作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。接下來給大家分享高二的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家寫高二的優(yōu)秀作文有所幫助。

高二的優(yōu)秀作文篇1

中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

根據(jù)我國的歷法，農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在“仲秋”之中，所以稱“中秋”。中秋節(jié)有許多別稱：因節(jié)期在八月十五，所以稱“八月節(jié)”、“八月半”;因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞“月”進(jìn)行的，所以又俗稱“月節(jié)”“月夕”;中秋節(jié)月亮圓滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。在唐朝，中秋節(jié)還被稱為“端正月”。關(guān)于“團(tuán)圓節(jié)”的記載最早見于明代。《西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”。《帝京景物略》中也說：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花。其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)也“。

中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團(tuán)圓。

中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)。根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

現(xiàn)在你應(yīng)該了解中秋節(jié)了吧!

高二的優(yōu)秀作文篇2

成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。

六年的小學(xué)生活中，我克服了無數(shù)個(gè)困難，可印象最深的就是學(xué)側(cè)滑了。記得那天下午，我在廣場(chǎng)和朋友幽閑地滑著旱冰，突然看見--玩了個(gè)新動(dòng)作，只見他用最快地速度滑行，突然直起身子，“哐”，只見他左腿一撇，和右腿并成了一條線，滑出了一條直線，發(fā)稍在微風(fēng)

中微微揚(yáng)起，仿佛一只箭筆直的向前沖去……我被眼前的動(dòng)作驚呆了，飛快的向--沖去，恨不得一下子把他的動(dòng)作學(xué)到手，可他卻說：“這很容易，只要把腿形多練一練就學(xué)會(huì)了。”我有些生氣，就這么點(diǎn)竅門，可沒辦法。只好自己努力吧!

回到家里，我便不知疲倦的學(xué)了起來，不管是看電視，看書，我都會(huì)把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時(shí)一做側(cè)滑時(shí)總是摔跤。這回我可緊張了，小心地向前移動(dòng)慢慢的做側(cè)滑，生怕再摔倒，誰知雙腿又一下子向前滑去重心偏離了，我的屁股又和地面來了個(gè)親密接觸。我雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優(yōu)美的動(dòng)作，我還是硬著頭皮繼續(xù)練了起來。

我仔細(xì)琢磨，看來學(xué)滑旱冰，光有勇氣還不夠，還需要一些技巧，我不知摔了多少跤，流了多少汗。終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩(wěn)腳點(diǎn)，可以更好的撇過腿來，知道方法后，我信心十足地發(fā)起對(duì)側(cè)滑的最后沖擊。

我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來了一個(gè)加速轉(zhuǎn)彎，滑到了沒有人的一片空地，準(zhǔn)備做側(cè)滑動(dòng)作時(shí)，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會(huì)滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了嗎?想到這里我壯壯膽，咬咬牙，剎車一碰地，只見左腳橡膠穩(wěn)，右腳趕忙一瞥，終于，通過自己不懈的練習(xí)，我成功了!我恨不得把這句話告訴每一個(gè)人。沒想到，第一次側(cè)滑竟一下子滑出了三四十米。

今后側(cè)滑不僅成了我滑旱冰時(shí)的常用動(dòng)作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。

高二的優(yōu)秀作文篇3

坐在窗前忙碌的坐著作業(yè)，夜已深，月光悄悄地爬上了窗戶，不打一聲招呼，就傾瀉下來，柔柔的光，一片月白。

記憶隨月飄灑著光輝……那夜，在熟悉卻已消失的老屋。一本書，一杯牛奶就會(huì)給我?guī)硖?shí)的睡眠。月光清清的，淡淡的，如水。而如今，老屋已消失了，變成了新房。可是一切都被那扇堅(jiān)固的防盜門封鎖。于是，記憶開始破碎，殘缺，消逝。只有僅有的一點(diǎn)記憶了，卻也是我刻意留下的———那些不想忘了的記憶。此刻，我翹首望著那月，月光慘淡，透著絲絲涼意，我的愁緒也濃了些。

不知是誰將這一輪滿月推上夜空，望著這寂靜的黑夜，如鏡的圓月，我無比惆悵。我對(duì)著月訴說我的故事，訴說我的憂傷，我的痛。初三的日子里，面臨著一次又一次的考試，一個(gè)又一個(gè)的分?jǐn)?shù)擊打著我的心，在不停地給我敲響警鐘。那一輪月高高地掛在空中，將光凄涼地灑向大地，我的愁緒又濃了。幾滴淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)，終于滑落了……

月光更淡了，幾乎成了透明的，卻更涼了。有次和朋友聊天，她很唐突地對(duì)我說：“從來沒有見過你真正高興過，為何你總是帶著一絲淡淡的憂傷?即便笑的時(shí)候，也附在你的眼角眉梢。”我愣愣地注視著她，因?yàn)樗堑谝粋€(gè)直逼我心底秘密的人。我不喜歡，甚至可以說是厭惡，只因我不喜歡別人太了解我。

依舊凝望著月，我問道：美麗之花會(huì)屬于我嗎?但奇跡終究不會(huì)發(fā)生在我身上吧……忽然我聽見一個(gè)聲音：就這樣，走下去吧，帶著記憶與憂傷，美麗之花不是奇跡，會(huì)出現(xiàn)的，只要你……

再次望著月出神，耳邊縈繞著那些話，久久的。突然，我明白了。月不正是經(jīng)歷了弦月才贏得此刻的滿月的嗎?在無數(shù)個(gè)黑夜，她不停地奮斗，帶著憂傷默默奮斗，用自己的行動(dòng)和美麗敘述著滿月的故事。我細(xì)細(xì)端詳起這滿月來，明亮而又端莊，清爽而不妖媚，這才是月本來的色彩吧!我的心潮蕩漾，愁緒也煙消云散了。月光更濃了，我坐在書桌前，嫣然一笑，我知道我又要重新上路了，帶著記憶與憂傷地走上夢(mèng)中那久違的路……

月光濃濃的，愁緒卻已消失不見。月光照亮著我的路，帶著記憶的我會(huì)變成一輪滿月的，一定會(huì)!即便也帶著憂傷。

高二的優(yōu)秀作文篇4

五一假期，爸爸開車帶我和朋友到神龍頂游玩。沿途到處是美麗的風(fēng)景：大片大片的杜鵑花爭(zhēng)相開放;一棵棵高大挺拔的松樹屹立在懸崖邊;滿山遍野的箭竹在風(fēng)的吹拂下，宛如海洋里泛起的綠色波濤。這里真是一個(gè)天然氧吧，一道獨(dú)特的風(fēng)景!

到了半山腰，爸爸突然停下了車，對(duì)我和小伙伴說：“快下車，我們徒步登上山頂。”說完，我們迫不及待地下車了，俯視山腳，原來我們還在半山腰，一陣寒意飄來，我不禁打了個(gè)哆嗦。天啊，一眼望不到頂?shù)纳剑讲脚郎先サ枚嗬垩健?/p>

開始登山了，剛開始，我走得輕松自在，一邊吃東西一邊向上攀登。一路上，我看見許多游客已經(jīng)在往下走了，個(gè)個(gè)汗流夾背，只喘粗氣。我心想：登山不易啊。為了早點(diǎn)到達(dá)目的地，我加快了步伐，向前飛奔，恨不得馬上爬到山頂，沒過多久，我的腿軟了，口也渴了，我攢足勁兒，奮力向前狂奔，恨不得一下子飛到山頂。經(jīng)過長時(shí)間攀爬，終于爬了三分之二了。

越接近山頂，氣溫越低，連呼吸也有些不暢。我累得實(shí)在走不動(dòng)了，就坐下來休息，抱怨道：“好好的車不開，偏偏走路，這么遠(yuǎn)的路怎么爬得上去。”看著爸爸走遠(yuǎn)了，我很想站起來追上他們，可是我的腿像注了鉛似的，寸步難行。

爸爸見我沒打算跟上去，就對(duì)我喊到：“你一定要堅(jiān)持，最美的風(fēng)景在山頂，登上山頂去拍照。”聽了爸爸的話，望著紅日漸漸落下，我打起精神，仿佛身上充滿了力量，經(jīng)過過長途跋涉，我們最終登上了山頂。

站在山頂，極目遠(yuǎn)眺，真是美不勝收，山頂上那巨大的銅制的鼎，在夕陽的映照下，閃著金光，變得更加引人奪目，看著眼前那金色的云，翠色的山，璀璨的鼎……我的疲憊漸漸散去。我暗暗想到：做很多事就像登山，只要你多努力堅(jiān)持一會(huì)兒，不輕易放棄，就會(huì)戰(zhàn)勝自己，贏得成功!

高二的優(yōu)秀作文篇5

“逢敵必亮劍“，這是我讀完了都梁《亮劍》一書后，非常記憶猶新的一句話。我常常在思考這樣一個(gè)問題，到底何為亮劍?又亮的是怎樣的一把劍?這把劍對(duì)于一個(gè)國家與民族，又有怎樣的意義與責(zé)任。

這使得我我想到了，書中的主人公李云龍。他是一個(gè)略帶草莽氣息，且有幾分綠林好漢味道的人物。他雖然大字不識(shí)幾個(gè)，曾經(jīng)只是一個(gè)平凡的不能再平凡的鄉(xiāng)間篾匠。但是因?yàn)樯妫驗(yàn)楣亲永锏哪且磺粺嵫欠N“國家興亡，匹夫有責(zé)”的信念。使得他積極的投身進(jìn)了革命，從倆萬五十里長征到全中國解放，他金戈鐵馬，整整征戰(zhàn)了三十余年。

在戰(zhàn)場(chǎng)上他拋頭顱，灑熱血，將個(gè)人生死置之度外。只為民族可以長治久安，只為百姓可以過上幸福美滿的日子!家家都能有口熱飯吃，戶戶都能有件暖衣穿。他先抗日，后反蔣，平金門，戰(zhàn)朝鮮。面對(duì)強(qiáng)大的對(duì)手，他明知不敵，卻要毅然的與之斗爭(zhēng)。即使全團(tuán)倒下了，即使全團(tuán)陣亡了。也終要化成為一座山，一道嶺，不讓敵人跨過這道山，越過這條嶺來傷害一方百姓。

他為了民族大義而戰(zhàn)，為了國之尊嚴(yán)而戰(zhàn)。他曾經(jīng)說過，“做為一名軍人，就算是死，也要戰(zhàn)死在沖鋒的路上。”他沒有空口說白話，李云龍用了他傳奇一生的時(shí)間，去完美的做到與兌現(xiàn)了他曾說過的話，并且也展現(xiàn)出來了，中華鐵血男兒的氣魄。

我認(rèn)為在李云龍身上所體現(xiàn)的，就是這種“亮劍”的精神。那是一種無敵可擋的大無畏精神，那是一種正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝不了邪惡的舍身救人精神，那是一種我們中華民族，世代生生不息的民族精神。

軍人，需要有這種亮劍的精神。

百姓，需要有這種亮劍的精神。

國家與民族，更需要有這種亮劍的精神。

亮劍，亮的是一種智慧與謀略，亮的是狹路相逢勇者勝的膽識(shí)，亮的是不屈服于殖民列強(qiáng)主意的堂堂中國人。

高二的優(yōu)秀作文篇6

我愛爸爸，爸爸也愛我。爸爸的愛像大海一樣，他是由不同的河流組成的，慈祥，嚴(yán)厲。那慈祥如火山旁的溫泉，使我舒服愜意，充滿自信。那嚴(yán)厲像冰山旁的寒水使我保持清醒的頭腦，不迷失方向。

我清楚地記得，去年冬天，我連續(xù)兩天兩夜發(fā)高燒，還不停地嘔吐。我感覺全身都難受及了，爸爸見我這樣子，心疼得緊緊地抱著我，一會(huì)兒給我按摩，一會(huì)兒又給我喂藥、量體溫、擦汗。我不知不覺地在爸爸的懷里睡著了。不知過了多久，我醒來時(shí)已是半夜，爸爸還抱著我。我仔細(xì)打量了一下爸爸，爸爸大大的眼睛里已布滿了血絲，整個(gè)人都好像瘦了一圈。此時(shí)此刻，我難受的淚水就像斷了線的珠子不停地往下掉。爸爸見了，關(guān)切地問：“怎么了，是不是不舒服。”我拼命地?fù)u著頭說：“爸爸，你為什么還沒睡?”爸爸笑著說：“我不困，你睡吧，你已經(jīng)開始退燒了。”這一夜，爸爸一直抱著我，連動(dòng)也不敢動(dòng)，生怕吵醒我，后來我病好了，但是爸爸的手和腰卻一直疼了好幾天。

