寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。小學四年級作文萬能怎么才能寫好？這里分享一些小學四年級作文萬能，方便大家學習。

小學四年級作文萬能篇1

我的校園是一個美麗，可愛的校園。

每天早晨，我走進大門，一棟大樓便展現在我的眼前。往下看，翠綠色的草坪，銀色的雕塑，使我的眼睛立刻忙起來。

下課了，我蹦蹦跳跳地下了樓，看著純凈的校園，所有的疲憊都消失的無影無蹤。小鳥在枝頭歡快地歌唱，使校園變得生機勃勃。

我，最愛雨后的校園。

雨點把校園的灰塵洗凈，兩邊粉紅色的教學樓，中間老師們辦公的綠色大樓，兩側白色的教學樓，排列是那樣整齊。

在這些樓中間是兩片綠茵茵的草坪。左右各一個，左邊的草坪里有一個花池，一個水池。花池邊上圍著一盆盆的花，花的品種，顏色各個相同，讓人眼前一亮。右邊的草坪引人注目的是一條布滿爬山虎的長廊，爬山虎的綠色把充滿生機的校園裝扮的更加自然，更加可愛。

兩邊草坪上最吸引人注意力的要數左邊草坪的噴泉了，夏天水池里噴出的水花讓人感到神清氣爽，為炎熱的夏天添加了一絲涼意。

草坪被一棵棵樹圍著，有松樹，柏樹，槐樹，一棵棵小樹迎著陽光茁壯成長。

草坪上，有許多可愛的小動物，它們裝飾了可愛的校園。

在大樓后面，被樹圍著的操場上，時常見到學生們打籃球，踢足球，因此，操場上大都是男同學們。

我的校園，是個美麗，可愛的地方。

小學四年級作文萬能篇2

今天是星期日，爸爸沒上班，而我在媽媽的監督下做假期作業。突然，一通緊急電話打過來家里。原來是公司里出了狀況，要爸爸和媽媽趕到外國的公司幾天。

出門前，爸爸讓我做完假期作業才能玩電腦，也要好好照顧妹妹，不能到外面玩摩托車。我聽了，就回爸爸一聲“哦”。做完了假期作業后，爸爸媽媽都還沒回來。我和妹妹便在客廳里看電視，要不然就是玩電子游戲。覺得煩悶的我，好想到外面去玩。

突然，我的腦子冒出了一句話：“反正爸媽不在家，又不會看到，要不然就出去玩一會兒吧!”

我便想：對哦!我便拿了鑰匙，開了門。妹妹便阻止我，說：“姐姐，你不能出去，爸爸說了不能出去玩兒的!”我便對妹妹說：“反正他又不會看到，不用緊的啦!”

妹妹無可奈何地眼睜睜地看著我跑了出去。我拿著摩托車的鑰匙開了引擎，便駕著它出去。由于我的平衡力不好，所以一不小心，我便和摩托車摔了下來。妹妹看到我摔了下來，連忙跑出去趕快把我扶起來。我的腳和手都受傷了。我和妹妹連忙把摩托車扶起來推回家。

一回家，妹妹便把藥箱拿來讓我搽藥。我當時才知道，我應該聽爸爸和妹妹的話，要不然我就不會受傷了。第二天，我只好老老實實地把事情都告訴已經從外國回來的爸爸。爸爸聽了，十分生氣，把我罵得狗血淋頭。我便向爸爸道歉，并表示以后都不敢了。

經過這次教訓，我以后都不敢不聽從勸告，更不敢不聽從父母的話了。

小學四年級作文萬能篇3

一天放學，我走在回有的路上，太陽照得我的全身火辣辣的，我低著頭，無精打采地走著。現在想著就是趕快回家，開空調，吃棒冰，躲在家里不出來。

我走著走著，忽然感覺腳下有什么硬邦邦的，我使勁用腳根摁了一下，感覺不出是敘。我挪開腳，定睛一看，簡直不敢相信自己的眼睛，這樣東西竟然是——一元錢。我慢慢地拾起一元錢，我猛地想起一元錢，可以買貼錢、買棒冰，對，現在這么熱，就買棒冰吧！goto“冰淇淋”店。

我剛想走上一步，卻覺得腳步是那么那么的沉重，剛想低頭看那枚一元錢，便看見了鮮艷的紅領巾，不知怎么，我向學校飛奔而去，把那枚一元錢交給了老師，老師高興極了，夸我是個拾金不昧的好孩子，盡管我原先的想法是錯的，但我還是很開心，因為我改正了。

誠實是金，我們做人一定要誠實。

小學四年級作文萬能篇4

呵呵，今天可真開心啊！平時懶得運動的媽媽，今天居然主動邀請我和爸爸打羽毛球，真是太陽打西邊出來了！原來她的體重超過了歷史記錄，使她受到了打擊，出于減肥這才與我們打羽毛球，不過，這也不錯，我這個新手也可以亮亮我的“非凡球技”。

到了球館，我拿出球拍，迫不及待地對媽媽說：“媽媽，開始吧。”說我就開始發球。可是，第一下，打不球，第二下，還是打不，第三下好不容易打了，卻被媽媽擋了回來。我連接發了好幾個“高球”，但都被媽媽接住了。接下來，我輸得更慘了，我被媽媽那不知名的“飛球”打的落花流水。我想：唉！今天可真倒霉，看到我垂頭喪氣的樣子，爸爸對我說：“你是新手，輸給媽媽是正常的，讓我來教教你吧。”

