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小學生作文內容大全四年級篇1

來！現在我們已經到了我的家鄉——湛江。我們這最繁華的要算市中心了。在這兒，你也許會問：“這兒既沒卡拉OK，又沒酒吧，怎么能算最繁華地帶呢？”你要是這么想的話，就跟不上時代的步伐了！現在人們都是以“環保，帶領湛江市沖出地球，讓外星小子都要知道咱湛江”為職業了！以前的卡拉OK成了"植樹OK"，酒吧也成了"樹吧"了！

現在我們已經到了"植樹OK"，看到沒，進去的人提著塑料袋，出來成了小樹苗了！我們才不像以前呢，買啥都用錢；現在呀，買小樹苗用塑料袋，其它都用錢。小樹苗兒數量根椐袋子的大小決定，“樹吧”是根椐袋子顏色鮮艷決定數苗的數量。

二十四世紀的湛江還有許多新奇的東東呢。比如說綠化工程圖書館、小樹醫院、大樹醫院、古樹醫院等。小、大、古樹醫院呢，就是治對應的樹的，那里匯集了一大批治樹的專家——啄木鳥，分別對應治樹，至于“綠化工程圖書館”是為綠化準備的……

“嘀嘀嘀——”對不起，聰博士召喚我了，你們也是時候回去了。親愛的朋友們，再見！歡迎下次再來！

小學生作文內容大全四年級篇2

俗話說：“一粒糧食一滴汗”，這句話我永遠也忘不了，因為我親身體驗過收稻谷的滋味。

記得去年八月份，我跟著爺爺和爸爸去田里收稻谷。我心想：不就是收稻谷嗎？我又不是不會。我剛一下田，手和腳就被谷子刺得癢癢的。我嘟著嘴，有點不高興。這時，爺爺在一旁笑著說：“傻孩子，這么急著下去干什么？”

過了一會兒，我們開始收稻子了，爺爺和爸爸拿著鐮刀不停地割著稻穗。我看他們都下去了，我也只好忍者痛下去，心想：我不能被這點痛就嚇跑了，不能被他們比下去。沒過多久，我已經是汗流浹背了，頭上的汗珠也順著臉龐滑落。這點苦還不算什么，幾天過去了，稻谷總算是收完了，可我們的手和臉被曬得黑黑的，像個非洲人似的。

從這件事以后，我體會到了農民伯伯的收稻谷的辛苦，況且谷子還要曬干，其中有多少艱辛，要流多少汗啊！以后我要行動起來，愛惜糧食，從不亂倒剩飯剩菜做起，以節約為榮，以浪費為恥，自覺養成愛惜糧食的好習慣，這樣才能對得起農民伯伯的辛勤勞動。

小學生作文內容大全四年級篇3

10月1日，我和爸爸媽媽一起去了湖州，那里風景如畫，尤其是湖州的南太湖，景色真是太迷人了！

晚上，我們來到了太湖邊，最先看到的是那閃閃發光的“太湖明珠”月亮酒店。原來，這個酒店的整個外墻上，都安裝了一個個小燈泡。這些小燈泡亮起來不僅非常漂亮，而且還會變顏色。各種美麗的色彩都映在了太湖上，仿佛一輪五顏六色的明月。

太湖的橋也是燈光閃爍，橋上的每一級階梯上，都有正在變色的小燈泡，一會兒是藍色，一會兒是綠色，一會兒又是紅色……今天晚上，月亮也剛好露了出來，那月亮倒映在水里，仿佛像一只小船，慢慢地從湖中劃過。

太湖不僅風光秀麗，而且物產豐富。最有名的就是“太湖三白”了，它們分別是銀魚、白魚、白蝦。銀魚無刺，鮮嫩爽口；白魚細骨細鱗，銀光閃爍；白蝦殼薄，晶瑩味鮮。只要你嘗過后，肯定會贊不絕口。

這樣一個美麗的地方，你跟我一起來玩吧！

小學生作文內容大全四年級篇4

在我的印象深處有這樣一位老人：她有一副瓜子臉，臉上的一道道皺紋仿佛訴說著她飽經風霜的一生。布滿血絲的眼睛深陷在黑色的眼眶里，白發里夾雜著絲絲黑發。你肯能會奇怪，這樣一位年過花甲的老人怎么會值得我敬佩呢？下面請聽我細細道來。

那是一個薄霧彌漫，透著幾分寒氣的早晨，我隨著媽媽乘搭公車去公司上班。“嘟嘟”，等了許久之后，一輛公車終于開來。人們一擁而上，把車廂擠得水泄不通。不一會兒，車靠站停了，上來了三個小朋友，他們站在車廂里搖搖晃晃一直站不穩。一位坐在位子上的老奶奶見到此狀，巍巍顫顫的站起身來，用蒼老的聲音說：小朋友，坐這兒來吧！待小朋友們坐好后，老奶奶卻只能依靠扶手來勉強站穩，不過當她看到小朋友燦爛的笑容是，頓時心花怒放仿佛一下年輕了十幾歲。

