好的作文注重細(xì)節(jié)描寫(xiě)和刻畫(huà)。在寫(xiě)作中要注意細(xì)節(jié)的把握和處理，通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)增強(qiáng)文章的可讀性和感染力。好的小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)應(yīng)該怎么寫(xiě)？快來(lái)看看，小編給大家分享小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)的寫(xiě)作技巧和示例，供大家參考！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇1

秋天是一位畫(huà)家，用手中的畫(huà)筆裝扮著大地。

她來(lái)到果園里，柿子你擠我碰，好像爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ亍＜t紅的蘋(píng)果好像在跟秋姑娘說(shuō)悄悄話，馬上羞紅了臉。紫色的葡萄像珍珠一樣晶瑩剔透，讓人口水都要流下來(lái)了。

她來(lái)到田野里，高粱舉起了燃燒的火把，金黃的稻子像一個(gè)個(gè)小辮子，笑彎了腰。棉花一朵一朵的，像一個(gè)個(gè)棉花糖，真想咬它一口。有時(shí)候還會(huì)有小兔子在這片田野里玩耍，蹦達(dá)蹦達(dá)的'，太可愛(ài)了！

她來(lái)到花園里，牽牛花吹著美妙的童謠：“秋天到，秋天到，田里莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱漲紅了臉，稻子笑彎了腰……”雞冠花戴著一頂美麗的皇冠，神氣極了。菊花像仙子一樣，散發(fā)出濃濃的香味，好聞極了。

她來(lái)到菜園里，蘿卜像小孩子一樣，整天呆在土里，都不敢出來(lái)。南瓜躺在地上曬太陽(yáng)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，南瓜好像在說(shuō)：“真舒服啊！”火紅火紅的辣椒像一把把小鐮刀，在收割秋天的豐收。

秋天果然是一位多才多藝的畫(huà)家，它讓世界變得如此美好！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇2

有一個(gè)地方，系著我們割舍不斷的情感；有一個(gè)地方，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們的心；有一個(gè)地方，是烙印在我們靈魂深處的記憶——校園。

當(dāng)我們昂首挺胸地走進(jìn)校園時(shí)，首先映入眼簾的便是那飄揚(yáng)在風(fēng)中的五星紅旗。鮮紅的顏色，正如我們熱血沸騰的心，它象征著堅(jiān)持與成功。

再往里走就是兩座矗立的高樓，耳旁傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，鏗鏘有力地宣讀著青春的誓言。正午時(shí)分，一陣飯香從“鋤禾之家”飄出來(lái)。勤勞的食堂阿姨早已準(zhǔn)備好熱氣騰騰的飯菜，等待孩子們的到來(lái)。陽(yáng)光照在一塵不染的桌面上，一切都那么祥和美好。

走出“鋤禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同學(xué)們休閑娛樂(lè)的秋千正隨微風(fēng)輕輕擺動(dòng)，在空中劃出一道優(yōu)美的弧線。嫩綠的小草，透出一派生機(jī)勃勃，仿佛在對(duì)著你微笑，令人賞心悅目。是深秋，一陣如慈母的雙手般輕柔的風(fēng)，把一片片搖曳的樹(shù)葉吹落。調(diào)皮的樹(shù)葉在風(fēng)中靈巧地翻了幾個(gè)跟頭，再穩(wěn)穩(wěn)地落到地上，把自己的余生奉獻(xiàn)給大地。仍然“堅(jiān)守陣地”的幾片樹(shù)葉，在樹(shù)上簇?fù)碇缫浑p雙緊握在一起的手。

操場(chǎng)上，整齊劃一的口號(hào)聲，聲聲入耳。早已大汗淋漓的同學(xué)們?nèi)栽趫?jiān)持，即使揮汗如雨，即使咬牙切齒，即使?jié)M腹委屈。這就是屬于我們?nèi)袑W(xué)子的優(yōu)秀品質(zhì)———堅(jiān)持不懈。

在這個(gè)神奇的地方，我們沉淀了浮躁虛榮，褪去了青澀幼稚，磨平了尖銳的棱角，只留下成熟與理解。一花一天地，一木一自然，這個(gè)地方的一草一木都由我們來(lái)守護(hù)。在這個(gè)我們經(jīng)歷過(guò)酸甜苦辣咸五味雜陳的地方，會(huì)經(jīng)歲月的打磨，藏進(jìn)內(nèi)心最深處。

我愛(ài)你——我的校園。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇3

社會(huì)是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機(jī)結(jié)合起來(lái)，擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重任，社會(huì)才能和諧發(fā)展。

在校園，就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級(jí)”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jī)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們?nèi)嗤瑢W(xué)一顆顆無(wú)比團(tuán)結(jié)友愛(ài)的心，想為班上爭(zhēng)得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調(diào)，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團(tuán)結(jié)合作的力量！

以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè)中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元．有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對(duì)他們多么不公平！也給社會(huì)帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì)都來(lái)關(guān)心、幫助他們！

同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭(zhēng)執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團(tuán)結(jié)互助奏出美妙的交響樂(lè)！讓我們的社會(huì)，我們的校園充滿和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè)的擁抱著，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇4

春節(jié)到了，家人都聚在了一起，孩子多，家人多，歡樂(lè)的海洋再次重現(xiàn)，春節(jié)里發(fā)生了好多有趣的事，讓我記憶猶新。

春節(jié)時(shí)候人多，事多，歡樂(lè)多，趣事也多，發(fā)生在孩子身上，發(fā)生在大人身上，發(fā)生在這個(gè)家庭里的每個(gè)人身上，都是最有意思的事情，讓人想起就會(huì)不知不覺(jué)的笑起來(lái)。

春節(jié)的時(shí)候孩子們都在玩耍，孩子們有趣的事情就是能夠和伙伴們一起放鞭炮。從中得到歡樂(lè)，從爭(zhēng)搶的時(shí)候體會(huì)到真誠(chéng)，孩子們是個(gè)童真的時(shí)刻，孩子們天真開(kāi)心。大人們?cè)谝黄饖蕵?lè)，娛樂(lè)中有說(shuō)有笑，從娛樂(lè)中的歡聲笑語(yǔ)中能聽(tīng)到好多的有趣的語(yǔ)言，這語(yǔ)言透露著歡樂(lè)，透露著有趣的事情，互相爭(zhēng)吵中得到趣味。全家圍著電視看電視，大家的探討有說(shuō)有笑，從每個(gè)家庭成員的表情能看出來(lái)，這樣的有趣事情能讓家人感覺(jué)到開(kāi)心，感覺(jué)到歡樂(lè)，感覺(jué)到家中的溫暖和家庭的和睦。最有趣的就是放鞭炮，大家在吃飯前的放鞭炮，每個(gè)成員都出去看，都參加。這是最有意義的事情。大家爭(zhēng)著搶著放，你放一個(gè)我放一個(gè)好像比較誰(shuí)放的多，互相在爭(zhēng)搶中能感受到的是歡樂(lè)，感受到的是那讓心底的快樂(lè)，讓心底覺(jué)得歡樂(lè)的場(chǎng)面，這個(gè)時(shí)候是最值得回憶的事情，這個(gè)時(shí)刻是最有趣，最有意思的時(shí)候，寄托的是全家人的美好快樂(lè)，全家人的歡聲笑語(yǔ)。

春節(jié)趣事很多，最有趣的是情就是全家人參加放鞭炮，這是個(gè)團(tuán)體的，這是個(gè)記憶美好歡樂(lè)的時(shí)候。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇5

星期六是“三八”婦女節(jié)，學(xué)校給我們布置了任務(wù)，幫媽媽做一件事，表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。

