好的作文應該注意語言表達的準確性和流暢性，用詞得當、語法正確、句子通順、表達清晰。如何寫出優秀的作文范文小學生四年級下冊？下面給大家分享一些作文范文小學生四年級下冊，希望對大家有所幫助。

作文范文小學生四年級下冊篇1

今天是三八婦女節，說到三八婦女節，有人會想到妻子、女同學、女同事……但是我最先想到的還是把自己撫養成人的母親吧！既然今天是婦女節，我們當然要送他們一些禮物！今天，我媽媽上夜班，晚上十點才回來。我算好時間，拿起一桶方便面放在爐灶旁，用煤氣灶燒了一鍋開水，將方便面和調料包逐個放入鍋中。煮了一會兒，面熟了，一股香噴噴的味道撲鼻而來，令我感到開心不已！

我趕忙打開家門，迎接她的到來。媽媽先是一笑，再看見那剛煮好的方便面，情不自禁抱住了我。我把方便面端到了媽媽面前：“今天是三八婦女節，這是我送給你一份吃的禮物！”

媽媽一下子抱住我，眼睛紅潤了起來：“女兒……你長大了！懂事了！”

三八婦女節到了，這是全天下婦女們共同的節日，我們應該向身邊的母親、老師、同學，以及天底下所有的婦女們，三八婦女節快樂！

作文范文小學生四年級下冊篇2

九月，從第一個梨子成熟開始，家鄉的秋天也就來了。

天氣漸漸變涼。陣陣秋風吹多了我們的衣服，吹走了可愛的小燕子。片片落葉在風中“沙沙”地歌唱，五星紅旗在風中飄揚。秋姐姐送來了一封電報，告訴人們：“秋天來了，天氣涼了。”

公園里菊花齊放。在陽光的映照下美麗極了。有的紫得發亮，有的紅得像火，有的黃中帶白……那一朵朵五顏六色的菊花像一個個可愛的花仙子在秋風中跳舞。

田野里熱鬧非凡。成片的稻子搖動著飽滿的稻粒，像是一群群穿著金色舞衣的小姑娘在秋風中跳舞;大大的棉桃笑得合不攏嘴，露出雪白雪白的牙齒，像是在樂呵呵地演唱。田埂上，村子口，大路邊，玉米、大豆堆成了山，樂得人們心里像開了花似的。

果園里香味誘人。紅通通的蘋果脆脆甜甜的，綠中泛黃的桔子酸酸甜甜的，黃澄澄的梨香香的。我摘了一個大蘋果，咬了一口，頓時甜津津的汁水在嘴里溢開了……

啊，家鄉的秋天真美啊!

作文范文小學生四年級下冊篇3

夢想，是什么，它不是一個你幻想的世界，而是你人生在努力奮斗的目標。它并不幼稚，是真實存在的，那些沒有夢想，就是有也會放棄，覺得那只是空想而已，那他活到一百歲又有什么意義？古人云：有志不在年高，無志空長百歲。你活多久沒有人會在乎，重要的是你是怎么度過這段時光的！

夢想，是只有夢，去想就可以了嗎？不！不是的，但又如何去實現它呢？總之，努力不一定成功，但不努力一定不成功，對吧。就算沒有成功，我們也不會后悔，為什么？呵，因為我們曾經為了夢想而付出，而奮斗！

夢想是每個人從小就有的，但因為漸漸長大，面對現實，開始覺得自己小時候是多么幼稚，哼！那種人才叫作幼稚。夢想并沒有錯，但要有一個來引導他的人，適當地去“實現”它。但是那個人如果不理解他，只是告訴他這樣不對，教他放棄，這樣的話，只會讓他盲目地去追求，以后只會變成一個冷酷無情的人，總地來說就是一個沒有心的人！

唉，總而言之，夢想是你自己對自己一生的，要嚴肅對待，要勇敢地去面對它，不要讓夢想.....

作文范文小學生四年級下冊篇4

端午節、春節、元宵節、清明節等是我國傳統的節日。每逢佳節倍思親;無論是遠在他鄉的游子，還是近在咫尺的家人都要聚在一起，過一個團圓節。

“端午節”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農歷五月初五大端午是在五月十五。“端”字有初始的意思，“端午”就是五月的第一個逢五。端午節又叫“龍舟節”“詩人節”“燈節”。說起這些節日，還有一段悲涼凄美的故事呢!戰國時期，愛國詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見屈原的尸體，就回家拿米團扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、鬮等把屈原的尸體吃掉，于是有了現在的吃粽子、賽龍舟。

“端午節”最重要的習俗就是吃粽子了。粽子一般用黃米和糯米做成。把黃米或者糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來。粽子包好后，連同雞蛋一起放到大鍋里，慢火煮一下午。粽子煮好后，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，沁入到雞蛋中，使人忍不住要多吃幾個。

