在開始寫作之前，一定要仔細審題，理解題目的要求和意圖，避免寫作過程中出現跑題、偏題等問題。下面給大家整理一些關于寫作的高考作文，方便大家學習怎么寫關于寫作的高考作文。

關于寫作的高考作文篇1

我曾長久地駐立在祖父的中藥房門外，貪婪地聞著濃濃的藥香，靈魂仿佛也在這一刻得到救贖。

那是祖父的中藥房，病人們親切地稱它是“杏林”，我仿佛能感受到這中藥房后有一片杏林，在陽光的照耀下，發出明媚的光芒。

望聞問切，我看見祖父微瞇著眼睛，用一只布滿皺紋的手輕按著病人的脈搏，那像是把握住了五千年中華之脈，延綿至今。

祖父說：“這是在救人，也是在自救。”

我被祖父的話深深打動，看著底部泛著煤黑的藥罐被明火溫柔地舔著。里面的藥汁咕嚕地冒著泡，升起裊裊的藥香

我想這用三碗水熬成三口的藥汁，正是中醫珍貴精華所在：救贖與自我救贖。

中醫在救人的同時，也洗滌了自我的良心。

祖父說：“如今的社會人情淡漠，在那些西方的醫院，醫生與護士戴著口罩，病人好像從不曾見過。他們的儀器固然先進，但卻冷冰冰，不也少了點人情味嗎?”

說著祖母從里面端出來一碗剛熬好的中藥，遞到一位病人手中，滿眼是關懷的微笑。

我失神，那一刻如沐春風。

是啊，商品經濟日益發達，可人與人之間的溝通變得越來越欠缺，人們之間少了那份原始純樸的人情味，好像世界都暗淡無味了。

有人說，這是良知的缺席，這讓我們變得如此孤單與孤寂。

中醫仿佛就是這樣一個民族的救贖者，在人與人之間，以一碗滿是藥香的中藥傳遞著，解救靈魂，在救贖別人的同時，一顆醫者接濟蒼生，懸壺濟世的悲憫之心也被救贖。

付出了溫暖便會得到溫暖，救贖了別人也是一種自我救贖，這是我從祖父看到的，也是每一個中醫身上傳遞著的。延續了千年的人文關懷滲透著中華民族悠悠的悲憫之心。

我盼望著有一天，我也會成為這樣一個醫者，像我祖父或者更多同樣祖父那樣;也盼望著像我那樣更多的孫女會懂得這份救贖。

讓中藥之珍貴在這一份救贖中，再續濃香。

關于寫作的高考作文篇2

誰都想走筆直大道，但世上沒有永遠的筆直大道，只要你一直往前走，你就避免不了遇到坡道和彎路。

若干年前，人們總是按照自身的偏好，將高速公路裁彎修直，想節省點資金，也想給匆忙的人們節省點時間，可事與愿違，筆直的高速公路上，車禍頻起。后來人們才發現都是“直道惹的禍”。直道讓人視力疲勞，讓人心思倦怠。將直道有意調彎后，人們用心轉彎，反而事故少有發生，從而安全地到達目的地。

其實自然界的生命也是一樣，它們都要經歷生命的“彎道”，沒有隨隨便便的成功。禾苗長大要經過風霜雨雪的“彎道”，揠苗助長只會使它過早枯黃;夏蟬破蛹要經過痛苦掙扎的“彎道”，剪蛹幫助只能加速它的死亡。彎道是它們成長的一部分。

人生有誰不想避開彎道，可生命的輝煌就必須經過“彎道”的磨礪，不經風雨，怎見彩虹，沒有曲折，哪來成功。毛澤東在領導紅軍反圍剿時，四渡赤水，南涉烏江，來往兜圈，盡走彎道。事后才知，不是走了這些“弓背路”，早已像石達開一樣葬身大渡河了。毛澤東在彎道中尋到了生機，走出了勝利。

蘇東坡，面臨過人生彎道，從仕途的高峰跌落到低谷，從皇帝、太后都欣賞的才子變成貶往黃州的遷客。就在黃州這個彎道上，蘇軾飲盡孤獨，洗盡浮華，從而寫出了流芳百世的《念奴嬌?赤壁懷古》和《赤壁賦》。蘇子從彎道上走出了精彩。

泰戈爾說：“上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。”面對彎道，我們不要憂慮，要審時度勢，邁步前行。美國華裔商務部長駱家輝在任華盛頓州州長時說，在一百年前，他的祖父在距華盛頓州長官邸不到2000米處的白人家庭做傭人。一百年后的1997年，自己跨進這座官邸，成為美國歷第一位華裔州長。駱家輝無不感慨地說：這2000米的路，他們家走了一百年。

這又是一條什么樣的路，需要用一百年的時間呢?

顯然這不是空間上的有形距離，而是他家庭的奮斗之路。在這條路上肯定有許多險灘彎道，只有忍耐，憑心智和勇氣沿著崎嶇彎道埋頭前行的人，最終才走向了事業的高峰。

當然我們也不是刻意丟了直道走彎道，就像頑皮的孩子在雨天盡找水凼里走一樣。我們在學習中盡可能地避免走彎路，汲取經驗，助己成功;在生活中也應盡可能地避開繁瑣波折，把握方向，揚帆直航。在工作中也應盡量減少內耗，構筑和諧，讓生命呈現五光十色。

但我們也要從殘酷的現實中明白，人生的彎道時常橫亙在你的眼前：汶川地震的噩夢還未全醒，重慶山體滑坡又埋下無辜的生命，金融危機讓全球經濟遇冷，法航200多旅客喪生……但我們也應清醒地認識到，彎道與超越同在，困難與希望并存。

誠然不是所有的山都能打隧洞，不是所有的河都要架高橋，不是所有的災難都可避免，也不是所有的彎道都能“取直”超越，但是當命運之神沒有及時垂下救生的舷梯時，你要堅守希望，不要氣餒，用你的“心”——誠實、睿智、潛能和堅韌去面對，或忍受不幸，無奈滑行;或抓住機遇，加速拐彎。

人生漫道多艱難，用“心”繞過那道彎。

關于寫作的高考作文篇3

王市長的專車在環城大道上疾馳著，他焦急地望了望手表，離全市領導干部大會開始還有五分鐘，于是他不停地催促司機加速超車，遇到紅綠燈仍不停下企圖闖過，卻被兩側通行的車流堵在路中央。這時路口執勤交警走上前來，看看眼前的情況便拍下現場照片，并對專車開出罰單。車上的司機見勢不妙，立馬下來吼道：“長沒長眼睛啊，你！”

“對不起，請不要妨礙正常執法。”交警標準地敬了個禮，不緊不慢的答道。

“這是市政府的車你不知道嗎？市長趕著開會你不幫忙開道，倒來干這事，嫌命長了嗎？”司機加大了分貝。

交警依舊淡淡地回答：“不論誰的車，違規就要受罰。如果你對我的執法行為有任何異議，可向我們單位領導反映，我是一大隊的，叫王鵬。”

“好，好，小子，我記住你了，等著扒警服吧！”司機惡狠狠地說，然后開車離去，不停地鳴著那附著官腔的喇叭。

推開會場大門，臺下的目光齊刷刷地投向遲到的市長。他忙說：“真是對不起，剛才我的車被攔了，市區外環城路口的執勤交警真是好小子，膽大呀！連我的車都給攔下了，這不我遲到了。”

會場上頓時爆發一陣騷動，大家都交頭接耳地議論著那位交警，“這小子，不識天高地厚呀，得教訓教訓。”“那可不，市長的車呀，這下可夠他受了。”……此時最慌的，可就是額頭不住地冒冷汗的市交警支隊長了。

誰也沒想到此時市長話鋒一轉：“可咱們現在就缺這種一絲不茍的一線執法人員，只有執法人員像他這樣秉公執法，市區交通狀況才能不斷改善呀。”臺下投來了驚異的目光，市長接著說：“為了表彰先進典型，一大隊三中隊不是還缺個中隊長的位置嗎，那小交警好像叫王鵬來著，我提議破格提拔他如何？”市長都開口了，與會人員也一改之前的看法，紛紛表示贊同。

市長回到家，開門的正是那個交警，他立馬上前接過市長的公文包，遞上拖鞋，說：“二叔，您這招真是高啊！”

