寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。寫好小學四年級下冊習作作文是有技巧的，接下來給大家分享小學四年級下冊習作作文，方便大家學習。

小學四年級下冊習作作文篇1

保護地球，保護生態環境是我們每一個人的責任，這是我們都知道的一句話，可有多少人能真正做到這一句話呢？

記得我有一次去外婆家，外婆家里都干干凈凈的，卻有一股酸酸臭臭的氣味從窗戶傳過來，我跑過去一看，原來是一條小河，只見那條小河渾身發黑發臭，風一吹，臭味迎面撲來，使人不得不緊緊捂住口鼻，而且還有許多紙袋在河面上飄著，這條河怎么會這樣呢？我帶著疑問去問了外婆，外婆他說“在我小時候，這條河清澈無比，有許多小魚小蝦在河里面歡快的生活，而且沒到夏天炎熱的時候，我們都會成群結隊的到河里游泳或抓一些小魚小蝦回去。而現在，人們不講衛生，把垃圾扔到河里，逐漸的，河水發黑發臭，小魚小蝦全都死了。在夏天時，別說游泳了，連經過時也要捂住鼻口，迅速走過”。“那沒人管嗎？”我又問道。外婆回答說“我們曾經在河邊立了一個牌子，上面寫著：‘愛護小河，請別往小河扔垃圾，所以就不管了。”聽完外婆的話我陷入了沉思，如果時間上人人到處扔垃圾的話，那地球上一定會臟亂不堪吧。所以請愛護地球，保護生態環境。

保護環境，從我做起，從點點滴滴做起，我們應該保護花草樹木，珍稀水質源。如果每個人都少用一滴水，那一定能使一條條干枯的小河重獲升級。為了地球的明天，人類的未來，讓我們行動起來，節約能源，保衛家園，從我們身邊做起。

小學四年級下冊習作作文篇2

早晨，日上三竿了，陽光硬生生地從窗縫里擠進來，可我遲遲不愿起床，枕頭被淚水打濕一片，今天是五月的第二個星期天——母親節。在這個幸福又快樂的節日里我卻哭了。

媽媽去上海進修學習已經半個月了，需要半年才能回來，今天是母親節，誰來陪我過?我忍著淚水去上輔導班，在那里，老師讓我們寫一段感謝母親的話，回家給母親一個擁抱并把感謝的話說給母親。我心里一震：別的同學都可以擁抱自己的母親，可我怎么也抓不住母親的衣角。淚水溢滿眼框，我狠狠地掐著大腿不讓自己哭出來。

放學回到家看到媽媽的照片，想到母親平時為我所做的一切，后悔當初能擁抱她的時候卻躲得遠遠的，能感謝母親的時候卻沒有道一聲：“謝謝!”想到這，我再也忍不住淚水，趴在床上痛哭起來。不，還有機會，我拿出手機，打開母親的微信，屏幕上寫出：“媽媽，我想你了。”我的手顫抖顫抖起來，卻遲遲沒能把短信發送出去，淚水又流了出來，落在屏幕上，淚珠似乎看不下去了，一顆大大的淚珠滴在“發送”上面，我鼓起勇氣，終于發送出去。

不知為何，我的眼睛又開始模糊了。整個母親節，我沒和母親說一句話，僅僅是一條短信，寄去我對母親的祝福。哭著哭著，我進入了夢鄉。在夢里，母親朦朧的身影出現在我眼前，我拼命跑過去，不想再錯失這個機會，緊緊地給她一個擁抱，“媽，我想你了……母親節快樂!”

我的枕頭又被打濕了。

在這個母親節，我只見了母親一次面——在夢里。

清晨，太陽帶來的是母親的牽掛。傍晚，清風寄去的是我對母親的思念。

小學四年級下冊習作作文篇3

六年的光陰如一只箭，匆匆地飛去了，我們已經上六年級了，我們從以前小弟弟小妹妹，轉眼間就變成了大哥哥和大姐姐，我不禁感嘆：時光如梭。

在這六年的時光里，有酸，有甜，有苦，有辣，但就是在這些小事中，我們收獲了友誼，收獲了知識，更可貴的是，我們懂事了。

在我的記憶里，有許多的事，有一些事像風一樣吹過，但一些事卻像樹一樣扎根在我的腦海中。記得有一次：全班同學一起去野炊，到了做飯時，我們才猛然想起沒帶報紙，我們找遍了每個角落，但還是不夠，這時，一個同學走過來，給了我們一些報紙，這無異于雪中送炭，使我們的心里感到暖暖的。

如果我們是花草，那老師就是陽光，給了我們溫暖，使我們健康。在我腦海里，浮現出這樣一件事來：那天，我趕時間，大本沒有認真寫，果然，第二天，同學就叫我去老師辦公室，老師說：“王鴻儒啊！你本來能寫好的，但你這次寫的不好，回去重新寫一份。”回班的路上，我想：老師這么做是對的，以后我一定要好好些才行！

六年時光匆匆閃過，我們馬上就要分離了，所以，我們要珍惜時光，好好學習，用好成績來回報老師辛勤的付出，讓我們友誼天長地久！

小學四年級下冊習作作文篇4

我有一個哥哥，他的名字叫“蔣奇”。他有著高高的個子，黝黑的皮膚，在那高高的鼻梁上，還架著一副剛來不久的“不速之客”——眼鏡，為此他十分苦惱。

我的哥哥學習成績非常好。他學習十分用功，如果遇到不懂的題目，他會想盡辦法搞懂，絕不會不懂裝懂。臨近中考的幾天里，他常常學習到深夜，經常帶著“熊貓眼”。不過“工夫不負有心人”，這次他考上了縣里的高中，真讓人羨慕。