外表強(qiáng)悍的爸爸在生活中總是無微不至地照顧我。肚子餓了，他總能給我送上一頓香噴噴的飯菜;天冷了，他總會(huì)提醒我多加件衣服;夜深了，他總能為我掖好被子;雖然在生活中爸爸對(duì)我關(guān)愛備至，但在學(xué)習(xí)上的要求卻非常嚴(yán)格。就在上個(gè)星期日，我一個(gè)人在家寫作業(yè)，遇到了難題，但自己又怕動(dòng)腦筋，就動(dòng)起了歪腦筋，偷偷地翻到后面的答案，盡情地抄起來。爸爸回來檢查我的作業(yè)時(shí)，抽出其中一題讓我說解題思路，我吱吱唔唔地說了半天也沒說出來。爸爸的臉立刻沉了下來，好像猜到了什么，冷冷地問：“到底怎么回事”。我膽怯地說：“答案—是——是——抄來的”。爸爸大發(fā)雷霆，狠狠地教訓(xùn)了我一頓，我嚇地瑟瑟發(fā)抖。到了晚上，爸爸氣消了，心平氣和地給我講了抄答案的危害性。此時(shí)我才明白自己這樣做是多么的不對(duì)啊。爸爸他就是這樣常常幫我明辨是非，耐心教育我做人的道理。

在爸爸殷切的目光里，我幸福地成長;在爸爸溫暖的關(guān)愛下，我快樂地成長;在爸爸的諄諄教悔下，我健康的成長;我愛我的爸爸。

高二的優(yōu)秀作文篇7

小鳥玩不來蒼鷹的置之死地而后生，于是“搏擊長空”里找不到它的排名;大地不敢耍云朵的隨時(shí)舍身，于是“輕靈飄逸”中失了它的風(fēng)姿;而我，當(dāng)不起埋頭苦干，于是我被叫做二流。

可，二流，能夠肆無忌憚地笑得燦爛。

我喜歡用我的破鑼嗓喊歌。從深情沙啞的“無所謂”到空靈變幻的“絲綢之路”，從狂中國風(fēng)的“東風(fēng)破”到嘻哈絕倒的“STAN”，從纏纏綿綿的“甜蜜蜜”到悲悲切切的“小白菜”。一個(gè)字一個(gè)字地喊，然后看同學(xué)一個(gè)勁一個(gè)勁地皺眉頭，然后團(tuán)結(jié)一心地將我掃地出門。看到特意為我畫的三八線，我無比的失意了：這，是為我而畫的。我無比的驕傲了：這，的確是為我而畫的。雖然模仿不來徐志摩的“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，我還是轉(zhuǎn)身了，搖擺著韓紅的身材，我?guī)ё吡岁庼病?/p>

每次值日，我便會(huì)將掃帚變成吉他。相信我，這并不老套，這是一種化腐朽為神奇!不敢跳上講臺(tái)狂野，于是我用奔跑體現(xiàn)，教室的每一個(gè)角落都布滿了我的到此一游的腳印。一身汗?jié)裰螅乙鎸?duì)的是他們“恨鐵怎么煉都是鐵”的目光，有時(shí)我甚至在那盈盈的眸里看到了悲愴。這時(shí)，我會(huì)心不甘情不愿地放下長掃，立地成三好。我很聰明，我總能在別人的眼里找到我是個(gè)野孩子的信息。我承認(rèn)，他們的確比我老。

我們的校訓(xùn)是“嚴(yán)愛勤敬”，請(qǐng)?jiān)徫覍⑵渥x成“嚴(yán)禁愛情”。我深深地貫徹了老師的“教育方針”，面對(duì)早戀現(xiàn)象我做出了頑強(qiáng)的抵抗。作為一個(gè)中學(xué)生，我想我在這一方面是合格的。但是要知道，真理總是掌握在少數(shù)人手中的，于是故事的結(jié)局是你和他在用手指和腳趾數(shù)我遭受的白眼。

我還有很多被他們說是有病的“二流之樂”，我不要他們懂我，我不要和我非一道兒上的哥們看穿我的瘋癲。正所謂己所不欲勿施于人，老子的話可以不聽，但孔子的話必須得聽!

感謝懂我的人!感謝不懂我的人!感謝中央廣播!感謝感謝CCTV!

高二的優(yōu)秀作文篇8

你敬畏的人是怎么樣的?你認(rèn)為你的職責(zé)是什么?他的職責(zé)又是什么?你為什么會(huì)敬畏他呢?

首先來說說我敬畏的人吧。我敬畏的人非常多，他們來自天南地北，有馬云一樣的精英，也有平凡的保潔阿姨。在這些人中，有一位讓我記憶猶新。

我是通過一部由真實(shí)事件改編的叫《中國機(jī)長》的電影了解他的，以下是它的大概內(nèi)容。

在20_年5月14日，四川航空3U8633起飛了。在路途中，也許是因?yàn)楦呖罩械母邏夯驈?qiáng)烈阻力，駕駛室的擋風(fēng)玻璃破裂了，機(jī)長在萬米高空中，迎著狂風(fēng)、低溫等，成功地將119名乘客安全帶回了地面。這里面所珍貴的，是他對(duì)生命的敬畏，對(duì)職責(zé)的守護(hù)啊!

看完之后，我不禁對(duì)我們的職責(zé)進(jìn)行了進(jìn)一步的思考：同學(xué)們，我們出生在20世紀(jì)這個(gè)科技先進(jìn)并飛速發(fā)展的時(shí)代，有著各種各樣的技術(shù)呵護(hù)，從小生活在安全的環(huán)境中。現(xiàn)在，我們又處于青春期這段黃金時(shí)段，不應(yīng)該更努力地守護(hù)我們的職責(zé)——學(xué)習(xí)嗎?

不要覺得這很難，比起那個(gè)守護(hù)職責(zé)的機(jī)長，比起生活中很多很多的人，我們的職責(zé)根本不值一提。現(xiàn)在，過好并珍惜當(dāng)下的每分每秒，好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為祖國做出一番奉獻(xiàn)吧!

為所有守護(hù)職責(zé)的人致敬，感謝他們所做的一切，例如：拯救了許多人，成為我們的榜樣，讓世界多一份溫暖，多一份愛。

我們也要守護(hù)自己的職責(zé)，就像機(jī)長突破重重障礙帶回119名乘客，勇往直前。同樣，守護(hù)職責(zé)的人必將受人尊敬，像119名乘客對(duì)機(jī)長的感激。

沒有人知道，下一秒會(huì)發(fā)生什么，能發(fā)生什么，生命又會(huì)創(chuàng)造什么樣的奇跡。生命，永遠(yuǎn)是值得敬畏的。而職責(zé)，是用來捍衛(wèi)生命的。敬畏職責(zé)便是敬畏生命。堅(jiān)守職責(zé)，向你所敬畏的人學(xué)習(xí)吧!

高二的優(yōu)秀作文篇9

你曾對(duì)我說，相逢是首歌，分別是明天的路，思念是生命的火……

在茫茫人海中，你我相遇，或許只是偶然，又或許是上天安排，你我相逢也許是在短短的幾秒，但卻銘記在了心里，每當(dāng)回想起這一幕，一首清幽的歌便從我心中彌散。

《相逢是首歌》，讓我想起了你。當(dāng)我們成功，你歡笑;當(dāng)我們失敗，你為我們傷心;你曾對(duì)我說，人生就是一次過山車，其意義就是一直向前走，直到我所要抵達(dá)的地方!

是相逢讓我懂得了珍惜。在茫茫人海中，你我就像是兩滴水，彼此只是滄海中的一粟，偶爾不經(jīng)意間的融合交匯使我們相識(shí)相知。是的，時(shí)間會(huì)沖淡我們相逢的痕跡，時(shí)間會(huì)讓我們忘記那些美麗的日子。

就像歲月會(huì)無情地吞噬著我們的生命一樣，正是這樣的一去不復(fù)的似水年華才讓我懂得了珍惜和把握生命的每一分鐘。

是的，我們?cè)黄饸g笑過，也一起傷心過。但是，最終我們還是逃不過命運(yùn)的捉弄，終究還是要分別的，當(dāng)我們分道揚(yáng)鑣各奔東西的時(shí)候，朋友啊，請(qǐng)莫傷悲，正是你我有著不同的夢(mèng)想，有著兩片不同的天空，我們的相逢才美麗如斯，有了歌唱的理由。

也許在將來某年的一天，在蒼茫人海之中，我們還會(huì)再相逢，又或許，我們將擦肩而過!不管怎樣，我們都已經(jīng)不再是以前的我們了，當(dāng)我們坐下來回想起第一次相逢的情景時(shí)，在心靈深處又響起那首歌，想起那一幕幕，它們紛至沓來又隨風(fēng)而去，告訴我們生命的可愛和莫測(cè)，讓我們明白了生的真諦。

高二的優(yōu)秀作文篇10

人生就像坐船航行，是不可能一帆風(fēng)順的，而是既有快樂，又有煩惱，當(dāng)年蘇軾說的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”也是這個(gè)道理。我也是這樣，有很多煩惱，其中，我最煩惱的就是我太矮了。

記得去年暑假的一天，我和爸爸一起去水上樂園玩。剛剛檢票進(jìn)去時(shí)，就在門口看到了一個(gè)我爸認(rèn)識(shí)的叔叔和他的兒子。我叫了一聲：“叔叔好!”叔叔聽完后笑著說：“小朋友也好。”接著，那位叔叔的兒子也說了聲“叔叔好”，但他并沒有叫我。那個(gè)叔叔對(duì)他的兒子說：“快叫聲‘哥哥好’。”他的兒子說：“他那么矮，叫弟弟還差不多。”這使我很尷尬。

告別了叔叔，我就去玩那些娛樂項(xiàng)目了。我先玩了那些較為普通的項(xiàng)目，不過玩了一會(huì)就煩了，想去玩那些刺激的項(xiàng)目。我走到一處游樂設(shè)施前，需要1.4米才能去玩，我還差不到5厘米，但我并不灰心。我又走到另一個(gè)項(xiàng)目前，也要1.4米，我有點(diǎn)失望。第三次又是要1.4米，我很失望。第四次還是要1.4米，我有點(diǎn)不高興。第五次、第六次……沒有一次不是要1.4米的，搞得我很生氣，心想：我就納悶了，就沒有1.35米的標(biāo)準(zhǔn)嗎?要體諒下像我這種快到1.4米的兒童嘛。最終，我只能在羨慕別人的時(shí)候忍一忍，在別人的嘲笑聲中慢慢的熬過這一天了。

這就是我的煩惱，一個(gè)令我難堪的煩惱，我希望我要長的高些，再高些吧!

