關于四年級成長的作文
結構是作文的骨架,合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。關于四年級成長的作文怎樣寫才正確?接下來給大家整理關于四年級成長的作文,希望對大家有所幫助。
關于四年級成長的作文篇1
每當我看見墻角那空空的魚缸,眼前總會浮現出那兩條活蹦亂跳,追逐嬉戲的小金魚。可是,由于我的無知,把它們送上了不歸之路。我真后悔啊!
這兩條小金魚多漂亮啊!一條渾身披著一件金光閃閃的外衣,穿著一條扇形的紗裙,兩只眼睛鼓鼓的,好像兩只玻璃球。游動的時候就像一位翩翩起舞的少女,另一條模樣差不多,只是渾身涂了墨似的。
自從小金魚來到家中,我的生活變豐富起來。每天清晨,我上學前總要和它們道別。放學回家后,第一件事就是去觀賞它們的舞姿,投一些食物給它們。一個星期就這樣平安地過去了。
可是,好景不長,不幸的事發生了。一天下午,我做完作業,來到魚缸前。小金魚見了我紛紛游過來。我想:該喂食了吧!于是,抓了一把魚食,投了進去。小金魚們爭先恐后的圍上來,狼吞虎咽地吃起來。不一會兒,就全部吞下了肚。這時,它們又張開大嘴,仿佛在說:“小主人,真小氣,再給一點嘛!”看著它們吃得那么開心,我又抓了一把,投了進去。把爸爸的`話拋在腦后。
“當,當。”時鐘敲了兩下,啊《動物世界》開始了。我跑進房間,聚精會神地看著,忘記了一切。不知過去了多久,媽媽尖叫起來:“孩子,金魚怎么了?”我聽了,三不并做兩步跑到客廳一看,啊!黑金魚以經翻了白肚皮,紅金魚也差不多奄奄一息了,只是嘴巴還微微地動著,好像在說:“小主人,你太壞了,真是一個害人精!”“這是怎么一回事?”我大叫起來。媽媽指著漂浮在水面上的魚食,說:“你看!你忘爸爸的囑咐了吧?”我突然記起爸爸說過:“金魚不懂饑飽,不能多喂。”我不禁恍然大悟,“哇”的一聲哭出來……
在那件事過后,我學會了如何喂金魚,但每次看見家里空蕩蕩的魚缸,就會想起那件令我后悔萬分的事。作文
關于四年級成長的作文篇2
快樂的事,就像夜空中的星星一樣,多的數也數不清,有些事情已隨時間的流逝而變得模糊不清,但有一件事情讓我至今難以忘懷。
上學期,我們學校舉行了一場拔河比賽,我們班選好了20位選手參賽,經過體育老師的指導,我們刻苦地訓練,終于迎來比賽的開始。各班運動員排著整齊的隊伍浩浩蕩蕩地向操場走去,我也走在隊伍中,感到很光榮、自豪。心想:我一定要表現的,為我們班爭光。
比賽開始了,各班運動員個個躍躍欲試,等待著。這時,賽場上傳來了啦啦隊“加油,加油。”的喊聲,接著又傳來了熱烈的歡呼聲。輪到我們班了,我趕緊站好隊,手握緊繩子,注意地聽著老師的發令、哨聲。當哨聲一響,我和同學們一起用力往后拉,隨著“一、二、三、一、二、三、”的口令,我們齊心協力,覺得繩子一點一點拔過來了,心里有點高興。這時,我的手很痛,真想停下來。但是,我聽到老師在我身邊說:加油、加油,快勝利了。”我就忍著手的疼痛,經過我班同學一起努力,我們終于勝利了。賽場上響起了我們的歡呼聲。
我的心里比吃蜜糖還要甜,這是我成長中一件很快樂的事。
關于四年級成長的作文篇3
無論你的生活是喜劇還是悲劇,無論你的生活是一帆風順還是處處不快,時間總是悄無聲息的流過,讓你越來越大,越來越成熟。
很小的時候,我盼著長大,長大的感覺是什么樣的呢?那時,我那幼稚的思想就開始轉入了這個話題。隨著時間的流逝,我終于慢慢地品嘗到了這種滋味。
其實,這也是不久前的事情。那天,爸爸突然嚴肅的對我說:“陽陽,你已經是六年級的大孩子了。今年,你就要考外國語了,你一定要努力學習啊,這樣我們就可以節省一筆高額的擇校費了,你也會有一個更好的學習環境。”那時,我忽然覺得自己長大了,我可以憑著自己的努力來決定是否讓家里少花一些錢,我可以憑自己的努力決定自己的前途了。我,終于感到自己真的長大了!
從那一刻起,我學習的勁頭比平時足了很多。我學完這項學那項,經常看書增加自己的閱讀量。每天,我都在努力學習,汗如雨下。在這汗水里,我的作文水平突飛猛進,我的能力又提升一個大檔……
慢慢地,我嘗到了成長的滋味。是汗水與淚水的味道,又咸又澀。正是在這樣的滋味里,我開始成長!成長吧,讓汗水與淚水再次淋濕我的肩膀!成長!
