好的作文分段要明確，段落之間的過渡要自然、流暢。每段的主題要緊扣總主題，盡量做到一段圍繞一個(gè)中心點(diǎn)來展開論述或描述。寫好小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)要注意什么？小編給大家分享小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇1

在生活中，很多人都會(huì)給我?guī)砀袆?dòng)。陌生人教會(huì)了我——關(guān)愛和陌生并不是一組平行線，而是一組相交線。

記得那是一個(gè)下雨天，豆大般的雨從空中掉落下來。“嘩啦，嘩啦——”打在窗戶上，使人心情頓時(shí)煩躁起來。緊接著一陣?yán)茁暣蚱屏颂斓亻g的寧靜。可是，我有非常大的'任務(wù)——媽媽臨走前交代我把她精心做的麻婆豆腐送到外婆家，因?yàn)橥馄排P病在床，不能起床做飯。這時(shí)，爸媽不在家，沒有車送我。可是，一想起外婆還餓著肚子呢，我不管不顧，徑直向外面跑。沾了雨水的泥地很滑，讓我不得不小心謹(jǐn)慎。我跑著跑著，腳踩在泥坑里，濺起了無數(shù)泥漿。突然，我被一塊大石頭絆倒在地，手上擦破了皮，腳上也擦破一層皮，連麻婆豆腐也灑得滿地都是，疼得我叫出聲。

正當(dāng)我無助的時(shí)候，一位阿姨走過來，把我扶起來，說道：“啊，流了這么多血啊，來，我?guī)湍悴烈幌拢　?/p>

一位大爺也走過來：“哇，這麻婆豆腐灑了一地，真可惜！沒事，我老伴正做好一盆，我家離這兒近，我去幫你拿！”他安慰我。接著，一大群人都為我忙活起來，阿姨幫我涂完藥，我好了許多，并沒有像剛才那么疼了。大爺把麻婆豆腐遞給我，我起身，撐著雨傘，走了。這時(shí)，我轉(zhuǎn)過頭，看見他們正在幫我把地上的臟物清理掉。頓時(shí)，我熱淚盈眶，豆大的淚珠從我臉頰上流了下來。回過頭來，看著我手上的麻婆豆腐，我驚呆了——裝著麻婆豆腐的飯盒下面貼著商店的標(biāo)簽。這時(shí)，我才真正體會(huì)到什么才叫做善意的謊言。

我明白了并不是所有的謊言都是罪惡的，有時(shí)善意的謊言也會(huì)給人帶來溫暖。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇2

座右銘是用來激勵(lì)或提醒自己的警句格言.我的座右銘是：“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。”愚人往往錯(cuò)失良機(jī)，抱怨命運(yùn)的不公平。智者則善于抓住機(jī)會(huì)，成功者會(huì)創(chuàng)造機(jī)會(huì)利用它走向成功。所以說機(jī)遇總是偏愛有準(zhǔn)備的人。

現(xiàn)實(shí)生活中有一些人總是坐等機(jī)會(huì)，看上去像守株待兔。可是能否抓住機(jī)會(huì)、利用機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于人們的準(zhǔn)備，善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時(shí)期蜀國軍師諸葛亮，他以聰明、機(jī)智而聞名，善于用兵。赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮抓住機(jī)會(huì)借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭，諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上，堆滿干草。借助江上大霧天，利用曹操多疑的性格，只叫士兵們擊鼓吶喊，就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察，才抓住機(jī)會(huì)借箭成功。

生活中有些人總是抱怨，為什么別人總能幸運(yùn)的抓住改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)，而自己卻一再錯(cuò)過。其實(shí)很多時(shí)候，機(jī)會(huì)就擺在我們面前，可是常常只有少數(shù)人能抓住這些機(jī)會(huì)并取得成功。所以說成功絕非偶然，能抓住機(jī)會(huì)的人都是有準(zhǔn)備的人，背后一定埋藏著長久的努力。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇3

在我的校園里，有許許多多美麗的地方，有小池塘，操場(chǎng)，長廊等······今天，我就帶你去游賞游賞。

首先，從大廳往前走，就來到了長廊。長廊真長啊！一眼望去，好像望不到頭，長廊真窄啊！好像只夠兩個(gè)人并排走，如果再來一個(gè)人，準(zhǔn)會(huì)被擠成肉餅，長廊真美啊！兩邊載滿了鮮花，還引來了許多蜜蜂。

朝左看，你會(huì)看到一個(gè)小池塘，這個(gè)小池塘說大不大，說小不小，差不多能容下一個(gè)班的同學(xué)。一陣風(fēng)拂過，湖面上泛起層層漣漪，湖中有的小雨紛紛浮出水面，還吐著氣泡，仿佛在說：“歡迎你來到我的學(xué)校！”有的小魚在下面捉迷藏，還有的，一會(huì)兒躍出水面，一會(huì)兒又鉆進(jìn)水下。

朝右看，操場(chǎng)上一片寧靜，旁邊，綠綠蔥蔥的大樹，一直抖動(dòng)著它們的枝葉。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍起來了，有的在跳繩，有的在大羽毛球，還有的在樹下學(xué)習(xí)。

是啊，我的學(xué)校就是這么美麗，這么有魅力，我愛我的學(xué)校！

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇4

夢(mèng)想，是人類對(duì)于美好事物的一種憧憬和渴望。有時(shí)，夢(mèng)想是不切實(shí)際的，但毫無疑問，夢(mèng)想是人類最天真無邪、最美麗、最可愛的愿望。可以說夢(mèng)想是動(dòng)力的源泉，現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想總是有差距的，因?yàn)橛胁罹啵匀藗兌笺裤綁?mèng)想。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。用不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人沉醉在這美景之中；寫出人物的性格和經(jīng)歷，讓別人和她有著共同的感受；寫出了人物緊張的心理，讓別人和她一起感受。我想當(dāng)一名像“童話大王”一樣的兒童童話作家。像楊紅櫻一樣的孩子們心目中的“櫻桃姐姐”。像沈石溪一樣的“中國動(dòng)物小說大王”。但是我不夠優(yōu)秀，我寫的作文不夠好，不優(yōu)美。我知道不努力是不會(huì)成功的，所以我會(huì)努力，就算達(dá)不到也沒有遺憾，畢竟自己為夢(mèng)想而努力過。

有了眼前的夢(mèng)想，那么往遠(yuǎn)看我就要努力在細(xì)節(jié)上，做一個(gè)的自己，從小事做起。培養(yǎng)自己的優(yōu)秀習(xí)慣，為了這個(gè)夢(mèng)想堅(jiān)持閱讀是不可避免的，然而養(yǎng)成一個(gè)好的讀書習(xí)慣也是重要的。我愛讀書，但讀到令自己沉醉的書時(shí)，這個(gè)夢(mèng)想便愈加堅(jiān)定了。

我希望我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)，我的夢(mèng)想能夠像一只雛鷹飛在我夢(mèng)想的天空里，無憂無慮、自由自在，穿梭在白云之間，藍(lán)天之上。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇5

