作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。有關高二的作文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些有關高二的作文，供大家參考。

有關高二的作文篇1

父親是樸實的莊稼人，他有寬大的腳掌和布滿老繭的雙手，如果要我用一個字形容他，我想我第一個想到的字應當是“冷”的確，他有冷冷的眼神，冷冷的話語……或許正是因為他的冷言冷語，致使我和他之間的關系也變得冷漠，正如秋天凋謝的花草，蒼白而沒有一絲生機。但有幾件事卻徹底改變了我對父親的看法……

愛的痕跡

念小學的時，我的成績特別差，但父親似乎從來不關心我的成績，他從不像其他家長一樣因學習成績而狠狠打罵我，他好像一年四季都只會在田間轉悠。正好，我可以不受皮肉之苦，每次試卷發下來之后，我將它拿回家扔在一邊便和其他小朋友一起玩開了。偶然一次機會我在找雜志的時候發現箱底有一沓發黃的紙張，出于好奇，我最終將它拿出來，當我翻開它的那一剎那，我驚呆了，那是我的試卷，有小學一年級的，也有最近剛發的，仔細數數，共有109張，13年來，當那份已經被遺忘的父愛再次清晰地呈現在眼前時，我感動得哭了……

那天，天還沒亮，家里忙開了，因為父親要外出打工。空里的人都會去送他，我昨天挨了打，倔強的不肯去送他，待家人都走后，我獨自坐在房間里，屋里靜得可怕。我的心里很亂，但我最終還是去了，我覺得有一種莫名的力量推動著我。我躲在槐樹下默默注視著他們，父親同他們告別后，便上了車，他坐定后，迅速回頭看了一眼，雖然動作靈敏，卻還是被我注意到了，我的眼眶濕潤了，我知道那個眼神意味著什么……

愛的傳遞

記憶里，父親不曾讓我接過電話，他總是會事先將要說的話交待給媽媽，讓媽媽傳達他的心聲，但有一次……

周末，電話照就響起，媽媽不在家，我便提起電話：“喂”!電話那端沉默了許久，我正想掛電話，一個熟悉的聲音從耳邊響起：“是……是我……”，聽得出，他的聲音有些顫抖，我怔了一下，久久地沒有說話。“咳、咳……”父親咳了兩聲，說得可笑些，他似乎是在為自己壯膽，酸楚的感覺涌上了我的心頭。“你好好學習吧，就這樣……”等我回過神來，那邊已經掛斷了，我站在電話旁久久不肯離去，溫暖的感覺擁簇著我……

現在我終于明白了，父愛猶如一杯白開水平平淡淡的，父愛，其實真的很簡單，一張試卷，一個眼神，一句話語，但有這些就夠了解，足以溫暖我的心靈。

有關高二的作文篇2

媽，我是你的耳，帶你傾聽這世界。

在我童年的記憶里，只有我的外公外婆，只有會令我陶醉的油菜花大片大片地絢爛著，只有我那一群山羊和身上彌漫著淡淡的草香。小時候，聽別的孩子叫媽媽，但自己卻從未叫過，我不知道我也有媽媽，有個聾媽媽。外婆告訴我，媽媽是生過弟弟因病而聾的，我淡然的點點頭，因為“媽媽”在我的世界里只是個沒有內容的名詞。

我六、七歲的時候，媽媽開始經常到外婆家看我，但我每次都是躲而遠之。你微笑著想要抱我，我卻迅速的跑開，看著你收斂微笑，慢慢放下僵持在半空中的手臂，我又會迅速的躲到外婆身后傻傻的看著你。你每次都給我買吃的穿的，我都惡意的認為你是想要接近我。每次聽說你要接我回家過兩天，我都會東躲西藏，每次看到你牽著自行車一個人失望的離開，我就會為我的小聰明而得意的傻笑。可后來我還是被你從外婆身邊帶走了，回到了那個讓我感到陌生的家。

第一次喊您一聲“媽媽”。你卻只是會看看我的臉高興地傻笑，因為在你的世界了是沒有聲音的。每次只要我在學校受了委屈，我都會通通發泄在你身上。依晰記得我發瘋一樣的哭喊，我拼命的喊您媽，您卻驚慌的像個孩子似的不知所措。您沉默了許久，那晚，夜如死一般的沉寂，我卻躲在被窩里哭的那樣洶涌。

時間如一只小船，在記憶的空隙中悄悄劃過，滿載著成長路上點點滴滴的歡樂與痛苦，都將成為上命中最美好的回憶。漸漸長大的我終于發現自己的任性無知曾給您帶來那么多的傷害，媽，是我錯了，我也終于明白愛是不需要太多言語的。我知道自己每一次的跌倒與爬起，每一點的進步與收獲，都會牽動媽媽那充滿期望的心，不管明天是否像預期的那樣沒好，我都會帶著您愛的力量一直向前!

看到周圍的同學買康乃馨，我才知道今天是三八婦女節，頓時間我突發現有那么多的婦女節、母親節、父親節在我的忽視中悄然而過。媽，我衷心的祝愿你每一個母親節快樂，每一個婦女節幸福，這祝福也許沒有花的嬌媚醉人，卻淡淡的泛濫在我心中，暖暖的。

媽說過我就是你生活的希望，有我，媽媽的世界永遠不會孤單。媽和別人交流時聽不帶別人說什么，但和我說話卻很輕松，所以媽一和被人交流時，我就是媽媽的助聽器，媽看我的嘴型就能準確的判斷我說什么，這也許就是母女之間的默契吧!

突然有一天，我發現媽老的那么快，我原以為你會老的很慢，慢的可以等我，等我趕上你的年齡然后一起老去，因為，我是你的耳。

媽，我是你的耳，帶離傾聽蟲鳴鳥叫，傾聽每一朵花開的聲音，傾聽大自然，傾聽這世界，傾聽“我愛你”。

有關高二的作文篇3

勝利貴在堅持，如果我們要取得勝利就要堅持不懈地努力，因為失敗乃成功之母，成功也就是勝利的標志，也可以這樣說沒堅持就是勝利。

現在許許多多的人或名人不都是依靠堅持而去的勝利的嗎?《史記》作者司馬遷在遭受了腐刑后，發憤繼續編寫《史記》并且終于完成這部光輝著作。他靠的是什么?還不是靠堅持不懈，要是他在遭受了腐刑后就對自己逝去信心，不堅持寫《史記》，那么我們現在就再也看不到這本巨著，吸收不了他的思想精華，所以在他的成功他的勝利，最重要的還是靠堅持。

我還記得很清楚，我鄰居他從很小的時候就逝去了一條腿，一開始的他非常失望，連活下去的勇氣都沒有，旁邊的鄰居都說這孩子可憐，為什么把不幸的事情發生在他身上呢?正當我們那邊的人說著孩子可能不會站起來了，還說一些很難聽的話，可就因這些話這個人就決心要堅持到底，努力下去，堅持不懈的不放棄，經過身邊的種.種事情，讓他成功不少，但也有失敗的時候，一開始的他根本就不會去走哭，可他一次次的去練習，不管有多苦多累他都是堅持不懈的走下去，他比別人努力百倍也多付出百倍，為的就是只要努力了我不怕自己不行，要是你沒去努力沒去堅持，你怎么會成功呢?經過這件事讓我明白了許多，一個少了一條腿的人都可以為自己的努力去證明，只要自己堅持不懈，就不怕辦不到，所以我們這些人，要比他們更加努力去堅持自己的理想。

比如堅持不也就像龜兔賽跑，兔子的腿跑起來比烏龜快得多，照理說也應該是兔子贏得這場比賽，然而結果恰恰相反，烏龜卻贏了這次比賽，這是什么緣故呢?這正是因為兔子不堅持到底，它以為自己腿跑得快，跑一會就在路邊睡大覺，似乎是穩得第一，然而烏龜則不同了，它沒有因為自己的腿短爬得慢而放棄，反而它卻更加鍥而不舍地堅持爬到底。堅持就是勝利，它勝利了，最終贏得了比賽。

其實，“水滴石穿，繩鋸十斷”，這個道理我們每個人都懂得，然而為什么石對石頭來澆水能把石頭滴穿了，柔軟的繩子能把梆梆的木頭鋸斷，說白了，這還不是堅持，水和繩子不可能在一天就把石頭鋸斷，滴穿還不是每一天的每一天，堅持下去，直到把它們滴穿，鋸斷，所以只要每個人堅持了，沒有放棄，我相信一定能行。

有關高二的作文篇4

近日，在網上盛行的兩幅圖畫引人深思，同一場景，相似的人物，卻有兩種截然不的畫面。一位華人父親在雨中將唯一的傘遮住了兒子，而一位英國父親在雨中牽著女兒，卻只為自己打傘。我認為這兩位父親的行為在不同角度都表現了對孩子的愛，但我更喜歡英國父親的方式，學會放手，讓孩子自己去經歷苦難，因為父親不能永遠充當們們的避風港，讓我們學會自己成長，這也是一種愛。

學會放手需要恒定的決心。鷹是天空中的王者，它擁有翱翔天空的能力以及桀傲不馴的氣勢，在它們小時候，老鷹會將它們從窩巢中一次又一次的推出去，窩巢外是崎嶇的山崖;如果它們不想摔下山崖就必須努力地拍打翅膀，而它們的父母決不會去幫助它們，就是在這樣的情況下，小鷹學會了飛翔，從此它便叱咤晴空，不再畏懼。正是因為鷹爸鷹媽毅然放手，才讓它的孩子學會了獨立，或許你認為這樣做太殘忍，但如果它們不放手，那么小鷹可能永遠都是個害怕獨立的懦夫，也不會被冠以“空中王者”的稱號。