關于寫作的高考作文篇4

俗話說得好：人無信，不能立。國無信，不能興。這里的“信”，就是指誠信。誠信是人類所擁有的一種高尚品質，也是人們所需要的。

現代有很多人都不明白誠信的作用，而在歷史上就早已說明了誠信上的事件。我就先舉兩個例子：立木為信和烽火戲諸侯，這兩個例子，一個是說誠信的，另一個是和它做個對比。立木為信：春秋戰國時期，秦國的商鞅在秦孝公的支持下主持變法。當時戰爭頻發，人心惶惶終日惶恐不安，為了樹立威信、推進改革，商鞅下令在都城南門外立一根三丈長的木頭，并當眾許下諾言：誰能把這根木頭搬到北門就賞金十兩。圍觀的人不相信如此輕而易舉的事情能夠得到如此高的賞賜，結果沒人肯出手一試。于是，商鞅將賞金提高的了五十金。重賞之下必有勇夫，終于有人站出來將木頭抬到了北門，商鞅等他完成后立即賞了他五十金。商鞅這一舉動，在百姓心中樹立起了威信，而商鞅接下來的變法就很快在秦國推廣開了。新法使秦國漸漸強盛，最終統一了中國。而同樣在商鞅立法的地方，在早它四百年以前，卻曾發生過一場令人啼笑皆非的“烽火戲諸侯”的鬧劇：周幽王有個寵妃叫做褒姒，為了博她一笑，周幽王下令在都城附近20多座烽火臺上點起烽火——烽火是邊關報警的信號，只有在外敵入侵需要召諸侯來救援時才能點燃。結果諸侯們見到烽火，率領兵將們匆匆趕到，弄明白這是君王為博愛妃一笑的花招后又憤然離去了。褒姒看到平日里威儀赫赫的諸侯們手足無措的樣子，終于開心一笑。五年后，西夷太戎大舉攻周，周幽王再燃烽火而諸侯未到——誰也不愿意來上第二次當了。結果，周幽王被逼自刎而褒姒因為貌美也被俘虜了。

一個“立木為信”，一諾千金；一個帝王無信，戲玩“狼來了”的游戲。結果前者變法成功，國勢強盛；后者自取其辱，身死國亡。可見，“信”對一個國家的興衰存亡都起著重要的作用。

關于寫作的高考作文篇5

＂何須淺碧深紅色，自是花中第一流＂，桂花無己、無功、無名，所以擁有了三秋。＂受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方＂，陽光敞開胸懷，擁有了全世界；人打開門窗，才會永遠行走在至真、至善、至美的陽光里。這就是中華兒女傳揚和踐行的＂眼界格局說＂--眼界無窮世界寬！

花木因眼界不同而境界各異。＂墻角數枝梅，凌寒獨自開＂是眼中充滿自我的孤芳自賞，桀驁中透著孤寒，所以它只能絢爛一隅。＂草木知春不久歸，百般紅紫斗芳菲＂是滿眼功名的你爭我搶，積極進取中透著自我，所以它們只能哀嘆春之歸去。＂何須淺碧深紅色，自是花中第一流＂是渡人渡己的物我合一，平和淡然中洋溢著高尚與豁達，所以桂花與秋永恒。它不將群芳爭艷視為進取，也不將自我封閉視為高潔，而是將全部精神用于醞釀：每一粒花都凝聚了秋之精華，每一次呼吸都散發著靈魂的芳香！為什么柳永熱情地歌唱＂有三秋桂子，十里荷花＂？為什么人們殷切地期望＂蟾宮折桂＂？因為桂花是深深體味秋之真諦的哲人，是深沉、濃郁、成熟的象征。它彰顯了秋天，也彰顯了自己。

人在理解宇宙的運行中提升境界。＂受光于隙見一床，受光于窗見室央，受光于庭戶見一堂，受光于天下照四方＂，原來陽光與人都在成長。當陽光的眼界與身影由窗欞間、窗戶、庭戶擴大至天下時，它擁有的世界也由一床、室央、一堂擴大至四方。魏源正是在太陽的運行中領悟了眼界和境界提升的關鍵：所受者小，所見者淺；所受者大，則所見者博。滿足于一米陽光的人怎能體味真正的光明與溫暖；睜開雙眼看世界才能擁抱時代，擁抱世界。

杜甫說＂會當凌絕頂，一覽眾山小＂；王安石說＂不畏浮云遮望眼，自緣身在層＂；莊子筆下望洋向若而嘆的河伯，用巨鉤巨餌、踞會稽、投竿東海的任公子，井底之蛙與東海之鱉，還有＂摶扶搖羊角而上＂的大鵬......汪洋恣肆的筆端分明流淌著兩個詞：眼界與格局。哲人的話言猶在耳，社會上卻早已喧囂著浮躁、自我、狹隘與淺薄。君不見，＂秀＂成了＂規定動作＂：秀顏值，秀財富；秀孩子，秀愛人；秀仁善，秀孝順！到底是要彰顯對方，還是虛榮自卑自私自利地彰顯自己？君不聞，＂保護自己＂成了＂必修課＂：不與陌生人說話是保護自己的法寶；思想和內心是不敢被陽光觸碰的堡壘；＂世界那么大＂的__敵不過＂社會充滿陷阱＂的恫嚇！到底是陰霾太多還是我們自我封閉太小家子氣？

＂落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色＂，是落霞成就了孤鶩，還是秋水彰顯了長天？＂問汝平生功業，黃州惠州儋州＂，是蘇軾成就了赤壁與黃州，還是命運與歷史成就了大師？我想，成熟的人一定能給出正確的答案：擁有大眼界和大格局才能趨向真善美的境界。是為＂眼界無窮世界寬＂。

關于寫作的高考作文篇6

說到常識，我忽然想到從前聽過一件事：

在美國，有一條著名的大街，因為在這條大街的每一個角落，都布滿了流浪漢。而這群流浪漢也便終日靠別人的施舍來生活，慢慢地，這種靠別人施舍成為了一種習慣。

那天，天很冷，一個人的出現打破了安逸，他一身名牌，似乎很有錢。他對流浪漢們喊道：“今天我給大家帶來一些過冬用品，請大家依……”他話還沒說完，身后的物品便被搶奪一空。那人無奈地嘆了口氣，就在這時，一個聲音傳入耳朵。

“謝謝你，叔叔。”他轉頭一看，竟是一個大約七八歲的小男孩，衣服破爛，而手里只拿著一塊面包。

后來，人們再也沒見過那個男人與小孩，只是多年后，一位成功人士，NBA傳奇巨星回憶道：“如果沒有當年的那聲‘謝謝’，也許就不會有今天的我。”

我不禁陷入沉思，是什么樣的力量讓“謝謝”二字成就了一個傳奇巨星？沒錯，就是常識，是在小孩內心中最純凈的一方土地。但是，就是這一個常識，一聲感謝，卻被無數人拋之腦后，取而代之的是名為“利益”的東西。

眼前的電視機，不知什么時候被換到了中央三套，演的正是在春晚上給我們留下深刻記憶的小品“扶不扶”。

當老太太被汽車撞倒在地，當她的手在地上顫抖時，卻沒有一個人上前去扶。時間一分一秒地過去，終于，一位男士走了過來，在眾人期待的目光下，在老人面前拍了幾張照片便揚長而去。看到這兒，我氣得直咬牙，好在，赫健不顧一切地扶起了那位老人。當人們以為皆大歡喜，以圓滿結局收場時，不料老人又百般刁難起來。最終，還是好人赫健的耐心與熱心，化解了矛盾，他的努力，無疑也給這個寒冷的冬天帶去了陣陣暖意。

但事情真的有我們所想的那么簡單嗎？為什么對于扶老人這樣舉手之勞的事情都要猶豫？當扶老人變成了一種“冒險”，變成了一句句“少管閑事”時，我不禁啞然：何時，人與人之間竟成了這樣？

常識是什么？其實，常識僅僅是一種底線，一種人盡皆知的做人準則。但是，隨著時代的發展，人們越來越被利益與金錢束縛，而心中的道德天平，已經在不知不覺中失去了平衡。

早在幾千年前，古代圣賢便有“人之初，性本善”的古訓，但幾十年、幾百年后，孔子的訓誡會不會成為封塵的記憶？我們中華民族的傳統美德會不會在未來終結？

想來，其實幸福很簡單，簡單到只需拾起“忽略的常識”就可以輕易獲得，簡單到只要尊重常識，敬重萬物，內心就會有永恒的力量。

關于寫作的高考作文篇7

象棋，在我國有著悠久的歷史，棋盤里車無輪馬無韁，一場涉及到成千上萬人生死的戰爭卻濃縮在區區三十二棋子之中，每一場的棋盤對弈放大到現實中都是百萬大軍的世紀大戰。

我第一次接觸到象棋是爸爸與姥爺的兩軍對弈，望著他們倆像驕傲的將軍，意氣風發地在棋盤上指揮手中的顆顆棋子，我便對象棋產生了濃厚的興趣。我渴望有一天在戰場上調兵遣將、運籌帷幄，指揮千軍萬馬決勝于千里之外。自此，我便纏上了爸爸，只要他一有空閑時間，便會找他殺上一兩盤象棋。

可惜，這樣的情況并不多：一是爸爸工作忙，二是我的棋藝實在不高超，每次下棋都被爸爸殺得“丟盔卸甲”、投子認輸。他手中的那五個卒，被他用得出神入化、神出鬼沒，而我常按兵不動、畏縮不前。我每次都在重點使用幾員“大將”--車馬炮，只要一開局，就會想著使用這幾個靈活多變的棋子吃掉對方的“大將”。反觀爸爸這方，他每次都不像我一樣冒失，每次下棋落子前都要深思熟慮，到了最后，爸爸的五個卒都完好無損地沖入我方陣營，殺得我片甲不留。

爸爸每次對大將愛搭不理，對卒子卻百般呵護，我百思不得其解。對于這種只進不退、笨重遲緩的小卒爸爸為何如此重視?爸爸猜出了我的那點小心思，笑道：“你知道我為什么每次動用小卒時都要深思熟慮嗎?因為卒子是不能后退的，它不能對自己的選擇進行后悔，一失足成千古恨，因此它所做出的每個選擇都要慎之又慎;同時，它又是最踏實的，它每前進一步總是小心翼翼、一步一個腳印，它的前進雖不如車那樣天馬行空、來去自如，只要決定了，它的前進方向是永遠不變的。因此，它只能前進，絕不能后退，沒有選擇余地!”