端午節還有一個傳統，用艾子葉驅蚊。以前醫療不發達，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬后會死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節這天綁許多五彩的小掃帚。小掃帚是用麻線做成的。人們用各種染料把麻染成七彩線。綁制成1厘米長的小掃帚，再用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個小孔，將七彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。

中華民俗源遠流長，這不是迷信，而是傳統習俗。我們應該去尊重它、保護它。讓古老的傳統文化成為民族的和諧，為經濟的騰飛做出貢獻。

作文范文小學生四年級下冊篇5

在我們的生活中有許許多多熱愛生命的人。

有一次，我去醫院里看望我生病的弟弟，我看了一會覺得悶就去醫院的后面玩去了，我在醫院的后面看到了一個老爺爺，他坐在輪椅上，有一個小孩子給他推著輪椅，那個小孩好像是他的孫子，我躲在一旁聽著他們的談話，那個小孩子對那個老爺爺說：“爺爺你現在都得了重病了，還是去屋子里面吧？”那個老爺爺說：“我覺得在屋子里面非常的悶得慌，還是在外面散散步比較好。”那個小孩子哭著又說：“但是如果你治不好，你有可能會離開我的呀！”那個老爺爺有他那粗大的手摸著那個小孩子的頭說：“你別哭了我一定會好起來的。”我聽到這里想：那個小孩子說如果治不好他的爺爺，他的爺爺時候離開那個小男孩的，他的爺爺真是一個熱愛生命的人呀！忽然我看見有一個護士來叫那個老爺爺去做手術，我跟著到了了那個屋子的門口，但是我沒有進去，我在外面聽到那個小孩子的哭泣，還有那個老爺爺對那個小男孩和藹可親的安慰聲，過了一會我聽到了那個小孩歡笑的聲音。我想那個小孩剛才不是在哭嗎，現在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個護士的聲音，拿給會是對小孩子說：“你的爺爺真熱愛生命，他剛才在里面一直很配合我們給他治病，所以他現在的救了。”我再回我弟弟那個病房的路上一直想著這件事。

只要熱愛生命，那就一定會有奇跡發生。

作文范文小學生四年級下冊篇6

現在的房子有很多缺點。比如：遇到地震，房子就會倒塌；用的時間一長，房子就會老化，變得很臟；房外有噪音，使人無法入睡；房子夏天很悶熱，冬天以非常冷，常常會引起人感冒……針對這些存在的問題，在2050年我研制出了一種新型的房子。

這種房子的門有自動識別功能，它能分辨出誰是主人，誰是小偷。碰到主人來了，房門就會響起一陣音樂，房門自動打開。如果是小偷，房門會發出警報聲，還會自動報警呢！所以，你不用怕被盜。

走進房內，你會發覺里面的溫度非常舒適。原來，在門外有一個風向標，它會將外面的空氣、風力傳輸到電腦中，電腦里根據這些資料為你提供一個舒適的生活環境。

這棟房子有幾百層樓高，靠步行要花多長時間呀！用電梯，老土！未來的房子是用一個會飛的滑板乘上去的，用它，5秒鐘就可以到。嘿嘿，夠快吧！

如果，你發現房屋臟了，只要按一下墻上的綠色按扭，它可以自動清潔保證不留任何垃圾和灰塵。不僅如此，這顆綠色按扭還可以凈化空氣呢！甚至可以把世界各地的美景都在墻上播放。房子的窗簾可以根據你的愛好選擇畫面呢！

