古典吉他自學第六講
今天的古典吉他自學,來到了第六講。
古典吉他自學第六講
和弦的同時演奏和消音練習
1、和弦的同時演奏
吉他上常用到的和弦齊奏有兩個、三個、四個、五個到六個不等,其中最基本的形式是四個音的和弦齊奏。四個音的和弦正好用到了右手每一個撥弦手指。兩個音的同時演奏只能奏出和弦的部份組成音,很多時候是用來演奏和聲音程,即一同發(fā)聲的兩個音,或稱雙音,彈雙音時只用pima四個手指中的兩個就行。五個音或六個音和弦齊奏時則必需用其中的一個手指快速撥彈兩三個音,最常見的是p指或a指掃彈,有的演奏家甚至會用到很少使用的右手小指。
整齊和響亮是和弦齊奏應(yīng)達到基本要求,為達到這兩個要求:①左手在演奏和弦時 ima指應(yīng)盡量并攏,以一個整體用力來撥弦,這樣彈出的和弦才能整齊,在時間上一致,在音量上統(tǒng)一。如果右手手指互相分開彈奏和弦,就會出現(xiàn)和弦松散、不整齊、音量大小不一致的現(xiàn)象;②和弦齊奏在技術(shù)上實際上是多個不靠弦的同時演奏,在彈和弦時右手p指和ima指應(yīng)一起用力把弦捏起來,并作出一個向下的繃弦動作,然后再彈響和弦,這樣才能使和弦響亮,有時和弦中隱藏著旋律進行時,還需要彈旋律的手指多用力向下繃一些。如果右手彈和弦時沒有繃弦或捏弦動作,并且發(fā)音時手指向上勾弦,那么彈出和弦肯定會聲音單薄微弱,音色粗糙難聽。
下面我們以空弦音來練習各種和弦的同時演奏。
⑴四個音的和弦
①注意彈和弦時右手捏弦和并攏的技術(shù)動作。
②當ima指隔弦彈奏時,右手各指也要盡量并攏來彈。
③當演奏低音弦時,右手彈弦方向應(yīng)與琴弦垂直以防止雜音的產(chǎn)生。
⑵三個音的和弦
⑶兩個音的同時演奏
①兩個音同時演奏時右手也應(yīng)象多個演奏時一樣捏弦和并攏。
②c組練習請先用(pi、pm、pa)拇指與單指的練習,然后使用拇指與ima交替練習(pi、pm、pi、pa、pm、pa)。
2、和弦同時演奏的應(yīng)用練習
我們先把上一講學習過的卡爾卡西25首練習曲第2號的和聲骨干還原出來,再以此基本的和弦進行編排各種類型的和弦同時演奏的應(yīng)用練習。這樣在以一首樂曲進行多角度透徹練習多種演奏技法同時,還能對音樂及其要素和構(gòu)成有更深的理解。
我們把樂曲的每一個和弦都按其時值寫成一個柱式和弦,這樣就得到了這首樂曲的和聲骨干,下面是練習曲第2號第一段的和聲骨干,樂曲的第二段請大家作為練習自己作出,第二段中的經(jīng)過句有兩種處理辦法,一種是保持不變,仍然彈成經(jīng)過句,二是也寫出它的和聲結(jié)構(gòu)來,在這首樂曲中經(jīng)過句的和聲和它前面的和弦是一致的---這樣的學習方法也可用于著名的維拉-羅伯斯十二首高級練習曲的第一首分解和弦的學習。
下面我們把這首樂曲的和聲骨干進行各種節(jié)奏變奏,以練習各種和弦演奏。
3、消音的技術(shù)
在音樂演奏中有兩類聲音需要消除,一類是雜音,如左右手在接觸弦和在琴弦上移動時蹭弦(尤其是低音弦)的聲音,左手按弦位置不正確或右手錯誤鉤弦產(chǎn)生的打品聲音,左手音沒有按實產(chǎn)生的雜音,左右手碰到正在振動的琴弦發(fā)出的嗡嗡聲,不必要的滑音,其他還有如腳打拍子的聲音(練習時除外),粗重的呼吸聲,還有樂器不合格產(chǎn)生的種種雜音,這一類雜音應(yīng)在基本技術(shù)的學習中和練習的過程中得到有意識的避免和解決。第二類需要消除的音是演奏中不必要的樂音,吉他演奏中的消音技術(shù)主要是指這一種,消音技術(shù)是吉他技術(shù)中最常被忽略的技術(shù)之一。在音樂演奏中如何控制一個聲音比發(fā)出一個聲音更為重要,何時停止這個聲音是控制的重要部分,這正是消音技術(shù)應(yīng)該解決的。