只見爸爸左手拿起羽毛球，把球輕輕地往上一拋，右手舉起球拍，對準球狠狠打下去，球輕盈地飛了出去，我羨慕極了，拿起球拍，學爸爸的樣子，就要發球，可沒想到，由于用力不均勻，我不但沒把球發出去，而且還摔了個“狗啃泥”。我惱羞成怒地把球拍扔在地上，大聲說：“打羽毛球真沒勁，我不學了”。爸爸聽了，走過來，拍我的肩頭，親切地對我說：“萬事開頭難，無論做什么事，都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。”聽了爸爸的話，我重新拿起球拍，繼續練習。我學爸爸的樣子，把球輕輕往上一拋，右手舉起球拍，對照球狠狠打下去，一次、兩次、三次……不知學了多少次，終于，我所發出去的球能輕盈地飛出去了。接下來，我就開始和爸爸比賽。

爸爸先發球，羽毛球飛到我頭上，我又把它打回去。只見羽毛球在我們倆中間飛來飛去，可是，好戲不能常上演，打打，爸爸突然打了個特別高的球，哈哈我也不是好欺負的.，我抓住機會一扣，球過去了，這時爸爸又來了低球，我沒接住，只好乖乖的丟了一球。差距越來越大，怎么辦呢？爸爸說：“你還是投降吧。”我回應說：“士可殺，不可辱。想讓我投降，不可能。”我來了一個調虎離山之計。往左面打了一球，爸爸接住了。我又往右面打了一球，球以迅雷不及掩耳的速度飛到了地上，爸爸沒接到，他目瞪口呆，我哈哈大笑，連在一旁觀戰的媽媽都給我鼓起掌來。我和爸爸的戰斗越來越激烈，我_越勇，最后我以21：19險勝爸爸，以成功告終！

這次學打羽毛球，不僅增強了我的體質，鍛煉了我的身體，更讓我懂得了：無論做什么事都不能半途而廢，只有持之以恒，才能成功。學會打羽毛球真好！

小學四年級作文萬能篇5

未來的學校非常美麗，像個大花園。大門上有一個聲音識別器，如果是陌生人，它就會說：“對不起，我不認識你。”如果是學校的老師和同學，它就會說：“歡迎您來到這里，希望你能在這里度過美好的一天。

走進校園，只要隨時說一聲去哪個教室，就能馬上到。學校四周是用水晶做的，能看見花草。墻上是同學們的作品。走進教室，所有的東西都是高科技，墻上掛著電子黑板，老師要寫字時，只要說一下要寫的東西，黑板就會自動顯示出來。下課后，只要說一聲“Yes”或“No”，黑板就會自動保留或自動擦掉。墻上還有一個電子屏幕，能自動給同學們上課。桌子是自動調整高低的，如果同學的頭離書本近的話，這個書桌就會自動提醒。課本不是普通的，是一臺筆記本電腦，能從小學一直學到大學，里面有所有要學的教材，如果不會做題的話，只要對課本說一聲是哪一課，就會幫你講題。筆能自動寫字，如果筆芯用完了，就會自動出來，而且從來不會斷。校服有三種功能，只要到春天，校服就會變成春季樣式的，如果是夏天，校服就會變成短袖，如果衣服臟了，只要放在水里泡十秒鐘再拿出來，衣服不僅跟新的一樣，而且也不濕。

我希望這種學校能早點建造出來。

小學四年級作文萬能篇6

今年六一兒童節，爸爸媽媽送了我一只金絲熊作為節日禮物。雖然叫金絲熊，但如果你認為它是“熊”，那就大錯特錯了，其實它是老鼠的一種。它身長五到八厘米，胖乎乎的，身上有黃白相間的條紋，在陽光下亮閃閃的，很好看。它有一雙水汪汪像黑寶石一樣的小眼睛，有兩只尖尖的總是豎著的小耳朵，還有一條短短的小尾巴。我為它買了一個粉色的大籠子，里面鋪滿了干凈的木屑，籠子有小房子、有老鼠最愛玩的轉輪、食罐和水罐，還有一個老鼠洗澡的沙罐。最特別的是，籠子里還有一個二層平臺，金絲熊有空的時候可以上去逛逛，對老鼠來說就像是一棟豪華的別墅!

金絲熊平時吃五谷雜糧，連瓜子也會吃，我最愛看它吃瓜子的樣子。它用兩個爪子捧著瓜子，用大大的門牙飛快地從邊緣咬開外殼，掏出瓜子仁，一下子就吞了下去。它最喜歡吃的是胡蘿卜，我把胡蘿卜切成一小條一小條，還沒靠近籠子，它就聞到氣味，一骨碌爬到籠子邊，眼睛緊緊地盯著我的手。我把胡蘿卜堆在它的食罐里，它一根接一根把胡蘿卜塞到它的腮幫子里，直到兩頰鼓鼓的好像長胖了很多。然后它跑到自己的窩里，把胡蘿卜全吐出來，埋在木屑里，留著慢慢吃。金絲熊是一個“大胃王”，我給它的東西總是不夠吃，當它沒吃飽時就會用它那雙水汪汪的小眼睛可憐巴巴地