學會放手才能讓孩子獨立。現在有很多孩子都不再是“祖國的花朵”，而是被養成了“溫室的豆芽菜”。有一則報道：一位剛考上大學的學生，在第一次去學校食堂買飯的時候，買了一個雞蛋，就餐時竟然把帶殼的雞蛋吃了，并且驚詫地說：“這個雞蛋怎么和家里的不一樣呢?”原來在家里時，每次都是媽媽將雞蛋剝好了拿給他吃。這個現象讓人驚詫也引人深思，適時的放手讓孩子自己學會獨立才對他們真正的愛。

學會放手，方是大愛。

有關高二的作文篇5

猛昂首，天的那端似有千萬匹黑色駿馬狂奔而來。眨眼間，便似是步入了黑暗的世界。雷哥與閃電，奏起了專屬它們的交響曲。風也是興奮至極，在空中曼舞，只是那舞步過于強烈，帶起了泥沙，拂起了落葉，與我做起了游戲。

“唉，這又是怎么了呀!”我漫不經心的拍下了落葉，掃了掃頭發。無意瞟過，葉已是支離破碎，與我的思緒一般。“不知它曾經是否努力過，幸福過呢?”我煩躁的甩甩頭，再次望向了面前兩座高高的山頭，繼續糾結，爬還是不爬?“走”一只手輕輕拍在我肩頭，接著便似是風一般飄過。回過神時，只剩下一個黑點般大小的黑影。腦海中只剩下那一個字的命令，雖不情愿，但還是邁開了步子。每一步都能聽到腳下傳來的“咔嚓”聲，像似我的每一步都在終結著別人的生命。風拍打我的腳腕，掀起我的褲腳，似是想阻止我前進。兩旁的松柏搖曳著，旋轉著，不時的全部倒向了右邊，枝杈飛舞，枯葉飛旋;又是一轉瞬，便傾向了左邊，掙扎著，卻斗不過風，猛得竄出一簇枝葉，又是在那林中打開了口子，像那芭蕾舞演員一般，劈開了一字馬，卻始終抗爭不停，掙扎不止。

腳下的步子越來越沉，像是頂著千金重，垂在兩側的手猛地攥緊，顴骨上剛要滑落的液體卻在下一秒被風吸走了。忍不禁打了個寒顫，剛想著停下，那一字命令又響在我的耳畔：“走!”我額上出現幾個“十”字，在下一秒就被打消了。兩旁的樹始終沒有消停。募的，嘴角勾起一抹笑容，撣了撣身上的灰，便是手腳并用了。

走著，爬著。

登頂時，風停了，葉落了，只見那高高的地方，俏皮的陽光撥開了層層黑云探出了它活潑的面龐。緊接著，四周的烏云漸漸散開，光速透過樹枝灑了下來，點點斑斑，像是替代了那未落的雨。我摸了摸鼻尖，展開雙臂，吮吸著這努力后的美景。“其實剛才讓你快點是怕你被雷劈了!”身旁的人打趣著。我瞪了他一眼，望著那澄澈的天，心中亦充滿了陽光，也多虧了他，才撿拾到了這不一樣的幸福。

每當登上山頂，便會感到無比充實，這便是幸福。我小心地觸碰著身邊的一切，努力做好自己的事，當看到自己的成果，當看到別人贊許的目光，便感到無比幸福。不是為了成果，而是因為個中努力的過程，。努力了，便能撿拾到幸福，撿拾到專屬自己的幸福。

有關高二的作文篇6

在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習才會實現夢想。那些名人的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

在新學期里，老師激勵我們繼續努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經歷困境的?常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是最好的生活態度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成為世界上第一位完成大學學業的聾盲人。

與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學的高材生，可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經能夠背誦《圣經》全文，同時他也熱衷于研究計算機被擁有同樣愛好的伙伴們公認為計算機權威。后來他創辦了微軟公司成為當今世界上經濟效益最好的公司。

先天條件與生活環境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優越，都不能成為一個人停滯不前的理由。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮斗。

不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨。那么你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

有關高二的作文篇7

一陣風，一陣雪，滿城中落花飛絮。研香汁，展素紙，蘸霜毫傳心事。思博友，學友，戰友，都在何方?遙山隱隱，遠水粼粼。見大雪飛綿滾滾，對雪花思絮紛紛。多少閑情，想應如舊。回放一生歷史，觸摸民族之魂，我無限感慨!

回首過去一年中，我們經歷了多少災難?特大雨雪，xz混亂，汶川地震，火車脫軌，三聚氫氨等等，他們都過去了，他們只是考驗我們中華民族的凝聚力，----年就像一首蕩氣回腸的樂章。婉轉流聲中，時而歡快、時而凝重，時而激蕩、時而憂傷。在旋律即將奏盡最后一顆音符的時候，追溯這其中難忘的點點滴滴。讓輝煌被銘記、讓溫暖同傳遞、讓國殤齊悲憫、讓明天再奮進!

回首學子一生，那是靈魂深處久久不能釋懷的生命歷程。曾經隨父母從城市奔赴農村，再從農村殺回城市，歷盡磨難，驚天動地。六十年代困難時期，鬧-，下農村，上大學，我都趕上了。青春開放在那個特殊的時代，學子的命運隨國家的命運而上下沉浮。

尊重生命仍是人類價值中最為閃亮的內核，尊重歷史仍是人類書寫中最為基本的準則，無論是青春無悔還是青春懺悔，都不應忘記。我不曾忘記曾經的狂熱、真誠、無我和盲從，我曾經迷失過，曾經狂熱過，曾經懺悔過，曾經悔恨過，曾經盲從過，曾經苦難過，曾經犯過無數的錯。但那是年輕幼稚的錯，是那個時代的錯。不是我學子個人的錯。我起網名叫江城學子，是因為我實在忘不了我當學子時那段苦難的歷史。回首過去，只有一點，那就是精神不倒。我們有著共有的精神氣質--永遠昂揚的斗志，逆難而行的精神，面對苦難，承受苦難，堅忍執著，勇往直前。

往事不堪回首，今日金牛迎春，神州同慶!白雪畫橋，風簾銀幕，參差億萬人家。紅燈高懸，卷朱簾玉人如畫。過新年，鞭炮鳴，身似浮云，心似飛絮。思學友，戰友，博友，一一相思遍。想一生，回憶往事，歷歷在目，真的不堪回首。

長江萬里歸帆，西風白雪陽關，依舊銀裝滿眼。茶煙一縷輕輕揚，攪動博客四座香。過大年了，我要停博幾日，也好好享幾天清福，在這里學子在此拜大年，愿君快樂，牛年如意，牛氣沖天!

有關高二的作文篇8

有一句話叫做：知足者常樂。可是話雖這么說，可是人們終究還是不知足。可能不知足就是人的天性吧!當然我也不例外。

我總是特別羨慕別人的一切，父母、朋友、家庭背景……可能是太不知足了，卻忘記了，自己擁有的也很多。

一個夜深人靜的晚上，躺在床上做著美夢的我，被一陣疼痛拽進了一個噩夢的深淵。我好似被關進了正在加溫的微波爐里，頓時我感到自己好似那熱鍋上的螞蟻，難受至極，感覺快要被融化了。我猛地一睜開眼，看到廚房的燈早已亮了許久，媽媽不知什么時候起床，為我準備這充滿愛的早餐，我又有什么不知足呢?

到了學校后，昨晚的那種感覺又來了，我趴在桌上，難受至極。知道我生病了的爸爸，趕緊去醫務室，拿了藥，給我送過來，看到爸爸額頭上豆粒般的汗水珠，我又有什么不知足呢?

藥一吃下去，感覺精神恢復了一大半，我深一腳淺一腳的走著，頭無力的低了下去，小菲看到我無精打采的樣子，趕忙過來問候，知道我生病了之后，活力四射的她，也沒了精神了。她趕忙拿了瓶水給我，還囑咐我：感冒了要多喝水，不準做劇烈運動。我本來還想去籃球場轉轉的，她這么一說，我只好乖乖的聽話了。我看到她擔心的樣子，我又有什么不知足呢?

人總是渴望得到別人的一切，卻不知道珍惜自己所擁有的一切。因為他覺得，別人的東西是最好的，卻忽略了自己所擁有的一切是多么重要。

不要總去仰望別人的所有，回頭看看，你會發現，原來我們也擁有這么多。

有關高二的作文篇9

人生于世，我們無時無刻不在與人相處，因此，待人接物的智慧就顯得尤為重要。而這其中，最難以捉摸的就是一個“藏”字。唯有摒棄浮夸，學會“藏”的智慧，方能通融練達;唯有含而不露，方能心平氣和，游刃有余。

藏而不露，是一種品質。莊子云：“大知閑閑，小知間間。”真正有大智的人，往往風神嫻雅，氣度雍容;而那些浮夸之徒，不過就是有些瑣碎不堪的小聰明。其關鍵就在于藏而不露的品質。環衛工人每天起早貪黑，農民工整日辛勤勞動，還有哪些做了好事卻不愿留下姓名的人，他們無疑都具有這樣的品質。人們從不注意他們，他們也不求回報，只是像花生一般，將真善美的果實結在自己心中，結在不被人注意的角落里;而那最絢麗的花兒，將在人們心中綻放。正是這種藏而不露的品質讓他們贏得了人們的尊重。

藏而不露，是一種境界。冰山雖大，大部分卻沒在海里;大樓雖高，最重要的還是那埋在地下的地基。早年懷一腔報國熱血來到長沙師范，入學后作文成績卻總是不及格。后來，經老師袁吉六指點，他一改以往空有氣勢卻乏含蓄的風格，在成為革命偉人的路上，也寫下許多雄渾壯闊的詩篇。年輕人的文章往往氣勢激揚，但真正的大家，其文字讀來往往平易雋永，而其中深意卻如海面下的冰山，需深加挖掘。高樓若無穩定的地基則必將倒塌，而人若想臻至更高境界，就必須學會藏而不露。

