高考作文主題青春素材
寫好作文需要多觀察身邊的人和事,以及自己的感受和思考,以獲取寫作素材。如何才能寫出優秀的高考作文主題青春素材?這里給大家分享高考作文主題青春素材供大家參考。
高考作文主題青春素材篇1
寂寞的夜晚流水般降臨了,我們坐月亮下,望著繁星點點,品味著青春的百味。
向往
曾幾何時,多么地向往青春。向往那球場上健壯的身影,向往那舞臺上優美的身姿,向往那校園里蓬勃的朝氣,向往那走過身旁的優雅的氣質……我的青春在哪里呢?—它快來了吧。
煩惱
時間像雨滴滑過大地,不知不覺間我莫名地多了許多煩惱。學習的壓力和朋友間的困惑讓我緊張地喘不過氣。它們就好像一堵無形的墻,擋住了那縷隱隱約約的光亮。這樣的日子還要再持續多久呢?當初的向往早已不再。
希望
然而有一天,那縷堅強的光終于穿透了墻,照亮我的心房。我像換了個人似的,覺得生活中到處都洋溢著歡聲笑語,到處都蕩漾著希望。青春就應該是這樣的!我開始在人生的賽場上恣意奔跑。每天清晨醒來,我都提醒自己:今天的陽光很燦爛,今天的一切都是嶄新的。于是,一天中所有不順心的事都能迎刃而解,即使是陰雨天,我的笑容也像太陽般燦爛。我覺得這個世界給予了我許多,給予我鳥兒甜甜的歌聲和花兒溫柔的笑臉,給予我家人的關懷和健康的生命……
青春有喜,當你在陌生的地方結識了新朋友。
青春有怒,當你和朋友發了爭吵。
青春有哀,當你發現是自己誤會了朋友。
青春有樂,當朋友不計前嫌和你重歸于好。
我們,撇下無知,迎來了屬于自己的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風前那樣的自由,感受云那般的自在。因為青春賦于我們的是生命的巔峰,我們走向成熟,我們不再無知,我們唯有執著。
來吧,在靜靜的夜幕下,在圓月清風中,和我們一起品味青春的喜怒哀樂!
高考作文主題青春素材篇2
【站在高三的門口】
隨著高三的同學考完高考的最后一科,我們成了一中的“老大”。時間如白駒過隙,兩年前的今天,我正在備戰中考。而今天,我站在高三的門口向里觀望。
我望見了緊張。高三學生,使命就是為高考而戰。在那里,有無盡的題海,有看見卷子就拿過來寫的習慣,有一次又一次的模擬考試,有“驚悚”的強化訓練。在高三的高速飛馳的激流里,我們每個人駕著一葉小船逆流而上。我們會小心翼翼的保證不翻船,也會努力讓小船克服阻力前進。這緊張的氣氛,讓我害怕,也讓我充滿斗志,準備背水一戰。
我望見了迷茫。是啊,曾經夢想的大學,現在卻和自己像是阻隔了萬水千山,像是根本無法實現。兩年前剛來到一中,我們充滿信心地說:考清華!考北大!考復旦!考華科!可是現在,即將進入高三的我卻不得不面對這骨感的現實:這種成績,勉強進一本都難。于是我迷茫,對曾經和現在感到無助。這迷茫就像“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”。我要得到伊人,就必須正視現實,腳踏實地,付出努力。
我望見了取舍。記得去年的這幾天看報紙上對高考優秀學子的報道,有一個女生吸引了我。因為她的頭發和男生差不多短。她說她為了高考放棄了許多。今天我也在想,我會為高考放棄什么呢?反正,一定會舍棄許多我以前認為很重要的東西。我不能為了眼前利益而不顧長遠利益,“舍魚而取熊掌者也”。
我還望見了青春。在高三,我會無悔的走過成年前的最后一年,會讓我留在這里的青春在激烈的競爭中揮灑汗水,盡情綻放。也會讓我的青春攜手那永恒的友誼,一起在高三的路上接受磨煉,會讓我們共同的前進取代苦與淚的抱怨。過好高三這一年,我將不會為碌碌無為而悔恨,為虛度年華而后悔。屈原說:“萬金買高爵,何處買青春?”于謙說:“莫負青春取白慚。”李大釗說“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”這些交待,我都會記住。
站在高三的門口,我準備好了。不再懶散,不再貪玩,不再找借口,不再應付自己。
這一年,我們將長風破浪,直掛云帆。我們十年磨一劍,到時候厚積薄發,盡志無悔!
站在高三的門口,我前腳已經邁入,后腳正在跟進。
高考作文主題青春素材篇3
十四五歲的花季,正是美好而又敏感的年紀。在我們這個年齡,落寞是風,歡鬧是雨。我們在歡鬧中悄悄落寞,在落寞中靜靜成長,我們于落寞與歡鬧中,掀起青春盛宴里的高潮。
在這個青春的雨季,我們喜歡孤守殘缺的瓷片,獨對莽莽蒼蒼,看夕陽老樹,殘雪溫柔,我們想要站在黛玉窗前淚痕斑斑的翠竹中,低吟凄婉的詩詞。青春,這個調皮的小孩子,我們對未知世界的好奇與渴望,期待能在桃花絢爛時遇到一個如木棉花般清純的她,如香樟樹般高大陽光的他,我們迷戀一歲歲磨蝕掉的年華,我們會細數那些一路上相伴的人……我們習慣用憂傷來裝點寂寞,用淡然掩飾膽怯,我們都是用最純真的筆調來書寫人生篇章的孩子。
原來,在青春眼里,我們都是仰望星空燦爛的多情少年。
在我們這個年紀,張揚是瓣,卑微是芯。在生命之花盛開之時,我們炫耀著、驕傲著、,用張揚的瓣包裹著卑微的芯。在草長鶯飛的日子里,我們高歌、我們迷茫、我們蠢蠢欲動。我們在夏夜的群螢亂飛、熒光閃爍里追尋夢的氣息。
有時,我們會躲在無人的角落里,孤獨的回憶被時光帶走了的美好。我們站在十四五歲的路口回望,那一路早已繁花盛開。我們渴望與眾不同,我們一直都在以自己別樣的方式拼搏在自己的年輕戰場。
原來,在青春眼里,我們都是追逐風兒的天真少年。
我們認為青春,叛逆是浪,勇氣是海。我們任性的大笑,隨性的奔跑,我們崇尚自由,喜歡像風一樣到處旅行……在青春的&39;花季,我們癡狂熱情奔放,曾經的駱駝與頹廢全都化成了蒲公英,輕輕一吹,便煙消云散。
青春,美麗的青春,可愛的青春,我們清高,我們狂妄,我們懷揣熱情,手捧叛逆,淘洗我們靈魂深處的孤寂。覺醒吧!青春!
