作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。要怎么寫作文素材小學四年級呢？下面給大家分享一些作文素材小學四年級，供大家參考。

作文素材小學四年級篇1

在暑假的某一天，媽媽帶著我和小姨她們去了雅戈爾動物園玩。我和妹妹一路上說個不停，興奮極了。

到達目的地后，我第一個沖下車，向動物園內跑去。哇！一進動物園，我們第一眼看見的就是兩頭假象——大象的雕像。它們微笑著，好像在說：“雅戈爾動物園歡迎您！”

隨后，媽媽他們也進來了，我們一邊拿著地圖，一邊漫無目的地走著，“撲啦啦”，一陣吵鬧聲音吸引了我們，我們立刻跑過去，只見一群群鳥兒正站立在一棵棵大樹上，嘰嘰呱呱地唱著歌，唱著：“這里就是我的家，我的家。”有趣極了！

為了不打擾它們，我們又順著小道走到了猴園，看見猴子們有的在蕩秋千，有的蹲在角落里發呆，有的正在美滋滋地睡覺······它們可真悠閑啊！

再向下走，我們看見了國寶熊貓、天鵝、河馬等等。

最有趣的非水上樂園不可。“哇！水上樂園，我要玩！”表妹球寶的歡呼，讓疲勞的我們重新得到了力量。我們穿上了泳衣，不管三七二十一跑進了水上樂園。

“嘩啦啦——”“誰弄的？”我生氣地問。“那個！”球寶指著水上設施認真地說，“姐姐陪我玩滑滑梯好嗎？”我點了點頭，抱著球寶走上了滑梯。我閉上了眼睛，輕輕一滑，“撲通”一聲滑進了水里。球寶大聲地說：“真好玩，還要玩！”于是我陪著她玩了一次又一次的滑梯。歡笑聲和水聲交織在了一起，直到媽媽來找我們才停下來。

“真好玩！”我和球寶看著雅戈爾動物園的大門，戀戀不舍地和它揮手告別，下次有機會我一定要再去玩。

作文素材小學四年級篇2

今天對我來說是一個難忘的一天，我從今天的游玩中明白了很多道理。

下午，父母帶我去紅軍革命根據地麒麟山去玩，一路上我被海天一色的大海移不開眼，蔚藍色的大海與天空像是連起來了。而此時下山的太陽緩緩地被大山遮住，五彩的光芒慢慢地消失，整片大地被蒙上了一層金色的光亮，顯得格外美麗。沿著蜿蜒的山路，我好奇地問媽媽“媽媽媽媽，麒麟是什么啊？”媽媽回答道“麒麟是傳說中的中的神獸。”我聽后點了了點頭，但還是沒有明白麒麟到底是什么，我想也許這就是遠古時候留給我們的問題吧。

下午四點三十分左右，我們到了麒麟山，這讓我們大呼驚嘆，媽媽說這里是以前軍人的休息地，我仿佛可以感受以前軍人有條不紊的樣子，心中對軍人的敬佩又多了許多。

通過這一次的游玩，讓我明白了軍人的偉大，心中又對軍人多了許多敬仰。

作文素材小學四年級篇3

好幾次聽天氣預報說要下雪了，不過一直沒下，可能是嫦娥二號報錯了吧，直到今天終于下雪了。我很開心、很高興。

今天早上我和爸爸還以為沒下雪呢，結果一上車，在燈光下看到了毛毛雪。到了學校還是毛毛雪。中午，楊曉宇出去吃雪，曹老師叫我、朱子睿和薛一丹把楊曉宇拉回來，我們問趙云天楊曉宇在哪，他告訴我們楊曉宇在操場上，我們就去操場上，果然看到了楊曉宇。他看見我們趕緊跑到了明德樓的樓梯躲著，我們給他說：曹老師說過了，你再不回來，一中午都別回來。但是他還不聽話。我們使力氣把他拉拉啦，他的手還把在墻上。朱子睿叫我告訴曹老師，我跑回教室，向曹老師報告：楊曉宇就是不回來。曹老師說：你先睡覺。我就躺到桌上了。隨后，朱子睿和薛一丹也回來告訴曹老師，曹老師也讓他們先睡覺，讓楊曉宇在外面，不管他了。曹老師夸我們是“小偵察兵”，因為我們不怕雨雪的風險，所以夸我們是“小偵察兵”。

作文素材小學四年級篇4

上個暑假，因為一些小事，我和媽媽鬧脾氣，現在想起來真后悔。

我的兩個表姐妹到我家來玩，一天晚上有一個演出，我們都想去看，可是媽媽說那個內容不健康，不能去看，可是我們還是偷偷的去看了，回家以后，媽媽很生氣，叫表姐和表妹先去睡，然后就問我為什么不聽話，我扭頭，不說話。媽媽生氣了，就對我發火，叫我跪下，不說話就別起來，我還是不說話。十分鐘以后，媽媽見我還不說話，就對我吼道：“不說話就滾出去!”我知道媽媽說的是氣話，以前媽媽也這樣，我都不動。可是那天，我賭氣跑出家門。因為是半夜十一點過了，媽媽不放心，就跟了出來。我使勁跑，甩掉媽媽以后，我跑進了一個俱樂部旁黑漆漆的小樹林里。我趴在一張桌子上哭。快十二點的時候，爸爸找到了我，把我帶回家，隨后打了個電話給媽媽，媽媽就回來了，我一看見媽媽回來就躲進臥室，把門鎖上。媽媽找到了我房間的鑰匙，把門打開，和我說了很多話，我都不聽，不過才一會兒我就破涕為笑了，一點也不生氣了，而媽媽也沒提看演出的事了。

后來爸爸跟我說，媽媽當天晚上找不到我，就不停的給我打電話，發短信，我一看真的有好多未接來電和短信。爸爸還說，因為有高血壓，媽媽還暈過去了，我聽得眼眶濕潤了。媽媽對不起，媽媽我愛你，請你原諒我的不懂事。

作文素材小學四年級篇5

我家有一只非常可愛的小貓，她的名字叫做小伊，我對她的感情比任何事物都要深。

小伊是只黑棕相間的小家伙。她面部的顏色分布很神奇：左邊半邊臉黑的發亮，就像炭一樣；而右邊半邊臉卻潔白無瑕，就像將雪涂在了臉上。小伊胸部到腹部的毛也是雪白的，并且十分柔軟。我平時沒事的時候就會摸她的毛，不論什么壞心情都會煙消云散。小伊的眼睛就像兩只小水晶球，白天是藍色的，一到晚上就變成綠色，好看極了！她也常常將身子縮成一個球，趴在地上休息，但如果身邊有一點風吹草動，她便會馬上站起來，并且溜之大吉。她逃跑的速度極快，我常常就只能看到一陣影子從我面前“飛”過。

