作文是一種表達思想的方式，通過寫作文可以更好地表達自己的想法、情感和觀點，增強表達能力。下面小編給大家提供一些小學四年級作文優(yōu)秀參考，希望對大家寫小學四年級作文優(yōu)秀有幫助。

小學四年級作文優(yōu)秀篇1

你是喜歡生活在歐式的別墅里，還是喜歡住在美麗無比的大自然中？告訴你吧，我學習生活的地方是兩者加起來所構成的美麗的校園。

一進校園，首先看見的是學校的一大特色區(qū)----下沉式廣場，一眼望去，一片寬大的新生草坪，這些小草在陽光的拂照下顯得格外有精神，一根根精神抖擻得站立著，只有微風輕輕拂過，這些小草才會稍微彎一下腰，好像是在向你問聲好，這是一派多么和諧的景色啊！

抬頭一望，便看見了一棟棟的教學樓。紅色的墻，黑色的屋頂，真像是一棟棟有著異國風情的別墅，

通過有欄桿的走廊，我時不時會看見同學們帶著笑容在樓道間慢慢得走過。

繼續(xù)往前走，就來到了寧靜的生活區(qū)。那里的小溪，那里的小魚，那里兩岸的柳樹……一切都讓生活在這里的同學們感到無比得清新和幽靜。先說說那條小溪吧，清澈見底，寧靜無比，只有下面的小魚輕輕游過，才能產(chǎn)生一絲漣漪。兩岸垂柳依依，每根柳枝上都有三四片細葉子組成的一個苞，柳枝隨風拂起，真是溢滿了大自然的氣息。

在往操場旁的小竹林走去，絲絲的涼爽感迎面而來，兩旁的竹子長得很茂盛，由它們構成的林間小道讓人精神清新了不少，竹林里還掩映著綠樹紅花，星星點點，讓人有心曠神怡的感覺啊！

最后，我想說：“我們的校園雖然不是真的建在歐洲，也不是建在樹林里，可是，這所校園比它們更美，真是有著“青取之于藍，卻勝于藍”的一所校園啊！我在這么美麗的校園里學習，要更加發(fā)奮努力，天天向上！

小學四年級作文優(yōu)秀篇2

讀了《大自然的啟示》后，我也從大自然中得到了一些啟示。

比如：我看到了一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了食物，可是搬不動，轉(zhuǎn)眼間，一群螞蟻幫忙抬回洞中。它們給我的啟示是：我們在學習和工作中應該團結合作，互幫互助；大雁南飛時，前面有一只領頭雁，一會兒排成人字形，一會兒排成一字形，它們是多么遵守紀律，生怕自己掉隊，它們給我的啟示是：參加任何集體活動都要聽從指揮；蜜蜂在花叢中忙碌采蜜，說明只有辛勤勞動，才有豐收的'果實。

小學四年級作文優(yōu)秀篇3

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會浮現(xiàn)出花草樹木，可是，學校里的植物，個個精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動。走在草叢中，只聽見拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無比，植物園好像媽媽，在嚴冬里，樹媽媽為我們擋住風雪。和樹媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們增添了無限風采？

小學四年級作文優(yōu)秀篇4

去年暑假，我和媽媽一起乘車去鄉(xiāng)下的外婆家。

到了那兒，外婆正準備去抓田螺，這下就有得玩了。我?guī)鲜莻€方便袋，換上了靴子，去小河邊。媽媽沿著岸邊在河里抓，外婆就在岸上抓，媽媽可比外婆快多了，而我就幫幫她們做點小事。

媽媽剛下河，就抓到很多田螺和一個河蚌，我高興極了，拿著那個大河蚌去在外婆身邊顯擺。外婆看我高興的樣子，問我想不想再要了，我連連點頭。

沒過多久，外婆就抓到了三四個河蚌，我高興得一蹦三尺高，差一點就掉進河里。我讓媽媽再抓一些河蚌。媽媽問外婆怎么抓河蚌，外婆：“河蚌是插在泥土里的，邊像刀子一樣鋒利。”媽媽聽了外婆這些話，又一連抓了幾個河蚌呢！

外婆突然喊我過來，我問外婆干嘛呀？外婆說：“看，這就是螞蝗。”以前只是聽只奶奶說過，現(xiàn)在可是親眼看見。螞蝗的`個頭很小，只有二三厘米，將它切成兩半，還可以再長。

眼看天要黑了，我們提著滿滿三袋的田螺回到家中。

小學四年級作文優(yōu)秀篇5

我有一個可愛的妹妹，今年5歲了。她，白里透紅的小臉蛋上長著兩條長長的眉毛，一對水晶般的眼睛，小巧秀氣的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴，只要她一笑，嘴的兩邊就會露出兩個迷人的小酒窩。妹妹喜歡扎兩條“朝天辮”，一跑起來，那“朝天辮”就會一搖一晃的，可愛極了！

妹妹的愛好非常廣泛。喜歡滑冰、跳舞、演講等等但她特別喜歡英語演講。有一次，我們吃過晚飯妹妹說：“我說一個英語單詞，你們舉手說中文，好嗎？”我們直拍手說：“好！好！”妹妹開口了：“red是什么顏色？”妹妹邊說邊做動作。我和弟弟搶著說“紅色！”“你們兩個都猜對了！”妹妹指著我和弟弟高興地說。接著妹妹又指手畫腳地說了第二個單詞……過了一會兒，“你們怎么不回答呢！”妹妹指著爺爺、奶奶生氣地說。奶奶哈哈大笑地說：“我們老人家聽不懂！”妹妹扮了個鬼臉說：“沒事，我教你們吧！”妹妹把我們逗得哄堂大笑。