高考作文主題青春素材篇4
“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別。”老男孩的歌聲又從耳邊響起。
——題記
青春易消逝,我們也易從這短暫的時光中迷失,對未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學、寫作業、睡覺,看上去很充實,而我的內心總是有對未來的迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。
剛進入青春期時,明顯感覺得到自己的那種茫然,面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對自己必須獨立而感到恐慌,面對繁忙的學業卻并不知道最好的學習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎,所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。
已經適應了青春期,我通過與同學交往知道了怎樣真誠的對待他人,我也漸漸習慣了一個人的生活,但還是一樣對未來充滿者迷茫,不知道怎么學習,如何學習才是最好。隨著心里的一點點的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們在臺上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認真的態度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學表演,我想向他們一樣。
我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標。我開始用極度認真的態度來對到學習。以前的作業應付了事,現在我一定會認真、仔細的去完成它,檢查它。這種青春期對學習態度的轉變,是我穩步下滑的成績,再穩步上升,而現在我感覺得到學習的競爭強大,你戰勝的并不是他人,而是自己。
每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時,我們需要的是頑強的信念,堅持自己的理想。讓青春成一個你追求理想的地方。
所以我會帶著我的理想和我的信念,一同奮斗。
高考作文主題青春素材篇5
人的生命只有一次,青春也只有一次。人們常渴望青春永駐,但這只是子虛烏有,我們所能做的就是在青春期留下令人愉快的記憶。像寢室的爆笑,課間時的玩樂,朋友間的友誼,……這些場面就是我們青春的快樂。
“惡作劇之寢室爆笑”
我們寢室有胖惡妹,春等6個人,每天下晚自習就是我們一天中最快樂、最放松的時刻。因為一到寢室,我們就會相互開玩笑,講笑話,講名著,說娛樂新聞等,說到有趣的事情,常引進哄堂大笑。但最搞笑卻不是這,而是胖惡妹搞的惡作劇。記得那是星期五的夜晚,我們下晚自習后一起回寢室。一會兒,胖惡妹走到我們前面去了,我們都以為她已經到了寢室。可是她卻在二樓的轉彎處靜靜的等候我們。可真巧剛好那天二樓的燈壞了,那里一片漆黑。當我們走到那時,她突然跳出來,手里還拿著可怕骷髏像,我們被他嚇得直哆嗦,可她卻得意的笑。青春就是這樣毫無顧忌的玩樂。
“回憶童年之嬉戲走廊”
那天我們在走廊看見樓下的小女孩們在踢毽子,我們都微笑了。過一會就相互訴說自己童年時的故事。不知是誰控制不住那壓抑的情緒,飛奔到商店買了一個。于是,我們對它愛不釋手。每節課一下,我們就迅速到走廊上踢毽子。有時,男生也加入我們。不知為什么平時上一小段樓梯就覺得累的我們,這時就算踢幾個小時也沒有絲毫累意,反而增加了輕松感。青春期的我們,就喜歡回憶年少輕狂的那無憂無慮的生活。
“友誼篇章之眾人組”
我,灰姑娘,大娟,春等的年級分班后我們就成了室友。慢慢我們成為形影不離的好朋友。每次放假來后,我們就有好多好吃的的零食。因為我們會把家里帶來的東西拿出來一起分享。每次回想起那個場面我就感到高興。到高三分班后,我就和她們分開了,可我們清空是像以前一樣一起分享零食,還有我在新班級感到孤獨和傷心時,她們常寫紙條來安慰我,在我考試失敗沒有信心學習時,她們常鼓勵我,讓我在失落時找回自信。這就是我們的友誼。這段感情讓我的高中生活充滿了微笑。
人的一生擁有的幸福和快樂很多。但我認為在青春期的我們所擁有的快樂才是最美好的。因為這時的我們很單純,很自由的。我們這時的笑才是最美的,是發自內心的微笑。
高考作文主題青春素材篇6
記得三年前我們還在樂此不疲地緬懷童年。
像風翻過書頁,從第一頁開始,我們就懷著很憧憬很仰慕的姿態去翹首以待,被注入了結束的,還有許多林林總總的,青春。
如今不再計較我們自己是十六歲或是十七歲,年齡不再是可以抑郁時間飛逝的壓箱底牌,而是刺死荊棘鳥的那根荊棘,壓死駱駝的最后一根稻草,讓我們更平和成熟地去接受我們的十七歲。
郭沫若說,少年人不會抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們來說是珍貴的,因為它帶著各式各樣的風景。
我騎上自行車,對著垃圾桶打了個哈欠,迎面碰上一個高三男孩兒充滿鄙夷與不屑的眼神,又像是訴說著苦海無邊任重道遠的同情,我沉默著背過身去。
我們持久不變地被灌輸著上如愿的大學的思想,心甘情愿地甚至甘之如飴地飽食著自己小心翼翼的青春。我們挨罵挨打賭氣撒嬌,全是因為我們為之瘋狂的蠻橫的矯情的苦茶色的青春。
前不久看了電影《那些年,很羨慕電影里盡管花哨卻依然穿著小清新的保護色的青春,我們就可以毫無遮攔地消磨掉歌中唱得那么甜那么美那么熱烈的曾經。電影里的時間過得飛快,前半場還是青澀的高中生,后幾分鐘就已經站在了婚禮的現場。我們不可以用白駒過隙去描述時間。
今天我可以大膽放心地騎車從某位老人的身邊經過,以顯示一下我成熟的車技,好像青春就是拿來揮霍的。青春就像做選擇題一樣,有時候真的可以排除一兩個選項,可我們依然傻傻地在二分之一的概率里選錯了答案。
年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的云嵐,遂翻開那發黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣。含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認:青春,是一本太倉促的書。
我們不能承認我們老了,不能說為了祭奠我們可笑的青春。我們將自己的繽紛絢爛的流年折磨蹂躪得千瘡百孔/滿目瘡痍,然后苦苦地回憶童年那樣虛偽地搜尋著自己所剩無幾的所謂的青春。
我們仍擁有青春,這是事實。所給我們的不是那些年,而是這些年,一步步哭過笑過驕縱過的熱烈的青春。
高考作文主題青春素材篇7
想到畢業,想到在一起六年時光了的同學們就要分別,心里就不是個滋味,淚水在眼眶里打轉兒,悲傷、心痛……為什么,為什么六年的時光如此短暫?我問天空,天空沒有作答;我問樹木,樹木沒有作答;我問時間,時間也沒有回答我。回想著六年,我們手牽著手,奔跑在操場上,共同進步,共同玩耍,共同學習。難過了,有朋友的安慰;失落了,有摯友的鼓勵支持;孤獨了,有同學的陪伴;受傷了,又有好友的扶助。這一切都是那么的美好。可如今,離畢業越來越近,只剩下三個多月的日子,就像捧在手中的細沙,不知不覺從指縫間溜去,悄無聲息。我是多么舍不得,舍不得同學,舍不得老師,舍不得母校,更舍不得發生在我們身上的點點滴滴。這幾天,我時常問自己:難道相處六年的好同學就要這樣分別?可帶給我的答案始終如一。
無奈、悲傷、心酸在我心里閃過,我甚至都有些恨時間了,恨時間無情,去得如此飛快,要硬生生地將我和同學們分離。可這有什么辦法呢?我們改變不了這個現實,離別的那一天我們大家總是要面對的。時間啊,時間,你能否過得慢一些呢?就讓我有更多的時間和同學們相伴,因此,同學們,我們應該珍惜現在在一起的時光,因為到了畢業的那一刻起,我們可能就再也見不到了。
坐在池塘邊,抬頭望著天空,呼吸著新鮮空氣,聆聽著風的呼呼聲,聞著花草的淡淡清香,我有回想起和同學們的歡快時光。這一切的一切,是如此有趣,如此美好!這些令人愉快的情景,使我想著想著,咧開嘴笑了,但可能誰也沒有注意到,一滴眼淚伴隨著這微笑劃過臉頰,在干燥的皮膚上留下了一道曲折的線……
高考作文主題青春素材篇8
人生匆匆,青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態。滿臉紅光,嘴唇紅光,手腳靈活,這些并不是青春的全部。真正的青春,是一種堅強的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生命之泉的清澈甘甜。
青春意味著勇敢戰勝怯懦,青春意味著進取戰勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅強,而不是慢慢衰老。
不能否認的是,人必談會變老。歲月無情,它會在人們臉上悄悄地留下皺紋,掠奪人們心中的那份熱忱,會在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是,焦慮,恐懼,自卑終會使人心情沮喪,一直消沉。
人生是那樣一條大道,青春與衰老是里面的一部分。六十歲也罷,十六歲也罷,每個人的心田都應該保持著一顆不泯的心,去探尋新的事物,去追求人生的樂趣。那是我們的親情、友情、愛情,那將是我們將來回憶錄中的最大內容。如果沒有它們,那么我們的青春將毫無意義,甚至毫不含糊的說,我們的一生也將說淡然無味。
每個人的心就如一座無線電臺,在向外界接受新信息,人之所以老,是他接受的信息變少了,所以自然也就不活躍了,所以我們不斷地接受來自外界的信息,那些信息可能是電視上的一段新聞,可能是親人們的一聲問候,或者是愛人的一句情話,那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線,使自己的心靈與外界隔絕,那將會使自己的心靈似霜如雪,喪失活力,及時你年方二十,你也垂垂老矣;倘若你年過半百,只要不斷接收一些樂觀進取的信息,你仍會青春煥發。
我很高興,因為我青春;我很煩惱,也因為我青春。而煩惱與高興孰輕孰重,難以掂量,但只需知道,它們都是有用的,那么就一律收下吧!
青春是美麗的,也是殘酷的,它會給我們困難、挫折、失敗與失望,甚至是消沉,而又正因為這樣才讓我們懂得面對、反省與理智,直到最后的振作。所以,我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢?