藏而不露，是一種智慧。越王勾踐藏而不露，臥薪嘗膽，換來“三千越甲可吞吳”;莊子藏而不露，安貧樂道，換來一生安閑游世;司馬懿藏而不露，韜光養晦，換來最終的權傾朝野;清雍正帝即位前與八賢王爭奪皇儲之位，他不徐不疾，不顯山不露水，終成一代英主。而李白雖文才蓋世，但他太過狂放，不知藏而不露，終其一生也沒能為人所容。有時候，“藏”自己的才華看似會喪失機遇，但殊不知，“藏”是以退為進，一時的“藏”，為的是之后的“露”。藏而不露，實乃人生之大智慧。

藏而不露，淡然處世，方能游于世間而無所待，從心所欲而不逾矩。

有關高二的作文篇10

在蘆葦鋪就的河岸邊，微風拂過，猶如萬籟俱寂的雪地，尋求一種寂靜的美;在一望無際的蒼穹里，皎潔的月浮游于青云間，看清生活的平淡;在細雨綿綿的鄉間竹屋，泡一杯香茗，細品歲月的靜美。

這種享受，何嘗不是人生的追求，享受自由、恬靜，不正是人的本性所求嗎?人的出生是源，拼命地奮斗追求的亦是源，這樣是否是辛勤之后的徒勞呢?不是的。人緣于源又止于源，享受的是努力的過程，學會充實，學會奮斗。這也是一種尋源的方式。

“木欣欣以向榮，泉涓涓而始流。”它們源于自然，因自然的悠然而向榮，因自然的生機而奔流不息，而他們追求的源依然是自然。“鷹擊長空，魚翔淺底，追求的也是自由，這或許是一種達觀的人生態度。萬類霜天競自由。”它們源于生命，因生命而有活力，追求的源便是自由。人生追求的也是自由，這或許是一種達觀人生的態度。

人生來平平淡淡，一無所有。在經歷了歲月的洗刷，在經歷了變遷的凡塵。積壓了厚厚的脂肪，仍然在豐衣足食的時候，打著油膩的飽嗝，一句一句的抱怨世俗變遷，感嘆人生的得失。這或許是對生活的諷刺，可這畢竟是真實的生活。人的出生就是源，因為有源，所以我們在發展，社會在發展。生活的種.種得失也在滋生。佛曰：“人生有兩大痛苦，一種是得到自己想要的東西，另一種是得不到自己想要的東西。”沒有人的一生會源于福又止于福。得到了害怕失去，失去了又會抱怨得不到。所以，有的時候，我們要學會放棄，放棄一些多余的，又或是本就不屬于我們的東西，就像那么一句歌詞：“握不下的沙，放下也罷。”物欲豐富的當今，人們所追求的物質生活更是豐腴，人們總認為得到就是福，可是失去也并非一無所有。

人生來都是平等的，都是赤裸裸的來，雖然因為種.種原因掛上許多炫耀的資本而產生了對他人的歧視，可是走時卻依舊是赤裸裸的去。在逝去的生命里，有得也有失，回憶起種.種得失，是否會思考人生的意義。人走過的，留下的終究會被風化，然后無聲無息悄然離世。就像“真水無香”，源于無，又止于無。這或許就是人生所追求的。

有關高二的作文篇11

走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好。走在我們學校的大榕樹下。一陣涼爽的秋風吹過，不時有金黃的葉子飄下。拿到手上像一把小扇子，但它一扇便會短。也許大家會拿來做標本，也許大家會認為她毫不起眼，任人踐踏。但我不會，我會讓他靜靜地埋在土里，獻出自己的一份力量，變成豐富的養料。培育大樹，到了春天，又長出茂密的葉子。

秋風，雖然有五彩繽紛的顏料盒，把金黃給了銀杏葉，紅色給了楓葉，橙紅色給了果樹葉……但是我還是喜歡我學校的大榕樹葉，她雖然沒有彩色的秋裝，只有枯黃的衣裳，難道她不美嗎?不是，它是內在美。這種美不是光看外表就行的，而是看內心。

秋，一個令人向往的名字，我雖然喜歡秋天，但是我更喜歡秋天里的落葉，它黃而無悔，落而無憾;不正像千千萬晚為祖國艱苦奮斗，對黨忠心耿耿退休的老同志嗎?他為人民舍生忘死。為祖國獻上一份心血卻從不計較個人得失。落葉呀!我佩服年紀高尚的品質。你永遠活在我心中!

有關高二的作文篇12

星期三，班里的幾個“順風耳”就傳出風聲：這周星期五不上課，放假三天!天哪!三天假期啊!可以抽出半天時間干自己的事情了，可以不必為寫作業趕時間伏案了。于是，全班沸騰了。接下來同學們到處打聽，有沒有哪班班主任透點消息。沒有證實的消息結果懸著呢!

星期四——關鍵的一天，在同學們的期盼中準時到來。

數學老師沉穩地走進教室，平靜地把書放在講臺上，慢條斯理地說：“把書拿出來，今天講‘除數是兩位數的除法’。”姜還是老的辣，從數學老師那兒看不出一點跡象。

“老師，明天放假嗎?”終于，有位“不怕死”的仁兄沉不住氣，斗膽說出了所有人心中的焦慮。全班同學的腦袋頓時抬高了許多，目光也立即聚在一點上。

數學老師橫眉一挑：“我先在就放你們的假，你們該回去嗎?”眼睛激光般一掃全班。

誰敢?全班的腦袋頓時低了下去，唯恐被“激光”掃中。

有了這位同胞的“慘痛”教訓之后，對于又一善戰的老將英語老師，我們不得不采用“迂回戰術。”

“老師，我們的英語練習冊做完了，明天再講吧!”英語老師喜上眉梢，這可是同學們第一次主動請她檢查作業。“不，不，明天老師有活動，你們不到校。”口氣中帶著無限的遺憾。

“哦!”頓時民心大振，五十二張嘴巴同時發出一個單音節，有的竟激動得從座位上跳起來，打著勝利的V型手勢，表達此時內心的喜悅。真是“長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。”沒想到久經“沙場”的“老將”被一群初出茅廬的“小卒”給蒙住了。

完了，剛才在英語老師心目中塑造的愛學習的“乖寶寶”形象毀于一旦!

十分之一秒后，歡呼聲在英語老師嚴厲的目光下消失了，但快樂仍從每個同學的心里冒出來。

有關高二的作文篇13

堅持是一種美德，古人云：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”，這說明，在古人的心中，一個人具有持之以恒的精神，是多么的重要!可是，為何大多數人一輩子做同一件事，似乎依然平淡無奇?有些學者，在某項領域搞研究，好像終生無所突破?

這不禁讓我們感到疑惑：沒有回報的堅持值得嗎?與其白白的在這里耗費無數的精力與財力，還不如及時的放棄?

情況這的如此嗎?如果你堅持做一件事，但你沒有全身心的投入;或者遇到一些較大的困難和挫折，雖然離成功僅一步之遙，但你動搖了，懷疑了，退卻了，那么對不起了，你只好與成功失之交臂。別說十十年，一輩子，也許你也做不出什么大成就。

如果你真的用心在做一件事，全神貫注的投入其中，那么恭喜你，你已經離成功不遠了，缺少的只是歲月的沉淀。即使到了那時你仍然沒有名氣，請不要著急，機會總會降臨，耐心的等待，你缺少的只是一個契機。

堅持用心做一件事，十年能達到成功的高度，二十年畢竟與奇跡并肩，沒有什么不能的。記得某一位說過：“將每一件平凡的事都做好，這就是非凡!”。這是多么富有哲理的語句啊，又有誰能做到如此呢?

《賣油翁》的故事大家都能做到耳熟能詳。說的是陳堯咨擅長射箭，在當時沒有第二個人能和他相比，他也憑著這種本領自我夸耀。而賣油翁用自己的絕技--慢慢地用勺子舀了油注入葫蘆，(油)從錢孔中注入，但錢幣卻未被沾濕，迫使陳堯咨不得不在他面前認輸。

是啊，熟能生巧，賣油翁的話是多么的精辟!想想看，一生堅持做一件事，不想做出一番事業都很難啊!何況如果我們全身心的投入，想想都令人精神振奮!

而在如今的社會，經濟高速發展，知識不斷的更新，技術不斷的創新。往往一門技術還沒有完全被人們所掌握，新的技術迎面而來。這就要求我們，不管做什么研究，要貴在堅持，持之以恒，否則面對呼嘯而過的時代發展的列車，我們一旦被拋下，可能永遠也追趕不上!

所以說堅持是一種美德。在今天，我們越來越覺得，我們需要它，就像我們需要空氣一樣。用堅持的精神做一件事情，這是一種信仰，一個成功人士必備的品質。

如果你正在工作與很多事情，請你在做事或工作中選擇堅持，并用心去做，也許，十年后你就是奇跡朋友。

有關高二的作文篇14

你有沒有想過，你在吃大魚大肉,有人卻在忍饑挨餓。你有沒有想過，你在溫暖的房間中玩耍，有人還在寒冷的舍屋中幻想。你在希望幫助別人，有人卻盼望被人幫助;你在扔吃剩的飯，別人卻在吃撿來的菜;你在大街中高傲的乘車，別人正在高山上艱難地步行……

四年前，我有幸獲得機會去河北豐寧山區資助一位家庭十分困難的孩子。每年，我媽媽會給他寄學費，我都會給他寄些生活和學習用品。今年五一，我們一家進行了第二次回訪。

記憶如潮水般涌來。我不禁回想起那個地方，令我永生難忘。

那只是一間簡陋的房子，在我看來連一些生活必需品都沒有。那孩子卻可以把任何一個東西當作健身器材，或許這才是真正的純真的童年。那里的環境很清新。誰曾想這深山老峪中蘊藏著一個天真無邪的童年，一個渴望飛翔的夢想。或許，農民是他的歸途，但，他努力了，盡力了。難道相比之下，我們的半途而廢是理所當然嗎?我們每個人可以力所能及地捐出大愛，捐出希望。有多少民工捐出自己的血汗錢?有多少工資微薄的人拿出自己的錢來放飛一個一個的夢想?

