在判斷一個作文是否優秀時，需要結合具體的場合、讀者和評分標準來進行綜合評估。怎樣寫700字的高考作文？這里提供700字的高考作文分享，供大家參考。

700字的高考作文篇1

都德的《最后一課》一直以來就深深地震撼我的內心。如果連自己的母語都無法說，那將是怎樣的一種痛苦！

直至今天，在“英語”世界“殖民”的今天，法國仍舊以舉國之力“捍衛”法蘭西語言的尊嚴，法蘭西語言學院是專門負責督察法國文學報刊中法語不規范行為，而法國的外交官被規定，在任何正式的公共場合中，都必須用法語發言……

我們源遠流長的漢語文化是否到了應該被捍衛的時候呢？

漢語以其生生不息的生命力流傳了幾千年而未衰亡，這種強大的生命力早已被世人所折服。同為四大古文明，埃及文化早已在尼羅河水的泛濫和英國的殖民中泡得失去顏色；絢爛的古巴比倫文化在風沙的肆虐中成了廢墟；而強大的瑪雅文化，如今人們只有在亞馬遜原始叢林的遺址里想象它曾經的輝煌。唯有漢語，成為流傳五千年的文化屹立不倒，為世人所尊崇。

可是如今，漢語似乎被人們丟棄在遺忘的角落。在肯德基、麥當勞等外來快餐文化橫行中國的時候，外來語言也極大地沖擊著漢語的地位。

漢語，我們的母語，如今已愛莫能助岌岌可危，等待我們的捍衛。據中國語言學會的`調查，在如今成千上萬的注冊商標中，有百分之五十是“洋”商標，采用外語名稱固然無可厚非，可怕的是那種崇洋媚外的心理。大學語文不及格無所謂，但英語四級過不了卻拿不到畢業證書，制度的畸形使如今很多的學子畢業后寫文章是漏洞百出。

我很敬佩諾貝爾獎得主楊振寧先生，在頒獎儀式上，楊先生堅持用漢語發言，捍衛了作為一個中國人的母語的應有地位，盡管楊先生的漢語不甚標準，盡管楊先生只是一個美籍華人。但憑此對漢語的拳拳赤子之心，我們沒有理由不敬佩楊振寧先生，他不僅是學術上的巨匠，也是人格上的大師。

有人比喻如今的漢語就像一條流行的牛仔褲，盡管是新的，卻洋洋灑灑地打著幾塊補丁。媚俗、低級、粗濫的語言就是這些“補丁”。我真的不希望我們流傳千百年的漢語，被司馬遷、魯迅等人推向一個又一個高峰的漢語，就此露出衰亡的征兆。

捍衛漢語，捍衛我們的母語！

700字的高考作文篇2

退一步的力量往往大得驚人，有時它比進十步百步顯得更加強大。俗話說：“退一步海闊天空。”說得就是這個道理。

人與人相處，退一步尤為重要。它不僅僅是對彼此的理解，彼此的關愛，彼此的寬容，也是一種對自己的愛護。這種退一步的力量，是建立在團結友愛的基礎之上。

前蘇聯時期，18歲的一位青年人駕著自己的小型飛機竟落在了正在舉行閱兵式的場地上。這一件事令在場的所有記者大跌眼鏡，令堂堂幾萬人的蘇聯防空部隊大丟臉面。可當時蘇聯領導人赫魯曉夫處理這件事只是淡淡地說了一句：“他還是個孩子。”就這么一句簡單明了的話成了當時世界上各大報社頭版頭條新聞，赫魯曉夫在一夜間就由一個鐵面人物變成了“具有愛心，心胸寬大的好人”。當然，我們不敢排除赫魯曉夫在當時有政治作秀的可能。然而，這一件事卻使我們明白了一個國家領導人在關鍵時刻保持寬大心胸是多么重要，是多么有利于自己的政治前途。這也讓我們看到了退一步的力量。如果當時赫魯稀曉夫沒有退一步，而是沖著一個18歲的孩子大發脾氣，只會使記者們又一次大跌眼鏡，使他的名譽掃地出門。

這個例子未免帶有幾分虛偽的成分，而常人與常人之間的寬容卻實不可少。退一步不但給他人留下一片天地，同時也給自己留下了同樣的天地。退一步不僅表現了對他人一份愛，更表現了自己對自己的愛，這種愛已經超出了人與人的界限，于社會每一個角落中顯示著它的力量。

退一步吧，在世俗的生活中，保持這樣的余地，不至與使他窘迫，也不至于使自己窘迫。在人與人的交往中保持著這樣的心胸，對于任何人而言，都具有難于言記的力量，因為人心都是肉長的，你寬容了他，或許某一天他就會寬容你的某一過錯。你退一步，他退一步，我們都退一步，便不會有伊拉克戰爭，海灣戰爭……這就是退一步的力量。

700字的高考作文篇3

細節決定成敗，細節是成功的關鍵。

有這樣一個故事，說一位年輕的大學畢業生，去一家銀行面試，卻怎么也無法通過，他沒有喪失信心，在又一次面試中，他發現門口有一枚大頭針，就隨手撿了起來，恰好這一舉動被進門的行長看見了，當場便錄用了他。當他有些疑惑不解的問行長時，行長說：“大頭針雖然微不足道，但體現出一個人的細節觀念，銀行這個行業，只有注重細節的人才可以干的更好!”

毋庸置疑，細節有著無窮的魅力，能成就人生的事業。

老子曾說：“天下難事，必做于易;天下大事，必做于細”，這句話精辟地概括了“由小到大，由簡至繁”的道理――想成就一番事業，必須從簡單的事情做起，從細微之處入手。這正是我們中學生需要深刻領悟的。

在學習中，細節非常重要。記得一次數學考試，我信心滿滿的答題，做完了也沒有檢查，就直接交上了。結果卻讓我大失所望，我重新仔細的看了一遍，發現所犯的錯誤幾乎都與細節有關。這不禁讓我想起過去寫的.一篇關于人物的作文，由于沒有注重細節的描寫，導致作文內容空洞無物，人物形象塑造欠缺，可想而知得分不高。

在生活中，細節無處不在。西服上一粒紐扣的系與散，電話里掛斷誰先誰后，就坐時誰左誰右，無不顯示出一種風度與涵養。同樣的事，在不同人眼中，他們會發現不同的細節。為什么蘋果會從樹上掉下來呢?牛頓因此發現了萬有引力定律;為什么水燒開了之后，水壺的蓋子會跳起來呢?瓦特因此發明了蒸汽機……這些事情在我們眼中再也正常不過的了，而那些科學家卻能從其中發現出我們所忽略的細節。那些偉大的發明與發現，那一個不是他們認真觀察生活中的細節而發現的呢?只有一個善于發現細節的人，才能成為生活中的強者。

“一滴水可映出太陽的光輝”，欣賞細節，把握細節，我們也會發現小小細節，魅力無窮。

700字的高考作文篇4

在天空還未放亮的時候，一個人牽著馬，走在人煙稀少的小路上。這個人正在想的和當時的時間完全不一樣。周圍是一片寂靜，而他的心中卻如盛夏一般炎熱，心中是那樣的激動與興奮，那樣的期待與焦急。在與路人的交談之中，他得知了自己前進的方向，而那終點，便是他朝思暮想的地方—他的故鄉，他的家。

他就是東晉時期的隱士，被后世成為靖節先生的陶淵明。

陶淵明因為“不愿為五斗米折腰”，毅然辭官返回家鄉。“既自以心為形役，奚惆悵而獨悲?”這是陶淵明的心聲。是啊，陶淵明就是陶淵明，他就是這樣的一個人。他有自己的思想，決不會去做自己認為不正確的事。“實迷途其未遠，覺今是而昨非。”陶淵明醒悟了，自己既然改變不了什么，那么，干脆棄官回鄉好了。他為了自己的心而擺脫了包袱，這樣做他覺得心中無比快樂，這就足夠了。

陶淵明牽著馬，回到了讓自己時時刻刻思念著的故鄉。他站在村口，望著自家的房子，這時，他再也抑制不住心中那無比興奮的感覺了，向著自己的家大步的狂奔。他的孩子早已在門口等候多時了。陶淵明回到家中，看到自己最喜愛的菊花仍在綻放，屋內，妻子為自己斟滿了酒，他欣慰的開懷暢飲。

“倚南窗以寄傲，審容膝之易安。”陶淵明他深知，住在自己的小屋里反而更容易安適，他深知，田園才是能帶給他快樂的地方，他深知，隱居在此才是他最終的歸宿。“農人告余以春及，將有事于西疇。”這便是釋然的陶淵明。他寧可當一個普普通通、碌碌無為的在天地間耕耘的農民，也不愿做一個違背自己的良心，為了自己一口飯就向人屈膝的奴才。

這便是陶淵明的氣節。

“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。善萬物之得時，感吾生之行休。”顯然，縱然是有著超脫生死的曠世樂觀，陶淵明也是有著他自己的無奈的，當初他做官，一是為了糊口，二是為了可以替百姓做些好事，而殘酷的現實卻讓他大失所望。陶淵明在黑暗中清醒了，他回到了屬于自己的地方—田園，做了一名隱士，一名讓后世稱贊的，有著不為五斗米折腰的氣節的陶淵明。

700字的高考作文篇5

情家國情懷是什么?家國情懷是一種對家和國的熱愛，是一種對國家和人們的責任。兒當今中國，就是要弘揚這種精神。

南仁東老先生是一位天文學家，是中國最懂“天眼”的人。設計建造了500米口徑的球面射電望遠鏡，在世界天文史上都是一個奇跡。他用一生追尋了宇宙的奧秘，并為中國創造了一個奇跡。建造“天眼”需要選址、論證、立項、建設，哪一個環節都不容易。南仁東老先生親自選址，在70—80度的陡坡上勘探著，在泥石流中測量著，即使70多歲也依然在一線奮斗著。