高考作文主題青春素材篇9
如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。
對于青春,每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。
青春所給予我們的是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它,我們才發現了生命的真諦;因為有它,我們學會了安穩,學會了冷靜,學會了堅忍。
看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔,安慰的時候捉襟見肘,自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠流長。
人生并不可能一帆風順,而在我們面對困難的時候,那些堅持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯,我們之所以可以不畏懼,就是因為在經歷了青春這段時光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點。
我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經歷的,也是一定要經歷的便是青春。
如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實自己已經在經歷了青春之后悄悄發生了變化。
高考作文主題青春素材篇10
類似于所有青春期里小小暗戀,你悄悄喜歡著班上一位男生,他永遠是人群里焦點,英俊不羈,是所有老師寵兒,寫得一手漂亮正楷字,會畫唯美圖畫,燒得一手好菜,是全體女生心目中白馬王子。你偷偷照照鏡子,失望地發現你是如此平凡,鏡子里你相貌平平氣質平平毫無過人之處,你懊惱地低下頭,攤在課桌上布滿叉叉試卷又一次打擊了你,那觸目驚心紅深深刺痛了你心,你癱軟在桌子上悲哀地想原來人人真是有距離,自卑在那一刻鋪天蓋地地襲來,準確無誤地擊中了你。
盡管如此,你還是會偷偷關注他。譬如今天英語老師照樣雷打不動地在課上提問他,他依舊毫無懸念完美地回答了老師問題,你看著他從容不迫自信滿滿樣子感覺很驕傲;你假裝路過他身邊偷偷瞄到了他這次測驗分數——照例是最高分,你暗暗發誓要從現在開始好好學習向他靠近哪怕一點點;班上女生在談論他時你臉上不動聲色實際上卻豎起耳朵認真地傾聽,迫切希望能多了解他一點;你專程跑去看他被展覽在學校大廳畫作,仰著脖子認真地欣賞,久久不愿離去。你會為了他耐下性子認認真真地學習書法只為能他作品放在一起;你也會嫉妒學習成績他一樣好女孩子,因為他們有那么多共同話題,眉眼間是一模一樣自信,無話不談,引為知己;你羨慕他要好哥們可以他一起在籃球場上揮灑汗水也可以奮戰于題海間,為即將到來考試挑燈夜讀,他們青春張揚且明媚。
你暗暗發下要努力變得更好好到足夠他肩并肩配得上仰望溫暖光芒,盡管你知道這不可能,“愛一個人會卑微到塵埃里,在那里開出一朵花來。”你幽幽地嘆,這話,果真不錯。
高考作文主題青春素材篇11
詩人紀德在《先知的花園》中說:“時光易逝,唯有你的青春之心不會老。”
的確,“老去”是自然的不可抗拒的規律,但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”,物質會腐朽,但保持一份青春心氣,執著、積極,縱然我們白發蒼顏,心卻不會頹然老去。青春便作為一種精神存在,石古不廢。
6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生,便是極好的典范。作為中國工程院院士,享譽海內外的骨科專家,高齡的他仍活躍在科研、醫療第一線。青春之心是他不竭的動力。他說:“我喜歡一切從頭開始,像一個青年人一樣地去工作。”正因如此,他才能像青年人一樣,始終保持對新科技的高度熱情,并將它們運用到醫學領域,不斷發明出類似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術般的金屬制品”。
戴尅戎先生喜歡這樣一句話:“公爵是因為偶然的出身才成為公爵,而貝多芬是靠自己成為貝多芬的。”我要說,是青春心氣使戴尅戎成為了那個老當益壯、青春不朽的戴尅戎。
青春心氣,是青春不朽的催化劑;是對生和死,青年和老年,人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來,歷史化作塵埃,但總有一些人的青春心氣,如炳燭之明,不朽地燃燒著。
我們不會忘記,詩人拜倫懷著少年心氣、青春之心,完成了詩人到革命戰士的角色轉換。高考滿分作文我們不會忘記,當傷痕累累的海明威從戰場上退下來,以一種怎樣的執著勇敢、熱情求索,開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言:“那時的巴黎對我,是一個流動的圣節。”是啊,一個始終懷有青春心氣的人,他的每一步都將不朽,都是一個流動的圣節。
當《黃金時代》里那一群理想青年:魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來人;當史鐵生帶著青春的質樸在輪椅上放聲歌唱,新時代的我們有什么理由失落于生命之將老,而不積極地面對生活?
清華大學有一句口號:“為祖國健康工作五十年!”作為初出茅廬的我們,更應當胸懷青春心氣,去營造健康的新世紀!
一事能狂便青春,雖向死而生,但青春不朽!
高考作文主題青春素材篇12
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候;當太陽把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時候;當美麗的花瓣在空中悠悠地達幾個卷兒,再輕輕落地的時候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
一個學期已經過去了,但是那校園的氣息我再次聞到了,朗朗的讀書聲;同學們的笑聲;大家做早操的身影和紅旗飄蕩在天空中的景象,我再一次想起了那一幕……好懷念……
我想起了我最后一次觸摸著黑板,最后一次與宣傳干事一起出黑板報,這是多么美好的一段校園回憶。黑板又是空白一片,腦海也沒有了創意,這次竟是全英小報,對于我是一個全新的挑戰。又要出黑板報了,想著上個月與宣傳干事把黑板變成一個奇妙的世界,現在又要全新開始,將板擦擦去了一個個放學夜晚努力的成果,仿佛我看到了太陽快下山了,夕陽余暉依然是那樣美麗,這時教室了里依然有群人正拿著粉筆,正完成著黑板報,他們歡笑著,即使再晚,他們也把黑板畫的有聲有色。我擦去了粉筆灰,擦去了黑板報,卻依然沒有擦去我們之間美好的回憶。我不能退縮,更不能放棄,我應該再一次把黑板報變得色彩鮮艷,圖文并茂,讓每一位同學看到我們(1)班在努力,我剎那間有了靈感,宣傳干事們踏著椅子,拿著粉筆,在黑板上畫著、寫著。當然,時不時的還會一起去爭搶僅有的一個黑板擦,叮叮當當地熱鬧了一陣后,那塊黑板又歸于沉寂。
這個晚上我們還在教室里,完成著黑板報,想著怎樣做到別出心裁,與眾不同,我這時才發現既使一個宣傳委員沒有任何經驗,但是只要全心全意地去做,經驗就會慢慢積累。終于做完了,看著煥然一新的黑板報,瞧著地板上厚厚一層粉筆灰,我拍下了我們努力的成果。我修改著黑板報的色彩,字體,標題……我慢慢從中找到了一絲樂趣。
黑板上的點點滴滴都成為我的青春的一道美麗風景線,一個學期如潺潺流水匆匆流去,可是這點點滴滴都讓我回味無窮!青春依在,愿無情的時間不要帶走難忘的記憶與難忘的他們——給予我無時不刻的感動!
高考作文主題青春素材篇13
【穿越沒有高考年代】
高考剛剛結束,我在朋友圈中無意發現了一個關于高考語文作文的話題。點進去翻閱一下,發現1966-1976這十年中并沒有高考。
我十分驚訝,居然在中國還有一段時間沒有高考。現在的我們,學習那么辛苦,高考那么難,如果能回到以前那段沒有高考的日子,該有多好啊……
不知不覺,我穿越回到了1966年,這時的中國到處紅旗招展,全國上下一片歡騰——__開始了。一時之間,綠色成為全國流行色,不管男女,全都穿著綠色的軍裝。這時,最時尚的就是在胸口上別著毛澤東像章,手里還要拿一本《毛主席語錄》。
不經意間,我走進一所學校,教室里沒有朗朗讀書聲,似乎還有什么爭吵的聲音,我很奇怪,他們在干什么呢?湊近窗子一看,把我嚇一跳:學生圍成一個圈,個個高舉拳頭,說要打倒什么“走資派”。我擠進去一看,只見一個人頭戴著一頂高帽子,帽子上寫著的正是“打倒走資派”。原來,此時的學生已不是“學生”,而是衣著綠色軍裝、臂帶紅袖章的“紅衛軍”,被批斗正是他們的老師,此時的老師也不是什么老師,是“走資派”,是“臭老九”,是“反革命分子”!
我趕緊逃離這所學校,誰知在大街上,迎面來了一支游行隊伍,十幾位老師的脖子上被掛著“反動派”“走資派”等牌子,正被紅衛兵押著游行。紅衛兵們振臂高呼:“毛主席萬歲!”“打倒反革命分子!”“達到走資派!”
這個時代真是太不可思議了,他們中毒太深,我可不想與他們為伍……
嚇得我打個激靈,一轉眼間,我又回到了現實。
看著桌上的小山似的作業,我不禁皺起眉頭:沒高考的時代是可怕,怎么有高考的時代比那時更可怕?
高考作文主題青春素材篇14
走在青春的路上,我喜歡靜靜的生活,靜到這個世界里沒有一絲喧囂。在這個世界里,只有我和我的心。我可以向我的內心傾訴一切,沒有任何保留。
我喜歡讀郭敬明的書,他的作品中充滿了令人回味的東西,包括著世界的美好和黑暗。我也曾試著看清這世界的一切,但似乎所做的都是徒勞!
下雨天,我常常一個人坐在窗前,望著窗外。雨滴順著屋檐滴到了檐下,那濺起的水花,仿佛是一張張展開的笑臉,笑的那么爛漫,那么天真!而那水滴濺起的聲音,便是孩子們無邪的笑語,笑聲是那么純真,沒有一點污濁。也許,在我的心中,這才是真正的美好。
煩心的時候,總是喜歡一個人獨自漫步在街上,穿梭在小巷里。望著來來往往的行人,瀏覽著他們的神情,默默的在心里猜想著他們的遭遇。或許他們已經接受了這世界的瞬息萬變與煩惱,學會了順其自然。但是我卻只是個十五歲的孩子,無法做到像他們一般承受這世界的一切。
生活中太多在大人看來微不足道的壓力使我不堪重負。我只有努力的成長,才能使自己適應這個社會。但我卻在一次次的失敗之后,悄悄地躲進了自己的世界。在無數個睡夢中,我瘋狂地幻想著自己擁抱著我所珍惜在乎的一切。
清晨,鬧鐘還沒響,我就從床上爬了起來。拉開窗簾,瞬間,萬頃陽光似決堤的湖水一般涌進了臥室。每一束陽光仿佛都充滿了力量,使我精神煥發。突然,心中閃進了一痕渴望,我意識到,嶄新的一天來了,我必須去爭取每一個成功的機會!