盯著我看，好像在說：“小主人再給我點吃的吧，我還沒有吃飽。”我覺得它又可愛又可憐，不得不再喂它。

和金絲熊在一起玩的時光總是那么快樂，它是我喜歡的小動物，也是我的好朋友。

小學四年級作文萬能篇7

太陽從山坡上升起，陽光在巖壁之間跳動，這對于穴居人來說，又是充滿著歡樂與冒險的一天。

大家好我是小依，我有一頭蓬蓬的像泡面一樣的卷發，跟柳葉似的眉毛下面有著烏黑烏黑的、圓溜溜的大眼睛，如同兩池清澈的水一般。小小的鼻子挺挺的，鼻子下面還有一張薄薄的大嘴巴，如同山洞一樣大。那山洞里還結著潔白的“小冰晶”，說起話來“小冰晶”跟著山洞一蹦一跳的，真有趣啊！我的身材不胖不瘦，不高不低剛剛好，身上穿著一身用野獸皮做的'衣裳，你們喜歡我嗎？

這是我的爸爸，他每天早晨都會先去洞穴外看一看有沒有危險，然后再像怪獸一樣吼叫發出信號，讓家人們出來。他那濃密的眉毛下面有著一對炯炯有神的大眼睛，鼻子好像是遺傳他媽媽的鼻子一樣，好大呀！他的牙齒也是那樣參差不齊呢！他的胡子是那樣的茂密呢！

我的妹妹小珊，待爸爸一發出信號她就像一條瘋狗似的飛奔出來，舌頭還向外吐著。嘴角旁邊還向外“冒”著兩顆正方形的牙齒。她的發圈還是用蜈蚣做的呢！她手里還抱著自己的玩具！

我的這兩位家人你覺得有趣嗎？

小學四年級作文萬能篇8

一年一度的植樹節到了，陽春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來到人間。大地萬物復蘇，小草從土里鉆出來了，這是春天的眉毛。花壇里開出一簇簇的鮮花，這是春天的眼睛。班主任馬教師帶我們來到市外的公路邊植樹。

我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來到公路旁。我們分好小組，我和李浩辰、劉慶龍是一個小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個坑，再把樹放進坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結實了。

我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來幫我，我們來回拎了好幾桶水，教師當場表揚了我倆。我們雖然很累，但是很高興，因為我們為綠化祖國做出了貢獻。

愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長大，那多么有趣！讓我們都來植樹，人人都有綠色意識，只有這樣，我們的社會才會和諧，地球的未來一定是綠色的！

小學四年級作文萬能篇9

家鄉的小溪，嘩啦啦，嘩啦啦。溪邊的柳樹，小花和小草，都那么好看。

春天的小溪，叮叮咚咚。小魚從水下游過，便看見波紋在水中蕩漾。小草，小花長的非常茂盛。

夏天的小溪，一群調皮小孩到溪邊去玩。樹葉都綠的非常新鮮。“嘻嘻，好美啊”一個小女孩說。

秋天的小溪，葉子落了下來，在溪水，在地上。一片金燦燦的美景。

冬天的小溪，溪面上結出了厚厚的冰。一片雪白的天地。孩子們有的玩打雪仗，有的滾雪球……

我喜歡家鄉的小溪。

小學四年級作文萬能篇10

想當科學家的小朋友，務必要珍惜大自然的啟示，因為它可以啟發我們對科學研究的興趣。

我們班就舉行了一次“大自然啟示”的匯報會。叮玲玲，上課鈴響了，同學們爭先恐后地涌進教室，老師也匆匆地走進了教室。老師對我們說：“同學們，這一節語文課我們來談一談昨天同學們收集的有關‘大自然啟示’的資料，好不好?”同學們異口同聲地說：“好!”老師宣布：“‘大自然的啟示’匯報會現在開始!”同學們迫不及待地舉手發言，首先登場的同學叫黃致遠，他走上講臺就問：“請問同學們，你們知道‘水母耳風暴預測儀’仿照了哪一種水下動物的耳朵的結構和功能呢?”同學們異口同聲的回答：“仿照了水母的耳朵的結構和功能。”黃致遠祝賀我們：“恭喜你們答對了!”接下來是李倩瑜上場：“同學們，你們知道人類從哪一種飛行動物身上得到了啟示制造了人工冷光嗎?”同學們又回答：“是螢火蟲!”李倩瑜說：“你們又答對了，就是螢火蟲。”一問一答地這樣過去了，時間過得飛快，到下課時間了，這一次的匯報會也就結束了。在這一次的匯報會中，我學到了許多知識，比如說：生物學家通過對蛛絲的研究制造出高級絲線，抵抗斷裂降落傘與臨時吊橋用的高強度纜索。響尾蛇導彈是科學家模仿蛇的“熱眼”功能和其舌上排列著一種似照相機裝置的天然紅外線感知能力的原理，研制開發出來的現代化武器等可靠的知識。大自然的啟發給了我們很多靈感，讓我們去觀察、探索、發現吧!

