作文是一種用文字表達思想、感情和情感的方式，是語文素養的綜合體現。如何撰寫優秀的小學生四年級經典作文？這里分享一些小學生四年級經典作文寫作案例，供大家參考。

小學生四年級經典作文篇1

今年央視一套播出的《開學第一課》相比往年更加吸引人，因為除了對學生起到教育引導的作用，更大的意義是突出了70年以來的巨變。這是讓我們思考的一課，給了我們心靈的啟迪，也是讓我們感受濃濃愛國情的一課，讓我們知道作為青少年，該如何去愛國，如何回報社會。

今年9月1號播出的《開學第一課》依然對中小學生起著極其重要的指導意義，讓我最難忘的一幕是每個上臺嘉賓自身故事的述說，對于生活的不屈不撓，對于夢想的永不放棄。他們讓我明白了沒有任何人的成功可以隨手可得，每一個閃耀光芒的背后都是無數的汗水和淚水。正如“臺上一分鐘，臺下十年功”所言，他們光線靚麗的背后，也隱藏著無數難以開口的苦衷。

我的思路不自覺回到了上個學期期末考試成績公布的時候，那時候的自己由于上數學課不認真，沒有及時做好復習工作，導致最后不及格的分數。當時知道這一消息，眼淚馬上就飚出來了，不知道該怎么辦，對于自己的學習也是前所未有的迷茫無措。眼睛盯著熒幕上他們為了成功所付出的每一個畫面，都是如此直擊人心，相對于那些苦難，想想自己遇到的真的只是微不足道的小問題，我有什么理由不振作起來呢?

愛國是我們每個人終身的主題，一個人如果連基本的愛國之心都沒了，那么他即使獲得再多的榮譽及金錢，也不足以讓人尊敬，只會讓人唾罵。《開學第一課》節目中愛國這個主題在今年來說，意義尤其重大，因為今年是中華人民共和國成立70周年，這是所有中國人值得驕傲和自豪的事兒!

以上就是我對開學第一課的所思所悟，你們是否從中學到了更多深刻的道理呢?

小學生四年級經典作文篇2

親愛的吳老師，我們朝夕相處了五年，我一直很喜歡您，你的音容笑貌時刻浮現在我的眼前。有件事一直感動著我，激勵著我前行。

那是四年級其中考試后，您讓我們把試卷帶回家讓爸爸媽媽簽字。我一聽陷入了沉思，這簡直是給我出難題，因為我考分不太理想，又加上那幾天是母親節，我不想讓媽媽看到卷子，所以我就硬著頭皮把試卷藏進了書包。

兩天很快過去了，在這兩天里，我的心里就像揣了一塊大石頭，一直放不下來。我想：如果我不把試卷拿給媽媽簽字，怎么向您交待?如果我拿給媽媽簽字，媽媽看了，母親節會不會不開心呢?

到了第三天，別人都交了卷子，就我沒交。我紅著眼找到了您，向您訴說了這件事，您不但沒有吵我，還和我一起找原因，糾錯題。最后，您親切地對我說：“你真是一個孝順的孩子，你的媽媽會為此感到高興。把試卷拿給她看吧，她一定不會生氣。”在您的鼓勵下，我勇敢地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了，果然沒生氣，還對我說：“分數并不重要，下次努力就行了。”

吳老師，我想對您說，我曾經在家人和朋友面前說，您既是我的老師，又是我的知心朋友，當我迷茫的時候，您總是用慈母般的心溫暖我，給我勇氣，給我信心。請讓我用虔誠的心對您說一聲：“謝謝!”

小學生四年級經典作文篇3

那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。

回到家，我想我作為組長應該負責任，我馬上開始構思，我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什么時候要洗手”，該怎么把它表達得既清楚又美觀呢？我想了好一會兒，終于有了主意：用花的形式表現出來。

我說干就干，首先用彩色鉛筆畫了一朵大花，在中間的花心兒里寫上了什么時候要洗手的內容：“洗手千萬別馬虎……”，然后在各個花瓣中畫出都在哪些時候要洗手的圖畫，這樣就非常形象地展現出“什么時候要洗手”。再在旁邊的空白處畫上了向日葵和樓房。最后給這份報紙起名叫“歡樂快報”。我又用彩色鉛筆給這份報紙圖上底色，這樣一份報紙就辦好了。

我看了看做完的報紙，感覺很好，就拿給家人去看，他們一看都說：“嗯！這份報紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了。”我聽了家人的表揚，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能因為這一次的好就驕傲，要再接再勵，爭取辦得更好！

小學生四年級經典作文篇4

我的校園有鳥語花香的小花園，有熱鬧歡騰的操場，有歡聲笑語、書聲瑯瑯的教學樓……

清早，陽光明媚，同學們歡聲笑語、青春活力地走進教室，開始新一天的學習。“叮叮叮”上課了，如果你從走道走過，會聽到響亮的讀書聲和歌聲。

課間走出教室，會聞到陣陣花香。咦，是哪發出的香味？哦，是小花園里的杜鵑花呀！剛開的杜鵑花像初生的嬰兒般嬌嫩。粉粉的花苞越來越大，就像一個花仙子在樹葉叢中穿來穿去。

小花園里還有很多花草樹木。芒果樹上的青芒好像一塊一塊綠寶石一樣，又像翡翠，有些橢圓的像橄欖球。還有桃花樹，每年的桃花依舊笑春風，花枝招展地看著我們成長。

放學了，學校最熱鬧的是前操場。它很寬闊，籃球架下健兒們在揮灑著汗水；足球場上的同學們在奮勇拼搏；跑道上矯健的身軀后藏著努力。

教學樓像一個大大的機器人，每天都為我們毫無怨言地奉獻著。

這就是我們的學校。

小學生四年級經典作文篇5

我的家鄉在高明，那里風光秀麗，鳥語花香，令人嘆為觀止。

家鄉的小河像一面明亮的大鏡子，小河里，小魚在快樂地游來游去，有的吹泡泡，有的向人打招呼，有的跳來跳去，還有的在荷葉底下捉迷藏呢。河邊的柳枝在風中吹拂，像小姑娘的長辮子，搖來搖去。