妹妹也很愛美。記得去年寒假的時候，快過年了，媽媽給我買了一條新裙子。妹妹看見了說：“我也要！我也要！”媽媽沒辦法，只好再去趟超市了。

我的妹妹真的好可愛，我們?nèi)胰硕己孟矚g她！

小學四年級作文優(yōu)秀篇6

生命，它好似半空中飛舞的蝴蝶，絢麗美好，卻又不堪脆弱，它有如小鳥飛上枝頭的一天，亦有如秋日黃葉飄飄墜落的一天，多么變幻無常。

生命，它是一個美妙的詞。因為有它我們才有了絢麗與光彩，有了一個釋放自我靈魂的舞臺。我們在這個舞臺上舞蹈、歌唱，就像美麗的煙花，慢慢地……慢慢地……暈出一生中最美的剎那，讓笑容出現(xiàn)了幸福。它讓童真的花兒絢爛的綻開，一朵朵，都是潔白與真實；它讓自信的綠草泛濫，一株株，都是青春與活力；讓夢想的嫩葉舒展，開出成功與未來……

但是，舞臺有謝幕的一天，笑容有凝固的一日，生命照樣充滿了危險：網(wǎng)絡好似一張無垠的大網(wǎng)，將人心收緊、再收緊，直至牢牢地將它們攥在手中；車禍又像一種游戲，隨時都潛伏在你身邊，揮之不去；毒品則是人類靈魂的弱點，不漏掉每一個破綻，一擊即中……一切的危險將隨時取締你的舞臺。

因為有它，我們見到了路上的風景；應為有它，我們認識了字符；應為有它，我們在人生的路上，勇敢的向前沖。

小學四年級作文優(yōu)秀篇7

記得有一天，爸爸去外頭學車，在烈日暴曬下從早晨八點到下午三點才干完活。爸爸急匆匆地回到家，馬上脫掉了上衣，說道：“周璐，來幫我揉揉背吧！我的背好像扭著了，好疼呀！”我一看，不禁大吃一驚。爸爸的背不是扭著了，而是因烈日暴曬而起皮了。爸爸說：“沒關系，拿藥油來，幫爸爸擦一擦！”擦完后，他吃完飯又去學了。我擔心爸爸背上會發(fā)炎，又打電話給爸爸。對爸爸說：“不要在樓下等車咯，會發(fā)炎的，他輕撫著我的頭，說：“真是個好孩子！”我心里有說不出的高興。

還有一個夜晚，媽媽不在家中。下午她說：“孩子，媽媽今天很累。你一會洗好了我就睡覺，因為媽媽太累了，有兩天沒吃飯了所以病了連忙打了電話給爸爸，叫爸爸回來把媽媽送去了醫(yī)院。我在家中左走走，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，回想起剛才媽媽肚子疼的樣子，忍不住打電話給爸爸，向他問媽媽的病情。媽媽接過電話，我只聽見她那沙啞的聲音說：“沒事了，不用擔心，快去睡覺吧！”我很擔心，睡不著，一直等啊等，終于，媽媽回來。我跑出房間外頭，只見媽媽嘴角掛著欣慰的微笑，說：“我的懂事了！好了，你快去睡吧！”我聽了這句話心里甜甜的。

我學會了關心！

小學四年級作文優(yōu)秀篇8

鄉(xiāng)村，是一個蒙面的女神，有著神秘的美。

走在山間的羊腸小道上，一陣風吹過耳旁，它在傾訴著什么？又在期盼著什么？道旁有一棵高大粗壯的梧桐樹，像巨人一樣守護著這里。它的葉子有些泛黃，我可以清楚地看到枝桿間流動著青春的活力。

鄉(xiāng)村的人總是用綻放的笑臉對待我們。假如我們走累了，坐在柔軟的草地上。鄉(xiāng)村的人總會拿些水果和當?shù)氐耐撂禺a(chǎn)來招待我們，讓我們大飽口福。有時，還會請我們?nèi)ゼ依镒?/p>

鄉(xiāng)村的姑娘總有一種他們獨有的風格。她們皮膚黑黝黝的，肉特別結實。但她們用努力實現(xiàn)自己的幸福生活，比城市的姑娘加倍勤奮、善良。她們樸實的笑，顯得更加陽光開朗。

美麗的鄉(xiāng)村啊，你的每一處風景，我都永記心里。

小學四年級作文優(yōu)秀篇9

1937年8月28日，五歲的浩浩跟著爸爸媽媽來到了上海南站，準備回鄉(xiāng)下老家看望爺爺奶奶。

一家三口開開心心，有說有笑，他們還不知道，危險正一步步向他們逼近。

一架飛機突然盤旋到火車站上空，只聽得“轟——”的一聲巨響，大地凹陷、房屋倒塌，頭頂上的天橋也斷裂，揚起一片塵土，以往繁華的火車站，頃刻間變成了一片廢墟。

浩浩的爸爸、媽媽被壓在了廢墟下，當場死去;浩浩坐在地上，衣服被爆炸撕得破破爛爛，全身多處鮮血流淌。浩浩的耳朵里滿是人們驚恐、無助、絕望的叫喊，他先是被嚇傻了，接著便“哇”地一聲大哭起來。

“爸爸——媽媽——”起初浩浩的聲音很大，可后來，他越叫，嗓子越啞;越叫，聲音越哽咽。

“媽……”再后來，浩浩發(fā)不出聲了，用疑惑的眼睛望著被硝煙染黑的天空。

一位好心人把浩浩帶走了。好心人無論問浩浩什么，浩浩都不回答，原來他已經(jīng)啞巴了。

每天夜里，浩浩躺在床上，都在想念爸爸、媽媽，好心人則守在他身邊，一步不離，依偎著他，借著路燈的余光，默默地看著淚水滑過浩浩的臉頰。

無情的戰(zhàn)爭啊，你奪走了浩浩的爸爸媽媽，也剝奪了一個無辜孩子的聲音和未來。

小學四年級作文優(yōu)秀篇10

我的弟弟今年4歲了，上幼兒園。弟弟很可愛，是屬于可愛派的嗎?No!那么我的弟弟屬于哪個派的呢?