想了一天，直至晚上，才決定給媽媽冼腳。因?yàn)槲业哪_容易出腳汗，時(shí)間長(zhǎng)了，很難聞。我對(duì)自已的腳都有點(diǎn)討厭。我相幫媽媽洗腳，體會(huì)一下“生活不易”。我打好水，放在客廳沙發(fā)旁，喊：“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)，我給你洗腳，順便完成學(xué)校的作業(yè)。”“爸爸，給我拍幾張照，我好發(fā)到班級(jí)空間。”好媽媽高興地坐下來(lái)。我彎下腰，笨拙地幫媽媽脫下襪子，把媽媽的腳放在盆子里，先泡著。過(guò)一會(huì)兒，用毛巾把媽媽的腳上上下下，左左右右，前前后后擦洗著。一會(huì)兒，我的背，我的腰有點(diǎn)酸，還有點(diǎn)疼，感覺(jué)洗腳也不是容易的活。聯(lián)想到平時(shí)學(xué)習(xí)和生活，我不想花力氣，不想費(fèi)腦子，怕臟怕累怕苦。媽媽是怎么過(guò)來(lái)的。我抬起頭，看見(jiàn)媽媽染的頭發(fā)夾了許多灰色的頭發(fā)，感覺(jué)媽媽變老了，我每天還在煩她，不好好學(xué)習(xí)，不好好做事。

真不該，我應(yīng)做個(gè)好孩子，做過(guò)獨(dú)立自強(qiáng)的好兒子！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇6

我媽媽今年34歲，她中等身材，留著短發(fā)，長(zhǎng)著一雙烏黑的大眼睛，下巴右側(cè)有一顆痣，長(zhǎng)得還可以。她有時(shí)很和藹，有時(shí)很兇。

小時(shí)候，有一次，我下樓梯時(shí)，一不小心摔倒了，我大聲的哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)聽(tīng)到了我的哭聲，連忙跑下來(lái)，一看，原來(lái)是我摔倒了。媽媽溫柔地安慰我說(shuō)：“不哭不哭，浩仔是男子漢，很勇敢的。”說(shuō)完，她小心翼翼地把我扶到家里，心疼地說(shuō)：“你沒(méi)事吧？以后要小心點(diǎn)了！”說(shuō)完，媽媽馬上從藥箱拿來(lái)萬(wàn)花油涂抹在我膝蓋摔痛的地方。我情不自禁的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)鷮?duì)我真好！

這就是非常疼愛(ài)我的好媽媽?zhuān)覑?ài)我的媽媽?zhuān)?/p>

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇7

今天中秋節(jié)，我們一家到姨婆的農(nóng)莊——山泉莊過(guò)中秋節(jié)。姨婆的農(nóng)莊很大，那里有山、有池塘、有果林，還有一個(gè)籃球場(chǎng)，我在那里和表弟表妹們一起打羽毛球、打籃球。

到了晚上，我們吃完飯后，在燒烤場(chǎng)里一邊賞月，一邊吃燒烤，大人們?cè)诤绕【疲『⒆觽兒戎栽嘛灪兴?/p>

我和表弟表妹們一起點(diǎn)亮了燈籠，在果林的小路上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)兒排成了一條龍，一會(huì)兒像螢火蟲(chóng)一樣四處散開(kāi)，好玩極了。

我第一次和這么多的家人一起過(guò)中秋節(jié)，這實(shí)在是令人難忘!

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇8

著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。

“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開(kāi)始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇9

我是一只快樂(lè)的小啄木鳥(niǎo)，生活在一片松杉蔥郁的森林里，每天和同伴們高高興興的玩耍。可是有一天……

那天早晨，我的肚子餓極了，可這幾天大樹(shù)伯伯們都沒(méi)有生病，只好去外面碰碰運(yùn)氣了。在森林里轉(zhuǎn)了一圈后還沒(méi)收獲，便沿著路線回家去了。在離家差不多5米的地方，我看見(jiàn)一個(gè)穿著綠色衣服的男人鬼鬼祟祟地走進(jìn)這片森林，嘴里還叼著一支煙，手中拿著一把鋒利的斧頭，看樣子是個(gè)伐木工，心想：要是把這么大片林子都砍了，我就發(fā)財(cái)了。想完，把自己的口水抹干凈，挑選一顆長(zhǎng)得又高又“胖”的大樹(shù)。我見(jiàn)了，又生氣又著急：因?yàn)樗呀?jīng)站在了我所筑巢的大樹(shù)哥哥面前，在此之前，都是因?yàn)榉ツ竟y砍濫伐才使我搬了一次又一次的家，人類(lèi)怎么能這樣呢——要知道，沒(méi)有了大樹(shù)，不僅我們動(dòng)物活不下去，人類(lèi)也活不下去呀！糟糕，他已經(jīng)用可惡的斧頭看了大樹(shù)哥哥幾次了，于是，我飛到伐木人的肩上，使勁啄他那榆木般的腦袋，一邊啄一邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)，而且是一只“破壞森林、自私自利”的蟲(chóng)，我一定要把這條蟲(chóng)子啄出來(lái)吃掉！”

人類(lèi)呀！你們有時(shí)為什么就那么自私，只為了眼前的利益而不做長(zhǎng)久的打算。你們也不想一想，毀壞森林資源就等于毀滅人類(lèi)自己，人類(lèi)生存那一樣離得開(kāi)自然的給予呢？

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇10

從前，有一只烏鴉，整天都有一件讓它坐臥不安：為什么人們都不喜歡我呢？我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物！

后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它，就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉，并對(duì)它說(shuō)：“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物，您就會(huì)變成那種動(dòng)物了。”

烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家，捧著瓶子在想：變什么好呢？

“就變個(gè)蝴蝶吧，蝴蝶那么美麗，肯定會(huì)讓人喜歡的。不行不行，蝴蝶是很脆弱的，如果沒(méi)了翅膀，就會(huì)死的。”

“對(duì)了，就變頭大象吧，大象又大又壯，是不會(huì)那么輕易就死掉的。可是我聽(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的。”

“要不就變一只螞蟻吧，螞蟻又有力氣又爬得快。可是——螞蟻會(huì)被人踩死的。”

烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái)，烏鴉終于知道了：不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡，但是我比大象聰明，比蝴蝶的生命力強(qiáng)……

后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。

魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō)：“烏鴉，你怎么什么都沒(méi)變呀？”

烏鴉對(duì)爺爺說(shuō)：“魔術(shù)師爺爺，我確實(shí)什么都沒(méi)變。可是我知道了，動(dòng)物們都不是十全十美的，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現(xiàn)在的我好。”烏鴉把瓶子給了爺爺，就回家了。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇11

星期五，我們正在上夕會(huì)課。突然，窗口閃過(guò)一個(gè)人影，我定睛一看，原來(lái)是王宇峰（我弟弟）。臭小子，吃了熊心豹子膽了，敢來(lái)我們班門(mén)口撒野？看我回家怎么收拾你！

唉！我還是先裝做什么都不知道的樣子，等放晚學(xué)再說(shuō)吧。可是紙里包不住火，同學(xué)們終究還是發(fā)現(xiàn)了弟弟。這一大發(fā)現(xiàn)，讓原本寧?kù)o的教室，瞬間議論紛紛。“哎，外面有個(gè)小胖子，好像是王宇杰弟弟。”“瞧，王宇杰的弟弟來(lái)了。”“王宇杰弟弟怎么感覺(jué)比她姐高啊？”我越聽(tīng)越害羞，真恨不得變成小蟲(chóng)，鉆到地縫里去。