我幡然醒悟，正所謂棋如人生，我們何嘗不都是茫茫人海中的一顆小棋子。現在的我，在選擇學習或做事時，大都是輕率冒失，有時只圖一時痛快或者方便，而當我發現自身錯誤的時候，已來不及改正。雖然我有時的進步速度像車一樣有大幅提升，但我無法做到像卒一樣踏實穩重、保持不變。或許，在以后人生前進的道路上，我還會遇到這樣那樣的挑戰，會遇到各種艱難險阻，但我一定要學會像卒一樣，在前進的道路上不僅要不怕困難、勇往直前，也要學會左右對正、前后看齊，只要打下了堅實的基礎，以后走多遠都沒有問題。

感謝象棋，帶給我快樂與思索，讓我重新認識到了自己的缺點。我愿化作棋盤上的一顆無名小卒，雖只進一小步，但絕不后退半步;雖無法后退，但對自己的選擇無怨無悔。我相信，最終在這一小步一小步的進步中勝天半子!

關于寫作的高考作文篇8

父親是一個不善言辭的人，對我從來未說過關愛方面的話，而往往是通過一些意想不到的行動來使我感動。有一次，在途中我的自行牟樁子壞了，一步也不能躊，只好推著本子摸只田到家。八.九點了，還未見到爸爸的面，我只好把此事告訴給媽媽。村里又沒修牟的，明天的學怎么上？當我們正在犯愁時，爸爸施著一身疲憊回到家，得知我的車子壞了后，手沒洗一把，水沒喝一口，魷找上改錐、錘子等工其修起來。因為走第一次無這修車活，怎么也修不上，我子到快11點了，在媽媽的催促下才去睡覺，睡夢中偶爾還聽到丁丁當當的聲青。當我第二天早上暇來去肴車子時，見到車子樁子修好了，還擦得極充。從媽媽的口里得知，爸爸午夜1點多了才休志，早上5點多就又起來了。得知這一切后，我的眼窩注潤了。早飯后，我特上爸爸親手修好的車子出發了。路上，我想了很多、很多，覺得只過了一夜，自己就長大了許多，對人們常說的“可憐天下父母心”才算有了今粗淺的理解。

沒有得大獎的喜悅，沒有當明星的榮雄，平平凡凡點點滴滴的生活小事使我讀懂了人生這本書，真正體會到人間的真情，正是一次次的感動，使我走向了成熟，領悟到人生的真諦。

關于寫作的高考作文篇9

初中的時候有幸在學校舉辦的“感恩的老師”講座上做了一名觀眾。一個接一個上臺的選手的發聲講話，大部分都是用老式素材寫的文章，一點都不新鮮。說到這里，我想不出什么主意。也許對他們來說，贏得評委的認可是一件嚴肅的事情！但是只有一個女生打破了套路。她一站在舞臺上，就說了一句問候的話，卻來不及說出演講的題目。但是，她問了一個問題，做了一個正確的舉手手勢，讓下面的同學舉手。毫無疑問，這個意外的舉動一下子讓觀眾坐立不安，喋喋不休的聲音沒有一個回答她的問題。她不得不提高嗓門，用懇求的目光環顧四周，再次發問。然后，某個地方有個學生拍了拍手，然后，掌聲越來越大，但這掌聲意味著，這不是對之前選手的相同認可，而是對不愿意配合她的行為的一種解讀，更是對她的一種心靈的不理解。恐怕連評委都覺得這是她為了打動而故意制造的鬧劇！看到同學們這樣的舉動，她鞠了一躬，慢慢走下舞臺。

雖然她最終獲得了一個微不足道的獎項，但與獲得一等獎并享受榮譽的人相比，我更愿意承認她是一個贏家。因為她敢于嘗試，敢于犯錯，敢于做與眾不同的事情。

很多人喜歡憑經驗告訴我們什么不該做，什么不該做。這種關心和愛已經完全限制了我們。如果我們自己去體驗，我們理解的會比別人告訴我們的更深刻嗎？我想，是的！我記得當我年輕的時候，我喜歡在河邊水面上的巖石上行走。家人拒絕了，我拒絕了。終于有一天我掉進了河里，我真的明白了家人說的意思。

有些事情很好理解，只能用經驗來加強理解，有些事情是自己刻意去做的，知道別人不同意，一定要去嘗試。就像有一條直路和一條彎路到達目的地，但你不想實踐“兩點之間，直線最短”的原則，所以你選擇了彎路。其實多長時間到目的地并不重要，別人的眼光也不值得在意。真正需要注意的是，彎道上的風景比直路上的有趣得多。

人生有兩種，一種是陶淵明采菊籬笆下的散文人生，一種是處處充滿挑戰的小說人生。前者安逸平靜，后者困難重重。我相信大部分人喜歡第一人生，但也有人會選擇第二人生。因為一天的起伏，他們的神經會特別緊張，這樣他們才能更好的把握。更重要的是，用努力和堅持面對挑戰，見證不可能變成可能，最后變成現實的過程，可以讓你得到更有價值的東西。

其實人活著，不僅要為成功而奮斗，更要為生命中的奇跡而奮斗。

有人可能會問，人生短短幾十年，沒有時間去嘗試，去犯錯。

而我想說，我們還那么年輕，什么都不晚，為什么不以試錯的態度面對青春呢？

關于寫作的高考作文篇10

閱讀下面的材料，根據要求作文。

南極大陸的水陸交接處，全是滑溜溜的冰層或者尖銳的冰凌，企鵝身軀笨重，沒有可以用來攀爬的前臂，也沒有可以飛翔的翅膀，如何從水中上岸?

紀錄片《深藍》，詳盡地展示了企鵝登陸的過程。在將要上岸時，企鵝猛地低頭，從海面扎入海中，拼力沉潛。潛得越深，海水所產生的壓力和浮力越大，企鵝一直潛到適當的深度，再擺動雙足，迅猛向上，猶如離弦之箭躥出水面，騰空而起，落于陸地之上，畫出一道完美的弧線。

這種沉潛為了蓄勢，看似笨拙，卻富有成效。

人生何嘗不是如此?企鵝的沉潛原則一定能給你一些人生哲理的啟示。

請根據你對這段文字所蘊涵哲理的理解，自擬題目，寫一篇不少于800字的議論文或記敘文。

立意示例——關鍵詞嵌入法

1。沉潛，成功的基石2。成功，源于靜靜的沉潛

3。在沉潛中完成華麗的轉身4。拒絕浮躁，學會沉潛

詩意表達法

7。蝴蝶也能征服滄海8。伊米花也有春天9。做一株荒原上的野百合

沉潛，為成功蓄勢

曇花用一年的默默醞釀換來一夜的風姿綽約;蟬用四年的地下修練換來陽光下的自由放歌;企鵝用竭盡全力的沉潛換來一道完美的弧線……自然現象無不向我們暗示著一個哲理：成功源于靜靜地沉潛，心無旁騖，積聚力量，等待機會。

沉潛往往能化被動為主動，變不利為有利，從而獲取成功。公元前496年的吳越之戰，越國敗北，勾踐請降。吳王夫差以越王質吳為條件，許降撤兵。勾踐一如夫差手下忠實的臣子，聽憑夫差呼于車前馬后。甚至在夫差犯病時，勾踐竟愿親嘗夫差糞便，以配合太醫用藥。三年，夫差為勾踐的“忠誠”所動，如勾踐所愿，他終于再次回到了越國。于是，他臥薪嘗膽，整頓國政，勵精圖治;招賢禮士，重用能人;發展生產，安富救貧，使越國逐漸走向強盛，十年后，終于像企鵝一樣“潛到適當的深度”，于公元475年，來了一個漂亮的騰越——擊敗吳國，逼近夫差自刎。

沉潛往往能使一個人變得更優秀卓越。康多莉?賴斯，這個名字讓無數人艷羨而又嫉妒。是的，一個黑皮膚的女人憑什么登上美利堅合眾國國務卿的寶座?她出生在種族歧視最嚴重的阿拉巴馬州，但她沒有選擇屈服，也沒有憤世嫉俗，而是選擇了像企鵝一樣沉潛。嚴酷的種族歧視讓她相信這樣一條嚴峻的真理：黑人的孩子只有做得比白人孩子優秀兩倍，他們才能平等;優秀三倍，才能超過對手。于是多年之后，她憑借全面優秀的素質、豐富的知識和卓越的能力青云直上，畫出“一道完美的”人生“弧線”。

沉潛往往能使一個國家由衰落走向復興。當年，同志根據復雜的國際形勢，根據中國處于社會主義初級階段這一現實和面臨的任務，高瞻遠矚，提出了“韜光養晦，有所作為”的國家發展戰略，使中國經濟走向了高速發展的快車道。作為一個發展中國家，我們不可事事都鋒芒畢露，甚至以一種“大國主義心態”處理國際問題，熱衷于在國際事務中起“帶動”和“領導”作用，事事想沖在前面，那樣就可能引起本可避免的、不必要的對抗。倘若我們當初不是像企鵝一樣奮力沉潛，韜光養晦，能取得今天如此輝煌的成就嗎?

