寫作文需要搜集材料，進行大量的閱讀，在這個過程中，閱讀和分析能力也會得到提高。怎樣寫四年級成長作文750字？這里提供四年級成長作文750字分享，供大家參考。

四年級成長作文750字篇1

挫折是一座橋，走過挫折，便會到達成功的彼岸；挫折是一團火，舉起挫折，便會不再猶豫，燃掉自己心中的那份不安。

從前，有一個年輕人，他渴望得到成功，于是他翻山越嶺，又跨越了一條大河，成功就在前面了，誰知，這時失敗橫在它面前：“想要見到成功，就必須經過我的考驗。”年輕人說：“我不需要失敗，我要成功！”說完轉身走開了。年輕人繼續追尋成功的足跡，來到了一座山的山腳，他想：成功就在山頂，我得加把勁。他努力地爬，終于爬到了山腰，成功遙遙在望了！失敗又走了出來，說：“想要見到成功，就必須經過我的考驗。”年輕人聽了，轉身，去尋找別的道路。失敗語重心長地說：“不經歷失敗，沒有挫折，怎么能成長，怎么能成功？”

沒錯，不經歷風雨，怎么見彩虹？

有個孩子，她父親是個殘疾人，母親患有精神分裂癥，她的人生一片黑暗，她被蒙蔽在沒有光明的世界，直到有一天：

她坐在一個操場旁邊的花壇上，看著操場上一個個挺拔的身影，她想：如果我也可以像他們一樣運動在操場上，那該多好啊！這時，有一個人走到她旁邊，她認識他，他是鄰居家的大哥哥。他問她：“你想跳高嗎？”她有點激動得語無倫次：“我想！可我父親是個殘疾人，我媽媽……”他打斷了她：“那對你跳高有什么影響嗎？”是啊！那些與我有什么關系呢？“來，試試吧！”他把欄桿放到1。3米，她不敢試，他在旁邊鼓勵她，她一試，跳過去了！把欄桿取下來，再跳，卻只有1。1米。他說：“這根桿子就是人生中的挫折，但它不會打敗你，反而給了你成功的動力！”后來，她不斷刷新世界跳高記錄，站在人生輝煌的頂峰。

在人生的旅途中，不會一帆風順，挫折時常有，但是成功之花，只會在經歷過挫折的土壤中綻放出最美麗的笑顏！

四年級成長作文750字篇2

如今，在這個科技騰飛的時代，音樂可以聽MP3，要找資料只需輕輕點幾下鼠標便可瀏覽，要看動畫片只要遙控器一按就能觀看相比之下，書籍就顯得有些枯燥了：既沒有音樂，沒有動態的畫面，又得自己認真思考。令人覺得很麻煩。

但是，你可要記住：成功，靠的可不僅僅是媒體，更重要的是要博覽群書。不僅僅因為它知識豐富，更因為它在提高作文水平方面有著重要的作用。

我就把書籍當作不可缺少的營養品，看見書就像饑餓的人撲在面包上一樣，愛不釋手。在我的.房間里，擺放著一只大書柜，那里面全是書，連書桌下的小書柜也被我塞滿了書。從小小的、薄薄的故事書到大大的、厚厚的歷史書，從知識豐富的雜志到深奧難懂的數奧書，應有盡有。曾有多少次，我一個人待在家里，靜靜地沉浸于書的海洋，在那里流連忘返。讀到高興處，我常常開懷大笑;讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而感慨萬千;讀到優美的詞句，我會情不自禁地稱贊。去新華書店看書時，我常常忘了時間，直到一本書看完，抬起頭看到太陽已快下山時，才跳起來，一路狂奔，跑回家中。爸爸媽媽給我的零花錢，我也舍不得花，攢起來買書。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪、提醒我，又像是一位成功人士，跟我面對面的交談，使我受益匪淺。

《家》《春》《秋》讓我看到了舊社會的黑暗，知道了幸福只有通過努力才能得到;《我的世界無聲、無光、無語》告訴了我：用刻苦和智慧就能創造奇跡;《聽哲學家講故事》中無數蘊含著深刻的道理的小故事更是讓人受益匪淺

讀書讓我體會到了人生中蘊含的哲理，讓我享受到了獲得知識后的快樂，讓我交到了一位知識淵博的好朋友，更讓我增長了見識。正如古人所說的那樣：讀萬卷書，行萬里路。我雖然沒有出門，卻從書中知道了許多新鮮事。