關于四年級成長的作文篇4
在童年中,有加了糖的甜,有吃不慣的苦,值得我們好好的品味一下,現在,我要把我童年的“咖啡”也和大家分享,共同品味一下。
夏天,烈日炎炎,樹上的知了唱個不停,我忍著烈日回到家,只見媽媽早已準備好了我最愛吃的西瓜,我的口水也瞬間“順流之下三千尺”了,我趕忙拿菜刀,一切下去,便成了兩半了,我大口大口的啃起來,就像一只老虎正在吃一只兔子一樣,這西瓜沙甜美味,清涼可口,簡直就是天下之美味呀!
這時,奶奶走過來,見我吃的高興就說:“悠著點兒,當心你肚子長出西瓜來。”我一怔,奇怪地問:“奶奶,為什么說會長出西瓜來?”奶奶又一本正經地補充道:“你吃西瓜狼吞虎咽的,肯定吃了不少的西瓜吧籽吧!你每天吃那么多食物,那給了西瓜子多少營養成分呀!”我聽了奶奶的話,就把剩下的西瓜丟棄了,生怕自己肚子里真的會長出一個西瓜來,過了幾天,媽媽又買來一個西瓜,當時我看著切好的西瓜又紅又大,雖然我已誕垂三尺,但是,想到肚子里會長西瓜,就站在旁邊,望著媽媽剛切好的.西瓜。這時,媽媽從廚房里來了,見到我呆呆地望著西瓜,感到奇怪。
可是她沒有來管我,過了一會兒,媽媽依然見我望著西瓜,就好奇地問:“你呆若木雞地看著西瓜干什么?為什么不吃呢?”我說:“奶奶說再吃的&39;話,我肚子里就會有更多的西瓜。”說著說著,我的眼睛“下雨了”,越哭越大,萬物仿佛都要被我的哭聲壓倒了。媽媽又說:“你急什么呀!那是奶奶怕你吃多了拉肚子就嚇唬你的,西瓜是不會在你肚子里長大,別哭了”,我破涕為笑,趕緊吃起了西瓜
童年是有趣的,童年是充滿家人關愛的,童年是快樂的,它們就像點點星辰,點亮了我的世界。
關于四年級成長的作文篇5
“我不想,我不想,不想長大……”這首歌真好,特別是這歌詞,寫出了我的心聲。
當我是小學生時,就想快點長大;當我是中學生時,就想回到童年,可現實總是現實,想第二個童年等下輩子吧!
幼年時。出世能吃奶水;一歲時會走路;二歲時會說話;三歲到五歲時會背唐詩、自己吃飯、上廁所、穿衣服;六歲就上小學。這些所做、所學,都有適當的獎勵與鼓勵。
童年時,語文、數學考試了回家跟家長說。試卷發下來,考了96、97時,媽媽就會給我買最喜歡的玩具、零食、衣服。當考了69、79時,媽媽會鼓勵我繼續努力,做我喜歡吃的菜、愛喝的湯。
現在。我已是一名中學生了。功課增加了,作業增多了,壓力也增大了。當數學考97、98時,媽媽就會嘮叨地說:“居然考這么差,還有臉回來,快去跟我去練習。”當語文考96、97時,媽媽就會生氣地說:“你的作文扣太多分了,基礎還不夠扎實,快去寫一份300字檢討。寫完后,跟我去買點作文書讀一下。”當英語考91、92時,媽媽就會大罵道:“快去記單詞、背句子,還不快去,愣著干什么?”
幼年、童年、少年,隨著年齡的增長。知識會增多,功課會增多,煩惱會增多。只有一個東西不會增多,只會減少——自由。是學習、功課困住了它!困住了快樂!困住了美好!
成長的煩惱是什么?
答:“成長是沒有煩惱的。”這是學習優秀在班上是尖子生的回答。
答:“成長的煩惱時隱時現。”這是中等生在回答。
答:“成長的煩惱真是無處不在啊!”這是差等生的回答。
成長中的煩惱,是要看你自己對它的態度;你對它好,它也對你好;你對它壞,它也對你壞。
你們大家有煩惱嗎?
關于四年級成長的作文篇6
成長的煩惱
每個人都有自己的成長過程,在成長中都有自己的快樂與煩惱,我也并不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。
那天我正和同學玩的高興呢,這時可以說是我的知心朋友的她向我走來,還沒等我開口,她就指著我的鼻尖,氣勢洶洶地問道:呂寧,你真不夠朋友,竟在同學面前說我的壞話。我張大了嘴巴,露出了驚詫的樣子,問道:我什么時候說過你的壞話了?你不要誣陷好人。她見有人圍觀上來,便越說越起勁,簡直像一頭發瘋的獅子吼道:你不要再狡辯了,我這回可看清你的真面目了,我要跟你絕交!當時無論我如何解釋,她都不聽。從此以后,不管我做什么,她都在背后指指點點,說風涼話。而我始終是在默默的忍受著,頭腦始終在思考,就連做夢也在琢磨這個問題:為什么?為什么
慢慢地我開始有些承受不住那些閑言碎語,煩惱接應而至,我的心里一直問她,你可曾記得我說過的那句話:朋友不是在你成功時送鮮花的那一位,而是讓你不斷攀登的基石。朋友應該開誠布公,可你這么做只能讓我們彼此受到傷害。
朋友,不要讓煩惱圍繞在我們的身邊,我們的成長應該充滿著快樂!
