形形色色的人小學(xué)作文
形形色色的人小學(xué)作文(精選篇1)
媽媽今年30多歲了,很大方,處處體諒著別人,可她有一個(gè)最大的缺點(diǎn)“愛撒謊”。
媽媽很關(guān)心我的學(xué)習(xí),生怕我上學(xué)遲到,所以每天都騎車送我去上學(xué),有一年冬天的早晨,剛下了一場大雪,路很滑,寒冷的風(fēng)吹得人走不動(dòng),媽媽體能不好,卻仍要讓我坐上車,騎著車送我去上學(xué),慢慢騎幾步就要喘上幾口氣,頭上汗珠像下雨一樣落下,一個(gè)上坡路媽媽還得下去推,差一點(diǎn)摔跤。我說:“媽,您快回去吧!我自己去學(xué)校!”媽媽生氣的說:“不行,如果遲到就不好了!”媽媽又說:“這么小的風(fēng),一點(diǎn)都不冷,騎騎自行車還鍛煉身體呢!一點(diǎn)都不累,滿頭大汗,還說不累,媽媽又在“撒謊”。
媽媽非常疼愛我,凡是我愛吃的,她都“不愛吃”。有一次媽媽做了我最愛吃的可樂雞腿,我讓媽媽也吃,媽媽說她不餓也不愛吃,于是,我不管三七二十一,拿著雞腿便啃一口,接著趕緊又啃一口,吃的滿嘴流油,嘴上滿是紅黑色的油漬,大塊大塊的雞腿進(jìn)了我的肚子,只有一些碎的、小的雞腿肉放在盤子里。當(dāng)我把盤子端回廚房,媽讓我先出去,我只好貼著門縫看著媽媽在干什么,原來媽媽正在一塊一塊慢慢吞吞的吃著我吃剩的雞腿肉,看著媽媽在廚房吃著雞腿肉,我心里有種說不出的滋味。唉,媽媽又在“撒謊”了。
今天,我在回家的路上買了一串大大的糖葫蘆,一口都沒舍得吃,因?yàn)槲抑溃职终f,媽媽在小的時(shí)候特別喜歡吃糖葫蘆。以前我給媽媽吃,她都說不喜歡吃,這次一定要讓媽媽吃到糖葫蘆。回到家,我就把糖葫蘆遞給媽媽說:“媽,你快吃吧,剛買的。”她還是那句話:“不用,我不愛吃”。“我剛吃了一串,這是剩下的。”嘻嘻!我也撒了一個(gè)謊……讓媽媽吃上了糖葫蘆。
我的這位愛“撒謊”的媽媽,什么時(shí)候可以不再“撒謊”呀!
形形色色的人小學(xué)作文(精選篇2)
瞧!那位可愛的小老太又出門來迎我了,這已是第四次回老家,家中的變化卻異常明顯。
提著行李走進(jìn)房間,一張床,一把椅子。僅僅十平米的房間卻整潔明亮,有種久違的親切感。我笑著拉起奶奶的手,讓他帶我參觀參觀,簡陋的家具有序的擺放著,總不見親人的身影。我看了看奶奶,他什么也沒說,獨(dú)自走開。
我漫步在空無一人的家,莫名的同情涌上心頭,家中盡是空虛,好玩的我只能出去找樂子!家旁邊就是幼兒園,也是全村唯一的幼兒園,幼兒園的大門敞開著,熟悉的聲音傳來:“好吃嗎?……還要么?”我連忙停下腳步,探著頭,透過窗戶,只看到奶奶極少出現(xiàn)的那甜蜜的微笑,那么滿足……
聽賣菜的大嬸說,奶奶常為幼兒園做小朋友愛吃的拉面!我知道奶奶手指不靈活,也不好使,他又怎能做面呢?為了一探究竟,第二天我特意一起了個(gè)大早,卻聽見廚房早已忙活了起來。雞才剛開始啼叫,那個(gè)“龐大”的身影,映襯著一磚一瓦,有多不和諧。
奶奶從面袋中舀了些面粉,放在特制的缸中揉。揉了許久,不停的加水,卻始終還是面疙瘩,我這才知道他那么早起是為了什么。我湊近了點(diǎn),一種自然的小麥香撲鼻而來。但奶奶額頭上那豆大點(diǎn)兒的汗珠絲毫掩飾不了他的勞累!
奶奶手開始哆嗦起來,不聽使喚,我走上前去替她揉,沒多久,手便開始使不上勁,真的很難。我瞟了瞟奶奶,他坐在自制的小木椅上,雙手不停按捏按捏著自己的大腿,眼角的褶紋皺起來,卻還是疼痛難忍。我繼續(xù)回過頭和面,心中的淚水開始長流。
奶奶坐了許久,依舊站起來,把我的手拿開,但此時(shí),面團(tuán)已成型,奶奶吃力的將面團(tuán)拿起,放在油板上,開始他熟練的制面程序。
我懂事的避開,因?yàn)樵偻硪幻耄瑴I水就會(huì)不爭氣的流出來!是的,奶奶手握那把刀,需要花費(fèi)他多少力氣才能拿起;她雙腿關(guān)節(jié)已得了炎癥,需要多大的勇氣才能站起……
我問奶奶,為什么要做面,他跟我說了一大堆的話,但有兩個(gè)字我聽的異常清晰“孤單”……
形形色色的人小學(xué)作文(精選篇3)
我們每天都可以見到形形色色的人,一起上學(xué)的同學(xué),每天接送我們的校車司機(jī),還有那校門口的保安……我們每天都穿梭在形形色色的人群里,面對(duì)不一樣的人,我們都有著不一樣的心情和態(tài)度,而在這些形形色色的人中,我最愛和我的閨蜜相處,因?yàn)樗偸悄茏屓撕苡淇旌茌p松。
我的閨蜜,她有一頭油亮的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下還嵌著一個(gè)櫻桃小嘴,漂亮極了!她為人很善良,平日里很愛樂于助人,成績也很好,還是數(shù)學(xué)課代表呢!
