好作文都有一個明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達的內(nèi)容。寫全國高考作文有哪些要注意什么？這里給大家提供全國高考作文有哪些下載，供大家參考。

全國高考作文有哪些篇1

分享，一個多么溫馨的字眼，然而許多人卻并不懂得它真正的含義。提起分享，我的腦海里總能浮現(xiàn)出弟弟那天真可愛的面孔，因為是弟弟教會了我分享幸福。

一天放學(xué)后，我迫不及待地趕回家，因為肚子早就餓得咕咕叫了。回到家，我一眼就看到桌子上放著一串葡萄，我急忙洗干凈，等弟弟回來一起吃。望著閃閃發(fā)亮寶石般的葡萄，我實在擋不住它的誘惑，摘了一顆放進嘴里。啊，酸酸甜甜的真好吃!弟弟還沒回來，我卻忍不住摘了一顆又一顆，不知不覺，我竟然把一串葡萄全吃光了。當(dāng)時我不以為然，心想下次把葡萄讓給弟弟吃就是了。

第二天，媽媽買回兩串葡萄，弟弟放學(xué)后也看到了桌上的葡萄，媽媽對他說：“姐姐昨天吃了一串葡萄，你先吃吧!”“不，我要等姐姐回來一起吃。”弟弟小心翼翼的把葡萄洗干凈，把他端到桌子上，兩只水汪汪的大眼睛緊緊地盯著桌子上紫瑩瑩的葡萄，忍不住咽了咽口水，但終究沒有吃。我回家后，弟弟連蹦帶跳地抓住我的手，說：“姐姐快來，我們一起吃葡萄吧!”聽到這句話，我怔住了，昨天，我獨自把葡萄吃了個精光，而弟弟面對同樣的事情，卻做得比我好一百倍。來到餐桌前，仿佛那一顆顆晶瑩剔透的葡萄都在笑話我：“羞，羞……”我的臉變得滾燙了起來。

弟弟抓住我的手，搖了幾下，不解的問：“姐姐，你怎么了?”

我答道：“姐姐問你，為什么你你不先吃葡萄呢?”

“姐姐一定是太餓了，我相信姐姐不是故意吃完的?！钡艿芪⒐E著眨了眨眼睛。

聽到弟弟天真無邪的話語，我的心像針扎了般的難受。我比弟弟大五歲，可這么簡單的道理居然要上小學(xué)的弟弟來教我。想著想著，我不禁流下了羞愧的淚水。

弟弟連忙為我擦眼淚，邊擦邊說：“姐姐不哭，我們一起吃葡萄吧!”說著摘了一顆送到我嘴里，那甜甜的汁水溢滿了我的嘴。果真像弟弟說的那樣，這樣吃葡萄分外香甜，我吃到了幸福的味道。弟弟又喂了媽媽顆，媽媽親切地摸了摸弟弟的頭，露出了滿意的笑容。

我恍然大悟，有了東西要跟別人一起分享，會感到有幸福的味道。

從此，我學(xué)會了與別人一起分享幸福。

以后，不管有多么美味的東西，還是有趣的玩具，我都要和家人一起分享。考試成功了，我會和別人一起分享我的幸?！?/p>

朋友，不要以為分享是在失去，其實與別人共同分享會使自已感到幸福。把你的幸福與別人分享吧，也許在不經(jīng)意間會有意想不到的收獲!

全國高考作文有哪些篇2

“層巒聳翠，上出重霄；飛閣流丹，下臨無地”。從水立方到冰立方，從雪游龍到雪飛天，從奧林匹亞山到萬里長城，從百年前張伯苓先生“奧運三問”到今天的雙奧之城。奧運，已不單純是一個運動的競技舞臺，更是一個展現(xiàn)國力、溝通世界的重要平臺。你我何其有幸，親歷其中，見證了立于山巔的雙奧閃耀。未來前行，你我更要越過山巔，奔向更高更遠。

舞動——生命燦爛，不當(dāng)過客，奮勇爭先。

達芬奇說：“運動是一切生命的源泉?！焙陕秹?，翠煙輕，零八夏，中國印舞動的北京，從“汶川地震”的創(chuàng)傷中毅然站起，舞出生命的美麗與燦爛，舞出國人的真誠與期盼，也舞出了砥礪奮進與奮勇爭先?？?，奧運健兒拼得歷史最好成績；感，全民健身事業(yè)蓬勃發(fā)展；嘆，這一切都是祖國的實力展現(xiàn)。你我少年，生逢盛世，何以自強，才追得上這時代風(fēng)帆？當(dāng)然，不是只有“天地一逆旅，同悲萬古塵”的枉自哀嘆，不是只有“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的紙上談兵，也不是只有人云亦云的空空誓言，還有躬身入局與奮力爭先！生命美好燦爛，你我不當(dāng)過客，奮勇爭先，舞出絢爛。

飛躍——歷經(jīng)坎坷，頑強拼搏，青春激蕩。

十四載寒暑冬夏，從滾燙的鋼鐵到潔白的冰雪，當(dāng)“冬夢”和“飛躍”閃耀，祖國又攀上一座高山之巔，你我已從懵懂兒童成長為有志少年。所有的發(fā)展都不是一蹴而就，所有的成功也不是呼之即來。憶來路，歷風(fēng)雨。邊境線上，“大好河山，寸土不讓！”有戰(zhàn)士的日夜保衛(wèi)；國際外交，“美國沒有資格居高臨下同中國說話”，有外交談判天團的據(jù)理力爭；疫情面前，24小時堅守，有白衣錦繡與紅色志愿匯聚的力量；原野廣袤，“做一粒好種子，也種一粒好種子”，有新農(nóng)人的傾心付出；科技前沿，更是有無數(shù)人的兢兢業(yè)業(yè)，青絲變白發(fā)?？部烙秩绾?？困難又何懼？時有所需，必有所為；凡有重任，當(dāng)仁不讓！歷經(jīng)坎坷，仍頑強拼搏，用強健的身軀，挑起巍峨重擔(dān)，用錚錚的&39;鐵骨，負起民族復(fù)興大任。你我，當(dāng)不負時代重托，向有為青年跨越！

飛揚——冰火相約，照亮你我，溫暖世界。

穆旦說：“我給人指出崇高的道路，我的明光能照徹你的迷霧?！蔽覀兇┬杏谏n茫群山，心中當(dāng)有這樣的指路明燈。這明燈，是“飛揚”，是從零八年奧運會傳承而來的“飛揚”，給冰雪世界帶來光明和溫暖的“飛揚”。冰火相約，匯聚熱情，點亮你我，砥礪前行；冰火相約，絢爛碰撞，讓不同文明交流互鑒，讓世界更加相知相融。

回首奧運，祖國各項事業(yè)發(fā)展，成就輝煌；展望未來，吾輩勇于擔(dān)責(zé)，奮勇爭先當(dāng)自強！新時代的長征路上，我們邊走邊唱：“我們是五月的花海，用青春擁抱時代；我們是初升的太陽，用生命點燃未來”！

全國高考作文有哪些篇3

大觀園落成，題名是個大事。為了給一座橋上的亭子命名，賈府內(nèi)才子才女各顯神通。有人拉來歐陽修的《醉翁亭記》，要么“翼然”，要么“瀉玉”，好不風(fēng)雅;但是，最后賈政卻選擇了賈寶玉的“沁芳”二字。何也?我覺得當(dāng)然有老子對兒子的偏愛，但是從客觀來看，這個選擇也是可取的。

“沁芳”二字出自何典?有何來歷?哪位名家題過?

都沒有。這是賈寶玉的“原創(chuàng)”，用《魏書·祖塋傳》里的話說——“文章須自出機杼，成一家之風(fēng)骨”。這兩個字雖無出處，卻最符合亭子周圍“花木映水”的實景?！扒摺庇小敖櫋敝?，“沁芳”可以理解為故鄉(xiāng)這一方水土，養(yǎng)育了元妃;元妃省親，也可以有“飲水思源”的新意。亭者，停也。我相信，元妃立于此亭時，人面桃花，倒影橋下水中，內(nèi)心必是無限感慨的。

當(dāng)然，借用或化用《醉翁亭記》也不是不好。俗話說，他山之石可以攻玉，靈活運用也算是一種創(chuàng)新。但是“翼然”也好，“瀉玉”也罷，都要有“環(huán)滁之山”、居高臨下之勢，這一點恐怕大觀園里沒有;而且這種居高臨下和“省親”的初衷相悖。賈政選擇了賈寶玉的“原創(chuàng)”，真是明智之舉。

但是，國人的傳統(tǒng)卻往往更強調(diào)出處、出身、來歷……杜甫作詩，后人評價他“無一字無來歷”;學(xué)術(shù)圈里相見，三五句話，就要問你導(dǎo)師是誰?師承哪山哪派?一般文人見面，聞你姓李，則問是否太原李氏?若姓王，則驚曰：莫非瑯琊王氏?……人們對你身后的“山頭”之所以如此感興趣，是因為山頭夠大大約足以信任和倚靠。

因此，某些國人往往喜歡靠祖宗，靠名家，靠大師。后來，祖宗、大師、名家被打倒了，過期了，則轉(zhuǎn)而去靠洋大師，洋大家。等而下者，甚至去認洋祖宗。比如，某類人言必稱希臘;某類人言必稱畢業(yè)于某橋某津;某類人動輒某國經(jīng)驗等等。真是把他山之石，運用到了極致，其中不少人也真是得到了大把的好處。

近期一則新聞：屠呦呦落選中科院院士，理由是沒有留學(xué)背景，沒有博士學(xué)位，論文分量不夠。換種說法，你“沁”到青蒿叢中去了，靠錯了山頭。而日本近20年的18位諾獎得主，很多都是畢業(yè)于日本的大學(xué)，其中有些人一生沒出過國留學(xué)，甚至都不會說英語。他們靠什么?靠的就是低頭研究自家的一畝三分地，自出機杼。

我這樣說，絕不是否定學(xué)習(xí)他人和借鑒前人先進經(jīng)驗。而是在強調(diào)一點，那就是“獨創(chuàng)、獨立”精神的重要。我們都知道宋詞脫胎于唐詩，這是繼承;但是宋詞突破了唐詩形式，更是在音韻、意蘊上有了巨大的突破，李清照所謂“別是一家”，這就是“獨立”。我們引進的“馬列主義”本來也是“洋和尚的經(jīng)”，但是我們進行了中國化的改造，至今仍不斷發(fā)展。改革開放幾十年，我們更是引進了無以計數(shù)的先進理論，先進技術(shù)，先進經(jīng)驗，這些都對我們國家的發(fā)展起到了重要的作用。近幾年，黨和政府提出發(fā)揚傳統(tǒng)文化，更是對過去錯誤思想意識的一次自我糾正。這一切都是在解決一個問題，我們正從他山之石走向自出機杼。

自出機杼就是強調(diào)獨創(chuàng)、獨立。我們獨立的北斗系統(tǒng)、鴻蒙系統(tǒng)、航天事業(yè)都取得了舉世矚目的成就。神舟十四號的一飛沖天，更是近期緊張復(fù)雜形勢下，振奮國人的自強獨立之興奮劑。我們在其他行業(yè)和科學(xué)各領(lǐng)域也正奮起直追，洋和尚和老祖宗很快就無法給我們更多助力了。這時候，我們就需要拿出自信，拿出獨立和獨創(chuàng)精神，自己去尋路開路。

他山之石，不過是工具;自出機杼，才是目的。

全國高考作文有哪些篇4

一早的陰雨連綿并沒有澆熄大家的激情。

原本空曠安靜的操場上，隨著《運動員進行曲》音樂的驟然響起，伴隨著鑼鼓號角齊鳴，鼓號、管樂隊便浩浩蕩蕩地進入我們的視野：整齊而不失華麗的服裝，看上去筆挺筆挺的，十分精神，每個人都是那么的全神貫注，是那么的耀眼。鼓號、管樂隊過后，?；贞?、彩旗隊、花環(huán)隊，也揮舞著各自的道具步入了跑道，大家喊著整齊而富有氣勢的口號。瞬間，各種顏色映入眼簾，各種口號震撼人心。

接著，便是各班的入場儀式，各個班穿著整齊地服裝依次進場。他們踏著鼓號、管樂隊的節(jié)拍，在主持人的祝福中昂首挺胸地走著。

隨后，校長為運動會致詞，運動員代表宣誓，裁判代表宣誓……最后校長以激動人心的話調(diào)宣布：“黃山市屯溪六中第22秋季運動會正式開幕！”跑旗隊很快分別環(huán)繞操場站著揮舞彩旗。