親愛的爸爸媽媽：

您們好！

轉(zhuǎn)眼間，您們已將我撫養(yǎng)到11歲了。

11年，您們把我當(dāng)作“小公主”一樣寵著。我知道，我有時(shí)會(huì)向您們發(fā)很奇怪的脾氣。老師作業(yè)布置的多，很晚我還沒有寫完，我會(huì)向您們發(fā)脾氣；背一篇課文，或一個(gè)單元的英語單詞，如果長時(shí)間背不過，我還會(huì)向您們發(fā)脾氣······

給父母的一封信作文450字盡管我會(huì)向您們發(fā)各種各樣的脾氣，可您們？并沒有責(zé)怪過我，而是鼓勵(lì)我，有事會(huì)和我一起背，教給我一些能夠背的快一點(diǎn)的方法：在背古詩的時(shí)候，可以先記住一句中的頭和尾，或了解詩意。但我知道，如果做事情不靜下心來，一切就都沒有意義了。

記得在9歲的時(shí)候，我上四年級(jí)。一個(gè)傍晚，大風(fēng)咆哮著，天空中也下起了傾盆大雨。就在如此惡劣的情況下，我不爭(zhēng)氣的發(fā)起了高燒。您們見后，甚是擔(dān)心。連忙穿好衣服，帶我去醫(yī)院。糟糕的是，家里的車，前兩天送去保養(yǎng)了。無奈，只能打出租車了。由于天氣惡劣，路上的車輛很少，也不知過了多久，才坐上了一輛出租車。坐到車上，只感覺更暈了，眼睛也無力再睜開，只是模模糊糊的聽到，父親一直在給司機(jī)說開快些。也不知自己是何時(shí)睡著的，只是睜開眼時(shí)看見您們?cè)谂抨?duì)買藥。后來，我才明白，您們因?yàn)槲遥且灰共]有睡覺。

在此，我只想說，謝謝您們！

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇6

在奶奶家，我和爸爸在院子里看星星，因?yàn)樵谵r(nóng)村，天空沒有被污染，我們自然可以看到數(shù)不盡的星星。

“唔，有多久沒看到這么美的星星了？”我興奮得大叫。農(nóng)村的星星的確很美，稱之為繁星閃爍絕不為過，無數(shù)星星灑滿了夜空，一顆一顆像耀眼的鉆石，我試圖尋找北斗七星、牛郎星、織女星……直到我看累了，脖子也酸了，我才停下來問爸爸：“北斗七星的形狀像勺子，可他一年四季有什么變化嗎？”爸爸不假思索地說：“在一本叫《蝎冠子》的書記載了北斗七星的四句話，斗柄指東，天下皆春；斗柄指南，天下皆夏；斗柄指西，天下皆秋；斗柄指北，天下皆冬。現(xiàn)在是冬天，你找找北斗星是不是斗柄指北。”我一刻不停的找起來，終于，我找到了北斗星，再看斗柄，果真是指北，科學(xué)的理論是正確的。

望著美麗的星空，點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似一顆顆明珠，鑲嵌在深藍(lán)色的幕布之中，又好似在黑夜中的一盞盞小電燈發(fā)出耀眼的光芒，更像是孩子們的眼睛，一眨一眨明亮而又動(dòng)人。我想起小時(shí)候媽媽哄我睡覺的歌謠：一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……天空中的星星，似乎剛從銀河里洗完澡，很亮很亮。深藍(lán)色的天空那樣迷人，空中閃動(dòng)著的“小眼睛”越來越多，他們好像在用心跟我交流，讓我快樂。我閉上眼睛，用心感受，我似乎看到了銀河在寬寬的銀河兩岸，美麗善良的織女叮叮咚咚的彈著豎琴，牛郎聽得入了迷，就連河中的天鵝也翩翩起舞。

黑格爾曾說：“一個(gè)民族需要一群仰望星空的人。”很可惜，一年之中，我欣賞不了很多次這樣美麗的星空。如果人們能多多注意環(huán)保和污染問題，是不是我們每天都可以仰望滿天繁星閃爍的勝景了呢？

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇7

爸爸，請(qǐng)您原諒我。

今天我又惹您生氣了——不好好吃飯。我知道，您是擔(dān)心我的營養(yǎng)跟不上，可您知道不知道，我一看到那紅紅的豬心，肚里就泛起酸水的波浪，惡心、想吐、渾身沒勁……爸爸，我知道您疼我……

昨天，您又為我打印了一本《北董童話小說集》，它是那樣的精致。您以為我不知道，其實(shí)，一切的一切，我都看在眼里，記在心里：

夜深了，寒風(fēng)呼嘯，您披著單薄的襯衫，坐在電腦前。半夜起床上廁所的我，披著被子，在您房間門口，也不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。微弱的燈光，迎著您那零零落落的黑發(fā)，您瘦小的身軀此時(shí)更加弱小。

那本“童話小說集”是您翻遍網(wǎng)絡(luò)找到的，每一個(gè)字，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是您的心血。我會(huì)仔細(xì)閱讀的，就像您仔細(xì)地為我尋找，仔細(xì)地為我復(fù)制，仔細(xì)地為我排版，仔細(xì)地為我打印，仔細(xì)地為我裝訂，仔細(xì)地為我粘貼一樣。

您多休息休息吧，不要天天為了我這個(gè)不聽話的孩子而操心了。喝點(diǎn)茶，下下棋，看看書，養(yǎng)養(yǎng)花……都挺好的，這是您的樂趣。

爸爸，我那才四十出頭的爸爸呀，您因?yàn)槲摇⑽覀兗遥^早地衰老了。爸爸，以后我一定會(huì)認(rèn)真聽你們的話，聽老師的話，聽爺爺奶奶、長輩們的話，聽周圍的`人說的對(duì)的話，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏。我一定會(huì)多幫你們分憂分難的，最重要的是，要好好吃飯，增強(qiáng)體質(zhì)，擁有一個(gè)健康強(qiáng)壯的身體。我不會(huì)讓您失望的！

爸爸，請(qǐng)您原諒我吧！好嗎？

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇8

今天是星期日，早上，我早早地起床，與朋友們一起玩耍。“咕咕…”肚子叫了起來，完了！忘了時(shí)間，已經(jīng)到中午了，我得趕在媽媽前面回家，不然又要遭她的一頓臭訓(xùn)了。

我一打開門，驚呆了。有一位身穿紅衣裳，頭戴紅帽子，腳穿紅皮鞋，有著一把白胡子的老人，坐在我家沙發(fā)上。我壯起膽，問道：“您是…？”“你說呢？”老人反倒問起我來。看著他一臉的慈祥，我腦子一靈動(dòng)，想到了“新年老人。”我不假思索地說，“新年老人？”“你說我是誰，我就是誰”這個(gè)新年老人可真會(huì)拐彎抹角啊。“我見你一直是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，決定給你一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，說吧，有什么愿望呢？我?guī)湍阃瓿傻模　薄罢娴?？”我有點(diǎn)不相信地問。“那您能幫我媽媽把“腰椎間盤突出”那個(gè)病治好嗎？”“可以呀！”新年老人爽快地答應(yīng)了，說著，他從馬車?yán)锬贸鲆粋€(gè)大禮包里，將一瓶裝滿綠藥水的小瓶子交給了我，剛開始我還不是太相信，便說了：“這是什么？可以治我媽媽的病嗎？”看他那慈祥的眼神，我不相信也有些不相信自己了！新年老人說：“是的，每天服用2次就可以了，上午一次，下午一次。”“謝謝您！”我興奮的說。“您明年還來嗎？新年老人。”我舍不得的問，眼里好似留了一些淚珠。“只要你好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。我明年一定會(huì)再來的！”說著，他走出了院子，我看到了他坐上了一個(gè)白色的馬車，馬車上有很多的禮物，會(huì)不會(huì)是送給其他小朋友的禮物呢……