家鄉的田野生機勃勃，蔬菜長得多么茂盛啊！農民伯伯正在下地勞動，有的在播種，還有的在翻地，忙個不停。幾只燕子飛過了田野，飛向遠方。

家鄉的果園種了許多果樹，春天到了，枇杷成熟了，一個個黃澄澄的，掛在枝頭上。芒果樹、龍眼樹也開花了，引來了一群蜜蜂來采蜜。

家鄉的山連綿起伏，春天來了，山上的樹木長出新枝，長出了嫩葉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫個不停，像奏起一曲美妙的樂曲。

家鄉的花壇盛開各種各樣的花兒，有杜鵑花、桂花等……花兒在風的吹拂中，婀娜多姿，芬芳撲鼻，它們向著太陽競相開放，真是美麗動人啊！

我的家鄉風景如畫，空氣清新，令人心曠神怡。我愛美麗的家鄉。

小學生四年級經典作文篇6

今天我和爺爺到金明廣場放風箏，放風箏的人特別多。我和爺爺找了一個沒有樹的地方，把線放的特別長，這樣風箏就飛的高了，我數了三聲，就開始放了。我一看，風箏怎么飛的這么高，快靠近月亮了，這是第一次放的這么高。我和爺爺非常開心，爺爺說，今天天氣很好，而且又有風，所以才那么高。金明池里的水非常清澈，反正心情很好。

小學生四年級經典作文篇7

每個人都有一顆愛國的心，個人有個人的愛國方式，有的愛國方式是發狠愛國，有的人的愛國方式是幫國家治安，有的人的愛國方式是保衛祖國的每一寸土地……我個人的愛國方式是發狠讀書，為國家發明更先進的科學新產品。

我記得在2007年即將快過年的那幾月，發生了一場突如其來的雪災，這場雪災阻擋了很多在外工作的兒女無法回家跟親人團聚。我記得我們家鄉那里有一個山坡，那山坡上結了厚厚的冰，常人根本無法走上去，因為它總會像滑梯一樣把你摔下來。但是鄉親們不顧嚴寒，都從家里拿著鏟子把冰鏟掉，全村男女老少，大家團結一致，鏟了一天，終于讓山坡的小路可以踏上行人的腳步。我想，我們中國人是不怕困難，不畏艱苦的。全國各地，都出現了大家齊心協力抗冰災的現象。在2008年的5月份，在我國四川的汶川發生了8.0級的大地震，大家齊心協力地為汶川做出了貢獻，有的為汶川出力，有的為汶川出錢。作為學生的我，只能在教室里好好讀書，也許這也算是出力的一種方式吧!

顯然，很多的自然災害是避免不了的。但我相信我們的國家，相信我們身邊的每一個人，如果我們的國家受到了影響，大家都會站出來勇敢的面對一切。在我國，有很多愛國的名人名事，是值得我們這一輩學習的。

小學生四年級經典作文篇8

雨，淅淅瀝瀝地下著。

我撐著傘漫步在古城小道上。那飄飄灑灑的雨絲，那富有江南氣息的粉墻黛瓦，勾顯出獨特的韻味。只有在紹興這座江南小城里，才能感受到如此的魅力。

“賣臭豆腐啦！賣臭豆腐啦！”即便是雨天也有人在冒雨賣臭豆腐，樸實、朗朗上口的純紹興話音在小巷里回蕩。我禁不住加快步伐，朝那個小攤走去。“老板，來串臭豆腐！”“好嘞！”他麻利地炸起了臭豆腐，只見那豆腐在油中翻滾，逐漸穿上了一層金衣。不一會兒，戴著烏氈帽的老漢就遞給我一串金燦燦的.臭豆腐。輕輕咬下一口，便覺得一股熟悉的味道從舌尖一直傳遍全身，薄薄的脆皮帶著些許溫熱被我吞進肚里。老漢朝我友好地一笑，繼續喊起來：“賣臭豆腐啦……”三三兩兩的人們朝老漢走去，相信一定也想品嘗臭豆腐獨特的味道。

我繼續往前走著，走著，尋覓著、領略著雨中的紹興……

“叮咚，叮咚……”眼前出現了一座古橋，雨點落在緩緩流淌的小河上，發出異常清脆的響聲，我漸漸走近，雨中朦朧的古橋逐漸清晰起來，橋上的斑駁痕跡透出古老而神秘的氣息，一種說不出的美油然而生。我伸出手，細細撫摸著潮濕的石橋欄，似乎觸及到了歷史的滄桑是那樣的悠遠和厚重。。小路已走到盡頭，雨不知什么時候也已經停了，一縷縷陽光灑在人身上，令我感到無比愜意。耳邊傳來汽車呼嘯而過的聲音。我一抬頭，呵，是昌安立交橋！我準備爬到旁邊的黃家山上去目睹它雄偉的全貌。

很快我便俯瞰到了昌安立交橋的全景，川流不息的車輛通過立交橋駛向四面八方，立交橋那正直分明的線條是紹興快速發展的標致喝縮影，讓人的腦海中浮現的只有美，一種現代與原始的融合美。