放學(xué)了，我悶悶不樂(lè)地走著，而王宇峰卻蹦蹦跳跳的，快活得像個(gè)神仙。我強(qiáng)壓憤怒，問(wèn)他：“你今天是不是犯錯(cuò)誤了？”“哦？沒(méi)有啊！”他滿不在乎地?cái)[擺手。這可把我激怒了：“你今天跑學(xué)校里面去干嗎？”“我去找你啊！”他理所當(dāng)然地回答道。我又火冒三丈，脫口大罵：“你閑得慌是吧！我不會(huì)往外面走啊？你今天跑里面去，害我丟臉?biāo)懒耍　彼灾硖潱瑓s撅著嘴巴嘟囔著：“真是小題大做。”

哼！犯了錯(cuò)誤還有理了，真是個(gè)不知天高地厚的小壞蛋！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇12

金秋十月，碧空如洗，涼爽舒適。路邊的野花隨風(fēng)搖擺，默默祝福著秋的收獲。

看著晴朗的天空，曬著燦爛的陽(yáng)光，和著一絲徐徐微風(fēng)，我突發(fā)奇想，懇求爸爸：“今天是個(gè)好天氣，不如我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧”，爸爸滿口答應(yīng)。一個(gè)六年級(jí)的堂堂男子漢竟不會(huì)放風(fēng)箏，這真是個(gè)奇恥大辱。今天我要亡羊補(bǔ)牢，學(xué)會(huì)放風(fēng)箏。我趕緊拿起風(fēng)箏跟著爸爸來(lái)到了廣場(chǎng)。

以前，我總以為放風(fēng)箏是一件輕而易舉的小事。只要輕抖手腕，風(fēng)箏就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣騰空而起，往回收時(shí)只要使勁一拽，風(fēng)箏就會(huì)像斷了翅膀的鳥(niǎo)兒一樣墜落下來(lái)。可是實(shí)踐否定了我的想法。我拿著風(fēng)箏輕輕一拉，原以為它巴不得逃出我的手掌心，只要有機(jī)可乘就會(huì)立刻起飛，可它卻像一個(gè)愛(ài)撒嬌的懶蟲(chóng)一樣不聽(tīng)我的指揮，賴(lài)皮地趴在地上不起來(lái)。我火了，把它拿起來(lái)，使勁往天上一扔，它飛倒是飛起來(lái)了，可它只在空中待了一秒鐘，便迫不及待地跌了下來(lái)。爸爸看我這副樣子忍不住笑了起來(lái)，說(shuō)：“放風(fēng)箏可沒(méi)有你想象中的那么簡(jiǎn)單，你把它扔起來(lái)，要迎著風(fēng)跑，還要一邊跑一邊拉繩子。”我按照爸爸的話試了一下，果然有效。起先，風(fēng)箏還像一個(gè)醉漢一樣歪歪扭扭地左搖右晃，還有幾次甚至差點(diǎn)“墜機(jī)”。不過(guò)，幸好我已經(jīng)摸著了一點(diǎn)竅門(mén)，風(fēng)箏開(kāi)始慢慢地扶搖直上。最后，它被我治得服服帖帖，我指東它決不往西，我讓它上升它決不降落。

看著親手放飛的風(fēng)箏，我感覺(jué)就像把神舟九號(hào)飛船送上了太空，心中充滿了成就感。望著越飛越高、越變?cè)叫〉娘L(fēng)箏，我想要是我也化作一只風(fēng)箏在天空中自由自在地飛翔該多好啊！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇13

中午，我和朋友寫(xiě)完了作業(yè)，也吃完了飯。我想：都沒(méi)有事干，要不讓他和我一起玩游戲。然后，我對(duì)朋友說(shuō)：“我們來(lái)剝花生比賽，怎么樣？”朋友說(shuō)：“好呀，要不然讓你姐來(lái)當(dāng)裁判。”“好。”我說(shuō)道。姐姐正好進(jìn)屋，我就說(shuō)：“姐姐，我們剝花生比賽，你來(lái)當(dāng)裁判怎樣？”姐姐說(shuō)：“好呀！”我高興地跳了起來(lái)，姐姐平常不會(huì)這樣答應(yīng)和我玩的。

我說(shuō)：“規(guī)則是每一個(gè)人一個(gè)杯子，一把花生，在兩分鐘之內(nèi)把花生粒剝?cè)诒永铮凑l(shuí)剝得多，多者獎(jiǎng)勵(lì)葡萄。”

我緊張地準(zhǔn)備著。只聽(tīng)姐姐喊道：“比賽開(kāi)始。”我們不僅用手拍，也用牙咬，我已經(jīng)會(huì)用手剝了，結(jié)果我贏啦，姐姐給我兩顆葡萄。她說(shuō)：“也給你朋友兩顆吧，因?yàn)槟闩笥岩彩遣磐妫皇欤阃娴煤苁炝恕！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，想：也是，就給他兩顆吧。

這就是我的暑假趣事，它讓我明白了朋友之間應(yīng)該互相幫助，和睦相處。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇14

星期日，我去南湖公園玩耍。忽然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)黑乎乎的東西正圍著一只大蟲(chóng)子轉(zhuǎn)，走近一看，原來(lái)是一只小螞蟻呢，可是，它在干什么呢?于是，我便站在一旁，悄悄地觀察它。

只見(jiàn)那只小螞蟻一會(huì)兒用身子碰碰大蟲(chóng)子，一會(huì)兒用腳踢踢大蟲(chóng)子，一會(huì)兒又用“手”搬大蟲(chóng)子，試著把大蟲(chóng)子扛起來(lái)，卻沒(méi)能成功。就這樣，折騰了一會(huì)兒，它可能累了吧，站在一旁看看大蟲(chóng)子，低著頭，似乎在思考著什么。突然，它轉(zhuǎn)過(guò)身子走了，就這樣走了，我站在這兒觀察了這么久，不就白觀察了嗎?我正要走，卻發(fā)現(xiàn)又來(lái)了一群螞蟻，出于好奇，我便回到了原地，繼續(xù)觀察觀察。呀，那一群螞蟻的前面不就是原來(lái)的那只螞蟻嗎，它如同指揮員，那手指指點(diǎn)點(diǎn)著，告訴伙伴們?cè)撛趺醋撸瑒偛牛侵晃浵佉欢ㄒソ兴男　熬刃恰眮?lái)支援它的，真是聰明。小螞蟻的“救星”和小螞蟻一起齊心協(xié)力地把大蟲(chóng)子扛了起來(lái)，搬走了。

看著這群小螞蟻遠(yuǎn)去的身影，我知道了一個(gè)啟示：“一個(gè)人做事情不一定可以做得十全十美，但是，如果有很多人一起齊心來(lái)做這件事，那一定就可以比一個(gè)人做的要好得多，正如一句格言所說(shuō)的：“眾人拾柴火焰高”團(tuán)結(jié)力量大呀。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇15

來(lái)！現(xiàn)在我們已經(jīng)到了我的家鄉(xiāng)——湛江。我們這最繁華的要算市中心了。在這兒，你也許會(huì)問(wèn)：“這兒既沒(méi)卡拉OK，又沒(méi)酒吧，怎么能算最繁華地帶呢？”你要是這么想的話，就跟不上時(shí)代的步伐了！現(xiàn)在人們都是以“環(huán)保，帶領(lǐng)湛江市沖出地球，讓外星小子都要知道咱湛江”為職業(yè)了！以前的卡拉OK成了"植樹(shù)OK"，酒吧也成了"樹(shù)吧"了！