如果房外太吵，你又要休息了。可以按一下床上“休息”二字的開關。它可以讓外面的聲音隔離使你能安然入睡。沒關的窗戶自動關閉，空調風力減弱，關閉不需要的燈。

房子的外形可以隨著你的愛好自動改變，就是水果形的也有500多種。不過，有一點你不用擔心。雖然房子的外形變了，但里面的功能卻一點都沒有變化。

嘿嘿，我設計的房子不錯吧！大家喜歡嗎？

作文范文小學生四年級下冊篇7

那是一個陽光明媚的上午，我看見鄰居家的小伙伴在騎自行車，心中好生羨慕。媽媽看見了說：“浩哲，你也去試試吧!”我立馬點頭答應了。

剛接過小伙伴的自行車，我心里還有一絲膽怯，心想會不會一上車就摔倒了，那多丟人啊!可是男子漢大丈夫一言既出，駟馬難追。為了面子，我只好硬著頭皮騎上了車，剛上車時，車子好像不聽使喚，東搖西晃，只聽“哐鐺”一聲，我已經摔得四腳朝天了。雖然摔得渾身疼，但一想到“失敗是成功之母”，我又忍著疼站起來，再次上了車，這次明顯比上次好多了。可正在我得意忘形的時候，又一次摔倒在地。我不禁有些氣餒：“這自行車也太難騎了，不騎了。”媽媽一邊扶起我，一邊鼓勵我說：“兒子，不要泄氣，你已經騎得比剛才好多了。記住騎車時眼睛一定直視前方，身體要保持平衡，這樣才能騎好車。”就這樣，在媽媽的鼓勵和指導下，我又堅持不懈地騎了一圈兒又一圈兒。當陽光從頭頂射下來的時候，我騎得已經十分輕松自如了，心中暢快不已，太陽公公也露出了欣慰的笑臉。

從那以后，每天在我家門口的胡同里，都能看到一個小男孩在歡快地騎著自行車，臉上洋溢著自信的笑容。這次騎自行車的經歷也讓我明白了：做任何事，只要不怕困難，就一定能成功。

作文范文小學生四年級下冊篇8

八月，是游覽景區的好時節。我來到磁山，欣賞它那夢幻般的美景。

山上，鳥兒唱著婉轉的歌曲，色彩繽紛的野花開得漫山遍野，高高的大樹被風輕輕地搖動，綠色的樹葉“沙沙”響。蟬拉著小提琴，仿佛在歌頌美麗的磁山。

山底，立著一座寺廟。高大的柱子支撐著屋頂，一座座金色的佛像周圍擺放著一朵朵蓮花形的蠟燭。門外，來自少林寺的釋延域師傅正在講防身招數。他的武功很厲害，是多部電影中李連杰的替身呢。“別人要抓你的衣領，要趁他抓住之前用兩只手一只抓住他的手，另一只手幫助那只手推那個人的手腕，這樣就受不了了。如果有人要抓你的頭發，就把對方的手往下壓••••••”他講得非常認真。

從山腳向上，看到的就是“禪思洞”了。走近一看，一個小洞在往外“滴滴答答”地滲水，好像小鬧鐘的指針在走動的聲音。山泉流出來，清涼極了。

走著走著，一塊寫著“仙人洞”的山石撲入眼簾。進入山洞，泉水從石板上輕輕地滑過，嘩啦啦，一個個水珠從泉眼中飛濺出來，在空中穿成了一串美麗的項鏈。冒著白色霧氣的溪流，與窗外的花朵、樹木、蟬鳴交織在一起，構成一幅美麗的畫卷。磁山，我愛你!

作文范文小學生四年級下冊篇9

從前，我的家鄉有一條清澈明凈的小河，河里的小魚在追逐戲嬉戲是，就會有許多人來看熱鬧。小河兩岸種著許多菜，大家都用小河的水澆菜，澆了小里的水，菜全部長得非常好尤其是“卷心菜”，長得像個胖娃娃似的。

可是，日復一日，年復一年，許多人貪圖方便，隨手把垃圾扔進小河里。小河兩岸的廠，也把生產過程中的廢水排到小河里。從此，小河岸變成一條黑乎乎的臟河，河里再也看不到活潑可愛的小魚了。而那些死老鼠、枯枝敗葉卻隨處可見。人們都不敢用小河里的水澆菜了，聽說，用小河里的水澆的菜，長得特別慢，種出來的菜也是又黃又苦澀。

每當我走近小河，仿佛聽見小河在哭訴：“鄉親們啊，我曾經全心全意地為大家服務：衣服臟了，來我這兒洗；水牛渴了，到我這解渴：田地缺水了，來我著引水；小孩熱了，到我這洗個痛快……可是，鄉親們，你們怎么就不替我著想，總把臟東西往我這扔、把廢水向我身上倒呢？”

小河，小河，你別哭了，我一定會把你的話轉告鄉親們。讓他們都來關心你，愛護你，不再亂扔垃圾，讓他們都記住一句話：善待環境，就是善待自己和子孫。

作文范文小學生四年級下冊篇10

您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。

您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。

教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。

您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，潔。

螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！

作文范文小學生四年級下冊篇11

“鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”鄉村雖然簡樸，但依然美得令人陶醉。

春天的早晨，云霧和鄉村山間的綠樹紅花是絕配。在這云霧之中，享受這白里透紅的桃花美景，感覺像是進了仙境一般。要是這時觀賞油菜花的話就更棒了，你想，你趴在爸爸背上，又徜徉在這仙境般的花海之中，感覺像在游泳似的。