我的哥哥不但學習好，而且還十分關心人。有一次，我去他家玩，結果中午大人不在家，沒人燒中飯，他就拿出家里僅剩的一包方便面，全泡給我一個人吃，并找借口說自己肚子疼，我好幾次想分給他吃，他都拒絕了。其實我知道他是故意讓給我的，想讓我吃飽一點。我頓時感動極了，心里想：“有這樣的一個哥哥，真好！”他看我突然停下來不吃了，就急切地問我：“怎么了，是不是哪兒不舒服？”我連忙搖搖頭，繼續埋頭吃了起來。

這就是我的哥哥，一個學習好，又很會關心人的好哥哥。

小學四年級下冊習作作文篇5

天，瓦藍瓦藍的。鳳，輕柔輕柔的`。云，潔白潔白的。我的心兒啊！早已飛到了學校。

一路上，聽著鳥兒的歌唱，聞著花兒的清香，我一路飛奔地來到了學校。

跨進校門，這時的學校已經人山人海了。往日沉重的書包沒有了，昔日那沉靜的校園沒有了，取代而之的是一瓶瓶的彩噴和同學們歡樂的笑聲。“滋啦”一條黃色的彩噴飛了過來，就像水里濺起的浪花，在炫耀自己的舞姿。

自由半小時：站在教室門口，就可以聽到“刷拉刷拉”的聲音了。走進一看，同學們已經打起了“噴仗”。原本打扮得漂漂亮亮的教室被同學們弄得一片狼藉。墻上、桌子上、窗戶上、黑板上……都被“畫”上了“六一彩噴圖”。突然，不知是誰喊了一聲。霎那間，泡沫紛飛、彩綢纏繞。

我心飛揚半小時：雄壯的《運動員進行曲》在校園上空旋轉，各個班級的同學們在操場上依次站好。主席臺上，校長正拿著準備好的發言稿準備發言。頓時，廣播里的《運動員進行曲》停止了演奏，整個校園安靜了下來。“同學們，隨著時間的流逝，我們又迎來了新的‘六一節’……”接著，校長宣布了三好學生名單。可是，一直盼望得到三好學生的我，卻一直沒聽到我的名字……看著站在主席臺上的三好學生們，我心里很是嫉妒。

激動人心一小時：回到班上，老師組織我們進行了“游園活動”。當然，因為我的平衡能力不錯，所以“頂本子”就是我的強項了。我把本子放在頭上，張開雙臂，慢慢地在用桌子擺放的路障中來回穿梭……最后，我吃著贏到的獎品—棒棒糖，心里也甜甜的。

隨著放學的鈴聲響起，大家都還意猶未盡。我在心里期盼著，期盼著下一個“六一”的到來。

小學四年級下冊習作作文篇6

俗話說得好：“王婆賣瓜，自賣自夸。”但也許你會說，自己夸自己，也太不謙虛了。但確實，人生活在這個世界上，不可能沒有自己璀璨耀人的一面，所以，我今天就來當回賣瓜的王婆，夸夸我自己。

我是一個活潑可愛、性格開朗的小男孩，我的愛好很廣泛，最突出的是閱讀、寫作、電腦和英語。

就說閱讀和寫作吧。我兩天可以看完一本厚達178頁的《藍貓三國》，是書吸引了我，還是我閱讀能力強？搞清這個問題已經沒有意義。但看書使我增長了不少知識，懂得了不少道理，增強了想象力，提高了我的寫作水平。我寫的作文曾經獲得云南省科協的二等獎和昭通市婦聯的三等獎，讓老師和同學刮目相看。

寫作是我的強項，英語我也不錯。我的同學都知道：每當上英語課時，我會非常高興。英語課上，我最不高興的事就是老師不提問我。因為，老師提出的問題，我都能用英語流利地回答。有一次，我在公交車上見到一個洋人模樣的小伙子，當時滿以為可以欣賞一次純正的英語，想不到他打電話時卻說一口昭通土話，讓我大有母雞孵鴨的感覺。

此外，我的電腦技術也是全班第一。不是我夸口，我們上電腦課時，其他同學無法搞懂的許多問題，馬老師忙不過來時，都是我幫助一一解決。

朋友，愛電腦、愛英語、愛讀書、愛寫作，這就是我的優點。當然，我也有缺點。你喜歡這樣的我嗎？

小學四年級下冊習作作文篇7

徐志遠和我是一對好朋友。聽爸爸、媽媽講，在我們小時候還不會走路的時候就認識了。現在上小學了，我們又分在同一個班級念書，關系特別得好，經常是形影不離啊！

一天早上，同學們都在早讀，我在擔任值日班干部，負責在黑板上登記同學們早讀表現情況。徐志遠來了，在自己座位上動來動去，我就把他在批評欄上登記下來。后來，下課了，我去找他玩，可他怎么也不理睬我。第二天上午，他拿了一張紙條，瞪著眼睛對我說“范鵬程，我要到張老師那里投訴投訴你。”說完他就到張老師辦公室去了。我聽了非常生氣，心里嘀咕著：“徐志遠，你怎么這個樣子啊，我再也不跟你做朋友了！”一整個上午，我和徐志遠沒說過一句話，相互間都離得遠遠得，好象誰也沒看到誰，誰也不認識誰。