無數老者在生命旅程即將到達終點的時候便會嘆息時光荏苒,歲月無情。如今我正擁有青春,我一定會珍惜青春,珍惜這個世界所賜予我的一切,放開一切束縛,用心去做每一件事,以對得起這個世界,不辜負自己美好的青春!
高考作文主題青春素材篇15
黃昏無霞,無以為黃昏。青春無你,無以為青春。
我曾生活在狹小的空間里,眼前不過一方單薄天地。后來有幸識你,得見浩大江山,乾坤萬景,人間青蔥。
記得我和你一起參加了學校舉行的遠足活動。那天,陽光親吻著我的發梢,暖風吹拂著我的臉頰。路旁丁香葉落歸根,梧桐高大挺拔,銀翹葉黃發亮。每個班輕揚的歌聲一陣又一陣,每個人開心的笑聲一陣又一陣。你拉著我的手,嘴角淺笑,眼睛像極了彎彎的月牙兒。我不記得那天的花香是濃是淺,我只記得你的微笑,溫暖如風。
還記得你我分別的那天下著雨,豆大的雨珠擊打在青石板上,昏沉的天空有飛鳥掠過,細微的水粒飛濺在褲腳上,我小跑著,眼睛搜尋著你的背影,我忽然看見了你,我大叫著你的名字。你轉過頭來,眼睛里溢滿無奈與悲傷,眉心擰到了一起。我靜靜地看著你,時間仿佛定格在那一瞬。
我知道,你有你飛翔的天空,你也有你的無奈與苦衷,那些情愫,那些難過,那些憂傷,我都會用淚水來珍藏。
此刻的你,或許早已沉睡于夢里飛花的香甜之中。多想化作一縷月光,蹁躚到你的窗前,只為看到你熟睡的臉龐,多想化作夜空中最亮的星星,輕輕落入你的夢鄉。
青春是場無悔的盛宴,縱使四季交替,星月輪回,也改變不了笑顏如初。無論是漆黑深邃的夜晚,還是冬雪初化的早晨,記憶里陽光映照下你的側臉,溫暖了一顆凝結成霜的心。好想讓你知道我一直在努力,好讓自己有資格在你趕赴人生洪荒之前,與你并肩,一路同行。
我與你相遇的冬天,就要來了。再也沒有你的冬天。
高考作文主題青春素材篇16
我提起我稚嫩的筆,一股砰然心動的感覺已悄悄溢出胸口,蕩滌著我的思緒……
青春的風鈴敲開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發著青春的氣息,只要有她存在,一切就會一片生機勃勃。
青春是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時,她寧為玉碎,不為瓦全,她帶著無暇離去。
青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝扮著這個世界。雖然只是那么一丁點的紅,卻盡顯生命的力量,與風雪作斗爭的力量,只留香氣滿乾坤。
青春是無私的。像那黑夜里的點點繁星,雖沒有太陽的溫暖,沒有月亮的皎潔,卻在寒冷的夜里給行人一點光芒。或是聯起自己的同伴,化作一顆顆流星,送你一個心愿,將愛灑滿人間。
青春是勇敢的。像那山間的瀑布,呼嘯奔騰,即使來到懸崖邊,即使跳躍的陽光嘲笑她的癡傻,也義無反顧。因為她深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那,所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。
青春是火熱的。像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命彌留之際,變成一支火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深情的報答。
無悔的青春,完美的答卷,請把握好她。待到秋風吹過時,回想過去自己曾認真把握,這是我們對生命的一種交待。
將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創造青春之輝煌。
高考作文主題青春素材篇17
“多么大的一棵樹,綠色的祝福”仍然縈繞在我們班的聲音里。
這是我們學校的一項特殊活動。五月歌會在五月中旬舉行。每次,每個班級都用自己響亮的歌聲唱響整個易蓉校園,伴隨著鳥兒的和諧,混合著花香,融入溫暖的春風。
我們班唱的歌是:多大的一棵樹。為了整體效果,我們還增加了編排。老師讓我為他們編舞。每天放學后或課間,我都在思考該做什么樣的運動,這些運動是否連貫,它們是否美麗等等。此外,我還特意將動作編排得非常輕柔,以配合歌詞。
因為時間不夠,我每天放學后都讓六個人練習跳舞,一直拉啊拉,直到很晚才回家。因為這個原因,我們中的幾個人幾乎每天都做“魔鬼訓練”。這個動作并不整齊,我們沒有停下來,直到它被安排了成千上萬次。這個動作并不漂亮,我們修改了它,直到滿意為止。在我們跳舞的開始,我們躺在地上,這可以讓女孩們痛苦地抱怨,不管泥土。只要看看五月有時燃燒的陽光,它使混凝土像鐵板燒一樣紅,就像敲雞蛋一樣,你可以在短時間內吃到荷包蛋。然而,這個動作對接下來的動作起到了承上啟下的作用,所以我堅持它,最后沒有改變它。
所以通過這種練習,我們可以從不熟悉的動作中脫口而出下一個動作,流暢地跳一整套舞。看著一天天的進步,我認為我們的努力也是值得的。
與此同時,在音樂老師侯和班主任顧的帶領下,我們班開始開嗓子,歌聲越來越響,歌詞也越來越熟悉。當我們今天放學后交談時,像其他班級一樣,我們響亮、自信和溫柔的歌聲回蕩在校園里。
時光飛逝,五月歌會的日子也來到了。天氣非常熱,太陽不知疲倦地照耀著。我們穿上當時指定的制服,固定發型,肩并肩地看著臺上的學生。我們的背影形成了一條美麗的曲線。我們心想:我們班是下一個。不要緊張,仔細思考,深呼吸。當觀眾爆發出掌聲時,我的心收緊了,我不禁感到終于輪到我們上臺表演了!
說我們不緊張是錯誤的。我們總是保持警惕,擔心有人忘記了行動,做錯了。但是上帝保佑,我們都清楚地記得那次行動,沒有出現我們擔心的場景。我們隨著音樂跳舞,像七只高脖子的天鵝一樣唱歌。我們練習了30多次。裙子和我們一起跳舞,劃出美麗的弧度。頭發隨風飄起,我們的臉是如此的微妙。
最后,他們以高音結束了整首歌,我們以低腰結束了整首舞。
當我下臺時,我被每個人的汗水深深打動。在我的心里,我默默地回憶著在魔鬼訓練期間,每個人有時都以一種陰暗的方式玩耍,有時我不能休息,因為我的練習是酸的。我的眼里充滿了淚水和痛苦。所有的歡樂和悲傷都留給了我們。在昏暗的燈光下,在溫暖的床上,我獨自慢慢品嘗它們。
最值得享受的不是結果,而是過程。
高考作文主題青春素材篇18
我的青春在紙上緩緩流淌,唱著歡快明亮的歌,向前走去。而書頁上的小字,是我唯一留不住的青春痕跡。
其實我明白我不是那么愛讀書,但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海,春暖花開》,感覺身心極度放松,是個快樂的人。也許是海子的祝福,從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人,祝福世界。可見有一種情緒,即使得不到幸福,也希望別人得到幸福,渴望別人比自己幸福。
青春的話語跳躍在紙上,唱出我所想,表達我所想,感受我所悟。
我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間,他有他的快樂,也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂,傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里,我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。
太多的青春留在紙上,太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達,不能用悲壯來表達,不能用平淡來表達,不能用單身來表達,不能用紙來表達。
青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移,它越來越靠近大海,最后不再明亮,流入大海,就像我們終于走向了成人的世界。
重慶墊江縣墊江師范學院,郵編:
高考作文主題青春素材篇19
青春,輕輕地從指間流逝。剛想握緊雙手,卻發現只剩下零星的殘骸與淡淡的淚痕。
曾幻想過,憂傷的飄蕩,幸福地流浪,騎著木馬,咬著筆桿,享受屬于我的青春。而此時,我卻用咬著的筆桿來祭奠著青春。
青春,本該以她張揚的色彩綻放在生命長河中,而現在她卻顯現出近乎蒼白的顏色,逐漸地褪去色彩,只留下一段空白。或許,某位智者會說:“空白也好,色彩斑斕也罷,人生還是人的一生。”當你兩鬢花白,腿腳不便,只能靠在搖椅上任思緒肆意地游蕩,回望你的青春,既沒有刻骨銘心的愛情,又沒有難分難舍的友情,甚至沒有值得讓自己回憶的經歷。那時,襲來的便是淚流成河的悲傷。
游走在諾大的城市中,注視著步履匆匆的人們,他們曾否停下腳步回首自己的青春,他們曾否悼念已逝的青春,他們曾否……在這個金錢充斥精神的社會中,人們宛如提線的木偶,無論做什么,都要被透明的絲線牽動著,不敢愛,不敢恨,不敢闖,不敢自由自ddddd在的生活。仿佛一旦扯掉絲線就會粉身碎骨。試問,這就是所謂的青春嗎?
