在寫作文之前，要認真審題，明確文章的中心思想和主題，同時也要考慮讀者的需求和閱讀體驗，使文章更加有思想性和深度。高二議論文作文怎么寫規范是怎樣的？下面給大家整理了一些高二議論文作文怎么寫，供大家參考。

高二議論文作文怎么寫篇1

只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間——題記

大千世界，人生區區數十載，相對宇宙，人不得不感嘆人生之須臾。然而，一切一切的感動從人身上被挖掘發現。雖然，起初它微小，微小到甚至讓人可以忽略的地步，可它潤物細無聲，直至它扣動了我們心靈最薄弱的那根弦時，才發現它的偉大。

叢飛，一個再也不能從記憶中抹去的名字，一次義演改變了他的一生。當他得知中國有那么多的貧困兒童，他不由自主地心動起來，想為他們做點什么。可他也知道自己是多么的微不足道，于是他走街竄巷不停地義演，為的是能將這份愛發揚出去。他的舉動是那么心甘情愿，他不乞求什么美名，只要能為孩子們多做點什么他都愿意。

他不時為孩子捐這捐那，甚至還借款來給孩子們籌集學費，而自己家的生活是捉襟見肘，可他還是那么堅持著。以至后來積疾患了胃癌，患了病之后，他仍然用著他的歌聲去繼續喚醒孩子們的希望。說真的，倘若沒有“感動中國十大人物評選”我至今還不能認識這位“潤物細無聲”的人，可當扣動了那根弦時，再也不是“潤物細無聲”了。

微塵，感動中國十大人物的又一個集體。起初，微塵是一位不愿留下姓名的愛心人士所用的署名。在愛心款上，有好幾處都有著微塵的名字，是啊，微塵，自己力量真的很小，乃至到微不足道的地步。就是因為這樣一次又一次的義舉，無聲卻包含著愛。

全社會那些愛心人士都愿意用微塵作為自己的署名，漸漸地也便形成了一個集體。此時，那位初次用“微塵”的捐贈者是該有多么地欣慰啊!他(她)的無聲的舉動帶動了整個社會的愛心高潮。

以前，看過一篇德國小男孩尋母的報道。小男孩從小被收養在了一間修女院。長大后，小男孩想找自己的親生母親。于是，拖著瘦小的身軀不停地找媽媽。然而，還是沒有消息。有一天，想起了能為媽媽做點了什么。他幫助每一個人后，人們便問他需要什么回報時，他說：“請你也去幫助十個人，再告訴那些人再去幫助另外十個人就夠了。”哇，真的很感動很感動，為了能找到母親，小男孩就能想出這樣的方法。然而就是這樣一個無聲的想法掀起德國尋母高潮，愛，或許可以傳遞吧!

名人之所以成為名人，是因為他們在成名前從不認為自己是名人。起初，他們的行為舉止微不足道，可當他們扣動了人們心靈那根最薄弱的弦時，“潤物細無聲”已不再成“潤物細無聲”了。

高二議論文作文怎么寫篇2

“時間就是生命”、“時間就是效率”、“時間就是金錢”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，諸如此類的描述我們每個人都可以脫口而出。對待時間的方式，可以決定我們的命運，并且顯示巨大的不同。我們的手中，握著的可能是失敗的種子，也可能是成功的無限潛能，答案需要我們自己選擇——隨波逐流將一事無成，全力以赴便會前程錦繡，讓瞬間創造永恒，成功從我們珍惜時間開始!

有人說，人生最寶貴的兩項資產，一項是頭腦，一項是時間。無論你做什么事情，即使不用腦子，也要花費時間。因此，時間是組成生命的核心因素。一個沒有時間的人不再稱之為人，而一個死去的人也無法擁有時間。

時間伴隨著我們的一生，我們可以自由支配。然而我們當中的很多人都忽視了時間的存在。我們需要做的是學會管理好自己的時間：我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以利用時間。我們要成為時間的主人，而不是成為時間的奴隸。

有一個著名的三八理論：八小時睡覺，八小時工作，這個人人一樣。人與人之間的不同，是在于業余時間怎么渡過。時間是最有情，也最無情的東西，每人擁有的都一樣，非常公平。但擁有資源的人不一定成功，善用資源的人才會成功。白天圖生存，晚上求發展，這是二十一世紀對人才的要求。

陶淵明說：“盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。”岳飛在《滿江紅》詞里大聲疾呼：“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”在人的一生中，時間是最容易流失的。時間將貫穿于每個人的一生，我們的生命的價值及意義的體現不可能脫離有限時間的束縛，而對時間的認知和應用它來創造價值的能力就顯得非常重要。

高二議論文作文怎么寫篇3

八月十五，中秋節到了，那圓圓的月亮，散發出美麗的光芒，大地仿佛一片銀色的世界。

前幾天晚上，月亮是半圓的，月牙兒非常暗，我還以為它不我們過中秋節呢!

今天晚上，我們大家又說又笑，因為要吃月餅，一想到這，我的口水就直往下咽，劉老師說：“今天的'課很特殊，是吃月餅。”大家歡呼起來。

我的月餅是一九三七年始創的，用一層紙包著，圓溜溜的，像一個桔子，月餅上寫著嫦娥奔月，還畫著一朵鳳仙花呢!

我的月餅聞起來非常香,有點豆沙加棗泥的味道。月餅像個大輪胎，我原以為袋子里只有一個月餅，誰知道竟然有兩個。劉老師說：“聞不到味道的人可以拆開袋子聞。”我立即拆開袋子，一股香味迎面撲來，我想咬一口月餅，可惜還不能。

劉老師好像知道我在想什么似的，立刻說：“現在可以吃一小口?。”我咬了一小口，細細地品嘗起來，一邊嘗一邊看窗外天空上的圓月亮，情不自禁地想到：邊喝飲料，邊吃月餅，邊看月亮，還有比這更幸福、更美好的生活嗎?月餅的味道真甜呀!像我們的生活一樣甜。

劉老師說：“吃完了嗎?”我趕緊大口大口地吃起來，嘴巴鼓得像一個大蘋果。正在這時，我發現月亮的位置竟然變了，似乎也亮了許多，看來，月亮也來湊熱鬧了!

想著想著，我眼前好像出現了一片天空，北極星、北斗七星、南斗六星、仙女座、射手座等星座全部布滿天空，最引人注目的是：一個巨大無比的月亮靜靜地掛在天空，向大地分灑著銀色的光芒……

以后，每到八月十五，我都要吃月餅，賞月，喝飲料，過一個快樂的晚上。

高二議論文作文怎么寫篇4

但凡有大智慧者，必曾經歷磨難，走向成熟，成熟是時間釀處的老酒，歷久彌香，但并非所有歲月積淀，便可釀出香醇渾厚的美酒，對于成熟者來說，時間不是必需，但要有豐富的經歷和足夠的思考。

我一直不喜歡“少年老成”這個詞。少年，本該是或青春朝氣、蓬勃向上，或放蕩不羈、放蕩自由，而有的少年，明明還是孩子，卻有與年齡不相仿的深沉和成熟，我不羨慕這樣的人。相反見到已沒有棱角的微笑和恰到好處得體的禮儀，我會同情，會感到悲哀。他們沒有太多或歡樂或苦難的人生經歷，卻在一件事、兩件事的激化下迅速成熟，就像一枚青澀的果子，本該秋季成熟，農人卻拼命喂給它激素，它不愿成熟，切還是殘忍的走向成熟，但沒有經歷過秋日的驕陽，味道總不夠豐滿。而沒有足夠多經歷的人，他們所謂的成熟，沒有經過時間的洗滌，總不是那么溫潤如玉，我稱之為“偽成熟”

張愛玲說：“一般的說來，活過半輩子的人大都有一點真切的生活經驗，一點獨到的見解，他們從來沒想到把它寫下來，時過境遷，就此淹沒了”。而這個“寫下來”的過程，對于大多數人來說便是思考的過程。我見到太多垂暮之人卻執著于天真，他們的經歷足夠多足夠多，他們的人生足夠豐富，卻沒有人愿意停下腳步來思考和回味，于是太多豐富多彩的經歷只能變成回憶，淹沒在腦海深處，太久不被發現，變成一場虛空，失去思考的人是無法走向成熟的，無論他經歷了多少世事沉浮，多少歲月如梭。我認為成熟是一種長者風度，所謂長者，并不一定是年齡長的人，而是身處更高位置的人，這種風度，讓人心甘情愿膜拜，心悅誠服聆聽。這種成熟是包容萬物，是與世浮沉卻不水波逐流，是能清高傲然又能保全自身，《辛徳勒的名單》中有一句話：“真正的帝王，不是說我要殺了你，而是說我要赦免你。”強者的強大并不表現在打敗弱者上，同樣的，真正的長者，真正成熟的人，從來不是要表現的多成熟，因為成熟已變成一種自然流露的魅力。我記得小時候會楊著臉，咬牙切齒的向大人宣布：我已經長大了!而父親淡淡的來一句：真正長大的人不會說自己長大了。

成熟，是一種人格完善的最高境界，是歷經滄海后的返璞歸真，是剛柔并濟、外柔內剛，是含蓄內斂從不炫耀。真正成熟的人使認識得到這個世界并不是那么美好，也并不是不美好，所以他們用堅強包裹起溫柔的本心，以確保有些信念不會被改變，比如理想，比如熱愛，比如努力。就莊周曉夢迷蝴蝶，一生不為世俗所動，怡然山水之間。

我承認我不夠成熟，但我在成長，我堅信，我終將成熟。

高二議論文作文怎么寫篇5

沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的，沒有夢想的人，他的夜晚是黑暗的。每每仰望，遼闊的夜空群星閃耀，我們好似那璀璨星辰中的一點，因為有夢想，所以明亮，所以輝煌……