頑皮派

弟弟是頑皮派的。記得我10歲生日那天，弟弟正在我許愿的時候，將蛋糕上的奶油往手指頭上一擦，再擦在我臉頰上。第二次，他竟然10個手指頭都涂上奶油，在我準備吹蠟燭時向我“進攻”，嚇得我用手趕緊抓住他，阻止了他的頑皮。

打仗派

一次，我們家開始了一次前所未有的“枕頭”大戰(zhàn)。甲方：哥哥;乙方：弟弟;裁判：我。“三、二、一，開始。”倆人打得熱火朝天，不分你我。第一回合甲方勝。乙方不甘示弱，第二回合乙方勝。第三回合，是白熱化階段的一場比賽，最終乙方勝。弟弟還有很多派系呢，我就不一一介紹了。

你是什么派系的呢?

小學四年級作文優(yōu)秀篇11

游西山

陽春三月，草長鶯飛，正是出游的好時節(jié)。五月一日勞動節(jié)，媽媽帶我去了鄂州著名的旅游風景區(qū)——西山。

一走進西山的大門，映入眼簾的是六座造型獨特的裝飾塔，西山公園正前方坐落著一塊巨大的石頭，上面刻著四個醒目的大字“西山公園”。

西山山腳下有一座人工假山，每當春天到來，花兒們百花齊放，爭先恐后地開著最鮮艷美麗的花朵，假山上還有人工瀑布，嘩啦啦歡樂地噴著水花，仔細看里面還藏著一個神秘的洞穴，好像《西游記》中孫悟空的水簾洞一樣。

參觀完假山，很快就到了被綠樹掩映的古靈泉寺，盡管經(jīng)歷這么多年的風霜，它卻依然以莊嚴、肅穆的姿態(tài)展現(xiàn)在我們眼前。黃色的墻身，紅漆的柱子，寺頂蓋著黑色琉璃瓦，廟檐巧奪天工，廟頂?shù)乃膫€角高高翹起，門前還有兩只石獅子，十分雄偉壯觀。

沿山路上行，便進入風景如畫的秀園。首先映入眼簾的是一條長廊，彎彎曲曲一眼看不到頭，像綠龍一樣綿延而上。長廊的欄桿是綠色的、柱子是綠色的、廊棚也是綠色的，仿佛被周圍的綠樹、綠草、綠竹染綠了似的，周圍到處是綠的，整個長廊就像是一個綠色的海洋。在長廊的左側(cè)，還有座高大的假山，上面有個涼亭，游客們可以在里面歇息乘涼。假山下是一片池塘，調(diào)皮的魚兒在水里游來游去，引來許多游客的注意。沿著山路我們來到了吳王避暑館。登上吳王避暑館看，這山、這樹，這花，這草，真讓人有“人在景中走，好似畫中游”的感覺。

小學四年級作文優(yōu)秀篇12

父親的“秘密”，上著一把鎖，我非常想知道，鎖里到底是什么？

一天的早晨，父親急匆匆地上班去了，使我驚訝的是：父親居然沒拿鑰匙！我滿懷著好奇心，打開了那把長久鎖著的箱子……啊，箱子里除了有父親和母親的結婚證，還有一張已經(jīng)很舊老的照片，它勾起了我的許多回憶，照片上是一位父親笑著拉著小女孩的手，那不就是我畫的嗎？小時候我為父親畫的一幅畫，沒想到現(xiàn)在，父親還保留著這幅畫，而且沒有任何損壞，我的`眼圈紅紅的。一直以來嚴肅，沒有慈愛的父親還有另一面。本以為，只有母親會給我愛，現(xiàn)在我才明白，父親的愛也是偉大的！是我的好奇心幫助我找到了表面嚴肅，內(nèi)心愛我的父親。

我慢慢地合上那個“秘密”，擦干眼淚，拿著鑰匙跑到門口等待父親回來……

請我們不要忽略那位嚴肅而又慈愛的父愛，其實，父愛也是偉大的，說父親是生疏的，其實也不是，他是充滿愛的……

小學四年級作文優(yōu)秀篇13

我想給大家推薦一個好地方，它是我心中的“后花園”------鄭州植物園，鄭州植物園位于西四環(huán)隴海路交叉口東北角，從我家的窗戶能俯瞰到整個植物園的全景。我默默地守望著它一年四季的變化。

我喜歡植物園的初春。初春，在大地萬物還未蘇醒的時候，植物園內(nèi)已是春意萌發(fā)，迎春花在春風的吹拂下?lián)u曳著婀娜的舞姿，帶來了春的訊息。三月春盛，紛繁的桃花在晨光中開的格外喧鬧，密密層層，猶如一片朝霞。遠遠望去，人在畫中游。

我喜歡植物園的盛夏。雖有夏日炎炎，但有一池裊娜多姿的荷花陪伴，心頭涼意油然而生。在夏天柔和的月光下，帶上一只手電筒和一個塑料瓶，裝備齊全懷著無比激動的心情，捉幾只小螃蟹，逮幾只肉嘟嘟的知了，為生活增添了幾分樂趣。

我喜歡植物園金色的秋天。我喜歡那一片金色的海洋--------“菊花”。喜歡它的千姿百態(tài)，喜歡它的色彩斑斕，喜歡它的生意盎然，喜歡它的欣然怒放。走過百果園，感受碩果累累的景象，滿樹滿枝的蘋果，梨，柿子，石榴，核桃……滿藤滿架的葡萄……體驗繁華都市角落里的豐收喜悅。

我喜歡植物園不一樣的冬天。雖有白雪皚皚，但有凌寒獨自開的`梅花陪伴，暗香陣陣撲鼻而來。

這就是我心中的“后花園”------鄭州植物園：四季常青，四季有花。

小學四年級作文優(yōu)秀篇14

“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是對雷鋒叔叔的榮譽稱號。

我媽媽也是一個樂于幫助別人的人，她小時候因沒有錢而輟學，但她有錢時，幫助過貧困許多學生交過學費。她一出門，總喜歡去幫助那些需要幫助的人，現(xiàn)在我就來說說媽媽和一位女士的平凡故事。