青春如歌,我們本應為她譜上一曲朝氣蓬勃的樂章,而我卻要為她配上悲傷的葬曲。飄蕩在云際的青春早已奄奄一息,可悲的是她的一點點消逝未換取一滴眼淚。虛度青春的人們依舊虛度著青春,他們直至年華殆盡也不知道自己的青春何時消逝的,也許他們并不在乎。
難道青春就這樣悄無聲息地凋落嗎?不留下一點痕跡嗎?只剩下那淡淡得憂傷凝聚的一絲憂傷,淡淡地……
高考作文主題青春素材篇20
硝煙彌漫的戰場上,一個個倒下的身軀壘砌成了堅固的工事,為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀,在厲聲的控訴著,怒號著。在告訴侵略者,什么是中國魂……
也許時間可以抹去曾經的一切,但依然刻在心口的疤,是每一個中國人都應該用生命來銘記的。那段血腥的歷史,叫做恥辱!諾大的中國就這樣被人瓜分,割據,這很值得我們深思。但也就是在那時,一個國家,一個民族,在生死存亡之際,所迸發出的熱血,那一種對國家的誓死捍衛的精神,足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰亂的年代,我深信,就算拼上我們那年幼的身軀,流干身上的最后一滴血,我們也會舉起機槍,沖著敵人的方向,射出槍膛內最后一顆子彈。之所以無畏,只因為我們是——中國人!體內流動的血液,在激蕩著每一個中國人的心。在歷經了生死存亡的挑戰后,青春的記憶中,就僅存下“保家衛國”,這四個字了!
在那個兵荒馬亂的年代,硝煙充斥著整個平原。中國諾大的領土上,出現了“白骨露於野,千里無雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去,有的人在不安中投敵,但,有的人,在不屈中站立,挺起胸膛,敢于直視慘淡的一切,用雙手擎起了欲塌的藍天。在戰場上揮灑著青春。不怕倒下,不怕犧牲,始終執拗著不肯低頭,用昂揚的生命將國之精神發揮的淋漓盡致。
還記得在電視上看過一個場景:尸橫遍野的戰場上,硝煙還在肆虐著。整個充斥著死亡氣息的戰場上,唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿。是啊,他的一個特種部隊,活生生的被八路軍的一支,在他眼里不過是一群烏合之眾而已,竟然與他僵持了三天三夜,最后,兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒,就只剩下他一人了。瞬間,他注意到在他的正前方,還有一名中國士兵,他急速地端起機槍,對準了他。但,對方連動都沒動,只是筆挺的站著,手中還緊緊地握著掛有中國國旗的桿子。“嘭嘭嘭”,三聲驚天的槍聲響徹了整個平原。但士兵還是沒動。剎那間,日本軍官恍悟,士兵已在戰爭中被流彈打死了。他怔了一下,緩步走進到士兵的跟前。錯愕地看著士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然,他做出了一個令人不敢相信的行為。他站好了軍姿,向那名士兵敬了一個禮。用生硬的中文說道:“只以為,我們都是軍人。”
夕陽的余暉下,投射出少年不朽的身姿……
在溫暖的陽光下,我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛國主義精神。但在歷經了戰火的洗禮后,我們也會挺直身軀,高呼:“中國,萬歲!”
心弦扣動后,用心去撫摸那片戰火蔓延后,那片驕傲的大地。
高考作文主題青春素材篇21
青春,在我眼里,是多姿多彩的,仿佛就像那一個個充滿活力的數字,每一個都能引起我無限的遐想。
青春是1,是挺直的脊梁,是立如松的氣質,是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。
青春是2,是婀娜多姿的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。
青春是3,是我們靈敏的耳朵聆聽大自然的鳥語花香,讓我們聆聽各種天籟,聆聽長輩們的諄諄教誨。
青春是4,是冉冉升起的五星紅旗,是嚴肅、尊嚴的象征,在廣闊的天空迎風飄揚,炫發無限活力。
青春是5,是一把尖銳鋒利的鐮刀,是我們在成長道路上除去雜草和各種阻礙、開辟道路所不可或缺的工具。
青春是6,是吹響人生的哨子,是鼓舞我們勇往直前、堅持不懈的力量、是激發活力的正能量。
青春是7,是一支火藥十足的發令槍,是我們起跑前的等待,我們要全神貫注,認真會對待它的槍響,因為它決定著我們的將來。
青春是8,是心與心結合開出的美麗花朵,是朋友之間互相信任、互相諒解的兩顆真摯的心,是攜手走過人生道路中的道道坎坷。
青春是9,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟、通往收獲、通往成功所必不可少的希望。
青春是10,是一個龐大的鼓,青春的我們用獨特方式敲出了我們的青春之歌,我們的歌聲在世界的各個角落回蕩。
青春有多樣的姿態,其實綜合起來青春就是一道數學題,我們要掌握正確的方法才能解出它,或許有的人很短的時間內就能解答,或許有人永遠摸索不清它的思路最終迷失方向。
高考作文主題青春素材篇22
青春,是我們一生中最美的時期,它或激情,或平凡,或冷淡。而擁有青春的人,肯定也擁有夢想,因為只有擁有夢想,才能讓青春飛揚。
我們都擁有一雙隱形的翅膀,翅膀上承載的是我們的夢想,只有夢想與青春相伴,你才能自由翱翔。我常常在想,如果青春是花:那夢想一定是縈繞在花身旁的蝴蝶;如果青春是天空,夢想會是點綴天空的月亮和星星;如果青春是雄鷹,那夢想一定是伴隨雄鷹的那雙有力的翅膀……
青春時,我們努力奮斗、激昂向上、努力拼搏,我們正是為了去追尋夢想。如果一個人擁有青春而沒有夢想,那么這個人的一生將黯淡無光。青春因為,只因夢想的存在而有價值,因為青春,只因夢想的存在而發光。
有了夢想,才有前進的動力與方向,才有了滿腔的激情與希望,才有了不輕言放棄的毅力與堅強!青春的絢麗離不開夢想,夢想的偉大離不開青春,夢想只有與青春共存,才能創造不朽神話。
小時候,每當老師問我們夢想是什么時,我們總是爭著回答:“畫家、音樂家、老師……”,可是我們真的有為自己的夢想付出嗎?那時候的我們夢想一天換一個,很少有人為了夢想而付出過,很多人今天的夢想是這個,明天又變成那個了。我可以告訴你那不是夢想,只不過是羨慕而已。夢想是要能為之付出的。如果你想成為畫家,那就應該努力地去學習畫畫。當然,音樂家也要經過不懈的努力才能成為一代名家。其他的夢想也是如此。不在青春的時候努力,那夢想終究只能成為空想。
但是,有了夢想就一定能實現嗎?哪怕你為它付出了很多,但你的夢想仍未能實現。有時候,夢想不一定能實現。有一本書里面說:“夢想沒實現也沒關系,畢竟那只是夢想而已,重要的是你能為了這個夢想在生活中踏出每一腳穩重的步伐。”我的爺爺還跟我說過:“夢想能不能實現并不重要,重要的是你為夢想奮斗的過程,這才是最重要的。”把這兩句話合起來理解的話,那就是人生一定要有夢想,而夢想能不能實現都是次要的,重要的是我們能為夢想努力奮斗、拼搏。這個付出的過程形成了人生的不竭動力,是我們的青春多姿多彩的源泉。
是的,青春在成長的時間長河中只是短暫的一瞬,如果我們要使他充滿意義的話,使他閃耀著七彩光芒的話,就必須明確自己的夢想,明確后也不能等著夢想實現,而要靠我們的汗水和心血去實現。沒錯,這才是夢想的真正意義。
如果,要讓自己的青春是美好的;如果,想讓自己的前途是光明的;如果,要讓自己的一生不是枯燥無味的;就應該去實現夢想!讓我們為了夢想而努力,拼搏吧!用自己的夢想去讓青春飛揚!