關于四年級成長的作文篇7
我是一個小男孩,特別喜歡在電腦中玩游戲,也喜歡養小動物。
在我五六歲的一天上午,我和媽媽經過街心公園的時候,我發現有一個人在賣小動物,有兔子、小白鼠、小魚……我非常喜歡小白兔。所以我就纏著媽媽給我買只小兔子,回家把它養起來。媽媽同意了。我們就付了錢買下了。
我拎著裝著小免子的小籠子來到了媽媽的單位,媽媽把小兔子從小籠子里拿出來裝進大籠子里。我便提著小兔子來到了草地上,兔子一看到草,便狼吞虎咽的吃起來,我想:大概是餓了吧!小免子吃完草后,便東張西望的轉來轉去,好像在看風景。我給小免子取了個可愛的名字叫小驚。
我仔細地觀察小驚,它的眼睛紅通通的,耳朵長長的,毛白白的,它那雪白的身子像一個絨球,好可愛啊!我多想摸摸它啊!于是,我打開籠子正要伸出手去摸,沒想到,小驚趁我打開籠子的一霎那,飛快地逃了出去,我趕快跑去追。正巧前面有一個小朋友走了過來,擋住了小驚的去路,那個小朋友把小驚捉起來還給我,我說了聲:”謝謝!“
從此,我不敢輕易打開籠子了,生怕小驚再次逃出去。我覺得這件事是我成長當中最有趣的一件。
關于四年級成長的作文篇8
今天的作文課上,老師笑容滿面地走進教室,對我們說:“同學們,今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲,立即來了興趣,便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道:“請大家安靜下來!”教室里才安靜下來,于是老師轉身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”,咦,這是什么意思?我還真有有些百思不得其解呢。
老師笑著問我們:“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢?”立刻,教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子,可老師的題目卻把他們難住了:扮演獨臂人穿衣服、脫衣服,只許用一只手完成。
表演開始了,只見周路直接用牙齒咬住袖子,使勁拉扯,完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時,竟然迷失了方向,差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的,所以膠衣服的時候,他幾乎是不費吹灰之力,可是一到用一只手穿衣服時,就力不從心了。你看!他的臉漲得紅紅的,可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力,那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭,想用嘴巴去咬,可是,他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。
三位同學費了好大的勁才把衣服穿好,老師的臉色突然變得嚴肅起來,看著大家嘻嘻哈哈的樣子,老師嚴肅地說:“同學們,你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎?他們的生活多么困難啊!你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎?”大家一下子愣住了,立即領悟到了老師要我們做游戲的`用意。
是啊!殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事,可是,生活中還有很多很大的困難等著他們!這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人,想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕,我的心里泛起了種種感動,同時感恩上天給了我健全的肢體,我要珍惜自己的生活,給予殘疾人朋友更多的關愛與幫助!
關于四年級成長的作文篇9
今天風和日麗,萬里無云,正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩,到了小公園看見小伙伴們已經聚在一起玩耍了,我見了也跑過去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿,我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說:“你們一人一次輪流玩直到學會為止。”小伙伴聽了我的話高興極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見了說:“你們不能就這么容易放棄,只有堅持不懈才可以學會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續學彈跳桿。
天色漸漸黑了,他們也學會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。
關于四年級成長的作文篇10
在我的銀河中,有很多閃爍的小星星,它們眨著可愛小眼睛,那就是我成長的快樂。
玩是我成長的快樂。體育課上,我們踢毽子,你踢得多,我踢得就一定比你多;我們打羽毛球,羽毛球像信鴿,把我們之間的友誼和快樂傳遞給對方;我們賽跑,看看誰是短腳笨烏龜,誰是英勇無敵、面對困難不畏懼的超人;我們說說笑笑,歡聲笑語布滿操場。
學習是我成長的快樂。語文,讓我們感受到了文字的魅力;數學,能讓我們的大腦積極轉動起來,;英語,能讓我們能和外國認交談。
讀書是我成長的快樂。讀書能使我們走進新的一個世界,在這里,你可以了解你所不知道的,你感興趣的,能使你懂得許多做人的道理,漸漸的,你會愛上這個世界,愛上讀書。
學習進步是我成長的快樂。進步了,說明你不是在起跑線上,你在和大家一起賽跑。學習進步了,老師的表揚聲,爸爸媽媽的歡笑聲,都在我的銀河中形成了動聽的音樂,時時伴奏著讓人心情愉快的曲子。
我希望這些快樂像一串串小鈴,永遠在我成長的道路上伴隨著。
關于四年級成長的作文篇11
煩煩煩!成長、青春煩事多。
交多朋友煩!為什么?每天總需帶著微笑,規規矩矩地做好每一件事,一不留神,出了笑話,可一傳十,十傳百,不得了。萬一,跟誰說話說漏嘴,對朋友也傷和氣,朋友,總有一些摩擦,僵局的緊張氣氛可隨時會出現,既不想交太多,又舍不得每一位同學,做人規規矩距也可幫助我以后的命運,說話,也可鍛煉我的口舌。煩是煩,但要以大局為重!