小伊是個調皮鬼，說實話，樓下那些惹是生非的小男孩和她比起來，那可就真是“小巫見大巫”了。

在我家客廳的茶幾上，有著小伊最喜歡的零食——貓條。今天我寫完作業，見時間還早，便打算給小伊來一頓“年夜飯”——貓條加貓罐頭的組合。可是貓罐頭是找到了，但卻一直找不到貓條。我把客廳翻了個底朝天，依然沒見著貓條的影子。正當我急的團團轉時，突然茶幾下面傳來了舔嘴巴的聲音。“嗯？”我疑惑地朝茶幾夾層間一看，只見一個黑乎乎的身影趴在夾層間，用那會發光的綠眼睛看著我。我頓時驚得汗毛豎起，冷汗直流。莫非是？我狠了狠心，揪起她的后頸皮，硬生生將她拽了出來。我啞然失笑，是小伊！只見她兩只眼睛瞪得大大的，身體縮成一團，爪子抱著貓條，正一個勁兒地往嘴里送。毫無疑問，她趁我寫作業時，竟然……我嘆了一口氣，這個小壞蛋，真機靈！

小伊調皮、可愛、機智，這樣的另類寵物，你喜歡嗎？

作文素材小學四年級篇6

一提起快樂的事，首先，忘不了小鳥。它那可愛的樣子特別討人喜歡。

我家的小鳥非常的可愛，身上黑白相間，頭上面有一小撮羽毛，眼睛雪亮雪亮，嘴巴呈乳黃色，小腳丫上布滿了大大小小的鱗片，大的賽過大米粒、藥片，小的如針尖。在它深橙色羽毛的襯托下，顯得格外鮮明而又好看。

一天，我早上起床，地上傳來一陣“噠噠”的聲音，只見小鳥蹦蹦跳跳的走了過來，它張開嘴，露出了細細的小舌頭，兩只腳放在地上坐著。我想走過去，不想我走到哪它就跟到哪，我坐地上伸出雙手，它就走進了我的手心里。誰知，它伸展了幾下翅膀后，筆直的朝陽臺飛了過去，不多不少，剛好掉到面包蟲碗里。“撲”！這只小家伙的到來，引起了蟲群的__動。只見它揚起頭，挑了一只又肥又大的蟲子猛地一啄。哈，真是鳥捉蟲厲害呀，很快，它揚著小腦袋把蟲蟲吞了下去。怎么樣？很可愛吧！

我很喜歡我養的這只小鳥。

作文素材小學四年級篇7

“六班加油！六班必勝！”操場上傳一陣陣歡呼聲和呼喊聲。這是究竟是什么激動人心的比賽呢？原來是一年一度的拔河比賽開始。

當老師帶領我們到操場上時，球場上早就已經人山人海，熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌，躍躍欲試，準備大展身手了。

到我們上場了，我們心中個個都十分忐忑不安。拿著粗糙的繩子，做好賽前準備，比賽開始了。只見我們的同學個個都憋紅了臉，咬緊了牙，拼命往后拉。我們班的啦啦隊也不甘示弱，大聲喊道：“六班加油！六班必勝！”眼看勝利的天平要向對方傾斜，忽然我們的陳籽鑫同學用出吃奶的勁，往后一拉，瞬間讓對面失去平衡，對面的同學都摔在地上。這時裁判吹一聲口哨，宣布這一場我們獲得勝利，同學們都跑上去幫參加了比賽的`同學端茶倒水，都希望他們快點恢復體力，好為下一場比賽做好準備。

第二回合開始了，也許是我們有點驕傲了，一上來就被對方火力壓制，但我班同學立刻做出了調整，漸漸地和對方拉平了，眼看我班快要贏了，對方的小胖使出了全身力氣一拉，就把本來占據優勢的我們給打敗了。為了不輸最后一場比賽，大家都在為此做好充足的準備。

激動人心的第三場比賽就要開始了，全場都沸騰起來了。頓時場上傳來陣陣歡呼聲，雙方隊員個個都精神抖擻。決定誰勝誰敗的一局開始了，只聽裁判“嘟”的一聲，對方個個都憋紅了臉。我們班的男生都使出全力，女生也不甘示弱，用力往后拉。只見紅領巾一會兒往左一會兒往右，勝負還未分。終于在我們不斷努力下，最終贏下了一場比賽。

這場比賽讓我們懂得了一個道理團結就是力量。

作文素材小學四年級篇8

春節可熱鬧了，讓我最難忘的就是前一年的春節了。每當過年時，家家戶戶都會掛上大紅燈籠、貼對聯、貼福字。這些大紅燈籠呀，把整個小區都照得紅彤彤的，到處充滿了暖洋洋的氣息，可喜慶了！傍晚時分，吃年夜飯，哇！雞鴨魚肉，山珍海味，滿滿一桌，太有口福啦！

最有趣的要算放鞭炮了，當聽到鄰居家傳來陣陣的鞭炮聲，我也迫不及待地推著老爸出了門，自己又返回去拿鞭炮，我把每種鞭炮都拿出來一個。我先讓爸爸把一個蝴蝶形的鞭炮點燃，蝴蝶馬上在空中翩翩起舞，飛舞了一會兒后，火熄滅了，蝴蝶也落了下來。我又拿出一個叫芭蕉扇的煙花，爸爸把煙花點燃了，冒出了粉紅色的火花，我揮舞起煙花來，空中出現了一道道光環，美麗極了。爸爸又拿出了禮花炮，點燃后轟的一聲，一束火花沖上天空，在空中炸開，七彩的火花飄落下來，簡直就是曇花一現……春節真令我難以忘懷，五彩的煙花升上天空，年夜飯的香味撲鼻而來……

作文素材小學四年級篇9

每年的大年初一，我都會穿上新衣和姐姐一起貼春聯，然后和爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，外公，外婆一起吃團圓飯。吃完飯我們一起放鞭炮，一起看電視。

那一年的春節，我早早穿上了新衣服，跟姐姐一起去大街上買福字和我最喜歡的鞭炮。買完福字和鞭炮后，我和姐姐就一起開開心心地把福字貼在大門上。

貼完福字后，我又會去幫助媽媽一起打掃房間，一起擦桌子和擦窗戶，還會一起拖地和掃地。

屋子打掃干凈后，我還會和媽媽一起去菜市場買菜，然后幫媽媽一起洗菜，等媽媽炒完菜后我往往會去爺爺奶奶家和外公外婆家，叫上他們一起來我們家吃團圓飯。

吃完團圓飯后，我們會一起放鞭炮，在放鞭炮的時候，我會問媽媽為什么每次春節的時候我們都要放鞭炮。媽媽告訴我，因為春節的時候有一種怪獸“年”，它要來吃我們，所以我們要放鞭炮來嚇跑它。

我們放完鞭炮后就會坐在一起看電視。

哇，春節真熱鬧呀！

作文素材小學四年級篇10

我們中國被稱為四大文明古國之一，中國有著五千年的悠久歷史。我為我是中國人而驕傲﹑自豪。中國真是太偉大﹑太厲害了!

