六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)
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六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇1
春姑娘提著花籃,穿著彩色連衣裙,悄悄地來(lái)到人間。春天像一位魔術(shù)師,它給了太陽(yáng)火熱的力量。春天像一只小鬧鐘,他喚醒了熟睡的小草和鮮花,讓大自然更加充滿活力。
春天,好多野花醒了,只見(jiàn)它們伸伸懶腰,揮揮手,像在歡迎春天的到來(lái)。花兒們爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著,有紅的,黃的,白的,粉的……各種各樣,把大地裝扮成五顏六色的,雖然不是名貴的花,但也給大地帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)。
春天的風(fēng)是和煦的,如媽媽的手一般撫摸著我的發(fā)梢;春天的雨是香甜的,如媽媽呵護(hù)著我幼小的心靈一般;春天的陽(yáng)光是溫暖的,如媽媽的愛(ài)一般讓我們茁壯成長(zhǎng)。
貴如油的春雨依然連綿不斷地下著,它落在小樹(shù)上,像給小樹(shù)披上了一層美麗的紗裙;它浮在水里,像許多小蟲(chóng)在蠕動(dòng);它飛到田野里,給莊稼澆起了水。它滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物,滋潤(rùn)了小草,滋潤(rùn)了莊稼……
我LOVE春天,因?yàn)樗巧鷻C(jī)勃勃的大好時(shí)光,更是萬(wàn)物復(fù)蘇復(fù)蘇的時(shí)候。它寓意著新的一年開(kāi)始,又寓意著舊的一年結(jié)束。
我只能用一句英語(yǔ)來(lái)表示:Iamverylovespring!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇2
當(dāng)瑰麗的朝霞如花朵般綻放的時(shí)候,我也邁著堅(jiān)定的步伐向著學(xué)校昂首挺胸的走去。
走進(jìn)校門(mén),校園里已是書(shū)聲瑯瑯。清晨的校園一下變得熱鬧了。
校園里許多大大小小的身影佝僂著,在清掃垃圾,有的垃圾在泥水里那么臟,但是他們?nèi)匀煌绞职阉鼈兪捌饋?lái)放進(jìn)垃圾箱里,手弄臟了也不在乎,依然在不停的忙碌著,有的同學(xué)因?yàn)椴煌5膿欤埃\(yùn),以至于臉上,衣服上,鞋上都留下了勞動(dòng)的痕跡,但是仍然帶著收獲的喜悅勞動(dòng)著,在他們的心理一定都有這樣的決心:一定要把垃圾清除干凈!
教室里,同學(xué)們聲情并茂的朗讀著課文,他們之間沒(méi)有竊竊私語(yǔ),只有跟隨著作者一起喜怒哀樂(lè),一起義憤填膺,一起慷慨激昂……他們都已經(jīng)完全沉浸在課文中了。讓我們隨著李青蓮夢(mèng)游天姥攀援蜀道;伴白樂(lè)府潯陽(yáng)江頭夜賞琵琶;簪一枚易安小令于發(fā)間;沿余秋雨的腳步追尋文化苦旅……
放學(xué)了,我漫步在林蔭道上,不遠(yuǎn)處一個(gè)小朋友看見(jiàn)我跑了過(guò)來(lái):“姐姐,姐姐,請(qǐng)你不要過(guò)去,那邊有一只蝴蝶在花叢中玩耍,請(qǐng)不要打擾它,好嗎?”我微笑著輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭,悄悄地走開(kāi)。因?yàn)樗亲o(hù)的不但是一只蝴蝶,而是他的整個(gè)世界。
在學(xué)校,在社會(huì),在這個(gè)世界上有很多的風(fēng)景,但是今天我看到了最亮麗的風(fēng)景!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇3
在這陽(yáng)光明媚的春天的早晨,我走在鄉(xiāng)間的小路上,一路欣賞著春天的美景,尤其是春天的花。
路旁盛開(kāi)著各種野花,黃的像是太陽(yáng)花,白的鈴鐺花(這是爸爸告訴我的),還有一些不知名的紫色的小花。樹(shù)上也開(kāi)滿了花,一朵緊挨著一朵,把樹(shù)枝都?jí)簭澚耍媸恰扒Ф淙f(wàn)朵壓枝低”啊。
路旁最亮麗的花當(dāng)然是金色的太陽(yáng)花,在陽(yáng)光的照耀下,顯得格外艷麗。在花瓣的中間還有一些密密的比花瓣更艷的花蕊,即使在黑夜里,畫(huà)家走過(guò)也會(huì)被這艷麗的顏色吸引,留戀著把它畫(huà)下來(lái)。