進入青春期煩!隨著每一個人的成長,青春期課稱為煩期,每天梳妝打理,浪費時間!但又能怎樣呢?連一根頭發扎不到、衣服臟了點,就會成為同學們的“熱門話題”。只好每天樹立一切準備就緒,馬上被上書包上學,這點,我覺得是麻煩了點,但對我以后的文明衛生也可防備!
家里生活煩!在家里,除了吃喝拉撒,看新聞以外,其余時間都是學習,想必是我自愿的,但也在父母眼里指揮,父母命,不可違!老老實實地學習吧,等父母的命令,是不妥當的。自覺吧,雖煩,但是看到自己努力而闖關出來的成績,見到父母臉上的笑容,心愁自然消!
爸爸曾給我講過:生活并不可怕,可怕的是自己有能力卻不去克服。你要好好學習,不必向韋加里賺些零零碎碎的錢,學習就是給父母賺錢,不必于想你的未來沒有錢讀書,只要是你考上的,不論多么貴,多么元,我就是借,折騰到老,也要為你的未來充實。
我知道,這是爸爸來安慰我學習的話。我的成長,我的煩惱,完完全全要靠爸爸這句話。要克服煩惱,人生要有幻想的野草,為了學習,為了人生,要珍惜,要克服。
“一切都會成為親切的懷戀!”
成長的煩惱,長大別煩惱!
關于四年級成長的作文篇12
成長的腳印,從過去到現在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的了解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息。
忽然聽到一個朋友說要過生日了,他的第十三個生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的8.25,我就13周歲了。不知不覺間,已經快走過13個年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經,我真的經歷了很多,同時也成長了不少,也明白了很多。
小時候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個個腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開了......成長的道路中,也會留下一個個腳印,這些腳印一個深一個淺,每個腳印里都裝有一個故事......
那時的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時,我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個重病,爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久,那時,我才真正的體會到了父母對我的呵護。
童年上幼兒園的時光,是我最開心的時光,那時,我無憂無慮,每天下課休息時,我就開始和同學們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現在想起來可真搞笑。
后來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業。成長,真的會給人帶來悲歡離合。
現在看來,那時的我,就是一個幼稚,可笑,可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我。
現在啊,在我們成長的道路上,或許會面對坎坷,或許會遭遇不幸,成長,是一個既熟悉,又陌生的詞。
現在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛。到了中學,由于要更早去上學,所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢后,我吃完早餐,開始了一天的學習生活。
成長啊!你像一個地震監測器,記錄著一切的痕跡,并且時時更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經歷的風雨;成長啊!你像一個計算器,只要一歸零,一切都消失了。
我成長的足跡無處不在。
關于四年級成長的作文篇13
我們每個人在成長中都有各種不同的經歷,下面我來講講我成長中經歷的一個小故事吧。
一個星期五的晚上,秋高氣爽,夜里的秋風吹在身上,讓人感到特別的舒服。媽媽帶著我和弟弟一起出去散步了。一個小女孩從我身邊快速地過去,我見她穿的不像是運動鞋,有點像是溜冰鞋。我問媽媽:“媽媽,那位小女孩穿的是溜冰鞋嗎?”媽媽說:“是的,那正是溜冰鞋。”我說:“媽媽,那你給我買一雙,可以嗎?”媽媽說:“好吧,買了后你要天天練習哦。”我說:“沒問題。”
不久后,我的溜冰鞋到了,我立馬穿上拉著媽媽下去學溜冰。我一站起來,就摔了個痛快。真是的,這是什么溜冰鞋呀,一路搞的我摔倒。一天過去了,當我想對媽媽說我要放棄時,就對自己說:“買都買了,一雙溜冰鞋可要90多元錢呢,不能就這么浪費。”于是我堅持了幾天后,我終于學會了溜冰。我學會了!那時的我也有一點點不開心,因為要學會溜冰,都弄得我腿上都是傷痕。但我更開心我學會了溜冰。
這一件事告訴了我:只要你有堅持的勇氣,不怕有多困難,又多么的苦,只要肯堅持,就一定會有回報。
關于四年級成長的作文篇14
都說家長“望子成龍,望女成鳳”這可真是個事實。就拿我說吧,爸爸媽媽做什么事都得讓我爭第一。唉,這就是我的煩惱。
我是一個愛學習的孩子,上課時專心聽講,一回家就抓緊時間做作業,成績還不錯,可爸爸媽媽總是不滿足,還要大量增加家庭作業。星期六,小山似的作業終于做完了,我想看看電視放松放松心情,媽媽看見了,說:“都快畢業考了還看什么電視,快學習去!”我又只得回到書桌前學習起來。作業越來越多,有時我只是少些一點兒,便會遭到老師的責問:“葉婷,你身為一名班干部,怎么能不完成作業?”我真害怕老是拿這句話來說我,這句話就像緊箍咒一樣套在我的頭上,解也解不開。
又一次,作業很多,一放學回家我就連忙跑到房間里寫作業。這時,媽媽喊道:“葉婷,快出來看看媽媽給你買了什么好東西!”我興奮的跑出房間,心想:媽媽一定是買了我最喜歡吃的冰激凌。我一看,原來是一些關于復習的練習冊。媽媽對我說:“快考試了,多做些練習題對你有好處,這樣才能得第一……”還沒等媽媽說完,我就傷心地回到房間寫起了作業。
唉!這個煩惱到底什么時候才會消失呢?
