百靈鳥不要叫了古典吉他伴奏譜

　　古典吉他練習(xí)曲百靈鳥不要叫了作曲

　　王世光，男，山東青島人，祖籍山東歷城。1963年畢業(yè)于中央音樂學(xué)院作曲系，師從羅忠镕。

　　1976年任中央歌劇院駐團(tuán)作曲家， 曾任中國音樂家協(xié)會副主席，在他手中曾誕生過歌曲《長江之歌》、歌劇《第一百個(gè)新娘》和《馬可·波羅》等眾多蜚聲中國樂壇的作品。王世光少年時(shí)代即嘗試歌曲創(chuàng)作并獲獎(jiǎng)，后就讀于中央音樂學(xué)院作曲專業(yè)，曾擔(dān)任中央歌劇院院長13年。

　　現(xiàn)任中國音樂家協(xié)會第八屆顧問。

　　古典吉他練習(xí)曲百靈鳥不要叫了作曲者經(jīng)歷

　　王世光

　　雖然是中學(xué)時(shí)代開始嘗試歌曲創(chuàng)作，初高中教育并不是在藝術(shù)院校附中——而是在普通中學(xué)完成的，所上的學(xué)校直到現(xiàn)在還是山東省的重點(diǎn)中學(xué)。這樣的教育經(jīng)歷打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ)，并且培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——不偏科、知識框架相對比較全面，而且形成了邏輯的、開放的思維方式。大學(xué)期間，老師不是手把手地教你，很多知識要靠自學(xué)。中學(xué)時(shí)代養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣和思考方式在這個(gè)階段發(fā)揮了它的作用，使我在自學(xué)時(shí)視野更開闊，會去自覺補(bǔ)充、涉獵其他專業(yè)比如美學(xué)、文學(xué)、美術(shù)等方面的知識，并尋找它們與我所學(xué)專業(yè)之間的關(guān)聯(lián)。念大學(xué)的時(shí)候，西單有很多舊書店，中央音樂學(xué)院離西單很近，我經(jīng)常會去那里淘舊書，中外文學(xué)、歷史、美學(xué)……事實(shí)上，藝術(shù)創(chuàng)造絕非單純的技藝，藝術(shù)工作者更應(yīng)該有廣博的知識，他的綜合素質(zhì)直接關(guān)系到他藝術(shù)表達(dá)的質(zhì)量與水平。在我們所熟知的作曲大師中，有許多是一邊學(xué)習(xí)音樂，一邊到大學(xué)里去攻讀哲學(xué)、歷史甚至自然科學(xué)的。所以我覺得，對還在校學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，不能因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)的是藝術(shù)專業(yè)就對自己放松要求，在學(xué)好本專業(yè)的同時(shí)，盡可能利用課外時(shí)間多涉獵其他門類的知識，并將這種學(xué)習(xí)習(xí)慣長久的保持下去，對將來一定會大有裨益。

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