正是基于對國家的認同和熱愛，南仁東老先生燃盡了自己最后的生命為國家做了貢獻。這就是心系祖國，“先天下之憂而憂”的境界，也就是“家國情懷”。

然而，光有這樣一批科學家站出來是不夠的，我們每個人都要有“家國情懷”。有這樣一個故事。二戰的時候，在比利時人們反抗侵略期間，敵人在比利時首都布魯塞爾埋下一顆炸彈，并點燃了它。當時一個小孩看見了正在燃燒的導火索，他急中生智，立刻用一泡尿澆滅了火焰，但后來他卻中彈身亡，令人惋惜。

這個故事告訴我們，“家國情懷”并不是非要像南仁東老先生那樣搞科研或為國家做出了巨大貢獻，而是盡我們的舉手之勞即可;現在我們處于和平年代，也不必像那個小男孩一樣冒生命危險，我們要做的只是將國家利益置于個人利益之上，大到向國家有關部門舉報一些不法分子，小到撿起一些垃圾，為環境做出貢獻，這些都是我們力所能及的。

“家國情懷”需要發揚、繼承。而作為新一代青年人的我們，就要勇于扛起這桿大旗，勇于實踐，開拓進取，在這個黃金的年齡中多學習知識，長大為建設強大的祖國做出貢獻。

700字的高考作文篇6

暑期的酷熱讓人回想起來仍感到心口一陣悶熱。在全球普遍高溫持續的那一個月中，當你在室內享受著空調帶來的愜意時，你可知道有多少人在烈日的灼烤下悄然西去。據網上一則資料介紹，非洲西部地區的某個村莊，由于高溫嚴重缺水，整個村莊的一百多個村民中除了一個不足一歲的嬰孩外，其余的人全部在一次地層下陷中遇難。當政府軍在一片廢墟中救出這個脆弱的生命時，他們發現，她的母親已全身扭曲。她的食指死死地扣住嬰孩僅有的那三顆牙齒，經法醫鑒定，這位母親是因失血過多致死，她用自己的鮮血換取了孩子的重生。創造了生命的奇跡。

的哲學家蘇格接底普說過：母親給了你一次生命，她的愛會再次給予你新生。在十幾年前英國首次民用飛機失事中，有一5歲男孩生還，至今仍是空難的奇跡。當飛機在短短十幾秒時間中以重力加速度墜地時，小男孩的母親居然能夠解下皮帶把孩子牢牢的綁在身上為他做墊。事后有消防隊員試驗在相同的時間內按那位母親的方式把相當于孩子重量的物綁在身上，但沒有一人成功。

我想沒有人會忘記唐山大地震那場浩劫。數以萬計的生命在那短短的幾個小時中煙滅。在一幢已傾斜大樓的底層，一對年青的夫妻用雙手頂著天花板，支著整幢大樓的重量，在他們身邊有一個嗷嗷待哺的嬰兒，當救援人員從廢虛中抱走孩子的那一剎那，整幢大樓轟然倒塌，一幢6層的高樓至少有5噸重，是愛讓這對年輕的夫婦擁有超自然力，成為戰勝地球重力的第一人。同樣是在一次地震中，德國的一位父親在連生命探測儀都無能為力的絕境中，僅靠自己的一雙手救出了自己的妻子和兒子。

愛是圣潔的象征，在圣潔的領域中奇跡往往會不期而至。莎士比亞說過：愛，能讓地球旋轉如飛。在客觀的物質世界中，愛能違背常理讓它隨主觀意志而改變。在強大而神秘的親子之愛中每個人都有可能有超乎自然的神奇力量，任何華美的詞藻都不足以形容它的偉大的震撼人心。在圣潔的愛的沃土中孕育著無窮的力量，它能跨越極限創造奇跡。

700字的高考作文篇7

凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，也不愛痛苦的人。凡是能體味歡樂與痛苦的人，方能懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜——題記

倔強的男孩青銅，可愛的女孩葵花。一個巧合，他們成了兄妹，又是一個老天的玩笑，他們不得不面臨著分別。

對于《青銅葵花》那些早已熟透的劇情，還是忍不住流淚……所有人都是質樸的，都是心中有愛的。這不是對國家的大愛，也不是對花草樹木的小愛，但這卻是世間最純的愛，是不含任何雜質的愛。

這部小說寫了苦難，以至于沒有東西吃只好吃蘆根，以至于保不住奶奶心愛的集裝，以至于明明愛學習，可為了減少家庭負擔決定自己不上學。但是苦難中也有樂，沒有沒有人因此一蹶不振，而是像竹子一樣，越來越堅韌，人生在世，痛苦是不可避免的，所以即使面對再大的困難，也不要逃避，總會有解決的辦法。不要忘記，還有很多人在背后支持你。

小說里也有美，雖然沒有血緣關系，可是比親人還要親，這不禁還讓我想到當今社會許多人發現懷疑自己的父母，一旦發現有錯，就會通過各種途徑找到有血緣關系的親人。真情是不會騙人的，就像小說最后：青銅——一個將近十年都沒說話的啞巴，奇跡般的說出了兩個字——葵花。如果沒有感情，怎么會有這種奇跡發生，如果不是具有奇跡的愛，為什么會喊出“葵花”？

他們承受了跟他們年齡不符的苦難，可他們就是那樣堅強的生存著，且在極其艱難的環境里表現出他們的真誠。善良。

苦難幾乎是永恒的，每個時代都有每個時代的苦難，在愛的陽光中，所有的不幸都將消失。讓濃濃的愛融化在我們每個人心中。

700字的高考作文篇8

擁抱青春是幸福，還是迷茫?青春悄悄的來了，也在悄悄的走，在時間流逝的每一個瞬間里，青春，都被我們擁抱著!

哎!每一次都是這樣，隔三差五的鬧矛盾，這一次既然鬧到了絕交的地步，難到兩個人就不能好好的在一起，好好的做朋友嗎?我知道我們兩個性格不和，但是兩個人在一起不是可以性格互補的嗎?哎!也許這就是我們在擁抱青春的無奈吧!

每天晚上熄燈之后，大概就是我們最幸福的時刻，雖然有時被老班捉住而寫600字的檢討，但是我門也會心甘情愿。每天晚上，談著一天的收獲，遇見行行色色的人，發生形形色色的事情，有時也會談一些青春的小事，但開場白都會是：不準告訴別人啊!而我們也都會一口同聲的說一句：sure!然后就開始說自己的小秘密，什么喜歡誰啊!什么覺得誰誰長得帥啊!先是一句：他不是你的菜啊!趁早放棄吧!然后又開始另一個話題……

自上初中以來，看見曾經的好友都踏入了快班的行列，我心里甚是不爽。為此，我也努力過，但都不見效果，這讓我原有的熱情已消失殆盡，又因為老師一句句刺耳的批評，讓我心灰意冷的心，又多了幾道傷疤，變成一個令老師厭惡的壞學生。我為此也仔細想過，覺得是自己的錯誤，可漸漸的我的心也就麻木了。對老師的教誨不予理睬，甚至句句與他頂撞。可想而知，我常常光顧老師的辦公室。開始時，我還偷偷的抹眼淚，其實，我并不想這樣。只是我對學習不抱任何希望了!不管怎樣努力，總達不到我想要的結果，我這樣徒勞的努力能獲得什么呢?到不如自得其樂，可誰又能理解呢?我好累，我好想要放下這一身的包袱。蒼天啊!大地啊!救我啊!

700字的高考作文篇9

人是漂泊的船，家是溫暖的港灣;人是飛翔的燕子，家是避風雨的大樹;人是嬌嫩的花朵，家是那肥沃的土地……

我艱難的睜開眼睛，還是熟悉的天花板，卻聞到一股難聞的藥水味。側過身床頭柜上果然有一晚“黑乎乎”的湯水，無奈的唉嘆一聲，這破身體，咋滴就生病了?門口傳來悉悉索索的腳步聲，我一聽立馬閉上眼睛，企圖蒙混過關，“我沒有醒，就不要吃藥;沒醒，不吃藥;不吃藥”，心里默念著。然而“蒙，起來把藥喝完再睡，乖!”伴隨著聲音還有輕微的拍打。再也裝不下去了，只好認命地睜開眼睛，無奈地接過老媽手上的碗，捏著鼻子，閉上眼睛，咕嘟咕嘟，一口氣下肚，真苦澀啊!喝完，我睜開眼，發現一顆“光鮮亮麗”的糖，我立馬喜笑顏開，歡歡喜喜的剝開含到嘴里。看著媽媽的笑容，那苦澀的藥水味，難忍的病痛似乎一下子都煙消云散開。

那苦澀的藥水，是幸福的味道。

一輪圓月掛在空中，我們一家人難得地坐在一起賞著月亮，品著月餅，談著家常。看著父母的笑臉映著皎潔銀輝，我瞬間覺得我的家是那樣的美滿幸福。如此良辰美景，怎能少了酒水?我悄悄走進房間，拿出三個杯子，倒了開水，走到陽臺，分別遞給父母，“在這佳節團員之際，我先敬爸媽一杯，祝我們的生活越來越美滿!”一家人迎著月光共同舉杯。吃一口月餅，甜在嘴里，美在心里。

那甜甜的月餅，是團圓的味道。

高三的學業日益緊張，我坐在書桌前開始了與作業的長時間作戰，整個房間都是靜悄悄的，只聽見秒針滴答轉動的聲音，我終是沒有敵過睡意，原準備伏在桌上小憩一會兒的變成了呼呼大睡。朦朧間，我聽見誰在叫我。睜開眼睛坐直，背上的毯子順勢滑下，媽媽就站在我身旁，我正不知所措，媽媽就遞上一杯冒著熱氣的牛奶，“喝吧，喝完趕緊做作業，做完睡覺，別凍著。”我默默地喝上一口，那滋味暖暖的。

那淳淳的牛奶，是溫暖的味道。

家的味道豐富多樣，家是我們最堅強的后盾，可以支持我們大膽的前進，可以治愈我們各樣的傷痛，可以撫平我們內心的焦灼……我愛我家!

