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高考作文滿分關(guān)于青春

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高考作文滿分關(guān)于青春篇1

撥動青春之弦,彈奏劃破天空的青春之音。

靜水流淌,流走的是歲月;

海潮波漲,波動的是青春。

春去秋來,花落花開,青春的腳步一刻不曾停止,穿越歲月的甬道,磨擦出青春的火花,響起那天籟之音。

是琵琶彈出那婉轉(zhuǎn)凄美之音。像一只麻雀,掠過樹的枝丫,輕輕的嘰叫,在微風中,唱出她心中的華爾茲。可是,在樹的那方,留下的是一絲絲的凄涼。青春,留下她憂傷的腳步,無法掩抑內(nèi)心的凄涼,拍打著已斷的翅膀,不去停留,咀嚼著飛翔。滿目瘡傷的青春,亙古的大道上,我們毅然挺立,聆聽她的婉轉(zhuǎn)凄美。

是竹蕭吹出那悠揚反復之音。站在高山之顛倒,衣襟飄揚,纖纖玉指,把握著生命的節(jié)奏,在山谷回蕩。在青春的道路上,鑲嵌多少人的回憶,心靈的回憶,在心靈里回響,悅耳、悠揚、青春,最是那一低頭的溫柔,像一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞,每一次回味,快樂涌上心頭。美麗的青春,我們用真情流露,聆聽她的悠揚反復。

是鑼鼓敲出那激情澎湃之音。不是“問蒼茫大地,誰主沉浮”的激情,更不是“人生自古誰無死,留取丹心照汗青的”澎湃,青春的激情與澎湃是與生俱來的力量,無聲中鏗鏘有力,我們不怕失敗,重新起航,我們懷揣夢想,乘風破浪,我們擁有青春,奏出生命的最強音。青春的火焰,激情的燃燒,我們披荊斬棘,聆聽她的激情澎湃。

花季里的歲月,是我們怒放的青春,我們留戀,我們懷想,不如我們珍惜,用生命的節(jié)奏敲響青春的音符。

聆聽青春,無聲的歲月,有聲。

高考作文滿分關(guān)于青春篇2

我的青春在紙上緩緩流淌,唱著歡快明亮的歌,向前走去。而書頁上的小字,是我唯一留不住的青春痕跡。

其實我明白我不是那么愛讀書,但是我特別愛散文和別人的故事。看到海子《面朝大海,春暖花開》,感覺身心極度放松,是個快樂的人。也許是海子的祝福,從此我成了一個開朗的人。我理解海子多么向往幸福。但他愿意祝福人,祝福世界。可見有一種情緒,即使得不到幸福,也希望別人得到幸福,渴望別人比自己幸福。

青春的話語跳躍在紙上,唱出我所想,表達我所想,感受我所悟。

我很喜歡景國。我見過他的《愛與痛的邊緣》。他把自己的青春毫無保留地寫在紙上。字里行間,他有他的快樂,也有他說不出的悲傷。也許他的選擇是正確的。他選擇與人分享自己的快樂,傾訴自己的悲傷。他的青春和大家的青春一樣。叛逆和無奈并存。在這樣美好的日子里,我只把青春留在紙上。也許紙上鮮紅的100分只是對我逝去青春的一點安慰。

太多的青春留在紙上,太多的人的青春留在紙上。我們的青春不能用紙來表達,不能用悲壯來表達,不能用平淡來表達,不能用單身來表達,不能用紙來表達。

青春就像一條美麗的小溪。隨著時間的推移,它越來越靠近大海,最后不再明亮,流入大海,就像我們終于走向了成人的世界。

重慶墊江縣墊江師范學院,郵編:

高考作文滿分關(guān)于青春篇3

【奮力狂奔,享受競爭】

武銘華是一個地地道道的富家子弟,可與那紈绔子弟不同的是,他不僅天資聰穎,而且七八歲時變精通鋼琴、象棋、游泳,當之無愧地成了許多家長和孩子眼中欣羨的“別人家的孩子”。

然而,天有不測風云,高考那年,他發(fā)揮失常,只考上國內(nèi)一所本二學校。他不愿意讓爸媽花錢把他送到國外的名牌大學,便毅然決然地踏進了英國一所不算頂尖的大學。

進入大學,他的心簡直跌入谷底,那里不論校園環(huán)境、學習內(nèi)容都讓他大失所望。他走馬觀花地看完教材,草草地說了句“太簡單了”便隨手丟下了。

于是,他開始變得浮躁、落寂,在校園里開跑車、逃專業(yè)課……一學期下來,他本胸有成竹的專業(yè)考試總分已排到了全校二百多名。

試卷上鮮紅的分數(shù)如一支支無形的大手,一次次狠抽他的巴掌,他幡然醒悟過來,回想當初自己的種種行為,他臉紅了,羞愧地低下了頭。他自己也不曾料到,曾經(jīng)在師長、同學面前的“好學生”,竟如此叛逆,荒廢了太多太多珍貴的時光。

從此,他開始努力補回曾經(jīng)卻的課。由于天資聰穎,他補起來,吸收很快。雖如此,但還是每日忙到凌晨三兩點,他又自費買了許多的課外教輔資料,每日每夜如饑似渴地學習。課間、食堂、午后、清晨……無時無刻不看到他行色匆匆的身影。他曾說:“我更喜歡在午夜學習,因為在這樣人口密度小的空間內(nèi),我更覺得輕松、自在。”

那一年,學校突然貼出一份公告:學校將選拔一名保送生至劍橋大學。武銘華興奮得幾天幾夜睡不著覺。

正是在那一年,武銘華班上轉(zhuǎn)來一名叫趙興的同學。或許是命運的機緣巧合,趙興正是與武銘華旗鼓相當?shù)膶κ郑看蔚哪昙壟琶谝徊皇俏溷懭A,就是趙興,他們的分數(shù)總是死咬不放,難分伯仲。

他們本該是“仇人相見,分外眼紅”的競爭對手,而趙興和武銘華卻做成地地道道的好哥們。他們買不同的輔導資料,做完了共同探討。有人問他們?yōu)槭裁聪嗤模麄冋f:“我們互相討論,這樣一來,相當于一人做了兩份習題,效率可是大大提高啊!”

終于,到了最后考試那一天,人們認為他們不得不互相角逐。可他們的表情似乎很平淡、自然。

最后,考試成績出來了,他們以相同的分數(shù)共同被劍橋大學破格錄取,他們真是既驚訝又歡喜!

無論你的家境是否殷實,你終將自己去面對人生。遭遇困境,為什么不選擇迎難而上、奮力狂奔;面對競爭,為什么不化干戈為玉帛,享受競爭帶來的無窮力量。

孟子說得好:生于憂患,死于安樂。愿每個青年學子,做一個貧窮、困境磨折不了、壓彎不了、越挫越勇的斗士。

高考作文滿分關(guān)于青春篇4

走在青春的路上,我喜歡靜靜的生活,靜到這個世界里沒有一絲喧囂。在這個世界里,只有我和我的心。我可以向我的內(nèi)心傾訴一切,沒有任何保留。

我喜歡讀郭敬明的書,他的作品中充滿了令人回味的東西,包括著世界的美好和黑暗。我也曾試著看清這世界的一切,但似乎所做的都是徒勞!

下雨天,我常常一個人坐在窗前,望著窗外。雨滴順著屋檐滴到了檐下,那濺起的水花,仿佛是一張張展開的笑臉,笑的那么爛漫,那么天真!而那水滴濺起的聲音,便是孩子們無邪的笑語,笑聲是那么純真,沒有一點污濁。也許,在我的心中,這才是真正的美好。

煩心的時候,總是喜歡一個人獨自漫步在街上,穿梭在小巷里。望著來來往往的行人,瀏覽著他們的神情,默默的在心里猜想著他們的遭遇。或許他們已經(jīng)接受了這世界的瞬息萬變與煩惱,學會了順其自然。但是我卻只是個十五歲的孩子,無法做到像他們一般承受這世界的一切。

生活中太多在大人看來微不足道的壓力使我不堪重負。我只有努力的成長,才能使自己適應這個社會。但我卻在一次次的失敗之后,悄悄地躲進了自己的世界。在無數(shù)個睡夢中,我瘋狂地幻想著自己擁抱著我所珍惜在乎的一切。

清晨,鬧鐘還沒響,我就從床上爬了起來。拉開窗簾,瞬間,萬頃陽光似決堤的湖水一般涌進了臥室。每一束陽光仿佛都充滿了力量,使我精神煥發(fā)。突然,心中閃進了一痕渴望,我意識到,嶄新的一天來了,我必須去爭取每一個成功的機會!

無數(shù)老者在生命旅程即將到達終點的時候便會嘆息時光荏苒,歲月無情。如今我正擁有青春,我一定會珍惜青春,珍惜這個世界所賜予我的一切,放開一切束縛,用心去做每一件事,以對得起這個世界,不辜負自己美好的青春!

高考作文滿分關(guān)于青春篇5

百花怒放,那是它們在綻放自己的青春,盡情享受青春的絢麗,這是華麗青春;一方綠萍,冬去春來,初生的嫩草趕趟似的拽出瘦弱但倔強的身軀,沐浴在和煦的春風中,這是堅毅青春;某個早晨,當?shù)谝豢|陽光射入寧靜的森林,群鳥飛舞,盤旋在遮天蔽日的大樹中歡快地歌唱,譜寫一曲青春之歌,揮灑青春激情,這是活力青春。鮮花嫩草,百鳥齊歌,大自然的旋律留給品悟它的人,它的音符敲響青春之琴。

青春是白紙,需要你去書寫。

青春是古箏,需要你彈奏。

青春如夢,夢中,你,我張開了飛翔的羽翼。

青春如水,純凈自然,清澈透明,洗滌你我的心靈。

青春似畫。畫中有你,有我,歡聲笑語……

我想享受青春,在青春的花火里,點燃我夢想的人生,在13歲的花樣年華,我有太多的驕傲和夢想等著我去實現(xiàn)。青春告訴我,努力吧!夢想在前方,青春就是你的資本!張開雙臂,輕輕閉上眼眸,任由輕風撫過臉頰。青春,我擁有,我享受。

假日的早晨,總喜歡懶在被窩里,盡情與夢嬉戲。青春在督促我,把握青春,它是稍縱即逝的,于是拉開窗簾,盡力的伸個懶腰。早晨的寧靜,讓我欣然而行,系上另一根鞋帶,呼吸著新鮮空氣,小跑在清晨的小道,發(fā)梢有節(jié)奏的擺動,青春活力與我同行,這短暫的青春年華,需要我們用心去把握,去享受。

青春有限,活力無限,跟上青春的步伐,盡情奔跑在夢的原野,放蕩不羈,

那也是青春的體現(xiàn)。

青春,不是一般過去時,更不是一般將來時,而是現(xiàn)在進行時。享受青春,你,有木有?

