在寫作文中要注意語言的規范性和準確性，盡量避免使用生僻詞匯和復雜的語句結構，讓讀者能夠輕松地理解自己的意思。優秀的小學四年級下冊作文讀后感應該是怎樣的？快來學習小學四年級下冊作文讀后感的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！

小學四年級下冊作文讀后感篇1

童年的事情有許多都忘記了，不過有一件事，想起來至今讓我覺的很可笑。記得那是一個星期五早晨，我高高興興去上學，因為今天要舉行長跑，我也順便帶了一個香芋味的金絲猴奶糖，以便放了學后吃。

很快一上午過去了，到了放學。我高興的出來，原以為媽媽已經在門口等我了，可是沒有，我只好在門口等媽媽。過了一會兒我想起早晨還帶了一個奶糖，于是拿出來，剝了皮兒，便放到嘴里開始嚼，原以為奶糖不會太軟，可這糖很軟很粘，我費了九牛二虎之力才讓它脫離了手指。糖在嘴里也不好嚼，一會兒粘在了這棵牙上，一會兒粘在那棵牙上，讓你不得不動一動手，把它揪下來。

我正嚼著，忽然感到金絲猴奶糖變硬了，真納悶，軟糖怎么能變硬?把它吐出來一看,呀！金絲猴奶糖上有一棵白亮亮的牙齒，這不正是快掉的那棵牙?!它被粘掉了，更奇怪的是，竟沒掉一點兒血。回家的.路上，我把這事兒給媽媽說了一遍，媽媽接過那顆被糖粘掉的牙齒，笑得前仰后合：你這回可免費拔牙了。

小學四年級下冊作文讀后感篇2

今年的中秋節，這是我最快樂的一天。

快到中午的時候，我正在家寫作業，“當當當”門突然被敲了幾下，我想：中午別人都應該睡午覺，誰還會來我家呢？我只顧想這個問題忘記去開門了，姐姐跑過去，通過貓眼數著什么，我還沒有反應過來，一群人如泉水般涌了進來，原來是大姑一家人，有姑父，表哥表嫂，還有可愛的小侄女，我一看到大姑就特別興奮，因為大姑最疼的就是我和姐姐，表哥他們提了許多禮品，還有中秋節特有的禮品月餅。

姑姑他們喝著茶說著話，然后我們大家就坐上表哥的車去舅舅家的飯店了，媽媽點了一大桌子菜，還讓大家品嘗爸爸親手釀制的葡萄酒。

到了晚上，我們一起到小區廣場去觀賞玉盤似的月亮，這讓我想起了兩句詩：小時不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端。我悄悄的把月餅對著月亮一照，果然是一樣圓，原來月餅是人們按照月亮的樣子做的呀！

中秋節是一家人團圓的日子，也希望別人家也是團團圓圓的一家人。

小學四年級下冊作文讀后感篇3

我的家鄉是繁華都市圈里的一個休閑小鎮。那里不僅風景優美，而且物產豐富。

那有美麗的公園，漂亮的花兒，有紅的，黃的，有淡綠的，粉紫的，好看極了！

那有寬闊的文化廣場，許多人在跳舞，滑冰，打乒乓球，玩單杠等等……

那有碧綠的人工湖，湖水就像一面鏡子，映出了藍天，白云，還有圓圓的太陽；不時還游出一群可愛的小鴨子，清澈的湖水里還有許多小魚游來游去。人們都被這湖里美麗的景象吸引住了。

我們這里還有綠色生態旅游景---“綠道”，在綠道長廊里，人們可以欣賞到形態各異的瓜果，長長的藤蔓；小孩子們可以玩踩水輪，好玩極了！

說到我們家鄉還有很多豐富的特產呢，有香蕉，香蕉長得像彎彎的月亮，未成熟的香蕉是綠色的，苦澀的，成熟的香蕉是黃燦燦的，香甜的。有甘蔗，那一排排甘蔗就像一隊隊士兵，站得那樣筆直，很神氣！吃起來甜津津的，叫人越吃越愛吃。還有龍眼、荔枝呢，又大又圓，鮮甜可口，令人垂涎欲滴！要是你們想吃，歡迎來到我們家鄉品嘗，一定讓你們吃個夠。

我的家鄉絢麗多彩，我愛我的家鄉！

小學四年級下冊作文讀后感篇4

我的寒假生活是從上補習班開啟的。

放完學一回到家就接到一個噩耗，我的老媽給我報了一個補習班：早上七點半上課，下午三點半下課。我心里一陣哀嚎：這是親媽嗎？我是你親生的嗎？經過我一番思考，我總結了一點：我不是從垃圾桶里撿來的，就是充話費送的。

這一天，補習班要進行考試。我媽說：“如果你沒有考好，那你就不用叫我媽了！”我堅定地想：就沖你說的這句話，我肯定要考好！

考完試回家，媽媽給我打開門的一瞬間，我沖口而出：“阿姨，我回來了！”那天，我被我爸和我媽“男女混合雙打”！

寒假里除了補習班，還有一件讓我非常難忘的事情。

有一天，我爸媽都去上班了。我在家熱面條，突然我想起了一件事：今天我喜歡的電視劇更新了！我立刻去沙發上看起了電視。看了一會兒，我聞到了一股糊味兒，伴隨著“滋滋”聲。我想起了鍋里的面條，于是我猛地從沙發上跳起來奔向廚房，可惜為時已晚，面條已經全糊了。這在這時，我家大門開了，一盆水不分青紅皂白地潑到了我的臉上。原來是鄰居阿姨以為我家著火了，我真是哭笑不得。

