寫作文的價值和意義非常廣泛，它不僅是一種表達和記錄的方式，更是人類社會發展的重要工具。什么才算好的小學的四年級的作文？接下來給大家分享一些小學的四年級的作文，供大家參考。

小學的四年級的作文篇1

學會寬容別人，就像善待自己。

有一次，我在校園里和黃芫菘、張昊妍她們玩打聯和。輪到我跑的時候，張昊妍不小心用手推了我一下，由于跑得過快，腳下一絆，我摔倒了。腿上劃了幾道長長的血印子，血頓時流了出來，我疼得眼淚在眼睛里直打轉。我忍住疼痛剛要站起來，張昊妍急忙跑過來扶住我，問長問短，嚇得她臉都白了，黃芫菘她們就七嘴八舌地架起我就走，我嚇得連忙擺擺手說：“罷了，罷了，你們還是把我扶上樓吧。”張昊妍自告奮勇地說：“還是由我來扶王言冰上樓吧”，她一邊攙扶，一邊地不停對我說：“對不起，對不起，我不是故意的。”我在心里想：“你不是故意的，但我卻很遭罪，如果換成你，你豈不會大哭大鬧，大喊大叫?”但我還是沒有把心里的悶氣撒向她。因為我已經摔倒了，不能讓她心里也一直難受，況且我也有責任。回到教室，腿也不太疼了，老師問及此事時，我只是說：“是我自己不小心摔倒了。”我看到張昊妍的臉通紅通紅的，分不清是內疚還是感激。

因為我的寬容驅走了伙伴的擔憂，我也感到輕松、快樂。我想，同學之間不論發生什么事情，都應該有寬容之心。同學們，讓我們學會寬容，寬容會讓你得到更多的朋友和快樂的。

小學的四年級的作文篇2

去年寒假，爸爸媽媽帶我去滑雪，我可高興了！到了滑雪場，我看到茫茫白雪，像老人的胡子一樣白。一座座雪山那么高，我不禁打個寒戰，想！那么高會不會有危險？正當我猶豫不決的時候，爸爸拍了拍我的肩膀說：不要緊，試一試，不就不怕了嗎，都有第一次嘛。說完，爸爸就從山坡上滑了下去。真帥。可是突然，有一個人在他的'前面滑過，爸爸側身一躲，總算是躲過了他，嚇得我出了一身冷汗。爸爸滑完了，向我招了招手，讓我下去。我在雪山上自言自語：我不敢嘛！說完我還是勇敢地滑了下去，突然前面又一個人，正當我想起爸爸的側身術時，已經晚了，隨著我的尖叫我應聲摔倒了。爸爸笑著說：沒關系，再來一次。這時媽媽走了過來，把我扶起來，關心地問我還疼不疼，我開玩笑地對爸爸說：哼！你還敢笑。媽媽把我推上了雪山，我又隨著爸爸滑下了山坡，摔倒，爬起，摔倒，又爬起&我慢慢地學會了滑雪，自信地走向了更高山坡&那天，我可真高興。

小學的四年級的作文篇3

春節可熱鬧了，讓我最難忘的就是前一年的春節了。每當過年時，家家戶戶都會掛上大紅燈籠、貼對聯、貼福字。這些大紅燈籠呀，把整個小區都照得紅彤彤的，到處充滿了暖洋洋的氣息，可喜慶了！傍晚時分，吃年夜飯，哇！雞鴨魚肉，山珍海味，滿滿一桌，太有口福啦！

最有趣的要算放鞭炮了，當聽到鄰居家傳來陣陣的鞭炮聲，我也迫不及待地推著老爸出了門，自己又返回去拿鞭炮，我把每種鞭炮都拿出來一個。我先讓爸爸把一個蝴蝶形的鞭炮點燃，蝴蝶馬上在空中翩翩起舞，飛舞了一會兒后，火熄滅了，蝴蝶也落了下來。我又拿出一個叫芭蕉扇的煙花，爸爸把煙花點燃了，冒出了粉紅色的火花，我揮舞起煙花來，空中出現了一道道光環，美麗極了。爸爸又拿出了禮花炮，點燃后轟的一聲，一束火花沖上天空，在空中炸開，七彩的火花飄落下來，簡直就是曇花一現……春節真令我難以忘懷，五彩的煙花升上天空，年夜飯的香味撲鼻而來……

小學的四年級的作文篇4

早聽說蘇州樂園有“東方迪士尼”的稱號，想去看一看。真巧，這個學期春游就是去蘇州樂園。

哇！真是聞名不如一見啊！剛走進門口，就感到景色非同一般，令人向往。那原本只能在童話故事中出現的公寓、城堡……今天竟然會出現在蘇州樂園，出現在我的眼前！真佩服那些建筑工人，把那些建筑物建的惟妙惟俏，讓人感覺置身于童話世界。