關于四年級成長的作文篇15
人的一生有許多成長的煩惱,正如那首《小小少年》里所唱的“從小到大,煩惱增加”,不知從何時起,我也有了自己的煩惱。
每天老師上課時都講一些課本上的知識點,回家的作業也是相關的默寫和背誦,雖然我字寫得不好,但是我還是挺認真的,為什么我的考試成績上不去呢……
這個煩惱象監獄一樣困惑著我,囚禁著我,我發現我的成績在一點一點地往下滑。正驗證了老爸說的那句話“聰明只是一時的,你不刻苦鉆研,總有一天成績會下降”,看來老爸說的對,不努力,誰也代替不了你受罪。這也是跟我的懶惰有關,如果我聽了爸爸的話,就不會像現在這個樣子了,好在現在還不晚。
雖然這個煩惱是很難化解掉的,但是,世上無難事,只怕有心人,從現在開始,我要刻苦學習了。成長的煩惱或多或少總會有的,但是煩惱和快樂會圍繞在我們身邊,讓你生活變得更加豐富多彩。
關于四年級成長的作文篇16
在我記憶的天空里,有許多讓我難忘的事,那些事,像一顆顆光彩奪目的星星。其中最亮的.星星,就是上次爬山的事。那天,艷陽高照,蟬兒在知了知了地叫。路上,媽媽和我開玩笑說:"呵呵,你肯定爬不上去。你還是回家寫作業吧!"我一聽,崛著小嘴,一臉不服氣地說:"哼!有什么了不起?我一定可以爬上去。你太小瞧我了。"于是,我二話不說,直往山腳奔去。
真沒想到,我才到山腳下,腿就已經有點酸痛了。再看一下山,只見高入云端。我心想:啊,我的腿已經有點酸了,等會兒應該會爬不上去。可我又一想:不行,我要是爬不上去,會被媽媽笑話的。于是,我開始努力地往上爬。可是,還沒爬多久,我已經累得氣喘吁吁。正當我想和媽媽說我不爬了。突然看見一位一年級的小朋友也在爬山,盡管他汗流浹背,但他還在堅持的往上走著,我心想小弟弟都這么堅持,我可不能輸給他。停頓了一下,朝著山頂方向走去。
我咬著牙終于爬到了山頂,遠眺周邊美景,有一種一覽眾山小的感覺,自豪感油然而生,這個堅持沒有白費!也讓我明白了一個道理,做事情不能半途而廢,只有堅持到最后,才能領略到“山頂”的風景!
關于四年級成長的作文篇17
成長是快樂的,但在成長途中,也會有許多坎坷,那就是煩惱。我們必須跨過這一道道坎坷,繼續前進。
我在一些書上啊,電視上經常看到那些毛茸茸的小狗狗,真是萌萌噠。可愛的小耳朵垂下來,襯著臉頰,靈動的雙眼咕嚕咕嚕轉著。我也想養一只可愛的小狗,便拉著媽媽的手,懇求道:“媽,咱們家也養只小狗吧!求你了,什么品種都行。”媽媽說:“不行。”但我還是一直纏著媽媽。媽媽經不住我這樣的折騰,提出要求:“只要你語數英三科連續考100分,就給你買。”我已經絕望了,這怎么可能啊!我要求道:“改成97分、98分或99分吧!”媽媽最終對我作出了讓步。
之后的每次考試,我都在前一天晚上向上天祈禱,一定要考出個好成績,并且認真復習,終于,我達到了媽媽的要求,我開心極了,我自己也會擁有一只可愛的小狗了!可我高興得太早了,把消息告訴媽媽,沒想到她仍然不同意,這真是晴天霹靂呀!
多么希望能解開這個煩惱,跨過這個坎坷。
關于四年級成長的作文篇18
每個人在成長中都有快樂,當然我也不例外,但給我印象最深的就是滑旱冰。
記的那是一次暑假,我在看電視,“鈴鈴鈴……”一陣刺耳聲的門鈴向我傳來。我去開門,一看是爸爸,他手里拎著一個盒子,我認為是好吃的呢,迫不及待地打開盒子。這時,我大吃一驚,一看原來是一雙旱冰鞋。它的顏色是白色、深粉色(相間而)組成的。于是,我問爸爸:“你給我買旱冰鞋干嘛?”爸爸回答:“讓你學呀!”我點了點頭:“好!”