我繼續走著，走著……

小學生四年級經典作文篇9

今天，歡迎大家來到“小小的動物園”，這個動物園不是什么動物都有，而是有點代表性的。

我爸是一只沖動的“獅子”，每次我和妹妹打架的時候，我爸爸先是會把我逮住。上次，我沒做完作業就去玩了，最后被我爸威風凜凜地抓了回來寫作業。

我媽是一個無能的“狼”，每次把我管下，妹妹又調起皮了。上次，我出去玩了，半路殺出來個“狼”，可妹妹又出現了。

我妹是一個霸道的“虎”，每次“狼”不在家，“虎”王就霸占中原。上次，我們倆打架了，本來她比我攻擊得多，還說她要還我幾下，沒辦法誰讓她旁邊還有“獅”王助威。

我奶奶是一只溫順的“綿羊”。從來不批評我，不打我。上次我說：“奶奶，讓我玩會手機唄！”她二話不說，就把手機給我。

我爺爺是一頭老實的“牛”。從來不騙人，也不坑人，東西幾元就幾元，特老實，歡迎大家在園則溝橋頭的小賣部買東西。

我是一個好吃懶做的“小熊”。偶爾勤勞的時候，也是為了吃東西。有一次去野外燒烤的時候，我還為我烤火腿腸呢！還是自己烤的香！好吃！

啊！這果然是一個名副其實的“動物園”！等“開業”了歡迎你們來到這游玩喲！

小學生四年級經典作文篇10

豐富多采的暑假生活快要結束了。暑假中的趣事讓我數不勝數，暑假中的收獲更是多多。

暑假中作文上我的收獲也不少。媽媽為了讓我適應轉變，給我買了一本“輔導班”書。就是一本名字叫做《魔法作文學校》的書，在書里老師我：“作文一點也不難，素材就在我們身邊，就看誰留心了，誰認真觀察了。”老師帶著我們邊做游戲，邊寫作文。我們在不知不覺中學會了寫作文，就這樣一篇篇精彩的文章就在我們筆下生成了。我覺得作文一點也不難。啊！暑假生活真有趣，能玩，還能學知識，這個暑假我的收獲真大。

小學生四年級經典作文篇11

暑假期間，少兒頻道播出了《熊出沒》這部動畫片。《熊出沒》這動畫片主要講了熊大、熊二兩只熊，每當光頭強來伐木的時候，它們都會來干擾、阻止光頭強伐木，捍衛森林保護自己的家園。

光頭強為了達到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。就比如說：迷宮樂園這一集，光頭強弄好迷宮，設好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的請熊大、熊二到他的迷宮樂園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進陷阱里，光頭強就可以偷著去伐木。可是，熊大、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強掉進了自己設計好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護了森林。

“保護森林，‘熊熊’有責”這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護森林，那我們人類呢？在歷，我們國家曾經是森林覆蓋率最多的國家，可現在呢？我們國家的森林遭到嚴重的破壞，這都是人為不合理生產和浪費造成的。就拿生產紙張這一項，每年至少要毀掉幾十萬立方米的木材，現在我國的森林覆蓋率不到14%。森林減少了，生態環境破壞了，各種各樣的災害就會對人類造成各種各樣的災難。

同學們，珍惜紙張，就是保護森林和環境，所以，請大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節約用紙，浪費紙就等于砍伐森林。我們只有一個地球，為了我們的地球母親永遠山清水秀、青春常在，從我做起，從一點一滴的小事做起，保護森林，愛護動物吧！

小學生四年級經典作文篇12

明媚的陽光灑滿了大地，那時候爸爸開著我們最喜歡的福特向紹興出發了。

終于到了大門口了。走進去有許多各式各樣的首飾店，裝飾店等等，我們一個店接著一個店逛過去媽媽站在一條里面有貝殼的項鏈就問我：“靜怡，你覺得好看嗎？好看媽媽就給你買。”

于是我說：“好看！”媽媽就買了。

再往前走一點兒左轉就是坐烏篷船的地方了。我們一家三口買了一張船票，選了一條船就離開了岸向河中間移去，湖水綠極了像一塊碧玉，也是靜靜的，像一面鏡子，一陣春風拂過一道道波紋皺起了臉漂亮得很，那些師傅還會為我們講這個洞是以前什么拿來干什么我們聽得很入神不一會兒就到了另外一邊的岸上。

往正前方走，有一個專門吃飯休息的地方，拿出我們從家里拿過來的午餐開始吃。吃好了我們原路返回就回家了。

紹興的風景真美，希望你有空的時候可以去玩一下。

小學生四年級經典作文篇13

同學們，亭林公園去過吧？那兒的山爬過吧？但你們度過“走捷徑”爬山嗎？嘿嘿，那天我可親身體驗了一次。

那天，我們整個六年級去亭林公園掃墓，掃墓之余，可以游玩放松，事情就這樣開始了。

游玩時，我正獨坐草坪，悠閑地吃著東西，這時，杜明艷跑了過來“蔣，今天的作文肯定寫這次游玩，要不，我們一起去爬山吧？”她神秘地笑了笑，加重了“爬“這個音。杜明艷的話總會應驗，于是，我償假思索地回答：“好。”我們手挽手跑向山。

“哎，杜明艷，你走錯了吧？”“哎呀，平常爬山太無聊，我帶你走捷徑。”說首，我被她拉向山間“小路”。望著這條干燥的泥路，好奇心使我走了上去。剛開始還挺順利，我一路跑上山，到后來越來越陡，終于，出現了一個微陡的坡，我手腳并用，向上爬去，每向上爬一步都使我心驚膽戰，每向上爬一步都險些腳底打滑，現在，我可算明白“爬山”是什么概念了，艱難地爬幾步后，只見幾條縱橫交錯的樹根半露在泥土外，我抬頭望去，只見一棵大樹在我的左上方斜著生長出去，幾個同學正坐在樹底部休息。我用力抓緊樹根，腳也踩著樹根，可算是爬到了樹的底部，我稍作休息，上方的坡近乎60度，附近也沒有樹根來墊腳，怎么辦？我四下尋找自，啊，前面有三塊巖石！我盡量伸長手臂，終于抓住了最上面的一塊，另外兩只腳各踩一塊巖石，只見上面的坡越來越陡，更沒有巖石可言。我盡量向上爬，心中忐忑不安。突然，我感到腳下的泥土較松散，甚至干裂成小細粉，腳下用不上力就快踩不住了，慢慢往下滑。這時，我雖然沒有敢往下看，但恐懼感仍遍布了我全身，一旦我滑下去，什么事都有可能發生，情急之下，我只得硬著頭皮向上爬，我盡量踩著并不多的雜草加大摩擦，手指淺淺地插入泥土，向前一步，再向前一步，終于我爬到了路的頂端，俯看所有人，心里好不得意。