小學四年級作文萬能篇11

我們就像就是人生軌道上的列車，不期而遇，停留了一會兒又匆匆離別。回首相望，最不能忘懷的就就是你——我的同桌。

同桌兩年，就在那一瞬間分別了。離別時，猛然覺得，相聚的時光就是那么短暫。柔和的春風里，我們以前攜手在同一片藍天下盡情嬉戲打鬧；而在這瀟瀟涼風中，又要依依不舍地揮手相別。別離的淚水飄零我們的衣襟，也潤濕了我們空空的心底，但你還就是握著我的手，笑一笑說：“讓友情永駐心中，天涯若比鄰。來日方長，日后再聚！”

多少個風霜雪月，你的樣貌時常浮此刻我的眼前，翩然于我的夢鄉。物就是人非事事休，欲語淚先流。也許我不該嘆息什么。不求天長地久，但求以前擁有，——“海內存知己，天涯若比鄰”嘛。我們還擁有無數個明日呀，期盼著明日的重逢，期盼著歡聚一堂，暢所欲言，歡歌笑語，讓心靈獲得舒展和滿足。日復一日，讓這種完美的期盼豐富我們的人生。就是的，我們的友誼之花，會因思念而盛開得絢麗多彩。

曾記否，你把僅有的一顆糖非要塞給我吃，我不吃，你就猛得把包開的糖塊兒硬就是塞進我嘴里，而后“咯咯咯”笑著跑開；曾記否，我因成績的猛然“下跌”而黯然神傷，你就頑皮地一揪我的耳朵，說：“你想把‘成功’占為己有怎樣可能？失敗一次會使你更加清醒！”結果逗得我開懷一笑。曾記否，那一次我受了委屈就伏在你肩頭哭，你呢，慷慨地陪著我淚落紛紛，哭過了，你長舒一口氣：“哇，哭過的感覺真好！云開霧散，陽光燦爛。”又惹得我喜笑顏開。曾記否，那一次上課我開小差兒，給你畫了一張“速描”，面目有點兒慘不忍睹，上書“傻丫頭__”，結果被老師發現了，你就幫我求情：“老師，都怪我模樣太引人注目，太對不住觀眾。您就原諒她這一次，好嗎？我保證以后。”誘得老師一臉的燦爛，我總算逃過一劫。

還記得我們同唱的《同一首歌》嗎？就讓我們在歌聲中尋一絲慰藉，此時讓離別之情沉淀為更深厚的友情，永駐心中，撫慰心靈。

擁有友情的人生，真好！

小學四年級作文萬能篇12

假如我會變，我要變一份情，送到父母的心間;假如我會變，我要變一杯水，放在老師的教桌上;假如我會變，我要變許多稀奇的夢，吹進孩子們的夢鄉里;假如我會變，我要變一些童年的夢，丟進成年人的夢境里。

假如我會變，我還會變什么?變花?變草?變……

假如我會變，我還要變一席菜肴，贈與馬路邊饑寒交迫的乞兒，讓他明白世界的溫暖;我還要變成一本書，贈給貧困山區中沒有書看的學生，讓他汲取知識的力量;我還要變一雙眼，放進盲童的心里，讓他看到世界的美麗;我還要變一束花，送給病房中奄奄一息的病人，讓他感受生命的溫暖;我還要變一個個美夢，把故鄉放進浪跡天涯游子的腦海里，讓他思念美麗的故鄉;我還要變習習清風，送給汗如雨下的工人們，讓他們體驗生活的清涼;我還要變一支曲子，送進作曲家的腦海中，讓他知道成功的喜悅……

假如我會變，我要變成一個小魔女，用魔法讓每一個人綻放如花的笑臉，讓每一個人忘卻一切煩惱，除去一切偏見、傲慢。讓窮人與富翁跳舞，讓獵人和大熊跳舞，讓世界上所有的人拉起手來跳舞，讓世界充滿愛與快樂……這種魔法叫“幸福”，是多少人求之不得的幸福，我只是想讓每一個人都幸福而已。

孔子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”總有一天，我們將離世界而去。在與世界告別之前，我們應當快樂、從容、幸福地活著，努力、堅強地活著……

假如我會變，我會變一個嶄新的世界，變一個快樂、幸福的世界，一個美麗、奇妙的世界，讓我們在嶄新的世界里快樂地生活!

小學四年級作文萬能篇13

時間如一條小溪流，緩緩地向遠方流走；時間如一朵花兒，一天天凋謝；時間如一只風箏，越飛越高，看不到蹤影。我已從一個稚嫩的孩童變成了一個成熟的少年。今天我們全縣六年級學生進行了軍訓。第一天的軍訓給我帶來了困難，也令我戰勝了困難。

下午，天氣炎熱無比，周圍的樹木花草沒有聲響，連風吹過來也是帶著一股熱氣。知了的叫聲更令人感到炎熱，一切事物都無精打采。而我們迎來了第一天的軍訓。

一位位表情嚴肅的教官來到我們身邊，其中一位是教我們的。我的心怦怦直跳，擔心自己堅持不下去。剛開始，教官就給了我們一個下馬威：站在操場上一動不動。太陽似乎發瘋了，焦烤著大地。我的汗水已滲透了襯衣，同學們也和我一樣，所以我不能放棄。