沉潛不是消極等待，而是像曇花一樣不懈地蓄積養分;沉潛不是貪圖安逸，而是像蟬蟲一樣默默地磨礪自強;沉潛不是忍氣吞聲，而是像企鵝一樣奮力地下潛蓄勢。雖然沉潛的過程充滿寂寞與痛苦，可是它卻能讓我們的力量變得強大，結果變得精彩。

沒有靜靜的沉潛，哪能畫出完美的弧線!

讓我們把沉潛作人生的策略吧!不管目前我們的處境多么艱難，形勢多么被動，條件多么惡劣，只要我們有了企鵝的智慧，就一定能“騰空而起”，抵達看似陡不可攀的彼岸。

關于寫作的高考作文篇11

深秋、清晨、落葉；紅磚墻、藍色腳踏車、老式收音機；笑靨、奔跑、歌聲……

鐘表還可以回到原點，卻已不是昨天。

該離開的會離開，唯一能有所挽留的，是把一份份美麗雋藏心底，慢慢回憶；對于現在的，就是學會珍惜。

因為懂得珍惜，年華不再逝去；因為懂得珍惜，離開不再哭泣。珍惜所擁有，不要讓這些獨特的幸福帶著眷戀悄悄流逝。再回首，風景依舊。

因為珍惜，所以美麗，所以一張張臉上泛起的是如此溫暖的笑容。

“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”詩人王維的心是在哭泣，還是在哀嘆？“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”瀟灑太白對友誼何等珍惜。他們懂得珍惜，在人生路上奮進；他們懂得珍惜，讓自己更努力。

因為珍惜，所以美麗，即便是老去。

一本本破舊的黃皮相冊，記載的何止是瞬間，更暗含著對生活的珍惜。

失去的，便不再多想，接受的，是未來的洗禮；對于未來，或是今天，都要學會珍惜，因為那不只是回憶。

窗外仍然漆黑，卻已是另外一天。

天空飄下絲絲雨滴，又伴著陽光，因為懂得珍惜，我在這雨里走得很從容，很從容。

關于寫作的高考作文篇12

寂寞的夜晚流水般降臨了，我們坐月亮下，望著繁星點點，品味著青春的百味。

向往

曾幾何時，多么地向往青春。向往那球場上健壯的身影，向往那舞臺上優美的身姿，向往那校園里蓬勃的朝氣，向往那走過身旁的優雅的氣質……我的青春在哪里呢？—它快來了吧。

煩惱

時間像雨滴滑過大地，不知不覺間我莫名地多了許多煩惱。學習的壓力和朋友間的困惑讓我緊張地喘不過氣。它們就好像一堵無形的墻，擋住了那縷隱隱約約的光亮。這樣的日子還要再持續多久呢？當初的向往早已不再。

希望

然而有一天，那縷堅強的光終于穿透了墻，照亮我的心房。我像換了個人似的，覺得生活中到處都洋溢著歡聲笑語，到處都蕩漾著希望。青春就應該是這樣的！我開始在人生的賽場上恣意奔跑。每天清晨醒來，我都提醒自己：今天的陽光很燦爛，今天的一切都是嶄新的。于是，一天中所有不順心的事都能迎刃而解，即使是陰雨天，我的笑容也像太陽般燦爛。我覺得這個世界給予了我許多，給予我鳥兒甜甜的歌聲和花兒溫柔的笑臉，給予我家人的關懷和健康的生命……

青春有喜，當你在陌生的地方結識了新朋友。

青春有怒，當你和朋友發了爭吵。

青春有哀，當你發現是自己誤會了朋友。

青春有樂，當朋友不計前嫌和你重歸于好。

我們，撇下無知，迎來了屬于自己的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風前那樣的自由，感受云那般的自在。因為青春賦于我們的是生命的巔峰，我們走向成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

來吧，在靜靜的夜幕下，在圓月清風中，和我們一起品味青春的喜怒哀樂！

關于寫作的高考作文篇13

俄羅斯的現實主義大師屠格涅夫說過：“不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。”是啊，寬容是人與人之間友誼的橋梁，可將彼此之間的心靈溝通;寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦;寬容是一束陽光，可消融彼此間的猜疑積雪;寬容是一首詩，就讓我們來為它吟誦吧!

記得曾經與這樣一件事，在我心中難以忘懷。那是一個平常的課間，我在和好朋友黃采薇玩游戲，卻不小心將周芯瑩新買的杯子摔了，不一會兒，周芯瑩回到了座位上，發現了自己的杯子被摔破了，就問她同桌有沒有看到是誰摔的，她同桌說沒看到，她就問我了，我不好意思地說，是我不小心摔的，我心想：那是她新買的杯子，如今我不小心給它摔壞了，她肯定得叫我賠，可她卻說，沒事，我回去換一個就可以了，我說，不太好吧，我還是賠你一個吧，一人做事一人當，我這就給你賠。我剛要拿錢包，她就阻止了我，說：“沒事啦!大不了我再買一個，我沒那么吝嗇。”頓時，一股暖流流進了我的心田。寬容是美好的，是溫暖的，它會在你的心底形成一股暖流，暖徹心扉!寬容是首溫暖的事!

寬容對方，是對對方的鼓勵;寬容對方，是對對方的信賴;寬容對方，是對對方的期望!

“負荊請罪”這故事想必大家都知道，它講的是戰國時趙國的藺相如因為有功被趙王封為上卿，官職比老將廉頗還要大。廉頗很不服氣，就想給藺相如難堪。藺相如卻盡量避開廉頗，別人都以為他怕廉頗，可是藺相如卻說他連秦王都不怕，又怎幺會怕廉將軍!不過是因為他和廉頗都是趙國的棟梁。如果他們成了仇人的話，趙國就危險了。這話傳到廉頗耳里，非常慚愧，他便袒露上身，背著荊條，親自到藺相如家去認錯，兩人于是成為生死之交的故事。

寬容，是首溫暖、快樂的詩!

關于寫作的高考作文篇14

漫畫中，第一個孩子得到100分的親吻獎勵，然后得到98分的耳光;第二個孩子得到了55分的手印，然后是61分的吻。看完漫畫，不禁深思。僅僅因為分數一瞬間的漲跌，就獎勵或者懲罰，真的是有失偏頗。其實孩子就像一棵正在生長的樹，他的成就就像樹葉。沒有必要因為孩子的樹上長了一片美麗的葉子而欣喜若狂，也沒有必要因為長了一片不好的葉子而徹底否定甚至抗爭。不要因為一片葉子而盲目。

孩子長大了，不僅要學習，不僅要分數，還要有“詩與遠方”。但在唯分數論的語境下，要求孩子拼命追求分數的提高，不能有任何退步，甚至每次都要要求滿分。這和養速溶雞有什么區別?讓雞不生病，而是在激素和飼料的作用下快速生長是違法的。孩子的成長需要經歷快樂，也需要經歷困難和挫折。在學習的過程中，要懂得付出汗水，不要每努力一次就立刻進步，要知道進步不一定馬上體現在成績上，要知道成績的起伏是正常現象。只有不斷努力，不斷積累力量，才能成就更好的自己，從而綻放生命的花朵，結出生命的果實。作為孩子生命中最重要的人，父母怎么能只是隨意打分而忽略對孩子的綜合評價呢?孩子像樹，成績像樹葉。父母不應該一葉障目。

同樣，在中國，有升學壓力的中小學往往被成績蒙蔽了雙眼。比如對老師的評價是片面的，老師往往只以自己上的課在某個學期結束時的成績來評判，卻往往看不到老師們的辛勤付出和苦澀的淚水，更難以理解大部分掙扎在教學第一線的老師們的疾苦。同樣，教師的教學不僅要有分數，還要有理解和欣賞，還要有“詩與遠方”。老師像樹，成績像樹葉。學校不應該一葉障目。

而且，商人逐利沒有錯。如果他們眼里只有自己想要的利益的抄本，他們就會被這樣的抄本蒙蔽了雙眼。他們不會看到本應高高掛在商人逐利活動之上的應有的誠實、應有的良心、應有的“義”，才會出現廢油、毒奶粉、假疫苗等駭人聽聞的事件。再比如，過分關注GDP的成績單，而忽略了國家文明整體提升、道德素養的豐富等更重要的問題。這些都是因為過于關注盈利成績單而盲目的結果。成績和利益就像樹葉。不要被一片葉子蒙蔽了雙眼。