高考作文滿分關(guān)于青春篇6

青春,在我眼里,是多姿多彩的,仿佛就像那一個個充滿活力的數(shù)字,每一個都能引起我無限的遐想。

青春是1,是挺直的脊梁,是立如松的氣質(zhì),是永遠擁有一顆正義之心的堅韌。

青春是2,是婀娜多姿的少女,是“常記溪亭日暮,沉醉不知歸路”的回憶,是“但愿人長久,千里共嬋娟”的祝愿。

青春是3,是我們靈敏的耳朵聆聽大自然的鳥語花香,讓我們聆聽各種天籟,聆聽長輩們的諄諄教誨。

青春是4,是冉冉升起的五星紅旗,是嚴肅、尊嚴的象征,在廣闊的天空迎風飄揚,炫發(fā)無限活力。

青春是5,是一把尖銳鋒利的鐮刀,是我們在成長道路上除去雜草和各種阻礙、開辟道路所不可或缺的工具。

青春是6,是吹響人生的哨子,是鼓舞我們勇往直前、堅持不懈的力量、是激發(fā)活力的正能量。

青春是7,是一支火藥十足的發(fā)令槍,是我們起跑前的等待,我們要全神貫注,認真會對待它的槍響,因為它決定著我們的將來。

青春是8,是心與心結(jié)合開出的美麗花朵,是朋友之間互相信任、互相諒解的兩顆真摯的心,是攜手走過人生道路中的道道坎坷。

青春是9,是打開智慧大門的鑰匙,是通往成熟、通往收獲、通往成功所必不可少的希望。

青春是10,是一個龐大的鼓,青春的我們用獨特方式敲出了我們的青春之歌,我們的歌聲在世界的各個角落回蕩。

青春有多樣的姿態(tài),其實綜合起來青春就是一道數(shù)學題,我們要掌握正確的方法才能解出它,或許有的人很短的時間內(nèi)就能解答,或許有人永遠摸索不清它的思路最終迷失方向。

高考作文滿分關(guān)于青春篇7

【逆襲】

現(xiàn)實有時會扇你耳光,請記得不屈服地抵抗。總有一天,你會站在最亮的地方,活成自己最渴望的模樣。

——題記

他,憑借幸運的眷顧如愿考入了A市最好的高中,憑借寬裕的家境順利分進了年級前五的實驗班。

眾所周知,高中好似地獄,起早貪黑,上課進度快,作業(yè)堆積如山,如此生活節(jié)奏著實讓人喘不過氣,幾近窒息。

高二那年,他覺得自己快要崩潰,學習習慣變得越來越糟,課堂上公然打瞌睡,打鬧起哄,頂撞老師,不僅如此,他還結(jié)識了一幫所謂的“好哥們兒”,他們一起找各種理由逃課上網(wǎng),抽煙喝酒,談戀愛。這是遠在外地的父母不知道的事,高三上學年,大大小小的測驗接踵而至,直到月考后的家長會讓蒙在鼓里的父母清醒意識到,從年級400名滑到900多名絕非偶然。他們通過各種渠道查清了事情的來龍去脈,知道事情的惡劣程度,于是決定放棄工作陪讀,24小時360度全方位無死角監(jiān)管。他自然是堅決反對,然而這并沒什么用,三人幾乎兩天一小吵,五天一大吵,日子就這般逝去,渾渾噩噩,不知所措。

那年夏天異常熾熱,煩悶,迎來的是他落榜的消息,雖然這是毫無懸念的,可那一刻,他突然有一種想把自己千刀萬剮的沖動,的確,他偏離正軌太久太久。夜深人寂,黑壓壓的天顯得恐怖陰森,被子里的哭泣愈發(fā)歇斯底里,淚水肆無忌憚地流著,瞪著鏡中自己那副模樣,布滿血絲的雙眼何其滄桑,他不服,不甘心,他要成功,要逆襲,憑著這股子青春和熱血,選擇了復讀。

復讀生活注定是孤獨而痛苦的,可高考從不相信運氣,只青睞實力,為此他別無選擇,只能馬不停蹄,任憑四周嘈雜、糾紛,他只是不言,不語,手中捧著早已翻得殘破不堪的書本專注探究思考。他把自己浸泡在濃醇的咖啡中,麻痹神經(jīng),時刻保持高度的學習狀態(tài),上個廁所就跟有人討債一樣,拿出了百米沖刺的速度,上了五節(jié)課,好不容易可以吃吃飯,緩緩神,他偏偏以5分鐘的速度搞定,然后又一路狂奔進教室“啃書”。放寒假,最開心的日子,他卻抱著一箱方便面,2盒拿鐵咖啡窩在家里,學得正‘‘火熱’’時,方便面也懶得泡,扔掉調(diào)料包,直接干吃,咖啡也懶得沖,直接倒在嘴里,再咽一大杯水。這樣的伙食,他竟還有能量挑燈夜戰(zhàn),第二天醒來又立刻進入“戰(zhàn)斗”狀態(tài),如此辛酸,他卻從不喊累,還覺得心滿意足。

就這樣一直堅持到高考,勤奮和刻苦讓他的成績突飛猛進,沖到了年級前200名,他無疑是匹黑馬,在同學們驚羨的眼光中,老師家長的鼓勵下,他激動地踏入了高考場,奮筆疾書,勢不可當,走出考場后,會心一笑。

沒錯,他做到了——完美逆襲。

高考作文滿分關(guān)于青春篇8

相較于成年人而言,一個十五歲少年的記憶,應是十分清閑的吧。然而即便是在這清閑的記憶里,也充盈著明媚的憂傷,澄凈的落寞。雜亂的心緒就像黃昏天邊低飛的鳥,伴著空靈悠揚的課鐘聲,消散于天際,又隱約浮現(xiàn)在夢里。

從我讀書時起,校園的課鐘就被我寄托了無盡的遐想與思念。幼兒園時的放學鈴是一首純音樂,每當那空靈純凈的樂聲想起,幼時的我便會迫不及待地奔向母親的懷抱,奔向那噴香的竹筒粽子。那時每天傍晚母親接我回家,都會在路邊買一只竹筒粽子。是人生最恬淡的時光,是我不知所措的童年。我的腦海總會浮現(xiàn)出這樣的畫面:母親馱著我,我一只手攥著母親的衣襟,另一只手拿著粽子。夕陽將我們的影子拉的好長。就這樣緩緩地踏上歸家路。這便是由那放學鈴聲所勾起的回憶。后來我才知道那首。曲子名叫《雪之夢》,就像我的童年,是一片瑩雪中,回不去的夢。

時光流逝,歲月變遷。我在時間的光影交替中逐漸長成一個少年。初中的我學習不甚認真,將大好青春年華虛度。那時我每日主要心思在于娛樂。放學的鈴聲仿佛是解放的號角,意味著我可以馳騁于球場,可以和朋友們談天說地,可以去找喜歡的同學遞上一封信。我們在學校里慢慢走著。從前的時間慢,能讓我們一同看夕陽,落山倦鳥歸巢。如今空吟韶華晚,相顧無言淚滿襟。我每當回憶起那伴著鈴聲的放蕩青春,只能嗟然長嘆。記得那時我們一同唱著古老的歌謠,讓我們紅塵作伴,活的瀟瀟灑灑,策馬奔騰共享人世繁華。總以為青春正盛歲月還長,一幅不識世事艱難的天真模樣。那樣的鈴聲承載著的,是華麗而短暫的青春年華,是飄于遠方路上的歌聲與歡笑,是不眠的夜里寂寞的一聲嘆息。

浮華易逝。歲月依然悄無聲息地生長著。淹沒過往的一切。絲瓜結(jié)滿架,青藤爬上枝椏,門前的槐樹己亭亭如蓋,伴著一切迅速的生長,我步入了高中。

升入高中以來我一直在思索一個問題:生而為人,意義何在?我一日日的忙碌,一日的成長,人們把這稱為人生。年年歲歲花相似,歲歲年年人不同,我在這樣短短十五年的旅途中,我似乎在不斷地走過了一個又一個輪回,這令我醒悟:時間是不斷向前流逝,卻又處在不斷的輪回之中的。就像記憶里那些遠去的課鐘聲,消散于歷史的虛空,卻又不斷浮現(xiàn)在我的夢中,生而為人,每個人的意義都是不同的。我所要做的,便是在我自己的時間里,去找到真正的自己。高中生活仿佛一把利刃,無聲地改變了我的世界觀,如今每日的放學鈴聲,是我前進道路上的BGM,當我放學歸家,看著昏黃的路燈將我的影子拉長又縮短,寒風使我明白,生而為人便是一生孤獨,既然選擇了這條路就一直走下去,絕不回頭。

