形形色色的人五年級作文篇1

煙蟲來啦

不好，煙蟲又要叫爺爺吸煙了，快去攔住它。

每次去爺爺家，我都要和爺爺肚子里的壞煙蟲，大戰一場，它卻像打不死的小強，躲在爺爺的肚子里吸煙。

這一次，我要把煙藏起來，沒了煙，看它怎么辦。跟往常一樣，煙蟲叫爺爺吸煙，爺爺乖乖打開放煙的柜子，一看，煙一盒都不剩了，煙蟲仍不死心，又讓爺爺摸摸，看看夠不夠買一盒煙，還好我早有準備，把爺爺口袋的錢，全部拿去了。果然，煙蟲見口袋里啥也沒有，放棄了，我也終于打敗了煙蟲。

沒有煙吸的煙蟲，此時在爺爺的身體里跑來跑去，弄得爺爺全身其癢無比，這抓抓，那撓撓，就是停不下來。才過了半天，沒有煙吸的煙蟲，又“升級”了，他命令爺爺，四處轉，他則仔細觀察，在一個柜子的角落里，找到了煙盒。看到煙盒，煙蟲非常高興，它叫爺爺趕緊點火，讓它吸下煙味，“呼”一團煙飄到煙蟲那，煙蟲貪婪吸著那煙氣。

這時，我碰巧路過，看見煙蟲又再叫爺爺吸煙，我急忙跑過去，伸手就要搶煙，那煙蟲見狀來了，也嚇了一跳，只見他猛一吸，那煙以肉眼可見的速度，快速燒著，不一會兒，那煙已經沒了，只有我吃驚的站在原地。

這次大戰，上場我贏了，下場卻輸得佩服，煙蟲啊，煙蟲，你真厲害。

形形色色的人五年級作文篇2

貪吃蟲

今天是我被貪吃蟲控制的第一天。

此時我正在看電視，貪吃蟲這家伙就跑進了我的大腦，貪吃蟲先拿了一大袋零食，大口大口的吃起來，還喝了一口飲料，我生氣的說：“你別吃了，那可是我給大家準備的!”直到肚子打嗝，才消停了。

但好景不長，貪吃蟲的消化太快了吧，才剛過幾分鐘又開始吃了，吃了一個火龍果……我罵道：“你這家伙，這可是今天才買的，我都不吃，你還控制我吃，媽媽去買零食不累呀!”貪吃蟲被嚇到了，我也終于不吃了。

我讓媽媽把零食都藏了起來，貪吃蟲見零食不見了，趕忙去找，找了半天，也就找到了一些巧克力，貪吃蟲吃得干干凈凈，正巧奶奶今天燒火鍋，貪吃蟲聽了，高興的不得了。吃飯了，貪吃蟲在鍋里下了羊肉卷、口水丸、牛肉片，拿著一大碗飯，吃了起來，還放了一些湯，足足吃了三碗，飽得把肚子都脹老大的了，要不是奶奶媽媽來阻止，貪吃蟲這家伙怕是不會停下來的!看來，是時候管管貪吃蟲了，不能再讓這家伙逍遙法外了。

快要睡覺了，貪吃蟲才終于走了，這家伙吃了又餓，餓了又控制了我，控制了我又吃……

貪吃蟲啊貪吃蟲，你吃的很開心，但我就想問你什么時候才能永遠離開我呀!

形形色色的人五年級作文篇3

大王老師

植物離不開陽光，魚兒離不開水，小鳥離不開鳥巢……而多姿多彩的生活也離不開形形色色的人。有一位，令我印象極其深刻，他就是我最喜歡的老師——大王老師。

大王老師在作業幫網課中教我語文。她有一頭烏黑發亮的秀發，眉毛又細又長，一雙葡萄似眼睛閃著智慧的光芒，臉中間是一個小小的鼻子，鼻子下面有一張總是帶著微笑的大嘴。每次給我們上課時，都具有豐富的感情和表情，讓我們感到身臨其境。大王老師不僅幽默，還有許多品質值得我學習。

有一次，老師正在講一節作文課，教我們如何寫人。為了讓我們更好地明白，老師便讓我們找一些形容詞來形容一下老師。結果同學們卻發了“心狠手辣”、“狠毒”等詞。但大王老師見了，只是微微低下頭，眼睛也看著下面，有些垂頭喪氣地嘆了一口氣，并說：“那好吧。”可緊接著，大王老師又猛地抬起頭，迅速調整好了表情，舉著一根手指，繼續笑著說：“既然大家已經……”我覺得，她肯定是知道同學們并不是故意的。