常見的需要消音的情況有如下幾種:①休止符,休止符不能僅僅理解為不彈就行了,除了在樂曲開頭、段落開頭和暗示節(jié)奏的休止符以外,大部分的休止符實際上都是要用消音技術(shù)“演奏”出來的;②樂曲終止或段落、樂句終止時;③為加強旋律的分句和在音樂句逗、呼吸時有潛在休止符的地方;③和弦低音變換時消除低音對和聲清淅度和和協(xié)度的影響,這其中也包括彈強音時低音空弦被激起的共鳴音。④斷奏或需要以頓音加強節(jié)奏感的段落。
消音的方法千差萬別原則上能使不需要的樂音停止發(fā)聲的方法都可用作消音技術(shù)。總的來說,消音技術(shù)從消音所用的手的部位不同可大致地分為兩大類:第一類是用撥弦的右手手指或按弦的左手手指來直接消音的直接消音法,如右手發(fā)音后以撥弦手指指尖肉墊按住琴弦消音,或左手按弦手指果斷放松,浮在琴弦上來消音。第二類是用正在按弦和撥弦的手指以外其他部位來消音的間接消音法,常見的有:用右手手掌小指一側(cè)或拇指根部按住琴弦消音;右手拇指靠完弦后以指甲側(cè)面的指肉觸靠相鄰的低音弦消音;左手手指伸直迅速按觸琴弦來消音。
4、消音練習
⑴消音練習曲
①這條消音練習曲主要用來練習左右手的直接消音,消音時盡量同時運用左右手的直接消音,并使左右手互相協(xié)調(diào),共同完成消音動作,以使左右手直接消音得到均衡訓練。
②和弦為空弦時,用右手直接消音即可。
③第四小節(jié)和第五小節(jié)的四個和弦請用右手拇指掃彈,消音時用右手手掌間接消音。
④結(jié)尾和弦在時值延長夠后用右手手掌間接消音,止住全部琴弦。
⑵用卡爾卡西二十五首之二進行消音練習。
把我們已經(jīng)學習過的卡爾卡西練習曲No.2的和聲主干進行如下的兩種節(jié)奏變化,這首練習曲就可以成為一首很好的消音與和弦練習曲,練習時注意左右手協(xié)調(diào)配合,同時練習兩手的直接消音。
⑶其他的消音練習曲
專門能用作練習消音的樂曲在吉他曲中為數(shù)不多,有一定程度的學生可以練習塞戈維亞編選的索爾二十首練習曲中的第九號(索爾作品原編號Op. 31練習曲集之20),這是一首練習消音與和弦演奏的極好練習。另一首練習消音的著名練習曲是考斯特二十五首練習曲中的第二十二首《A大調(diào)練習曲》。
5、樂曲中低音的消音
消音技術(shù)在樂曲低音的消音運用上具有重要的實際意義,低音是和聲的基礎(chǔ),如在和弦進行中不及時消去低音和弦外音,將使音樂和聲混濁不協(xié)和。
低音的消音依據(jù)低音的連接方式不同可分為幾種類型。第一類是不連續(xù)低音的消音,不連續(xù)的低音之間往往由休止符隔開,這時除了低音和其他上方聲部節(jié)奏相同的可用右手或左手間接消音止住全弦外,一般都需要由右手拇指用間接或直接消音來準確控制低音音符的時值。要特別注意許多不連續(xù)的低音往往是“形斷意不斷”,要注意不連續(xù)的低音間的音樂延續(xù)性。
上述不連續(xù)的低音由于時值的限制一般不會對和聲造成影響,這一類消音也更偏向休止符的彈法,真正需要注意的是連續(xù)的低音間的消音,這一類消音若不細心處理,常會嚴重干擾和聲,從“樂器音響學”的角度來說,一般較低的音要比較高的音對和聲的影響大得多,所以在連續(xù)的低音進行中,要特別注意低音上行后一定要及時消掉前一音的余音,所用的消音方法以右手拇指的直接消音最常用。在低音下行時如果兩音在相鄰弦上,拇指靠弦的同時就會消掉前一音,由于低音下行既使前一音不消也不會對和聲造成很大影響,在實際演奏中可以忽略。另外,由于吉他樂器本身的特點,當?shù)鸵粼谕幌疑献儎訒r,也沒有必要考慮消音,所以看似十分復雜的低音消音只要懂得其中的道理和規(guī)律也就不難掌握了。