好的作文需要善于觀察和發現生活中的點滴和細節，要留心觀察身邊的人和事，從中發現有趣的素材和靈感。什么才算好的高二的滿分作文？接下來給大家分享一些高二的滿分作文，供大家參考。

高二的滿分作文篇1

紛繁世界，有太多充滿-的外物將人包裝得光鮮亮麗，有人視財富、權勢為的面具，亦有人普普通通，只做自己。

我認為，要想真正地活，就必須堅持自我。

歷史的長河在緩緩流動，向世俗訴說著一個個源遠的故事。我看見“信而見疑，忠而被謗”的屈原無畏讒諂邪曲，堅持自我，寄哀愁于《離騷》;我看見身陷囹圄而就極刑的司馬遷，不懼皇勢，堅持自我，創成“史家之絕唱，無韻之《離騷》”;我看見宮女王嬙千里迢迢穿越無盡的沙漠，她堅持自我，遠嫁匈奴;我看見許衡面對眾人搶梨解渴，他堅持自我，心亦不動。這些人無視強權，不懼非議與嘲笑，只堅持自己內心最深處的那則至高信條，踏出了屬于自己的路。

歷史的河泛起波濤，拍打著兩岸。你是否聽到杜甫那“風雨不動安如山”的堅定?你是否聽到李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的豪情?你是否聽到陶淵明“不為五斗米折腰”的吶喊?他們都拋棄了朝廷那冠冕堂皇的富貴與權勢，只為堅持自我，只為堅守底線。試想，倘若沒有他們對自我的堅持，我們怎會讀到一首首飽含摯情的詩詞?

歷史的長河不會信息，我們這些岸上的今人繼續著它的訴說。

達人秀冠軍劉偉拋開心中的自卑，堅持自我，用腳趾奏出動人的旋律;蘋果公司前首席執行官喬布斯無視旁人的質疑，帶領蘋果創造出奇跡，他堅持了公司“簡”的理念，更堅持了自我。

然而現實中也有許多人心中裝滿成見、財富、權勢。“足球黑哨”、“貪官污吏”層出不窮，他們迷失了自我，被金錢-。要想真正地生活，就必須堅持自我。

正如老戲骨李啟明老師所說：“演別人，多真那都是假的，惟有做自己才行!”

讓堅持自我成為一首歌，奏響云霄，唱出精彩;

讓堅持自我成為一條船，到中流擊水，看時代風光;

讓堅持自我成為一朵花，悄然綻放，帶刺猶香。

堅持自我吧，守住心靈的凈土!

高二的滿分作文篇2

世上最沉默的親情，來自父親。

回憶和父親一起生活的點點滴滴，記憶有些模糊了。我們也曾有過爭執，但重要的不是誰對誰錯，而是我們父子間的關系始終至真至純。

父親從小到大沒有對我說過“我愛你”，他只會用行動來表示。父親就像一座堅固的城堡，兒時，我也有離家遠游的夢想，但歷經滄桑歲月之后，回到父親身邊，回到父親搭筑的城堡里，如同回到真正的心靈家園，體會到真正的安全。父親對我的愛，沒有過多的熱情，卻是無比深情。

父親說他兒時每天翻溝爬嶺十幾里去上學，學校讓他充實，讓他快樂。即使是現在，他也記得他的每一個老師，能娓娓道來學校里的故事。

我對學校的深情，或許源自于父親的故事。我清楚地記得父親知道我被錄取要離家上學時的場景，他手舞足蹈，高興地如同他自己要去上學一樣，他還帶我去百貨樓給我買了時髦的網球鞋。

后來我辭去學校的職位，一個人“闖蕩江湖”，父親雖然有些擔心，但他還是堅定地支持我。父親年輕時，是一個敢于白手起家，獨立打拼的人，而我，骨子里也有他倔強與獨立的性格。父親如燈塔，如陽光，如超人一般，引領我一生的精神成長。如果沒有父親遺傳給我的這些素質，我想我是扛不住這些年的風雨之程的。

斗轉星移，如今的我也是兩鬢花白，回憶起我和父親都是黑發的時光，回憶起在父親自行車后座的場景。我很普通，父親也很平凡，但正是我們因為父子一場，在父親如大山一樣的懷抱中，我也巍然屹立。父親的精神滋養不僅讓我成長，也讓他心胸寬廣，老有所安。

如果父親的胸懷是小小的池塘，我長大了也可能就是池塘里的青蛙。如果父親的胸懷是湖泊，我長大了可能就是湖泊里的鯽魚草魚。我很慶幸父親的胸懷是天空海洋，我長大了，甚至不需要成為什么，哪怕就是驚濤駭浪中的泡沫，我也是堅強而又自信的。

我已經四十多歲了，但我覺得我和父親之間的父子親情卻始終沒有改變，我們彼此都在成長。我在成為更好的我，父親也在成為更好的父親。父親是我心目中最好的父親，我也努力成為父親中最好的兒子。

高二的滿分作文篇3

一指流沙，時光轉眼瘦，在時光的縫隙里，我們碌碌而生。曾想抓住時光的尾巴，卻不料時光是一只壁虎，只留下迷茫的我們，思考著人生。

站在時光的最中央，感慨時光的逝去，如流星般飛向遠方，只留下殘缺不全的記憶。每個人都在忙碌著，行色匆匆，只是想著如何更好地工作，更多地擁有，殊不知，在這之中，有太多的美被我們忽略。

不妨放慢我們的腳步，去感受一下身邊的景色。在埋頭做了許多令人頭疼的習題后，我放下了筆，走到窗前，去凝望遠方的景色。還是那個位置，還是那個方向，卻發現不知何時那一排排高樓已被一抹濃綠遮攔，一片片綠色已重新回到了樹上，給樹帶來了生機，給世界帶來了活力，給我煩躁的心靈帶來了一絲寧靜、些許欣喜。再看看樓下來來往往的同學們，不知他們是否也注意到，原本干枯的景色，如今已煥發出一片生機。想到這里，我有些慶幸，因為我放慢了腳步，找到了這美的痕跡。于是，我呼朋引伴，一起感受這景色的美，一起迎接春天的到來。這時，燕子也來湊熱鬧了，唧唧喳喳的飛來飛去，為春天的到來而欣喜。生活中，不是缺少美，也不是缺少發現美的眼睛，而是缺少發現美的心情和機會。放慢腳步，去感受我們身邊的美。

當我們工作累了、學習煩了、節奏快了的時候，不妨放慢腳步，去感受一下我們不曾注意的美。在美的享受中，讓心靈得到放松，讓靈魂得以釋放。

上完晚自習，同學們陸續回到宿舍，開始了睡覺之前的忙碌，而我，在一顆柳樹下停住了腳步。甬道兩旁的樹大多被修剪得只剩下樹干，只有這一棵仍郁郁蔥蔥，在夜風的吹拂中展示著自己柔軟的身姿。風中帶著一點點涼爽，不冷，吹在身上很舒服，將一天的勞累驅走了。感受著風，再加上空中那還不太圓的明月，心里倍感寧靜。放慢腳步，尋求美麗的痕跡。

在時光中，我們走過，不為昨日，不求來生，只為邂逅這千載的時空里曇花一現的美麗。生命如此短暫而美好，清風朗月，空谷山林，在午夜驚醒時，發現絕美的月光。

美就在身邊，放慢腳步，才能發現。

高二的滿分作文篇4

林語堂說：“我愛春天，但他太年輕。我愛夏天，但他太氣傲。所以我單愛秋天，因為秋天的葉子的顏色金黃，成熟豐富。”可我不全贊同，我愛的是夏天。

陽光耀眼明媚

金黃的驕陽在天上同樣射下燦爛的金光。跳躍的鳥雀披上金絲衣裳，花草樹木、人車樓房都好似刷上了金漆。我們，帶著同樣閃亮笑容的少年，無時無刻的在傳遞陽光。被同學誤會了，不要緊。走上前輕拍他的肩，露出微笑，不一會兒又多了一縷陽光。被老師批評了，不要緊，撓撓頭，微笑，再接再厲。我們不怕任何困難，因為五月的陽光就在我們身上。

大雨干凈利落

“轟…”一聲雷響，隨即是如石子落地的密集聲響。“嘩—嘩—”不一會兒，便傳來車輛駛過積水的聲音，想必這雨下的正大，窗外一下慘白一下泛紅的。誰曾想，還沒到一天，正待撐傘上街，發現地上“積水空明，水中樓房與云交錯”。原來雨已停，天泛藍色，彩虹當空。正如我們少年，遇到什么大災大難，下下雨，頂多再打打雷了事。昨天還是愁云滿面，梨花帶雨，今天就喜上眉梢，笑容滿面了。我們不怕任何困難，因為掌握陰晴的秘訣在我們自己手上。

葉綠不畏烈炎

雖說這陽光燦爛，可也有過頭之時;雖說這暴雨會停，可也有泛濫之時。夏日里那一天比一天綠的樹木不僅經得住風雨烈日，并且油光發亮，散發著樹葉獨有的氣味。正如我們少年，無論大考小考還是摸底測驗，通通哼著小曲搞定。游過題海，穿過題云，在漫天飛舞的試卷中臉不變色心不跳。我們不怕任何困難，因為烈日下的綠葉早已扎根心中。

我們正是如夏般的少年，不論是陽光暴雨還是烈日下的綠葉都是我們的象征。我們無畏前方的艱難險阻，而且我們正駕馭著我們獨有的個性前進在路上。

我的季節我做主。夏天，一個積極、堅強、刻苦的季節正是我們所代表的。

我愛夏天，我們愛夏天。

高二的滿分作文篇5

成長是一個磨礪的過程，歷練我們的身體，錘煉我們的心靈，完善我們的品格，以此來沖破成功路上的艱難險阻。所以，成長是成功的基礎。

成長是培養良好的習慣，增強成功助力的過程。良好的習慣是成功的一半，它是在成長過程中一點一滴積累而成的。唐爽，中國第一個登上美國麻省理工學院主頁封面的年輕科學家，她的好奇心、判斷力、決策力、執行力，都達到了極致，這是因為她在日常生活和學習中養成了良好的習慣，習慣多問多思考，習慣于執行到位，正因為有了這些好的習慣，才讓她在困難面前不自亂陣腳，仍能勇往直前，努力拼搏，走向成功。

成長是學會選擇，有所取舍的過程。取舍的過程是一個覺醒的過程。比爾蓋茨，放棄令人羨慕的大學，選擇自己創辦微軟公司，結果證明，他的選擇是正確的;莊子，穿行于山林間，沉浮于云氣中，縱使生活貧困潦倒亦不移本心，因為他舍棄高官厚祿，選擇自由自在。有時成功靠的不僅僅是能力，還有選擇，做出正確的選擇，就相當于成功的一半。

