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高考作文的話題怎么寫

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寫作文要注意語言的質(zhì)量和表達(dá)方式。要使用準(zhǔn)確、生動(dòng)、形象的語言,避免出現(xiàn)語法錯(cuò)誤和表達(dá)模糊的情況。接下來給大家分享高考作文的話題怎么寫,希望對(duì)大家寫高考作文的話題怎么寫有所幫助。

高考作文的話題怎么寫

高考作文的話題怎么寫篇1

今天下午是一個(gè)我們都期待已久的日子——一年一度的風(fēng)箏節(jié)。這次風(fēng)箏節(jié)對(duì)我們來說有著特殊的含義,因?yàn)椋@是我們?cè)谛W(xué)生涯中的最后一風(fēng)箏比賽了。

下午一起床,我們就拿上了風(fēng)箏,走到了操場(chǎng)上的指定地點(diǎn)。扭頭一看,啊,操場(chǎng)上的人真多啊,就算把主席臺(tái)邊上的座位坐滿了,也還多出一整個(gè)六年級(jí)!我們坐在板凳上,等著張校長(zhǎng)一聲令下:我宣布,英華小學(xué)第十八屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)正式開幕!就這樣,五顏六色的風(fēng)箏就被放上了天,給天空,增添了一副靚麗的風(fēng)景線,也為我們的風(fēng)箏節(jié)打了一個(gè)頭炮。

要說風(fēng)箏最出奇的,就數(shù)四年級(jí)的一個(gè)蜘蛛俠了,輕盈的蜘蛛俠風(fēng)箏一飛上天,操場(chǎng)上三千多人的六千只眼睛,都聚焦在了那一只風(fēng)箏上,起初,有人喊道:“哈哈!看那只風(fēng)箏,是超人啊!”我一聽:超人?頓時(shí)就懵了:哪里來的超人。這時(shí),我抬頭一看,剛才還丈二和尚摸不著頭腦的我,頓時(shí)就恍然大悟,不過——這是蜘蛛俠啊!那里是超人!就這樣,我就一直盯著那個(gè)飛的高高的“超人”——蜘蛛俠,一點(diǎn)一點(diǎn)的飛向了終點(diǎn)。

要說加油次最出新的,就是我們班了,我們的“移動(dòng)資料庫(kù)”——左萬鑫,又派上了用場(chǎng),老師讓他和其他的三個(gè)同學(xué)一起編幾個(gè)加油詞,這時(shí),他就引用了李白的詩(shī):大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里。不過,機(jī)智的他在原詩(shī)上稍加了改進(jìn),變成了:六(10)健兒展英姿,大鵬今日同風(fēng)起,載著理想與希望,扶搖直上九萬里。哈哈,他是不是很有才啊,聽到了這樣的加油詞,同學(xué)們都心血來潮,放的很高。

這就是我們六年級(jí)的最后一次風(fēng)箏藝術(shù)節(jié),快樂的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)。

高考作文的話題怎么寫篇2

例:生命實(shí)際上是一個(gè)過程。許多事情,許多失敗的人,只有經(jīng)歷過之后才會(huì)明白和成熟。當(dāng)失敗來臨時(shí),不要悲傷。相反,它應(yīng)該被視為一個(gè)成長(zhǎng)和鍛煉的機(jī)會(huì)。一個(gè)更好更輝煌的生活在等待著你,一種成就感將會(huì)產(chǎn)生。如果你不前進(jìn),你只會(huì)在生活中遇到更多的失敗和遺憾。

當(dāng)我們即將結(jié)束我們的生活,回顧我們的生活,尤其是那些困難和失敗,我們會(huì)覺得也許正是這些豐富了我們的生活,克服和克服他們,使我們的生活更完美。

例:自古以來就有不滿的災(zāi)難。然而,從古代到現(xiàn)代,歷史上有誰見過如此鼓舞人心、驚天動(dòng)地的統(tǒng)一呢?歷史記載說,如果人民和人民團(tuán)結(jié)起來,家庭就會(huì)和睦;如果君主和人民團(tuán)結(jié)起來,國(guó)家就會(huì)繁榮昌盛。今天,它是人民與人民、人民與國(guó)家、國(guó)家與世界的共同努力。為什么要擔(dān)心家鄉(xiāng)和國(guó)家?

最后,我們和青山一起在暴風(fēng)雨中重聚。將來自世界各地的人們聚集在一起的紐帶也許是這樣一種期望:為世界樹立一種思想,為人民創(chuàng)造一種生活,為過去的圣人繼續(xù)學(xué)習(xí),為所有的時(shí)代創(chuàng)造和平!

高考作文的話題怎么寫篇3

一艘貨輪卸貨后返航,在浩渺的大海上,突然遭遇巨大風(fēng)暴,老船長(zhǎng)果斷下令:“打開所有貨艙,立刻往里面灌水。”

水手們擔(dān)憂:“往船里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn),這不是自找死路嗎?"

船長(zhǎng)鎮(zhèn)定地說:“大家見過根深干粗的樹被暴風(fēng)刮倒過嗎?被刮倒的是沒有根基的小樹。”

水手們半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈,但隨著貨艙里的水位越來越高,貨輪漸漸地平穩(wěn)了。

船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手:“一只空木桶,是很容易被風(fēng)打翻的,如果裝滿水負(fù)重了,風(fēng)是吹不倒的。船在負(fù)重的時(shí)候,是最安全的;空船時(shí),才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。”

人何嘗不是呢?那些胸懷大志的人,沉重的責(zé)任感時(shí)刻壓在心頭,砥礪著人生的堅(jiān)穩(wěn)腳步,從歲月和歷史的風(fēng)雨中堅(jiān)定地走了出來。而那些得過且過的空耗時(shí)光的人,像一個(gè)沒有盛水的空水桶,往往一場(chǎng)人生的風(fēng)雨便把他們徹底地打翻了。

品味生活,給我們自己加滿“水”,使我們負(fù)重,這樣才不會(huì)被打翻。

高考作文的話題怎么寫篇4

從我牙牙學(xué)語起,你便開始拿我和別的小孩比較,從中你得到了快樂和滿足。

從我上小學(xué)以來,你便習(xí)慣拿我的成績(jī)與別人論成敗,為此你收獲了自豪和榮光。

我曾勸你不要比,因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)秀不代表一切,可你充耳不聞,認(rèn)定我是你今生最得意的作品,是你最大的驕傲。

我曾反感你的比,因?yàn)槲乙灿形业摹岸贪濉焙妥詰M形愧,可你樂此不疲,反而嗔怪我不懂你的心。

望子成龍,那是普天下所有父母的共同心愿,我怎會(huì)不懂,只是——

你可知道,再優(yōu)秀的成績(jī)也經(jīng)不起比。從來沒有比出來的天才,只有比出來的笨蛋。因?yàn)椋@個(gè)世界沒有“最”,只有“更”。“最”是極限,是盡頭,是止境;“更”是無窮,是進(jìn)取,是新的希望。人類之所以不斷地挑戰(zhàn)自己的潛能與極限,刷新一次次的成績(jī),打破一項(xiàng)項(xiàng)的記錄,不就是因?yàn)樾欧睢皼]有最好,只有更好”嗎?

記得奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)“更快、更高、更強(qiáng)”的格言嗎?記得被譽(yù)為“教授的教授”的陳寅恪先生說的“只要能學(xué)到知識(shí),有無學(xué)位并不重要”的真言嗎?我們實(shí)在無需時(shí)時(shí)與人比成績(jī)較高低,做好自己便是王道。看看民國(guó)時(shí)期的梁漱溟、金克木、沈從文、錢穆等一大批自學(xué)成才的低學(xué)歷的大師便知,強(qiáng)者從來只用實(shí)力說話,無須靠一紙分?jǐn)?shù)或?qū)W歷來證明。

你可知道,再美好的人生也經(jīng)不起比。畢淑敏說:“沒有人能替代我,就像我不能替代別人。”因此,無須拿連小板凳也做不好的愛因斯坦跟“發(fā)明大王”愛迪生比,不必拿考清華時(shí)數(shù)學(xué)只得了15分的錢鐘書跟“數(shù)學(xué)天才”華羅庚比。正如每一片葉子都是獨(dú)一無二的,每一種人生也都是無以倫比的。

你要做的是尊重和欣賞,而不是比較和責(zé)難。因?yàn)槿松皇菍m廷劇,更不是角斗場(chǎng),非得要比得筋疲力盡,斗得你死我活。人生曼妙的風(fēng)景就在高低起伏、峰回路轉(zhuǎn)之間,生命的精彩就在山窮水盡、柳暗花明之際。成就非凡人生的是一次次的脫胎換骨,是一次次的破繭成蝶,而非一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù),一張張?jiān)嚲怼?/p>

沒必要熱衷于一次次與別人較真,那會(huì)迷失了自我。也沒必要把最好的我和一般的我比較,那會(huì)陷入自卑。100分你自豪,98分我同樣優(yōu)秀。56分我無顏,可61分我在進(jìn)步。100分有100分的特有精彩,61分有61分的別樣風(fēng)情。

正如朝霞之壯麗,落霞之斑斕,春花之燦爛,秋葉之靜美,天地間每一種生命都自有其美好,你只需要笑著去尊重和欣賞,而不是在簡(jiǎn)單粗暴的比較中掄起你的巴掌。

高考作文的話題怎么寫篇5

幸福是什么?對(duì)于我來說幸福是最小的雞蛋。

從小我就喜歡吃雞蛋,早餐更是頓頓有蛋。最近,我發(fā)現(xiàn)我的蛋是最小的。我有點(diǎn)疑惑,終于有一次,我忍不住問爸爸:“為什么你們的蛋總是比我的大呢?是不是年紀(jì)小的就得吃小蛋呢?”爸爸哈哈笑著說:“你想哪里去了,這雞蛋雖小,卻有感情呀。”看著老爸賣關(guān)子,我更好奇了,拉著他的手問為什么。爸爸頗有深意地看了我一眼道:“你的這個(gè)小雞蛋是媽媽專門和隔壁阿姨買的自家土雞蛋。他們家下的蛋也不多,就一個(gè)月勻出二三十個(gè)給我們,你媽說自家的雞蛋有營(yíng)養(yǎng),就全給你吃了。”

聽完老爸說的話,我心里暖暖的,感到很窩心。我拿起雞蛋,輕輕對(duì)著桌角敲了一下,溫柔地剝開雞蛋殼,隨后輕輕地咬了一口,嘴里有雞蛋的清香,心里也涌上一股甜意。這個(gè)小小的蛋里有爸爸媽媽的疼愛,它成為我成長(zhǎng)的養(yǎng)分,讓我變得優(yōu)秀、自信。

生日那天早上,媽媽給我做了一碗長(zhǎng)壽面,上面還臥著兩個(gè)雞蛋。我把我的兩顆蛋分別夾到了爸媽的碗里,“謝謝爸爸媽媽這么愛我,我也愛你們。”說完我自己都有點(diǎn)不好意思了。聽了我的話,媽媽頓時(shí)喜笑顏開,看著我說:“我的寶貝長(zhǎng)大了,更懂事了。”爸爸夾起雞蛋咬了一口附和道:“是呀!女兒比以前更懂事了,雞蛋也比之前吃的好吃。”我看著爸媽的笑容,也開心地笑了,幸福在我們家的餐桌上蔓延開來。

僅僅一個(gè)雞蛋,卻融入了深深的感情,它雖然不是什么山珍海味,卻是我們家最美味、最幸福的味道。

高考作文的話題怎么寫篇6

2022年浙江卷:《爭(zhēng)做創(chuàng)新青年,助力祖國(guó)盛放》

物換星移幾度秋,科技齒輪節(jié)節(jié)高。無論何時(shí),創(chuàng)新與時(shí)代都在共生共長(zhǎng)。在新時(shí)代中成長(zhǎng)起來的我們,一定要把握時(shí)代的特點(diǎn),抓住時(shí)代的機(jī)遇,大膽拓展創(chuàng)新的內(nèi)涵,在民族復(fù)興的道路上貢獻(xiàn)自己的力量,綻放自己的光彩。

創(chuàng)新,能夠筑牢底氣,彰顯志氣。“要成長(zhǎng),你必須獨(dú)創(chuàng)才行”,歌德這樣啟示我們。創(chuàng)新是培養(yǎng)個(gè)人底氣的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展的必然要求。君可見,鐵路工程師詹天佑,遠(yuǎn)洋歸國(guó),努力鉆研,開啟中國(guó)鐵路事業(yè);君可見,第一代航天人陳敬熊,不畏坎坷,攻克難題,為導(dǎo)彈安上“眼睛”。創(chuàng)新,不僅筑牢中國(guó)人的底氣,面且彰顯中國(guó)人的志氣。看現(xiàn)在,高鐵如璀璨明星,拖曳創(chuàng)新尾跡,照亮了不斷崛起、翱翔長(zhǎng)空的中華文明。如此看,創(chuàng)新確實(shí)是個(gè)人與國(guó)家發(fā)展的助推器。

歷史的車輪滾滾向前,時(shí)代正在發(fā)出召喚。身處求知階段的我們應(yīng)深思:如何成為不負(fù)時(shí)代使命的創(chuàng)新型人才?