樹(shù)上的花有的會(huì)展開(kāi)花瓣了,有的還展開(kāi)兩三片花瓣,有的還是花骨朵呢,好像一個(gè)害羞的不敢鉆出頭來(lái)的小姑娘。
我繼續(xù)走著,各種各樣的花千姿百態(tài)。有重瓣的櫻花、有白似雪的梨花,紫荊開(kāi)得更鬧……為了更多的了解花,我伸手采了一朵櫻花,仔細(xì)觀察,仔細(xì)數(shù),發(fā)現(xiàn)這花有36片花瓣,(當(dāng)然不一定是最準(zhǔn)確的)雄蕊26個(gè),雌蕊4個(gè),這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我興奮不已。
晚上,下了好大雨。第二天一早,我起身再看那些花,真是落花滿地。“夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。”是孟浩然對(duì)春天的感受;“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。”是龔自珍看到落花后的感慨。而我對(duì)于這春天的花,更有屬于自己獨(dú)特的一份欣賞,雖然我無(wú)法用語(yǔ)言說(shuō)清楚。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇4
春天代表著什么?
有人說(shuō)“破冰成水時(shí),就是春天的到來(lái);有人說(shuō)“燕兒飛來(lái)就代表著春天”還有人說(shuō)“花草鉆出地面是春天”。
其實(shí),春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng),是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力,是我們用汗水,智慧和勤勞支撐的精神支柱,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
一絲毫不起眼的綠色,一抹若有若無(wú)的花香,一聲細(xì)小的鳥(niǎo)叫,無(wú)一不在宣布著春天的到來(lái)。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏,樹(shù)上那嫩嫩的小芽,樹(shù)下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面,因魚(yú)兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里,那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料,等到秋天,就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅,我們熱愛(ài)著春天。
刮風(fēng)了,那清涼的風(fēng)掠過(guò)我們的臉龐。下雨了,那雨絲落到身上,帶著絲絲的涼意。河面上的冰,像是有人拿斧頭在敲似的,紛紛散裂開(kāi)來(lái)。草地上的花,爭(zhēng)先恐后的露出燦爛的笑臉。
啊,春天就像一位年輕貌美的姑娘,美得不可方物。
春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對(duì)她的喜愛(ài)。她是那么美……
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇5
拜訪紫金山,腦子里只剩下一個(gè)字:美。
山是美的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,蒼翠欲滴,綠茫茫的一片。清晨,陽(yáng)光照得紫金山異常美麗,露珠還在樹(shù)葉、花草上滾動(dòng)。紫金山,不陡,不險(xiǎn)。紫金山如一位德高望重的老人,俯身凝望著整個(gè)撫寧城;又如慈祥的母親,張開(kāi)溫暖的雙臂,迎接最可愛(ài)的撫寧城。夜晚,資金山燈火通明,峰上的電視塔就像王者一般。半山腰的盤(pán)山路被一束束光連接起來(lái),宛如長(zhǎng)龍。這種美,是水淋淋美。在雨中,紫金山如一位亭亭玉立的窈窕淑女,披著蒙蒙的雨紗,站在雨中,吟誦一首首大自然的音韻。