“別多看了，我們趕快去玩吧！”同學又催了。

“來啦！”我回答。

這里的娛樂項目可真多啊！你看，這里是球幕電影，那里是天旋地轉……真不知道該玩哪個。

我們先去看了小小世界，小小世界是乘著船游覽的。我們登上船，隨著“嘩嘩”的流水聲，小船動了！

“哇！”我們幾個同學情不自禁的發出驚嘆。小小世界實在太美了。你看，那七個小矮人正圍著白雪公主在跳舞，七色鹿正和小動物們一起在草叢中奔跑，幾個印度女孩正圍坐一起演奏樂器呢！去過了這么美麗的地方，是不是也該去一下那陰森可怕的鬼都呢？去吧！我、陳佳悅和馬雪麗決定去一探究竟。可到了賣票處，我們又猶豫不決。考慮再三，我們還是決定去看看。我們三人膽戰心驚的走了進去，“唔唔唔…”你聽，里面怎么回事。好可怕呀！但我們還是鼓足勇氣來到了“失衡小屋”咦？為什么一到里面我們就感到頭暈呢？這個怪地方，還是先走為妙吧！我與陳佳悅“沖”了出去，到了“失衡小屋”出口處才發現馬雪麗不見了。不管她了，自己先走吧！我與陳佳悅一起向前走。“啊！”前面不知誰叫了一聲，嚇得我們“魂飛魄散”。三十六計，走為上計嘛！我們朝入口“逃”去了。終于，我們出來了。我長長地舒了一口氣：“出來了！”

蘇州樂園可真適合我們去玩啊！那兒的娛樂項目有的驚險刺激，有的絢麗多彩……

小學的四年級的作文篇5

我的圖書架上有許多課外書：《上下五千年》、《小王子》《我的第一本科學漫畫》等等，但是我最喜歡的是這本書——《我的野生動物朋友》。我喜歡這本書的原因其實很簡單，那就是在這本書里有許多我所喜愛的精美的動物圖片。

這本書里除了動物這個主人公外，還有一位出生在非洲納米比亞的法國小女孩蒂皮。她從小跟拍攝野生動物的爸爸媽媽在非洲的從林與沙漠中長大，與野象相親，同鴕鳥共舞，變色龍、牛蛙、豹子、獅子、狒狒等許多動物都給她帶來奇趣、歡樂、驚險和幻想，甚至還有皮肉之苦，但最終都成為她最好的朋友。

我最喜歡這本書的第51頁，上面印著蒂皮和鱷魚玩耍的圖片，還有這么一段話：“說真的，這鱷魚，還真危險，再說，爸爸不慎被它們咬過一次，咬在屁股上，痛得他好難受。”我非常喜歡鱷魚，但是它們卻很危險，我很佩服蒂皮的勇氣和膽量，也很羨慕她。

看了這本書，我感受到了與大自然、與野生動物想處是多么的幸福和快樂，我們不僅要保護動物，更要保護野生動物。讓我們和蒂皮一起，團結起來，共同保護這個將由我們繼承的美麗星球。

小學的四年級的作文篇6

轉眼間，2050年已經到來。我坐天空汽車來到闊別已久的家鄉——朱家尖。這里的環境讓我大吃一驚，家鄉有了翻天覆地的變化。

來到大街上，聞到一股清香。我好奇極了，想知道原因。一個朋友看了看我，說：“你還不知道吧！我們的衣服是從特殊樹木、水果中提煉來的。這樣更加環保！”

“咕，咕”我肚子有點餓了。我趕緊向超市快步走去。“啊，食物包裝袋怎么改用巧克力的呀！”銷售員跟我說：“以前包裝袋是用塑料做的，不環保。現在改用特殊環保食物做的了。”

朋友請我到他家坐客。一進門，我目瞪口呆，半天也說不出話來。我為何如此驚訝，那是因為家里的家具、墻、床等都是用特殊食物做的，床也是用巧克力做的，睡上去舒適極了！

我去乘公交車，發現汽車居然用太陽能的。司機告訴我，說：“這也是朱家尖更加環保主要原因之一。”

我多么希望這一切都美夢成真！那我的家鄉將會更加美麗，更加環保！

小學的四年級的作文篇7

清晨，剛剛起床，就聞到了秋雨的清新氣息，我連忙穿衣下床，透過窗戶一看，啊!秋雨下起來了，這是多么好的一場秋雨呀!像牛毛，像花針，像細絲飄飄灑灑密密地斜織著。看著這紛紛的秋雨，我情不自禁地背誦起古詩來：“好雨知時節，當春乃發生，隨風潛入夜。潤物細無聲。”

窗外下著蒙蒙細雨，滴滴的小魚點，好像伴奏著一支小舞曲，我不禁被窗外的世界所迷惑。秋雨如煙如霧，無聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里和枯枝敗葉上，淋濕了地，淋濕了房，淋濕了樹。綿綿的秋雨，梳洗著青山，滋潤著大地，地面大大小小的水洼積滿了水，它們緩緩地流向深溝，匯集起今年的深情和來年的希望。這秋雨又仿佛是甘爽的美酒，奉獻給滋生萬物的大地,奉獻給滿懷豐收喜悅的人們。

雨還在不停地下著，一會兒像斷了線的珠子，一會兒又像一匹步似的，變化多端。雨越下越大，霎時間，門前呈現出一條條縱橫交錯的“小溪”。過了好長時間，雨停了，天氣又晴朗了，你走出屋外使勁聞聞，空氣里散發著醉人的清香。

一場秋雨一場涼，寒冷的冬姑娘就要接秋姑娘的班了，秋雨弟弟將帶著今年的深情和來年的希望，滿懷喜悅地離開人間。

小學的四年級的作文篇8

今天上午，媽媽輕笑了幾聲問我：“女兒，我想跟你說件事。”“又要我大掃除是不是？”我說完，媽媽臉上露出了燦爛的笑容：“那我去上班了。”