這個樸實的鄉村似乎有著一種獨特的吸引力，一種樸素的美。看著孩子的微笑，我的內心充滿著喜悅，收獲了一種滿足。

愛心，不在天涯海角，就在身邊。

有關高二的作文篇15

在我人生的沙灘上，有許多個腳印，這些腳印雖然有大有小，有深有淺，但每個腳印中都蘊藏著一個故事。

一個小小的腳印中是我牙牙學語的故事，“快，叫爸爸!叫爸爸!”“爸爸!”“呵呵，真乖!”在我牙牙學語的時候，每一聲“爸爸、媽媽”都會讓父母合不攏嘴，每一個簡單的單詞都會讓他們夸獎我老半天。

沿著腳印走啊走，走到了一個不大不小但非常重要的腳印。那是我五年級時對父母撒的第一個謊，那天晚上，老師不知怎么的布置了很多作業，我回到家匆忙吃了點飯就開始寫作業。十點多了，我還沒寫完，還剩下一篇作文，媽媽一遍遍的問我寫沒寫完，我不敢告訴她實情，因為我知道她肯定又要嘮叨我，我心想：要是把這篇作文寫完了再睡，那得到半夜了，還不如明天到學校補，我想到這里就騙媽媽，告訴她我寫完了。第二天來到學校，別人問我寫完了嗎?寫到幾點?我含含糊糊地回答了幾句，一直不敢拿出來補。上課了，老師要收作文，我還一個字都沒動，我只好說落家了，本以為這事就這樣過去了，可誰知老師打電話讓我媽媽給送來，媽媽沒找到作文本。老師看出我可能沒寫，就問我是不是沒寫，我心虛的點了點頭，老師把我媽媽找來，批評了我一頓，我哭得天昏地暗，怎么回去的都不知道。

的腳印里充滿了爸爸媽媽的欣慰和驕傲，那是我十二歲生日那天留下的。孩子的生日就是父母的受難日，我生日的主角不是我，而是我的父母。我嘗試著炒了兩個菜，雖然一個菜忘了放鹽，一個菜又太咸，但這也讓父母和我感到了我的成長。

人生的沙灘上還有許多空白，以后的路還很遠，這沙灘上還要有更多更大的腳印，腳印里的故事一定會更美麗更豐富……

有關高二的作文篇16

啊！真是個陽光明媚的周六啊！我拉著姐姐出去閑逛，忽然，一家精小可愛的小水果店吸引了我的眼球，我拉著姐姐進了這個小店。哇！里面粉粉的，裝修的極其可愛。我猜想這個店主一定是個非常年輕可愛的女生吧～

突然，一個及不配套的男人闖入了我的眼簾，身高不是很高，圓圓的腦袋上還帶著一副厚厚的眼鏡，胖胖的身子更顯得他又矮又肥。他看到我們姐妹倆笑瞇瞇的走到我們面前，樂呵呵地問：“小妹妹，買什么啊？”我聽到這話時，心里顫了一下，難道這就是老板？

可是當我的眼掠過每種水果的標價時，我和姐姐都非常驚訝。一個一個的表價都和平常市場上賣得差得很多，都很便宜。

我和姐姐禁不住誘惑買了點蘋果，買了3斤才9元。我們剛剛要出去，就看到了一個身穿黑色衣服的人，手里拿著一個拐杖，不難看出，這個可憐的人是盲人，他直徑進到這個小店，老板看見了，連忙晃晃張張的放下手中的事情，上前去攙扶這位盲人，那位盲人感到了有一只手牽住了他，就問：“請問，這里是賣水果的嗎？”老板連忙回答：“是啊，請問……您想要買什么水果呢？”“我買蘋果，請問有嗎？”老板笑了笑，說：“當然啊！那么您要幾斤呢？”盲人想了想：“恩……三斤吧。”“恩，好！三斤一共是……”當老板還沒說完時，他向下看了一下，微微一笑，又說道：“正好是5元！”

我驚呆了！什么？五元？我和姐姐買的時候是9元，現在怎么變五元了？老板這樣做買賣會虧的！

這時姐姐和我輕輕說了一聲：“看那個盲人的手里！”

我驚訝得發現，盲人的手里攥著一張5元的人民幣，頓時我明白了……

當盲人拿著蘋果走時，老板又說了一句：“以后常來啊！多吃點水果！對身體好！”我走過去問老板：“為什么要說謊啊？如果只賣5元的話，您會賠錢的！”

老板笑瞇瞇的說：“我看到他手里有5元錢，又發現他沒有口袋，所以他可能只帶了5元錢，如果我說要9元的話，一種可能是他回家取錢，他是盲人手腳不方便；另一個可能是他因為錢帶的不夠所以就不買了，這樣他就白跑一趟。和掙錢比起來，我想我幫助了別人，我會更加快樂些，雖然賠了一些錢，但是我幫助了別人，這樣不是比掙錢更有價值些嗎？”

這樸素的話語深深的打動了我，我和姐姐走出這個可愛的小店，我時不時還回頭看看那個小店的主人，多么樸實的人啊，多么善良的人啊，多么可愛的人啊……

有關高二的作文篇17

自古有句俗話道，棉花堆里磨不出好刀來。我的觀點是：沒有好對手的競爭，你很難成功。

在我們的學習中、生活中，實在不乏兩種人：好對手和好朋友。在我們的前進路途上，他們或給我們增壓或給我么激勵，都有促進我們學業進步的共性。但，我覺得他們并不相同。一個好對手，能夠抵上一打好朋友。好對手比好朋友更加重要。

擁有好朋友固然是一件快樂的事。朋友間相互交流溝通的確能夠促使我們進步。可這好比用酒精燈盞蒸面條，水溫確實上升了，面條卻不容易熟。當你有了好對手時，身上的那股拼搏的狠勁，怕是好朋友的激勵不能做到的。相信大家一定都有這樣的感受，當自己有了好對手時，我們會不自覺地全身心投入追趕對方。只有對手才能給我們帶來目標;帶來處于困難之中卻依舊不滅的斗志;帶來自己的暗下決心，痛改前非。

好對手的作用早已在古代名人身上體現了。千年前的兩位名人達芬奇和米開朗基羅就是一對好對手。同樣是專注于人體肌肉的研究、同樣擅長雕塑繪畫的兩位巨匠一次又一次的交手。達芬奇的圣母圣嬰畫像得到了米開朗基羅的回應。他一反達芬奇圣母柔美寧和的特點，反給圣母帶上男性的陽剛健朗。兩人互為對手，最終創作出了雖然是草稿卻依舊稱為戰爭題材的杰作《昂加里戰役》和《卡西納戰役》。可以肯定，如果沒有一個好對手，達芬奇或米開朗基羅僅憑個人是無法留下這樣的杰作手稿的。由此可見，好對手時我們努力進取的一大動力之源。

對手不但是你前進的標桿，還是你從失敗泥淖中爬出來反思改過的借力點。雖然你扯著的是一株荊棘，但它在讓你痛苦時拉了你一把。勾踐貴為王族，因一次失誤致使自己部下幾乎覆滅。他本人因此成了吳王夫差的奴仆。是的，他的確敗給了對手夫差。但，他韜光養晦，先取得回國權力，后臥薪嘗膽下地與民同苦。終于，十年后越王勾踐帶著他的軍隊完成了一次浩蕩征途。勾踐“反殺”夫差!對手使人頭腦清醒，使人痛定思痛。對手就是那個逼著你反思改過的人。我想，世上大概沒有一個朋友會這樣做吧!

誠然，倘若對手太強，我們會在無止境的追趕之中喪失信心。可那只是心理上看待問題的偏差謬誤。我不反對我們擁有對手，即使對手很強。況且，我們不是拼命追趕過了嗎?好朋友只像咖啡里的糖，為咖啡增味。可真正讓你清醒的卻是對手這杯苦咖啡呀!