高二的優(yōu)秀作文篇11

在這個(gè)世界上，有陽光，就必定有烏云;有晴天，就必定有風(fēng)雨。從烏云中解脫出來的陽光比從前更加燦爛，經(jīng)歷過風(fēng)雨的天空才能綻放出漂亮的彩虹。

人們都希望自己的生活中能夠多一些歡樂，少一些痛苦，多些順利，少些挫折。可是命運(yùn)卻似乎總愛捉弄人、折磨人，總是給人以更多的失落、痛苦和挫折。記得我曾讀過這樣一則故事：草地上有一個(gè)蛹，被一個(gè)小孩發(fā)覺并帶回了家。過了幾天，蛹上出現(xiàn)了一道小裂縫，里面的蝴蝶掙扎了好長時(shí)間，身子似乎被卡住了，一直出不來。天真的孩子看到蛹中的蝴蝶痛苦掙扎的樣子十分不忍。于是，他便拿起剪刀把蛹?xì)ぜ糸_，關(guān)心蝴蝶脫蛹出來。不過，因?yàn)檫@只蝴蝶沒有經(jīng)過破蛹前必須經(jīng)過的痛苦掙扎，以致出殼后身軀臃腫，翅膀干癟，根本飛不起來，不久就死了。自然，這只蝴蝶的歡樂也就隨著它的死亡而永久地消滅了。這個(gè)小故事也說明了一個(gè)人生的道理，要得到歡樂就必須能夠承受痛苦和挫折。這是對(duì)人的磨煉，也是一個(gè)人成長必經(jīng)的過程。

當(dāng)挫折站在我們的面前時(shí)，我們開始了選擇。正如世上沒有完全相同的樹葉一樣，人與人的選擇也是不盡相同的。我們可以選擇放棄挫折，繞道而行，不必為了遇到挫折而難過，也不用去付出些什么努力;我們也可以選擇迎接挫折，毫無畏懼，雖然我們?yōu)榇烁冻隽诵燎诘膭趧?dòng)，可是我們卻可收獲許多，有戰(zhàn)勝苦難的喜悅與興奮，有“苦中尋樂”的甜蜜，也有了今后戰(zhàn)勝困難的勇氣。

我們成長的過程曲折坎坷，總是伴隨著辛酸與苦惱。而挫折好比一塊銳利的磨刀石，我們的生命只有經(jīng)歷了它的打磨，才能閃耀出奪目的光芒。“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?”經(jīng)歷了挫折的成長更有意義，挫折其實(shí)是一筆財(cái)寶。多少次艱辛的求索，多少次噙淚的跌倒與爬起，都如同花開花落一般，為我們今后的人生道路作下了鋪墊。成長的過程好比沿著沙灘走，一排排歪歪曲曲的足印，記錄著我們成長的足跡，只有經(jīng)受了挫折，我們的雙腿才會(huì)更加有力，人生的足跡才能更加堅(jiān)實(shí)。

高二的優(yōu)秀作文篇12

天空中有一層薄薄的水霧，云霧迷茫的天空中似乎有一條黑色的龍?jiān)诒P旋。水使天空黑壓壓的一片，不一會(huì)兒，天空中下起了細(xì)雨。

伴隨著這好聽的聲音，放學(xué)的鈴聲也來了我看著窗外心里不免打起了小鼓：怎么辦，怎么辦家里只有媽媽和弟弟。媽媽還要照顧弟弟沒時(shí)間來接我啊!我的眉頭皺成了川字。隨這一個(gè)一個(gè)的人影從我身邊閃過，我也像“拖拉機(jī)”一樣拖著書包走出了教室，我站在路旁“叮鈴鈴”電話響了。我仿佛看到救星一樣接起了電話：“喂，媽媽在家照顧弟弟你還有一塊錢對(duì)吧?做工交車回來吧。”伴隨著“嘟”的一聲，大雨把我的心情澆涼了半截，我下嘴唇包住上嘴唇用迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度跑到了站牌，老天還算是眷顧我，讓我躲到了一個(gè)有頂子的站牌。“一分鐘……三分鐘……”又過了很久，也不見公交車的影子。突然我的面前出現(xiàn)了一個(gè)慘白的臉，我不由得尖叫起來“哇”“別怕，別怕，我不是壞人。”我大口大口喘著氣心咚咚跳個(gè)不停，我定睛一看原來是一個(gè)纖瘦纖瘦的老人。終于我松了一口氣，問道：“老人家，這么晚了，你在這里干什么呢?”“我在這里等我兒子來接我呢。你在這里干什么?”“嗯?我在等公交車呢。”“哈哈，孩子，你難道不知道到了六點(diǎn)公交車就不來了嘛。”“什么!”我尖叫起來。“來我把我的傘借給你吧，反正我也用不著。”“不用不用我可以自己走回家的。”“別客氣我說的是借嘛。再說了就這種天氣你跑回家不就

成老落湯雞了嗎。”他慈祥地笑了笑“來拿著吧。”

我紅著臉接過了傘。“快回家吧。”我重重點(diǎn)了點(diǎn)頭，打開傘。“噢，對(duì)了，我在哪兒還你傘啊?”“等我們?cè)僖姲伞！蔽椅⑿c(diǎn)了點(diǎn)頭走了

我望著前方發(fā)現(xiàn)這是一把透明的傘。

第二天，陽光明媚，我看著放在桌上的那一把傘，那一把閃耀著彩色愛心的傘，那一把透穿心靈的傘。

這世界的關(guān)愛是多的。媽媽的話語、老師的關(guān)心、，甚至……陌生人的幫助……

高二的優(yōu)秀作文篇13

文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個(gè)人道德完善，一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。我覺得一個(gè)人的道德修養(yǎng)就是我們所謂的素質(zhì)。

我曾經(jīng)讀過一個(gè)故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過去吧!”他把“請(qǐng)”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?這里我也不想過多列舉偉人的例子，因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺：認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚，我覺得一個(gè)人的個(gè)人修養(yǎng)體現(xiàn)在各個(gè)方面，不一定要體現(xiàn)在一個(gè)方面。公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn)，而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下，如果有人不注重自身的文明修養(yǎng)，他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭(zhēng)于天下，其首在立人，人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng)，人的文明修養(yǎng)并不是與生俱來的，而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng)，首先要致力于讀書求學(xué)，完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平，就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力，就要端正自身的心態(tài)，不違背自己的良知，努力使自己的一言一行都符合道德的`標(biāo)準(zhǔn)，自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說的：格物、致知、誠意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng)，便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。所以我說個(gè)人的道德修養(yǎng)不僅體現(xiàn)在一個(gè)方面，而是在各個(gè)方面都能體現(xiàn)出來。

劉備說過“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。”這句話的意思就是不要以為壞事小就去做，不要以為好事小就不去做。只有賢德的才能，才能讓人佩服和臣服。我覺得個(gè)人修養(yǎng)十分重要，應(yīng)該從小養(yǎng)成，只要我們端正自己，進(jìn)德修業(yè)，有所作為，才會(huì)積少成多，取得更多人的信服。所以有一個(gè)好的個(gè)人修養(yǎng)，也是在為自己今后就業(yè)，面試展示自己的最大體現(xiàn)。

高二的優(yōu)秀作文篇14

今年春節(jié)，我過的別有一番風(fēng)味。那是因?yàn)槲腋棠蹋瑏淼剿睦霞舀D―武義歡度春節(jié)。

光陰似箭，日月如梭。奶奶今年八十歲了，她在蕭山安家已經(jīng)六十多年了。以前過年，她只能在心里思念家鄉(xiāng)和親人。現(xiàn)在條件好了，爸爸每年送她去老家。她常說，人在蕭山，根在武義。

正月初一下午，我們開啟了春節(jié)回老家尋根之旅。經(jīng)過三個(gè)多小時(shí)的路程，我們來到了永康城里，和三位姨婆見面，安排去舅公家的事。

正月初二，是奶奶和三位姨婆回娘家的日子。早上，一輪紅日從東方緩緩升起，穿過云層，劈開迷霧，把燦爛的陽光灑向大地。奶奶穿著一件大紅色的唐裝，精神抖擻，容光煥發(fā)，慈祥的奶奶臉上洋溢著笑容。

出了城，進(jìn)了武義大山里。山路彎彎曲曲，奶奶說以前這條路很小，現(xiàn)在變大了。一個(gè)小時(shí)后，我們換了一輛觀光車，由一位叔叔駕駛著上了路。大山一座連著一座，連綿起伏。觀光車在崎嶇的山路上慢慢爬著，開車的叔叔一邊介紹山名和山里的名勝古跡，一邊時(shí)不時(shí)用手指給我們看。我們嘖嘖稱贊，連連叫美。

舅公早就在村口等我們了，見到我們，高興的眼淚都流出來了。

我們走進(jìn)村子，村子里家家戶戶掛著紅燈籠，貼著春聯(lián)。這時(shí)，煙花四起，親戚們都出來迎接我們，節(jié)日的喜慶盡在眼前。舅公家剛建造了小洋樓，家里既整潔又豪華。我們給舅公舅婆拜年，祝他們健康長壽。很快我就和村子里的小朋友玩在了一起。

吃過午飯，舅公帶我們來到“應(yīng)氏”祠堂拜祖。祠堂已經(jīng)很古老了，但窗戶上和門框上的油漆是新刷上去的，在陽光下閃閃發(fā)光。祠堂天井里燭光通紅，香煙繚繞。走進(jìn)祠堂，里面供桌上整齊地?cái)[放著很多牌位。我嚇得躲到奶奶身后，不敢抬頭看。奶奶好像看穿了我的心思。她神情嚴(yán)肅，慢悠悠地對(duì)我說：“孩子，這里是我們的根，沒有先輩們的付出，哪里來我們現(xiàn)在的生活?要懂得感恩。”奶奶說完，恭恭敬敬地行起了三拜九叩大禮。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，也跟著奶奶拜。心想：哦，原來我家的根在這里呀!

從祠堂出來，舅公帶我們來到老房子里。這里的土墻，土灶，土作坊，甚至每一寸土地，都是奶奶的思念和回憶，上面有奶奶小時(shí)候的影子。

晚上，我們和村子里的親戚一起吃團(tuán)圓飯，慶祝春節(jié)。

大年初三，我們帶著大包小包的土特產(chǎn)，帶著親人們的祝福，回到了自己家里。

奶奶的家，我們的根，世代傳承，我將銘記在心。

高二的優(yōu)秀作文篇15

從前總認(rèn)為，生活平凡，幸福很遙遠(yuǎn)。再回首，卻發(fā)現(xiàn)平凡的生活里原來充滿了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。比如，那一個(gè)灑滿陽光的清晨——

那時(shí)初一的一個(gè)平凡的早上，好像一切都沒有什么不同。但別人不知道，那時(shí)的我因?yàn)槎亲犹郏贿B幾天都是昏昏沉沉的，也因此耽誤了起床時(shí)間，早飯只能匆匆忙忙吃幾口從家里帶的干糧。上午的課，總是無精打采的。

那個(gè)早上，也是如此。但當(dāng)我邁入教室，目光投向課桌時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我的課桌上擺著兩個(gè)包子。四周人聲鼎沸，唯有那兩個(gè)包子，在教室的角落里安靜地冒著熱氣。那一刻，我覺得四周的嘈雜聲似乎都停止了。原來在我覺得生活艱難的時(shí)候，也有人關(guān)心我，悲傷著我的悲傷。陽光掀開窗簾的一角，悄悄地爬上我的課桌，停在了兩個(gè)包子邊上。我不知道是陽光溫暖了這兩個(gè)包子，還是包子溫暖了陽光，亦或是它們一起，溫暖了我的心。

我快步走向包子，袋子上貼了一張淡黃色的便簽，上面寫著，天冷了，早上多吃點(diǎn)，上面還畫了一個(gè)小紅心。我不知道是誰，但通過這娟秀的字跡，我仿佛看見了她是怎樣雀躍地去買包子，又是怎樣小心翼翼地寫下便簽。或許現(xiàn)在，她正在教室的某個(gè)角落，滿懷期待地觀察我的表情。這兩個(gè)包子就像一雙無形的大手，幫助她越過人群，緊緊地?fù)肀е遥瑩嵛课业男撵`。我莊重地咬下包子，頓時(shí)覺得有一股暖流流向我的心田，再流向全身。這時(shí)的我，忘記了疼痛，只覺得前所未有的舒暢。

那一刻，我好像看見了幸福，看見了平凡的、給人力量的幸福。原來，幸福就在我身邊。它是清晨的陽光，夏日的蟬鳴，它是同學(xué)的鼓勵(lì)，師長的信任，它是生活里的種.種美好。于我，它是一個(gè)肉包的溫度。

用心生活，用心去撿拾，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世間的幸福與你環(huán)環(huán)相扣。我在生活里，撿拾幸福。

高二的優(yōu)秀作文篇16

當(dāng)在一個(gè)人獨(dú)立時(shí)，還能堅(jiān)持不懈，不放棄，這種精神是多么值得欣賞，而擁有這種精神的人，難道還多嗎?因?yàn)椴皇撬械娜硕紦碛羞@種堅(jiān)持不懈，碰到問題總愿意去試、去做、去堅(jiān)持。

書中的魯濱遜就是這樣的人。他出生于一個(gè)幸福的家庭，遨游四海的念頭促使他離開了家，展開了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過了二十八年，這些年來，他從未放棄過回到家鄉(xiāng)。

我覺得魯濱遜做出的選擇是對(duì)的。如果他沒有離開家，那么他的人生一定沒有那么精彩。他不會(huì)明白什么是困苦，什么是艱難。在經(jīng)過大浪后，才會(huì)懂得什么叫困難，什么叫絕境，在絕境中逢生的人，一定是堅(jiān)強(qiáng)的奇人。

我喜歡魯濱遜這個(gè)人，他的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)著我，是他，讓我明白了什么是堅(jiān)持不懈、奇跡。以前我總是認(rèn)為遇到困難，不必堅(jiān)持，都有父母來為我開路。現(xiàn)在，我并不那么認(rèn)為了，我明白了堅(jiān)持是多么重要，在孤島上，沒有父母，沒有親人，要自力更生，就必需要堅(jiān)持。他剛開始也是認(rèn)為自己沒救了，可就是他那一顆不甘平庸的心，一顆堅(jiān)持活下去的心，讓他有了活下去的勇氣。

記得有一次，我在考試。剛開始的時(shí)候信心滿滿，可是考卷一發(fā)下來，我才知道想錯(cuò)了，考卷上的題目大部分都很難。讀題后馬上沒了信心，認(rèn)為自己考不好，也就沒有用心去做，而是馬馬虎虎就交卷了。最后導(dǎo)致自己的成績(jī)很不理想。

而魯濱遜做得很好。他在沒有依靠的情況下，堅(jiān)持在孤島上生活20__年，精神是多么值得學(xué)習(xí)啊!