當然，人不是被局限蒙蔽的，任何事情都需要有一定的量化衡量標準。但不能只看數值而看不到全面性和完整性，可以有更全面、多樣化的評價標準和方法，更好的避免盲目。

關于寫作的高考作文篇15

人的一生布滿了荊棘，人的一生充滿了理想，人的一生凝聚著人類廣闊的前途。

人的理想是美好的：有人想做“園丁”，去灌溉那些“祖國的花朵”；有人想當“白衣天使”，用自已的“法術”去解救那些遇難的人們；有人想當軍人，保證國家的治安；有人想搞科學，為這絢麗的世界畫上嶄新的一筆；……每個人都有理想，而且理想都很令人神往，而要想真正實現自己的理想，并做得更完美，就不是一件容易的事情了。想做“園丁”，就必須“園丁”，就必須從小鍛煉自己的語言表達能力和表現力，要從現在起不斷學習，以便適應現代化社會的需求；想當“白衣天使”就必須對這方面產生興趣，具有一顆愛心，要不斷學習新成果，新科研，在日常生活中，培養良好的習慣，做事要細心、謹慎，以免造成一些不必要的嚴重后果；想當軍人，就要從小鍛煉身體，培養良好的身體素質和健全人格，不斷追求新知識，要有自理自律的能力；想搞科學，那就必定要勤于思考，善于思考，要有一個靈活的大腦，勇于實踐，培養動手能力……理想，每個人都有，但是不是每個人都能實現呢？那人人都會毫不猶豫地回答：“不能！”那又是為什么呢？這就與個人付出的努力息息相關了。有人十分努力，他就能實現理想；反之，有些人不付出或付出其中一部分，且只會守株待兔，只想不勞而獲，那希望只會日益渺茫。在生活中，有些人確實付出了很大程度的努力，但還是未成功，這，又是為什么呢？古時候有個成語叫“緣木求魚”，它是說，一個人爬到樹上去找魚。大家都明白，魚怎么可能在樹上呢？顯然，這人是不可能找到的。雖然他十分努力，又耗力氣去爬樹，但是他的方向、方法錯了，就不能達到目的。相反，愛迪生在一次意外中被人扇了一耳光，從此他便成了聾子，但他并沒有懈氣，而是找準自己前進方向，朝奮斗目標努力，最后成了揚名中外至今的偉大發明家。這就讓我們認識到：做任何事都要找準方向、目標，不能像無頭蒼蠅亂飛亂撞，要像一只拉滿弓的箭一樣，對準目標，一擊及中。人生的前途也是如此。有人認為人生是一條寬敞、平坦的大道，其實不然，它是一條鋪滿荊棘，充滿坎坷、挫折與艱苦的崎嶇山路。只有我們不斷努力、奮斗，那么，人生廣闊的前途即將展現在我們面前。這就告訴我們，人的一生要不斷學習，不斷追求新知，在生活上，培養自已各方面的才能，要有創新意識和創新能力。

同學們，我們是祖國的花朵，我們是祖國的未來，我們是21世紀的接班人；我們的希望也就是祖國的希望；我們的希望就是祖國能繁榮昌盛，也只有我們實現了自已的理想，才能使我們偉大的祖國繁榮富強！讓我們為了人生的希望而奮斗吧：人生的理想與前途！

關于寫作的高考作文篇16

猴年的春晚，我聽到一聲之前從沒有聽過的曲子“老腔”——那黃土地黑皮膚鑼鼓喧天吼聲震顫八百里山川河岳的歌!我愿意把它令人震撼的力量歸結為一個詞——接地氣!“老腔”不是曲高和寡的陽春白雪，它不適合淺斟吟唱。很簡單，在大西北粗礪的風沙中，陽春白雪扎不下根來，淺斟吟唱傳不到遠處，它吼出的是底層草根心里的吶喊，它體現的是生民發展的原生態艱難歲月。

“老腔”牽系著那么多，承載著那么多——俗稱之為民俗，雅稱之為文化!它有令人震撼的力量，因為它的真實，它的本色，它的溫情，也因為它深深扎根于這片熱土的執著——它榮，他們榮;它辱，他們辱;它興，他們興;它衰，他們衰!

陳道明曾在一次電視節目上發飆，幾十個來自山西稷山的農村孩子表演了一出高臺花鼓，滿堂喝彩，卻被幾位評委貶低得一無是處。陳道明怒斥：你們對傳統文化毫無理解，居然就直接否定了這個節目。你們可能讀過不少書，有很高的知識水平，但對中國傳統文化和農耕文明卻知之甚少、理解不了……震撼，真的不在于文化程度有多高，無所謂見識有多廣，而在于能不能放棄那種矯揉造作的勢態，以赤子之心感受到一種發自心底的沖動與虔誠。

關于寫作的高考作文篇17

“滴滴滴……”這該死的鬧鐘響了，我狠狠地摁下了開關，終于停止了。

天氣不怎么好，下雨，所以天空陰沉沉的，由于昨晚沒睡好，我也陰沉沉的，今天有重要的事要忙，像以往那樣一切完畢就出門了。

我上了公交車，找了一個單人的靠窗座位，車子啟動了，我向我媽揮手告別，她急急忙忙朝我揮了下手就走了。車上很擠很擠，但是還算安靜，我看到了一個人的心事……

一個老大媽坐在單人座位上，旁邊放著一大袋土豆，她默默地看著那一大袋土豆不作聲，旁邊站著的一個老頭問她：“老太婆啊，你這要去干嘛？賣土豆？一大把年紀了，省省吧，想想福不好嗎？”大媽還是不作聲……我想應該是家里經濟問題吧？我看向車窗外好幾個大媽在路邊排成一排，穿著雨衣，坐在自己的攤位前，我仔細看了一下，那菜看上去挺新鮮的樣子……

終于等到車到那時，這才引起我的注意，我打開了窗，為了看得更仔細，更清楚！道路兩旁有一片綠色的草地，很美很美，給人一種清新的感覺，里面有各色的花。紅的像火，橘色的像傍晚天空中的晚霞，粉的就給人一種出水芙蓉的感覺，像個嬌滴滴的姑娘，惹人憐愛。

還有那個白色的看上去好高貴！可遠觀而不可褻玩焉！一眼的綠色加上幾朵小花的點綴，好一幅別致美麗的風景畫，頓時給人帶來了快樂，忍不住拿起手機拍照，就在那時車開動了，手機也按下了快門，那是一張模糊但又格外美麗的照片，一大片的綠色上冒出了幾顆色彩鮮艷的小斑點。車子繼續開動，過了一會兒雨停了，太陽出來了，從窗戶外照射進來，那陽光有一種說不出的感覺，那光微微有點弱。人們也陸陸續續出來工作，店鋪的門也開了，車子繼續向前駛。

風景依舊美麗著，人也依舊奔波著，愿所有的美麗風景都能被好好保留，愿所有忙碌奔波的人被生活溫柔以待。

關于寫作的高考作文篇18

青春，多么美好的一個詞！青春，像初升的太陽，光芒萬丈；青春就像燦爛的云彩，讓人眼花繚亂。青春的美好在于熱血沸騰，而美好在于激情澎湃。現在是改革的時代，要譜寫轟轟烈烈的青年運動。

第一章孝長

誰敢說孩子像弱者一樣孝順，能像春天的陽光一樣回報母親的愛？

偉大的思想家恩格斯為我們樹立了尊重父母的榜樣。父親去世后，他留下了巨大的遺產。按照法律規定，長子恩格斯應該得到一筆財產，但他的弟弟卻武斷地要求他放棄繼承權。這時，他母親病重。為了不因為糾紛加重她的病情，恩格斯毅然放棄了繼承權。他說：“我會有成千上萬的企業，但我永遠只有一個媽媽。”

感謝父母，水不能淹，火不能燒。我父母為我們付出了一切。孜孜不倦的規勸，路燈下期待的身影，寒暑中的關懷，勤奮工作中的心血。所有這些打開了我們感恩的大門。孝順父母是我們對父母深厚的感情。作為一個年輕人，我們應該理解和關心我們的父母。

第二章友誼篇

世界畢竟只是一個小地方。

沒有友誼就談不上青春，因為友誼是點綴青春的最美的花朵。年輕人，滿腔熱情，需要攜手度過平凡卻不平淡的日子。友誼不是抽象的，它是發自內心的問候，是優雅的賀卡，是遠方的來信，是雨中撐起的傘，是充滿鼓勵和期待的眼神，是危機時刻伸出的溫暖的手，是言傳身教的愛……泥土的氣息與花草的芬芳之間的對話，有著山的獨特魅力，魚水交融有著友誼的陪伴，有著刻骨銘心的青春。

但是，我們應該“和好人住在一起，比如進入蘭芝的房間很久沒有聞到它的香味，就是和它融在一起”，而不要“和壞人住在一起，比如進入鮑魚的地方很久沒有聞到它的氣味，就是和它融在一起。”

第三章理想文章

志向不老，志氣不老。

只有我們設定了遠大的目標，才能成為對社會有用的人才。理想是霧中的導航燈，理想是崎嶇道路上的助跑器。如果有目標，就要努力。龔宇的每一個愿望都可以移山；填海不難。只要你堅持斗爭，就有很大的成功機會。成功了就要戒驕戒躁，用“山外建筑綠，山外建筑強于山中建筑”的古訓來激勵自己。如果我們失敗了，我們必須勇敢地面對挫折，牢記“如果我們堅持不懈，我們將永遠不會迷失方向；毅力，金子和石頭都可以砸。"