700字的高考作文篇10

因為責任，燭之武奮不顧身智退秦師;因為責任，荊軻義無反顧刺殺秦王;因為責任，巴金深情懺悔喚醒人性……古往今來，有多少英雄豪杰，用行動詮釋著責任，用話語拷問著心靈。

永遠的燭之武

殘月如刀，夜色似墨。一個步履蹣跚的老頭正顫顫地向我們走來，現已秋天，蕭瑟的秋風吹拂著那一頭的銀發，銀發飄飄。他——燭之武，沒有太多的話語，沒有太多的害怕，只因國家危急，他毅然挺身而出，說退號稱“虎狼之師”的秦軍。捐軀赴國難，視死忽如歸。他——是塊從不說話的金子，他用行動詮釋著責任，那個永遠的燭之武啊!

責任，讓我們義無反顧。

荊軻刺殺秦王

寒風凜冽，你一句：風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。曾撥動多少人的心弦，危難面前，你臨危不懼，鎮定自如。易水訣別，你拿著你的水寒劍，直指青天：“往而不返者，豎子也。”那樣的話語是怎樣的響徹云霄，你武藝高強、智勇雙全，卻也是改不了你急燥的脾氣。在大殿上面對秦武陽的驚慌失措，你并沒有自亂陣腳，你以你的聰明才智，消除了秦王的戒心。雖然刺殺失敗了，但是你的精神可敬，勇氣可嘉。你完成了你的使命，履行了你的義務。責任，你做到了。

責任，讓我們心胸澎湃!

巴金的懺悔

當在黑暗中踽踽前行時，當在犬牙參差中探索時，當在良心的不安下譴責時。你沒有怨恨別人，因為你知道自己的過錯是誰造成的。黑夜中，包弟的作揖使你驚醒，午夜回夢，你是多么的不安，包弟的模樣在你心中還是那樣的清晰，你懺悔自己的過錯，因為你是個有責任的人，責任讓你心有愧疚，讓你呼喚人性。

責任，讓我們心存善念。

責任，是一顆善良的種子，需要我們經常施肥。每個人心中都有一顆“責任”的種子。讓我們把愛孕育，讓愛開花。“責任”的種子一定會更加絢麗，更加燦爛!

700字的高考作文篇11

寬容別人就是善待自己。

寬容別人，你的朋友會越來越多；寬容別人，也會給你自己帶來快樂；寬容別人，你的學習會有長進；寬容別人，你會受益匪淺。寬容別人會帶來這么多的好處，為什么我們不學會寬容別人呢？

寬容，說著是那么簡單，但做起來卻是那么難。記的有一回，我在姥姥家寫作業，上午，我正在柜子上寫，小妹搬來了一個椅子，看著我寫作業，我不知道她是什么目的，就沒有關注她，等我寫完一樣作業時，我看見小妹正拿著筆在紙上寫字，那是老師發給我們辦小報的紙呀！我心里的怒火一下子涌上心頭，我把紙和筆搶了過來。小妹用驚訝的眼神看看我，看到我眼睛瞪得大大的，一副兇巴巴的樣子，知道我生氣了，急忙跑出去，到外面去玩兒了。但是我心中的怒火還沒有消。到了吃飯的時候，她才跑到屋里來，帶著那張可愛的小貓臉跑了進來，我這才知道小妹哭過，但看到那張紙，我的怒火就上來了。

吃過午飯后，我坐在一旁看作文書，突然看到書上有一篇寬容的作文，我讀了讀，心里很不是滋味，就去和妹妹道歉，我低下了頭，嘴里不停的說：“小妹，對不起，我不是故意讓你傷心的，我請求你原諒我，行嗎？”妹妹聽完我說的話，說：“好，我原諒你，但你以后不準再欺負我。”她看見我直點頭，就露出了那兩排整齊而又潔白的牙齒，看起來好像是一只可愛的小白兔。我們和好之后，她就用那又嫩又肉呼呼的小手拉著我又粗又大的手，帶我去看她做的好吃的。當我們走到那里時，我一看原來是以前我們總玩的游戲，我露出了笑容，就假裝的吃著，一邊吃，一邊看小妹，小妹看到我這么貪婪的吃著，樂得合不攏嘴。就這樣，我們一直玩兒到黃昏，這一個下午就從我們的歡聲笑語中流走了。

寬容了別人，你就覺得生活更富有詩意，更富有樂趣。

寬容別人就是帶給自己快樂。

700字的高考作文篇12

人們常用“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“光陰似箭，日月如梭”等詞語來比喻時間的寶貴，許多事物都可以追趕，但是時間就好似一道光，無論你怎樣追趕，總是追不到，它總會在某個地方，突然間消失。

我們的祖先夸父就是一個鮮活的例子：他想追上太陽，把它捉住，讓它聽從人們的吩咐，更好地為人們服務。他追了九天九夜，離太陽越來越近，紅彤彤、熱辣辣的太陽就在他自己的頭上啦。夸父又跨過了一座座高山，穿過了一條條大河，終于在禺谷就要追上太陽了。這時，夸父心里興奮極了。可就在他伸手要捉住太陽的時候，由于過度激動，身心憔悴，夸父突然感到頭昏眼花，竟暈過去了。他醒來時，太陽早已不見了。夸父依然不氣餒，他鼓足全身的力氣，繼續追尋太陽，直至獻出自己的寶貴生命。

生活中也有這樣的例子：比如我們學習的課文《和時間賽跑》也是這樣，作者的外祖母死了，那哀痛的日子持續了很久，爸爸媽媽也不知道如何安慰作者，以后，作者每天放學回家，在庭院里看太陽沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。作者看到鳥兒飛到天空。時間過得飛快，使他的小心眼里不只是著急，還有悲傷。有一天他放學回家，看到太陽快落山了，就下決心說，他要比太陽更快地回家。他狂奔回去，站在庭院里喘氣的時候，看到太陽還露著半邊臉，作者高興地跳起來。那一天他跑贏了太陽。以后作者常做這樣的游戲，有時和太陽賽跑，有時和西北風比賽，有時一個暑假的作業，他十天就做完了。那時他三年級，常把哥哥五年級的作業拿來做。每一次比賽勝過時間，他就快樂得不知道怎么形容。

我舉了有關追趕時間的幾個例子，就是向朋友們說一個道理：雖然我們永遠追不到時間，但是我們可以好好珍惜時間。只要好好把握時間，就能讓你的人生更加豐富多彩。

700字的高考作文篇13

我住長江頭，君住長江尾。日日思君不見君，共飲長江水。此水幾時休？此恨何時已？只愿君心似我心，定不負、相思意。

曾閱過《宋詞三百首》。得知此詞乃是一首向對方表達戀情的詞作，歷來被后人廣為傳誦。詞的開頭借用女性的“我”來敘述，使全詞從開頭就富含女性特有的魅力。

“我住長江頭，君住長江尾。”起首這兩句描寫的是兩地相隔的遙遠。由女子所住的長江頭到男子住處長江尾。雖無法與南北兩極相匹敵，但也算是兩中不同的極端。怎叫多情的帥哥，美麗的少女，不暗暗思量？恨不得，愿儂此日生雙翼，隨風飛到江盡頭。哎！天便教人，霎時廝見又何妨！

“日日思君不見君，共飲長江水。”悠悠長江之水，既是相見的阻隔，又是相思的紐帶。所有的相思離愁猶如那長江之水，源源不斷，向東奔流。雖與君分離，不得相見。但飲水同源，又貫通兩地。天長日久，情思越發濃重，越發激揚。如此情思，怎不叫人為之動容？試體會住在長江尾的他。面對眼前盡是相思淚水化作的江水，會否、疑是玉人來？哎！天涯地角有窮時，只有相思無盡處。

“此水幾時休？此恨何時已？”別恨與流水的高度結合，使得全詞更富動態感，顯示出感情的動向。江水斷流？離恨罷休？豈不成“舉世皆清我獨濁，眾人皆醒我獨醉”？由此可見，意蘊非凡。“只愿君心似我心，定不負、相思意。”如此情深意濃，嬌羞妙語。只教讀者余味無窮！

通讀全詞，怎一情字了得。古今風流才子、絕代佳人，均為其所引。多少事，欲說還休，總是凄涼意。卻每每又是“衣帶漸寬終不悔”，甘愿“為伊消得人憔悴”。明明寸寸柔腸，盈盈粉淚。卻強顏歡笑，高吟“今年花勝去年紅。可惜明年花更好，知與誰同？”遂爾執意攜手逛芳叢。無奈人生苦短，無法盡得其宗。又難免“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處”。遂只好“酒入愁腸，化作相思淚”。

可憐人生最是極好，無奈愛情總在絆腳。問世間情為何物，乃是一物降一物。

700字的高考作文篇14

時光稍縱即逝，有好幾條調皮的曲線跳上他的額頭，眼睛周圍長滿了優美的線條，他的手變得如此皺褶。他是一位慈祥的老人，他給我了一個快樂的童年，金色的童年，充滿樂趣的童年。他就是我的爺爺。