夏天，鴨子們會跟放鴨的孩子們進入小河里。鴨子們在這天堂中歡樂地玩耍，調皮的孩子向鴨子們潑潑水。老實的鴨子才不會把你放在眼里呢！晚霞的映襯下，宛如一幅田園風光畫。

秋天，楓樹給大地鋪上了紅色的生命地毯，莊嚴中似乎又多了幾分可愛呢！加上那涼棚上垂著的南瓜、絲瓜、黃瓜，鄉村到處都彰顯著豐收的快樂。聽，秋風唱起了那豐收的歌兒，而隨風飄動的水稻便成了歌里重要的音符。

冬天到了，大地一片銀色，像是鋪上了厚厚的棉被。都說結了霜的紅薯更甜，家家戶戶都吃著豐收的食糧和那甜甜的紅薯。那一絲絲暖意襯托著鄉下人們自然流露的燦爛笑容。

鄉村真美啊！你愛他它嗎？

作文范文小學生四年級下冊篇12

我有一個十分要好的朋友，她個子不高，戴著粉色頭箍，扎著馬尾辮。我覺得，她的特點就是十分幽默，總能逗得我哈哈大笑。

記得有天下課，我們一起下樓梯。我問她：“你們學校有沒有要求寫《中國夢·我的夢》啊？”她點點頭，又說：“你知道嗎，我們班有兩個人寫得超‘現實’。我跟你說一下那兩個人是怎么寫的。”這時，她以一種奇怪的腔調，右手拍著胸脯說：“本大少爺要到要到雅安當志愿者。”說到這，她伸出食指，一邊搖動著她的食指，一邊繼續用那怪怪的腔調說：“至于實現這個夢想的方法嘛——就是讓學校出錢給我坐飛機到雅安。記住，要現金，我要自己訂航班。”當時，我不由得哈哈大笑。接著，她繼續用那怪怪的腔調說：“另一個人的夢想則是希望學校捐出一臺電腦給山區的孩子用。”聽完她的話雖然我知道肯定有些夸張，但看著她手舞足蹈，聽著她繪聲繪色的描述，我早就笑得上氣不接下氣了。

俗話說“笑一笑，十年少。”幽默的語言能使人快樂、欣悅和愉快。我的這個朋友就十分幽默，總能令我笑得上氣不接下氣。她就是我的好朋友——小亭。

作文范文小學生四年級下冊篇13

春天，是一場吹出來的美麗！

春天，是一份未曾預約的美麗！

握一桿畫筆，把春天嵌入書卷，點點染染中，裝點春天的顏色，看，遠處的山，青蔥如黛；清澈的水，琳瑯湛藍；無須太多的丹青筆墨，便能勾勒出一個春天。因為春天就這么簡單。總是在我們不經意的時候，悄然而至！

一陣微風，便能定格剪出裊裊繞繞的柳絲，低垂著的柔美，無盡婉約；潔凈的天空，映襯了那一池湖水，飄柔著清清粼粼的明朗。

此時，挽一縷清風，采一束春光，走在田野里，把春天的花冠，戴在頭上，相信你的心情一定是美美的；撒一串歡笑，踏一路清香，激情誦吟春天的詩行，裝訂一頁鳥語花香的贊歌。還有什么比這個更為歡快的呢？

大聲歡呼起來吧：“春天來了！春天來了！”把我們的興奮化為歌兒，傳遍春天的每一個角落！

不說那呢喃的燕兒、熱鬧的花兒、沙沙的春雨、細語的春風、恣意歡笑的兒童們，單就那踏青尋春的戀人笑語低眉時的竊竊私語，滿臉春色，便能肆無忌彈地開出生機一片。

哦！春天，是一幅渲染情趣的彩色圖片！

春天，我們不曾預約，因為她時刻在我們身邊，在我們的心中！

作文范文小學生四年級下冊篇14

前一個月，我去北京旅游了。北京的風景很多，很美。如：天安門、鳥巢、景山、頤和園、長城等。但是，最令我向往的還是長城。

第二天早上，我二叔帶著我、我爸爸、我爺爺、我奶奶一起坐車去長城。一路上，我們歡聲笑語，不斷想象著長城的威武、雄壯。畢竟，我們是第一次去長城。

到了長城，已經快中午了。我們抓緊時間，趕緊登長城了。登長城可真累呀！才登了一會兒，我們就氣喘吁吁了。可是，我們還是咬緊牙關，努力的登長城。長城就像一條臥在山上的巨龍，讓人驚嘆不已。登呀登，登呀登。終于快登上長城頂峰了，可是，我已經累得不行了，不停的喘著粗氣，放棄的念頭在我心中回回出現。

爸爸好像看出了我的心思，就鼓勵我說：“孩子，這么快就放棄了？你看，長城是我們中國的名勝古跡，可是，有許多外國朋友都快登上長城了。作為中國人，你難道不覺得慚愧嗎？”我好像聽懂了什么，信心一下子從我的心底涌起，放棄的念頭一下子跑到九霄云外去了。我們大家鼓起勇氣，不停的向前沖！