“嘿！小懶蟲，快點(diǎn)醒了，都該吃午飯了。”媽媽的聲音又從我的耳邊傳來，原來是一個(gè)夢(mèng)呀！哎，不管怎么樣，我也要按照新年老人的話，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)誠實(shí)守信的好孩子，在家做爸爸媽媽的好幫手，在校做老師們的好助手。讓我們一起努力，把媽媽的病讓“新年老人”給治好吧？

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇9

昨天晚上，我們?nèi)胰艘黄鹗湛戳恕堕_學(xué)第一課》節(jié)目，《開學(xué)第一課》是中央電視臺(tái)向全國兩億多小學(xué)生撒播下愛的種子的一課，這一課使我受益匪淺，讓我知道了什么是真正的愛，讓我知道了愛也是承擔(dān)，讓我知道了正是因?yàn)橛辛藧郏澜绮抛兊萌绱嗣利悺?/p>

馬鵬飛，是一個(gè)貧苦家庭的孩子，從出生的第一天起，就一切都要靠奶奶照料，在他八個(gè)月大的時(shí)候父母雙亡，而他的奶奶也得了嚴(yán)重的糖尿病，家庭困難可想而知，因?yàn)椴粚捲＃棠叹鸵恢蓖Ｋ帲隈R鵬飛五歲那年，糖尿病無情地奪去了奶奶的雙眼，就這樣，殘酷的生活把小小的馬鵬飛逼成了一家之主。現(xiàn)在他已經(jīng)十四歲了，上初中二年級(jí)，每天中午和下午放學(xué)的第一件事就是飛奔著回家照料奶奶，他怕奶奶摸不著藥吃，回家四公里的路程，他竟然只用二十五分鐘。即使是這樣，除了上課、學(xué)習(xí)、做家務(wù)、照顧奶奶之外，他的睡眠時(shí)間也只剩下六個(gè)小時(shí)四十分鐘！

有一次，他想給奶奶過一回生日，于是把平時(shí)積攢下來的破爛全賣了，給奶奶買了粉腸、鯉魚。而他自己卻從不敢奢望過一次生日！

我被這個(gè)真實(shí)的故事深深地感動(dòng)了，我的心情很沉重，心里有一種說不出的滋味，我忽然悟出：我太幸福了！馬鵬飛的'生活條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能和我們相比，但是他瘦弱的肩膀卻勇挑起家庭的重?fù)?dān)，不畏艱難，在那么困難的情況下仍然刻苦學(xué)習(xí)，而且一直保持著全班二十名內(nèi)的好成績有誰能像馬鵬飛那樣呢？

馬鵬飛令我們敬佩，他從小就承擔(dān)了所有的家務(wù)活，還要學(xué)習(xí)，還要時(shí)刻照顧病重的奶奶。而我們呢，在家里到底做了多少家務(wù)活？學(xué)習(xí)還要老師和父母一再督促，就連吃飯也要挑三揀四，越想越感到自己矮三分，和馬鵬飛比起來實(shí)在是太渺小了，太渺小了，真是不應(yīng)該！

我們每位同學(xué)都應(yīng)該向馬鵬飛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他的堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)習(xí)他的刻苦，學(xué)習(xí)他對(duì)美好生活充滿的向往，學(xué)習(xí)他對(duì)親人承擔(dān)的無微不至的愛

愛是分享，愛是力量，愛是榮耀可是現(xiàn)在，最準(zhǔn)確的說，愛是承擔(dān)！

是愛，讓人間充滿了溫暖！是愛，鼓勵(lì)著我們勇往直前！是愛，讓祖國變得更加美麗！

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇10

最近，細(xì)心的我，發(fā)現(xiàn)了在我們這個(gè)美麗的校園里，出現(xiàn)了許多十分不文明與環(huán)保的舉動(dòng)，發(fā)現(xiàn)最多的就是同學(xué)們對(duì)校園的環(huán)境污染和肆意浪費(fèi)食物等資源了，下面，我就給大家說說我近來觀察到的，校園環(huán)境污染與學(xué)生浪費(fèi)資源的情況。

鏡頭一：浪費(fèi)食物

又到了一天吃午飯的時(shí)間，我像往常一樣排隊(duì)進(jìn)餐廳吃午飯，就當(dāng)我剛剛拿完勺子坐下的時(shí)候，我聽見了兩位學(xué)生的對(duì)話，我扭過頭去一看，看見一位滿頭大汗的、面部通紅的學(xué)生，一只手抱著籃球，一只手端著飯菜，并對(duì)一位坐在位子上吃飯的學(xué)生說：你就別吃午飯了吧，跟我們一起去打球吧！但坐在位子上的那位同學(xué)搖了搖頭，那位滿頭大汗的同學(xué)有點(diǎn)兒生氣，把一口都沒吃的飯菜全都倒進(jìn)了剩菜桶，便揚(yáng)長而去浪費(fèi)食物的例子還不只這一個(gè)：有些同學(xué)草草的吃了一點(diǎn)兒就倒掉了；有的還根本沒吃呢！

鏡頭二：污染校園空氣

一天放學(xué)，我準(zhǔn)備回家，在經(jīng)過操場(chǎng)旁的.小廣場(chǎng)時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就被一股嗆鼻的味道給嗆得咳嗽不止，我想：這是什么味道啊？真難聞！學(xué)校里怎么可以有這種味道呢？真是的！我邊想邊走著，當(dāng)走到操場(chǎng)旁邊時(shí)，我找到了這股嗆鼻味道的源頭香煙！抽著香煙的是一位大人，像是在等他的孩子放學(xué)。他吸著煙，旁邊的學(xué)生、家長經(jīng)過他時(shí)都得用手捂住口鼻以擋嗆味。這樣多不好啊！既污染了校園的空氣質(zhì)量，又影響了學(xué)生與家長的健康！

鏡頭三：污染校園地面環(huán)境

一天輪到我打掃公共場(chǎng)地了，我下樓去打掃。一下樓，小廣場(chǎng)上的垃圾多得讓我驚呆了！垃圾各式各樣：紙團(tuán)、紙飛機(jī)、紅領(lǐng)巾、塑料袋、食品包裝紙、才用了幾頁就扔掉的本子分別散落在廣場(chǎng)地面、灌木花叢、垃圾箱旁、宣傳欄旁可以說一眼望去，沒有一處地方是沒有垃圾的！唉~~~~~