我孩童時的是都已模糊，淡化，漸漸消失，但是我爺爺和我的事牢牢地刻在我心里，深深地刻在我的心里。

我在小孩子的時候還住在老房子，爸爸媽媽要上班，只有爺爺奶奶陪著我，爺爺就一直帶我出去玩，在周邊逛。

我小時候很不懂事，爺爺幫我買了一架電子琴，我很高興，但是我總是彈不好，我就在那里埋怨，爺爺想教我彈，但是我擄開他的手，很暴躁地跟他說：“不要你教，我會彈！”爺爺什么也沒說，就走了，現在想起來我真是不懂事，這個琴也是爺爺幫我買的，我怎么能這樣和他說話，而且他是我的爺爺，我怎么能用這么重的語氣對他呢！我現在明白事理了，但是爺爺已經離開我了，希望他能原諒我當時的不懂事。對不起！

小時候的我不懂得顧及別人的感受。我不知從哪找來一把切蛋糕的小刀，我就吵著切小蛋糕給爺爺吃，我越切越好玩，但爺爺也快吃不下了。爺爺說，吃不下了，可我還想切，就吵著給爺爺切蛋糕，最后爺爺吃得撐得連晚飯都吃不下！唉，我當時真不懂事，爺爺對不起！

星星劃過天際，月亮照亮了我，我時常看著天空，回憶著爺爺和我之間發生的事。我和爺爺的距離是多么近，又是多么遠。近的好像就在眼前，又遠的好像相隔了無限的距離。我和爺爺的事深深地刻在了我的心上，它讓我傷心難過時有一段記憶能讓我回憶，能讓我高興，能讓我自豪地說：“我有一段美好的記憶，一個快樂的童年！

700字的高考作文篇15

世上有很多事令我難忘，但最難忘的就是我的十歲生日。

一天早上，我醒來時，發現枕旁有張紙條，上面寫著：“今天星期天，爸媽有事先出去了，你自己準備一下早飯。”我看了看日歷，星期日，不正是我的生日嗎？他們該不會是忘了吧？或許，他們是想給我一個驚喜？應該是這樣的。我心里美滋滋地練習著到時候驚喜的表情，接著著又想著我的生日蛋糕，是草莓味還是巧克力味的，完全忘了肚子還空著這回事。

中午爸媽回來，我央求著玩一會電腦，爸爸說：“好吧，半小時。”“一小時行不？”“好吧，今天多做點暑假作業。”一小時很快就過去了，接下來是學習時間。我偷偷跑到廚房打開冰箱拿一根冰棒，突然爸爸說：“誰讓你吃的，放回去！”“可我已經撕開袋子了。”我調皮的說道，然后蹦蹦跳跳回房間里了。

接下來的3個小時學習，我有一個小時是在想我的生日，我的蛋糕，漸漸的過了3個小時。爸爸允許我看會兒電視，我瞧瞧爸爸，再瞧瞧媽媽，想：裝的的還真像。

奇怪的是，今天沒有一個親戚打電話過來祝我生日快樂，難道媽媽告訴他們這個計劃，想讓他們保密？我不解的坐在沙發上，卻不知父母在一旁偷笑

晚飯也沒因為我過生日而豐盛，我想：驚喜難道不是在這個時候嗎？電視里都是這樣的啊？怎么他們還不動聲色呢？晚飯后我小睡了一會兒，到十點鐘起床，我走出房間找驚喜，可爸媽都睡了，我有點失望，他們不會真忘了吧。

我在床上不停地翻來翻去，總也睡不著，一直到12點，我看著手表，真到第二天了。過了5分鐘，門打開了。媽媽說：“今兒不是你生日嗎，不開心？”“今天都12號了。”我不高興地說。“瞎說，今天是11號。”“可是日歷上寫著……”噢，我明白了，父母知道我從不看星期幾，所以早上特地告訴我是周日，他們是想給我一個預想外的驚喜。

我破涕為笑，接了生日禮物，那天，我成了最傷心又最幸福的人。

700字的高考作文篇16

泡一杯香茗。品一口清茶，回憶往昔的經歷。——題記

那是在一次學校舉辦校運會的時候，由于校里學生很少，所以我們每個人必須參加兩項，我報的是400米和接力賽。400米對于你們來說是小菜一碟，可對于我來說很難，難，比登天還難。可我還是不能退縮，我要戰勝它。

隨著哨聲的集聚，有一種聲音，提醒我們該上場了，我迷糊的上了場，可能是由于人不少的原因，我心撲通撲通的跳個不停。隨著一聲搶令的發出，選手們都不約而同的向前跑去了，我是最后一個。沒跑一圈，我已經累的不行了，看看他們遠去的背影，我想放棄，可嘈雜的人群中，一個聲音傳到我耳朵來，“你不能放棄啊要知道你跑完全程你就勝利了，要記住你是和自己賽跑的，堅持下來，打敗自己，我們永遠挺你。”也許在你們的眼里，那些話實在可笑。可就是因為那話，讓我有一種信念涌上我心頭。對！我要戰勝自己。這一次，我沒有放棄，我跑完了全程，雖然是最后一名，但我還是很開心，因為我做到了戰勝自己。

事后，才知道，那位給我喊加油的人，是我的一個很要好的朋友。她的嗓子都啞了，我問她怎么會啞了，她說她因為要開運動會太激動了，所以就啞了。那時，我傻傻的就相信了，沒有多問是怎么回事。后來有人偷偷告訴我，她是因為從你一上場就開始為你加油，深怕你沒有聽見，扯開了喉嚨大喊，結果喊道嗓子都啞了。那一刻，我的眼淚在我的眼眶里打轉，我很努力的控制住，不讓它掉下來，可不爭氣的家伙還是掉下來了，噠噠噠。她為什么這么在乎，這只不過是場比賽她為什么那么拼命？她不想讓我輸了自己，不想讓我失去了對自己的信念。

操場上，夕陽下，她成了獨有的靚麗的風景線。那一刻，她喊啞了喉嚨，那一刻，我戰勝了自我。我會記住，那一刻，操場上，梔子花開，有個人，在那吶喊，告訴我，要戰勝自己，那一刻，操場上，淚如雨下，有個人，在那奔跑，記住了，要戰勝自己。

700字的高考作文篇17

常言道：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。雄鷹只有經歷過痛苦的蛻變，方能浴火重生，重塑生命之壯美。人生也是如此，痛苦雖能折磨人，卻也能磨煉人，催生心靈的芬芳。

鳳凰涅槃，寶劍浴火。鳳凰以躍火之勢譜寫出一生最壯美的詩，寶劍從千錘百煉中鍛造出強勁的形態，鋒銳的刀刃。同樣，飽經痛苦的人生更可以不凡的經歷詮釋生命的柔韌。史鐵生在飽經痛苦的折磨后，不是選擇逃避眼前的苦難，而是在痛苦中不斷逼問自己，使自己在生與死中作出了最動人的抉擇，把生命中的痛苦當成是成功的踏腳石。終于創作了《我與地壇》等佳作。誰說痛苦只能是痛與苦而不能是快與樂呢？史鐵生的一生足以詮釋痛苦也能綻放出美麗的心花。

然而，痛苦始終是痛苦，即處于痛苦中必定要飽經痛苦的折磨，有的人忍受不了風吹雨打，一倒不起，有的人在風雨中愈戰愈勇，就如那在痛苦中重生的雄鷹一般，以最挺拔的身姿突破痛苦的重圍，綻放出奇跡之花。張正祥就是這樣的一個人，他不懼地方惡勢力的重重壓迫，用智與勇與破壞滇池的無知之人奮力斗爭，眼睛瞎了一只不怕，孩子瘋了一個不懼，妻子跑了不顧，一心只想保護一直哺育著自己的滇池母親。只要他活著他將在痛苦中徘徊一生一世。因著他的執著，滇池也越發秀麗迷人了。他以自己一次次的同苦經歷，換來在滇池上綻放最美麗之花的永恒！由此可見，在同苦中綻放花朵需要不屈的意志與永恒的堅守。

縱觀今外，無論是簡森的三落三起贏得人生第一金牌，還是劉翔從傷痛中昂首向前，再攬亞運金牌，他們均在痛苦中獲得了前行的巨大動力，終于揚帆遠航，走向不朽，在生命的痛苦中綻放出了美麗的花朵。正如雄鷹的飽經苦痛終于迎來了生命中的又一次偉大的新生。劉翔沒有被傷痛的巨大困苦打倒，而是打倒了痛苦，重拾亞洲飛人的美譽。

讓我們像雄鷹般揚起矯健的雙翅，盡情在痛苦中浴火重生，尋找生的真諦，共譜生的壯美詩，在痛苦中綻放最美、最動人的荊棘之花，輕舞飛揚，心靈芬芳！

700字的高考作文篇18

外面，秋雨正在滴答滴答的下著。

我坐在椅子上，用芊芊細手打開了窗，修長的手指接著一滴又一滴的雨珠，心里出神地想著另外一件事……

我隱隱記得，那，是一個秋天……

那時候，秋風到來了，秋姑娘輕輕用嘴對大樹吹了一下，一片又一片的落葉落了下來，送給大地一件新衣裳。秋姑娘又來到小溪，為正想著怎么過河的螞蟻送上一片落葉，用小嘴輕輕一吹，落葉到岸了。秋姑娘用優美的旋律，一陣陣秋風吹起，一片片黃色的落葉吹起，跟著節奏。而秋姑娘，像是彈奏樂器的樂師。她佛一下袖子，秋風吹起。她在人間里游蕩，游蕩著，在樹林里一直跳著秋天的舞蹈，不停地跳著，直到結束為止……