人生蜉蝣,來去倥傯。那些記憶里的鈴聲,飄散于我前行的路上,卻又在群山間回響,伴著青春飛揚于天地間。

高考作文滿分關(guān)于青春篇9

嫣紅的杜鵑開始春日的盛裝舞會了。同樣明艷的,還有我們十八歲青春的身影。

清明的雨如期而至驚動了紅壤里的筍了。同樣萌發(fā)的,還有我們高考在即的夢想。

熾熱的盛夏終是快要到來了。同樣熾熱的,還有我們高三學子六月蟾宮折桂的心。

看過那么多青春、高考的電影,未到高三前,只以為藝術(shù)始終是藝術(shù),然而真實的自己開啟的高三故事、青春詩篇,卻如同熒幕里一般的躁動與熱血,肆意揮灑著,都是高三的青春。

沒有經(jīng)歷過高三的人生想來定是不完整的,人總要有那么一年,為夢想竭力拼搏過,不管不顧,只純粹為夢而活。只有奮斗的人生才稱得上幸福的人生,每天被夢想叫醒、睜眼只想到學習是屬于我們高三學子的幸福。

曾記月考時的笑淚交織:那是前進的步伐,最終勝利號角前的積淀。

考前的晚自習,總是格外安靜。教室里隨自由座位劃分開兩大陣營——前面是抓緊分秒的刷題者,只恨不能再多見識一些新穎的題型、再多積累一些鮮活的素材,好在考場上得心應手,不至于被新題目嚇得措手不及。只見埋首演算者、奮筆疾書者、苦思冥想者,均角度一致地低著頭,不浪費一分一秒;后面是一排背書的默聲者,為了不打擾前面同學的思路,他們默背著知識點,盡量不發(fā)出一點聲響,就連翻動書頁的動作,都格外輕柔。他們或站立捧書,或正襟危坐,或來回走動搖頭晃腦,人人都用自己的方式在認真?zhèn)淇肌⒑粚嵒A(chǔ)、加深記憶、積累答題模板,教室里靜謐地上演著的,是最專注最認真的青春圖景。仍是無聲也動人。

考后自是另一番光景。文理大道上熙熙攘攘的學生們,都在交流著考試的感受、對題目的認知。雖說老師們都不主張考完對答案,但耐不住同學們對分數(shù)的渴望。有的交流答題思路比較優(yōu)劣,有的比對著選擇題的答案計算著客觀題得分,有的請教著會做的同學共同進步,有的為自己此番的失誤嘆惋暗下決心下次要一舉翻身。成績出來有同學進步就有人失意,笑鬧者自是春風得意,神傷者獨自氣餒,但很快又投入下一次戰(zhàn)斗之中。

天道酬勤,大任于斯。低頭看看校服上鮮艷的文字,原來笑淚,都是高三的常態(tài)。

教室后面黑板上的高考倒計時由我負責更換。看著每天換上的數(shù)字從三位數(shù)變成兩位數(shù),從九開頭變成不足半百,心里的弦一點一點地被繃緊。原本是個嘻嘻哈哈自詡為心大的隨性人兒,卻也在高三的浪潮里學會了謹慎和專注。我開始享受早起來到教室背著書看晨曦一點點透出云層的光亮,開始欣賞下夜自習回宿舍時路燈下的啾啾蟲鳴,開始在十點的課間跑步里展現(xiàn)青春的活力浸泡在春光的和煦里,開始在下午六點半的誦讀中高喊回應著夢想的召喚。

誰不曾在凌晨的夜里拖著疲憊的身軀躺倒在床?誰不曾在清晨的鬧鐘里和眼皮掙扎鏖戰(zhàn)?誰不曾在成績不如意時獨自懊惱神傷?誰不曾為緊繃的壓力山大的日子厭倦渴望解放?誰不曾為不解老師所講的答題要點而心急如焚?誰不曾和書山題海漫天試卷決一死戰(zhàn)?若有誰不曾經(jīng)歷,那便一定是個沒有夢想對未來無所謂憧憬期待的庸碌者罷了。而高三的我們,個個胸有溝壑、心懷大志,以夢為馬,砥礪前行。只因我們堅信,有夢,就該實現(xiàn)。想到與得到之間,是做到。

十八是個木。十八的我們,勇逢高三。十八的青春,名為高考。

愿歷經(jīng)高三的風雨洗禮,我們終能如佳木秀而繁陰,十年樹木,百年樹人,成長為參天巨木。

如果有一天我們湮沒在人潮中,庸碌一生,那是因為我們沒有努力要活得豐盛。

如果有一天我們老去回首青春,心懷感恩,那是因為我們曾為夢想寫下戰(zhàn)斗檄文。

努力是青春最美的姿態(tài)。高考是青春最美的贊歌。

休閑誠可貴,愛好價更高。

若為高考故,二者皆可拋。

高考作文滿分關(guān)于青春篇10

青春就好像一場大雨,即使感冒了,也盼再淋一次。

——題記

人生有段不一樣的成長,它叫青春。生活調(diào)味瓶,酸甜苦辣咸五味俱全。只有一種口味的人生,太單調(diào)太無味,只有體會過青春的味道,才會覺得人生的美好。

青春是酸澀的

青春的列車,徐徐前行,坐在車上的我們望向窗外,或是慨嘆硝煙滾滾,或是欣賞花開爛漫,這些或悲或喜的過往云煙,終究也擋不住它前行的車輪。很多時候,我們都以為來日方長,但是歲月流逝,太多時光在無常中就可能消逝了,青春一旦錯過就再無可能。也許有一天,當你學會珍惜的時候,青春已經(jīng)不在了。青春于我們是酸澀的,短暫卻又美好。

青春是辛苦的

在經(jīng)歷青春的過程中,我們逐漸成長。有時候,成長是一件無奈的事兒。它會讓你體會到堅持夢想的艱辛,經(jīng)受失敗的痛苦,努力學習的不易。現(xiàn)世生活幾多辛酸幾多疲憊,也正是因為這些辛酸和疲憊,使得成功或收獲時的快樂自豪感愈發(fā)甜美可貴。我們可以因為溫暖人心的一句話語而淚流滿面,從而支撐我們咬著牙走完更曲折坎坷、更遠更長的一段路程。人生路上也曾潦倒不堪狼狽不已,但青春的心最終還是選擇重新出發(fā),那段充滿迷茫,不安,失錯的時光,因為我們深知,除了面對,別無選擇。青春于我們是辛苦的,卻又給予我們至高無上的動力,永遠向前不輟步履。

青春是甘甜的

也許你的青春不是一帆風順,充滿荊棘與挫折的,但不論怎樣,只要擁有熱愛生活的激情,奮斗不息的勇氣和力量,就一定可以用一行行腳印串成一條筆直的青春路,引領(lǐng)你向上不已。青春就像一段歷程,只有走過,才會留下生命的足跡,歲月的痕跡。唯哭過,方知喜;唯苦過,方知甜。流過淚的心才能真正體味成功的喜悅,沒有被挫折的人才能深刻體驗到青春甘甜的滋味。這份喜悅這種甜味會讓你充滿前進的動力。青春是美好甘甜的,不易卻又珍貴。

春是一年之始,是生機勃勃的新生季節(jié);青春,就是一生之始,是生命的春天。青春之路,應是豐富多彩的。青春的味道給予人們不同的體驗,只有親身感受過,才有資格說無悔青春,無憾人生。

青春,大概就是這樣吧!

高考作文滿分關(guān)于青春篇11

今天是6月8日,一年一度的高考降下了帷幕。從6月7日之前開始,不管是收聽廣播,收聽新聞,上網(wǎng)查詢,還是在人們茶余飯后的談話中,都會聽到大家在熱烈地議論高考這件事。"高考"成了這幾天的熱門話題。

高考對于高中生來說,的確是一項重大任務。沒一個高中生不把高考當成人生中最重要的事,真可謂是"事關(guān)重大"!

我們都看見了,6月7日和6月8日高考這兩天,每一個考點前,都人山人海。高考牽動著每一個人,特別是家長和老師的心。每位家長都做好了心理準備,準備想給遠行的船保駕護航那樣,送接自己參加高考的子女;出租車駕駛員也免費送考生去加高考。高考在中國變得如此緊張!如此神秘!

看到中國高考,讓我聯(lián)想到韓國高考。呵呵.,還更有些"特色"!每個考場前,會有許多人特意請假,來到考場前做起了"啦啦隊",為考生搖旗助陣。一直到高考完畢,都可以聽到考場前的加油聲。日本也不例外。

是啊,每個家長都望子成龍,希望自己的孩子考上重點大學,以后有出息,為自己爭光。而有些家長,倒想讓自己的孩子放棄高考,出來找工作。有的人認為放棄高考,是因為家長是受不住心理壓力,認為他們是在找借口。也有人贊同他們的觀點。關(guān)于高考,眾說紛紜。嘿,有人可以通過高考讓自己成才;也人因為高考讓自己苦苦煩惱一生,高考?高考!

高考,讓千軍萬馬在同一時間擁向唯一的那座"橋";高考,似乎成了人生選擇的唯一出路!其實"通往廣場的路不止一條"。那么,難道高考就是通往理想的唯一途徑嗎?