今后，我碰到困難一定不會(huì)退縮，而是迎難而上，以魯濱遜為榜樣，向他好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神。

高二的優(yōu)秀作文篇17

盼啊，盼啊，我終于把春節(jié)給盼到了!照我們這的規(guī)矩，過年時(shí)是要吃餃子和粽子的，這是寓意團(tuán)團(tuán)圓圓，一家人和和睦睦。如果要問我今天是怎么過年的，我會(huì)說這次的春節(jié)我是又累又愛。

一大早“嘭，嘭……”的爆竹聲把我從睡夢(mèng)中喚起，我很不情愿的起了床，換上新衣服，計(jì)劃著一天的行程。天還沒亮，鞭炮聲“噼里啪啦”的穿過我的耳朵，一串串鞭炮被人們點(diǎn)燃，鞭炮散發(fā)的白霧隨著風(fēng)飄舞起來，仿佛是把每一個(gè)祝福隨著白煙送到千家萬戶。太陽漸漸露出微笑，我走出家門，雖然還有爆竹的味道，但是也為春節(jié)抹了一層鮮艷的色彩。鄰居家門口掛上了紅紅的燈籠，貼上了嶄新的對(duì)聯(lián)，我家也不例外，就是沒有燈籠的點(diǎn)綴。太陽越升越高，我們也向著教堂出發(fā)，但是在那里沒呆多久，弟弟就忍不住了，急著要去公園玩，媽媽不想他打擾別人，就提前離開了。

我們乘著媽媽的電瓶車來到了東山公園，一走進(jìn)大門，食物的香氣迎面而來，我的目光都被它吸引了過去，可是弟弟一心想著玩，就拉著我和媽媽進(jìn)了游樂園。在那里，應(yīng)有盡有的娛樂設(shè)施擺在我們的面前，有休閑的釣魚，有驚險(xiǎn)的過山車，還有令我害怕的摩天輪。弟弟穿過熙熙攘攘的人群指著那個(gè)的建筑——摩天輪對(duì)媽媽說：“老媽，我要坐那個(gè)。”聽到這句話，我不禁冒了冷汗，我可是有恐高癥啊，我連忙說服弟弟，用上了所有的辦法，終于有一招把他吸引了，那就是有冰激凌吃。嘴饞的弟弟纏著我?guī)コ员ち瑁瑸榱瞬蛔屗麕胰プμ燧啠乙仓缓脙冬F(xiàn)自己的諾言。

然后媽媽陪我們?nèi)チ松缴希仁锹愤^一座橋，那上面站著許多人，他們?cè)谟^望著遠(yuǎn)處的江面，還時(shí)不時(shí)的拍幾張照。走上樓梯，我們沿著小路，欣賞著兩旁的花草樹木，呼吸著新鮮的空氣，樹枝交叉著為我們遮擋了陽光，我?guī)е◆~一起領(lǐng)略了山下的風(fēng)光。但是走到半山腰，腿就酸了，我們只好坐在靠椅上休息，等有了力氣，我們就繼續(xù)出發(fā)向在山上我們差不多呆了半個(gè)多小時(shí)，因?yàn)槲覀冋也坏椒较蛎月妨恕Ｗ詈缶拖蚰吧苏?qǐng)教，終于找到了下山的路。

來到山下，我們又光顧了一家又一家的店，美食各種各樣，有臭豆腐，糖炒栗子，羊肉串等等。填飽了肚子，我們也很滿足離開了東山公園，真是一次又累又愛的游玩啊!

高二的優(yōu)秀作文篇18

難度

時(shí)值六月，天氣晴好，東南風(fēng)。

海邊，勞工的號(hào)子響徹云霄，紫煙黃紙縈繞在船隊(duì)的周圍，波浪拍打著結(jié)實(shí)的船身，在祭壇上誦經(jīng)聲和鐘鼓聲的催促下，三千童男童女登上了準(zhǔn)備起航的求仙大船，載著始皇帝長生不老的渴望，向傳說中的蓬萊仙島進(jìn)發(fā)。

公元前210年，秦始皇駕崩。

始皇帝的奢望始終沒有實(shí)現(xiàn)，反倒是因?yàn)樽约哼^度求仙訪道，大量服食有重金屬成分的丹藥，早早地落了個(gè)一命嗚呼。但是在以史為鏡的歷朝歷代，卻從來不缺乏這渴望長生不老、萬古長存進(jìn)而早早歸西之士，也許正應(yīng)了那句俗話：“人的敵人其實(shí)是自己”。

欲望和現(xiàn)實(shí)從來都是一對(duì)孿生子。膨脹的欲望和約束的現(xiàn)實(shí)在同一時(shí)空內(nèi)總是二元悖反，卻又時(shí)時(shí)走向統(tǒng)一的最終道路，不可否認(rèn)，這不僅是一個(gè)人生問題，更是一道亙古的哲學(xué)難題。

記得母親總是在抱怨自己的腿腳不好，走的比別人慢，事情干的比別人少，可是在旁人眼里，沒有人比母親走的更快，也沒有人比母親干活更多。逐漸的，母親越來越不快樂，索性抱怨說：“要是能換雙腿就好了”。我說：“媽，其實(shí)不是你的身體不好，而是你的心跳得太快。”有同學(xué)曾經(jīng)問過我這么一個(gè)問題，世界上什么東西速度最快?我說，那必然是光啊，還有比光速度更快的東西么?同學(xué)搖搖頭，是欲望。

佛說：“無欲則剛”，《金剛經(jīng)》里的“金”、“剛”二字便是印證了這個(gè)道理的。人說，“金剛”是佛祖手中的法器，無堅(jiān)不摧、無往不利、所向披靡。其實(shí)，佛本是無形無影而存于大道之中者，何來堅(jiān)利之物?所以，“金剛”乃是“大智慧”，看不見、摸不著，但卻是最堅(jiān)韌、最鋒利的神物，正所謂：“大道無形”、“大隱隱于市”者。而擁有大智慧的前提，則是無欲，無欲而無求，無求則能冷眼看盡花開花落，心無所動(dòng)而能斷世間萬物，超乎時(shí)空之限而達(dá)之于宇宙，進(jìn)而跳出輪回，實(shí)現(xiàn)大智慧。佛也曾經(jīng)曰過：“色即是空、空即是色”，色即人之欲也，空即人之無欲也。欲與無欲在大智慧下被統(tǒng)一、被消解，難題不再成為難題，最簡(jiǎn)單的便是最難的，最難的也是最簡(jiǎn)單的。

而我們這些凡夫俗子之所以依舊存在這么一個(gè)大難題，便是因?yàn)槲覀儫o法擁有實(shí)現(xiàn)欲望與現(xiàn)實(shí)統(tǒng)一的大智慧。曾幾何時(shí)我們幻想自己會(huì)飛，飛到月宮去和嫦娥相會(huì)，而以千戶為代表的先驅(qū)們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)這一欲望，獻(xiàn)出了自己的生命，只是后來發(fā)現(xiàn)我們自己根本無力飛翔，只能借助于工具，但這之前，我們的夢(mèng)想早已縈繞在月球上數(shù)千數(shù)萬年。現(xiàn)在當(dāng)我們可以用第一宇宙速度脫離地球母親的懷抱時(shí)，欲望已蔓延到無邊無際的宇宙中，漫無目的卻又無比饑渴地搜尋著下一個(gè)目標(biāo)，甚至連數(shù)億光年外的遙遠(yuǎn)恒星也已然成為冠名對(duì)象。

“對(duì)欲望的滿足只能換來瞬間的快感和永恒的虛妄。”不知是哪位高人曾經(jīng)這么總結(jié)過，當(dāng)我們回首往事時(shí)，這句話真真地刺痛了自己脆弱的心，人生觀世界觀突然有一種-的沖動(dòng)。當(dāng)我們說不得已，當(dāng)我們說人在江湖身不由己，當(dāng)我們說世上本沒有路，當(dāng)我們用這些借口回避自己，是否欲望和現(xiàn)實(shí)的難題依舊像西緒福斯一樣讓人嗟嘆，讓人惆悵，一次次地推人及己。

高二的優(yōu)秀作文篇19

素有“禮儀之邦”之稱的中國，擁有上下五千年的文明歷史。而家風(fēng)是中國優(yōu)秀文化的傳承，優(yōu)良樸實(shí)的家風(fēng)，促進(jìn)了一代又一代人的健康成長。我們家的家風(fēng)是“助人為樂，誠實(shí)守信。”

爺爺經(jīng)常教導(dǎo)我們要“助人為樂，誠實(shí)守信”。記得有一次，爺爺帶我去買菜，路上，我們看見一位大哥哥坐在地上，不斷地發(fā)出呻吟聲。原來，他不小心摔了一跤，把膝蓋磕破了。爺爺二話沒說，背起他就往家里跑。回到家中，爺爺細(xì)心地用消毒水幫他清洗傷口，用藥膏和繃帶把他的傷口包扎好，又把他送回家。大哥哥的父親不停地對(duì)爺爺表示感謝。爺爺?shù)哪樕蠘烦闪艘欢浠ā＿@件事一直深深地刻在我的腦海里，在我幼小的心靈里播下了助人為樂的種子。

爸爸也是我學(xué)習(xí)的榜樣。去年元宵節(jié)，爸爸帶我們?nèi)胰ヅ郎健．?dāng)我們興致勃勃爬到半山腰，爸爸忽然想起答應(yīng)了王叔叔幫他安裝水管，于是馬上要離開。我一把拉住爸爸，說：“您就不能陪我們爬山嗎?”爸爸聽了，語重心長地說：“你爺爺常說誠信乃為人之本，答應(yīng)了別人的事，就一定要做到，不然，你就會(huì)失去別人的信任。”說完，就馬上去了王叔叔家。爸爸的話，深深地刻在了我的腦海里，讓我深刻明白了助人為樂，誠實(shí)守信的道理。

爸爸受了爺爺?shù)挠绊懀遥鞘芰怂麄兊挠绊憽Ｈツ晔罴伲掖饝?yīng)了同學(xué)幫她補(bǔ)習(xí)功課。剛吃完午飯，我就大步流星趕去同學(xué)家。路上，我看見一位老奶奶正吃力地拎著幾大包東西。我跑到她面前說：“老奶奶，我來幫您吧!”我接過她手中的東西。“啊!好重!”烈日當(dāng)空，我吃力地提著東西，一步一步挪向老奶奶家。到了老奶奶家，我已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。我放下東西，告別老奶奶，趕到同學(xué)家里幫她補(bǔ)習(xí)功課。這一天，我很累但我很快樂。

助人為樂，誠實(shí)守信是我家的良好家風(fēng)。爺爺和爸爸對(duì)我的諄諄教誨，讓我明白了做人的道理，幫助我在漫漫人生路上茁壯成長。

高二的優(yōu)秀作文篇20

常聽人說：“母愛是一本永遠(yuǎn)也讀不完的書。”而父愛是……

父親很平凡，平凡的好比樓下的那棵老樹。雖然天天見，天天都聽到風(fēng)吹樹葉搖曳的聲音。卻從未留意過，父愛更是深藏在那平凡的背后——默默付出的人。

從小時(shí)候起，父親那寬大而健壯的背影就從未在我的腦海里抹去。習(xí)慣了他那溫暖的臂膀，為我遮風(fēng)擋雨。躺在父親的懷抱下，聽他給我講故事，我仿佛是住進(jìn)了一座堅(jiān)固而又舒適的小房子。

慢慢的，長大了些。不再依賴父親的懷抱，但卻總是眷顧著他那甜美的獎(jiǎng)勵(lì)。依稀記得，那是一次期末測(cè)試，我考的相當(dāng)糟糕。忐忑的回到家中，竟沒想到父親卻說：“沒什么，用失敗來獎(jiǎng)勵(lì)自己吧!”這么簡(jiǎn)單的一句話，讓我重振了前進(jìn)的信念。