這就是我觀察到的現(xiàn)象。造成同學(xué)們這么不文明原因是：1、同學(xué)們還沒有要環(huán)保的意識(shí)和觀念；2、缺乏集體責(zé)任感；3、貪圖方便：去垃圾桶丟個(gè)垃圾太麻煩了，就丟在地上算了；4、認(rèn)為自己所做的事沒有給自己和班級(jí)、學(xué)校環(huán)境帶來太大影響，卻未曾想到這校園環(huán)境是人人共有的。我建議提出的解決方法是：1、在學(xué)校開展珍惜資源，保護(hù)環(huán)境系列活動(dòng)；2、施行獎(jiǎng)勵(lì)、處罰制度，給努力保護(hù)環(huán)境的同學(xué)適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，給浪費(fèi)資源、污染環(huán)境的同學(xué)給予為校園服務(wù)的懲罰；3、利用校刊、班刊、廣播、傳單等形式進(jìn)行主題宣傳；4、加強(qiáng)大隊(duì)部和老師的監(jiān)督；5、在班級(jí)里出一期主題黑板報(bào)或組織同學(xué)們做主題手抄報(bào)、剪貼報(bào)等通過這些活動(dòng)可以樹立起大多數(shù)同學(xué)們對(duì)珍惜資源、保護(hù)環(huán)境意識(shí)的增強(qiáng)，讓校園更加美麗、整潔！保護(hù)我們的校園環(huán)境，珍惜我們的學(xué)校資源是我們每一位安陽實(shí)小學(xué)生應(yīng)盡的職責(zé)！不亂丟垃圾、不浪費(fèi)食物、不讓自己的家長在校園里吸煙要我們做的其實(shí)非常簡單讓我們行動(dòng)起來，讓校園不再臟亂，我們將要把它，變得更美麗、更整潔、更加生機(jī)勃勃！校園環(huán)境資源交給我們了！！！

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇11

聽說，今天會(huì)有日全食，于是，我和爸媽想盡一切土辦法，開始觀察日全食。

上午8時(shí)20分

我們用黑色玻璃（電焊專用），對(duì)著太陽看，這時(shí)，太陽頂部稍微有一點(diǎn)點(diǎn)缺了，爸媽則根據(jù)什么“小孔成像原理”，在一張紙上戳一個(gè)小洞，然后，在放到太陽底下，讓陽光從小洞中射進(jìn)來，射到另一張紙上，媽媽也讓我看了一下，可是，我除了看見一個(gè)黃色的小亮光，什么都沒有看見。

上午8時(shí)40分

此時(shí)，太陽已經(jīng)有六分之一左右缺了，像十三四的月亮，光線是強(qiáng)烈的，射到身上火辣辣的。

上午9時(shí)05分

爸爸拿來了X片，用黑色玻璃看的太陽是綠色的，用X片看的卻是淡黃色的，更加清晰了。媽媽對(duì)我說，太陽已經(jīng)有接近一半（大約是五分之二左右）缺了，可是，我把眼睛睜得大大地，盯著X片看，看來看去太陽都只缺了六分之一左右。媽媽哈哈大笑，對(duì)我說：“看太陽要把眼睛稍稍瞇一點(diǎn)。”果真，我看到了一只小船似的太陽。

上午9時(shí)20分

太陽猶如月牙般了，房間里也比較暗了，陽光呈橘黃色，十分涼爽。這時(shí)，姑姑、鄰居等人也來了，大家一起看。稀疏的'鞭炮聲也響了起來。我們很奇怪，問爸媽，這到底是干什么？爸媽說，這個(gè)叫做“趕天狗”，是迷信的做法，媽媽還說，她們以前都是敲鑼打鼓的。

上午9時(shí)30分

這時(shí)，我們拿來臉盆，往里面灌滿水，并倒上墨汁，看看太陽的倒影，我們都站在太陽底下。奶奶看了，說：“干嘛站太陽底下，熱死了！”我們沒關(guān)系——天上的太陽那么小，陽光一點(diǎn)兒也不強(qiáng)烈，像秋天一樣，微風(fēng)吹過，很涼爽。

上午9時(shí)40分

太陽已經(jīng)像指甲一樣了，而且亮光有些偏右，我們還以為是太陽自轉(zhuǎn)的原因，沒怎么在意。

上午9時(shí)50分

現(xiàn)在，亮光已經(jīng)到了右上方了，而且大了一點(diǎn)，我們這下才發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，于是，趕緊上網(wǎng)查，這才知道，我們這兒只能看到日偏食。

上午10時(shí)30分

太陽已經(jīng)慢慢復(fù)圓了，像一個(gè)月餅，被咬了一口，還有一點(diǎn)點(diǎn)缺。

雖然我們這次不幸運(yùn)，看不到日全食，但我們大家畢竟打開了眼界，我心中無憾。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇12

我從小到大，都有一個(gè)夢(mèng)想，就是做服裝設(shè)計(jì)師。

有一次，我和媽媽、姐姐去海雅逛街，我看到一個(gè)服裝品牌叫《童話故事》。那兒的衣服可真漂亮！如果那些衣服都是我設(shè)計(jì)的那該多好呀！

當(dāng)天回到家，我拿了一大堆的白紙出來，鄰居芷珊姐姐問我：“小晴兒，拿那么多白紙做啥呢？很浪費(fèi)資源呶！”姐姐替我回答：“管她呢！有人又要表現(xiàn)自我咯！”

我拼命的畫，終于畫了件像模像樣的衣服，但媽媽看了，卻說：“比起你自己穿的衣服，難看多了！”因此，我下定決心，要“抄襲”自己的衣服！

我“抄襲”完畢！拿給媽媽看，媽媽說：”還真不錯(cuò)呀！我家女兒還真是個(gè)天才。“

聽完媽媽的鼓勵(lì)后，我下定決心，現(xiàn)在要好好讀書，考上服裝設(shè)計(jì)大學(xué)！

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇13

我和我的媽媽之間有著無數(shù)的事情。拉開窗簾，在茫茫花海中，我找到了一朵金色花，而這朵金色花就是我和媽媽之間的一段插曲。

雙休日，媽媽帶著我去了五角場(chǎng)購物。走進(jìn)大門一剎那，她就被自己右手邊的一只包吸引了。就在此時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一件十分漂亮的毛衣，于是輕輕地告訴了媽媽。我走過去，一看吊牌，把我嚇得雙腿直發(fā)抖。那么貴！我大叫到。雖然很昂貴，但我還是對(duì)它一見鐘情。媽媽問我是不是很喜歡這件衣服？我立馬肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我們?nèi)タ纯催@是什么材料，媽媽幫你織一件。”看完了，媽媽便帶著我去了四樓，挑選了絨線，她左挑右選，選中了幾款粉色的和別的顏色的羊絨毛線。“還缺一顆鉆石。”媽媽念叨著。接著又走進(jìn)了一家鉆石店，挑了一顆差不多樣子的鉆石。就回去了。

只見媽媽拿了兩根針，四團(tuán)絨線，開始繞來繞去，眼睛牢牢地盯著手上的毛線，生怕那里織錯(cuò)了，因?yàn)檫@件衣服混色比較多，所以有些麻煩，媽媽每次都要俯下背不停地?fù)Q毛線但是媽媽一點(diǎn)都不嫌煩，還是全神貫注地織著，她有時(shí)還會(huì)嘆氣：“哎——”好像認(rèn)為自己織的還不夠好。就連晚上，媽媽為了不影響我睡覺，把燈調(diào)得很暗，自己一個(gè)人在昏暗的燈光下幫我織毛衣，一針一線地織，少了一個(gè)花紋，媽媽都要把這里拆掉，重織一遍，好像在完成什么重要的任務(wù)似的！這幾天早晨，我總是看到媽媽疲倦的身影和白眼球上的血絲。她飛針走線地織啊織，就算手發(fā)酸了也不會(huì)停下來。