為什么老奶奶會把這么好的位子讓給別人呢？我靜靜的思考了起來，是啊！這雖然只是一個小小的舉動，在你看起來理所當然，做起來輕而易舉，可一到關鍵時刻便對那些人愛理不理。老奶奶身上所具備我們不曾擁有的真誠，她讓出了座位，收獲了喜悅。這種關心他人的舉動令人敬佩。

小學生作文內容大全四年級篇5

我是一棵長在山坡小草，我沒有漂亮的衣服，也沒有五顏六色的花冠，只有春姑娘給我的綠色衣服。

春姑娘，悄悄地來了，我努力的生長著，太陽公公給我送來了溫暖的陽光。幾天過去了，我終于突破了泥土，看到了無邊無際的天空。我們天汲取著充足的陽光和甘甜的露珠。

時間飛逝，夏姐姐走來了。但是可惡的雨水，像鞭子一樣打在我的衣服上，沖刷了我弱小的身軀。在這漫長的陰雨天中，我是多么期盼太陽公公的到來。終于，雨過天晴，太陽公公帶著微笑出現了，明媚而又溫暖的陽光照耀在我身上，我伸了個懶腰。過后。小蜜蜂懷著興奮的心情與我做游戲，小甲蟲爬過來給我問好。

不知不覺，夏姐姐匆匆地走了，秋阿姨已經到了人間。我睜開眼睛就能看到了山坡下的一切的事物：到處一片金黃色，田野上金波蕩漾，到處洋溢著豐收的喜悅。也許是我長高了，能看到了遠方。

一個老太太，背著籃子，拿著鐮刀，一把一把地把我的同伴放進了籃子里，隨后我也被放了進去，我這才發覺冬天來了。老太太把我和同伴們一起扔進了火爐。我的生命就此結束了。

我是一棵小草，一棵堅強的小草，在暴風雨中沖刷堅強的意志；我是一棵小草，一棵懂得貢獻的草，去犧牲了自己，卻給別人帶了溫暖。

我的生命雖然短暫，但我的根只要在，來年依然可以再生，依然還可以一年接著一年的活下去，依然可以為人類服務！

小學生作文內容大全四年級篇6

湛藍的天空中，白云顯得更美。

遠望天空，遠處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。

所有的東西都消失后，天空又像一個無邊的大蛋糕，上面點了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!

云朵神奇、美麗、多變，你一會兒感到它什么都像，一會兒又覺得它什么都不像。

小學生作文內容大全四年級篇7

五一勞動節到了，我們學校放四天長假，我和小伙伴們都很高興。假期的第一天，雨哥哥真是調皮，下了一場傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來。

假期的第二天，太陽公公出來了，陽光燦爛，百花盛開。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風景。走進兒童公園，我一眼就看見小朋友在玩碰碰車、旋轉的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機……上午，我就在兒童公園玩，覺得真開心、真愉快。

下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。在回家的路上，我看見路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老師教育我們不能摘花，要愛護花草樹木，一想我就把手收了回來。因為我是一個好學生呀!

回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過一樣。

小學生作文內容大全四年級篇8

今天，我去了美麗的紅石公園。那里樹木茂盛，風景優美……

春天，公園里的柳樹吐出了嫩綠的小芽，像一個個綠色的斑點。燕子從南方飛回來了，在細長的樹枝上唧唧喳喳地叫著，歡迎著春天的到來。

夏天，樹木長得十分茂盛，把草地封得嚴嚴實實的。早上，經常看到公園里涌起白色的濃霧。花草上晶瑩的露珠，在太陽的照射下閃閃發亮。

秋天，落葉在林間飛舞，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶。樹上的葉子都落光了，只剩下光禿禿的樹枝，在風中搖來搖去。燕子去南方了，它們三五成群，排著整齊的隊伍飛向遠方。

冬天，樹上積滿了白雪，西北風呼呼地刮過樹梢，整個公園變成了雪的世界，像披上了一件銀裝。公園里游玩的人們都穿上了厚厚的棉襖。小河也結冰了，小朋友們在上面自在地滑行。

紅石公園一年四季景色誘人，真是個美麗、可愛的地方。

小學生作文內容大全四年級篇9

我的文具盒很漂亮，并很實用，又很方便，我最喜歡我的文具盒。

我的文具盒是媽媽買給我的，它的形狀是長方形的，文具盒的長大約是10厘米，寬大約是8厘米，厚大約是5厘米。文具盒的顏色有紫色有黃色還有肉色。我的文具盒是用防水線做的。