我一直以為父親的愛也像母愛那樣慈祥，只待那天，我才明白……

記憶之輪飛速的轉(zhuǎn)著，搜索著種.種往事。那是一次暑假，我們?nèi)叶家黄鹑サ巧健Ｉ仙降囊宦飞衔覀兌颊f說笑笑，父親還給我講起了他以前的故事，很是讓我感興趣。可是到了下山時(shí)，兩條腿卻不聽使喚了，沉重的像是灌了鉛。我便央求父親背我下山，我以為他會(huì)毫不猶豫的答應(yīng)。可父親卻站在原地一動(dòng)不動(dòng)，一聲不吭。他仿佛在想些什么。終于，父親在旁邊的枯樹上折下了一根樹枝當(dāng)作手杖遞給了我。我一時(shí)沒明白父親的意思，愣了許久，我抬頭看著父親，他也看著我。然后笑笑示意讓我堅(jiān)持走下去。我這才恍然大悟。明白了父親的用意。

無形無聲的愛，就像他每晚來我床前鋪被子;就像每次下雨時(shí)送來的雨傘;也像在我困難是為我指點(diǎn)迷津的導(dǎo)師。它不像母愛那樣能夠用言語表達(dá)。它是一種平凡而又不失高雅的一種愛。

十幾年過去了，無數(shù)次，父親用那無聲無形的愛陪伴我成長。直到今天，我才懂得父愛是一杯茶，雖然平淡，但只要細(xì)細(xì)品味，它便是一汪歷久彌香、難以忘卻它甘醇的清泉。

風(fēng)箏升天，禁不住絲線纏綿;大雁南飛，依然頻頻回望。

歲月易老，世事易變。漫漫歲月中，不變的仍舊是父親那無形無聲的關(guān)愛。

高二的優(yōu)秀作文篇21

因?yàn)閳?jiān)持，毛毛蟲能夠破蛹成蝶，親吻藍(lán)天;因?yàn)閳?jiān)持，柔弱的水能夠到達(dá)大海，擁抱那一片蔚藍(lán);因?yàn)閳?jiān)持，平凡的人能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想，打開成功的大門……堅(jiān)持，這一可貴的精神，實(shí)在有無窮的力量。

一直以來，體育都是我的弱項(xiàng)，大家也常常拿著體育來嘲笑我，讓我沮喪不已卻又無能為力，心底埋藏著深深的不服氣。于是為了提高自己的體育，我在周六周日的網(wǎng)球訓(xùn)練中總格外賣力，最累的體能訓(xùn)練我也堅(jiān)持了下來，我慢慢對(duì)自己有了信心，我相信自己一定可以。終于，學(xué)校決定進(jìn)行一次體育測(cè)試，我既緊張又激動(dòng)，希望在測(cè)試中“一雪前恥”，不再受他人的嘲笑。

可就在這時(shí)，又一次失敗讓我心情跌到了谷底：體育課上老師決定先來一次小的800米測(cè)試，我惴惴不安地踏上跑道，隨著老師一聲令下，跌跌撞撞的沖出起點(diǎn)，但我沒能跑完400米就放棄了。再一次看著別人不屑的眼神，我在心中狠狠的責(zé)罵著自己，我恨自己甚至沒能堅(jiān)持到最后，恨自己的懦弱，我告訴自己，無論結(jié)果如何，哪怕掛在隊(duì)尾，也一定要堅(jiān)持。我終于再次堅(jiān)定了信念。

到了測(cè)試的日子，我不由得緊張起來，想尋求一下安慰，可看看四周，朋友們都是一臉嚴(yán)肅，忙著準(zhǔn)備自己的，哪里又管得了我。我深出一口氣，平復(fù)一下自己亂糟糟的心情，和大家一起站在了起跑線上做好了準(zhǔn)備。開始跑了，大家你擠我，我擠你，逐漸排成了一列，我跑在第四位。我努力調(diào)整著呼吸和節(jié)奏，耳邊靜的出奇，只聽到呼呼的風(fēng)聲和自己沉重的腳步聲。我像是一個(gè)機(jī)器人，機(jī)械的跑著，跑著。快400米了，我的呼吸越來越急促，不由的大口大口地喘著氣，眼前的跑道也有點(diǎn)模糊……又是上次的情形!我急忙在心中一遍遍告訴自己：一定要堅(jiān)持下來，絕不能放棄!這句話在我腦海里一遍遍回旋，給了我不少的動(dòng)力。慢慢的，700米快到了，我前面的好友似乎也有些體力不支，我追上了她，在她旁邊時(shí)，我小聲對(duì)她說：“堅(jiān)持住!”她有點(diǎn)驚訝，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭，艱難地支撐著，跟在我的身后。我看到勝利就在前方，我開始了沖刺，我用自己盡可能最快的速度跑完了最后的一百米，我緊跟著第二名沖過了終點(diǎn)!那一刻，我感到自己的世界仿佛是春暖花開，在旁邊觀看的一名同學(xué)為我們豎起了大拇指。繃了一下午的心終于放松了下來，那時(shí)我知道，我終于堅(jiān)持了下來，戰(zhàn)勝并證明了自己：我，一樣可以。以堅(jiān)持話題的作文

那次的堅(jiān)持讓我意識(shí)到，堅(jiān)持的力量是無窮的，只要凡事都做到堅(jiān)持二字，沒有什么能阻擋你前進(jìn)的步伐。我一定會(huì)堅(jiān)持下去!

高二的優(yōu)秀作文篇22

烏云表面是說天空中的一種自然反應(yīng)，但有人覺得烏云代表著黑暗。而我覺得烏云對(duì)我來說就是-考試沒考好。陽光表面來說就是陽光燦爛，溫暖人們的每一處，也有人覺得陽光代表著希望以及美好，而我覺得陽光代表著考試考好之后的喜悅和快樂。

有一件事。當(dāng)我說的這句話“穿過烏云的陽光更加絢麗”時(shí)，我總是不明白為什么穿過烏云的陽光會(huì)更加絢麗。這件事過后，我終于明白了其中的道理。在一次考試后，我心里陣陣發(fā)慌，覺得自己沒有考好，等到那天發(fā)下試卷后，我頓時(shí)心灰意冷。居然才考了86分!我沮喪的不得了，這對(duì)我來說就是烏云。當(dāng)我把考試卷拿回家后，媽媽并沒有批評(píng)我，只是讓我好好反思。我想來想去，恍然大悟，是因?yàn)槲覜]有好好復(fù)習(xí)才導(dǎo)致成績(jī)一落千丈。看來沒考好，是沒努力復(fù)習(xí)的結(jié)果。這朵烏云已經(jīng)擋在了我和陽光相見的路上。這件事過后，我上課比以前更加認(rèn)真了，筆記比以前抄寫的更加詳細(xì)了，不懂的問題我也虛心向老師和同學(xué)們請(qǐng)教，放學(xué)后作業(yè)也認(rèn)真寫。第2天的課文預(yù)習(xí)也更仔細(xì)。媽媽每天回來幫我復(fù)習(xí)，我也做大量的題，不懂的題讓媽媽一遍又一遍的給我講。就這樣日復(fù)一日，每天努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于盼到了考試的日子。那天我仔細(xì)答題，每一道題都認(rèn)真思考，當(dāng)我交了試卷后，胸有成竹的走出教室。次日老師發(fā)批閱后的試卷，老師告訴我，我考了96分，我高興的走出學(xué)校大門。

那一刻我忽然明白了，“穿過烏云的陽光更加絢麗”這句話。是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹，沒有人是隨隨便便可以成功的，只有經(jīng)歷了磨難坎坷才能品嘗成功的滋味。才能感受到穿過烏云的陽光更加絢麗。

高二的優(yōu)秀作文篇23

總有那瞬間，當(dāng)時(shí)不以為然，而今追悔莫及，感動(dòng)不已。

想起一本書說，過去的人真誠。我的童年是在鄉(xiāng)下老家度過的，我曾對(duì)那里感到厭倦，但三爺爺我無法忘懷。

小時(shí)，記憶里三爺爺是隔壁院里特別親切的爺爺。每晚從學(xué)校回來，放下書包第一個(gè)跑到他家，他總會(huì)變魔術(shù)般的拿出一堆糖果任我挑選。各種花花綠綠的糖紙，是他手把手教我折紙的現(xiàn)成材料。紙花放在水中，還能綻放。他還會(huì)講好多好多的小故事。每次姥爺沒回家，我就睡在三爺爺家里，伴著他“從前有座山，山里有廟……”安穩(wěn)入睡。

慢慢長大，我步入初中，每晚回家越來越晚，三爺爺也似乎開始變得嚴(yán)厲不近人情。每天放學(xué)一回到家，他就讓我背古詩。一旦有錯(cuò)，便讓我重新背誦，哪怕是一個(gè)字。我背的時(shí)候，他立在我面前，手中拿著戒尺。若有過多錯(cuò)誤，他便啪一下拍在我的手心上。直到將詩詞背熟。當(dāng)時(shí)我不明白為什么打我那么狠，直到學(xué)校開展詩詞大會(huì)，我拿了一等獎(jiǎng)。

現(xiàn)在啊，三爺爺早已失去了往日的嚴(yán)肅，但目光望向我時(shí)仍然充滿了殷切的希望。看著他日益彎曲的腰身，我終于明白。

曾經(jīng)的兒時(shí)歡樂，學(xué)業(yè)心酸，都是三爺爺對(duì)我成長的殷殷期望，我卻不能伴他一生一世，回味往昔，也只有奮力前行，交給他一張張滿意的答卷。

時(shí)間能紅了櫻桃，綠了芭蕉。彈指一揮間，美好的初中三年馬上結(jié)束，而我對(duì)親愛的老師同學(xué)依依不舍。

曾記否，那次期中考試，我滿不在乎。成績(jī)下來竟退至200名。當(dāng)晚老師便將我喊去了辦公室。老師滿眼責(zé)怪，嚴(yán)厲的目光直穿心臟。連聲質(zhì)問：“你認(rèn)真了嗎。”我當(dāng)時(shí)還覺得您咸吃蘿卜淡操心：“我的事需要你管?”滿不在乎!滿心的不屑。作業(yè)故意繚繚草草，考試也故意地不認(rèn)真對(duì)待。

而今想來有幾位良師能對(duì)學(xué)生關(guān)心牽掛，視為自己的孩子一般地循循引導(dǎo)諄諄教誨?

回味那時(shí)年少，曾辜負(fù)了多少人的期望!回味那時(shí)歲月，與他們朝夕相處，絢麗多彩，而有人已山回路轉(zhuǎn)不見君，有人仍陪我長風(fēng)破浪。

高二的優(yōu)秀作文篇24

童年的寒假童年是多姿多彩的，它像一個(gè)五味瓶，酸的，甜的，苦的，辣的，咸的樣樣齊全。它還好似一個(gè)快樂的源泉，創(chuàng)造的寶藏。對(duì)于童年的快樂往事，我已經(jīng)數(shù)不清了，但我至今還記憶猶新的是大年三十放煙花的夜晚。

那天是大年三十的夜晚，我和哥哥吃完餃子，便來到了哥哥同學(xué)約定的地方，也就是文藝路，我便聽見震耳欲聾的鞭炮、煙花聲，此起彼伏。我們加快腳步奔向文藝路，同學(xué)紛紛從四周奔來，抬眼望去，一朵朵五彩繽紛的禮花在天空中綻放，把上空照耀的絢麗多彩，我和哥哥的同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地拿出自己買的煙花放，哥哥點(diǎn)燃一只萬紫千紅的禮花，只看見一束束火光沖向天空，有的像劃過夜空的流星，有的像璀璨無比的花球，然后哥哥又點(diǎn)燃方盒子的花炮，我還沒回過神來，突然從盒子里沖出一條五顏六色的一道光線，沖向這寧靜的夜空，在半空中像“降落傘”似的炸開了，嚇了我一跳。我驚呆了我連忙找哥哥要了幾子沖天炮，哥哥反復(fù)地叮囑我不要炸到眼睛了，我把沖天炮插在松軟的泥土上，準(zhǔn)備點(diǎn)引火線我冷汗直流，這畢竟是我第一次放煙花，自我反省：“為什么不夠勇氣、不夠大膽去點(diǎn)引火線呢?”這就是我的缺點(diǎn)。我看見哥哥和同學(xué)玩的興高采烈，上嘴合不上下嘴，從這里我由此想到：“學(xué)習(xí)要想搞好，就要有一定的勇氣，要有耐性去攻難題”。