在那個烈日炎炎的下午，爸爸身體不舒服，于是我和媽媽陪著他到醫(yī)院里去檢查。那里人很多，我們在會診室門口排隊等候，不一會兒，我媽媽看到一位女士從對面的洗手間里走出來，左手打著吊針，右手拿著輸液瓶，在輸液管道里看到的不是白色的液體，而是紅色的液體，媽媽知道那是血液，她剛上完廁所，由于不方便，所以血液倒流，我從媽媽的眼神中猜到她在想：那位女士為什么不找我?guī)兔δ兀?/p>

這時，又來了一位女士左手打著吊針，右手拿著吊瓶。媽媽看到她那樣子，也是想上廁所，于是媽媽走過去問：“需要我?guī)兔幔俊蹦俏慌课⑿χc點頭。于是，媽媽接過她手上的吊瓶和她一起進了洗手間，完畢后，女士對媽媽說了一聲：“謝謝。”

不一會兒，爸爸已經(jīng)就診完畢，也需要輸液，于是，我們付了錢，取了藥一起來到輸液大廳里，等護士幫爸爸安排好，這時，媽媽想起了那位女士，一轉(zhuǎn)身，只見一張滿臉微笑，充滿了感謝的眼睛早已注視媽媽……，媽媽也笑了。

從她們兩雙微笑的眼神里，我感受到了這樣一句話，“幫助別人，快樂自己！”

小學四年級作文優(yōu)秀篇15

爬西山

今天的天氣不錯，晴空萬里，我和媽媽相約一起去游西山。我們徒步來到西山腳下，我昂頭向上望去，想看看西山到底有多高，但是我只看見了一片片的林海，根本看不到山頂在哪里。沿著小石階，我們緩緩上行。只見路的兩旁一排排高大聳立的松樹和樺樹像挺拔的士兵一樣，背著步槍保衛(wèi)自己的國家。今天游玩的人不多，路上只有三三兩兩的行人斷斷續(xù)續(xù)地上山，有的人邊走邊嗑瓜子，有的人邊走邊聊天，還有幾個小朋友互相追逐嬉戲著……

我問媽媽：“我們先到哪去玩呢?”突然我靈機一動，想到了我心儀已久的“桃園”。我們一路來到通往“桃園”的路，遠遠望去，有一個高大漂亮的拱形門，走進門里，只見一株株熱情活潑的桃花姑娘，在微風下時而交頭接耳，時而嬌羞淺笑，時而翩翩起舞。我們走近桃林，陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。這真有點身在桃園中，與世隔絕的感覺!

我們輾轉(zhuǎn)來到“古靈泉寺”。據(jù)說在歷史上它是東晉太原年間慧遠高僧所建，是一個佛教凈地。走進“古靈泉寺”的大門，我們看到有“三泉水”，有六個大殿，其中比較有名的是“觀音殿”、“念佛殿”、“大雄寶殿”等等……還有數(shù)十位羅漢菩薩或坐或臥或動，造型真是逼真，我左看看右摸摸，一切都顯得那么神奇。

這時，已經(jīng)玩了半天，我感覺有點累了，我和媽媽商量：“要不去西山最高的地方瞧一瞧就返程?”最終我們下定了決心，要登上西山最高的“望江樓”。我們拼盡了所有力氣，登上了“望江樓”。我眺望遠處，美麗繁華的鄂州盡收眼底，只見一排排錯落有致的高樓大廈，一條條寬敞整潔的道路，一輛輛飛奔而去的汽車。我閉著眼睛，呼吸著清新的空氣。我仰望天空，看見一朵朵流動的云朵，既像一團團潔白的棉花，又像連成片的山峰。這真是“不識西山真面目，只緣身在此山中。”

不知不覺已經(jīng)到了中午，肚子開始咕咕叫了。雖然還有很多景點沒有游玩，但是我只能帶著依依不舍的心情離開了，期待下次再來。西山——真是讓人流連忘返。

小學四年級作文優(yōu)秀篇16

星期天我和爸爸媽媽還有姐姐去薊縣玩彩彈射擊活動美不勝收;有彩彈射擊最刺激最令人難忘的要數(shù)彩彈射擊了。

我對爸爸說：爸爸我們?nèi)ネ娌蕪椛鋼艉脝?爸爸說：走。就看見哪里有很多溝然后我就拿起一把槍隱蔽在那溝里游戲開始了我打開保險箱把槍在樹杈上右眼緊閉左眼瞄準對面的敵人連連開槍。一道道紅光猶如箭一般的從槍口射出，嗒嗒嗒搭。我放下槍，一看，我對面的敵人的頭盔上有好幾個紅色的圖案啊——哈，總算打中幾個敵人啦這時我又看見一個敵人站起來舉起槍對準他猛烈的連續(xù)開槍，一直到子彈沒了為止。那個敵人滿身櫻桃汁，顯得狼狽的很。我一連打中好幾個“敵人”，高興得很。我扛著槍雄赳赳的走出戰(zhàn)場摘下頭盔，交還了氣槍，然后對自己檢查。我一低頭看胸口偏又得地方中了二槍，“鮮血四濺”，我竟然沒感到疼。“還好只受點輕傷而已。”我暗暗自言自語。

這次彩彈射擊真刺激。

小學四年級作文優(yōu)秀篇17

“六一”兒童節(jié)到了，我棋院舉辦了一個慶祝“六一”活動——去湯顯祖紀念館游玩，同學們風塵仆仆來到湯顯祖紀念館。

來到目的地，首先老師找了一片草坪，擺上了圍棋棋盤，和九江、景德鎮(zhèn)棋院的圍棋選手對奕。我和九江的小朋友對奕，真是棋逢對手，一上陣就開始無消煙激烈的.戰(zhàn)爭，我的局勢有點落后，最后我花了九牛地虎之力才將局勢扭轉(zhuǎn)，贏得了這盤棋的勝利。