朱熹說過“人之為事，必先立志以為本，志不立，則不能為得事。”夢想是邁向成功的第一步，是指引人生的航標。美國前總統克林頓在訪問莫斯科期間，回答記者提問時曾說過：“我16歲時，就下決心要為國家服務。我以林肯總統為榜樣，不斷地學習準備，抓緊各種機會不懈的努力奮斗，終于有一天，我問鼎白宮，實現了我當初的夢想。”因為有夢，無數的壯志青年張開了飛向成功的翅膀，創造了杰出的人生。當我們的人生還是一顆種子的時候，我們就要積蓄夢想，努力成長。夢想是創造、希望，是呼喚、追求，也是挑戰，成長的歷程離不開夢想的滋潤，人生的輝煌缺不了夢想的點綴……

太陽總在有夢的地方升起，月亮總在有夢的地方朦朧，因為有夢，才會起航。夢想是追求的動力，是成功的奠基。心系祖國，從小以拯救國民為己任，懷著“學不成名誓不還”的決心征服一師，用“問蒼茫大地，誰主沉浮”的豪情壯志挽救民族，造就了“數風流人物，還看今朝”的偉績。因為有夢，才有動力，才去追求。追逐夢想，是心懷天下的博愛，是夸父追日的堅持，是懸梁刺股，囊螢映雪的毅力。成功總會眷顧有夢的人，夢想帶領著我們迎接更多的挑戰，體驗不同尋常的生活，讓我們更加勇敢，更加堅毅……

夢想是永恒的微笑，注視著每朵花綻放美麗的瞬間，夢想是輕盈的蝴蝶，收集著每只蛹破繭成蝶的精彩，夢想凝聚著生命的每一次閃光，夢想使生命飛揚，不僅是2005年的盛夏時節，以李宇春為首的快樂女孩將青春歲月的率真與個性在想唱就唱的舞臺上表現的淋漓盡致，更有霍金不畏病魔，在科學研究的道路上，勇往直前，不斷超越，不斷奉獻，將夢想實現在世界人民對科學的渴望之中……

追逐夢想，是為了遠方勝利的曙光，是為了更加美好的未來，忽然想起紀伯倫說過的一句話“我寧可做人類中有夢想，有愿望的最渺小的人，而不愿做一個無夢想，無愿望的最偉大的人。”無論何時，每個人都要有夢想，也許你只是一株幼稚的樹苗，然而只要堅忍不拔，終會成為參天大樹;也許你只是一條涓涓的小溪，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海;也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。我們要心懷夢想，追逐夢想!

高二議論文作文怎么寫篇6

所謂堅持自我，便是明白自己是什么樣的人，做自己喜歡的事，盡己所長。

不為討好別人而活，便是堅持自我。歌手大牛，是一位體型偏胖卻歌技超人的人。在臺下，她或許因為體型而自卑，或許因此遭受別人的白眼，但她一直沒有放棄自己的音樂夢想。她夜以繼日地努力，終于在舞臺上釋放光芒。她不像其他女歌手那樣美貌，身材苗條。但在燈光照射的舞臺上，她靠聲音征服聽眾，是最美的一道風景。一個人通過自己的努力，過上自己想過的生活，成為自己想成為的人，足矣。

堅持自我，便是堅持自己所喜歡的事。劉慈欣從年輕時就沉迷于科幻小說，但他所處的是一個不接受科幻虛擬元素的時代。盡管不被時代接受，劉慈欣依然潛心研究科幻文學，終于成為中國科幻第一人。宮崎駿是位的動漫大師，《千與千尋》《龍貓》等作品國人皆知。但是早期，宮崎駿的作品并沒有人喜歡，還被罵“充滿鄉土味”“老土”。面對外界輿論的打壓，宮崎駿化悲憤為動力，堅持自己的風格，精心創作，為觀眾帶來一系列治愈系電影，充滿了溫暖與純真。或許你所喜歡的事物荒誕不經，不受他人認可，但如果是對的，請堅持自我。

堅持自我，便是盡己所長。劉翔本是跳高運動員，沒有突出成就。所幸被教練發現了在跑步、跳躍方面的綜合能力，才轉型成了跨欄運動員。劉翔在跨欄方面盡己所長，為中國贏得了一塊又一塊金牌，成為國人驕傲。由此可見，每個人不需要羨慕別人在某方面的能力，找到自己的特長所在，盡己所長即可。

小豬在稀泥里打滾，有它自己的快樂;魚兒對水的專情，有它自己的理由;大象即使笨重，也有它的特長。世界上沒有兩片樹葉是一模一樣的，也沒有兩片雪花是一樣的。茫茫人海中，每個人都是獨立的個體。在各種文化潮流的影響下，若不堅持自我，便很難永葆初心。

就我個人而言，堅持自我應是人人都奉行的原則。我會堅持自己的喜好、特長、風格，不分在乎別人的評價。“只有你能決定自己成為什么樣的人”，一切掌握在自己手中。

能堅持自我的人，已是最可敬的人。

高二議論文作文怎么寫篇7

人與人之間最重要的就是溝通，無論是朋友之間，親人之間還是師生之間。這個道理我們都懂，但很少會有人去細細體會這其中的奧妙，溝通，能讓我們在快樂幸福時，讓更多人體會到我們的心情，和我們一起快樂和開心;溝通，能讓我們在痛苦和悲傷時，讓更多人分擔我們的傷感，把我們的痛苦一減再減，溝通對我們來說是多么重要啊!

一天晚上，我一個人孤零零地走在放學回家的路上，快到家時，我看到一位身穿藍色運動裝，頭戴藍色鴨舌帽，腳踩藍色運動鞋的“純藍派”女生，她大步流星的走著，我認識她，她就是隔壁新搬來的住戶，是我的鄰居。可是我要不要跟她打招呼呢?我們只見過了兩次面，我不認識她，她也不認識我，可是我們又是鄰居，遲早要認識，于是我加快了腳步。可是，走近了一看，她冰冷著個臉，似乎很難以接近，我有些猶豫，不過我還是大聲的說：“嗨，你好，你要上哪里啊?”一瞬間，她放下了冰冷的臉，笑盈盈的和我攀談起來。

這只是一個小小的插曲，其實這就是溝通，在這小小的`溝通的交流之中，讓我感受到溝通和交流所帶來的愉快和幸福。

溝通是人和人之間交流最原始和簡單的程序，是連接心與心的橋梁，是治療孤獨和寂寞的良藥，更是化解冷漠的風……

一個陽光明媚的下午，我正為一道難題而煩惱，我的媽媽一會送牛奶，一會削蘋果。而我卻不領我媽媽的情，把一句冷冰冰的話拋給媽媽：“我正在做題，別煩我了!”媽媽聽后什么也沒說，就回房了。但我做完題，才恍然大悟，我跑向爸爸媽媽的臥室，向媽媽道了歉，媽媽特別懂我，她并沒有生氣，

溝通如雨絲般細小但不乏晶瑩閃亮，他奔向大地，匯成溪流，義無反顧的流進心靈交匯的江河;溝通如雨滴般無聲勝有聲，一滴一滴的流墜，碾著時光的足跡，終于滴穿了人與人之間如石般的隔閡。

高二議論文作文怎么寫篇8

“嘿，嘿喲嘿，一，二，三，走!”我高舉的手臂在吼叫中強有力地揮動，隨著“轟”的一聲巨響，一個直徑大概為二十公分的松木墩子就成了兩半。

沒錯，我在劈柴。

今天下午，我到外婆家，準備給自己一段放松的時間。到達時，只見外公正用大斧頭劈著木墩子，外婆則在一旁拾起劈好的小木塊兒，將大塊的又放回去，讓外公再劈一次。兩人配合得十分默契，并且兩人的動作都十分迅速，完全沒有八十歲老人的鈍拙。

見我們來了，他們停下了手中的活兒，招呼我們。“我要試試!”剛下車，我就急著去拿大斧頭，差點被絆倒了，媽媽也不阻止我，外婆只是說了一句：“別把斧子搞壞了。”

于是，我開始了人生中第一次劈柴體驗。

我脫下外套，擼起袖子，戴上手套，抄起斧頭，舉過頭頂，然后對準放好的木墩子，猛地砸下去。木墩被劈成兩半。“也不是很難嘛!”我咧嘴一笑，心里想到。可是第二下，我就被打臉了，一連劈了三四下才劈中。然后的幾個墩子，都長了樹結，特別硬，劈了好一會兒才劈開一個。后來我找到一個好方法――吼!于是開頭的那一幕便上演了。漸漸地，我掌握了技巧，碰到長了樹結的墩，我不會像開始那樣，和結死磕，而是繞過它從側面來。

就和我剛才做數學題時一樣，從正面怎么也想不到，看了答案，后悔自己沒有從另一個方向思考如此簡單的“難題”。

有時生活也是這樣，硬碰硬，你打不過，但換一個角度，就馬上迎刃而解了。陷入困境時，不要放棄，也許，你轉身便是出口。

高二議論文作文怎么寫篇9

猛昂首，天的那端似有千萬匹黑色駿馬狂奔而來。眨眼間，便似是步入了黑暗的世界。雷哥與閃電，奏起了專屬它們的交響曲。風也是興奮至極，在空中曼舞，只是那舞步過于強烈，帶起了泥沙，拂起了落葉，與我做起了游戲。