美麗的煙花雖然只在一瞬間綻放，但是卻留給我們最美好，最難忘的時(shí)刻。

高二的優(yōu)秀作文篇25

水面上，微風(fēng)逗弄起陣陣漣漪，卷著殘葉飛揚(yáng)而去。望著藍(lán)天，我如癡如醉，做著關(guān)于翅膀的夢(mèng)。

我是一只水蠆。昔日，我的母親來到此地，輕輕一點(diǎn)水，我便進(jìn)入水中。從我破卵而出那一刻開始，我就與水相伴。但我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是要有一雙翅膀，去翱翔藍(lán)天。

水蠆，很渺小，很渺小，如同這一片水域中的一滴水。是啊，我只是一只小小的蟲子，與我的夢(mèng)好像相隔很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)。

那天，我像往日一樣，將身體自然地打開，舒展得不用一點(diǎn)力，用全身心的精力去凝望水面之上的那個(gè)世界。小鳥不經(jīng)意地掠過，無暇顧及我羨慕的目光。我的心隱隱作痛，難道，我的夢(mèng)無法實(shí)現(xiàn)嗎?我一次次質(zhì)問自己，但我還是寧愿相信“苦心人天不負(fù)”這句話，所以我在努力。

依舊是陽光明媚的初晨，還是在那個(gè)老地方，可是此刻的我已無心仰望小鳥、昆蟲飛行的軌跡。我知道，有了努力，夢(mèng)想才會(huì)開花。我一遍遍地，一遍遍地，重復(fù)練習(xí)飛行的動(dòng)作。可是那一片水，依舊禁錮著我，束縛著我。我疲憊極了。是放棄，還是繼續(xù)?這個(gè)命題不亞于“是生存，還是死亡”之類的重大抉擇。我咬咬呀，使勁扇動(dòng)沉重而濕潤的短翼，奮力在水面上翻飛，狀如小丑。我聽到了枝梢上兩只翠鳥放肆的笑聲，卻無暇他顧，繼續(xù)翻騰，試飛。那些咸澀的液體，刺痛眼瞼，是淚，還是汗?……

終有一天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，我的身體開始略微地疼痛，有什么東西在生長著。回頭看了看，竟然時(shí)一雙翅膀的雛形!我興奮極了。有了希望，我更加不厭其煩地去練習(xí)，去重復(fù)……

種下夢(mèng)想的種子，它終于開花了。有一天，我終于可以飛行了!看著身后那一雙翅膀，我無比自信。夢(mèng)就在前方，我積蓄的力量在那一刻迸發(fā)。我使勁地振動(dòng)翅膀。我以一個(gè)出水芙蓉般的姿式?jīng)_出了水面。看著已不能再熟悉的廣闊天地，我笑了。

此時(shí)此刻，我揮動(dòng)著翅膀，翱翔在天地之間。這一片天地，就跟我夢(mèng)中所想的一樣，有花有草，有山有水，有聲有色，有形有味，有無數(shù)有待我去探索的東西。“好美的晴蜓呀!”周圍一片孩童的歡呼聲。我有點(diǎn)害羞，又無比喜悅，于是使勁地抖動(dòng)翅膀，飛了起來。

我完成了從水蠆到蜻蜓的蛻變!

那邊的花兒好美啊!我撲楞了兩下那雙長長的美麗的翅膀，飛了過去……

高二的優(yōu)秀作文篇26

冬天還沒到最冷的時(shí)候，天氣已經(jīng)接近零下幾度了，冷的直打哆嗦的我們一遍又一遍聽風(fēng)在窗外狂吼的聲音，冬天，既是一個(gè)圣潔的姑娘，又像一個(gè)嚴(yán)酷的審判者，審判那些不能經(jīng)歷風(fēng)霜的人，只要耳邊傳來他的聲音，我們的身體就會(huì)迅速引起反應(yīng)，全身都在為抵抗他的接觸而做出防御工作，忍不住蜷縮起來。

作為一個(gè)高中學(xué)子來說，冬天有了同學(xué)們的陪伴，只要你呆在教室全身始終都會(huì)暖洋洋的，但是一出門，所有的溫暖氣息都會(huì)被破壞，那鋪天蓋地的寒冷讓你不得不想快快結(jié)束手頭上的工作。

籃球場(chǎng)上，空氣參雜著寒冷的氣息，以至使人感到對(duì)校園十分陌生。

“好冷啊!”我鼓著白中帶紅的臉蛋，緊鎖眉頭，不由自主地吐了口熱氣，那熱氣如翻騰的霧靄，整個(gè)人像吸了煙似的，能清晰的看出氣體的顏色。大家在籃球場(chǎng)忘情的奔跑，你追我，我追你，風(fēng)也不敢怠慢，便緊隨其后，寒冷像是一把無形的鎖鏈，冷不丁死死地拽住每個(gè)人的衣裳。

吳光遠(yuǎn)的臉紅如蠟梅，布滿血絲的大垂耳也仿佛凍僵了般，好像只要輕碰一下，就會(huì)疼得哇哇大叫。“冷啊!”一旁奔跑的馮憶文連忙停下腳步，熱乎的手心竟被那寒冷的魔法凍得慘白不已，兩只小腿直打哆嗦。他變戲法似的從口袋里掏出一張皺巴的紙巾，兩只半瞇的雙目直線朝下，呆呆的望了望流過嘴唇的清鼻涕，六神無主，三下五除二，用紙包住了寒冷的印記……

教室里，溫暖的氣氛也被寒冷逼到了墻角。

瞧，寒冷在教室里瘋狂的肆意著，同學(xué)們?cè)趭^筆疾書的手啊，不知何時(shí)永遠(yuǎn)的凝固了，只覺的想努力伸開手掌，都想登天那樣無法完成。就算完成了作業(yè)，那手指也似乎習(xí)慣了不停工作，像是剎車壞了的跑車，不能放松。身旁感冒了的邵文奇，鼻子像一只聞到香味的小狗模樣，使勁的嗅來嗅去。那不聽使喚的鼻子也與她針鋒相對(duì)，在寒冷這個(gè)調(diào)皮鬼的簇?fù)硐拢纯嗟匕櫰饋砻碱^，一泓“青泉”順著寒冷的走向，一瀉千里。

片片片片片，寒冷不知怎么了，迅即變成了一只脫韁的野馬，在我們組里瘋狂的旋轉(zhuǎn)，“啊切!”大家紛紛爆出一聲被寒冷折磨的慘叫，不由自主的把沒有穿戴嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊律溃瑳]別上的紐扣緊緊搞好，干燥冰冷的雙手也有了歸宿——暖和的口袋。

寒冷駕著風(fēng)，刀片似的劃在每個(gè)人溫暖的心尖，“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的韻味也在成長的軌道上，時(shí)而閃失不見……

高二的優(yōu)秀作文篇27

月落星移，太陽爬回了天空，又是新的一天。裝飾天空的仍是那無邊的湛藍(lán)，點(diǎn)綴天空的仍是連綿的云海。飛機(jī)在云海上掠過，在機(jī)艙中，頭等艙的人大多讀書，經(jīng)濟(jì)艙的人大多閑聊。同樣的旅程，卻有不同的位置與行為。是位置影響了行為?還是行為影響了位置?

近朱者赤，環(huán)境氛圍本就具有極強(qiáng)的感染力。孟母三遷，遷的不就是環(huán)境?變的不就是行為?更何況談笑有鴻儒，不同的位置本就有不同的追求，而有些人的位置也容不得他們?nèi)t灑享樂。位置影響行為，行為也影響了位置。

孫敬懸梁，蘇秦刺骨，歐永叔畫地以蘆葦，朱翁子掛書與林梢，。這些人雖生于微末，卻出入于帝閽。他們?nèi)魺o曾經(jīng)的孤燈夜影，又怎能在以后立身于鳳池?而在頭等艙中的人不知又有多少曾在經(jīng)濟(jì)艙中勤奮苦讀。

積硅步以致千里，成功的實(shí)力本就在于平時(shí)的積累。發(fā)千曲而后曉聲，一次次的進(jìn)步本就會(huì)造成最后的蛻變。腹有詩書氣自華，一位有實(shí)力的歌手不會(huì)因在地鐵站遭到了冷漠，也不會(huì)回舞臺(tái)上評(píng)委的俗語而被掩蓋了光彩。

現(xiàn)在的位置影響到現(xiàn)在的行為，現(xiàn)在的行為影響到以后的位置，那真正影響一切的還是一顆上進(jìn)的心。輕抹歷史的塵埃，遙望往事多如煙雨的過去，在那漸漸瀝瀝的雨聲中，仿佛又聽見了長安城中那一句“士官當(dāng)作執(zhí)金吾，娶妻當(dāng)?shù)藐廂惾A”的豪情壯志。透過那斜斜細(xì)柳，仿佛又見到了在太師駕前曬肚中學(xué)問的七歲孩童。還曾記得”粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間“的于圖龍。還曾記得”封侯非我意，但愿海波平“的戚繼光。這些不都是立志于少年而長青于萬古的人物嗎?試問那孫敬蘇秦如不是自求上進(jìn)，又怎耐得刻苦的寂寞?那孟軻如不是本就有顆仁愛的心即使三十遷又有何用?那些頭等艙的人們?nèi)绮皇潜揪陀兴非笥衷鯐?huì)書不離手?圣經(jīng)上有言”上帝只救自救之人“”你若央求我，我必搭救你“不過如此罷了。

新的日歷翻開，天空與飛機(jī)仍在，只不過以前坐經(jīng)濟(jì)艙的人可能已經(jīng)坐在了頭等艙。明日尚可待，昨夜已成空。人雖不能決定現(xiàn)在的位置，卻能決定現(xiàn)在的行為。抓緊每分每秒，把握現(xiàn)在，決定未來。

高二的優(yōu)秀作文篇28

十二個(gè)春秋，喜悅的事，如天上繁星，數(shù)不勝數(shù)，惟獨(dú)那顆最璀璨的，使我揮之不去。一想起來便熱血沸騰，不知用什么詞語能夠恰當(dāng)?shù)匦稳荨?/p>

那年暑假，我獨(dú)自在小區(qū)里轉(zhuǎn)悠，忽然眼前一亮，那些哥哥姐姐們?cè)诟蓡?我前去看個(gè)究竟。哦!原來在溜冰啊!他們好像一只只翩翩起舞的花蝴蝶，在溜冰場(chǎng)里自由自在地飛翔。我好羨慕呀!要是我也能好像他們那樣，那該多好啊!回家后，我與媽媽進(jìn)行了長時(shí)間的“軟磨硬泡”，媽媽終于同意了。

第二天，我來到了溜冰場(chǎng)，看著別人那快樂的樣子，急忙換上了溜冰鞋。沒想到，我剛邁出一步，“啪”，我重重地摔在了地上。“嘻嘻!你看那人，不會(huì)還來這兒瞎逞能!”我的一摔引來了一陣陣譏諷的笑聲和話語。我真氣憤，不就是溜個(gè)冰么?有什么了不起的!我重新爬了起來，想再來一次，“啪”又是重重地一摔，此時(shí)人們已經(jīng)不屑一顧了。嗨，這溜冰鞋好好像故意與我作對(duì)。真無聊，早知道這樣，才不來呢!哼!我不溜了!

“嘿!干嗎呢?”這時(shí)一雙手搭在了我的肩上。“咦?這不是小紅嗎?你怎么會(huì)在這兒?”“溜冰唄!”她回答道，“你怎么了?坐在這兒干嗎呢?不怕人家笑話呀!”“嗨——老摔老摔，總是學(xué)不會(huì)!”小紅關(guān)切地說，“做什么事都不能半途而廢呀!‘失敗是成功之母’嘛!如果一遇到困難就退縮，這怎么能成大器呢?你看大家溜得這么好，還不都是這樣過來的，快起來，你先扶著攔桿溜，我等一下再來找你。”聽了小紅的話，我還真有點(diǎn)動(dòng)心，雙手一撐，爬了起來。我雙手緊緊抓著欄桿，慢慢地，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地滑。先左腳，再右腳，先左——我有節(jié)奏地練習(xí)著，開始還覺得有點(diǎn)不自然，慢慢地，感覺輕松多了。我扶著欄桿滑到了小紅那兒，小紅一看，“呀!進(jìn)步不小嘛!現(xiàn)在我牽著你，你跟著我滑，別怕!”我牽著小紅的手，慢慢地滑，漸漸地，小紅加快了速度，我也漸漸不緊張了。我們滑了一圈又一圈，小紅松開了手，我還沒什么感覺呢，我溜了一圈，咦?小紅沒牽著我耶!我會(huì)溜了!小紅見了，在一旁為我拍手叫好。這下我信心倍增，開始學(xué)著一些高難度的動(dòng)作，先學(xué)了跳臺(tái)階，剛開始有些不平衡一下子摔在了地上，不怕，再來一次。一次次摔，一次次練，再來了三百六十度大旋轉(zhuǎn)，兩臂背后俯身前沖，雙臂展開側(cè)滑。剛才還在笑話我的那些人，也在一邊為我的進(jìn)步喝彩。“我會(huì)滑冰了，我成功了!”我在溜冰場(chǎng)里歡呼著，活好像一只快樂的小燕子。

這次溜冰，不僅使我增強(qiáng)了自信心，給我?guī)砹讼矏偅彩刮覐闹惺艿搅撕艽蟮膯l(fā)，人在奮斗的征途中，不可能一帆風(fēng)順，奮斗雖然是艱苦的，但只有付出了，才會(huì)有收獲。

哦，成功的感覺真好!