經(jīng)過一個多小時激烈拼搏，也應該讓大腦活動活動，輕松輕松了。現(xiàn)在開始第一項活動“乒乓球入盆”，獎品多多。老師宣布活動規(guī)則“只要把五個乒乓球投入盆中，就有大獎，投入三個可得小獎”。心急吃不了熱豆腐，我第一個球就沒投中，第二個球又落空，就緊張了起來，告訴自己別緊張要鎮(zhèn)定下來，于是深吸一口氣，最后三次我全投中了，領了一個小獎品——跳棋。

第二項是“套圈”，這項活動我沒有經(jīng)驗，因為從來都沒有接觸過，因為我太想得到獎品，最后一個也沒投中，真是欲速則不達。隨后我們又玩了尋寶、踩汽球……各種活動。

因時間關系，結束了活動。我這才依依不舍地離開了活動場地，這次“六一”兒童節(jié)我玩得特別高興。

小學四年級作文優(yōu)秀篇18

我的媽媽是一個兒科醫(yī)生，在吳淞醫(yī)院工作。她長得中等身材，說話細聲細氣，待人和藹可親。

記得在我一年級的時候，有一天，我突然上吐下瀉，高燒發(fā)到攝氏四十度，媽媽連夜把我送到醫(yī)院去，經(jīng)診斷我是食物中毒，媽媽讓護士給我打點滴，還陪了我一個晚上。第二天，媽媽原本休息，但有更多的小朋友因為食物中毒來就診，媽媽顧不上休息和勞累就又去幫小朋友看病。當時，我很虛弱，真想讓媽媽陪我，我用微弱的聲音對媽媽說：“媽媽你別走，陪陪我。”可媽媽說：“又來了許多小朋友，和你一樣，也是食物中毒，有的上吐下瀉，有的甚至休克了，他們也需要治療和搶救，你就在這安心打點滴吧，媽媽有空會來看你。”媽媽安頓好我，不顧自己的疲勞，就匆匆就給其他小朋友看病去了，就這樣媽媽忙了一整天。

直到晚上，媽媽才來看我。我哭著對媽媽說：“你好狠心，把我一個人丟下一整天，而且，這么晚才來看我。”媽媽對我說：“我不僅是你的媽媽，而且還是一個醫(yī)生。還有許多小朋友需要媽媽去看病。現(xiàn)在，病人多，醫(yī)生少，所以我要加班。”

我很愛我的媽媽，她不僅是我的好媽媽，還是一個救死扶傷的好醫(yī)生。

小學四年級作文優(yōu)秀篇19

一個快樂而短暫的寒假悄悄地從我們身邊溜走，我們又迎來了一個新的學期，發(fā)生在寒假的趣事就像天空中的星星，數(shù)不勝數(shù)，是我心頭不可抹去的一件件往事，每一顆都閃閃發(fā)光。

記得那是除夕的晚上，爸爸說要帶我放煙花，我真是欣喜若狂。煙花開始了，只聽“轟”的一聲巨響，一顆禮花彈飛上了天，那爆炸了的煙花仿佛是一朵美麗的牡丹在天上綻放，這時，一顆顆煙花升到空中，像無數(shù)明亮璀璨的流星，在天空中一閃而過......還有些煙花有的像一串串珍珠，有的像一個個蝴蝶結，有的像一張開心的笑臉，讓我目不暇接。一聲聲響亮的爆竹，一個個光芒四射的煙花，讓原本寂靜的鄉(xiāng)村，變成了煙花的海洋。五顏六色的煙花不僅僅是顏色多彩，還形態(tài)各異。你瞧！圓形的，流星形的，瀑布形的，花形的......

好一幅美麗的畫卷！放煙花給我的寒假生活增添了許多色彩。

小學四年級作文優(yōu)秀篇20

滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志;當你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍;當你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)。海角天涯，家人的溫暖還是會關懷倍致。

親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆

“啊，情滿人間，溫暖無處不在!。”

在美國曾經(jīng)有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經(jīng)收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎?

泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的同意。”

上面的兩個話題表達出：溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無返顧的響應;溫暖是一絲不茍的配合;溫暖是人與人之間的關懷;溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。

小學四年級作文優(yōu)秀篇21

大家好！我叫白駿杰。

我的愛好是玩、看電視，讀書；說起讀書，我想起了一句俗話是：“讀萬卷書，行萬里路。”只要我拿起一本我最喜歡的書，我一定會如饑似渴的讀。

我的性格是機智、活潑、開朗。

班上的同學都是我的好朋友，別看我時打打鬧鬧地，但是我的好朋友特別多！

我長得特別帥，學習名列前茅。我有時候也很淘氣，在家里蹦蹦跳跳的，爸爸媽媽都說我像小兔子。

每次下課的時候，我都在外面跑的滿頭大汗，因為我也是一個愛運動的小男孩。

我是一個有許多優(yōu)點和缺點的小男孩，你們跟我一樣嗎？

爸爸媽媽愛我，老師、同學都喜歡我，我一定不辜負老師和爸爸媽媽對我的希望，做一個全面發(fā)展的好學生。

小學四年級作文優(yōu)秀篇22

我的爸爸今年三十八歲了，他一張瓜子臉，一雙炯炯有神的眼睛，戴著一副眼鏡，高高的鼻梁，一張會說話的大嘴巴。

一天，我在家里閑著沒事做，便把繩子拿來，跳起了跳繩，爸爸正好看到了，我問：“爸爸，你會跳嗎？”“會會。”爸爸答道。我信以為真，便把繩子遞給了爸爸。爸爸拿著繩子，把繩子，甩到腳跟前，再快速地跨過去我忍不住偷偷的笑了。媽媽正好路過，笑爸爸這么大個人還不會，跳繩子，真是弱智，連小孩子都不如，你真是太笨了。我聽了這話，忍不住哈哈大笑。