媽媽剛走，我就手忙腳亂的投入到了勞動中。我拿好吸塵器，目不轉睛地盯著“敵人”，分秒必爭，一個也不放過。我一按按鈕，吸塵器就“嗡嗡”地把“敵人”消滅了。可“他們”也不甘示弱。竟然趁我沒注意，躲了起來。哼！你們別得意得太早，我一定會把你們找出來的！于是，我把家里的每一個角落都找遍了。敵人果然在。這下，一些敵人總算魂飛魄散了。

可是，有些還是沒有消滅。地板就像一張“花貓臉”。看來，我得使出最后一件武器了——拖把。我先把拖把弄濕，再拿到地面上，然后，我一會兒豎著拖，一會兒橫著拖。我在家里拖來拖去，一個角落也不放過。拖了好幾遍，敵人終于消滅了。

大掃除終于完成了。這次，我不但得到了寶貴的經驗，還體會到了父母平常忙碌的辛苦。

小學的四年級的作文篇9

或許，有的人認為父愛遠遠差于母愛，其實父愛同母愛一樣無私，他不求回報;父愛是一種靜靜地，寓無形之中沁人心脾的一種感情，用心的人才能體會。父親是家庭的支柱，拼命賺錢，什么苦，什么累只是化作汗水，默默無聞的付出。這怎能不叫人感動?父親，他沉著冷靜，像一棵挺拔的古松，任風吹雨打，花開花謝依然挺立。不論遇到什么困難，挫折，他都會一一擺平，即使再艱難也從未放棄過，因為他的身后有兒有妻，如果自己退開了，他們就會面對困難。雖然有時候他也會被我們嫌棄，但他毫無怨言，從來都是揮揮手丟下今天的情緒，樂觀的迎接新的一天。

父親很平凡，平凡的好比樓下的那棵老樹。雖然天天見，天天都聽到風吹樹葉搖曳的聲音。卻從未留意過，父愛更是深藏在那平凡的背后——默默付出。在我哭泣的時候給我一個堅強的臂彎，在我最需要安慰、鼓勵時，出現在我身旁，為我分憂解難。他總不求任何回報地為我付出，他把我當成他世界中的唯一，這就是父愛。

記得上小學四年級時我不小心傷到了同學，老師打電話后，父親撇下工作及時趕到，把同學送到醫院，看到一旁嚇得哆哆嗦嗦，滿臉淚痕的我說：“沒事就好，只要你不是故意的。”回家后父親語重心長的跟我進行了一次談話，讓我記得凡事要小心謹慎。

父愛是無形無聲的，就像他每晚來我床前幫我蓋被子;就像每次下雨時送來的雨傘;也像在我困難是為我指點迷津的導師。它不像母愛那樣能夠用言語表達。它是一種平凡而又不失高雅的一種愛。

他總在做我的榜樣，雖然他是家里最小的兒子，可每周他都會回家看望老人，給老人帶點好吃的，幫奶奶買藥，陪爺爺聊天，給老奶奶擔水……每次問他為什么，他就說：“其他兒女離得遠，忙，沒空回家。在養老問題上就把自己當成獨生子女看待吧。”

自從家里買了汽車，每年父親都帶我們自駕游，他既當司機又當導游，一路歡歌一路收獲，讓我感受到滿滿的愛……

十幾年過去了，無數次，父親用那無聲無形的愛陪伴我成長。直到今天，我才懂得父愛是一杯茶，雖然平淡，但只要細細品味，它便是一汪歷久彌香、難以忘卻的甘醇清泉。

老爸，有您真好！

永遠愛您——爸爸！這就是兒子給您的節日禮物！

小學的四年級的作文篇10

春天來了，春姑娘邁著輕盈的步子悄悄地來到了我們的校園，校園里到處洋溢著春的氣息。

看!花壇里開出了許多美麗的花朵，它們舒展開自己嬌嫩的身軀，仿佛在盡情地吸收陽光和雨露，勤勞的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，它們正在忙碌地采集花粉呢!一棵棵大樹高高地聳立在了操場邊，那嫩綠的葉子，一簇堆在另一簇上面，幾乎不留一點兒空隙。

聽!可愛又活潑的小鳥們，站在樹枝上嘰嘰喳喳地叫著，好像在唱著它們新編的歌曲。

瞧!有一些愛運動的同學，正在操場上踢足球呢!你看他們你爭我搶精彩紛呈，給春天的校園增添了一道絢麗的風景。

我正出神地欣賞著我們校園里春天的美景，忽然一陣春風吹過，不知從哪兒飄過來幾張廢紙，掉落在前面不遠處的花壇邊，我剛想去撿，這時有兩位大姐姐手拉著手從我的面前一蹦一跳地跑過去，把地上的廢紙撿了起來，放到路邊的垃圾箱里，然后她們一起開心地笑著跑向操場邊去欣賞校園的春色。

此時的我站在操場邊上，暖暖的春光照著我，讓我全身都感到溫暖無比，我似乎感到校園的景色比之前更加美麗了，柳枝更綠了，花兒更艷了，就連樹枝上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫得更歡了!

春天來了，我們的校園變得更加美麗了，讓我們一起來尋找春天的氣息，尋找春天的美景吧!