通過這次爬山，我收獲了很多，有時候，遇到困難不可怕，只要找到正確的方法并加以堅持，就能將其克服。

小學生四年級經典作文篇14

我叫郭鈺瑩，今年滿九歲，是一名四年級的小學生。

我跟大多數女孩一樣，喜歡留長發。我的頭發比大多數女孩都長，每天早上我就把頭發扎得整整齊齊的，看起來很有精神。我有一張瓜子臉，我的眉毛美容新月，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛。我就是這樣一個活潑可愛的小女孩。

我很喜歡跳舞，我從一年級一直學到現在，我上毯技課的時候，教學的老高老師，一直對我們很嚴格。在這個過程中，“困難”這個“魔鬼”也會來“搗亂”，讓我在困難面前不退縮，就說側手翻吧！要想把這個動作做好、做標準可不容易。我把雙手向上方伸直，眼睛死死盯住兩只手，把左腿后跟抬起，腳尖點地。這次是老高老師輔助我，我知道不久后就是我自己翻了。我的腰使勁一擺，雙腳立刻抬起，一下子就翻過去了，可是老高老師說：“是‘擺’，不是‘抬’！”我一直都沒明白，這個“擺”字，如今也弄懂了，如今我也能在地板上自由地翻來翻去了。

舞蹈告訴了我要堅持，不能半途而廢，就這樣，我自己的舞蹈和我的團隊都取得了非常好的成績。

以后不論做什么事都要堅持，這就是我一個活潑可愛的勇往向前的小女孩。

小學生四年級經典作文篇15

星期五下午，我們四一班的師生在教室里一起過中秋節，我們心情非常開心極了。

首先，同學們聽老師講中秋小故事：《嫦娥奔月》、《猴子撈月》、《吳剛伐桂》……然后，老師又給我們講了有關中秋節的知識：中秋節名字的來歷、中秋節的習俗。

最令我們難忘的就是觀察月餅和品嘗月餅了。老師讓我們每人把自己帶的月餅舉起來，先觀察月餅的形狀。月餅的形狀真是多種多樣：有正方形的，有圓形的，有月牙形；有大的，有小的；顏色也是多種多樣：有黃色的，有紅色的，有綠色的……上面還有字呢！

開始品嘗月餅了。每位同學都把自己的月餅掰開了，喲！月餅的餡怎么也是多種多樣的：紅的是紫薯紅豆，綠的是哈密瓜，薄荷，抹茶……看著五彩的口水都流出來了，我迫不及待地咬了一口月餅，閉上眼睛細細地品味，酸中帶著甜，還透著芝麻的香味；再品嘗一口同桌的月餅，粘粘的，粘在了牙上，濃濃的甜味。同學們互相品嘗著月餅，臉上露出了甜蜜的笑容，教室里熱鬧極了！

最后，同學們互道祝福語中結束了這節課，可我還沉浸在這歡樂中，真希望時間定格在這一刻！

小學生四年級經典作文篇16

星期天早晨，爸爸媽媽說要帶我去我的老家常平朗看看風景，我高興得像一只活奔亂跳的小兔。

來到了家鄉，眼前的景色讓我驚呆了，這里真美呀！那清澈透明的湖像一面大玉鏡，美麗的高山連綿不斷，又高又大的大樹，青青的小草，鮮艷的花朵……讓我陶醉。

岸邊的垂柳在風的吹拂下，翩翩起舞，好像亭亭玉立的少女，長發隨風飄揚，婀娜多姿，還有那棵挺拔的松柏，它們不畏嚴冬酷暑，四季常青，就像一個個身著綠裝的衛士，守護者云南的一草一木。

湖的前面有一個花壇，里面種著月季花、菊花、一串紅、彩葉、迎春花、玫瑰花、蝴蝶花等等。這些花朵五顏六色的，有紫色的、有黃色的、有粉紅色的、有杏黃的、橘黃的……有的正在盛開，有的半開，還有的含苞待放。微風一吹，花兒跳起了優美的舞蹈，清香的花香隨風飄向遠方，引來了勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶，在花叢中飛舞忙碌著，為花壇添了勃勃生機。

啊！我的家鄉真美，我愛我的家鄉！

小學生四年級經典作文篇17

小樹不經歷風雨，怎能長成參天大樹？人生不擁有艱辛，怎能飽含酸甜苦辣？同樣的，成長中沒有過煩惱，怎能真正地成長？

煩惱，一個連嬰兒聽了都皺眉的詞，卻是我們成長中必不可少的東西，在我們的成長中，就是要化煩惱為不煩惱，從煩惱中感悟人生，漸漸成長。

小時候，你的煩惱是路上的石子，你只能踢開它或者繞路走；青年時，你的煩惱是路上的坑洼，你只能越過去或者填平它；長大后，你的煩惱是一座座大山，你只能攀越過去，或者像愚公一樣移開它。

我們現在的煩惱就是路上的坑洼：越過去是的選擇，我們的煩惱不止一個，填要填到什么時候？只要腳大步一跨，就過去了。

因此有的時候，面對煩惱不要太執著了，要以另一個更為簡單的方法去化解煩惱。

快樂與煩惱是并存的。

成長的路途坎坷，但坎坷卻不是天塹。

小學生四年級經典作文篇18

我的家鄉是漂亮的，一年四季永久是那么的美，讓人不由自主地喜愛上那里，愛上那如畫的景色，因此，我熱愛我的家鄉。

春天的家鄉，是充滿生機的，那嫩綠的青草已經露出了頭，貪婪地吮吸著甘甜的雨水，那粉紅色的桃花迎著春風在枝頭跳起歡樂的舞蹈，迎春花也不甘示弱，在綠葉邊展示著它的雅姿，吸引了許多只蜜蜂，似一只只金黃色的小毛球。