因此，我認為，好對手比好朋友更加重要。

有關高二的作文篇18

人的一生中不可能是一帆風順的，我們總是要面對生活中的挫折，挫折就像一場“及時雨”，總是來得那么突然，那么“及時”，讓我們束手無措。在小時候，我常常會被生活中的挫折而嚇哭，經歷了一次事情以后，我開始學著堅強……一年級時，因為姥爺得了一場大病，家人們都很著急，所以我和媽媽連夜趕回了姥姥家，可是姥姥家里并沒有人。那年正好有“非典”，而我卻感冒了，但醫院是不管你為什么生病，只要發燒就會將你關在醫院里觀察。

媽媽很無奈，一邊是病重的老爺，一邊是七歲的我。就在這時，媽媽接到了姥爺病情加重的消息不得不去醫院了，可是媽媽又不能帶我去醫院，最后媽媽一狠心做了最后決定，給我吃了退燒藥，簡單告訴我吃藥時間和吃飯的注意事項就急匆匆走了。我一個人呆在姥姥家，有些害怕，但看到姥姥家里有許多玩具就玩了起來。天漸漸黑了下來，我立刻不安起來，腦中閃過可怕的事情，外面好像有人走動，這促使我更加害怕起來，心中像有只小兔在蹦跳，我哭了，哭得有氣無力，坐在沙發的一角一動也不敢動。

過了一會，我迷迷糊糊睡著了，睡夢中，我夢見媽媽回來了，可是我卻怎么也拉不住媽媽的手……第二天醒來，我意識到媽媽這幾天不可能回來了，我開始自覺的吃藥、吃飯、寫作業，有了前一天的經歷，晚上也沒那么害怕了，我自己安慰自己。就這樣，我學會了自立，學會了怎樣變得堅強。第三天，媽媽回來了，我很開心，我不僅學會了自立，還學會了堅強。

從那以后，我遇到挫折時，只要想一想那天的經歷，我便有了信心，遇到挫折時，我總是告訴自己“我能行”，我便有了勇氣，遇到挫折時，只要鼓起信心、勇氣，我就一定能戰勝挫折。是挫折讓我學會了堅強，是挫折豐富了我的生活，我用我的堅強面對著每一場“及時雨”，我用我的堅強快樂的面對生活，用堅強克服著一次次的挫折。

有關高二的作文篇19

比爾·蓋茨說：“在你出生之前，你的父母并不像現在這樣乏味。他們變成今天這個樣子是因為這些年來一直為付帳單，給你洗衣服。所以，在對父母喋喋不休之前，還是先去打掃一下你的屋子吧。”這句話我頗有同感。

對自己的子女來說，父母是這個世上最無私最偉大的人，古之人十分崇尚“孝”，而在當今時代，人情有所淡薄，時常聽聞有虐待老人，不對老人盡贍養之責的子女。我認為，這些人是最讓人看不起的。父母含辛茹苦地把你拉扯大，為此日日重復同樣的事情，染白了青絲，彎了背，而當你成人，卻棄之于不顧，你是否念及那血濃于水的親情與愛?沒想，若沒有你，你的父母大可不必如此勞累，沒有負擔，沒有牽掛，他們興許可以做他們想做的事，活得瀟灑和快樂?

作為人子，當你做每一件事情的時候，你都得想想你的父母。當你天黑未歸的時候，你要想到，你的父母正坐在客廳守望你的身影，興許還做了一桌子好吃的，等你歸來才吃;當你虛度歲月的時候，你該想到，你的父母，不分晝夜奮斗在崗位上來為你的無所事事買單;當你在人生低谷的時候，你要想到，你的父母，他們的心興許跌到了更深的谷低卻還要強顏歡笑。當你事業有成的時候，你是否想到你的背后是兩雙無私的手把你托起?

史鐵生曾經懊悔未有好好地孝敬母親，朱自清曾也說，“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”那么，我們為什么不從現在開始好好地善待你的父母，別再對那首《世上只有媽媽好》之以鼻;善待你的父母，別再老是讓他們不辭勞苦為你奔波;善待你的父母，別再把自己當成公主皇帝;善待你的父母，別再讓他們為你提心吊膽;善待你的父母，別老把代溝掛在嘴邊;善待你的父母，珍惜光陰，有所作為……

“誰言寸草心，報得三春暉。”

人人都應懷有一顆“寸草心”，善待父母，畢盡一生去償還那報不完的“三春暉”，以及那不盡的濃濃的愛……

有關高二的作文篇20

兒時的記憶中，奶奶搟面杖下的醬香餅的味道永遠在我的心中回味著。

“咔”打開老房子的門，這是我小時候住的地方。看到一把搖椅放在散落的木頭邊，一下子記憶被拉回到兒時的每年的冬天。小時候，覺得最溫暖的地方就是看似破舊卻很溫馨的灶房，它總給人留下漫漫的溫情。我坐在火爐旁的小柴椅上，旁邊的大黃狗端詳地思考什么，窩一團。整個灶房彌漫著溫暖與柴草的清香，奶奶在爐火前的大桌上搟面，那搟面杖上沾著白面，但還是能看出它原來的本色，木頭的顏色偏深，整體看上去和別人家的就是不一樣，看上去更加光滑。

奶奶的搟面手法十分老練，輕快。看著她的動作永遠那么優雅，熟練。她抓起一把白面撒在桌上，拿上一小撮發酵的面團，摔在上面，整個桌子輕輕的晃了一下，周圍的面粉一跳一跳，用那光亮的面杖沿著邊搟，一會的功夫，面餅又圓又均勻，手沾點油，涂在上面，撒上些白芝麻，放進火爐的圓邊上。每逢此時我都迫不及待，在奶奶周圍邊嚷邊蹦，奶奶慈祥得笑著，彎下腰摸著我的頭說：“不要急，再等等。”

一陣面香飄了出來，奶奶拿上竹條把面餅拿出來，用刷子沾上醬料，均勻地涂在餅上。咬上一大口，一股辛辣味涌上頭，但并不是很嗆，慢慢又滲出一些咸鮮味，帶著甜。這就是奶奶的獨有味道。

現在，奶奶已經不在老屋了，老屋也漸漸的從那片土地上消失，奶奶現在的醬香餅也回不到過去的味道，少了灶臺，少了大黃，少了老屋的溫情。

我離開院子，看著水流，回味著那事的親情，回味著那醬香餅。

有關高二的作文篇21

我看著考卷上的分數，心里像打碎了的五味瓶，很不是滋味。

那是一個上午，老師要考試。我有點得意，因為我昨天晚上已經把課文復習了一遍，我才不怕考試呢。

考卷發下來了，我走馬觀花地看了一遍題目，心里忍不住一陣竊喜，這些題目我已經在昨天晚上復習過了，不可能難倒我的。

我“刷刷刷”地答題，還不時的偷偷看其他同學呢，有的抓耳撓腮，有的低頭苦思。哼，這一次，全班最高分就是我的啦!一想到老師在講臺上夸我，我就一陣高興。又加快了速度往下答題。

“嗯?”我頓時一聲輕咦。原來，我答題到一半時，遇到一個寫漢字的題目被卡殼了。這個“jiang”字，我怎么也想不起來應該怎么寫了。于是，我拿出草稿紙，在草稿紙上試著寫出這個字。這可怎么辦呀!我急得直跺腳。我腦海中想起了老師的一句話，不會的題目先空下，寫后面的題目，說不定做到了后面的題目就想起來前面題目的答案了!于是，我一咬牙，扔下這道題，往下寫，邊寫邊想。

后來，試卷上的題目，我基本都做完了，就剩下作文和那道不會的題了。我著急得都想要作弊了。最終還是理智占了上風。決定先寫作文，寫完作文再回過頭來思考這道題。

時間一分一秒的過去了。作文也寫完了!但我心里暗暗發苦。不會就因為這道題扣分吧!我在草稿紙上不停地寫著，寫了好幾個字樣，也不確定，“jiang”字到底怎么寫，哪個字樣才是正確的寫法。我抬頭一看，大部分同學已經把試卷答完了。我最強的競爭對手已經檢查過好幾次了，正幸災樂禍地看著我呢。

時間飛逝，離交卷的時間只剩下幾分鐘了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，前面的同學開始檢查了，而我只要一抬頭，就可以看到那個我不會寫的字了。

時間已經所剩無幾。我也管不了三七二十一了。一抬頭，便看到了前面那個同學試卷上，我不會寫的那個漢字。于是，我迅速地在我試卷上照貓畫虎地寫了下來。我剛寫完，老師就來收卷子了。

下午上課，老師拿著一塌審閱過的卷子，一個一個的念分數，向大家宣布成績。

我拿下來一看，那個不會寫的漢字，終究還是寫錯了。其實，正確的答案，我已經在草稿紙上寫出來了。我望著那本來可以考100分的試卷，不禁地苦笑了一下。

經過這次的教訓，我明白了一個道理：要相信自己，不要輕易相信別人，更不能考試時左顧右盼。

有關高二的作文篇22

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”每一個人的人生都不會是一帆風順的，而決定你是否成功的永遠是你在挫折中的態度，如果你對自己失去了自信那么你必將同時失去面對失敗的勇氣以及重新開始的希望，若你相信自己，肯定自己，積極面對挫折，那么你必將成功。

傍晚的天空是昏暗，太陽努力地將自己最后一絲光照耀在大地，但終究抵不過黑暗強勢地侵蝕，大街上人來人往，原本熱鬧的場景我卻只覺著煩躁。

即使不愿面對，踢開家門，那張一百零幾分的數學試卷便從包中飄然落下，這么輕巧卻讓人想將它撕碎，這已經是第三次了，自從上了九年級，我的數學便一直在一百零幾分間徘徊，無論其他功課再好，光這一門便將我拒絕在年段一百名的大門外，關上房門拿出作業卻全無心思，我是不是天生不適合數學?這個想法猛然鉆入腦中便揮之不去。

我打開窗子，讓夜晚的風輕撫在我這顆煩躁的心，突然，眼前閃過一抹綠色，那是什么?順眼望下去，只看見一顆青綠的小苗掙扎著在遍布碎瓦的屋頂上長出來，在一堆黑漆漆的碎瓦下，他那一抹幼小的綠那么脆弱卻又那么生氣勃勃。

是啊!連幼小的青苗也懂得肯定自己，相信自己，堅持自己并最終成功，而我又有什么理由自怨自艾自我放棄，我又不是不聰明。

從這個輕風溫柔的夜晚開始，我開始了日以繼夜披星戴月的學習，每天早晨迎著六點的晨光起，呼吸清晨特有的清新開始一天的學習，晚上挑燈夜戰，與月光做伴，成為全樓最后熄滅的一盞燈。

蒼天不負有心人，又是一個春光明媚的早餐，又是一場考試，聽著鳥兒歡悅的鳴叫，再看見數學試卷，眼中褪去了煩躁與膽怯，充滿的皆是自信與光芒。

每一個人都會有困難，但愿每個人都能用陽光去面對，用冷靜去思索，用努力去跨越，相信自己真正解決困難，超越從前，迎來新的自己。

有關高二的作文篇23

夏天是五彩繽紛的，多姿多彩的，它雖然悶熱，但是只要你用心去感受，你會感受到它別樣迷人。

夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同;接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”你瞧，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻;有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出;有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。