帶著這種信念，我們對于困難選擇了堅持，就連十五分鐘的站軍姿也能堅持下去……

我們頂著烈日像雕像一樣一動不動地佇立在操場上。這時太陽更大了，風兒也悄無聲息地溜走了，天氣又干又熱。剛開始我還行，可隨著天氣的炎熱，我對自己越來越沒有信心了。

我揮汗如雨，淚水也快要流出來了。我看著越來越多的同學被送去休息，我的決心也有了動搖：放棄吧，也去休息吧。但看到其他同學一張張充滿汗水又堅定的臉，我也決定要堅持下去。老師和教官不也同樣熱嗎？但他們沒有退縮，也和我們在烈日下“奮戰”，他們是我們的榜樣啊！于是，我的決心不再動搖，盡管腳下仿佛有巖漿用下來，還夾雜著滾燙的鐵釘，但疼痛不算什么，堅持就是勝利。

汗水留到嘴巴里，舔了就行；淚水在眼眶里打轉，克制住就行。就這樣，一切困難都成了輕煙，被微風吹散了，我結束了一天的軍訓生活。

這一天我感受太多了，的收獲是我戰勝了困難，明白了“堅持就是勝利”的道理，這讓我更深一層地理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。

如果花兒害怕凋謝，那它永遠不能開放；如果蠟燭害怕熄滅，那它永遠不能燃燒；如果我害怕吃苦，那我永遠不能成功。所以，繼續奮斗吧！

小學四年級作文萬能篇14

如果我是孫悟空，當我餓的時候，我會把窗戶變成巧克力，把天上的云變成棉花糖，把筆盒變成美味的面包，把水變成可樂。

如果我是孫悟空，我會用煉金術把石頭變成金子，然后分發給偏遠山區的孩子們，這樣他們就可以像我們一樣去上學了。

如果我是孫悟空，我會飛到空中去看美麗的黃山，雄偉的長城和古老的故宮

如果我是孫悟空，我會給病人換很多靈丹妙藥，讓他盡快康復。如果我是孫悟空，我會把沙漠變成綠州，在那里我會種莊稼，養一大群牛羊。我會讓莊稼收成越來越多，勞動力越來越少。

如果我是孫悟空，我會變成一輪紅日，讓窗前的小花在寒冷的冬天快樂地生長。

如果我是孫悟空，我會讓天空更藍，水更綠，世界更美麗！

小學四年級作文萬能篇15

我們都是平凡的人，做著平凡的事情，每天奔走在人海之中，猶如掉入大海的一滴水，轉瞬即逝，但也有許多的事情的背后包含著感人的點點滴滴。

有一個親戚結婚，我和媽媽要去那里吃飯，地點在一家餐館里，那里布置得10分喜慶，熱鬧非凡，中午吃完飯時坐在我對面的是一個小女孩，大約八歲左右，他吃飯時十分安靜，沒有掉一滴油在飯桌子上，但是啃過的骨頭上卻沾滿了肉，我心里想這個孩子真是不懂節約，我媽媽發話了你可真浪費，不知道粒粒皆辛苦嗎？知道了媽媽那女孩只是若無其事的答應了一句過了一會兒那個女孩便說吃飽了但我卻看見他偷偷的，把桌子上的骨頭用紙小心翼翼的包了起來，我便接上廁所的借口跟了上去，突然有貓叫聲，那位小女孩在空曠的街上，叫患者不久便有一群小貓從垃圾桶中爬了出來，他把紙里包的骨頭都拿了出來也慢慢的微笑著撫摸著小貓的頭哦，原來是這樣，我的心一下子開朗了起來。

我家樓底下有一個賣生活用品的人，他姓李，我們都喊他叫老李。雖然人看起來十分老實，可卻十分的摳門一天，我正在樓上寫作業，樓下突然傳來了爭吵聲，作業是寫不下去了，我便下了樓，你這胖子為什么賣這么貴？其他地方都才賣10塊錢，那是前幾天搬來的一個大媽還不太了解，老李這個人，說著說著便與老李爭吵了起來，老李說，現在市面上都漲到15塊錢了，我想讓那個大媽便宜5塊錢又不會怎么樣吧，老李是真的摳門，最后鬧得不歡而散，留下了牢里的落寞的背影，我又上樓去寫作業了，發現還有一個作業沒帶便趕回去拿，出校門時發現老李正在提著東西，在校門口等他的兒子，我回想以往老李對他的兒子十分嚴格，從沒有買過什么零食給他兒子吃，他兒子出來了，老李把漢堡遞到了他的面前說這是你媽媽給你買的，她的兒子高興的跳起來了，我的心里也默默的松了一口氣，我們都是平凡的人，做著平凡的事情，但是一些事情中背后卻有著一種感動。

小學四年級作文萬能篇16

一年最重要的節日是什么？當然是“春節”啦！每次過春節時家家戶戶都要開開心心的貼春聯，高高興興的貼“福”字。今年的春節我們回到老家，全家人和爺爺奶奶一起過春節。

在老家過春節時，發生了兩件趣事。第一件是我和叔叔家的妹妹在奶奶的帶領下一起貼春聯。貼完春聯后，奶奶遞給我和妹妹一張“福”。奶奶說：“誰知道怎么貼呀？”“倒著貼，b著貼的！”我和妹妹一起大說。奶奶一愣說：“b著貼，是什么貼法？”我和妹妹嘿嘿的笑著說：“倒著貼是第二種貼法，就是b著貼；正著貼是第一種貼法，就是a著貼呀！”奶奶聽完后，大聲的笑了起來。