中國朝代轉化的順序有夏朝﹑商朝﹑周朝﹑秦朝﹑西漢東漢時期﹑三國時期﹑南北宋朝﹑隋朝﹑唐朝﹑五代﹑宋朝﹑元朝﹑明朝﹑清朝。有著無數個故事，無數位偉人。

中國從以前是外國看不起的時代變成了名人的故鄉，從一只“病貓”變成了一只怒吼的“雄獅”。

生活在戰爭時期的楊利偉叔叔都成功了，都當了宇航員，飛上了藍天，圓了中國人百年的航天夢。面對這些，我們還有什么理由不去努力，不去好好學習呢?

愿中國越來越發達，培養的人才越來越多，飛上藍天的人越來越多，嘲笑中國的外國人越來越少。

作文素材小學四年級篇11

開學了，真好。

今天開始我就要上大四了，今年讀完，如果我不讀研究生的話，我就沒學可上了。經歷過大三短暫的社會實習之后，我意識到上學是多么好，自自在在地讀書，自自在在的在象牙塔里面充實自己，沒有在社會上那些錯綜復雜的人際關系需要處理，也沒有社會上那些數不勝數的生存技能需要去學習，有的只是朝著理想的自己，前進前進再前進。

這一年還有學可上，真好。不是說象牙塔是我們唯一學習的地方，而是象牙塔里面沒有那么多的“血雨腥風”，再復雜的人際關系也還是同學老師作為收受方，再復雜的課題也還是不用另外去成為“活著專家”才能繼續進行下一步的研究，讀書就是讀書，不用為了柴米油鹽而操心，更不用為了五斗米而折腰。畢業了就不一樣了，再也沒有父母的庇護，沒有象牙塔為我們遮風擋雨，有的只是自己為自己不斷打氣加油的恒心，如果連這個都沒有的話，那這盤人生游戲直接就掛了。

開學了，我打算今年把畢業后的基礎打造打造，免得到時候命運給我一個措手不及。好好珍惜這最后一年的校園生活，把象牙塔里面可以做的、應該做的事情都做完整了，不給自己的學生生涯留任何遺憾。也不強求校園生活可以永續，感嘆校園生活好是感嘆而已，畢竟該畢業還是得畢業，象牙塔如果永存，單曲如果永遠循環，那又有什么值得去懷念呢？人也正是因為會死亡，人生才更值得珍惜著過，不是嗎？既然現在開學了，我就好好做一個學生該做的事情，等到真正畢業的那一天到來了，我就好好去面對一個社會人該面對的的事情。

好，就這樣決定了。我去學習了！

作文素材小學四年級篇12

我有一個朋友，它既不是人，也不是植物，而是一只可愛的小狗。因為他全身都是黑乎乎的，所以我給它起名為小黑。

小黑有一雙水靈靈的小眼睛，像兩顆大寶石在彎彎的眉毛下。兩只耳朵是半圓形的，中間那個潮濕的小鼻子黑乎乎的，尾巴是又黑又短的，特別可愛。每當他看見我就會給我搖尾巴，好像在跟我說：“你快過來看啊，我的尾巴好不好看？”

小黑其實是一只小流浪狗。大家現在是不是特別著急地想知道我和小黑是怎么認識的呢？聽我慢慢的來告訴你們。

有一次我吃完飯要去我哥哥家的時候，突然發現我家門口有一只小流浪狗。它看起來是我好久沒有吃東西了，虛弱地躺在地上。我二話不說直奔家里去，在飯桌上拿了一個饅頭，跑出去把饅頭放在那只狗的面前。那只虛弱的小流浪狗看見我給它饅頭，開心地吃了起來。我還沒有緩過氣來的時候它已經吃完了，我心想：這得多久沒有吃飯了呀？那只小流浪狗吃完之后對我汪汪了幾下。好像在對我說：“謝謝，謝謝你。我好久沒有吃這么飽啦！”

我和小黑就是這樣認識的，我非常喜歡我這個朋友。

作文素材小學四年級篇13

沉舟側畔，千帆賽過；病樹前頭，萬木爭春。

于是，我想到人的一生就是為了沖破一層繭，為了能得到人生的升華就自己與自己較勁！“一把辛酸淚，滿紙荒唐言”，曹雪芹的這一生，只是為了與世俗較勁；“紅消香斷有誰憐，花落人亡兩不知”，林黛玉的這一生，只是為了與一段纏綿的愛情較勁；“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，李太白的這一生，又只是為了一份赤子之心而較勁……

較勁，讓生活留下太多殘缺的美好。達人秀的冠軍------劉偉，便是依靠“較勁”二字讓自己原本殘缺的生命變得絢麗精彩。不會有人想到：一個失去雙臂的男孩，是怎樣駕馭一臺鋼琴，駕馭一段殘忍的現實的。銀屏前，他靜靜坐于琴椅上，緩緩抬起雙腳。腳趾輕柔地觸動，如水花迸濺于琴鍵，如綢帶舞躍于音符。我不能想到，一首曲子竟能如此美妙地從他的腳趾尖流出，這，又何嘗不是一去靈性至極的生命之曲？演奏完畢，臺下掌聲四起，他默默站起，鞠躬。淡淡的微笑漾于那俊秀的臉龐，透著一股向日葵的氣息。我嘆息：如果不是失去了雙臂，他的一生會何等完美，不聊，他抬起頭，堅定地說：“我告訴自己，我的人生只有兩條路：要么趕緊去死，要么精彩地活！”

這樣一句話，震撼了多少人的心靈？這種對坎坷命運的較勁，堅強了多少人的心靈？

較勁，讓人生留下太多美好的回憶！運動會上，多少人奏響一曲鑲嵌在青春歲月里的無悔之歌；多少人鐫刻一首澎湃在心底的波瀾壯闊？我不是運動員，但太多的較勁令我感動與鼓舞！

還記得，最后一場女子接力賽，那（7）班的女生不知怎的竟搶拿到了幾只話筒，便“以勢欺人”，廣播里刺耳的尖叫一聲比一聲來得囂張。（4）班的一隊人馬“刷”地站起，異口同聲地張開嘴：“（4）班加油！（4）班加油！”血腥味充滿咽喉，他們個個躬著背，叉著腰，雙拳攥緊，歇斯底里地吶喊。前面班級的人紛紛扭頭，注視著我們。我暗自竊笑，只聽得廣播里德尖叫聲越來越倉促，越來越慌亂，漸漸失去節奏感，我想此時站在話筒前的幾位女生，一定是被逼瘋了，她們一定惡狠狠地盯著我們，她們開始亂叫，企圖蓋過我們的加油聲。可惜，她們終是沒得逞，大概是知道寡不敵眾，尖利得叫聲終于銷聲匿跡。