現(xiàn)在我們已經(jīng)到了"植樹(shù)OK"，看到?jīng)]，進(jìn)去的人提著塑料袋，出來(lái)成了小樹(shù)苗了！我們才不像以前呢，買(mǎi)啥都用錢(qián)；現(xiàn)在呀，買(mǎi)小樹(shù)苗用塑料袋，其它都用錢(qián)。小樹(shù)苗兒數(shù)量根椐袋子的大小決定，“樹(shù)吧”是根椐袋子顏色鮮艷決定數(shù)苗的數(shù)量。

二十四世紀(jì)的湛江還有許多新奇的東東呢。比如說(shuō)綠化工程圖書(shū)館、小樹(shù)醫(yī)院、大樹(shù)醫(yī)院、古樹(shù)醫(yī)院等。小、大、古樹(shù)醫(yī)院呢，就是治對(duì)應(yīng)的樹(shù)的，那里匯集了一大批治樹(shù)的專(zhuān)家——啄木鳥(niǎo)，分別對(duì)應(yīng)治樹(shù)，至于“綠化工程圖書(shū)館”是為綠化準(zhǔn)備的……

“嘀嘀嘀——”對(duì)不起，聰博士召喚我了，你們也是時(shí)候回去了。親愛(ài)的朋友們，再見(jiàn)！歡迎下次再來(lái)！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇16

“你看，你看！我們班那個(gè)‘綠豆’這次考試竟得了100分。”我一聽(tīng)，心里頓時(shí)像灌了蜜一樣甜。

于是，我偷偷地走到了離她們只有3米遠(yuǎn)的地方，咦，怎么聽(tīng)不見(jiàn)了，我趕緊又上前了一步，這下聽(tīng)見(jiàn)了，原來(lái)，是我們班的夏銘谷在和紀(jì)曉玥說(shuō)話呢！“我一定要和她成為好朋友……”“哦，你不已經(jīng)是她好朋友了嗎？”“是，是，她可是難得的“秀才”啊！”“也是，她上次語(yǔ)文考試也是100分，真厲害呀！”“唉，你記不記得，上次我們?nèi)嗖敛ＡВ退恋米盍粒蠋熯€表?yè)P(yáng)她。”我這才想起，上次我們班組織擦玻璃，我一直在認(rèn)真地擦，怎么可能擦不亮呢？我想：平日里我也不怎么出眾，這么多人想和我做朋友，真是好啊！

“你再看看，她上次還幫生了病的冤家——陳嫚如帶了藥呢？她人真好！”原來(lái)，我還給同學(xué)帶過(guò)藥，我差點(diǎn)就忘了。聽(tīng)了這些表?yè)P(yáng)，我這心里呀，像吃了兩罐蜜一樣甜。我默默想：以后我要做得更好，這樣才能變得更加優(yōu)秀！

俗話說(shuō)得好：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步！如果你得了表?yè)P(yáng)，不要驕傲，要更加努力哦！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇17

今年，我認(rèn)識(shí)了一位新的數(shù)學(xué)老師。他20多歲，高鼻梁，瘦身材。他總是微笑。乍一看，他不像老師。你猜到他是誰(shuí)了嗎？是的，他的名字叫化松，他是一名在東方平行線教奧林匹克數(shù)學(xué)的老師。他風(fēng)趣又嚴(yán)厲。

我們上第一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)候，第一次學(xué)的是“重疊數(shù)”。他讓枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣，讓我們時(shí)不時(shí)的開(kāi)懷大笑。最有意思的是老師還讓我們算自己的名字“大宋”“宋丑丑”，看誰(shuí)算的快，算的準(zhǔn)，讓我們哄堂大笑。老師的話深深打動(dòng)了我。他說(shuō)：“其他老師都教，我就玩，從玩中學(xué)。”

還有一點(diǎn)，一個(gè)同學(xué)前一天晚上可能休息不好。在課堂上，他就像一只啄米的雞。他第一眼沒(méi)醒。被老師發(fā)現(xiàn)后，他用嚴(yán)厲的目光盯著那個(gè)男孩。當(dāng)時(shí)班上很安靜，大家都在想這個(gè)幽默風(fēng)趣的老師是怎么發(fā)脾氣的。宋老師沒(méi)有回應(yīng)“冥思苦想”的男生，慢慢走過(guò)去拍了拍同學(xué)的肩膀說(shuō)：“同學(xué)，早上沒(méi)吃飯嗎？我這里有兩碗熱湯，兩根油條和兩個(gè)雞蛋。你想吃嗎？還是要老師陪你吃飯？”這句話立刻讓同學(xué)臉紅，同學(xué)們安靜了三秒，然后一起哄堂大笑。

我們宋老師也很關(guān)心人。一個(gè)同學(xué)因?yàn)樘鞖飧稍锪鞅茄Ｋ卫蠋熡H自帶他去衛(wèi)生間幫他洗漱，叫他多喝水。你認(rèn)為我們的老師怎么樣？

宋先生為人幽默嚴(yán)謹(jǐn)，也關(guān)心人。雖然他接觸的時(shí)間不長(zhǎng)，可能并不完美，但我覺(jué)得他是世界上最好的老師，因?yàn)樗P(guān)心我們，讓我們的課不枯燥，充滿歡笑；我也嚴(yán)格的教會(huì)了我們知識(shí)，陪伴我們快樂(lè)的成長(zhǎng)。感謝宋老師陪我們度過(guò)了這段快樂(lè)的時(shí)光。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇18

我最熟悉的人是媽媽。媽媽中等身材，不胖也不瘦，圓圓的臉，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很溫柔。

別看媽媽長(zhǎng)得很溫柔，脾氣很暴躁。有一次，下午2點(diǎn)我要去焦宇石家玩，媽媽不同意，對(duì)我說(shuō)：“太早了，這個(gè)時(shí)間別人還在睡午覺(jué)，你去找別人很沒(méi)有禮貌。”我不聽(tīng)，偷偷地跑出了家門(mén)。在北區(qū)門(mén)口，被爸爸逮住了，爸爸把我?guī)Щ丶摇＿^(guò)了一會(huì)兒，媽媽怒氣沖沖地從外面回來(lái)了。二話不說(shuō)，噼里啪啦地把我揍了一頓。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得媽媽很暴躁，生氣起來(lái)就像個(gè)魔鬼。事后，我才知道，爸爸、媽媽以為我丟了，找我找瘋了。

媽媽脾氣很暴躁，卻很愛(ài)我。一次，我在西環(huán)公園玩沙子，不小心把鞋踩在河里弄濕了。媽媽把她的襪子脫下來(lái)，給我穿，我當(dāng)時(shí)很感動(dòng)。

這就是我最熟悉的一個(gè)人——媽媽?zhuān)粋€(gè)既溫柔又暴躁的媽媽。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇19

“秋風(fēng)雜秋雨，夜涼添幾許。颼颼不覺(jué)聲，落葉悠悠舞。”每當(dāng)我噙誦起這首詩(shī)，就會(huì)情不自禁地走進(jìn)詩(shī)句中，去領(lǐng)略秋天的美麗。

秋天是一個(gè)五顏六色的調(diào)色盒，她把高梁變紅了，把棉花變白了，把葡萄變紫了，把桔子變黃了……秋天還是一個(gè)魔術(shù)師，一陣陣秋風(fēng)把我的心吹藍(lán)了，把不開(kāi)心的事都吹到九霄云外去了。

秋天是一個(gè)大廚師，她能做好酸、甜、苦、辣各種不同的美味佳肴。瞧，桔子說(shuō)：“我的味道酸酸的。”甘蔗說(shuō)：“我的味道可甜了。”苦瓜說(shuō)：“我的味道很苦。”辣椒說(shuō)：“我是朝天椒，辣得不得了。”秋天聽(tīng)罷，對(duì)它們說(shuō)：“我擁有大自然的四種獨(dú)特味道，正因?yàn)檫@樣，人類(lèi)的生活才會(huì)這么有滋有味啊!”