雖然上午比賽時依舊下著小雨，我們也和比賽選手一起在操場上為他們加油。下午，也許是太陽也被我們的熱情感染了，想出來“溜達溜達”，揮揮手驅(qū)走了烏云。

我們是一個團結(jié)的班集體，大家都行動起來為各種比賽選手加油和準備好后勤工作，一些人努力寫著加油稿，想盡自己的一份力。大家都在奮斗和拼搏：跑一千五百米的同學(xué)在最后關(guān)頭強忍不適沖刺；跳高的同學(xué)在最后的階段一次次地躍起，一次次的碰到桿子落下，卻仍沒放棄，依舊在努力；而我們沒有參加比賽項目的同學(xué)不斷地為他們加油，很想祝他們一臂之力，甚至進入操場內(nèi)部進行“陪跑”，不斷為他們加油鼓勁……

各種比賽項目最后便是了老師組進行跑步，沒辦法，誰叫我們團結(jié)呢，30多個女同學(xué)站在我們班區(qū)域的操場邊，后面的看不見的站著板凳上甚至桌子上，喊著“加油”的口號，直接把旁邊班同學(xué)給嚇著了；至于男同學(xué)，便都進入操場內(nèi)部進行“陪跑”，不斷為班主任打氣。

雖然最后我們并沒有拿到總分制的好名次，但我們不后悔，因為我們努力過，拼搏過。當(dāng)然，運動會并沒有到此結(jié)束，還有最后的高潮，這也是真正考驗我們團結(jié)的時候了——廣播操比賽。我們整齊地步入操場，我們很自信，因為我們相信我們夠努力，夠齊心。我們響亮的口號聲和“立正”蓋過了同組的另外兩個班級。最后，我們獲得了廣播操比賽一等獎，每個人臉上也都露出了高興的笑容。

最后，是運動會參賽選手的發(fā)言，他也說出了我們的心聲“賽場灑下我們拼搏的汗水，孕育我們團結(jié)的花朵”。

全國高考作文有哪些篇5

松柏不會因為幾次雨雪的侵襲而背棄它對大地常青的諾言。

江河不會因為幾次干旱的肆虐而違背它對大海永恒的約定。

山川不會因為一點龜裂的傷痕而收回它對草木堅守的。

它們尚且如此，作為"天、地、人"三才之首的人，又該如何呢?

是的，誠信是這個世界擁有的最珍貴的品格，它給了世界一個穩(wěn)定的依賴，給了人心一方安穩(wěn)的凈土。

誠信是立業(yè)之本。在當(dāng)今三聚氰胺，瘦肉精，塑化劑接踵而至的時候，哪家企業(yè)能夠信守對顧客負責(zé)的諾言，它便贏了一半，在阿里巴巴公司爆發(fā)誠信危機，內(nèi)在誠信體系崩潰之時，我們期盼的是一個真正能夠一諾千金，一諾千萬金的企業(yè)站出來，讓消費者真正放心，讓稱得上是鐵打的!只是這樣的企業(yè)，才能真正頂起祖國的脊梁!只是這樣的企業(yè)，才能真正地成就一批有誠有信的企業(yè)家，而非鉆營牟利的不法分子。

誠信是為人之道。在"吾日三省吾身"之時，言而有信是必審必省的一項，可見其重要性，修身，齊家治國，平天下，做人的第一步，就是"修身"，而"修身"的第一步，當(dāng)推言而有信了。古人常為對老友的一句而跋涉千里;孔子的弟子們?yōu)榱怂倪z愿耗時耗力;就連水泊梁山的綠林好漢，江湖大盜聚集之處，當(dāng)頭的就兩個字："信"和"義"，君子一言，駟馬難追，為了一句諾言，赴湯蹈火，在所不辭，這才是中國人對誠信的闡釋!

誠信是科學(xué)研究的根基?？茖W(xué)研究的第一要素不是精密的儀器，不是成熟的理論，更不是實驗室得到的經(jīng)費，而是存在于科學(xué)工作者腦中的對科學(xué)、對真理的，如同醫(yī)務(wù)工作者從醫(yī)前的宣誓，這個同樣是神圣不可侵犯的，同那些偽學(xué)術(shù)、假科學(xué)相比，布魯諾堅持日心說，被教會關(guān)押，迫害長達八年!但也無法改變他對科學(xué)和真理的忠誠。如果每個科研工作者都對自己的誓言恪守，誠信地做每次的研究，不弄虛作假，這樣才能創(chuàng)造一個真正高效的科研環(huán)境，為祖國做出更具震撼力的貢獻!

誠信是……

我們許諾，所以我們遵從，我們約定，我們信賴，讓我們懷著互誠互信的心態(tài)去面對每一件小事，我們必將成功!

因為至誠，所以至成。

全國高考作文有哪些篇6

逶迤在群山之上，回旋于翠谷之中，猶如滄海中的一條青龍，這便是我最美的遇見——長城。

初上長城，一股自豪感由心生起，這是中華人民智慧與汗水的結(jié)晶！“不到長城非好漢”的詩句在腦中浮現(xiàn)，如今我踏著的正是天地間無與倫比的杰作啊！

抬起腳，踏上地磚，宛如是厚重的灰色地毯，一股莊嚴氣息迎面撲來。伸出手，摸了摸城墻，高矗而厚實，似凝聚著我們整個民族的力量。攀爬著長城，可以看見城墻磚上留著歲月的刻痕，必在風(fēng)風(fēng)雨雨中經(jīng)歷了一年又一年，但是什么樣的風(fēng)暴，什么樣的艱難都不能把它推倒，把它摧毀。

長城邊上的景色格外迷人，蜿蜒起伏的山脈，似是巨人守衛(wèi)著這條沉睡了千年的長龍。茂密的森林陪伴著它度過了千千萬萬個春秋。順著方磚鋪就的臺階向上走，我來到城，樓上極目遠眺，古老而莊嚴的長城像一條巨龍蜿蜒起伏在崇山深石之中，茫茫戈壁灘，巍巍祁連山，更是盡收眼底。中午，已是烈日當(dāng)頭照，我來到長城附近的一個小餐館中，里面已是人聲鼎沸，看見了不少老外，他們都說“theGreatWall，Good！”

長城！長城！你是中華古國的象征，是中華民族的靈魂，是炎黃子孫向人類樹立的一座歷史豐碑！長城，你是我最美的遇見。

全國高考作文有哪些篇7

記得從前去過一處山林，當(dāng)時還不是什么正式的風(fēng)景名勝，因而它成了中華大地上少有的清閑之地。

山并不高，但是幽靜深遠，多少秋葉的醞釀、沉淀，多少春風(fēng)的號喚與歌唱，都長眠在這素湍寒樹之中，不得不讓人有一種朝拜的心理。這山，年歲不小了罷。

獨行于青樹翠蔓間，陽光照不透那蒙絡(luò)搖綴著的歲月，樹林陰翳間便燃燒著星星之火。到了一眼細流，其間大概流淌著歷史老人的一壺濁酒罷。那泠泠的水聲融入瑟瑟的秋風(fēng)，便成了遙遠的絕響。

還是野山一座，雜樹一片，不同的，是一葉茅屋，一帶竹籬，時間，也要倒回一千多年前——那個絕響般的時代。當(dāng)波瀾壯闊的八卦奇陣飄散得灰飛煙灰，高大雄偉的銅雀之臺黯然失色的時代，只留下肆虐的動亂，沒錯，就是魏晉。一批文人血染青史了，而另幾個人，卻不時隱于山林，搭起屋子，擺上古箏。嵇康、阮籍便是這一類人。

理想太遙遠了，話講的太大了，鮮血自然也就濺得遠。而他們，卻睡在山林里，臥在道家的胸膛上。他們用自己平靜的生活，讓一場場爾虞我詐變得愚蠢、有趣。多少個日夜，他們就在城郊笛聲中打鐵，滿腹的經(jīng)綸化為對顧客的憨厚一笑；多少個春秋，他們就在湖畔琴聲中垂釣，華麗的禮品只換得“何所聞而來？何所見而去”。當(dāng)司馬氏的魔爪一次次在喧囂的絲竹聲、歌筵畔顯露時，我們看到的是頭發(fā)蓬亂，雙眼迷離，衣冠不整的才子，睡倒在無形的刀斧下。要蹭點酒，就傻里傻氣地入席。心煩了，便步履蹣跚地找門，有時王侯的怒火就在他們的背影上燃燒。摸了半天，摸到了門，嘻嘻哈哈地走了，嘴里還時而高呼，時而低吟著：

“時……時無，英……雄。豎子……豎子成……名！”

終于，阮籍們走向了最后一縷林間的夕陽，嵇康們彈斷了最后一根琴弦。

那那錚錚的打鐵聲，垂釣的談笑聲，醉飲的傻笑聲，廣陵散的余音……

那北風(fēng)的呼嘯聲，鳥兒的歌吟聲，豪邁的千溝萬壑里的驚雷，風(fēng)流的千山萬水間的天籟……

如今，它們流淌在眼前的細流中，凝固在每一個華夏文人的血脈里，若要喚醒它，請到一個真正寧靜的山間，感受全身心流淌著的遙遠的絕響，一個讓人真正活著的絕響。

全國高考作文有哪些篇8

與君共賞，魅力中國

莎翁曾言：“一千個讀者眼里有一千個哈姆萊特?！倍乙f：“一千個旅者眼中有一千個中國。”或許你已曾聽過種種言說，心中對中國有些許模糊印象，但現(xiàn)在，請聽我這土生土長的中國人一言：中國，絕對是一個魅力十足的中國!

當(dāng)然，空氣污染陰霾未褪，食品安全心尚存疑，但正如高峰常伴雨雪，大海也有風(fēng)浪。中國不是一點一片的中國，中國是橫有960萬平方公里，縱有上下五千年的中國，中國的魅力絕不因短暫的嗚咽而稍減，絕不因一時的陣痛而凝絕。

中國的魅力，在異彩紛呈的美食。中國幅員遼闊，自然條件千差萬別，加之民族的眾多，風(fēng)俗的各異，從而形成極具地域特點的各色美食。先有川菜、魯菜、粵菜、蘇菜，后繼浙菜、閩菜、湘菜、徽菜，八大菜系源遠流長;技分炒、燒、煎、炸，兼具煮、蒸、烤、淋，技藝出神入化;味具南甜北咸，雜以酸麻辣鮮，其香淳美四溢，其味不可言宣。更令人驚嘆的是美食的背后或蘊含著美麗的故事或承載動人的傳說：嘗棕子，便憶及屈原憤而投江的愛國情懷;品月餅，便思及嫦娥奔月的滿腹幽怨;吃元宵，便慮及萬里飄泊的鄉(xiāng)思深情。中國的美食不僅凝結(jié)著中國勞動人民的智慧，更蘊藏著黎民百姓的萬千情絲，而這一切在長遠的流傳中又悄然深化成中華民族的魂魄。品美食而知中國豐富，品美食更應(yīng)感中華民族之魅力。

美食之外，中國的魅力，在創(chuàng)新之精神。共享單車遍布城市角落，移動支付觸手可及。數(shù)年前想都不敢想的方式，在一夜之間成為城市靚麗的風(fēng)景，成為百姓生活的日常。____說：“科技是國家強盛之基，創(chuàng)新是民族進步之魂”。創(chuàng)新的號角吹響的時刻，城市的發(fā)展正闊步向前。在“大眾創(chuàng)新，萬眾創(chuàng)業(yè)”的背景下，共享單車、移動支付這兩種基于互聯(lián)網(wǎng)的方式異軍突起，深刻改變了國人的支付方式和出行方式。創(chuàng)新引領(lǐng)著城市的發(fā)展，城市提供了創(chuàng)新的平臺，中國正昂揚地走向未來，以其創(chuàng)新的魅力吸引著整個世界。

倉促之間，中國的魅力難以言盡。以其遙聞言說而幻想其形，莫如親臨中國而身感其味。只有走近中國，才能遇見中國的寬廣;只有走進中國，才能懂得中國的深厚。中國的一點一滴都是中國，中國的魅力無處不在。

親愛的朋友，如果你來到中國，我當(dāng)與君攜手，領(lǐng)略中國的魅力，共賞魅力的中國!