小學的四年級的作文篇11

提起環保,大家可能會想起我們偉大無私的地球媽媽,因為地球媽媽正因人類的不環保而日益衰老，還得了重病。你們說認為人類是個大孝子嗎？不，不是，因為他們親手讓自己的母親得重病，而且日益衰老，但是人類還不認錯，不過，還有一些人類知錯就改并且到處宣傳，使地球媽媽早點康復。

曾幾何時，人們亂砍亂伐，使大自然的生態平衡遭到了破壞。沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是世界一大樸素的真理。一味地掠奪自然，征服自然，只會破壞生態系統，咎由自取，使人類瀕于困境。這句話說得一點也不錯，人不給自然留面子，自然當然也不會給人留后路，98洪水、2000年的沙塵暴，其實，這就是大自然向人類發出的警示。

最近，北京一群中學生給朱?基總理寫了一封提倡環境保護的信，引起了總理的高度重視。朱總理在同學來信上批示說，二年級學生能

如此關心環保，實令我等長輩慚愧。……捫心自問，我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢？

環境保護對我們來說并不是一個新問題，我國政府也早就提出了明確的治理目標。作為現實生活中的每一個普通人，雖然不可能都直接從事環保工作，但我們完全可以從小事做起，從我做起。當看到洗手間的水龍頭在滴水時，是不是能夠舉手關上呢？當電池用完后能否分類收藏處理而不是隨手扔掉呢？當購物時能否自覺不使用超薄塑料袋呢？……一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現我們究竟具備了多少環保意識。

最后，還是一句老話：保護地球就是保護人類自己。

小學的四年級的作文篇12

清晨，我沐浴著溫暖的陽光，來到了學校。

走進校門映入眼簾的是寬闊的操場。操場上鋪著一層綠色的草坪，雖然不是真草坪，但它能讓我們時刻感到春天的氣息。

往前看。是我們的主席臺，高高的五星紅旗隨風飄揚，主席臺上面除了國旗外，還有一幢教學樓，那是我們讀書的地方！

南面，排列著一行健身器材，下課學生們可以在那里活動。后面還栽著一行柳樹。春天，柳樹綻開綠芽，是校園的報春使者。夏天，柳色濃綠，是大家乘涼的好地方！

西面，也是一幢教學樓。教學樓前，有一個花壇，里面栽著丁香樹。夏天，紫色的__就像一串串葡萄掛滿枝頭，淡雅的花香隨風飄過，非常美麗，我真想用畫筆把這美景描畫下來，永遠珍藏。

我愛我們的校園！我愛我們校園的教學樓！愛我們校園的一草一木！

小學的四年級的作文篇13

未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識你。”如果是學校的老師和同學，它就會說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。

走進校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學們的作品。走進教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕，能自動給同學們上課。桌子是自動調整高低的，如果同學的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學一直學到大學，里面有所有要學的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。

我希望這種學校能早點建造出來。

小學的四年級的作文篇14

火辣辣的夏天來了，天陽烘烤著大地，花兒多無精打采的垂下了頭。大象、小狐貍這二個形影不離的好朋友聚在一棵大樹下玩耍。

小狐貍擦了擦滿是汗水的額頭，不高興地說：“哎，今天怎么這么熱!”大象聽了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風;小狗聽了，也輕輕地為狐貍吹著涼氣。

小狐貍感覺舒服了許多，再抬頭看看大象，奇怪呀!它們神態平靜，似乎一點也不熱似的，比愛你忍不住好奇問：“象哥哥，你為什么看上去一點都不熱呢?”大象笑著說：“哈哈，我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪里?”小狐貍連忙跑過去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸。可找了大半天，連個寶貝的影子都見不到，就更加納悶了。

看到小狐貍這個模樣，大象不禁笑了起來“呵呵，告訴你吧，這個”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的時候，我的兩只耳朵就像風扇一樣為我扇風，如果惹得實在受不了了，我正需要來到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個涼水澡，又舒服又涼快!”大象得意地說。

小狐貍若有所思的點了點頭。

他們二個約好了，第二天還來這里展示各自的散熱方法。

小學的四年級的作文篇15

童年，經歷過很多有趣的事，帶給我許多歡樂和美好的回憶，而最讓我難忘的卻是一件很小的事——抓螃蟹。

我的家鄉在溫州澤雅，那里山清水秀，景色美人，我家門前有一條小河，水流清澈，蟹美魚肥。有一年夏天，下起了大雨，我站在門前看雨正出神，忽然我的腳邊有什么碰了我一下，低頭一看，原來是一只大青蟹，我有些吃驚了。心想：這家伙怎么會跑到這里來呢？看著螃蟹呆呆的樣子，我便起了興致，想抓住它，又怕被它的鉗子夾住，于是我跑到廚房，拿了一雙筷子，來到它面前蹲下，伸出筷子，想要夾住它的時候，這只螃蟹馬上舉起了兩只大“鐵鉗”夾住了筷子，我想把它提起來放到桶里，沒想到在半空中它就掉了下來。

就在我一籌莫展的時候，我的心中又生出一條妙計，我把桶倒下放到離螃蟹不遠的地方，用筷子把螃蟹往桶邊趕，不一會兒，它就乖乖地爬進了水桶。

我高興極了。

小學的四年級的作文篇16

瞧，鏡子里面站的那個胖乎乎的小男孩就是我---肖博文。

我不高不矮，有點兒胖，挺帥氣的。圓溜溜的臉蛋上架著一副小眼鏡，加上下面一張能說會道的小嘴，班里的同學都喜歡叫我“肖博士”。

大人們都說我做事穩重，有條不紊的。說起話來也慢條斯理。我做事有時也很倔強。暑假里，媽媽教我學跳繩，剛開始我只能一個一個地跳，總不能連起來跳，媽媽教了很多次，我就是學不上。我當時真是急得像熱鍋上的螞蟻。因為天氣太熱，家人都讓我就此作罷，可我就是不想放棄。盡管每天累得氣喘吁吁，我還是一遍又一遍地領會媽媽教給的要領，反復的練習，功夫不負有心人，我終于學會了連續跳啦。爸爸媽媽都拿我這個倔強的性格沒辦法，呵呵。