最后，我們終于登上長城了。“不到長城非好漢”。——毛澤東。如今，我不僅到過長城，而且還登上了長城。我好高興！因為，我是好漢了！

作文范文小學生四年級下冊篇15

那天早晨，天下著淅淅瀝瀝的雨，不算大，但雨絲很密，給媽媽停車帶來一定的困難。媽媽好不容易找到一個車位，雖然離學校有點遠，但還是勉強停下了。

下了車，我往學校方向看去，那里可以用車水馬龍來形容，車輛來來往往，而且車速挺快。在這樣的下雨天，媽媽一手拿傘，一手拎著一個大袋子，身上背著一個包，她沒法牽我的手送我過馬路了，所以我們便在馬路旁等待時機。

這時候，一雙手伸了過來，輕輕拉住我的手，我緊張了一下：為什么拉我的手？我抬頭一看，是一位面善的老爺爺，他滿頭銀發，微笑地說：“小朋友，跟我來。”說完，他就拉著我的手，向學校方向走去。這時，一輛車疾速開來，我不覺停住了腳步，只見老爺爺把手一伸，做了一個停車的動作，那車竟乖乖停了下來。我們繼續往前走，他繼續做這樣的動作，直到把我送到馬路對面。還沒等我說謝謝，他又走到馬路那邊，拉起另一個小朋友的手，開始送他過馬路。

我再次回頭看他，雨中的他竟然顧不上打雨傘，他專注地拉著小朋友的手，一次又一次地送不同的小朋友過馬路。我在心里默默敬佩這位老人。

作文范文小學生四年級下冊篇16

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

作文范文小學生四年級下冊篇17

生命，生命對我們每一個人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個人都擁有生命。而他們生命的長短又各不相同。我們的生命最長不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預測我們生命將會在何時逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對待我們生命中的每分每秒。

我們每一個人對這個世界這個宇宙來說都是微不足道的。我們每一個人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們若這是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會想起：我們年少時的夢還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個無限美好的世界上。而當我們消失在這個世界后，我們很快就會從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們曾經也來到過這個世界。而面對這個殘酷的現實，那時的我們已經無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要創造出有價值的生命。其實有價值的生命也是很簡單的，只要我們堅持為了自己的理想而奮斗，做一個樂于助人，積極向上的人。面對人生的挑戰時也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現生命的光輝與價值。

我們每一個人的生命都是如此的短暫，我們每一個人都想要長生不老，科學家們也積極的克服這個人類的噩夢。可是對于現在的科學技術，想解決這個難題是絕對不可能。

可是，那個無限美好的夢想卻在一直的圍繞著每一個人。其實這既是一個難題，又是一個顯淺易懂的道理。只要我們每時每刻都對自己的身心健康負責;當生理或心理出現病患時，要頑強地戰勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對自己的生命負責，還要學會善待其他的生命。我們每一個人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應該以珍愛之去對待，去呵護。

與生命有關的話題是永遠都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創造無限的價值，并善待其他的生命。

作文范文小學生四年級下冊篇18

一連串清脆的“滴答”聲，把我從好玩的夢境中拉回了現實，我揉了揉蓬松的眼睛，看了看窗外面，發現什么都看不清楚，我用手擦了一下窗戶，外面的東西馬上清晰可見，我慢慢打開窗戶，發出“呼呼”聲，一段涼意撲面而來，我不禁打了個冷戰，立刻跑回了溫暖的被窩。

過了一會兒，我打著雨傘，出門去尋找冬天了。

雨，冰涼的，柔柔的，滴在臉上有一股說不出來的感覺。冬天難道就是從冬雨中出來的嗎？

啊！是什么東西進入了我的視線之中？哦，原來是梅花，他那長長的枝丫已出了小小的苞子，火紅火紅的，遠遠看去像著火了一樣，走近了梅花，好像發出了火紅的熱情，心情也變好起來了，人也不那么冷了。松樹還立在那里，葉子仍舊那么綠、那么新，還沒有一點黃色的，一點枯的樣子也沒有，松樹一年都是這樣的嗎？一年四季，從春到冬，都綠的。

冬天，就是這樣來的，隨著雪，先是一點白，后是一片白，然后全部是白，全都是冷。

冬天，就是這么來的，先是梅花紅紅的，不怕冷，很堅強。然后是甘蔗，甜甜的，節節向上。后面是草莓，酸酸的，冰天雪地里，“萬白叢中一點紅”。

冬天來了，跟著雨，帶著涼，來到了我的雨傘里。

作文范文小學生四年級下冊篇19

一天，兔子問狗熊：“我們去看冰雕展，我們的家怎么辦?”狗熊想了想，說：“不如我們堆一個雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說完兩人就開始堆雪人了，它們滾了兩個大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來兩個石頭做眼睛，還拿出個胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個水桶和一個紅格圍巾把雪人裝扮起來，最后拿一個掃帚做雪人的兵器，你別說這個雪人還真像個武士。