星期六的晚上，爸爸洗了澡就去睡覺去了，那是才八點，我和媽媽還在看電視，到了十點，我和媽媽才睡。第二天早上，我和媽媽五點就起床了，爸爸呢？到了八點才起床。媽媽罵爸爸是懶鬼，叫他快起床。爸爸說：“好不容易有個休假日，吵什么吵，讓我在睡一會兒吧！”媽媽生氣的說：“那早餐你別吃了正好替我省了一些飯。”媽媽原以為爸爸會立馬起床，誰知爸爸說：“好的，好的，你和孩子去吃飯吧！十點喊我起床，別忘了。”

這就是我的爸爸，一個天真的爸爸！

小學四年級作文優(yōu)秀篇23

今天，我、媽媽、姥姥和姥爺做了一個有意思的游戲，叫猜謎語。

首先，我昂首挺胸，站立起來，給大人們出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎：什么布剪不斷?我的話音剛落，姥姥就舉手了，回答說：“是瀑布。”唉，沒想到姥姥一下就猜對了，她特別高興。姜還是老的辣呀!

接著，媽媽又給我們出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：生產(chǎn)日期與有效期是同一天的產(chǎn)品是什么?我們冥思苦想，過了一會兒，姥爺說：“是炒菜。”媽媽笑著搖了搖頭。我請求媽媽給我們一點提示，媽媽說：“是跟紙有關的，能用眼睛看的。”只見姥爺皺著眉頭，右手向上推了推老花鏡，慢悠悠地說：“是不是書本?”媽媽依然搖頭說：“還不對，但和我的答案有點相近。”我們都急壞了，媽媽還賣關子呢。我又說：“是人。”聽到我的答案，一家人都笑了起來，媽媽跟我解釋說：“人不是產(chǎn)品，不對。”最后，姥爺猜對了，是報紙。

我想，猜謎語的游戲真好玩，我下次還要玩這個游戲。

小學四年級作文優(yōu)秀篇24

媽媽的愛猶如春天般溫暖，我的媽媽是怎樣從小陪我從小到大的？

媽媽，從我出生到現(xiàn)在幾乎都是您在陪伴我成長。有時候出去散步，您都緊緊拉著我的手，生怕我走丟。就像俗話說的：抓在手里怕掉了，含在嘴里怕化了，甚至抱在懷里怕飛了。媽媽每次當您炒菜的時候，您都手把手教我炒菜，有時我會不小心被飛起來的油濺到手上，您不管鍋會不會燒糊，馬上把火關小，帶我沖向衛(wèi)生間去沖涼水。

媽媽，我會畫畫、寫字、穿衣、走路，這些小小的本領都是從小在您的陪伴和鼓勵下學會的，就連我的名字書寫也是您一筆一畫，不厭其煩反復教會我的。

當我生病的時候，是誰在身邊陪伴著我，是媽媽您。當我遇到困難的時候，是誰在身邊鼓勵我，還是媽媽您。當我傷心的時候，是誰在身邊安慰我，都是媽媽您。

我最想對您說：“媽媽，謝謝您的關懷，謝謝您的陪伴，我最最親愛的媽媽，我永遠愛您！”

小學四年級作文優(yōu)秀篇25

春天，到處就是一片綠色。草就是綠的，樹就是綠的，林也就是綠的，世界更就是綠的。

今天，老師帶領同學們到大自然尋找春天。同學們像小鳥一樣飛出了教室。一路上我們迎著陽光，身上暖洋洋的。偶爾有幾陣微風吹來，使人有幾分寒意，但也不像冬天那么凜冽了。這時，我才看見同學們已脫下厚厚的冬裝，穿上了薄薄的毛衣，顯得那么精神。我們很快就來到了美麗的郊外。遠處就是籠罩著青紗的群山，連綿不斷，此起彼伏。近處就是融化的河水，歡快的流淌著，發(fā)出悅耳的“嘩嘩”聲。走進一看，河水清澈見底，偶爾可以看見幾條魚在水中嬉戲。同學們的歡笑聲與河水的“嘩嘩”聲，不就就是春天的兩部交響曲嗎？

小河邊，沉睡一冬的小草、小花都蘇醒過來了，探著身子正張望著大地的春色呢！我們漫步在草坪上，頓時一股泥土的芳香沁人心脾。那新鮮的空氣只有春天才能感受到。

同學們飽覽了春天的美景，戀戀不舍的踏上了歸途。途中，同學們唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”這歡快、嘹亮的歌聲在春天回蕩。

小學四年級作文優(yōu)秀篇26

每個好父親都為了家庭而努力工作，他們都是天生的工作狂。而我的父親正是一個這樣的一個父親。我平時很少看見他。但我卻一直以他這一特點而倍感驕傲。

有一次適逢我的生日，我打電話問他：“爸爸，今天是我的生日，你早點回來跟我慶祝好嗎?”爸爸爽快地答應了。我聽了以后非常高興，媽媽聽了也十分高興。于是媽媽到市場買了些菜，準備做一頓美味的晚餐。

不知不覺已經(jīng)是晚上的7點了，但爸爸還沒有回來，我的心急起來了，就問媽媽：“媽媽，爸爸怎么還沒回來呢?”媽媽說：“快了，也許正在停車呢。”時間在我們的等待中悄悄地流逝了。

時間已經(jīng)是9點了，但是爸爸仍然沒有回來。我和媽媽只好吃著涼透了的飯菜，心里不是滋味。我等不到爸爸跟我慶祝生日，氣呼呼地睡覺了。

半夜里，我被一陣陣的咳嗽聲吵醒了。我縮手縮腳地溜出去，卻發(fā)現(xiàn)爸爸的房子里的燈還亮著，以為有小偷來光顧，一看，原來是爸爸還在工作，地上全是揉成一團的草稿紙。爸爸的手一會兒在鍵盤上敲打，一會兒又在稿紙上“沙沙”地寫著。我頓時明白了一切，明白了爸爸為什么不回來吃飯，明白了我錯怪了我的好爸爸。我不忍心打擾，悄然地離開了。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)爸爸的房間的燈還亮著，以為爸爸一夜沒睡，誰知爸爸趴在書桌上，早已進入了甜甜的夢鄉(xiāng)。