“唉，這又是怎么了呀!”我漫不經心的拍下了落葉，掃了掃頭發。無意瞟過，葉已是支離破碎，與我的思緒一般。“不知它曾經是否努力過，幸福過呢?”我煩躁的甩甩頭，再次望向了面前兩座高高的山頭，繼續糾結，爬還是不爬?“走”一只手輕輕拍在我肩頭，接著便似是風一般飄過。回過神時，只剩下一個黑點般大小的黑影。腦海中只剩下那一個字的命令，雖不情愿，但還是邁開了步子。每一步都能聽到腳下傳來的“咔嚓”聲，像似我的每一步都在終結著別人的生命。風拍打我的腳腕，掀起我的褲腳，似是想阻止我前進。兩旁的松柏搖曳著，旋轉著，不時的全部倒向了右邊，枝杈飛舞，枯葉飛旋;又是一轉瞬，便傾向了左邊，掙扎著，卻斗不過風，猛得竄出一簇枝葉，又是在那林中打開了口子，像那芭蕾舞演員一般，劈開了一字馬，卻始終抗爭不停，掙扎不止。

腳下的步子越來越沉，像是頂著千金重，垂在兩側的手猛地攥緊，顴骨上剛要滑落的液體卻在下一秒被風吸走了。忍不禁打了個寒顫，剛想著停下，那一字命令又響在我的耳畔：“走!”我額上出現幾個“十”字，在下一秒就被打消了。兩旁的樹始終沒有消停。募的，嘴角勾起一抹笑容，撣了撣身上的灰，便是手腳并用了。

走著，爬著。

登頂時，風停了，葉落了，只見那高高的地方，俏皮的陽光撥開了層層黑云探出了它活潑的面龐。緊接著，四周的烏云漸漸散開，光速透過樹枝灑了下來，點點斑斑，像是替代了那未落的雨。我摸了摸鼻尖，展開雙臂，吮吸著這努力后的美景。“其實剛才讓你快點是怕你被雷劈了!”身旁的人打趣著。我瞪了他一眼，望著那澄澈的天，心中亦充滿了陽光，也多虧了他，才撿拾到了這不一樣的幸福。

每當登上山頂，便會感到無比充實，這便是幸福。我小心地觸碰著身邊的一切，努力做好自己的事，當看到自己的成果，當看到別人贊許的目光，便感到無比幸福。不是為了成果，而是因為個中努力的過程，。努力了，便能撿拾到幸福，撿拾到專屬自己的幸福。

高二議論文作文怎么寫篇10

風，平靜了，因為曾卷起大波浪的她怯懦了，不再奢望那一縷陽光照射在她的身體里了。它看著：雨在陽光里微笑，雪在陽光里舞蹈，露在陽光下害羞。唯獨它，看見陽光，早早地就躲起來了，沒有希望，不抱期望。留給自己的是黑夜里的淚水，是雷鳴下的怒號，是躲在黑暗里看著陽光的心痛。它，還是風嗎?還是那個敢怒敢號，敢哭敢笑，敢愛敢恨的風嗎?

風在耳邊呼呼的時候，那是風的心聲，你聽見了嗎?你認真聆聽過嗎?那如淚告白般的心痛，那如猿哀鳴般的悲涼，可又有誰聽過呢?風無耐地在徘徊著，惆悵著，留給自己的是竊竊的私語和不放棄的堅持，希望是陽光的一眼凝視，是陽光的再次溫暖，可，有這個可能嗎?

……

以風自喻，可能的確是有點自不量力，我沒有風的偉大，沒有風的無私，沒有風的寬闊胸襟，也沒有風的自由瀟灑，唯一擁有的是像風一樣的多重性格。有春日里習習的一面，有夏日里狂暴的躁動，也有秋日里清冷的惆悵和冬日里呼嘯的冷酷。

我只是個孩子，我本是溫室里的花朵，我本是早上八 九點的太陽，我本是被甘甜雨露滋潤的禾苗。不，我不是個孩子，我長大了，我是烈日下接受風雨洗禮的花朵，我是已經升起了的太陽，我是茁壯成長的莊稼……我到底是什么?我有孩子般的稚嫩，我的人生白紙上什么色彩也沒畫上，我看見零食依舊會歡喜雀躍，我對事情的思考依舊是那么簡單，可為什么我多了一些傷感，多了一些憂郁，緊湊的眉頭似乎從未舒展開過，看著窗外都會哭泣，我還是個孩子嗎?

那一次暴風雨在我的那一張白紙上留下了痕跡，痛徹心扉。陽光，不再對我張開溫暖的懷抱了，我也不敢再注視陽光了，甚至看見它，遇見它，我都會打顫。我對自己說：進步后，貢獻后，成功后，陽光還是會擁抱我的，盡管我知道那是多么小的幾率。但我就抱著這個信念茍延殘喘著。

其實人生道路很長，這真的沒什么，或許只是我鉆了個牛角尖，將它想得嚴重罷了，時間會幫我洗禮這一切的。

風的淚水將會被自己風干，我的淚水終會被自己擦拭。風的瀟灑是我該學習的，風沖破迷霧的力量是我生活的動力。

我要像風一般的怒吼，我要像風一樣咆哮，我像風一般存在著，看不見，摸不著，但時刻有它的價值。風一樣的少年，就是我!

高二議論文作文怎么寫篇11

我曾酣睡于溫柔芬芳的花心，周圍環繞著縷縷的花魂和美麗的夢影；我曾行吟于那美麗的星之園鄉，歌唱著那動人的青春。哦，是那青山隱隱水迢迢，青春行吟于那看不見的青山之后流不盡的綠水之中。

時間如沙漏匆匆流下，而青春在時間中留下痕跡。然而青春何其短暫，在那一瞬間便已經過去。所以我們無法阻止青春隨時間的流逝，只能享受青春所給我們的一切。我知道青春行吟之處是烈焰焚燒一切的瘋狂，是一往無前的執念，是越挫越勇的堅強。青春留給人的價值是無法估量的，在青春的年華中塑造的性格，在青春年華中所學到的知識和技能，將是以后走向社會，走向人生最為厚重的奠基石。

行吟于青春的足跡，到處都是面朝大海，春暖花開；行吟于青春的年華，到處都是行云流水，鶯歌燕舞。在準備中敏銳地捉住它們，你將會置于人生的頂峰。俯瞰你曾走過的道路，或許是荊棘叢生，但走過那一片荊棘之路，目后將是一片坦途。行吟于青春的點點滴滴，或是留戀于花，感受自然的芬芳：或是仰望藍天，感受天空的空靈；或是俯察大海，感受大海的博大。一言之，青春是那樣的美好。

白云兒飛，月牙兒歸。炊煙裊裊，日暮降臨。行吟于澤畔的青春，在呼嘯的北風中慢慢前行，留下了青春特有的記號。那便是小樹的年輪，圈圈圍住了青春的足跡；那便是青年的雙眸，洞曉到成熟的眼睛，絲絲的變化記住了青春。青春在它特定的時期中煥發光彩，在它肆意張揚的色彩中閃爍光亮，在它雷速風行的作風中雄雄燃燒。

是啊，青春不就是那絢爛奪目的煙花嗎？在等待中只為最后盡情的釋放，在那短暫的瞬間一切都化為永恒，最后的灰燼隨風而逝，散了。是啊，它已經散了，消散了那太息般的眼光，丁香般的惆悵。煙花無悔，因為最后的輝煌，而青春亦無悔，因為行吟中的歌唱……

歌唱無悔的青春，那曾羞澀的年代，劃過的點點滴滴，一如煙花的輝煌。青春在歌唱，在飛揚，它依舊行吟……

高二議論文作文怎么寫篇12

冰心曾說：“成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨”。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。

成功是由困難磨煉出來的。大作曲家貝多芬小時候由于家庭貧困沒能上學，十七歲時患了傷寒和天花之后，肺病，關節炎，黃熱病，結膜炎等又接踵而至，二十六歲不幸失去了聽覺，愛情上也屢遭挫折。

貝多芬曾經把自己比作“老獅子”、“一座倒了的火山”、他曾經也認為“一株樹比一個人好”，樹可以傾聽大自然的聲音，而耳聾的他卻聽不到任何聲音，他遠離人世的喧囂和紛爭，在這里獲得了心靈的純潔與安定，他又是多么的堅強的去擺脫這一切的，勇敢的與命運斗爭，在這種境遇下，貝多芬發誓“要扼住生命的咽喉”。而音樂——他忠實的朋友，將永遠陪伴他，不會離開他。

對于音樂家來說，最重要的就是聽覺，可失去聽力的他仍然沒有放棄，繼續努力練習彈琴。對于人類來說，如果沒有聽力還能繼續彈琴，已經是一個很了不起的行為，可是對于貝多芬，他卻能彈奏出了世上最美的樂章，這是多么一個令人驚訝的事啊

汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。

高二議論文作文怎么寫篇13

生活中，人們常常忽略換位思考，而總是把自己的利益放在第一位。那是因為不一樣的生活環境，不一樣的性格造就了不一樣的思考角度。從“己所不欲，勿施于人”到“以言責人甚易，以義持己實難”;從《自由論》的“只知己而不知彼者，對己亦知甚少”到《藝術與生活》的“如果我們了解別人也像自己一樣，那么對最可譴責的行為，我們也會感到應該寬容”。這些都告訴我們，要學會換位思考。

如果我們總是站在別人的角度思考問題，許多沖突和矛盾都可以解決。其實，換位思考并不難;可是這對于一些人來說，卻不是一件容易的事情，因為換位思考需要暫時忘記自己的想法。

曾經有同學向我抱怨，說他的父母對他要求太高，總是讓他考第一。顯然，他與他的父母都沒有仔細考慮過彼此的感受。作為子女，理當體諒父母的苦心;然而每個人的能力是有限的，因此父母對子女提過高的要求并不是合理的做法。在這樣的情況下，只有讓雙方多溝通，進行換位思考，才能互相理解對方。