它們經過了兩個多小時的長途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動物都在助威，希望自己的同伴拉第一。

然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動物在開運動會，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的說小品，有的唱二人轉，還有的奏樂拉，二胡……

最后，小兔和狗熊又看見許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當時全場人哄堂大笑，它們問：“你，你們在樂，樂什么呀?”一只小狗告訴它們：“我們呀?我們在笑你們讓記者給拍照。哈哈!”

冬天里給小動物們帶來許多樂趣。

作文范文小學生四年級下冊篇20

我的家是個動物園。

我的弟弟胖嘟嘟的，跳繩的時候肚子總是一上一下的，抖動的時候很有節奏，他一般不吃素，喜歡肉食，就像一只小白豬。

我的奶奶喜歡晚上看抖音，看到晚上11點才睡，第二天，就有了濃濃的黑眼圈，懶洋洋的躺在那里，就像一只寸步難行的熊貓。

我媽媽喜歡吃肉，也很胖，但很溫柔，平時特別愛干凈，一會兒把盤子洗的干干凈凈，一會兒把房間收拾的整整齊齊，一會兒把柜子整的有模有樣，就像一只勤勞的小蜜蜂。

我的爸爸特別兇，每次他渾厚的嗓門一吼，我和弟弟嚇得不敢說話，同時，他也很勇敢，上次去蹦床那里玩，平時爸爸都不敢跳，眼看我就要摔下去了，爸爸就不顧自身安危跳了下來，接住了我，就像勇猛的老虎一樣。

我喜歡的小小“動物園”。

作文范文小學生四年級下冊篇21

一天，小青蛙、小烏龜、小鴨子和小公雞一起去森林里玩。它們玩著玩著，雷聲大作，下起了傾盆大雨。

小公雞對大家說：“下雨啦!下雨啦!大家快跑啊!”

這時，它們路過了貓媽媽家。貓媽媽見了，拿著雨傘跑出來。當它看見了四個小伙伴，傻了眼，說：“我該借給誰呢?”貓媽媽想了想說：“我借給小青蛙吧!”

“我不需要雨傘，”小青蛙搖了搖頭繼續說：“你還是把傘借給小烏龜吧!”

“我也不需要傘，我躲在殼里，很舒服，”小烏龜縮了縮頭說：“你還是借給小鴨子吧!”

小鴨子拍了拍翅膀說：“我更不需要雨傘，因為我的羽毛下面有厚厚的油脂，不怕被雨淋濕，你還是借給小公雞吧!”

小公雞接過傘，撐開來，對貓媽媽說：“謝謝您，我明天一定還給你。”

貓媽媽見了，對它們說：“你們真是一群懂得謙讓的好孩子啊!”

小動物們開開心心地回家了。

作文范文小學生四年級下冊篇22

星期五下午，我們四一班的師生在教室里一起過中秋節，我們心情非常開心極了。

首先，同學們聽老師講中秋小故事：《嫦娥奔月》、《猴子撈月》、《吳剛伐桂》……然后，老師又給我們講了有關中秋節的知識：中秋節名字的來歷、中秋節的習俗。

最令我們難忘的就是觀察月餅和品嘗月餅了。老師讓我們每人把自己帶的月餅舉起來，先觀察月餅的形狀。月餅的形狀真是多種多樣：有正方形的，有圓形的，有月牙形；有大的，有小的；顏色也是多種多樣：有黃色的，有紅色的，有綠色的……上面還有字呢！

開始品嘗月餅了。每位同學都把自己的月餅掰開了，喲！月餅的餡怎么也是多種多樣的：紅的是紫薯紅豆，綠的是哈密瓜，薄荷，抹茶……看著五彩的口水都流出來了，我迫不及待地咬了一口月餅，閉上眼睛細細地品味，酸中帶著甜，還透著芝麻的香味；再品嘗一口同桌的月餅，粘粘的，粘在了牙上，濃濃的甜味。同學們互相品嘗著月餅，臉上露出了甜蜜的笑容，教室里熱鬧極了！