高考作文滿分關(guān)于青春篇12

黃昏無霞,無以為黃昏。青春無你,無以為青春。

我曾生活在狹小的空間里,眼前不過一方單薄天地。后來有幸識你,得見浩大江山,乾坤萬景,人間青蔥。

記得我和你一起參加了學校舉行的遠足活動。那天,陽光親吻著我的發(fā)梢,暖風吹拂著我的臉頰。路旁丁香葉落歸根,梧桐高大挺拔,銀翹葉黃發(fā)亮。每個班輕揚的歌聲一陣又一陣,每個人開心的笑聲一陣又一陣。你拉著我的手,嘴角淺笑,眼睛像極了彎彎的月牙兒。我不記得那天的花香是濃是淺,我只記得你的微笑,溫暖如風。

還記得你我分別的那天下著雨,豆大的雨珠擊打在青石板上,昏沉的天空有飛鳥掠過,細微的水粒飛濺在褲腳上,我小跑著,眼睛搜尋著你的背影,我忽然看見了你,我大叫著你的名字。你轉(zhuǎn)過頭來,眼睛里溢滿無奈與悲傷,眉心擰到了一起。我靜靜地看著你,時間仿佛定格在那一瞬。

我知道,你有你飛翔的天空,你也有你的無奈與苦衷,那些情愫,那些難過,那些憂傷,我都會用淚水來珍藏。

此刻的你,或許早已沉睡于夢里飛花的香甜之中。多想化作一縷月光,蹁躚到你的窗前,只為看到你熟睡的臉龐,多想化作夜空中最亮的星星,輕輕落入你的夢鄉(xiāng)。

青春是場無悔的盛宴,縱使四季交替,星月輪回,也改變不了笑顏如初。無論是漆黑深邃的夜晚,還是冬雪初化的早晨,記憶里陽光映照下你的側(cè)臉,溫暖了一顆凝結(jié)成霜的心。好想讓你知道我一直在努力,好讓自己有資格在你趕赴人生洪荒之前,與你并肩,一路同行。

我與你相遇的冬天,就要來了。再也沒有你的冬天。

高考作文滿分關(guān)于青春篇13

青春,我們種下了太多的種子,可收獲的季節(jié)卻遙遙無期。因為青春是夏天,是一個布滿了坎坷的夏天。在這個夏天,我們撐不起傘,因為天空有氣勢磅礴的雨,似乎永遠也停不下。那么青春是什么,是不是“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”的呢?

青春,因為雨,我們足不出戶。這樣,反而讓我們儲存到了驚人的能量,一種驚人到可以改變青春軌跡的力量,所以,青春成了秋天。但是,力量太多,沒有地方釋放,也只能如干柴烈火。將秋天灼燒,直到干涸。那么青春是什么,是不是“垂死病中驚坐起,暗風吹雨入寒窗”的呢?

青春,因為力量,我們來到了一個新的起點。當熊熊的大火將我們拉到死亡邊緣的時候,空白裝飾了我們的思想,意念將青春變成了冬天。冬天,一片白,也是一片狼藉,更伴隨著一臉茫然。站在這個新的地方,本應馬不停蹄的向前趕,現(xiàn)在卻沒有了明確的航向。那么青春是什么,是不是“古往今來只如此,牛山何必獨沾衣”的呢?

青春,我們經(jīng)歷了那么多,也終于明白了它的真諦。“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。青春來到了春天,一點一點地將自己融化,與春天合二為一。那青春沒了嗎?不,青春將自己永遠留在了春天,因為春天有它要的生機。那么青春是什么,是不是“千淘萬漉雖辛苦,吹盡黃沙始到金”的呢?

青春,我們品嘗到了很多,那是因為青春什么都是。青春是詩組成的世界,永遠譜著“沉舟側(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”,永遠告誡著“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒”。青春,總是流過,卻又永存,也在那浮華流逝間,染指了流年。

高考作文滿分關(guān)于青春篇14

【歲月的秋千】

歷經(jīng)季節(jié)的濯洗,青春的流云在蔚藍的天空中飄飄浮浮、起起落落,醞釀出一段絢麗的色彩。

——題記

隨著歲月的流逝,我在人生道路上起起落落已經(jīng)十七載。依偎藍天,在歲月的秋千上細數(shù)著那逝去的點點滴滴。

小時候,為第一次考第一而歡欣,為第一次學會唱歌而喜悅,為爸爸媽媽的表揚而高興。那時候最喜歡蕩秋千,喜歡蕩到最高點時,發(fā)出一聲驚呼,向全世界昭示著自己的幸福。

蕩秋千總是有起有落,落下時,心中不免有沉重的失落感。初中時,數(shù)學成績徘徊不前,每次沒有考好時,我的心都難以平靜,坐在秋千上也無心玩。每當這時,媽媽總是在背后推我,讓我飄蕩起來。“人生就像蕩秋千,有落才有起啊!落下后,只要雙腳用力蹬地,就能重新登上高處。”媽媽的話觸動了我,也啟發(fā)了我,我用力一蹬,秋千頓時蕩向高處,風拂過耳際的長發(fā),留下了微末的痕跡。

十七歲了,面臨高考升學的壓力,蕩秋千的時光似乎早已遠去,我仿佛總是在高高低低的分數(shù)間游走。高考是一座險峻的山峰,不攀登而上就無法領(lǐng)略頂峰的風光;高考是一條湍急的河流,不能橫渡便無法繼續(xù)前行;高考更是萬人擁擠的獨木橋,不奮勇直前就會跌入萬丈深淵,永遠無法到達通往夢想的遠方。我迎著朝暉,送走晚霞,夜以繼日,用辛勤和汗水來構(gòu)筑心中的理想。看著起起伏伏的名次,我曾彷徨過、失落過,甚至想過放棄。每當這時,老師就會鼓勵我說:“‘勝敗乃兵家常事’,學習就像在秋千上飄蕩,起起落落是很正常的。這次沒有考好,下次努力爭取考好。”于是我又全身心地投入到學習中,好似雙腳用力蹬地,期待下一次地爆發(fā)。

是的,人生有時就像蕩秋千,蕩起時,你可以感受微風拂面的涼爽,心底會涌出一種不言而喻的喜悅;落下時,你也許會渾身無力,內(nèi)心疲憊沉重,無力去雀躍高歌。尼采曾經(jīng)說過:每一個不曾歌唱和起舞的日子,都是對生命的辜負。即使走向了人生低谷,我們也應有勇氣、有志氣去歌唱夢想。在歲月的秋千上,我們不可能總是待在頂峰。當落下時,我們也要努力重新蕩起。

你還在無動于衷嗎?做好準備吧!蕩起你人生的秋千,感受風的聲音,經(jīng)歷如歌的歲月吧!

高考作文滿分關(guān)于青春篇15

有一首歌叫青春,它歌唱最可愛的微笑,歌唱最美好的年華。青春是夢想,是追逐,它伴我而行,為我發(fā)光。l說:“青春就像一杯奶茶,濃醇得令人回味無窮”;y說:“青春是每天的日出,我期待它的第一束光芒”;s說:“青春就是力量,讓我能面對一切”;我說:“青春就是一場燦爛的夢,以及有你們在的地方,我們一起學習,一起歌唱”。黑板總是會有數(shù)不完的幾何計算題,及其課桌中那多得放不下的書本,偶爾也會在課堂上游游神,把目光投向窗外那棵不知名的樹。在葉子與葉子的縫隙中尋找白云藍天。回過神來,卻看見交織的目光正把習題看透,老師的身影與粉筆的碎花融合在一起。在那條灑滿汗水的跑道上,總會有我們努力奔跑的身影,最后卻在閨密的拉扯中跑向終點。那一行行帶有小文藝的傷感文字,曾一遍遍出現(xiàn)在每個女生的課桌上,也會在考試前夕將它輕輕擦去,改為大大的“加油”兩字。

寒冷的冬天,總會有朋友把自己的保溫杯灌滿水,溫暖你我他的雙手。總會有一段奮筆疾書的日子,與滿天的試卷親密接觸,待自己從書堆中醒悟過來,已記不清是幾個小時之后,幸好還有你們在我身邊,鼓勵我不必緊張,否則如何撐過那段難熬的時光。感謝在這條路上有你們陪我在一起,因為有你們的存在,所以讓我的青春變得更加璀璨。青春是朝氣蓬勃的,總會有歡聲笑語,在困難面前,我們也學會堅強。曾經(jīng)的那個渴望穿著初中校服扎起馬尾辮的小女孩,不知何時變成了愿望中的自己,從幼稚慢慢變得懂事,從迷茫慢慢變得堅定,天空越來越藍,世界越來越清晰。青春是心中那顆種子萌發(fā)的季節(jié),種子萌芽、抽葉,渴望有一天能開出屬于自己的那一束花。

高考作文滿分關(guān)于青春篇16

“青春如同奔流的江河,一去不回來不及道別。”老男孩的歌聲又從耳邊響起。

——題記

青春易消逝,我們也易從這短暫的時光中迷失,對未來充滿著迷茫。青春期的我們,每天上課、放學、寫作業(yè)、睡覺,看上去很充實,而我的內(nèi)心總是有對未來的迷茫,我不知道我的努力有什么用,總覺得以后的路以后再說吧。

剛進入青春期時,明顯感覺得到自己的那種茫然,面對那么多的“陌生人”我不知道怎么去相處,面對自己必須獨立而感到恐慌,面對繁忙的學業(yè)卻并不知道最好的學習方法。雖然老師總在耳根子念到初一只是打基礎(chǔ),所以要抓緊。而我上課還是心不在焉。

已經(jīng)適應了青春期,我通過與同學交往知道了怎樣真誠的對待他人,我也漸漸習慣了一個人的生活,但還是一樣對未來充滿者迷茫,不知道怎么學習,如何學習才是最好。隨著心里的一點點的成熟,我也成為了追星族的一員,我喜歡他們在臺上大方自如的表演,我喜歡他們那淡定、從容、認真的態(tài)度。我腦袋突然閃過一絲念頭,我想去學表演,我想向他們一樣。

我仿佛從迷茫的青春期中找到了方向,找到了奮斗的目標。我開始用極度認真的態(tài)度來對到學習。以前的作業(yè)應付了事,現(xiàn)在我一定會認真、仔細的去完成它,檢查它。這種青春期對學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,是我穩(wěn)步下滑的成績,再穩(wěn)步上升,而現(xiàn)在我感覺得到學習的競爭強大,你戰(zhàn)勝的并不是他人,而是自己。

每個人肯定都在某段時間迷失過、懷疑過自己。但在這時,我們需要的是頑強的信念,堅持自己的理想。讓青春成一個你追求理想的地方。

所以我會帶著我的理想和我的信念,一同奮斗。

高考作文滿分關(guān)于青春篇17

我們青春時所經(jīng)歷的疼痛,最終會沉淀為我們生命中的成長,在此后的人生中,熠熠生光。——題記

九月。金秋九月,家鄉(xiāng)的大街小巷,正是桂花飄香。母親最喜歡在這個時候的傍晚挽著父親,迎著晚霞,在兩旁種滿桂花樹的河堤上漫步。

而彼時,我已在千里外的校園里,迎接初三一年的艱苦奮斗。

校園的早晨在六點三十五分準時開啟,廣播里進行曲響起,空氣里是植物的呼吸混著泥土的味道。霧色蒙蒙,朝日未起,我在朦朧的睡意里,在晨跑的汗水里,嗅到了青春的氣息。

大汗淋漓一場后,再頂著饑腸轆轆在食堂排起長龍。熟悉的飯菜香和朝氣的張張面龐,這一幕,定格成我們熱血青春里,永恒而美好的畫面。

上一次考試的試卷剛分析完,下一次段考又接踵而至。政治和歷史筆記充實了排隊買飯的時間,一周兩節(jié)的體育課成了一天到晚課桌上埋頭苦干的調(diào)味劑;一點點小小的進步,一份心中小小的欣喜,看著自己拼盡全力,一步一個腳印,慢慢向理想靠近;我們疲憊,但卻充實,我們抗著學業(yè)的壓力,卻綻放了青春,永不言敗的色彩!