水是美的。陽(yáng)光下,碧水上披上了彩衣,閃閃發(fā)亮;又好似一條銀帶,流向大片的湖,指尖輕觸水面,一股清涼的歡悅涌上心頭。從山上往下看,人工湖婀娜多姿,時(shí)而窄,時(shí)而寬。山水融為一體,可謂山清水秀,水倒映著山的一角,顯得格外的美。湖岸上,花草是那么自然,不說(shuō)根本不知是人工栽培。岸邊天然的大石頭,是那么光滑,讓人想去坐一坐。湖中的荷花成群結(jié)隊(duì)地在微風(fēng)中散布,碧綠的荷葉把荷花襯托的更加粉嫩,更加柔美。仿佛在湖中翩翩起舞。臨近湖岸,幾根高高的蘆葦陪伴著柔美的荷花,伸出手邀請(qǐng)一支支優(yōu)美的舞蹈。
紫金山的美,見(jiàn)而難以忘卻。而她的美,是整個(gè)撫寧縣的美。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇6
盼望著春天,盼望著春天,終于春風(fēng)吹來(lái)了,春姑娘的腳步近了。
經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗禮,大自然又恢復(fù)了生機(jī)勃勃。小草悄悄地從土里鉆了出來(lái),慢慢地越來(lái)越綠了。小花也漸漸地開(kāi)放,在風(fēng)中搖晃著,它們你不讓我,我也不讓你,個(gè)個(gè)都非常艷美,個(gè)個(gè)都非常高貴。
春天的河流也開(kāi)始活動(dòng)了,冰層下的水在小聲地說(shuō)悄悄話,你不仔細(xì)聽(tīng)都聽(tīng)不到。慢慢地它的聲音越來(lái)越大,最后終于將冰層淹沒(méi),沖向遠(yuǎn)方。小魚(yú)在水里嬉戲,時(shí)不時(shí)還蹦出水面,玩得非常快樂(lè)。
春天柳條上慢慢發(fā)出了新芽,再慢慢變綠變長(zhǎng),一陣風(fēng)吹過(guò),柳條搖晃著身體,柳枝仿佛在舒展著腰肢,準(zhǔn)備給人們帶來(lái)一片清涼。燕子也從南方飛回來(lái)了,它們一回來(lái),我們就會(huì)天天聽(tīng)到那美妙婉轉(zhuǎn)的歌聲,而且每天還會(huì)看到它們美麗的身影呢!
啊,春天真美啊!一年之計(jì)在于春,春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春天是一個(gè)新的起點(diǎn),我們可以在新的起點(diǎn)創(chuàng)造出新的奇跡。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇7
“一年之計(jì)在于春,一天之際在于晨”所以春天在我的心里留下了腳印。但最重要的是我喜歡在春天的感覺(jué)。
暖暖的風(fēng)吹在臉上,讓我感到煥然一新。
嫩綠的小草,淺綠的柳芽?jī)海叹G的菜地,油綠的田野,青翠的竹筍,蒼翠的松柏,啊,春姑娘,春天的使者,感謝你得不經(jīng)意,在這么美麗的春天,有贈(zèng)添了一筆綠色,帶來(lái)美好的希望。
我喜歡藍(lán)色,像天空一樣的藍(lán)色。他能給予我力量。讓我在這美麗而又廣闊的天空展現(xiàn)自己。可以讓我在這美麗的天空中吸取更多的營(yíng)養(yǎng)。
在那一個(gè)春天,我走在一個(gè)小山坡上。突然映入我眼簾的是一個(gè)粉藍(lán)色的蝴蝶,于是我便跟隨她來(lái)到一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方。就在這時(shí),她突然變成了美麗的天使,對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)進(jìn)入我家了。”我當(dāng)時(shí)驚呆了。那里簡(jiǎn)直就可以跟書(shū)長(zhǎng)的“世外桃源”相比較了。正所謂的是“有良田美池桑竹仙女之屬”啊!我沉浸在那美麗的境界中。突然媽媽走進(jìn)我的房間把我打醒了。多么美的夢(mèng)啊!我再也做不出那樣的夢(mèng)了。我有點(diǎn)感到惋惜。
我喜歡春天的一草一木。
我喜歡春天使我依存的空氣。
我喜歡春天的天空······
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇8
“在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌,心中總有一種莫名的激動(dòng)。是啊,三都真是一個(gè)像鳳凰羽毛一樣美麗的地方。特別是養(yǎng)育我們?nèi)既嗣竦哪菞l都柳江,為三都的風(fēng)景錦上添花。
長(zhǎng)長(zhǎng)的都柳江讓人一看便覺(jué)得心曠神怡,清澈見(jiàn)底的江水泛著層層漣漪。夏天的午后,那漣漪上更是灑上了一層耀眼的金黃。河畔上,到處都是圓滑的鵝卵石和翠綠的青草。薄薄的一層草地,像是人工做的,毫無(wú)任何雜物插在其中。兩岸的風(fēng)景,更是值得一提。