換位思考不僅僅能解決父母與子女之間的一些問題，還能是維持良好的師生關系。我還記得初中時，老師上課有時會拖堂。這樣便引起了一些同學的不滿，他們總認為是老師占用了他們課間休息的時間。但是，老師上課拖堂也是為了多講一些內容，讓同學們增加知識。不過有時拖堂拖得太久，影響到下節課的正常進行，也不是很好。而且讓同學們保持一定的休息時間，能使上課的效果更加理想。假如在這件事情上，老師和同學都站在對方的立場思考，就不會引起一些不必要的誤會了。

請想象一下，清晨當你緊閉雙眼站在地上時，你雖然能感覺到光，卻看不見任何東西。然而一旦你睜開雙眼，你便能將大自然的風景一覽無余。同樣的，如果你只考慮自己的感受而不顧他人，你當然不會理解他人的想法。問問自己如果和他交換位置，我又會怎么做。也許此時，你立刻會發現自己的失誤，從而改正。實際上對別人的寬容，就是對生活的理解，而并不是吃虧。

人與人之間的相處需要換位思考，而欣賞文學作品也同樣需要。在我們閱讀一篇文學作品的時候，應當進入作者所寫的場景，用心體會作者的內心想法，并且與作者所抒發的情感引起共鳴，從而把握文章的中心，才能真正理解文章。但如果閱讀文章僅僅只是通讀全文，稍作理解，而并非深入的話，是不能了解透徹的。因此在欣賞文學作品時，換位思考也同樣十分重要。

所以我認為在做每件事情之前，我們都應該進行換位思考來衡量自己做的是否恰當。

雖然我們無法成為他人，但我們可以站在他們的位置，進入他們的世界，體會他們的感受。從而跨過自私的門檻，成為一個擁有廣闊胸懷以及博大氣度的人。

高二議論文作文怎么寫篇14

人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種.種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復的深淵……面對挫折，我們不應放大痛苦，而應直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。

“老當亦壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”不過直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，假如沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?

“安能摧眉折腰事權貴，使我不得快樂顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!

由此看來，面對挫折，我們不應過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結果將不堪設想。

劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇。可悲可悲!

前事不忘，后事之師。古人已經為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一瞬間，流一滴淚，就足以將它淹沒。

遭遇挫折，不應放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……

高二議論文作文怎么寫篇15

童年就像時光一樣，來也匆匆，去也匆匆，我是多么的留念啊。

前年寒假還沒到十天的某一天早上，我還在睡夢中就被敲門聲吵醒了，我開門一看，原來是我大舅，然后問他有什么事嗎，大舅說：“你外公去世了。”起初我不敢相信，后來奶奶又問：“是真的嗎?”大舅嚴肅的說：“我沒事干嘛跟你們開這種玩笑啊。”我還是半信半疑，在心里想著：我上次回去看外公的時候外公不是好好的嗎?怎么就會突然去世了呢?肯定是假的，于是我同弟弟和大舅一起回去了。

回去了之后，我看見他們每個人的眼睛都是紅紅的，好像剛哭過，于是我趕緊跑進屋里去看，只見客廳正中間的兩個凳子上放著一口棺材，棺材前面的桌子上放著外公的照片，這讓我想起了外公活著時候睡得床就不怎么好，去世了以后睡的地方也不怎么好，眼淚就情不自禁的落了下來，我想起了以前我在老家上學的時候，有一次考試沒考好，試卷發了下來，我非常害怕外公會打我，他卻只說了，“這次沒考好沒關系，下次考好就行了。”想起了外公有好吃的都留給我，媽媽不在家的時候，外公還哄我，給我講故事。我不禁哭出了聲，表哥和表妹臉上也掛著幾顆淚珠卻安慰我道：“別哭了，我們理解你現在的心情。”于是我擦擦眼淚，我對自己說：“雖然外公去世之前我沒有見到他，但是他去世之后，我一定要見見。”可是我卻始終沒有見到，而如今我卻只能看外公的遺像了。

春天過去了，暑假過去了，秋天過去了，寒假又來了，可是外公卻一去不復返了，我是多么的想念他啊!

高二議論文作文怎么寫篇16

臨近期末，體育課的各項考試也陸續開始了。這一次的考核項目是400米，這對于體能比較差的我來說，是個不小的挑戰，真擔心自己不能跑完全程。

測試開始了，站在起跑線的同學，有的沉著在胸，自信滿滿;有的臨陣磨槍，還在做著準備活動;有的面露難色，憂心忡忡。

老師一聲令下后，所有人都鉚足了勁拼命奔跑著，每個人好像都在挑戰自己速度和耐力的極限。在同學們對獲勝者的贊嘆和歡呼聲中，不知不覺輪到我們這一組了。

站在起跑線上的我，心里猶如小鹿亂撞，怦怦直跳。我在心里暗暗給自己打氣，“堅持就是勝利。”老師發令后，我和其他同學一起沖出了跑道。我不斷加快著自己的步伐，雙手和雙腳似乎都裝上了馬達，火力全開，飛速運轉著。

春天的微風這時竟然呼呼地從耳邊滑過，我似乎體會到了一種“飛一般的感覺”。更令我驚喜的是，我竟然跑在了小組的最前列。要過彎道的時候，我感覺緊跟在我身后的同學，好像準備趕超了。在這個關鍵時刻，我知道千萬不能掉以輕心，雖然有些力不從心，但我還是咬牙堅持著。過了彎道，離終點大概還有50米時，我最擔心的情況出現了，我滿頭大汗，呼吸越來越急促，嗓子眼火燒火燎的疼痛，手腳也是機械地擺動著，腿像灌了鉛一樣，抬腿越來越困難。我的體能快更跟不上了，更可怕的是原來在我身后的同學們竟然一個個趕了上來，馬上就要超越我了。

在這千鈞一發的時刻，我暗暗給自己打氣，“萬里長征”就只剩最后20米了，一定要堅持住。我握緊拳頭，狠狠把牙咬進肉里，用似乎已經失重的身體奮力向前奔跑著，我終于第一個沖過了終點!

雖然跑完全程后，我差點癱軟在操場上，但是我用堅持和毅力挑戰了自己的體能和極限，戰勝了自己。如同400米跑道上的我，在人生的道路上我會同樣勇往直前、超越自己!

高二議論文作文怎么寫篇17

美是藏在生活中的藝術;美是令人身心舒暢的事物;美時而淺顯易懂，時而深奧難懂;美是得要用“心”體會才可以發現的!

生活中有許多美，不管是在何時何地，只要你多多去觀察就一定能發現。例如：學校種植的行道樹、圍墻上的馬賽克拼貼!

可 是，現在卻有人用會不會欣賞”名畫”來當作懂不懂的美的標準。可是，那些說會欣賞名畫的人士真的會欣賞名畫、懂得名畫嗎?那可不一定，因為他們有可能只是跟著別人的意見走而已。所以，以我的觀念來講畢加索的畫并不美，而那些說畢加索的話很美的人說不定只是跟著別人的意見走，而不是自己覺得美!

除 了人工制造出的美以外，大自然也有很多美等著被你挖掘，例如：巨大的高山、有如一片薄紗般的瀑布、森林中的參天巨木和湛藍色的大海，都是自然美景之美。而 那些不懂得用心欣賞的人就一定會覺得這只是普通的自然現象而已，沒有什么稀奇、特別的。但是，如果換成是會用心欣賞的人的話，他一定會覺得大自然的現象有 一個共通的形容詞------美。但是，如果我們沒有好好的保護大自然的話，這樣的美景一定會消失!到時候，人們就無法欣賞美景了!

高二議論文作文怎么寫篇18

爸爸對我的愛有“潤物細無聲”的輕柔，也有狂風暴雨般的肆虐，讓我既開心又煩惱。

一天，我正在寫數學作業，竟然被平時最拿手的應用題給“絆倒”了!我不甘心，繼續冥思苦想。可是，我絞盡腦汁，稿紙都用了好幾張，結果還是算不出來，我很泄氣。這時，爸爸悄悄走到我身旁，輕聲對我說：“馨尹，怎么了?”我指了指那道應用題，爸爸似乎明白了我的心思，就問：“這道題不會做是嗎?”“嗯。”我有氣無力地回答。“這道題確實有點難，不過爸爸知道怎么做，你先看，這道題……”終于，在爸爸的耐心指導下，我理解了這道應用題。要是以后再碰上這種題型，我絕對能解決。這時候，我覺得爸爸的愛在蔓延，他總是在不經意間幫助我的學習，讓我努力攻克學習上的難題，奮勇前行。

爸爸的愛當然不僅僅是溫柔的，還有嚴厲的。某個星期一的下午，我們有兩節社團課，可我卻忘了把上社團課要用的畫筆帶上。我焦急地打電話給爸爸，叫爸爸幫我把裝著畫筆的袋子給送過來，可爸爸卻在電話里嚴厲地說：“昨晚你為什么沒有收拾好東西?到了第二天才來找，這是最后一次，如果下次你再忘記帶的話，我就不會再送過來了，聽到沒有!”后來我才知道，爸爸是在繁忙的工作中抽出時間送畫筆給我，而那時候驕陽似火，爸爸從單位到學校一個來回，汗水早已浸濕了衣背。從此以后我再也不敢忘記東西，并改掉自己的壞習慣，完善自我。

父愛是和風細雨，無影無形;父愛是狂風暴雨，淋漓盡致。無論生活中有多少風霜雨雪，它總是我最大的靠山。桃花潭水深千尺，不及爸爸對我情!我想大聲說“爸爸，我愛你!”