高考作文主題青春素材篇23
百花怒放,那是它們在綻放自己的青春,盡情享受青春的絢麗,這是華麗青春;一方綠萍,冬去春來,初生的嫩草趕趟似的拽出瘦弱但倔強的身軀,沐浴在和煦的春風中,這是堅毅青春;某個早晨,當第一縷陽光射入寧靜的森林,群鳥飛舞,盤旋在遮天蔽日的大樹中歡快地歌唱,譜寫一曲青春之歌,揮灑青春激情,這是活力青春。鮮花嫩草,百鳥齊歌,大自然的旋律留給品悟它的人,它的音符敲響青春之琴。
青春是白紙,需要你去書寫。
青春是古箏,需要你彈奏。
青春如夢,夢中,你,我張開了飛翔的羽翼。
青春如水,純凈自然,清澈透明,洗滌你我的心靈。
青春似畫。畫中有你,有我,歡聲笑語……
我想享受青春,在青春的花火里,點燃我夢想的人生,在13歲的花樣年華,我有太多的驕傲和夢想等著我去實現。青春告訴我,努力吧!夢想在前方,青春就是你的資本!張開雙臂,輕輕閉上眼眸,任由輕風撫過臉頰。青春,我擁有,我享受。
假日的早晨,總喜歡懶在被窩里,盡情與夢嬉戲。青春在督促我,把握青春,它是稍縱即逝的,于是拉開窗簾,盡力的伸個懶腰。早晨的寧靜,讓我欣然而行,系上另一根鞋帶,呼吸著新鮮空氣,小跑在清晨的小道,發梢有節奏的擺動,青春活力與我同行,這短暫的青春年華,需要我們用心去把握,去享受。
青春有限,活力無限,跟上青春的步伐,盡情奔跑在夢的原野,放蕩不羈,
那也是青春的體現。
青春,不是一般過去時,更不是一般將來時,而是現在進行時。享受青春,你,有木有?
高考作文主題青春素材篇24
青春是旅途留下的淚,青春是一道猙獰的傷疤,青春是晴天霹靂,青春是逆著洪流的傷,我們一步一叩,祭奠我們的青春。
青春離奇,在這段日子里,我們可哭可笑,可癲可傻,我們揮霍我們的幼稚,直至有一天驀然發現我們一無所有。青春為自己鎖上了一把巨大的鎖,而老去的人在籠子外,也許這樣說起來比較哀傷,可現在我正一步一步走出籠子外,不回頭,一直一直不回頭。但不管怎么說,我們正值青春。
激情,奔放,毫無所懼,敢作敢為。
青春是我們班穩居倒數第一,在家長會上,班長對家長說:學習,我們是專業的,請相信我們。我們班同學在教室后面熱烈的鼓掌,因為那時我們燃起了激情。每個老師都說我們班學習態度沒問題,可就是成績不怎么樣,我們苦苦支撐,我們一次次遭受打擊,甚至已經灰心。可是,我們可以在這樣一句話下,重新鼓起勇氣,去打破枷鎖。是的,請相信我們,我們一定能做到。
青春是我們可以笑著說“老了,真的不中用了”,卻還是在下一秒上樓梯兩步并一步,蹦蹦跳跳,甚至玩上了石頭剪刀布。在新一屆學弟學妹到來之際,看著他們瘋狂地搶食行為,感嘆道:年輕人就是有活力。青春就是如此肆無忌憚,不把老去當一回事,嘻嘻笑笑,也許,這就是青春的資本。
青春就是在悲傷面前扯著嘴笑,卻抹不去眉眼的哀傷,那樣勉強的微笑,也只有我們做得出來,并且自以為是地認為自己完美無缺,那樣狂妄的年華,就是青春,就是我們。
青春是滿眼的絕望,也是井中唯一的光芒,細數人生,這是懵懂卻又逐漸成熟的一段路,這是開心卻又跌宕的一段路,在這段路中,我們磨滅了我們的童年,卻點燃了我們別樣的年華。青春也許只是額前稀疏的劉海,隨著奔跑而飛揚。
高考作文主題青春素材篇25
漆黑的天空壓制住了這座悲歡的城市,微黃的燈火露出了幾點憂愁,黑色的夜中誰還在悄悄的流淚,廣場下已只剩匆匆離去的殘影。
透過依稀模糊的窗葉,只能感嘆這世界的花朵,自己卻只能在這小小的天臺,歌唱那不可再來的青春。
“叮叮……叮……”鬧鐘響起,昨天已成過往云煙,今天就已開始倒計時,難道還會和往常一樣,又是碌碌的一天嗎?也許是吧,因為你已經沒有任何精銳去掙扎,去追逐這被束縛,被牽制的青春。
夜稀了,隱隱約約可以聽到淡淡的風中掀起了土壤的哭泣,“滴滴……噠噠……”雨伴著塵封輕輕洗禮著這座城市,我們在天空的某個角落下,接受這突如其來的看望。
一縷晨光輕輕照進我的心田,也許這也是一點安慰吧,路邊的你我他陸陸續續地從巷頭揉著朦朧的眼睛不情愿的開始他們的生活,街頭多了些急急忙忙的穿行,時鐘也開始了一天的奔忙。
這城市已攤開她孤獨的懷抱,我怎么能找到你等我的地方,我像每個失蹤的孩子一樣,在大街上琴弦上寂寞成長。走到這被規定的黑白不間的雨道,踮起腳尖,離太陽更近點。剛經過雨的花葉殘留著幾顆雨露,放下吧,放下那千佛山般重的包袱,去執著你的信念,去向著你心中的太陽拼搏!
坐在牢籠上,看著眼邊流過的光,伸出手摸著雨中寫下的淚水,我說花開了,你說窗開了,原來是一個美麗的童話。在成長的路上,我們負重前行,卻不得不卸下一些曾經的堅持與美好,但只要停下腳步,回頭望來時的路,我們依舊能收獲滿滿的感動和力量。
總要有些隨風,有些入夢,有些長留在心中,瘋狂吧,為了你的青春,敢不敢賭一把!
高考作文主題青春素材篇26
相較于成年人而言,一個十五歲少年的記憶,應是十分清閑的吧。然而即便是在這清閑的記憶里,也充盈著明媚的憂傷,澄凈的落寞。雜亂的心緒就像黃昏天邊低飛的鳥,伴著空靈悠揚的課鐘聲,消散于天際,又隱約浮現在夢里。
從我讀書時起,校園的課鐘就被我寄托了無盡的遐想與思念。幼兒園時的放學鈴是一首純音樂,每當那空靈純凈的樂聲想起,幼時的我便會迫不及待地奔向母親的懷抱,奔向那噴香的竹筒粽子。那時每天傍晚母親接我回家,都會在路邊買一只竹筒粽子。是人生最恬淡的時光,是我不知所措的童年。我的腦海總會浮現出這樣的畫面:母親馱著我,我一只手攥著母親的衣襟,另一只手拿著粽子。夕陽將我們的影子拉的好長。就這樣緩緩地踏上歸家路。這便是由那放學鈴聲所勾起的回憶。后來我才知道那首。曲子名叫《雪之夢》,就像我的童年,是一片瑩雪中,回不去的夢。
時光流逝,歲月變遷。我在時間的光影交替中逐漸長成一個少年。初中的我學習不甚認真,將大好青春年華虛度。那時我每日主要心思在于娛樂。放學的鈴聲仿佛是解放的號角,意味著我可以馳騁于球場,可以和朋友們談天說地,可以去找喜歡的同學遞上一封信。我們在學校里慢慢走著。從前的時間慢,能讓我們一同看夕陽,落山倦鳥歸巢。如今空吟韶華晚,相顧無言淚滿襟。我每當回憶起那伴著鈴聲的放蕩青春,只能嗟然長嘆。記得那時我們一同唱著古老的歌謠,讓我們紅塵作伴,活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華。總以為青春正盛歲月還長,一幅不識世事艱難的天真模樣。那樣的鈴聲承載著的,是華麗而短暫的青春年華,是飄于遠方路上的歌聲與歡笑,是不眠的夜里寂寞的一聲嘆息。
浮華易逝。歲月依然悄無聲息地生長著。淹沒過往的一切。絲瓜結滿架,青藤爬上枝椏,門前的槐樹己亭亭如蓋,伴著一切迅速的生長,我步入了高中。
升入高中以來我一直在思索一個問題:生而為人,意義何在?我一日日的忙碌,一日的成長,人們把這稱為人生。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我在這樣短短十五年的旅途中,我似乎在不斷地走過了一個又一個輪回,這令我醒悟:時間是不斷向前流逝,卻又處在不斷的輪回之中的。就像記憶里那些遠去的課鐘聲,消散于歷史的虛空,卻又不斷浮現在我的夢中,生而為人,每個人的意義都是不同的。我所要做的,便是在我自己的時間里,去找到真正的自己。高中生活仿佛一把利刃,無聲地改變了我的世界觀,如今每日的放學鈴聲,是我前進道路上的BGM,當我放學歸家,看著昏黃的路燈將我的影子拉長又縮短,寒風使我明白,生而為人便是一生孤獨,既然選擇了這條路就一直走下去,絕不回頭。
人生蜉蝣,來去倥傯。那些記憶里的鈴聲,飄散于我前行的路上,卻又在群山間回響,伴著青春飛揚于天地間。
高考作文主題青春素材篇27
青春,我們種下了太多的種子,可收獲的季節卻遙遙無期。因為青春是夏天,是一個布滿了坎坷的夏天。在這個夏天,我們撐不起傘,因為天空有氣勢磅礴的雨,似乎永遠也停不下。那么青春是什么,是不是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的呢?