我躺在床上，煩惱的想著某個問題：啊啊啊！怎么辦呢？！暑假作業還沒做完！嗚嗚！我死定啦！現在寫，也不知道來得及不……

我想到這里，直接否認，怎么可能寫得完呀！要是寫得完，我就……我就……我就一天不吃飯得了！

我翻了個身，又仔細想了想：可是……要是我現在還不做，可能會更慘耶……

想到這，我如同被扎了針似的，立馬從床上蹦了起來，可我忘了我太高了，直接頭撞到風扇了。誒喲喂！疼死我了！幸好我沒開風扇，要不然……誒呀！不想這些啦！還是快點拿出暑假作業亂做得了！

我立刻從小布袋里面拿出三本暑假作業，拼了命似的寫著。筆不停的摩擦著，好似下一秒就會擦出火一般。

我用了整整四個小時寫完這三本暑假作業，我不停的趴在桌子上喘息，大腦的腦細胞都快要變得連渣都不剩了……

我的暑假作業會做得這么快，那還不是多虧了我的亂做作業‘技能’啦！哈哈！

這，是我秋天的回憶，也是暑假即將結束的回憶……

700字的高考作文篇19

我的童年是快樂的&39;，它充滿著回憶，刺激、有趣。

那年夏天，院子里，我和伙伴們吃過晚飯玩起了“鬼抓人”的游戲。

游戲開始了，當“鬼”的小李數完數首先抓的是小珍，小珍被追得有氣無力，眼看就要被“鬼”抓到了，我連忙跑過去一把把她拉著跑，你可不知道，一個人帶著比自己重八斤的人跑起來有多困難！“鬼”比我們跑得快，一下就把小珍抓住了，而我為了自保，只能把小珍給“鬼”了。我邊跑邊對小珍說：“你別怕，我會回來救你的。”

雖然我嘴上說要救她，可一直想不出救她的辦法。小珍急得直對我眨眼睛。情急之中，我終于想出了一個萬全之策：我把“鬼”引開，小楊去救小珍，救到小珍之后，他們再來援助我。想好之后，我就去叫小楊，告訴他我的計劃，小楊也覺得可行。

開始行動，我站出來對“鬼”大叫：“你來呀，你來呀，你肯定抓不到我的。”不知是把他惹怒了，還是怎么著，“鬼”扔下小珍向我跑來，小楊趁機飛奔過去救小珍。把小珍救到手后，不知他們是忘了過來救我，還是故意想捉弄我，我一邊躲避“鬼”的追趕，一邊張望，卻一直沒有看見他們救我的聲影。

眼看我就要被捉住了，這時小珍飛奔過來，一下把我拉走了。我問小珍：“剛才你為什么不來救我？”“這不是把你救出來了嗎！”小珍嘻嘻一笑，“我們就是想嚇一嚇你，讓你也嘗嘗被嚇的滋味！”“你們太壞了！”我撲過去打小珍，卻不知道“鬼”正悄悄向我們逼近。“啊！”不知誰慘叫了一聲，我們回頭一看，原來是小楊被抓了。

后來，我們用同樣的方法，把小楊也救了出來。

童年是快樂的，像繁星一樣耀眼，像花兒一樣美麗，我愛我的童年時光。

700字的高考作文篇20

人受身體長度的影響，某種意義上對自己的內心是盲目的，因為羞愧或者愿意三尺之外。

人到了這種或那種高度，對有鄙視，但更吸引人的是抬頭時的風景。在人生的階梯上，每個人都有自己的位置，這可能會成為障礙，或者說距離期望值還有一段距離。聰明人暫時爬不了高，就學會踮起腳尖。

有彈性的不僅是身體，還有心臟。或者也許，我們可以理解，踮起腳尖只是某種外化，真正的核心是我們渴望攀登的心。

我記得爬過埃菲爾鐵塔。它在地面上上升得如此自然。抬頭看塔頂，拿著帽子，抬起頭，踮起腳尖。眼睛高一英寸，腳高一英里，你只能看到塔。眼睛夠不到的`地方，讓心去觸及。坐在塔里的卡車，在塔尖遇見你的心。雖然踮起腳是徒勞的，但心里升起的征服感終于讓我站在了這里。巴黎在塞納河邊慵懶地打盹，城市在正午打盹，而我的心在狂跳。我再次踮起腳尖，讓狩獵的風充滿我的胸膛。

原來，人們踮起腳尖，遠眺風景，呼吸日常生活中缺乏的高度的活力。踮起腳尖，擁抱你等待已久的夢想，進入視線。深春淺夏，少年心在曠野歌唱！

澳網冠軍小威固執地說，敲開成功的大門是強大的。網球，不是網球裙。她知道自己沒有Kuwa那張英俊的臉，但在她的人生旅途中，即使前半生充滿了難以忍受的嘲諷，她也從未低下驕傲的頭。這份驕傲是成熟的獨白。“我媽媽默許我在小屋的窗戶邊躺了一個下午，”她回憶道。“她知道我不是在發呆，我是在眺望遠方。”

李安有意識地在臺灣省呆了太久，創作靈感逐漸消退。沒有人知道他那些年讀了多少書，走過多少城市，只看到他的身影和《斷背山》《色戒》一起出現。歲月打磨的越剛毅的臉，時間鍛造的越穩健的步伐。他還是淡淡的笑著說，他不愿意復制，他只想往前走，走自己的路。

700字的高考作文篇21

看了唐代海通和尚治水的故事，覺得可笑之至。他募集了民間大量錢款，在大渡河畔的凌云山邊主持鑿了大佛一尊，企圖借佛力永鎮勢如奔馬的河水。可是，石頭佛像再高再大，對滾滾滔滔的激流又有什么作用可言?其結果可想而知：船只照樣傾覆，船夫和船上乘客照樣不能擺脫葬身的命運。雖然海通為了保護佛財不讓官府詐去而獻出了一只眼睛，后人因而給他塑像紀念，并冠以“為民獻身”、“普渡眾生”之類的美，但頭腦清醒的人卻不會被他所迷惑。

我認為海通治水是可笑的，他的方法不僅沒有成效，而且勞民傷財。有人或許要說什么“不看功勞，還要看苦勞”，來為海通辯護，但我以為，他的一只眼睛犧牲得并沒有價值。海通此舉實為不重科學的中國傳統弊病的典型病例。對于奔騰咆哮的大渡河水，他茫然不知所措，只祈求于佛的法力。他根本不會躬請水工共商治水之策。囿于傳統，他這個佛門弟子怎能與水工來往?因為水工之輩處于封建社會的最底層，人們是不屑同他們往來的。

海通離我們已有一千二百多年了，但他所犯的病仍然在當今的中國流行著。因為這種病的病毒是植根于中國傳統文化這一溫床的。中國文化的弊端一天不除，病號就一天不斷。從校園這小小的窗口便可窺一斑。有的學生課后游蕩，但聽課效率高，學習方法好，考試得高分；有的學生卻終日端坐桌子前，埋首書中，不懂科學的學習方法，只知死記硬背，考試也能得高分。老師往往欣賞后者，說他們是好學生，要大家向他們學習；對前者卻扣以“不守紀律、自由散漫”的帽子。后者的學習方式不是海通治水嗎?他們書雖然讀好了，但身體也垮了。終于當立業之時，羸弱之身不允許他們專注地投身于工作之中，而終日與藥片、針劑打交道。

從海通治水到“愚生求學”，中國傳統文化弊病已流行了千余年了。但何以沒有解決的方法呢?這值得我們深思！但有個答案是肯定的：提倡科學。

700字的高考作文篇22

其實，我們都是平凡的個體，可是，我們卻能甘于這種現狀，不能甘于平凡，要不然，那么就是平庸了。

人可以平凡，但是不能平庸，平凡是寒冷中披在身上的暖衣，是困境中真摯的笑容，是在快樂中一起分享的幸福，是炎熱中為你用手給你煽動竹扇，平凡來自真切，來自勇敢，來自信仰，普通人都是平凡的，但如果一個人甘于平凡，那么他就是平庸。

是的，我們可以做一個平凡的人，但絕不能做平庸的人，兩者區別是在于，平凡的人把平凡的工作做成偉大的工作，平庸的人把偉大的工作做成卑下的工作。

人的一生，或平平淡淡，或轟轟烈烈，誰也不愿意甘于平庸，有人說人生如水，若有坡度，必將到處流動，勢必甘于平庸，它沒有固定的體形，也沒有鮮明的個性，水就是這樣甘于平庸。可是，水若流入大海，定是波濤洶涌，水永無定勢，絕無常形。

人生如水，拒絕平庸，更讓人欣賞的是水的特有功能，可以讓渾濁變成透明，在塵雜的世界里凈化自己的心靈，也可以讓一些莫名的煩躁變冷靜。

“黃河之水天上來，奔流到海不復回”，堅定者是水；“抽刀斷水水更流”，堅韌者是水。人生道路猶如九曲黃河，曲折坎坷不平坦。“不如意事常_九”，人的平生不可能一帆風順。面臨困難，面臨坎坷，需有胸襟，更需堅定、堅韌。無論自然界的災害，還是學習上的挫折，無論工作中的困難，都應當淡泊從容，沉著應對。

勝不驕、敗不餒，寵辱不驚，貧富不移，處順境而不張狂，陷困境而不沮喪，遇險境而不驚慌，遭逆境而不失望。若此，則“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”，“任憑風浪起，穩坐釣魚船”。