高二的優(yōu)秀作文篇29

天空的幸福，是它穿著一身藍(lán)裙子;陽光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福，是它孕育出多彩的生命;人們的幸福，是有一個(gè)美麗的地球;在我眼里，地球就是一位慈祥的媽媽，把我們抱在她的懷里。

可是，有的時(shí)候地球媽媽也會(huì)生氣：河水干涸了，植物枯萎了，大地裂開了，森林著火了……這些事發(fā)生后，人們便熱火朝天的忙碌了起來。他們種很多樹，把大街小巷清理的干干凈凈，地球媽媽又開始變得溫柔起來。

我們都知道，地球是生命的搖籃，更是我們的家園，地球媽媽給了我們一個(gè)溫暖的家，如果我們離開了她，那我們一分一秒都無法生存下去，所以，我們要愛護(hù)環(huán)境，來回報(bào)地球母親。

我們都知道，不可以亂扔垃圾，不可以隨地吐痰，不可以砍伐樹木，不可以踩踏草坪，不可以亂摘花朵……可是，有些人卻明知故犯，他們隨地亂扔垃圾。記得有一次，我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里，我立刻上去對(duì)他說：“我們不能亂扔垃圾，污染環(huán)境，我們要做環(huán)保小衛(wèi)士”。聽完我的話，他慚愧的低下了頭。

水是生命之源，是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴，還可以給輸送植物們營養(yǎng)。水給我們帶來了蔥郁樹木，鳥語花香，山水如畫的美好生存環(huán)境，給我們帶來了寧靜和平。所以，讓我們一起來保護(hù)水源吧!

植物也是我們?nèi)祟愖钚枰呐笥阎唬驗(yàn)樗梢郧逍驴諝猓瘴覀兒舫龅亩趸圃斐鲂碌难鯕夤┪覀兒粑Ｈ绻麤]有新鮮空氣，人類將會(huì)無法生存。假如沒有植物幫我們抵擋風(fēng)沙，那我們賴以生存的地球媽媽會(huì)變成一片沙漠……它們就像“綠色衛(wèi)兵”，一直保衛(wèi)著我們。

播種綠色就是在救自己，如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水，就必須保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境。

雖然鄉(xiāng)下的空氣很好，風(fēng)景也很好，城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識(shí)很差，城市里面的工廠總是冒出黑乎乎的煙霧，那些煙霧嚴(yán)重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對(duì)我們來說是不可理喻的。植物被破壞了，我們就失去了新鮮的空氣，水源被破壞了，我們的飲用水也會(huì)受到影響，生命同樣也會(huì)受到威脅。

大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以，保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開心的事情，保護(hù)好脆弱而又偉大的媽媽，植樹造林，讓她變得健康!

高二的優(yōu)秀作文篇30

狂風(fēng)夾雜著塵土，胡亂而猛烈地刮著。天地間混沌一片，仿佛回到了盤古出開天地之時(shí)。

氣溫很不穩(wěn)定，我用斗篷仔細(xì)地裹緊了自己枯朽的身軀——如果那快破敗的布片可以稱得上斗篷的話。我奮力將輪椅搖出了天臺(tái)。“咳咳……咳……”不知是由于過度蒼老，還是風(fēng)里夾雜的塵埃被刮進(jìn)了呼吸道，我劇烈地咳嗽起來，霎時(shí)間連眼中昏暗的世界變得更加暗無天日。

該不會(huì)有什么有毒的成分吧?我回過神來，開始分析這渾濁而刺鼻的空氣成分。二氧化硫、氮氧化物肯定少不了，嗯……還有些不能光從表象里確認(rèn)的成分，總之不適合呼吸——我雖到了風(fēng)燭殘年，生活幾乎不能自理，可頭腦還是靈活得很。年輕時(shí)我可是科學(xué)界的一顆新星，被譽(yù)為“二十四世紀(jì)的愛迪生”，一生都在研究能讓人類的力量更強(qiáng)大的事物，并以高昂的代價(jià)成功地發(fā)明了許多先進(jìn)的儀器。誠然，我的發(fā)明極大地推動(dòng)了整個(gè)人類社會(huì)的發(fā)展，而使用的消耗與污染也十分驚人——當(dāng)然比起這份成就，這些代價(jià)都是微不足道的。這時(shí)風(fēng)小了一些，我停止咳嗽，得以睜開眼看一眼天空。明明是正午，天卻暗得猶如午夜，云是褐色的，猶如百年前的黃河之水一樣渾厚而污濁。這極具壓迫感的景象令我為之震顫，恍惚間竟萌生出一絲對(duì)死亡的恐懼。對(duì)，那是死亡才有的顏色，那么的暗

，那么的深，正如令原始人聯(lián)想到死亡的夜晚一樣。想起兒時(shí)那湛藍(lán)而廣闊的天空我的心無限感傷，小時(shí)候的我多么喜歡天空啊，那令人心曠神怡的顏色簡(jiǎn)直讓人想融化進(jìn)去，可是長大之后因長期伏案搞研究而再也沒來得及看一眼藍(lán)天，哪想再見到同一片天空竟變成了這般田地。我低下頭，長嘆不語。

真高啊，我低頭看了看天臺(tái)之外，竟看不見地面。在這座我一手策劃建造起來的摩天大樓頂上，我心中有種一覽眾山小的自豪感。方圓幾公里的景物都盡收眼底，雖然揚(yáng)起的黃沙有點(diǎn)影響能見度，但俯瞰所見的風(fēng)景還是令人心中頓生廣闊豪邁之感。抬頭迎著吹來的風(fēng)，我皺紋密布的嘴角路出了一絲微笑：“老夫聊發(fā)少年狂!”我在心中暗暗吟道，我的聲帶，早已因?yàn)殚L期呼吸不潔氣體而退化了。“左遷黃，右擎蒼……呃……”不對(duì)，沒有黃狗和蒼鷹了，地球上的自然生物早就只剩下人類了。不僅如此，現(xiàn)在我的身邊恐怕一個(gè)人也沒有了吧?嘻，前無古人后無來者，我是古往今來最最孤獨(dú)的人了。

風(fēng)吹得我有些冷，不禁戰(zhàn)栗起來，還真是高出不勝寒啊，高處不勝寒……這，不正是一直以來支持著我走下去的一句話嗎?我這一生的事業(yè)，充斥著多少人的抨擊，不知有多少人說我是滅世的災(zāi)星，每當(dāng)這時(shí)我總是冷笑并不予理睬，因?yàn)槲抑浪麄兪浅鲇诩刀剩刀饰业牟拍堋？墒遣还茉鯓樱詈筮@句話似乎實(shí)現(xiàn)了。

我環(huán)視四周，一片破敗而沒有生機(jī)的景象。那曾因?yàn)槲叶滞饷髁恋娜f家燈火，如今漆黑一片;那曾經(jīng)因?yàn)槲叶[非凡的都市，如今一片死寂。到處，都只有殘?jiān)珨啾诤蛿嗔驯┞兜碾娋€與機(jī)械，猶如被豺狼撕咬未盡丟棄一地的野牛尸體，絕望而孤獨(dú)地散落一地。那些我發(fā)誓要一生奉獻(xiàn)的人類，先是震驚于我所賦予他們的力量之強(qiáng)大，而后卻開始畏懼這種力量，不光是因?yàn)檫@力量具有破壞性，還因?yàn)樗拖褚粯樱坏﹪L試過那種興奮就再也擺脫不了，即使知道它一點(diǎn)點(diǎn)地帶領(lǐng)著你走向死亡。當(dāng)這地球上的能源被消耗殆盡，環(huán)境被不可逆轉(zhuǎn)地破壞之后，他們將我視為人類公敵，乘坐著我設(shè)計(jì)的飛行器揚(yáng)長而去，將我放逐在這被他們踐踏得狼藉一片的星球上。智慧如我卻也沒算到會(huì)有今天這樣的結(jié)局，而當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí)已經(jīng)太晚了，并且人類瘋狂的心已經(jīng)因貪欲而喪失了理智，并且這瘋狂也感染了我，讓我拋下這一絲覺悟，繼續(xù)加速-的進(jìn)程。最后當(dāng)一切崩塌時(shí)，所有人的悔恨都轉(zhuǎn)化為對(duì)我的憎恨，于是我成了這負(fù)了天下人的替罪羊。人心啊，他們前一秒還奉我為救世主，轉(zhuǎn)身間就能讓我成為眾矢之的!

“吧嗒”一滴渾濁的淚落在我的手背上。我這聰明過人的頭腦和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度讓我一生從未后悔，我可以精確地計(jì)算出所有決定背后的利弊，而現(xiàn)在，我的心里有種從未有過的情緒，它仿佛堵塞了我心口的血管一樣讓我難過得老淚縱橫，我知道，它的名字叫后悔。淚眼朦朧中，我的意識(shí)漸漸模糊了，我知道，我的生命走到了盡頭，而這個(gè)星球的生命也走到了盡頭。我自己死不足惜，因?yàn)槿斯逃兴溃瑳r且我以活夠了，無論是這年紀(jì)還是這境遇。而這個(gè)星球呢?這個(gè)幾十億年一路走來創(chuàng)造了你、我、世間萬物的世界從此就再也沒有了生命的氣息，再也不被聽見不被看見不被任何生命體感知了嗎?

我眼中的黑暗現(xiàn)實(shí)就此消失了，因?yàn)槲乙呀?jīng)緩緩閉上了雙眼。腦海里，漸漸只剩下少年時(shí)的我，奔跑在茵茵綠野，嬉戲與山水之間，身邊圍繞著親友的我，抬頭仰望蔚藍(lán)而無垠的天空。

高二的優(yōu)秀作文篇31

命運(yùn)由自己決定，生活由自己選擇。許多時(shí)候我們都不知道我們應(yīng)該選擇什么，在遇到難題時(shí)，我們是前進(jìn)還是后退，我們會(huì)不知所措，最后都會(huì)隨大流解決。

魯迅先生有一句話說得很好：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。”以前的陸上是不可能有路的，只是走這條路的人多了，地上就不會(huì)有草了，就會(huì)顯出一條小路來，我們現(xiàn)在走上去的路基本上都是就著先人走過的路，就是所謂的大道，而那些小道就是一些不想隨波逐流，有自己個(gè)性的人的人往不同方向走出來的路。大路固然平坦整潔，并且不會(huì)有危險(xiǎn);但小路更具有挑戰(zhàn)性，同時(shí)也有危險(xiǎn)。

在歷史中，有許多不走尋常路的，而最讓我崇拜的莫屬李白了。

李白，我學(xué)會(huì)的第一首詩就是出自你之手。你的笑總是桀驁不馴，你的詩總是掀起驚鴻，讓人沉浸在你的詩詞世界中。你的詩詞中，總是飽含了你內(nèi)心最深處的渴望。

你道：“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?”這短短兩句，你那爽朗的笑聲仿佛在耳邊回蕩，幾個(gè)字就突顯了你心中的喜悅;滿心抱負(fù)，進(jìn)入朝廷，準(zhǔn)備“奮其智能，愿為輔弼”地輔佐皇上，哪知志愿無法實(shí)現(xiàn)，最后竟還遭人排擠，便懷著失望與悲憤的心情離開了長安，那時(shí)的你，是否在心中憤憤不平、黯然神傷。你道：“行路難，行路難”，你卻一直在走，走出繁花似錦，許你青史留長，你是否在訴衷腸。你走著笑紅塵，走著辭故友。一壺濁酒，“歌遍山河八萬里”;一葉輕舟，“惟見長江天際流”。然而你同樣是位被上蒼嫉妒的文人啊!嫉妒你的人——年少英才;嫉妒你的詩——出水芙蓉。世間一切事物是你傾訴的對(duì)象。你道“行路難，行路難”，卻一直在走，走出悲歡離合，走出一曲斷腸，你是否想道志向。流放夜郎，你“鳳歌笑孔丘，一生好入名山游”;翰林被貶，你“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”!你這種理想抱負(fù)，我不及你半分;你的才華橫溢，我不及你半斗。

你對(duì)于那腐敗不堪的朝政沒有違背自己的本心。選的路，繼續(xù)走;我的心，自己守!如果你沒有堅(jiān)守住自己的心，去迎合奸臣，那么我國的大好河山上就少了你的那雙腳印，我們的歷史中，也找不到你的傳世佳作，我的心中就再也找不到那個(gè)飄逸淡然的背影。你那一句“吟詩作賦北窗里，萬言不值一杯水”的笑嘆嘆出你的灑脫;“人生飄忽百年內(nèi)，且須酣暢萬古情”的訴說說盡了你的一生。

人生如詩，歲月如歌。我們依然大步前行著，譜寫著屬于自己的故事。循著自己選擇的路，不要擔(dān)心，堅(jiān)持你認(rèn)為對(duì)的事，就如李白一樣，在這漫漫長河中留下屬于自己的故事!