秋天是一位舞蹈家，等到樹(shù)葉變黃，秋風(fēng)便來(lái)到樹(shù)旁，頓時(shí)，音樂(lè)響起，秋風(fēng)帶著樹(shù)兒跳起了華爾茲，樹(shù)葉隨著音樂(lè)慢慢飄落，蝴蝶為她們伴舞，鳥(niǎo)兒為她們喝彩，真是美妙極了。秋天是一位香水師，她賦予桂花樹(shù)樹(shù)獨(dú)特的香味，一到秋天，桂花樹(shù)就會(huì)散發(fā)出濃濃的芳香，讓人們陶醉……

秋天的美麗使我驚嘆，秋天自有秋天的韻味，秋天不再是萬(wàn)木凋零、滿目蕭條的代名詞，而是充滿了色彩，充滿了希望，她綻放出自己的魅力，讓人們對(duì)她刮目相看。秋天，你還有多少神秘之處需要我們用心來(lái)體會(huì)?

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇20

有人說(shuō)老師是蠟燭，燃燒自己，照亮學(xué)生的人生路，但是我卻要說(shuō)老師像媽媽。

我們的班主任張老師，她就是這樣一位像媽媽樣的好老師。

每天早晨，我們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，玩會(huì)兒游戲后再上第一節(jié)課。我們最?lèi)?ài)玩的就是踩線的游戲了。一個(gè)同學(xué)跳起來(lái)，能在落地時(shí)去拍到另一個(gè)同學(xué)算贏。當(dāng)我正準(zhǔn)備跳時(shí)，林袁龍同學(xué)也向我這邊跳來(lái)，我就想馬上過(guò)去拍他一下，可陳省文同學(xué)這時(shí)也跳起來(lái)去拍他了，于是“砰”的一聲，我和陳省文同學(xué)相撞了。我的下巴重重地撞在了陳省文同學(xué)的肩膀上。頓時(shí)，我眼冒金星，感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)的，我的嘴巴不能張開(kāi)，甚至連說(shuō)話都困難了。在一旁玩耍的同學(xué)見(jiàn)狀，馬上把我都扶到了教室，我捂著下巴很難為情地躲到桌子底下去了。

當(dāng)上課鈴響時(shí)，值日生喊了聲“起立！”，我依舊捂著臉站了起來(lái)。從指縫中卻看見(jiàn)了張老師正朝我望。當(dāng)老師說(shuō)了聲“同學(xué)們請(qǐng)坐下”后，她并沒(méi)有立即上課，而是向前排同學(xué)打聽(tīng)情況，等張老師了解清楚了我受傷一事后，她馬上把我拉進(jìn)了辦公室，親切地問(wèn)：“需要去醫(yī)院?jiǎn)幔俊蔽覔u了搖頭。“來(lái)，我看看”，張老師俯下身，托著我的下巴，看了看，那因焦急而緊皺的眉頭也漸漸地舒展開(kāi)：“沒(méi)有傷口，小問(wèn)題，我?guī)湍阃奎c(diǎn)碘酒吧。”張老師從她辦公桌抽屜里拿出一個(gè)小紙盒，里面放著許多小藥瓶、創(chuàng)可貼、棉簽之類(lèi)的東西。只見(jiàn)她拿起一個(gè)茶色小瓶，擰開(kāi)瓶蓋，用棉簽在里面蘸了一下，然后在我下巴上輕輕地涂了兩遍，頓時(shí)火辣辣的下巴感覺(jué)涼涼的，疼痛感一下子全消失了。從張老師微笑的眼神里，我似乎感覺(jué)到了一種叫母愛(ài)的力量。

當(dāng)我昂首挺胸地重新坐回座位上時(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)了羨慕的眼光。他們似乎在遺憾為什么撞的不是他們而是我呢。這時(shí)，微笑著的張老師，也開(kāi)始給我們上課了，她那清晰動(dòng)聽(tīng)的聲音，更加讓我覺(jué)得，她是那么的美麗漂亮。這堂課，我聽(tīng)得非常認(rèn)真，因?yàn)椋乙呀?jīng)深深地喜歡上了這位像媽媽樣的張老師。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇21

今天是假期以來(lái)最開(kāi)心的一天，也體會(huì)到了這次釣魚(yú)成功的喜悅。

早上我回到了我的家鄉(xiāng)。午飯后，我告訴媽媽我想釣魚(yú)。于是，媽媽從隔壁借了一根釣竿，爸爸拿著鋤頭在我家附近的土里挖蚯蚓。三四條蚯蚓后，我和父母去魚(yú)塘釣魚(yú)。

我拿起魚(yú)竿，左右搖晃。我的手又痛又痛。父親鄭重地說(shuō)：“手不要一直動(dòng)，魚(yú)會(huì)嚇跑的。”我恍然大悟，笑了笑，似乎明白了什么。突然，魚(yú)浮了上來(lái)。爸爸在一旁數(shù)了數(shù)：1、2、3，趕緊拿起我手里的魚(yú)竿。爸爸釣到了一條大魚(yú)。我不相信并考慮了自己。我也想釣一條魚(yú)。我把魚(yú)鉤扔進(jìn)了水里。我一直盯著浮子。時(shí)間慢慢過(guò)去。魚(yú)沒(méi)有上鉤。就在我快要放棄的時(shí)候，魚(yú)浮了起來(lái)，我接住了。釣竿，按照他父親的數(shù)數(shù)：1、2、3，他把魚(yú)鉤搖了起來(lái)。哇！我釣到了一條魚(yú)。我把魚(yú)從魚(yú)鉤上取下來(lái)，魚(yú)兒不看順序就左右搖晃。我有點(diǎn)怕膽小，趕緊把魚(yú)放進(jìn)桶里，跟著爸媽回家了。

那天晚上很開(kāi)心，吃著自己的魚(yú)，有一種說(shuō)不出的甜蜜。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心，先苦后甜。

啊！這是我最難忘的一天。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇22

以前，我總是坐爸爸的電動(dòng)自行車(chē)跑來(lái)跑去，但是，自打我看見(jiàn)別人騎著自行車(chē)風(fēng)風(fēng)光光的模樣，羨慕極了。于是，我就讓爸爸幫我買(mǎi)了一輛折疊自行車(chē)。說(shuō)實(shí)話，以前我并不是沒(méi)學(xué)過(guò)自行車(chē)，但摔過(guò)幾次跤就不學(xué)了，所以這一次我下定決心一定要把它學(xué)會(huì)。

一拿出自行車(chē)，我就興奮地騎上去，不想，腳剛踏上踏板，就因重心不穩(wěn)而摔倒了。爸爸笑著說(shuō)：“加油，堅(jiān)持就是勝利！”我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)。這一回我可小心了，讓爸爸在后面扶著我騎。剛開(kāi)始，車(chē)把手很重，也不聽(tīng)我使喚，騎著騎著，我感到車(chē)把手輕了起來(lái)，也聽(tīng)我使喚了。我很奇怪，于是回頭看了一下，不看不要緊，一看嚇一跳。原來(lái)，爸爸早就放了手，我獨(dú)自在騎自行車(chē)。我心里一陣緊張，不由的手忙腳亂，一不小心，又摔了一跤。這可嚇壞了爸爸媽媽?zhuān)麄兗泵ε芰诉^(guò)來(lái)。當(dāng)我站起來(lái)后，我看到我的大腿上擦破了一點(diǎn)皮，我說(shuō)了一聲：“沒(méi)有關(guān)系。”又騎了上去。后來(lái)，又經(jīng)過(guò)好幾次的摔跤，我終于掌握了騎自行車(chē)的本領(lǐng)。現(xiàn)在，我都能騎自行車(chē)上大街啦！

這次學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，不但讓我學(xué)會(huì)了這項(xiàng)本領(lǐng)，還讓我懂得了學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的，只要我們堅(jiān)持，總有成功的那一天。這正驗(yàn)證了一句老話“失敗是成功之母。”

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇23

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶-------。”媽媽每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌時(shí)，我的淚水就不由自主的流了下來(lái)了。

媽媽我來(lái)到京山小學(xué)讀書(shū)，就像失去了母愛(ài)。媽媽我想對(duì)你說(shuō)：“把自己對(duì)孩子的愛(ài)，給她吧!”