人生，當如水之靜，如水之明，如水之善，如水之韌……

人生如水，拒絕平庸。

700字的高考作文篇23

現在常聽到一句話：思想決定行為，行為決定習慣，習慣決定選擇性格，選擇性格決定命運，說簡單點—選擇性格決定命運。

在中國從來都是成者為王敗者為寇，成功的讓后世景仰，世人稱道，而失敗者則會被萬夫所指，世人所不，而項羽在們心中從來都是一個了不起的大將軍，一個讓人望其項脊的大英雄，劉邦雖然勝了，但我們聽到的更多是人們的罵聲，有人說劉邦打敗了項羽，有人說韓信打敗了項羽，可我說項羽自己打敗了自己，他的選擇性格決定了他將被打敗的命運。

項羽精通兵法，力能舉鼎，文武雙全，同時具有先天的領導力和不凡氣度，他懂得帶兵最重要的是要立軍威，項羽一向言必行，行必果，他武力過人，有萬夫不擋之勇，同時能征善戰，機智多謀，帶兵打戰同樣所向無敵，仿佛出世就是與眾不同的大人物大英雄。

項羽除了上述特征外，最重要是他非常的自信、堅強，果敢，威猛，這樣無比的自信，使他很少相信別人，他只相信自己，他個人能在萬敵之中進退自如，百萬雄兵指揮起來同樣應對自如得心應手。同樣他也剛愎自用，性情暴戾，因為他的能力之優秀他常常目中無人，口出狂言，一般人在他眼里都是凡夫俗子，極少有人能讓他敬佩。

但他最大的錯誤不是鴻門之上沒殺掉劉邦，而是對于韓信的輕視，韓信本是在項羽手下當差的，韓信熟讀兵書，有謀略有膽識對軍事之事了如指掌，能忍他人跨下之辱就是為了不負身平所學，為了有朝一日出人頭地，在項羽帳下時雖是小兵一個，但每每都能未卜先知，對項羽的作戰思路了如指掌，后來他投靠了劉邦，在九里山逼得項羽彈盡糧絕才讓項羽自刎于烏江邊上。

其實項羽完全有能力避免他最來的結局，韓信、張良、劉邦三個之中他任意殺掉其中一個都不會有入最后的下場，但他從來不是一個真正濫殺無辜的人，他的骨子里是存有仁義之心的。如果最后時刻他過了江東，也許歷史將會是重新改寫。一個人的選擇性格決定著他的命運，回顧項羽走過的路，心痛傷感的同時，我們發現—選擇性格決定命運。

700字的高考作文篇24

銅錢是什么樣子的?毫無疑問，外圓內方。禪師把水和鏡子交給弟子，要他師從水之隨機應變，鏡之正直真實，這不就是讓他學習銅錢的處世哲學——做一個外圓內方的人嗎?

一枚銅錢，外沿被打造得圓滑卻堅守著內心的方正。我不由得憶起沈從文先生曾對侄兒發出的深沉勸誡：做一個銅錢一樣的人啊。銅錢之圓，就好比與人交往，你得抹平棱角，不能像刺猬一樣讓別人遍體鱗傷的同時，也讓自己孤立無援。如何做到銅錢之圓?首先要有“山不過來，我就過去”的應變能力。要努力使自身適應環境，而不是一味地怨天尤人，等待環境來遷就你。

國學大師黃永玉在被拘期間，一家人都待在一間沒有窗子的小屋里唉聲嘆氣，黃永玉卻瀟灑一笑，拿出筆墨紙張潑墨揮毫，不一會兒，一扇栩栩如生的窗子就被他掛在了墻上。家人看罷，覺得好像真的有陽光射了進來，陰郁的心情一掃而光。

然而，銅錢之方卻是鮮有人能做到的。有了靠圓滑處世贏得的名與利，有多少人還能守住內心的方正呢?又有多少人能如莫言所說，像鯨魚般響亮而沉重地呼吸著，而非如獵狗般群吠呢?銅錢的方正折射出的是內心的真實，只為安享內心的清風與明月。

《三國演義》中關羽的忠義形象深入人心。曹操以金錢、美女拉攏他，他皆不為所動，而接受赤兔馬的原因也只是“吾知此馬日行千里，今幸得之，若知兄長下落，可一日而見面矣”。他拒絕了曹操名與利的誘惑，堅守住了內心的方正，做到了銅錢之方。時下多少人困于名韁利鎖無法脫身，其“圓”是做到了，但其“方”恐怕早已被拋之腦后。是到了讓銅錢的處世哲學走向我們的時候了。

銅錢之圓與方都是值得我們借鑒的。《菜根譚》云：去留無意，漫隨天外云卷云舒。我們正該學學銅錢的處世哲學——待人以誠，守心方正。

700字的高考作文篇25

“喲！你們來了！稀客稀客……”

隨著阿姨熱情的招呼，我搶在爸爸媽媽之前溜進了阿姨新裝修的房子，一進廚房，嗬！我不禁樂了，阿姨準備的菜正冒著陣陣熱氣，飄著股股香味呢。“嘿，挺豐盛呢！雞鴨魚肉樣樣俱全。”我忍不住脫口而出。正在這時，從墻角下的一個袋子之中傳來一陣“呱呱呱”的叫聲，恰似一曲田園大合唱。我走近一聽，原來是十幾只青蛙正在進行討論。噓！

“咳！我們算什么呀！你看那些蛇，還有藏羚羊那么珍貴的動物，他們人類不照樣吃？我們呀！生來就是讓人吃的！你就認命吧！”一只“識時務”的青蛙答道。“呸！難道他們就高貴，我們就低賤？我偏不信，我要改變我們青蛙家族的地位！”一只有“抱負”的青蛙慷慨激昂地說。

“你妄想吧！上次我們去動物王國參加聚會，到現場時我們驚呆了：我們的數量少了二分之一！更讓國王悲痛的是：藏羚羊少了三分之一，白天鵝少了三分之二，這都是人類造的孽啊！”說到這里蛙妹妹早已哭得泣不成聲，再也說不下去了。

就在這時，蛙丞相慢吞吞地發言了，他的眼睛里閃著淚花，痛苦地說：“朋友們！青蛙家族沒得救了！地球沒得救了！”一聽這話，全場啞然。

聽到這兒，我的心像是被鋼針重重地刺了一下，趕忙揭開袋子，任由青蛙跳來跳去，我望著青蛙說：“快點去吧，那兒才是你的家！”

是呀！人類啊！動物是人類生活中的重要角色，沒有了動物，生活就會失去了光彩，地球就會失去了生機。沒有了動物，人類遲早會走向生命的盡頭。沒有了動物，人類會變得百無聊賴。人類啊！趕快覺醒吧！

700字的高考作文篇26

“十畝之間兮，桑者閑閑矣。”千年之前，《詩經》以生動的筆觸描繪勞動的圖景。如今，勞動依舊是社會中最深厚的底色，雖不濃艷，卻承載了色彩繽紛的社會圖景。私以為，吾輩應以勞動為犁，深耕夢想。

然人言紛紛，有人言科技迅猛發展的當代，辛苦的勞動不過是明日黃花，科技將會搭建安逸的溫床。實則不然，領導人之語發聾振聵:“幸福是奮斗出來的。”也只有辛勤勞動，揮灑汗水，方得以乘科技之風扶搖而上。

以勞動為本，鑄就個體生命之厚重。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”滾滾稻浪，洋溢著豐收的喜悅，更是對辛勤勞動者的歌頌。“種瓜得瓜種豆得豆”的農諺，也昭示著有勞動才有獲的真理。勞動是在生命的土壤上播種。古有徽商辛勤勞動成富商巨賈，今有褚時健灑汗農田鑄就中國橙王的美名。勞動不僅收獲的是成功，更收獲了歷久彌新的中華傳統美德。質樸，誠信，奉獻，都是由勞動的汗水澆沃而成的果實。繼承，發揚，創新的精神，也因勞動而更加閃亮。勞動在成就自我的同時，也是對美德的培育。在勞動中方實現個體生命價值，鑄就生命厚度。

興勞動之風，展現社會之風貌。“人間萬事出艱辛。”實現個人的小目標或是天下大同的宏愿，都要靠勞動來鑄就。社會之和諧與長治久安，更需勞動者筑起萬里長城。當勤勞蔚然成風之時，一個國家，一個民族，才能在瞬息萬變的時代屹立，騰飛。藏區博士鐘揚；天眼設計師南仁東，以及迭起的代代勞模，點燃了生命的火焰，將勞動之風吹拂在華夏大地的每一個角落。中華民族的辛勤奮斗的新時代風貌也將在賢者引眾人應的時代浪潮中愈發生氣勃勃。

揆諸當下，有人將科技視為生命“代步”的工具，對勞動嗤之以鼻。殊不知勞動方是生命之風帆，不展風帆而奢望科技之風能帶動人生之舟遠航實屬荒謬可笑。吾輩應以勞動為基石，鑄就人生宏偉大廈。

高爾基曾說，世間所有美好的東西，都是勞動創造出來的。愿諸君以勞動為犁，深耕夢想，收獲喜悅。

700字的高考作文篇27

當一個人讀破萬卷書，可以悠然吟出意韻深遠的佳句時，我們便說他擁有了智慧;當一個人閱盡滄桑，可以淡泊而傲然地生活時，我們也說他擁有了智慧。智慧作為人內心的閃光，總是呈現出五光十色的繽紛光彩。