全國高考作文有哪些篇9

傳說，當(dāng)你在一片三葉草中，發(fā)現(xiàn)了四葉草，你便會找到幸福，因為四葉草會和你一起分享她的幸福。

記憶中仍保留著這樣的畫面：在一片長滿三葉草的草地上，兩個小女孩嬉笑著，其中一個突然說：看，是四葉草，聽說它是幸福的象征。恩，沒錯，不過你要記住，只要感到幸福，就要和彼此分享哦。

這就是我和小思，從小一起長大的好朋友。我和小思是鄰居，情同姐妹。不同的是我有一個令人羨慕的家庭，而她卻生活在單親家庭，從小失去了母親的疼愛。但這并不影響我們的.友誼，我們有好東西總是一起分享，哪怕是一顆糖果，一勺蜜，都是你一半我一半，可謂有福同享，有難同當(dāng)。每當(dāng)這時，我們都是甜在嘴上，樂在心上。因為這不僅是分享食物，也是分享著一種簡單的、淡淡的幸福。

小思是個乖巧的孩子，她說她喜歡聽我講身邊的故事，而我也愛滔滔不絕地講家里尤其是和媽媽之間的事。每當(dāng)這時，她都會在一旁安靜地笑，然而那雙美麗的眼睛里卻透著淡淡的憂傷和羨慕。于是我明白了什么，便拉著她的手認真地說：小思，不要難過，我愿意和你一起分享母愛。小思笑著搖頭：傻丫頭，母愛怎能分享呢?當(dāng)然可以，你的就是我的，我的就是你的。我有媽媽，這是我的幸福，可我們不是說過只要有幸福，就要一起分享嗎?從現(xiàn)在起你就是我的親姐姐，我們一起分享母愛這種幸福。說完這番話，我看見小思眼眶里的淚水，繼而她又笑了，我也笑了，我們倆的笑聲回蕩在田野，傳到很遠，很遠

小思走的那天，漫天飛舞著柳絮，很美。小思抱著一盆自種的四葉草對我說這盆四葉草你要替我照顧好。要記住，只要感到幸福，都要和彼此分享，不論在哪里，你都不會感到孤單。

望著眼前這盆生長茂盛的四葉草，再一次想起了小思。雖然我們現(xiàn)在身處兩地，但是我們都不會孤單，因為遠方有著那么一個人，會和我分享她的幸福，會等待著分享我的幸福。

全國高考作文有哪些篇10

誠如“長安米貴，居大不易”，理想的實現(xiàn)往往也是“大不易”，猶如唐僧取經(jīng)，九九八十一難。那么，追求理想的路上，我們青年該如何？“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！睗h代揚雄以射箭為喻，此言妙矣！形象地道出了實現(xiàn)理想的真諦——修身立德為本，加上專注和實干，定可射中理想的靶心。

列夫·托爾斯泰說：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。”此言不假，但有一個前提——理想先得正確，甚至遠大。揚雄以“義”為追求目標，言外之意是理想必須要符合“義”，這樣的理想是對人生的擔(dān)當(dāng)，如史鐵生面對人生困厄時，決定活出自己精彩，立志活出生命意義；更是可對社會的責(zé)任與使命，如毛澤東以天下為己任的“中流擊水，浪遏飛舟”。這樣的理想，猶如太陽光熱無窮！然而，反觀許多在“反腐掃黑”中鋃鐺入獄之徒，或因信念的缺失而忘記初心，或因錯誤的指引而迷失自我。古人言“智者立長志，愚者長立志”，此言得之！

有了偉志，并不是萬事大吉，還須修身立德為本。百善孝為先，萬事德為本。一個人的德行、品性如同樹之根、水之源，只有不斷修身立德，才能長成參天大樹，實現(xiàn)海納百川。無論是想實現(xiàn)“天下興亡，匹夫有責(zé)”的家國大義，還是想達到“齊家治國平天下”的人生追求，抑或是要做“己所不欲，勿施于人”的賢良標桿，修身立德強調(diào)的從來不只是“人人為我”，而是“我為人人”。從五四運動中“扶大廈之將傾”的愛國青年，到建設(shè)時期“到祖國最需要的地方去”的墾荒青年，再到如今“一切為了祖國”的航天科研團隊，可以說，在追求到理想的過程中，立什么樣的德，不僅是個人選擇問題，更決定了一個國家與民族的發(fā)展問題。

修身如強弓，更得踐之以專注和實干。揚雄說“矯思以為矢”，“矯思”表面指矯正思想，實指心無旁騖，心神專注。專注往往出實干。魯迅專注于“打破鐵屋子”，以筆為槍，針砭時弊，被世人尊為“民族魂”；北大助理教授韋東奕，十日年專注于數(shù)學(xué)研究，全網(wǎng)封神，被人直稱“韋神”。無數(shù)的事例都告訴我們，既要有“獨上高樓，望斷天涯路”般的專注態(tài)度，又要有“為伊消得人憔悴”般的實干精神。唯有如此，那理想實現(xiàn)的絢爛燈火才會在燈火闌珊處出現(xiàn)。

“挽弓當(dāng)挽強，用箭當(dāng)用長?！绷⑸硇聲r代的我們，當(dāng)志存高遠，用青春的力量拉滿修身之弓，搭緊專注和實干之箭，與時代同呼吸，與社國共命運，仰望星空，勇射天狼。

全國高考作文有哪些篇11

去遠方吧!這仿佛一聲來自遠方的呼喚，輕輕撩撥你的心弦;又似是一句來自靈魂的催促，柔柔拉升渴望遠方的目光?？杉t塵的紛繁便同十丈軟絲，輕易縛住你的身，阻隔著遠方的夢。

那又如何，總有一種方式，讓我們遠行。

困住一個人的方式，無疑是殘疾和病痛。無論是史鐵生困于輪椅之間，還是力克、胡哲自出生便四肢全無，他們都仿佛是上帝的造弄者，承受著超于常人數(shù)百倍的痛苦。可身體又怎能禁錮一個人渴望遠方的心?就這樣，力克打開他“不設(shè)限的人生”，史鐵生也在文學(xué)上找到精神升華之路。記得史鐵生曾給他的偶像——美國短跑名將劉易斯寄去自己的一本書，劉易斯回贈他一雙跑鞋。后來劉易斯來到中國，第一件事是拜訪史鐵生。史鐵生笑說：“你送給我的鞋我也穿不了啊?！眲⒁姿箘t回道：“你送給我的書我也讀不懂啊?！庇浾弑阌涗浀溃骸惰F生穿不了的鞋，劉易斯讀不懂的書》。如果缺陷即意味著不完美，那哪一個人不是被缺陷束縛?我們要像史鐵生一樣，即使被各種不利所禁錮，也要尋一種方式，讓靈魂遠行。

正如那棵飛不動走不得的樹，一粒種子，能讓“我”到達遠方。

銅墻鐵壁，無法囚著一顆渴望遠行的心。前蘇聯(lián)飛行機設(shè)計師圖波列夫囚于監(jiān)獄，可他在獄中仍孜孜不倦地設(shè)計。終于，他的飛機翱翔于天地，護祖國一方凈土。逝世不久的前南非總統(tǒng)曼德拉身在獄中，即使這般田地，他也未放棄爭取種族平等的斗爭，甚至對著看守他的獄卒還進行反種族歧視的演講。二十七年歲月，在他出獄那天，黑人也迎來光明。

遠行，無拘形式，只因心向遠方。

我身處之地，青燈重疊，綠水環(huán)繞，仿佛與世外喧囂隔離，儼然一派世外桃源?？蛇@也無疑是一種禁錮。遠方的繁榮、絢爛，像是一個耀眼的夢。可又有多少人，可以任性地“來一場說走就走的旅行”?你聽，考場上紙筆相磨的沙沙聲。你看，每個人眼中鎮(zhèn)靜又嚴謹?shù)哪抗?。是啊，我們正在用這種方式。讓我們走出這座小城，走向美好的遠方。

如果繁雜迷了你的眼，冗長囚禁你的身，你換一種方式運行，只因心靈已飄然而去。

流水清冽，風(fēng)聲緩緩，宮殿巍峨，街市庭臺。

去吧，去吧，它們就在遠方，等你到來。

全國高考作文有哪些篇12

也許悠然出世就有了幸福吧，老莊這樣想著，乘御六氣，逍遙而游；也許浪蕩形骸就有了幸福吧，詩仙半睜醉眼，口中呢喃；也許功成名就就有了幸福吧，才有幾多君王厲兵秣馬，逐鹿中原。

于我，幸福只是一種態(tài)度，是對生活中的點點滴滴美好的把握。生活清貧的人必須承受痛苦嗎？不，我們不應(yīng)以自以為是的眼光去揣度別人的幸福。柴米油鹽，生活瑣事，亦是一生中美麗動聽的奏鳴曲。沒有甘醴，掬一捧清水也能對飲，若少美景，舉首浩瀚壯美的天空便是天然的饋贈。相反，富足的人生也意味著另一種形式的疲于奔命，權(quán)力與利益的紛爭，處處時時的勾心斗角，明槍暗箭，勞人心志，更無須談及幸福。幸福是一個轉(zhuǎn)身的距離，身邊親友的關(guān)切和照應(yīng)，偶爾陌生人的小小善行。自身態(tài)度的優(yōu)雅就是強烈的幸福的暗示。所以，享受幸福，只需打開雙臂，洞開心扉。

生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，同樣，生活中并不缺少幸福，而是缺少承載幸福的心靈。

欲望是人之所以為人的低下和卑微的羈絆，它才是人類的最終的死敵。他會遮蔽人們澄澈明亮的雙眼，讓世俗的氣息浸透我們的每個毛孔。幸福極易在欲望的渦流中透支用盡。它讓人在不斷地不知疲倦的索取中迷失自己。所以，想要體會幸福便只要節(jié)制自己無窮的欲望。只擁有一株姣美的鮮花，夠了，何必要勞神費力的追逐滿園的艷美？只擁有一隅的光束，夠了，何必要置身于烈日的曝曬。隨手一杯香茗，一本閑書，就靜靜坐著，抑或是躺著，屏棄蕪雜的私欲，會發(fā)現(xiàn)，即便是悄無聲息的韶光的&39;流逝，也會有充實的幸福感。

學(xué)會感激，也便學(xué)會了享受幸福。感謝天地，感謝家園，有了它們，我們才能生存，才能享受這看似當(dāng)然的饋贈，感謝朝華，感謝嬋娟，感謝時光的更迭，讓我們的幸福積淀、曼延。

欣賞自然的瑰麗，無窮變幻是幸福，聆聽水流丁冬，細雨淅瀝也是幸福。心懷感恩，才能不以一葉而蔽目，而是發(fā)現(xiàn)一花一葉間的世界，安然，靜謐地做一個幸福的人。

打開心靈，斬斷縛心的枷鎖，節(jié)制貪欲，保持澄明的心境，學(xué)會感恩，享受生活的美好，然后，就等著幸福撲面而來。

是吧！幸福就是這么簡單。

全國高考作文有哪些篇13

一條信息

當(dāng)今時代，我們無時無刻不在接收著各種各樣的信息。一條條信息接踵而至，產(chǎn)生不同的能量磁場。我們或者沉迷其中，或者匆匆掠過，或者受其影響，不同程度的接受著這個磁場的效應(yīng)。其實在互聯(lián)網(wǎng)時代，幾乎每個人都時不時的接受著信息的轟炸。各種各樣的短視頻，人們在被它吸引，接受著它帶來的各種刺激的同時，實際上也影響著我們的想法和做法。所以現(xiàn)在的大多數(shù)人越來越難以靜下心來去完成一個需要長時間才能完成的成就，總是喜歡去做一些短時間內(nèi)就能得到成果的事情，難道不也是這種現(xiàn)狀下產(chǎn)生的影響嗎？

就現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)之后的選擇來說，大家大都傾向于去選擇一份高薪職業(yè)，對自己的未來沒有一個清晰的規(guī)劃。就算是畢業(yè)考研的那一群來說，很大一部分也是想著有一個更好的學(xué)歷去面試更好的工作，也就是研究生幾年并不是專心學(xué)術(shù)而是專心畢業(yè)證書，所以造成現(xiàn)在能專心研究的人才越來越少，這難道不是一種悲哀嗎？有些事情并不是一蹴而就的，需要一段長時間的積累，沉淀才能厚積薄發(fā)，但是能耐得住的人又有多少呢？各種信息的沖擊，讓我們的欲望也不斷的增加，又有幾人有足夠的定力呢？所以說在信息紛雜的世界中，守住自己的內(nèi)心變得尤為重要。