媽媽您今年開(kāi)學(xué)時(shí)，您說(shuō)把我轉(zhuǎn)到京山小學(xué)讀書(shū)，我聽(tīng)了高興得一蹦三尺高，可您又加了一句：“要在京山小學(xué)住讀。”我聽(tīng)了這句話，身上猶如潑了一盆涼水，身上涼冰冰的，我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)您呀!心想：如果不答應(yīng)的話就不能在京山小心讀書(shū)了。我只好硬著頭皮答應(yīng)了。開(kāi)學(xué)第一天您把宿舍幫我找好后，就把我送到教室，找了個(gè)座位匆匆忙忙立開(kāi)了。我坐在座位上，看見(jiàn)窗外的媽媽拉著女兒去上學(xué)，我的眼淚又想不由自主的流了下來(lái)，但是我把眼睛閉上，沒(méi)有讓它流出來(lái)。放學(xué)了，吃飯了，回到寢室，把作業(yè)做完了，就洗澡去睡覺(jué)了，我字被子里號(hào)啕大哭，也沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)閯e人都睡熟了。

我想對(duì)天下所以的媽媽說(shuō)：“把自己對(duì)孩子的愛(ài)給他們吧!讓他們不覺(jué)得是個(gè)孤獨(dú)的孩子。”

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇24

今天是8月3日，是我的電子琴考級(jí)的日子。早晨我5點(diǎn)鐘就起床了，因?yàn)橐搅某侨タ肌Ｊ蘸每技?jí)用的東西，媽媽讓我吃了一根油條、兩只雞蛋，說(shuō)是這樣可以考100分，我知道這是媽媽對(duì)我的期望，我一定努力，不辜負(fù)她。來(lái)到音樂(lè)學(xué)校，同學(xué)和家長(zhǎng)都來(lái)了。個(gè)個(gè)都背著小背包，包里是家長(zhǎng)給帶的好吃的，老師給我們照了一張合影，放了一掛鞭炮，6:00我們就坐上車(chē)出發(fā)了。

在車(chē)上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，欣賞著車(chē)窗外的風(fēng)景，毫無(wú)一點(diǎn)緊張的感覺(jué)。忽然聽(tīng)到司機(jī)阿姨說(shuō)快到黃河大橋，我們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛的望著車(chē)窗外，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了一條亮白的河床，黃河水嘩嘩的流著，好雄偉的黃河大橋，我們終于見(jiàn)到了我們的母親河—黃河，是她哺育了我們億萬(wàn)華夏兒女。

兩個(gè)多小時(shí)以后，我們終于來(lái)到了聊城，真是一座風(fēng)景優(yōu)美的古城。來(lái)到考級(jí)點(diǎn)，這里已是人山人海，到處都是候考的考生。這時(shí)，我的心突然突突的跳快了，我怎么緊張起來(lái)了。我們聽(tīng)從老師安排，老師說(shuō)“不要緊張，就和平常練習(xí)一樣，只要看準(zhǔn)每一個(gè)鍵，不出錯(cuò)，肯定沒(méi)問(wèn)題，老師相信你們是最棒的。”聽(tīng)了老師的話，我放松了很多，第一個(gè)是王亞軍，第二個(gè)是展宇凡，到我了，我從容的走上臺(tái)，鞠了個(gè)躬，報(bào)了歌名，坐下認(rèn)真仔細(xì)的彈了起來(lái)，說(shuō)來(lái)也奇怪，我一點(diǎn)也不緊張了，樂(lè)曲如行云流水一般從我的琴鍵流出，一曲彈完，評(píng)委老師對(duì)我做了點(diǎn)評(píng)，彈得曲子很好，就是彈奏時(shí)的動(dòng)作太多，手指指法有待提高。我聽(tīng)了老師的話，明白了。

終于都考完了，我們踏上了歸途，回到家老師還請(qǐng)我們吃了富士康的大餡水餃。真是太高興了，我們期待著考級(jí)證下來(lái)的那一天。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇25

大家好，我叫鄒璇，今年十歲了，在城北小學(xué)讀三年級(jí)，中等個(gè)子，身體偏瘦的我，有一張班里最白的小臉蛋，一雙水汪汪的小眼睛，非常可愛(ài)。

我的愛(ài)好有很多，如踢足球、看書(shū)，可我最喜歡的還是畫(huà)畫(huà)，因?yàn)槲业木藡屖且粋€(gè)畫(huà)畫(huà)老師，我的畫(huà)都是她教的。

有一次，我們班要進(jìn)行一次畫(huà)小報(bào)比賽。主題是拼音，剛看到這個(gè)主題，我的腦子一片空白，心想：“這下完蛋了，怎么畫(huà)呢？真的是無(wú)從下手呀！”忽然我慢慢冷靜下來(lái)，想起了舅媽平時(shí)教我的方法，我先想好構(gòu)圖，再小心翼翼地勾輪廓，最后我用上合適的顏料涂色，不一會(huì)兒，時(shí)間到了，我剛好畫(huà)完，拿上去給老師一看，居然得了一等獎(jiǎng)，我高興得一蹦三尺高，真是功夫不負(fù)有心人啊！

但我也有缺點(diǎn)，我的缺點(diǎn)是上課老是在偷偷看書(shū)，我每次都要給同桌看書(shū)上一些搞笑的地方，老師也無(wú)情地把我的書(shū)給收走了。到了放學(xué)，老師又把我的書(shū)還給了我，我決定以后再也不在上課時(shí)間看書(shū)了。

聽(tīng)了我的自我介紹，你們應(yīng)該對(duì)我有所了解了吧！你愿不愿意和我做朋友？

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇26

“哎，又沒(méi)中！”一陣又一陣的歡呼聲從我們班里傳來(lái)。只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)緊緊地盯著瓶蓋，拇指和食指按在一起，比了一個(gè)字母“k”。他猛地一彈……

游戲馬上就要輪到了，我從袋子里掏出一個(gè)瓶蓋，“小不點(diǎn)，就靠你啦！”我雙手捧著它，在心里對(duì)它說(shuō)。“蔡詩(shī)琪，輪到到你啦！”我身邊的同學(xué)沖我喊道，我嚇了一跳，慢悠悠地走上臺(tái)，心里充滿了無(wú)限緊張。