智慧可不是投機取巧的小聰明，它是因洞察世事而具有的眼力。卞和透過粗糙的石坯見到和氏璧，這就是火眼金睛的智慧。在人世間的紛繁復雜間一把抓住事物的本質，認清事理的真相，條分縷析，抽絲剝繭，讓快刀斬開虬結的亂麻，這便是“世事洞明皆學問”的智慧。

智慧也不是兩耳不聞窗外事的蟄居，而是藝高人膽大的能力。在一個從眼鏡度數判斷學歷深淺的時代，智慧總被人誤解為文憑的多寡，知識的乏與盈。智慧不是學校教育中書本的內容，它與知識或有關系，卻并不等同。王熙鳳身為剛出閣的少女，論學識必不如林黛玉淵博，卻協理寧國府將事務治理得有條不紊。反觀如今層出不窮的“專家”，知識有余，常識不足，實踐能力低下。智慧的能力往往存在于社會交往與自我生活中，那些在生活中游刃有余、井井有條的人，想必都是些身懷智慧的人。

最高明的智慧，并不存在于史書中跌宕起伏的英雄人生，反而存在于藉藉無名的布衣百姓身上。智慧到了這種地步，已然接近自然和哲學。青山綠水中的簡陋居室，漁樵江渚的樸實生活，摒除了逐鹿中原的刀光劍影，余下了清貧安逸的閑云野鶴。古代德士向我們展示了什么是超凡脫俗、超然物外的智慧。如莊子所云：“至人無己，神人無功，圣人無名”，當一個人的心靈可以遁于世俗、融入宇宙時，這種糅合了靜與慢的心態與生活，就是智慧。智慧至此脫掉了華貴的外衣，露出了親和質樸自然的真實面貌。人人都向往這種境界，但大多數人都還未來得及撥開心頭的迷霧。

“什么是智慧”的爭辯綿延千年，智慧的內涵無限地拓寬。今人窺古人的書卷以收獲智慧，成了一種時尚捷徑。殊不知這樣的體悟或許只是入門。智慧早已超越了文字，它事關心靈，事關生命，它瞄準的是一個圓足的靈魂。

700字的高考作文篇28

一首完整的歌總有低音回響，一首完整的詩總有一段浪漫的關系，完整的人生總有低谷，所以世界總是不完美的。不要祈求生活一帆風順，因為那樣的生活太單調了。當我們跌倒在路上，像人生路上的火山口一樣跌倒時，請學會放手，讓我站起來，學會堅強。

曾幾何時，你寵我，愛我，追隨我，寵我，讓我如此。就像星星托著月亮，你無數次照耀過我的光芒。其實，我只是一顆黯淡的星星。你對我的傲慢，讓我看不清自己，讓我無法估量自己的價值，讓我迷失在人生的道路上。

我知道你害怕我會犯任何錯誤。你為我付出了一生，只希望我能過上好日子。你不想我難過，我難過，你總想用你的全力讓我的生活一帆風順。你總是想盡一切辦法讓我在人生的道路上盡量不要跌倒，一路順利走到生命的盡頭。

但是，你想活在未來嗎？在你的有生之年，我可以活得無比自由和幸福，但一百年后我會像一個新生的嬰兒一樣，一無所知，一無所知，我該如何度過余生？所以，當我跌倒時，請不要驚慌，也不要伸出你的手來幫助我，讓我站起來，學會堅強。

請學會放手，就像老鷹媽媽一樣。應該在藍天高空上展翅飛翔的老鷹，所以在他們的孩子還小的時候，老鷹媽媽就讓他們學會了飛翔，學會了生存的本領。因為人生的路很長很長，你不能完全陪我走過這漫長而艱辛的人生旅程。所以小時候，讓我們學會獨立，學會用自己的方式處理自己的事情，學會用自己的智慧解決自己的問題。

請學會放手，就像蒲公英媽媽一樣。蒲公英種子有自己的翅膀。蒲公英媽媽不會把孩子留在身邊，而是讓他們隨風飄蕩，找到適合自己的地方，然后在那里生根發芽茁壯成長。所以，你應該讓我們去尋找一片屬于我們自己的天空，而不是沿著你為我們安排的道路。我們不是盆景，不需要精心的設計和布置，我們都有自己的想法。請學會放手，如果你真的為我們著想。為了讓我們擁有完整的人生，請學會放手，讓我們展翅飛翔！

700字的高考作文篇29

我站在陽臺上，瞇起眼睛，望著那輪西邊的紅日，不禁想起了西太湖畔精彩的一瞬。

那天，爸爸帶我和奶奶到西太湖閑游賞景。到那兒時已是下午4點多了。臨湖而立，只見萬里魚鱗云已排空而至，在天空中留下一道道斑斕。太陽似乎想沖破它的禁錮，在云層之間飛灑出清晰可辨的光邊。水天一色的湖面微波泛起，整個湖泊如同一位可親的老人，看穿塵事，返璞歸真，給了我們細浪的關懷和湖風的問候。走在平緩的近水堤岸上，我順手撿起一塊塊小石子打水漂，再看著它們墜入湖底。湖也不生氣，仍用細浪作答復。

不遠處就是大片的田地。此刻上面長滿了麥苗。它們青翠欲滴、綠茵遍地，讓人幾乎忘了現在是數九隆冬。奶奶久久地看著，她最喜歡長莊稼的地方，用她的話說就是這才接地氣，有活力。

走了一會兒，忽然覺得天空明敞了不少。抬頭一看，萬里無云。太陽終于戰勝了云層，陽光驅散了黑暗。雖然冬天，我們仍感到了夕陽的絲絲暖意。此時的夕陽仿佛一位功成名就的大英雄，即將歸隱深山。他的榮光照鋪灑在湖上，立刻反射出無數的斑斑點點。那光并不逼你眼，也不暗淡無常，是燦爛的金色。他把這片天空裝點起來，包裹起來，直到把極遠處的高樓化作一圈光暈。他的金光輝映在大地上，把草、作物襯得更有生命的韻味。他又把光投射在飛鳥身上，它們撲棱著翅膀，似乎借著光的助力，在湛藍的天空中翱翔、盤旋。

當我沉浸在這靜謐的景致時，猛然發現爸爸挽著奶奶的手，緩緩地走著說著，落日的余暉把他們的身影拉得長長的，不遠處是碧波粼粼的湖面……這一切如此溫暖，成了那天最精彩的畫面，也是我最美好的回憶。

700字的高考作文篇30

我的爸爸，他對我很好，不是百依百順，就是有求必應。不過，他也有生氣的時候，那一次我就把他惹火了……

記得那是一個炎熱的夏天，我剛剛起床，走進衛生間正準備洗臉刷牙，可是不知道是剛睡醒的原因，還是手不小心，竟然把爸爸新買的剃須刀弄到了地上，“啪”的一聲，一時間，我的腦子突然清醒了過來。可當我看到地上四分五裂的剃須刀時，我驚呆了，心想：“完了，這可是爸爸新買的.剃須刀，還沒用呢。”我急忙跑到爸爸的房間想看看爸爸在不在家，我輕輕推開爸爸的房門，床上空空如也，還好爸爸不在家，我又跑到衛生間，躡手躡腳地把剃須刀拿回桌子上，可沒想到怎么拼也拼不好，我腦子里又突然蹦出兩種想法：一是主動向爸爸道歉，承認錯誤。二是撒謊，說不是自己弄的。我又千想萬想，最后由于害怕爸爸打我，還是決定用方法二。

到了晚上，爸爸回來了，我低著頭小聲對爸爸說：“爸爸，今天風太大，你的剃須刀被吹到地上，我幫你撿起來放桌子上了。”爸爸一聽，剛才還滿面春風的臉，一下子就不高興起來，生氣的說：“怎么弄的?”我立刻心虛地說：“我也不知道，窗戶沒關，風太大了。”可沒想到爸爸竟然去查監控了，我這才想起爸爸不久前在家安了監控，爸爸看完了監控后，真的生氣了。只見他瞪圓了眼睛，兩條眉毛擰成一團，像一只發怒的獅子，劈頭蓋臉地對我教育了一番，其中有一句話深深地印在我的腦海里，他說：“一個人犯錯不可怕，可怕的是不誠實!”聽了爸爸的話后，我第一次意識到自己錯得多么糊涂……

從那以后，我再也沒有撒過謊了。

700字的高考作文篇31

老家的那棟木屋倒了。

我是在昨天得知這個消息的，一陣恍惚......為了建設美化鄉村，不得不拆除。

回憶中的一個事物，就這樣悄然離去，就像飛逝于空中的流星一般，短暫，在我們看來卻是永恒。偶爾心靈感應般念起那木屋，回頭也只能看到暗淡的光，緩緩的駛向遠方，漸漸的便消散了蹤影，也只有在回首往事的時候，才能在塵封的土地上尋找一點痕跡。

當我還是個小孩的時候，單純又幼稚，在這飽經滄桑的木屋中度過了童年。

冬天來臨時，那白白的雪花鋪滿了房頂，周圍的一片都沉浸在白色中，加上那紅紅火火的對聯和熱鬧的爆竹，濃濃的年味蔓延開來，孩子們的笑聲使嚴寒中夾雜了一絲溫暖，我們三五成群圍在火爐旁，吃著熱騰騰的烤紅薯，烤黃梨，嘴上心里都甜滋滋的。