書伴隨著我長大，給我快樂，給我知識。它就像一位好朋友，伴著我一起成長。

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四年級成長作文750字篇3

每個人在童年時期都有很多煩惱，而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不明白什么時候才能停下來，我一次又一次的問自我，何時才能停下來。

記憶里童年的時光總就是完美。我沿著幽深的走廊往回奔，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時候，看到別人背著書包上學，還會有休息日，很羨慕。于就是又盼著快點兒長大，就這樣童年的時光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當我長大時，才發現這就是我一生最無憂無慮的時光，它就是那樣短暫，所有完美的回憶都在那里隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。

突然有一天我最后上學了，誰知夢想與現實相差很遠，學校的生活與我心中的夢想的學生生活完全不一樣，繁忙的學習和永遠也寫不完的作業，我的童年自從跨入學校開始，童年的快樂結束，剩下的全就是隨著年齡的變化所帶來的許多煩惱。

我自從上了初中后，大人們不再把我當找小孩時，我才發現自我長大了。我此刻回憶起上幼兒園時，期望自我長大，但就是此刻發覺童年時期才就是我最向往的時期，一向到此刻……大概對未來的無知，又就是對未來的憧憬，驅動著我向往未來，此刻我開始懷疑……懷疑未來就是不就是更可怕，因為太多現實使我明白生活的難，在我長大的同時，挫折也隨著我成長，我既逃避又期盼著未來，期盼著長大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去于未來間生活。好像忘記了此刻，但就是我確實生活在此刻。

煩惱就是我的克星，因為煩惱使我變得不自信，影響我的情緒，沒有好的學習態度，成長中的煩惱就像葉子的命運，無論怎樣千回百轉，也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢，過去就像云煙，歲月無痕，經歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會一帆風順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長煩惱自然多，領悟的人生道理也不少。

四年級成長作文750字篇4

“我不想，我不想，不想長大……”這首歌真好，特別是這歌詞，寫出了我的心聲。

當我是小學生時，就想快點長大;當我是中學生時，就想回到童年，可現實總是現實，想第二個童年等下輩子吧!

幼年時。出世能吃奶水;一歲時會走路;二歲時會說話;三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服;六歲就上小學。這些所做、所學，都有適當的獎勵與鼓勵。

童年時，語文、數學考試了回家跟家長說。試卷發下來，考了96、97時，媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時，媽媽會鼓勵我繼續努力，做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。

現在。我已是一名中學生了。功課增加了，作業增多了，壓力也增大了。當數學考97、98時，媽媽就會嘮叨地說：“居然考這么差，還有臉回來，快去跟我去練習。”當語文考96、97時，媽媽就會生氣地說：“你的作文扣太多分了，基礎還不夠扎實，快去寫一份300字檢討。寫完后，跟我去買點作文書讀一下。”當英語考91、92時，媽媽就會大罵道：“快去記單詞、背句子，還不快去，愣著干什么?”

幼年、童年、少年，隨著年齡的增長。知識會增多，功課會增多，煩惱會增多。只有一個東西不會增多，只會減少——自由。是學習、功課困住了它!困住了快樂!困住了美好!

成長的煩惱是什么?

答：“成長是沒有煩惱的。”這是學習優秀在班上是尖子生的回答。

答：“成長的煩惱時隱時現。”這是中等生在回答。

答：“成長的煩惱真是無處不在啊!”這是差等生的回答。

成長中的煩惱，是要看你自己對它的態度;你對它好，它也對你好;你對它壞，它也對你壞。

你們大家有煩惱嗎?

四年級成長作文750字篇5

人生如一座山峰，需要去攀登，才能達到最頂峰。當你爬到頂峰時，再回頭看看身后留下的一串串腳印，那就是成長的腳印。在幼兒園時，手里捧著一本小書，聽著老師說：“好好學習，天天向上，你們就是祖國的棟梁之才，祖國的未來需要你們去建設。”幼稚的我那時就立下“雄心壯志”，好好學習，天天向上，為祖國做出貢獻。