我又一次竊笑，我們是（4）班，想敵過我們，怎么可能？這種一瞬的較勁，我覺得值得，至少，很光榮！

面視未來，我笑。掙脫我前世的繭，將迎來光明一片。

作文素材小學四年級篇14

不經歷風雨怎能見彩虹，無論做什么事情都要付出才會有收獲。

暑假的一天，天氣非常炎熱，太陽在頭頂上跳來跳去，使人汗流浹背。“我們一會兒去游泳吧！”爸爸提議說。“好啊，好啊。”我一想：可是我不會游泳啊。爸爸仿佛看出了我的心思說：“沒關系的，爸爸來教你啊。”我聽后，又馬上打起了精神。

爸爸先下水，我不敢，爸爸扶著我，鼓勵我勇敢點。是啊，有老爸這位游泳健將在我身邊，我還怕什么呢？我不是一直都想學游泳嗎？于是我在爸爸的攙扶下，試著下了水，水里真舒服，渾身上下都感覺很涼快，似乎還有一雙有力的大手將我向上托起，爸爸告訴我，這是水的浮力。

“好，我們開始吧！”爸爸縱身一跳，然后雙手向兩邊拍打，雙腳往兩邊蹬，頭抬得高高的。然后爸爸叫我試一次，于是我跳下水，便慢慢往下沉，卻怎么也浮不起來，害得我喝了好多水。爸爸給我說：“你這樣不行，看我的。”爸爸又一次給我做了示范。雙腳往下踩，手也跟著向下拍打，我跟著爸爸做。“我會了，我會了！”學游泳，不僅讓我領略了克服困難，獲得成功的喜悅，還讓我品嘗了先苦后甜的滋味。

作文素材小學四年級篇15

今日，我這么一個城市人在外婆家的灶子上燒柴火，那真是個不錯的體驗。看慣了城市，也來品味一下鄉村人的濃厚情趣，好似又留露出一絲絲新意。

做午飯時，我來到灶子旁，激動地說：“外婆，可以燒火了嗎？”“可以！”外婆驚奇地問，“難道你要燒柴？”我渴望地點點頭。然后，我便迫不及待地坐在灶子前面，將柴塞進灶子里。瞧瞧一旁，“怎么沒有打火機？只有火柴？”我好奇地想：“村子里的人就是不同。”無奈下，我點起火柴投進去，火頓時就“刷”一下子著了，鍋上響起了“滋、滋、滋”爆油的聲音。這火隨著煙囪的排泄化成一縷猶如薄絲的煙向空中飄去。過了一會兒，火苗小了些，漸漸的變成一堆熾塊，紅紅的，一盤菜也炒好了。接著第二盤，我將柴一折再折，塞進灶子，火又“刷”得一下著了。那么旺的火正向我招手似的，不時向我這邊撲過來。我扔了根木頭進去，“哎呀”火馬上就滅了一半。我正悶著，為什么木頭扔進去不會燃，而柴易燃？帶著這個問題我反復試驗，仔細琢磨，終于得出了一個答案：原來木頭塊大成份多，顯然是不易燃的。而柴小成份少，所以易燃，從而火就大。之后，我一直塞柴，不塞木頭，火一直很大，溫度很高。臉被烤得熱熱的，像火手在摸著我。

午飯做完了，可我的心還沉浸在燒火中，正期待晚上的做飯時間。

作文素材小學四年級篇16

春節這就是我國的傳統節日。每次過春節，人們總要貼春聯、貼福字、放爆竹。你瞧，家家戶戶都一派張燈結彩、喜氣洋洋的景象。

我們家也不例外。我拿起一副春聯，粘上膠水整齊地貼在門上。爸爸又將“福”字倒貼在門上。姐姐也在屋里忙碌著，她先拿起幾只紅燈籠，掛在屋子里；又把一串小彩燈貼在墻上。小彩燈一閃一閃地，好像一顆顆正在眨眼的小星星。

吃完年夜飯，我和哥哥、姐姐一齊出去放煙花。哥哥打開打火機，點燃了導火線。只聽“啪啪啪”幾聲，一條火龍直沖云霄，一朵美麗的“菊花”開放了。它們五彩繽紛，一會兒變紅、變黃；一會兒變綠、變青；一會兒變藍、變紫。一朵朵煙花有的像銀蛇飛舞，有的如金光四濺，有的像天女散花，有的如孔雀開屏……真這就是美麗極了。這時，姐姐又拿起一個“大花炮”，平放在地面上，用打火機點燃。“轟”地一聲，它也飛向深藍的'夜空。它時而像一朵嬌艷的紅牡丹，時而如一朵美麗的大黃菊，時而似一朵動人的紫羅蘭。

“爆竹聲中一歲除”，新的一年又過去了。我愛放煙花，更愛完美的春節。

作文素材小學四年級篇17

周五是故事會，快到我了，心在我的身體里快速的跳動起來，緊張的我在心里一遍一遍地重復著故事。我走上講臺，看見無數只眼睛盯著我，我開始講故事了，只記得有一陣陣笑聲在耳邊回響，我的雙手舞動著，我的嘴巴在滔滔不絕地講述著。

故事進了尾聲，教室里漸漸地安靜了下來，我在疑惑，是不是我講的不好呢？霎時，如雷般的掌聲響了起來，同學們都贊嘆故事生動有趣，我鞠躬致謝！此時，站在講臺上的我是多么的開心，多么的自豪！

從這以后，每次故事會我都信心滿滿，征服了講臺上的恐懼，我表現得異常出色。

講臺是我的樂園，讓我無比激動和倍感榮耀的樂園，是我心中永遠璀璨的一顆星星！

作文素材小學四年級篇18

開學的前一天,媽媽告訴我,說楊老師不再教我們了,換成一個張老師了。我心中交織著酸、甜、苦、辣,酸是因為楊老師不再教我了;甜是因為這個新老師教六年級很有經驗;苦是因為我馬上就要考初中了,心中很煩惱;辣是因為聽別人說,張老師特別嚴厲。我在心里想著新老師到底是一個什么樣的老師。我甚至有一點兒小小的期待。

開學了,我在上學的路上,我看見很多人都快快樂樂、高高興興的。我走進校園,就看見“歡迎回家”四個大字。我跨過教室門口,坐在位子上,身邊的同學都在嘰嘰喳喳的討論暑假里的趣事,特別是王承龍和姚世奧,他們兩個斗志昂揚的討論著某某話題。一會兒,我們就該去六年級的教室了。我背著書包,往六年級的教室走去,我按照原來的座位坐下。然后等待著新老師的大駕光臨了。

匆匆的腳步聲傳來,原來是新老師來了。她的面容看起來很嚴厲,讓我感到很緊張,很害怕。老師先做了自我介紹,然后就滔滔不覺的講起了她那一套規矩,她說:“必須要坐有坐姿,站有站姿,如果全班有一個人坐不好都不講課,那必須全班坐好才講課。”這個老師剛來,就給了我們一個下馬威。這下,可好好治治我們班的“多動癥”了!