夏天的家鄉，是激情似火的，樹林里的一切都是郁郁蔥蔥，空氣中透著悶熱的氣流，蟬的叫聲不時地傳入耳際，似乎在為熱而抱怨，仿佛一切都少了往日的精神，只有幾朵稀稀落落的花兒向著太陽，太陽似乎要把一切蒸熟了一樣，讓人熱的喘不過氣來。

秋天的家鄉是落葉紛紛的，那金色的落葉成了的胖料，為細小的樹做了來年的預備。

科天的家鄉是銀裝素裹的，雪為家鄉穿上了一件白袍，雪花在樹枝間飛舞，風在山間怒吼，樹上掛滿了蓬松的雪球和透亮的冰柱，讓這個冬天變得更加寒冷更加迷人。

我愛家鄉的美景，更愛我的家鄉。

小學生四年級經典作文篇19

母親是一朵花，讓我學會了寬容;

母親是一朵花，讓我學會了傾聽。

——題記

在給了母親一陣刺痛之后，我看見了母親含著淚的笑眼，那是我人生的第一束慈愛的目光，也正是那雙眼一直關注著我，直到那雙眼再也撐不開眼皮。

我的母親是一個通情達理的女人。我一直都是很崇敬我的母親的。

我家的鄰居是一個微胖的中年女人，雖然家境略微貧窮，但人性善良，和我的母親非常談得來，但卻很好吃。母親手術之后，親人送來了很多烏雞蛋，專為母親補身子用。母親把這些雞蛋裝進籃子里置于餐桌一角上。一段時間之后，母親無意間在鄰居家的飯桌上看見了烏雞蛋，回家一數確是少了那么幾顆，而我們都明白，鄰居家是無論如何也舍不得買烏雞蛋的。母親無意間提起后，我嚷著讓告訴父親，卻馬上被母親制止了。面對我疑惑的眼神，母親釋然的笑笑，用極平常的腔調說道：“算了吧，一個知音總比那些雞蛋來的重要!”母親是一朵花，讓我學會了寬容。

母親對我的教育方法很獨特。她不逼我做不想做的事情，在學習上她給我最多的還是鼓勵，并且從不給我報過多的補習班。母親認為：孩子只有在生活中過得快樂才叫做孩子。

我的母親是一個合格的傾聽者，古人云：家家有本難念的經。我家亦是。我的叔伯有很多個，卻只有一個姑媽。姑媽性格直爽，卻老是和嬸嬸們合不來。姑媽一生氣，便跑到我家來，對著母親發泄似的嘮叨一番。對于這種嘮叨，我見過很多次。母親只是笑而不答，有時微微偏頭做思考狀;有時面對姑媽的質問：只是附和一聲;有時也會為姑媽端上一杯熱茶。勸她消消火。直到最后，母親才會發表自己的觀點。她常說：“人這一輩子也就這樣下來了，何不忍一時退一步，誰的心里也不久平坦了嘛!”母親是一朵花，讓我學會了傾聽。

人生本是一場孤旅，如果我在與人相處時，還懂得一點與人為善，通情達理;如果我知道“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”;如果我在學習的波折中還懂得一點堅韌，能有一點受挫力——我都得感謝我母親的言傳身教。光陰似箭，日月如梭，我更深刻感受到，母親給予我的影響是上天賜予我豐富的財富。

小學生四年級經典作文篇20

在我小學的前四年生活中，有這樣一位好老師。他長得漂亮，頭發卷卷的，眼睛不大不小。在我的印象當中，她工作總是那么認真負責。每當同學遇到了難題，他都會去幫助他（她）解決難題。每當哪位同學有不懂或不會的地方時，她都會去耐心地給那位同學講解，直到他弄懂為止。這就是和藹可親的毛老師。

有一次，天灰蒙蒙的，還下著大雨。那天，我忘記帶了傘，回不了家，被困在了學校里。我想：“下這么大的雨，我又忘記帶傘了，該怎么回家呢？”正當我焦急萬分的時候，毛老師走了過來，微笑著遞給我一把傘，親切地對我說：“天不早了，快回家吧。別讓爸爸媽媽等急了。”我輕輕接過傘，對毛老師說了聲：“謝謝！”然后就高高興興的回家了。此時，我心里想：“毛老師真關心我，真愛我。”

這只不過是一把普普通通的傘，但這傘里，卻包含了毛老師的愛。這愛，一直留在我的心里，一直溫暖著我的心。

雖然現在我們已經換了新的老師，但毛老師對我們的愛，卻已經深深地埋在了我的心里，使我終身難忘。

小學生四年級經典作文篇21

家是溫暖的港灣，而我們家卻是動物的港灣。

我是一只活潑可愛的“小兔子”，我有時活潑，經常玩著玩著就忘記了時間。但有時我也很文靜，休息時，我就會看看一些故事書、畫畫、寫作業什么的。

我的爸爸是一條“小魚”，做事總是丟三落四，像小魚一樣，記性只有六秒。不過我爸爸可是一個游泳高手，在水里就像是一條自由自在的小魚。只要他一泡在水里，那可不是半小時的事情，我爸爸經常在水里游泳三個小時呢！

我的媽媽可是一只多變的“變色龍”。當我考試成績差時，我媽媽就會變成紅色，這可是警告，她就火冒三丈，有時還會“打”我。當我表現好時，我的媽媽就變成綠色，看到這個顏色你不用著急，這個說明我的媽媽很高興，正準備獎勵我呢！變色龍有長長的舌頭，我媽媽有大大的眼睛，她的眼睛像變色龍一樣能捕捉到獵物，就會把這個獵物“吃掉”！