6歲時，小學一年級里，脖子里系著紅領巾，站在國旗下，仰望著鮮艷的紅旗，看五星紅旗在風中飄揚。在這里，五星紅旗就是我成長的見證。7歲時，偶爾在書店里看見了【水滸傳】，我便為足智多謀的吳用而高興，為身遭慘境的柴進而悲傷，為神通廣大的戴宗而自豪，為力氣神大的魯智深而驚嘆……我一會兒高興，一會兒悲傷，一會兒自豪……在那里，水滸傳是我成長的見證。9歲時，一次數學考試，只因為少了一個符號而沒有得滿分。為了滿分，我發誓以后再也不能出錯，再也不能粗心大意而丟掉了不該丟的分數。

10歲時，當我再立雄心壯志時，我發現我已經不是幼兒園的小學生了，而是一名四年級的小學生了，這就說明我在成長，我也在努力。現在，我已經是一名堂堂正正的中學生了，我已經走過了12個春夏秋冬，我已經懂得了許多道理。當我遇到挫折時，我沒有再像小時候那樣灰心喪氣，哭著叫著找媽媽。當我考出好成績時，我也沒有為此沾沾自喜。

而所有的這一切，都是我成長的腳印。當我回頭看看自己身后留下的那一串串腳印時，那一串串歪歪斜斜的腳印都見證著我小時候的幼稚可笑。成長充滿著謎題，各個腳印都是謎案重重，充滿著歡樂，充滿著悲傷，充滿著迷惑，充滿著好奇……它時時刻刻地圍繞著我，是我永遠都不能忘記，是我奮發向上，將以后的路走直，那就是成長的腳印。

四年級成長作文750字篇6

時光如梭，一學期過去了。回想這一學期發生過的點點滴滴，我們共同經歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強，變得穩重、成熟。

學習的緊張之余，我們班由同學們組織策劃開展了每周一次的班會活動。或許是我們的經驗不足，班會內容不夠豐富、新穎，但這都是根據最近班內出現的問題來安排的。我想，大多數同學都會在班會中領悟出什么，比如說：文明待人、團結互助……

在本學期第一次班會課上，我們舉行了“講文明禮貌，做文明公民”的主題班會。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學表演了小品，袁琳、陳晗說了相聲。同學們對這次班會都很感興趣，演員演得也很好，也為我們自己策劃班會樹立了信心。

還記得在期中考試來臨之前，我們在班會課開了一次“減壓聯歡會”，同學們積極報名參與其中，在這次聯歡會中，大家拋開了學習的緊張、考試的壓力，盡情地在七班這個溫馨的家中笑著、開心著，以更好的心態去迎接考試。

在第20周的班會課上，我們的主題是“和而不同，純潔友誼”。雖然班會內容太過簡單，不過是針對最近同學們之間出現的矛盾設計的。我想通過這次活動會使一些同學和好如初，化干戈為玉帛。

而學期末的最后一次班會更讓人難忘，我們舉行了“感動七班”——20__年七班年度人物評選活動。在活動中，同學們選出感動了七班，為七班做出貢獻的同學和老師們。相信同學們一定在這次班會中感受到了七班的.溫暖，感受到了七班的每一位成員對七班這個大家庭的關懷。

十年修得同船渡，我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過、哭過、祝福過、安慰過，對這個班集體傾注了自己的情感，我們彼此珍惜，彼此幫助。今后我們還會組織更多的活動，豐富大家的生活，讓我們在一起的時光成為最為難忘的回憶！

四年級成長作文750字篇7

時光如梭，一學期過去了。回想這一學期發生過的點點滴滴，我們共同經歷了許多難忘的事。我們變得自立、自強，變得穩重、成熟。

學習的緊張之余，我們班由同學們組織策劃開展了每周一次的班會活動。或許是我們的經驗不足，班會內容不夠豐富、新穎，但這都是根據最近班內出現的問題來安排的。我想，大多數同學都會在班會中領悟出什么，比如說：文明待人、團結互助……

在本學期第一次班會課上，我們舉行了“講文明禮貌，做文明公民”的主題班會。鄒琳、張振宇、張星光、李哲等同學表演了小品，袁琳、陳晗說了相聲。同學們對這次班會都很感興趣，演員演得也很好，也為我們自己策劃班會樹立了信心。

還記得在期中考試來臨之前，我們在班會課開了一次“減壓聯歡會”，同學們積極報名參與其中，在這次聯歡會中，大家拋開了學習的緊張、考試的壓力，盡情地在七班這個溫馨的家中笑著、開心著，以更好的心態去迎接考試。