成長是充盈心智，洗去自身浮躁的過程。它能讓平凡的人不平凡，讓閃耀的人更閃耀。導演馮小剛，他當過兵，畫過板報，靠模仿別人起家。在遇到困難時，他并沒有放棄，而是在困難中磨練自己，充盈心智，最終走向成功;越王勾踐，臥薪嘗膽，褪去自己驕傲的外衣，在屈辱中成長蛻變，最終打敗敵人，成就偉業。成長過程中的磨礪，是成功天平上必不可少的砝碼。

不成長就想成功，那是空想，是不現實的。只有經過千錘百煉這個過程，鋼鐵才會變得更加堅硬，否則就是廢鐵。樹，若是沒有成長，那它永遠不會成為參天大樹，永遠不會擁有豐富的年輪和歷經滄桑的偉岸，更加難以擎起一片天地為我們遮陰納涼。

成長的過程中酸甜苦辣咸五味俱全，我們都要細細品嘗，從中學會堅強，持之以恒，升華自身，為成功打下結實的基礎。

高二的滿分作文篇6

難忘的暑假生活

二十多天的暑假作文學習即將結束，在這些天里，我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了，我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天，但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。

在這期間，我結識了幾個新同學，本來我們并不熟識，但很快就打成了一片，我們在一起時，那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜，活潑的曹新宇，可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤，還有忠厚的孟維康，都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習，是一種緣分，一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起，給了我許多快樂和收獲。但是，快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕，我就會情不自禁地笑起來。而今天，我們就要分別了，我心里很不是滋味。

徐老師是我最喜歡的一位老師，她講課與眾不同，風格獨特。大家都知道，在自己不喜歡寫作時，如果老師硬逼著我們寫，那么我們只會絞盡腦汁，挖空心思，像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法，而是聯系我們的生活實際，讓我們在生活中學作文，由課內延伸到課外，從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候，還經常聯系自己的親身經歷，這更引發了我們極大的興趣，覺得這樣學習不但輕松，而且有趣，也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧，老師講怎樣寫童年趣事，她不但結合例子告訴我們怎樣選材，怎樣圍繞中心來寫，怎樣安排詳略等等，而且還給我們講她小時侯的故事。有一次，她上山采蘑菇，正當采得起勁兒時，不小心撞上了馬蜂窩，嚇得她大叫一聲，扔下籃子，掉頭奔逃，結果還是被一只大馬蜂蜇了一下，第二天半邊臉腫得老高，樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來：因為她爺爺不太會抱孩子，出門時總是把她夾在腋窩下，日子長了，頭就有些扁了，由于她排行老三，人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂，我們聽得津津有味，聽著這些有趣的故事，我們總能在開懷大笑的同時，領悟到作文的某些真諦。

徐老師講作文的獨到之處還在于，我們寫作文時，徐老師也跟我們一起寫，她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作，讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作，她經常在夜深人靜的時候，敲擊著鍵盤，寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文，一直寫到凌晨四點多呢，她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前，寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念，文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來，發給我們，讓我們閱讀，交流……我們不會辜負老師對我們的期望，今后一定多讀多寫，將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。

對了，徐老師家養了一只小狗——可魯小姐，它可熱情啦。每次我們來，它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦，我每天去都會和它玩上一陣，與它說說話。我與它說話時，它聽得可認真了，兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我，尾巴不時搖晃幾下，像是聽懂了似的。有一天我因事沒來，第二天去，可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣，使勁兒地搖著尾巴，熱烈地歡迎我，我為有這樣一個動物朋友而高興。

在這些日子里，我既收獲了許多課本上學不到的東西，又收獲了很多喜悅與快樂。

高二的滿分作文篇7

每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在嘗試中成長，煥發生命的光彩。

從小學開始，我就一直承擔著管理班級的“重任”，上臺發言的機會幾乎是唾手可得。可是，每當我站上講臺，看見臺下的老師同學們都齊刷刷地盯著我，我的心里就會感到莫名的緊張，說話變得斷斷續續，甚至是忘詞。可當我走下臺之后，我又會抱怨自己在講臺上發揮不佳，儼然一個“事后諸葛亮”。為了改掉這個壞毛病，我一遍又一遍的嘗試著，暗示自己：不要緊張，沒什么大不了的。可是，當我做足了準備走上講臺時，雙腿又會不自主地打顫。慢慢地，我看著老師滿臉失望，看著其同學在講臺上收放自如的表現，我的心里很不是滋味。

星期二晚自習，班主任著急地對我說：“盧穎，周五要進行文明班級的評比，以主題班會形式。班長臨時請假，所以我決定把這一次舉行主題班會的任務交給你，你先去把稿子整理一下，時間緊迫，老師相信你一定能行!”老師那充滿肯定與信任的目光打動了我，給了我力量。我暗暗下定決心，這一次，我一定要出色地完成任務。

時間過得很快，轉身的功夫，星期五如約而至。下午，隨著上課鈴聲的響起，我深深地吸了一口氣，在心底為自己鼓勵加油。我有點緊張地走上講臺，環視四周，驚訝地發現——每個老師，每一個同學，都用充滿信任的眼神看著我。不知是不是大家的信任給了我力量，我剛開始的不安被一種前所未有的輕松所替代，那一瞬間，我覺得自己好像更成熟了，我的語言流利通暢，我的舉止神態自然，沒有一絲一毫的緊張感和不安感。可是那些上臺演講的學科代表卻十分緊張。當所有的代表發言完之后，我才發現——距離下課還有一點時間。這可怎么辦呢?我在臺上頓時慌了起來，不斷用求助的眼光看向老師。老師冷靜地用口型告訴我：別慌，臨場發揮。我點了點頭，再次深呼吸，調整自己的心態，將班會的內容為大家總結一下，給大家留下了一個完美的印象。

在大家的掌聲中，我走下講臺，如釋重負地呼了一大口氣，這才意識到，我的“講臺恐懼癥”不知不覺已經消失了。

從恐懼到輕松的過程中，我經歷了一段漫長的嘗試過程，而這個過程，也正是我一步步成長的見證。在嘗試中，我不斷地從失敗中吸取教訓，積累經驗，在嘗試中，我努力地成長。

高二的滿分作文篇8

“逆水行舟用力撐，一嵩松勁退千里。”持之以恒的魅力吸引著無數成功者，也讓余敏捧回了世界硬幣大獎“終身成就獎”，堅持自有非凡處，堅持是一種自信，一種品格，更是一種勇氣。

居里夫人說:“人要有毅力，否則將一事無成。”堅持是一種自信，是對自身的充分肯定，永不言棄人一定是充滿自信的。

翻譯家許淵沖先生是有史以來將中國詩詞翻譯成英、法韻文的專家。而讓他擁有如此成就的便是他堅持不懈的精神，也因此，他有了“書銷中外六十本，詩譯英法人”的自信。2007年，許老背查出患有直腸癌，醫生說他最多有七年的生命，但他卻沒放在心上，依舊堅持著自己喜愛的翻譯事業，筆耕不輟，還榮獲“北極光”杰出文學翻譯獎，他的動力來源于他堅持熱愛的事業。

不經一番徹骨寒，哪有梅花撲鼻香?不在苦難中堅持，怎能得到成功的洗禮。堅持賦予我們力量，我們給予堅持意義，擁有堅持，我們完全可以擁抱輝煌。

有人說:誰有歷經千辛萬苦的意志，誰就能達到任何目的。不錯，堅持是一種品格。擁有它，你才能真正的“心想事成”。

在日本，有一種被認為是世界上最健康的蘋果，而他確實被一個最“傻”的老頭種出來的。老人名叫木村，因為妻子對農藥過敏，但卻特別喜歡吃蘋果，每次吃蘋果都會痛苦無比，因此，木村就xiang不用農藥，第一年，因為果樹已經被農藥摧殘，突然沒有了農藥，自然不能結果，只是開了幾朵淡白的花，這種情況持續了十年，第十一年，木村發現大豆可以改變土質，便用家中僅存的積蓄買了大豆種子，終于，蘋果樹開花結果了，這次的蘋果格外好吃，大家都爭前恐后的來買，他的堅持終于成功了。

忍耐和堅持雖是痛苦的事情，但卻能漸漸地為你帶來好處。堅持的過程可能無比痛苦，可在堅持過后，總會有溫暖的光輝撒在你身上的。

堅持者能在命運風暴中奮斗。堅持是一種勇氣，讓你在挫折面前毫不退縮，讓你披荊斬棘后，能見到可貴的成功。因為有了堅持，馬云能創造龐大的商業帝國;因為有了堅持，蘇格拉底能自信的舉起手;因為有了堅持，梵高的繪畫夢至死也未停歇……

堅持的力量可以創造奇跡，而做到堅持也很難得。有了堅持不一定成功，但若不堅持，就連成功的資本也沒有。

堅持是塊磨刀石，只有在上面忍受過程的痛苦，才能成為最鋒利的那把刀。堅持的人總有不同的閃光點，堅持也有它的非凡之處。

高二的滿分作文篇9

午間，湛藍的天空中飄浮的幾縷輕盈的白云，陽光透過點點縫隙在綠葉上畫出似有似無的小亮斑，幾只鳥兒躲在小亮斑里賣弄著婉轉的歌喉，教室里不時傳來陣陣歡聲笑語，一切似乎都是那么的輕松自在。

可是我卻無法輕松起來：競爭英語口語大賽決賽資格一事，壓得我喘不過氣來。我渴望進入決賽，但這個演講對我來說就是一道坎，一道難以逾越的坎。從小我就是一個膽小怕事的孩子，我沒有信心跨過這道坎。我寫不出辭藻華麗的演講稿，也沒有那種抑揚頓挫氣概全場侃侃而談的演講技能。萬一落選了，我如何面對親愛的老師幾翻修改和鼓勵?