春天,柳樹(shù)搖曳著她那柔柔的頭發(fā)向人們打招呼,一些嫩綠的芽?jī)合胄殞殻沉~包圍著,從遠(yuǎn)處看,都是一些寶石般的綠。夏天,蟬在初上沒(méi)完沒(méi)了地叫,小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地歌唱,就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌謠。秋天,落葉紛飛,讓人難免有些傷感之情,真是有點(diǎn)“香山落葉”的意境。冬天,寒風(fēng)呼嘯姜強(qiáng)的梅花仍然努力的開(kāi)放,好似迎風(fēng)起吭。
每次我加來(lái)了遠(yuǎn)親,他們最想親眼看到的,就是三都的都柳江。有位叔叔說(shuō):“來(lái)三都不看都柳江的景,不觸都柳江的水,就等于白來(lái)了。”“在那金鳳凰起飛的地方,是我們可愛(ài)的家鄉(xiāng)……”耳邊又響起這熟悉的旋律。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇9
寒假的時(shí)候,我們?nèi)チ藦V東的一大景點(diǎn)“丹霞山”。
一大早,我們洗臉?biāo)⒀莱酝暝顼埡螅闶帐靶欣钭囷w奔到了丹霞山。在快到丹霞山的時(shí)候我看見(jiàn)周圍的土全是紅色的,
到了丹霞山,我們便去看風(fēng)景區(qū)地圖,確認(rèn)位置后,我們開(kāi)始爬山,因?yàn)樯缴嫌形覀円吹木包c(diǎn)“陽(yáng)元石”。
我們爬啊爬,終于爬到了山頂,累的我兩腿發(fā)軟。不過(guò)還是看見(jiàn)了陽(yáng)元石,我以為陽(yáng)元石只有一樹(shù)大,沒(méi)想到跟山一樣大。陽(yáng)元石是一座石峰,我還以為是土堆成的。還來(lái)是自然生成的一塊“陽(yáng)元石”。
從陽(yáng)元山下來(lái),我們又開(kāi)始爬另一座山去看陰元石,我們有開(kāi)始爬啊爬,總算是爬上去了,我扶著葦竿,以每小時(shí)900米的速度走到陰元石那邊,陰元石沒(méi)陽(yáng)元石大,是一塊大石頭貼在土壁上。不過(guò)雖然沒(méi)陽(yáng)元石大,但也有五只野豬那么大。
從陰元山下來(lái),我連走路都要扶葦竿了。雖然很累,不過(guò)我很滿足。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇10
春夏秋冬,每一個(gè)季節(jié)都有一個(gè)夢(mèng)想。四季像一個(gè)美麗的傳說(shuō),永遠(yuǎn)都不會(huì)猜透它,發(fā)現(xiàn)它。
當(dāng)春天邁著輕盈的步伐到來(lái)時(shí),柳枝長(zhǎng)出了綠芽,小花開(kāi)出了鮮艷的花瓣。春姑娘在大地上踩呀踩,一切都有了生機(jī),多美啊!春天是美的融合。
夏天又是一個(gè)愉快的季節(jié)。波光粼粼的河水,孩子們?nèi)宄扇旱貋?lái)到河邊,在河水里盡情玩耍。花兒們展開(kāi)了一年一度的最熱烈的選美大會(huì)。蝴蝶成為了觀眾。
秋天是一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié),也是一個(gè)美麗的季節(jié)。一群群“蝴蝶”跳起舞來(lái),它們?cè)诳罩斜M情飛舞:紅的、黃的、綠的……五顏六色。莊稼地里玉米笑開(kāi)了懷,茄子笑紫了臉,西紅柿看到了農(nóng)民們笑臉,自己也情不自禁紅了臉……
冬天是一個(gè)銀裝素裹的季節(jié)。窗戶上編織了一幅美麗的畫(huà)卷。窗外一層薄薄的雪,給大地鋪上了白毯,多白啊!不忍心讓人踩上去。
我愛(ài)一年四季,它像一個(gè)魔術(shù)師,把綠芽變?cè)诹舜海鸦ㄗ冊(cè)诹讼模选昂弊冊(cè)诹饲铮蜒┳冊(cè)诹硕N覑?ài)這神奇的大自然。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇11
這一天已經(jīng)很晚了,作業(yè)剛寫(xiě)好。月亮仍在天空一枝獨(dú)秀,路很暗,兩旁的店面都關(guān)閉了,紅紅火的燈光滅了,只剩幾輛車在靜寂的大馬路上奔跑。
進(jìn)入高年級(jí)之后,學(xué)習(xí)似乎占有了大部分時(shí)間,吃飯,學(xué)習(xí),睡覺(jué),寫(xiě)作業(yè),每天重復(fù)著。什么時(shí)候我有機(jī)會(huì)像小時(shí)候有時(shí)間經(jīng)常去公園玩呢?