中午的時候，爺爺來喊我們一起放鞭炮。妹妹舉著剛用壓歲錢買來的大氣球高興的跟在我的后面。噼啪亂響爆炸聲嚇得我連忙捂住耳朵，妹妹也用雙手捂住了耳朵。鞭炮聲終于響完了，就聽見妹妹說：“我的氣球飛了！”我抬起頭一看，氣球在妹妹頭上慢慢的向上飛著。原來是妹妹由于害怕鞭炮聲，捂住耳朵時忘記手中的氣球。

這就是我在老家過春節的時候發生的趣事，是不是很有趣！爸爸說今年過春節我們再回老家。

小學四年級作文萬能篇17

鄉村，是一個蒙面的女神，有著神秘的美。

走在山間的羊腸小道上，一陣風吹過耳旁，它在傾訴著什么？又在期盼著什么？道旁有一棵高大粗壯的梧桐樹，像巨人一樣守護著這里。它的葉子有些泛黃，我可以清楚地看到枝桿間流動著青春的活力。

鄉村的人總是用綻放的笑臉對待我們。假如我們走累了，坐在柔軟的草地上。鄉村的人總會拿些水果和當地的土特產來招待我們，讓我們大飽口福。有時，還會請我們去家里坐坐。

鄉村的姑娘總有一種他們獨有的風格。她們皮膚黑黝黝的，肉特別結實。但她們用努力實現自己的幸福生活，比城市的姑娘加倍勤奮、善良。她們樸實的笑，顯得更加陽光開朗。

美麗的鄉村啊，你的每一處風景，我都永記心里。

小學四年級作文萬能篇18

爺爺家養了一只可愛的小貓咪，它身穿一件黑白相間的毛衣，臉上嵌著一對金色小燈泡，晚上還發出一閃一閃的光芒，嘴角邊還站著兩個守護神。

小貓咪可貪吃了。記得有一天，奶奶買了一條魚回家，它一看見魚，就手舞腳蹈地跳起來，圍著媽媽團團轉。媽媽把魚放進冰箱里就去做別的事了，小貓咪趁機躍身跳上了桌子，用爪子撥開冰箱門，津津有味地吃起魚來。當媽媽去取魚時，發現魚不見了，只見小貓咪正貪婪地吃著僅剩下的一條魚尾巴了，真是讓我和媽媽哭笑不得……

但是，做為貓，小貓咪還是那么盡職盡責，一看見老鼠就立刻撲上去，一天到晚不知要吃多少只老鼠呢。記得有一次，我去蘋果箱子里取蘋果，突然從箱子里竄出一只又大又肥的老鼠，把我嚇得直打哆嗦，這時該小貓咪出場了，先是閃電般地撲上去用爪子按住老鼠，發出一陣陣“嘶嘶”的聲音，把老鼠嚇得魂飛魄散，然后，又故意把老鼠放掉，沒等老鼠歪歪斜斜走幾步時，小貓咪又躍身將它攔在面前，就這樣幾個回合之后，老鼠已經毫無反抗之力，完全嚇得個半死，最后，成了小貓咪刀板上的肉，任其割舍，任其享受……

這就是爺爺家的小貓咪，一只既貪吃，又盡職的小貓咪。

小學四年級作文萬能篇19

耶！耶！我們的教室里傳出了一片又一片的歡呼聲。這是為什么呢？原來，趙老師要帶我們去體育館玩“老鷹捉小雞”。我們開心又興奮，迫不及待地走向體育館。

趙老師先安排好第一組的“母雞”是倪納軒，“老鷹”是程涵睿，“小雞”是朱李鈺、我等等。第二組的“老鷹”是包涵，“母雞”是陳昱翰，“小雞”是陶晶丹等人。

游戲開始了，先說第二組吧！“母雞”死死地盯住了“老鷹”。突然，“老鷹”一個俯沖下來，繞了一個圈，一下子又繞回去了。其中一個“小雞”被甩出了“雞群”，重重地跌在“雞群”外。狡猾的“老鷹”趁這個大好的機會猛地抓住了“小雞”。到了最后，只有“兩只小雞”堅持下來。

現在我再來說第一組。游戲就在這時拉開了序幕。我就在這時驚恐地躲避著。可我的結果是什么？就是欲速則不達。我在后面只折騰了一會兒，就被“老鷹”給捉了。我一旁靜靜的觀看。最出乎我意料之外的是，堅持到最后的居然是朱李鈺！我吃了一驚，目瞪口呆。我原來是這么想的：“朱李鈺可以說是這一批里最弱小的，肯定堅持不了多久的。”但是，我完全猜錯了，她是堅持到最后的！

當趙老師高聲喊：“集合！”時，我們戀戀不舍地結束了游戲，也依依不舍地離開了體育館。但我還是很快樂，因為我度過了一個開心的體鍛課。

小學四年級作文萬能篇20

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

小學四年級作文萬能篇21

“每逢佳節倍思親”。

的確，中秋節的前一天，奶奶就打來了電話，讓我們去鄉下過中秋節。

我們一到奶奶家，就已經可以吃晚飯了，奶奶可熱情啦，桌上的飯菜豐盛極了，有一只只大紅色的龍蝦，一塊塊烤熟的豬肉，還有綠油油的青菜、黃燦燦的玉米餅、白切雞肉、紅燒鯽魚……這些都是我平時最愛吃的小菜。

可是今天我無心品嘗這些美味佳肴，因為我急著要去賞月。

好不容易等到天黑，我迫不及待地拿了一袋月餅就像兔子一樣竄到了門外。

可是月亮被前面的房子遮住了，我急的上竄下跳，連忙叫來了我的助手----爸爸來幫忙。

我坐在爸爸的肩膀上，終于看到了月亮，月亮又圓又亮，好像還在走路呢!它把銀光灑下大地，把黑夜照得如同白天一樣明亮。

定睛一看，月亮上好像真有傳說中的嫦娥和玉兔呢!