我的文具盒的中間有一副圖案，畫的有一個公主和7只蝴蝶，公主的眼睛水汪汪的黃色的頭發，藍色的衣服，還有一只蝴蝶紫色的，6只黃色的蝴蝶。開關是拉鏈，一拉就開了，在一拉就關上了。打開文具盒，有3層，第一層，住著橡皮，第二層，住著鉛筆和格尺，第三層，住著中性筆，真像一個大房間，雖然住在一個房間但是它們團結又和氣。記得有一次考試，我寫錯了我心想這可怎么辦，這可怎么辦，突然，在文具盒里傳來一個聲音，說，小主人，別擔心，我來幫你，說著就從我的文具盒里跳了出來，在我的試卷上滾了一圈，記得還有一次，在數學課上老師讓我們畫圖我畫的七扭八歪的，我去拿給老師看，老師生氣了，突然，從我的文具盒跳了出來，然后我畫的直直的，去拿給老師看，老師笑了，給我判了個大對號。我喜愛的文具盒，它是我學習的好幫手。

小學生作文內容大全四年級篇10

你可能會問我：“膽小鬼是誰？是同學們的綽號嗎？”哈哈，不是，他是——我的弟弟。

弟弟5歲，很膽小。按理說，5歲的小男孩應該是無所畏懼的，可他咋就這么膽小呢？真是讓我百思不得其解。

有一次，我帶著弟弟上大廈玩。突然，弟弟在玩具樓梯的旁邊對我喊“姐姐，我要尿尿！”

“那你下來，我帶你去廁所！”

“我，我……我不敢下樓梯！”

“嘩！”

我一口將嘴里的檸檬汁噴了出來。我想這也太膽小了吧！

“下來！”

“我，我不！”

沒辦法，我只好拿出了一張衛生紙，蒙上弟弟的眼睛，將他一腳踹下樓（因為都是海綿做的，所以不疼。）我解下衛生紙，帶著弟弟到了男廁所門口，“進去吧！”我說。“我不敢，我會掉進廁所！”“那怎么辦？”我聽了樂起來。“那姐姐帶我進去吧！”“什么！你、你、你……”我怒火萬分。我很無奈，只得偷偷地將他帶進了女廁。（因為女廁有寶寶專用座）“上去！”弟弟爬上座便。“給你紙！”弟弟擦完了____，我們就走回家了。

你說，我咋樣才能將弟弟膽小的壞毛病改掉呢？唉！

小學生作文內容大全四年級篇11

經過一個快樂的暑假，我們又回到了校園的懷抱。同學們剛走進校園，都不約而同地睜大眼睛，議論紛紛，一只只小手指指點點的，因為我們驚奇地發現熟悉的校園變美了。

我們來到操場，小東第一個發現花壇變了。我們圍過去一看，可不嘛！花壇不再散發著臭氣，而是鋪上了玻璃板，插上了護欄。還有一群群鮮艷的蝴蝶在旁伴舞，顯得十分耀眼。

之后，我們告別了操場，走進教室。果然不出所料，教室也煥然一新。以前，地上還鋪著地板革，還全是洞，辦公桌也凸凹不平。現在教室的墻刷了一層油漆，窗簾灑上了金粉，窗邊種了幾盆花，書桌也鋪上了桌布。在這樣的教室里上課，簡直是榮幸呀！

同學們看到了變美的校園，也不好意思破壞學校了，以前滿地都是小零食袋的操場，現在變得沒有一絲灰塵，還建造了噴泉。

我想：如果我們大家共同努力保護環境，我們的學校一定會越變越美的。

小學生作文內容大全四年級篇12

當飛蛾被捉住時，它使勁掙扎著，因為它渴望能活下來；當水要把螞蟻淹沒時，它費勁力氣爬出水坑，因為它渴望能活下來；當墻角磚縫中掉進一粒瓜子時，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長？因為它渴望能活下來連它們都要愛護自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎？

在天津財經大學里，有一位特殊的學生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學前，他強迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經過一年的努力，他終于學會了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對售票員說：“我沒手”售票員以為他在逃票，就對他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”

生命是平等的，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現出無限價值。

小學生作文內容大全四年級篇13

我有一個幽默的新同桌,她的名子叫王傳瑞.

她長得不太怎么好看.粗粗的眉毛,大大的眼睛,鼻子趴趴的,還有那一張能說會道的嘴.最有意思的的是她那愛打抱不平的精神.