這就是我的快樂而又充實的寒假生活！

小學四年級下冊作文讀后感篇5

在世界上每一個地方，每一個角落，每一個人都有屬于自己獨特的生日。在每一個生日的那天，他們全家人都會非常的高興。

在我生日的前一天，我就會迫不及待的快點迎來我的生日。然后，到生日那天，我就十分興奮，忘掉啦一切痛苦和憂愁，迎來的是快樂的海洋。

在我的生日當天，不怎么和平常一樣，但是也有一些一樣。我還是和我的同學一起玩耍，但是也有同，就是在當天我和我的同學發生一些口角。我們倆個都非常生氣，都各自回家了。今天我們全家人都非常高興，唯獨我自己不高興。所以，我們全家人的那種快樂和氣氛明顯的下降了。但是，我又想了我和我的同學之間的口角，從頭到尾想了一遍我們兩都有錯，我應該主動地去跟他道歉，讓我們之間的友誼之橋重新在建立起來，讓他變得更堅不可摧。

在那天下午，我于是就切了一塊蛋糕里面方一個信封，希望他看到這個能原諒我，我還特地告訴他要更慢慢吃，生怕他吃導到紙，要只吃到了紙，我們之間的友誼之橋就更加重新修建起來了。我的生日是豐富多彩的有快樂也有悲劇，就如同今天就上演了一場悲劇，但是還算及時把悲劇挽救成啦喜劇，而那快樂的時光也是過得十分快的，就像蠟燭被風熄滅一樣，一會就會消失不見，如同每一個人過生日一樣很快就過完了。

這就是我的生日，他是豐富多彩不一樣的。我的家人都會對我說“祝你生日快樂！”我就會感到非常幸福忘記了時間，忘記一切從而沉浸在這歡樂的海洋里。

小學四年級下冊作文讀后感篇6

媽媽，感恩您賜予我生命，感恩您撫育我長大，感恩您點燃我精彩。星期日，是母親節，我決定要為媽媽做點兒事。

這天，我大早起了床，悄悄地為媽媽準備了節日禮物，想給她一個驚喜。不一會兒，媽媽問我：“晴晴，今天早餐想吃什么?”如此平常的一句話卻觸動了我：媽媽每天忙上忙下，難道這么小的事，我還要讓她操心嗎?我應該幫媽媽分擔家務，讓她過一個輕松快樂的節日。“媽媽，我想吃面條。”聽到媽媽上樓的聲音，我拿上賀卡緊隨其后。

趁媽媽忙碌時，我拿起一旁的掃把掃地。其實，地板已經很干凈了，可我卻想不出還能做些什么來減輕她的負擔。我不禁暗暗嘆息，自己能為母親做的事太少了，此刻才真正理解到了“誰言寸草心，報得三春暉”。“擦咝、擦咝”，聽到掃地聲的媽媽走出了廚房，看到我驚訝地說：“寶貝，不用你掃地，你快點吃早餐吧。”“好的，媽媽，我很快就掃好了。”我快樂地回答道。既然是母親節，就要有始有終——我是來幫媽媽分擔家務的。

掃完地，我走進廚房，端起做好的早餐，還沒碰到碗，滾燙的熱氣就噴向了手心。這一秒，我猶豫了，因為只要稍微不小心，雙手立馬會變得通紅，燙出幾個水泡。可是，媽媽每天如此，她連一聲“苦”也沒說過，一定是熟能生巧了吧。我鼓起勇氣，兩只手復合在碗壁上，大拇指扣住碗的邊緣，迅速端起碗，走向餐桌。

吃早餐時，我不經意間發現媽媽眼角又多了幾條皺紋。“晴寶，你是不是要和媽媽說什么啊?”突然的一句話，把我拉回了現實，看著媽媽笑嘻嘻的眼睛，我小心翼翼地從口袋里掏出精心制作的小賀卡，大聲說：“媽媽，母親節快樂!”媽媽一怔，然后接過賀卡，滿臉感動，眼里閃著亮光，認真翻閱著賀卡，對我說：“謝謝晴晴給我送的禮物，我的小丫頭長大了，可以幫媽媽分擔家務，還能送給媽媽小驚喜，太好啦。”聽了媽媽的話，我露出了最燦爛的笑容。

媽媽，我愛您!現在我的能力還太小，能為您做的事微不足道，所以我要好好學習，以后長成一棵參天大樹，為您遮風擋雨，來感恩您。

小學四年級下冊作文讀后感篇7

今天，我心里可開心了，因為我抓到了一只可愛的大青蛙呢。

我興高采烈地回到了家，把青蛙放在了一個玻璃容器里，放上水以后，我仔細觀察大青蛙，它穿著一身綠加黑的迷彩服，肚皮鼓鼓的，白白的，四條好看的`腿，后面的兩條腿比前面的兩條腿長，我不時的用樹枝逗它完，它后腿一蹬，跳來跳去，很害怕，很著急。它不時對著我“呱呱”的叫，好像在說：放了我吧”。