我發現,老師雖然嚴厲,但也很幽默。在上課的時候,說到某一方面話題,就給我們講些事例,有時還講些笑話逗我們開心。有一次,張老師讓鄭爽上臺做題。鄭爽把題寫完了,答案還正確,就是寫的字太小。老師便笑著說:“以后每個同學都買一個望遠鏡。”然后對鄭爽說:“以后你再上臺,就對同學們說:“我要寫字了,請大家準備好望遠鏡!””把大家笑得東倒西歪。大家說,我們老師還算幽默吧?我們才上了幾節正課,就已經喜歡上了這個老師。

我們雖然面臨“小升初”,但也要快快樂樂的,不能太憂慮。六年級,這是我們小學的最后一年,所以必須珍惜這一年的美好時光。開學的第一天,也是我最難忘的一天!

作文素材小學四年級篇19

在臺灣之旅中，我看到了不少美麗的風景。其中，龍磐大草原獨特的景色最令人印象深刻。

到墾丁的第三天，我們坐車沿西海岸向南游覽恒春半島的美景。繞過臺灣島最南端，我們就轉入了瀕臨太平洋的東海岸。導游告訴我們，前面就是龍磐草原了。

果然，車行不久，眼前的景色就變得開闊起來，一片壯觀的草原映入眼簾。這片草原從山腳下一直延伸到海岸邊，滿眼的綠浪在風中翻滾。越過草原就是礁石嶙峋的斷崖，和波濤洶涌的太平洋了。

導游和我們講，這里的落山風非常大。車一靠到路邊，我就迫不及待地打開了車門。一陣大風吹得我睜不開眼睛，耳邊滿是呼呼的風聲。落山風其實就是太平洋的季風，不僅風力非常大，而且在這里據說一吹就是半年。到墾丁的前幾天，我們已經領教過落山風的威力，但龍磐大草原的落山風還是讓我吃了一驚。在這樣大的風里，不僅讓人站不穩腳跟，連呼吸也變得不順暢了。

我們沿著土路向海邊走去，眼前的景色令人震撼。越接近海岸，風就越大，我身上的衣服也被吹得鼓了起來。這里的草木逐漸變得稀疏，地面露出了__的沙土。在長年累月的大風中，大片的草被吹得直不起腰，一叢叢灌木也被吹得倒向一邊。它們將自己的根深深地扎入地下，不少草已經長得比人還高了。這里灌木的枝葉雖不繁茂，但它們的枝條向上抽出，朝著陽光的方向生長著。雖然環境如此惡劣，但這里的一草一木仍充滿了勃勃的生機。它們有著堅強的意志，沒有被強大的落山風給擊倒。

其實，人又何嘗不是如此。當遇到困難和挫折時，如果你害怕了，就只能面對失敗，但如果你像龍磐大草原上的植物一樣，足夠堅強，就能戰勝它們。這時，你會發現，這些困難與挫折和落山風一樣，并沒有看起來那么強大。

作文素材小學四年級篇20

早上，我正在家睡覺，突然被一陣音樂聲吵醒了。我睜開眼睛一看，原來是媽媽的.手機響了，屏幕上顯示的來電人是“老杲”。我很不情愿地從床上爬起來，邊拿著手機給媽媽送去，邊大聲說：“媽媽，老呆給你打電話了!”

媽媽一愣，拿起手機看了一眼，忍不住笑了。等媽媽接完電話，她把手機拿到我面前，說：“你再好好看看，這個字是‘呆’嗎?”我仔細看了看，說：“咦，‘口’字里面怎么多了一橫呢?”媽媽笑著告訴我，這個字念gao不念dai。邊說還邊用手點著我的小腦瓜:“你呀，以后看字一定要看仔細，做作業也是一樣，不要總是馬馬虎虎的。”我吐了吐舌頭，嬉皮笑臉地說：“好的，我記住了。”

漢字真是調皮，偷偷摸摸地多加了一橫，就把人迷惑住了。以后讀書寫字時我一定要認真仔細，要不又該鬧笑話了。

作文素材小學四年級篇21

我家的淘氣貓呀，淘氣得不得了，連幾個人也管不了它。我得介紹給你看看它有多調皮。

它的眼睛大大的，像個水晶球，擁有一個三瓣嘴。鼻子非常小，但又非常靈，只要有一點臭味，它肯定要多管閑事，好像非要看看是誰弄的才罷休。

它雖然樣子可愛，可不代表它非常盡職。有一次，我發現有只老鼠，就馬上逃到貓旁邊，推了正在玩耍的它很多次，但它也不起來。我想：貓最怕別人嚇，所以我用腳一嚇它，它領會了我的意思，就馬上去抓老鼠了。可是它來到老鼠洞口等呀，等呀，不一會就睡著了。我不得不罰它，一整天不給好吃的。就這樣，一連過了幾天，天天有老鼠出沒，它也沒抓住一只，真沒用。

有一天，我用手示意貓幫我拿拖鞋，它卻拿了奶奶的鞋給我。我又用手示意貓拿錯了。它又拿爸爸、媽媽的拖鞋給我。把我氣壞了，只好自己拿了，為出這口氣，于是我拎起它向門外一扔，它向我家快速沖來，我迅速地把門關上，它無奈地蹲著。過了一會，我在門的縫隙看那只貓，它傷心地苗苗直叫呢！我打開門抱住它。經過這一次的教訓，它不再隨便做事了。過了幾天，貓抓了好幾只老鼠。看著它改錯了，我給它吃了一條大魚，作為對它的表揚。

這只貓呀，有時候調皮，可是也很可愛！

作文素材小學四年級篇22

我家養了一只小烏龜。圓圓的腦袋上“縫”著一些翠綠色的條紋，黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在墨綠色的腦袋上，一眨一眨的，好像在向我求著要吃的。眼睛下部有一條紅色的條紋，像涂了一層腮紅，所以我叫它“小紅條”。它的背部凸起，很像一個小山丘，那是它的“鎧甲”。小爪子很鋒利，每天一劃一劃的，尾巴一搖一擺的，像在劃小船。腹部像外殼一樣硬邦邦的，上面“畫著”一些小點點。如果你像老虎一樣嚇它，它就老老實實地把頭和四肢全部縮到殼里，嚇得一動不動，猶如一塊石頭。

小烏龜一般無聊的時候就爬到它的棲身之地——竹籃上。把頭伸出來曬太陽，可喂食物的時候就不一樣了，它爬下水，先看看旁邊有沒有人，然后慢慢地爬向食物，熟練地把食物撕成幾片，迅速地把食物吞下去，那速度真是驚人它最喜歡吃蝦米和魚干。

小烏龜是從花鳥市場買來的，進了龜店，我第一眼就看見一只烏龜活蹦亂跳地，還爬在其他烏龜上熱情地向我“招手”呢！爸爸說這烏龜尾巴長又大，能過冬，所以我就買了這只“小紅條”。