屈原曾語:百金買駿馬,千金買美人;萬金買高爵,何處買青春?

我們的青春濃墨重彩,在奮斗與拼搏中不斷提升;我們的青春充滿活力,在積極進取中不斷成長。

若干年后,當我們老了,頭發(fā)白了,睡意昏沉,回首往昔,不復辛酸,只有青春時簡單而又美好的回憶,一遍又一遍,溫暖我們的五臟六腑,四肢百骸。

因為我們在成長,在拼搏,在為大好人生,策劃藍圖。

我們,正青春!

高考作文滿分關(guān)于青春篇18

硝煙彌漫的戰(zhàn)場上,一個個倒下的身軀壘砌成了堅固的工事,為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀,在厲聲的控訴著,怒號著。在告訴侵略者,什么是中國魂……

也許時間可以抹去曾經(jīng)的一切,但依然刻在心口的疤,是每一個中國人都應該用生命來銘記的。那段血腥的歷史,叫做恥辱!諾大的中國就這樣被人瓜分,割據(jù),這很值得我們深思。但也就是在那時,一個國家,一個民族,在生死存亡之際,所迸發(fā)出的熱血,那一種對國家的誓死捍衛(wèi)的精神,足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰(zhàn)亂的年代,我深信,就算拼上我們那年幼的身軀,流干身上的最后一滴血,我們也會舉起機槍,沖著敵人的方向,射出槍膛內(nèi)最后一顆子彈。之所以無畏,只因為我們是——中國人!體內(nèi)流動的血液,在激蕩著每一個中國人的心。在歷經(jīng)了生死存亡的挑戰(zhàn)后,青春的記憶中,就僅存下“保家衛(wèi)國”,這四個字了!

在那個兵荒馬亂的年代,硝煙充斥著整個平原。中國諾大的領(lǐng)土上,出現(xiàn)了“白骨露於野,千里無雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去,有的人在不安中投敵,但,有的人,在不屈中站立,挺起胸膛,敢于直視慘淡的一切,用雙手擎起了欲塌的藍天。在戰(zhàn)場上揮灑著青春。不怕倒下,不怕犧牲,始終執(zhí)拗著不肯低頭,用昂揚的生命將國之精神發(fā)揮的淋漓盡致。

還記得在電視上看過一個場景:尸橫遍野的戰(zhàn)場上,硝煙還在肆虐著。整個充斥著死亡氣息的戰(zhàn)場上,唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿。是啊,他的一個特種部隊,活生生的被八路軍的一支,在他眼里不過是一群烏合之眾而已,竟然與他僵持了三天三夜,最后,兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒,就只剩下他一人了。瞬間,他注意到在他的正前方,還有一名中國士兵,他急速地端起機槍,對準了他。但,對方連動都沒動,只是筆挺的站著,手中還緊緊地握著掛有中國國旗的桿子。“嘭嘭嘭”,三聲驚天的槍聲響徹了整個平原。但士兵還是沒動。剎那間,日本軍官恍悟,士兵已在戰(zhàn)爭中被流彈打死了。他怔了一下,緩步走進到士兵的跟前。錯愕地看著士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然,他做出了一個令人不敢相信的行為。他站好了軍姿,向那名士兵敬了一個禮。用生硬的中文說道:“只以為,我們都是軍人。”

夕陽的余暉下,投射出少年不朽的身姿……

在溫暖的陽光下,我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛國主義精神。但在歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮后,我們也會挺直身軀,高呼:“中國,萬歲!”

心弦扣動后,用心去撫摸那片戰(zhàn)火蔓延后,那片驕傲的大地。

高考作文滿分關(guān)于青春篇19

當星星還在天空中跳舞,黎明已悄然而至;當烏云還在飄飄然,太陽已灑下金光;當我們還沉醉在嬉戲中,年齡已慢慢增長。就這樣,還沒來得及和童年說聲再見,我們已搭上青春的列車,開始我們充滿活力夢幻的旅程。

青春,我們美好的時刻!

青春的我們,人小志高。我們夢想踏上異國的土地,領(lǐng)略他鄉(xiāng)的風情;我們盼望一夜成名,成為耀眼的明星;我們向往純潔的天使,擁有一顆透明的心;我們在希望中成長,在成長中堅強,在堅強中品味人生獨特的滋味。

青春期,我們富有的時刻!

青春的我們,有著朝氣蓬勃的活力,有著行俠仗義的勇氣,聆聽四大天王的歌聲,感受金庸、古龍的豪情;一個信心幻滅,另一個又冉冉升起,永不停息。

青春,我們?yōu)t灑的時刻!青春的我們無拘無束。我們會在考試后揮灑書本,讓一片片的碎片在風中搖曳,閉上眼睛想象雪花飛舞的情形;我們會在鈴聲敲打后毫無顧慮地沖出教室,盡情讓風撫亂我們的發(fā)絲;我們不會在意別人的目光,旁若無人放聲高唱,我們在廣闊的天空自由翱翔。

青春,我們多情的時刻!考試失敗后,我們會指天痛斥,為什么受傷的總是我?朋友別離時,我們會揮灑一眶眶熱淚,道一句“珍重”;沉醉于小說時,我們會把自己編織成故事中浪漫的角色。青春,我們真的多情,而又有幾許的無奈。

青春,我們迷惘,我們奮進,我們探索,我們追求,我們奔跑在這個美好的時刻。

青春,哦,這就是我們的青春!

青春!多彩!

青春!真好!

高考作文滿分關(guān)于青春篇20

青春,輕輕地從指間流逝。剛想握緊雙手,卻發(fā)現(xiàn)只剩下零星的殘骸與淡淡的淚痕。

曾幻想過,憂傷的飄蕩,幸福地流浪,騎著木馬,咬著筆桿,享受屬于我的青春。而此時,我卻用咬著的筆桿來祭奠著青春。

青春,本該以她張揚的色彩綻放在生命長河中,而現(xiàn)在她卻顯現(xiàn)出近乎蒼白的顏色,逐漸地褪去色彩,只留下一段空白。或許,某位智者會說:“空白也好,色彩斑斕也罷,人生還是人的一生。”當你兩鬢花白,腿腳不便,只能靠在搖椅上任思緒肆意地游蕩,回望你的青春,既沒有刻骨銘心的愛情,又沒有難分難舍的友情,甚至沒有值得讓自己回憶的經(jīng)歷。那時,襲來的便是淚流成河的悲傷。

游走在諾大的城市中,注視著步履匆匆的人們,他們曾否停下腳步回首自己的青春,他們曾否悼念已逝的青春,他們曾否……在這個金錢充斥精神的社會中,人們宛如提線的木偶,無論做什么,都要被透明的絲線牽動著,不敢愛,不敢恨,不敢闖,不敢自由自ddddd在的生活。仿佛一旦扯掉絲線就會粉身碎骨。試問,這就是所謂的青春嗎?

青春如歌,我們本應為她譜上一曲朝氣蓬勃的樂章,而我卻要為她配上悲傷的葬曲。飄蕩在云際的青春早已奄奄一息,可悲的是她的一點點消逝未換取一滴眼淚。虛度青春的人們依舊虛度著青春,他們直至年華殆盡也不知道自己的青春何時消逝的,也許他們并不在乎。

難道青春就這樣悄無聲息地凋落嗎?不留下一點痕跡嗎?只剩下那淡淡得憂傷凝聚的一絲憂傷,淡淡地……

高考作文滿分關(guān)于青春篇21

漆黑的天空壓制住了這座悲歡的城市,微黃的燈火露出了幾點憂愁,黑色的夜中誰還在悄悄的流淚,廣場下已只剩匆匆離去的殘影。

透過依稀模糊的窗葉,只能感嘆這世界的花朵,自己卻只能在這小小的天臺,歌唱那不可再來的青春。

“叮叮……叮……”鬧鐘響起,昨天已成過往云煙,今天就已開始倒計時,難道還會和往常一樣,又是碌碌的一天嗎?也許是吧,因為你已經(jīng)沒有任何精銳去掙扎,去追逐這被束縛,被牽制的青春。

夜稀了,隱隱約約可以聽到淡淡的風中掀起了土壤的哭泣,“滴滴……噠噠……”雨伴著塵封輕輕洗禮著這座城市,我們在天空的某個角落下,接受這突如其來的看望。

一縷晨光輕輕照進我的心田,也許這也是一點安慰吧,路邊的你我他陸陸續(xù)續(xù)地從巷頭揉著朦朧的眼睛不情愿的開始他們的生活,街頭多了些急急忙忙的穿行,時鐘也開始了一天的奔忙。

這城市已攤開她孤獨的懷抱,我怎么能找到你等我的地方,我像每個失蹤的孩子一樣,在大街上琴弦上寂寞成長。走到這被規(guī)定的黑白不間的雨道,踮起腳尖,離太陽更近點。剛經(jīng)過雨的花葉殘留著幾顆雨露,放下吧,放下那千佛山般重的包袱,去執(zhí)著你的信念,去向著你心中的太陽拼搏!