知識(shí)基礎(chǔ)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力無疑是關(guān)鍵所在。首先,青年需要踐行“山不讓塵,川不辭盈”——日積月累的理念。創(chuàng)新并非空中樓閣,必須建立在現(xiàn)有知識(shí)的堅(jiān)實(shí)地基上。因此,作為新時(shí)代青年,我們必須認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)有的科學(xué)文化知識(shí),不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力,打牢專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ),擴(kuò)大知識(shí)范圍。其次,要敢于迎接高難度的挑戰(zhàn),有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的信念。最后,敢于質(zhì)疑,敢于向權(quán)威挑戰(zhàn),“大道行思,取則行遠(yuǎn)”,善于思考、勇于質(zhì)疑無疑是高質(zhì)量創(chuàng)新人才的基本素質(zhì)。

生命不息,創(chuàng)新不止。既然渴望美好的生活,就應(yīng)努力拓展創(chuàng)新的內(nèi)涵,以創(chuàng)新的魄力去大膽創(chuàng)造,用嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的科學(xué)素養(yǎng)去發(fā)現(xiàn)、去實(shí)踐,用自強(qiáng)不息、奮斗拼搏書寫青春之華章。徐楓燦、楊杰等新時(shí)代浙江青年都是我們學(xué)習(xí)的榜樣,他們?cè)诟鱾€(gè)領(lǐng)域開拓創(chuàng)新,為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了自己的力量,也點(diǎn)亮了明天的憧憬與希望。

“鵬北海,鳳朝陽,又?jǐn)y書劍路茫茫。”青年是國(guó)家前途之曙光,是民族未來之希望。爭(zhēng)做新時(shí)代創(chuàng)新型人才,我們無畏山高水長(zhǎng),定將助力祖國(guó)之盛放。

名師點(diǎn)評(píng):

1.審題精準(zhǔn),論證思路清晰。本文開頭直切立意點(diǎn)——?jiǎng)?chuàng)新、時(shí)代、青年,點(diǎn)明全文中心。在文章的主體部分,先闡明創(chuàng)新與個(gè)人的關(guān)系,提出“如何成為不負(fù)時(shí)代使命的創(chuàng)新型人才”的問題,引人思考,為下文論述如何爭(zhēng)做創(chuàng)新型人才做鋪墊。結(jié)尾回扣標(biāo)題,首尾呼應(yīng)。

2.銜接自然,頗有文采。本文的各個(gè)自然段過渡自然,銜接流暢,如行云流水面毫不生澀。還多用四字詞語,引用名句,較有文采。

高考作文的話題怎么寫篇7

時(shí)間是個(gè)存在感并不強(qiáng)的東西,它的流逝一直都不那么背我記得,偶爾會(huì)感嘆時(shí)間過得時(shí)間過得真快,但感嘆過后又繼續(xù)我吃喝玩樂的人生。時(shí)間也不生氣,它依然默默流逝著,把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的流水伸向更遠(yuǎn)的地方,絲毫不在意我對(duì)他的漠然無視。

直到今天——我十二周歲的生日,我才感到時(shí)間過得是多么快!當(dāng)時(shí)在小學(xué)過的六歲生日還歷歷在目,而十二歲的生日卻又悄然而至。在印著“十二月十五日”日歷被翻開時(shí),我才感受到時(shí)間的存在。他給了我十二年,無數(shù)個(gè)快樂的日子,為我的記憶中增添了無數(shù)美麗的珍寶。他給了我放縱的十二年,我一直在輕松地過這一段生活,在我十二歲的生日來臨時(shí),我才有了一種時(shí)間流逝飛快的感覺!

20__年的中考作文題《原來我沒懂》有一個(gè)考生在作文里這樣形容時(shí)間:“開始時(shí),你一直對(duì)我寬容,給予我溫情和美好的回憶,后來你對(duì)我越來越嚴(yán)苛,不肯絲毫縱容我。”現(xiàn)在,時(shí)間也是對(duì)我蒯榮哲,給予我美好。但我知道,在不久以后,他也會(huì)對(duì)我越來越嚴(yán)苛,我為何不從現(xiàn)在開始愛惜時(shí)間呢?

我已經(jīng)長(zhǎng)大了,現(xiàn)在在路上騎車終于是名正言順的&39;滿十二周歲了。在長(zhǎng)大的同時(shí),我也明白了我還有許多不足。感謝時(shí)光,感謝他的分分秒秒為我編織的精彩,我要從現(xiàn)在起開始珍惜每一天。

“生日快樂!”懂得時(shí)間,是我最好的生日禮物。

高考作文的話題怎么寫篇8

是什么,如稚拙的圖畫,刻在出土文物那滄桑的剖面;是什么,如風(fēng)霜渲染過的楓葉,夾在唐詩(shī)宋詞發(fā)黃的紙頁(yè)間;是什么,如行云如流水,從老人的唇齒間娓娓道來,印在納涼頑童神往的雙眸;又是什么,千百年來在中華大地遍地流淌、生生不息……

是母語。是母親親切的話語,是中華民族視為根的話語,是中國(guó)遍地開花的話語。

一直覺得,我的母語是世界上最動(dòng)人的話語。它歷經(jīng)五千年文明的浸潤(rùn)和刀槍火石的'歷煉,讀起來才能如此字正腔圓,如珠玉落盤。千百年來,中國(guó)話在無數(shù)龍之傳人的唇舌間輾轉(zhuǎn),亦使它本身都有了靈性。我們珍視它又漠視它,而它,卻一如繼往,在東方古老的華夏大地上錚然作響,向世界發(fā)出自己莊嚴(yán)的喉音。

在古埃及人信奉的眾神里,有一位叫瑪特,乃掌管真理、正義及法度的女神。瑪特頭上佩戴羽毛,人死后至冥府,心臟必須稱重,瑪特便把她的羽毛至于天秤的另一端,以稱出那人心的重量。

我喜歡這羽毛。

母語就是這樣一根有大重量的羽毛,它或許填不了天,補(bǔ)不了龜裂的大地,而它恰恰足以稱出一個(gè)民族文化積淀的份量。

如此看來,中國(guó)話定然有著撼動(dòng)世界的力量。《詩(shī)經(jīng)》中那么多攝人心魂的妙語,定要用中國(guó)話吟誦,才會(huì)抑揚(yáng)頓挫、感人肺腑。新中國(guó)成立之時(shí),城樓上那一聲莊嚴(yán)的宣告,也定要用中國(guó)話喊出,才實(shí)踐了一個(gè)民族復(fù)興的全部意義。“靜水流深”的微妙意境,或是“明月松間照,清泉石上流”的禪意,倘若翻譯成英文或是德文,其間的神妙定要大打折扣。

也終于明白,為什么有人會(huì)說,即使雪芹先生在世,《紅樓夢(mèng)》完篇,也難獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》是太中國(guó)化的東西,唯有用母語讀來,其間的辛酸苦淚才能慢慢品出。

也終于明白,為什么泰戈?duì)栁乃瓶楀\的《飛鳥集》,在我讀來卻總覺一分隔閡。因?yàn)檎Z言,正如沒有任何一種語言可取代中國(guó)語一樣,印度語言的奧妙也無可替代。

任何民族的母語都是本國(guó)視為珍寶的活的文化,而中國(guó)話大概是其中最厚重的。

我愛自己的母語。這如夢(mèng)如曲如詩(shī)的中國(guó)話,這在龍之傳人的唇舌間輾轉(zhuǎn)千年的中國(guó)話,我仍聽到它如詩(shī)的韻律:平平仄仄平。

高考作文的話題怎么寫篇9

進(jìn)入初中以來,每當(dāng)我翻開那本微微泛黃的相冊(cè),總會(huì)想起小學(xué)時(shí)的王老師。

我是一個(gè)非常內(nèi)向的女孩,總喜歡一個(gè)人捧著書,在安靜的角落咀嚼自己的孤獨(dú)。那時(shí)候,我最喜歡海子的詩(shī),他文字里滲透出來的憂傷深深地影響著我,直到王老師的到來。

她穿著樸素,卻不失教師的風(fēng)度。當(dāng)年很多漂亮的老師都隨歲月的流逝而被我遺忘,唯有王老師簡(jiǎn)樸的打扮卻讓我記憶猶新。她很喜歡茉莉花,于是春天里,她在教室外的空地上栽了一大片茉莉,使接下來的整個(gè)夏天都暗香浮動(dòng)。

王老師很喜歡我,但我對(duì)她卻很冷漠。這便是我的個(gè)性。那天我照舊挎著書包,一個(gè)人回家。老師叫住了我,我們并排走著。“你喜歡海子?”我輕輕地點(diǎn)了一下頭。“為什么?你還小,怎能讀懂他呢?”“不懂,但我感覺得到。”“你還小,看這些書不好。”“有什么不好?海子死的`那年我出生了,我和他一樣憂傷,不是嗎?”