我們選擇了一塊平(坦)的土地,然后,我穿上了旱冰鞋,開始滑起來。“哎呀!”我尖叫著,原來我摔了一個大跟頭。(但是)我仍然不放棄,(爬)起來繼續滑。剛起來,我又快(要)摔了,爸爸(手疾眼快)一看,便扶了我一把,我才(有驚無險)沒摔。爸爸說:“練旱冰鞋,需要的是平穩。”原來是這樣,于是,我讓爸爸扶著我滑,慢慢地我便學會了,我像“小燕子”一樣滑了起來。
從此,滑旱冰成了我人生中的(一份)快樂。
關于四年級成長的作文篇19
成長是我們每個人的必經之路,在我的成長路上有這么一個人,他總是默默地關注我,全身心地呵護我,他就是我的爸爸。
爸爸陪我玩,輔導我學習,教會我做人。在我成長的路上經歷的許多事情都有爸爸的陪伴,我最難忘的是這次圍棋比賽。
比賽開始了,我下小目,他點三三,我擋,他跨,我打……結果可想而知,我輸了。中午我梳理了一下目前比賽的狀況,我現在贏了兩局。下午的四局,我必須再贏三局,突如其來的壓力使我感到緊張和不安,我突然發現爸爸正凝視著我,他的目光溫和而慈愛,那鼓勵的眼神,讓我肌肉頓時放松。
下午的前兩局我比較幸運,我都贏了對手,最后一局是勝負的關鍵。但當看到自己的'每一招都被對手攻破,我的心漸漸緊張了起來,正當我想投子認輸時,看見爸爸堅定的目光。
突然,一股力量洶涌了出來,我再次認真注視棋盤,捕捉‘蛛絲馬跡’,呀!那兒——真有問題,我靜靜等待對手落子,他的手在這兒停停在那兒晃晃,我的心被攪得起伏不定,但我故意裝出一副若無其事的樣子。
啪……他的棋落了下去,太好了,機會來了!我把他的棋吃了,最后裁判員宣布:“黑方195目”“耶,終于贏了!”我跑出了賽場,和爸爸擁抱在一起。
爸爸就像一座燈塔,在茫茫的大海為我指明方向;
爸爸就像一盞路燈在無盡的黑夜為我照亮前行的路;
爸爸更像一位鋪路之人為我的健康成長鋪設平坦大道!
我愛你,爸爸!
關于四年級成長的作文篇20
我記得升入第一次期中考試,因為一時,考了雙百,就不在意三年級期中考試。我忽略了考試要求:1。不許說話。2。認真讀題。3。寫完檢查。第一題做完了,我就坐著。因為原來考試都是一個題,一個題的讀,我就等讀第二題。我看看旁邊的都在寫,有的已經做第四大題,就開始著急了,可著急已經晚了。馬上開始寫,當我寫第四大題時,別人的作文已經結尾了。這時,老師邊走邊說:“快點寫,時間不多了。”聽到這句話,我臉上的汗直往下掉。干脆后面的題,直接寫作文得了。作文也是匆匆忙忙寫完的,連檢查都沒顧上,老師就開始收卷子了。
幾天后,試卷發下來了,我的只考了80分,老師把我臭罵了一頓,后,又被媽媽臭罵。我知道,是我沒看清要求“認真讀題”,卻傻傻的等老師讀題,結果都是80分惹的禍。
從那以后,我每次考試都很認真按要求去做題,做完仔細檢查。以后的成績就像芝麻開花——步步高升。
這件事,雖然給我帶來煩惱,令我難忘,但是,讓我刻骨銘心。
關于四年級成長的作文篇21
我是個很淘氣的一個小男孩,也是個好奇心很強的人。除了玩還是玩,從不會做家務活,吃飯時,總是先把電視看完了,以后再吃。一次我和媽媽去逛街。我相中了一雙藍色的運動鞋,目光留在鞋上遲遲不肯轉移。
于是,我跑到媽媽跟前說:“媽媽,你能過來幫我把這個藍色的運動鞋買給我嗎?”媽媽看著這個期待的目光,只好給我買了下來。回到家里,爸爸問我:“這雙鞋子的鞋一會不會系呀?”我說:“不會”媽媽這時才想到,對呀,你根本不會系鞋帶,明天,我就去把它退了,不然,這雙鞋子沒人穿,買來干什么呀。我說:“你們教我系不就好了嗎。”媽媽:“那你一定要好好學習,不然,我就拿退去了。”從此以后我每天學習非常認真,并且我還嘗試著學做家務,媽媽叫我去干什么家務活我都會去干這個家務。我的身體素質變得更好了。很少生病,基本上不吃藥水
我長大了。看到媽媽開心的笑容,我也很快樂!
關于四年級成長的作文篇22
到了下午,爺爺、奶奶出去遛彎了,老爸、老媽去買菜了。天呀!要我跟著小惡魔單獨在家,不會吧。“嘭……”隨著一聲門響,我的心徹底涼了。“姐姐——”一個帶有磁性的聲音在我耳邊響起,你們會覺得很好聽,但卻令我毛骨悚然,“陪我玩吧!”“額……好吧。”我勉強答應了下來。
我__無奈的和妹妹玩了起來。“啪……”又是一聲巨響。不好,花瓶掉下去了,那可是媽媽最喜歡的。“完了,闖大禍了。”我驚恐地說。平常,媽媽連摸都不讓我摸,可見他有多喜歡,但今天卻毀在了妹妹的手上。
不好,爸爸和媽媽回來了,他們看見這地上慘不忍睹的一幕,不生氣才怪。“怎么回事!”媽媽生氣地說。還沒等我解釋,妹妹就先搶著說:“姑姑,我不讓姐姐跑,她偏跑,結果花瓶就……”她用她那可憐的眼神看著我媽,讓人不得不信。我期待著我媽問我‘是真的嗎’?可我錯了。“你知道犯了錯的規定吧。”老媽溫柔的說。“知道。”“那……還不快去!”天啊,每次我妹犯了錯,都是我來承擔,我找誰惹誰了。我們家犯錯規定是:掃地、拖地、洗碗等家務,一個月!