我愛我的小烏龜，希望它能夠熟悉我，不害怕我，早日成為我的好朋友！

作文素材小學四年級篇23

大自然總會給我們很多啟示。今天我就給大家講一講大自然給我的啟示！

小的時候我就喜歡小動物，特別喜歡小刺猬，那時候就看著小刺猬像一個膽小鬼，感覺很好玩。但是我現在再大自然的生活中我又對它有了新的發現，還從中也收獲了許多知識。

有一次，剛下了一場雨，雨后的空氣特別清新，我和媽媽一塊去散步，我心里一直想著今天能不能碰見我喜歡的小刺猬呢？我開始留意樹林的臺階旁邊，花圃的縫隙，走著走著我發現前面有一個會動，黑褐色的東東，我欣喜若狂，真的發現小刺猬了，當我走近一看，原來是一只癩蛤蟆。不過我沒有放棄我的愿望，繼續留心，當媽媽我們兩個走到涼亭的旁邊坐下休息的時候，我看見面前的一棵樹的樹根下面怎么有個洞呢？還露著幾根干枯的野草，我頓時來了精神，跑過去一看這里面一定住的有小動物，我趴在地上，歪著腦袋一看，里面真的是一只小刺猬，我當時高興的叫了起來：“媽媽快來看，我真的真的找到小刺猬了！”

我趴在地上，悄悄的觀察小刺猬，看見它尖尖的嘴巴，嘴巴上面長著兩只小眼睛，但是挺有神的，還有一個鼓鼓的大肚子肚子，可是肚子上長滿了一根根刺，像是一根根鋼針，保護著自己的生命。我突然想到這么小的動物就會長一身刺來保護自己，我要是設計一款帶刺的包包，再進一步的改新，設計上電子報警器，這樣不就是可以防偷防盜嗎？只要壞人碰著包包上的軟刺報警器馬上就會報警，這樣不就可以保護人民的財產了嗎？

我把我的想法告訴了媽媽，以后我要申請一個安全包的專利！這就是我從小刺猬身上得到的啟示！

作文素材小學四年級篇24

這個國慶，我和爸爸媽媽回了爸爸的老家——浙江溫州，爸爸帶我去了溫州的標志性景點——江心嶼和仙巖，爸爸說朱自清寫的《梅雨潭》就在仙巖哦!

江心嶼是甌江中的一個小島，爸爸說就像我去過的廈門鼓浪嶼一樣，是要坐船去的，哈哈哈，我最喜歡坐船了!不過等我們到了江心嶼，發現有好多人都在等著坐船，只能慢慢等了，不過很快就來了一艘船，一下就把所有游客都裝上去了，厲害吧!到了島上，我們先去看了東塔和西塔，然后爸爸帶我去看了游樂場里的鬼屋，媽媽是膽小鬼，她都不敢進去呢!后來我們還去坐了摩天輪，摩天輪好高啊，我在上面看到很遠的地方了。

仙巖就是朱自清寫的《梅雨潭》中提到的那個仙巖(這是爸爸告訴我的，我可不知道誰是朱自清，嘻嘻嘻)，我爬山爬得很快，我看到了梅雨潭，里面的水真的很綠呢，我還看到了雷響潭和龍須潭，雷響潭的水聲真的像打雷那么響，我問媽媽，為什么叫龍須潭，媽媽指著瀑布告訴我說：因為那些細細的瀑布就像龍的胡須一樣，所以叫龍須潭呀!我似懂非懂的點點頭說：嗯，是的，那必須要叫龍須潭了!媽媽聽了笑死了，討厭的媽媽，老是"嘲笑"我!

這個假期我過得很開心哦!

作文素材小學四年級篇25

叮咚、叮咚，門鈴不停地響著。我急忙打開門，原來是小青。哎呀！我差點忘了，今天要去參觀她的學校。我和小青急忙坐上電車，飛奔向月球。

只花了20分鐘，我們就來到了小青的學校。進入大門，繞過花壇一棟豪華的8層教學樓映入眼簾。奇怪的是，教學樓沒有樓梯，只有一串巨大的彩色星星環繞著它。我們一招手，一顆星星便降落在我們跟前，原來它就是電梯！星星電梯通體都是透明的，在電梯里我們可以看到腳下的一切，好漂亮呀！星星電梯載著我們緩緩地來到了7樓。一進小青的教室就上課了，只見一個機器人走到講臺上，對大家說：同學們，交作業了。于是同學們紛紛把作業本放進機器人的肚子里。突然，機器人把一名男生的作業本吐了出來，說：你的作業不合格，重做！這名男生只好垂頭喪氣地拿著作業本回到座位上，認真地重做。

下課時間到了，大家可以自由活動，于是小青就帶著我來到了學校里的游樂園。我和她一起騎上一匹白馬，游玩了整個校園。

這就是未來的學校，真希望這樣的校園能早日出現。

作文素材小學四年級篇26

我一直有個心愿，就是能登上長城，今年國慶，我終于如愿了。到了八達嶺長城，哇！人真多呀，人山人海，真是熱鬧！長城就像一條龍臥在山峰上，真是雄偉壯觀！

你們可別說長城就那么一點點長，其實它約有13300里，橫貫北京、河北、內蒙古等。它翻閱巍巍群山、穿過茫茫草原、跨過浩瀚的沙漠，奔向茫茫的大海！嘻嘻，這些都是導游阿姨告訴我的。不知不覺我們已經到了第一個烽火臺，我對爸爸說：“這長城也不是很難爬呀！”爸爸好氣又好笑的說：“別急，等會你就知道了”我聽了爸爸的話，心不在焉的繼續爬，爬到第三個烽火臺的時候，發現就是幾乎垂直的陡坡了，啊！這個可怎么爬呀？不行！我一定要征服它！就在我準備邁出第一步的時候，爸爸伸手攔住了我說：“孩子，遇到困難，不要退縮，要勇敢前進，戰勝困難！

可是還有個成語你知道嗎？量力而行！你現在已經精疲力盡了，前面的這個陡坡別說是你了，就連我們都不一定還有力氣能上去，太危險了”我看了看爸爸，又看了看陡坡，猶如泄氣的皮球一般，低下了頭，爸爸接著說：“今年不行，我們可以明年，明天不行，可以后年······”對呀！我就把它當做我的一個目標，我一定會到達的！這次長城之旅結束了，雖然最后我沒能登上好漢坡，成為一個“好漢”，可是我一點都不灰心！好漢坡，我還會再來的！

作文素材小學四年級篇27

現在的汽車污染環境，被盜率高，且常遭遇擁堵。因此，我一定要發明一種新型的汽車。

二十年后，我所發明的新型汽車終于問世了。你瞧：在我的汽車廣場，營銷人員的介紹開始了：

“大家好！這里是尚霖汽車廣場。此時此刻，由我向大家隆重介紹我們的新產品——尚霖1號！

它流線型的外觀，柔和的色彩，溫馨的內飾就不必多說了，待會兒大家可以親身體驗嘗試。下面，我主要介紹一下它的三個特別功能：

第一，‘尚霖1號’具有空氣凈化功能。它可以把污濁的空氣轉化成清新空氣。因為，它的發動機增加了“廢氣再循環系統”，使得汽車燃油所產生的廢氣經過凈化后排出。另外，如果汽車行駛在空氣污濁的地區，駕駛員只要按下車內手柄上的黃色按鈕，就會啟動空氣過濾裝置。它可以吸入周圍的廢氣，待轉化成清新空氣后再排出。