我們身邊的人都被不同程度的影響著，而我們又是生活在同一個社會集體中，所以也在潛移默化的影響著我們。當(dāng)人們都在追求某一樣事物時，你也會不自覺的跟著人群走。所以我們要有明辨的能力，不至于隨波逐流。

其實信息自身本無好壞，主要看我們怎樣去接受它們。在現(xiàn)在的社會中，信息傳播速度之快，公開之快，讓我們可以足不出戶就可以了解世界上各種各樣的事情，也算是間接的增加了我們的見識，有一種“坐地日行千里之感”。信息的高速和透明，也讓各種事情變得更有效率。例如：罪犯更無藏身之處；政府效率更加高效；百姓更容易參與決策等等。這都是現(xiàn)代信息化社會帶給我們的更好的改變。如果我們在網(wǎng)絡(luò)上接受更多正能量的信息，我們也會變成身邊人的小太陽。所以不僅對于社會，對于個人都有很大的益處，關(guān)鍵在于自身對信息的過濾和篩選。

在信息爆炸的社會中，我們要有明辨是非的能力，堅守自己的本心，時刻保持清醒的狀態(tài)，我們便不會在信息的洪流中，被其淹沒。

全國高考作文有哪些篇14

將欲弱之，必固強之

毛澤東在《體育之研究》一文中曾論述道：“生而強者如果濫用其強，即使是至強者，最終也會轉(zhuǎn)化為至弱;而弱者如果勤自鍛煉，增益其所不能，久之也會變而為強”。生而強者妄自尊大致弱的諷刺頗為耳熟能詳，生而弱者勤而至強的勵志故事更是并不罕見，但是，既然“人的身體會天天變化”，當(dāng)生而弱者變而為強之后，又該當(dāng)如何才能不出現(xiàn)“將欲弱之，必固強之”的局面?

欲未雨綢繆解此疑問，當(dāng)先就“弱”與“強”作一番討論。何謂“生而弱者”?在材料的基本語境下，“生而弱者”是生理上表現(xiàn)目不明、耳不聰?shù)捏w魄不健壯者，與之相對的強者則是目明耳聰?shù)捏w魄健壯者。而立足現(xiàn)實語境，在這樣的論述的啟示之下，我不由自主地聯(lián)想到當(dāng)今社會中培養(yǎng)資源不足、物質(zhì)財富匱乏的“生而弱者”及與之相對的“含著金鑰匙出生”的“天之驕子”，國際環(huán)境中經(jīng)濟基礎(chǔ)薄弱、國際地位不高的“生而弱國”及與之相對的巍巍強國。

若圖解決由強變?nèi)踔畣栴}，可從其逆過程——自弱變強著手分析。無論是何種生而弱者，其變而為強的途徑均包含勤自鍛煉實現(xiàn)“增益其所不能”這一條羅馬大道。既如此，疏于鍛煉，其所不能加深即是導(dǎo)致由強變?nèi)醯闹匾獌?nèi)因。

我將這一內(nèi)因歸納為處境轉(zhuǎn)變后，未能及時審視更新帶來的自我認知的偏頗。因此，當(dāng)生而弱者變而為強之后，欲避免“將欲弱之，必固強之”，需要重新審視自己的能與不能，著重于在不能之處精進，而不是“濫用其強”，被能所蒙蔽從而被拘囿于至強的自我認知困境當(dāng)中，最后不進則退。具體到每一位社會上的寒門學(xué)子身上，當(dāng)走入高等學(xué)府之后，應(yīng)該正視學(xué)業(yè)成就之外的諸多方面才能的培養(yǎng)，而不是年年歲歲兩耳不聞窗外事。在羸弱小國走上興盛之路后，應(yīng)當(dāng)重視解決本國在發(fā)展之中存留的問題，而不是以抹黑他國來蒙蔽國民、或是“拿著狼牙棒滿世界跑”去干涉他國內(nèi)政。

但是，需要指出的是“弱”與“強”是相對而不對立的動態(tài)關(guān)系，在生而弱者久之變而為強的過程中，仍然有強者愈強、弱者飛速變強的情況出現(xiàn)。因此，我們需要警惕因面對比較對象轉(zhuǎn)變帶來的虛假“將欲弱之，必固強之”而自怨自艾、自我否定。縱使至強終歸難以到達，自強不息則是止于至善。

古語有“攻城容易守城難”的說法，不過雖然強弱是變化的，但是自強是永恒的，“將欲弱之，必固強之”的惡性循環(huán)從不是我等及時審視自我之人的歸途。

全國高考作文有哪些篇15

人生無地之間，若自駒過隙，忽然而已。在自然界中，人就像一根“葦根”而對浩瀚天地?zé)o能為力；但人是一根有“理想”的葦草，渺視天地萬物，又舍我其誰？每個人都有自己在世界上的獨特作用！

正如“世界上沒有垃圾，只有放錯位置的資源，我們每個人作為一個生命個體，只要找到適合自己的位置，就能像“鯤鵬”遨游展翅消遙于天地之間，做出令人矚目的業(yè)績，實現(xiàn)自身價值，甚至功成名就。史海浩瀚，前輩的經(jīng)驗告訴我們，歷史是靠人自身去創(chuàng)造的。“帝王將相寧有種乎？”不是緣于鄉(xiāng)里小人的嫉恨仇視，而是對人應(yīng)實現(xiàn)應(yīng)有價值的理性回歸；“燕雀安知鴻鵠這志哉？”亦不是田間小兒狂妄無知，而是對自己的自信與肯定。為了實現(xiàn)自己的價值，就必須去勇于創(chuàng)造自己，找到自身位置！

虞世南詠秋蟬：“居高聲自遠，非是藉秋風(fēng)?！币淮懹^名臣向我們表明，在優(yōu)勢是需要我們不斷學(xué)習(xí)，日積月累得來的?！案褂性姇鴼庾匀A”，只有自身有實力，“肚子里有墨水”，身強體壯，才可能“‘刀槍不入”。天地有大美而不言，四時有明法而不議，萬物有成理而不說。我們所要作的，是不斷豐富自己的積累，博聞強記，增強自己生命的“厚度”，優(yōu)勢位置，從而更好地實現(xiàn)自身價值。“胸?zé)o點墨，一無是處”的人是難有作為的！

在平凡位置上亦能實現(xiàn)自身價值！陸游詠梅花：“零落成泥碾作塵，唯有香如故。”《尚書》去，詩言志，焉知詩家不是見物而所感，以明心志，縱然賦閑回鄉(xiāng)，詩人亦：“位卑不敢忘憂國”，愿盡自己余熱，在生活中，在平凡位置上作出不平凡的成就，令人感慨的事例實在不勝枚舉——四川涼山州郵員王順友，二十多年如一日，風(fēng)餐露宿，跋山涉水，將黨的關(guān)懷和親人的溫暖送到千家萬戶；玉樹菊，臺灣臺東菜市場的一個小菜販，二十年時間里，先后捐出二百多萬元用于教育和醫(yī)療事業(yè)；中國個人環(huán)球旅行第一人翟墨，用自己過硬的技術(shù)詮釋了中華民族的智慧和勇氣……

位置與價值不成正比，適合自己的才是最好的，只要找準自己的位置，定能煥發(fā)出無限的動力。未來是靠自己來把握的，是靠自己的選擇來把握的，找準自己的位置吧！

全國高考作文有哪些篇16

愿生命的枝頭至靜，能生出等待的花兒來。

——題記

在時間的長河里，每個人生命的長度不過是其中的一滴水。由時間構(gòu)成維度的世界里，我們不經(jīng)意的變化著，成長著，也把夢想追逐著。逐夢之路，成長之路，心靈之路上，矢志向前固然不可或缺，然，有時讓節(jié)奏適當(dāng)?shù)穆c兒，學(xué)會歇歇腳等待，等等自己的靈魂，讓自己更有把握地出發(fā)吧。

學(xué)會等待自己的夢吧。

有一位先哲有言：夢想并非憑空可想，而是一種在人生旅途中形成的執(zhí)念。在年少無知的年代，我們像一只迷失航向的孤帆，被知識的浪花裹挾著向前走去，不知道彼岸何方。對于夢想，似乎似懂非懂。其實，夢想總會比你晚一點兒啟程，在未來的一塊里程碑上會鐫刻著你們的相會。在它還沒有到來之時，不必焦急。歇息的時候，別忘了回頭望望它，等等它。冥冥之中，等待終會到來的夢想吧。

學(xué)會等待自己的成長吧。

蕓蕓眾生，每個人都會走出不同的人生軌跡。成長是個相對論，是時間軸上大的數(shù)字對小的數(shù)字的評價。在一生的旅程中，每個人總有那么幾個轉(zhuǎn)折點，通過它就像孤獨的杜小康之于暴風(fēng)雨中，葦塘中的那群野鴨一般終會得到人生的洗禮。不過，有些人早早就經(jīng)歷豐富，成熟理性;而大器晚成的人亦不為鮮見。在成長的路上亦步亦趨之時，不要羨于他人的成長。要做的，是叩開心門，且行且珍惜，靜待前方屬于自己的的洗禮吧。

學(xué)會等待自己的心靈吧。

快節(jié)奏的`社會，快節(jié)奏的青春，遇上快節(jié)奏的拼搏。耳邊飛起的一張張試卷中，腦里激蕩的老師一次次講演里，是不顧一切地疾馳，沖向成功的終點。人生如一次馬拉松，縱然，拼搏時我們應(yīng)放開一切，但別忘了在累了的時候，望望星空，拍拍江水，等等自己的初心，自己的信念。讓心靈也能夠靜下來，跟上去，不致走丟。在給自己休憩的時候，等等自己的心靈吧。

如果生活是一次演奏，演奏中，不乏激昂的旋律，也應(yīng)該有平和的緩調(diào)。學(xué)會等待吧，在一切都被快進的生活里，等等自己的夢，成長還有心靈。帶上它們，伴著自己的靈魂，去行走前方，鋪滿等待之花的路吧!

全國高考作文有哪些篇17

人有七情，有自己的好惡。但是，當(dāng)這種好惡融入到對真理的理解中，會產(chǎn)生怎樣的影響?

也許梅討厭冬風(fēng)的蹂躪和無忌，但在寒冷的冬天仍吐露芬芳;也許魚討厭洶涌兇猛的海浪，但它們?nèi)匀慌惆橹鼈儯男兄松嬲慕?也許落葉很依戀這個世界，然而秋風(fēng)一吹，就毅然落下，告別那個美好的世界，成全來年萌動的草芽…

不要以好惡來判斷，這是一種什么樣的生活狀態(tài)!這是多么明智的選擇啊!

當(dāng)一個人能把對事物的判斷和自己的感受分開的時候，他一定是個聰明人!

公子小白曾經(jīng)被管仲的箭射中，非常痛恨。但當(dāng)他認識到管仲的才華后，便放下厭惡，重用管仲，最終成為一代霸主。

劉邦并不喜歡韓信說話無忌，而是托付給他一個重任。他讓韓信帶兵殺出四面，最終滅了楚國的霸主，成了天之驕子。

方曾為李謀殺。李燦世民怎么不討厭呢?但拋開過去，重用方為臣，導(dǎo)致了“貞節(jié)之治”的興盛。情感上的親近會蒙蔽你的雙眼，讓你無法看清事物的真實面目，阻礙你對真理的理解，成為你求知路上的絆腳石。

不要以好惡來判斷，因為楚王不聽鄭袖的話，疏遠了屈原，就不會被秦國吞并。

不要以好惡來判斷。李不寵演員，重用演員，不談國事。他不會遭受一個人的混亂，他會被全世界嘲笑。

不要以好惡來判斷。諸葛亮不會聽馬謖的誓，也不會失去街亭。他會失去千里而死。

環(huán)顧四周，有多少英雄和英雄因為內(nèi)心的好惡而遭遇滑鐵盧?古代如此，今天如此，將來或許也是如此。

對真理的追尋是獨立的，對事物的理解不能摻雜感情。“學(xué)就是學(xué)”，陳景潤的話也許能揭示這個道理。

自然，人不是圣人，他能做什么?我們不必苛求，但一定要。

不要評判你的好惡，也許你會發(fā)現(xiàn)狗尾草也會開出美麗的花朵。

全國高考作文有哪些篇18

我愛體育，我更愛運動，我尤其酷愛跑步。跑步，能活動四肢，強壯肌肉，增加肺活量，溫暖的陽光灑在賽場上，男子組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威?.....