還有一次，那是在課間休息，有人突然夸了大王老師一句，大王老師頓時笑得露出了一口潔白的牙齒。還讓我們選擇，喜歡她的點是，不喜歡的點否。大王老師顯得有些驚奇，但還笑著問：“是嗎?”一會兒，又冷冷地哼“哼”了一聲，雙手疊放在胸前，頭也轉向旁邊，眼睛盯著上面，故意說：“本寶寶生氣了!”可過了一陣，自己也忍不住笑了。

大王老師不僅教會了我們知識，還傳遞了快樂，更讓我學會在面對不好的事情時，保持積極、樂觀，不被別人所控制，不活在別人的世界里。這就是我印象最深、最喜歡的大王老師。

形形色色的人五年級作文篇4

我們班的“董事長”

我們班的“董事長”是勤勞能干的王謹同學，他做事認真負責。在宿舍管理方面，就像鐵面無私的“包青天”，無論是誰，只要違反紀律，毫不留情，所以人送外號“王董”。

他個頭有點矮，眼睛很小，已經胖成了一條線。他每天穿戴整齊，干凈利落，臉上總是笑呵呵的，是個樂天派。有時候也愛哭，只要一被老師批評，就會像受委屈的小媳婦一樣，眼淚流個不停，常常把眼睛哭紅了才罷休。他很怕考試，一要考試就頭疼，但數學卻是他的強項，是我們班當之無愧的“王者”，常常考滿分。

王謹做事不但認真負責，還任勞任怨。

上周輪到他們組值日，組長安排他掃地拖地，他不言不語，認認真真去做，經他打掃的地面干干凈凈，煥然一新。他看到自己的勞動成果，滿意地笑了。

每天晚修后，其他同學們就像猴似的，東奔西跑，你追我趕，好不熱鬧。再看看王謹，他主動留在最后，關空調、關燈、關飲水機、關窗戶、關門，一絲不茍，他總是這樣默默無聞地為班級做著奉獻，好人有好報，這一幕被老師看在眼里，在班會上特地表揚了他，還被大家推選為“美德少年”。但他呢，一點都不驕傲，還是像往常一樣默默無聞地做著他認為該做的一切，老師說，有他在，老師們后顧無憂。

這樣認真負責、任勞任怨的“董事長”，讓我由衷地敬佩。

形形色色的人五年級作文篇5

饞貓的一天

在家人的監督之下，我的嘴已經一整天沒吃東西了，所以那只饞貓一直沒有找到一個合適的機會下手。

可是那只饞貓好像藏在我的大腦里，一直逼迫著我去爸爸身邊搶一袋零食回來。“不行，不能去，如果去的話我這條小命就不保了。”可是如果我不去的話，它就會派它的手下在我的肚子里打著滾，以此來威脅我，逼我在床上打著滾，翻來覆去。那只饞貓它們甚至還使出了卑鄙無恥的下流手段——給我的腸子撓癢癢。似乎是在問我：“你是要命還是要來喂飽我?”這還要問，當然是要命呀!

無奈之下，我只好冒著生命危險去搶零食。因為當時情況緊急，我只好隨手拿一個就跑，沒有時間在那精挑細選。回到自己房間一看，竟然是我平時最不喜歡吃的手撕豆干。就在我猶豫不決的時候，饞貓硬逼著我把它塞進嘴里。為了生命，我還是硬著頭皮把它吃了進去。

喂飽了饞貓之后，它竟然還不滿足。還要我把那一袋零食都拿來喂它。如果我不去，它還是會派它的手下在我的肚子里打拳擊，操控著我的大腦，命令我去把那袋零食搶來。沒想到的是，我剛伸手，就被爸爸發現了，接著就被打了一頓。算了，我還是洗洗睡了。