有一次我們從低段搬床上用品到高段,把東西打包好后,王孜月不僅拿著自己大包小包的行李,還幫同學(xué)拿了一個(gè)大大的行李,那時(shí)候的她就像一個(gè)“小山包”似的,左邊鼓鼓的,右邊也鼓鼓的。我們?cè)谙聵翘莸臅r(shí)候,走得小心翼翼,生怕一不小心摔個(gè)四腳朝天。我們提著大包小包的行李雖然很累,但我和她一路上聊聊天,開開玩笑,就似乎感覺瞬間沒那么累了。當(dāng)我們放好行李,準(zhǔn)備回教室的時(shí)候,又有一個(gè)同學(xué)向她求助,她毫不猶豫的就答應(yīng)了,在她看來累真的不算什么,因?yàn)槟軒椭俗屗杏X很快樂!于是,王孜月又幫同學(xué)拿了一大袋的東西,身輕如燕的往門外走去,我在后頭靜靜的看著她,心中不由得感嘆道:“她可真是助人為樂的好女孩呀!”此時(shí)此刻,同學(xué)們都向她投去了感謝的目光。
通過這件事我深受啟發(fā),她是我的榜樣,我要向她學(xué)習(xí)。我感覺只要幫助了別人就會(huì)有回報(bào),所以我們?cè)谄饺绽镆M自己的能力去幫助更多的人,讓我們的生活充滿溫暖和關(guān)懷。
形形色色的人小學(xué)作文(精選篇4)
我的同桌是個(gè)男孩,他的性格和我一樣,都十分開朗。所以我經(jīng)常可以從他身上找到我的影子。
他在班上屬中等個(gè)子,一雙大大的黑眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上架著一副藍(lán)色邊框的眼鏡,他的近視都是由于愛看課外書的結(jié)果,他看過的書上至天文,下至地理,所以我們都稱他為“眼鏡博士”。別看他課外書讀得多,學(xué)習(xí)可從沒掉隊(duì),成績一直名列前茅。課堂上他的發(fā)言總是讓人回味無窮,甚至能讓大家不由自主地為其鼓掌。但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是有自己的主見,始終堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。老師常常夸獎(jiǎng)他學(xué)習(xí)愛思考,想法獨(dú)特。
這不,不久前的數(shù)學(xué)課上,陸老師正在給我們講新課“折線統(tǒng)計(jì)圖”。他給我們出了一問題:折線統(tǒng)計(jì)圖表示年份時(shí),隔幾年就離多遠(yuǎn),那條形統(tǒng)計(jì)圖呢?應(yīng)該不應(yīng)該空?老師叫應(yīng)該空和不應(yīng)該空的分別舉手,一開始是不應(yīng)該空的人占了上風(fēng),此時(shí),陸老師突然改變了口氣說:“有時(shí)真理掌握在少數(shù)人手中哦。”
這時(shí),許多同學(xué)來了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,舉應(yīng)該空的人占了絕大多數(shù)。我也人云亦云,跟著舉手。順便偷偷地看了一下同桌,只見他坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我輕聲地問道:“怎么不舉手了?”他堅(jiān)定地回答:“因?yàn)榇鸢甘遣粦?yīng)當(dāng)空,我為什么舉手?你是相信自己,還是相信別人?”我的臉唰的一下紅了起來,這時(shí)才感覺到我和他有多么大的差距。
我的同桌就是這么一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在我身邊有這么一位好的榜樣,他就是我追趕的目標(biāo)。噢,說到現(xiàn)在我忘記告訴你們他的名字,他叫小何。
形形色色的人小學(xué)作文(精選篇5)
我們小區(qū)里有一個(gè)同學(xué),他叫喬田野,他長著一副大耳朵,小小的嘴巴和大門頭,使他的臉顯得異常可愛。他雖然很貪玩,但他也很孝順,我們背地里都叫他孝順喬,就拿這件事說吧,記得有一次……
暑假的一天,我去孝順喬家里去玩。但是我到了他家里,才知道他正在寫作業(yè),孝順橋立刻熱情的招待我。在他熱情的招待我以后,我們一起拼好,孝順橋那兩千元買的樂高拼裝玩具。可花了我們好大的心思。
孝順橋這個(gè)乖孫子,看天氣這么熱便想起了自己的爺爺。他把食指放在嘴邊,示意我不要說話,孝順喬輕聲慢步地走到他爺爺?shù)姆块g門前,小心翼翼的把門推開了一條縫,孝順橋身體前傾,看到了爺爺爭分奪秒的看中國歷史名著之一《三國演義》。老花鏡都已經(jīng)滑到鼻子尖上了,卻還不舍得花一點(diǎn)時(shí)間去扶一扶。
孝順橋走進(jìn)了廚房,拿出了鐵觀音茶。他雙手輕輕打開柜子,從里面拿出爺爺嘴心愛的陶瓷杯子,然后用手慢慢的捏了一點(diǎn)茶葉,放進(jìn)杯子里。接著費(fèi)力地端起水壺,王杯子里倒了慢慢一杯。嘩!一杯香氣撲鼻的茶就沏好了。
孝順喬端著一杯清香的茶,向他爺爺屋里走去。然后悄聲說:“爺爺,我來沏茶給您了,爺爺高興極了,喝了一口又一口,孝順喬害羞地跑回了自己的房間。
我要向他學(xué)習(xí)。