過了幾天，毛衣織好了，我看見衣服上還有一個(gè)商標(biāo)“溫暖牌”我問媽媽為什么有商標(biāo)，媽媽就回答我了四個(gè)字：“就是溫暖”。我欣慰的笑了，媽媽也笑了。

這就是一朵金色花展開的插曲。我也要學(xué)織毛衣，長大了也織“溫暖牌”的毛衣給媽媽穿。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇14

馬上就要開學(xué)了，整個(gè)寒假，我都很開心。

寒假里最快樂的莫過于中國民間在富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動(dòng)以示慶祝。

春節(jié)晚上，我最開心的就要數(shù)放炮了。看著一顆顆“小星星”飛快的升上了天空。紅色、綠色……看的人眼花繚亂。在夜幕下落了下來。漂亮極了。

在寒假中，我還學(xué)會(huì)了做蛋糕，又學(xué)會(huì)了一個(gè)新本領(lǐng)，又突破了自己有一個(gè)第一次。

寒假就要結(jié)束了，又要進(jìn)入新學(xué)期了，加油！

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇15

啊！美麗的校園是我成長的搖籃，也是我們學(xué)習(xí)和讀書的樂園。

我的學(xué)校是花園。一進(jìn)校門，呈現(xiàn)在我眼前的是一個(gè)美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭(zhēng)奇斗艷，紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異，有的向著太陽，就像一只展翅欲飛的雄鷹；有的低下了頭，如同一個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹，就像列兵一樣。一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“歡迎來參觀大花園。”

我的學(xué)校是學(xué)園。學(xué)校為了加強(qiáng)我們對(duì)科學(xué)的熱愛，建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現(xiàn)在，我們上音樂呀、科學(xué)呀、電腦呀什么的，都不局限在教室里上了（除了語文、數(shù)學(xué)、英語）。

我的學(xué)校是樂園。下課鈴聲響了，同學(xué)們像一窩蜂似的跑了出去。低年級(jí)的同學(xué)們?cè)诨荨⑹幥锴А⑼胬销椬叫‰u……而高年級(jí)的在捧著一本厚厚的書在那復(fù)習(xí)，累了就望望天空、看看樹木，不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。

這里就是我人生之夢(mèng)起航的地方，是知識(shí)的天堂。我在這留下了我童年時(shí)最美的夢(mèng)。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇16

芒果又香又好吃，有美味的果肉，還有香滋滋的汁。讓人一聽就流口水。剛好我大姨家小區(qū)種了一顆芒果樹，現(xiàn)在芒果掛滿枝頭，我和媽媽還有大姨一家人立刻掀起了摘芒果風(fēng)波。

星期四的傍晚，我們到樓下去摘芒果。一棵棵芒果樹像草原的哨兵一樣挺立在路旁，樹上結(jié)滿了大小不一的芒果，它的皮既有黃色的又有綠色的。我拿著網(wǎng)子在樹上掃瞄，終于找到了目標(biāo)，一個(gè)大一點(diǎn)的芒果。我準(zhǔn)備用網(wǎng)子網(wǎng)芒果了，可是芒果像一個(gè)調(diào)皮的.小孩，我網(wǎng)左邊它往右邊，我網(wǎng)右邊他往左邊，終于網(wǎng)到了可是它竟然在網(wǎng)子里轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又回到了愿位，仿佛在說；我就不讓你網(wǎng)到，我就不讓你網(wǎng)到，在一旁的媽媽看不下去了，跑過來抓住我的手幫我網(wǎng)，可是也毫無收獲。這時(shí)，大姨丈走過來，輕松的網(wǎng)了一下，芒果竟乖乖的網(wǎng)到了網(wǎng)里。哈哈；大功告成啦，我高興的手舞足蹈。接著我也像大姨丈那樣網(wǎng)到了好幾個(gè)芒果，大家都越摘越有經(jīng)驗(yàn)，最后摘了滿滿一桶拿回家。

今天真是快樂而又收獲的一天。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇17

別人的暑假——開心地玩，而我的暑假——好好反省自己的成績。

為什么？為什么期末考試我就不能考好？難道是我太驕傲了嗎？是，是我太驕傲了。記得那次數(shù)學(xué)考試，我考到了96分，是第一名。我沒有驕傲。所以，我的成績提高了許多。數(shù)學(xué)模擬考試，我考到97分，是第二名。同學(xué)們都夸我“數(shù)學(xué)天才”。我就越來越驕傲。我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”但我把這一點(diǎn)置之度外了。就是這樣，使我落后了。

我對(duì)自己的成績，非常非常的不滿意！

五年級(jí)的學(xué)習(xí)過去了，六年級(jí)的學(xué)習(xí)就要到來了。六年級(jí)的學(xué)習(xí)更重要，我連五年級(jí)的學(xué)習(xí)都學(xué)不好，六年級(jí)還能行嗎？但是，我相信“論做什么事，只要肯努力，沒有什么事是不成功的。”

雖然，馬上就要進(jìn)入六年級(jí)了，但我還是想讓時(shí)光倒流。重新做一個(gè)好學(xué)生！

老師講的知識(shí)，不但要記在書上，還要刻在腦海里。為了讓我的學(xué)習(xí)成績提高，我愿意不去玩。我愿意一天到晚都學(xué)習(xí)！

我一定會(huì)為家人驕傲的！

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇18

“光陰似箭，日月如梭”，時(shí)光就像小溪的流水，一眨眼就過去了，對(duì)于很多往事我可以很多都忘記了，可是，三年前爸爸教我學(xué)會(huì)騎自行車的那件事直到現(xiàn)在我都還記憶猶新呢。它一直陪伴著我成長，讓我進(jìn)步。

那一次，爸爸給我買了一輛新的自行車。它是深藍(lán)色的，我對(duì)它愛不釋手，而且不允許任何人碰它，只要我看見它哪里臟，立刻就會(huì)拿紙巾把它擦得干干凈凈的。看著我心愛的`自行車，老是手癢癢，真想馬上學(xué)會(huì)啊！爸爸看出了我的心思，對(duì)我說：“不用擔(dān)心，爸爸來教你學(xué)騎自行車。”

于是爸爸把我?guī)У綇V場(chǎng)，就迫不及待地想上去騎一騎，結(jié)果上去就摔了個(gè)四腳朝天，我生氣的說：“不學(xué)了，這么難學(xué)！”而爸爸用溫和的語氣對(duì)我說：“慢慢學(xué)，不急，難道你沒有聽說過，有志者事竟成嗎？爸爸現(xiàn)在教你方法，你要認(rèn)真聽啊。首先要先扶好車頭，不要讓車頭搖搖擺擺的，這樣很容易摔跤；然后要保持平衡；接著騎車的時(shí)候一定要認(rèn)認(rèn)真真地騎，如果東張西望，很容易撞到人。這三點(diǎn)一定要掌握好，這樣騎自行車就會(huì)變得很容易。”我按照爸爸說的去做了，果然說的沒錯(cuò)，我很快就學(xué)會(huì)騎自行車了。