說完,我就跑了,留下王老師一個(gè)人呆呆地站在那里。

那年夏天,日子過得特別快,我永遠(yuǎn)也忘不了班上舉行晚會(huì)的那個(gè)夜晚。

空氣里彌漫著淡淡的花香,月光灑在了每個(gè)人的臉上。我坐在教室一角,任心中思緒飛揚(yáng)。王老師上臺(tái)了,她抱著一把吉他,唱起了《莫斯科郊外的晚上》。吉他的聲音,如清泉在我心中潺潺流過。老師低低的吟唱讓每個(gè)孩子徹底安靜下來,就那么靜靜地傾聽著美妙的聲音。那一刻,我似乎感到了一種久違的溫暖。

后來,我與王老師慢慢地熟稔了,我們一起談海子,談川端康成,談校園民謠,我度過了一生中最難忘的時(shí)光。漸漸地,我嘗試與更多的人溝通,與父母交流。

但是,分別的時(shí)刻還是來了。那天王老師還是一樣的白衣黑褲,只是眼里多了些憂傷。她送給每個(gè)同學(xué)一份禮物,空氣里的茉莉花香依然是那么濃,一如愁緒,彌漫心房。

后來我打開禮物,那是一本夾著茉莉花瓣的《海子詩(shī)選》,扉頁(yè)上寫著:“生命是美好的,幸福并不遙遠(yuǎn)。人世間有許多值得珍藏的東西。為了愛你的人和你愛的人,選擇一所房子,面朝大海,享受春暖花開的人生吧!”我沒有說話,任淚水在臉上恣意流淌……

之后,我再也沒見過王老師,也不知道她現(xiàn)在過得好不好。我真的很感謝她,她教會(huì)我摒棄冷漠,與人溝通。她和那彌漫整個(gè)夏天的茉莉花香,將在我的心底永遠(yuǎn)輕舞飛揚(yáng)。

高考作文的話題怎么寫篇10

昨天和姐妹們說起這周上班僅四天時(shí)間,真是愜意。要是每周都只上四天班該有多好,姐妹笑我說,以前沒有雙休日時(shí),盼望有雙休,如今有了雙休還是不知足,真是貪玩的家伙。呵呵!想想也是,人哪有知足的時(shí)候呢,舒服還總想再舒服,最好天天由著自己的性子生活。一想到明天就可以休端午假了,真是爽!心情不由地開始快樂起來。哼著小曲兒,上著QQ和同學(xué)們聊起家常來,相邀高山摘桃子去,晚上再搓搓麻將,看誰手氣好,哈!一想到有得玩就崩提有多開心。

忙碌的工作生活讓人總是無暇顧及其他,其實(shí)每個(gè)人的內(nèi)心深處總有一個(gè)頑皮的童心在作怪,時(shí)而埋怨時(shí)間太不寬松,時(shí)而埋怨生活咋就有那么多個(gè)事兒,呵呵!正因?yàn)橛型脑谧魉睿砸挥隹臻e總有沒完沒了地想貪玩。喜同學(xué)相聚,姐妹相約逛街購(gòu)物,外出尋樂時(shí)偶然發(fā)現(xiàn)新聞價(jià)值豈不娛作兩得?這等美事也是時(shí)有的。同學(xué)們總是笑我玩也不忘工作,真是職業(yè)病驅(qū)使。

因是性情中人,總喜歡無論是工作還是生活,時(shí)間最好由得自己支配,不喜約束。在玩中工作,在工作中玩樂兩全,是最為理想的人生了。但生活豈能由個(gè)人主宰?發(fā)揮所能,皆盡全力赴之,以不留為憾已是人生大幸也。

由此想到兒子老師前天來電投訴兒子英語考砸一事,夜晚與兒子溝通心得,兒子說也想學(xué)習(xí)搞好,但不知怎地就是控制不了貪玩,總覺得玩的興趣勝過學(xué)習(xí)興趣。想想自己都如此貪圖玩樂,何況孩子呢?突然就不忍心責(zé)備于他,于是淳淳誘導(dǎo),告訴他人固然對(duì)玩樂興趣濃些,但做人還得有個(gè)責(zé)任,做為學(xué)生,理所當(dāng)然要完成分內(nèi)之事才可玩其他。做父母的我們?cè)谕鏄非埃l不是將工作放在首位,完成工作所需才將玩樂作為業(yè)余時(shí)間放松心情之事。爺爺奶奶同樣完成幾十年的工作事業(yè)和育子工程,才能退休在家頤養(yǎng)天年。玩心歸玩心,課業(yè)是絲毫都不能耽擱的,否則后悔的豈是我們?等到歲月不等人時(shí),自悔已是毫無意義。

兒子雖懂我一番言語,但能不能做到貪玩與學(xué)習(xí)的側(cè)重則在他本人。我寄希望與兒子,望他在玩中有所思,在學(xué)習(xí)中有所樂。

高考作文的話題怎么寫篇11

青年的發(fā)展與國(guó)家、民族未來的發(fā)展緊密相關(guān)。要想做一個(gè)“有為”的青年,自然離不開“可為”的時(shí)代。

“可為”的時(shí)代,造就了“有為”的人才。古人“窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生智慧,其實(shí)也是他們“千里馬常有,而伯樂不常有”的無奈之舉。生不逢時(shí),自然壯志難酬,才有了屈原自沉汨羅江、“馮唐易老,李廣難封”的時(shí)代悲歌,才有了“我勸天公重抖擻,不拘一格降人才”的吶喊……而今,從中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來,在艱苦卓絕的斗爭(zhēng)中孕育的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化,已經(jīng)深深融入中國(guó)人的血液和靈魂,給了我們“可為”的勇氣和力量。這個(gè)大有“可為”的時(shí)代,造就了一大批“有為”的杰出人才。吳文俊、黃旭華、于敏、袁隆平、屠呦呦等科學(xué)巨匠,彭士祿、張桂梅、黃文秀等時(shí)代楷模,哪一位不是用自己的實(shí)際行動(dòng)書寫了自己在這個(gè)“有為”時(shí)代的精彩?

在“可為”的時(shí)代,我們應(yīng)做“有為”青年。生在這個(gè)大有“可為”的新時(shí)代,我們是幸運(yùn)的,要擔(dān)起的責(zé)任也是重大的。在這個(gè)欣欣向榮的時(shí)代,我們?cè)跁r(shí)代發(fā)展的洪流中猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。小而言之,做“有為”青年,是為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,讓生命綻放光彩;大而言之,做“有為”青年,是為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。

然而,面對(duì)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),有些人想通過“躺平”來抵制“內(nèi)卷”,寧做“佛系"人,也不相信自己能夠靠聰明的大腦和勤奮的雙手成就一番事業(yè)。但是,僅靠想天尤人豈能“封狼居胥”?僅靠坐而論道豈能“上九天梳月"?空談之聲再澎湃,又豈能敵過在荒漠風(fēng)沙中筑起綠色屏障的賽罕壩人的堅(jiān)守之心?空談之聲再激昂,又豈能敵過為國(guó)家科研事業(yè)默默貢獻(xiàn)的科學(xué)家矢志不渝的報(bào)國(guó)之心?

以“可為”作舟,揚(yáng)“有為”之帆。“可為”的時(shí)代,造就了“有為”的人才,卻不等于只要生活在這大有“可為”的時(shí)代,我們就能成為“有為”之才。我們不僅要有成為“有為“青年的決心和勇氣,還要有把理想付諸實(shí)踐的行動(dòng)力,勇敢地肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任,迎難而上,在“可為”的新時(shí)代中大有作為,實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)。

韶華易逝,青春難再,讓我們一起搭乘“可為”這艘時(shí)代的巨輪,揚(yáng)起“有為”的風(fēng)帆,乘風(fēng)破浪、披荊斬棘,一往無前。

高考作文的話題怎么寫篇12

修身為弓,矯思為矢

請(qǐng)乘理想之馬,揮鞭從此起程。——題記

漢代揚(yáng)雄曾以射箭為喻理想:“修身以為弓,矯思以為矢,立義以為的,奠而后發(fā),發(fā)必中矣。”理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮前行的路。理想是對(duì)未來的一種美好的設(shè)想,是一座指引方向的燈塔。追求理想,需要我們不斷奮斗。

實(shí)現(xiàn)理想,需要我們加強(qiáng)修養(yǎng)。

揚(yáng)雄于《法言》中指出:“修身以為弓”。一個(gè)人的人格與品行是實(shí)現(xiàn)理想的前提。個(gè)人需要具備不一般的信心與毅力,這很重要,因?yàn)楹芏嗳司退阌心芰τ袑?shí)力最終沒有成功,都是因?yàn)闆]吃得住苦,沒能堅(jiān)持下來。為實(shí)現(xiàn)理想信念而努力,向著理想和信念前進(jìn)。向理想和信念前進(jìn),是一種堅(jiān)持、一種毅力、一種品質(zhì),付出的是汗水,得到的是成功。而如何加強(qiáng)修養(yǎng),需要我們?cè)诰裆蠐碛凶銐虻囊庵荆纭陡道准視分械母道讓?duì)其兒子傅雷的要求一樣:“遇困境不氣餒,獲大獎(jiǎng)不驕傲。”

作為00后的我們,擁有優(yōu)秀的人格是成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生的基本要求之一,我們不正需要培養(yǎng)我們的品德,修養(yǎng)我們的習(xí)性嗎?

實(shí)現(xiàn)理想,需要我們提高能力。

個(gè)人素質(zhì)不用多說,就算是這個(gè)理想你沒有天賦也要刻苦的去努力不斷地學(xué)習(xí)和創(chuàng)造。現(xiàn)在許多家庭的孩子都是從小嬌生慣養(yǎng)的,他們從小不愁吃穿,更沒經(jīng)歷過挫折,在這樣環(huán)境里長(zhǎng)大的孩子往往依賴心強(qiáng),沒有主見,更沒有奮斗的目標(biāo)和遠(yuǎn)大的理想,他們遠(yuǎn)比不上生活在貧困山區(qū)的孩子們那樣堅(jiān)強(qiáng),是生活的艱辛逼迫著他們不得不為擺脫貧困而努力奮斗,他們從小就有一個(gè)值得他們?nèi)プ非螅^斗的理想,為了這個(gè)理想,他們渴望學(xué)習(xí)的愿望比城里的孩子要強(qiáng)烈的多,這就是為什么“窮人的孩子早當(dāng)家”

實(shí)現(xiàn)理想,需要我們樹立目標(biāo)。

山田本一是日本著名的馬拉松運(yùn)動(dòng)員。他曾在1984年和1987年的國(guó)際馬拉松比賽中,兩次奪得世界冠軍。山田本一在自傳中這樣寫到:“每次比賽之前,我都要乘車把比賽的路線仔細(xì)地看--遍,并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來,比如第一標(biāo)志是銀行;第二標(biāo)志是一個(gè)古怪的大樹……這樣一直畫到賽程的結(jié)束。比賽開始后,我就以百米的速度奮力地向第一個(gè)目標(biāo)沖去,到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)后,我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。40多公里的賽程,被我分解成幾個(gè)小目標(biāo),跑起來就輕松多了。開始我把我的目標(biāo)定在終點(diǎn)線的旗幟上,結(jié)果當(dāng)我跑到十幾公里的時(shí)候就疲憊不堪了,因?yàn)槲冶磺懊婺嵌芜b遠(yuǎn)的路嚇到了。”

目標(biāo)是需要分解的,一個(gè)人制定目標(biāo)的時(shí)候,要有最終目標(biāo),更要有明確的績(jī)效目標(biāo),最終目標(biāo)是宏大的,引領(lǐng)方向的目標(biāo),而績(jī)效目標(biāo)就是一個(gè)具體的,有明確衡量標(biāo)準(zhǔn)的目標(biāo),當(dāng)目標(biāo)被清晰地分解了,目標(biāo)的激勵(lì)作用就顯現(xiàn)了,當(dāng)我們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)的時(shí)候,我們就及時(shí)地得到了一個(gè)正面激勵(lì),這對(duì)于培養(yǎng)我們挑戰(zhàn)目標(biāo)的信心的作用是巨大的。

愿我們都能實(shí)現(xiàn)我們的理想!謝謝大家!