第二，‘尚霖1號’具有先進的電子識別系統。它預先存儲主人的指紋、聲音等特征。因此，車主的指紋就相當于電子鑰匙，只需用手一拉，就可以輕松進門。而陌生人一碰它，就會引發報警器響個不停，還會自動將陌生人的相關信息顯示在主人隨身攜帶的手機上等。

第三，‘尚霖1號’具有飛天功能。如果汽車在行駛途中遭遇堵車或是遇到障礙，駕駛員只需按下綠色升降鈕，汽車就會自動起飛。升降高度按層設置。一層離地，限速60。二層離地，限速100。我們都知道開車在平地轉彎或并線要打左右轉向燈。而在飛天狀態下，打開上下轉向燈，就可以輕松并層了。您想和小鳥比肩翱翔嗎？那就快來試試‘尚霖1號’的飛天功能吧！”

呵呵，怎么樣？這就是我發明的第一輛汽車。很棒吧？當然，還會有更好的在后面呢！想要嗎？那就耐心等我長大吧！

作文素材小學四年級篇28

今年是我們祖國母親七十歲的生日，我從我家鄉的變遷展現祖國母親的成長。

我的家鄉在鄉下農村。山路崎嶇，交通不便。小時候的我，因為路不好暈車的緣故并不太愿意回家鄉。家鄉的路是那種泥濘的泥巴路，晴天回家變成灰姑娘，雨天回家濺得一身泥。而現在，平坦的水泥路取代了泥巴路，回家也容易多了。我還記得家鄉以前做飯需要燒柴火。現在，燒火的廚房已經不存在了，家家戶戶用起了電磁爐、煤氣灶。全村人都接通了自來水。

小時候回家一到晚上便不再樂意出門，天黑了，又沒有路燈，伸手不見五指，恐懼感瞬間襲來，再加上哥哥老是嚇唬我說有鬼，便老老實實窩在家里。現在，村子里安裝了太陽能路燈，晚上也亮堂堂的。還在廣場上搭建起了舞臺。逢年過節時都有節目看，節目的表演者也都是村里的人。

這幾年村子里的樓房就像雨后的春筍般不斷從各個角落冒出來。兩層的，三層的，四層的都有，有的外表裝修得很漂亮，室內的裝修就更不必說了，照得出人影的地磚啦，華麗的墻紙啦比我們在城里的房子大多了，我真希望能在這里長住。

從前在家鄉要買東西還要等到街天（趕集的日子）。現在，村子里通了馬路，家家戶戶都有摩托車，有小轎車，來去自如。甚至村子里就開得有超市，買東西越來越方便了。

互聯網的福音也傳來了農村，以前回到家鄉，手機信號極其弱，打電話發短信都成問題，更別提上網了。而現在，村子里通了4G網了，而且信號很強，還可以用手機視頻聊天。

要想知道新中國的變化有多大，就從咱們農村的變化中一看究竟，我的家鄉便是一個縮影。我的家鄉的變遷背后折射的是新中國的不斷發展。我家鄉變遷的故事便是祖國成長的故事，家鄉與祖國共成長。

作文素材小學四年級篇29

我過春節興的事是：回老家和弟弟們一起放炮，和爸爸一起貼春聯。

我那次回老家時，我姑父給我和弟弟們準備了一箱炮呢！

到了晚上，我、弟弟們和爸爸一起上了二樓，我們拿了幾根可以連著放的炮（長得）我和弟弟們把炮點著，炮好像跟火箭一樣快速的沖了上去，發出了響徹云霄的聲音。炮飛上去時，有一陣“嗖嗖”的聲音，好像在故意跟我說拜拜。炮噴的煙花的灰飛向不同的地方，有的飛向菜市場，有的飛向大街，還有的飛向我家院子里。

我和爸爸、弟弟們出門上街轉。道路上的人真多啊，有的買吃的，有的看節目，還有的放炮。我們買了好吃的，就往家走。

我們接著又放了飛天炮，飛天炮放出和很小的煙花，可是它們不聽話有的放大煙花，有的放小煙花，還有的竟然什么也不放。

我還喜歡看春節晚會，因為里面有搞笑的小品，有動聽的歌聲……

作文素材小學四年級篇30

母愛是人間最偉大最無私最真誠的愛，世界因為有了母愛而變得更加得豐富多彩。每當望著媽媽筋疲力盡的樣子，我就會想：媽媽太累了，我也長大了，該幫她做點兒什么了，書上說泡腳能消除疲勞，不妨我也來幫媽媽洗洗腳吧!小時侯，無論我的腳多臟，媽媽都會幫我洗得干干凈凈，現在該輪到我幫媽媽洗腳了。于是，我準備在母親節為媽媽洗一次腳。

吃晚飯的時候，我對媽媽說：“今天晚上我幫你洗腳吧!”“我又不是七八十歲的老太太，干嘛幫我洗腳啊?”媽媽似乎不把我的話當一回事。“就洗一次嘛。”“好好好，不過你可要洗得用心點，我的腳可是很嬌貴哦。”“OK，沒問題!”睡覺之前，我做起了為媽媽洗腳的準備工作。先燒了一壺開水，拿來洗腳盆與毛巾，把滾燙的開水倒進盆里，又加了些冷水。還往盆中灑了些花露水，熱氣騰騰的洗腳水中飄散著一股淡淡的清香。

我請媽媽坐在沙發上，把洗腳水端到她面前，笑著對媽媽說：“媽媽，我幫您洗腳吧!”說著便幫媽媽脫下鞋和襪子，讓媽媽的腳浸入水中。我從沒有仔細地打量過媽媽的腳，媽媽的腳瘦瘦長長，腳趾甲修剪得光滑圓潤，腳底沒有老繭，腳后跟也沒有老皮，這是一雙保養得很好腳，怪不得媽媽經常泡腳，還說什么“腳舒服了全身都舒服”。我捧著媽媽的腳，從上到下用毛巾小心翼翼地反復搓洗著，并用手捏揉。媽媽的腳經過一番按摩，漸漸地熱了起來，水涼了，我又加了些熱水，繼續搓揉著……。一刻鐘后，我換了一盆干凈的熱水，媽媽的腳浸在清澈的水中，泛著淡淡的光，我把毛巾擰干了，擦干媽媽的腳，還涂上潤膚露。

媽媽望著自己的腳，驚奇地對我說：“現在的小孩子什么事都不會做，沒想到你竟然會洗腳，真是真人不露相啊!謝謝啦，以后再幫我洗腳啊!”母愛如清晨的甘露，清新晶瑩剔透;母愛如寒冬臘月里的一枝梅花，泛著淡淡的清香;母愛如一本豐富多彩的書，給你無窮的精神力量。讓我們用行動回報母親給我們的愛，讓母親更快樂!