在青年時期，要充滿斗志和活力，為理想而戰天空，要少沖動，少自大。

讓我們孝順父母，忠于友誼，為理想而奮斗；讓我們在年輕的時候不要為過去的不作為后悔，也不要為過去虛度的歲月羞愧，讓歲月的年輪留下閃亮的印記；讓我們的青春像燃燒的火，沸騰的太陽，為祖國和身邊的人散發最大的光和熱。

關于寫作的高考作文篇19

家人間的一句關懷，偶爾的吵架拌嘴，到家時桌上冒著熱氣的一葷一素……這些生活中的點滴間處處透露著人間的煙火氣，充斥著家的溫暖，令人放松和安心。

年前爸爸單位總會發些年貨，而今年發送至我家的是兩箱車厘子：據說是智利進口的，個個粒大飽滿，紫紅的外皮上透著鮮潤的光澤。但就是這兩箱車厘子，在我們家引發了一場不小的風波。爸爸說要將車厘子送人，他對媽媽說：“前兩天你買的幾斤車厘子還沒有吃完，家里的水果又多，這兩箱車厘子我們也吃不完，不如就送人了吧!”可媽媽不樂意了：“這車厘子的包裝都破損了，留在家吃不好嗎?再說過年這么多天，總會吃完的，拿出來招待客人也體面些!”我看他們爭了半天，誰也說服不了誰，便提議：“反正車厘子有兩箱，你們一人一箱，互不干涉，想怎么處置都行。”于是那兩箱車厘子就在我們家客廳門口的置物架上趴著。

第二天起床后，爸爸上班去了，媽媽在房間里換衣服，我發現門口的車厘子少了一箱。放學回家，我偶然往門口一瞥，卻發現另一箱車厘子也消失了，我愣了一下，隨即回房間寫作業去了。

大年初一，爸爸媽媽開車帶我去給爺爺奶奶拜年，剛進門，爺爺奶奶就熱情地迎上前：“囡囡來了，快進來快進來，洗洗手去拿車厘子吃，又大又甜，智利進口的哩!你爸爸媽媽寄的，就是不知道為什么要寄兩次?加起來有一大箱，我們也吃不完，你們可要多吃點……”奶奶絮絮叨叨地說著，我卻呆住了，隨即“噗嗤”一聲笑起來。“怎么啦?”奶奶奇怪的看著我。“沒什么”我嘴角上揚，心里一股暖流涌過，不只是為奶奶的關懷還是爸爸媽媽孩子氣的較真。突然我想起了什么，拿起電話按下了一串熟悉的數字：“喂，外婆嗎?新年好!嗯!對，是我……，你們有沒有收到兩個半箱車厘子啊……”掛斷電話，我長輸一口氣，眼中的笑意更濃了。環繞在四周的是奶奶家的溫暖、淡淡的果香與令人舒暢的人間煙火氣。

若獨自在外感到孤獨寂寞時務必回家看看。家中的溫情或家人間的小心思會如同一盞明燈，引領你的心回到家，回到人間，與家人共賞新年的煙火!

關于寫作的高考作文篇20

喬布斯在斯坦福大學演講時分享過關于他自己的一個故事，他說自己當年在里德學院讀書時，因為好奇而參加了書法課程，并學會了排版和多種不同的字體。這在當時只是供他自己消遣的一個興趣愛好，可是十年后，蘋果公司設計出了第一臺使用漂亮的印刷字體的電腦，這都源于喬布斯當年的“一時興起”。他在當時并沒有認識到這門課程的價值，可它卻在很多年后在事業上助了他一臂之力。

人們在某時某刻對于某物價值的判斷是主觀的，但時間是客觀的。它像是一個漏斗，在成年累月的運作中篩掉那些無意義的東西，只剩下有價值的。

由此可見，事物的價值只有經過時間的沉淀才能顯現，被證明、被發現。

盡管有“名著之所以是名著，是因為它生來就是”這樣的話，可它忽略了“名著”是后人賦予書本的贊譽。書本生來是有價值的，可是若無時間的沉淀，則無法顯現出它的光華。書本之所以成為名著，是因為它裝下了時間。

價值固然是事物本身具備的，可它“被認識”需要時間。

母親的嚴厲，父親的沉默，凡·高的畫，王小波的文，李煜的“國家不幸詩家幸”，皆如此。

行文至此，我不由得想起葉嘉瑩女士——紀錄片《掬水月在手》的主人公，半生坎坷卻依舊堅持與詩詞為伴、做詩詞傳播者的葉先生。當年丈夫人獄，她帶著年幼的女兒寄人籬下。在姐姐家的屋檐下打地鋪時，她依然堅持讀詩詞，堅持站在課堂之中傳播詩詞文化。生活已潦倒至此，家庭都快要分刷離析，可她從小我中走出，將自己的余生都交給詩詞。她一生坎坷，卻從未放棄自己的心中所愛，用一顆如水一般澄澈的心去追尋人生和事物的價值。

時間是漏斗，幫她一點一點篩掉那些生活中的翻齲和艱辛，把她身上初心不滅的光芒和價值顯現出來。

她九十三歲時，在南開大學做詩詞講座，臺下座無虛席，教室內外里三層外三層地擠滿了虛心好學的學生。“蓮實有心應不死，人生易老夢偏癡。”時間給出了最好的答案。

人生在世，人人皆有皮囊。可這皮囊之下是不是草莽，只有時間知道。

世間萬物的價值都要經過時間的沉淀和篩選才能被肯定，被認識，人也一樣。

時間撒落的，就交給時間撿起來。你做五六月的事，七八月自有答案。

時間是漏斗，是最公正的法官，是將人和物的一切外表抽離，檢驗事物價值的最好工具。

只有經過時間的篩選，事物的價值才能顯現，從而被人們所認識。

關于寫作的高考作文篇21

真情，是很難得到的。但是，真情是我們可以擁有的。人間處處有真情，而這一刻我難以忘懷。

在一個秋高氣爽的中午，我正走在回家的路上，卻不知后面恐怖的事。

那時我一年級，正在過馬路，我看都沒看就往前走，突然我聽到了一聲尖叫;‘小朋友，快往后啊。’我立刻向后退了幾步，一道巨大的身影從我眼前掠過，然后，我兩只腿下意識第一軟，我就坐在地上，哇哇大哭起來。那位阿姨立刻鎖好車子，向我這邊飛奔來，說;‘小朋友，疼嗎?’我睜開眼睛，看見那張慈祥的臉。我忍著哭，說;‘疼。’阿姨說;‘來我幫你看看。’她掀開了我的褲腳，看見了我被大客車劃傷的腿，;‘小朋友，你要注意點，幸好這只是皮外傷，要是斷了骨頭，至少要半年才能好。走，我們去醫院看看。’說完，她扶我一步一步地走到車前，讓我坐了上去。于是，她騎車帶我去醫院。

到了醫院，醫生幫我檢查了一下說;‘還好，全是皮外傷，只不過現在沒力氣走路，吃些藥就好了。’然后，她扶我回病房。她問;‘你知道你家的電話嗎?我說;‘知道。’我報電話給她聽。然后，我昏昏沉沉地睡著了。過了一會兒，我睜開眼，看見了媽媽，我問;‘咦，那位阿姨呢?’‘我不知道，應該走了吧!’媽媽無奈地擺擺手說。啊，我永遠不會忘記那位阿姨，你如慈母般的真情我不會忘記。真情，是很難得到的。但是，真情是我們可以擁有的。人間處處有真情，而這一刻我難以忘懷。

關于寫作的高考作文篇22

我初次拼飛機模型的經歷，可以一句話來形容：“自作孽，不可活。”

也不知是搭錯了哪一根筋，我第一次竟買回一個1：144比例的模型回來拼。打開包裝箱的那一刻，我傻眼了，一個十幾米長的飛機，被縮小到只剩一個巴掌那么大，機身只有一支筆粗細，比黃豆大一點的飛機座艙里，還需要把更加細小的許多零件拼湊進去。看著用手指都沒辦法拿起來的細小零件，不知如何下手，只能借助攝子才行。

于是，等到新的快遞用“經費”旅游歸來后，取出攝子，我做的第一件事，就是從最難的部分下手—飛機座艙。

區區四個零件，花了我近半個小時，要知道半個小時對我是多么的寶貴，這是我緊趕慢趕地完成作業后擠出來的，每個周末才能擠出這么一點點時間啊。此時才真正體會到，時間就是生命！

完工后，我重重地吐出一口氣，再深深地吸入一大口，為剛才連呼吸都不敢的大腦補充新鮮的氧氣。我雙眼昏花，猶如無數雪花在眼前飄舞，握攝子的手不住地顫抖，像剛剛搬了一百斤的重物。

還好，飛機座艙拼得還不錯，我挺滿意。

因為上機身的機頭部分被我調皮的弟弟摔壞了，掉下來一塊，雖然我用膠水小心翼翼粘好了，但上下機身部分合攏后，怎么看都有點別扭。哼，看著我那可愛又可恨的小魔頭弟弟，恨得牙癢癢的。