有一次,我剛上完體育課,滿頭大汗的跑回來,只見她坐在我的座位上,還粗聲粗氣的說:“喲,去哪瘋玩啦?老頭子候著呢,還不快去請安?”我順著她指的地方看去,呵,劉家伊居然頭頂著抹布,王傳瑞遞給我一塊紅色的“抹布”,我一看,嘿,這哪是抹布呀!這明明是紅領巾!我只好按照電視里的宮女請安的姿勢擺.“太僵硬了!”劉家伊一旁瞇縫著眼睛一邊嘖嘖評論道,我還沒說話王傳瑞倒開始站起來,喋喋的說:’“老妖不能太過分了呀~”她過于激動竟把老爺說成了老妖.我哈哈大笑,“老爺”便氣憤的跑下來與王傳瑞打鬧.

還有一次,我被高年級的欺負了,她拉著我i,一副一定要打勝仗的架式.我跟她一起走,忽然,我指著一個個子高高的男生對她說:“就是他!”王傳瑞上去一腳就跑回來,一邊拉著我大踏步跑一邊小聲對我說:“快跑!別讓抓住了!”

這就是我那幽默又愛打抱不平的小妞――王傳瑞.

小學生作文內容大全四年級篇14

生命是頑強的，唯其頑強，我們更應敬畏生命；生命是脆弱的，唯其脆弱，我們就應該呵護生命；生命也是美麗的，唯其美麗，我們就應該熱愛生命！

周末，我把一小把綠豆放進了一個小鐵碗里，蓋上土，澆點水，想看看豆芽是怎樣生長的。過了一個星期，豆芽長得很好，從遠處看，真像一叢綠油油的小竹林。可是，有一次豆芽被我的表妹一不小心打翻了，那原本綠油油的豆芽現在已經東倒西歪了。有的折了腰，好像一個老伯伯；有的低著頭，好像一個傷心的小姑娘；有的已經躺下來，好像一個重傷員。我看著這些可憐的豆芽，我覺得它們一定活不到明天了！

第二天，我發現那些豆芽竟然還生機盎然，那棵昨天還奄奄一息的豆芽今天已經驕傲地直起了腰。蟑螂少了幾條腿還能活，壁虎的尾巴可以重生，這些都體現出了生命的頑強。小小的豆芽，蘊含著這么強大的生命力，竟使它可以折后重生！我知道了，世界上所有的生命都是頑強而美麗的，生命是神圣的，是不能讓我們白白糟蹋的，我們要讓有限的生命散發出無限的光芒。

生命是多么頑強，多么美麗，我們要珍惜我們的生命，讓每一分每一秒活得更加精彩！

小學生作文內容大全四年級篇15

一年一度的運動會終于來了。星期四的早上，我們穿著整齊的校服，懷著激動的心情來到學校。

不一會兒，運動會的開幕式開始了。伴隨著運動會進行曲，管樂隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁著矯健的步伐，向主席臺走來。

開幕式一結束，比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預決賽、跳高、跳遠幾個項目同時進行，操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了。“砰”的一聲槍響，各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學一眨眼的功夫就逼近了第二棒，跑第二棒的同學飛一般的沖了出去，和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了，我多少有些緊張，不過我已做好了充分的準備，很利索地接過棒子就跑，盡管別班運動員緊追不舍，還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著，“加油”聲一浪高過一浪，最終我們班的女生接力得了全年級的第一名，我們激動地歡呼起來。

運動會很快就結束了，但運動場上那激動人心的場面不時地浮現在我的腦海中。

小學生作文內容大全四年級篇16

最美麗的風景，莫過于田野了，生機勃勃的麥苗，一望無際的麥浪，汗水淋漓的老農和陽光下那不絕如縷的吆喝，我久久不能忘懷。

沒有春花的燦爛，沒有夏蓮的嬌艷，沒有秋葉的絢麗，沒有冬雪的晶瑩，春日的原野上，只有一望無際的碧綠欲滴。那小麥種子經過一冬的休眠，備足了養料，卯足了勁地鉆出尚寒的黑土，昂著頭迎接春暉的第一次照拂，田野，你是生的希望。夏日炎炎，干裂的土地上時而滴下農民的汗水，他們不辭辛勞的一次次將掄起的鋤頭打在土地上，為秋天的收獲，為未來的夢想，他們給田野多少殷切的期盼。秋天是田野最輝煌的季節。成熟的麥穗把枝條壓彎了要，沉甸甸的玉米掛著金子般的果實，稻子更是成熟的象征，它像一位音樂家一般，站在中間，搖著身體指揮著整個田野奏響一支《田野成熟曲》.