我的愛好有很多，書法，小提琴，象棋什么的我都喜歡，不過我的愛好還是看書，在我的書柜里已經擺放了六十多本書了，有的我都看過了好幾遍呢。書讓我知道了什么是堅持不懈，書讓我明白了要樂于助人，書讓我懂得要孝敬長輩……它們成了我形影不離的好朋友。我愛讀書。

這就是我，一個穩重的我，一個倔強的我，一個愛看書的我。小朋友們，你們愿意和我交朋友嗎？

小學的四年級的作文篇17

在我記憶的海洋里，有許許多多的人受過我的幫助，也有許許多多的人幫助過我，可最讓我難忘的還是我幫助哥哥的那件事。

那是一個陰雨綿綿的下午，我在家無精打采的看著電視劇，無聊極了。忽然，一聲清脆的敲門聲響起了，媽媽說：“琪琪你去看看是誰。”我慢悠悠的走到門前，無力轉動把手，“耶！原來是姑父他們來了。”我欣喜若狂地喊道。心里想：太好了，我又可以和哥哥一起玩了。誰知哥哥一進門就躺在我的小床上休息，而且精神一點也不好。我一問才知哥哥發燒了。哎，原以為可以和哥哥好好玩玩，可他居然生病了。我興奮的'心情一下子沉落到了谷底，嗚嗚

時間過得很快，轉眼就是下午六點鐘了。哥哥突然說想吃菠蘿罐頭。怎沒辦？姑父、姑媽和媽媽都在為工作上事忙的不可開交，看來只有我親自出馬了！我拿起平時硬舍不得花的零花錢去給哥哥買罐頭。小雨淅淅瀝瀝的下了一整天，水泥路又硬又滑，很難走，稍微不注意就會摔過“狗啃泥”。果然不出意料，走出大門我就滑了一跤，一路上也不知摔了很多跤，可我一點也沒有感覺疼。這是為什么呢？因為我的心里只有目標沒有路程很快到了超市買回了罐頭。回到家我拿著菠蘿罐頭來到哥哥床前親手喂了他幾口罐頭，我那顆懸著的心才慢慢地放了下來。

今天，我心里有一種說不出的喜悅，因為我不但幫助了別人，而且還鍛煉了在家的毅力。

小學的四年級的作文篇18

哈爾濱烈士陵園始建于1948年。位于哈爾濱市動力區體育街1號，占地面積四萬多平方米。

今天，我和一年級、三年級、五年級的其它同學、老師、校領導和一些省級領導去烈士陵園掃墓。我懷著沉重的心情和對各位先烈的無限懷念和崇高的敬意去哈爾濱烈士陵園掃墓，并為一年級小同學舉行入隊儀式。

我們邁著整齊而堅定的步伐，進入烈士陵園。烈士陵園是那么莊嚴，肅穆，迎門兩側的松柏是那么挺拔、青翠。在朱瑞將軍的烈士墓前默哀1分鐘。我沉思：革命烈士啊，我來看望您們了。是你們拋頭顱灑熱血，犧牲了自己寶貴的生命，換來了今天的美好生活!烈士們啊!您們那寧死不屈的精神，激勵著我們前進，讓我們每個人都充滿著為祖國不懈努力的信心。默哀結束后，舉行了一年級入隊儀式，老師放了音樂。在大隊輔導員的帶領下，我們舉起右拳，在隊旗下宣誓。宣誓過后，由老師獻花圈，校領導鮮花，我們班的四名男同學進行掃墓。

祭掃過后，我們去了烈士館。看見了烈士們曾經用過的槍、桌子、鞋和水袋等。

我懷著沉重的心情走出烈士陵園。同學們，我們今天的好日子，都是革命先烈們用寶貴的生命換來的，讓我們珍惜現有的一切，讓我們學習革命烈士們大無畏的精神!!!

小學的四年級的作文篇19

我玩電腦也是寒假趣事之一。在某一天，某一刻，就是這樣我發現了中國網。在中國網我發生了件可笑的事情。

剛開始，我就像一個初出茅廬的一個熱血青年，在中國網，我以為能算上一個中上等的小作家，開始發表我的篇篇文章。興奮是我沖昏頭腦，發表一兩篇就看是洋洋自得，我開始翹尾巴了，可是經過那一刻我再也沒有過。

這天我無意間打開了一篇文章，看上面種種的詞語，優美的語句。這篇文章竟寫得如此之好，等我看完后，習慣性的看了作者。讓我大吃一驚的是，這竟然是為小學生寫的。我身為初中生，竟然連小學生都不如。這讓我為之前的態度的羞愧，我緊接著打開他的日志。天哪！篇篇文章寫得精彩之極，這讓我無地自容，甚至瞧不起我之前的態度。我想e度這種人才屢屢皆是吧！我的行動證明了我的想法。