正在這時，廣播里播放要保護益蟲，保護青蛙等內容。我聽到了以后，趕緊查了查《十萬個為什么》，才知道青蛙是人類的好朋友，我們要保護它。我知道自已犯了一個錯誤，對著青蛙說：“對不起了，我做錯了。”青蛙對著又呱呱叫了幾聲，好像在說：“你真是個好孩子。”我急忙拿著玻璃容器帶著青蛙跑到河邊把青蛙給放了。

回到家后，我心里特別開心。

小學四年級下冊作文讀后感篇8

一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火車南站。

片刻，美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟，人民死傷慘重，血流成河，大地都被同胞們的鮮血染成了紅色，真是慘不忍睹!戰爭讓人們流離失所，戰爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰爭中卻有一個小男孩僥幸地活了下來，這個男孩很小，只有兩歲那么大。他只會哇哇大哭，他可能什么都不懂，因為找不到親人而哭泣;他也可能是被眼前的`一幕所嚇倒而哭泣。

在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲，孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中，孩子得救。從此，他就跟隨八路軍出生入死，漸漸地長大，也就成了小八路，為了給自己的父母和成千上萬的父老鄉親報血海深仇，不忘國恥，努力學習，發奮圖強，報效祖國。他憎恨戰爭，期盼和平。

他希望，有一天，和平之花能永駐人間，世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

小學四年級下冊作文讀后感篇9

要問我最想住在哪兒?通常會告訴你兩個字：農村。當然，城市里有發達的科技，舒適的生活，眾多的商店，還有到手即來的水、電，但我還是最喜歡鄉村的美景。

在鄉村，雖然要水你得去挑，要吃飯你得去燒，在那里你若想要去飯店還得趕好多路，但是那兒的美景是城市無法攀比的。

早晨，曙光初露，東邊的天空漸漸泛起一陣紅暈。漸漸地，漸漸地，太陽出來了。越升越高，越來越大。大地好像一下子蘇醒了，顯出勃勃生機。這時候，出來玩一下再合適不過了。

中午，太陽火辣辣的。吵人的蟬，不停地叫，吱——吱，西嗖西嗖——，這時，乖乖躲房子里睡覺覺去吧。

向晚，涼風送爽，就該趁機走出來散散步，當湖中的睡蓮輕輕地合攏了花瓣，調皮的小魚也躲到橋下去的時候，你要知道，得回家了。

世界上最美的聲音，就是流水的嘩嘩聲，樹液在樹干里的流動聲，金蟈兒的.小提琴悠揚的歌聲，還有樹葉飄零在地上的沙沙聲……而這一切天籟之聲，都來源于農村。

小學四年級下冊作文讀后感篇10

您好！我是某商場的銷售員。我姓何。我在國內獲得過“最佳推銷員”、“金獎推銷員”等多項榮譽稱號。讓我來介紹一下我們的新產品——激光玻璃。

這種玻璃貴，主要體現在它的高科技產品上。內部分布有30個激光微型噴霧器和微型觸覺系統。一個激光微型噴霧器很值錢，還有一個很奇怪的觸覺系統。可以看出這個玻璃有多貴。最低的建設成本也是10萬人民幣，但是我們已經嘗試降低到5萬人民幣。世界上只有100人民幣，這里66人民幣。

以下是使用方法。很簡單。玻璃上有一個微型識別器，很難找到，但你可以帶著我們的禮物（掃描眼鏡）掃描一下。在打開電源之前，告訴他你愛的人的名字，這樣他們就不會受到傷害。另外，打開電源后，每天用0.3度電，吸收陽光，晚上釋放柔和的白色陽光，省電防盜。

如果小偷拿著激光玻璃進入主人的房子，首先，激光玻璃會發射數千束激光來綁住小偷。賊不打，則發出閃電；如果賊快沒打中，也沒關系。終極絕招，激光炮，有整座房子那么大，無聲無息，一切從頭到尾都很安靜。房子壞了，0.1秒內修好，完好。

激光玻璃，有錢買，沒錢加盟！價格實惠，使用方便。

女士們先生們，大哥大姐們，與其行動，不如行動。趕緊打電話。前六位買家可以擁有高壓耐蒸電飯煲，每天送你。

快來買，前10名買家有機會抽獎！一等獎：一輛奔馳，千萬不要錯過！

小學四年級下冊作文讀后感篇11

小學四年級的作文

今天，我剛走進教室，就被眼前的景象給驚呆了：教室里掛著許許多多的氣球，簡直是氣球的海洋、氣球的世界。我和同學們紛紛議論著：“今天又不是六一兒童節，也不是什么別的節日，掛那么多氣球干什么呀？“

這時，老師走了進來，笑容滿面地對我們說：“同學們，我們來做智力游戲好嗎？”大家異口同聲地說；“好！”老師讓幾個同學把四張桌子圍成個圈，再把一個個氣球拆下來，放進桌子圍成的`洞中。接著，老師向我們宣布了游戲的內容和規則：“老師在黑板上出智力題，同學們以‘擊鼓傳花’的形式答題，答對了獎本子，答錯了或答不出就要跳入“智力陷阱——氣球堆里。”