我抬頭看了看桌面，那一個(gè)個(gè)瓶蓋像一些正在嘲笑我的小臉蛋。我緊張得汗毛都豎了起來(lái)，渾身不斷地顫抖著。同學(xué)們的眼睛都盯著我，我越來(lái)越?jīng)]有自信了。于是，我拍了拍胸脯，鼓勵(lì)自己：“你一定可以的！”我又裝作很振定的樣子，趴在桌子上，左手按住桌面，右手比了一個(gè)“K”字形，然后瞄準(zhǔn)目標(biāo)，使勁一彈——“啪”瓶蓋“跑”到了離我不遠(yuǎn)的桌面上。“呼！”我總算松了一口氣。

下一個(gè)選手出場(chǎng)了，只見(jiàn)他挑子挑眉毛，不停地挽起袖子，一看就是個(gè)不好對(duì)付的。全場(chǎng)都屏住了呼吸。他自信滿滿，用粗狀的大手輕巧地抓起一個(gè)紅色的小瓶蓋，把它放在桌面上，眼里充滿了威脅“小不點(diǎn)兒，你一定得幫我爭(zhēng)氣，今天的勵(lì)志卡我拿定了。”他半閉著眼，拇指和食指壓在一塊兒，“啪”頑皮的瓶蓋“跳”到了地上，“天哪！”他握起拳頭，使勁地拍了一下桌子，眼睜睜地看著勵(lì)志卡從他眼前溜過(guò)。他嫌棄地瞪著地上的瓶蓋，手悄悄地做了個(gè)鄙視的動(dòng)作，灰溜溜地回到了座位上。

“瓶蓋對(duì)對(duì)碰”真是太好玩了！它讓我懂得了做什么事都得細(xì)心！我的目光又轉(zhuǎn)向了那一幕幕又在我的腦海里浮現(xiàn)。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇27

我們的校園座落在滕州市市中心。校園的大門(mén)朝北，旁邊是兩個(gè)像衛(wèi)兵似的門(mén)柱，守在門(mén)口。

走進(jìn)校園，第一個(gè)映入眼簾的就是那高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓穿著黃、紅、綠三種顏色的衣服，非常好看。教學(xué)樓里面是寬敞明亮的教室，每天早上，都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，還可以透過(guò)玻璃窗，看到正在教室里勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)們。

教學(xué)樓西面有個(gè)小花園，里面種著各種各樣的花花草草，枝繁葉茂;最引人注目的還是那假山了，上面的石頭形態(tài)各異，千奇百怪。石縫里還長(zhǎng)了幾株小花和小草，把假山點(diǎn)綴的異常美麗。

小花園的前面是國(guó)旗，每到星期一，我們就在操場(chǎng)上注目著五星紅旗冉冉升起。

教學(xué)樓的兩側(cè)是操場(chǎng)，早上，我們?cè)谀抢镒霾伲象w育課時(shí)我們就在那里練習(xí)各種體育項(xiàng)目;

啊!這就是我們的校園，它真是又干凈、有整潔、又美麗呀!

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇28

秋姑娘悄悄的走了，冬哥哥又來(lái)了，他讓大地脫下了金黃的連衣裙，換上了厚厚的棉襖，雪白雪白的，漂亮極了。刺骨的寒風(fēng)呼呼的吹著，一片片雪花像一個(gè)個(gè)小小的精靈般飄落在人間的大地上。飄落的枯葉很快被大雪覆蓋，地上的花草也不見(jiàn)了蹤影。

孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱蹋蜒┤送娴牟灰鄻?lè)乎。小河也結(jié)了厚厚的冰，不少人在上面嬉戲打鬧著。我接住了一片小雪花，本想仔細(xì)的觀察它，可是它卻不隨我意，剛落到我手上，就不幸“犧牲”了。回到家里，窗外的雪花依然在舞蹈著，眼前一片蒼茫景象，雪純潔著以曼妙的舞姿。旋轉(zhuǎn)，滑行，嫵媚，在空中縱情著，交織密集著。如花似絮，織成炫情舞動(dòng)的浪漫。

多么美麗的雪景，多么美麗的冬天，它雖然寒冷，但它有著無(wú)可比擬的溫馨和希望。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇29

“五十六個(gè)民族，五十六朵花，五十六個(gè)民族是一家。”是啊!中國(guó)就像一個(gè)大家庭，每個(gè)民族就像每個(gè)子女。而我，卻對(duì)傣族的潑水節(jié)很感興趣。

相傳在很久以前，傣族人民安居樂(lè)業(yè)，生活幸福平靜。后來(lái)，不知從哪里來(lái)了一個(gè)火魔。火魔無(wú)惡不作，她搶走了七個(gè)如花似玉的姑娘。人們對(duì)他恨之入骨，但誰(shuí)也沒(méi)有辦法。七個(gè)姑娘得知用火魔的頭發(fā)可以勒死他的消息后，便開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。可是火魔的頭卻到處亂滾，滾到哪里，哪里就受災(zāi)，只有火魔的妻子抱住才可以停下來(lái)。姑娘們便輪流抱火魔的頭，每輪一次是一年，這樣，村民才免于災(zāi)難。后人為了紀(jì)念這七位姑娘，就在這一天相互潑水，這就是潑水節(jié)的由來(lái)。

潑水節(jié)那天，人們?cè)缭绲貫榉鹣戳藟m，接下來(lái)就是相當(dāng)精彩的潑水活動(dòng)了。傣族女子本就貌美如花，穿上五彩繽紛的服飾后，更像孔雀一般美麗。男女老少紛紛趕來(lái)，他們拿著各種裝水的器具，盡情地相互潑灑，最終一個(gè)個(gè)都變成“落湯雞”。天空中，一朵朵象征吉祥、幸福的水花在綻放。人們的頭發(fā)被淋濕了，衣服被淋濕了，可是這不重要，重要的是他們?cè)诨顒?dòng)中享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。人們?cè)谀銤娢摇⑽覞娔愕倪^(guò)程中潑出了感情，潑出了對(duì)新年的期盼與向往!

節(jié)日期間，人們除了潑水，還有很多其它節(jié)目，如劃龍舟、丟花包、放孔明燈、放煙花等。人們縱情歡呼歌舞，洋溢著喜慶的氣氛。

我想，這朵永不凋零的“花”，一定會(huì)越開(kāi)越盛!

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇30

我們英華小學(xué)第__屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕了，這是我們__年級(jí)和x年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門(mén)、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛了自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛了，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)了起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生了，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀！

風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇31

我家住在梅林一村，我在梅園小學(xué)上二年級(jí)，我馬上就要過(guò)八歲生日啦。我的家庭成員里有爸爸、媽媽、爺爺奶奶和我。我們一家人快樂(lè)又幸福！

我的爸爸是個(gè)愛(ài)看報(bào)紙的爸爸。他每天一下班放下包就拿起報(bào)紙，其他的事都不管。我的媽媽是個(gè)愛(ài)漂亮的媽媽?zhuān)?jīng)常穿著花裙子在鏡子前照來(lái)照去，我都有些看不慣呢！但是媽媽很喜歡看書(shū)，她每天晚上都要看會(huì)書(shū)。我的奶奶是個(gè)慢性子，做什么事都很慢，但是什么事都能做的很好。而我的爺爺是家里的“采購(gòu)員”，他每天負(fù)責(zé)買(mǎi)菜。可爺爺有個(gè)缺點(diǎn)，就是特別愛(ài)抽煙，只要他在家里，我們都會(huì)聞到一股濃濃的煙味。我呢，喜歡拉小提琴，愛(ài)好書(shū)法，我最喜歡看介紹動(dòng)物的書(shū)，特別是介紹恐龍的，我家里還有一大箱子恐龍玩具呢！