在上面的事中，我知道了不能驕傲。要知道山外有山，人外有人。我應該更加努力才是。

這個寒假我知道了自己的缺點和我要前進的方向，有什么還能比這更有趣的呢？

小學的四年級的作文篇20

記得小時候，我一直嚷嚷著要媽媽帶我去學葫蘆絲。因為葫蘆絲上面不是掛著個小葫蘆嗎？我覺得很好玩，就這樣喜歡上了“她”。可媽媽總說我年級小，不適合。

進入浣東小學，聽說咱們班是葫蘆絲特色班，高興得一蹦三尺高。開始學了，我仔細端詳著葫蘆絲，還“咕咕“吹了幾下。老師在黑板上寫數字，我不解地問：“怎么沒音符？凈是些數字”？沒人回答我。“同學們，用大拇指壓住孔，呼地吹下去……”，“咕——呼嚕……”吹出來的聲音居然是這樣的，難聽。

下課了，我低著頭想：“哎，看來我不是學葫蘆絲的苗……不干了？夢想就這樣破滅了？不，不，不！我一定要好好學。”開始學吹奏了，我卻碰到了許多困難：第一當然就是不會拿葫蘆絲啦，老師手把手教我，要左手在上，右手在下；第二就是堵不住音孔啦，一開始我的手指全都堵在音孔上，可吹出來的聲音真難聽，老師告訴我，問題出在我的手指太小，音孔堵不嚴漏氣，造成跑音了。后來，老師想了一個好辦法，讓我用左手把最上面的三個音孔都堵住，這下就容易多了，吹出的音調又好聽又準確。

解決了音準這個最基本的問題，老師就越教越難了，竟然教起了曲子。太難了，我有點想放棄，老師好像看懂了我的心思，每次上課，老師都鼓勵我不要放棄，繼續努力。在老師的'鼓勵幫助下，我終于堅持了下來，就這樣每天吹呀吹，終于練出個花頭來了。我也能吹出清脆、悅耳的曲子來了。

就這樣我憑著對葫蘆絲的熱愛，吹奏了一曲曲美妙的樂曲，并在“明亮之夜”亮相，獲得了雷鳴般的掌聲。

啊，我成功了！葫蘆絲我愛你。

小學的四年級的作文篇21

今日，我這么一個城市人在外婆家的灶子上燒柴火，那真是個不錯的體驗。看慣了城市，也來品味一下鄉村人的濃厚情趣，好似又留露出一絲絲新意。

做午飯時，我來到灶子旁，激動地說：“外婆，可以燒火了嗎？”“可以！”外婆驚奇地問，“難道你要燒柴？”我渴望地點點頭。然后，我便迫不及待地坐在灶子前面，將柴塞進灶子里。瞧瞧一旁，“怎么沒有打火機？只有火柴？”我好奇地想：“村子里的人就是不同。”無奈下，我點起火柴投進去，火頓時就“刷”一下子著了，鍋上響起了“滋、滋、滋”爆油的聲音。這火隨著煙囪的排泄化成一縷猶如薄絲的煙向空中飄去。過了一會兒，火苗小了些，漸漸的變成一堆熾塊，紅紅的，一盤菜也炒好了。接著第二盤，我將柴一折再折，塞進灶子，火又“刷”得一下著了。那么旺的火正向我招手似的，不時向我這邊撲過來。我扔了根木頭進去，“哎呀”火馬上就滅了一半。我正悶著，為什么木頭扔進去不會燃，而柴易燃？帶著這個問題我反復試驗，仔細琢磨，終于得出了一個答案：原來木頭塊大成份多，顯然是不易燃的。而柴小成份少，所以易燃，從而火就大。之后，我一直塞柴，不塞木頭，火一直很大，溫度很高。臉被烤得熱熱的，像火手在摸著我。

午飯做完了，可我的心還沉浸在燒火中，正期待晚上的做飯時間。

小學的四年級的作文篇22

(平時我的媽媽只關心我的學習，只要成績好，就眉開眼笑，生活上也是獨斷專行，絲毫不顧及我的感受。）有一次媽媽帶我去百貨大樓買衣服，媽媽讓我試試，可我堅決不試，（因為我不喜歡那件衣服）。媽媽就生氣了，一直到晚上也沒有理我，沒人知道我有多痛苦，雖然是在買衣服但我也應該有我自己的選擇啊。

當我考得不好的時候，媽媽總是拿我的成績跟別人比，當時我的眼淚將要奪眶而出。但我還是忍住了，沒有哭出來。

另外，我覺得我非常孤獨，沒有朋友的陪伴，沒有知心的朋友為我排憂解難，我多么羨慕別的同學，有很多的好朋友，但多交朋友并不是媽媽希望的。交朋友是有好處的'，我希望媽媽可以讓我多交一些朋友。

媽媽，您知道我心里在想什么嗎？我要對您說：“不要把小鳥關在籠子里，要把小鳥放飛

讓它在藍天中飛翔。”

我的秘密

星期一，老師在黑板上寫了兩個字“徑常”，我越看越覺得不對勁，啊，原來是老師寫錯字了，我想“徑”應該是“經”，我看出那個字錯了，卻遲遲不肯舉手說話，因為，我每次上課都一言不發，除非老師叫我，我才說幾個字。

一開始，我的心糾結著，有兩種聲音，一種是，不說就不說吧，沒什么大不了的。另一種聲音說，不行，如果同學們看不出來，那以后不久總是出現錯別字嗎？唉，我到底該不該說呢……說了，就可能被老師批評，不說吧，同學們都會犯錯誤……