夏天是綠色的。不信你走進我們的學校看看，你會發現校園被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現出無窮的生機。法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給校園留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是校園里威武的衛士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現出一樹的翠綠。

夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”大海里的浪花簡直就像剛剛裂桃的大片棉田，白花花的一望無際。一些頑皮的孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。

夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯。稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。

夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓練情景。

我想，我已經成一名小畫家，手里拿著調色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是希望;白的是純潔;藍的是博大;黃的是輝煌;綠的是健康……

有關高二的作文篇24

所謂誠信，即誠實與守信，我認為人要講誠信。

戰國時代的孟子，有句很好的話：誠者天之道也，思誠者人之道也。這句話的意思就是說：“誠信是自然的規律，追求誠信是做人的規律。”這就是所謂誠信的本質和道理。無論古今中外，誠信都不容隨意丟棄，絕不被任何利益所誘惑。我們今天就叫做有誠信。

我國是一個歷史悠久國家，每個時代都有很多這樣講誠信的人，我們是有著重承諾，講信義的優良傳統民族。

隨著時間的流逝，年代在不停變換，時代不斷的的創新，誠信的具體含義卻一如既往，不曾改變。祖先的許多有誠信的光榮事跡，流傳至今還有著它積極的教育意義，這值得我們學習與模仿。

秦朝末年，幼時韓信家境貧窮，吃著剩飯白天還要幫哥哥干活，晚上刻苦讀書卻因嫂嫂認為耗費燈油而讀不成。被趕出流落街頭。在他落魄時，意味老人支持他讀書，還每天給他飯吃。韓信很感激的對老人說：“我漲大筆報答您。”后來韓信做了楚王，不忘舊恩，將老人接到自己宮殿里。像對待自己的母親一樣對待老人。

孟子說的幾句話，在韓信身上都表現出來了。人不可無誠信，守信乃為人之根本，立足天下應以誠信為本，所謂人要講誠信。

的確，人不可無誠信。有個富商過河時船沉了，他大聲呼救，漁夫聞聲而致。富商大喊：“我是這片最有錢的人，你若能救我，給你100兩金子。”待被救上岸后，卻只給了漁夫10兩金子。漁夫疑惑的質問，富商卻道：“你個打魚的白有金子還不知足。”后來富商又一次在原地翻船，大喊誰救他給誰100兩金子。有人欲救，被騙過的漁夫指著他說：他就是那個不講誠信的騙子。”于是商人被淹死了。

商人的不守諾言，使別人失去了對他的信任，導致了最后的悲劇。兩個例子都是講誠信的，可結果性質卻恰然相反。一位被后人稱贊，美名千史。一位被后人批判，臭名遠揚。以至于看出，講誠信多么重要。所謂人要講誠信。

風，是聚合物的一種精華力量。然而預聚合人心，更應有誠信之風相伴。它無處不在，只在于你自己。

千經萬典，信義為先;人生行路，誠信為重。所謂人要講誠信。

有關高二的作文篇25

“嘎嘎嘎嘎……怎么還不喂我啊?餓死了啦。”小鴨邊跑邊吼道，我輕推開門。鴨子們蜂擁而上，將我團團包圍，一陣亂吼，還用嘴扯我的褲角，一個星期不見了，還是那么調皮，我把水和食物給了他們，還把它們的碗洗的很干凈，因為只有這樣它們吃了才不會生病，我不看著它們之中任何一個生病或死去。那樣的話，我會很難過的，我蹲在一遍細細地端詳著它們吃飯后的樣子，真的好可愛哦!一個個都狼吞虎咽的。不一會兒，它們就吃飽了，各自玩兒去了，它們有的到處蹦蹦跳跳，有的則把青草裹成團當球踢。有的則趴在地上養精蓄銳還有的好像故意挑釁我似的，用它們那稚嫩的小嘴讓我的頭發，我將計就計，把它給捉住了，它的羽毛黃黃的，摸上去好舒服哦!“嘎嘎……快來救我啊!”小鴨子掙扎地叫道。十幾只鴨子就齊刷刷地跑來了，眼睛直勾勾地瞪著我，還做出一副要與我決一死戰的架勢，無奈之余，我之好妥協，把它給放了，獲得自由后，它還故意搖了搖那又短又細的小尾巴，好像在暗示我什么似的。總之，它們的每一個動作都非常可愛，簡直是可愛的化身。

我希望它們永遠都不要長大，小孩長大，就意味著他們將要獨立自主，而它們的長大，就意味著它們將失去自己的生命，沒有誰能阻止它們的長大。

這一天還是來了，當我回到家時，就只剩下一只鴨子了，它非常傷心地趴在地上，不吃也不喝，聽說不久它也會死掉，我就把它藏了起來，不料被發現了，它也是逃脫悲慘的命運。

自然界有動物、植物，人是動物，家禽也是動物，可他們的生命的主宰者卻不一樣，不是由自己主宰的，而家禽呢?卻是由人主宰的，不是說生命都是平等的嗎?生命真的平等嗎?如果真的平等，為什么家禽卻不能主宰自己呢?為什么人能經過生老病死，而家禽卻只能由生到死呢?我覺得人們不應該為了獲取營養，而去傷害那些無辜的動物。

我希望有一天，生物學家能研究出代替動物為我們提供身體所需的營養物質，這樣人類就不用再去屠殺動物了，這樣才能更好地實現生命的平等，才能更好地去尊重每一個生命，我相信將來有一天我的愿望一定會實現的。

有關高二的作文篇26

你，大多數時候都是春天般的性格，臉上總是掛著微笑，眼睛里充滿溫柔。然而，當你生氣的時候，卻如冬天般寒冷，令人戰栗。

我是你麾下一名調皮的學生，整天總想著做各種各樣的惡作劇。你平時對我諄諄教誨，可我依然伺機而動。終于，學校的大型比賽來了，你和班干全力以赴地準備著。我找到了一個天賜良機。

那天上午是賽前準備最關鍵的時候，也是對我管理最松懈的時候。我為了追求刺激，把規矩忘到了九霄云外。我看見我的死對頭坐在前面，背對著我，便拿起一瓶蓋的水，倒進他的衣服里面。我本以為不會發生什么大事，可不料他竟然舉起板凳，惡狠狠地砸向我。我急了，同學們也急了，事情已經發展到不可控制的地步……

毫無疑問，我們都被領到了辦公室。在辦公室里的時光，令我永身難忘。

過了一會，你回來了。你穿著全黑的外套，臉色陰沉，如同冬日黯淡的天空。我再也無法從你的眼神里捕捉到一絲溫柔，代替其的全是失望。那昔日臉上掛滿微笑的你，仿佛永遠失去了笑容。你坐下了，頭低著，不說話。你已經對我無語了。辦公室里靜得只聽見鐘走的聲音，一切都凝聚了似的。我呆呆地站在那里，每一秒都倍受煎熬。

終于，你開口了：“你還是不是我的學生?” 你的聲音蒼白無力，卻如冬天呼嘯的北風寒冷徹骨。“是。”我的聲音如蚊子般微弱。“既然是我的學生，為何要在班里胡鬧?同學們都在拼命地為班級貢獻，你在做什么?” 我感覺萬箭穿心，無言以對。我的淚充滿了眼眶。但我怕丑，我硬生生地將淚憋了回去。

下午，我沒來觀看比賽。我認真地反思了自己的行為。第二天，我又回到了教室，同學們的眼神里也充滿了失望。我滿臉通紅，恨不得找條地縫鉆進去。但是，人要知恥而后勇。我下定決心，改過自新。

一直到現在，那些失望的眼神，都鞭策著我。它們激發了我革新的欲望，讓我和同學之間的關系蒸蒸日上。

君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之;更也，人皆仰之。我們每個人都有犯錯的時候，連德高望重的君子都無法避免。因此，犯錯并不可怕，可怕的是缺少了一顆知恥而后勇的心。

老班，我再也不會讓你失望，相信我!

有關高二的作文篇27

陽光滿盈，透過窗戶在地面剪出變幻的光斑。靜坐桌前，細細咀嚼在詩詞中流過的時光。

咀嚼詩詞，咀嚼你——李白，咀嚼你的豪邁奔放。

“酒入愁腸，七分釀成了月光，余下的三分嘯成劍氣，繡口一吐，就是半個盛唐。”李白，你劍眉入鬢，目如朗星，嘴角噙一片花瓣，仿佛掛一些不屑的淺笑。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬篙人”，是你的自信樂觀;“天生我才必有用，千金散盡還復來”，是你的豁然開朗;“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”，是你的淡泊自守，不慕名利……挾一尺青鋒，踩數朵流云，裹一身豪氣，書劍飄零。

咀嚼詩詞，咀嚼你——易安，咀嚼你的一腔熱血。

明眸皓齒，略施脂粉，一身淡雅衣裙，鳳眸傾滿憂愁。你不是沒有“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的自由自在，不是沒有“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的悠然自得。可無奈生逢亂世，“才下眉頭，卻上心頭”秋風冷颯。“簾卷西風，人比黃花瘦”傾訴著你的一腔癡情;“生當作人杰，死亦為鬼雄”訴說著你的愛國熱情，“梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴”的愁苦，伴一曲冷然蕭聲，穿透了“凄凄慘慘戚戚”的眷戀，到心扉，人未眠。

咀嚼詩詞，咀嚼你——張志和，咀嚼你的淡泊名利。

“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。”一夜扁舟，在絲絲雨線中顯得朦朧而神秘。“青蓑笠，綠蓑衣”，樸實無華地在這世外桃源中泰然處世。悵然回首，歲月變遷。你看透了官場黑暗，雖心懷大志，卻無奈仕途失意，于是你闊別那黑暗腐朽的朝廷，拋下了名利，才終有那心境的升華，才有那“斜風細雨不須歸”的豁達與灑脫。

回首過往，漫天星如雨。從指縫中遙望，仍是紅塵滾滾，滄海桑田。星如詩，詞亦月，我一路前進，詩詞執手，從不曾孤單。今日回首，咀嚼詩詞，重拾那份悠然之樂，真好。

有關高二的作文篇28

在瑟瑟的秋風中，樹上那已枯黃的.葉子紛紛揚揚地飄落下來。它緩緩地、緩緩地落到了地上，發出那哀怨的"沙沙"聲。落葉啊!你是在哀傷自己生命的短促嗎?不，不是的!落葉才不會這樣英雄氣短呢!