坐在牢籠上,看著眼邊流過的光,伸出手摸著雨中寫下的淚水,我說花開了,你說窗開了,原來是一個美麗的童話。在成長的路上,我們負重前行,卻不得不卸下一些曾經(jīng)的堅持與美好,但只要停下腳步,回頭望來時的路,我們依舊能收獲滿滿的感動和力量。

總要有些隨風,有些入夢,有些長留在心中,瘋狂吧,為了你的青春,敢不敢賭一把!

高考作文滿分關(guān)于青春篇22

詩人紀德在《先知的花園》中說:“時光易逝,唯有你的青春之心不會老。”

的確,“老去”是自然的不可抗拒的規(guī)律,但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”,物質(zhì)會腐朽,但保持一份青春心氣,執(zhí)著、積極,縱然我們白發(fā)蒼顏,心卻不會頹然老去。青春便作為一種精神存在,石古不廢。

6月13日即將近來八十華誕的戴尅戎老先生,便是極好的典范。作為中國工程院院士,享譽海內(nèi)外的骨科專家,高齡的他仍活躍在科研、醫(yī)療第一線。青春之心是他不竭的動力。他說:“我喜歡一切從頭開始,像一個青年人一樣地去工作。”正因如此,他才能像青年人一樣,始終保持對新科技的高度熱情,并將它們運用到醫(yī)學領(lǐng)域,不斷發(fā)明出類似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術(shù)般的金屬制品”。

戴尅戎先生喜歡這樣一句話:“公爵是因為偶然的出身才成為公爵,而貝多芬是靠自己成為貝多芬的。”我要說,是青春心氣使戴尅戎成為了那個老當益壯、青春不朽的戴尅戎。

青春心氣,是青春不朽的催化劑;是對生和死,青年和老年,人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來,歷史化作塵埃,但總有一些人的青春心氣,如炳燭之明,不朽地燃燒著。

我們不會忘記,詩人拜倫懷著少年心氣、青春之心,完成了詩人到革命戰(zhàn)士的角色轉(zhuǎn)換。高考滿分作文我們不會忘記,當傷痕累累的海明威從戰(zhàn)場上退下來,以一種怎樣的執(zhí)著勇敢、熱情求索,開辟了一條艱辛卓絕的寫作道路。海明威有言:“那時的巴黎對我,是一個流動的圣節(jié)。”是啊,一個始終懷有青春心氣的人,他的每一步都將不朽,都是一個流動的圣節(jié)。

當《黃金時代》里那一群理想青年:魯迅、蕭紅、丁玲懷著狂熱用他們的文字呼告歷史的來人;當史鐵生帶著青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱,新時代的我們有什么理由失落于生命之將老,而不積極地面對生活?

清華大學有一句口號:“為祖國健康工作五十年!”作為初出茅廬的我們,更應當胸懷青春心氣,去營造健康的新世紀!

一事能狂便青春,雖向死而生,但青春不朽!

高考作文滿分關(guān)于青春篇23

青春期是我們?nèi)松凶顚氋F的一段時光,它就如天空中劃過的一道流星,雖然很美,但卻很短暫。

步入初中,回首相望,少年時代已經(jīng)遠離我們而去,我們再也不是以前那些活蹦亂跳的小孩子了,我為我們正處于青春期而驕傲,因為我們擁有豐富而多彩的生活,我們擁有一顆向上的心。

初中生活總是那么的忙碌,每天七節(jié)課,如山的作業(yè)是初中生們的苦難,“唉,看來今晚又要熬夜了!”這句話道出了所以人的心聲。學校里的生活也是如此,這邊數(shù)學老師還喋喋不休地講著三角形定理,而窗前的英語老師急得直跺腳,而同學們的心早就飛出了窗外。這邊語文課代表物理課代表正喊著收作業(yè),可那邊數(shù)學卷子已經(jīng)發(fā)下來了。好不容易有節(jié)體育課可體育老師又進行魔鬼訓練,一節(jié)課下來全身都不舒服。

可我們也會苦中作樂,在繁雜的學習世界中偶爾一個笑話也讓我們開懷大笑。短短的課間十分鐘,同學們也會合理地運用起來。男生們總是大鬧一番,而女生們總是幾個人湊到一起談談小秘密,說說偶像,聊聊八卦,“小女孩”的世界總是那么美好。回到家,總會有一種家的溫馨,即使它很小,可在那個家中總有無盡地快樂。

在困難中,即使有再大的挫折,但總有同學、朋友、老師、父母他們就如堅強的后盾,總是一直支持著我,鼓勵著我前進。這就是青春,青春永遠都是那么短暫,轉(zhuǎn)瞬即逝,正如泰戈爾所言,“當你因錯過太陽而流淚,那么你也將錯過星星和月亮”只有把握現(xiàn)在,把握當下,把握我們所擁有的青春,才不會留下遺憾。

高考作文滿分關(guān)于青春篇24

【穿越?jīng)]有高考年代】

高考剛剛結(jié)束,我在朋友圈中無意發(fā)現(xiàn)了一個關(guān)于高考語文作文的話題。點進去翻閱一下,發(fā)現(xiàn)1966-1976這十年中并沒有高考。

我十分驚訝,居然在中國還有一段時間沒有高考。現(xiàn)在的我們,學習那么辛苦,高考那么難,如果能回到以前那段沒有高考的日子,該有多好啊……

不知不覺,我穿越回到了1966年,這時的中國到處紅旗招展,全國上下一片歡騰——__開始了。一時之間,綠色成為全國流行色,不管男女,全都穿著綠色的軍裝。這時,最時尚的就是在胸口上別著毛澤東像章,手里還要拿一本《毛主席語錄》。

不經(jīng)意間,我走進一所學校,教室里沒有朗朗讀書聲,似乎還有什么爭吵的聲音,我很奇怪,他們在干什么呢?湊近窗子一看,把我嚇一跳:學生圍成一個圈,個個高舉拳頭,說要打倒什么“走資派”。我擠進去一看,只見一個人頭戴著一頂高帽子,帽子上寫著的正是“打倒走資派”。原來,此時的學生已不是“學生”,而是衣著綠色軍裝、臂帶紅袖章的“紅衛(wèi)軍”,被批斗正是他們的老師,此時的老師也不是什么老師,是“走資派”,是“臭老九”,是“反革命分子”!

我趕緊逃離這所學校,誰知在大街上,迎面來了一支游行隊伍,十幾位老師的脖子上被掛著“反動派”“走資派”等牌子,正被紅衛(wèi)兵押著游行。紅衛(wèi)兵們振臂高呼:“毛主席萬歲!”“打倒反革命分子!”“達到走資派!”

這個時代真是太不可思議了,他們中毒太深,我可不想與他們?yōu)槲椤?/p>

嚇得我打個激靈,一轉(zhuǎn)眼間,我又回到了現(xiàn)實。

看著桌上的小山似的作業(yè),我不禁皺起眉頭:沒高考的時代是可怕,怎么有高考的時代比那時更可怕?

高考作文滿分關(guān)于青春篇25

青春是一首歌,每一個音符代表著每一個階段,有低沉亦有高亢。

選擇道路

在青春的岔道口上我們總要做出自己的選擇。兩年前的今天,我正在為中考而奮斗,最后卻以五分之差與理想的高中失之交臂。如今,我正在為一年后的高考而奮斗。感謝自己選擇了一條永遠保持奮斗的道路。選擇這條道路時我并沒有踟躕,自然也不會后悔,我會一步一個腳印地向前走下去。回首,一路堅持,一路收獲,一路無悔。

青春是一首奮斗的歌,我選擇了一條充滿坎坷與希望的路,選擇為我的這首歌增添了幾分高亢之音。

告別家人

家,是最好的避風港,而在青春這條路上總會有與家的告別,自己去經(jīng)歷風雨。告別了,半夜那冒著熱氣的牛奶;告別了,清晨那被擠好牙膏的牙刷;告別了,一進家門時那關(guān)切的嘮叨;告別了,家人在我失敗時對我那鼓勵的眼神、話語……土地是彎曲的,我看不見你,我只能遠遠感受你們心上的那片藍天。我不會辜負你們對我的期望。雖然身在外地,但是時空卻隔不斷我對家人濃濃的思念。我亦不會沉淪在這思念里,我要化思念為動力,推動我在這青春的時光里執(zhí)著前行。

青春是一首歌,告別是悲涼寂寥的,但這次傷感的告別也意味著下次幸福的重聚。告別,為我的這首青春之歌平添了幾分低沉元素。

青春無悔

“為了天空飛翔的小鳥,為了山間清流的小溪。”我雖然不能像三毛那樣去旅行,但我可以在自己的世界里自由翱翔。既然選擇了這條路,就要在這里留下青春絢爛的印記,為的就是這首歌的最美好的旋律。一次次被現(xiàn)實無情打擊,但心中立下誓言不曾改變,我無怨無悔,畢竟我努力過,奮斗過。一年以后,但愿我會更加無悔青春的饋贈。

青春是一首歌,無怨無悔的選擇、鍥而不舍的努力,使我的這首歌變得更加高亢華麗。

在青春這條路上,我做好了自己的選擇,選擇了奮斗與希望。告別了家人踏上這條路,只求無悔。青春,唯有燃燒之后才會更加絢爛奪目。

青春是一首歌,我無悔!我一路唱響,旋律悠長。

高考作文滿分關(guān)于青春篇26

如果說人生是五彩繽紛的,那么青春必是其中最絢麗的一抹;如果說人生是動靜交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

對于青春,每個人都有自己的看法和見解。在我眼里的青春是溫暖而又美好的。

青春所給予我們的是力量,是堅持。因為有它,我們遇到困難的時候才能不畏懼;因為有它,我們才發(fā)現(xiàn)了生命的真諦;因為有它,我們學會了安穩(wěn),學會了冷靜,學會了堅忍。