高二議論文作文怎么寫篇19

高爾基曾說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”是啊，母親是孩子最深情的呼喚，母親就是世界上最偉大的愛了。十年來，我一直沐浴在母親的愛中，滋潤著陪伴著快樂地成長。

自從上小學一年開始，媽媽每天下班回家，總是時時刻刻地陪伴在我的身邊耐心地給我檢查作業、輔導功課。記得有一次，我聽說媽媽晚上有事情會晚些回家，我頓時高興得一蹦三尺高，心想媽媽不在家，我寫完作業不就可以偷偷看電視了!于是，我迅速地拿起筆和作業本不一會兒就把全部作業完成了，把平時媽媽對我的要求和叮囑通通拋向九霄云外。

正當我津津有味地看著電視時，媽媽從公司馬不停蹄地趕回來，看到我在看電視，一瞬間臉皺得像個苦瓜。我急忙關掉電視機，心里就像十五個吊桶打水——七上八下，趕緊把寫好的作業擺放在媽媽面前，只見媽媽愁眉不展地翻著作業本，臉色一陣黑一陣白，不一會兒，桌子上傳來“啪”的一聲，我心想完蛋了“定時炸彈”爆炸了。媽媽指著作業本怒氣沖沖地說：“這都寫些什么呀!字寫得東倒西歪，從頭錯到尾，還不擦掉重做。”我立刻拿起橡皮擦掉亂七八糟的作業，重新完成了一份整齊的作業交到媽媽手上。媽媽滿意地點點頭和顏悅色地說：“寶貝，一份耕耘，一份收獲，只有每天堅持付出努力，才能取得好成績。”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭，也就從那天起我在學習期間再也沒去看電視了。

母親的教誨讓我明白了“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。今后我定當認真對待學習，長大后用實際行動回報我的母親。

高二議論文作文怎么寫篇20

李若禪說過"鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書"，讀書;是起航輪船的發動機，讀書;是照亮成才之路的燈塔;讀書;是成就夢想的前提。

"說過飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但書不可以一日不讀"。作為高中生的我們，處于這個階段讀書對我們無比重要，我們正處于為自己將來而奮斗的時候，在這個階段讀書是成就我們今后方向的主導力量。

讀書對我們很重要!書籍是人類最忠實的朋友，我有時很遺憾當今社會讀書用心的人有幾個，是什么讓我們與古代的人差距如此之大，是我們當今社會的條件太好了，飯來張口，衣來伸手，沒有上進心，沒有壓迫感。

讀書對我們很重要!讀書可以養性，讀書破萬卷，下筆如有神，讀書可以提高我們的寫作能力，讀書可以提高我們的理解能力，讀書可以是我們的知識得到積累，讀書可以使心浮氣躁之人變得心靜不在浮躁。

讀書對我們很重要!現在的學生不愛讀書是沒有受到社會的壓迫，就算讀書也讀的不是有用的書，整天想著怎么打扮自己，怎么裝酷耍帥，心整天都不在學習上，更別說讀書了。

在此!我號招當今的高中生，多讀書，只要堅持每天讀一本書三年下來也會超凡脫俗。

古代匡衡幼時鑿壁偷光、孫敬與蘇秦的懸梁刺股、孫康的囊螢映雪，同學們讀書有益而無害。讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。莎士比亞說∶“書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧?沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”

同學們"一定要多讀書，讀好書，發奮讀書，立志成才，快成長，成良才。"

高二議論文作文怎么寫篇21

白日的喧囂嘈雜全部退去，心靈靜謐得如一泉清水。這時，我總喜歡獨自坐在書桌前，拾一本書，慢慢地品著書中的滋味，這或許也是一種境界，一種美的洗禮吧!

當我一個沉醉在書香里時，常常想，人生就好比一次長長的跋涉，在走過的每一段歷程中，我們都會有歡樂，有困苦;也會有所思，有所想。在十年前，我讀了安徒生的《賣火柴的小女孩》，至今想來仍然為之而動心。直到這時，我才明白：一本小小的童話故事書，你可以一遍一遍的解讀，而每讀一遍，你都會有新的感慨和領悟。

這本《賣火柴的小女孩》是外婆送我的第一本書，也正是這本書開啟了我對閱讀的渴望。從那開始，我便喜歡上了書頁之間那淡淡的筆墨香，每當聞到這種怡人的筆墨香，總是能將我銷魂，讓我不由自主的沉醉在書香里。

我想，我們每個人可能都會受到童話的影響，也可能在很多時候生活在童話之中。漫漫人生路，不知道會遇到多少坎坷，讀一本好書，就好比擦亮一根火柴，它會在你困頓疲憊的時候，照亮你腳下的路。也許，我們會比安徒生筆下那個小女孩幸運一些，因為我們有許多火柴可以擦亮。打開一本書，或許就是一片明朗的天空。

往日所讀的那一本童話書，至今都還在我身邊默默的鼓勵著我，在我遇到挫折的時候，讓我學著在原地里站起來;在我遇到難題的時候，讓我學會努力去思考;在我遇到傷心事的時候，讓我樂觀一點……如若我所說，書香作伴，才能更好的引領你的人生前進，創造輝煌。

雖然，現在升入了九年級了，但是我還是會繼續讀書。因為，我感覺民辦仿佛是一片森林，我們都是要伐木過河的人，唯有采集到適合自己的樹木，才能加工成我們想要的船。所以看書，不過是在尋找良木，而書中的精華，是我們需要的樹木器材，唯我有了最好的材料才能造出最好的船，發出最美的沉香。

書香，就像那釀造已久的“女兒紅”，當你細細品味時，你才會驀然發現，其實你早已沉醉在這書香里了……

高二議論文作文怎么寫篇22

在我的記憶中，我嘗試過許多事，一次次的嘗試就像一步步腳印，印在我成長的道路上。最讓我難忘的是那次嘗試做飯。

那天，媽媽給我留了一條短信：今天我要遲點回來，晚飯要遲了，你自己先想辦法解決，我相信你能行的。看著媽媽的短信，我發愁了，我暗暗地想要不自己來做一頓飯，給媽媽一個驚喜。

我打開冰箱，發現有兩塊排骨、一個包心菜、還有幾根胡蘿卜。看著這些食材我準備來個兩菜一湯。心想燒菜有什么難的。

我把食材清洗干凈、去皮。開始切了，我右手緊握菜刀，左手捏著胡蘿卜，盡量使刀平穩，小心翼翼地切起來。沒想到胡蘿卜竟然滾來滾去，似乎在躲著我的菜刀。忽然，胡蘿卜一滾，刀失去控制。“啊——”我被嚇得大叫起來。好險!刀從我手背上掠過，還好只蹭破了一點兒皮。我一怒之下，抓住了那個不聽話的胡蘿卜，一陣狂切，就這樣，我費了“九牛二虎之力”，終于把胡蘿卜切完了。結果擺在我面前的胡蘿卜片有寬的、有薄的，有的像蘿卜片、有的又像蘿卜塊。

切好菜，就開始燒了。我打開煤氣灶，放上鍋，提著油壺準備倒油，不好因為油壺太重，手一晃大部分油都我被灑在了鍋外面。我又重新豎起油壺再倒一次，一不注意掛在油壺上的商標竟然給燒起來了。我趕緊放下油壺用抹布把火撲滅。哇，好險哪，嚇得我冒了一身汗，我擦擦額頭上的汗，拍拍胸脯，安撫我那顆驚魂未定的心。

這時，油鍋已經“噼啪”響。不管三七二十一我一股腦兒把盤里的胡蘿卜倒下去，“刺啦”一聲油炸得更厲害了，鍋里頓時油珠亂跳，油花四濺，嚇得我退避三舍，忙亂中我關掉煤氣灶，趕緊打電話求助媽媽。媽媽說油珠亂跳是因為油中含有水分，等鍋燒干再放油就不會了，蓋上鍋蓋，油珠就不會蹦出來了。我照著媽媽說得去做，等我掀開鍋蓋，去翻炒時發現底下有幾塊已經被燒焦了。第一道菜在手忙腳亂中結束了。后來的兩個菜：一個燒焦，另一個湯也被我燒得只剩下大半碗。原來燒菜并不是我想像的那么簡單。

哎，第一次的做飯以失敗告終。原來每次的嘗試，收獲的并不都是希冀。但讓我知道了，嘗試，就如一瓶五味醋，酸、甜、苦、辣、咸，每個人的一生，都需要做許許多多的嘗試;嘗試是成長的道路上必修課。

高二議論文作文怎么寫篇23

我每天從地鐵站出來時，都會在那個熟悉的路口被人攔住，問我要不要搭車。

這些人在地鐵口“十面埋伏”，他們一只腳搭在地上，一只腳搭在半舊的電瓶車上，每個人都不會放過。

我說不出他們的職業名稱，但是我對他們沒有半點好感。他們穿著土里土氣的衣服，操著鄉下人特有的口音，像是城市角落里久久盤旋的鳥雀。

他們沒有雙休日和節假日，每天都能遇見。盡管生意少的可憐，還要迎著人們的鄙視和不屑風里來雨里去，依然鮮有人“早退”或是“請假”。

那天下午，天空灰蒙蒙的。我背著沉重的包，邁著沉重的步伐走出地鐵站。果不其然，在那個熟悉的路口，他們圍了上來。

一個左耳夾著香煙的——我認得他，這里最“積極”的一個——攔住我，眼里滿是期盼：“要不要載一程?”