微風(fēng)拂動(dòng),樹(shù)木跳起輕松的舞蹈,看著行人一個(gè)一個(gè)走過(guò)。江水也在微風(fēng)的伴奏下,唱起了歌,拍打著兩岸。穿駛向大橋,天真的我問(wèn)道:“媽媽,那些船會(huì)撞到橋嗎?”我和媽媽日常走在大橋旁的道路上,呼吸著新鮮的空氣。江對(duì)面有點(diǎn)霧,看不大清楚,好奇心使我想過(guò)去一探究竟。天空中,潔白的月亮像盤(pán)子,在黑暗的天空中一枝獨(dú)秀。她時(shí)而出來(lái),時(shí)而又躲進(jìn)云彩里,偷窺著我們。
小時(shí)候的幸福和純真被時(shí)間給吹走了,生活的味道似乎也變得清淡了,跟豆腐一樣。天空中的月亮仍舊是幾年前的月亮,不知為何,月亮褪去了純白,逐漸轉(zhuǎn)而黯淡。雖然江濱公園多了房子燈光的色彩,但也因?yàn)闀r(shí)間失卻了自然的氣息。
我們小時(shí)會(huì)輕松,長(zhǎng)大后會(huì)忙碌,有時(shí)也會(huì)感到煩躁。但每當(dāng)沐浴在這月色下,和親人們相伴著走一段路,似乎一切的不愉快都隨著月光散去了似的。
月亮仍會(huì)明亮,空氣仍舊清新。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇12
我家的后面有一個(gè)公園,它非常漂亮,有小河、荷花塘、小橋、噴泉……它是鹽塘河公園。
春天,平靜的鹽塘河公園變得熱鬧起來(lái)。花兒開(kāi)了,小草從地里探出頭來(lái),小鳥(niǎo)飛回來(lái)了。小蜜蜂也飛了出來(lái),開(kāi)始勞動(dòng)。小鳥(niǎo)早早的起來(lái)了,唱起歌來(lái)。
夏天,熱鬧的鹽塘河公園變得美麗起來(lái)。知了開(kāi)始了它的演唱會(huì),玫瑰花開(kāi)了,月季和荷花又讓人感到陣陣清涼,它們把公園裝扮的如此的美麗。
秋天,美麗的鹽塘河公園變得繁忙起來(lái)。楓葉紅了,桃樹(shù)上掛滿了果實(shí),農(nóng)民伯伯開(kāi)始收果實(shí)了,螞蟻們開(kāi)始為自己的家族存糧食,小動(dòng)物們都在準(zhǔn)備過(guò)冬。
冬天,鹽塘河公園又恢復(fù)了平靜,一切靜悄悄的,草兒枯萎了,花兒謝了,小鳥(niǎo)飛回南方了,大樹(shù)也睡了,只有小雪花在靜靜的飛舞,給大地披上了一層雪白的被子。好美啊!