高考作文的話題怎么寫篇13

十二年堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),只為順利通過高考,我們將我們的青春獻(xiàn)給了名叫高三的東西。

有一種苦澀的甜美叫高三,使我們向往而心悸。失落卻志存高遠(yuǎn),這就是高三。

十余載寒窗后,我們步入高三的征程。回首過去,漫漫長(zhǎng)路曲折而又艱辛,無盡的苦痛與喜悅讓我們回味無窮;展望未來道路依然泥濘且更加難行,而山巔那金色的勝利之果卻始終牽動(dòng)我們奮斗的心弦,讓我們心潮澎湃。

時(shí)間如白駒過隙一般一恍而過,我來不及遲疑就已經(jīng)踏上了高三一年的征程。高三一個(gè)令人向往但由心生畏懼之情的時(shí)代。我憧憬著高三以后踏入踏入理想大學(xué)校園的那一份喜悅與激動(dòng)的情緒,但我也會(huì)時(shí)常想起高考那殘酷的面孔。我甚至想過逃離這恐怖的高三,但事實(shí)是我務(wù)必懸著勇敢去應(yīng)對(duì),獨(dú)自一人去應(yīng)對(duì)那枯燥乏味的高三所帶來的種種挑戰(zhàn)。孤身一身在高三之路上且行且吟,孤燈下能常伴我左右的唯有與自己同樣孤單的影子。或許這一切都會(huì)顯得那樣的單調(diào),生活也失去了色彩。但是,如果沒有高三這種生活的陪襯,人生將會(huì)黯然失色。人生不如意之事十有89,當(dāng)今社會(huì)更是魚龍混雜,我想或許高三就是我們正式跨入社會(huì)之前的一次預(yù)演吧!人生只有在經(jīng)歷過高三這段日子的洗禮之后才會(huì)變得不平凡。

我無法選取我前行的道路,但我能選取的是應(yīng)對(duì)高三,應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的態(tài)度。我能夠選取碌碌無為地度過高三,但這平凡的生活不是我所追求的。我能夠選取消極頹廢地去應(yīng)對(duì)高三,但多年以后再回首往事,我會(huì)為我當(dāng)初的態(tài)度而感到羞愧。人生能有幾回搏,青春易逝,韶華難再,我們不應(yīng)讓青春留下遺憾。火熱的青春就應(yīng)與滿腔熱血相伴。歲月的年輪總是無情地向前碾去,任何東西都無法阻止他那前進(jìn)的腳步。時(shí)間能夠改變一切,它能夠化腐朽為神奇,使滄海變?yōu)樯L铮谇啻旱南炊Y下,我已不是初中時(shí)不諳世事的頑童,也不是高一時(shí)稚氣未脫的小毛孩。生命之中少了一份浮躁,多了一份沉穩(wěn),少了一份幼稚,多了一份成熟。我們的肩膀之上多了一份職責(zé),我們也就應(yīng)為自己的人生負(fù)責(zé),高三是人生的考驗(yàn),是對(duì)自我的一種挑戰(zhàn),我們就應(yīng)用信心去戰(zhàn)勝困難,用決心去完成目標(biāo),讓奮斗成為青春的主旋律,讓前進(jìn)成為青春的主題。只有這樣我們的人生才會(huì)完美,我們的青春才會(huì)無悔。用汗水去澆灌青春,用奮斗來滋養(yǎng)青春,讓青春之花開的更加鮮艷燦爛。

享受高三之苦澀,品位高三之香甜,成就高三之完美,在高三成就彩蝶破繭般甜美的夢(mèng)。

高考作文的話題怎么寫篇14

風(fēng)輕輕飄著,落葉隨風(fēng)起舞。路邊的小樹上只剩下散落的黃葉,暗暗發(fā)黃,卻是那個(gè)秋天的風(fēng)景。

秋天的顏色五顏六色。“山明水秀,夜霜來,樹深紅淡黃。”秋天的到來,使山明水清,同時(shí)帶來一種清涼的感覺。葉子是黃色的,夾雜著一些紅色。"當(dāng)你停下來,與楓樹相戀而坐時(shí),霜葉在二月是紅色的"火紅的楓葉讓人陶醉,火紅的楓葉像一片火海一樣燃燒著你的心。即使花在春天后枯萎,菊花也只在秋天開放。“每朵菊花都像霜一樣黃”,給秋天增添了一份色彩。

秋天收獲了。"春天種一粒谷子,秋天收獲一萬粒種子。"每年秋天都有收獲的場(chǎng)景,所以秋天是收獲的。"稻花香說收成好,青蛙也聽見了."這片稻田里的青蛙聲音特別大,連接得特別遠(yuǎn),伴隨著這些陣陣稻花香,似乎在向人們報(bào)告豐收在望的好消息。“我喜歡看稻田里的千浪,到處英雄降晚煙。”暮色蒼茫,農(nóng)民們從稻田里回來,讓稻田里的莊稼像波浪一樣翻滾,到處都是黃燦燦。

秋天是憂郁的。"高層建筑要黃昏,梧桐樹的葉子上雨水很少。"秋雨靜靜地從天空飄下來,打在樹葉上,讓她等待愛人的心感到悲傷和憂郁。“深夜,風(fēng)吹竹月秋韻,千葉聲甚。”深夜,風(fēng)吹竹月涼秋韻。這清脆的聲音,就像玉環(huán)碰撞發(fā)出的聲音,但對(duì)于這個(gè)遠(yuǎn)離親人,獨(dú)自一人住在空床上的有思想的女人來說,那些美好的聲音都變成了憂郁的聲音。

秋天很涼爽,“雨后空山,立秋夜”,秋雨過后,空氣如此清新,但仍有一種涼爽的感覺,很舒服。“秋風(fēng)從白云飛開始,草木變黃,鵝返回南方。”秋風(fēng)白云飛,岸上的樹木不再茂盛,金色的樹葉正在飄落。

秋天的繽紛、豐收、憂郁和涼爽給大自然增添了活力……

高考作文的話題怎么寫篇15

我愛做白日夢(mèng)。在夢(mèng)中,我的夢(mèng)想在飛。其實(shí),我有很多理想。

曾經(jīng)想過當(dāng)教師。小時(shí)候總覺得這個(gè)職業(yè)神圣而光榮。教師,多么平凡卻偉大的人啊。所以我開始為自己稚嫩的想法努力學(xué)習(xí)。我想,教師從學(xué)生身上會(huì)得到許多歡樂吧;那么,也會(huì)經(jīng)常被學(xué)生氣個(gè)半死吧?于是,長(zhǎng)大一點(diǎn)后,覺得當(dāng)教師很累很慘,被學(xué)生氣得連身體都搞垮了呢,所以我這個(gè)懶骨頭打消了當(dāng)教師的念頭。

也曾經(jīng)向往過律師這個(gè)職業(yè)。看上它的主要原因是它的正義之光。律師可以說是正義的化身,幫助一個(gè)個(gè)被冤屈的人奪回公道,多酷啊!于是,我為了心中這個(gè)秘密,又開始鍛煉自己的口才。多想在法庭上義正言辭,把對(duì)方辯駁得毫無反擊之力;但是,事情總有正、反兩面,我會(huì)無意中幫助了邪惡那方嗎?其實(shí),后來想想,世上也沒什么好壞之分,看你拿什么當(dāng)參照物。

再長(zhǎng)大些,愛上了Angel。于是自然而然過渡到有當(dāng)“白衣天使”的想法。看著在病魔手中掙扎的痛苦不堪的人們,我心中確實(shí)不忍。天使,多么善良。我也想當(dāng)天使,當(dāng)個(gè)醫(yī)生,解救在苦難中摸索的人們。于是,我又開始留意醫(yī)學(xué)知識(shí)。后來看到一篇篇真實(shí)報(bào)道,由于醫(yī)生們的小小疏忽,扼殺了一個(gè)又一個(gè)有生存希望的病人。開始害怕,自己以后會(huì)不會(huì)害人。從天使到惡魔,很簡(jiǎn)單啊,真的很簡(jiǎn)單啊……接著,立刻停止了當(dāng)醫(yī)生的渴望。

說到這里,我好像一直在半途而廢啊。但是,我自己心中明白,非常明白,教師、律師、醫(yī)生都不是屬于我的真正的理想。從小到大,一直在幻想,一直尋找著自己的理想,一直在尋找著人生的目標(biāo),一直在努力達(dá)到目標(biāo),卻又一直失敗著。但我清楚,扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)是必不可少的。所以,為了我的理想我的夢(mèng),現(xiàn)在我需要做的也是應(yīng)該做的只有學(xué)習(xí);打好基礎(chǔ),才能有以后理想的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在,我開始渴望飛翔,渴望藍(lán)天。我羨慕飛機(jī)駕駛員,我想像他們那樣,載著大家飛上藍(lán)天。廣闊的天,無邊的天,承托著人們理想的天。我想在藍(lán)天中放飛自己,放飛人生,放飛理想。

高考作文的話題怎么寫篇16

Asisshownbythefigure/percentageinthetable/picture,____hasbeenonrise/decrease,significantly/dramaticallyrising/decreasingfrom____in_____to_____in_____.Fromthesharprise/declineinthechart,itgoeswithoutsayingthat_____.

Thereareatleasttwogoodreasonsaccountingfor_____.Inonehand,____.Intheotherhand,_____isduetothe

factthat______.Inaddition,______isresponsiblefor_____.Maybetherearesomeotherreasonstoshow______.Butitisgenerallybelievedthattheabovementionedreasonsarecommonlyconvincing.

AsfarasIamconcerned,Iholdthepointofviewthat_______.Iamsuremyopinionisbothsoundandwell-grounded.

高考作文的話題怎么寫篇17

何為人間煙火?是村落里升起的裊裊炊煙,還是小鎮(zhèn)堤頭的月色荷塘和流水落花?是熱鬧街頭販賣的雜耍小吃,還是城市大道上的車水馬龍和人聲鼎沸?我想,都是吧。

煙火氣,如果每一代人都來進(jìn)行描述的話,可能會(huì)有些許不同。外婆說,田野里的耕牛喘息噴出來的熱氣是煙火;母親說,鍋灶里冒著熱氣的饅頭是煙火;叔伯說,煙火是老街舊巷里的貓叫和自行車路過時(shí)的叮鈴聲;姐姐說,煙火是喧騰的街市和窗外知了的鳴叫;我說,煙火是沒有口罩的束縛,國(guó)泰民安里的自在和歲月靜好。

是啊,每個(gè)人的煙火,散漫在每個(gè)人日常的塵埃之中,它承載著每個(gè)人的柴米油鹽、喜怒哀樂,吸納著每日的眼淚與汗水,氤氳出我們最想要的風(fēng)景。

煙火氣氤氳于春日里,海棠花開,伴著希望和春的腳步,曾經(jīng)許下:四季晴暖,親人相伴,喜樂安康的美好愿景。我們?cè)敢饬魉:忧迕鳎苍敢忮伵柰吖蓿﹃栂嚯S,還可以捧著一束可愛的小花,在每一個(gè)凝結(jié)晨露的朝陽來臨時(shí),和心愛的人說聲:早安。再浪漫一些,還有點(diǎn)燃的蠟燭,念念不忘的櫥窗……那種因?yàn)橛兄钕胝湎Ш褪刈o(hù)的人的牽掛和惦念,也是煙火的一部分吧。

煙火氣還氤氳于夏天中,烈日午后,一份簽好的合同和一杯可口的奶茶;一個(gè)裝扮好的新娘和一枚耀眼的戒指;一個(gè)跌倒了又站起來的孩童和一個(gè)喜笑顏開的老人;一幕剛剛散場(chǎng)的電影和一把剛擦干凈的眼淚;一個(gè)接起來就能嘮很久的電話和一個(gè)說走就走的探望。在那些最為尋常的陪伴與守護(hù)里,往往才晶瑩著人間最美的靜好歲月。這人間煙火,風(fēng)花雪月都好看,愛恨情仇都浪漫。

是啊,一半星辰大海,一半柴米油鹽;醒來的雞零狗碎,和夢(mèng)中的詩(shī)和遠(yuǎn)方,都在華麗升空、烽煙漫卷過后,降落在這人間煙火里。這種人間煙火,至凡,至簡(jiǎn),卻無形于大象之下,無聲于大音之中,它雖屬凡間,但閃爍著世間英雄氣,有著道不盡的不尋常。

正如羅曼·羅蘭所言:“世界上只有一種英雄主義,那就是認(rèn)清生活真相之后依然熱愛生活。”是的,人都曾將心里的詩(shī)和遠(yuǎn)方當(dāng)成此生不渝追尋的摯愛,就像歌詞中唱的那樣:曾幻想仗劍走天涯,去看一看世界的繁華。