那天下午，張老師把我和徐志遠都叫到了辦公室。張老師微笑著對我們說：“我上午觀察了半天，發現你們倆個相互間沒說一句話，是不是鬧別扭啦？你們倆平時可是好朋友啊！”我們倆低著頭都沒說話。見到我們沒說話，張老師又接著說：“是不是因為昨天早讀時范鵬程登記了徐志遠，而徐志遠今天早上到我這里投訴范鵬程啊？”張老師停頓了一下又說：“其實都是一件小事啊！如果你徐志遠在家里把書包準備充分，也就不至于一來到教室還在找課本找半天，人家以為在做小動作呢；如果你范鵬程認真觀察，也就不會去登記人家表現不好。同學們在一起不管什么事都要相互諒解！更何況你們還是好朋友呢？你們說是不是？”我聽了，心里想：“是啊！如果我昨天更認真一點，就不會發生這個事了，都怪我不認真，我早應該主動向徐志遠道歉啊！”于是，我立即當著老師的面對徐志遠說：“徐志遠，昨天的事是我自己沒做好，我向你道歉！”徐志遠接著就對我說：“應該是我不對，昨天大家都在早讀，我還慢吞吞的找課本，而且上午還找老師投訴你，我也向你道歉！”我們倆手牽著手離開了辦公室。

下課的時候，在我們學校的操場上，又出現了我和徐志遠一起玩耍的身影，我們還是好朋友！

小學四年級下冊習作作文篇8

5月4日，我們班開展了一場激烈的辯論賽。這次辯論賽等的辯題是科技發展給我們帶來的是利大還是弊大。正方認為科技發展利大，而反方認為科技發展弊大。做為主持人的我宣布辯論賽開始。

剛一開始正方一辯就爭先恐后地站起來。滔滔不絕地開場陳述。而反方一辯也不甘落后，還未等正方一辯坐下。就連忙接上，口若懸河地進行開場陳述。雙方一辯都在用具體事例和真實結果來反駁對方的觀點，回答對方的問題。

經過開場陳述，接下來是雙方二辯陳述己方觀點。這次還未等我說完，反方二辯就聰明地接上了，問了正方很多似乎沒有答案又令人費解的問題。還好正方二辯思維敏捷，以巧妙的回答讓反方二辯無話可說。這時響起了雷鳴般的掌聲，他們都為反方二辯的回答喝彩。這一回合正方占了上方風。

剛才雙方都為自己的觀點進行了陳述，接下來進入自由辯論環節，雙方都有3分鐘的時間。這次雙方都沒有立即站起來，他們都怕自己的話被對方找出破綻。于是，他們都在慎重地思考。首先，反方三辯以青少年沉迷與網絡無法自拔的問題向正方發問。而正方卻把火箭的升空和鳥巢水立方的建成來反駁對方，經過雙方的激烈角逐，現在進入總結陳詞環節。雙方出口成章、舌燦蓮花仍然各不相讓。

最后辯論結束！對于“科技發展利大還是弊大”這個問題雙方辯手都舉例論證了自己的觀點。我做了個總結，科技發展確實給人類提供了便利，但是同時也應治理由此出現的種種問題，為我們這個地球——人類的家園，更加美好，讓我們共同努力吧！

小學四年級下冊習作作文篇9

開學了，我很興奮，不僅是因為我是一名初中生了，還因為我認識了很多的新同學。其中讓我印象深刻的便是我的同桌---許鐳了。

她有著一頭金黃的頭發，看上去給人的感覺好像營養不良似的，淡淡的眉毛下有一雙大眼睛，平時一閃一閃的，好像會說話，最讓我佩服的是她那張能說會道的小嘴，每天在你的耳邊說個不停，讓你沒有反擊的機會！

她個性很好強，為人處事大大咧咧的，從不斤斤計較，班級里誰有困難，第一個“出手相救”的總是她，每次在課堂上第一個舉手發言的也是她，因此她經常得到老師們的夸獎，她有一句口頭禪“該出手時就出手”，這是人人皆知的！

她還特別的愛笑，一笑起來就沒個完，笑到高潮處竟趴在桌子上用手邊捶邊笑，我們都稱她為“瘋丫頭”！

當然“人無完人，金無足赤”許鐳她也不例外，她脾氣有點暴躁，誰要是惹急了她，那后果可是“不堪設想”啊！

我們班上有一個叫朱體才的男生，平時喜歡惹女生。有一次，不知道什么原因他竟然惹到了許鐳，大家見到這種情況都躲的遠遠的，只見許鐳坐在那里一動不動，神情嚴肅，眼力充滿了殺氣小嘴撅的高高的，突然她猛的拍了一下桌子，然后站起來對朱體才冷冷一笑，朱體才見情況不妙，撒腿就跑，可還是被許鐳給逮住了，被一頓狂“揍”以后，朱體才連忙求饒，許鐳雙手插腰，惡狠狠的對他說；“以后敢不敢惹我了？快說！”朱體才嚇的連忙說：“不敢了！不敢了！請女俠放過我吧！”“這才差不多！”

這就是我的新同學，一位活潑可愛而又有點暴躁的女生！

小學四年級下冊習作作文篇10

生命像不屈的小草，生命像綻放的煙火，生命像燃燒的火焰，在生活中展現它的風采。

一次，我走在馬路上，手里拿著一盆鮮花。突然我摔了一跤，花盆碎了，里面的鮮花也掉了出來，我心想：掉都掉了，大不了再買一盆。所以我就沒有再管它，慢慢地走回了家。過了幾天，我又經過這條馬路，讓我意想不到的是鮮花在那沒有水，沒有土，只有堅硬的柏油路和臭水溝的地方生了根，而且長得比家里的盆栽還要鮮艷、動人。這時，我感覺生命是多么的頑強，讓遺棄變成了驚艷。