然后，就是組裝另一個魔鬼級部分——彈倉。

一個個不及自動鉛筆芯粗的導彈，要卡在一個只有螞蟻胸部那么寬的凸起上，就像要求你只用一個指關節抓起一只筆，并保持一分鐘不掉（雖然我真的可以，但你不覺得太虐了嗎？）

當時幾乎要把眼睛貼在飛機模型上，左右手配合，接一下，不行，卡口沒對上；再試一次，不行，再來……一次次地嘗試，一次次地失敗，我幼小的心臟經歷了一次次的心肌梗塞，我的額頭上皺出了一道橫斷山脈。

每安裝上一枚導彈，我總要長長地出一口氣，望著頭頂天花板上一只散步的蜘蛛發呆，心如死灰，感覺在自作孽，沒有繼續下去的動力。但很快，我又伏在桌前繼續奮斗。

終于，我戰勝了自己，完成了這個模型拼裝。

我發現，雖然過程極其痛苦，眼花手酸，但每拼成一步，心中便增添一份成就感。這大概就是因為熱愛，所以才能堅持吧。

沉醉在一件自己所熱愛的事情中，是人生的一種享受。在這程中的痛苦，則是享受前的一道開胃菜吧。

關于寫作的高考作文篇23

茶與水的相遇，實在是一種前世今生的緣分。

我拂開茶葉盒的蓋子，用指腹撮了一把茶葉撒進圓滾滾的茶壺，細長干硬的茶葉撞擊白瓷的壺底，如碎玉落進深澗。滾燙的開水大口呼吸著涌進茶壺，仿佛迫不及待去擁抱一個早已注定的誓言。茶葉以近乎瘋狂的姿態旋圍、舞動，一瞬間充斥了茶壺中的天地。

愛茶，不僅僅是喝茶。新茶，老茶，看似神圣虔誠無比的茶道，關于茶的一切。

愛茶，大概源于茶的普適性。黝黑粗壯的漢子大碗喝茶，爽口解渴；相知多年的朋友聚在一起，共飲一壺，那些自不必說的情分或人生感懷，都沏進小小的杯里；與世無爭的雅士，禪居深寺的老道，品茶，自得其味，一杯清茶，便氤氳了天地人。

我小心地挪開茶壺的蓋子，茶葉已完全舒展，清綠的水面上浮著泡沫。一切歸于寂靜，我仿佛聽到了一聲細細的嘆息。

關于寫作的高考作文篇24

我是一個行人，沿著時代的軌道向前走，經歷了照片由黑白到彩色，也經歷了人們對回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰，也看到人心由清晰變得模糊，這一切令我感到乏味。有一天，我做了一個決定——往回走，回到我出發的地方。

周國平說：“這是一個情感縮水的時代。”然而，是什么導致情感縮水呢？很多人將它怪罪于時代的發展，時代的喧囂。沒錯，就像巴赫金說過的：“這是一個眾聲喧嘩的時代。”正如汪峰在《北京北京》里所唱，城市里充斥的“發動機的轟鳴和電氣之音”無時無刻不騷擾著人們的心靈。的&39;確，如此吵鬧的時代，單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時候開始埋怨時代，埋怨它的物質至上，埋怨它的燈紅酒綠，開始懷念過去那些簡單的生活。

難道這一切真的是這個時代的錯嗎？我想，不然。手機它不知道自己的出現會造就那么多“低頭族”，微博它不知道自己的產生會造就那么多“微博控”，電腦它也不知道自己的誕生會讓那么多人淪陷于網絡世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人，他們背起行囊，打著“逃離城市”的口號，來到遠離城市的山頂時，他們在干什么？看手機，發微博，轉彩信——哦，我明白了，原來導致情感縮水的不是時代而是處于這個時代的人們自己啊！

這個時代是喧囂，是吵鬧，然而誰說吵鬧中心靈就不能安靜？誰說喧囂中靈魂就不得棲居？林徽因曾說過：“真正的平靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。”同樣生活在城市里“星斗其文，赤子其人”如沈從文卻可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外，同樣生活在時代染缸里，李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無關系，“空心人”走到哪里都是“空心人”，世界給不了“空心人”一顆心，就像時代給不了一個人安靜的靈魂一樣。

沿著時代的軌道往回走的我，看到了照片由彩色變成黑白，也看到了人們對回憶由冷漠變得珍惜，這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發現，不僅是那個科技發達的時代，原來每個時代都有每個時代的浮躁，原來沿著時光軌道向前或向后，只不過是由一個浮躁走向另一個浮躁。

我再次背上行囊——往回走，沿著人心往回走，回到最初單純平靜的人心。

關于寫作的高考作文篇25

我們的友誼如城墻般堅固可靠;我們的友誼如泉水般清澈純潔;我們的友誼如旭日般燦爛耀眼。奮斗磨練了我們的意志，更成就了我們的友誼。

期末考試臨近，同學們都如熱鍋上的螞蟻般焦急，大家都明白，不去耕耘，何來收獲?不去奮斗，何來明天?所以，大家都為自己的夢想而拼命奮斗著。

操場上，同學們你追我趕，揮汗如雨，雖然難受，也要堅持，為自己的目標而奮斗。最終，一個同學倒下了，幾個同學沖去把他扶起;一個同學受傷了，幾個同學跑過去詢問傷勢。我最終體會到，團結的力量是強大的。操場之上，我看到了同學們的拼搏努力，也看到了同學們之間無私的友誼。

教室里，同學們認真刻苦，全神貫注，埋頭拼命舞筆，絲毫不松懈。一個同學遇到難題，幾個同學過去幫忙解題;一個同學病倒了，幾個同學連忙送藥過去。同學們互相幫忙，互相協作。教師之中，我看到了同學們的刻苦奮斗，也看到了同學們之間堅不可摧的友誼。

放學路上，同學們三三兩兩地走著，討論著昨日的考試，詢問著今日的試題。有的同學連走路的時間都不放過，有的走著看著，有的走著算著，其他同學看到后也紛紛效仿。一個同學的筆忘帶了，幾個同學去借筆給他;一個同學的書忘帶了，幾個同學把用過的書借過去。大路之上，我看到了同學們學習的熱情，也看到了同學之間純真善良的友誼

同學們，雖然我們已分離，但你們帶給我的那如月光般皎潔，如花香般濃郁，如寒冰般純潔的友誼，已經在我的心中埋下了種子，漸漸生根、發芽……

關于寫作的高考作文篇26

南丁格爾生長在一個富裕的貴族家庭，備受父母、親友的疼愛，可是她非但沒有因此養成驕縱、傲慢的個性，反而從小就會幫助窮困的人。

南丁格爾原本可以享受榮華富貴，可是長大后卻不顧家人、親戚和朋友的反對，堅持從事只有貧苦人家才會做的護理工作，她克服層層困難，終于實現夢想，開始了她的護士職業生活，換成他人，可能沒有如此的決心，也沒有她那吃苦的耐力。她在淑女醫院”擔任護士工作時，不但盡心照顧病人，并且改善醫療設備，讓醫院的經營委員會會員們對她敬佩不已，至此才知道她不僅能干，而且也是一位很會照顧病人的天使。

1853年，克里米亞戰爭爆發。戰爭是個無情又可怕的事，戰場上的的士兵都是徘徊在生死線上的，若沒有好的醫療設備和護理人員，往往讓原來可以醫治的傷口或疾病愈拖愈嚴重，南丁格爾知道了，就自愿前往照顧那些戰士，毅然決然擔負起這項艱巨的任務，成為英國史上第一位由政府正式任命的女官員。

抵達戰地，推開醫院大門，都是一些長滿爛瘤的傷患，一股足以讓人窒息的惡心味，任誰都會退避三舍，可是南丁格爾毫不退縮，耐心照顧他們，并改善環境衛生、醫療設備和伙食，病患的身體一天天健康起來，大大降低死亡率，連原本嘲笑她的醫官人員都不禁對她刮目相看。

南丁格爾一生奉獻于醫療，致力改革，使得原來讓人忽略的醫療受到重視，并且出版過許多護理方面的巨著，為后世的護理知識奠定了良好的基礎。南丁格爾的成就是用無數的耐力和愛心所換來的，她留給后人無限的緬懷與追思，她的精神值得我們去努力學習。

關于寫作的高考作文篇27

童年，祖父家的田園，是我心中永恒的風景。

五歲那年的夏天，我如一只小麻雀，姿意地游蕩在撒滿陽光的鄉村。綠樹石墻，蜂蝶繞枝，鳥兒歡唱。好一派田園風光。我最喜歡赤腳走在雨后的山坡，空氣清新如水洗，松軟的泥土從腳趾間冒出。佇足遠望，看得見山下：男人們立于樹蔭，倚著黃牛喝茶、閑侃；婦女們蹲坐池邊，使勁搓洗著盆中的衣裳。泛紅的臉上，笑容被池水映得閃閃發光。不時會傳來悠長的歌謠，嗓音粗粗獷卻令人感動，歌聲回蕩在田野上，飄向遠方，融進浮脂般的流云。