鹽塘河公園是我一年四季玩樂(lè)的場(chǎng)所。鹽塘河公園真美,我愛(ài)美麗的鹽塘河公園。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇13
不知不覺(jué)中,已經(jīng)入冬已久。
站在窗前,望著窗外,一切都是那么的蕭條,沒(méi)有春天那樣生機(jī)勃勃,沒(méi)有夏天那樣生龍活虎,也沒(méi)有秋天那樣凄美。
沒(méi)有了綠色,沒(méi)有了黃色,沒(méi)有七彩的顏色,外面一片朦朧,有些單調(diào)吧。
我記得曾經(jīng),天是那么的藍(lán),一眼望去,無(wú)邊無(wú)際,萬(wàn)里無(wú)云。還有高掛的太陽(yáng),暖洋洋的,照耀著整個(gè)世界,給我們溫暖,給我們光明。
而如今,在寒冷的冬天里,太陽(yáng)呢?太陽(yáng)去哪兒了?這么寒冷的天氣中,這么蕭條的環(huán)境中,這么單調(diào)的世界里,難道不更需要暖洋洋的陽(yáng)光嗎?
可我為什么?沒(méi)有看到一絲陽(yáng)光,晴朗的天氣越來(lái)越少了,每天都是陰沉沉的,似乎下一秒就突然會(huì)飄起雪來(lái),或者下起大雨。
總之,就是一句話。我已經(jīng)很久沒(méi)有看到太陽(yáng)了。難道太陽(yáng)也怕冷嗎?或許吧,或許因?yàn)樘鞖馓洌?yáng)也經(jīng)不起寒冷,偷個(gè)懶,睡個(gè)懶覺(jué),一睡就睡上癮了。
你看窗外,朦朧的世界中,有幾棵稀疏的樹(shù)木,葉子已經(jīng)飄落了,只留下了幾枝干枯的樹(shù)枝。偶爾有幾只小鳥(niǎo)從那兒飛過(guò),但是也不會(huì)在樹(shù)上逗留。
以往的熱鬧變得寂靜起來(lái),我好想念春天,想念其他的季節(jié),希望冬天能夠快點(diǎn)過(guò)去,希望……
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇14
秋天到了,桂花開(kāi)了,綠葉叢中,綴滿了紅紅的小花,紅綠相間,美麗極了。微風(fēng)一吹,芳香撲鼻,真叫人心曠神怡!怪不得人家都說(shuō):“桂子開(kāi)花,十里飄香。”
秋天到了,公園里的菊花也開(kāi)了。紅的像火,白的像雪,黃的像金,五顏六色,爭(zhēng)奇斗艷。菊花的花瓣,有的細(xì),有的粗。有的像絨球,有的像滿天星,有的像威武的龍爪,有的像密密層層的松果。各種各樣,千姿百態(tài),菊花仙子美極了。
秋天到了,桔子成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就像一盞盞小燈籠,掛滿枝頭。在陽(yáng)光中,紅紅的橘子閃著亮光,十分惹人喜愛(ài)。一個(gè)個(gè)橘子你擠我碰,好像爭(zhēng)著要人們?nèi)ゲ烧?
秋天到了,稻子也成熟了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的海洋。一個(gè)個(gè)鐮刀似的稻穗沉甸甸的,微風(fēng)吹來(lái)稻子向人們點(diǎn)頭微笑,報(bào)告著豐收的喜訊。
秋天絢麗多彩,秋天果實(shí)累累。秋天的景色真美啊!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇15
春雨潤(rùn)無(wú)聲,不知不覺(jué)春色鋪滿了原山,小草頂出了綠帽,嫩芽頂上了樹(shù)梢,滿山的鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠,各種各綠色,交輝映錯(cuò),一直綠到山頂,綠到山腳。翠色欲流,直到遠(yuǎn)方天際。原山的春真美啊。
清明節(jié)時(shí)登山遠(yuǎn)望,那一片柳林隨風(fēng)吐著翠綠的“煙霧”,朦朦朧朧,亦真亦幻;那一樹(shù)白玉蘭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一群白鴿跳上了枝頭。杏花正在怒放,迎春花鋪滿山間。石海漂浮在黃白色的浪間,像是在綠色錦緞上點(diǎn)綴上俏麗的色彩。這時(shí)站在望海樓上眺望色彩斑斕的春色,讓人心曠神怡,春就在眼前,春觸手可及。原山像一個(gè)婀娜多姿的妙齡少女亭亭玉立地站在你的身旁。那多層次的綠是少女的裙,那潔白是少女的肌膚,那紅是少女的臉龐,那黃是少女的服飾。這幅春色畫(huà)卷讓人百看不厭。
山下、源頭從文姜大廟中潺潺流出,繞著原山穿城而過(guò),水留戀著養(yǎng)育她的山,留下了片片漣漪。四周的群山努力地變幻著自己的色彩,襯托著多姿多彩的原山。