可是,在逐漸豐盈的人生經(jīng)歷過后,我恍然大悟,這些不過是人生幻覺,是假象,而沿途的尋常草木,才是那至美風(fēng)景。而成為一束微光,在喧囂的城市里,照亮一隅暗夜又有何妨?畢竟,有人為了萬家燈火,守候在林海雪原;有人為了晴暖一方,堅(jiān)守在茫茫戈壁;冬去春來,是他們守住了山河錦繡,涂抹了世人的慌張和怯懦。他們看似默默無聞,而正是他們的默默無聞,守護(hù)了我們的歲月靜好,鑄就了一路走來的流金歲月,撐起了這滿城的萬家煙火。

因此,最美人間煙火氣,還在尋常百姓家。

高考作文的話題怎么寫篇18

當(dāng)舞臺(tái)的燈光聚集在我的身上時(shí),當(dāng)我臉上的胭脂我的裙擺展現(xiàn)最美麗的姿態(tài)時(shí),我輕輕的呼氣,微笑著,撫裙,坐下。臺(tái)下的人們會(huì)心地笑著,我知道,這一刻,我將戰(zhàn)勝自己。

在舞臺(tái)上獨(dú)奏時(shí)我想都不敢想的事情了,看著師姐師兄在臺(tái)上瀟灑地行云如流水般的演奏時(shí),臺(tái)下的聽眾陶醉其中時(shí),我的心里一時(shí)羨慕又是渴望。如果有那么一天,我在臺(tái)上揮灑著我的音符,臺(tái)下世一片鼓掌聲和喝彩聲那該多好。可是我膽怯著望著舞臺(tái),不時(shí)很寬很大但在我心里已成為無法靠近寬闊而自由的神圣的土地。我只能欣賞著看著,在無比期望和膽怯中糾結(jié)著自己獨(dú)奏的愿望。

受到武漢中南大政法大學(xué)的邀請(qǐng)函時(shí)我欣喜若狂。他們要我獨(dú)奏一支歡快的二胡曲。我明白這是一個(gè)來之不易的可以展現(xiàn)自我的絕好機(jī)會(huì)。可是可是我能做好么?面對(duì)幾千張陌生的面孔,面對(duì)金壁輝煌的大禮堂,面對(duì)不熟悉的燈光,面對(duì)突如其來的閃光燈?我徘徊著,想著還是不出這個(gè)丑的好,免得丟臉。但心里立即萌發(fā)了一個(gè)聲音說,你不是想擁有整個(gè)舞臺(tái)么?不去試怎么知道自己不行呢?只有戰(zhàn)勝了自我,才能戰(zhàn)勝別人。勇往直前。在一段內(nèi)心掙扎后,我決定用心練琴,調(diào)整心態(tài)來迎接”戰(zhàn)勝自我”的那一天。

演出的那天天氣格外的好,已是冬天,但天空晴朗的讓人舒心,我深呼吸走進(jìn)向往已久的舞臺(tái),我心中默念道,戰(zhàn)勝!戰(zhàn)勝!我是最出色的!時(shí)間過得很慢,使自己太過焦急了嗎?在舞臺(tái)上來回踱步,商量著自己的上臺(tái)的姿勢(shì),微笑的把持度。以及如何謝幕和敬禮。我認(rèn)真聽著,看著,我不想出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

當(dāng)主持人報(bào)完幕,臺(tái)下一片掌聲時(shí),我踏上了舞臺(tái),踏上了戰(zhàn)勝自我的戰(zhàn)場(chǎng)。我微笑著,我并不害怕,我的敵人就是我最熟悉不過的自己。當(dāng)我準(zhǔn)備演奏時(shí),臺(tái)下鴉雀無聲。傾聽著我的音符和旋律,二胡奔騰遼闊的聲音回蕩在整個(gè)禮堂里,我也完全進(jìn)入了狀態(tài),忘我地將聽眾帶進(jìn)了樂曲的境界中當(dāng)我琴聲完畢,我準(zhǔn)備起身時(shí),臺(tái)下的喝彩聲讓我震驚!我的演奏被他們認(rèn)可了,他們的感嘆聲讓我無比的自豪和驕傲,我想我戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了自我!

當(dāng)我被鮮花包圍著,有人問我想說什么,我很自信地抬著頭用飽滿而堅(jiān)定地聲音說:“我戰(zhàn)勝了自己了!”

高考作文的話題怎么寫篇19

在春的季節(jié)里飄起了鵝毛般輕柔的柳絮,它脫離大樹,追尋屬于自己的灑脫。在天的懷抱中展翅了夜幕般蒼勁的雄鷹,它遠(yuǎn)離大地,抒展唯吾獨(dú)尊的豪情。在田園的情調(diào)下,涂抹了太陽般光亮的向日葵,它摒棄了黑暗,憧憬無盡散熱的太陽。它們理性地去追尋自己的夢(mèng)。這就是自然界中的追夢(mèng)者。

說一切源于自然,卻興于人類,那夢(mèng)想也是。自然界領(lǐng)起追夢(mèng)潮流,人類則掀開追星狂潮。

隨著“追星”這個(gè)名詞的興起和追星家族的擴(kuò)大,許多人對(duì)“追星”這件事有著不同的看法。家長(zhǎng)認(rèn)為“追星”是孩子早熟的反映,會(huì)影響他們學(xué)習(xí);學(xué)生則認(rèn)為“追星”是為自己樹立了一個(gè)目標(biāo),會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。記得有一句話說:“青春如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎”。追求美好的東西是青春期孩子的一種心理,沒有人能夠制約它。

正因如此,現(xiàn)在有太多青年追星族為了偶像拋棄理性,一擲千金。記得前幾年當(dāng)紅歌手蕭敬騰唱了一首《王妃》紅了半邊天。少女們更是愛慘了他的騎士形象。有人大喊:“雨神,我愛你”有人請(qǐng)求跪舔,更有人擲千萬買豪宅,只為在他身邊守候。他們確實(shí)很優(yōu)秀,但有一句話說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”梅花的美是多年積淀而成的,他們也曾受過風(fēng)吹雨打,只是他們向夢(mèng)想一步一步踏去,一點(diǎn)一點(diǎn)踱去。他們也曾在夜中品味“昨夜雨疏驟,濃睡不消殘酒”的苦愁。他們也曾有迷戀的明星,可他們理性追星,向所愛的人努力;終于在無數(shù)個(gè)潮起潮落,云卷云舒下,成為舞臺(tái)上的那顆“明星”。

我想說的是無論是好事還是壞事,都應(yīng)有一個(gè)理想化的橫量標(biāo)準(zhǔn)和限制尺度。看看他們,理性的擁有者,再看看那沒有帶理性去前進(jìn)的人。即便登上天的盡頭,去擁有煙火,卻沒有父母陪他一起立于空谷之巔,卻沒有至親之人陪他一起賞流光雕鏤的花瓣,更沒有那潔凈如雪的笛聲繚繞左右。有的只是那一汪淚水中的后悔,和那轉(zhuǎn)瞬即逝的喜悅。

粉絲們,追星無錯(cuò),“愛美之心,人皆有之。”每個(gè)人都有追求的權(quán)力,但請(qǐng)理性追星,向追星中加一抹理性。去學(xué)柳絮的灑脫,去學(xué)蒼鷹的豪氣,去學(xué)向日葵的堅(jiān)持。更要學(xué)他們理性追尋。

高考作文的話題怎么寫篇20

醫(yī)生救人獲景區(qū)終身免票,用見得著的實(shí)惠褒獎(jiǎng)見義勇為

據(jù)報(bào)道,5月3日13點(diǎn)30分左右,河南周口市兒童醫(yī)院醫(yī)生趙一品在游覽河南洛陽白云山景區(qū)的途中,遇到一位突發(fā)疾病暈倒的老太太,并進(jìn)行救援。得知趙醫(yī)生見義勇為的事跡后,洛陽白云山旅游度假區(qū)對(duì)趙醫(yī)生送出了感謝信,免除他此行在白云山的所有游覽、住宿費(fèi)用,并獲得終身免門票游覽資格。

值得稱道的是,景區(qū)方面給予了見義勇為者應(yīng)有的表彰與尊重,更令人暖心的是,不僅免除趙醫(yī)生此行在該景區(qū)的所有游覽、住宿費(fèi)用,并可終身免門票游覽該景區(qū)。這樣的“大禮包”既是對(duì)趙醫(yī)生見義勇為的肯定,更是對(duì)見義勇為精神的有力褒獎(jiǎng)與倡導(dǎo)。

提示角度:見義勇為、傳播正能量、善待好人、改變觀念

高考作文的話題怎么寫篇21

近日,韓國(guó)多名知名女藝人因非法使用毒品而被起訴,而她們?cè)诜ㄍド限q護(hù)時(shí)異口同聲說自己這么做完全是為了“維持電視畫面形象”。高清電視的出現(xiàn)導(dǎo)致韓國(guó)藝人出現(xiàn)整容和減肥熱潮,因?yàn)樗嚾四樕系陌叨弧⑷赴呱踔良?xì)微的皺紋都會(huì)在高清電視畫面中暴露無遺。

樸詩(shī)妍、張美仁愛、李丞涓等3名女藝人因?yàn)樯嫦臃欠ㄊ褂枚酒奉愃幬锂惐佣黄鹪V,她們?cè)诜ㄍド限q論道“大眾只要求藝人漂亮,但卻忽視了藝人為此付出的艱辛”。

高考作文的話題怎么寫篇22

如果沒有差異,我們的世界,我們的生活會(huì)過得平淡無味;如果沒有差異,我們的內(nèi)心世界將會(huì)感到孤寂,如果沒有差異,世界將停在原地,不會(huì)向前發(fā)展。高考滿分

花兒并不是只有一種顏色,赤橙黃綠青藍(lán)紫,才顯得繽紛,動(dòng)物并不是只有一種,飛禽走獸,花鳥魚蟲,才顯得歡騰;我們的衣服并不是只有一種樣式,人類也并不是只有黃種人。

在這個(gè)世界中不會(huì)存在相同的人,相同的事,相同的物,相同的景象。對(duì)于科學(xué)家來說,他為科技的強(qiáng)大功能而欣喜;對(duì)于天文學(xué)家來說,他更關(guān)注手機(jī)對(duì)人文情懷的改變。他們沒有是與非,只有視角的不同。

在這個(gè)世界,萬物相同是相對(duì)的,差異是絕對(duì)的。

我們每天所看到的太陽也并非是我們昨天看到的那一輪,它總會(huì)有變化,它總會(huì)存在著差異。今天跟昨天相比,每個(gè)人都或多或少發(fā)生著改變,今天與昨天的自己存在著差異。差異是世界上最普遍的一種存在,如果沒有差異,世間將會(huì)是一片死寂,如果沒有差異,我們的生活將枯燥無味;如果沒有差異,我們將會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。唯有存在差異,我們的生活才顯得豐富多彩。

我們每一個(gè)人的思維、想法、態(tài)度、做法都有差異,就因?yàn)檫@些差異,整個(gè)國(guó)家乃至整個(gè)世界才會(huì)不斷前進(jìn)發(fā)展,才能導(dǎo)致新事物、新科技的產(chǎn)生,才能讓社會(huì)越來越完美。世界越來越完美,生活才會(huì)越來越幸福。

在前不久,網(wǎng)上傳轉(zhuǎn)著這樣一句話:“元芳,你怎么看?”也就是說,不同的人有不同的看法、想法、做法,有這樣一句人人皆知的話:一千個(gè)讀者,就有一千個(gè)哈姆雷特。