我的爸爸雖然是個大忙人，但是我為有一個這樣一個爸爸而感到驕傲。

小學四年級作文優(yōu)秀篇27

我喜歡的小動物是狗，是爸爸學校里看校護院的小黃。它身上長著軟綿綿的黃黃的毛，干凈發(fā)亮。一對水汪汪的眼睛，像兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

起初它不認識我。有一次，我和姐姐到爸爸的學校里去玩，它對我很兇，直朝我撲過來，差一點咬傷我的腳，幸虧有姐姐的護看，它才跑遠了。第二天爸爸帶我去學校，小黃搖著尾巴跑來了，爸爸指著我告訴它：這是自己人，要認下，以后不要咬了，好不好?它看著我，搖搖尾巴，在我的腳上嗅了嗅就走開了。我們就這樣認識了，我漸漸地喜歡上它了。

這狗對我的爸爸很親熱，它每次看到我的爸爸，總會跑過來纏住爸爸的腳汪汪地叫，好像在說：“主人，給點吃的。”爸爸說：“忘記了，給你沒有帶。”它不愉快的走開了。它其實對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發(fā)出嗚嗚的聲音。我對它說，慢慢吃，別噎著。它吃完了雞腿，我就逗著它玩，它像風一樣的跑，我怎么也追不上它，最后，它在草坪上等我玩。

它平時看起來很膽小，但遇到陌生人，就會大叫，把陌生人嚇跑。

這就是我喜歡的小狗，一個討人喜歡、盡職盡責的小狗。

小學四年級作文優(yōu)秀篇28

今天，大片大片的柳絮從空中飄飄揚揚地降落下來，再也沒有那么輕巧的感覺，而是沉甸甸地一頭栽下來。

風婆婆把這些重量級的“胖娃娃”送到了一個很少有人知曉的角落，然后急忙回頭又去尋找另一群“娃娃”。

放眼望去，地上白皚皚的一片，再加上空中正在飄落的柳絮，我仿佛進入了一個冰雪的世界，那份持續(xù)了好久的炎熱已經(jīng)被拋到了九霄云外，迎來的則是清涼舒爽的愜意之感。

同樣是柳絮，同樣從天而降，卻有這般不同？前幾天的柳絮飄飄灑灑、纏纏綿綿，給人細膩溫柔的感覺。而今天的柳絮卻如此果斷，態(tài)度堅決，難道是是粗心大意的猛張飛在天上扯下了一團團棉花，降落到人間不成？

這一團團潔白的柳絮，如櫻花片片，蕩滌心塵；如雪花飄飄，帶給我清爽的心境。

柳絮，我感謝你們的到來！

小學四年級作文優(yōu)秀篇29

哇？又要考級了，上個暑假不是才考完嗎！

“學了那么久的樂器，難道不用考級嗎？”媽媽的聲音回蕩在耳畔。我只好說了一聲：“哦。”就這么定了，我的聲音像低音“哆”一樣低沉，一個“哦”字就包含了所有的不情愿。

每天兩小時的練習時間對于我來說是一個比作文更需要精力的作業(yè)。我緩緩地套上帶子，用另一端勾住樂器，樂器拉著脖子，仿佛有千斤重，壓在脖子上簡直像是座五指山。

琴譜上像蝌蚪一樣的音符密密麻麻，這些蝌蚪上竄下跳，弄得人眼花繚亂。

一遍，兩遍，三遍，一遍又一遍，蝌蚪一個接一個，不斷地冒出來，仿佛永遠也吹不完。吹出來的聲音有時連我自己也聽不下去，不知吹什么，只知道自己在吹。

從考場里走出來，好像得到了一種解脫，完全忘記自己做了什么，只知道現(xiàn)在很好。

數(shù)周后，我去信箱幫媽媽取美容雜志，厚厚的雜志下還壓著一封很大很大的信，竟是給我的，上面還尊敬地稱呼我為“先生”。打開一看，沒錯！正是我的證書：五級優(yōu)秀。塑料的外殼，將陽光反射到了墻上，黃色的興芒在墻上閃爍。那是屬于我的彩虹！

小學四年級作文優(yōu)秀篇30

人生有許許多多的往事，有的事也許我忘記了，有的事也許一直記在我腦海中，有一件事讓我時時刻刻都無法忘記，那就是我和爸爸打羽毛球。記得在一個新鮮的早晨，我們很早就起來了，坐在椅子上沒事干，這時爸爸突然看到一幅羽毛球拍。爸爸說；來呀！女兒我們一起打羽毛球，我可是羽毛球高手打得過我嗎？有本事來試試呀！。看著爸爸一副驕傲的樣子，我忍不住地說；你是一個老高手，我才沒有那個本事打過你，在說我又不會打呀！爸爸說；做什么事多要靠學的，只要認著學一定會成功的。

我和爸爸來到外面，爸爸很認真教我打羽毛球的經(jīng)過哦！爸爸一副嚴肅的表情說；想學好羽毛球就要學好怎樣拿羽毛球拍，首先右手拿起羽毛球拍，左手在拿起球，往高處打用打看準方向在打。我按照爸爸的話在去做，可是我老是不會成功，不是打高了就是打低了，老是打的歪歪扭扭，根本就學不會呀！好累呀！不想打了，還是進去休息吧！爸爸說得容易，打起來辛苦又難學呀！什么東西，在也不學了呀！爸爸說；像你這樣永遠都不會成功的，無論做什么事要有耐心、恒心、信心、勇氣、有了這幾點相信你會成功的女兒加油哦！聽了爸爸這一番話，也有幾分道理，經(jīng)過無數(shù)次失敗在我努力下于學好羽毛球了。