我學(xué)會(huì)了騎自行車，更明白了一個(gè)道理，那就是：“做什么事都不能半途而廢，要不怕困難堅(jiān)持到底，“一分耕耘一分收獲。”有付出就會(huì)有收獲！

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇19

今天是一個(gè)難得的好天氣，我們?cè)趯W(xué)校的大操場(chǎng)上舉行開學(xué)典禮。

我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合，操場(chǎng)上有各班的同學(xué)和老師。在開學(xué)典禮的旗臺(tái)上坐著藍(lán)主任、校長和吳主任。

首先是升國旗，在國旗臺(tái)的左邊走出來了四名身穿校服的學(xué)生，手上拿著五星紅旗。紅旗是我們的象征，個(gè)聲一響全校師生都向紅旗敬禮，是多的振奮人心，叫我們?cè)诶щy面前，不要倒下。要勇敢面對(duì)，要團(tuán)結(jié)一心，勇敢向前走。這是我們所需要的精神。我們應(yīng)該努力讀書，不要讓外國人欺負(fù)，不要讓外國人瞧不起，甚至是他人，我們要為祖國爭(zhēng)一口氣。

現(xiàn)在藍(lán)主任發(fā)言了，他叫我們努力學(xué)習(xí)，是呀!學(xué)習(xí)是最重要的，只要有學(xué)問，就可以走出這個(gè)社會(huì)，成為社會(huì)上有用的人才。吳主任說了要我們注意安全，是呀!安全是最重要的，因?yàn)闆]有了生命就什么都沒有了，我們要珍惜生命。到我們班上的韋麗娜上臺(tái)發(fā)言了，她說了知識(shí)是學(xué)無止境。是呀!知識(shí)是學(xué)無止境的，所以我們要盡自己的能力;能學(xué)多少就學(xué)多少。校長也講了要努力學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)自己的爸爸媽媽。是呀!爸爸媽媽那么辛苦的賺錢，是為了讓我們讀好書，讓我們以后的生活更好。校長的話講完后，我們就退場(chǎng)，回教室。

開了這一次典禮大會(huì)讓我感受到了，學(xué)習(xí)是那么的重要，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上。做到的一個(gè)。我們的學(xué)校是多么的舒服，有一個(gè)那么好的環(huán)境，可有人不珍惜，再學(xué)校里不學(xué)習(xí)，來學(xué)校混。也不想一下自己的爸爸媽媽在外面那么辛苦的賺錢，多是為了我們。我們要珍惜每一分每一秒。

我們一定要拿的成績來報(bào)答父母。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇20

微風(fēng)吹過臉龐，看，那幾片樹葉在微微搖動(dòng)。哇，微風(fēng)在此來襲，好爽呀!向左看，校外的一片繁華景象令人向往，車輛川流不息，車燈像劍般飛刺過去，沒有吵鬧聲，只有安靜祥和的一切。向右看，高中部就沒有我們幸運(yùn)了，他們?cè)诖萄邸⑹谷藚挓┑臒艄庀伦x書、寫字。

看，那邊，有四個(gè)孩子，手牽手向前走。較小的那個(gè)孩子摔倒了，沒有旁邊三個(gè)孩子的幫忙，他自己有手按著地爬起來，繼續(xù)向前走。另一個(gè)孩子又好像看到了什么好玩的東西，就蹲下去撿，那三個(gè)孩子似乎在勸說他，他們有手牽手走過去，消失在我的眼線中，離我越來越遠(yuǎn)。

我第一次知道，原來細(xì)心地看一切，都是那么有趣、美好，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。遠(yuǎn)眺窗外，原來如此美妙。

銀杏葉在高興的同時(shí)也有一種悲傷的氣氛，銀杏葉落在地上他們害怕了，想要回到媽媽的懷抱，可是一進(jìn)來不及了，同學(xué)們離他們?cè)絹碓浇耍_下那響聲每個(gè)人應(yīng)該都沒注意，而我卻聽清了，那種聲音是那么的刺耳那么的令人痛心，好像在叫媽媽那種撕心裂肺的感覺。一會(huì)樹上成了“光棍”冷風(fēng)嗖嗖的。更能突顯出著令人痛心的氣氛。

一年四季，銀杏樹都在窗外向我們微笑，揮手。好像父母一直陪伴著我們學(xué)校，不再寂寞，他們是如此的開心。它是一個(gè)樂意和他人分享快樂的“人”。

銀杏葉的樣子好美，帶黃色的扇形，夏天它們?yōu)槲覀兩蕊L(fēng)，十分引人注目，整個(gè)校園好像只屬于他一個(gè)人。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇21

記得每到冬天，都會(huì)盼望有一個(gè)燦爛的午后，搬兩張凳子，到陽臺(tái)上，頭枕在老媽的雙膝上，側(cè)著頭，微瞇著眼，任老媽酥酥癢癢地掏耳朵。金色的午后陽光撒滿整個(gè)陽臺(tái)，光線無聲地從指尖流過，溫暖了，整個(gè)世界。

記憶中永遠(yuǎn)都有那樣的場(chǎng)景：

“純兒，搬兩張凳子到陽臺(tái)，我給你掏耳朵。”每聽到這句話，我都會(huì)興高采烈地搬上凳子到陽臺(tái)坐下，等老媽過來把頭埋在她那紅色過膝的羽絨服中，靜靜地享受著午后的陽光，以及這極舒服的時(shí)刻。

當(dāng)然這寧靜也會(huì)被老媽喃喃自語式的嘮叨所打斷，比如“啊呀，你別動(dòng)，這兒有個(gè)老大老大的”，或是“你這丫頭，幾天沒有掏耳朵了，怎么全要我?guī)湍闾停媸恰薄牭竭@些嘮叨，真的，你一定不覺得煩，因?yàn)檫@滿屋的陽光，這酥癢之間，以及老媽輕柔的動(dòng)作所顯示的她的濃濃的愛意，很早之前就把你的心全部融化，我的大腦之中一片空白，有的只是愛與溫暖。三毛說，父母在當(dāng)守候天使時(shí)，兒女是不懂得他們的心的。我以為這句話不對(duì)，因?yàn)榇藭r(shí)此刻，我真真切切地感受到媽媽濃濃的愛意已印在我心中的每一個(gè)角落，就像這陽光，無微不至地照射著我、溫暖著我。

但是，掏耳朵畢竟是短暫的瞬間。每當(dāng)結(jié)束時(shí)，我還是會(huì)賴在老媽的雙膝上裝睡，因?yàn)槲叶嘞攵嘞硎芤幌逻@混合了陽光與愛的溫暖。我知道，我可愛的老媽一定不會(huì)將我趕走，一定會(huì)允許我再多享受這可以溫暖全世界的愛的陽光!