青春,因為雨,我們足不出戶。這樣,反而讓我們儲存到了驚人的能量,一種驚人到可以改變青春軌跡的力量,所以,青春成了秋天。但是,力量太多,沒有地方釋放,也只能如干柴烈火。將秋天灼燒,直到干涸。那么青春是什么,是不是“垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗”的呢?
青春,因為力量,我們來到了一個新的起點。當熊熊的大火將我們拉到死亡邊緣的時候,空白裝飾了我們的思想,意念將青春變成了冬天。冬天,一片白,也是一片狼藉,更伴隨著一臉茫然。站在這個新的地方,本應馬不停蹄的向前趕,現在卻沒有了明確的航向。那么青春是什么,是不是“古往今來只如此,牛山何必獨沾衣”的呢?
青春,我們經歷了那么多,也終于明白了它的真諦。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。青春來到了春天,一點一點地將自己融化,與春天合二為一。那青春沒了嗎?不,青春將自己永遠留在了春天,因為春天有它要的生機。那么青春是什么,是不是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的呢?
青春,我們品嘗到了很多,那是因為青春什么都是。青春是詩組成的世界,永遠譜著“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”,永遠告誡著“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”。青春,總是流過,卻又永存,也在那浮華流逝間,染指了流年。
高考作文主題青春素材篇28
當清晨第一縷陽光撫摸你額頭時,你在做什么;當夜晚的光芒填補世界的空虛時,你又在做些什么?
鬧鈴響了,也許早已有人抵達學習的殿堂,也許有人還在抱怨昨晚沒能做個好夢,或是極不情愿地坐了起來。我覺得,點燃生命火炬,讓血液沸騰的,應是我們,而不是生活。就比方說,我們宿舍,我們班的“學霸”,總是要比別人多上一節自習課。為何?他們贏在了時間上,早早讓血液,讓生活“熱”了起來,開啟一天的“新征程”,人生的“追夢之旅”。
操場上,你是整裝待發的那一個,還是在唉聲嘆氣的那一個?跑步是很累,但真的沒有絲毫收獲嗎?有人說:“我寧愿穿著肥大的衣服抱著蛋糕。”那么你可以理解為:“我在用我的青春開玩笑。”青春,不是嘴上說著,身體不動,而是揮灑了自己的汗水,充滿熱血與激情。看著運動場上一個個“明日之星”,他們點燃了自己的青春,揮灑著、享受著青春熱血。
現在的天氣——一日熱勝一日。焦躁的,早已不只是你我了,但學習的腳步哪能停止?是熱,但你準備屈服嗎?這是,這也只是青春路上的一道小坎坷,終能度過!天公不是與你對著干,而是在考驗你,你的耐力。困難,在堅持面前只是浮云,努力,讓困難更是“不堪一擊”。天氣炎熱只是一只“紙老虎”,若是肯“迎戰”,定能取勝。無所畏懼,天氣的炎熱終不敵青春的熱血。
生活的安逸,“造就”明日的迷茫;熱血的青春,渲染他日的輝煌。青春,猶如曇花,轉瞬即逝,可最美的一現,記憶可以珍藏,熱血,是夜中凝視花開的雙眼,更是花的肥料,別放棄栽培,花開真的很美,真的很美。
青春,沸騰的熱血,燃燒吧,不負青春韶華!
高考作文主題青春素材篇29
一首歌中唱道:“種桃、種李、種春風……”我有心田半畝,愿用它來種下青春。
韶華易逝,流逝如掌中沙的是年輕的光景;然而,青春卻可以長駐,保持不朽的是一種昂然的生命力,綻放的乃是生命之春的盎然氣象。
光陰流轉中,多少人失卻了直面人生秋冬蕭索的勇氣。張愛玲晚年高群索居,三毛斷然選擇結束生命,連李敖這般強韌的人也曾揚言:“若再也說不出話,將垂垂老矣的我扔到海島上吧。”他們所畏懼的、急切逃避的,便是現實中的“青春不再”……不復浪漫,不再強悍。殊不知,歲月會侵蝕身體,但是只要心不老,時光永新,青春亦可長存。
奧地利作家托爾斯曾歌頌過:撫平心靈的皺紋,等同于青春永駐。
在時光的潛網中,沒有誰能逃脫自然的規律;但在心靈的空間中,乘長風、萬里溯流而上者并不鮮見。畫家黃永玉古稀高齡,仍以“流浪者”的心態對待名利,以“冒險者”的姿態廣泛嘗試多種藝術領域,不斷發掘新奇。同樣,齊白石晚年仍不懈追求畫藝的提升,多次改變畫風,終達登峰造極的境界。詩人席慕容步入老年后,每每與青年人暢談文字,那眼眸里閃爍的光芒仍告訴我們:那是一位滿懷詩意的女子。
美人會遲暮,但眼神中的光彩不應湮滅。華年會消逝,但激揚活力的青春不應褪色。
當我們一次次閱讀那些名詩、欣賞那些名畫時,我們分明在觸摸一顆顆跳動的心,那么有力,那么張揚,也許它們的創作者已經離去,但我們堅信會有另一批朝氣蓬勃的來者接過其衣缽,成為人生的新歌者。
我想,這是深植于我們血脈中對美對青春的認同。這份敬與愛,猶如一根細而長的線,將我們一顆顆珍珠串連起來,熠熠生輝。
拋開童稚、擁抱青春的我們,不妨在心間種下青春吧,看著自己有刻度地成長,擁有一片濃蔭,撐開無限春天。
高考作文主題青春素材篇30
青春不是人生一個時期,而是一種心態,青春的本質,不是朱唇紅顏,也不是靈活的關切,而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內涵,是戰勝怯懦的勇氣。這是美國總統快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時刻提醒著60多歲的克林頓,繼續著他政治生命的青春期。
青春者,不一定是年輕者,因為一個人如果不珍惜自己的青春,而是終日無所事事地活著,那么,他只是生活在茫然的冬天里,他生命的春天還沒來到。而如果一個人保持一顆積極的心,那么,他可以擁有一個漫長的春天。作為一個年輕人,我們比任何人都有優勢,我們擁有無限的夢想、激情、活力和創造力,但是,并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學,每天背著書包到學校去,可是,卻不是為了讀書,而只是來玩樂,把人生最美好的青春白白浪費。還頗有理由道:我生來就比別人差,拿什么和人比,我只能做別人的墊底,我不是讀書的料。
上帝創造了平等的人,給了他們平等的資本青春,如果從理論來說,人們之間并無區別。可是,事實并非如此,人們之間卻存在著各種各樣的差距,而造成這一切的原因就是因為有的人珍惜了上帝賜予的資本,而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會成功,揮霍青春者必將失敗。
青春沒有年齡界限,只要有一顆積極的心,但是我們現在正在人生的風華正茂,此時不努力,更待何時?我們現在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力,把握住上帝賜予的資本,別說不可能,擺動追夢的翅膀,飛向夢幻的未來。
高考作文主題青春素材篇31
【歲月的秋千】
歷經季節的濯洗,青春的流云在蔚藍的天空中飄飄浮浮、起起落落,醞釀出一段絢麗的色彩。
——題記
隨著歲月的流逝,我在人生道路上起起落落已經十七載。依偎藍天,在歲月的秋千上細數著那逝去的點點滴滴。
小時候,為第一次考第一而歡欣,為第一次學會唱歌而喜悅,為爸爸媽媽的表揚而高興。那時候最喜歡蕩秋千,喜歡蕩到最高點時,發出一聲驚呼,向全世界昭示著自己的幸福。
蕩秋千總是有起有落,落下時,心中不免有沉重的失落感。初中時,數學成績徘徊不前,每次沒有考好時,我的心都難以平靜,坐在秋千上也無心玩。每當這時,媽媽總是在背后推我,讓我飄蕩起來。“人生就像蕩秋千,有落才有起啊!落下后,只要雙腳用力蹬地,就能重新登上高處。”媽媽的話觸動了我,也啟發了我,我用力一蹬,秋千頓時蕩向高處,風拂過耳際的長發,留下了微末的痕跡。
十七歲了,面臨高考升學的壓力,蕩秋千的時光似乎早已遠去,我仿佛總是在高高低低的分數間游走。高考是一座險峻的山峰,不攀登而上就無法領略頂峰的風光;高考是一條湍急的河流,不能橫渡便無法繼續前行;高考更是萬人擁擠的獨木橋,不奮勇直前就會跌入萬丈深淵,永遠無法到達通往夢想的遠方。我迎著朝暉,送走晚霞,夜以繼日,用辛勤和汗水來構筑心中的理想。看著起起伏伏的名次,我曾彷徨過、失落過,甚至想過放棄。每當這時,老師就會鼓勵我說:“‘勝敗乃兵家常事’,學習就像在秋千上飄蕩,起起落落是很正常的。這次沒有考好,下次努力爭取考好。”于是我又全身心地投入到學習中,好似雙腳用力蹬地,期待下一次地爆發。
是的,人生有時就像蕩秋千,蕩起時,你可以感受微風拂面的涼爽,心底會涌出一種不言而喻的喜悅;落下時,你也許會渾身無力,內心疲憊沉重,無力去雀躍高歌。尼采曾經說過:每一個不曾歌唱和起舞的日子,都是對生命的辜負。即使走向了人生低谷,我們也應有勇氣、有志氣去歌唱夢想。在歲月的秋千上,我們不可能總是待在頂峰。當落下時,我們也要努力重新蕩起。
你還在無動于衷嗎?做好準備吧!蕩起你人生的秋千,感受風的聲音,經歷如歌的歲月吧!