同學們看著老師搬來了小鼓。個個緊張極了，我也不例外。看來，大家都怕掉進智力陷阱里。老師開始敲鼓了，一雙雙眼睛都盯著那朵花。鼓聲時而快時而慢，我的心也跟著起伏。“咚！”鼓聲停了下來。那朵花落在青青手中，青青邁著步子走上臺，老師出了道題“什么星星長尾巴？”青青抓抓后腦勺，想了想，想不出來。她急了，臉都急紅了。“跳吧！快跳吧！”同學們紛紛叫道。青青硬著頭皮走上桌子，捂著耳朵，閉著眼睛，跳了下去，“砰砰”幾聲響，氣球一連破了好多個，只見她給嚇呆了，嘴巴張得老大，大家忍不住笑了。我們朝著她大喊：“是彗星——”

接著，那朵花不落在同桌那，偏落在了我的手里。我無奈地走上臺，一看題目：“我國的四大發明分別是什么？”我絞盡腦汁想了想；“指南針、造紙術、火藥。最后一個……”最后一個我一直想不出來，同學們開始倒計時了：“十、九、八、七……”說時遲，那時快，我急中生智大喊：“還有印刷術！”頓時，教室里頓時響起了一片掌聲，我答對了！我樂滋滋地從老師手里領過獎品，甜甜地笑了。

游戲還在進行著，有的同學從老師手里領過獎品，有的同學掉進了‘智力陷阱’，歡呼聲、笑聲、掌聲飄出了教室，飄上了藍藍的天……

小學四年級下冊作文讀后感篇12

人們對于自己的經濟情況，有不同的生活。富裕的人呢，他們的生活總是多姿多彩，令人羨慕的；然而窮苦的人呢，他們的生活總是很清貧，遭人嘲笑歧視的。可是，大家有沒有想過，在富裕生活中出生的孩子總是好吃懶做，而在貧苦生活中出生的孩子總是勤奮用功。先聽兩則小故事吧。

在富裕家庭中，爸爸媽媽讓自己的孩子好好用功讀書，而孩子卻不屑一顧地回答：“急什么，以后你們的財產都是我的，我就不用再為以后做準備啦。”爸媽無奈地搖搖頭。當那個孩子長大以后，一無所成。

在窮苦家庭中，孩子不需要爸爸媽媽的.提醒，自己就在用功讀書學習，爸爸媽媽看了也欣慰地笑了。當那個孩子長大以后，成就累累。

這是多么令人深思的兩則故事啊，雖然簡短，卻在簡短中透露出深深的哲理。

富裕家庭的孩子總是不愿意上補習班，然而這對于貧苦家庭的孩子是多么好的一種生活，一種恩惠啊。

如果你是富裕家庭的孩子，請珍惜眼前的一切，不要讓這一切白白流失，最后變得一無所有吧！

小學四年級下冊作文讀后感篇13

在院子里，我養了三只彩色小雞，我非常喜歡他們就把它藏在了閣樓上，我一直沒有告訴媽媽。有一天我放學回來，小雞們就沒了。

媽媽說：“我把小雞扔了，知道嗎？”我一聽才知道，原來媽媽把那三只小雞扔了。我急忙說：“知道了！”我飛快的跑到了大垃圾池的旁邊，往下一看，小雞們已經不能彈動了。我猜想：肯定是小雞從高處摔傷了。后來我看到那只紫色的小雞和同伴們正在土地上躺著撲著翅膀，他們一定心里想剩不了幾天了，可是還是起來了。一起來它們就爬了上來，在公路旁嬉戲，熱愛著自己剩下的幾天。

啊！一只小動物都在熱愛自己的生命！我明白了要熱愛自己的生命。

小學四年級下冊作文讀后感篇14

在數字王國里，數字們正在舉行宴會，慶賀零國王任職百年。

宴會才舉行到一半，便聽到有人喊：“喂，大鴨蛋，快給我從王位上下來，當國王的人應該是我！”零國王聽了勃然大怒，四處尋找叫板者。叫板者找到了，是小數點。零國王下令，要將小數點斬首示眾。零國王話音未落，門外就進來了一個大漢，原來是100萬。100萬來到小數點面前，一刀砍下，小數點躲開了。他迅速沖到100萬的1后面，一個巨人瞬間就變成了小矮人。100萬成了1.0000000，零國王無可奈何，只得乖乖地走下王位，讓小數點成為新的數字國國王。

零垂頭喪氣地走下王位，小數點得意洋洋地走上王位。

就在小數點坐上王位時，參謀長2大聲喊道：“尊敬的零國王，您不要畏懼小數點，您站在小數點后面，您就成了0.0，跟原來一樣，沒有變化，所以我們就指望您了！”

零聽了，半信半疑地跳到了小數點的后面。果然，0還是0，沒有變化。這下，得意洋洋的是0了，小數點變得垂頭喪氣了。但小數點在0得意洋洋時，飛快跑向門那邊，想要逃跑，但0早有防備，小數點掉進了機關里……

就這樣，自以為是的小數點被數字們斬首示眾了。

小學四年級下冊作文讀后感篇15

　“今天做大掃除！”廣播一結束，我們班的人都有點不情愿地接受這個通知。我心想：“又掃除！都掃幾次了！”我拿起墩布，在水里泡了一會兒，就開始擦地了。一個同學生病了沒來，他的座位就在我的左邊，我想：“我才不給他擦呢，又沒有什么好處。”