高粱們戴著紅帽隨著起舞，整個田野一派歡騰。冬日田野雖然沒有喧囂，卻有白雪的裝點，別有一番圣潔之美，我總愿站在這田野中，忘卻煩惱，忘掉了一些，只隨著這片無邊的田野，無聲的土地，無矯揉造作的生命一起呼吸，我愛這美麗的風景。

田野，我心中的那塊神奇之地，你變幻著的美，總讓我駐足，使我留戀，令我嘆服。

小學生作文內容大全四年級篇17

我們家也打算在這個節日舉行一個小小的活動。

五一，我們一家連夜制定了計劃，最終決定去爬南山，撿拾垃圾，既鍛煉身體，又美化環境，多好!晚上我一想起明天的行動，就興奮得睡不著覺。第二天早上，我們來到南山，由于早上，平時熱鬧的南山，今天變得異常平靜，只是偶爾有幾輛車來往。我戴上手套拿起大袋子和爸媽一起向南山進發。

剛剛上到第一個平臺，這里的垃圾就已經隨處可見，根本忙活不過來，我們的身影穿梭在這里，每揀一個垃圾我的腰就彎一下，時間長了，我的腰就吃不住勁了，感到十分的酸痛，可垃圾一點不見少，但我也太累了，只好歇一會兒，就在這時，一個人從山下上來，隨手就將他手中的飲料瓶扔了下來。正想開口，那人卻突然加快了速度，好像故意要擺脫我似的。沒辦法，只好化憤怒為力量，我加快了腳步，不管腰的酸痛，咬著牙堅持著。終于，我們將這個平臺的垃圾清理完了，此時我已是滿頭大汗。看著干凈的平臺，我卻一點也高興不起來，如果人人都像剛才那個人一樣，綠色環保的那一天，什么時候才能到來呀?

勞動是光榮的，如果人人都能組織起來，撿拾垃圾，那么沒有垃圾的那一天將不再是個夢!

小學生作文內容大全四年級篇18

我覺得未來有很多會改變，比如房子、汽車、課本……，哪未來的房子會發生怎樣的變化呢？就讓我來講一講吧！

現在我講一講未來房子的樣子吧！它的外形跟一般的房子沒有什么兩樣，不過它多了五個按鈕，房子的上面還有一個小煙囪，煙囪冒出來的煙可漂亮了，顏色分別是紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，連續的在冒漂亮極了。

未來的房子的功能是第一個按鈕能讓房子變成一個小餐桌，并且小餐桌上會擺滿豐盛的菜、水果、飲料。第二個按鈕能把你帶到你想去的地方。第三個按鈕能讓房子縮小好裝進背包里。第四個按鈕能讓房子變成汽車，這樣就不用托著房子到處跑了，第五個按鈕能讓我們需要的用品變出來，這就是五個按鈕的作用，從煙囪里冒出來的紅、橙、黃、綠、青、藍、紫顏色升到天空能變成彩虹，這樣人們就可以天天看見到彩虹啦！

現在的房子跟未來的房子真是有天壤之別，比如，現在的房子不會飛，但未來的房子可能會飛；現在的房子不能疊起來，但未來的房子可能疊起來。

未來的房子多好呀！如果我們能住上這種房子該多幸福呀！所以我們要好好學習，一定要把這種房子發明出來。

小學生作文內容大全四年級篇19

未來的房子是什么樣的呢？我來給你講講吧！

這棟未來的房子外形十分漂亮，一共有四層。第一層是客廳，客廳里金碧輝煌，里面擺放著各種各樣的家具。桌子上有水果、牛奶、零食，還有散發著淡淡香味的鮮花。

第二層是臥室。第一間臥室的顏色是粉色，第二間的顏色五彩繽紛，就像五顏六色的花朵聚在一起，第三間臥室是藍色。

第三層是鋼琴房，里面有個機器人正在彈鋼琴。聽，那動聽的旋律不斷從房里傳出來。

第四層是空中游泳池。游泳池的水是裝在透明的玻璃鋼里，從遠處看，那游泳池的水一片寶藍，真美！

現在，我來介紹一下未來的房子里的按鈕吧。這些按鈕有紅、黃、白、藍四種顏色。

紅色按鈕是防火的。如果房里起火，只要按下紅色按鈕，最前面的兩個洞就會噴出水來，水瞬間將大火撲滅。

黃色按鈕是用來取食的。當你想吃東西又不想動時，只要輕輕按下黃色按鈕，桌上立馬擺好儲備的食物。

藍色按鈕是用來防水災的。傾盆大雨時，會有雨水從外面滲進家里，按下藍色按鈕，門口的兩塊地磚自動立起來，擋住滲進家里的水。

當發生地震時，不用慌張，只要按下白色的按鈕，房子就會飛起來，等地震停止了，房子便會自動歸位。

這樣的房子你喜歡嗎？如果你喜歡這棟房子的話，趕緊來預定吧！

小學生作文內容大全四年級篇20

每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

我記得有一次，數學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著。可是，當她來到我們班的門口時，我們發現了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。