在第20周的班會課上，我們的主題是“和而不同，純潔友誼”。雖然班會內容太過簡單，不過是針對最近同學們之間出現的矛盾設計的。我想通過這次活動會使一些同學和好如初，化干戈為玉帛。

而學期末的最后一次班會更讓人難忘，我們舉行了“感動七班”——20__年七班年度人物評選活動。在活動中，同學們選出感動了七班，為七班做出貢獻的同學和老師們。相信同學們一定在這次班會中感受到了七班的.溫暖，感受到了七班的每一位成員對七班這個大家庭的關懷。

十年修得同船渡，我們聚在一起是緣分。大家在一起笑過、哭過、祝福過、安慰過，對這個班集體傾注了自己的情感，我們彼此珍惜，彼此幫助。今后我們還會組織更多的活動，豐富大家的生活，讓我們在一起的時光成為最為難忘的回憶！

四年級成長作文750字篇8

每當我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！

這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。

自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學前總要和它們道別。放學回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。

可是，好景不長，不幸的事發生了。一天下午，我做完作業，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進去。小金魚們爭先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全部吞下了肚。這時，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進去。把爸爸的`話拋在腦后。

“當，當。”時鐘敲了兩下，啊《動物世界》開始了。我跑進房間，聚精會神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，啊！黑金魚以經翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂。”我不禁恍然大悟，“哇”的一聲哭出來……

在那件事過后，我學會了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會想起那件令我后悔萬分的事。作文

四年級成長作文750字篇9

成長故事像一碗五谷雜糧湯，酸，甜，苦，辣，各種滋味回味無窮。在我的成長故事中學騎自行最讓我難忘！

記得在幼兒園中班的時候，我看見跟我差不多大的小朋友已經在小區里騎自行車了，騎得飛快，繞小區一圈又一圈，我非常羨慕，也想像這樣帥氣的騎行在別人眼前飛馳而過。于是我請爸爸幫我卸載自行車的輔助輪并自高奮勇對爸爸說；‘爸爸我也要騎自行車’。爸爸微笑的對我說；‘真的么，學騎自行車會摔跤哦！自己要做好心理準備’！我連忙點點頭，我跨上自行車，扶好把手，腳踩踏板屁股坐好踮起腳騎了起來。爸爸用一只手扶著自行車在后面推我，我用力一蹬馬上倆個小輪子轉了起來，爸爸邊推邊跑，使勁的'鼓勵我眼看前方，扶好把手掌握好剎車，爸爸在身旁特別有安全感，繞著小區騎了一圈又一圈小區美景欣賞了個遍，正在我得意洋洋的時候突然看見前面有輛小汽車，心理一晃重心不穩從自行車上面摔了下來，這一跤把我摔了個狗啃泥，只看見自己的膝蓋流血了，我哇哇大哭，我不學啦，爸爸連忙扶起我，安慰我說沒事。爸爸扶著我回家了，這一跤把我摔怕啦，好長時間都不敢去小區里練騎自行車！

時間一天一天的過去，小區里的好多小朋友都會騎車，每到晚飯后就三五成群約伴騎車，我心里既羨慕又嫉妒，于是我暗暗下定決心一定要把騎車學會，我再次像爸爸求助，讓爸爸輔助我完成這項艱巨的任務，我們每天都會下樓練習騎車，吸取上次的教訓盡量管住剎車，轉彎時要放慢速度，有一天，我正騎著車，爸爸在我騎車時不注意把手松開了，我獨自繞小區騎了一圈又一圈，當時自己也沒注意到，我成功了！我欣喜若狂，從來沒那么輕松過，像剛學會的小鳥一樣在

蔚藍的天空翱翔著！

成功都離不開背后的努力，這件事讓我感受到了苦中有甜，也讓我明白只要自己堅持不放棄就一定會成功，成長記錄了我的歡聲笑語也記錄每天嶄新的時刻！

四年級成長作文750字篇10

展開我的記憶畫卷，去年暑假時的一件事又仿佛回到了我眼前。

假期的一天我在陽臺看書，突然發現陽臺的外面有兩只灰色的鴿子在跳動，哦！我仔細一看兩只鴿子的嘴里還銜著兩根小樹枝，心里想，他們要干嘛呢？我踮起腳尖悄悄地躲到簾子后面，發現他們放下小樹枝飛走了，不一會，又銜著小樹枝飛了回來，噢！我明白了，他們倆個原來是怕我寂寞，來和我做鄰居來了！就這樣一次有一次的飛來飛去，見不到他們休息，第二天下午放學后我沖到陽臺上，發現他們的小家不知什么時候竟然造好了。