李煜鑫，班里有名的“勤快大王”——他擦地太快了，很快就把他自己責任范圍的地擦完了，突然，他移到我左邊，自言自語地說：“太臟了，全是泥，實在看不下去了。”邊說邊拿起他的抹布，跑到了講臺前，左手把洗手液拿起來，擠了一下，又跑到水龍頭前沖了一下布，隨后跑了回來。只見他用右手的抹布擦一下地，用左手中的抹布去“摳”地上的臟物，經過幾分鐘的奮戰，那塊臟地已經煥然一新了。他又跑到水桶前提起那桶很臟又沒人主動更換的水桶，換上了新的干凈的水。隨后他又環視了一下教室，跑到別處幫忙去了。

老師讓我們“解決”自己的地盤就可以了，可李煜鑫不但完成了自己的任務還主動幫助別人，我低頭看看自己的“領地”，才剛剛完成了一半，真是太慢了。我邊想邊抬頭一看，發現李煜鑫已經把第一行的行間過道又擦完了，正在向第二行的過道“進攻”，他已經滿頭大汗，氣喘吁吁，可還是用勁地干著。

我突然覺得心里很不是滋味，我在李煜鑫的身上，學到了熱愛集體，幫助同學，熱愛勞動的精神，對比他我覺得自己很渺小。這次勞動不僅僅是一次教室的大掃除，也是我思想的一次“大掃除”，真是生活中處處有榜樣啊！

小學四年級下冊作文讀后感篇16

原本，我打算給媽媽買幾枝康乃馨，可老師說過：“禮物不在貴重，重要的是你的一份心意。”這不我今天早起就是為了幫媽媽做家務,減輕媽媽的負擔。幸好媽媽沒有在家，我可以執行我的計劃了。

我拿起靠在墻角的笤帚，掃起地來，雖說掃地簡單，在學校里也經常掃，但是七、八個房間一個人掃，確實讓人力不余心呀!看來媽媽的工作還真不好干!我邊想邊從里屋開始往外掃。掃的時候，笤帚總是調皮，不聽使喚，東碰碰，西碰碰，弄的桄榔只響，如果媽媽在家肯定早批評我了!我不容易的把地掃干凈，已經6點45分了，必須抓緊時間，拖地板。

我來到洗手間，望望用來拖地板的抹布，又望望有泥的地板，不知如何下手。我回想了以前媽媽拖地的樣子，琢磨出來一些門道。我找了一塊臟地板，蹲下去，手拿抹布，來回拖動。果然地板擦干凈了。我趕緊照剛才的樣子從頭擦起。開始的時候，我還覺得這很容易，只要手來回動動，就可以擦完。有時候，還可以用抹布在未擦的地板上，寫1，2，3，寫完了地方很干凈。“終于擦完了一個屋子!”我一邊說一邊站起來，“哎呦!”剛才蹲久了，猛一起來，有些頭暈，疲憊的我不由的嘆了一口氣：“拖地，看來也不是那么容易的事呀!”有時遇到難擦的地方，還得彎下腰，倒上“潔瓷王”，用手拿抹布使勁擦，頑固的污漬才漫漫褪下去。細小的縫，非常不好擦，我只好用棍拄著布去擦，弄的我滿頭大汗。但為了讓媽媽高興，使勁擦。“啊，擦完了!”我開心的跳起來。

看著辛苦擦的地，我想起了媽媽，以前我總是奇怪媽媽怎么就那么忙，一天到晚都沒空?我還以為媽媽偷懶呢，現在才知道，原來干家務活這么累。看來我以后還真得幫媽媽分擔一些家務活呀!

過了一會兒，媽媽回來了，看到了被我整理的干干凈凈的屋子，笑了。我突然從里屋跑出來，抱住媽媽，告訴她——媽媽，我愛您!媽媽的眼里閃出淚光……

明媚五月，因為有了母親的節日變的溫馨。對于母親的稱贊，從人類誕生之日起就從未停止過。如果世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的`呼喚;如果有一種愛比生命更長久，那便是母愛!

小學四年級下冊作文讀后感篇17

去年的一天，我們全家一起去無錫旅游。

我們準備一睹靈山大佛的風采，就去靈山玩。進入大門，就看到一堵直徑13。5米的墻，那是大照壁。再往前走，就來到九龍灌浴。每當中午，它就會噴出一道道水柱，蓮花中的太子佛徐徐升起，好不壯觀。

往前再走幾十米，就能看到靈山大佛右手仿造品。它一個右手就比我大好幾倍。前面是一個寺廟，能隱隱聽到敲木魚的聲音。那里免費為人們提供佛學書。

再往前走，就能清晰地看到高聳入云的靈山大佛。我們爬著石頭做成的樓梯。上面刻著壁畫，我一個也不認識，到了上面，還要再爬樓梯，再坐電梯，才能到靈山大佛的腳下，我看到，靈山大佛金光閃閃的腳都被人抱褪色了。于是，我也上去抱了一圈，沒抱得下來，然后我們就回家了。

我想：生活中，只有經得了風吹雨打的人，才有可能變成像佛一樣高高在上的人。而有些人，想不勞而獲，最終只能變成人們供奉佛像的墊腳石。

這次靈山一日游，不僅讓我一睹靈山的風采，還讓我獲得了人生感悟。

小學四年級下冊作文讀后感篇18

一份耕耘，一份收獲，一份良心，一份品德。努力做自己該做的，樂觀微笑著去面對生活，微笑是一種詳和的語言，能播撒世界的溫暖，能承接文明的向導，能傳播心靈的真誠。

用心去對待身邊的每一個人，你能從中發現世間的真善美，每一個人善良真誠的一面。世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛，用心去體會，用心去發現，你能從人群中得到許許多多不同的美。大千世界，千人各面，或許有許許多多人有各種不同的思想，但他們都會有諸多共同點，這是由于他們所處的環境。社會立場以及自身情感所決定的。但是，美能從一份真誠中獲得。