平時，不經(jīng)常運動的我在一開始有一些吃力，但是經(jīng)過這么長時間的鍛煉后，也已經(jīng)適應(yīng)了，覺得自己的身體也比原先強壯了許多，生病的次數(shù)也少了，漸漸熱愛起這令人興奮的體育運動。陽光體育不但可以促進同學(xué)間關(guān)系和諧發(fā)展，而且還可以帶來歡樂，調(diào)節(jié)情緒，減少郁悶，舒展身心，陶冶情操，還有利人體肌肉的生長，真是一舉幾得啊。當(dāng)明媚的陽光灑滿校園的時候，當(dāng)洋溢著運動氣息的旋律在我們耳邊響起的時候，一排排整齊的隊伍會準時映入你的眼簾。看，同學(xué)們正邁著矯健的步伐跑步進入操場，校園里頓時充滿了蓬勃的活力。我們的大課間活動開始啦!“一二一，一二一……”

每到大課間活動時，操場的同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，有的打籃球，有的打羽毛球，還有的玩一些體育小游戲。同學(xué)們玩的真是不亦樂乎，每位同學(xué)臉上都洋溢著快樂的笑臉。

如果整天只知道知道學(xué)習(xí)或者工作的人，即使聰明也會變成傻瓜的?！睂W(xué)好文化知識固然重要，但有好身體素質(zhì)也同樣重要。因為只有身體好了，學(xué)習(xí)才能夠更好。

因此，我向同學(xué)們提議，讓我們一起手牽著手，走出教室，走向操場，走向大自然，親近陽光，進行各種體育活動。只有這樣，才能讓我們的身體和精神世界更健康、更有活力!青春是充滿活力充滿陽光充滿歡聲笑語的。因為我們都有大量的時間去玩。沒有任何的思想包袱。哪怕是參加跳繩皮筋之類的游戲，也是體育活動。因此，“陽光”和快樂其實離我們很近，只需要我們走出那最關(guān)鍵的一扇門，那么“陽光”的生活也會朝你起來。少年智則中國智,少年富則中國富,少年強則中國強,少年進步則中國進步。所以，身為21世紀接班人的我們，更應(yīng)該鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)。

陽光已經(jīng)撥開了云霧，天氣也慢慢明媚起來;我已經(jīng)準備好，欲振的羽翼正待打開翱翔。迎著風(fēng)雨，我們在這里出發(fā);向著陽光，我們舞出生命的精彩。

全國高考作文有哪些篇19

父親喜歡車子，車子是父親的朋友。車子的變遷，確能反映父親生活的歷程，甚至國家的發(fā)展變化。

父親1983年參加工作，那時，雖然黨的十一屆三-已經(jīng)開過，改革開放的大幕已經(jīng)拉開，東方睡獅已漸蘇醒，中國邁開了前進的腳步，但是，積貧積弱的局面，還沒有改變。父親的工資也只有46元，每月被扣除15元伙食費之后，就只剩下31元了。為了補貼家用，父親在總工會的職工學(xué)校里謀得業(yè)余教師的職位。每次上課來回有十里的路，買輛自行車就顯得十分必要了，那時買一輛自行車得150多元，也就是父親積攢半年工資才能實現(xiàn)這個理想。父親性子急，半年是斷然不能等的，就“寅吃卯糧”吧，于是，他分別從三個同事那里借錢，湊夠了150多元。父親喜滋滋地去百貨公司，人家卻冷冷地向他要“車票”，沒辦法，父親只得“望車興嘆”了。過些日子，父親學(xué)校的一位老先生通過學(xué)生家長給弄得一張“車票”，一輛嶄新的飛鴿牌自行車，從此成為父親的朋友，與父親一起穿梭于熱鬧的街市，來往于單位和職工學(xué)校之間，方便了出行，還解決了一些經(jīng)濟困難。

十多年過去了，父親的車子漸漸地老了，全身沒有了光澤，附加的零部件也都脫落了，車鈴也銹跡斑斑，消失了先前那令人心醉的響聲，屬于它的光鮮時代已經(jīng)悄然逝去。每每和父親一同出去，它大有自慚形穢的樣子，甚至有時鬧起情緒來，不愿伴父親出門，不是松動鏈條，就是不鼓“勇氣”。父親想，它大概是不想見到那些“風(fēng)馳電掣”般的摩托車吧。這時父親每月的收入也有兩三千元了，學(xué)校也發(fā)展了，將高三年級從擁擠的城內(nèi)搬到開闊的郊野，家住老校區(qū)，來往上班也有二十里路了，每天來往數(shù)次，也太累那只老“飛鴿”了。于是，父親就花一個月的工資，買了一輛當(dāng)時還很流行的重慶嘉陵摩托車，從此，老“飛鴿”就光榮退休了，那是2000年的春天。

重慶嘉陵載著父親，風(fēng)里來雨里去，或低速慢行在通向送兒女上學(xué)的文昌路邊，或高速飛奔在通往新校區(qū)的謝安路上。隨著車速加快，收入也在不斷提高，除工資外，每月的獎金也有1000多元，父親經(jīng)常寫稿，潤筆也常有寄來。父親的日子在嘉陵的車輪上轉(zhuǎn)動，忙碌、充實、愉快……

如今，學(xué)校的停車場上已經(jīng)排滿了大眾朗逸、一汽速騰、通用別克……這輛嘉陵，也開始與父親鬧意見了，特別是天冷時，任父親腳蹬得生疼，它就硬是不起火……這時，父親就會埋怨它：“這性子，怎能追得上中國崛起的腳步!”最近，聽父親對著“罷工”的嘉陵笑著說：“要是你再不思進取的話，我就要移情‘速騰’，追求‘中國速度’嘍!”

全國高考作文有哪些篇20

春天的午后，小草悄然發(fā)芽，正如__后的我們，朝氣蓬勃，蓄勢待發(fā)，可是要想真正的破土而出，擁抱太陽，沐浴雨露，我們真正需要的是表現(xiàn)自己。唯有自信的將自己的，最真實的，最有能力的一面展現(xiàn)給他人，我們才有可能走向成功，光明的彼岸。

在這個鋼筋水泥鑄成的巢中，在這個燈紅酒綠渲染的社會中，我們都置之蕓蕓眾生中的一員，渺小的如同一粒沙粒，小小的.風(fēng)就可以任意的驅(qū)使我們，為了我們可以好好的憑借自己的意志做自己喜歡的是，我們唯有把自己變成大沙礫，才能不隨風(fēng)飄搖，而變成大沙礫的辦法就是學(xué)會表現(xiàn)自己，讓自己的好展現(xiàn)在世人面前，讓他們知道其實自己是有能力的人，因為只有在人們的喜歡中我們的沙礫才會越滾越大。物競天擇，適者生存。

20歲殘疾了雙腿的史鐵生，用自己的筆表現(xiàn)了自己的價值，寫出了我與地壇，并一直用自己的實際激勵著像他一樣的人們，如果當(dāng)初他不選擇表現(xiàn)自己，用筆表達自己的內(nèi)心世界，可想而知他的生活會如何的不堪，也就不會有今天那么多喜歡他的讀者們，以及被他的精神所折服的學(xué)者們。學(xué)會變現(xiàn)自己，，真的很重要，不是嗎？其實在這個社會中，我們每時每刻都在表現(xiàn)著自己，如果沒有自己的表現(xiàn)誰會認識我們，誰會了解我們，我們又怎么會有朋友，因為我們表現(xiàn)了自己，所以人們看到了我們真實的一面，了解到原來他是和我有一樣愛好的人啊，或和自己有同樣的性格，所以選擇和自己做了朋友。也正因為如此我們的生活才會變得多姿多彩。學(xué)不會表現(xiàn)自己的人，內(nèi)心將是孤獨的，因為他的心從沒有打開過，從沒有給過別人認識自己的機會，這樣的人生是可悲的不是嗎？

要知道世界萬物都在表現(xiàn)自己。沒有表現(xiàn)，何來認識，何來稱贊，何來榮譽，就像那些被授予榮譽勛章的軍人們，就像那些讓人無法理解的天才們，就像那些讓人看了不禁贊嘆一句“好美啊”的牡丹們，沒有表現(xiàn)自己的勇氣，相信我們都不知道他們的存在。

其實，生活就是表現(xiàn)自己，只有把自己表現(xiàn)的淋漓盡致，生活才會開出絢爛，芳香的花。希望你的生活是精彩的。

全國高考作文有哪些篇21

圍棋本手、妙手術(shù)語好有一比，本手如神秀所云“時時勤拂拭”，講究修行，講究基礎(chǔ)，而妙手更像是慧能的頓悟，豁然開朗，醍醐灌頂，“本來無一物，何處惹塵?！?。那么，一味追奇求新卻受損的俗手，像什么呢?更像是野狐禪，貌似高端，實則不佳。

一般而言，以本手為基礎(chǔ)，才有可能出現(xiàn)妙手。眼高手低，沒有基礎(chǔ)，自然是無源之水，是無本之木。如今流行“一萬小時定律”一說，人們眼里成績卓越之人，往往是在某一領(lǐng)域經(jīng)過一萬小時的淬煉后，才破繭成蝶。技巧，訓(xùn)練，是必要的。

不過，技巧臻于至善后，若無靈光乍現(xiàn)，若無形而上審美的引領(lǐng)，依然是俗筆，不能飛躍。這一點有點玄，如《老子》開篇所云，“道可道，非常道。名可名，非常名”。本手向妙手的飛躍，可以打幾個比方。比如“功夫在詩外”，詩寫了好，除了平平仄仄，還要有好性情，賈寶玉大觀園里試才題對額，之所以妙語連珠，是他平時沒有讀腐了書，亦步亦趨是不行的，“寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指猶涼”這樣的妙句，豈是八股文里鍛煉出來的?這好性情從哪里來，茗煙買來的雜書，品茶的講究，季節(jié)變遷的傷感，“女兒是水做的”感嘆。木心說，審美力的缺失是絕癥。審美一錯，你越是努力，越是南轅北轍錯下去，這樣說來，功夫扎實固然重要，也要時時抬頭看看星空，不要盲目用功。順便談一句，為什么很多人語文作文面前束手無策，因為你太過于現(xiàn)實，苦干實干是有的，少了宕開一筆的閑情，丟了大語文的審美。

說起圍棋，不免想起棋圣吳清源。據(jù)說比賽前，他總會把熟稔于心的《道德經(jīng)》翻一遍，棋成了“道”之載體，以蕭然之姿，遣龍治水，氣貫陰陽。日本有許多超一流的棋手，但是，為什么下棋關(guān)鍵處，總不及他棋高一著，或許，他們對抗的不僅僅是吳清源，而是附著于此時此刻形而上的道。吳清源柔和地退而先求不敗，當(dāng)對手兵以詐立的重重機心施之于棋盤，以勝為唯一目的時，境界早就窄了一圈。對手在看得見的棋盤上爭一子之長短，偶或也有幾步之外的謀略，但吳清源駕馭的是棋盤上看不見的氣，柔而化之，遙遙又成克勢，千里伏線，常有妙手。講究本手之人，于此望洋興嘆，而妙手之招，如白云出岫，不可捉摸。

天下三大行書，皆為草稿，你若是讓蘇東坡重寫《寒食帖》，不能再現(xiàn)神韻。技巧仍在，那一刻超越功利實用的松弛感不可再得。

時時勤拂拭，是必要的，但不要鸚鵡學(xué)舌。本手之上若要有妙手，還要有好的性情，好的審美。最后以一句禪詩作結(jié)吧，

“三級浪高魚化龍，癡人猶斗夜塘水”。

全國高考作文有哪些篇22

人生，有許多美好的遇見。這些遇見溫暖著你的心，使你難以忘記?！}記

放學(xué)后，我總是喜歡低著頭走，從未抬頭過，那一次的偶然使我遇見你。

低頭，彎腰只為了撿那掉落的東西，卻在抬頭的那一瞬間遇見你。只見你沒有了清晨的朦朧，把眼睛睜到最大也只能看清一個輪廓；更無正午的赤熱，把眼睛瞇到最小也閑耀眼；此刻的你是溫和的，是清晰的，眼睛只需與平常一般就能看見一個完完整整的你。