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇22

放假前，我滿腦子里都是：“解放了！不用上課了！可以游泳了！可以吃冰棒了！”但是放假后，又會(huì)有些無聊，可能是因?yàn)楹屯瑢W(xué)們分開了吧。不過，我的假期還是很有趣的，現(xiàn)在就聽我說說我的假期吧！

七月，我像一頭水牛一樣泡在托管和游泳館里。我在托管里完成了所有的暑假作業(yè)，還參加了有趣的戶外活動(dòng)。在游泳館，我的游泳訓(xùn)練讓我的游泳技術(shù)又進(jìn)步了！

八月，爸媽按之前的約定帶我去廈門了！去廈門當(dāng)然要去方特了。媽媽計(jì)劃去東方神話，里面的游樂項(xiàng)目可多啦！有女媧補(bǔ)天、哪吒鬧海、穿越火焰山、牛郎織女……每項(xiàng)都是現(xiàn)代高科技和東方經(jīng)典傳奇故事的完美結(jié)合。其中玩的就要數(shù)穿越火焰山了！

穿越火焰山這個(gè)項(xiàng)目有個(gè)身高要求，是一米四以上的身高才能進(jìn)去，而我好像還差一些。可是當(dāng)工作人員給我量身高時(shí)，我卻意外的達(dá)標(biāo)了，我真是太高興了，我還是第一次乘坐這種驚險(xiǎn)的項(xiàng)目，我的心緊張地砰砰砰直跳。

等了漫長的十分鐘之后，終于輪到我們了。

我們坐上了車子，我的腳是懸空的，安全帶緊緊地扣住了我的身體。開始了，車子開始前進(jìn)、搖擺以及翻轉(zhuǎn)！我和媽媽都尖叫了起來。一路上，有好多武器向我們飛來，那巨大的狼牙棒好像都要砸到我的鼻尖。接著，我看到了3D立體影像上的大圣和鐵扇公主在斗打，后來還有一個(gè)大鬼迎面撲來，嚇得我緊緊地閉上了眼睛。短短的幾分鐘歷險(xiǎn)結(jié)束了，當(dāng)我下車的時(shí)候，我的腳在發(fā)軟發(fā)飄，這種感覺真是太奇特了！

我要好好跳繩，快點(diǎn)長高！因?yàn)閶寢屨f，旁邊的方特樂園里有比這個(gè)更驚險(xiǎn)、刺激、又好玩的項(xiàng)目。

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月的暑假就結(jié)束了，我又開始了緊張的學(xué)習(xí)生活。爸爸媽媽和我約定，只要我自覺的計(jì)劃好自己的學(xué)習(xí)生活，每年的寒暑假都帶我去一個(gè)新的地方旅游。我期待下次的放假。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇23

在40世紀(jì)里，我成為了一名科學(xué)家，我發(fā)明了一座棉花糖學(xué)校，這是一間宛如仙境的學(xué)校。

光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在穿梭到了40世紀(jì)的一座棉花糖學(xué)校。

走進(jìn)了棉花糖做的大門，你就會(huì)得到10積分，每天一次，之后，有一朵云會(huì)把你送到一年級(jí)的走廊，地上使用了棉花糖做的燒烤雞翅，是辣的，如果想吃，就伸手去拿，必須付出對(duì)應(yīng)金幣，那金幣從哪兒來呢？就是在操場(chǎng)右邊的按鈕，就會(huì)顯示出一個(gè)屏幕，你就把游戲的名稱輸入進(jìn)去，操場(chǎng)的場(chǎng)景就會(huì)換掉，當(dāng)然，要輸入沒金幣的游戲，或容易得到金幣的游戲都不行。還有一個(gè)棉花糖花生密道，行走是抓一些棉花糖花生吃，但只要1積分，密道可以傳送到12米高的二樓，那么高就不會(huì)影響到其他班上課。

到了二樓，二樓的教室里課桌上有一部部嶄新的電腦，黑板不會(huì)用粉筆寫，而是用手寫，寫出來的字會(huì)有筆鋒，再來到教室辦公室，教室辦公室所有的東西都是棉花糖做的，空調(diào)吹出來的風(fēng)是棉花糖氣味的。二樓的不是密道，而是瞬移棉花糖，上三樓必須找到它，瞬移的速度如閃電般，因?yàn)闃翘菔前俜种话俚酿ぁ?/p>

三樓的電腦更是新奇古怪，有兩個(gè)鼠標(biāo)控制電腦，一個(gè)鼠標(biāo)是白色，另一個(gè)是變色龍的樣子，白色用來點(diǎn)擊東西，變色龍的就與眾不同了，是用來購買學(xué)校吃的食物，還打3折哦！之后可以控制任意東西，搞破壞就不行，比如衛(wèi)星地圖，在一個(gè)地方定位，電腦屏幕就會(huì)顯示那個(gè)地方，還可以發(fā)射炮彈捉小偷，發(fā)大網(wǎng)，抓到小偷加積分50哦！

我發(fā)明的棉花糖學(xué)校神奇嗎？你想擁有這個(gè)宛如仙境的學(xué)校嗎？

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇24

暑假里的一個(gè)周末，我們?nèi)胰ト碎g天堂——杭州游玩，幾個(gè)多小時(shí)的車程，終于到了旅游的第一個(gè)目的地——宋城。

剛進(jìn)門，我就看見里面的工作人員都穿著宋代服裝。往里走，街道兩旁都是宋代的房屋，我好像一下子穿越到了宋朝。

哇!我的運(yùn)氣真好，隨著人流走到到王家樓下，王家的小姐正在拋繡球呢。呀!王家小姐長得可真美呀!彎彎的眉毛，大大的眼睛，整齊雪白的牙齒，微微一笑，二個(gè)酒窩在她的瓜子臉上顯露出來。觀看的人群中一位三十來歲的男子仰著頭拼命的叫著，口水不由自主地留到下巴上，惹得我和姐姐哈哈大笑，真是太有趣了!功夫不負(fù)有心人，這位可愛的口水哥終于搶到了繡球，著實(shí)過了把新郎官游街娶媳婦的癮。

接著，我和姐姐去體驗(yàn)宋城兩大鬼屋之一的“步步驚心”。剛進(jìn)去，燈光忽明忽暗，慘白的燈光下我看見尸體在床上扭來扭去，我明知道是假的，可心還是“怦怦”地跳，就低著頭瞇著眼向前走，突然，撞到一個(gè)軟軟的東西，開始我以為是前面姐姐的背包，可猛睜開眼一看，嚇?biāo)牢伊恕易驳降牟皇腔钊说陌强吭趬Ρ谏洗┲未b的尸體!我忍不住發(fā)出一聲驚叫，這一下連鎖反應(yīng)了，參觀的人群中傳出一片慘叫，太恐怖了!之后還看見了會(huì)移動(dòng)的墓碑、會(huì)說話會(huì)走路的僵尸，一片鬼哭狼嚎……，一出鬼屋，我腿軟軟的倒在媽媽懷里哭個(gè)不停。

這就是我在暑假里經(jīng)歷的兩件有趣的事情，歡喜和恐怖都給我留下了深刻的印象。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇25

暑假終于到了，又可以盡情地玩了，不用怕遲到而起的早早，也不用怕作業(yè)沒做完，擔(dān)心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了，作業(yè)再遲做也不用擔(dān)心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊！所以，老爸老媽就給我制定了一個(gè)暑假生活日程表，讓我按照日程表來做。可是，你說我會(huì)照著日程表來做嗎嘻嘻！我肯定不會(huì)啦！因?yàn)槲蚁矚g無拘無束的日子，不喜歡受拘束的過日子。