作文素材小學四年級篇31

書是帶我們走進智慧大門的一把金鑰匙；書是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇；書是帶我們飛向天堂之門的一道彩虹；書是人們精神的`食糧；書是人們進步的階梯；書是樹上的紅蘋果。今天我就向大家推薦一本好書，書的名字叫做《小天使海蒂》。讀了這書之后，我感觸很深。我知道了海蒂是一個活潑、善良、可愛、善解人意、關懷他人??的一位小女孩。

從中我體會到海蒂的可愛“一雙大大的眼睛，一頭棕色的頭發，白色的皮膚。”我還體會到海蒂是一個體貼別人的孩子“奶奶，明天我還來，還來讀給您聽”從“還”、“您”中表現出海蒂非常尊敬老人，對人體貼入微。還說了海蒂非常善解人意“咦？奶奶您家的房子怎么破了一個大洞，明兒我就叫爺爺來幫您修，好嗎？”從“來”字中表現了海蒂非常懂事。“啊，真美！玫瑰色的雪！哇，巖石上長滿那么多的玫瑰花！呀，慢慢變成灰色了。哎呀！哎呀！全不見了！完了，貝塔！”從這里我感受到海蒂的天真、可愛。

作文素材小學四年級篇32

歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，我已度過了十幾個春夏秋冬，但關于每個季節的回憶卻是唯一的，與眾不同的。

那是發生在前年秋天的一件事：陽光明媚，我跟著爸爸媽媽一起去爺爺家。在爺爺家，我們吃完午飯，爸爸和爺爺在聊天，媽媽和奶奶就在洗碗，我呢，就在門口發呆。

爺爺見我那么無聊，就叫我和爸爸一起去摘玉米。我一聽到摘玉米就像打了雞血似的，催促爺爺快點走。到了玉米地后，我腳下像生了風似的奔到了一根玉米桿下拔起玉米來，爺爺見狀便哈哈大笑起來，我一頭霧水，爸爸走來對我說：“不是直接拔玉米桿的，要把玉米掰出來。”我像小雞啄米似的點點頭，在爸爸的指導下掰起玉米來，可掰玉米哪有那么容易，我把手掰紅了才掰出一個。

我放下玉米拔腿就往家的方向跑，爺爺見我不干了，連忙叫我回來，語重心長地對我說：“怎么？才掰了一個就不想做了？做事可不能半途而廢！”聽完我的臉頓時紅了，我硬著頭皮和爸爸、爺爺一起把玉米掰完。

歲月的腳步在不停地走著，轉瞬即逝，童年的回憶是那么美好呀！它像一艘小艇載著我在歲月中遨游，讓我收獲了許多做人的道理。

作文素材小學四年級篇33

一天放學，我走在回有的路上，太陽照得我的全身火辣辣的，我低著頭，無精打采地走著。現在想著就是趕快回家，開空調，吃棒冰，躲在家里不出來。

我走著走著，忽然感覺腳下有什么硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺不出是敘。我挪開腳，定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，這樣東西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢，我猛地想起一元錢，可以買貼錢、買棒冰，對，現在這么熱，就買棒冰吧！goto“冰淇淋”店。

我剛想走上一步，卻覺得腳步是那么那么的沉重，剛想低頭看那枚一元錢，便看見了鮮艷的紅領巾，不知怎么，我向學校飛奔而去，把那枚一元錢交給了老師，老師高興極了，夸我是個拾金不昧的好孩子，盡管我原先的想法是錯的，但我還是很開心，因為我改正了。

誠實是金，我們做人一定要誠實。

作文素材小學四年級篇34

下午，天氣又悶又熱，爸爸說要帶我去游泳。我喜出望外。在游泳館門口，爸爸給我買了一件新游泳褲，便進了游泳館。游泳館里的人真多，有老人、有年輕人，還有很多像我一樣的小朋友。看見他們在水池里歡快的游泳，我手腳不禁癢癢了。我很想馬上涼快一下，所以撲騰地跳了下去，頓時，我感到冰涼冰涼的，把我剛才身上的那股熱氣，帶走得一干二凈。這時爸爸也來到水中，我學他的樣子也往自己身上潑了潑水。爸爸開始游了，他兩手劃水，雙腳一蹬“嗖”的一下子像離弦的箭似的游走了，正在感受清涼的'我，看見爸爸游走了，也不甘示弱，我又是自由泳，又是蛙泳，又是仰泳，像一條魚兒似的在水中自由的游泳。

兩個人比賽，可我總是追不上爸爸。我游了5趟，就筋疲力盡，臉漲的通紅，說“累死我了，不游了，心臟跳得太快了，受不了。”爸爸去說：“那你就在旁邊等我，我再游5趟。”我想：“10趟，下來要1000米，游這么遠，不累死啊。”過了不久，時間到了，爸爸也游完了，我和爸爸去洗澡換衣服。回家的路上，爸爸得意洋洋地對我說。“現在，讓你5米你都追不上我了。”我顯得不好意思，不服氣地說：“想當年我讓你10秒，你也不是沒超過我嘛。”這次游泳讓我明白了做事需要堅持，其實我已學了3年的游泳，還多次受到教練的表揚，自己相信還是游的不錯，可后來放棄了，現在游的比老爸慢。所以我想今后做任何事都要持之以恒，不能怕苦怕累，不要做個兩天打魚，三天曬網的人。

作文素材小學四年級篇35

春節剛開學不久，學校舉行拔河比賽，操場上站滿了人，旁邊的拉拉隊一直為運動員們加油、鼓勁！

拔河比賽開始了，運動員們拿好拔河比賽的繩子，裁判發出比賽號令：“三、二、一，開始！”只見繩子上的紅布條一會朝對方移動，一會朝著我們移動，一會又到了中間，雙方就這樣僵持著，各不相讓。最后，對方贏了，我們沒有灰心，因為還有兩局才見分曉。

在雙方各自休息10分鐘后，第二局比賽開始了。我們想，上一局我們已經輸了，這次我們一定要贏。旁邊的拉拉隊一直在為我們高喊：“加油，加油！”。我們隊的小胖子臉紅得像櫻桃一樣，小手握住繩子使勁地拉，身體一直往后面倒著，牙齒咬著緊緊地一直不放，眼睛一直瞪得滾圓，雙手快被繩子磨傷了。

同學們的叫喊聲震耳欲聾。對方也在使勁地拉呢，他們的力氣真大！“三二一”這局我們隊贏了。

第三局開始了，大家比剛才更加興奮，繩子上的紅布條不停地來回移動，勝負難以分出，雙方的隊員已經快支撐不住了。

運動員都用力往后面倒下。對方快要泄氣了。這是個好機會，我們深吸一口氣，“三二一”我們終于贏得了第三局，獲得勝利！

“我們贏了，我們贏了！”全班都歡呼著，校園里充滿了歡聲笑語。

到了頒獎儀式，我們的班長代表全班上臺領獎，同學們都感到很光榮，他們都說：“我們不會驕傲，我們會繼續努力！”