不僅鮮花如此，弱小的小蚊子也有著頑強的生命。一天，我坐在柔軟的沙發上看書，忽然，一只蚊子入侵了我的領地，我頓時殺意濃濃，一巴掌就拍下去，蚊子竟然不懼龐然大物向它殺去，繞道向我攻過來。我被這弱小的生命震撼到了，這么小的生命，竟敢和龐然大物做斗爭，真是太勇敢、太堅強了。我慢慢回到房間，心里始終不能平靜。生命就是這樣，有時會遇到挫折，可只要像小草那樣不屈的生長，像蚊子那樣堅強，就一定會遇到彩虹。

小學四年級下冊習作作文篇11

我記得，校園里，有一處很美的地方，那就是——植物園。

提到植物，大家腦海里會浮現出花草樹木，可是，學校里的植物，個個精神十足，植物園更是如此。

我更欣賞的是玉蘭，玉蘭純潔，花瓣上像有美麗的小精靈在躍動。走在草叢中，只聽見拔草的“沙沙”聲。

植物園春天，一片翠綠，夏天，瑰麗無比，秋天花繁葉茂，冬天，雪白一片，站在綠蔭下，涼爽無比，植物園好像媽媽，在嚴冬里，樹媽媽為我們擋住風雪。和樹媽媽在一起真享受。

植物園一年四季永不破滅，它給我們增添了無限風采？

小學四年級下冊習作作文篇12

今天，是中秋節，我們家里可熱鬧了！

上午，爸爸媽媽帶我回姥姥家。一到姥姥家，我就和姥姥家的一只小羊玩了起來。那只小羊眼睛小小的，身體瘦瘦的，可愛極了！

中午到了，我和爸爸、媽媽、姥姥玩了一個游戲：猜月餅。就是閉上眼睛拿月餅吃，我拿到了一個蛋黃的月餅可好吃了。

下午，回到家里，我們一家人買了好多好多水果，比如：梨、柚子、葡萄、棗……晚上，干媽干爸回到家里了，我們家里做了好多菜，吃完了可口的菜，我們一邊吃著月餅，一邊觀賞著明月，看到了明月，我想起來了，中秋節還有一個來歷呢！你們已經都知道了吧！這時干媽給我了一個驚喜：一件漂亮的衣服，是粉色的中間一個小蝶子，像天上的月亮一樣漂亮，干媽說：“穿上試試吧！”“好！”我興高采烈的說。

晚上，我和表哥表姐又玩了一個游戲：搶月餅。你想知道這個游戲怎么玩嗎？好，那我就告訴你吧！有一個人手里拿著兩個月餅，有甜的有苦的，你猜一個然后吃掉，假如是苦的，你旁邊的也說是苦的那就她贏了獎品是：可以吃掉一大盤的月餅。而其余的兩個人就把贏的月餅吃掉，玩完游戲，干媽干爸該走了。我送了他們。今天好高興呀！

我喜歡過中秋！

小學四年級下冊習作作文篇13

一九三七年八月二十八日，日本侵略者炸上海火車南站。

片刻，美麗的城市在日本侵略者的槍林彈雨下變成了一片廢墟，人民死傷慘重，血流成河，大地都被同胞們的鮮血染成了紅色，真是慘不忍睹!戰爭讓人們流離失所，戰爭讓人們家破人亡。在這場殘酷的戰爭中卻有一個小男孩僥幸地活了下來，這個男孩很小，只有兩歲那么大。他只會哇哇大哭，他可能什么都不懂，因為找不到親人而哭泣;他也可能是被眼前的`一幕所嚇倒而哭泣。

在這廢墟的大地上只留下了孩子撕心裂肺的哭聲，孩子的哭聲傳遞給正在搜尋的八路軍叔叔的耳中，孩子得救。從此，他就跟隨八路軍出生入死，漸漸地長大，也就成了小八路，為了給自己的父母和成千上萬的父老鄉親報血海深仇，不忘國恥，努力學習，發奮圖強，報效祖國。他憎恨戰爭，期盼和平。

他希望，有一天，和平之花能永駐人間，世界能真正成了充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。

小學四年級下冊習作作文篇14

螃蟹的家在海里。

白云的家在天上。

我的家在哪兒呢？

我的家在人間。

這家，既溫馨又干凈！

說起干凈，你到我們家來看看。這干凈，算得上是一流的了！這可都是我們全家人的功勞哦！

雖然，平時爸爸媽媽工作都很忙，但星期六，我們一家三口可都沒閑著。我們呀，要大掃除呢！爸爸負責吸塵，清潔衛生間。媽媽負責清潔廚房。我嘛！把床鋪好，理理自己的房間，擦擦桌子，就行了！

別看爸爸身子胖，干起活兒來可帶勁哩！你瞧，他正滿頭大汗地吸塵呢！一邊吸，一邊嘴里還喊：“一二，一二，加油，加油！”而媽媽呢，干起活兒來像孫悟空似的，一眨眼就干完了。再說我，東奔西跑，直累的我起喘吁吁。總算忙完了，我們往沙發一躺，休息起來。

每次這時，爸爸媽媽總會比誰擦得干凈。而我在這兒，就當評委了。“誰擦得干凈？”爸爸問。“嗯”我遲疑了一會兒，說：“媽媽擦得干凈！”“為什么？”爸爸驚奇地問。“你看你，爸爸，角落里都是會，這還算干凈？”爸爸不負起，又擦了一遍，問我：“誰干凈？”“嗯，平局！”“哈哈哈。”媽媽笑了起來，“你這個馬__精！”說完又笑了起來。我和爸爸也笑了起來。“哈哈哈哈哈哈哈哈哈……~”笑聲傳得很遠很遠。