最終，我還是沒有勇氣說出來，誰讓我膽子小呢！這個事一直憋在心里，到現在還不覺得不好受呢1

我的秘密

那一天，我的心情特別糟，因為馬上要考試了，我還沒復習好呢！

考試開始了，我小心翼翼地做著，突然，有一道題難住了我，左思右想就是想不出個眉目，眼看就要交試卷了，怎么辦呢/？考不及格，媽媽肯定要揍我的……抄同學的？看課本？我心里一邊爭論一邊斜著身子快速地看了一眼，發現很多同學也沒做。還是看課本吧。

我小心翼翼地拿出課本，翻到了那一課，答案就清清楚楚的在那兒呢，我如獲至寶，高興之余還一邊抄一邊哼起了歌，似乎忘記了這是考試。抄完了，松了一口氣，慶幸老師沒有發現。

一抬頭，嚇出了一身汗，老師正盯著我呢，我想：完了，完了，考試是不能作弊的。我害怕極了！

老師朝我走過來，我的心“怦怦”亂跳，老師停在我面前看著我，我的心里好像開了一場辯論會：善良的人，做人應該誠實；撒謊的人，遇到不會做的題才會偷看。

我大膽地向老師說了，老師摸著我的頭！

誠實守信是做人的根本，不欺騙，不撒謊也是做人的根本！

小學的四年級的作文篇23

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

小學的四年級的作文篇24

同學，一個多么親切多么熟悉的字眼、，自從上學的那天起他們便圍繞在我的身邊，陪伴著我度過生活中的每一天。不知不覺，即將升入初中，與小學相依五年的同學依依不舍，今天為大家介紹一位好哥們兒。

他的模樣看起來十分秀氣，白皙的臉龐，直挺挺的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，看起來十分清瘦，卻也顯得挺拔，一副文縐縐的學者模樣，相信不用說，大家也能猜得到，他就是我們班的學霸——莊騏嘉！

一提起這位同學，相信大家都豎起自己的大拇指，他不愧是學霸，琴棋書畫樣樣精通，雖然年紀很小，卻代表學校參加希望杯數學知識競賽獲得了國家計的一等獎，隨后又代表學校參加了小學生漢字聽寫大會獲得了團體一等獎，個人三等獎，嘖嘖嘖嘖真是令人羨慕！

還記得有一天上自習課的時候，我遇到了一道非常難解的奧數題，我絞盡腦汁冥思苦想，卻怎么也解不出答案，后面的“學霸”看我在前面撓頭就問：高一，你在想什么，是有什么不會的題嗎？我說：“這道題有點難，我不太會做”。來，然我看看，沒多大一會功夫，學霸就跟我講：“這道題應該先算出其中一個數量，得出來的這個數和原來的相加就可以了，看著我好像似懂非懂的樣子，接下來又給我邊畫圖邊講解，直到我徹底明白，瞧瞧，這就是“學霸”，一個助人為樂的好同學！

最令人佩服的還是他學習的那股子鉆勁。周圍的同學都在說話，雜亂的環境不會影響到正在學習的“學霸”，他會認認真真的仔細鉆研，不左顧右盼，不三心二意，直到把弄不懂的知識全部學會。

都說“臺上一分鐘，臺下十年功”，現如今大家眼中的她，學習成就上幾乎是完美無缺的，這還得歸功于她在背后所付出的比常人更艱辛的汗水。他是我眼中的偶像，他是我奮力追趕的旗標，好同學，希望我們到了初中還在一起！

小學的四年級的作文篇25

母愛是偉大的。我在這幾天發現，我的老媽很愛我。

有一次開學的時候，我得了口腔潰瘍，吃不下飯，媽媽很擔心，她天天給我做面糊糊吃，還天天帶我去打針。我的病好了以后媽媽還給我補課，她真是太辛苦了。

還有一次，放學以后，下起了傾盆大雨，我在學校門口站著，模模糊糊看到一個人向我快步走來我仔細一看原來是媽媽，她手里拿著把傘，打著帶我回了家，可是我還是感冒了，媽媽馬上給我找藥，我吃了以后感冒就好了。

母愛真是太偉大了。

小學的四年級的作文篇26

生命是什么？

生命是生物所具有的活動能力。一片樹葉，一朵小花，一只小鳥，一棵樹苗，都是有生命的。生命也是一封信，一封寫了一半沒寫完的信，我們要繼續寫下去；生命還是一首歌，一首唱了一半沒唱完的歌，我們要繼續唱下去……

一直以來，我都以為我體驗到生命中疼痛的真諦，不肯令其有絲毫改變。直到看見鳥兒南飛，路邊樹葉枯萎路邊樹葉枯萎凋零，我才知道，生命中的疼痛，莫過于輾轉反側的遷徒與頻繁無奈的輪回。

生命如同夏花，是劃過天邊的剎那火焰。

每個人都有屬于自己的生命，你可以利用它，做出一番大事業，也可以白白浪費它。誰也無法描繪出它的面目，但世界上處處能聽見它的腳步。光明和黑暗都無法改變它行進的節奏。

當蓓蕾在春風中粲然綻開溫潤的花瓣時，當嬰兒在產房以響亮的哭聲向人世報到時，他悄無聲息地走著，歡笑也不能挽留他的腳步。

當枯黃的樹葉在寒風中飄飄墜落時，當垂危的老人以留戀的目光掃視周圍的天地時，他還是沉著而又默默地走著，嘆息也不能使他停步。

他慷慨，你不必乞求，屬于你的，他總是如數奉獻。

你珍重他，他便在你身后長出綠蔭，結出沉甸甸的果實。

你漠視他，他就化成輕煙，消散得無影無蹤。

生命是可貴的，誰也無法預測他的長短。只要你好好把握他，短暫的一瞬也會成為永恒！

所以，讓我們珍惜生命，讓他譜寫出一首生命的壯歌吧！

小學的四年級的作文篇27

給表妹的一封信

吳辰

佳音表妹：

你好!