就好像南方人非常期待下雪,因?yàn)槟戏胶苌傧卵狈饺藚s不想下雪,因?yàn)橄卵?huì)對(duì)農(nóng)作物造成滅頂之災(zāi)。在春旱的時(shí)候,農(nóng)民盼星星盼月亮,盼著老天下一點(diǎn)雨,因?yàn)檗r(nóng)作物需要雨露滋潤(rùn);而對(duì)于春游的人們來說,卻希望天天春風(fēng)和煦,陽光燦爛,因?yàn)檫@樣的天氣更是游玩的好時(shí)機(jī)。

不難想象,如果千人一面,人類生活將是多么沒有意思,如果萬物同形,大千世界將是多么黯淡無色。我們認(rèn)識(shí)并理解差異,我們更要尊重差異。尊重差異就是尊重個(gè)性。尊重個(gè)性,就是熱愛社會(huì),就是熱愛我們賴以生存的世界。

高考作文的話題怎么寫篇23

我是一個(gè)行人,沿著時(shí)代的軌道向前走,經(jīng)歷了照片由黑白到彩色,也經(jīng)歷了人們對(duì)回憶由珍惜到冷漠。我看到圖像由模糊變得清晰,也看到人心由清晰變得模糊,這一切令我感到乏味。有一天,我做了一個(gè)決定——往回走,回到我出發(fā)的地方。

周國(guó)平說:“這是一個(gè)情感縮水的時(shí)代。”然而,是什么導(dǎo)致情感縮水呢?很多人將它怪罪于時(shí)代的發(fā)展,時(shí)代的喧囂。沒錯(cuò),就像巴赫金說過的:“這是一個(gè)眾聲喧嘩的時(shí)代。”正如汪峰在《北京北京》里所唱,城市里充斥的“發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴和電氣之音”無時(shí)無刻不騷擾著人們的心靈。的&39;確,如此吵鬧的時(shí)代,單純的情感難以棲居。于是大家在心靈疲憊的時(shí)候開始埋怨時(shí)代,埋怨它的物質(zhì)至上,埋怨它的燈紅酒綠,開始懷念過去那些簡(jiǎn)單的生活。

難道這一切真的是這個(gè)時(shí)代的錯(cuò)嗎?我想,不然。手機(jī)它不知道自己的出現(xiàn)會(huì)造就那么多“低頭族”,微博它不知道自己的產(chǎn)生會(huì)造就那么多“微博控”,電腦它也不知道自己的誕生會(huì)讓那么多人淪陷于網(wǎng)絡(luò)世界。再看看那些厭倦城市喧囂的人,他們背起行囊,打著“逃離城市”的口號(hào),來到遠(yuǎn)離城市的山頂時(shí),他們?cè)诟墒裁矗靠词謾C(jī),發(fā)微博,轉(zhuǎn)彩信——哦,我明白了,原來導(dǎo)致情感縮水的不是時(shí)代而是處于這個(gè)時(shí)代的人們自己啊!

這個(gè)時(shí)代是喧囂,是吵鬧,然而誰說吵鬧中心靈就不能安靜?誰說喧囂中靈魂就不得棲居?林徽因曾說過:“真正的平靜,不是避開車馬喧囂,而是在心中修籬種菊。”同樣生活在城市里“星斗其文,赤子其人”如沈從文卻可以在自己心中筑一道圍墻將浮躁拒之門外,同樣生活在時(shí)代染缸里,李安卻能帶著理想與本真站在眾人面前。情感是否縮水與是否在如今并無關(guān)系,“空心人”走到哪里都是“空心人”,世界給不了“空心人”一顆心,就像時(shí)代給不了一個(gè)人安靜的靈魂一樣。

沿著時(shí)代的軌道往回走的我,看到了照片由彩色變成黑白,也看到了人們對(duì)回憶由冷漠變得珍惜,這一切令我欣喜不已。流連于此的我卻漸漸發(fā)現(xiàn),不僅是那個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代,原來每個(gè)時(shí)代都有每個(gè)時(shí)代的浮躁,原來沿著時(shí)光軌道向前或向后,只不過是由一個(gè)浮躁走向另一個(gè)浮躁。

我再次背上行囊——往回走,沿著人心往回走,回到最初單純平靜的人心。

高考作文的話題怎么寫篇24

尊重人類進(jìn)步的階梯,尊重與我同行,尊重是一個(gè)人必備的一種品質(zhì)。如果你連自己都不懂得尊重你自己那么還怎么奢求別的的尊重呢?所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重他人,因?yàn)樽鹬厮司褪亲鹬刈约骸?/p>

尊重經(jīng)聽說這樣的一個(gè)故事:一個(gè)位商人看到一個(gè)衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會(huì)地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙返回來,并抱歉地解釋說自己忘了取筆,希望不要介意。

最后,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人。”一年之后,在一個(gè)商貿(mào)云集、熱烈隆重的社交場(chǎng)合,一位西裝革履、風(fēng)度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不知道您的名字,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個(gè)推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對(duì)我說,我和您一樣都是商人為止。”沒想到商這么一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話,竟使一個(gè)不無自卑的人頓然樹立起了自尊,使一個(gè)處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自己的價(jià)值和優(yōu)勢(shì),終于通過努力獲得了成功。不難想象,倘若當(dāng)初沒有那么一句尊重鼓勵(lì)的話,縱然給他幾千元也無濟(jì)于事,斷不會(huì)出現(xiàn)從自認(rèn)乞丐到自信自強(qiáng)的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!尊重,是一種修養(yǎng),一種品格,一種對(duì)別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對(duì)他人人格與價(jià)值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自己在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應(yīng)有的尊重。

尊重他人讓世界更美好,尊重你我他,尊重伴隨我們左右,尊重與我同行!

高考作文的話題怎么寫篇25

從我呱呱落地開始,我就開始感恩遇見我的母親了。

小時(shí)候,每次我放學(xué)推開家的門,溫馨又充滿飯菜的香氣相擁而來。桌上布滿了飯菜,味道雖然比不上什么山珍海味,但這是母親在背后辛勤烹飪的飯菜。所以每次我都將飯菜吃完。

每次大風(fēng)大雨像要將世界吞掉的時(shí)候,母親騎著電瓶車,讓我躲在雨披下。彎著腰,將我摟起來,防止我受到風(fēng)雨的“傷害”總是頂著風(fēng)雨將我安全接送到家。每當(dāng)我考得不好時(shí),母親也會(huì)罵我,打我。望子成龍是每個(gè)父母的心愿,我知道這也是一種母愛!

我以前一直有個(gè)壞習(xí)慣,寫作業(yè)拖拉。后來每次放學(xué)一回家,母親總是會(huì)問:今天有些什么作業(yè)?每當(dāng)我回答完。母親就催道:趕緊寫,字也要寫好哦!不知不覺在母親的催促聲中,我拖拉的壞習(xí)慣居然改好了我的學(xué)習(xí)效率也提高了。雖然在寫作業(yè)途中拖拉,難免受過一些皮肉之苦,但是看到我的壞習(xí)慣一天天改正,母親也露出了欣慰的笑容。

那時(shí)我終于明白了,母親的手掌是溫柔的。她給了我們生命,培育我們成長(zhǎng)感恩遇見我的母親!

高考作文的話題怎么寫篇26

人生,便是在一次次遇見中走完的。你出生在這個(gè)世界上,遇見了疼愛你的父母;你來到學(xué)校里,遇見了關(guān)心你的老師;你進(jìn)入了社會(huì)中,遇見了理解你的摯友。

你遨游于書海中,遇見了知禮圣賢人;你翱翔于天際間,遇見了宇宙的奧秘;你行走于這大千世界中,遇見了世間萬物風(fēng)景。

于是,你成長(zhǎng)。于是,你蛻變。于是,你散發(fā)出光芒。

而我,遇見了花開。

我家小陽臺(tái)上的那株鳳仙花,長(zhǎng)勢(shì)極旺盛。但是,它曾是那樣的柔弱,甚至病態(tài)。

剛剛栽下鳳仙花的種子的時(shí)候,因?yàn)橹浪鼘㈤_有異常美麗的花朵,便對(duì)它有著極高的期望。也因此天天給它澆水,但又怕澆多了淹死它,澆少了渴死它,便一直膽戰(zhàn)心驚,小心翼翼地服侍著它。直到它破土而出,長(zhǎng)出第一片葉子。盡管是那樣細(xì)小,那樣瘦弱,但在我眼里,它如若珍寶。然而,好景不長(zhǎng),它雖然有在一節(jié)節(jié)拔高,但是仍舊那樣細(xì)弱,甚至演變成病態(tài)。眼見它一天天變得枯黃,蔫蔫地垂下頭,我雖是著急,卻也無濟(jì)于事,只能看著它無力地長(zhǎng)著。

我終究對(duì)它失去了信心,索性眼不見心不煩,也不像以前那樣殷切地盼著它開花了。后來也漸漸淡忘了有這樣一株花。

那天,我走過陽臺(tái)門前時(shí),偶然瞥見了一抹嫣紅。正詫異著,不禁扭頭去看,卻是那株被我遺忘多時(shí)的鳳仙花。只見它枝葉翠綠,舒展而有力,頂上便是那朵嬌艷欲滴的鳳仙花,只見它花瓣火紅,又略微帶一點(diǎn)暗紅,張揚(yáng)而不乏沉靜。此時(shí)正值夕陽西下,薄暮的余暉灑在它身上,更襯得它如鳳仙子下凡起舞,又如浴火重生的鳳凰,那樣驕傲地昂著頭,自信而優(yōu)雅,我亦為之傾倒。

我慶幸,我在此時(shí)遇見了這花開。因?yàn)椋嬖V我堅(jiān)強(qiáng)與努力的重要性,就算所有人都對(duì)你失去了信心,你也不能氣餒,對(duì)自己充滿希望與期盼。許多事情都是一期一會(huì)的,所以不要放過這些成長(zhǎng)的契機(jī),努力扎根成長(zhǎng)才是最重要的。

我遇見,于是我堅(jiān)定,我成長(zhǎng),我必將散發(fā)出萬丈光芒。

高考作文的話題怎么寫篇27

適用主題:文化創(chuàng)新、時(shí)代發(fā)展、傳統(tǒng)與現(xiàn)代等

最近,甘肅省博物館推出的一款文創(chuàng)產(chǎn)品火了。這只以“馬踏飛燕”為原型的銅奔馬毛絨玩具憑“丑萌”造型出圈,圈粉無數(shù),一夜登上多個(gè)平臺(tái)熱搜。

隨著銅奔馬毛絨玩具的持續(xù)走紅,兩個(gè)線上官方銷售渠道均已斷貨,線下文創(chuàng)中心亦擠滿了搶購(gòu)者。甚至有人在凌晨5時(shí)即排隊(duì)等待進(jìn)館,只為能入手一個(gè)銅奔馬爆款文創(chuàng)。此前,甘肅省博物館推出的綠馬頭套、“綠馬出行”文創(chuàng)口罩,以及最近新出的銅奔馬金屬胸針、創(chuàng)意折扇等一眾文創(chuàng)產(chǎn)品也火爆網(wǎng)絡(luò),掀起購(gòu)買熱潮。

“一馬難求”的背后,是文物特色與文創(chuàng)產(chǎn)品的巧妙結(jié)合,也是傳統(tǒng)文化與創(chuàng)新形式碰撞出的花火。

正如人民日?qǐng)?bào)評(píng)論道:“借助文創(chuàng)產(chǎn)品的展示和銷售,曾經(jīng)束之高閣的文物在以另一個(gè)形式走進(jìn)人們的日常生活,在潤(rùn)物無聲中銘記著歷史,傳承著文明。