這一件事一直記住我腦海中，爸爸不但給我鼓勵，教會了我羽毛球，還教會了我做人，這件事我永遠都無法忘記。

小學四年級作文優(yōu)秀篇31

我愛我們美麗的校園，那里風景優(yōu)美，那里鳥語花香。它美麗的景色讓人陶醉。

我們的學校坐落在學林路，走進校門，呈現(xiàn)在眼前的是“對學生負責，讓家長放心。”旁邊有一棟棟的教學樓，是一二年級的課室。教室旁邊，有一棵大樹，好像大將一樣守護著校園。進去里面，你會看見很多花花綠綠的草和花，還會聽見小鳥在唱歌。旁邊是三四年級的教室，教師旁邊有兩棵白玉蘭樹，白玉蘭花落下來時，好像仙女在空中翩翩起舞。旁邊就是五六年級的教室，教室旁邊就是籃球場，那是許多同學去玩耍的地方。每一個星期一我們都會在那里舉行升旗儀式，然后，又進行一個星期的學習時間。

內(nèi)球場里有許許多多的同學在玩耍、打籃球……走進里面，是快樂體育場，那里有蕩秋千、滑滑梯、単桿、雙桿、達有其它娛樂設施，這些都是我們一周的學習得到放松。

我愛我家，但是更愛我們美麗的校園!

小學四年級作文優(yōu)秀篇32

今天是中秋節(jié)，我和我的小伙伴們等這天已經(jīng)等了很長時候了。因為，這一天，我們可以在自己家的房上吃著月餅、賞著月亮，一家子團團圓圓的過這個中秋節(jié)。

今天上午，我們一直都在準備中秋節(jié)需要的東西，比如，去買月餅，包餃子，給財神上貢品……今天下午，我邊聽著媽媽的命令，去外面轉(zhuǎn)了一圈，然后，跟著朋友玩。加拿一盒月餅送出去。到了晚上以后，我們開始吃晚飯。吃完晚飯我們順著梯子，上了房，去吃著香噴噴的月餅，賞著月亮，隨后，便在桌子上擺上吃的，沖著月亮的方向白去，我看到了月亮，我也看到了月亮里的廣寒宮。廣寒宮玉兔搗著藥丸，也不知道送給誰服用。嫦娥在宮里大聲呼喚著后羿，我真想沒有以前那個悲慘的故事啊！我還看到了堅持不懈的吳剛還在那里砍伐那棵桂樹，我真想也拿著斧頭，幫他砍，真想讓他早日懂得仙術啊！隨后，我便又開始拿著月餅，開始大口大口的吃著。吃的很飽很飽了。我精神百倍地看著月亮，聯(lián)想這很多很多的故事。但是，一過深夜的時候，我便有了一絲絲睡意，隨后，我便靜靜地入夢了。

這年的中秋節(jié)，是我過的最難忘的一個中秋節(jié)。

小學四年級作文優(yōu)秀篇33

我，一個現(xiàn)代女孩，熱愛生活，追求時尚。雖然我皮膚黑，有些不好聽的“外號”，也不漂亮，但我不自卑。

我討厭被束縛的感覺，像一只沒有自由的“籠子”里的鳥。但我渴望自由，向往自由。我愿意像鷹一樣在藍天白云下飛翔，飛遍全國，飛遍全世界。我要向全世界呼吁：“我愛自由”

所有人都覺得我是開心果，每天過得很開心，但我不開心。感覺和親人隔了一層玻璃。他們根本不了解我，理解我。如果一個人沒有一個陪我聊天聊天的同伴，生活是多么無聊啊!我把自己封閉起來，這樣就沒人能認識我了。我用厚厚的一層紙把自己包起來，用紙把心包起來。沒有人知道我內(nèi)心的想法。

很懷念以前的自由。沒有人約束我要快樂。

小學四年級作文優(yōu)秀篇34

田園風光，是風景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現(xiàn)在就由我給大家講一講吧！

當你漫步在鄉(xiāng)間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實累累，果實的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對翅膀，摘下果實，吃個痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時會一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時，它們已經(jīng)逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進入夢鄉(xiāng)。

田園的風光，真美！

小學四年級作文優(yōu)秀篇35

我的家里有一口魚缸，里面有九條紅鯉魚。

它們的性格各不相同。有的魚活潑好動，有的魚則懶惰不動。活潑的魚兒整天在魚缸里游來游去，無憂無慮，很是快活！懶惰的魚兒成天都待在一個地方，憑著水的流動將自己慢慢地漂浮在水中。一些魚總喜歡把頭伸出水面來，似乎是在呼吸新鮮空氣。還有一些魚的嘴巴總是一努一努的，不知是在吃食還是在講悄悄話。

它們的外貌更為多樣。遠看大體上呈橙或白色，近看花花綠綠的，好不炫彩！它們的身體由一片片鱗片組成，在燈下更是顯得光亮。這些魚的尾鰭特別長，鰭下有微微的淡橙色，顏色由深到淺，軟軟的，像錦緞一樣。它們想要快速地從一個地方游到別的地方時，就猛地擺動一下尾巴，扇動它們的尾鰭，只見“唰”的一下，它們就從魚缸的一個角落到了另外一個角落。我想，這個尾巴也許就是它們的“發(fā)動機”吧！

這些魚也可有靈性了。當它們餓了的時候，只要我站在魚缸附近，它們就會一直盯著我，我在左邊，它們就會一起游到左邊，我在右邊，它們就會一齊游到右邊，瞪著一對圓溜溜的大眼睛，可憐巴巴地看著我。我想它們一定是餓壞了，趕緊撒下一些魚食，當魚食落到水里的一瞬間，它們立刻飛過來，你搶我奪起來。當它們吃飽以后，可就不理我，自顧自地玩耍去了。

這些魚是我的好伙伴，靜靜地陪伴著我，無聲無息，卻彌足珍貴。