下雪了，我們趁著這個機會用小手團出一個小雪球放在地上，滾啊滾啊滾，雪球越滾越大，我們的手也越來越紅，我們很快陷入了兩難的局面，愛玩的天性使我們很難放棄玩耍，可那通紅的手卻怎么也不敢再碰那雪球了，難為極了，于是我們把雪球拿過火爐旁，把凍手往火爐上烤一烤再繼續堆，盡管如此也總有冷到不行的時候，有時等我們還沒有把雪人做的可愛一點，雪便經不住火的熱情一點一點融化在木屋的地板上，當我們做完第一個雪人的時候，夕陽的余暉已經順著木窗慢慢投進來了，一股香氣彌散在老屋中撲鼻而來，煙囪吐出一縷濃濃的煙，晚飯時間到了。木屋在夕陽的照射下，就這樣拉下了一天的帷幕。

時間定格在這個瞬間，一股濃烈的悲傷涌上心頭，無論我怎樣用語言描述木屋的美好，去修飾兒時的回憶，可木屋也終承受不住歷史的重壓，在剛開始的一年轟的一聲結束了，它也結束了我的記憶。

一陣恍惚，回憶，終將被抹去。

700字的高考作文篇32

“人啊——還是靠自己的力量吧！”貝多芬如是說。于是，成功的天梯只為自立的人搭起。

在中日兒童夏令營對抗賽中，日本的孩子因從小養成自立的好習慣，最終獲得了比賽的成功。而中方的兒童卻因小時父母的溺愛輸掉了這場比賽。

如果一個人不自立，會被世俗所蒙蔽，攔住了自己前進的腳步。它甚至能攔得住我們的激情，攔得住我們的熱血。如果我們的夢在飛翔，攔住我們的一定會是那雙從未自立的翅膀。從未自立的孩子無意闖入了已被精心設計的迷宮，他們在那里失去了尋覓的方向。他們想沖出重圍，可卻被困難的天梯摔向了懸崖。

并不是所有人都不了解自立，我們班的王鑫就有很強的自立能力。

她是我們班的三好學生，大家心目中崇拜的對象。她的自立能力并不是單純的自立。就在那一天，我了解了自立的真諦。她在那天的表現，令我十分佩服。周六那天開家長會，我和她被老師叫去打掃后臺。開完家長會后，她把所有的紙殼與水瓶收集起來，我十分不解，她不一會就把我拉去二樓水房，找老爺爺賣紙殼與水瓶。兩個班總共賣了14元做班費，我看到這一切自嘆不如。她說，她的媽媽一般不給她零花錢，是為了讓她養成自立的好習慣。我回過神來，才發現我連做飯都不會，還談什么自立自強，參加班干部競選啊！

于是我明白了：自立是石，擦出了星星之火。自立是火，點燃希望之燈。自立是燈，照亮夜行的路。自立是路，引你走到黎明。自立抽芽，榆樹會有濃陰；自立開花，桃李要結甜果。我們要乘自立之馬，揮鞭就此啟程。路上景色正好，天上太陽正晴。

通往自立的最高境界，就是要在自立的天梯上一節一節向上攀登！學會自立，一次一次的向上攀爬，運用自立如果遇到危險，就可以用頭腦來做抵押，通往人生最高境界的成功便是從自立這一刻開始的！

700字的高考作文篇33

踏上久別的故鄉，望著物非人也非的鄉景，我心化為血水，只覺錐心之痛。——題記

為著奔喪，我與父母在朝陽初升之際，伴著清風，乘著小車，一路高歌，踏上歸鄉征程。

想著馬上就能擁抱闊別許久的故鄉，我著實是百感交集。自從村中喬遷，爺爺奶奶也因病住到小叔家，我便再沒有回歸故鄉懷抱了。只是聽說村中實行了大規劃：

山底下的幾棟老屋早已被歷史所淘汰，被“拖拉機殺手”無情地摧毀了，如今能望見的也只是“九曲黃河萬里沙”的壯景，雖不及沙漠一望無際的壯觀，卻也是名副其實的“黃土山溝”了。

但我對于這些傳言竟至于頗為懷疑，我不敢相信，更不愿相信變動來的如此之快。然而即刻便證明是事實了，作證的便是那悲涼的真實“風景”。

車快到村口了，眼前的景色也真可謂是“柳暗花明又一村”了：昔日村口婆娑的樹影，老態龍鐘的古屋，憨態可掬的裊裊炊煙無一例外的不翼而飛，一塊“施工重地，請勿入內”的牌子醒目的立著，大風一刮而過，留下一個風沙狂舞的世界，瞬時間，天地一色，地是黃的，天是黃的，直叫人分不清哪兒是天，哪兒是地。

下了車，我心急如焚，火急火燎的直奔奶奶家原先的住處，我驚呆了：

這里，由爺爺奶奶汗水的結晶，更有著我們幾代人的回憶；這里，有我們的秋千，有我們的過家家，有我們的捉貓貓。但眼前——

山川夷為了平地，山溝填為了平地！

一切的一切，像一把柔和卻又尖銳的利劍，其柔之柔柔到可以穿過我的肌膚直擊我的內心，其銳之銳銳到將我的心直擊而過，我心絞痛！我好希望好希望那老屋可以等著我，讓我去同它道個別，讓我見它最后一面。然而現實與理想的差距總是那么大，它們就像兩條平行線，永遠都不會相交！

一整天，我悶悶不樂。村中那位老者的逝世，與我倒沒有多大的感觸，只是在那樣的氣氛中，我對曾經的不舍更為沉重，那哀歌，似乎也在為逝去的曾經訴苦；那挽聯似乎也是在挽留曾經的美好。

驀然回首，只覺繁華落盡，留下一地拾掇不起的唏噓。

多少次夢中哭著醒來，淚光中，又幻出那情、那景。

700字的高考作文篇34

小時候，母親是最被我們所忽視的偉大女性。在這個傳統的民族里，以母親為圓心的家，那是一個溫熱的概念，田野、高樓、山村、都市，還有一片藍藍的天；

上學了，我在一些不太完美的課本里理解了，母親是世界上最偉大的人，她們不僅僅在創造著生活，更在創造著人類的文明，延續著生命的奇跡，當我們的世界需要溫暖時，總是有她們的身影在一旁。家是一口香甜的飯，冷凍的寒風、濕透的汗，還有父母慈祥的臉；

工作了，我常回家看看父母，家是我那揪心的掛念，我知道，只有父母開心健康了，才是做兒女的最大幸福。時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們；母親是我停泊的港灣；在外的辛酸、路途的艱難，消失于一年一度的探看里。

成年了，我才懂得一些世態炎涼：那些記者、學者、媒體、吹鼓手在盛贊女影星、女政治家、女企業家、女詩人的同時，是否還知道自己母親的默默奉獻偉大和平凡？母親是我們揪心的掛念，顫抖的鄉音、開花的崖畔，銀發飄飛多縐的臉；

中年了，有許多人、許多事，經歷了、轉身便會忘記，但在我們的心靈深處，永遠不會忘記我們的母親，永遠不會因為歲月的流逝而消減我們對母親那深深的愛。

得意的時候，母親不一定能在我們身邊和我們一起分享。但母親那教誨總能讓我們不再迷失自己；失意的時候，母親一定能在我們身邊：鼓勵、安慰，總能讓我們在逆境中找到自我；

在愛心日漸淡薄的今天，很多人開始重視母親節，是的，愛母親，最重要的是在心里，孝敬母親要持久，點點滴滴的積累，不應只在母親節這一天，不一定要有鮮花；其實只要你放下手中忙碌的工作，回家為母親做頓飯、洗洗衣服，哪怕只是陪母親聊聊天，就足以讓母親過一個溫暖的節日。

時光荏苒，我們在媽媽溫馨的撫愛中長大了、成人了，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真和善良，就和我們的母親一樣。

700字的高考作文篇35

“那些痛記憶落在春泥土里，滋養了大地開出下一個花季;漂灑在空中淚滴，滴滴落在回憶里，讓我們取名為珍惜”。

那是我見過最后一片夕陽，周圍泛著黃暈，朦朧我記住了它;就是那個夜，我變成了吸血鬼，原因已經模糊在記憶里了，只記得我瞳孔里充滿了嗜血殘忍，棕色眼球被渲染成了紅色;隨后我便以一副不死青春，蒼白面孔，尖利牙齒，嗜血愛好來到屬于我新世界……

我開始厭惡了，白天我躺在鑲著十字架棺材里，夜里看見過往人群，我嗜血渴望涌上心頭，我失了理智，抓狂怒吼，終于有一次遏制了自己殺人企圖;或許，我是一個慈悲殺人者對于自己罪行，瘋狂迷戀;無奈，不想取人性命我躺回了那個黑暗巢穴，只有在里面，我才不會被鮮血美麗而吸引，只有在里面，我才不會為自己罪行而傷悲……

我孤獨，寂寞，卻擁有不死青春，我悲痛萬分，卻流不出淚來，不知過了多久，我在這陰暗匣子里懊悔，如果我只是一個普通人，那該有多好啊!

叮鈴鈴鈴，鬧鐘咆哮把我從夢中喚醒，我慶幸，那只是一個可愛夢，拿起鏡子，棕色瞳孔，紅潤皮膚，噢，幸好我還是人……

我可不想讓自己青春鎖在那個棺材里。

想想以前我，或許正是像吸血鬼一樣浪費青春，但那個半妖青春永遠是黑暗，至少我世界有陽光存在，想到這，我不免有一絲安慰。

是啊，現在伴隨我最重要就是青春了，如果它也逝去了，我寧愿活在黑暗里。

世界是美好，生活是燦爛，青春是自己，所以，就像母親呵護孩子一樣，我也要用同樣方式珍惜青春，再不讓青春像垃圾一般想扔就扔掉了。

又是一個花季，風中還是可以感覺到淚滴，不過，那是感動，是青春淚，讓我們懂得珍惜，懂得珍惜青春吧!