我根本沒有正眼看他，更未回答，只是加快了步伐，試圖“突圍”。可他似乎以為我沒聽見，繼續跟上來：“同學，送送吧?”本來我心情就很郁悶，加上對這群人的嗤之以鼻，煩躁如火山爆發，我一聲“讓開”讓他定在原地。

我的余光看到他低下了頭。我沒回頭，眼前卻浮現出他眼中的熱情的光熄滅的樣子。

第二天，他奇跡般的沒有出現在路口。其他人離得遠遠的都不敢圍上來了。

我本該很開心，可總覺得缺了什么。這種感覺是愧疚嗎?還是后悔?我問自己，卻沒有響應。

數天后的又一個夜晚，街上空無一人，萬籟俱寂，偶爾有幾輛車在身邊一閃而過。

我又像以往一樣跨出地鐵口。熟悉的路口空無一人，有些物是人非的感覺。顯然，他們“下班”了。

當我長嘆一聲準備邁動步子時，身后又傳來熟悉的吆喝聲。驀然回首，看見他在路口的拐角，一只腳搭在地上，一只腳搭在半舊的電瓶車上，眼里依舊滿是期盼，臉上掛著真摯淳樸的笑，“天太晚了，我送一送你吧。”

我一掏口袋：“不用了，我……沒帶錢。”他殷勤地把車推過來：“沒事沒事。”說著替我把沉重的包提到車上。

一路上寂靜無聲，除了咯吱咯吱的車的聲音和夜晚獨有的若有若無的聲響。我看不見他的表情，但我猜他的眼里一定洋溢著熱情的光芒。

幾分鐘的路程很快就到了，我下了車，支支吾吾地說：“那天的事……對不起。”“沒關系。”他抬起頭來，帶著真摯的笑，“做我們這行的誰沒遇過?可為了養家，為了生計，必須要忍受著白眼，不能有半句怨言。

時間久了也就無所謂了，習慣了，根本算不了什么的。”一邊幫我把包拎下車，向我告別，然后掉過車頭帶著咯吱咯吱的聲音駛向遠處。我目送著他離開。

第二天早上，我又看見那個熟悉的身影在攬客，在那個熟悉的路口。

高二議論文作文怎么寫篇24

成功學的創始人拿破侖·希爾說：“自信，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的管道，是所有‘奇跡’的根基，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發源地。”奧里森·馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前，總是充分相信自己的能力，排除一切艱難險阻，直到勝利!”

自信的確在很大程度上促進了一個人的成功，從不少人的創業我們都可見一斑。自信可以從困境中把人解救出來，可以使人在黑暗中看到成功的光芒，可以賦予人奮斗的動力。或許可以這么說：“擁有自信，就擁有了成功的一半。”

同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更輕松的方式度過：當很好地完成了任務時，會認為這是因為自己有實力，當遇到實在無法完成的任務時，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間，精力都差不多，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。

國內外多少科學家，尤其是發明家，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發起他們的斗志——他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的，首先人要有真才實學，接著才會有真正意義上的自信，并把它作為一種極其有用的動力。空有滿腹自信，那只說得上是自以為是罷了。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進，反而害人不淺。

網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話，前途只有一條——死，而且死得很難看。”這句話聽起來有些過火，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。

同樣，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過后，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由于平時知識的積累不一樣，后果就截然不同。

所以說，我們做人，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人。因為自信只是一種虛無的力量，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上，以使自信發揮出它應有的力量。

高二議論文作文怎么寫篇25

在一個人的生命中，會有很多段不同的感情，有友情，有師生情，還有愛情。但我認為，這些都不是最重要的;在我看來，生命中最重要最珍貴的感情是——親情。

在小升初備戰的時候，每天晚上我為了做真題、復習等都會很晚才睡。等我準備休息時，家人都已經回到各自房間睡覺了。

有一天深夜當我做完作業準備回到房間休息時，路過餐廳，卻發現一杯熱牛奶在餐桌上靜靜地等著我。不用猜，便知道這是媽媽給我準備的，令我吃驚的卻是平常早睡的媽媽，是什么時候給我準備的牛奶。直到我走向我的臥室，才見到媽媽已經在我房間的沙發上睡著了;看著媽媽疲憊的樣子，我心中不由一酸，才明白媽媽是為了等我才熬到深夜。

這一刻，我感受到了濃濃的母愛。我輕輕地叫醒媽媽。“媽媽，你會犯困吧，別太累了，早點休息吧”。

但媽媽醒來后的一句話卻是叮囑我早點休息，全然不顧自己。真可謂“誰言寸草心，報得三春暉”，這一刻我徹底地感受到了這句話的含義，媽媽為了我付出了這么多，我一定不能再讓她為我操心了。于是我說道：“知道了，您也快點去休息吧”，“嗯，晚安”，說著媽媽回到了自己的房間。看著媽媽輕輕地關上了房門，我也回到床上休息了。

第二天早上，早早起床的我洗漱完走到客廳，看著媽媽在廚房忙碌的身影，心里一股暖流涌過。走到廚房想幫忙打下手，媽媽卻說著：“起來啦?你別來這，趕緊去看看書吧”把我趕到了書房。很快，一個三明治就被媽媽端到桌上，看著面包上的笑臉，我不由地感受到了母愛的溫馨。

母親是這個世界最舍得為兒女付出的人，母愛是這世界上最偉大的愛，看似普通但卻又是一個人最需要的。只有媽媽才會永遠無條件的支持著孩子。最后，我想在這說一句：媽媽，我愛你。

高二議論文作文怎么寫篇26

溝通是一扇門，那么語言就是這扇門的匙鑰!

如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜，那么語言的鑰匙便引領著你走向皓月當空，繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無際的沙漠，那么語言的鑰匙便引領著你走向鳥語花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無邊的大海，那么語言的鑰匙便印領著你走向如宗愨般“乘長風破萬里浪”，如“到中流擊水，浪遏飛舟”。語言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙，使溝通直接到達人的心坎上。

恰如其分的語言表達，利于親情的溝通。誠然，父母們都“望子成龍，望女成鳳”。然而，當子女跌倒時，是痛斥“沒用的東西，怎么搞的”，還是送以一句“這次是有點失策，下回努力”，即會收到截然相反的效果。當子女摘吃了早戀的禁果時，父母們是鄭重聲明：“那不行，絕對不行”，還是先說一句“你的心情爸媽能理解”再述之以理，效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔，但語言的表達卻讓溝通的效果不一樣。可見，親情的溝通，要用好語言的鑰匙。

恰如其分的語言表達，利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”，都用優美的語言送走了友人，達到了友情的溝通。李白《蜀道難》一文中勸說友人歸來的語言精辟，達到了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標，下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難，難于上青天”，友人便從言語中感受到友人的關懷，溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說的“此時無聲勝有聲”，它需要語言為它傳達彼此的關切。友情的溝通，需要語言的鑰匙。

恰如其分的表達，利于愛情的溝通。文學著作中簡·愛與男主人公羅伯特早期的認識，便因為羅伯特孤傲的語言表達而困難重重。幸好，簡·愛直接而愛憎分明的語言打破了兩人間的障礙，兩顆相愛的心才得以溝通。

高二議論文作文怎么寫篇27

走著走著，就散了，回憶都淡了;看著看著，就累了，星光也暗了;聽著聽著，就醒了，回頭才發現，你們也該走了。

——題記

時光似一臺留聲機，我們的歲月在黑色的唱片上鐫刻下濃墨重彩的道道紋路，黑色的唱針搭上唱片，流淌出一條條美妙的河流。而緩緩沉淀下的是那熠熠生輝的專屬于我們這個年紀的記憶。

初一·過去式

夏日炎炎，一個個被軍訓“折磨”后的“小黑人”望著周邊的一個個新面孔，選擇乖乖地找到座位坐了下來，等待著班主任的到來。

“嘿，你叫什么?”“我叫……”一個個同學開始熱情起來，熟絡起來。遠處，一個面帶微笑的老師走了進來：“嗨，各位小朋友們，我是你們的班主任哦，我姓鄭，叫……”她在黑板上寫下了她的大名，并讓我們自我介紹。只見有一個虎頭虎腦的人站了起來，說：“我叫---X，叫我小侯便好。”不知誰傳來一聲，“長得也不像猴子啊”，頓時全班哄堂大笑。

那時，我們以為三年很長。

初二·進行時

時光飛逝，轉眼我們已經嘻哈打鬧了一年，卻不曾想過我們也過了初中的三分之一，直到宣布生物、物理的會考將要來臨，直到黑板上也出現了倒計時表……

“什么，下周一還要考試?”一個抗議分子開始擂鼓，同學們也附和著，對這每周考試的情況很不滿。

“安靜一下，我們現在的所有努力，是為了中考的好成績，如果這兩科都不行，一級達標校就沒了，我們剩下的時間，不多了……”班主任在講堂上講著，而我們只聽進了一句話：“我們剩下的時間不多了。”

是的，我們剩下的時間不多了。

初三·未來時

那時，我們便開始幻想初三的離別場面，會是微笑說“再見”，還是會依依不舍、痛哭流涕?

我們開始珍惜時光，開始珍惜彼此，開始慢慢明白離別并不遙遠……我們肯定會很努力的復習，只為給青春一份滿意的答卷，我們肯定會很友好的相處，只為給青春一份美麗的回憶……

但也許，我們根本不想上初三。

三年華章，離別并不遙遠。時間一點點飛逝，離別一步步靠近……

那一刻，只愿我們能微笑說“再見”。

高二議論文作文怎么寫篇28

“?”

"叮鈴鈴"，下課鈴響了。

"今天的課就上到這里，大家一定要把本課的重點記住了，下課!"