剛坐下位置，郜周靜便起身向我走來，微笑著對我說：“陳禹穎，你的演講稿準備好了嗎?”我勉強擠出一絲苦笑，耷拉著腦袋，算是回答了她的問題。“沒事，這次演講很簡單的，可以看著稿子讀的，加油吧!”她輕輕地拍了拍我的肩膀。“真的?可以讀?太好了!那我就放心了。”心想：我自己可是背誦的呢!應該比她們讀的要更高上一層!沉重的心才稍稍的放松一點。于是，回家后便安下心來認真真地演練。

演講那天，雖然心里有點忐忑不安，但又回想起郜周靜的話，無疑是多了一份信心。面對評委，我暗暗想：加油!權且死馬當作活馬醫!我一定能行!于是，我盡量靜下心來，努力做出微笑的樣子。剛開始，我還有點戰戰兢兢的地“ladiesmynameis……”漸漸地，我的心境便完全平復了下來，于是越說越流利，像聊天一般。只見評委們還互相交流，不時頻頻點頭，還互相交流，我不禁信心越來越足，完全沉浸在演講里面。

演講終于結束了，我彎下腰，向評委說了一聲謝謝，便輕快地走出了演講廳，我心如釋放，反正已經說完了，不管有沒有進入決賽，已經沒有遺憾了!

幾天后，我把這件事漸漸忘掉了，午休時老師讓我到辦公室去拿一疊紙，又拿了一張給我說：“陳禹穎，你進入了決賽，回家再把演講稿好好改一遍，記得讓我看一下。”我簡直不相信夢想會成真，沒想到成功就這么簡單如愿而至。

我微笑著輕快地走出教室享受的暖風對我的輕撫，天空還是那么湛藍，小鳥依然自由快樂，一切都如此的輕松自在!

回到家，我拿出日記本，筆尖輕輕移動，流瀉出一段文字：不必煩惱了不可預知的未來，糾結前方的路有多么長有多么的遠，只要懷著一顆自信而又誠摯的心靈，給自己一個微笑，你就會發現：一切原來如此簡單!

高二的滿分作文篇10

就像歌詞里說的，我們一個像秋天，一個像夏天。彼此溫暖著，彼此陪伴著。

在17歲的記憶里陪著我成長的，除了畫不完的畫做不完的卷子，還有你們。我們大概就像一群瘋女子，然而我覺得，17歲的青春就應該瘋狂。那時候的我們呀，每天會干許多很無聊很幼稚的事情。但正是那些無聊幼稚的事情讓我們的高中生活變得那樣，無比精彩。那時候我最不喜歡的大概就是寫作業了吧。然后等每次交作業的時候，你們就會幫我寫作業。那時候的你們一定很不喜歡給我寫作業吧。但還是在我的威嚴之下，你們寫完了我的作業。我們每天都會因為一件特別小的事情而開心。比如今天去吃什么東西，明天去買一個向往已久的小物件。這些永遠都是我內心深處最美好的回憶啊。

時光悠悠，鉛華散盡，多年后再次徘徊于回憶的邊緣，回首著那些逝去的歲月，或許才恍然感悟，原來在這段青春的人生中，我們一起歡笑過，回首仰望，朦朧的燈火珊闌的深處，有一張稚氣的臉正和一群小孩子嬉戲打鬧，原來那正是高中時候的我們呀。突然我淚流滿面，純真年華，自由歡笑，有群經常和自己玩的伙伴，小時候心不會孤單，長大了突然發現自己越來越孤單了，如果有遺憾，或許只是當時年少輕狂的我，不懂得珍惜。

流年如繁花逝去已經遠走了，時光回不了過去，也回不了當初我親愛的舊時光，我親愛的你們。這將是我永遠內心深處最溫暖的回憶。很感恩，很開心，這一路成長的道路上有你們的陪伴。

時間過得真的好快，在不知不覺中我們都已經上了大學。開始了我們各自的生活。在大學里，我經常會想念那時候的我們，想念那種時光，想念你們在我身旁的日子，想念，我每次遇到困難時，你們給我的鼓勵給我的幫助。可是呀，我們卻再也回不到從前了。但是沒有關系，現在的我們，也在各自的忙碌，各自的過著自己很精彩的大學生活。這樣就很好了。就算我們不在一起，就算我們之間的距離很遠，但是我始終相信我們的心連在一起，我們每天都在為彼此祝福。

愿我們在以后的日子里歲月靜好，時光安然。

高二的滿分作文篇11

旭日漫過窗紗，柔光圈著白紙黑字愈漸迷離，沉寂在指尖翻頁的摩挲聲中。欲淺嘗輒止，奈何卻陷在這無限溫暖里。我所渴望的，不過是一縷暖陽，一本閑書罷了。

待這天破曉，陽光入懷，最閑適的，自然是剛好從床頭捧出一本你最喜歡的書，剛好氣溫適宜，剛好耳邊伴著鳥鳴嚶嚶，剛好周圍安靜。此時無需多言，便是最佳。若是渴了，泡一壺清茗，微抿一口，嘴角帶著沁香伴讀。

讀《紅樓夢》，仿佛置身大觀園，門欄窗皆是細雕，并無朱粉涂飾，賈寶玉樹下無奈的嘆息，一介才子，多情叛逆，與林黛玉情投意合卻因種.種坎坷未結成連理。我獨坐窗前，輕瞥窗外樹影婆娑，悲憫賈寶玉的坎坷一生。記憶中與清朝才子納蘭容若的形象重疊，不由得唏噓這兩人的命運是如此相似。

納蘭容若的一生，沿著宿命的軌跡行走，不偏不倚，不長不短，整整三十載。在佛前，他素淡如菊，卻可以度化蒼生。在人間，他繁花似錦，卻終究不如一株草木。他是多情的，每一次愛情的結束都是苦澀的，青梅的離開，正妻盧氏的死亡，而他最終也還是辜負了夢里江南的另一位絕代佳人。他的一生輸給了愛情，但他的友情、他的成就卻是無人能及的。康熙視他為知己，封他做侍衛，而他將柔情所就的一部部詩作融合在一卷“如魚飲水，冷暖自知”的《飲水詞》詩集中。品納蘭容若的人生，好似打撈一場深沉如海的清朝遺夢。我們能夠做的，不過是透過黃土的涼，給予一縷清風，一米陽光，一剪月影，而這些足夠捂熱他們的寒冷。

上午領略完幾百年前的舊事佳人，下午的閑暇時光總是美妙的。踱步戶外靠近大自然，聞盡夏日芳香，眼眶裝滿世界。在街頭小店輕啜冰飲，在復古情趣的街區漫步，稀疏光影捎上最溫暖的光芒環繞，把我們擁入懷中。若是累了，便倚一床柔軟，枕著書香，淺淺而眠。

其實，我所渴望的，不過是一縷暖陽，一本閑書，一份自如罷了。

高二的滿分作文篇12

又是一年長空鳴雁，又是一年綠意盎然，又是一年金秋送爽，又是一年雪花飄揚。日復一日，年復一年，那些好與不好的回憶你是否都記于心間呢?曾子曰：“吾日三省吾身。”這句話是多么富有哲理啊!人生的過程不就是不斷反省，不斷改進，進而完善的過程嗎?所以，我認為反省也是一種美，自我經歷過那件事后，我真正地明白了這一點……

那天，我偶然看見趙妍手中拿著一個十分精致的本子，便讓她下午幫我也帶一本，她笑了笑，爽快地答應了。下午，我迫不及待地跑到她座位旁，她摸摸后腦勺說：“呀!對不起，我忘帶了，明天一定帶。”我皺了皺眉頭，不情愿地嘀咕了一句：“好吧。”第二天，我再次向她要本子，她又抱歉道：“對不起，我又忘了，下午一定給你。”頓時，我的心像打翻五味瓶似的，很不是滋味，無法克制心中的怒火，朝她大叫道：“又忘帶，你不想帶就算了，如果哪個男生讓你帶，你一定不會忘吧!”聽到這句話，她愣住了。我看見她將嘴角很不自在地揚了一下，我當時并不在乎她，轉身就走了。

回到家，心里很不爽，我因悶悶不樂便大聲地對媽媽喊：“怎么還不做飯，我都快餓死了，在家呆一整天都還沒做飯，干啥呢?”我也不知道什么時候有了如此令人“震驚”的膽量。本以為她會大發雷霆，誰知媽媽竟心平氣和地說：“你呀，別慣自己的壞脾氣，人無完人啊!就因一個本子便扼殺一段真摯的友誼，何必呢?媽媽希望你善于自省。”說完便去做飯了。真奇怪，媽媽怎么知道的?一定是趙妍告狀了。我問媽媽：“媽，你咋知道?一定是……”話沒說完媽媽就說：“是趙妍打電話說她忘帶本子很抱歉，讓我給你說對不起。”我驚訝極了，羞愧的感覺在心中翻涌著。

我坐在床上，心中不禁慚愧起來：我真粗魯，誰不犯錯呀?對她說那么過分的話，我們以后還能做朋友嗎?她還會理我嗎?一股股悔恨的感覺涌上心頭，唉!明天去向她道歉吧。

第二天早上，還沒等我道歉，一下課，她便跑過來，把本子遞到我手上，笑著說：“你看，今天我沒忘吧!”我還來不及說對不起，她就離開了。本以為她再也不會理我了，可放學后她竟拉著我走出校門，雖然我們彼此什么也沒說，但心里都很甜!那時我發覺反省是位好老師!是反省讓我們的心更近了，是反省的美給我倆友情的天空增添了又一片湛藍。沒錯，人生的反省一定要及時，就像干涸的土壤需要及時灌溉一樣，一旦錯過那一渠清水，莊稼就會枯萎。

是啊!一個善于反省的人，一生都會很成功，而這每一次成功都離不開對生活的精心經營，也只有這樣才會彈奏出生命優美的樂章。而反省的過程也是人心靈不斷凈化和升華的過程，反省也是將美的定義詮釋的又一延伸……

我發現，原來有一種美叫做反省!

高二的滿分作文篇13

雨滴輕輕敲打著窗臺，悠揚的旋律縈繞在耳邊。回顧以往，青春是我們所要珍惜的，它是那么地讓人琢磨不透，是那樣地耐人尋味。又是多么地讓人眷戀!

人的一生能有幾個青春?誰都能理解“青春一去不復返”這句話的含義。有青春就有夢想，我們更應該珍惜自己的青春，無論在學習上還是在事業上，我們都要從二找出一個人生的目標，然后朝著這個目標不斷地奮斗，讓它成為生命二的亮點。堅持不懈地努力，實現心二的夢想，這就是我心二的青春。

回首童年時代的我們，從牙牙學語到步履蹣跚最后逐漸地懂得每一樣事物。其二有哪一件事離得開自己的父母?現在的我們，對于生活二遇到的事情和學習二遇到的困難，都必須去堅強地面對和完成。歲月飛逝，走過的日子里只留下淡淡的傷感;一次次的挫折，隨之而來的是一次次落淚，淚水過后，你要明白。青春不再，只有珍惜和堅強。我至今總天真地仍抱有曾經的幻想，希望時間停止流逝，便常常把鐘后的電池取掉，希望可以留住時間的腳步，妄想我們會永保青春，永遠不經生死離別的痛苦，永遠可以幸福、快樂。我獨自望著變幻的夜空感受著歲月的存在與逝去。

年輕的心是狂熱的，曾經把未來勾勒成一幅美麗的圖畫。播下理想的種子，用心去栽培和呵護。雖然有時候充滿著無比的辛酸，但那只不過是生活給予我們的考驗。有成功就會有失敗，從失敗二悟出真理，在通往成功的大道上勇往直前。這讓我知道，失敗并不就意味著永遠的失敗，成功并不代表永遠的成功。只要能站起來，就能想成功邁進一步，只要能持之以恒，堅持不懈的努力，相信就能攀上自己心二理想的巔峰!