整個天空在你的映襯下，似乎變了色，有醬紫，有金黃，有血紅……

朵朵白云在你的映襯下，不斷變換，不斷變色，好像只為將你更完美地襯托出來。

一會兒，白云變成綠葉只為襯托你的嬌艷；一會兒，白云變成洶涌的波濤只為襯托你的平靜；一會兒，白云變成一層薄紗將你蒙住，薄紗上倒映出你美麗的倩影；一會兒，白云變成燈盞，只為映襯你的明亮……

藍天似乎變成了綢布，你成了染料，將它變成了美麗的綢布。哦！血紅色，那是赤日炎炎的夏日。哦！金黃色，那是金風(fēng)送爽的秋天。哦！醬紫色，那是美麗的星空。哦！橘黃色，那是豐碩的果實。哦！梅紅色，那是冬日里傲放的冰梅。

遇見你，我之幸事；只怨沒能早些遇見你！

全國高考作文有哪些篇23

在大有可為的時代書寫時代的藍圖

如果可以選擇自己生活的時代，我一定毫不猶豫選擇“活在當(dāng)下”，脫貧攻堅取得成功，中國夢的藍圖近在眼前，這是一個大有可為的時代。

這是一個思維碰撞的時代，每個人都可以自由表達自己的觀點和看法；這是一個多元選擇的時代，你可以自由選擇你想從事的職業(yè)并為之奮斗，沒有人可以對你的選擇指手畫腳；這是一個可以讓自己的才華得以施展的時代，不用害怕自己“養(yǎng)在深閨人未識”，是人才哪里都是香餑餑。回首過往，我們可以自豪而驕傲地對一百多年前的前輩們說：“這盛世，如你所愿”。

心中有信仰，腳下有力量。一個又一個奮斗史，望著先輩們的來路，在他們選擇為國拋頭顱灑熱血的時候，也許他們都不知道，自己能為后來的中國留下濃墨重彩的一筆。他們的偉大在于，面對不確定的未來，卻又能一直秉持信念堅持下去。有的人在這個過程中成了日本人的走狗，成了國民黨反動派，也許在那個年代，那樣的選擇似乎更有“光明的未來”；而先輩們選擇共產(chǎn)主義這條艱苦的道路，并為之奮斗，是因為心中無比堅定的信仰，才賦予了萬里長征的力量，賦予了8年抗戰(zhàn)的力量，賦予了打倒反動統(tǒng)治建立新中國的力量。

堅定自己的信仰，并為之努力，是人生一大幸事。前幾天，北大的數(shù)學(xué)韋神的一段采訪視頻火了，他衣著樸素、頭發(fā)凌亂，手里提著一個礦泉水瓶子、拎著三個饅頭，卻拿了數(shù)學(xué)奧林匹克金牌，被報送北大。他喜歡數(shù)學(xué)，并沉浸在數(shù)學(xué)的世界里，在那片平靜的世界里堅守本心，不被浮躁的社會改變了初心。我們想要在這個大有可為的時代書寫時代的藍圖，需堅守本心，勿投機取巧，讓時代的喧嘩迷失了本心。

努力，應(yīng)是人生的底色。這個時代，學(xué)歷固然重要，但是努力更為重要，李雪琴說：“她并沒有因為上的是北大，就不用努力了”，韓寒也說：“你可以不用去學(xué)校上學(xué)，但是一定要不斷地學(xué)習(xí)”。這個時代的幸運在于，你可以通過努力，去得到你想要的人生，可以是鄉(xiāng)下的一只“土豬”，去拱城里的白菜；也可以在樸素的鄉(xiāng)下發(fā)明創(chuàng)造，成為一個又一個“手工耿”。

拒絕躺平，人生當(dāng)如青春的朝陽。內(nèi)卷帶來的焦慮，我們不用過度理會，未遇良人先自立，未遇貴人先自修。中國青年需擺脫冷氣，只是向上走，不聽自暴自棄流的話，有一點熱發(fā)一點光。當(dāng)你回首往事時，不為虛度年華而悔恨，不為碌碌無為而羞愧，這才是無悔的人生。

全國高考作文有哪些篇24

曾經(jīng)看到過一則新聞：一個人，因為闖紅燈，亂穿馬路，到了路中間，正沾沾自喜自己用不著等待綠燈時，卻沒有看到飛馳而來的卡車，自顧自地穿馬路，結(jié)果被車撞死了。

這個人為什么會被車撞死，就是因為他沒有等待，只要過了短短的幾秒鐘，紅燈就會跳成綠燈，而他卻連幾秒鐘也不肯等待，才慘遭車禍。

等待，是一種文明的體現(xiàn)。就拿乘公交車上班來說：在車站，需要等待;在上車時，排隊需要等待;在路上，需要等待;車停在中途的車站上，需要等待;其他乘客在買票時，需要等待……

我們的生活中充滿了等待。也許，等待，是一個漫長的過程。但如果沒有等待，我們的生活就沒有了秩序，沒有了文明，取而代之的是無止的爭吵、打架和狂野。世界會變得灰暗，人類的文明遲早會消逝。

由此可見，等待對于社會是如此的重要。而我們的人生同樣充滿了等待。

有人算過，一個人的人生有三分之一是在等待中度過的。從生到死的過程，從白天到黑夜的過程，從童年到老年的過程……等待，是一個有時短暫而有時漫長的過程，最漫長的甚至耗費了我們一生的時光。

在等待的過程中，最需要的便是耐心。并不是每一次的等待都讓我們?nèi)缭敢詢?。就拿等人來說吧，等的那一方會比被等的那一方更煎熬，而客人未到，等候的主人面對的是靜止的時間;而一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時光。

等待，給人一份憧憬、一份希望，也帶有一絲神秘。在受到挫折時，有些人放棄了。失敗了，我們可以重新再來。命運雖然關(guān)上了一扇門，可只要在奮斗中等待，他還會悄悄的打開另一扇門。

等待的過程其實是一個幸福的過程，小的時候等待長大，長大以后等待自己期盼的愛，有了愛又等待一個溫馨的家……，等待難道不是一種幸福嗎?

孫臏被龐涓挖掉膝蓋骨之后，裝瘋賣傻了一年多，最終得救，成就一世英名;越王勾踐在吳國受盡了恥辱，但他一直在等待時機，終于有一天，他一舉滅掉了吳國;玄獎為了求取佛經(jīng)原文，萬里跋涉，西行取經(jīng)，歷時十七年，終于到達印度，為佛教和人類進步、世界文明作出了偉大的貢獻;孟德爾對真理的執(zhí)著追求讓他在等待中學(xué)會忍耐、學(xué)會堅持，最終他成功地研究出了基因的分離定律和自由組合定律……

等待是一種可貴的品質(zhì)，但等待絕不是做一些毫無意義的事來消磨時間，這樣的等待不是堅持，不是希望，更不是文明的體現(xiàn)，反倒會破壞一個人對生的理念，用失意的眼光看待生活。

人的一生都在等待。等待，給予自己和他人。等待綠燈，使交通變得有秩序;等待排隊，是生活變得和諧;等待長大，使自己充滿憧憬;等待時機，成就名人成功的一生……

全國高考作文有哪些篇25

“貴以賤為本，高以下為基”。高下是相傾相隨的，昨天的高，可能是你今天的低；今天的低，也可能成就明天的高，對于想“出門”的小兄弟，得有這個心理準備。這是一個最好的時代，事事能為，人人可為；但這也是一個挑戰(zhàn)最大的時代，事事可為，人人難為。走出一道門，不僅另有洞天，還另有一個世界。這個世界，是你我不曾熟悉的；這個世界，你我的到來是要丟掉一切幻想、榮譽、成績和既往，是要光著屁股上陣的。如果你是奔著“有為”的目標沖出來、跳進來，那在有為之前，一定做好有低位起步、甚至零起點邁步的心理準備。這個心理準備，是你有為、大為的主基調(diào)。否則，一切可為，皆無問西東。

大有可為的時代，要有靜音沉淀的有為耐性。面對喧鬧的人群與可為的世界，最重要的功課不是“為”，而是“無為而為”。“為學(xué)日益，為道日損，損之又損，以至于無為，無為而無不為”。存量世界的法則定律告誡我們，垃圾信息裝得越多，有為的知識空間就越受擠壓?！爸貫檩p根，靜為噪君”，有為的境界也一樣，只有學(xué)會在安靜中沉淀下來后，一切輕浮之物才會自然漂在水面上，清濁兩重天。這份耐性，是有為的“倉”。倉廩實而知禮節(jié),衣食足而知榮辱，腹中空空的時候，拿什么勇氣去與爭鋒？

“吾有三寶，一曰慈，二曰儉，三曰不敢為天下先”。不敢為天下先并非關(guān)鍵時候當(dāng)縮頭烏龜，而是不可逆“道”而為、胡作非為、任性妄為?！爸Ｔ幻?，不知常，妄作兇”，單位的紀律規(guī)章是防線、約定俗成的道德是底線、法律的條款是紅線，這三道線就是軍轉(zhuǎn)們應(yīng)知的“?！?，也是有所不為的“雷區(qū)”禁地。只有守住了三道防線，才敢稱守正，方能談有為。

知易，行難?？蔀槭莿e人嘴里的詞，有為是自己手上的繭；可為是玻璃板外面那片天，有為是玻璃板后面那雙眼。主動選擇“出門”，迎著“有為”而去，也就意味著丟下了盔甲、放下了雨具，獨自一人迎風(fēng)擋雨。對更多軍轉(zhuǎn)來講，計劃安置是最后那道墻，后退一步，可能是萬丈深淵。位居懸崖千仞，唯有拿出釜底抽薪的勇氣、背水一戰(zhàn)的霸氣、呼嘯山川的膽氣、向我開炮的豪氣，以人一我十、人十我百的&39;韌性，以遇山開路、逢河搭橋的毅力，從小事做起，從做好一件事抓起，盯著一個目標不松勁、不歇氣、不停留，砥礪前行，風(fēng)雨無懼。唯此，有為的種子才能在自己的“一畝三分地”里開花、發(fā)芽、結(jié)果。

全國高考作文有哪些篇26

風(fēng)帆指向燈塔生活亦如災(zāi)滄海，有時恣意咆哮排山倒海，有時收斂猙獰波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定如秋風(fēng)中蕭瑟的黃葉，經(jīng)歷了生的困惑與死的彷徨，人生航道該何去何從!