不久，母鴿子下了兩個蛋，自從她的寶寶落地，她就蹲下一直用她溫暖的雙翅包裹著，再也不曾離開，好像生怕誰給她搶了去。公鴿子呢？我沒再見到過，好像蒸發了一樣，不見了蹤影。我的好奇心終于讓我無法自制，我輕輕地推開紗窗，伸手想撫摸一下她的羽毛，霎時，她猛然一伸脖子，尖利的嘴巴向我啄來，渾身的'羽毛都立了起來，翅膀啪啪的拍打著，我像觸了高壓電，我的媽呀，嚇死我了！我急忙關上窗戶，隔著玻璃做出要搶她的“寶寶”的動作，我看她的眼睛快要氣爆了，翅膀拼命的拍打著窗戶，玻璃被打的都快要碎了，我有些好笑，心里想，你不知道我是在逗你玩嗎？突然，我發現玻璃上有斑斑血跡，啊！原來是它的翅膀裂了。

從那天起，我把家里的大米小米，總之是鴿子愛吃的，就一股腦的放到盤子里擱到它身邊，它還是認為我對它有敵意，豎起羽毛，瞪大眼睛看著我，我不敢于它對視，急忙躡手躡腳的走開了。

母愛真的是世界上最偉大最無私的愛！她為了保護自己的孩子，不顧自己的安危，小小的身軀竟然敢于人類搏斗。原來不懂事的我，慢慢長大了，看看自己的母親，又何嘗不是這樣呢？怕我熱、怕我冷、怕我吃不飽、怕我穿不暖、……母愛！世間最無私的愛！

四年級成長作文750字篇11

在我的成長過程中，“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時刻提醒著我，無論做什么事都不能半途而廢。就是這句話一直激勵著我。現在就讓我來聊一聊登長城那件事吧。

記得那是一個暑假，我們全家去北京旅游，其中有一項非常重要的行程——爬長城。那天我們起了個大早，乘著面包車，早早地來到了長城。此時長城腳下已經人山人海了。我看著那連綿不斷，沒有盡頭的長城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說：“媽媽，這里這么多人，我們還是別爬了吧！”“不行，做任何事不可以輕言放棄的！”媽媽堅定又執著地說：“你難道沒有聽說過，‘不到長城非好漢’這句話嗎？”我想也確實不能半途而廢，堅持到底就是勝利，更何況我還想當一回好漢呢！正想著我家這個大部隊就開始向長城的最高峰挺進。一想到要做個好漢，我渾身充滿了無窮的`力量，走在最前面成了我家的“領頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來，是他們用勤勞的雙手創建了今天宏偉的長城。我下定決心，一定要爬上長城，不給祖先丟臉。就在這時，姨媽和外婆已經累得氣喘吁吁，直呼“爬不動”了，她們選擇了放棄。我雖無奈地搖搖頭，但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高，相當于平時的一個半臺階的高度，我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長的長城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機，拍下這令人難忘的美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了！”

通過登長城這件事，使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺得自己成長了，每當我遇到困難時，耳旁就會響起這句話，想起我爬長城時的堅持，激勵著我永不言棄，堅持到底才會取勝。登長城是我成長過程中難忘一件的事。

四年級:華斯勻

四年級成長作文750字篇12

在童年中，有加了糖的甜，有吃不慣的苦，值得我們好好的品味一下，現在，我要把我童年的“咖啡”也和大家分享，共同品味一下。

夏天，烈日炎炎，樹上的知了唱個不停，我忍著烈日回到家，只見媽媽早已準備好了我最愛吃的西瓜，我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了，我趕忙拿菜刀，一切下去，便成了兩半了，我大口大口的啃起來，就像一只老虎正在吃一只兔子一樣，這西瓜沙甜美味，清涼可口，簡直就是天下之美味呀！