高考作文的話題怎么寫篇28

這個(gè)世界上總有那么一群人,總認(rèn)為自己天天都在做好事,認(rèn)為自己的功德已經(jīng)能和滿天星辰相提并論。認(rèn)為自己是光,能帶給別人更多的芒,可有些東西是不需要光芒的,他們會(huì)在你的光芒里消散,光芒也是一種盲。而真正的好事是先了解別人需要什么,再對(duì)癥下藥。而不是在別人家里電器著火時(shí),你去用水滅火,往往與初衷相反。正如好心幫助一只小海龜逃生,結(jié)果卻傷害了大批小海龜。事實(shí)告訴我們:好心并不等于能干出好事。

切記不要好心辦壞事。如果好心辦壞事的話,空留笑柄,盡幫倒忙,那樣還不如不做。就像幫助小海龜,反倒害了其它小海龜一樣,做好事不能超出規(guī)律的范圍。三國(guó)時(shí)期,赤壁之戰(zhàn)的時(shí)候,蔣干便想做出一件對(duì)主公有利的事。便自告奮勇去說服周瑜投降,可他也不想想。周瑜要想投降早就已投降,而憑他的才干又豈能說服一個(gè)就決心戰(zhàn)斗的人?反倒被周瑜利用,讓曹操殺掉了蔡瑁和張?jiān)剩吹棺屩荑げ粍?dòng)刀槍便除去了勁敵的左膀右臂。典型的自我認(rèn)識(shí)不足,高估自己能力,好心辦了壞事,反留下千古笑柄。

做好事不能違反規(guī)律。自然界經(jīng)過那么多年的自我調(diào)節(jié),才讓事物達(dá)到一個(gè)平衡的狀態(tài)。有死亡就有新生,這都是最正常的事。為什么一定要去打破這個(gè)平衡?不管是出于什么原因,平衡一旦打破,后果就要由我們來承擔(dān)。美國(guó)國(guó)家黃石公園,為動(dòng)物們建造了一個(gè)非常優(yōu)美的環(huán)境,將狼全部都?xì)⒌簟K麄優(yōu)槟切┞棺隽俗銐虻暮檬拢@樣一來,鹿就不用奔跑而因肥胖病,喪失生活能力,數(shù)量不增反降。經(jīng)科學(xué)研究,又請(qǐng)回一批狼。由于狼群的追殺,鹿群奔跑起來,變得健壯,數(shù)量也多了。所以,我們做好事不能違背大自然規(guī)律。

做好事要選擇對(duì)方法。有好多人在做好事時(shí),會(huì)忽略對(duì)方的感受。如果選擇了錯(cuò)誤的方法,別人非但不會(huì)接受和感激你,反而會(huì)對(duì)你心生不滿。既然已經(jīng)做了好事,那么便好好斟酌一下,如何去做這件事,并將它做好。在施舍別人錢財(cái)時(shí),尊重并鼓勵(lì)對(duì)方一下,可能你的一句話便會(huì)改變他命運(yùn)的軌跡,千萬不要鬧出“嗟,來食!”那樣的鬧劇。做好事,光有良好的初衷是不夠的,還要了解對(duì)方需要什么,自己能提供什么,選擇好的方法,才能將好事做好。不去做那些費(fèi)力不討好的事。好事做好,你將會(huì)成為人們心中的神話。

高考作文的話題怎么寫篇29

春風(fēng)一年又一年的光臨大地,但每一年都有新的光景。世間萬物都在發(fā)生日新月異的變化,時(shí)代日復(fù)一日,年復(fù)一年的更新。如今,看向我們的是一個(gè)全新的時(shí)代!

走出夏風(fēng)洋溢,熱浪澎湃的教室門口,一股熱感遍布全身。遙望長(zhǎng)長(zhǎng)的路,筆直通向校門,兩旁的月季花大都曬蔫,炎炎酷暑,他們自經(jīng)不住這樣的磨練。然而,臨近期末考試,我們這新時(shí)代的學(xué)生們卻是在揮汗如雨的的搏擊學(xué)海。

現(xiàn)在,推進(jìn)國(guó)家發(fā)展,更進(jìn)一步的重任壓于我們身上了。但盲目沖擊向前是錯(cuò)誤的。現(xiàn)在,雖弘揚(yáng)埋頭苦讀,勤奮刻苦,但卻要真正地把握方法。所謂的方法,則是現(xiàn)在新時(shí)代最提倡、最適合自身的方法。現(xiàn)如今,教育家等都提倡要掌握一定的學(xué)習(xí)方法,全方面開發(fā)大腦。

在掌握一定方法之前,更重要的是要確定目標(biāo),確定方向。這個(gè)方向并不是舊時(shí)所說的學(xué)好習(xí)是為了家的榮華富貴,為當(dāng)官。而是在如今的新時(shí)代中,為國(guó)家的富強(qiáng)、民族的振興做奠基。認(rèn)真學(xué)習(xí),為國(guó)家——那只搏擊長(zhǎng)空的雄鷹,給它雄健的翅膀增添一份潔白的羽毛,使它更加豐滿有力。我們的中國(guó),在世界上并非是大的,她也是有目標(biāo),有進(jìn)步的空間的。作為我們當(dāng)代學(xué)生,為祖國(guó)建功立業(yè)是最基礎(chǔ)的,這在唐代就已洋溢全國(guó)。那么,現(xiàn)在的建功立業(yè)還是永遠(yuǎn)埋頭的寒窗苦讀,只為那一朝的“科舉”嗎?不,不是了。現(xiàn)在高科技產(chǎn)業(yè)已飛黃騰達(dá),蒸蒸日上。一個(gè)對(duì)國(guó)家,對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人不僅要有見識(shí)豐富的學(xué)問基礎(chǔ),而且還要有一顆并不是一定聰明絕頂?shù)梢砸圆蛔儜?yīng)萬變的靈活頭腦,除此之外,好要有上等的品質(zhì)……總而言之,則是一個(gè)德智體美全優(yōu)的的人。

只有這些就夠了嗎,其實(shí)還有一些小細(xì)節(jié)需注意。如諸多的永遠(yuǎn)不忘的好習(xí)慣,一個(gè)永遠(yuǎn)樂觀的心態(tài),一個(gè)風(fēng)霜永遠(yuǎn)打不敗的心,一顆永遠(yuǎn)懂得奉獻(xiàn)的心靈,還有要永遠(yuǎn)懂得上進(jìn)……

也就是說,在這個(gè)嶄新的時(shí)代里,我們不能循規(guī)蹈矩,依然有著“古老”的目標(biāo);也就是說,學(xué)好習(xí)并不代表一個(gè)優(yōu)秀人才的全部;也就是說,在新時(shí)代里要有新的方向。

我們要從各方面提高自己,除了學(xué)習(xí)還有品質(zhì)、修養(yǎng)等等。我們只有不斷完善充實(shí)自我,從而塑造一個(gè)嶄新的自我。朝著新時(shí)代的新方向,揚(yáng)帆起航!

高考作文的話題怎么寫篇30

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高考作文的話題怎么寫篇31

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

高三的各位同學(xué),經(jīng)歷了十幾年的磨礪,雖然磕磕絆絆,但也一路走來。十年磨一劍,霜刃不曾試,今朝把試君,誰有不平事,此時(shí)此刻,面臨高考的你們就是即將走上戰(zhàn)場(chǎng)的戰(zhàn)士,凱旋,是你我共同的愿望和目標(biāo)。

沖鋒的號(hào)角即將吹響,這樣一個(gè)關(guān)鍵的時(shí)刻,通常有這么幾種人,一種是血脈噴張、怒目圓睜、張牙舞爪,一副已經(jīng)急不可耐地想撕爛對(duì)手的架勢(shì),這種人的結(jié)局是沖上戰(zhàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)只顧著激動(dòng),忘記了帶槍,積極地去送死,是一介莽夫。還有一種人,整天惶恐不安,把頭縮在脖子里,想到的都是自己的無數(shù)種死法,這種人不用說,要么他殺,要么自殺,這是懦夫。

面對(duì)高考,我們不能做莽夫,只有激情是不夠的,貌似時(shí)刻準(zhǔn)備著,時(shí)刻都能上場(chǎng)一較高下,其實(shí)什么也沒有準(zhǔn)備,最后這份激情只能化作考場(chǎng)上的不知所措。那我們要不要做懦夫?每天扳著手指數(shù)日子,總是覺得時(shí)間不夠,總是擔(dān)心自己還沒有準(zhǔn)備好,看著別人都比自己強(qiáng),心里永遠(yuǎn)是虛的。既然已無退路,我們做懦夫又有何用?

我們要做第三種人——做真正的猛士。真正的猛士金戈鐵馬,氣吞萬里如虎,無論是離高考100天,60天,還是6天,都不能是一鼓作氣,再而衰,三而竭,而是一鼓作氣,再接再厲,永不泄氣。讓心中的激情伴你堅(jiān)持到最后一刻,讓心中的激情去激發(fā)你所有的潛能,讓心中的激情時(shí)刻提醒我們:“精神不死,斗志永在!”

真正的猛士除了勇字當(dāng)頭,保持一顆冷靜的心才是決戰(zhàn)時(shí)刻的狀態(tài)。

“冷靜”要求我們要把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),只有把平日的演習(xí)當(dāng)實(shí)戰(zhàn),才能在實(shí)戰(zhàn)來臨之際,也能像平日的演習(xí)那樣不慌亂,所以這兩天的熱身試,我們要一切以高考答題的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,只有這樣,才能保證在高考中不慌不忙,按部就班,水到渠成。

“冷靜”告訴我們不以物喜不以己悲。也就是一切歸于常態(tài),一切歸于平常,在此時(shí),不因?yàn)楦呖即蠓鹊馗淖冏约旱纳睢W(xué)習(xí)習(xí)慣,不因?yàn)楦呖甲屪约旱那榫w大起大落,一切按照自己熟悉的節(jié)奏,只有保持平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),才能在高考中取得與平時(shí)水平相當(dāng)?shù)某煽?jī)。

“冷靜”要求我們莫問前程,今日只想今日事,今日只做今日事。昨日不再留,后悔也惘然;明天不可追,想也是白想。所以忘記過去,面向未來的方法只有把今天做好。不去想明天要做什么,而是考慮今天要做什么,今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃是什么?怎樣踏踏實(shí)實(shí)地把今天的任務(wù)一項(xiàng)項(xiàng)完成,人生的成功就在于積極地把握當(dāng)下,贏得未來。

高三的諸位同學(xué),無路可退,自然只有奮勇爭(zhēng)先,做一名真正的猛士,豪情萬丈;做一名真正的猛士,泰山崩于前而面不改色,保持一顆冷靜的心。做一名真正的猛士,最后也必然凱旋。

在離高考x天的講話中,我在年級(jí)大會(huì)上說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,你們的身邊有兄弟姐妹,你們的背后有父母、老師,今天在這里,我還是要說“你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗”,看看你們的周圍,所有的老師都是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,高一高二的師弟師妹都為你們搖旗吶喊。要相信自己,因?yàn)槲覀円恢痹谂Γ蠋熛嘈拍銈儯琠___年的盛夏,讓我們一起將汗水揮灑成最美的彩虹,走出一片人生的艷陽天。你們,是真正猛士,必然再次實(shí)現(xiàn)母校的輝煌,必將再次成為__x中的驕傲。我們?cè)谶@里等待你們王者歸來,因?yàn)槟銈兙褪钦嬲拿褪俊?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

高考作文的話題怎么寫篇32

四季中唯獨(dú)秋是特別的,秋天有著楓葉,秋風(fēng),秋雨,秋天的天與云村托出一片秋的好景象,有著四季最美的風(fēng)景。

秋天時(shí)的楓葉是標(biāo)志著夏天的離去,閉上眼,仿佛楓葉清新而又古老的味道已經(jīng)浸入人心。秋風(fēng)吹過一片金黃的楓葉從楓樹斑駁的枝頭上落下,一點(diǎn)點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)……比時(shí)間還要慢,淡化了流年又仿佛驚艷了時(shí)光。我看著一片楓葉落地,就好像在觀看著一個(gè)不食人間煙火的火衣少女。秋天的楓葉是秋天的眼晴,從樹杈上跑下來觀察人間冷暖,來看世間百態(tài)。風(fēng)一吹,楓葉就動(dòng)了起來,眼睛也開始了一個(gè)季節(jié)的忙碌。