話音剛落，同學們都各做各的事去了，只有我仍在思考著一個問題——如果將實驗中的一種物質換成另一種物質，其效果是否不同呢?帶著疑惑，我追上了還未走遠的科學老師。

我向她提出了我的問題，她聽完后便笑著和我說："問得好，結論固然重要，但更重要的是得出結論的過程。我會給你要用到的材料，記住，真理是從實驗探究中得出來的。"

“。”

放學后，我取得了相關儀器和材料后，便不顧一切地跑回家中。回到家后我就把所有事情拋之腦后，迫不及待地開始了實驗。

我先稱得兩份等質量的二氧化錳和高錳酸鉀分別裝入試管中，再量取兩份等體積的過氧化氫倒入先前的兩支試管中，并觀察實驗現象。

我在盛有二氧化錳的試管中觀察到有許多氣泡從二氧化錳的表面冒出，而在盛有高錳酸鉀試管中也有大量氣泡從高錳酸鉀表面冒出。且在盛有高錳酸鉀的試管中，固體周圍的液體由無色變為了紫紅色。

實驗完畢后，我感到很興奮，但在興奮之余還有疑惑。興奮的是我的猜想在很大程度上被驗證是正確的。高錳酸鉀確實有加快過氧化氫分解速度的催化作用。疑惑的是，經過實驗驗證，在盛有高錳酸鉀的試管中，剩余固體中的成分只有高錳酸鉀，但原質量卻減少了。這使我百思不得其解。

“!”

第二天我將剩余的材料還給科學老師，并和她說了我的實驗現象和我的疑惑，后來科學老師在課堂上當眾表揚了我，并建議同學們向我學習，說完后講臺下響起了熱烈的掌聲，這讓我心里洋溢自豪的情感。下課后，老師和我講解原理并鼓勵我繼續堅持下去。得到表揚和鼓勵，我心里特別開心!

通過我的嘗試，"?"變成了"。"，并且獲得了“!”，這讓我明白成長就是在不斷的嘗試中不斷前進著的。

高二議論文作文怎么寫篇29

“把握生命里的每一分鐘，和真心的朋友熱情相擁……”，熟悉的樂曲再次在我的耳畔響起，使我不由自主地想起了她們。驀然回首，才發現，從初一到高三，我從未孤獨過，因為我有她們的陪伴。

有這樣一個她，因為性情相投，和我成為莫逆之交。我們如同雀兒一般歡躍，受不住束縛，總好奇校園圍墻之外的世界。備考的日子里，有她一路相伴，我總能開懷歡笑，忘掉一切煩惱俗務。通過她，我看見了一個更真實的自己。

有這樣一個她，總給我以精神上的鼓勵與支持，當我面對重要的選擇，并為此而焦躁不安的時候，她總會握著我的手說一句：“我相信你。”她會因為我的進步和自信而替我驕傲，我也常因她的優秀和成功而高興。

有這樣一個她，總是將最好的學習方法以及參考書毫不保留地介紹給我;耐心聽我訴說心里話，分擔我的憂愁;在我生日時送上一份真摯的祝福和用心制作的賀卡——雖然那不是昂貴的禮物，但這份心意足以讓我感動。

有這樣一個她，可謂諍友，對我不合理的要求會堅決地說“不”，對我的錯誤毫不留情地指出，并監督我改正。在前進的道路上，因為她，我少走了很多彎路。

我曾因為學習成績與家人鬧矛盾，我難過他們只關注成績而不理解我的努力，也惱怒他們不懂成績退步后我的失落。我盡量表現得像往常一樣，不讓任何人看出我的情緒。那天放學鈴聲響過后，我并沒有回家之意，獨自坐在安靜的教室里。我的思緒飄回到了我第一次頂撞父母的場景，鼻子一酸，淚水止不住地劃過我的臉頰。忽然一雙手輕輕地搭在我的肩膀上，并輕聲安慰我說：“沒事的，有我們在。”對于當時的我來說，這一句輕柔的話語讓我不知所措，又讓我滿心歡喜——原來，她們早已看透了我的心思，原來，她們一直默默地陪伴在我身邊。

細細回想我們一路走來的點點滴滴，雖然并不總是和和順順，雖然也經歷過一些不大不小的誤會，不長不短的“冷戰”，但這些小插曲終究也不能改變我們意氣相投的那一份默契，和彼此珍惜的那一份友情。

高中生活就快結束了，我并不知道未來是什么樣的，但此刻，我真的希望我們都能活成自己喜歡的樣子。或許學校的那棵芒果樹不會忘記，它見證著那五個女孩一起走過的青蔥歲月。

高二議論文作文怎么寫篇30

“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛憎分明不忘本，立場堅定斗志昂。”每當聽著雷鋒的故事，一遍遍讀著《雷鋒日記》時，我的心總是難以平靜，心中時時有一股力量在感召我，催我自勉。

我是一個農民的女兒，家里有年邁的曾祖母，有年過花甲的祖父母，有孝敬長輩的父母，我們一家六口，四代同堂和睦相處，非常幸福美滿，從小我就受大人的影響，愛上書，從小人書到童話，從名著到科普，我愛不釋手，它不僅讓我學到了知識，更使我明白了做人的真諦：一個人要有愛心、善心、孝心，要能肩負起重任——責任心。

當我又一次拿起《雷鋒日記》時，我為有這么無私的品德而震撼，更為有這么一個樂于奉獻一切的共產主義戰士而自豪。雷鋒，雖然已離我們50年，但他全心全意為人民服務的精神，永遠激勵我們一代又一代：雷鋒的戰友，南京路上好八連，張海迪阿姨，杭州最美司機、最美媽媽，哈爾濱的最美女教師……他們不就是雷鋒精神的一個個詮釋嗎?他們就是活雷鋒!榜樣的力量是無窮無盡的。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，這已經成為了班級同學的座右銘。找塊磚頭包上紙讓門不被風刮碰;閱讀書架上有同學捐的一本本好書，幫助學習困難的同學……老師的愛，同學的情，父母的恩，這都是榜樣的力量。

去年我家發生了巨大的不幸：爺爺經檢查，患了血癌。而且已到了晚期。這對我們家無疑是個晴天霹靂!多少次，我們為爺爺的生命而揪心;多少次，我們乞求醫生救救他吧!……可是，這都無濟于事。看到爺爺那被病痛折磨的痛苦狀，我似百爪抓心，以前調皮的我從此改了樣，我要在爺爺最后的時間多多關愛。每天放了學強忍淚水先到病房探望，在爸爸媽媽不在的時候，幫爺爺擦身子、洗臉，安慰爺爺不要喪失信心，告訴他一定會治好的。爺爺的痛苦，我看在眼里，急在心里，就像痛在了我的身上……雖然先進的醫療技術沒能治好爺爺的病，我們的關愛也無法挽回爺爺的生命，但我卻懂得如何做一個有孝心的人。

“一個人做件好事并不難，難的是一輩子做好事”，我將以它作動力，不斷鞭策自己，做一個人們崇尚的有愛心，有孝心，有善心和責任心的好學生。

高二議論文作文怎么寫篇31

我曾經聽過一則故事，它說每一個母親在孩子出生時都種下一顆孝心的種子，她們細心地栽培，精心呵護，她們相信這種子一定會萌發。

記憶里也不是很久，那是一個教師節的下午，我被班主任拉出去，她對我說，讓我放學后馬上回家，外祖婆已經去了。當時我就懵了，只等著下課的鈴聲，急急忙忙地坐車回家。

一進家門就看到媽媽那張蒼白的臉和紅腫的眼睛，仿佛在水中浸了好久一般充滿了血絲，爸爸也在一旁沉默著，他們已經準備好了行李。

外祖婆住在一個小山村里，孤零零地住了70年，在路上，我幾次通過后視鏡看媽媽，她仿佛出了神一般，呆呆地一動不動，爸爸說，以前外婆有四個孩子，又有工作，忙不過來，只能把媽媽交給外祖婆，從四歲起，媽媽就和外祖婆在一起吃飯睡覺，直到十六歲上高中了才離開，外祖婆從小就對媽媽很好，因為是棉織廠的工人，有穩定的收入，媽媽可以吃飽穿暖……

說到這里，原本不動的媽媽突然失聲痛哭起來，看著媽媽的失態，爸爸竟也有些不自然了，他一邊給媽媽塞紙巾，一邊揩拭自己的眼角，他說，你媽早上在聽到這則消息時竟不顧交通規則在馬路中間掉頭，后又在中學路口跟車子相撞，還好人沒事，車子早已經不成樣子了。

而我早已淚流滿面，躲在車子前座泣不成聲。

當我們趕到的時候已經是傍晚了，天空中也飄起了蒙蒙細雨，村莊里的路面也變得泥濘了，遠遠看去，大片的樹林中透出一點微光，仔細聽去可以聽見阿彌陀佛的詩經朗誦。

外祖婆躺在一張木榻上，被一張大大的棉被蓋著，好多親戚已經到了，所有人都目不轉睛地盯著木榻，每個人的眼里，臉上都彌漫著悲哀，媽媽就這么跪在外祖婆靈前，毫無顧忌地抱著，一直哭，一直哭，一直哭……

媽媽一直在靈前呆了十天，每天以淚洗臉，漸漸地，我的悲哀從外祖婆移到了母親身上，看著她憔悴，看著她的辛酸不免有些難過。

也許在天之靈的外祖婆已經看到了母親的種子萌發成了大樹，她會很欣慰吧。

靜下來想想，靜下來回憶，寫出來卻語無倫次，可是我的種子也已經萌發出孝心的大樹。

高二議論文作文怎么寫篇32

今年，早在大年初五，就聽說毓璜頂廟會就開始了。我這個“廟會迷”可有些等不及了，天天問媽媽什么時候去逛廟會。今天，媽媽終于帶著我來逛毓璜頂廟會。

還沒到門口，就看見了一排車從廟會的門前，好像一條長龍似的，蜿蜿蜒蜒地伸向了遠方，看不見這一條“車龍”的尾巴。

下車后，門前的人熙熙攘攘，人山人海。還有幾個人舉著大把大把的羽毛在推銷，上面有著一個個藍色和綠色的小圓圈，周圍是一圈綠毛，就像真的孔雀羽毛一樣，漂亮極了!我隨著人流，來到了廟會里面。