這時，奶奶走過來，見我吃的高興就說：“悠著點兒，當心你肚子長出西瓜來。”我一怔，奇怪地問：“奶奶，為什么說會長出西瓜來？”奶奶又一本正經地補充道：“你吃西瓜狼吞虎咽的，肯定吃了不少的西瓜吧籽吧！你每天吃那么多食物，那給了西瓜子多少營養成分呀！”我聽了奶奶的話，就把剩下的西瓜丟棄了，生怕自己肚子里真的會長出一個西瓜來，過了幾天，媽媽又買來一個西瓜，當時我看著切好的西瓜又紅又大，雖然我已誕垂三尺，但是，想到肚子里會長西瓜，就站在旁邊，望著媽媽剛切好的.西瓜。這時，媽媽從廚房里來了，見到我呆呆地望著西瓜，感到奇怪。

可是她沒有來管我，過了一會兒，媽媽依然見我望著西瓜，就好奇地問：“你呆若木雞地看著西瓜干什么？為什么不吃呢？”我說：“奶奶說再吃的&39;話，我肚子里就會有更多的西瓜。”說著說著，我的眼睛“下雨了”，越哭越大，萬物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說：“你急什么呀！那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的，西瓜是不會在你肚子里長大，別哭了”，我破涕為笑，趕緊吃起了西瓜

童年是有趣的，童年是充滿家人關愛的，童年是快樂的，它們就像點點星辰，點亮了我的世界。

四年級成長作文750字篇13

今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室里才安靜下來，于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。

老師笑著問我們：“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。

表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。

三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看著大家嘻嘻哈哈的樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領悟到了老師要我們做游戲的`用意。

是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助！

四年級成長作文750字篇14

童年，你在哪？成長，你來了啊……

——題記

曾經，紫色的泡沫：

你將手合攏，捧到我的耳邊，我聽得到大海拍擊巖石的聲音；你牽著我的小手，慢慢踱步在浪漫如昔的魔發小路；你在我耳邊輕語，描述著潘多拉寶盒中的魔法物語；你將手在我面前指點，我看得見一片玫瑰花海，帶著花的香，蜜的'甜；你把我拉進南瓜馬車，帶我進入絢麗多彩的城堡；你輕輕點我的額頭，為我展示海低的美好……

我都不曾想過，你是誰來自哪里？又去往何方？只知道你是我的依靠，每一分每一秒對我來說都彌足珍貴。只是不知何時，你走了，用好聽的風鈴聲靜靜訴說，我該長大了。

我驚恐，害怕，乞求你的留下。而你卻早已消失不在了，我再沒有機器貓的神奇口袋，美人魚的美好愛情，白雪公主的幸福生活，包括那一個個紫色泡沫般溫馨的想象。

現在，白色的試卷：

他告訴我要努力，換取那一個珍貴的紅色分數；他帶我進入那一片名為煩惱的天空；他拉著我的手，微笑對我說，責任對于我；他不再寬恕我的過錯，哪怕一點都狠狠的批評；他說他愛我，不希望我再那么幼稚；他彈起空靈的鋼琴聲，說，成長的滋味。

我怔楞，茫然，害怕。你還在嗎？不在了吧！我學會去承擔一份責任，學會去應付猙獰的考試，學會去改掉斑斑點點的過錯，學會不再去幻想。

可是，我還會去再想早已離開的你。如果你愿意再回來，我想對你說，成長代表必須去接受，改正，但當它不是甜蜜反倒苦澀，就像，苦瓜對上哈密瓜一樣，如若叫我選擇我想選苦瓜他是苦盡甘來，而不是被人呵護城市里的花朵我想我懂了，我明白了，經歷風雨才會見彩虹，我開始不愿守著那可不一樣，而想去拼搏哪怕面對挫折之下，苦澀難耐的苦瓜我也心甘情愿承讓啊，你來啦，同年啊，你走吧，候機。

四年級成長作文750字篇15

在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進步的點點滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動而又多彩。

那是在三年級第二學期的期末考試后，我的.語文考砸了。當老師把卷子發下來時，我大吃一驚！居然都沒有上“優”。記得考試那天，我做試卷做得十分認真、仔細，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時候，我還胸有成竹呢！

看著卷子上的分數，我眉頭緊鎖，心想：那么認真仔細，怎么會考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時語文成績名列前茅，這次是沒發揮好嗎……”晚上睡覺時，我夢見同學們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。

第二天是周末，媽媽見我獨自伏在寫字臺上不吭聲，就走過來，坐在我身旁。“佳，不要氣餒，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會經歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績！”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅定地說：“好！暑假里我好好加油！”