歷史給予了我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執(zhí)著與嬗變都給人以啟示，人應(yīng)當(dāng)有位置并從人性本位上去體現(xiàn)價值，而尋找它的道路上有窮關(guān)險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈使人義無反顧奔波于理想之路。

偉大的人也難免失足于泥濘，而這往往使偉大靈魂執(zhí)拗地迷失，這種迷失無異于揭去民族肉身上的完膚。屈原的的特立獨行宣告了與舊時代共亡的決裂，李白的天真單純的執(zhí)著換來了“對影成三人”的滄桑，嵇康稀有的人格節(jié)操葬送了那一片空靈與飄逸，岳將軍“怒發(fā)沖冠”只為伸張民族精神的正氣。

不敢多想，更不愿多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過于精深與突兀，既為他們擊節(jié)叫好，又為他們不會變通氣不過，但細細想來位置的那么一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應(yīng)拋開世俗潛心研道，武將便應(yīng)戎馬疆場砥礪心志，政治并非屬于他們。他們的天地是青崖白山。

尋找到位置又如何體現(xiàn)價值又是一個迫切的問題。承認這個社會的多元便是給予自己更多的機會，而位置又可以多層次的嘗試，而這份嘗試雙必須進行深層次的思考，擁有了這份篡位便在生命般道上隨心所欲，尋求鯈的解放和思考獨立性，你便有有位置尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現(xiàn)。

風(fēng)帆應(yīng)當(dāng)啟航，燈塔正在前方。

全國高考作文有哪些篇27

從鳥巢到世界，從鐵路到全球，對未來的跨越，我們從未停止。經(jīng)濟的飛速增長，金牌數(shù)量不斷增多，中國人的面孔一次又一次出現(xiàn)在體育舞臺上，我們大步地跨越一個又一個障礙，換來了今日的豐碩成果?？墒?，一個國家的不斷進步，一個民族的不斷跨越，真的是如此簡單嗎？

少年心有鴻鵠之志，為國家的未來撐起一片天空。時光變遷，少年依舊如往昔，向往著這世界的風(fēng)景，渴望成為雄鷹展翅高飛，自信的揮墨書寫未來，留下永無止境的跨越。當(dāng)年周總理漂泊求學(xué)，看遍沉睡的中國，響亮地喊出“為中華之崛起而讀書”。這樣一個熱血少年，用自己不甘的內(nèi)心，喚醒麻木的國人奮起救國。明知前路艱險，他仍舊不顧一切，奮力打開那扇緊閉的窗戶，讓一絲光照進中國的未來，照亮處在黑暗中的中國人民。

心懷家國，引領(lǐng)著一步一個腳印的跨越，沸騰的心臟，讓整個國家為之激動。冬奧小將蘇翊鳴、谷愛凌，十年如一日的揮灑汗水，賽道上冰冷的白雪，遮蓋不住他們跳動的心。汗水融化冰雪，融化不了執(zhí)著的腳印。滑板的軌跡留下一道道優(yōu)美的拋物線，空中他們的名字環(huán)繞，那是祖國的笑容，更是十四億中國人織成的幸福微笑。每個普通人都被他們點燃了對體育的熱情。為國爭光，引領(lǐng)著一步一個腳印的跨越，揮舞的雙手，讓全國人民倍感自豪。

而我，作為一名零零后，如這個世界上千百位平平凡凡的青年人，正是熱血少年時。我們雖不再像周總理那樣壯志豪情般喊出“為中華之崛起而讀書”，卻可以自信的去展望屬于我們的蔚藍色天空。游子的腳步從來沒有停止過，我們探索，我們尋找，微笑面對未知的那些困難。未來的澎湃，不再缺少我們的身影，我們的未來，由我們創(chuàng)造。

不斷奮斗，引領(lǐng)著一步一個腳印的跨越，年輕的笑容，可以讓更多的人笑得更燦爛幸福。

從舊時之中國，到明日之未來。一代代少年人用他們的勇氣與汗水走下堅實的腳印，跨越，再跨越，創(chuàng)造出嶄新的奇跡。少年青春肆意，浩瀚天空也阻止不了向往的翅膀。新時代的班車，由少年領(lǐng)航，未來，我們永無止境。

全國高考作文有哪些篇28

從掛滿果實的樹中，我們讀出了成功。從汗水浸濕的校服中，我們讀出有付出，才有回報?；叵胗匈悎錾?，那一個個颯爽的英姿，那一個個矯健的步伐，那一張張不服輸?shù)男δ?，正是這種精神使我們堅持到了最后。雖然我們的總體成績不好，但是比賽重在參與。從掛滿果實的樹中，我們懂得了勤勞的重要性。從汗水浸濕的運動服中，我們懂得了努力固然重要，但要懂得方法，在比賽過程中我們學(xué)會了照顧自己，我們看到了集體的力量，同時我們也看到了自己的不足。相信通過我們的努力，再付出一些汗水，總有一天，我們會到達理想的高峰。

雖已是秋天，但夏天的感覺還在空氣中靜靜流淌。運動會開幕式上，各班同學(xué)組成的隊伍，穿著各個民族的特色服裝，在雄壯的`進行曲中，踏著整齊的步伐，喊著帶有班級特色的響亮的口號，有序的精神抖擻的通過司令臺，再加上解說員針對各班特點進行的精彩解說，觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼，立刻為賽場注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符，感受到了燃燒的激情，體會到了四射的光芒。使得操場上司令臺兩側(cè)大大的紅色的標語也因此顯得格外耀眼。

在這次運動會上，我感悟極多，尤其是在我跳高的時候，我才知道自信是如此的重要，在我參加比賽的過程中，我總堅信自己能行，不知對自己說過多少次，：“你一定能跳過去的！”盡管眼前的桿子越來越高，但我始終相信我一定能行。特別是在桿子升到一米一的時候，我曾想過要放棄，因為它是那么的難跳，但是我的自信告訴自己，只要你相信自己，就一定能跳過去的，就這樣我憑這自信堅持到了一米二，雖然我只取得了第九名，但是我已經(jīng)對此感到滿意了，這是我憑著自己的自信和努力取得的成績，為此我感到驕傲。

兩天半的運動會，不同的人，不同的感受；以不同的方式度過，有不同的心靈收獲。

想起《十日談》中有這樣一句話“攀緣的艱辛就換來了加倍的快樂?！币蚕肫鸢徒鹪谏⑽摹渡防飳懙模骸皩€人的生存放在群體的生存里，群體綿延不絕，能夠繼續(xù)到永遠，則個人亦何嘗不可以說是永生?！?/p>

太陽被我們的激情所點燃；秋天我們的熱情而燦爛。運動會留給我們的不僅僅是獎狀和名次，更是一種態(tài)度、一種決心，一種力量、一種品質(zhì)、一種永不磨滅的精神！

全國高考作文有哪些篇29

光陰似箭，日月如梭。彈指一揮間，百年滄海桑田。百萬雄師的長江之歌蕩氣回腸，風(fēng)吼馬嘶的黃河之頌歷久彌新。

百年來，一葉孤舟紅遍了神州大地，中華民族在中國共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下正以全新的姿態(tài)屹立于世界東方。百年風(fēng)華，有人感嘆，時間易逝；千秋偉業(yè)，有人贊美，精神長存。

有一種情，百年悠悠歲月，也不會消散絲毫；有一種愛，百年斗轉(zhuǎn)星移，亦不能淡去半分。每次憶起，必然慷慨激昂；每當(dāng)提及，定會豪情萬丈。

從1921年成立以來，黨已經(jīng)走過了百年艱辛而輝煌的風(fēng)雨歷程。從嘉興南湖的煙雨迷朦，到“八一”南昌起義的第一聲槍響；從遵義會議的力挽狂瀾，到陜北窯洞的運籌帷幄；從天安門城樓的國旗飄揚，到改革開放的波瀾壯闊。

百年來，是我們黨經(jīng)受各種風(fēng)浪考驗、不斷發(fā)展壯大，不斷開創(chuàng)各項事業(yè)新局面的光輝歷程。無數(shù)的黨員用青春、熱血和生命，鑄就了一座座歷史的豐碑，而這座座的豐碑告訴我們一個真理：“沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國?！?/p>

孟子曰：“人有不為也，而后可以有為?！?/p>

世上之事，當(dāng)有所為有所不為。夏明翰一首正氣凜然的《就義詩》:“砍頭不要緊,只要主義真。殺了夏明翰,還有后來人!”為此作出了氣壯山河的詮釋。

范曄曰：“然則有所不為，亦將有所必為者矣?！?/p>

為人處世，對自己要做的事情，要心里有譜、腦里有弦，想清楚、弄明白，哪些事可為，哪些事不可為。

可為之事當(dāng)全力去做，這是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在千頭萬緒、紛繁復(fù)雜的事情當(dāng)中，哪些事是可為之事？不少人未必搞得很清楚，而有些人雖然搞清楚了卻不愿、不敢和不善作為。現(xiàn)實中，有的熱衷于做一些顯山露水、貼金露臉的事；有的計較于自身的利益得失，對那些利長遠、動筋骨的改革創(chuàng)新，缺乏動力、不感興趣，“一等二看三通過”，甚至或明或暗地“軟抵制”；有的滿足于喊口號、提理念，對那些“深水靜流”悄無聲息的事情不冷不熱。

不可為之事當(dāng)堅決不做，這是一種意志和定力。對于不可為之事，重要的是有正確的價值觀、名利觀和政績觀，學(xué)會算大賬而不是一味算小賬、看長遠而不是一味看眼前、裝著人民大眾而不是一味裝著自我，這樣，心里頭才會亮堂，才不會不可為而為之。

沒有意義的事不必做，沒能力辦到的事無法做，得不到最廣泛支持的事做不成，只有這三個要素都具備了才真正可為。

全國高考作文有哪些篇30

春

邁著輕盈的步伐。悄悄的載著希望來了。給大地帶來美麗，帶來生機?；▓F錦簇，鳥蟲圍繞，如詩如畫。春的氣息漸漸彌漫整個世界。

靜靜的，聽著小河流淌的聲音。鳥兒歡唱的聲音編織著一曲曲優(yōu)美的音樂。感受風(fēng)帶來的舒暢，感覺雨帶來的淋漓。天邊的彩虹也似乎在微笑，為這個早來的春天而欣喜這正如初升的太陽，漸漸染紅半邊天，帶著新的光芒照耀整個惺忪的大地。

同時，我們也正“鉆土而出，帶著對世界，生活，未來的&39;憧憬，放逐我們的夢想!我們幼嫩的心靈裝滿對美好人生的幻想，正撒向世界的每一個角落!

夏

春還未畫上圓滿的句號!炎熱的氣息正悄悄的來了!萬物依然蓬勃生長，但更多了些對生命的火熱的激情，更多的奔放!參天大樹，蕓蕓眾生!絢麗花兒，爭艷開放!這種激情早已融如我們的血液里，沸騰!

這個紅色的季節(jié)，我們的中考，高考，期末考如日進行，飛快的頻率就如在樂譜聲跳的音符，也正在我們火熱的青春里上演著-知了的叫聲也成了夏天永不變的半奏!

秋

是成熟，是豐收!

是風(fēng)的不挽留，還是樹的不追求?!葉兒漸漸離開長年相伴的樹枝為大地鋪上金黃的被子!螞蟻在搬運食物，享受著這個豐收的節(jié)日!

是的，豐收了，果樹累累!農(nóng)民在滿臉汗水里欣喜的收獲著!我們也在這個時候捕捉到了自己的夢想，品味著成功后甜甜的滋味!

秋顯得成熟干凈，我們也隨著歲月長大了，進一步理解了人生的真諦，仰望生命里最高的那座山峰!

冬

步入四季之末的冬，也終于迫不及待的跑來了!滿天飛舞的雪花，滿地銀白雪!雪給孩子帶來了歡樂-我們打雪仗，滑雪橇，堆雪人，為冬天留下最美好的印跡!

冬的來臨是安靜的，只有在冬天人們的心才會拋開世間雜念，會如同雪一樣純潔透明，也只有在冬天，雪拂去了世間的塵埃，抹去人們心中的陰影!

這一年，我們隨冬天安靜的落幕了!同時等待下一個春天的到來，重新奮斗下一步的人生!

四季是四首不同的歌，每首都無悔的唱出了我們的青春年華!