在不知不覺中，我已走到了路的盡頭。只見眼前有一條清澈明凈的小溪，落葉隨風飄落在小溪上，就像一艘艘金色的小船。溪水不停地流淌著，落葉也打著旋兒隨波逐流，開始了他們那漫長而又艱辛的旅程……

見眼前無路可走，我索性躺在了那華貴的絨毯上，抬頭仰望，在那光禿禿的枝頭上，似乎還留著幾片綠葉。或許這綠葉再過些日子就要飄落下來，投入大地母親的懷抱。"落葉不是無情物，化作春泥更護花。"是啊!它是在為來年付出自己的生命。

落葉啊!你的燦爛一生并不會隨著秋天而結束，因為殷實般的種子已帶著你的希望去奔赴下一個春天。

落葉啊!你也不必擔心那光禿禿的枝頭會被冰霜所凍煞，因為昔日的嫩枝已變成了鐵干道勁的大丈夫。

飄悠悠，飄悠悠，落葉依然在那盤旋著、零落著。它似乎不留戀枝頭，也不憂慮命運，而只是在尋覓自己的歸宿。它想：既然自己的生命已有了一個不尋常的開頭，那么，就應當有一個不尋常的結尾。

有關高二的作文篇29

生活到今天，我有了很多朋友，認識了很多熟人，他們都有自己的特點，有自己的故事，但唯有他，我永生難忘。

他叫小光，比我大些，我叫他小光哥哥。他的爸爸生了重病，終日在家躺著，媽媽是小區的清潔工，每月只有一點微薄的工資。小光很瘦，身子弱，他沒錢上學，也沒什么特殊的本事，就在附近賣廢品賺點錢，他雖然家境貧寒，地位低，但是我們小區里沒有一個看不起他的，因為他非常善良和無畏。

他媽媽對他說，賣廢品賺的錢歸他自己處置，他把大部分的錢交到家里，補貼家用，留下極少的部分應急，他不亂花一分錢，連在吃中飯都省，可每次捐款，他都會參與，雖然每次捐的錢不多，但禮輕情意重，小區的人都很感動。我感到奇怪，現在很多富人都舍不得捐，哪怕是一元錢，而一個賣廢品的卻如此大方。有一次，我忍不住問他：“哥哥，你賺的這些錢可以讓自己吃得好一點，為什么要捐出去呢?”他回答我說：“我過這樣的生活就足夠了，而且他們比我更窮，這些錢雖少，還是給他們用吧!”

我很佩服他的心胸，沒有幾個窮人肯把自己的勞動成果施舍給別人，他們都是將自己賺的錢藏著掖著，生怕別人知道。

令我難忘的不只是他的善良，他的勇敢和無畏也值得人們稱贊。

那是一個炎熱的下午，我和小伙伴們在小區里玩耍，小光哥哥在附近幫媽媽清掃垃圾，突然，不遠處傳來一個聲音“有小偷啊!快幫我抓住他!”我們都朝那個方向看去，只見一個中年男人拿著錢包驚慌失措的跑著，周圍的過路人卻視而不理，可小光看到他，丟下掃把，毫不猶豫的沖了過去，與他搏斗起來，可由于年齡和體形的差距，小光不是他的對手，他被重重打倒在地，可小光沒有放棄，他趴在地上，抓著男人的腿，嘴里喊道：“別想走!”這時，那些冷眼旁觀的過路人終于有所醒悟，他們一個個都沖了上去，小偷的腿被小光抓住了，跑也跑不了，不久，便被眾人制服。從那以后，小區里的人都對他另眼相看。

向小光這樣沒錢，沒本事的人有很多，但擁有這樣的心腸，這么勇敢無畏的人是少之又少。貪贓枉法的人，即使有錢，也是無法與他相比的，因為他的那顆心是無價的，多少錢都買不到。

我很久沒見過他了，不過我永遠無法忘記他，我相信，終有一天他會成功，變得有出息。

有關高二的作文篇30

講一個老故事。一個人，來到了工地上，他問一個工人：“你在干什么”那個工人沒好氣地回答：“沒看到嗎，我在搬磚啊。”他又去問第二個人，那個人擦了一把汗，笑了笑，說：“我在砌一堵墻啊。”他又遇到了一個人，那人看起來非常興奮，他上前又問了一遍同樣的問題。“我呀？我在蓋一座大樓！”那個人自豪地說。

同樣是搬磚，為什么會顯出三種截然不同的態度呢？

水在不同的溫度下有三種狀態，人也一樣，只不過人的狀態取決于心靈的溫度罷了。

如果你心靈的溫度在零度以下，那么你就跟第一個人沒什么兩樣了。如果在零度以上，那么你就跟第二個人一樣，對生活不冷不熱，平凡的但快樂的生活下去。如果你到達了一百度，那么你就會像第三個人一樣，時時刻刻都有著樂觀的心態，對未來有著美好的憧憬。

柳宗元曾被貶到永州，一般來說，這對于一個在京城做官的人來說無疑是一個沉重的打擊。但他并沒有因為這一桶冷水而降低了自己的溫度，他仍然對自己的前途充滿了憧憬。他在這種情況下寫出了著名的《鈷鉧潭記》。“孰使予樂君居夷而忘故土者？非茲潭也歟？”這句話更是說明了他并沒有消極，而是強烈的想回到故土，回到京城，干出一番事業。他能夠在游山玩水中找到自己，對生活的熱情絲毫不減。在后來京城召他回去時，他便急匆匆地趕了回去。在許許多多被貶的人當中，有幾個能像他一樣仍然保持著一百度的熱情？

所以，保持心靈的溫度是非常重要的。就算你只是個平凡人，但你擁有著一百度的溫度，那么你仍能像一個富人一樣快樂地有意義地活下去、如果你像第一個人一樣，那你就只能一生碌碌無為。

所以，不管生活怎么樣，生活態度永遠不能減，心靈溫度永遠不能降。

保持生活的態度吧，無時無刻，給自己，加加溫！

有關高二的作文篇31

新學期一開學就意味著豐富多彩的暑假飛逝而過。但是，在這多姿多彩的暑假里，我卻有著無限的快樂。暑假里，我和爸爸媽媽、范阿姨還有她的兒子龍龍一起去了連云港。

坐車坐了一個上午，我們到那兒就迫不及待的找飯店吃飯。酒足飯飽后，我們才來得及呼吸海邊的空氣。我們換好泳衣，走在沙灘上。沙灘軟軟的，很舒服，當一陣陣風吹來時，腳癢酥酥的。海水藍藍的，不知帶是自己的顏色還是天空的顏色。海邊，有一座大山，看上去生機勃勃，有種俏皮的新鮮感。海邊很多人，有的在堆沙;有的在游泳;有的在劃橡皮艇，好不熱鬧。我和龍龍先玩起了沙;爸媽則在曬日光浴;范阿姨在不停地撿小貝殼。

不一會兒，龍龍就堆好了一個東西。我怎么看都是立體的抽象圖，他竟然說是“地獄之門。”好吧，隨他怎么說，我拿起游泳圈就往大海跑。“哇，好涼!”我剛碰到海水就下意識地叫了出來。

但我還是奮不顧身的沖了進去。站在海里，海水一浪一浪的打過來，不時會有一些漂亮的小貝殼跟著漂過來。我異常興奮。龍龍站在海浪打不到的地方，諷刺地說：“就你這冰山還怕冷?整天擺一張冰塊臉，裝得像那么回事，有什么了不起?”“有種你就過來啊。”“額~這個。

那個。”龍龍立刻臉色紅的像個西紅柿似的，“為什么不下海?難不成，你不會游泳?”龍龍臉更紅了，我懷疑他的臉都能燒水了。“哇塞，儂真的不會游泳啊?強悍，忒強悍了，哈哈。你長這么大還不會游泳啊!”一番話問的他很丟臉，一臉“我就不會，怎樣?”看得我心里直發毛，立馬把游泳圈扔給他。他提出要跟我比賽，我欣然接受。結果，由于他的體重太重，游泳圈太小，他輸給了我。

天色漸漸暗下來，我們回到了賓館，把衣服換好后又出來逛夜市。夜晚的連云港很寧靜祥和，天空上綻放著五顏六色的煙花。小販們擺上了各自地小攤子。

我們走在海邊，沿著石子路慢悠悠的散步。海風吹來，柔柔的，很舒服。我不由得講到：“海上升明月，天涯共此。”突然，龍龍非常破壞氣氛的說：“你跟誰共此時啊?”我一拳就掄過去，兇神惡煞似的說：“你去死吧，小心我用‘獅子連彈’把你摔墻上，摳都摳不下來!”龍龍看我發飆了，縮頭烏龜似的窩在了一邊。