最后，同學們互道祝福語中結束了這節課，可我還沉浸在這歡樂中，真希望時間定格在這一刻！

作文范文小學生四年級下冊篇23

噼噼啪啪，噼噼啪啪。過大年了，今天是大年三十，也就是除夕夜。家家戶戶都忙著貼春聯，做年夜飯·······，要做的事情可多了。

我看大家那么忙就去問媽媽有什么要幫忙嗎？媽媽說：“那你去幫爸爸和爺爺貼春聯吧。”我說：“好的，媽媽。”于是我就拿起了一張福字遞給爸爸。爸爸把“福”字倒著貼，我看到了大叫道：“爸爸，爸爸，貼倒了。”爸爸笑著說：“福‘字倒著貼是一種習俗，”福“倒貼說明福氣到了！哦！原來是這樣啊！我明白了。

吃晚飯的時間到了，桌子上的晚飯可豐富了，我們一家團團圓圓吃著美味的晚飯，有說有笑的。吃過晚飯我們一家人一起看春節聯歡晚會。那個電視可好看了，有跳舞，唱歌，還有小品······。當我們看到12點時，忽然一片噼噼啪啪的響聲震耳欲聾，我嚇的站了起來，跑到窗口看外面全是各種各樣的鞭炮。哦，原來是人們用放鞭炮來迎接新的一年呢！

啊！今天真是個美好的日子。

作文范文小學生四年級下冊篇24

在2098年，我終于完成了我的杰作“水陸空三棲汽車”。這種汽車可以在水上漂,水里游，這只是在海里。在陸地上不管多難走的路，它都能走。在空中，他可以自由的飛翔。

這種汽車外部構造和現在差不多，但是內部很復雜哦！

這種車不用油，不燒煤，更不用電，它不但不用電，而且還會造電。在太陽光照射時，用太陽能發電；在雨天時，用水力發電；在陰天時，用空氣發電。這種車可以把空氣中的二氧化碳化成氧氣排出，還可以把空氣中的二氧化碳變為動力。還可以把二氧化碳化為“武器”，這種武器可以使人和動植物昏迷一小時，這種設備只有警車才有哦！

這種汽車在路上怎么行駛，大家都知道，那我講講海里和空中怎么行駛吧！到海邊時，按藍色的按鈕，他會變成封閉式狀態，按了黑色按鈕就會潛入水中，看看水里的景象，如果按了白色按鈕就會在水上漂浮。想在空中飛時，按白色按鈕，就會出現一個控制架，手動控制很爽哦！你不用擔心會撞上什么，他有一個智能芯片控制呢！

這種汽車還有一個特點：自修。你只用按一下檢查，他就會自動檢查，什么地方壞了，并自己修理。

怎么樣，是不是很期待呀！

作文范文小學生四年級下冊篇25

我常常想生命的意義是什么呢?

我思索了很久，駱駝在沙漠中沒有水，沒有食物，但它們仍不會在漫長的旅途中倒下，而是堅強地向著要走的方向前行，堅持不懈走出沙漠。這不就是生命的意義嗎?駱駝這種在沙漠中不屈不撓的求生本能讓我震驚!

前幾天，我隨手吃剩的葡萄核扔進了磚縫中，沒想到過了幾天，那悶熱的磚縫中竟然長出了一顆小苗。一粒我們并不起眼的種子，在沒有陽光的照射下，在水分短缺，又沒有泥土的磚縫中，不屈向上，破格而出，這真是一個奇跡啊!

一次，在街上我看到了一只被汽車壓斷腳的流浪狗，它不停的舔著受傷的腳踝。我不忍心，跑回家拿了幾塊吃剩的骨頭，放在流浪狗身邊，那天晚上，天下著大雨，我翻來覆去睡不著，心想那只受傷的狗必死無疑……

沒想到一個月后，我發現那只流浪狗一瘸一拐地在附近覓食。真是奇跡啊!生命只有一次，無論世上的動物、植物或人類，都無一例外。

雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命現出無限的價值，就像雷鋒叔叔一樣。“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的。我要報有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們的生命綻放出最耀眼的光芒。

作文范文小學生四年級下冊篇26

開學的第一天，我期待又興奮地等待著老師的都來，等呀等，終于第一個老師來了，同學們一個個都全神貫注地盯著門口，這時一個身材微微發福，不高的男老師慢悠悠地走了進來，我低下頭心想：還沒我高呢！這時，男老師說：“今年我是你們的班主任和語文老師。”我聽了連忙抬起頭，發現這老師竟然是我以前的班主任。好吧！我表示有點無語，我竟然第一眼還沒認出來呢。他還是和以前一樣穿著白T袖，手里拿本書，還時不時對我們笑一笑。