饞貓呀饞貓，你可真是無惡不作，什么壞事都有你的份。

形形色色的人五年級作文篇6

我的朋友榮榮

我有一個熱心，樂于助人的朋友——榮榮。榮榮和藹可親，方方正正的臉蛋上經常掛著微笑，看上去十分憨厚老實。

記得一次春游，太陽曬得大家直冒著熱汗。背著沉重的背包，大部分同學后背都濕透了。沒有陰涼處，沒有坐下休息的地方，同學們也只能邊抱怨著邊跟著導游向前走。

榮榮看著大家痛苦不堪的樣子，大聲喊道：“大家支撐不住的可以把包給我。”聽到這話，一些同學連忙將身上的物品給榮榮。不一會，榮榮就小拇指勾著個包，雙手摟著兩個包，背上背著一個包，胸前抱著一個包，口袋里還有兩個水瓶。榮榮全身被包包裹著，像個大包子。跟著隊伍走了許久，全身早已浸濕了，臉上通紅通紅的，豆大的汗珠從頭上落下。他沒時間擦汗，因為背包走得慢，他必須快速的跟上隊伍。他一直背著包，沒有怨言，即使汗珠像下雨般的落下，他也堅持著。就這樣，他把大家的東西完好的背到了快要返程的時候。

當我們問他累不累，為什么要這么做的時候，他卻笑嘻嘻的說：“沒事，幫助他人是我最大的樂趣!哈哈!”

這就是憨厚，有趣，喜歡助人為樂的榮榮。

形形色色的人五年級作文篇7

“哭鼻子大王”

葉永烈爺爺寫的《哭鼻子大王》大家有沒有看過?我家呀，簡直就主人公鬧鬧一家的翻版，而弟弟則是活脫脫的“鬧鬧”。我們家里處處充滿了弟弟的哭聲。唉，這不又來了!

一大清早，陽光慵懶地爬上窗簾。我坐在沙發上津津有味地看《哭鼻子大王》。正當看到鬧鬧一哭，就把全家鬧個天翻地覆的情形，我不由自主地笑出了聲。哪曾想到，弟弟聽到了笑聲，好奇地跑過來。他看了看書的封面，微微一笑，抬起頭，手一伸，說道：“把書給我!”你聽聽，你聽聽，這語氣好像我欠了他什么似的。哼!我才懶得理這個無賴的弟弟。我瞥了他一眼，一聲不吭，扭過頭，繼續閱讀。

完了，這下壞了!弟弟開始“發功了”——他扯住我的衣角上躥下跳，口中不住地喊：“我要書!我要書!”這下可把我給惹惱了。我一轉身就劈頭蓋臉地訓斥了他一頓：“凡事都要講究先來后到，你等我看完再商量!”不料，這下可算捅了馬蜂窩。弟弟的臉立馬陰云密布。頃刻，就下起了“傾盆大雨”，還伴隨著震耳欲聾的“嗚嗚”轟隆聲。

天呀!我的“小祖宗”，千萬別把媽媽吵醒呀。我只得咬咬牙，一跺腳，立刻把書獻到他跟前，獻媚地說：“給，給你，別哭啦。”弟弟的臉上立馬由陰轉晴，歡天喜地看書去了。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀!

還有一次，我正在專心致志地寫作文，弟弟則在一旁玩玩具。不一會兒，弟弟玩膩了，他跑到我跟前，指了指我的作文本，開口道：“給我，我要畫畫。”這個“小魔頭”又來了!我急忙把作文本藏到身后，搖了搖頭，說：“不行!”弟弟立馬使出他的殺手锏--放聲大哭!這，這也值得哭?還不容得我多想，媽媽聞“聲”而來。她看到自己的“掌上明珠”在哭，不分青紅皂白，立馬呵斥了我一頓。結果，我不僅沒寫完作文，還結結實實地挨了一頓斥兒，而弟弟呢，則毫發無損!我真是欲哭無淚呀!

唉，這就是我家的“鬧鬧”，我對這個“哭鼻子大王”那真是又愛又恨呀。

形形色色的人五年級作文篇8

球場上倔強的“籃球王”

一下課，一位胖胖身材的五年級同學跑向操場，他就是我們班的籃球大將——萬景文。

他長得濃眉小眼，跟他的身材根本就不符合，而是非常的奇怪，你看他圓滾滾的身體，盯頂著一個小小的腦袋小，短短的手臂，粗粗的腿，怎么看都覺得不太靈活。所以剛開始認識他的時候，我以為他很笨拙，頭腦不靈活，可是經過了一些事之后，我最終否認了我剛剛說的話，那么，你聽后不許笑，否則就是說話不算話了。