你喜歡像小兔子的我，像魚的爸爸，還是像變色龍的媽媽呢？你的家人是什么動物呢？快告訴我吧！

小學生四年級經典作文篇22

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學們期盼已久的大課間終于來了，同學們一個個擺好沖鋒的姿態，只為等著老師一句下課了。老師說了一聲：“下課了，同學們，出去吧。”同學們爭先恐后一窩蜂地沖向門口，你擠我，我擠你，誰都不愿意退步，誰都不愿意耽誤了快樂的一分鐘。同學們出了教室門口就沖向了大家最愛的操場。

同學們到達操場后，原本寂靜的操場頓時變成了孩子們玩耍的天堂。

看那邊的人好多啊！我們走過去一看，原來是足球比賽。我站在那里靜靜的看著，足球上下左右的飛轉，大家在操場上跑來跑去。突然，紅方的一會足球隊員在他的足球門旁發射了一個球，漂亮的拿下了一分，同學們都十分驚訝。

在操場的另一端有人在玩捉迷藏，我也加入了其中。游戲開始了。首先我們班的小胖子捉人，我藏在了一棵大樹下面。突然小胖子走了過來，我嚇的一聲氣都不敢出。小胖子走過之后，我又長舒了一口氣。沒想到小胖子一下子沖了出來，我被嚇了一大跳，連忙跳了出來，就這樣我被捉住了。

除了捉迷藏、足球比賽，還有同學在舉行籃球比賽，還有同學在舉行乒乓球比賽……老鷹捉小雞、貓捉老鼠、地雷拉線爆炸……這些游戲讓人玩得不亦樂乎。

上課鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場。雖然只有短短的十幾分鐘，但是我們依然很快樂。

小學生四年級經典作文篇23

今天早上，我背著書包高高興興的去上學，因為我又可以見到和藹可親的老師們和活潑可愛的同學們，走進校園，我看見了熟悉的環境，新的花草樹木，大樹漸漸地發芽，見到同學們，我非常高興，還要感謝徐皓槿送給我一個很漂亮的抄作業本，我特別喜歡，上面還寫著家庭作業本，翻開第一頁，就是語文、數學、英語和課外，每一個分的很清楚，還有小花小草，還有背著房子的小蝸牛，而且徐皓槿說這是她爸爸自己親手做的，我說：“你爸爸手真巧，謝謝你！”下課了，我和同學玩了好多有趣的游戲。

新學期開始了，我就要有一個新的計劃，每天上課時要認認真真的聽老師講課，積極的回答問題，不能做小動作，放學回家后先認認真真的完成家庭作業，就有時間下樓活動活動，晚上早早睡覺，這樣第二天就能早早起床到學校，學習新的知識。

小學生四年級經典作文篇24

今天是五月八日，也是母親節。

母親一大早就去上班了，我閑著沒事干，就去看電視，剛打開電視，又想起今天是母親節，就關掉電視，想想能為母親做點什么。對，送花!每年母親節我都送賀卡，這次應該送花了。說干就干，我拿起錢就往樓下跑。

小區門口就有一家花店，我進去問：“有康乃馨嗎?”老板說：“沒了!”我便垂頭喪氣地走出店外。向前一看，嘿，正中我的下懷——對面還有一家花店!我風一樣的跑到門前，說：“有康乃馨嗎?”老板說：“有，新鮮著哩!”我挑了九朵，因為我今年九歲。

回到家，我用一個扎頭發的皮筋把康乃馨捆起來，然后用閃光紙把康乃馨包裝起來，就完成了。

我趕緊把一個紙皮箱拖到門口，然后藏進去。我把康乃馨舉在外面，比較顯眼。

母親回來，自然發現了大紙皮箱，母親把花拿起來，喊：“寶貝，出來吧!”她見沒反應，就轉身要去找我。

我從箱子里跳出來，抱住母親，說：“母親，節日快樂，母親，我愛你!”母親很高興，她開心地笑了，“寶貝，我也愛你，這么多年來，我就盼著這一天!晚上，我們一起去吃牛排吧!”“好!”我也笑了。

這真是一個難忘的&39;母親節，也是母親過得最快樂的一個母親節。

小學生四年級經典作文篇25

今天，我們來到了故宮。

我們先到了廣場，廣場大極了！廣場上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，形似玉帶，漂亮極了。

站在廣場上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，黃色的琉璃瓦閃閃發光。這就是太和殿。往太和殿內一看，太和殿內金光閃閃的寶座，坐落在正中的須彌坐式楠木平臺上，寶座周圍是六根瀝粉蟠龍金柱，氣勢磅礴。

參觀了太和殿，我們來到了乾清宮。乾清宮在明代和清代前期是皇帝的寢宮。皇帝在乾清宮處理政務，召見臣工，接見外國使臣及內廷受賀和舉行家宴。

接著我們進了御花園，御花園里有一座亭子。蔥郁的樹叢映襯著紅色的墻壁和金黃的琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊是一座山，那座山是一座石頭砌成的假山，四處是碧綠的樹木，美麗極了。

隨后，我們還參觀了中和殿、保和殿等地方，最后，就到達了故宮的正門。走出正門，我再一次回首遙望著這座古老的宮殿，心里默默的祝愿著：祝愿祖國繁榮富強，一代更比一代強。

小學生四年級經典作文篇26

四月五日清明節，大家都會去掃墓，為先人盡一份孝心。

今天，春光明媚，我們準備去掃墓。路上，小花開放，小草穿著綠油油的外衣，為這個節日送去了真誠的祝福。大約過了二十多分鐘，我們就到達了目的地。這里的人可真多，大家手中都拿著掃墓的工具，供品和鮮花。我發現他們都繪聲繪色地講著和親人之間的親情與動人的往事。這時，天空中下起了蒙蒙細雨，我不禁想起一首詩：清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。