還有一次，有幾個同學沒做作業而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業。

自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。

小學生作文內容大全四年級篇21

你也許知道舉世聞名的都江堰水利工程吧!它就座落在我的家鄉——灌縣的小鎮上，我的許多童年趣事就發生在這里。

每次回到家鄉，一走下汽車，那濃烈的汽油味便隨即消逝在清新的空氣中。這里雖沒有大城市繁華的街市和燈火輝煌的夜景，卻有幽靜迷人的田園風光，有散發著泥土芳香的田間小路；雖沒有鮮花盛開的圓型街心花園，卻有曲折的山路，有隨風搖動的蒼翠的松林……

這里是我兒時的樂園，每寸土地都埋藏著我童年的趣事：春天，田邊開滿了白色的野茶花，我和小伙伴們便拿著剪子，剪下一束束的茶花，把自己心愛的小花瓶裝扮得漂漂亮亮的；夏天，我們女孩子兒們雖不敢像男孩子那樣，在浪中嬉鬧，卻也能光著腳丫，手提小籃兒，在沙灘上尋覓好看的石子和貝殼。這樣，我們又能在男孩子面前炫耀一番了；秋天，這里會舉辦盛大的清明會，人們都以各種方式寄托對死者的哀思，藝人們舞著龍燈，耍著猴戲，在路邊招攬游人。這時，也是小孩們興的時候。因為這時候便可向家里人要上點錢，到路邊買上一碗碗辣豆花和玉米面餅什么的，或是跟隨著父母去看熱鬧了；冬天，春節到來，各家各戶都洋溢著節日的氣氛，人們都殺雞宰鵝，擺上豐盛的酒菜。小孩兒們卻并不被令人眼花繚亂的佳肴所吸引，偏對地上厚厚的積雪著了迷，顧不上大人們端著飯碗又追又喊，只管在一邊堆雪人兒，打雪仗。

然而，最令我難忘的還是夏日到房后的小河邊去釣魚。盡管釣魚好像不是女孩子干的事，可看著哥哥釣，心里也怪癢癢的。于是，我便乘他那股高興勁，央求起來。不想哥哥竟真的把那從不肯放下的魚桿遞給了我。接著，他把拖鞋放在靠近水邊的階梯上，在河邊玩起水來。看著哥哥走遠，我立即坐下來，急忙拿出放在罐頭盆里的蚯蚓，笨手笨腳地套在魚鉤上。線放在河里后，我坐在那兒，想到魚被我釣起時，哥哥和小伙伴們一定會驚呆的情景，心里又歡喜又緊張。嗨，我今天可得爭口氣!手握魚桿等了好久，卻不見鵝毛浮子往下沉，我不由得四下張望……忽然，我只覺得手一沉，不由得失聲叫嚷起來：“哥，快來呀!釣上了!釣上了!”哥哥光著腳從遠處跑過來，我慌忙提起魚桿，是一個藍色的東西。仔細一看，原來是只拖鞋。我氣極了，沒想到第一次釣魚就在大伙兒面前出丑。于是想把它重新拋到河里，哥哥大聲叫起來：“別丟!那是我的鞋!”幸虧我手快，把魚桿收了回來，“你可真有本事啊，沒釣著魚，倒是釣了只鞋。”哥哥一邊取下拖鞋，一邊說，我真是哭笑不得。當伙伴們分發戰利品時，我不免有些眼饞。哥哥向我空空的魚簍里“支援”了兩條，緊接著伙伴們都紛紛把自己的魚，裝進了我的魚簍。我看了看伙伴們被太陽曬得發紅的臉，猶豫地說：“我可是一條也沒釣著呀。”“你不是釣了只拖鞋嗎?”機靈的“瘦猴”說：“要不是你給釣起來，你哥回家準挨罵!”……至今仍使我不能忘記的是，我第一次釣魚得來的戰利品——一只拖鞋。

現在，雖然我遠離家鄉，但我的心卻時常伴隨著她。因為我早已把我的心，連同童年的趣事深深地埋在了故鄉的泥土中。

小學生作文內容大全四年級篇22

每個人心目中的老師都不一樣．有的認為是溫柔，有的認為是慈祥，有的認為是漂亮。而我心目中的老師是那么體貼、關心和輔導學生,幫我們將勤補掘．在我的心目中，我認為我們班的班主任梁老師是這樣的人。