第二天，我們去了花果山玩了一趟。在水簾洞，我們看見了一根連接上下的石柱，老爸戲稱它是孫悟空的“會議室”，讓我們笑得人仰馬翻。

快樂的連云港之旅，在我們的歡聲笑語中，結束了。

有關高二的作文篇32

我的外婆常給我們說一個詞：先苦后甜。她認為只有先吃苦，最后才能吃到甘甜。

小時候在外婆家總會看見每家每戶曬蘿卜，最后變成一條一條的蘿卜干。家里條件不是很好，只知道蘿卜干已經是我們生活中很重要的食物了。

外婆做蘿卜干的樣子我還記得，頭上總會系著頭巾，臉色黝黑，一幅勤勞的農村婦女形象，她自己一個人將大片大片蘿卜干搬來搬去。那種蘿卜干獨有的香在空氣中回蕩。好似青草的味道，仔細聞聞，會聞到淡淡的咸味，不是很濃，所以吃起來也不咸。吃的時候有時會蘸上醬油，但是，我就是喜歡吃最原始的味道，總感覺很樸素卻很獨特。

每到新年的時候，平時搭稀飯的蘿卜干終于搭上了肉，美味的肉啊，小時候的最愛，這時候的蘿卜干在鍋里盡情展現它的魅力，普通的蘿卜干成為小朋友們的最愛，因為它沾上了葷，當時最愛的葷。奇怪的是如今的我已經忘記了肉的味道，卻每每懷念的都是蘿卜干。或許，有時候的食物讓人在意的不是味道，更是一種情懷吧。

多年過去了，我們搬到外鄉過上了幸福的生活，可外婆卻不肯搬走，她說她舍不得這里，又到新年，我們準備回到外婆家，每次回去的時候，車的后備廂全都被外婆塞得滿滿的。而每都不變的就是幾包蘿卜干，沉甸甸地放在車廂里，穩穩地，堅定地，一直地……車穿過的道路是連接回家的路，是連接愛的路。

三歲的我喜歡跟在外婆的身后看外婆做蘿卜干。

六歲的我喜歡吃肉，不再喜歡吃蘿卜干。

九歲的我又開始懷念了那包蘿卜干。

而現在的我懂得了外婆的愛，樸素無華，就如同那包蘿卜干，堅定不移地在車廂放著，就如同外婆對我的情感。

有關高二的作文篇33

海子曾說“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡。”夢想是一個人的靈魂所在。在冬夜的火堆旁，在陰天的雨霧中，懷揣著夢想上路，心便有了指引。

本杰明惠奇科曾經說過：“世界上最小的小人物正是最偉大的好事之徒。”夢想不分國界，不分年齡。讀大學是鄒偉敏老人最大的夢想，為了實現這個夢想，他五次參見高考終于圓了大學夢。在校期間，他憑借頑強的意志通過了英語三級和全國報關員資格考試。如今，鄒偉敏依然秉持“活到老，學到老”的精神，以73歲的高齡再戰研究生考試。無疑，擁有夢想的鄒偉敏平凡卻又偉大著，這位花甲老人憑借自己的不懈追求圓了自己的大學夢同時為人們所熟知。

鄒偉敏對知識的渴求是他的夢想，夢想可以很微小，也可以很宏大。：’中國夢是民族的夢，也是每個中國人的夢。’的確如此，為了實現美麗的中國夢，無數中國人不斷奮斗，勇敢前進。懷著‘莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結的一串串’的夢想，我國雜交水稻之父袁隆平經過無數次試驗終于解決了無數中國人的溫飽問題，在此期間，袁隆平經歷過無數次失敗卻不曾放棄，最終在夢想中幸福，在成功中喜悅。

有些人，無論生活多么艱難，從來沒有放棄夢想，于是他們成為永葆青春、永葆奮斗與活力的人，能夠改變世界創造未來的人。當今社會也不乏這樣一類人，不知道自己的目標，整日得過且過，他們或滿足于現有的安逸生活，或在經歷失敗與不幸后喪失了信心，停止了對夢想的追求。這類人是可悲的，因為永遠不知道自身存在的價值和意義。

沒有夢想的人似飄零的浮萍，無法鑒定的追求，只有帶著夢想上路，在你哭過、笑過、追求過、奮斗過之后，才能真正體會到人生的不平凡，懷揣著夢想出發，將奮斗的種子隨時播種隨時開花，時刻提醒著自己，夢想就在前方，等待著在途中的你。

有關高二的作文篇34

在我們的生活中，溝通無處不在。當爸爸媽媽不理解你的時候;當你和好友發生誤解的時候;當你和遠方的筆友通信的時候;當你和網友聊天的時候……你最需要的就是溝通。我們每個人在學會溝通前，首先得學會尊重、學會團結、學會關愛，這樣，我們的世界就會更和諧、更融洽、更美好!

王生想借鄰居家的斧頭來用，在去鄰居家的路上，他想，“鄰居會把他的斧頭借給我嗎?那個斧頭可是他新買的，他舍得嗎?他本來就不是個大方人，上次我向他借犁，他就說犁壞了。這一次他肯定不會借給我，一把斧頭都不愿意借，這個鄰居也當得太無情無義了，以后我要是出點別的事，讓他幫忙，他更不會幫了，這算什么鄰居!”

王生邊走邊想，越想越氣，他怒氣沖沖地敲開鄰居的門，對鄰居說：“留著你的斧頭自己用吧!然后扭頭就走了。鄰居莫名其妙地站在那里。或許當王生把要借斧子告訴鄰居，鄰居會把斧頭借給他;或許鄰居當時真的沒有王生想借的犁，或許王生把自己心里的想法告訴鄰居，他們之間就不會有誤會，這一切都是因為他們缺乏溝通。

溝通，來自于父母的諄諄教誨。記得當我剛進中學時，第一次的月考考的很差，但爸爸并沒責怪我，爸爸把我叫到身邊，對我說：“女兒啊!在我們的生活中，廣闊的自然界里有這樣的現象，連續不斷的水滴，點點滴滴的落下來，最后竟把巖石滴穿。”我笑了笑：“我知道，這叫做水滴石穿。”爸爸接著說：“那么渺小柔軟的水滴是怎樣穿透堅硬的巖石呢?我們不禁聯想到人。一個人不管做多么困難的事情，只要有持之以恒的精神，那么無論他的能力大小，當他努力到一定程度時，都會獲得成功。”我似懂非懂地點了點頭。“滴水石穿還在于落下的水滴是朝著一個方向，落在一個定點上。目標明確，精神專一……”他語重心長地說。“爸爸不渴望你怎么樣，只希望你能夠每天進步多一點點就好了……”于是，在之后的考試中，我真的在一點點的進步。

隨著我的成長，和父母之間的溝通越來越頻繁，我明白了，只有學會及時溝通，掃除無緣而生的障礙，才能讓我們的生活更美好。

有關高二的作文篇35

生活中離不開思考，數學中也離不開思考。但是自從有了這個軟件，一切都變了……

又是一個無趣的星期六，我拿著作業紙，思考著題目。可是，不管我怎么想，最后還是一頭霧水。突然，我的腦海里出現了上星期手機里的短信：作業幫出爐了!名師在線解答，思路清晰，保你學習高枕無憂!對了，我可以下載作業幫呀!我心中的奧數題陰云瞬間煙消云散了，瞬間出現了一個金太陽!我扔下作業紙，跑到床頭柜前，打開抽屜，拿出手機，打開手機App，找到了作業幫的軟件，幾分鐘后，作業幫軟件下載好了，耶!

我驚喜地打開了作業幫，拍了難題的照片，解題思路就像坐上了無敵小火箭，在0.00001秒后到達了。“哇!”不禁驚訝地叫道。整整一頁的解題思路，真是爽爆了!哈哈，我仿佛拾到了一塊金子，眼睛閃爍著光亮。我用盡了洪荒之力，寫出了有史以來最漂亮的字，根據解題思路一步步地寫出了答案!不一會兒，所有的題目都被我輕松地踩在了腳下。以后的作業，都在“作業幫老師”的帶領下順利完成了。

不知不覺中，又迎來了嶄新的一周，我的輕松度達到了100%，仿佛走在云端上!因為只要有作業幫在，我什么都不怕!可是，悲劇就發生在今天，當我連蹦帶跳地來到學校時，全班都沒出聲……就在我一頭霧水的時候，數學老師如期而至，他的手里夾著一大疊試卷，原來是要數學考試了。我假裝淡定，內心卻忐忑不安起來，我接過老師下發的試卷，開始看題答題，前面部分都是考課本中的知識，相對比較簡單，當我答題做到第四頁的時候，我驚呆了，后面的都是奧數題，而且都是附加題!慘了!慘了!最近老師布置的紅花題以及在家里爸媽布置的奧數題，都不是我自己經過大腦思考出來的，完全是抄作業幫的。此時的我對自己前段時間的行為感到很無語，后悔已經來不及了，只好用盡渾身解數，踏踏實實地去思考試卷中每一道題。原來的我獨立思考的能力還是挺高的，而現在的思考能力卻大大的減弱，不管我怎么的思考，始終找不到解題思路，兩眼只能盯著題目發呆，時間一分一秒地過去，沒過多久，交卷時間到了，可我的題目才做了一半都不到，完了完了，這次的考試真的考砸了，分數可想而知!。哎……，這就是所謂的“鐵不用要生銹，腦袋瓜也是一樣，不用的話也是要生銹的!

我很懊惱，后悔為了偷懶不想動腦筋，想走捷徑而丟失了獨立思考的能力，降低了邏輯思維的分析能力!所以自那以后，我不斷地告誡自己，獨立思考、邏輯思維分析是人們必備的一項技能，我們不能把上帝所賦予我們人類的這種思維能力全部交付手機，我們應學會獨立思考、認真分析。你們說對嗎?

溫馨提示：同學們，不要被搜題軟件所吸引，它們根本就是害人大王!