高考作文主題青春素材篇32
我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似燒焦了般的咖啡,又苦又甜。礦泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,無痕。
郭敬明說:青春,是一道明媚的憂傷!說得恰到好處呢。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細枝末節的時候,嘴角一直不自覺地輕揚,仿佛自我解嘲般的。看看,當年的自己有多傻。
過了十八歲,便自覺老成,走在校園的林蔭道上,聽著那一聲聲在自己覺得稚嫩的學哥、學姐,心里便裝滿了細細碎碎的自豪感,明明非常有收獲嘛。
青春,猶如懸在頭頂的滴瓶,看著里面的液體消失殆盡,卻沒有辦法。這是不是就是十八歲人的寫照呢?如何就那樣符合啊!在那一尾青春夕陽也落山了的時候,眸著雙眼,伸著手臂,卻永遠夠不到山的那頭,山的那頭!
是哪個說少年不識愁滋味?我看少年最識愁滋味,但那滋味永遠是淡淡的,純純的,就像是礦泉水,喝著毫無味道,里面卻含著多種礦物質。猶如青春萌動的那些情愫。少年如花,年輕人便是如詩,如畫。十八歲的大家,已了解人間冷暖,心情陰晴,默默地關注著,哪個也不想去揭破那一層紗,就讓它蒙著,美好而充實。
十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地同意。從此,不再張揚跋扈,細細地磨平了那棱,那角,畢竟,玩世不恭,并非我想要的生活。
愛穿淡藍或白色的衣裙,和著我們的心情;喜歡喝純凈、無雜質的礦泉水,符合我們的心理;喜歡聽淡淡的音樂,像是無痕的青春;喜歡寫憂傷的文字,寫下自己十八歲的青春。淡淡的,如礦泉水一般的文字,卻能灼燒每一個年輕人的心,不學他們的個性,穿著風雨飄搖的.衣裳;不學他們的瘋狂追究,為了某某明星,失去生命也可以;不學他們的招搖過市,頂著五顏六色的頭發,稱之為時尚、時髦,不學不學,那便是我十八歲的青春。我的青春,淡淡的,可以源遠流長。
十八歲的青春,那礦泉水般的生活,猶如那枝椏間細碎的陽光,猶如夏季湛藍無痕的天空!漫開的透明,淡淡的,我喜歡。
高考作文主題青春素材篇33
青春的河流平緩的流淌著,孤獨一日又一日,我在青春的沙灘上玩耍,抬起的腳留下一串一串歪歪斜斜的腳印。浪花在輕唱,風兒在低嘯,沙兒在和礁石竊語,我的青春平淡、澄澈、寂寞而又快樂。=
看了好多纏綿憂傷的文字,似乎每個人的青春都會飄雨,雨季落英繽紛,美麗卻又傷感,隱隱的攪得我的心生疼。我的寂寞快樂夾雜了絲絲澀澀的味道。
別人的青春時節多姿又多彩,絢麗的讓人妒忌。每個人,不論出眾還是普通,都可以有那么一段刻骨銘心的感動和記憶,而我卻孤獨的徘徊在自己的沙灘上遐想或者沉思,或用樹枝在殘留著夕陽余溫的沙石上抒寫心情。然后,呆呆的看它被襲來的河水漸漸磨平,了無痕跡……
我疑惑:別人的青春可以放肆歡樂,而我為什么不可?別人的青春是亮麗而又豐富多彩的,為何我的青春卻只是蒼白和單調。
霏霏的雨季,我踽踽獨行,在那一把傘下喁喁私語的映襯下,落寞的哼著自己的歌兒,暢想明天。
然而,我的愁緒滯留不住歲月的腳步,漸漸的,青春時節的幼稚幻想被拉遠,在時光的流轉中日漸黯淡,而我已逐漸明白,青春的沖動是不真實的,我慶幸自己是單純而幸福的,沒有紛擾,沒有滯絆,只有向前的希望。
的確,青春沒有故事也是一種快樂,少了雜念,多了平淡,少了貪戀,多了超脫,少了繁華,多了淡然。擁有一份平靜,樂得一種逍遙!可以無所顧忌的在人群中大笑,可以不加掩飾的羨慕別人的美麗,可以隨心所欲的裝飾自己的心情和柔發。
走過青春的河流,我驕傲,我自豪:我的寂寞快樂也別有一番魅力!
高考作文主題青春素材篇34
小時候我很喜歡舞蹈,從四歲開始我就學習舞蹈,我把舞蹈當做生活的一部分,我喜歡學舞蹈是因為,我想做一名出色的演員,讓所有人都為我喝彩。
但我發現學舞蹈要經得起受苦,不過我還是堅持,老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓,直到壓的腿能和柜子貼在一起,我像是她們的寵物,被擺弄著,但我仍然堅信,只要努力就沒有做不到的事,我仍舊堅持,我一次次的流淚,但我始終沒有放棄,雖然曾經因被壓哭了而傷心了很久,留下了永不磨滅的“傷痕”,使我不在想去練舞,但想起受苦的不止是我自己,還有許多人,他們都堅持住了,我放棄不顯得我很沒耐力,很脆弱嗎?所以我要堅持,以樂觀的心態面對生活,面對一切,盡管會疼,會流淚。
還記得又一次我去學舞蹈老師說:“今天我們壓腿,”聽了這個消息我臉色發青,青的嚇人,我是第一個被壓得,老師有足夠的力氣,并且他是個男老師,他一上來就把我的腿壓到底,我的腿一不伸直就重壓,是我疼得要死,等壓完了,我號啕大哭,趴著不起來,心里極為的難過,但我還是克服了疼痛,重新站了起來。
爸爸從小教育我做事不能半途而廢,要認真干好每一件事,于是我就認真的練習,盡管我半途而廢過,但這也讓我吸取了教訓,就因為我的認真,和對生活的樂觀態度,是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎,我要永遠以樂觀的生活態度來學習,“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。
我要舞出自己,讓自己的人生充滿活力,永遠綻放我的精彩人生,我要繼續認真的面對生活,以樂觀的態度迎接未來。
高考作文主題青春素材篇35
青春期是我們人生中最寶貴的一段時光,它就如天空中劃過的一道流星,雖然很美,但卻很短暫。
步入初中,回首相望,少年時代已經遠離我們而去,我們再也不是以前那些活蹦亂跳的小孩子了,我為我們正處于青春期而驕傲,因為我們擁有豐富而多彩的生活,我們擁有一顆向上的心。
初中生活總是那么的忙碌,每天七節課,如山的作業是初中生們的苦難,“唉,看來今晚又要熬夜了!”這句話道出了所以人的心聲。學校里的生活也是如此,這邊數學老師還喋喋不休地講著三角形定理,而窗前的英語老師急得直跺腳,而同學們的心早就飛出了窗外。這邊語文課代表物理課代表正喊著收作業,可那邊數學卷子已經發下來了。好不容易有節體育課可體育老師又進行魔鬼訓練,一節課下來全身都不舒服。
可我們也會苦中作樂,在繁雜的學習世界中偶爾一個笑話也讓我們開懷大笑。短短的課間十分鐘,同學們也會合理地運用起來。男生們總是大鬧一番,而女生們總是幾個人湊到一起談談小秘密,說說偶像,聊聊八卦,“小女孩”的世界總是那么美好。回到家,總會有一種家的溫馨,即使它很小,可在那個家中總有無盡地快樂。
在困難中,即使有再大的挫折,但總有同學、朋友、老師、父母他們就如堅強的后盾,總是一直支持著我,鼓勵著我前進。這就是青春,青春永遠都是那么短暫,轉瞬即逝,正如泰戈爾所言,“當你因錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星和月亮”只有把握現在,把握當下,把握我們所擁有的青春,才不會留下遺憾。