又過了一會兒，我們就到達了墓地。我迫不及待地拿出毛筆和紅顏料開始和爸爸順墓。接著，我們又把鮮花、水果、肉和一些供品擺好。隨后，爸爸還拿出彩色的紙來燒。爺爺嘴里還念著一些句子，雙手合拜，眼睛里閃爍眼淚，我想他是在思念去逝的親人。最后我們還放了一串長長的鞭炮。

中國是“禮儀之幫”，古人云“百善孝為先”。清明節是我國的傳統節日，我們是炎黃子孫，應該把這個習俗傳承下去。

小學生四年級經典作文篇27

一個學期結束了，我們迎來了期盼已久的寒假。怎樣過寒假才能快樂、充實、有意義呢？我早早的就做好了假期的計劃。

一放寒假，先休息了兩天，然后我就去了輔導班學習。給我們上課的老師，是一個非常幽默和藹的人。上課時，會時不時的幽默兩句，讓整個課堂氣氛都活躍起來；下課時，老師也常常跟我們玩一些游戲。雖然只有短短幾天的學習，但我卻受益匪淺。因為我不僅收獲了很多新知識，也認識了很多新同學，還收獲了許多快樂。

寒假里，媽媽還給我報了舞蹈班。我是一個活潑好動的小姑娘，我非常喜歡跳舞。學舞蹈是一件看似簡單，但其實并不容易的事情。說實話，跳舞真的很累，很多同學都堅持不了，中途放棄了。但是，我一直默默地告訴自己：跳舞是我的愛好，我一定要堅持學下去。學舞蹈不僅可以鍛煉身體，還可以修身養性，提升自身的氣質。學舞蹈不僅可以了解不同的舞蹈文化和各民族的風俗，還可以鍛煉自己的意志，讓自己變得更堅強。

我的寒假生活是豐富多彩的，學習、玩耍、跳舞、旅游……每一天度過的都是那么快樂而充實。我喜歡寒假，喜歡寒假中的趣事，喜歡寒假中的快樂，更喜歡寒假中的收獲！

小學生四年級經典作文篇28

我是一輛快樂又拉風的跑車，每天穿著火焰般的紅衣服，穿梭在人來人往的街道上，我擁有超級馬力，奔馳的速度飛快。

我來自奇特的汽車星球，目前正在地球上旅行。我的身體可以千變萬化，如果發生火災時，我就可以變成消防車，前往災區滅火;萬一遇到路上塞車了，我也能改變方式前進，我可以伸出翅膀，飛上高高的天空，不會浪費時間。我是人類的拍檔，所以大家都很喜歡我，有了我，主人們可以到處去探險，我為人類帶來方便，卻也為他們帶來環境污染，因為我會排放出廢氣，許多人類為此而生了病，這是我最不愿意見到的事，所以，希望我的汽車星球可以發明一種新的食物，讓我吃下之后不會排放對人類有害的氣體。

我希望人類可以好好的愛護我，常常幫我洗澡或是定期檢查我的身體，讓我永遠保持干凈清潔及擁有的體力，延長我的壽命，這樣我待在的地球的時間就可以更長了，也更能遨游在地球上每個角落。

小學生四年級經典作文篇29

今天，爸爸帶我去新立河釣魚，爸爸說：“看見哪里有很多人釣魚，那里肯定魚很多，今天我們也去學釣魚，好不好？”我說：“好啊。”

我和爸爸拿上漁具，正想去釣魚，可是天慢慢變黑了，刮起了風。爸爸說：“天快要下雨了，我們過一會再去。”我心里很不高興，夏天的天像小孩子的臉，說變就變。剛才還是晴天，突然，又下起雨了。雨點很大，我和爸爸等了一會兒，雨不下了，天漸漸晴了，又露出了藍天。我問爸爸：“今天還去釣魚嗎？”爸爸說：“還去。”

到了新立河，河兩岸已經有很多人了，有年輕的叔叔，還有年老的爺爺，他們都靜靜地坐著，等魚上鉤。爸爸也拿出魚桿，有位老爺爺告訴我：“這里有很多魚，有鯽魚、鯉魚、草魚。”老爺爺還告訴我怎樣釣魚呢！老爺爺說：“您釣魚時要專心，要有耐心，等魚漂下沉時，一觸即發，把魚桿提起，魚就上鉤了。”

我想，釣魚還挺難嘛！老爺爺還說：“要是魚脫鉤了，別灰心，要堅持。”然后我就開始釣魚，剛開始的時候，我放上魚餌，繩子一下水，就有魚吃我的魚餌，爸爸說：“魚游過來了，不要慌，坐穩了。”由于我剛開始學釣魚，有點慌，一下子把魚桿抬起來，魚很快跑了。我很不高興，爸爸說：“不要灰心，釣魚要有耐心。”我又坐下，專心致專地釣魚。我聚精會神地看著魚漂，突然，魚漂下沉了，啊！魚上鉤了，我趕緊把竿抬起來，果然鉤上一條鯽魚，我心里非常高興，釣魚還有這么多竅門。

今天，我不僅學會了釣魚，還知道了：做事要有耐心。

小學生四年級經典作文篇30

表揚是一朵小花，讓太陽燦爛它；表揚是一棵小草，讓雨水滋潤它；表揚還是一泓清泉，讓魚兒歡悅。那一次，我得到了表揚。

——題記

在一個陽光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉便開始翩翩起舞。我滿懷信心地走進教室，開始復習第五單元的內容。上課了，我胸有成竹地走進考場，開始認真答題。

我寫完后，認真檢查，發現一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復疑無路”。后來，我靈機一動，用另外的方法做。終于，答案解決出來了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

最后，功夫不負有心人，我終于考了第一，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學習有了更明確的目標。