我們拿出月餅準備對月品嘗，這時媽媽提議：我們來說帶月的詩句，說出了才可以吃月餅。我們都同意了。

我先說：“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”媽媽說：“秦時明月漢時關”、“月落烏啼霜滿天”。

接下來該爸爸說了，可是他說了“海上生明月”，下面就說不下去了，就胡亂地說了句“十五月亮十六圓”，惹得我們哈哈大笑。

中秋節真是一個快樂的節日。

小學四年級作文萬能篇22

光陰似箭，日月如梭，不知不覺的，樹上的葉子、地上的小草，脫去了綠色的單衣，換上了__的外套，一跳一跳地到地面上去玩兒了，我們也漸漸地穿上了棉衣，加入這秋天的節奏。

天冷了，太陽也不愛早起了，我們代替了太陽的職務，早早地把這校園喚醒，雖然天還黑著，但是我覺得這一刻是很美的。看，那在黑暗中若隱若現的房子、樹木，四周還籠罩著一層薄霧，好像給校園又加入了一絲夢幻！你看，太陽來了。為這個校園拂去黑暗，帶來了新的一天，太陽照在每個同學的身上、臉上，似乎是想讓同學們帶著陽光、帶著溫暖來開始一天的學習。你看，陽光照在墻角的一小團蘑菇上，小蘑菇在太陽的照射下閃閃發光，好像也想為學習增添一絲美麗……

下午太陽要回家了，他用那最后一絲陽光照在那落葉上，似乎每一片葉子上都有一個金色的生命隨著微風在跳動……隨著太陽的遠去，這一切又開始沉睡。這時月亮升起來了，她用那溫秀的目光看著正在趕往宿舍的同學們。

夜深了，一切都靜了下來，所有都在沉睡，為新的一天養足精神。

這就是秋天的校園！

小學四年級作文萬能篇23

哈哈哈-”一陣陣笑聲充滿了我們教室，這是老師帶我們在玩貼鼻子游戲呢！

一個可愛的娃娃印在黑板上，她有一雙水靈靈的眼睛，大大的耳朵，小小的嘴巴，可是美中不足的是她沒有尖尖的鼻子，仿佛在說：幫幫我吧，幫幫我吧，請幫我把鼻子弄上去吧！”這就是貼鼻子游戲。規則是：參賽者拿紅領巾蒙上眼睛，再拿一支粉筆畫鼻子。

首先上場的是我，我拿著紅領巾把自己的眼睛蒙得嚴嚴實實，走上講臺，拿起粉筆，在原地轉了三圈作文，就摸起黑板來，我這兒摸摸，那兒摸摸，總是找不到好下手的位置，老師急了，就開始數：五、四、三、二、一”！我馬上畫好了鼻子，同時也引來了同學們的笑聲，我趕緊把紅領巾摘下來，發現自己把鼻子畫在了娃娃的嘴角上，也忍不住笑了起來。

最有意思的是左景晨，他轉了三圈后，竟然把鼻子畫在了娃娃的臉外，同學們有的笑彎了腰，有的笑得直拍桌子，有的笑得流淚了，有的

丁零零，下課了，這場游戲就在歡聲笑語中結束了。

小學四年級作文萬能篇24

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節期間，我來到風景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請帖，在一陣陣秋風中，她的請帖像一只只金黃的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓練有素的衛兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現在才知道秋天跟別的季節的區別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風吹過，我對著遠處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。

小學四年級作文萬能篇25

母親的愛的偉大的，母親的愛是無私的。

“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”每當想起這首歌，我都會不由自主地唱上兩句。對啦！五月份的第二個星期天，就是感恩偉大母親的——母親節。

本來，我是想送上一份名貴的禮物給媽媽。但是，她會喜歡嗎？母親，她要得不是榮華富貴，她最想要的而是我的快樂！！

有一次，我測試成績不理想，當我把試卷交給母親看的時候，母親并沒有罵我，而是握著我的手說：“孩子，雖然你這次測試成績不理想，但是只要是你自己盡力啦，你考得不好，媽媽也會永遠的支持你……母親說的這句話刻在我心目中，我會永遠記住。

感謝我那心胸寬大的母親！您像一首甜美的詩歌，時刻吹指著我的心；你是大海，我是海中的小魚，歡快地游來游去。您是藍天，我是小鳥，在您的懷抱里飛來飛去。

俗話說，滴水之恩定將涌泉相報。父母給了我們生命養育了我們，這份恩情怎么能回報呢？

母親節的到來，我會送上最真摯的禮物——媽媽，謝謝您一直關心我，鼓勵我。母親節，快樂，親愛的媽媽！！

媽媽我愛您！

小學四年級作文萬能篇26

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

小學四年級作文萬能篇27

我的家鄉博山，是一座古樸的山水小城。這里的一年四季，都特別美麗。

春天，柳樹抽出新的枝芽，長出了嫩綠的葉子；孝婦河里的水淙淙地流著，迎接春妹妹的到來。世紀廣場上不時看到有人在放風箏，“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”原來這句詩描寫的情景就在我們身邊呀！

夏哥哥的脾氣有點粗暴，他急乎乎地趕來，把春妹妹攆走了，還喊來太陽公公和眾多蚊子來助陣。太陽公公烤著大地，蚊子趁人不注意就偷偷咬一口。可在原山森林公園，你就不會被太陽公公欺負了。原山的樹木郁郁蔥蔥，遮住了藍藍的天空，太陽光照不進來，坐在樹下非常涼爽。如果隨身帶著花露水，就能提防蚊子了!