這里面的攤位一個個小小的，但東西卻應有盡有。有做泥人的，有吹糖人的，還有做烤肉、臭豆腐、冰糖葫蘆和賣廉價的手鏈和項鏈……這些東西吸引著大家的眼球，讓大家走到每個攤位前都要看看這些有趣的東西。

這時，我發現有一個人蹲在地上，旁邊擺著一個用木板隔開一個小格一個小格的小箱子，上面貼著一張圖畫，上面畫著八種不一樣的花，他們的名字也十分奇怪，有夜光粉、玫瑰黃，還有一種花的名字叫做七色龍。那個人介紹說，這種花十分漂亮，開花開的也非常快，澆上水兩個周就開花了。我和媽媽將信將疑，買了兩個準備回家試一試。

越往里人越多，越熱鬧。這時，我看見了一個攤位旁圍了好多人，多數都是小朋友，我也擠進去湊湊熱鬧。原來，這里正在賣一種百變魔尺。這把魔尺由二十四不同顏色的小三角形組成，每個地方都可以扭。桌子上還擺了許多個用這個百變魔尺變成的圖形，然后，賣的那位叔叔隨手拿來了一個魔尺，扭了三四下，就變成了一把-，又扭了扭，變成了一個長頸鹿。沒想到，就這么二十四的小三角形就能變出這么多圖形來啊!我十分喜歡，便毫不猶豫地買了兩個，一直在不停地扭著，一會兒變成了一個十字架，一會兒變成了一對小鳥，一會兒又變成了一個數字八。

在這旁邊，還有一位阿姨面前擺著一些草編小動物，有蝴蝶、蚱蜢、小鳥等，一個個栩栩如生，惟妙惟肖，好像真的一樣，我看見那只蚱蜢舉著兩只有勁的前腿，好像要跟誰來一場戰斗，一只蝴蝶又在微風的伴奏下翩翩起舞，美麗極了。我十分喜歡，買了一只小蚱蜢和小蝴蝶，放在了家里的竹子上面。

天色漸漸地暗了下來，人也有些少了，我只好戀戀不舍地離開了這里。我真希望以后能年年來逛廟會，年年有不一樣的收獲呀!

高二議論文作文怎么寫篇33

每個人心里都有一片美好的風景，或深或淺存在，不管我經歷什么樣的人生，那份美好始終沒有磨滅，或許只是某個瞬間，但卻溫暖著我走過漫長的人生之路，成為永不磨滅的記憶。

我的世界有點小，經常只在我的相機里，卻剛剛好，剛剛好，遇見那些美好的瞬間。

今天陽光明媚，我拿起照相機準備著出門去尋找美的瞬間，跟我一起來吧!

還沒出小區，便捕捉到第一個美的瞬間：許多鄰居坐在這兒曬著溫暖的陽光，談談家里的瑣事，講講稀奇有趣的事，大家歡聲笑語，像一大家子團聚在一起一樣，其樂融融。我打開相機，將視線定格在這一美的瞬間。其實瞬間會發現：用美好的心情和善于發現美的眼睛去看這個世界，它就會單純而美好。世界如此之大，我卻能幸運地遇見一些人，定格某個美好的瞬間，成為我心頭愛的永恒。

人總有一些細微的日常不容我們忽略和放棄，因為很多時候也妮足珍貴，有時你也會發現無論多么微小的人也有美好的堅持。

漫步走過一條小街，到達交通主道的紅路燈處，正好上班時間，也是人多車多的時候。我四處張望，尋找著第二個美的瞬間：此時的交叉路口，已堵得水泄不通，交警們卻毫無怨言，只是盡自己的全力，認真地指揮著每一輛車，協管員也井然有序的指揮著行人過馬路。于是，我又將這一美的瞬間定格。美，不一定要長久。也許，有時那只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕，讓你回味無窮。

我們生活中遇見的人和事，只要善于發現，它都可以無限美好，當然這種美好的瞬間不單會停留在這里，還會在自然的世界里。

我放慢腳步，沐浴著陽光，向飛來湖走去，就發現第三個美的瞬間：花草樹木是那樣的鮮艷多姿，陽光是那樣的嫵媚動人，空氣是那樣的清新透涼，鳥語是那么的清脆動聽。連水泥階梯旁裂開的一條長長的縫陷，也不知何時竟長出幾株不知名的小植物，生命多美的頑強啊!相機將這一切定格了。這也是生活中的美：一片嫩葉，一縷陽光，一陣清風，一聲鳥鳴，都是那么撩人心旋，耐人回味。是呀!人間的美往往表現在那不經意的瞬間，那些短暫的永恒。

手握相機的我覺得現在惟一需要做的事，就是去感受美好的瞬間，我相信那些有意無意的美好，終不會只是瞬間，起碼在我心里會成為永恒的印記。

高二議論文作文怎么寫篇34

小時候，我曾這樣問過：“爸爸，幸福是什么?” “你就是我們的幸福呀!”爸爸微笑著回答道。我疑惑不解，眨巴著眼睛，望著爸爸的臉，我怎么成幸福了?

我特別喜歡纏著爸爸，不管他到哪兒，我就像跟屁蟲一樣地跟著他，別人都說我是爸爸的影子。在我成長的過程中，我幾乎冷落了將我帶到這個世界上來的媽媽。我本就和她很少有共同語言，現在話就更少了，大概是因為媽媽比較嚴厲吧，我生怕一不小心，便會招來一頓臭罵。我常跟人說：“還是爸爸對我好，我提的要求他都會滿足，媽媽一點也不關心我，只知道罵我。”

直到那一個夜晚，我才改變了對媽媽的看法。

夜已深了，我還沒有睡，正在聽取窗外蛙聲一片。樓下傳來摩托車熄火的聲音，我就知道她回來了，但我還是繼續寫我的作業，沒有起身去迎接她。過了一會兒，她在樓下用沙啞的聲音叫著我的名字，我下去，媽媽輕輕地問我：“我特地買了四個鵝蛋，我聽人說這個營養好，初三了，學習辛苦，給你補補，你要吃嗎?”

我猶豫了一下，想想還是吃吧，免得媽媽不高興。

我靜靜地坐在桌子前，聽著鍋里的水開始在咕嚕咕嚕地翻滾了，看到蛋也跟著上躥下跳，有些無聊。這時，我望著媽媽熟悉的背影和輕巧的動作，一絲愧疚感劃過我的腦海。媽媽走了過來，告訴我這幾個蛋是向養鵝人家預定的，價格還挺貴，她隨手拿起一個較大的蛋剝起來，在那一瞬間，我看見了媽媽的手，那皸裂得不成樣子了的手指，媽媽還只有四十歲啊，什么時候已有如此滄桑的手了啊。頓時我的鼻子酸酸的，媽媽這么努力地工作還不是為了這個家，為了我嘛，她每天早出晚歸，工作這么辛苦，那么晚了還去給我買蛋，可我還認為她不愛我，竟然還那么說她。“快拿著，趁熱吃，涼了味道就不好了”，媽媽的喊聲喚醒了我。我接過媽媽遞來的蛋，吃一口，覺得什么味道都比不上這蛋，因為那里面有媽媽濃濃的愛，媽媽，請原諒女兒的不懂事吧!人生最大的悲哀莫過于“子欲養而親不待”，還好，我還來得及。

幸福是什么?是一杯茶，能沁人心脾;是一絲晚風，能吹走夏日的炎熱;是一縷火焰，能溫暖冰冷的心;是一汪清泉，能滋潤幼小純真的心靈;還是一種感覺，帶給我無限美好的回憶，幸福就像微風吹過你的發梢，撫摸你的臉頰，帶走你的惆悵。

這就是幸福的滋味啊!這也是愛的滋味，是獨一無二的滋味!

高二議論文作文怎么寫篇35

由于我們語文學到第三單元，這個單元的習作是寫景的作文。星期六的上午，語文老師組織我們全班一起來登高望遠，寫寫秋天的景色。來到山腳下，我放眼望去：滿山一片火海。我走近一看原來是一片紅楓林，樹上樹下到處都是紅楓葉，就好像進入了紅色的世界。山間的路上紅楓葉更是多，堆著、擠著、飄著，好像在歡迎我們。又仿佛楓葉特意為了迎接我們，鋪下了紅色的地毯，真是太莊重了!這些地毯，在我們的.腳下吱吱喳喳地響著，又仿佛在告訴我們這里的秋天真美麗啊!來到山頂上，不時從我們的上空中傳來陣陣鳥鳴聲。我抬頭一看：哇!原來是南飛大雁呀!成群結隊的大雁排著人字形的隊伍，不怕崇山峻嶺，不怕狂風暴雨，不分晝夜地向南方飛去……

隨后我們和老師來到山后的山腰上。這里是一片果園，里面有梨樹林、蘋果林、桃林。我們先來到最前面的梨樹林，剛進來一股淡淡的梨香味撲鼻而來。情不自禁的我來到一棵梨樹下，樹上那一個個又大又黃的梨子，不但像一個個小燈籠，還像一塊塊大元寶掛在樹枝上，仿佛又成了一棵搖錢樹。然后我們又來到了中間的蘋果林，一進蘋果林我就被那又紅又大的蘋果給誘惑住了。那些躲在樹葉后面的紅蘋果，就好像一個個兩腮通紅的小姑娘，害羞似地躲了起來。這時我摘了一個紅蘋果咬了一口。哇!真是又甜又脆。最后我們來到桃林，那一個個又大又軟的毛桃掛在枝頭上，像一個個娃娃的笑臉掛在那里。“呼”一陣秋風吹來，桃子在秋風下，來回擺蕩，像一個個仙童在嬉耍……

在回家的車上，我的腦海浮現出剛剛看到的秋景;嘴里還留下剛剛嘗過的水果味;耳旁還縈繞著南飛大雁的告別聲……