這么樣？我的家既干凈又，溫馨吧！現在，你要問我最愛什么？我肯定會告訴你：我愛我家，我愛我干凈的家，更愛我們家的溫馨與和諧！

小學四年級下冊習作作文篇15

我曾經受到過很多次表揚，但是我記得最清楚的那一次，是在我小學三年級的時候，受到的一次表揚。

那是在期末復習階段，快放學了，老師正在為我們留作業：“做一張語文卷，作文也寫，明天每個人上講臺上朗讀自己的作文。”聽了這話，我差一點沒暈過去，天啊!本小姐天生就怕寫作文，如今，還要當著大家的面讀作文，這不是要了我的命嗎?

回到家，我放下沉重的書包，走到寫字臺前，開始抓著頭皮冥思苦想，看遍了作文書，可是怎么也想不出來，心想：老師啊老師，您這不是要我的命嗎?唉，沒辦法，也不能不完成作業啊!突然，我靈機一動，想到了無所不能的電腦，我開始搜索著，瀏覽了好多網頁，再加上我的創作，終于完成了這個讓我頭疼的作文，懸著的一顆心終于落了下來。

第二天，我懷著緊張的心情來到了教室，第三節課，老師讓我們到講臺上讀昨天寫的作文，完了，我心中暗暗的想，聽著同學們的作文都那么生動，我的心中越來越沒底，到我了，我站在講臺上，越發緊張起來，結結巴巴地讀著，終于讀完了。我感覺汗水已經濕透了內衣，我領悟到了什么是自慚形__。我本以為老師會說我，可沒想到老師竟表揚了我，老師說：“寫得很好，雖然語言樸實，但是內容很真實。我們寫作文不需要有太多的修飾成分，只要語句通順，寫得樸實具體，有真摯的情感就好。繼續努力。”聽了老師的鼓勵，我很感動也很開心。對于作文一向不太好的我，同學們也為我鼓起掌來，掌聲是那么的熱情。

小學四年級下冊習作作文篇16

我爸爸是一個非常愛我和妹妹的人。他也很愛工作。因為最近沒有什么人來買爸爸的貨，爸爸正在努力地賺錢來養我和妹妹，我們很高興。

有一天，爸爸在家一不小心又扭傷了腰。因為爸爸已經扭傷過兩次了，我看見爸爸這么疼痛，很傷心。我又不能送爸爸去醫院，爸爸又自己打出租車去醫院，我看見爸爸自己去醫院很傷心。

這件事后我要告訴爸爸，不能工作太累，要休息，我爸爸真是一個愛工作的男人。

小學四年級下冊習作作文篇17

寒假到，快過年了，我和媽媽決定來個大掃除，干干凈凈迎新年。

我負責打掃自己的房間和書房。“三、二、一，開始！”我拿著抹布和掃把走向我的臥室，仔細地看了看房間，發現房間可真是不干凈，地上有灰塵和橡皮擦擦出的粉末。于是，我左一下右一下地掃了起來，不一會兒功夫，地面就變得一塵不染了。然后我又拿起拖把開始拖地，剛開始我拖的地上總有一些臟臟的腳印。我看了看，絞盡腦汁地開始想辦法。突然，我腦洞大開，想出了一個主意。我把拖把放在在背后拖，這樣就可以完全覆蓋我的腳印了。拖好地后，我把小書桌上的東西整理好，然后我拿起抹布將桌子擦干凈，我的房間打掃好了。

接下來我又走向書房，說到書房，那就有點難弄了。因為我養的兩只鸚鵡很調皮，每次它倆吃飯都要把鳥食撒到外面，弄得到處都是。再加上我桌上的凌亂學習用品，就更不好整理了。我要擼起袖子加油干！我先拿起拖把，將地面上的鳥食掃成一堆倒入垃圾桶。接下來我要整理鸚鵡的“家”了，我先把籠子下面一大片的鳥糞倒入垃圾桶，再在它們的食槽里加了些鳥食和水，它們的家煥然一新了，還對我唱起了感謝的歌。接著，我用拖把將地面仔仔細細拖干凈，然后將桌上平時不怎么用的文具都放到箱子里，再將書從小到大排好。接著，我用抹布擦一下桌子，就搞定了。

我看著自己干干凈凈的臥室和書房，再看滿頭大汗的自己，開心地笑了。

小學四年級下冊習作作文篇18

修武縣第二實驗小學位于竹林大道南頭，縣郵政局對面。校院內有許多花草，環境非常優美。

我們學校門口有一根白色的柱子，它就像老師手里的粉筆，大門是黑色的，就像是黑板，好像老師隨時可以給我們講課一樣。

一走進校門，影入眼簾的是小花園，那里長滿了楓樹和四季青，還有漂亮的蝴蝶花呢！

再往前走就是升旗臺了，在高高的柱子上面漂著一面五星紅旗。這鮮紅的色彩就像是革命烈士用鮮血染紅的一樣，它永遠激勵著我要用優異的成績來回報祖國。每逢周一，我們全校師生都會站在這升旗臺前，注視著紅旗冉冉升起。