真誠的人能夠獲得很好的人緣，能夠進一步去幫助自己人生事業的成長，真誠的人在做事為人中都回坦誠不諱，他不會虛假。真誠的人會擁有許多知心朋友，能夠助他在以后的生活中擁有美好的回憶。一份真誠能夠會使兩個關系即將破裂的人和好如初，一份真誠能夠使一個家庭多一份和睦，一份真誠能夠使這個社會多一份和諧，一份真誠能使這個世界變得更加美麗。

真誠做人，會使人變得很樂觀，使人變得微笑，使人心靈變得更美。

小學四年級下冊作文讀后感篇19

一雙又大又圓的眼睛，濃濃的眉毛會上下跳動，烏黑發亮的頭發，一雙大大的耳朵，中等個子，喜歡穿紅色衣服，他就是我。

我很愛樂于助人，常幫助他人解決燃眉之急，同學沒帶東西，我借給他們；同學受傷了，我送他們去醫務室等等。一次，我在回家路上看見一個小弟弟在哭，就上前對他說：“小弟弟你怎么了？”“我的皮球漏氣了。”他邊哭邊說。我聽見了對他說：“你等一下，我回家去拿打氣筒”，于是我跑回了家取來了打氣筒，幫他打了氣。小弟弟說：“謝謝你！”我擺了擺手，說：“不用謝。”就回家了。

我還喜歡看書，一看到書就讓大姑買，大姑經不住我的三寸不爛之舌，所以每次空著手出門，回家時肯定會抱著一大堆書。家里的書都放不下了，桌子上、書柜里、床頭柜上也不例外。一次大姑不讓我帶書出門，我就偷偷把書藏在衣服里，故意走在大姑的前面，我看著看著，就聽見大姑喊：“小心！”我還沒弄明白怎么回事，頭就“嘭”的一聲撞在了柱子上，倒在地上，手也蹭掉了一大塊皮，手流出血來。

這就是我，一個樂于助人，愛看書的人，你愿意和我交朋友嗎？

小學四年級下冊作文讀后感篇20

大家都說我是一個很活潑開朗的女孩子，但是其實我也有很安靜的時候，我喜歡寫毛筆字，寫毛筆字的時候就是我安靜的時候。它也讓我感到自豪！

記得那年暑假，天氣晴朗，陽光燦爛，媽媽送我去學書法，這是我第一次學毛筆書法，心里特別緊張，特別興奮。到了教室，認識了我的書法老師。開始學習了，所有比我大的哥哥姐姐們都迅速地把毛筆等工具端正的放好在桌上，等老師點完名以后，就拿給我一個大袋子，我打開一看，里面都是我的學毛筆工具。開始學習了，老師先教我怎么拿毛筆，第一步就難倒了我，我一握住筆手就發抖，別說字了，就連一橫都寫不好，連鉛筆字都寫不好的我，這下可碰到了難題，不過經過一次次的嘗試，我就能比較熟練地操縱毛筆了。然后，老師教我寫筆畫，一開始我寫得歪七八扭的，但下了決心要寫好就一定要寫好的我，靜下心來，練了一遍又一遍，終于，在我的努力下，我的字開始有點樣子了，筆畫也慢慢熟練起來了。

當我把筆畫寫好看以后，老師又教我寫了一個天字，我一開始寫天，會把捺寫的很丑，但經過我反復的練習，還是寫好了。每次看到老師寫字的樣子，我都羨慕不已，希望以后我也能寫得像老師一樣好。

學到現在，我的書法有了很大的進步，現在每當我的作品寫完，交給老師的時候，老師總會添上一句：你寫得真棒！那時，我的心里美滋滋的，所有經歷的酸甜苦辣都是值得的，我為我自己驕傲，自豪。

小學四年級下冊作文讀后感篇21

我家養了一只小烏龜。圓圓的腦袋上“縫”著一些翠綠色的條紋，黑珍珠似的小眼睛鑲嵌在墨綠色的腦袋上，一眨一眨的，好像在向我求著要吃的。眼睛下部有一條紅色的條紋，像涂了一層腮紅，所以我叫它“小紅條”。它的背部凸起，很像一個小山丘，那是它的“鎧甲”。小爪子很鋒利，每天一劃一劃的，尾巴一搖一擺的，像在劃小船。腹部像外殼一樣硬邦邦的，上面“畫著”一些小點點。如果你像老虎一樣嚇它，它就老老實實地把頭和四肢全部縮到殼里，嚇得一動不動，猶如一塊石頭。

小烏龜一般無聊的時候就爬到它的棲身之地——竹籃上。把頭伸出來曬太陽，可喂食物的時候就不一樣了，它爬下水，先看看旁邊有沒有人，然后慢慢地爬向食物，熟練地把食物撕成幾片，迅速地把食物吞下去，那速度真是驚人它最喜歡吃蝦米和魚干。