忘了說(shuō)了，我家還養(yǎng)兩個(gè)小寵物，就是兩只小烏龜，我給它們起了名字，一只叫慢慢，一只叫樂(lè)樂(lè)，它們倆整天爬來(lái)爬去。有一次，慢慢還爬到電腦底下，讓我和奶奶找了好一陣才找到它。

我很喜歡我的家，喜歡我的寵物和玩具，喜歡我的小房間，更喜歡家里的每個(gè)人！

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇32

夢(mèng)想，是什么，它不是一個(gè)你幻想的世界，而是你人生在努力奮斗的目標(biāo)。它并不幼稚，是真實(shí)存在的，那些沒(méi)有夢(mèng)想，就是有也會(huì)放棄，覺(jué)得那只是空想而已，那他活到一百歲又有什么意義？古人云：有志不在年高，無(wú)志空長(zhǎng)百歲。你活多久沒(méi)有人會(huì)在乎，重要的是你是怎么度過(guò)這段時(shí)光的！

夢(mèng)想，是只有夢(mèng)，去想就可以了嗎？不！不是的，但又如何去實(shí)現(xiàn)它呢？總之，努力不一定成功，但不努力一定不成功，對(duì)吧。就算沒(méi)有成功，我們也不會(huì)后悔，為什么？呵，因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)為了夢(mèng)想而付出，而奮斗！

夢(mèng)想是每個(gè)人從小就有的，但因?yàn)闈u漸長(zhǎng)大，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，開(kāi)始覺(jué)得自己小時(shí)候是多么幼稚，哼！那種人才叫作幼稚。夢(mèng)想并沒(méi)有錯(cuò)，但要有一個(gè)來(lái)引導(dǎo)他的人，適當(dāng)?shù)厝ァ皩?shí)現(xiàn)”它。但是那個(gè)人如果不理解他，只是告訴他這樣不對(duì)，教他放棄，這樣的話，只會(huì)讓他盲目地去追求，以后只會(huì)變成一個(gè)冷酷無(wú)情的人，總地來(lái)說(shuō)就是一個(gè)沒(méi)有心的人！

唉，總而言之，夢(mèng)想是你自己對(duì)自己一生的，要嚴(yán)肅對(duì)待，要勇敢地去面對(duì)它，不要讓夢(mèng)想.....

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇33

有一次在假期的時(shí)候，媽媽帶我去泰國(guó)曼谷的游樂(lè)場(chǎng)。

我們要坐飛機(jī)來(lái)，到這里的時(shí)候就已經(jīng)是晚上了，我們就找了一個(gè)酒店住下了。我正在和媽媽討論明天玩什么？媽媽說(shuō)：“我們明天去游樂(lè)場(chǎng)。”我可高興壞了，因?yàn)橛螛?lè)場(chǎng)是我最喜歡的地方。

我們乘大巴到了游樂(lè)場(chǎng)。我們先去玩小型過(guò)山車(chē)，我看到那車(chē)模樣的時(shí)候，我就開(kāi)始目瞪口呆，那車(chē)長(zhǎng)著一副養(yǎng)樂(lè)多的模樣，我看到其它見(jiàn)過(guò)的模樣都不會(huì)目瞪口呆的，唯獨(dú)養(yǎng)樂(lè)多的樣子，因?yàn)轲B(yǎng)樂(lè)多只是能喝的塑料罐飲料，可最后我還要在這個(gè)養(yǎng)樂(lè)多里坐過(guò)山車(chē)！

過(guò)山車(chē)開(kāi)始動(dòng)了，從慢慢的變到飛快，我倒是非常開(kāi)心，開(kāi)始我媽雖大叫著，下來(lái)的.時(shí)候她說(shuō)：“嚇壞我了，以后再也不坐了。”

坐完了過(guò)山車(chē)，我們又去了鬼屋，里面有會(huì)動(dòng)的木乃伊，行走的僵尸……我一點(diǎn)兒也不怕，反而還覺(jué)得很好笑，它們還發(fā)出很多奇奇怪怪的聲音，但我知道它們是機(jī)器，可我媽又被嚇壞了，唉！我真拿她沒(méi)辦法！

我喜歡來(lái)這個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇34

在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們熱情高漲，躍躍欲試。

一大早，同學(xué)們都衣著整潔，早早地來(lái)到學(xué)校。九點(diǎn)整，每個(gè)班排列有序的在操場(chǎng)等候。隨著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》地嘹亮唱響，一個(gè)班一個(gè)班迎著朝霞，排著方隊(duì)，精神抖擻地邁著整齊的步伐陸續(xù)走過(guò)主席臺(tái)，校領(lǐng)導(dǎo)微笑著向我們揮手致意，我此時(shí)心情無(wú)比激動(dòng)，好像參加了奧運(yùn)會(huì)一樣。

我參加了跳繩和女子接力賽。跳繩是我的強(qiáng)項(xiàng)，拿好繩把，比試好長(zhǎng)度，豎起耳朵聽(tīng)哨響，“嘟——”起跳開(kāi)始，我一鼓作氣，爭(zhēng)取不跳錯(cuò)，免得中間耽誤時(shí)間。一分鐘到了，我跳了一百三十多下，排名第二，“唉！天外有天！回家還要繼續(xù)練習(xí)。”我暗暗給自己鼓勵(lì)。

稍事休息，接下來(lái)還有接力賽。坐下休息的空閑，我看到操場(chǎng)上真是熱鬧非凡，這邊有跳高、跳遠(yuǎn)，那邊有一百米短跑、四百米長(zhǎng)跑。同學(xué)們都在為自己班的榮譽(yù)拼搏著。接力賽開(kāi)始，我攥緊了接力棒，腳底抹油，像離弦的箭一樣飛了出去，把接力棒安全傳給了下一位同學(xué)，我們班的拉拉隊(duì)則在跑道兩旁高呼：“四一班！加油！四一班！加油！”由于我們班同學(xué)配合默契，最后取得了優(yōu)異的成績(jī)。

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們比出了成績(jī)，比出了友誼，更比出了團(tuán)結(jié)。既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，我們期待著下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。

小學(xué)生作文合集四年級(jí)上冊(cè)篇35

萬(wàn)物都在發(fā)展變化，十年過(guò)去了，我的家鄉(xiāng)六和有什么樣的變化呢？

吃過(guò)早飯，我和爸爸媽媽駕車(chē)前往六和，看望我想念已久的親人。一路上，盡管車(chē)速很快，我也能看清車(chē)子周?chē)囊磺校涸瓉?lái)那一座座光禿禿的山，變成了一片片郁郁蔥蔥的樹(shù)林；原來(lái)總是灰蒙蒙的天變藍(lán)了；原來(lái)總是沾滿塵土的禾苗變成綠得耀眼；黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時(shí)地隨風(fēng)點(diǎn)頭彎腰。村子道路兩旁的田野就像灑了一地的黃金，真美啊！怎么會(huì)發(fā)生這么大的變化呢？車(chē)子在家門(mén)口停下來(lái)，外婆已經(jīng)在迎接我們了。我把心中的疑問(wèn)告訴外婆，外婆笑著說(shuō)：“六和原來(lái)有很多水泥廠，為了保護(hù)環(huán)境，政府把大部分水泥廠給炸了，只留下一間最現(xiàn)代化的。然后經(jīng)過(guò)人們的努力，還開(kāi)發(fā)了南丹山和大南山這些旅游景點(diǎn)，很多人慕名而來(lái)！”聽(tīng)完外婆的介紹，我們決定到南丹山走走。

我走在南丹山的路上，呼吸著這帶有花的清香，泥土的氣息的新鮮空氣，聽(tīng)著清脆的流水聲，忍不住贊嘆：“家鄉(xiāng)變美了！”