書香樓、德馨樓就是我們的教學樓了，每當上課鈴響過后，無論在校園那個角落都能聽到朗朗的讀書聲，還有老師那溫和的講課聲，有了這樣的老師，我學到了很多知識。

校園的最西邊就是我們的操場了，操場上有各種各樣的健身器材，課間活動的時候，這里就會立刻熱鬧起來，同學們有的是你追我趕，有的是快樂的做著游戲。

這就是我們的學校，我愛我們的學校。

小學四年級下冊習作作文篇19

老師，您很勞累吧，每天要從早上給我們許多學生講課，一直講到傍晚，休息前還要批改我們這么多學生的作業，還要備課，真是比學生還累，而我們卻不知道您的付出和苦心，今后我們一定努力學習，刻苦努力復習學過的知識，老師您多么想把知識教給我們，而我們卻上課搗亂，不認真學習，耗費您的苦心，其實老師我們上課說話是我們的不對，希望能得到您的原諒，深心請求您能像以前一樣，得到您的寬容和支持，希望您能理解我們，從現在開始，我們真心求得您的丈力支持和學習過程中的幫助，讓我們成績優異，學習測苦，老師那我們真的太感謝您了！

老師，感謝您一直以來對我們的教育，才讓我們的學習有了大大的提高，并取得優異的成績，希望您不要生我們的氣，因為我們有的同學是為了讓您注意他，或是有一些小事，請您不要再跟我們計較，我們也不會再讓您操碎心了。

請求您的原諒，老師，您是辛勤的園丁，是我們的父母，謝謝您，您辛苦了！

小學四年級下冊習作作文篇20

我叫胡婉欣，是一個活潑可愛的女生，有著一頭烏黑亮麗的長發，圓圓的臉頰上長著一雙水汪汪的大眼睛和一張紅潤潤的小嘴。

我才7歲就長到了一米四了，愛好籃球的爸爸說：“寶寶個子高，長大后一定是個籃球健將”。愛看電視的媽媽說：“寶寶長的漂亮，長大后可以當個電影明星”。呵呵，我可不這么想，我想長大了當一名世界聞名的天文學家，去了解和發掘浩瀚太空的奧秘。

我有很多的愛好，其中最喜歡的有跑步、跳繩。我跑得可快了，全校秋季運動會我跑了第三名，跳繩也很厲害，一分鐘我可以跳到一百二十多個呢!這次運動會跳繩比賽我有可能是第一名哦!

我很愛看書，每到周末，我就會纏著爸爸帶我去新華書店看書，我喜歡看的書有很多，比如《格林童話》、《伊索寓言》、還有《十萬個為什么》等等。

我現在的目標就是：好好學習，認真完成老師布置的每一項學習任務，在本學期的期末考試中考入全班前十名。

這就是我，一個四年級的普普通通的小學生。

小學四年級下冊習作作文篇21

理想，是每個人心中的一盞明燈，它可以為我們指明前進的方向。然而，理想也是一個需要奮斗的目標，它是需要我們用行動來實現的。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵；鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為一名人民教師。

老師是一個偉大的職業。她像一位船工，將學生渡向知識的彼岸；像一位園丁，澆灌著幼嫩的綠芽；想一支蠟燭，燃燒自己，照亮了學生；想一把鑰匙，開啟學問之門……

我經常在電視和報紙上看到報道：新疆那邊的地區缺少老師。孩子們沒有學校可以上。看到這些，我不禁淚流滿面。新疆的朋友是多么可憐。他們渴望讀書，卻無書可讀。而我們身邊的人卻不知珍惜。整天玩耍、不顧學業。于是，一顆理想的種子深深的埋在我的心底。

每一次看到老師教育學生，心中就有一股莫名的羨慕。老師說的話是多么有威嚴啊！我想當一名老師。把畢生所學的知識都傳授給學生。讓祖國的花朵綻放出最美的花朵。為理想而前進。所以現在我就要用自己的行動證明。努力實現自己的理想。

理想是我的燈塔，定位著我奮斗的目標。今后我要朝著這個目標努力。

小學四年級下冊習作作文篇22

新愛的朋友：

你們好!

電視上，幾乎每天都會播出你們那無奈的神情。啊，我看見了，你們美麗的家園變成了廢墟，你們那雙無神、恐懼的眼神，更是令我心寒。你們在親人遺體前那凄慘的痛哭聲，我聽見了;你們心中的向往，對于和平那強烈的向往，我更聽見了!

炮火摧殘了你們的家園，當我得知你們還處在戰爭的硝煙中時，我就為你們感到傷心與難受。你們的家園毀了，失去了心愛的校園，失去了親愛的爸爸媽媽，也許還失去了其他親人。當我們還在父母的懷抱中撒嬌時，你們卻過早地嘗到了痛苦與折磨;當我們背著書包高高興興地去上學時，你們卻失去了心愛的`老師、同學……一切的一切，都是萬惡的戰爭!

你們的生活本該是平靜而又幸福的。罪惡的侵略者，讓無情的子彈來摧殘你們的家園，讓你們失去了太多太多。你們的家園呢?老師呢?同學呢?親人呢?書包呢?你們的幼小的心靈留下了創傷，從此，你們的童年將會有一段不可磨滅的黑色的記憶!

我知道，你們恨戰爭，發自內心地恨戰爭，恨它毀了你們的一切。可我也知道，你們面對現實，是無奈的。和平，對你們來說一是一個遙遠的字眼兒。平日里，你們飽經患難，吃不飽，穿不暖，巨大的悲痛又籠罩著你們的心靈，一想到這，我的心就像被揪著一樣的疼。

盡管黑暗籠罩著你們的心靈，不過，只要我們攜起手呼吁，“要和平不要戰爭!”，我相信，一切就一定會好起來的，你們一定會重返校園，重建起你們美麗的家園!