我記得有一次，數學老師沒帶那的值日教師卡，而那天又剛好是她值日。于是，梁老師就把她的教師卡借給了梁老師。郝老師就一直把那面值日教師卡顯示出來，把有梁老師的資料的那面蓋著。可是，當她來到我們班的門口時，我們發現了那張卡上有梁老師的個人資料。我們就問郝老師為什么那張卡上有梁老師的資料。郝老師就一五一十地把整件事說給我們聽，還叫我們不要把這件事說給別人聽。我們答應了郝老師。

還有一次，有幾個同學沒做作業而被老師罵，而梁老師就讓他們放學后到辦公室去慢慢做作業，梁老師親自來輔導他們，留了很長時間才做完。從那以后，他們再也不敢不做作業。

自從梁老師來教我們后，我們在什么比賽中都沒有再拿到最后一名。我從心底里很佩服梁老師。

從這些事中，我知道了郝老師是一個容易忘記帶東西的人，而梁老師是個樂于助人的人。她是那么體貼、關心和輔導學生,總是用特別的方法來教導我們。讓我們每個人都能發揮到我們自己的才能，并運用到一些事中。

小學生作文內容大全四年級篇23

植樹節已過去了快一個月了，但種樹，保護森林還是受到人們的關注。

自上世紀五十年代以來，中國創造了世界人工造林的奇跡，據統計，1981年至2002年全國累計義務植樹398億株以上。但人類對森林的破壞在速度與數量上更為驚人二十世紀九十年代的10年當中全世界森林資源大約減少了90000平方千米，占世界全部森林資源的百分之二點四。

毀壞開荒，亂砍濫伐，是我國本來就不多的森林資源破壞非常嚴重。火災，蟲災也加據了對森林的破壞。

沙塵暴是一種風和沙相互作用的災害性天氣現象，它的形成與森林銳減，物種滅絕，氣候異常等因素有養不可分割的關系。其中，人口膨脹導致的過度開發自然，過量砍伐樹木過度開墾土地上沙塵暴頻發的主要原因。我們砍伐一棵大樹只需幾秒，但要長成的參天大樹，要幾年呢？

為了我們的家園，請保護森林。

小學生作文內容大全四年級篇24

每當看到表弟桌子上的貝殼，我的右手小指就變得無力、發燙，因為那次我失信了……

那次我們準備去馬岙潭玩。表弟卻哭喊著也要去：“表姐，帶我一起去吧！”我可不愿意帶表弟一起去，掃了興致。“這樣吧，表姐到海邊會給你撿一些貝殼，很漂亮的！”“真的？那我們拉鉤。”我不情愿地伸出右小手指。“拉鉤上吊，一百年不回頭。”這要是被同學看到，還不得笑話死我。

到了海邊，真是舒服極了！海風拂著臉頰，沙灘托起雙腳，還有風沖的海味，簡直讓人自失起來，忘了周圍的一切，還有那略微發燙的右手小指……

“表姐！”剛進來，就聽見了表弟的聲音。他邊跑邊跳得來到了我眼前，說：“表姐，貝殼！”我的右手小指感到發脹，我居然忘了，我居然把表弟的貝殼忘了，我不知該說什么來掩飾自己的錯誤。一弟弟的性格，他一定會號啕大哭的。“我……我落在別人家了，我不會騙你的，我們拉過鉤的，我說話算話！”我感到右手小指更燙了。第二天，我在雜貨店里買到了這些貝殼，送給了表弟……

小指又燙了，我沒有說話算話。

小學生作文內容大全四年級篇25

垃圾，是我們日常生活中常見的東西，它們有的是舊布料和廢紙巾，有的是塑料瓶和廢電池，有的是果皮雜物。它們給世界帶來了污染，因此，我們要將他分類，將一些垃圾回收再利用。

有一次，我在家看了一條公益廣告，上面是關于垃圾分類的，它讓我有很大的感想：

廢紙回收，廢紙主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙等。那有的人會問了，為什么紙巾和廁紙不能回收呢?哈，是因為它們的溶水性太強了，不能回收。現在知道至今是不能作為回收的，所以一定要節省至今哦。

之后，廢紙就會被運往再生廠，將它們做成紙漿，再次造紙，然后再回收，再造紙，就這樣的循環過來。所以，這種方法不僅節約了紙張，還能少砍些樹木，保護環境。

有害垃圾，主要有廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等。這些垃圾須丟進有害垃圾桶中，再由專業人員進行處理。在這里我要提個醒，碰過有害垃圾的人，那手上就會有殘留的細菌，要洗洗手才能吃東西。

廚余垃圾，包括剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、瓜果皮......它們經過生物技術處理，變成了肥料，然后培養植物。就這樣，既不會污染環境，還能凈化空氣呢。