這就是我的煩惱,我的表妹,她讓我感到人生的煩惱太多了,可要沒有她,我的人生的一些篇章也不會出現吧。
關于四年級成長的作文篇23
人人都有成長的煩惱,或多或少,或大或小。不過再煩惱也終將會有翻過這一頁的那一天。
我也有成長的煩惱,來自一個人——數學老師。
我的數學老師姓胡,我對她又敬又厭。敬的是她的年齡:她是49年出生的,至今大概有68歲,可年齡卻不能阻止他上課的熱情,每天依然風風火火的去給我們上課。厭的是她的教學方法:胡老師每天上課特別嚴厲,看見誰說話拿起板子狠狠的打,而且他每天上午的課作業都講不完,只能占其他的音樂、體育、美術課,每個星期幾乎有一半的課都是數學。
不過這還不是煩惱,令我們最煩惱的是她布置作業。一個老師嚴厲不嚴厲從布置的作業中就可以看出。每天作業能布置大半黑板而且做過的題經常重做,重做也就算了,不過每次做過的題錯了都要拿板子的打。她嘴里說的一視同仁,但他總是對不同的人用不同的力氣,典型的偏心,令人作嘔,說句不好聽的:有著一副道貌岸然的丑陋嘴臉。
雖然成績提高了,可是過程著實辛苦。唉!這可真是成長的煩惱。
關于四年級成長的作文篇24
在成長的過程中,我不僅身高增長了,年齡增長了,還明白了許多人生的道理。我從一個只知道瘋玩的小孩子,變成了一的知道關心他人,認真學習的大孩子。
在一個陽光明媚的星期天,我和好朋友在小區的花園里玩耍。當我正蹲在地上觀察路邊的小草時,一轉頭,忽然發現一個老奶奶左手抱著一個小妹妹,右手推著一個嬰兒車,正在過一個坎。可是,不管奶奶怎么推,就是過不去。坐在樹蔭下乘涼的人們有說有笑,可沒有一個人上前幫奶奶推車。我跑到奶奶面前,伸出雙手一拉,把嬰兒車拉過了坎。老奶奶很開心,不停的對我說:“謝謝你,小同學!”我對奶奶說:“奶奶不用謝。”奶奶笑了,抱著小妹妹離開了我的視線。
走在回家的路上,我感到我真的長大了,也成熟了,因為我學會了關心他人,俗話說”莫以善小而不為。”不要因為做的好事很小就不去做它。即使你只是幫同學笑了一支筆,幫奶奶推了一下車,也是一件好事。好事都是點點滴滴積累起來的。多幫助別人,對我們的成長有很大的好處。
關于四年級成長的作文篇25
今天風和日麗,萬里無云,正是和朋友出去玩的好機會。我非常興奮帶著我心愛的彈跳桿去找我的小伙伴玩,到了小公園看見小伙伴們已經聚在一起玩耍了,我見了也跑過去加入他們。
到了小伙伴那邊我驕傲的炫耀著我心愛的彈跳桿,小伙伴們用羨慕地眼光看著我的彈跳桿,我看見小伙伴們非常想玩我的彈跳桿。我就說:“你們一人一次輪流玩直到學會為止。”小伙伴聽了我的話高興極了,然后他們拿著我的彈跳桿去玩了,我也跟著去了。我一看小伙伴們可糟糕了,第一只腳上去了沒等第二只腳上去就已經摔了個四腳朝天。小伙伴們受了不少傷就打算放棄了,我見了說:“你們不能就這么容易放棄,只有堅持不懈才可以學會一項技能。小伙伴聽了又鼓起勇氣繼續學彈跳桿。
天色漸漸黑了,他們也學會了彈跳桿。過了一會他們的媽媽來叫他們回家吃飯,我看他們都回去了我也快快樂樂的回家了。
關于四年級成長的作文篇26
煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說我的煩惱!
記得那是一次期中考試,第一節考數學。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因為附加題錯了!附加題要6步算式,我只寫了4步算式!就這樣,10分沒了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡直是悔恨!
語文考試的附加題,只得了5分!因為我做這道題的時候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績,發卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1.5分是因為4個小空全錯了!早知道的話,就應該仔細檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學習不扎實,考卷不是作業!我視它為兒戲,白白送了自己的成績!真恨自己愧對父母!
下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點馬虎。
我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?
關于四年級成長的作文篇27
成長故事像一碗五谷雜糧湯,酸,甜,苦,辣,各種滋味回味無窮。在我的成長故事中學騎自行最讓我難忘!