他呀！是一個愛占課但總有理由的老師。我記得四年級有一天是體育課，我們全班比平常的任何一節課都安靜，這時，我歪著頭竟然看見了兩個熟悉的背影，看著這兩個背影似乎在爭論著什么，大家開始議論紛紛，估計應該知道了是體育老師和語文老師在爭奪這節課的“撫養權”。我嘆了口氣，心想：好吧！看這形勢，體育老師一定又會“生病了”。這時背影消失了，門口出現了語文老師那熟悉的面孔。唉，教室里一片哀嚎，他慢慢走上講臺，放下語文書和語文長江，面無表情，邊翻書，不緊不慢地說道：“你們的體育老師有點不舒服，而且馬上要考試了，得多復習，所以這節課上語文。”同學們一邊埋怨一邊憤憤不平地從書包里抽出語文書。我想：看吧！果然“又病了”而且占課就占課，怎么還找這么多理由！想著想著發現老師已經開始講課了，我看了看同學，同學們有的無精打采地趴在課桌上，有的把書立起來打瞌睡，還有的在和同桌講話，看起來都很無聊。當然，同學們這幅模樣，免不掉老師的一頓“批評教育”。

雖然他喜歡占課，但是上課還是很認真的，我還是挺喜歡他的！

作文范文小學生四年級下冊篇27

我們下午第一節就是美術課，我非常喜歡美術課。因為美術課有趣的東西可以做，今天做的是衣服。

開始了，我們先做帽子，伊莉說：“帽子上要貼個東西裝飾一下。”我們想了半天才想出來，說是要在上面畫一只白鴿。好像意思就是送信的跟白鴿一樣快，忘記跟你們說了，我們是做郵遞員的，模特是廖紫芯。帽子做好了后，我們就開始做衣服了，衣服是用大卡紙兩張重合貼在一起。在把上面剪成半圓形，就成了一件紙背心。本來準備做一個包的，可惜已經沒時間，沒材料。終于做好了，給廖紫芯穿上正合適。

化妝舞會開始了，一個個極為正經。

作文范文小學生四年級下冊篇28

在我們的生活中有許許多多熱愛生命的人。

有一次，我去醫院里看望我生病的弟弟，我看了一會覺得悶就去醫院的后面玩去了，我在醫院的后面看到了一個老爺爺，他坐在輪椅上，有一個小孩子給他推著輪椅，那個小孩好像是他的孫子，我躲在一旁聽著他們的談話，那個小孩子對那個老爺爺說：“爺爺你現在都得了重病了，還是去屋子里面吧？”那個老爺爺說：“我覺得在屋子里面非常的悶得慌，還是在外面散散步比較好。”那個小孩子哭著又說：“但是如果你治不好，你有可能會離開我的呀！”那個老爺爺有他那粗大的手摸著那個小孩子的頭說：“你別哭了我一定會好起來的。”我聽到這里想：那個小孩子說如果治不好他的爺爺，他的爺爺時候離開那個小男孩的，他的爺爺真是一個熱愛生命的人呀！忽然我看見有一個護士來叫那個老爺爺去做手術，我跟著到了了那個屋子的門口，但是我沒有進去，我在外面聽到那個小孩子的哭泣，還有那個老爺爺對那個小男孩和藹可親的安慰聲，過了一會我聽到了那個小孩歡笑的聲音。我想那個小孩剛才不是在哭嗎，現在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個護士的聲音，拿給會是對小孩子說：“你的爺爺真熱愛生命，他剛才在里面一直很配合我們給他治病，所以他現在的救了。”我再回我弟弟那個病房的路上一直想著這件事。

只要熱愛生命，那就一定會有奇跡發生。

作文范文小學生四年級下冊篇29

我的爸爸是個普普通通的農民。他中等的個子，黑黑的臉龐上長著一雙淡眉小眼。爸爸總愛笑，一笑起來呀，兩只眼睛就瞇成了一條小縫……爸爸憨厚老實，為人正直。每當爸爸干完活后想休息一會時媽媽總是叨叨嘮嘮、說這說那，我都聽煩了，但爸爸從不和媽媽計較，總讓著她。

爸爸對我的生活很關心。記得去年我剛轉學來的時候，我對周圍的環境很陌生，有時甚至都要哭出來了，學習也一直提不上去。爸爸時常對我說：做人要堅強、樂觀，遇到困難要自己想辦法，自己解決不了的可以向老師或家長反應。只有時常保持快樂的心情，才有可能把所有的精力集中在學習上。

有一次我病了，爸爸一接到電話就騎著摩托車來城里接我，著急地問這問那，給我找醫生，買藥，一直忙到了深夜。生病期間爸爸怕我落下功課，便放下手里的活兒給我補課。當我遇到難題時，爸爸總是耐心的一遍又一遍為我講解，直到我學會了為止。

作文范文小學生四年級下冊篇30

當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來；當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來；當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長？因為它渴望能活下來連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎？

在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”

生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。