磚瓦陶瓷、渣土、廁紙、紙巾等，這種難以回收的有害垃圾，它們是經過填埋減少污染。

看完了這段廣告，我不經贊嘆起來，原來我們不知道的實在是太多了。

垃圾分類，從我做起!希望我們能通過垃圾分類，讓世界更美好。

小學生作文內容大全四年級篇26

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的.、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個小書蟲，平時只忙于學習，沒有更多空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

小學生作文內容大全四年級篇27

萬里長城是我國古代勞動人民創造的偉大的奇跡，是中國悠久歷史的見證。它與__，兵馬俑一起被世人視為中國的象征。同時，長城于1987年12月被列為世界文化遺產。

萬里長城佇立在寬敞的城垣上，極目遠望。在寬敞的天宇下，這古老的磚墻隨著群山萬壑綿延伸展，跌宕起伏。那高大的城堡，有的像奮起的勇士，傲視長空;有的像沉思的巨人，默對蒼穹。萬里長城有三條巨龍：一條是群山的巨龍，一條是長城的巨龍，還有一條是人流的巨龍。三龍交疊：那青灰色的巨龍伏在翠綠跌宕的巨龍之上，而五顏六色的巨龍則在灰龍上緩緩蠕動。近處，用大塊花崗巖條石和灰色城磚砌成的城墻，很少風化，依舊堅固，白色的灰漿線條清晰可見。年屹立于此的長城，你是生命的記錄，歷史的見證。

長城你我們祖先的智慧和力量的結晶，是我們中華人民的驕傲!長城，我為你自豪!

小學生作文內容大全四年級篇28

在這個暑假里，我們全家都一起去動物園游玩。經過兩個小時的車程，我們終于到了動物園。

一進門，我就看見了幾個中國解放軍的石像，有的手里拿著個手雷眼神非常堅定，有的手里拿著槍，高高舉起做了個準備，開炮的姿勢！

接著我們往前走來到了野人山，在野人山上有許多穿衣奇怪的野人，手里拿著草在野人山上跳舞，讓我感到很好笑呢。

然后我們按著指示牌走，看見了三五成群的火烈鳥在水中嬉戲，再往前走一點，我們看見了一只猴子在樹上做游戲啊！哇，看那是什么？有著黃色和棕色的脖子，原來是一只長頸鹿呀！一路上走著，我們還看見了許多動物，有：小馬、大象、千年老龜、成群結隊的魚、蛇、黃黃的松鼠猴、可愛的皖熊、美麗的孔雀……

最吸引我的是老虎，俗話說得好：＂一山不容二虎＂今日一見果然如此！兩只老虎好像準備＂戰斗＂似的都正在熱身呢！他們有的在石頭和石頭之間跳躍，有的在自己＂打拳＂。哇！它們開始了！兩只老虎都毫不相讓，一只老虎用它尖利的爪子抓另外一只老虎，但另外一只老虎也不善罷甘休，用他兩條有力的后腿去蹬另外一只老虎。經過一番較量才分出了勝負，真是太精彩了！

這次去動物園玩，真開心我還看見了許多不認識的動物呢！

小學生作文內容大全四年級篇29

近了，近了，我聽到了春天的腳步聲。燕子呢喃，帶來初春的話語，原野披上了綠色的新裝，大地沐浴著春光，萬物生機勃勃。來了，來了，又一個綠色的春天。

春姑娘的步伐多么輕盈！她悄悄地來到農田里。你瞧：一片片油菜競相綻開了黃澄澄的花，在春風的吹拂下，涌起層層金色的波濤，散發出沁人心脾的清香。它們仰起可愛的笑臉，天真地仰望著蔚藍的天空。挺立在山腳下的鉆天楊，灰白的身軀泛出了淡綠色，梢頭吐出密密麻麻的`芽苞，在濕潤的微風中輕輕擺動。山坡上，一棵棵小草從酣夢中醒來，它們破土而出，舒展著它那幼嫩的綠葉。滏陽河兩岸，嫵媚多姿的垂柳，飄起長發，婆娑起舞，輕輕地從人們肩頭佛過。她舞呀舞呀，好象在炫耀春天對它的撫愛。

春姑娘來到了庭院里。你瞧：一簇簇迎春花枝頭上綴滿了黃色的花蕾。在那交錯的枝條下面，長出了嫩綠的野草，隨著佛來的春風，輕輕地晃著頭。咦？緊靠房檐的繩子是什么呀？啊！是牽牛花！上面還綻開了幾朵天藍色的小喇叭花，下面還有幾朵白色和紅色的呢。這幾朵小喇叭花仿佛在吹奏一支歡樂的迎春曲。

我愛春天，我愛百花盛開、萬物生輝的春天，我更愛家鄉欣欣向榮的春天！