此致

敬禮

小學四年級下冊習作作文篇23

“爸爸，哎！星星出來太陽去哪里啦？在天上！我怎么也找不到它？它回家啦！太陽星星月亮就是吉祥的一家！……”每當唱起這首歌，我就會想起我和爸爸媽媽就是“高手一家”。排在第一的是媽媽。

做飯高手——媽媽

我的媽媽可是名副其實的做飯高手呀！她做的飯菜用“香飄十里”來形容真是一點都不夸張！記得有一次，媽媽回家給我煎牛排吃，她先把油倒進鍋里，等油熱了，便把牛排放了進去，只見媽媽先煎了一面，等這一面都熟了，便又熟練地拿起鍋鏟把牛排翻了個面，繼續煎。不一會兒，整塊牛排都煎好了。那個香味飄在空氣中，真是讓我越吃越香呀！

電腦高手——爸爸

我爸爸可真是個電腦高手呀！記得有一次，我正在上網查資料，不知道什么原因，電腦竟然總是自己重啟。我怎么也弄不好了，便趕緊讓爸爸來幫忙。只見爸爸一手敲著鍵盤，一手拿著鼠標，不一會兒就又回到了我剛剛瀏覽的那個網頁，這真讓我佩服。

畫畫高手——我

我是個名副其實的畫畫高手。我最擅長的就是畫“線描畫”。只要給我一個實物，我就可以馬上把它變成創意線描畫。哈哈，厲害吧！

這就是我家的三個高手。三個各有各自特點的“高手”。

小學四年級下冊習作作文篇24

我的家鄉在蒼南龍港，我最喜愛的節日就是端午了！

我等啊等！終于等到了端午這天了。大人們都給小孩的額頭涂上一滴紅紅的雄黃酒，胸前佩戴香囊，個個顯得活潑可愛，活力四射了。

媽媽早早地買來了粽葉、糯米、豆豆、肉等材料，包起了粽子來。不一會兒，在媽媽的巧手下，圓筒形、菱形、三角形……一個個造型新奇的粽子展現在大家面前。接著，媽媽把它們放入鍋里蒸起來。又過了一會兒，香噴噴的粽子出爐了，我們一家人把粽子吃了個精光，就趕去老家看劃龍舟。

到了那里，河岸兩旁已經人山人海，人聲鼎沸。我像只小猴子，使勁擠到人群最前面。一看，啊！這些龍舟好威武呀！顏色各異，龍頭千姿百態，有的張著犄角，有的睜著雙眼，有的昂首望日，真是栩栩如生，猶如條條真龍在戲水！

“轟隆隆！”禮炮一響，十幾條龍舟像離弦的箭似的在水面飛奔，誰也不甘落后。觀眾的加油聲，吶喊聲此起彼伏，我也情不自禁地叫喊起來，連嗓子也喊啞了，也不歇一下。

啊！端午，你的味道，你的熱烈，你的快樂，令我難忘！

小學四年級下冊習作作文篇25

現在全國人口多，有車的人也多，逢年過節，自駕車旅游也是常事，但是堵車的現象很常見，既掃了興，又延誤了時間，所以，我想發明一種直升機，增添空中航線。

這種直升機用途可多了！設備可齊全了！機體像一個小艇，也可以在水面上滑行，當快艇用，又可以在空中50米以上、200米高空以下作長時間飛行。機內只配有三個按鈕，黃色、藍色和紅色。在飛行時，只要下大雨，就按藍色按鈕，會立刻出來一個“擋箭擋雨”的塑料層，幫助擋雨，不用降落。如果一按紅色按鈕，就會立刻轉入半自動操作或原地飛行，并立即彈出一個屏幕，上面有GPS全球定位儀，隨時更新，只要按出想要去的地方，它就會立刻趕往某地，并變成全自動操作。你可以看報、看書或聽音樂，不會有人打擾你。一個小時的時間，就可以從南京飛到上海。

那個黃色按鈕是應急按鈕。如果你在飛行時，突然感到身體不適或是生病了，便按黃色按鈕，它會立刻彈出一個屏幕，上面有離此地很近的幾家醫院，你選擇一項，它便會以超倍音速的速度飛行，無振動，很安全。

另外，小型直升機經濟便利，它的油箱特小，卻能飛行一千千米甚至更遠。它會利用太陽能或風力發電，以留飛行用。這是一架小型家庭式全功能以風力或太陽能為主要動力飛行的直升機。

你們說：我的奇思妙想能實現嗎？

小學四年級下冊習作作文篇26

晚上，我做了一個夢，夢見我來到了3041年。

我的周圍綠樹成蔭，小草茂盛，花兒芬芳，小鳥唧唧喳喳地唱著歌。我走在馬路上，看見那兒有一家汽車店，推開門走近一看，看見各種各樣的汽車。“最貴的要數這輛能變成三個形狀的車了。”售貨員阿姨說：“只要按一下綠色的按鈕，就會變成現在這個樣。如果按一下藍色的按鈕，就會把四個輪胎收進去，把鋼鐵伸出來，最后把螺旋槳伸出來，就變成一艘船了。如果按一下淡紅色的按鈕，汽車就會把后面的一個輪胎移到中間，另一個輪胎就收進去，把螺旋槳裝到車前面，再把后面的位置變成雙翼，這樣就變成飛機了。我問：“有什么用？”售貨員阿姨又說：“如果地上交通擁堵就變成飛機，如果想過海就可以變成船，還是太陽能的呢！”