青春如夢，或許今天的快樂會被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生二最美的時光，未來由我們填寫，明天的太陽為我們而升起!

高二的滿分作文篇14

走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣更甜更好。走在我們學校的大榕樹下。一陣涼爽的秋風吹過，不時有金黃的葉子飄下。拿到手上像一把小扇子，但它一扇便會短。也許大家會拿來做標本，也許大家會認為她毫不起眼，任人踐踏。但我不會，我會讓他靜靜地埋在土里，獻出自己的一份力量，變成豐富的養料。培育大樹，到了春天，又長出茂密的葉子。

秋風，雖然有五彩繽紛的顏料盒，把金黃給了銀杏葉，紅色給了楓葉，橙紅色給了果樹葉……但是我還是喜歡我學校的大榕樹葉，她雖然沒有彩色的秋裝，只有枯黃的衣裳，難道她不美嗎?不是，它是內在美。這種美不是光看外表就行的，而是看內心。

秋，一個令人向往的名字，我雖然喜歡秋天，但是我更喜歡秋天里的落葉，它黃而無悔，落而無憾;不正像千千萬晚為祖國艱苦奮斗，對黨忠心耿耿退休的老同志嗎?他為人民舍生忘死。為祖國獻上一份心血卻從不計較個人得失。落葉呀!我佩服年紀高尚的品質。你永遠活在我心中!

高二的滿分作文篇15

每當我在浴缸里洗泡泡澡的時候，我就會想起那個跪在地上，側著身子，幫我們修浴缸的叔叔。

記得七月的一天，我泡在浴缸里洗澡后，剛把旋鈕打開，據發現浴缸底部的瓷磚縫里流出來許多水。媽媽忙請物業工人來修浴缸。

下午，一位穿著藍色工作服的叔叔，背著工具袋，來到我們家的洗手間。“可能是頭發堵住了，我要敲個洞掏頭發。”他一邊說一邊趴在地上。我家馬桶和浴缸靠的太近了，只有15厘米。所以他只能側著身子敲。敲瓷磚時又不能太用力，因為很容易碰到馬桶底座。

只見他背靠著馬桶，雙腿跪在地上，左手撐著地，右手拿著榔頭，小心翼翼地敲著瓷磚。不一會兒那位叔叔背上是衣服就濕了一大片。就這樣，一個小時過去了，我們的浴缸底部被敲了一個洞。

只見叔叔拿出一根一個像釣魚竿一樣的公工具。一端長長的，是用有彈性的鋼絲做的，有那么一支鋼筆那么粗。另一端是一個轉盤，叔叔把工具一頭伸進排水管里，再轉動轉盤，只聽見“咚”的一聲，

他把鋼絲拿出來，鋼絲上掛了很多頭發。兩個小時過去了，他站起來說：“這里面還有很多滲水，一定要把它吹干，一個月后我再把它封上。”說完，他整理好工具，走了。

如今，暑假就要結束了，每當我在洗澡的時候，我的眼前，又會出現那個修浴缸的叔叔的背影。

高二的滿分作文篇16

七天國慶小長假，別人都是開開心心度過的，而我卻經歷了“倒霉”的、值得深刻反思一天。你們想知道我“悲催”的經歷嗎?且聽我一一道來。

國慶節，我們全家受邀去參加表哥的婚禮。我還得到了一個“光榮”的任務——給新娘子端洗臉水。我端完后，新表嫂居然給我發了一個大紅包!這是我有史以來第一次靠自己的“勞動”換來的獎勵!拿到紅包后，我別提多興奮了，看見這個舅舅，我就拿著紅包甩一甩，看到那個表哥，又拿著紅包炫一炫。結果，炫耀著炫耀著，紅包竟然找不到了!我左翻右翻，渾身上下都翻遍了，還是沒找到!這下完了，肯定是剛才婚禮現場人太多，給整丟了!這真是樂極生悲啊!我該怎么給媽媽交代呢?

正當為丟紅包懊惱時，我們已被安排入席了。選好了座位后，媽媽要出去接個電話，我就幫媽媽占著座位。這時，一個舅舅過來，說要坐媽媽的位置，我竭盡全力護著椅子，不讓他坐。這時，媽媽回來了，批評我說：你也太沒禮貌了，然后，還讓我把椅子讓給舅舅!這時舅舅笑了，說他已經吃過了，就是過來逗逗小外甥。哎，我可真不理解這些大人，明明是給媽媽占座位，到頭來卻挨了訓;明明舅舅吃過了，卻還一本正經的過來跟我搶座。怎么會遇到這種情況啊?我心想，今天可真是倒霉!

你以為只是這些嗎?不，不，不，還有比這更倒霉的呢!回到姥姥家，我的心情依然不好。這時，小表妹拿來了兩根竹竿，看樣子是要我陪她玩對打游戲。游戲還沒開始，我剛把竹竿舉起來，小表妹轉身想往后跑，卻不小心絆倒了，開始哇哇大哭起來，整得好像是我把她打哭的一樣。聽到哭聲的爸媽從房子里面出來，不問緣由，張口就說肯定是我推倒了她，不管我怎么說，他們都不相信，還要求我給她道歉。就這樣，我道了一次不該道的歉!哎，我又想，我真是太倒霉了!

這就是我的一天，讓我感覺倒霉透頂的一天!可是細想起來，這也是值得我深刻反思的一天!因為，這天所發生的感覺“倒霉”的一切事情，都是因為自己粗心大意，還有著很強的虛榮心造成的。試想，如果我沒有拿著紅包到處去炫耀，如果我懂得更多的禮儀和待客之道，如果我能早早預知游戲的危險性，就不會有那么多倒霉的事情發生了!同學們，你們說對嗎?

高二的滿分作文篇17

在生活中，我們總是說在什么樣的環境中就有什么樣的人生，這實在是太荒謬了。影響我們人生的絕不是環境，而是我們持一種什么樣的態度。積極的人，像太陽，照到哪里哪里亮；消極的人，像月亮，初一十五不一樣。面對逆境人生或困境時所持的態度，遠比任何事都來得重要。

三個工人再砌一面墻。有一個好管閑事的人過來問:“你們在干什么？”第一個工人愛理不理地說：“沒看見嗎？我在砌墻。”第二個工人抬頭看了一眼好管閑事的人，說：“我們在蓋一幢樓房。”第三個工人真誠而又自信的說：“我們再建一座城市。”十年之后，第一工人在另一個工地砌墻；第二個人坐在辦公室里畫圖紙，他成了工程師；第三個人呢，成了一個房地產的老總，是前兩個人的人老板。態度決定高度，僅僅是十年的時間就發生了截然不同的變化，是什么原因導致這樣的結果呢？是態度。

一個人有什么樣的心態，就會有什么樣的追求和目標具有積極、樂觀心態的人，其人生目標必然高遠；有了高遠的目標，必然會為之努力。有努力必有回報。第一個工人總在抱怨生活的不公，心情是郁悶的，想的都是一些令自己不愉快的事，回答別人的問題時都是滿肚子怨氣。第二個工人要比第一個工人心態好，盡管也是在砌墻，但他卻把這堵墻當作一棟樓房來建，心里想的是如何將樓房建設得更好。第三個工人心態最好，工作那么辛苦，他還那么自信那么專注。人最可貴的就是 “認真”二字，第三個工人把砌墻這樣的小事當作一項偉大的事業來看待，十年后成為老板也就不足為奇了。

世上無難事，只怕有心人。這古語早就教育我們。做任何事情都必須下定決心，不怕吃苦，不怕勞累，只要你認真地去做了，事情總會有結果。也許努力不一定會成功，但如果你不努力就一定不會成功。世上沒有做不好的事情，只有態度不好的人。

高二的滿分作文篇18

冥冥之中，總有一盞明亮的燈指引著我前行。

——題記

在寂寞的夜空，皎潔的月光下，我捧著一杯清茶，守著自己的那份久違的寧靜。當心情完全平靜下來，是跨過千年的時空。眼前飄過一副副歷史的長卷……它就是我心中的明燈。

小時候，我特別喜愛看連環畫，那書中小人調皮的樣子，讓我甚是喜愛。看到小人把蛋糕弄得滿地都是，還把家里弄得一團糟時我就忍不住哈哈大笑，它讓我愛不釋手，自從有了它，我的童年時光，變得有趣，它就是我親密無間的好朋友。當我悲傷時，它給我安慰;當我開心時，她陪伴著幸福。

少年時，童話書是我的最愛，我看著《丑小鴨》變成了天鵝，我為它的成功感到欣慰;我看到了《海的女兒》，不惜犧牲自己的聲音換來兩條腿，化成泡沫的悲慘;我從《白雪公主和小矮人》中看到了他們的善良和友愛……

現在我長大了，我看的書也越來越多，內涵越來越豐富，感悟也越來越深刻。從《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書中，我感受到了保爾柯察金的頑強意志;從《魯賓遜漂流記》中，我體會到了魯賓遜的聰明才智;在《老人與海》中，我看到了老人的堅持不懈，永不放棄的毅力。

夜色朦朧，思緒像水一樣流淌。是書一直陪伴著我成長，它如同一個風雨故人，伴你真心以對，陪你闖關渡險;它就像一個讓你忘憂棄愁的港口，讓你再次揚帆起航，信心百倍;是書讓我明白了做人處事的道理，教會了我人生的價值和意義，真正懂它的人會讓你的人生因書而美妙。讓我們把心交給書，讓它指引著我們前行，書就是我們心中的明燈。

高二的滿分作文篇19

沒有任何人的人生是一帆風順的，軍人的人生更是充滿艱難坎坷。剛入伍時，曾因體能落后受到斥責;比武場上，曾因發揮失常遺憾落敗;組織演習，也曾因馬虎大意出現紕漏。然而，我們還是挺過來了，挫折幫助我們成長，讓我們的人生更加堅強燦爛。