秋婆婆吹起了涼爽的風，夏哥哥漸漸地遠去了。博山公園落葉滿地，有的在空中飛舞，像一只只五彩的蝴蝶。我和爸爸揀了很多美麗的落葉，帶回家洗干凈，做了一幅漂亮的樹葉畫。

冬爺爺好像嫌秋婆婆的風力不夠大似的，喊來了北風和雪花。下雪啦!下雪啦!站在陽臺上望去，樓頂上潔白一片，遠處的山上潔白一片。人們穿著厚厚的棉襖出門，帶著手套，頂著帽子，全副武裝，路上留下了一串串的腳印。

我愛我的家鄉博山，歡迎小朋友來我的家鄉游玩！

小學四年級作文萬能篇28

我家住在黑龍江省的一個小城，地處北國，冬天比較冷，經常下雪。下雪時，雪花紛紛揚揚、飄飄灑灑的落下來，像白色的蝴蝶在空中飛舞。下雪后還可以堆雪人、打雪仗、做血蛋糕，小朋友們都喜歡玩這樣的游戲。

樹掛也是很美的景色。如果今天天氣比較暖和，明天比較冷，就會有樹掛了，樹上都是銀白色的絨毛，亮晶晶的，非常壯觀。這是冬爺爺怕它們冷，送給它們的外套。太陽公公一出來，它們有點熱，就把外套脫了。

還有很多好玩的，如：冰燈、雪雕、滑冰……

南方的小朋友，快來我們這里看看吧，我保證你們不虛此行。

小學四年級作文萬能篇29

今天，我和奶奶去參觀濰坊文物展覽，我特別高興。

這次展覽會分為民俗文物和民間藝術兩部分。我最感興趣的是展柜里的那些老虎：一種是布藝老虎，一種是泥捏老虎，這兩種我都喜歡。

布藝老虎大的大約有枕頭那么長，小的只有火柴盒那么大。一只只老虎全身金燦燦的，兩只眼鏡黑黑的、大大的，就像兩顆黑寶石一樣，閃閃發光，張著紅紅的大嘴巴，像要吃人似的。但是我覺得很可愛，真是虎虎生威。透過玻璃往里面看，我發現這一群老虎全都是手工制作的，用針線一針一針縫起來的，做得特別精細。

泥捏的`老虎更有意思。身體分為兩部分，用像布一樣的東西，從腰連結起來。奶奶說：很多年以前，集市上就賣這樣的老虎，用兩只手用力一碰一拉，就會發去唬唬的叫聲，可好玩了。聽了我奶奶的話，我真想親自去玩一玩。

看著這些老虎，我很感動。我覺得我們濰坊人真了不起。我們濰坊的民間藝術還有很多很多呢。有空你來看一看吧!

小學四年級作文萬能篇30

早上醒來，奇怪，怎么感覺和平常有點不同，嘴唇非常難受，我趕緊去照了照鏡子。“啊！這到底是怎么了？”我看見鏡子中的自己上嘴唇腫起來了，我驚訝地喊道。

我急匆匆地跑到媽媽房間，對媽媽說：“媽媽，媽媽，你看我嘴唇怎么了？”媽媽看了看，不清楚是什么原因，又趕緊讓爸爸看看。爸爸看了也沒辦法，于是便趕緊去告訴了爺爺奶奶，然后，全家人圍著我的嘴唇七嘴八舌地討論起來。爺爺心平氣和地說：“沒事沒事，只要用鹽擦一擦就行了。”奶奶說：“會不會很痛呀？”爸爸接著說：“那還是不要，萬一治不好，反而更嚴重了呢？”媽媽趕緊插嘴道：“對呀對呀，還是去讓醫生看一下比較保險一點。”最后，大家一致贊同讓爸爸帶我去醫院治療。

到了醫院，醫生看完后給我配了一些藥膏。每次我抹好藥膏，都要噘著嘴巴吃東西。在我吃東西的時候媽媽老是開玩笑說我是唐老鴨，真是讓我又氣又好笑。

過了一天，我的嘴唇已經開始掛膿了。我洗臉的時候笨手笨腳的，一不小心用力過猛把那個泡泡的皮擦破了，痛得我眼淚都快出來了，那皮一半卻還掛在那兒，拿又不敢拿掉，驚慌失措之后，我就只好輕輕地把它合上了。不久，它就變成了死皮，嘴唇也慢慢開始消腫了。

我輕輕地自言自語：“嘴唇啊嘴唇，你要快快恢復原樣啊！”

過了幾天，我再照鏡子的時候，發現自己又變回以前那帥帥的模樣了，我真高興啊！這次經歷讓我覺得既痛苦又有趣，希望這樣的“好事”不要再找上我了！