你說想知道我在外地的生活情況，那我就告訴你吧。

首先是我在一個很團結的班里，如果學校里有什么活動我們班都會積極參加，就比如說這次的小記者，報名的就有好多人。還有這次學校舉辦的冬季運動會就很有趣，我們玩了彩虹傘，還有兩百米跑，可惜的是我們只得了第三名，但還是很高興。

我還認識了三個好老師，黃老師、馮老師和朱老師。黃老師這個人很好，不過有次他的行為讓我很是不解。在運動會的前一天，他說這次讓我們好好的玩一天，可是第二天他就給我們一張試卷，還說寫不完不讓我們玩，此時我的內心一直再重復著昨天他說的話，這算哪門子的快樂?

馮老師她人特別的好，上課也很有趣，每天天作業布置的很少

她教我們寫作文可有一套了!就比如寫觀察日記那一次，她親自帶我們水培大蒜，我們記錄了兩個星期，大蒜長得非常茂密，作文也寫得很精彩。以前我最怕語文課上寫作文了，現在我不怕了，作文進步很大。

朱老師上的課我沒什么興趣，經常聽不懂，但她人很好。

就說到這里吧!

祝

學習進步!

哥哥吳辰

202_年12月28日

小學的四年級的作文篇28

春姑娘在不知不覺中，就來到了人間。這是一個多么令人欣喜的消息啊!

稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個美好的世界。而小草上的露珠，經過太陽的照射，晶瑩得好似珍珠一般。

迎春花、桃花、梨花爭先恐后地開放著。它們在這小草中，顯得格外妖嬈。

碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來了!春天來了!”倘若你把手伸進去，頓時，陣陣涼意布滿全身。

河岸邊，種著一排排柳樹。它們好像把小河當作一面鏡子，不停地在梳理自己的“長頭發”。有的柳樹堅韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹彎下了腰，就像在對誰鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹好像無精打采，呈現出一種累的趴下來的樣子。

春天，哺育著大地;春天(春雨)，滋潤著萬物;春天，到處生機勃勃......多么美麗的春天啊!

小學的四年級的作文篇29

一天，我在學校里，耳朵被螞蟻咬破了皮，我很納悶：為什么小螞蟻能咬破皮呢？哦，原來是因為螞蟻的嘴是鉗子形的，中間和很鋒利，能像剪刀一樣剪斷一些細而小的物體，螞蟻還能背比自己重幾千倍的物體，是因為它的腳掌上有一層水泡似的東西（現在還不能準確地叫出名字），這種東西能為螞蟻減壓。

我想發明一種伐木車，大小是普通螞蟻的1500倍，外形和螞蟻一樣，鉗子似的嘴，六條長長的腿，堅硬的`外殼；嘴能輕松剪斷樹木，腿能使“螞蟻”底部不受樹樁和石頭的碰撞，而且跑得很快，外殼可以背樹木等東西。

“螞蟻”走到一棵樹前，放低“頭”，用嘴把樹剪斷，然后快速向前跑，用“頭”去頂住樹木下方，樹木就會倒在“背”上，把樹背著，去砍下一棵樹……

“螞蟻”伐木車能實現汽車上不了山的問題，而且還減少了人工勞力，是個很實用的發明。

小學的四年級的作文篇30

我有一個朋友，他的爸爸近幾天去世了，是我媽媽告訴我的，我的朋友很傷心哭了，聽說她媽媽也哭得痛心的不行，我一點都不相信這是真的，而且也不希望我的爸爸會死去，也不希望爸爸沒死，媽媽死了，更不希望身邊的每個人都去了天堂，那我就沒有朋友或家人了。

他爸爸去世，我很奇怪，媽媽告訴我是因為一場車禍，和車禍差不多，他把別人撞到到溝里了，他自己的胸撞到了方向盤，他自己感覺沒事，其實是肺有事，他回家了，他不知道死亡要來臨，只感覺難受，他以為過幾天就好了，要是不好再看一看醫生，他就每天開心的干活，一點也沒有想到會死，只是干活、吃飯、聊天，后來發高燒了，在家里躺著，一直很難受，吃了藥也不管事，他也沒想到死，只覺得吃一些藥就行了，后來一直不行，就去巨鹿醫院檢查，檢查不出來，就讓去邢臺醫院檢查，醫生說得做手術，然后把胸上的肉切開，一看肺給爛了，然后不幾小時就死了，他如果早一點的話還是有救的，可惜，他沒有及時去看，及時看就不會去世了，我不希望我的爸爸死去，因為這個世界上就會又少一個勞動者。

我感覺我朋友的爸爸很熱愛生命，他發特高燒，也不知道要死，前段時間還很開心，發燒很有可能燒死，我感覺他很熱愛生命。