那天，我得到了表揚，感覺是無比的快樂。

小學生四年級經典作文篇31

我們班有好多同學，但其中有一名同學是我們班級“無人不知，無人不曉”的女漢子――張秉男。

她今年十一歲了。張秉男長著一頭烏黑亮麗的齊耳短發，可愛的瓜子臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，水靈靈眼睛就像兩顆黑葡萄似的可愛極了。

張秉男樂觀，活潑，有時她能在課堂上主動要求到講臺上表演節目，甚至有時她受了傷之后也從來都不哭，所以我們總能看見她在笑。張秉男就像一只快樂的小鳥在天空中自由飛翔。張秉男是一位“跳皮筋高手”張秉男跳皮筋的技術不是說說那么簡單的。每當我們上體育課的時侯，張秉男就會拿皮筋和大家玩，一級一級的跳過去，大家反復感覺半個世紀過去了，結果張秉男還是沒有跳完，大家心想張秉男太厲害了。張秉男不光皮筋跳的好，舞跳的也很好。有一次在聯歡晚會上他給大家獻出了苦練多年的seve,她的舞蹈轟動全班.張秉男也很堅強，記得有一次他玩的時候把胳膊不小心撞到石頭，上雖然很疼但也忍著不哭出聲來，還要堅持上學。

張秉男同學就是一個活潑樂觀積極向上的同學，值得我們大家學習。

小學生四年級經典作文篇32

你見過這樣的汽車嗎?這種汽車可以變成飛機、輪船、房子......還是利用天氣因素、二氧化碳發動的。前面幾種你可能見過，但汽車會說話你可沒見過吧!這就是想像力的結晶。

最刺激的就數它的變形功能了。堵車的時候它會自動變成直升機升入天空，高到一定程度它不再升高，它會變成噴氣式飛機，像過山車一樣急沖向目的地，到目的地上空時又會變成直升機降落。

它還是環保型的。不用汽油，而利用天氣情況以及二氧化碳等有毒氣體化為能量。而坐在里面卻能吸到一級----優質的新鮮空氣。

最特別的是，這輛車還會說話!有時抵達目的地時你還在睡覺，汽車就會說：“主人醒醒!主人醒醒!”直到叫醒你為止。

這輛汽車還有一個特殊的功能。這就是-------這輛汽車沒有駕駛員!這個高科技是相當安全的，絕不會有任何誤差。

你覺得這輛多功能汽車怎么樣?這是我自己設計的!你喜歡嗎?

小學生四年級經典作文篇33

我的校園一年四季都非常美麗。

春天，竹林那里的草地上。滿是小花和小草。嫩綠色、鵝黃色、純白色、粉紅色，五彩繽紛，十分美麗。

夏天，涼亭那里十分清涼。旁邊，竹林十分茂盛，春天的竹筍，早已長大。自律的竹葉，趕走了清涼，帶來了讓人愜意的涼爽。

秋天，教學樓的綠化帶。一排排樹挺立在那里，像戰士，這時，桂花開了，那小巧的花兒，聞一聞，感覺到的清香，讓人心醉。

冬天，應為快考試了，所以操場空無一人，十分寂靜。只有教學樓發出一聲聲朗讀。

我的校園真美，我愛校園。

小學生四年級經典作文篇34

送走炎熱的酷暑，迎來金秋的涼爽，我來了！

站在碧綠的操場上，望著高聳的教學樓，我知道，新的學期就要開始了！

因為有中國健兒在倫敦的陪伴。這酷熱難奈的夏季，并未讓我感到寂寞。他們在場上傾力拼搏的精神，教我學會了勇敢；他們永不言棄的理念，讓我知道了什么是堅韌；他們為國爭光的榮耀，使我懂得了知識的意義。

體育健兒的輝煌，孕育著我對新學期的期盼。在為他們驕傲自豪的同時。我也暗暗地為自己鼓勁：在新的學期，我一定要更加努力，摒棄以往的浮躁，專心的聽講，靜心地學習。養成"三人行必有我師""不恥下問"的習慣。勇敢地向自己挑戰！就要開學了！面對新的老師同學和新的知識。我一定發憤圖強，承啟體育健兒的精神，再接再厲。端正學習態度，從我做起，為自己營造出一個良好的學習氛圍。

迎著初升地旭日，踏著璇旎地霞光，邁著輕盈的步伐，帶著自信的笑容，張開期盼的翅膀……來吧！就讓新學期開始吧！我準備好了！

小學生四年級經典作文篇35

媽媽帶我來到奇妙無比的海洋館，進館后我們剛好趕上兩場水秀表演，第一場是俄羅斯美人魚，講的是一位人魚公主在舞會上逃跑了，去找她心愛的王子，可是正在高興的時候，水魔王來了，他搶走了人魚公主，王子和魔王大戰了一場，終于把人魚公主救了回來，整個表演都非常好，我就是有一個疑惑點，美人魚的頭發怎么沒有濕。

第二場是海獅表演，海獅伴隨著我們的掌聲走了上來，海獅的身子滑溜溜的，一身烏黑的毛發，更是讓人喜歡，它拍著手掌，立起身子與馴獸師一起跳舞。馴獸師介紹小海獅有一個可愛的名字叫胡辣湯。馴獸師還拿了一個套圈，扔向胡辣湯，胡辣湯就完美的接住。胡辣湯跳到水里，空中吊著一個球，胡辣湯從水里一躍而出，頭頂到了球，海獅表演真好看，胡辣湯就像個小孩子。

我們穿越了海底隧道，仿佛置身在海洋里，魔鬼魚、大海龜、還有很多小魚都從我們的頭頂游過。我們又來到了三樓，看到兩只小小的可愛的企鵝，企鵝的頭比較小，嘴尖，腹部呈白色的，背部和鰭部都是黑色的，走起路來一搖一擺。

海洋館豐富多彩，兩天的旅行讓我流連忘返。