高二的優(yōu)秀作文篇32

馮友蘭先生說：“并世列強(qiáng)，雖新不古，希臘羅馬，有古無今，惟我中華，亙古亙今。”歷史承載著文明，文明寄托著夢(mèng)想，有歷史的民族才有靈魂，有文明的民族才有未來。

我出生在一個(gè)有著悠久歷史的古城下邳。它僅僅是一個(gè)人口8萬、面積100多平方公里的小鎮(zhèn)，它的面積甚至不及徐州市的百分之一。但是它卻有著一段綿長、炫目、精彩的歷史，走進(jìn)下邳，就像走進(jìn)一個(gè)異彩紛呈的世界。

翻開下邳志，我們的先輩在這片土地上篳路藍(lán)縷，留下無數(shù)的珍貴記憶。當(dāng)禹夏之時(shí)，奚仲在這里開邑建國。惟戰(zhàn)國紛紛，下邳更得嘉名。圯橋進(jìn)履，黃石教育孺子以誠信;土山三約，關(guān)公表率天下以忠貞;臥冰求鯉，王祥楷模后人以孝悌;元嘉北上，劉裕慨然許宇內(nèi)以統(tǒng)一。嘉言懿行，滋潤著下邳遺民;允武允文，豐富著下邳精神。

誠信、忠貞、孝義、勇于任事就是我們的先人作出的標(biāo)準(zhǔn)示范;中華之德的厚生、愛民，公平、正義，誠實(shí)、守信，革故、鼎新，文明、和諧，民主、法治之道，無不在這兒彰顯。撫今追昔，繼往開來，今人將在文明的軌跡里有為于當(dāng)下。

“中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。經(jīng)過幾千年的滄桑歲月，把我國五十六個(gè)民族，十三億中國人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經(jīng)歷的非凡奮斗，是我們共同創(chuàng)造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。”

天人合一不由孔孟所傳，用之于漢而漢旺;陸王心學(xué)亦大不同于程朱理學(xué)，用之于明而明興。傳承傳統(tǒng)文化，不應(yīng)僅僅滿足于形式上的禹行舜趨，唯宗圣人威儀，更應(yīng)該以一種果敢的變革精神，不卑不亢，與時(shí)俱進(jìn)，與世俱進(jìn)，譜寫傳承與創(chuàng)新的華章。擷取先人人本主義要旨，用之于日新月異的當(dāng)下，正是我輩不可推卸之責(zé)。

然則，作為古城下邳的后世子孫，放眼古今中外而不囿于一隅，增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)歷史、先民創(chuàng)業(yè)艱辛的認(rèn)知和理解，增強(qiáng)對(duì)故土和社會(huì)的責(zé)任感、使命感，增強(qiáng)愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，在認(rèn)知?dú)v史中體悟文明，接受傳統(tǒng)文化的洗禮，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，凝聚社會(huì)正能量，構(gòu)建和諧家園，負(fù)有一肩擔(dān)當(dāng)之義。

梁?jiǎn)⒊壬f：“少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，少年富則中國富。少年屹立于世界，則中國屹立于世界。”強(qiáng)健精神脊梁，肩負(fù)時(shí)代使命，同心協(xié)力為夢(mèng)想而奮斗。這一方水土，這一方人，就是我眼中最美麗的地方。

高二的優(yōu)秀作文篇33

記得在初一下學(xué)期我管包干區(qū)的時(shí)候。有一次掃包干區(qū)下起雨，雨后去掃，樹上的花瓣都掉了下來粘在地上，被汽車碾過。我想我應(yīng)該把葉子一口氣掃完，這樣就能減輕我們以后的工作負(fù)擔(dān)，大家就能更早的回教室學(xué)習(xí)了。

于是，我開始了我的“宏偉計(jì)劃”。我找準(zhǔn)一棵樹開始搖，把樹上花瓣都一口氣搖了下來，再處理掉。我對(duì)我這個(gè)舉動(dòng)十分滿意，但就我準(zhǔn)備再來一棵時(shí)，被校長看見了。我覺得我完了，緊接著，就是校長的一頓臭罵，罵著罵著，就把我?guī)У搅俗约喊嗌希菚r(shí)班主任正在管午自習(xí)，看到我十分驚訝，緊接著是氣憤。我看全班同學(xué)對(duì)我的眼神有的是疑惑，有的在偷偷笑話我，有的用蔑視的眼神看著我，仿佛在說：“哈!我抓到你的把柄了，看你以后還敢不敢扣我的分!”還有的根本就不理我，仍埋頭寫作業(yè)，干自己的事。

校長走后，班主任就把我叫到了辦公室，當(dāng)我正低下頭準(zhǔn)備老師劈頭蓋臉的一頓罵時(shí)，他卻叫我坐下和他好好說，我十分驚奇，問：“您不罵我嗎?”“罵，為什么要罵，校長都已經(jīng)罵過了，我只想讓你坐下好好說，告訴我你搖樹的原因，你一向是一個(gè)老實(shí)能干的班委，我不相信你會(huì)做出這樣的事。”我就把事情的來龍去脈告訴了他，他說我的本意是好的，但做的事三觀不正了。“你先回去，深刻反省，寫800字反思。”

我十分愧疚，便回去寫。剛回到教室，同學(xué)們便盯著我看，仿佛在說：“你惹了這么大的麻煩，把我們?nèi)嗟哪樁紒G盡了!你真不應(yīng)該待在這兒!”到位子上后，連同桌好像都向旁邊移了移。

我寫了1000字交給班主任。班主任說：“你是一個(gè)好孩子，不要取笑別人，因?yàn)槟惚粍e人取笑時(shí)體會(huì)到的就是你取笑別人時(shí)別人的感受，要將心比心，有好的心態(tài)，別人就會(huì)用善意的眼光看你，希望你能記牢。”

高二的優(yōu)秀作文篇34

俗話說“金無赤金，人無完人”，你的表哥再此真誠地告誡你一些話，你可愿意聽?

你常說自己相貌平凡，如同滄海一粟，只要在茫茫人海中就找不到你。其實(shí)，你何必為自己的相貌而苦惱?潘長江不為身高而煩惱，他說：“濃縮就是精華。”賈玲不為自己的相貌而煩惱，她說：“我與美食，不可辜負(fù)。”沈騰不為自己長相而煩惱，他說：“這張臉只是為了讓大家歡樂而存在。”實(shí)際上，臉只是人身上的一個(gè)標(biāo)志物，你身上有著很多很多的標(biāo)志物，如你那陽光的笑容，如你那樂于助人的品質(zhì)，如你那爽朗的笑聲，這些不都是你的標(biāo)志物嗎?這些不都是你的亮點(diǎn)嗎?這些不都是你的魅力嗎?

你常說你才華不高，但才華不是天生的，而是通過后天的努力、再受到專業(yè)的指導(dǎo)后才得到的。只要你肯付出努力，并使用正確的方法，堅(jiān)持下去，你就一定能獲得才華的。你表哥從五歲開始彈鋼琴，練到現(xiàn)在才獲得彈鋼琴的一技之長。就算你是一只蝸牛，只要不停地往上爬，你也能夠爬上塔尖。你哥我學(xué)鋼琴十年了，從不間斷，但到底是什么支撐著我呢?是我對(duì)彈鋼琴的熱愛，是我對(duì)音樂的追求，我只為了有朝一日能在舞臺(tái)上表演。只要你也有像我一樣的信念、追求，高舉信念的火把，張開追求的雙翅，你也可以獲得像這樣的才華。表哥絕對(duì)看好你!

來吧，再說說成績(jī)。其實(shí)成績(jī)的高低不是評(píng)判人的唯一尺子，成績(jī)只是一個(gè)對(duì)你學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)，是一塊試金石，是一盒檢測(cè)劑，你可以通過它來發(fā)現(xiàn)自己的問題，改正自己的缺點(diǎn)，填補(bǔ)自己的缺陷。即使成績(jī)不理想，你也應(yīng)該去面對(duì)它。它是鏡子，照出你的缺點(diǎn);它是良師，教你如何改正;它是益友，陪你一起進(jìn)步。你不要每次考試都像如臨大敵，一遇難題就丟盔棄甲，仿佛你不是在考試，是在給一幢大樓拆炸彈。

其實(shí)，你的優(yōu)點(diǎn)也蠻多的。你待人和善，大方外向。平日里和同學(xué)相處融洽，好朋友也不少，我倒還有點(diǎn)羨慕嫉妒“恨”呢。雖然你和小鳥一樣，嘰嘰喳喳的，但是也給大家的生活帶來了歡樂。

不用再難過了，我相信，不久的你又會(huì)變成愛笑的花朵，變成飛翔在空中的天使，變成駛向遠(yuǎn)岸的白帆!

高二的優(yōu)秀作文篇35

在海南那次旅行的危險(xiǎn)，至今都讓我心有余悸!這件事令我有了深刻的體會(huì)和反思。

記得在我三歲的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去海南玩。到海邊時(shí)，剛好是下午的四點(diǎn)，正是游泳的最好的時(shí)候。一看那人山人海、人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被這場(chǎng)面吸引住了。我東瞧瞧西望望，像剛出洞的老鼠一樣。過了一會(huì)，我發(fā)現(xiàn)人群像一條長龍一樣，一望無際。我心想：這些人都要去哪里?此刻我也發(fā)現(xiàn)前方馬路對(duì)面不遠(yuǎn)處有一片海灘。許多人都爭(zhēng)先恐后地往那涌。我擺脫了媽媽的手迫不及待地沖向海灘。爸爸媽媽在后面拼命地大聲喊我不要跑。可我顧不了那么多，像離開了弦的箭一般沖去馬路奔向海灘。可就在剛剛沖上馬路時(shí)，一聲響亮的喇叭聲在我的耳邊響起。我轉(zhuǎn)過頭來一看，發(fā)現(xiàn)有一輛小車以閃電般的速度朝我開來。我被嚇得魂飛魄散，六神無主地站在那，腦子像被一塊無形的石頭給壓住了，一片空白，腿也軟了。就在千均一發(fā)之際，爸爸猛地一拉，把我從死亡邊緣拉了回來。等我緩過神來的時(shí)候，爸爸媽媽狠狠地?cái)?shù)落我說：你不要命啦!過馬路都不知道先兩邊看一看。我都跟你說了多少次了。出門要跟在爸爸媽媽身邊，不要亂跑，就像剛才如果被車撞到是怪你還是怪司機(jī)?即使是司機(jī)的錯(cuò)誤，被撞傷承受痛苦的是誰?”這時(shí)我才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。我也知道了過馬路時(shí)要：寧停三分，不搶一秒。

這件事讓我反復(fù)地思考了很久。想到這件事我就后悔不已，我暗暗發(fā)誓以后再也不要做這樣的傻事，不要私自行動(dòng)，如果不是爸爸及時(shí)拉住我，否則后果不堪設(shè)想。我很自責(zé)、也很懊悔不聽爸爸媽媽的話，令到爸爸媽媽擔(dān)心我。我以后做事要三思而后行，不要魯莽。