山間踏青的人趕趟兒似的多了起來(lái),孩子們笑啊跳啊,像一群報(bào)春的布谷鳥(niǎo),給原山增添了春的活力。
我喜歡原山森林公園,我更愛(ài)原山的春色。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇16
鄉(xiāng)村的景色常常美得讓人留連忘返,而我家就是在這樣一個(gè)空氣新鮮風(fēng)景優(yōu)美的小山村。不同于城市的繁華,鄉(xiāng)村是多么地質(zhì)樸,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。
當(dāng)太陽(yáng)從東邊升起時(shí),大地還沉睡著。這時(shí)你會(huì)聽(tīng)見(jiàn)公雞的叫喚聲,“咯咯咯---”的聲音打破了鄉(xiāng)村的寧?kù)o。只見(jiàn)小鳥(niǎo)兒也開(kāi)心地嘰嘰喳喳在聊天;叮咚叮咚的小溪也在歡快地唱著歌兒;而太陽(yáng)公公也悄悄地跑到空中去了;旁邊的柳樹(shù)也不耐煩了,不停地?cái)[動(dòng)著柳條,讓人們知道它的存在很重要。周圍的一切動(dòng)靜促使著人們快快起床,開(kāi)始他們一天的勞動(dòng)和工作。
到了中午,天空萬(wàn)里無(wú)云,煩人的知了無(wú)精打采地叫著:“知了、知了。”讓人無(wú)法休息,小黃狗沒(méi)心情地趴在地上,伸著舌頭發(fā)呆。可是,周圍的小孩子們卻一個(gè)個(gè)都快樂(lè)地跳進(jìn)了清涼的小河里,大伙兒就像魚(yú)兒一樣不停在游來(lái)游去,還不時(shí)形成一個(gè)“水中大戰(zhàn)”的樣子。孩子們痛快的歡笑聲讓悶熱的正午不再單凋,反而樂(lè)趣無(wú)窮。
一到晚上,夜空總是被滿天的小星星點(diǎn)綴著,月光也溫柔地照耀著大地,周圍沒(méi)有吵雜的聲音,有的只是大自然的寧?kù)o,在我的家鄉(xiāng)總是能在舒適的環(huán)境下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),這就是我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的小山村。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇17
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)休閑娛樂(lè)的好地方一一太陽(yáng)山。那里風(fēng)景優(yōu)美,景色宜人,讓去過(guò)的人們留連忘返。在鳥(niǎo)雨花香的春天,一進(jìn)太陽(yáng)山門(mén)就是一片綠油油的草地,中間有一大花園,花園里盛開(kāi)著五顏六色的花朵,紅的似火,粉的像霞,白的如雪,黃的勝金……在綠色的襯托下,多姿多彩,顯得更加美麗。小蜜蜂和蝴蝶在花叢中嬉戲,盡情飛舞,惹人喜愛(ài)。
花園的前面是一片湖,湖水清澈明凈。里面有魚(yú)兒暢游,偶爾還會(huì)跳出水面,像在跟游人嬉戲。要是有游人乘坐汽艇觀光,就打破了湖面的平靜,后面濺起一朵朵白色的浪花。湖岸有長(zhǎng)長(zhǎng)的大橋,可以在上面閑庭信步,與游伴漫步談心,愜意極了!走過(guò)橋,拾級(jí)而上,就到了半山腰的涼亭,涼亭里面有個(gè)圓形的石桌和四個(gè)小石凳,游人可以在上面休息,下棋打牌……山上樹(shù)木郁郁蔥蔥,不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱,動(dòng)聽(tīng)極了!山腳下有一座廟叫“常泰寺”,外觀古樸雄偉,莊嚴(yán)肅穆。里面有很多佛像,這些佛像神態(tài)各異,栩栩如生,許多虔誠(chéng)的香客到這里上香拜佛,祈求平安幸福。太陽(yáng)山就是一幅美麗的山水畫(huà),游客就成了畫(huà)中人。多么美麗的太陽(yáng)山啊!我愛(ài)我們家鄉(xiāng)的太陽(yáng)山!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇18
春風(fēng)擠走了寒風(fēng),趕走了寒流,喚醒了大地,翻開(kāi)了一頁(yè)閃閃發(fā)光的日歷!瞧呀!之前清瘦的高山漸漸變得豐滿,蔥蘢茂密。山坡上,草兒從夢(mèng)中醒來(lái),慢慢地吐出嫩芽?jī)海媸潜叹G如茵。這么美的風(fēng)景,我怎么不去看看呢?