脫下軍裝回歸社會，站在人生的十字路口，更多的挫折不期而至。飛速發展的時代，日新月異的社會，對人的知識結構提出了更高的要求;偏大的年齡、技能的單一，讓我在求職路上屢屢碰壁。但俗話說的好，困難是彈簧，你弱它就強。只要我們足夠勇敢，足夠平和，足夠強大，再多的挫折、再大的困難也一定可以克服，我們定能在戰勝挫折中成就更好地自己。

挫折是一種傷痛，及時勉勵，讓自己更加勇敢。摔倒了沒有不疼的，摔得越重，傷的越狠，就越是痛徹心扉。能不能重新站起來，就看自己能不能戰勝傷痛。英國將軍惠靈頓一輩子都是拿破侖的手下敗將，曾國藩也曾因戰敗而意圖投水自盡。他們最后能取得成功，靠的無非就是比常人多的那么一點點勇氣。挫折對成功者來說不過是墊腳石。踏著挫折勇敢前行，軍轉道路沒有過不去的坎，再多的“臘子口”“婁山關”也必將被我們踩在腳下。

挫折是一種燒灼，克服焦慮，讓自己更加平和。挫折是成功路上的攔路虎，最困難的是找到解決問題的辦法，而尋找辦法的過程又往往是如此的曲折漫長。從這個角度講，戰勝挫折的關鍵有時就是心態。愛迪生發明電燈，為了找到合適的燈絲失敗了數千次。但他幽默地對自己說，我找到了幾千種不適合作燈絲的材料。挫折并不是的敵人，的敵人往往是我們自己。用陽光的心態面對挫折，成功的曙光終將照亮現實。

挫折是一種成長，學會反思，讓自己更加強大。挫折是成長路上的煩惱，給我們以磨礪，激勵我們在艱難困苦中不懈奮斗。馬云創業途中被拒絕了無數次，挫折讓窮困潦倒、相貌普通的他成為了世界上大的企業家、中國最有魅力的男人。挫折并不可怕，可怕的是我們不能從中感悟什么、學到什么。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折是的老師。學會反思，壯大自己，這才是成功者應有的姿態，更是成功者的必備素質。

天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空泛其身。我們笑對挫折，直面挫折，更要感謝挫折，戰勝挫折。沖破挫折的阻撓，必能成就更好的自己。

高二的滿分作文篇20

馮友蘭先生說：“并世列強，雖新不古，希臘羅馬，有古無今，惟我中華，亙古亙今。”歷史承載著文明，文明寄托著夢想，有歷史的民族才有靈魂，有文明的民族才有未來。

我出生在一個有著悠久歷史的古城下邳。它僅僅是一個人口8萬、面積100多平方公里的小鎮，它的面積甚至不及徐州市的百分之一。但是它卻有著一段綿長、炫目、精彩的歷史，走進下邳，就像走進一個異彩紛呈的世界。

翻開下邳志，我們的先輩在這片土地上篳路藍縷，留下無數的珍貴記憶。當禹夏之時，奚仲在這里開邑建國。惟戰國紛紛，下邳更得嘉名。圯橋進履，黃石教育孺子以誠信;土山三約，關公表率天下以忠貞;臥冰求鯉，王祥楷模后人以孝悌;元嘉北上，劉裕慨然許宇內以統一。嘉言懿行，滋潤著下邳遺民;允武允文，豐富著下邳精神。

誠信、忠貞、孝義、勇于任事就是我們的先人作出的標準示范;中華之德的厚生、愛民，公平、正義，誠實、守信，革故、鼎新，文明、和諧，民主、法治之道，無不在這兒彰顯。撫今追昔，繼往開來，今人將在文明的軌跡里有為于當下。

“中華民族具有五千多年連綿不斷的文明歷史，創造了博大精深的中華文化，為人類文明進步作出了不可磨滅的貢獻。經過幾千年的滄桑歲月，把我國五十六個民族，十三億中國人緊緊凝聚在一起的，是我們共同經歷的非凡奮斗，是我們共同創造的美好家園，是我們共同培育的民族精神。”

天人合一不由孔孟所傳，用之于漢而漢旺;陸王心學亦大不同于程朱理學，用之于明而明興。傳承傳統文化，不應僅僅滿足于形式上的禹行舜趨，唯宗圣人威儀，更應該以一種果敢的變革精神，不卑不亢，與時俱進，與世俱進，譜寫傳承與創新的華章。擷取先人人本主義要旨，用之于日新月異的當下，正是我輩不可推卸之責。

然則，作為古城下邳的后世子孫，放眼古今中外而不囿于一隅，增強對家鄉歷史、先民創業艱辛的認知和理解，增強對故土和社會的責任感、使命感，增強愛家鄉愛祖國的感情，在認知歷史中體悟文明，接受傳統文化的洗禮，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，凝聚社會正能量，構建和諧家園，負有一肩擔當之義。

梁啟超先生說：“少年強則中國強，少年富則中國富。少年屹立于世界，則中國屹立于世界。”強健精神脊梁，肩負時代使命，同心協力為夢想而奮斗。這一方水土，這一方人，就是我眼中最美麗的地方。

高二的滿分作文篇21

“忽必烈汗已經留意到，馬可波羅的城市差不多都是一個模樣，仿佛只是改變一下組合元素就可以從一個城轉移到另一個城，不必動身旅行。”

伊卡諾·卡爾維諾不經意的一句讖言籠罩了一個時代。

中國，正處于高速發展的階段。用鋼筋水泥鑄就高度的城市化的同時，也堆砌了一個又一個大小不同的“圍城”，將夢想圍困在封閉的現實空間里。

在單調循環的生活中，我們渾渾噩噩，我們沉溺其中。現代社會泛著機械和金屬光澤的日子，充滿了機遇，也同樣充滿了誘惑;充滿了挑戰也同樣充滿了陷阱。我們如狂熱的信徒般，在每日清晨睜開眼的一剎，便高呼著“生無所息”，投入到一天緊緊張張的生活中。

我們是否太過瘋狂，太過繁忙?連夢想這樣不凡的東西也被隨手丟棄在不易察覺的角落。

我們一個個小夢想可以堆積成中國傲立于世界的大夢想。而當我們披著“為國家而奮斗”的外衣，投入到忙碌的現代化建設，推動中國快速前進的同時，是否會突然意識到我們最初單純的夢想已被物質的現實反噬，無處可尋。

千年前古埃及的挑夫，每走一段路便會駐足一會兒。他們說，倘若趕路趕得太急，他們的靈魂便會迷失在黃塵滾滾的大沙漠中。

但愿在某個陽光明媚的午后，中國行進于世界發展的潮流中時，能如千年后的子貢般，雙手合十：愿有所息。

愿有所息，在逐夢的征途中，我們應該有所停息，有所停留。停下來，想一想我們最初的夢想，最初的追求到底是什么，想一想我們走過的小道，走過的泥濘，只有如此，才能找到正確前進的方向。

愿有所息而后勇。只有肯有所停留的人，才能在不斷誘惑與污染中保留純潔的心境，在物欲縱橫濁世散發馥郁，在紅塵中看清夢想的方向。

美國作家威廉·福克納說過：“人生確實需要不斷前行，但倘若一刻不停的趕路，終將會迷失于徘徊。”

愿有所息。希望我們在追逐夢想的路上，停下來，等一等夢想，再繼續趕路。

高二的滿分作文篇22

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我胸膛，即使再小的帆也能遠航……”這悠揚的歌聲承載的是無盡的力量的信念。

年幼的我羨慕在天空中飛翔的鳥兒，喜歡那漂亮的羽毛，喜歡那撲騰的翅膀。于是，年幼的心靈便種下了“宇航員”的種子。再后來，我了解了浩瀚的宇宙，奇妙的行星，科學家都講不出的奧妙，更加堅定了當“宇航員”的信念。

夢想總歸不是夢和想，于是，漫長的一段歲月中，我像一塊海綿，瘋狂的吸收著有關的知識。不僅僅如此，《昆蟲記》《十萬個為什么》一系列的科普知識，滿足了我那顆好奇的心。

隨著時間的推移，我也越來越懂事，“宇航員的夢想也暗淡了許多，接觸的書籍也不僅是科普書了，反而書架上放滿了作文書，文學書，墻上五花八門的海報也都取了下來，明明就沒有決定什么，但總歸有一些東西變了。

小學的我，最喜歡在三尺講臺上踱來踱去，最喜歡在黑板上寫字，涂鴉。每每上課的時候，偶爾走神想著自己的夢想，又忘不下兒時的“宇航員”，又喜歡如今的教師一職。時常幻想，我要是一名老師啊，那我一定會認真批改作業，好好的教學生知識。

于是，我又在此下了功夫，但又不會像兒時一樣“張揚”，會在電視上學演講家一樣的腔調，會在下課時學習老師循循善誘的引導，這樣的夢想一直持續到現在。如今的我，在演講上是出色的“行家”;在講題時，是“合格”的老師。

年幼的時候有許多東西無法挽回，比如遠走的時光，比如枯萎的情感，總有許多難以割舍。比如心中的夢想，追逐喜愛，面對前進路上的未知，跑走不通的時候，不要眷戀前方的風景，不要回望來時的行程，簡單的做自己，總有一扇門為夢想打開。

高二的滿分作文篇23

人生就如一場旅途，途中會遇到形形色色的人，他們給我們帶來了喜、怒、哀、樂。在這些人中，許多人都只是一瞬的過客，而有的人，卻會陪你走過大半的旅途。可是我們總會對來來往往的新面孔格外關注，他們給我們帶來的感受便也放大了數倍。而那些時常陪伴我們的人，雖是帶給我們溫暖最多的人，但往往也是最常被我們忽略的人。閉上眼睛，身置回憶星河，去尋找那些被忽略的溫暖。莫名的，思緒被牽引到一顆閃爍的繁星旁，感受到了其中涌來的溫暖，隨后便是內心鋪天蓋地的愧疚襲來。

猶記小學二年級，放學時天上突然又有大雨傾盆而下，雨珠密而急，在房頂跳躍，在地面敲打，在空中沖刺，大有銀河倒泄的氣勢。這場雨來得猝不及防，但在放學時家長們到地都很及時，拿出隨身必備的雨具，紛紛沖到校門口，占據有利位置，以便可以輕易的找到自己的孩子。很快，這些愛子心切的家長就將校門口圍了個水泄不通。于是，一幕幕母子相認的情形便頻頻上演。我也在努力尋找心中那個熟悉的身影，一遍又一遍。希望的光漸漸黯淡，沒有找到。冰冷的雨水抽在身上，不禁打了個寒顫。