小烏龜是從花鳥市場買來的，進了龜店，我第一眼就看見一只烏龜活蹦亂跳地，還爬在其他烏龜上熱情地向我“招手”呢！爸爸說這烏龜尾巴長又大，能過冬，所以我就買了這只“小紅條”。

我愛我的小烏龜，希望它能夠熟悉我，不害怕我，早日成為我的好朋友！

小學四年級下冊作文讀后感篇22

我每年的暑假生活都過得豐富多彩，發生了許多趣事。如：去廈門的海難玩耍，去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮，去上海野生動物園與海獅的親密接觸……然而，最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人，坐來自意大利的“盛世公主號”游輪上發生的一件趣事。

游輪上有三個大型游泳池和無數個冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池，我每天都會去泡上半天。即將離開游輪的前一天，我突發奇想，8個月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會是什么樣子的呢？于是，我去征求媽媽的同意，沒想到媽媽居然破天荒地同意了。

我們給妹妹穿上泳衣時，妹妹睜著大眼睛一臉茫然，還用那胖乎乎的'小手拉拉自己的裙角，不知道接下來要發生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中，從那一刻起，妹妹的表情就像一張晴雨表，豐富起來。時而抿著嘴，一幅緊張的樣子；時而用手月撥弄著水紋，不再像開始那樣嚴肅了；過了一會兒，這個調皮的小家伙完全放松了，用小腳踢得我滿臉是水；更有趣的是，這小家伙上岸時，凍得全身發抖，還忍不住咯咯咯地笑，在媽媽的懷里手舞足蹈，那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。

其實，生活中處處有趣事，只要你有一雙善于觀察，善于發現的眼睛。

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小學四年級下冊作文讀后感篇23

最近我家養了一只蝸牛。它有兩對觸角，一雙眼睛像兩盞探照燈，長在長的觸角上，令人驚奇的是它的小嘴巴里居然有兩萬多顆牙齒呢!再往后面看，是它的腹和尾巴;最有趣的是，蝸牛每天腹部都背著一個重重的殼在爬行。

一天晚上，媽媽把蝸牛洗了個澡，然后把梨子的皮、菜葉、蝸牛等先后放在透明的塑料盒中，再在上面蓋一個同樣的塑料盒。過了一會兒，我和媽媽一起看蝸牛，發現蝸牛正在舒舒服服地吃著梨子的皮和菜葉，仿佛在說：“真好吃，真舒服啊!”吃飽后便爬到二層的蓋子里睡覺了。

第二天早上，我發現蝸牛在盒子里拉了幾堆大便，長長的、細細的，呈青綠色。

中午，我發現蝸牛老呆在上面的盒子里，倒立著，似乎在睡覺，我真怕它會突然掉下來，于是我就把盒子反過來，讓蝸牛平穩地躺著，誰知蝸牛又往上爬，爬到頂上。我呢，又把盒子返回去，這樣一來一回，蝸牛好像很高興，在跟我玩游戲似的。終于“玩累”了，蝸牛便爬到葉子背面躲起來，我又就把葉子翻了過來，它好像餓了似的，在葉子上爬來爬去，還一邊爬，一邊吃飯呢!

蝸牛真可愛，我喜歡這只蝸牛。

小學四年級下冊作文讀后感篇24

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寒冷的冬天過去了，于是春天踏著輕盈的腳步悄悄走來了。

一天，我去花園里玩，路上暖暖地春風拂面，如同媽媽的手撫摸著我的臉，空氣中摻雜著陣陣花香，原來花園里的花開放了，它們爭奇斗艷、迫不及待的開放了。有上海市的市花白玉蘭昂首怒放、潔白無瑕，黃色的迎春花像一個小喇叭好像在說:“春天來了，春天來了!”還有無名的小花，五彩繽紛、千姿百態，一陣東風吹來讓我想起朱熹春日的詩句：等閑識得 東風面，萬紫千紅總是春。草地上小草綠了，樹也綠了，連松樹柏樹也脫掉了深綠色的外套，換上了嫩綠色馬夾。

天空中，燕子大雁等候鳥從南方飛回來了。一下子天空里熱鬧了，嘰嘰喳喳、筑巢安家……忙的不亦樂乎。

小河旁，柳樹抽出綠色的枝條，迎風搖擺，讓我想起賀知章的詠柳的詩句：不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。小河旁人們在捕捉黑腦袋黑身體的小蝌蚪。

田野里油菜花，開了農民忙播種。

俗話說得好：一年之計在于春讓我們在春天播下一年生活的計劃，一年學習的計劃，讓春天不僅美而且有意義。我愛春天。

小學四年級下冊作文讀后感篇25

回顧歷史，有譚嗣同舍生取義，甘做中國為變法犧牲的第一人；有朱自清一身重病，寧愿餓死也不領美國的救濟糧的崇高的民族氣節；有鄧世昌放棄求生，英勇殉職的愛國之情。這些偉人的事跡邊縣了他們強烈的愛國之情，讓人感觸頗多。但令我深受感動的人是法國作家雨果先生。