我拿出練習本，開始制定暑假學習計劃和作息時間表。這次語文大考，我在基礎和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書讀百遍其義自見”，雖然我平時的朗誦不錯，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學習的狀態中。

成長的道路上不可能一帆風順，但是我不怕，也絕不會退縮。我相信“功夫不負有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會取得進步！

四年級成長作文750字篇16

自從五、六歲起，看著十一二歲的大姐姐們，我的心里就充滿了羨慕。我覺得，十一二歲是小學生們最輕松的年齡，應該是充滿活力的歲月。因此，我總盼望著快快長大。

日月如梭，物換星移。不知不覺中，我長大了，從一個“假小子”變成了會害羞的小女生。我覺得，幸運與十一歲的生日一起來到了我的頭上。

然而，十一歲的年齡卻讓我有些無奈，處處都不如我愿。

在我印象中，我把自己的一個個雙休日都交給了試卷、題庫，它們就像一個密不透風“鐵牢”一樣把我困住。“天花板”是語文測試卷，“墻壁”是數學測試題，就連“地板”也是英語題海。每次，當我把這些習題全部“消滅”，早就到了“晚安”時間。因此，“玩”成了我的一種奢望。

我還記得那個母親節，我特地早早的把那座“題海之屋”啃完，目的就是為了給媽媽一個“驚喜”！我蹦著跑出了書房，來到洗衣機旁，拿出需要換洗的衣服，準備以“做家務”這種形式作為母親節的禮物送給媽媽。于是，我挽起袖子，卷起褲腿，準備“大干一場”！來，先搓點兒洗衣皂，再揉揉衣領口，然后用清水泡一泡……正當我洗的不亦樂乎的時候，“咔嚓”一聲，門被打開了。我側身一瞧，嘿，是媽媽！這下，我洗得更起勁了！媽媽的腳步聲越來越近了，當她走到門口時，我興奮地喊到：“媽，我……”沒等我喊完，媽媽的臉色早已由“晴”轉“陰”，對我大聲喝道：“我跟你說過多少遍了，讓你別碰家務，你就是不聽！作業做完了嗎？習題、試卷呢？我養你不是當‘保姆’的。趕緊回屋復習功課去！”說著，媽媽一把把我拉了起來，推我進了書房，重重地關上了那扇門……

這樣，一扇門，一堵墻把我和外面的世界隔絕了，讓我和“玩”成了陌路人……媽！我的童年不該是“題海之屋”、“煩惱之房”，我要的只不過是在一個沒有煩惱、五彩斑斕的童年中長大！這要求，過分嗎？

四年級成長作文750字篇17

“池塘邊的榕樹下，知了在聲聲的叫著夏天，操場邊的秋千上……“這一首歌讓我想起了我的童年。每個人的童年就像一串永遠也無法數完的珍珠項鏈，或許每顆珍珠里記載著一件美好的回憶。

記憶如水般波濤洶涌，如火般熱情奔放，如沙般細膩猶新。

去年夏天，我和我的小伙伴們在陰涼的樹蔭下玩著莫嚇乎的游戲。這次是我當摸的人，我把眼睛閉上，用耳朵聽，我用腳一點一點地試探著走，生怕被小石子絆倒，當我把手向前伸直時，我感覺有人，使勁一抓原來什么也沒抓到。我用腳試探，用手摸索著，忽然我怕摸到了墻面，我心想沿著墻面沒走肯定沒錯!小伙伴們喜歡躲在墻角。一陣“嘻嘻”聲更證實了我的想法，終于摸到墻角了，我使勁向前一抓，手一下子撞到了墻面上，那個疼就好像針扎了一樣疼。這回我可不敢大意了，我又一點一點地往回走，這回我我向前一抓，竟然抓到東西了，我興奮地大叫道：“抓到了，抓到了!”只聽旁邊一陣大笑，我睜開眼睛一看，我抓住的是一個過路的老奶奶，小伙伴們捧腹大笑!我的臉頓時紅了。

童年，這個兒童的歲月每個人都會有，而這個古老的名詞卻有著新穎的故事，一首《童年》唱出了我的快樂生活，道出了我的歡聲笑語。我喜歡童年的天空，那多么像一張純潔的孩子的笑臉，沒有憂傷，沒有瑕疵。我喜歡童年的花草，那多么像一卷沒有邊際的無形的彩色地毯。要說起童年的趣事真是從天荒到地老永遠也念不完也說不完，但當看到窗外一縷金色的陽光滲透窗戶射進屋里來時，將意味著兒時的歡樂全在那一縷金色的陽光里，因為那是從天荒到地老的陽光，為此，我把這縷陽光命名為“金色童年”。

童年是放飛夢想的藍天，童年是絢麗多彩的詩篇，童年是我那全世界獨一無二的悠悠球，童年是我手里能打敗奧特曼的寶劍。有人說，童年是人生最難忘的光陰，我卻說，純真的心，才能體味愛的甘甜!