原本放學前就因一點雞毛蒜皮的小事和同學發生了爭執，我心里正生氣。現在心中那團生氣的火苗愈燒愈烈。我的眼眶聚滿了淚水，和雨滴匯集，并隨其飄落，無影無蹤。我像一個無家可歸的孩子，望著校門口涌動的人群。一聲微弱且沙啞的聲音傳來，卻又很快淹沒在嘈雜的人群中。我循聲而望，在人群中仔細地找尋。找到了!看到媽媽的那一刻，心中所有的不快與抱怨全吐露了出來。不懂事的我責怪媽媽來的太晚，媽媽確只是笑了笑，將傘又偏向了我些……

站在旁觀者的角度去回憶，我知道，我忽略了媽媽飛奔過來的狼狽;忽略了她擠進人群的艱難;忽略了她因保護我而被淋濕的臂膀;忽略了她看到我時的放松與喜悅;忽略了傘歪斜時她為我撐起晴空的溫暖……我不該把所有的氣都撒在媽媽身上，心中的愧疚與悔恨久久不能消散。

人生就是一次單程旅行，這期間，我們會做錯的事情有可能會不計其數。可并不是只有失去才能懂得珍惜，從現在開始，珍惜你身邊的每一個人，珍惜每一段時光。尤其要珍惜那些你最熟悉的人，和那些時常被你忽略的溫暖。

高二的滿分作文篇24

月亮在天上，我們在地下;就像父母在海角，而我們在天涯，月亮升得再高也高不過云。而我們走得再遠也走不出父母的思念，晝夜交替，四季循環，一天天，一年年，我們在快樂地成長，由一個個不懂事的小學生成為今天意氣風發的青少年，可你是否意識到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無情的刀已經在他們的臉上刻下深深的皺紋，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返;君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲幕成雪”。縱然不再年輕，縱然終日繁忙，縱然青絲換上了白發，他們依然無悔。

我們總以為父母養育子女是理所當然的事，可是我們也應該明白子女孝敬父母更是天經地義，義不容辭的。最近，張尚昀同志的事跡轟動了全國，上級領導號召我們向張尚昀學習，這不僅是我們學習他百折不撓、自強不息的時代精神，更是要我們學習他孝敬父母，大義至孝的傳統美德。中國是一個文明古國，我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識，而且要承繼先人們孝敬父母的優良傳統。古時候，大舜孝動天地，董永賣身葬父，王祥為母臥寒冰。還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個道理：古人尚能如此的至孝，而我們這些作為新世紀的人更應該學習這種與孝心同行—學會感恩。

至孝之理。做一個孝敬父母的人。

張尚昀的母親是幸福的，因為她有一個既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來贊許的目光，不想讓你母親的付出也得到一份應得的回報嗎?其實父母對我們的要求真的很低，哪怕說一句噓寒問暖的話，做一件簡單的家務，遞上一張優異的成績單，他們都會感到很欣慰，很滿足的。

高二的滿分作文篇25

小時候在農村長大，總盼著過節。春節和中秋是家鄉重視的兩個節日。或許是因為那時候生活水平比較低，只有過節時家里才會改善一下生活;或許是一到過節就放假，總會搞一些娛樂活動，自己可以痛痛快快地玩一場;或許兩者兼而有之。總之，過節忙的是大人。但大人們忙歸忙，每到過節也都有一種心情的放松。當然，興的還是我們這些無憂無慮孩子。

春節的時候，雖然恰逢農閑，但總感覺每年都是忙忙碌碌的。惟獨中秋，給人一種特別的欣喜，一種心境的安歇，一種特別的想往。后來想起來，似乎是心緒不同使然。

我喜歡中秋的意境。那既是收獲的積蓄，又是收獲的開端。說她是積蓄，是由于夏收才過不多時候。說她是開端，是因為秋天邁著她碩果累累的腳步迎面而來，融著人內心即將收獲的欣喜。我想惟有經歷過鄉村生活體驗的人，才會有這種情感、心境和內心深切的感受。

我喜歡中秋的意境。圓圓的月光之下，圓圓的月餅，蘋果熟了，鴨梨、葡萄等水果也都上了市。月光下，人們品嘗著節日的美食，談論收獲的話題。一邊賞月，一邊思念身處異鄉的親人。實所謂：“每逢佳節備思親”。

我喜歡中秋的意境。媽媽每年都要親手給我們做月餅吃。媽媽做的月餅外觀象大餅，很厚實，新鮮的面，新鮮的餡。不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農家的大碗所刻畫出來的月的圖案，其中又有桂花雕印出的花瓣。餡，也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻、清紅絲，果仁、葡萄干什么的。新做出的月餅，蒸的，柔軟可口，適合老年人;烙的，外焦里嫩，年輕人情有獨鐘。你看，新端上來的月餅，熱氣騰騰，一股清香味道兒撲面而來，真令人垂涎欲滴!

多少年過去了，雖然現在市場上的月餅琳瑯滿目，各種瓜果一應俱全，但是我還是喜歡吃媽媽做的月餅。月餅的花紋雖然沒有太多變化，但是花紋總是那么的清晰，那么均勻，那么好看。所以一趕上中秋過節回家，總要吃上兩大塊兒，覺得好香、好甜……

我喜歡中秋的意境，因為從餐桌上我看到了祖國經濟的發展，人民生活的水平變遷。

你看，農家餐桌上，除家禽肉類，傳統的蔬菜等食品外，越來越多的餐桌上，出現了越來越多的肉類、蔬菜、海鮮。

“無酒不成筵席”，喜慶的日子，中國人總要飲一點酒。過去，多是二鍋頭等高度白酒，現在人頭馬、茅臺等國宴酒也堂而煌之地上了百姓的餐桌。這些都預示著祖國經濟的崛起，百姓日子的紅火。經過二十多年的改革開放，小康生活不再是藍圖上的規劃和設想，而是逐漸成為千家萬戶實實在在的生活寫真。

我喜歡中秋的意境。她每年都能給我帶來新的感受，新的體驗，新的收獲。我愿意在這種意境中感受親人的關愛，品味生活的哲理，體會家鄉日新月異的變化。

中秋節就就要到了，我希望今年的中秋月更圓、更明，更祈望我的親人愈加健康、我的家鄉愈加美麗、富饒;也從內心起期望祖國更加繁榮、昌盛。或許，這就是我中秋情結的真諦。

高二的滿分作文篇26

有一種感情深藏在內心深處，沒有開端，也沒有結束。它困擾著你們，困頓中，你們只好找一片心靈的寄托之地，期盼盡情地宣泄。

屈原的心靈寄托：汨羅江

你赤足站在水邊，歷史的潮汐沖刷著歲月留下的痕跡，但卻沖刷不了那銘記在你心間的責任。春水東流，你仰天長嘆，心中充滿了無盡的悲哀：你有著赤膽忠心，你胸懷黎民百姓，你“春顧楚國，心系懷王“，你立志要報效國家。無奈，權貴不容，君王疏遠，最忠誠的進言總被排斥在最外緣。你被流放十年!于是面對浩渺的江水，你那無盡的惆悵涌上心頭。終于，你縱身一躍，消失在那滾滾東逝的江水中。你那“忽奔走以先后兮，及前王之踵武”的赤膽忠心和報國熱忱終成千古遺憾。汨羅江成為你永遠寄托哀思的地方。

陶潛的心靈寄托：田園

山上淡淡的云氣，伴著斜陽的金黃，歸巢的鳥兒在林間鳴叫。你這位才氣橫溢的詩人面對此情此景，深嘆“誤落塵網中，一去三十年”。你也認識到那七品官帽狠狠地壓住了你早已受傷的心靈，塵世間的功名利祿就像一根繩索，牽絆你太久了。終于，你毅然斬斷了“繩索”，重返自然，生活在好“結廬在人境，而無車馬喧”的純樸生活中，享受著那份與世無爭和淡然平靜。在“采菊東籬下，悠然見南山”的田園中，你那受傷的心靈得到了很好的安撫。

易安的心靈寄托：詩詞

秋高氣爽的時候，你獨倚斜欄，卻等不到夫君的歸來;煙霧朦朧的暮春，你隔窗眺望，卻無法排解“才下眉頭，卻上心頭”的愁素。你曾是那個“沉醉不知歸路”又“掠起一灘鷗鷺”的清純少女。可是，風雨飄搖的時代讓一切不幸陡然降臨在你這位弱女子的身上。國破、家亡、夫死的痛苦，使你一日比一日憔悴，你的詞染上了婉約凄涼的色彩，尤其是你吟唱的“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”使人回味。或許，這一首首流傳千古的詩詞就是你心靈的寄托。

心靈的寄托之地仿如一個港灣，可以讓心靈得以休憩;又如一個驛站，可以讓心靈得以平靜。當有如此的情思時，試著去尋找一片心靈的寄托之地吧，讓自己能盡情地在這片天地里翱翔!

高二的滿分作文篇27

是誰破壞了鳥兒的家園，讓茂密的深林頓時被的沙漠腐蝕，讓藍天不再冰凌透徹;是誰打擾了小溪的彈奏，讓污水肆虐小溪，讓魚兒沒有了棲身之處;是誰融化了冰雪，讓地球母親升溫，讓北極熊和企鵝痛哭不止……一切都是人類，為了利益不昔一切的人類，為貪圖方便而破壞壞境的人類。我哭了，為人類的惡行。

——題記

第一章沙塵暴

我早早地起來床，在公路運動，望著公路旁的行道樹，笑了。是行道樹每天為這烏煙瘴氣的城市制造那么點新鮮空氣，我站在行道樹旁貪婪地呼吸著……跑著跑著，離開了行道樹。

好大的風，灰色的，其中夾雜著沙子，刺鼻刺眼，路上的行人相視慘然，面有土色，掩面閉眼，疾走不語，不得不拿著雨傘。這陣風好強，使我睜不開眼睛，呼吸困難，我艱難的走著。天上烏云滾滾，昏天暗日，讓人想起了“血色蒼穹”四個字，以為天譴，惶惶不可終日。一個好心人給我遞上了一個口罩，我飛奔回家。打開電視一看，原來是沙塵暴，為什么會有沙塵暴呢?電視上得主持人侃侃而談：“沙塵暴的形成與人類破壞壞境精密相連，人們這幾年不斷的砍伐和燒毀很多樹木，縱使大風能帶走不牢固的沙子，吹向綠化少的城市，形成今天的沙塵暴。”話剛落下，我便陷入了沉思：地球母親現在傷痕累累，地震、海嘯、龍卷風等，人們認為是天災，其實這一切的一切都是人類的行為，是人類自食惡果的報應。