風(fēng)是秋天這個(gè)季節(jié)的衣服,柔軟又涼,如絲綢一般。風(fēng)起時(shí),就如古時(shí)少女在路上蹦蹦跳跳,衣服也隨著搖曳躍動(dòng)。風(fēng)吹過紋理分明的樹葉,沙沙聲響,如樂器演奏,上演秋天獨(dú)有的曲調(diào)。秋風(fēng),這個(gè)秋季獨(dú)有的指揮家,一邊奏響優(yōu)美的音樂,一邊舞起歡快的舞步,讓秋的舞臺(tái)變得豐富熱鬧。

秋天的雨是秋天的頭發(fā)。秋天的雨不似夏天般的厚重,如萬千青絲在風(fēng)中搖曳,雨點(diǎn)連成一片,籠罩著整個(gè)天空。雨點(diǎn)由于很輕所以很慢,慢到你可以從天空中看到它墜落的軌跡,好似顆顆隕落的星星,閃閃發(fā)光。但到了地上,又化作了虛無。雨滴落地時(shí)發(fā)出的滴滴答答是清新心靈的靈丹妙藥,可以讓人放下心中的擔(dān)子,可以放下生活中令人煩惱瑣碎的小事,只要在秋雨中走一會(huì)兒,就陶醉其中。

秋天的人正如秋天那放松的心,不緊不慢地在街上走著,沒有了夏天時(shí)人的焦躁不安,沒有了春天時(shí)流感發(fā)作時(shí)的提心吊膽,沒有了冬天時(shí)人們對(duì)于冷空氣的束手無策,有的是停下腳步,來欣賞秋天獨(dú)特的美景,感受秋天的空氣,聽一聽秋天的`聲音。秋風(fēng)中的徘徊,秋雨中的漫步,秋葉中的悠閑,這就是秋的不緊不慢。

秋天的天和云是秋天獨(dú)有的飾品,云是清淡的,像老照片里的剪影,因時(shí)間的沉積而模糊悠遠(yuǎn)。天是廣闊無限的,像一個(gè)藍(lán)水晶,剔透晶瑩,這藍(lán)水晶里包著秋天最美的風(fēng)景,藍(lán)水晶與最美的風(fēng)景融合成了秋天。

秋天的一點(diǎn)一滴,都是一年中最美的風(fēng)景,包羅萬象。楓葉因風(fēng)而起,風(fēng)伴雨而成風(fēng)雨之景;雨因有云而生,云飾天而清雅;而人行走其中,這就是秋天最美的風(fēng)景。

高考作文的話題怎么寫篇33

人們不僅關(guān)注自身需要,也時(shí)常渴求被他人需要,以體現(xiàn)自己的價(jià)值。題干中的“不僅……而且”已然泄露天機(jī):當(dāng)今社會(huì),空前豐裕的物質(zhì)條件足以滿足自身需要,而能夠被他人需要、承認(rèn),反倒成了最為緊要的精神追求。對(duì)今天的年輕人,尤其是前來參加高考的00后而言,更是如此。

不過,反過來想想,人們之所以渴求被他人需要,恐怕正是出于對(duì)自身被遺忘、被忽視的擔(dān)憂。這并非杞人憂天。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展,尤其是互聯(lián)網(wǎng)世界的日新月異,人類社會(huì)正在原子化的道路上不斷前行。城市化讓人們永久性地身處于快節(jié)奏、高強(qiáng)度的生活之中,由其帶來的后果就是人與人之間失去了強(qiáng)有力的聯(lián)系。高度專業(yè)化的分工,個(gè)體意識(shí)的空前高漲,都讓傳統(tǒng)的集體生活方式逐漸解體。我們常說,年輕一代越來越有主見,但未曾關(guān)注到的,可能是掩藏于個(gè)人內(nèi)心深處的孤獨(dú)。

當(dāng)皮膚黝黑、顏值不高,卻敢于表達(dá)自我的王菊出現(xiàn)在屏幕上時(shí),立即引來萬千羨慕而又振奮的目光。原因無他,看似普普通通的她,代表的正是毫不起眼的“我”。誰都希望,自己能夠成為舞臺(tái)中最閃亮的存在,不是嗎?用“被需要”來驅(qū)散生命中的陰霾,自然無可厚非。于是,不少年輕人愛上了當(dāng)主播、拍抖音,甚至不惜鋌而走險(xiǎn),只求粉絲的點(diǎn)贊、公眾的關(guān)注。可問題是,這些,真的是“被需要”嗎?

須知,被需要,應(yīng)源于自身真正的價(jià)值。當(dāng)許多年輕人沉溺于視頻直播、網(wǎng)絡(luò)游戲,消磨著寶貴的青春時(shí)光時(shí),一位隱姓埋名30年,從不求功名利祿的93歲老人卻受到了國(guó)人的矚目與尊敬。半個(gè)多世紀(jì)之前,黃旭華以專業(yè)第一名的成績(jī)考取了上海交通大學(xué)造船系船舶制造專業(yè),毅然走上了用“造船造艦”抵御外侮的追夢(mèng)之路,至今不悔。沒有舞臺(tái)耀眼的燈光,沒有粉絲遞來的鮮花,但他,卻永遠(yuǎn)被國(guó)家、民族“需要”。而即將步入象牙塔的自己,是否會(huì)忘卻曾經(jīng)的理想?

被需要,從來不是一種單向關(guān)系。誠(chéng)如叔本華所言,人類世界的發(fā)展動(dòng)力從來源自于愛。因?yàn)閻叟c被愛,所以需要與被需要。不再被需要,就會(huì)產(chǎn)生娜拉出走的結(jié)局。不懂如何需要,就會(huì)催生安娜·卡列尼娜的悲劇。

或許,我們終其一生也無法成為重于泰山的存在,但我們完全有能力,讓自己被社會(huì)、被他人需要。愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,從父母、朋友做起。走出考場(chǎng)時(shí),我們將會(huì)迎來他們關(guān)切的目光和燦爛的笑臉。相信,這一場(chǎng)景會(huì)永遠(yuǎn)烙印在你的心底,因?yàn)椋@就是“被需要”的感覺。

高考作文的話題怎么寫篇34

什么是“不”?那是對(duì)事物可能性的一種否定。當(dāng)你說出“不”字的時(shí)候,你也就認(rèn)為某件事不可能發(fā)生,沒有希望。然而,世事無絕對(duì)。世上幾乎沒有事情是絕對(duì)可能或絕對(duì)不可能的。所以,朋友,請(qǐng)不要不加以認(rèn)真思索,就輕易說“不”。

不輕易說“不”,這是一種智慧。

十幾年前,互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)還沒有造成重大影響。一個(gè)外國(guó)采訪某外資企業(yè)老板時(shí)問:“您以為互聯(lián)網(wǎng)在中國(guó)有市場(chǎng)嗎?”那位老板幾乎不假思索地說:“不,那不可能,中國(guó)技術(shù)太落后,經(jīng)濟(jì)也不行。”但這句話卻啟發(fā)了當(dāng)時(shí)正從事翻譯工作的馬云。他仔細(xì)地分析,中國(guó)有十幾億人口,且隨著改革開放,經(jīng)濟(jì)也逐漸發(fā)展,如果利用互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展貿(mào)易,不是有很大的市場(chǎng)嗎?于是他敏銳地從別人說“不”的事業(yè)里看到了商機(jī)。馬云也成為了著名網(wǎng)站“阿里巴巴”的總裁,他的智慧也為人稱道。

如果當(dāng)時(shí)馬云只看到困難,就輕易地說“不”,那么現(xiàn)在還哪有功成名就可言?由此可見,有些看似不可能的事,請(qǐng)不要輕易對(duì)它們說“不”。有時(shí)候經(jīng)過仔細(xì)分析,認(rèn)真思考,所謂的不可能也是有可能的。

不輕易說“不”,這是一種力量。

汶川地震造成了無數(shù)生命的消逝,無數(shù)家庭的殘缺。看著淚流滿面,傷心欲絕的災(zāi)區(qū)人民,我想對(duì)你們說:“不要輕易對(duì)生活的希望說“不”,災(zāi)難讓你們失去了家園,失去了親人,但生活還要繼續(xù)。”不輕易放棄,不輕易對(duì)生活的希望說“不”,這是一種堅(jiān)強(qiáng),是一種在困難面前挺直脊梁的力量。我深信,這種力量能為災(zāi)區(qū)人民撫平傷痛,勇敢地走下去。

我們不要輕易說“不”,但對(duì)于一些事情,我們卻要不假思索地說“不”。

當(dāng)________在制造分裂中國(guó)的輿論時(shí),我們大聲說“不”;當(dāng)CNN作出侮辱中國(guó)人民的言論時(shí),我們大聲說“不”;當(dāng)莎朗·斯通提出“地震報(bào)應(yīng)論”時(shí),我們大聲說“不”。不輕易說“不”不等于面對(duì)可能損傷民族,傷害國(guó)人的事也忍氣吞聲!

一個(gè)懂得什么時(shí)候該說“不”,什么時(shí)候不能輕易說“不”的國(guó)家才是一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó),才能在民族之林中屹立不倒。

在奧運(yùn)即將到來之際,讓我們理性對(duì)待“不”字,揚(yáng)起一葉民族之魂的風(fēng)帆。

高考作文的話題怎么寫篇35

人生即選擇,走好人生路,關(guān)鍵在選擇。

命運(yùn)不是機(jī)遇,而是選擇。在每個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),由我們自己選擇著命運(yùn),選擇著永恒的來。在人的一生中,我們會(huì)面對(duì)許許多多的選擇,不同的選擇會(huì)有不同的答案。比如說,遇到一道難題時(shí),擺在你面前的只有兩中選擇,一是:繼續(xù),二是:放棄

我們的命運(yùn),不是來源于上天注定,而是來源于我們的選擇。我們會(huì)面臨選擇,命運(yùn)一直由我們自己選擇。我們要勇敢的選擇,為我們所愿抵達(dá)的遠(yuǎn)方作出最正確的選擇。

我們的命運(yùn),不是來源于命中注定,而是來源于我們的選擇。我們要相信自己的選擇,正如真切的相信我們還活著。選擇好一條路,它會(huì)通往世界的中心,通往日出的海平線;選擇好攜帶的東西,它會(huì)幫助你斬?cái)嗲G棘和雜草,跨越峽谷和海浪;選擇好良好的心態(tài),或許會(huì)倒在沙漠里,暈在赤道上,但都要迅速的爬起來堅(jiān)強(qiáng)地邁向遠(yuǎn)方;選擇好每一天的行程,在哪里哭,哪里笑,哪里直走,哪里拐角;選擇好選擇的依據(jù),陽光會(huì)把命運(yùn)點(diǎn)燃、照亮。選擇,對(duì)于人生來講非常重要,可惜好多人在明白什么是正確的選擇時(shí),往往已經(jīng)太遲了,人生路上,關(guān)鍵是要明白自己想要什么?每個(gè)人都要結(jié)合自身素質(zhì)和條件﹑興趣和特長(zhǎng),去選擇自己的人生目標(biāo),走出一條適合自己的人生之路,如果選擇了一條正確的道路,那么人生旅途就可以少了許多的煩惱和遺憾

那么什么是正確的選擇呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,正確的選擇就是選擇了以后不再后悔。

我們要抓住今天的機(jī)會(huì),做出正確的選擇,從而創(chuàng)造自己更好的未來。

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