記得在幼兒園中班的時候,我看見跟我差不多大的小朋友已經在小區里騎自行車了,騎得飛快,繞小區一圈又一圈,我非常羨慕,也想像這樣帥氣的騎行在別人眼前飛馳而過。于是我請爸爸幫我卸載自行車的輔助輪并自高奮勇對爸爸說;‘爸爸我也要騎自行車’。爸爸微笑的對我說;‘真的么,學騎自行車會摔跤哦!自己要做好心理準備’!我連忙點點頭,我跨上自行車,扶好把手,腳踩踏板屁股坐好踮起腳騎了起來。爸爸用一只手扶著自行車在后面推我,我用力一蹬馬上倆個小輪子轉了起來,爸爸邊推邊跑,使勁的'鼓勵我眼看前方,扶好把手掌握好剎車,爸爸在身旁特別有安全感,繞著小區騎了一圈又一圈小區美景欣賞了個遍,正在我得意洋洋的時候突然看見前面有輛小汽車,心理一晃重心不穩從自行車上面摔了下來,這一跤把我摔了個狗啃泥,只看見自己的膝蓋流血了,我哇哇大哭,我不學啦,爸爸連忙扶起我,安慰我說沒事。爸爸扶著我回家了,這一跤把我摔怕啦,好長時間都不敢去小區里練騎自行車!
時間一天一天的過去,小區里的好多小朋友都會騎車,每到晚飯后就三五成群約伴騎車,我心里既羨慕又嫉妒,于是我暗暗下定決心一定要把騎車學會,我再次像爸爸求助,讓爸爸輔助我完成這項艱巨的任務,我們每天都會下樓練習騎車,吸取上次的教訓盡量管住剎車,轉彎時要放慢速度,有一天,我正騎著車,爸爸在我騎車時不注意把手松開了,我獨自繞小區騎了一圈又一圈,當時自己也沒注意到,我成功了!我欣喜若狂,從來沒那么輕松過,像剛學會的小鳥一樣在
蔚藍的天空翱翔著!
成功都離不開背后的努力,這件事讓我感受到了苦中有甜,也讓我明白只要自己堅持不放棄就一定會成功,成長記錄了我的歡聲笑語也記錄每天嶄新的時刻!
關于四年級成長的作文篇28
在每個人的成長過程中,都會有一些煩惱,我也不例外。
每次在考完試放假時,我的表妹都會來我家玩,這不,人一來,煩惱也隨之來了。
她是一個時而文靜,時而調皮,有時你還會覺得她很可惡。記得有一次,她來到我家,在我爸爸、媽媽面前,她簡直是一個沒有瑕疵的小天使,老爸、老媽還經常對我說:“你看看你,多大了,還不如__妹呢,你看看人家學習,再看看你,你跟人家好好比比,別說什么你都不聽,你要是男孩兒,早打你了。”這是,她就在一旁看戲,還笑個不停,沖我吐舌頭,心中的火兒就不打一處來。我的內心在呼喊:天呀!誰了解我呀!你們不知道,她在背地里可是個小惡魔。
關于四年級成長的作文篇29
那時,我還很小,每次睡覺前,我總要纏著媽媽給我講故事,媽媽講了一個又一個,我還嚷著再講一個。可不知從何時起,媽媽的故事卻被一聲聲的嘮叨代替了,“宸宸,該復習了!”唉,我連玩都沒玩過,怎么又要復習了!煩!
兒時,每天早上,我都在外婆親切的呼喚中醒來,“宸兒,好醒來了,該上幼兒園了!”可不知從何時起,親切的呼喚卻被準時的鬧鐘聲代替了。鬧鐘啊鬧鐘,你就別那么準時了,我還沒睡醒呢!真煩!
一二年級的周日周末,我就泡在圖書館里看小人書,看童話,媽媽從不干涉我。可自從上了三年級,這自由自在的'日子就結束了,連外出打半天乒乓球,媽媽也沒爽爽快快地同意過。沒得玩的我,就像一只被困的獅子,煩透了!
想想這所有的煩惱,歸根到底是因為我長大了,該爭分奪秒地學習了。我也曾想過,拋開這些煩惱,痛痛快快地玩,可大人總是告誡我,現在快樂多了,以后煩惱會更多,我想這話也有道理。所以,為了以后的少煩惱,我只能現在煩惱并快樂著!
關于四年級成長的作文篇30
真在步入青春期的我們,正在成長的我們,有著數不清的煩惱。這些煩惱阻礙著我們健康成長。
有時,我們會無緣無故發脾氣,摔東西,沖著最關心我們的父母大喊大叫。甚至對我們現有的條件不滿足,閑穿得不好、吃的不好、喝的不好、住的不好。
這些煩惱好還都是小的呢。那我們的煩惱到底是什么呢?
每天都要告別心愛的電視,去面對堆積如山的作業;每天都要與知心的被我說再見,去與各種難題打招呼;每天都要遠離游樂園等娛樂場所,去與課桌擁抱;每天都要放棄動畫片,去與新聞打交道;每天都要離開柔軟的沙發,去見又硬又呆的木椅。
哎!哎!哎!又是這樣一上午,又是這樣一天,又是這樣一星期,又是這樣一個月。
無聊!無聊!無聊!
每當面對那么多的作業,我都會心煩;每當面對那一道道難題,我就會意亂;每當面對學校的規章制度,我都會想熱鍋上的螞蟻一樣不知所措。
我沒有自由,沒有屬于自己的小天地,哪怕是那么一點點啊!初中的生活像一塊大石頭一樣,壓得我喘不過氣來。使我不得自由!
但這些煩惱是不可避免的,是每天都要面對的。
青春期的煩惱,成長中的煩惱!
放心吧!我一定會勇于面對你們的,不會被你們所__!