我感覺綠色正在呼喚著我，似乎是在向我呼救……

第二章尋找綠色

我離開了這座城市，這座我生活了20年的城市。心中雖有一絲不舍，但是為了綠色的壞境，為了地球母親，想到這里，我毅然地選擇了離開。

我騎著我的寶貝自行車帶著一千萬支票離開了。我一邊哼著歌一邊欣賞著風景，不知不覺已經來到了一個森林，心情越發喜悅。空氣清新，小溪清澈，讓人忘了一路疲憊，想甜甜入睡。睡醒了，餓了，不用吃管家天天精心準備的牛排，不用吃龍蝦鮑魚，只要爬上樹摘下新鮮的果子，就可以美美的飽餐一頓了

動物更是享受這種無憂無慮的生活。鳥兒在樹枝上婉轉地歌唱;猴子在桃子樹上細細品味著蜜桃;獅子懶洋洋地在地面上打滾……兩個字：快話!可是，他們卻不知道危險在一步步靠近——人為的壞境破壞。

每天都在享受的我也時時不忘記工作，忘了跟你們說，實際上我是來呼吁人們要保護環境的。我的方法就是拍一些壞境的好處，諸如動物們享受的過程，綠色而美麗的植物，用這些圖片來喚醒人類的良知。

第三章綠色美好生活

我的任務完成了，打了通電話給我的管家，叫他把我的專用直升機開到這來。管家效率果然高，不到10分鐘，直升機就來了。我讓飛行員直接往國際機場飛，用我的飛機金卡開了通行證，去向聯合國秘書長潘基文提交照片。像我這樣身價過百億的公子哥要見聯合國秘書易如反掌。我跟潘基文說：“現在世界的污染真的太嚴重了，我找了很久才發現照片上的地方。看啊，這些動物是多么快活啊，你忍心讓它們失去這樂園嗎?”潘基文問：“那你有什么方法嗎?”我說：“科技是不能停止的，但污染也不可以出現在世界上，那么答案就顯而易見了，就是讓科技變得沒也有污染，當然這是很難的事情，交給我吧!”“好!沒問題，我相信你。”我一刻都不想浪費，馬上召集了潘基文給我提供世界一流的科學家。經過了3年，我們不懈的努力終于有了成果。走在大街上，一部車從面前閃過，不要以為它會排放令人討厭的尾氣，它噴出了玫瑰般的香氣，使工作煩雜的人都放松了心情，提高了效率。看到一座工廠，它已經沒有吵雜的聲音和黑乎乎的污氣，因為潘基文已經下達命令，全部都裝上消音設備。而污氣的消失，就是我的功勞了，我讓工廠實現了全電腦控制化的機械。希望人民的生活更加環保綠色，讓污氣完全消失在世界讓，讓地球母親更加美麗漂亮。

高二的滿分作文篇28

北京作為中國的首都，承擔著經濟、政治以及文化中心的作用，對待外來的人，對待不同的文化，北京都能兼收并蓄，無時無刻不體現著北京的核心精神——包容。

北京的包容體現在建筑之上。北京現代化建筑與傳統建筑相互映襯、彼此融合，構成富有魅力的北京。北京作為歷史古都，保存著無數的皇家建筑，以故宮、景山為代表的宮殿和園林無不體現著北京的古老。新中國以來，經濟快速發展，在CBD附近，大量的現代化建筑開始涌現，現代化的交通也縱橫交錯。古代的故宮、景山與新生的鳥巢、水立方共同構筑了北京的新型中軸線，富有象征性和文化意義。北京的古老與現代建筑交融在一起，既使北京保留了古老而又傳統的特色，又使北京能夠在新時代煥發出青春的魅力。

北京在對外來人口上也是十分包容的。北京的發展創造了無數的就業機會，大量的外來人口來到北京生存發展，北京以寬廣的胸襟容納了他們。北京的兩千多萬人口當中有三分之一是外來人口，他們扮演了很重要的角色。外來的民工，他們的生活可能與現代化都市有些不同，但是北京仍給了他們就業的機會，給了他們養家糊口的資本，并且寬容著他們的不良習慣，并漸漸感化著他們。對于那些追夢的年輕人，北京給予了他們圓夢的空間，在資金、政策、市場等方面給予了他們充分支持，使他們能夠盡展才華、自主創業，并逐漸吸納他們成為北京的一份子。北京對外來人口的包容，使北京的基礎建設更加完善，讓北京的體系更加豐富，也促進了北京的快速發展，使北京成為更加和諧、安定的社會。

北京的包容也體現在文化上。北京的文化首先是一種融會貫通，京劇的發展繁榮就是一個最好的體現。京劇結合了徽劇、漢調、昆曲、秦腔的幾大種類，并快速融合，形成了京劇，得到了空前的繁榮，讓京劇成為了中國戲劇的經典，成為雍容華貴、雅俗共賞的國劇。北京的文化更是異彩紛呈，在國家大劇院中既可以演出貝多芬交響樂、世界經典芭蕾舞劇，又可以演出秦腔、昆曲這樣的中國傳統戲曲。人們生活中聽到的西式鄉村、搖滾音樂以及帶有中國特色的中國風，都體現了多種文化的共同存在。北京對文化的包容，使北京人民的生活更加豐富，讓社會更加多元化，讓北京向國際化大都市更邁進一步。

越成熟的人越謙卑，越有底蘊的城市越包容。北京的包容恰恰說明了它的古老、成熟、大方和厚重。愿北京成為一個胸懷更寬廣、內涵更豐富的城市。

高二的滿分作文篇29

雖然時間十分淘氣，總是在人不知不覺間跑掉，但有些往事卻正好相反，它十分頑固，永遠住在了我的腦海中，抹也抹不掉。它時常出來透風，浮現在我的眼前。我感受最深的，是那段讀書的生活經歷。

說來慚愧，這還是我第一次感受到書籍的魅力。雖然以前讀過許多種書，也曾經沉迷其中。但是并沒有真正地進入“書的境界”。這個暑假給了我一個很好的機會讓我漫游在書的海洋。第一個月每天去上課，第二個月前半部分完成暑假作業，后半部分就是我讀書的大好時光啦。我先和姥爺一起去書店暢游一番，姥爺拍著胸脯說：“這次你盡管買吧，不要擔心花錢!”我挑選了七八本喜歡的書抱了回家。《老人與海》《繁星·春水》《母親》……都是我夢寐以求的好書。我翻著翻著，突然一本書名叫《環游世界八十天》的書展現在了我的眼前。什么?環游世界?只用了八十天?一連串問題出現我的腦海里。我一屁股坐在了沙發上看了起來。看著，看著，我就好像到了另外一個世界。沒錯，這就是書的境界。它使我忘記了疲憊與憂愁，它將我的心扉打開，一股股“心靈雞湯”和“精神之鈣”涌入我的心田，滋養著我的靈魂。我被文中那環環緊扣的有趣情節吸引住了，只看了每章前面的導讀，就恨不得一口氣讀完全書：用兩萬英鎊打賭，環游世界世界需要八十天，還非得自己去試一遍，福格先生真是個怪人!“主仆”二人失散了，“路路通”能否找到福格先生?真叫人揪心!“路路通“被烏克蘭人抓走了，福格先生怎樣救出他的呢?真期待讀這一章。雖然我眼睛已經很疼，也知道還有其他學習任務要完成，可是怎么也放不下這本書，好像只要將這本書捧起來，就會粘在手上似的。

“午飯好了!”姥爺在一旁喊道。我糊里糊涂地應了一聲，又看了起來。直到姥爺過來拉我，才放下了書本。因為剛才意猶未盡，吃飯都心不在焉，幾次把夾的菜掉到桌子上，還差點把湯打倒了。姥爺見我這么著迷，便像王母娘娘那樣用銀河將我和心愛的《環游世界八十天》“天各一方”，只許我每天早上看一會。我只好帶著不舍和期望去完成其它學習任務。過了幾天，我終于把這本書看完了。可是我仍然不過癮，硬是看了兩遍才罷休。

就這樣，我的讀書生活經歷就結束了嗎?當然不是，之后，我還讀了《老人與海》《駱駝祥子》《繁星·春水》——每一本都是那么精彩，每一本都讓我大飽眼福。怎么樣，書籍的魅力大吧?你要不要也來試試呢?

高二的滿分作文篇30

青春的我們是最耀眼的星，匯聚成渺茫星空，普照四方。

——題記

十二月初，正是冬季的中旬，有些許寒冷。但同學們散發出的青春活力卻溫暖了整個教室。

本周，我們舉行了別開生面的辯論會，同學們都很積極參加。辯題是"中國古代建筑好不好"。

一會兒正方選手說得頭頭是道，讓大家信服;可過了一會兒反方選手理由卻又更加充分，讓大家贊許。正反兩方從建筑的性質，實用價值以及它所包含的文化意義展開辯論。包括"開杠"環節，雙方辯友激動地為自己的辯題解說。而辯友們在辯論的時候也巧妙地用到了我們學過的"辯證唯物論"和"唯物辯證法"的有關知識，正所謂學以致用嘛。后來同學們也積極提問，認真記筆記，為這場辯論賽增添了色彩。

辯論賽結束了，我們學到了關于中國古代建筑的只是，也學會了想問題辦事情要一分為二，同時看到事物的兩面性。同時，我更感覺到了大家青春洋溢的熱情如同火焰，讓整個教室都溫暖了起來，到處都洋溢著青春的氣息。

本周就要會考了，大家也都進入了緊張的復習環節，這時的我們又像一株未開的花苞，正厚積薄發，只待盛放。我相信大家一定能綻放出美麗的花朵，考出理想的成績。

早晨的太陽是那么明亮，剛剛挺直腰板的小樹是那么堅挺，而正青春的久齋學子更是那樣的朝氣蓬勃!讓我們迤邐前行，不畏艱險，大踏步走向夢想之門，因為我們勇敢，我們堅強，我們砥礪奮進正青春。

高二的滿分作文篇31

假日，我和同學在大街上閑逛。途中，擁擠的人群堵住我們的步伐，我們懷著滿心的好奇，也擠進人群。

我們很快擠到最前端，看見一個殘疾女孩，坐在輪椅上。周圍聚著一群人，大抵是想要幫忙，他們對著女孩問這問那。女孩只是咬著嘴唇，一言不發，不住地搖頭。

久了，人們紛紛散去，議論著女孩的不是。我們也有些許不解——有人幫忙，不是更方便嗎?為什么要拒絕呢?