雨果先生一生十分同情貧苦兒童。在他流亡期間，仍力所能及地幫助孩子。他每周都邀請附近的貧苦兒童吃一頓便飯。這些孩子不分國籍，不分宗教，同桌進餐。雨果先生不僅自己這樣做，還帶動許多富人家庭這樣做。除此之外，雨果先生一直堅持把這小小的善舉――兒童會餐搞下去，把自己的版稅收入充作小朋友的餐費。并且把在冬天讓衣衫襤褸的孩子穿上寒衣，讓光著腳的孩子穿上鞋當作他引以為樂的事情。有人說：教育者之愛，應比母愛更細膩，比父愛更廣博，比情愛更質樸，比其他一切親情之愛更純潔，更高尚。這句話在雨果先生身上得到了很好的體現，他把自己真摯的愛分給了所有貧苦的孩子們。

雨果先生不僅有著博愛之心，而且他主張自由、平等、民主、和平。在雨果先生的《就英法聯軍遠征中國給巴特勒上尉的信》中，站在公正的立場上，無情地揭露了法國政府可恥的行跡。這是何等的勇氣啊！雨果先生在信中說道：在世界的某一個角落，有一個世界的奇跡。這個奇跡叫圓明園。雨果先生對圓明園給予了高度的評價。我們歐洲人是文明人，中國人在我們的眼中是野蠻人。這就是文明對野蠻所于的事情。雨果先生對英法聯軍強盜行經的諷刺。雨果先生在信的末尾表示我希望有朝一日，解放了干干凈凈的法蘭西會把這份戰利品還給被掠奪的中國。這無不體現了雨果先生極大的勇氣、博大的胸懷和高尚的品格。

人們常說，美國有羅斯福，英國有丘吉爾，蘇聯有斯大林，匈牙利有卡達爾。而我認為法國有了雨果，才有了民主。雨果先生的所作所為令我深受感動。

小學四年級下冊作文讀后感篇26

我的家鄉有一個美麗的公園。它是人們休閑玩耍的好地方。

早晨，太陽公公從東方徐徐升起，陽光暖暖地照著大地，早起的人們從四面八方趕到公園去晨練。整個公園熱鬧起來，有的練劍，有的打太極，有的遛狗，還有的隨著悅耳的音樂翩翩起舞······

中午，整個公園沸騰起來。公園有一條護城河，在陽光的照耀下像撒了一層金子一樣閃閃發光。河面上有一座高高的拱橋，從遠處望去，就像一道美麗的彩虹。河面上有許多劃船的人，一些調皮的小鴨子追趕著小船，仿佛在和小船比賽一樣。公園的正中央有一個圓圓的池塘，池塘的旁邊有一棵棵柳樹，長長的柳條垂到河面。池塘里有成千上萬條五顏六色的金魚，我買了一包魚食，剛投了一粒魚食，水里的金魚像得了命令一樣爭先恐后地去搶那粒魚食，霎時，整個河面熱鬧非凡。公園里最熱鬧的地方是動物園，那里有美麗的孔雀，兇猛的老虎、獅子、黑熊、狼，調皮的小猴子，老實的河馬······

當太陽公公下山的時候，人們陸陸續續的離開了公園，整個公園就平靜下來。

家鄉的公園，我愛你！

小學四年級下冊作文讀后感篇27

今天，我到文具店去買學習用品。我走進商店里，貨架上整整齊齊地擺放著許許多多的文具。有金燦燦的鋼筆，有五顏六色的文具盒，有各式各樣的鉛筆，還有大大小小的橡皮，看得我眼花瞭。我精心地挑選起來，選了一會，最后挑選了一支自動鉛筆。這支自動鉛筆好像一把收好的小傘，我心里特別喜歡。我問貨員阿姨說：“阿姨，這支鉛筆多少錢？”阿姨回答說：“兩元。”我從口袋里掏出兩元遞給阿姨。我馬上對阿姨說：“再見！”阿姨回答說：“小朋友，再見！歡迎下次再來。”我走出商店，拿著剛買的自動鉛筆心里美滋滋的，高高興興地回家了。

小學四年級下冊作文讀后感篇28

我每年的暑假生活都過得豐富多彩，發生了許多趣事。如：去廈門的海難玩耍，去海南品嘗清涼的椰子和美味的海鮮，去上海野生動物園與海獅的親密接觸……然而，最讓我難以忘懷的是今年暑假我和家人，坐來自意大利的“盛世公主號”游輪上發生的一件趣事。

游輪上有三個大型游泳池和無數個冒著熱氣、看似沸騰的小溫泉池，我每天都會去泡上半天。即將離開游輪的前一天，我突發奇想，8個月大的妹妹穿上泳衣在泳池里會是什么樣子的呢？于是，我去征求媽媽的同意，沒想到媽媽居然破天荒地同意了。

我們給妹妹穿上泳衣時，妹妹睜著大眼睛一臉茫然，還用那胖乎乎的'小手拉拉自己的裙角，不知道接下來要發生什么樣的事情。我把妹妹輕輕地抱入池中，從那一刻起，妹妹的表情就像一張晴雨表，豐富起來。時而抿著嘴，一幅緊張的樣子；時而用手月撥弄著水紋，不再像開始那樣嚴肅了；過了一會兒，這個調皮的小家伙完全放松了，用小腳踢得我滿臉是水；更有趣的是，這小家伙上岸時，凍得全身發抖，還忍不住咯咯咯地笑，在媽媽的懷里手舞足蹈，那樣子好像還在品味初次游泳的快樂。

其實，生活中處處有趣事，只要你有一雙善于觀察，善于發現的眼睛。

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