我想這輛車一定很貴，售貨員阿姨像看穿了我的心思，說：“不貴不貴，只要2萬元就夠了”。我毫不猶豫地把這輛車買下了。

“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”鬧鐘響了，我迷迷糊糊地睜開眼睛，原來是個夢……

小學四年級下冊習作作文篇27

經過近兩個月的努力，新冠病毒疫情被一步步得到控制，我情不自禁地致敬中國，為祖國自豪。

中國人具有偉大的團結精神。即便疫情瘋狂肆虐，一封封戰書，一個個堅定的手印，和那些醫療專家、醫生、護士等默默奉獻的志愿者們必勝的眼神，都在無聲傳遞著中國精神。

中國人民還具備一方有難、八方支援、團結一心、共克時艱的偉大精神。這是深植于中華民族血脈的同胞情誼，境外明星慷慨捐款，海外華僑全力組織向湖北捐獻緊缺物資，更有哈佛大學“八劍客”火速趕回祖國，只為一項：幫助祖國，共抗疫情。

疫情期間，中國精神令我熱淚盈眶，而中國速度更令我激情澎湃。在近8000萬網友的“云監工”下，火神山，雷神山等醫院10天拔地而起，分別于2月2日和2月5日建成并投入使用。中國速度著實達到了“穩”中有“急”，“靜”中有“爭”。

中國人除了創造出令人驚嘆的中國速度，還萬眾一心推動防控疫情邁向勝利。大批音樂人士譜寫出公益歌曲，每一句歌詞，每一個音符都飽含著對祖國的忠誠熱愛。

在這次漫長而又艱辛的疫情大考中，中國挑起了重擔，邁出一步又一步艱難的步子，這種以行動踐行，阻止疫情的擔當，迎來了世界各國的驚嘆和高度評價。

我相信，這場災難在堅定的中國人面前，馬上就會退敗而去。此時此刻，讓我們面對五星紅旗，用標準的隊禮，致敬中國。用最洪亮、最真誠的聲音說一句：祖國，我愛你！我為你自豪！

小學四年級下冊習作作文篇28

今天一放學，我走在回家的路上，街上人來人往，都忙著走向四面八方。車道上一輛輛車有的飛奔而過，有的慢悠悠的像一只只爬行的烏龜。

迎面走來了一群中學生，他們個個神采飛揚，有的小學生還在天橋上慢慢走著，有的還在商店買東西吃，一點都不急著回家，還有的在街上閑逛，有部分的人都在往回家的路上趕。

這時候我看見一個買菜的的在叫喊著：“新鮮的的大白菜，一元一斤，快來買呀!明天就兩元一斤了!”這時有幾個人圍了過來七嘴八舌的說：“我買一斤吧，八角好不好?下次我再到你這來買。”那個賣菜的人聽了說“好吧，下次一定要再來買呀。”說完他就把菜賣給了那個人。他手里拿著幾角錢，他的臉上笑開了花，然后小心的放進了一個破袋子里。

我看見賣菜的掙錢的真不容易啊!我現在能過上這樣幸福的生活，也是爸爸媽媽給我創造的。我不由得加快了回家的腳步……

小學四年級下冊習作作文篇29

悄悄告訴大家一個小秘密，我家其實是一個歡樂的動物園。

“寶貝，快來看看，媽媽這樣穿好看嗎？”這就是我的“孔雀”媽媽，她正在呼喚我。今天是奶奶的生日，媽媽正在化妝呢！還在試穿自己的小裙子，生怕自己的口紅顏色和裙子的顏色不搭配，真臭美！看，她穿著漂亮的衣服來接我放學了，一見面就問“寶貝，媽媽，我年輕嗎？”，“太年輕了，我的姐姐”我開玩笑答道，媽媽被我逗得嘴都合不攏了。

我的爸爸呢，想象他的胳膊比我的大腿還要粗，力氣大的不敢想象。一次我想騎自行車，拖了半天并費了九牛二虎之力才從陽臺拖到家門口，爸爸聽到響聲后一只手不費吹灰之力就提到樓下了，我當時都驚掉了下巴。爸爸平時的時候很溫和，但他生氣的時候，好像可以把嚇退千軍萬馬的張飛給嚇退，你說他像不像一頭大熊？

我是什么動物呢？我自認為是小花貓。每天玩的時候上躥下跳，蹦來蹦去，對所有的實物都很好奇，就像小花貓一樣。所以經常會把自己弄得臟兮兮的。

這就是我家的動物園，我在這里生活得很幸福，我愛我的家。

小學四年級下冊習作作文篇30

我的校園樸素而美麗，因為周邊栽滿了蒼翠欲滴的松柏，校園里還有桃樹……我最喜歡的是校園中的一棵石榴樹，它栽種在校園的東北角。

雖然我們學校有蒼翠欲滴的松柏，有比石榴樹好上千萬倍的桃樹……可是，我唯獨就喜歡這一棵石榴樹。

春天，石榴樹發芽了!它先從冬眠中醒來，再發出嫩綠嫩綠的細小細小的芽兒。同學們上科學課時，都去觀察它;上美術課時，同學們都去畫它;上音樂課時，同學們用歌聲贊美它，可見，它多么受歡迎呀!

夏天，石榴樹開花了!雪白雪白的花瓣，小小的花瓣，嫩黃嫩黃的花心。校園這一角的景色多美呀!

秋天，石榴樹結出又大又甜的石榴，同學們可愛吃了!

冬天，石榴樹進入了冬眠。

我愛校園這棵石榴樹，愛它那無私奉獻的精神!