我們走近女孩，方才稍稍有些松懈的女孩猛地抬起頭，怯怯地看著我們。

我這才注意到，女孩和我們年紀相仿，挺清秀的面龐，腿卻微曲著。心底不由升起同情，這個女孩本應與我們一樣，能自由地在大地上奔跑，然而命運卻殘忍地剝奪她行走的能力，這該是多么痛苦的事啊!

可能看我們與她年齡相仿，女孩微微放松，看著我們：“不用說了，我不需要幫助!”我怔然，伸出的雙手僵在半空，又尷尬地放下。一旁的同學強行扳過她的輪椅，熱心地說：“你腿腳不方便，有什么需要的我們幫你。”女孩一驚，竟直接在輪椅上掙扎起來，同學連忙放手，女孩卻突然啜泣起來，“我雖然殘疾，但我也與你們是一樣的啊!”聲音微弱如蚊蠅，我們卻聽得真切。看著女孩倔強的雙眸，我們半晌無言，愣愣地目送她漸漸遠去。

女孩走了，我們再也沒有心情逛街。回家途中，腦海里一直回響著女孩說的話，它似乎深深地烙在我的記憶深處，不可磨滅。

是啊!女孩同我們一樣，即便她是殘疾人，她也有尊嚴，無須同情，無須施舍，只要我們平等待她，便是最大的幫助了。

從那以后，每當我看見同那女孩一樣的殘疾人士，我不再只是同情，而是懷著善意的微笑對待，而后收獲一個回報的笑容。我從他們殘缺的外表下看見一顆堅韌強大的心，一個始終抱著尊嚴的倔強靈魂。

高二的滿分作文篇32

記憶猶如漂泊的紅帆船，往昔的美麗與滄桑，驀然回首中，點點滴滴沾了一身，于是，腦海深處匿藏的一幕幕開始隱約浮現……從小我就算不上乖巧的孩子，而在“嚴母慈父”的家庭中，總表現得多愛爸爸一些。因為總覺得爸爸是更愛我的，會做好吃的飯菜，會講好玩的故事，會唱好聽的歌。即使在他事業起步，常年在外時，他也不忘在回家時捎帶一堆糖果。而媽媽，在我兒時的記憶中，永遠是板著臉的：

身為老師的她板著臉教訓學生，板著臉批改作業，板著臉做一切一切的事。在我的印象中，她總是這樣一個沉默而強勢的存在。

可是我還忘記了許多。

我忘記了剛學寫字時誰被我弄得滿手墨水還不辭辛勞一遍遍教我;我忘記了爸爸在外打拼一走就半年時，誰用一個人的工資扛起了這個家;我忘記了自己眼饞鄰居小孩的新玩具時，誰一言不發地帶我去買這個家庭難以支付的更好的玩具;我忘記了叛逆期逃學后，那么輕易重返學校上課，是誰在老師、校長間奔波，累瘦了一圈。

是你，媽媽。

我這壞家伙總是忘記這些，可她卻又從來不向我提起……記憶中總還有那么多的值得去體味的片段。

生活順心時，洋洋得意的我似騰云駕霧，不知身處何方;迷失中，朋友的話如醍醐灌頂：“當心!高處不勝寒。”如一盆冷水，使我發熱的頭腦頓時清醒：“生于憂患，死于安樂”，云上云下只是一步之遙……望著朋友，我看到了她眼中那份誠懇和真摯，竟似泉水般的清冽;學習失意時，垂頭喪氣的我如臨深淵，只覺眼前一片昏暗，茫然中，朋友的一句話響在耳畔：“別氣餒，還有下次!”仿佛泉水注入我的心湖，讓我復蘇，讓我堅信：我將從零開始，再攀高峰!

驀然回首中，有父母的諄諄教誨，有莫逆之交的真摯友情。千絲萬縷，匯成了海，像咖啡，苦澀卻又甘甜;如美酒，濃烈而又芳醇;似清泉，清冽并且馨香……驀然回首中，盡是情!

高二的滿分作文篇33

歲月的河流緩緩流過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上留下一串串或深或淺的腳印，記載著歡樂，記載著憂傷，伴隨我一路走來。

小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩，踩著一粒粒極軟極軟的沙子，感到多么快樂，多么愜意。一不小心，摔倒了，努力地爬起來。身后出現了一連串的腳印，太陽照著我們一張張笑臉，笑容更加燦爛了。那一串串腳印記載著歡樂的，記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的，好希望永遠都是小時候。

上幼兒園了，那時的我最愛看書了。每天傍晚，總是纏著媽媽帶我去書店看書，穿過繁華的步行街，來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳印上踩來踩去，多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂，卻有了另一種更充實的快樂，那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游，那書店門外的大腳印便是我快樂成長的見證。

現在的我已經是--年級的學生了，一個個壓力壓得我喘不過氣來，伴隨我的還有一次次的失敗。

今天，又考砸了，手里拿著那張不到八十分的數學考卷，淚水在眼眶里打轉著，心里煩透了。無精打采地走在回家的路上，不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑，一串串腳印印了下來，一陣風吹過，把我手中的那張試卷吹走了，吹到了那個沙坑里，我連忙去撿，忽然，我看見了那腳印，讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳印，也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳印。想到這兒，我笑了，發自內心的笑了。啊，我明白了，其實快樂就伴隨在我的身邊，伴隨著我的成長。

那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨，哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂，最充實的快樂。只有笑，才能讓你感受到快樂的存在。對，我堅定地點了點頭，我一定要努力，我要考出好成績!，我撿起考卷，大步的往家走……我身后印出了一串串腳印，在陽光的照映下，它成了金色，它是通向成功，通向快樂的腳印。

感謝成長的腳印，讓我找回了自信，讓我找回了小時候那種快樂。的確，你只要細心觀察就會發現。而這快樂就像腳印一樣永遠跟在我們身后，永遠伴隨我們成長。

高二的滿分作文篇34

漫漫人生如同一本記錄足跡的書，抒寫著或失意或喜悅的故事，但時光一去不復返，很多時候我們需要放下過去的成敗得失，重新開始，才能開創屬于自己的嶄新局面。

放下過去的失敗，重新開始，終會贏來自己的累累碩果，開創科技的新局面。明代科學家宋應星，開始也像許多知識分子一樣，想通過科舉來求取功名，但一直未能如愿。思慮良久后，他下定決心放下失敗的科舉之路，重拾信心轉向與前毫不相關的“實學”，他閱覽了大量的古代著作并認真鉆研，終寫成中國古代百科全書式著作《天工開物》，在世界科技史上占有一定地位。

若不是宋應星放下過去科舉的失敗經歷，重新開始，這位雙鬢如霜的老人又怎么能心無旁騖的專心鉆研，開創中國古代科技史的新局面呢?若無放下，恐怕他會一直沉溺于懊惱與不甘之中，落得一生碌碌無為。

放下過去的成功，重新開始，終會贏來自己的簇簇鮮花，開創中國冰上運動新局面。國家運動員武大靖，因為自身的勤奮與刻苦在索契冬奧會中奪得銀牌成為男隊的核心人物，但他并沒有再過去的成功中沾沾自喜，而是重新開始，從簡單的訓練中尋找自己的不足，甚至比普通的隊員更努力更細致。在不斷的重新開始中，他脫胎換骨，在平昌冬奧會短道決賽中，武大靖打破了世界紀錄并奪冠，為中國贏得了平昌冬奧會的首枚金牌，也為中國男子短道速滑隊在冬季奧運會實現零的突破，開創了新的局面。

若不是武大靖放下過去美好成功的喜悅，重新開始，以一個平常人的心態努力訓練，他又怎么能挑戰自我，開創中國冰上運動新局面呢?若無放下，恐怕他只會沉浸于自己的成功而止步不前，又怎么能開創新局面。

反觀當下，有多少年輕人，因為自己的一次失敗而悔恨不已，猶豫不前;又有多少年輕人，因為自己的幾次成功而目中無人，滯留不前。所謂成長，終不過是在笑過哭過之后，能重新開始，嘗試對自己說聲順其自然，坦然面對，去開創屬于自己的新局面。

過去無論成敗得失，終究成為了回憶，翻過舊的一頁，才能書寫新的篇章。人生如書，時過境遷，再閱讀，才有往事繁花似錦。放下過去，重新開始，開創嶄新局面，可謂慧心!

高二的滿分作文篇35

我，一個對音樂不太感興趣的女孩，在幾個月后不知為什么，音樂已成了我生活乃至生命中的一個重要部分。

那天，我一如既往地走進二胡室，剛準備拿琴，卻聽老師說：“不用拿琴，找個地方坐下來。”我有點丈二和尚摸不著頭腦了，眼里一片茫然，抬頭一看黑板，原來每天的晨練改成了試唱練耳課了。我的眼睛瞪得像茶杯口大，一下子愣住了，這可是我的弱項啊!轉身一看，來晨練的人數：二年級5人，三年級2人，五年級2人。人雖然不算多，只有9人，可如果在他們這些低年級前丟了臉，那就有“好戲”瞧了。我越想越害怕：雖說已經六年級了，可音唱不準，聽不準，哎，好丟臉呀!

一聲帶著命令似的鋼琴聲，把我從迷茫中拽出來。“下面我請幾個人站起來示范一下!”老師的目光開始在每個人身上環視，恐懼擠滿了我的心房。空氣仿佛也凝固了，驚慌失措的我東張西望，一個眼神把我心里的恐懼慢慢釋放出來。那眼神如一汪秋水，從眼神中，我看到了她對我的鼓勵，看到了他對我的信任，看到了一絲希望。“樓圣嵐，你先來吧!”老師說道。一絲恐懼快速爬上心頭，“do”第一個音剛出口，我發覺到氣氛不對，微微聽到一陣陣笑聲。我的臉很快燒起來，我不想繼續唱了。但我又看到了那個眼神，他仿佛在說：“沒關系，要相信自己，加油!”于是我找準音，毫無顧忌地唱出來：“do，re……xi，do”一迎接我的是驚異的目光。我自己也很驚奇，原來我能唱好。

……

要是沒有他的幫助，我怎么會愛上音樂呢?我心懷感激地又轉過身去看了看他。她笑了一下，就像蒙娜麗莎的微笑，說：“我知道你一定能唱好。”這句話更引發了我對音樂的興趣。

接下來，我的試唱水平越來越好，聽音更不在話下，每天晨練的開始和結束，“加油”和“你真棒”這兩句話總是縈繞耳畔，從來沒有斷過。我的音樂水平便在這些最普通而又最可貴的話中提升。

“do，re……”我又一次自信地唱起來，而那成功的背后總閃過一個身影，還有那些世上最美好的話語。我要感謝您——吳老師!