在暑假里，我沒事就看看書，寫寫作業(yè)，記記日記什么的。如果，我心情好的話，就和同學(xué)通通電話，聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的，有趣極了！不過，最有趣的事還是聽聽爺爺講故事，和他談古論今，還不時(shí)引出許多笑話來呢！

我記得有一次，我和哥哥爭(zhēng)論起曹操來，我說："曹操是個(gè)__詐小人，不是個(gè)好東西。"哥哥說："他不是什么__詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說："曹操的確不是什么__詐小人，他是一個(gè)有名的詩人和政治家。知道了沒有，傻孫子，以后別這樣說啊，會(huì)笑死人的。"我聽了后，連連點(diǎn)頭說："知道了，知道了。我以后不說他是__詐小人就是了。"

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇26

我的爸爸有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，還有一雙明亮的眼睛，發(fā)出智慧的光芒。

我的爸爸很聰明，有一次，爸爸帶我去河邊玩，看到水邊不時(shí)游來成群的小魚，我很想要，可是我們沒帶釣魚工具。爸爸想想說：“咱們可以用方便袋和樹枝捉魚。”說完，爸爸撿了一個(gè)方便袋和兩根樹枝，準(zhǔn)備捉魚了。我好奇地睜大眼睛，不解地望著，只見爸爸用一根樹枝把方便袋撐開，慢慢地放進(jìn)水里，靜靜地等著。過了一會(huì)，一群小魚游了過來，爸爸拿起另一根樹枝輕輕地在水面劃動(dòng)把魚趕進(jìn)藏有袋子的水面上，然后，爸爸迅速提起袋子，啊，袋子里還真有幾條小魚呢。

我的爸爸還很愛玩，平常下班了總愛在單位打會(huì)籃球再回家，有一次星期天傍晚爸爸在屋里走來走去，心神不定的樣子，媽媽一看就知道他又想出去打球了，就說：“快吃飯了，別打球了啊。”爸爸很著急地說：“我手機(jī)落辦公室里了，我去拿，快去快回。”說完，立即穿上運(yùn)動(dòng)鞋跑出了家門，過了好一會(huì)兒，晚飯都快涼了，爸爸滿頭大汗地回來了，一看就知道去打球了。

這就是我的爸爸，聰明又可愛，我愛我的爸爸。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇27

今天是個(gè)特別的日子，你們猜是什么日子？今天是中秋節(jié)，人月團(tuán)圓這是一美事。

晚上，我們?nèi)乙黄鸸捕戎星锛压?jié)。為了迎接中秋，奶奶和爸爸做了一大桌豐富的飯菜.飯桌上，我們一邊說說笑笑，一邊吃著豐富的飯菜。大人們總少不了喝酒，所以爸爸他們便互相祝福。我們小孩不能喝酒，便喝飲料，互相祝福.濃濃的親情在飯桌上傳遞。

吃完飯后，我們吃著月餅，坐在門外賞月。別人都說十五的月亮十六圓。而今年是十五的月亮十五圓。今天的月亮猶如一個(gè)銀白色的大玉盤，高高的掛在幽靜的空中。星星開心地眨了眨眼睛，像是在送給我們祝福。皎皎的月光讓我想起一首詩。湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。月光照亮了整個(gè)天空，仿佛月亮是一盞明燈，照亮了整個(gè)天空。

我愛中秋的月亮，更愛這美好的中秋。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇28

在一個(gè)安靜，鋪滿著金黃的稻草的田野上，有一個(gè)胖乎乎的稻草人。

稻草人是老婆婆親手造的，他的骨架是用金黃的稻草做的，他的胳膊和腿，是用細(xì)細(xì)的竹竿做的，老婆婆用西瓜的'殼為稻草人做了一頂帽子，非常可愛。因?yàn)殚L期在外風(fēng)吹日曬，稻草人開始漸漸褪色。本來是金黃的身體，現(xiàn)在是米黃色了。竹竿做的胳膊和腿，也失去了從前的堅(jiān)韌。

稻草人非常討人喜歡，他都會(huì)對(duì)著大家笑臉相迎，因?yàn)榈静萏吡耍∨笥褖虿恢荒茉谧哌^的時(shí)候摸摸他的腿。他日夜不休，每天挺拔的站在那里，從來不動(dòng)一下，非常盡責(zé)。

老婆婆非常喜歡胖胖的稻草人，每天都會(huì)去幫他把身上的蟲子和小鳥給趕走，稻草人一直對(duì)老婆婆心存感激。一個(gè)夜晚，一只小麻雀來到稻草人的身前，它想用稻草人身上的草做鳥窩，于是啄走了很多根稻草，稻草人感到很害怕，可是他不能動(dòng)，也不能說話。這時(shí)，老婆婆沖過來，把小麻雀趕走了，小麻雀回去告訴它的小伙伴：“不要去啄那個(gè)稻草人，因?yàn)闀?huì)有一個(gè)兇婆婆，會(huì)用一把大的扇子，把你們給趕走”，稻草人非常感謝老婆婆救了它。

這一天暴風(fēng)雨來了，老婆婆還在睡夢(mèng)之中，不知道會(huì)有暴風(fēng)雨。稻草人也沒辦法告訴老婆婆。暴風(fēng)雨越來越大，稻草人的稻草和細(xì)竹竿，一根一根的落在地上。雨水嘩啦啦的下著，漸漸地，他的身上稻草被雨無情的打落在地上，和地上的濕泥土混為一團(tuán)，和細(xì)竹干被狂風(fēng)卷走，帶到了很遠(yuǎn)的地方。

第二天，烏云散去，又是晴朗的一天，老婆婆像往常一樣來到麥田，看到眼前的這一幕，非常傷心，因?yàn)樗僖惨姴坏降静萑四桥峙值纳眢w，和那燦爛的笑容。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇29

親愛的小河：

你好：

我是人類的一員，以前你非常的美麗，是一個(gè)令人向往的地方，你是人類的財(cái)富，是人了不可缺少的朋友，人們往往以為你是取值不盡，用之不竭的。實(shí)際上，卻恰恰相反，你在地球上的體積正在逐年減少，可大多數(shù)人們?nèi)匀粚?duì)此不屑一顧，讓一噸噸的水白白的浪費(fèi)掉了，這到底是什么原因呢？你必須經(jīng)過過濾，凈化，消毒，加工等許多繁雜的'工序，才能通過管道輸送到前家萬戶，共給居民生活，工業(yè)生產(chǎn)等使用。如果像這樣費(fèi)下去，那么著樣就不只是對(duì)自來水廠工人門勞動(dòng)成果的不尊重，而且在不久的將來，在這曾經(jīng)是一方綠洲的地球上，便會(huì)絲毫找不到你的蹤影，地球上的一切也不復(fù)存在了。因此，在這你作為人類的朋友不得不提醒大家珍惜每一滴水，節(jié)約每一滴水吧！這不僅會(huì)改變我們現(xiàn)在的生活環(huán)境，而且以后的子孫后代的還將仍然是一片蔚藍(lán)的天空，綠色的大地。

祝：

你身體健康。

小學(xué)五年級(jí)的作文下冊(cè)篇30

生活中處處存在著美。家里面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯(cuò)落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的.美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節(jié)，這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。“小荷才露尖尖角”般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會(huì)見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。

美的感覺存在于心中，很多時(shí)候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗(yàn)、去感受、去欣賞。