四年級成長作文750字篇18

每當我看見墻角那空空的魚缸，眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳，追逐嬉戲的小金魚。可是，由于我的無知，把它們送上了不歸之路。我真后悔啊！

這兩條小金魚多漂亮啊！一條渾身披著一件金光閃閃的外衣，穿著一條扇形的紗裙，兩只眼睛鼓鼓的，好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的少女，另一條模樣差不多，只是渾身涂了墨似的。

自從小金魚來到家中，我的生活變豐富起來。每天清晨，我上學前總要和它們道別。放學回家后，第一件事就是去觀賞它們的舞姿，投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。

可是，好景不長，不幸的事發生了。一天下午，我做完作業，來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想：該喂食了吧！于是，抓了一把魚食，投了進去。小金魚們爭先恐后的圍上來，狼吞虎咽地吃起來。不一會兒，就全部吞下了肚。這時，它們又張開大嘴，仿佛在說：“小主人，真小氣，再給一點嘛！”看著它們吃得那么開心，我又抓了一把，投了進去。把爸爸的`話拋在腦后。

“當，當。”時鐘敲了兩下，啊《動物世界》開始了。我跑進房間，聚精會神地看著，忘記了一切。不知過去了多久，媽媽尖叫起來：“孩子，金魚怎么了？”我聽了，三不并做兩步跑到客廳一看，啊！黑金魚以經翻了白肚皮，紅金魚也差不多奄奄一息了，只是嘴巴還微微地動著，好像在說：“小主人，你太壞了，真是一個害人精！”“這是怎么一回事？”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食，說：“你看！你忘爸爸的囑咐了吧？”我突然記起爸爸說過：“金魚不懂饑飽，不能多喂。”我不禁恍然大悟，“哇”的一聲哭出來……

在那件事過后，我學會了如何喂金魚，但每次看見家里空蕩蕩的魚缸，就會想起那件令我后悔萬分的事。作文

四年級成長作文750字篇19

從小到大我身邊總有書的影子，我每天堅持讀一篇文章，每月堅持讀一本書。讀書已經成為我生活中的一部分，缺少了它，我會覺得生活是蒼白暗淡的，是黯然失色的。

但你知道嗎？我小時候并不喜歡讀書，就是看書，就看個大概，什么景色描寫啊，環境描寫啊，都不看的。以至于說話經常說錯，媽媽老說我用詞不當，說話有語病。記得在一個晚霞映紅天邊的黃昏，母親語重心長地告訴我：“苑苑啊！讀書其實也是一種學問，你首先要挑一本適合你看的好書，然后要在一個安靜的地方看，你會發現世界很奇妙。”說完她便遞給我一本《海底的世界》，那天我便在自家陽臺上泡了杯奶茶，細細地讀了起來。

讀完后我受益匪淺，海底竟是這樣一個豐富的世界：有我認識的海龜、珊瑚，也有我不認識的海魚、海蝦。對茫茫大海有了更深的了解，對海底的生物產生了濃厚的興趣，凡是有關的海的科學雜志我都要訂閱。如果發現同學們有好看的大海的書籍，我也會迫不及待借來看。更使我驚喜的是，有一次班主任宣布要開展一次科普競賽，以每1個人為單位分組比賽。科普知識競賽開始了，第一組題航天類的；第二組題陸地類的，兩輪之后，我們組暫時落后，第三組題為大海類的.，我一聽便樂開了花，踴躍搶答。在比賽中我充分利用了已學到的知識，踴躍舉手發言，經過一陣子的激烈爭奪，我們組最終以絕對的優勢獲得冠軍，比賽就在我們全組的歡呼聲中落下帷幕。

從那以后，我更離不開書了，它給我的生活增添了許多樂趣，它讓我增長了許多知識，它讓我明白了人生的真諦。我愛看書，我愿聞著書香一路走來，聞著書香一路成長！

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