在一個炎熱的下午，數學老師大發仁慈，給了我們一節體育課，課上的我們一聽到這個消息，立馬滿血復活，精氣神十足。然后，球場上，哪個誰來著，哦!是萬景文——只見他大步流星，興致高昂，橫沖直撞，差點摔了個狗啃泥。他拿著籃球這一閃，那一躍，這一擋，把對手打得措不及防。在他的帶領下，終于突破了對手的防御。兩旁的觀眾齊聲高呼，有的人卻站了起來拼命的跺腳，有的恨不得跑向前去幫他們一把……而萬景文仍舊大步沖向籃筐，準備來一個近程投射，“嘭”的一聲過去，球彈飛了，對方緊繃的心終于解開了，球就像子彈一樣飛向萬景文，不知怎么的，他居然沒有閃開，“哎呀”一聲向周圍擴散開來，后面的同學趕緊跑向前問他有沒有事，他卻勉力笑了笑，說：“沒事，只是皮外傷，算不了什么。而且我皮厚肉緊，球撞得一點都不疼。”說完，還嘿嘿一下，大家都哈哈大笑，我就在那想，難道被球砸了真的不疼嗎?

還有一次，我在操場上練習投球，但是我能投中的幾率是百分之零點零幾，任我如何使勁全身力氣也沒有一個球愿意進入籃筐，不是手滑就是太陽照得我睜不開眼，正當我進退兩難時，我的救星出現了。只見他搶過我的球，有力一投，球飛在高空中，然后就像鷹隼一樣向下俯沖，穿過了遠遠的籃筐，達到了地面。見他這一段身手，忍不住說道：“請您賜教?”他卻為了講起了《紀昌學射》這個故事。

這就是我那可愛又神奇的朋友——萬景文。

形形色色的人五年級作文篇9

我的“武術宗師”媽媽

我有一位“武術宗師”媽媽，她對我的要求十分嚴格，如果我有什么事沒有做好，她那美麗的臉龐就會變成一個監控器，眼睛牢牢的瞪著，令我十分的害怕，我一口氣也不敢喘，好似中了孫悟空的定身術，生怕媽媽給我來一套“竹筍炒肉”的棍法。不過“武術宗師”媽媽，培育了我許多美好的品質，比如好學、好奇，自信。也教我學會分享，如何處理矛盾。

記得我七八歲的時候，媽媽帶我去田野玩耍。依稀記得那里大片大片的綠色讓我心里有一絲絲的害怕，說怕什么就來什么，一條蛇一扭一扭的朝我撲來，我往后一閃，拿起棒子準備打。只聽一聲：“不要上去。”只見媽媽拿起我落在地上的棒子，一棍、一踩、一踢，那蛇倒了挺頑強，在地上扭了好久才死。

這么勇猛的媽媽，你們第一次見吧，不過她有時候像小孩子一樣，和我一起玩耍。有一次我們去恒大玩，天忽然下起了雨，我們在路上走著，雨越下越大，可是媽媽一點都不著急，牽著我在雨中走著，雨落在了綠地上，也落到了媽媽身上，媽媽笑著說：“這些淘氣的雨，說來就來”，這時雨濺到了我身上，媽媽問我要不要去亭子避避雨，我答應了。在亭中，我們聽著雨聲，也聽著媽媽哼起了小曲，歌聲和雨聲久久在我心中回蕩。

這就是我的媽媽，一個溫柔又勇敢的“武術宗師”。

形形色色的人五年級作文篇10

勤勞的小劉

早上，外面下起了傾盆大雨，雨中的一切都變得模模糊糊的，大雨點打在操場上，濺起無數的水花。這種天氣，我肯定是第一個到的。我心里想著，快步走向教室，卻看見一個高高的身影已經在教室忙碌的了，原來是小劉在打掃教室衛生呢!

身材胖胖，高高的她正在掃地，她看到我，向我打聲招呼，提醒我要小心，不要踩到地上的垃圾，接著便繼續打掃起來。她白白的手上拿著一把掃帚，認真的掃著。她從前到后，從左到右，一下一下，很有節奏，像是在跳舞一樣，有時碰到掃不走的垃圾還彎下腰來撿起來，扔進紙簍里。

我盡量繞道而行，到自己的座位時，不見她放下掃帚，拿起了拖把，開始把掃過的地面有順序地反復擦拭。此時，她的額頭上已經出現了汗珠。拖完地，本以為她會結束打擾。誰知道她又拿起抹布來，一絲不茍地擦起了講桌，最后還不忘整理一下講桌上的物品，看那動作多么熟練，幾下就整理好了。

剛擦完講桌和講臺，她又一轉身又拿起了裝滿清水的瓶子，小心地給窗臺上的幾株植物澆水……就這樣，她忙了好一會兒，直到看到教室被掃得干干凈凈，她才高興地笑了，結束打掃，坐到座位上開始早讀了。