看過這樣一段話:所以如果有不幸你要自己承擔,安慰的時候捉襟見肘,自己不堅強也要打得堅強。還沒有衣不蔽體食不果腹舉目無親,我們沒有資格難過,我們還能把快樂寫得源遠流長。

人生并不可能一帆風順,而在我們面對困難的時候,那些堅持下去的力量是從哪里來的呢?沒錯,我們之所以可以不畏懼,就是因為在經(jīng)歷了青春這段時光后,我們都明白了太多太多。我們都明白生活不是想怎樣就能怎樣的,它所教會我們的是如何在困難面前不低頭,看一件事情能夠再客觀,再客觀一點。

我們的青春就是由一點一滴的小片段積累而成的。我們就是這樣從事實懵懂的小孩子到逐漸成熟的年輕人,這樣逐漸蛻變的。而這其中,首先要經(jīng)歷的,也是一定要經(jīng)歷的便是青春。

如果還有人不理解青春所給予我們的是那么多的好處的話,我相信,總會有那么一天,你會突然意識到,其實自己已經(jīng)在經(jīng)歷了青春之后悄悄發(fā)生了變化。

高考作文滿分關(guān)于青春篇27

青春不是人生一個時期,而是一種心態(tài),青春的本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。這是美國總統(tǒng)快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時刻提醒著60多歲的克林頓,繼續(xù)著他政治生命的青春期。

青春者,不一定是年輕者,因為一個人如果不珍惜自己的青春,而是終日無所事事地活著,那么,他只是生活在茫然的冬天里,他生命的春天還沒來到。而如果一個人保持一顆積極的心,那么,他可以擁有一個漫長的春天。作為一個年輕人,我們比任何人都有優(yōu)勢,我們擁有無限的夢想、激情、活力和創(chuàng)造力,但是,并不是任何人都能善用青春。許多身邊的同學,每天背著書包到學校去,可是,卻不是為了讀書,而只是來玩樂,把人生最美好的青春白白浪費。還頗有理由道:我生來就比別人差,拿什么和人比,我只能做別人的墊底,我不是讀書的料。

上帝創(chuàng)造了平等的人,給了他們平等的資本青春,如果從理論來說,人們之間并無區(qū)別。可是,事實并非如此,人們之間卻存在著各種各樣的差距,而造成這一切的原因就是因為有的人珍惜了上帝賜予的資本,而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會成功,揮霍青春者必將失敗。

青春沒有年齡界限,只要有一顆積極的心,但是我們現(xiàn)在正在人生的風華正茂,此時不努力,更待何時?我們現(xiàn)在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力,把握住上帝賜予的資本,別說不可能,擺動追夢的翅膀,飛向夢幻的未來。

高考作文滿分關(guān)于青春篇28

小時候我很喜歡舞蹈,從四歲開始我就學習舞蹈,我把舞蹈當做生活的一部分,我喜歡學舞蹈是因為,我想做一名出色的演員,讓所有人都為我喝彩。

但我發(fā)現(xiàn)學舞蹈要經(jīng)得起受苦,不過我還是堅持,老師每天把我的腿放在柜子上抻、拉、壓,直到壓的腿能和柜子貼在一起,我像是她們的寵物,被擺弄著,但我仍然堅信,只要努力就沒有做不到的事,我仍舊堅持,我一次次的流淚,但我始終沒有放棄,雖然曾經(jīng)因被壓哭了而傷心了很久,留下了永不磨滅的“傷痕”,使我不在想去練舞,但想起受苦的不止是我自己,還有許多人,他們都堅持住了,我放棄不顯得我很沒耐力,很脆弱嗎?所以我要堅持,以樂觀的心態(tài)面對生活,面對一切,盡管會疼,會流淚。

還記得又一次我去學舞蹈老師說:“今天我們壓腿,”聽了這個消息我臉色發(fā)青,青的嚇人,我是第一個被壓得,老師有足夠的力氣,并且他是個男老師,他一上來就把我的腿壓到底,我的腿一不伸直就重壓,是我疼得要死,等壓完了,我號啕大哭,趴著不起來,心里極為的難過,但我還是克服了疼痛,重新站了起來。

爸爸從小教育我做事不能半途而廢,要認真干好每一件事,于是我就認真的練習,盡管我半途而廢過,但這也讓我吸取了教訓,就因為我的認真,和對生活的樂觀態(tài)度,是我在韓國青年交流會上榮獲銅獎,我要永遠以樂觀的生活態(tài)度來學習,“冰雪舞盡天涯”那我也要舞盡天下。

我要舞出自己,讓自己的人生充滿活力,永遠綻放我的精彩人生,我要繼續(xù)認真的面對生活,以樂觀的態(tài)度迎接未來。

高考作文滿分關(guān)于青春篇29

我喜歡淡淡的礦泉水,不似甜的果汁,不似燒焦了般的咖啡,又苦又甜。礦泉水的味道,亦如那年的青春,消逝,無痕。

郭敬明說:青春,是一道明媚的憂傷!說得恰到好處呢。哪一個人的青春不是在淡淡的憂傷中度過?回憶起那些細枝末節(jié)的時候,嘴角一直不自覺地輕揚,仿佛自我解嘲般的。看看,當年的自己有多傻。

過了十八歲,便自覺老成,走在校園的林蔭道上,聽著那一聲聲在自己覺得稚嫩的學哥、學姐,心里便裝滿了細細碎碎的自豪感,明明非常有收獲嘛。

青春,猶如懸在頭頂?shù)牡纹浚粗锩娴囊后w消失殆盡,卻沒有辦法。這是不是就是十八歲人的寫照呢?如何就那樣符合啊!在那一尾青春夕陽也落山了的時候,眸著雙眼,伸著手臂,卻永遠夠不到山的那頭,山的那頭!

是哪個說少年不識愁滋味?我看少年最識愁滋味,但那滋味永遠是淡淡的,純純的,就像是礦泉水,喝著毫無味道,里面卻含著多種礦物質(zhì)。猶如青春萌動的那些情愫。少年如花,年輕人便是如詩,如畫。十八歲的大家,已了解人間冷暖,心情陰晴,默默地關(guān)注著,哪個也不想去揭破那一層紗,就讓它蒙著,美好而充實。

十八歲遭遇高三。在微微的抱怨之余,便是默默地同意。從此,不再張揚跋扈,細細地磨平了那棱,那角,畢竟,玩世不恭,并非我想要的生活。

愛穿淡藍或白色的衣裙,和著我們的心情;喜歡喝純凈、無雜質(zhì)的礦泉水,符合我們的心理;喜歡聽淡淡的音樂,像是無痕的青春;喜歡寫憂傷的文字,寫下自己十八歲的青春。淡淡的,如礦泉水一般的文字,卻能灼燒每一個年輕人的心,不學他們的個性,穿著風雨飄搖的.衣裳;不學他們的瘋狂追究,為了某某明星,失去生命也可以;不學他們的招搖過市,頂著五顏六色的頭發(fā),稱之為時尚、時髦,不學不學,那便是我十八歲的青春。我的青春,淡淡的,可以源遠流長。

十八歲的青春,那礦泉水般的生活,猶如那枝椏間細碎的陽光,猶如夏季湛藍無痕的天空!漫開的透明,淡淡的,我喜歡。

高考作文滿分關(guān)于青春篇30

類似于所有青春期里小小暗戀,你悄悄喜歡著班上一位男生,他永遠是人群里焦點,英俊不羈,是所有老師寵兒,寫得一手漂亮正楷字,會畫唯美圖畫,燒得一手好菜,是全體女生心目中白馬王子。你偷偷照照鏡子,失望地發(fā)現(xiàn)你是如此平凡,鏡子里你相貌平平氣質(zhì)平平毫無過人之處,你懊惱地低下頭,攤在課桌上布滿叉叉試卷又一次打擊了你,那觸目驚心紅深深刺痛了你心,你癱軟在桌子上悲哀地想原來人人真是有距離,自卑在那一刻鋪天蓋地地襲來,準確無誤地擊中了你。

盡管如此,你還是會偷偷關(guān)注他。譬如今天英語老師照樣雷打不動地在課上提問他,他依舊毫無懸念完美地回答了老師問題,你看著他從容不迫自信滿滿樣子感覺很驕傲;你假裝路過他身邊偷偷瞄到了他這次測驗分數(shù)——照例是最高分,你暗暗發(fā)誓要從現(xiàn)在開始好好學習向他靠近哪怕一點點;班上女生在談論他時你臉上不動聲色實際上卻豎起耳朵認真地傾聽,迫切希望能多了解他一點;你專程跑去看他被展覽在學校大廳畫作,仰著脖子認真地欣賞,久久不愿離去。你會為了他耐下性子認認真真地學習書法只為能他作品放在一起;你也會嫉妒學習成績他一樣好女孩子,因為他們有那么多共同話題,眉眼間是一模一樣自信,無話不談,引為知己;你羨慕他要好哥們可以他一起在籃球場上揮灑汗水也可以奮戰(zhàn)于題海間,為即將到來考試挑燈夜讀,他們青春張揚且明媚。

你暗暗發(fā)下要努力變得更好好到足夠他肩并肩配得上仰望溫暖光芒,盡管你知道這不可能,“愛一個人會卑微到塵埃里,在那里開出一朵花來。”你幽幽地嘆,這話,果真不錯。

高考作文滿分關(guān)于青春篇31

人生匆匆,青春是易逝的一段。青春卻又是一種永恒的心態(tài)。滿臉紅光,嘴唇紅光,手腳靈活,這些并不是青春的全部。真正的青春,是一種堅強的意志,是一種想象力的高品位,是感情的充沛飽滿,是生命之泉的清澈甘甜。

青春意味著勇敢戰(zhàn)勝怯懦,青春意味著進取戰(zhàn)勝安逸。而年月的輪回只能將我們磨礪得更加堅強,而不是慢慢衰老。

不能否認的是,人必談會變老。歲月無情,它會在人們臉上悄悄地留下皺紋,掠奪人們心中的那份熱忱,會在靈魂深處給你打下深深的烙印。于是,焦慮,恐懼,自卑終會使人心情沮喪,一直消沉。

人生是那樣一條大道,青春與衰老是里面的一部分。六十歲也罷,十六歲也罷,每個人的心田都應該保持著一顆不泯的心,去探尋新的事物,去追求人生的樂趣。那是我們的親情、友情、愛情,那將是我們將來回憶錄中的最大內(nèi)容。如果沒有它們,那么我們的青春將毫無意義,甚至毫不含糊的說,我們的一生也將說淡然無味。

每個人的心就如一座無線電臺,在向外界接受新信息,人之所以老,是他接受的信息變少了,所以自然也就不活躍了,所以我們不斷地接受來自外界的信息,那些信息可能是電視上的一段新聞,可能是親人們的一聲問候,或者是愛人的一句情話,那些兜售我們保持青春活力的助推劑。倘若你收起了天線,使自己的心靈與外界隔絕,那將會使自己的心靈似霜如雪,喪失活力,及時你年方二十,你也垂垂老矣;倘若你年過半百,只要不斷接收一些樂觀進取的信息,你仍會青春煥發(fā)。

我很高興,因為我青春;我很煩惱,也因為我青春。而煩惱與高興孰輕孰重,難以掂量,但只需知道,它們都是有用的,那么就一律收下吧!