猶記得當年，每當黃昏時分，祖父將提上的井水潑于屋前，以結束一天的勞動。井水壓得住蒸騰的塵土，卻掩蓋不了那份深埋于心中的土地情懷。我躺在樹葉與草叢間，看晚霞鋪滿云天，撫平池水，漫上房屋，讓萬物重歸寧靜。接著，迎來漆黑夜幕下的第一顆星辰。風吹動稻浪，似水面掀起波濤，蒼茫、翻騰，再抬頭望去：皓月當空，棋布星陳，能看見整條浩渺的銀河鋪陳在深邃的穹頂，流淌，漫溯。風灌進耳朵，此刻，我聽見了天籟的`呼吸。心中永恒的風景，不僅是鄉村的澄澈晴空，野花綠草，更是那份生態與文明交融的美麗與幸福，是深沉的愛和鄉土情懷，它使生命親切質樸，無污染，無浮躁，感受到繁華喧囂外的天然與明麗，然而，有些風景，卻注定封存于記憶，定格成往昔。而今，野蠻開采的煤礦將山村侵占，一輛輛鏟車，轟隆隆的挖掘機打破了鄉村的寧靜，重回故地，已是物是人非，令我觸目驚心。

不見了田野耕地的黃牛，不見了暮靄下裊裊的炊煙，不見了綠水和青山。夜以繼日，只有不斷的開采，無盡的轟鳴，星月隱匿了顏色，山林喪失了生機，田野被踐踏得面目全非，村莊只剩幾處孤零空房，守望著被遺忘的村莊，我不禁一片茫然，閉上眼，耳畔只有尖銳的噪音，仿佛聽見土地在疼痛中呻吟。或許如今，農耕文明所衍生的國民意識己成為社會轉型的沉重羈絆，科技發展需要從自然中挖掘能源動力，但有些東西優秀作文人，是否更需要保護和珍惜：莊稼人的質樸善良，日升月沒間沉淀的土地情懷以及人與自然的共存與和諧發展，只有這些，才是永恒。

沉思往事望故鄉，永恒的風景，如何讓它在心中永久珍藏？

關于寫作的高考作文篇28

總有一些人哀嘆生活的乏味。當人們不斷追求激情和刺激時，他們往往會忘記身邊真正的美，總是認為外面的世界比他們面前枯燥的生活更加繁榮和光明。人們的眼睛被一些看似輝煌而迷人的生活表象所迷惑，他們的內心逐漸充滿了浮夸和喧鬧。有時人們開始在這樣那樣的矛盾中拒絕和拒絕普通的生活。但是被時間推開的人忘記了平凡是最應該被守護的真理。

為什么你說平凡最值得守護？因為平凡、珍貴、簡單。簡單的人，簡單的事可以說是平凡的。生活中的大多數人都很平凡。有些人整天抱怨平凡。他們厭倦并討厭面前沉悶的平靜。他們內心的不情愿讓人們經常思考為什么他們只能在他們面前做這些無聊的事情。人們開始變得雄心勃勃，當他們真正接觸到那些新事物，擺脫了整天抱怨的普通日子，他們發現他們不再是過去的普通人，而是簡單而快樂的人，不能回到過去的完整生活。很明顯，普通人只有在失去了以前的普通美之后才會記得它。平凡是平凡嗎？顯然，這也不是真的。有些人擁有一切，但仍然感到不快樂。少了什么？它應該是普通的真理和簡單的滿足。人們什么時候認為平凡極其珍貴？當你平庸，當你孤獨，當你擁有一切卻一無所有.

當你和家人住在一起時，你會覺得你的家庭很普通，很無聊，你只會整天嘮叨，只想約束自己。那時候，你無法理解你家人的良好意圖，只想逃避，只想逃避。后來，當你離開的時候，你顯然帶著巨大的期望和渴望離開了，但是當你接觸到許多你認為會讓你與眾不同的人和事時，你意識到嘮叨和克制會讓你在人生的道路上走得更穩。他們沒有拋棄你，他們只是擔心世界的遼闊和你道路的艱難。那些勸告和提醒是家庭成員關心的愛。普通的家庭成員讓你與眾不同，因為他們讓你感受到愛和溫暖。

我遇到了一些朋友，他們可能不是第二代官員或第二代富人，也可能沒有什么驚人的天賦。然而，這樣的普通人沒有特別的地方，但是當你需要的時候，他們會及時伸出援助之手。因為他們是志趣相投的人，所以他們更了解對方，也不需要刻意聯系對方，但他們都知道自己心中有對方。這樣一種普通的關系是一種公司。正是因為有了普通朋友，你才能真正體驗到除家庭成員之外的另一種親密的幸福。

我們應該關注平凡，這并不意味著一個人沒有理想和追求，而是去體驗平凡的真諦，讓自己變得與眾不同。如果你能理解它，你肯定會與眾不同。

關于寫作的高考作文篇29

是一條小溪，那么就要奔騰不止，流入大海，成就波瀾壯闊之勢；是一棵小樹，那么就要努力生長，向上挺進，成就參天大材之志；是一只雛鷹，那么就要奮力搏擊，展翅高飛，成就天空王者之名。對于一個真正的攀登者來說，就應該不斷挑戰，攀上人生高峰，在超越自我的過程中成就壯闊之美。生命因執著而不同，因執著而美麗。中國古代最偉大的史學家司馬遷，生于史學之家，受父親影響，從小就確立了為后世修史的宏偉志向。他天資聰穎，博覽群書，在史學方面展現出杰出才華，他在史學之峰上不斷向前攀登。然而意外橫禍飛來，為李陵之降的辯護，讓他付出慘重代價，他被漢武帝下獄治罪，最后竟被施以宮刑。在那個“刑不上大夫”的時代，這是一種莫大的'恥辱。司馬遷飽受心靈和肉體的巨大痛苦，他曾想到一死以求解脫，但作為史學家的使命在召喚著他，“鄙陋沒世而文采不表于后世”的不甘，讓他選擇了勇敢的活。他含垢忍辱，窮畢生之精力，蘸著生命的鮮血，為后世奉獻了被稱為“史學之絕唱，無韻之離騷”的史學巨著《史記》。是執著的信念讓司馬遷到達史學的巔峰，成為千古人杰，令后世敬仰。如果司馬遷因為人生的變故而就此停下來，放棄攀爬的勇氣，那么他可能被后世銘記嗎？恐怕早就被淹沒于滾滾歷史洪流之中了吧。

司馬遷在困厄之中依然向上挺進，世界文豪托爾斯泰在功成名就之時，也沒有停止向上攀登的步伐，沒有陶醉在自己的輝煌之中，而是不斷解剖自己，思考社會，筆耕不輟。在晚年之時，依然寫出了《復活》這樣的不朽作品。是執著的力量推動著托翁讓自己的文學創作達到了另一個高峰。

反觀當今社會，一些所謂的名家學者，在取得一點點成就之后，就飄飄然，沾沾自喜，被眼前的美景所迷惑，停滯不前，陶然忘我，不愿意再向上攀登，難有更大的作為，最終只能落到平庸者的行列，泯然眾人矣。

執著是一種奮斗不止的精神，執著是一種推動進步的力量，執著是一種永不放棄的信念。無論是個人的進步，還是歷史的發展離不開執著的精神。讓我們執著攀登，邁上生命之峰吧。

關于寫作的高考作文篇30

每個人都會有許多想法，每個人都是由源頭、是由一件事而所感觸的。

“一位老人在路上摔倒，一個小伙子扶他，卻反遭老人的誣陷，老人要求其賠償，說他把自己弄倒，小伙子百口莫辯，而眾人又紛紛同情這個老人，紛紛指責小伙子欺負老人。不管小伙子怎么解釋都不聽，小伙子只好賠償，老人得到500元正要走，小伙子的朋友上來說這附近有攝像頭，我們可以去看一下，老人自知理虧，使用各種理由要走。突然，小伙子說算了，不要管了。”

這篇報道使我感到不舒服，如果我看到一個老人倒在面前，我一定會幫助他的，但如果我遇到報道里的情況，我會怎么做又應該怎么做，這樣的事會使多少樂于助人的熱情降低呢？自此，我幫助他人開始有了一些不相信他人的感覺。

我去上街時，看見了一人騎一輛自行車徑直向人馳來，自行車上的那人兩手放開車把手，正在做飛的動作，頭總往后看，不看前面，他正好從我旁邊飛馳而過，而我看著他從我旁邊飛馳而撞的那個人，那個人被撞出血來了，如果我當時把手抬起來就可以攔住他了，而我沒有，那個人受傷了，我口袋里有紙，我想去幫助他的，但我沒有，我怕他心情不好拿我開刀而那個騎自行車的人，也掉了下來，但他馬上騎自行車走了，因為怕承擔責任。我的心里很是自責，我可以攔下他，但我怕他說我為什么攔住他，而我沒有理由攔住他，因為……他沒有撞倒人，為什么幫助別人需要那么多理由，為什么幫助別人后，自己反倒麻煩多？

人的思緒有許多，有許多想過而又未做，當他人做時，只能后悔了，那些曾經這樣想過而并未做過的事，只能成為回憶了！

如果像報道里所說的，如果你摔倒了或是……那么會有多少人會幫助你，我曾這樣想過！