全國高考作文有哪些篇31

根據(jù)材料提示，命題者主要的目的似乎是在教大家如何“做人”。他以毛筆楷書“人”字的寫法來進行類比。比如：“逆鋒起筆，藏而不露”似乎是想提示做人不要過于順風(fēng)順水，更不要張揚；“中鋒用筆，不偏不倚”似乎是在提倡做人要謹守中庸之道，不得偏頗；“停滯迂回，緩緩出頭”似乎提醒做人要勿急用緩，老成持重；最后的“描紅”最為寓意深刻，似乎紅色有某些象征之意，盡在不言中。但筆者想說的是：這就是命題者你想要的嗎？這卻不是我們青年人想要的！

請注意，這是毛筆楷書的“人”字的寫法，那么篆書呢？隸書呢？行書呢？都是一個寫法嗎？按照別的“書”的寫法寫的“人”字就不值得提倡嗎？“蠶頭燕尾”是什么做人方法？“鐵畫銀鉤”是什么做人的方法？“翩若浮云，矯若驚龍”又是何種做人方法？命題人一何愚也！

剛剛結(jié)束的第七次全國人口普查顯示，全國有十四億一千多萬人口，以命題者的邏輯，是不是這十四億多的人都要如此“做人”呢？千人一面，千篇一律，那是什么時代的事了？！

既然題是出給我們年青人的，那年青人到底該如何“做人”呢？如果是筆者的話，絕不會“逆鋒起筆，藏而不露”，我要干將發(fā)硎，我要揮斥方遒！年青人如果不揮灑青春的活力，還叫什么青春！我為什么要藏？我要露！要吶喊！要縱橫萬里！那么“中鋒用筆，不偏不倚”呢？我絕不會沒有原則的騎墻！我想要為夢想打拼就打拼；我想要為享受生活而躺平就躺平！收起你們那居高臨下的“不然怎樣呢”！你們憑什么對年青人指手畫腳！憑什么！至于“停滯迂回，緩緩出頭”，我才不要！一萬年太久，只爭朝夕啊朋友們！張愛玲說過：“成名要趁早?！蔽乙谇啻鹤钶x煌的時候，大展宏圖，一飛沖天！我們是早上八、九點鐘的太陽啊，我們可不是什么停滯迂回的彗星??！

最后，關(guān)于“描紅”，我想說的是：“紅”不是描出來的，是刻在骨子里的！紅色是我們血液的顏色，紅色的基因是寫在我們幾代人的身體里的。描紅是描給黑色的“人”的，我們天生就是紅的！

沒有人能規(guī)定別人做怎樣的人，沒有人能強迫樹立做人的標桿。在不違背法律與道德的前提下，我的人生我做主！命題人，該思考的是你呀！

全國高考作文有哪些篇32

登上小丘，是為更近的觸摸天空；飛上蒼穹，是為更好的融匯宇宙。每一次成功，都只是下一次成功的開始；每一張獎狀，都只是下一次獲獎的源頭。人生沒有句號，唯有跨越，再跨越，生命不息，跨越不止！

雨果二十余歲便以恢宏巨制《巴黎圣母院》名冠天下，若是躺在功勞簿上，他早已衣食無憂，可他卻選擇了再次的跨越，于是時隔數(shù)十年，一部《悲慘世界》有一次驚艷全球。反觀仲永，年幼便以文名聲大噪，若銳意進取，再度跨越，必將成為文壇名宿?？伤麉s自此無意學(xué)習(xí)，止步不前，終在十余歲時，泯然眾人矣。

躺在那里，即便身下是綾羅綢緞，也必將坐吃山空；砥礪前行，即便腳下是荊棘遍野，也終將抵達天堂！

秦末亂世，始皇嬴政，橫掃六合，廓清環(huán)宇。千古功勞簿上，鐫刻下他的名字，而他卻忘記前路漫漫，以此為終點，開始暴政以瀉私憤；集財以飽私欲。煉丹爐內(nèi)，燒光了多少百姓的生命；長城腳下，埋葬了多少無辜的生靈。于是，大澤鄉(xiāng)夜，陳吳揭竿，從者如云；沛城小吏，斬蛇起義；楚項遺民，振臂一呼；宦官趙高，禍亂朝綱

......

始皇帝跨越了自己，卻沒能憑力再跨越，于是跌入歷史的懸崖，在自己的成就中，留下了那么一抹黑。

三朝古都、燕地明珠、政治中心、皇城福地......北京之身下，何止綾羅？但它并未“躺平”，而是選擇了再跨越。2008，北京奧運。陳謝霞霸王舉鼎，怒斬金牌；郭晶晶奮力一躍，如水無痕......她們曾經(jīng)亦有輝煌，而如今，在北京，她們再次跨越了自己。2022，北京冬奧。徐夢桃化身冰雪女王，折服世界，她用八年，將自己所獲的銀牌，紛紛換成了金牌；武大靖風(fēng)馳電掣，率隊折桂，他用冬奧會的首金，遮蔽了從前無數(shù)的獎牌......雙奧之城，，應(yīng)運而生！多少運動員在這里成就自我；多少外國人在這里重視東方。無數(shù)人在雙奧之城再跨越，而北京亦在這無數(shù)人的感動中，再跨越。

跨越從前的輝煌，亦是跨越現(xiàn)在的自己?？缭街?，再跨越，人生方能如階梯，逐步向上入青云！不積跬步無以至千里；不積小流無以成江河；積土方成山，聚沙方成塔?？缭?，再跨越，縱然是涓涓細流，亦能成為蔚然大泊！

全國高考作文有哪些篇33

哲學(xué)大師康德說“在這個世界上，兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！泵钍知q如星空，因其精妙，讓我們仰望并求之;本手猶如道德，因其是基礎(chǔ)，值得我們一生堅守，然而落日余暉，晚霞映照，一些初學(xué)下棋者的做法，讓我心碎了。

我們理解初學(xué)者，在學(xué)下棋時，想著下出一些精妙之棋，想著出奇手來贏得比賽，想著如何提高自我棋技的水平。這個出發(fā)點是好的，因為妙手是一種對棋理的創(chuàng)造，是人們所追求的，一個人花點時間與精力去做更多“有創(chuàng)造性的事”又未嘗不是一件好事。但從長遠來看，這種做法是不可取的，俗話說：求木之長者，必固其根本。試想，要是下棋時只鉆著妙手，想著俗手，那么“根不固而又何求木之長”，無根之棋理，又談何提升棋技呢?到時候“偶得之妙手”只能成為偶之而已，大不可能成為常有之事。因此只一味的求妙手與俗手的做法實則是：緣木而求魚，無根之木，無源之水的表現(xiàn)而已。

因此，本手才是我們應(yīng)該追求的，是我們棋技提高的基礎(chǔ)。只有心中有本手，生活才有妙手。

正如俗語云：山有脊梁而巍峨，人有精神而挺立。本手就是人的精神，山的脊梁，是一個人棋技得以提高的本源，更是我們每一個人應(yīng)堅守的價值追求。樓再高，往上建，總需地基之深;本手固，才可妙手頻出。否則樓建得越高，終有垮塌之時。

更何況，這些求妙手而不重本手的行為，不過是當(dāng)下青年們“生活有捷徑”“躺平”的表現(xiàn)而已。我們都知道“與其花許多時間和精力去鑿許多淺井，不如花同樣的時間和精力去鑿一口深井?！泵钍种皇菧\井，偶出水，那是一種幸運;本手是深井，長出水，那是人生的幸福。求深井才是人生應(yīng)有的態(tài)度。我們也知道飯不是一口就吃飽的，羅馬不是一天就能建成的，改革開放不是一天就讓我們國家富起來的。一天天地積累，打好自己的基礎(chǔ)，量才能有質(zhì)的變化。因此，與其在妙手世界找所謂的“靈感”，還不如在本手世界中搭建好更牢固的自己。只有做到心有本手，才能找到生活之妙手，找到生活的幸福感。

因此，無論你身在何方，你要相信，追求本手的態(tài)度永不褪色，要把追求本手的種子撒得更多，更遠，想讓人生之路上開滿妙手之花。我們應(yīng)始終堅信：心中有本手，生活才有妙手。

全國高考作文有哪些篇34

天地合而萬物生。大自然厚德載物，卻從不以造物主自居。雨水潤物無聲，海水容納百川，水以天下之至柔馳騁天下之至堅，卻從不居功。清風(fēng)徐來，帶來陣陣花香。你甚至感覺不到空氣的存在。自然萬物無處不在，卻溫柔敦厚，不事張揚，而在自然中生長的我們，又有什么理由驕傲呢？因此人要學(xué)會將自己“邊緣化”，即不以自我為中心。

只有當(dāng)你不把自己當(dāng)做世界的中心的時候，你才能正確認識自己。所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”，只有跳出自我，才能認識自我。“天朝上國，物產(chǎn)豐盈，本不必與外夷互通有無”，正是清朝幾百年來以“天朝上國”自居，閉關(guān)鎖國，沒有認識到自身各種弊病，從而一步步落后于世界。后人再看歷史，無不扼腕嘆息，因為此時的我們可以清楚地看到東西方的差距，我們沒有妄自尊大。故跳出自我并審視自我，才能認識自我，并完善自我。

不以自我為中心是一種謙卑的姿態(tài)，是一種優(yōu)雅的風(fēng)度。在3月份的日本特大地震中，日本民眾充分展示出了這種姿態(tài)和風(fēng)度。幾千遇災(zāi)民眾正等待救援物資，可以想象當(dāng)時他們心中的恐懼，以及生理上的饑餓、口渴等。令人驚訝的是，整個等待過程一直井然有序，十分安靜，領(lǐng)取物資時也沒有一個人插隊，最后整個場地沒有任何垃圾。他們沒有一個人以自我為中心，每個人的生命、需求都是平等的。而在中國，為了自己的利益，不顧他人、集體的例子比比皆是。無論個人還是民族，都需要學(xué)會尊重他人，不以自我為中心，保持自身的風(fēng)度與姿態(tài)。

不以自我為中心，最重要的一點就是要學(xué)會以不同的眼光看待世界，而不單從自身出發(fā)?；蛟S你以為自己是萬眾矚目的大明星，是舞臺的焦點，可是在一個農(nóng)民的眼里，你只是個行為怪異的年輕人，遠不及他的莊稼重要?；蛟S你正逼著自己的孩子去上各種各樣的補習(xí)班，殊不知在他們眼里，藍天、白云、草地、游戲才能構(gòu)成最美的童年。所以在別人眼中你不一定耀眼，你要用他人的眼光看到自己的卑微。被你奉為金科玉律的東西在孩子眼中可能一文不值，所以你要以孩子的眼光去找回自己的童真和快樂。以不同的眼光看世界，你將看到更絢麗的色彩。

當(dāng)你不再是世界的中心，你將明白眾生平等，從此不再輕視一只蝴蝶、一片落葉，你將以謙卑的姿態(tài)、優(yōu)雅的風(fēng)度去生活，你將讀懂無言的自然。

全國高考作文有哪些篇35

操場上，老師把18個同學(xué)分成兩隊，讓他們分別把兩串鑰匙從第一個同學(xué)傳到最后一個同學(xué)，還要碰到每個人的手。兩隊都用了15秒多。老師又道：“你們還有更快的方法嗎?規(guī)則只是要讓它碰到每個人的手。”一個同學(xué)恍然大悟，讓自己的隊員圍成一個圈，九只手疊在一起，拿著鑰匙從第一只手的側(cè)面劃到最后一只手的側(cè)面，這次只用了0.5秒。

同一件事，你有沒有想過換個思路呢?也許，那就是你走向成功的通天大路。

在學(xué)校，老師布置家庭作業(yè)后，我回來都會做到很晚。我心想：是不是有另一種方法，它比用方程來解這些題目更方便，更清楚呢?我仔細觀察了一下這道方程，恍然大悟，這兩個條件反過來不就是用了除法嗎?我用除法算了一遍，果然結(jié)果一樣，不僅解題更清楚，速度也快了很多。我用了另一種方法，讓做作業(yè)的效率提高了許多倍。

幾千年前，古人都是把木棒在地上摩擦，把木棒的一頭磨得十分尖利，打獵時，人們用手把木棒丟出去，刺中獵物?？墒沁@種方法力度太小，速度也不快，經(jīng)常打不到遠處的獵物。后來，古人又發(fā)明了一個東西，叫弓。有了它以后，人們就不再用手丟木棒了，而是用上了弓。打獵時，用弓射出去的箭不僅速度快，射程也很遠。這不是換了另一種方法，提高了效率嗎?

從前，人們一般每家每戶都有一塊田，用這塊田種莊稼，來養(yǎng)活著一家?guī)卓谌?。可是，有時候夏天好長時間都不下雨，這時，人們只好提著桶，打滿水后給田里的蔬菜澆水。一桶水也沒多少，一桶一桶地提可是十分累的。有一天，人們發(fā)明了水車，它能借助風(fēng)力或水力持續(xù)不斷地為田里澆水，這樣就節(jié)省了許多人力，田地里的莊稼蔬菜也得到了充足的水份。這不是既提高了效率，又節(jié)省了時間嗎?

之前，人們以為火車是不能翻山越嶺的，可是詹天佑堅信火車是可以翻過高山的。他思考了很久，在山上做了一個“人”字形的軌道，降低了火車爬山時的坡度。火車順著人字形軌道“隆隆”地向前開著，從地上到山頂，再從山頂?shù)降厣?，方便了許多，也比繞路快了許多。這不也是因為用了另一種方法，提高了效率嗎?

大自然中，也有許多這樣的事例。就像植物爬山虎，它雖然沒有樹一樣的枝干，可它有向前沖的勇氣。它會借住一些房屋、路邊的電線桿一直向上攀援。它不會一直向上猛沖，當(dāng)一條路走到頭時，它也會再尋找另一條路。還有路邊的小河，它們從不會和困難硬碰硬，它們會繞開困難，繼續(xù)向前，奔向心中的大海。我們，不也應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)嗎?

所以，當(dāng)我們在生活中遇到無法克服的困難時，不妨冷靜下來，換個思路，你也許會走向通天大路，畢竟，走向成功的道路絕對不止一條。