青春是美麗的,也是殘酷的,它會給我們困難、挫折、失敗與失望,甚至是消沉,而又正因為這樣才讓我們懂得面對、反省與理智,直到最后的振作。所以,我們有什么理由不珍惜這美妙的青春呢?

高考作文滿分關(guān)于青春篇32

記得三年前我們還在樂此不疲地緬懷童年。

像風翻過書頁,從第一頁開始,我們就懷著很憧憬很仰慕的姿態(tài)去翹首以待,被注入了結(jié)束的,還有許多林林總總的,青春。

如今不再計較我們自己是十六歲或是十七歲,年齡不再是可以抑郁時間飛逝的壓箱底牌,而是刺死荊棘鳥的那根荊棘,壓死駱駝的最后一根稻草,讓我們更平和成熟地去接受我們的十七歲。

郭沫若說,少年人不會抱怨自己如花似錦的青春,美麗的年華對他們來說是珍貴的,因為它帶著各式各樣的風景。

我騎上自行車,對著垃圾桶打了個哈欠,迎面碰上一個高三男孩兒充滿鄙夷與不屑的眼神,又像是訴說著苦海無邊任重道遠的同情,我沉默著背過身去。

我們持久不變地被灌輸著上如愿的大學的思想,心甘情愿地甚至甘之如飴地飽食著自己小心翼翼的青春。我們挨罵挨打賭氣撒嬌,全是因為我們?yōu)橹偪竦男U橫的矯情的苦茶色的青春。

前不久看了電影《那些年,很羨慕電影里盡管花哨卻依然穿著小清新的保護色的青春,我們就可以毫無遮攔地消磨掉歌中唱得那么甜那么美那么熱烈的曾經(jīng)。電影里的時間過得飛快,前半場還是青澀的高中生,后幾分鐘就已經(jīng)站在了婚禮的現(xiàn)場。我們不可以用白駒過隙去描述時間。

今天我可以大膽放心地騎車從某位老人的身邊經(jīng)過,以顯示一下我成熟的車技,好像青春就是拿來揮霍的。青春就像做選擇題一樣,有時候真的可以排除一兩個選項,可我們依然傻傻地在二分之一的概率里選錯了答案。

年輕的你只如云影掠過,而你微笑的面容極淺極淡,逐漸隱沒在日落后的云嵐,遂翻開那發(fā)黃的扉頁,命運將它裝訂得極為拙劣。含著淚,我一讀再讀,卻不得不承認:青春,是一本太倉促的書。

我們不能承認我們老了,不能說為了祭奠我們可笑的青春。我們將自己的繽紛絢爛的流年折磨蹂躪得千瘡百孔/滿目瘡痍,然后苦苦地回憶童年那樣虛偽地搜尋著自己所剩無幾的所謂的青春。

我們?nèi)該碛星啻海@是事實。所給我們的不是那些年,而是這些年,一步步哭過笑過驕縱過的熱烈的青春。

高考作文滿分關(guān)于青春篇33

我提起我稚嫩的筆,一股砰然心動的感覺已悄悄溢出胸口,蕩滌著我的思緒……

青春的風鈴敲開了心扉,青春的彩笛吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春這個美好的季節(jié)就像初升的太陽,永遠閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的氣息,只要有她存在,一切就會一片生機勃勃。

青春是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白。當有污穢思想玷污她時,她寧為玉碎,不為瓦全,她帶著無暇離去。

青春是芬芳的。像那“凌寒獨自開”的梅花,獨立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝扮著這個世界。雖然只是那么一丁點的紅,卻盡顯生命的力量,與風雪作斗爭的力量,只留香氣滿乾坤。

青春是無私的。像那黑夜里的點點繁星,雖沒有太陽的溫暖,沒有月亮的皎潔,卻在寒冷的夜里給行人一點光芒。或是聯(lián)起自己的同伴,化作一顆顆流星,送你一個心愿,將愛灑滿人間。

青春是勇敢的。像那山間的瀑布,呼嘯奔騰,即使來到懸崖邊,即使跳躍的陽光嘲笑她的癡傻,也義無反顧。因為她深知,瀑布的壯美便在那股股山泉濺起水花的一霎那,所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。

青春是火熱的。像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命彌留之際,變成一支火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深情的報答。

無悔的青春,完美的答卷,請把握好她。待到秋風吹過時,回想過去自己曾認真把握,這是我們對生命的一種交待。

將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著希望與夢想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

高考作文滿分關(guān)于青春篇34

青春是旅途留下的淚,青春是一道猙獰的傷疤,青春是晴天霹靂,青春是逆著洪流的傷,我們一步一叩,祭奠我們的青春。

青春離奇,在這段日子里,我們可哭可笑,可癲可傻,我們揮霍我們的幼稚,直至有一天驀然發(fā)現(xiàn)我們一無所有。青春為自己鎖上了一把巨大的鎖,而老去的人在籠子外,也許這樣說起來比較哀傷,可現(xiàn)在我正一步一步走出籠子外,不回頭,一直一直不回頭。但不管怎么說,我們正值青春。

激情,奔放,毫無所懼,敢作敢為。

青春是我們班穩(wěn)居倒數(shù)第一,在家長會上,班長對家長說:學習,我們是專業(yè)的,請相信我們。我們班同學在教室后面熱烈的鼓掌,因為那時我們?nèi)计鹆思で椤C總€老師都說我們班學習態(tài)度沒問題,可就是成績不怎么樣,我們苦苦支撐,我們一次次遭受打擊,甚至已經(jīng)灰心。可是,我們可以在這樣一句話下,重新鼓起勇氣,去打破枷鎖。是的,請相信我們,我們一定能做到。

青春是我們可以笑著說“老了,真的不中用了”,卻還是在下一秒上樓梯兩步并一步,蹦蹦跳跳,甚至玩上了石頭剪刀布。在新一屆學弟學妹到來之際,看著他們瘋狂地搶食行為,感嘆道:年輕人就是有活力。青春就是如此肆無忌憚,不把老去當一回事,嘻嘻笑笑,也許,這就是青春的資本。

青春就是在悲傷面前扯著嘴笑,卻抹不去眉眼的哀傷,那樣勉強的微笑,也只有我們做得出來,并且自以為是地認為自己完美無缺,那樣狂妄的年華,就是青春,就是我們。

青春是滿眼的絕望,也是井中唯一的光芒,細數(shù)人生,這是懵懂卻又逐漸成熟的一段路,這是開心卻又跌宕的一段路,在這段路中,我們磨滅了我們的童年,卻點燃了我們別樣的年華。青春也許只是額前稀疏的劉海,隨著奔跑而飛揚。

高考作文滿分關(guān)于青春篇35

當清晨第一縷陽光撫摸你額頭時,你在做什么;當夜晚的光芒填補世界的空虛時,你又在做些什么?

鬧鈴響了,也許早已有人抵達學習的殿堂,也許有人還在抱怨昨晚沒能做個好夢,或是極不情愿地坐了起來。我覺得,點燃生命火炬,讓血液沸騰的,應是我們,而不是生活。就比方說,我們宿舍,我們班的“學霸”,總是要比別人多上一節(jié)自習課。為何?他們贏在了時間上,早早讓血液,讓生活“熱”了起來,開啟一天的“新征程”,人生的“追夢之旅”。

操場上,你是整裝待發(fā)的那一個,還是在唉聲嘆氣的那一個?跑步是很累,但真的沒有絲毫收獲嗎?有人說:“我寧愿穿著肥大的衣服抱著蛋糕。”那么你可以理解為:“我在用我的青春開玩笑。”青春,不是嘴上說著,身體不動,而是揮灑了自己的汗水,充滿熱血與激情。看著運動場上一個個“明日之星”,他們點燃了自己的青春,揮灑著、享受著青春熱血。

現(xiàn)在的天氣——一日熱勝一日。焦躁的,早已不只是你我了,但學習的腳步哪能停止?是熱,但你準備屈服嗎?這是,這也只是青春路上的一道小坎坷,終能度過!天公不是與你對著干,而是在考驗你,你的耐力。困難,在堅持面前只是浮云,努力,讓困難更是“不堪一擊”。天氣炎熱只是一只“紙老虎”,若是肯“迎戰(zhàn)”,定能取勝。無所畏懼,天氣的炎熱終不敵青春的熱血。

生活的安逸,“造就”明日的迷茫;熱血的青春,渲染他日的輝煌。青春,猶如曇花,轉(zhuǎn)瞬即逝,可最美的一現(xiàn),記憶可以珍藏,熱血,是夜中凝視花開的雙眼,更是花的肥料,別放棄栽培,花開真的很美,真的很美。

青春,沸騰的熱血,燃燒吧,不負青春韶華!

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