我坐著汽車來(lái)到山間,旁邊,帶著嫩芽?jī)旱臉?shù)被>溫暖的春風(fēng)吹得搖搖擺擺,仿佛喝醉了酒,又仿佛在歡快的向我招手——在歡迎我呢!山上,到處都是春的使者——嫩芽?jī)海鼈冏跇?shù)枝上搖啊搖地玩蹺蹺板,同時(shí)把春姑娘寫(xiě)的來(lái)到的信傳給大家。有些花已經(jīng)迫不及待地開(kāi)了,小蜜蜂嗡嗡地采著花蜜,它們聚精會(huì)神地,我靜悄悄的走過(guò)去,生怕打擾它們。有些候鳥(niǎo)已經(jīng)收到嫩芽?jī)旱男牛w回來(lái)了,在樹(shù)上筑窩,同時(shí)歡快的享受溫暖的陽(yáng)光。一陣春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)梢立刻發(fā)出悅耳的響聲,像春姑娘癡情地?fù)崦呐畠骸?/p>
春天到了,連沉默了一冬的泉水也活躍起來(lái),流水,唱著快樂(lè)的歌,一直流到山下。隨著天氣變暖,泉水邊,山道上,從早到晚,打水的人不斷。這里的泉水清澈、甘甜,泡出的茶水清亮亮,香氣撲鼻。
俗話說(shuō)得好,“一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)迷人的世界。它是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們翻開(kāi)一頁(yè)頁(yè)光榮而又艱巨的閃光日歷。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇19
在某一個(gè)地方有一處一年四季都盛開(kāi)著鮮花的地方,名叫—百花谷。并且當(dāng)?shù)剡€流傳著這樣一句話“百花谷,有上百種鮮花,一年四季都盛開(kāi),只要你來(lái)了你就不想走了。
你剛走進(jìn)百花谷,你便會(huì)聞到梔子花的香氣,那是因?yàn)榘倩ü鹊墓瓤谌菞d子花,再往里走你又會(huì)聞到月季花的香味,再往里走你便可以看見(jiàn)百花谷的鮮花,各種各樣的花。還可以再有時(shí)吹來(lái)的微風(fēng)中聞到各種花香,比如:玫瑰、百合、木蘭、牡丹、芍藥、芙蓉花、風(fēng)信子、桔梗、勿忘我等。
百花谷中的空氣十分清新,百花谷的出口處種著紫荊花。百花谷中的花是自然生長(zhǎng)的絕不是人工培育的和人工種植,無(wú)污染。百花谷中有一個(gè)小水池,而這個(gè)小水池中的水是可以喝的,小池中的喝起來(lái)是甜的。
這就是美麗的百花谷。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇20
嘰嘰喳喳,喳喳嘰嘰……今天早晨,我被一陣陣?guó)B的鳴叫聲喚醒了。我來(lái)到窗前,一打開(kāi)窗子,一股清香的空氣就撲鼻而來(lái)。“好爽呀!”我一邊做著深呼吸一邊說(shuō)。
這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“何嫻,今天難得暖和,你要不要到樓下走一走呢?”我聽(tīng)了忙說(shuō):“要,要,這么好的天氣怎能錯(cuò)過(guò)?”說(shuō)完,我就連蹦帶跳地跑下樓去。
來(lái)到草地上,我隨便往草上一躺,一股濃濃的花草香味馬上“撲”進(jìn)了我的鼻孔。“好香呀!”我不由得脫口而出,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒好像被惹火了,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。我又來(lái)到花壇邊,五彩繽紛的花兒爭(zhēng)奇斗艷,好像早已知道我要來(lái)到,特意為我開(kāi)了個(gè)“迎賓壇”。忽然,天空中飛來(lái)了幾只鳥(niǎo)兒,唱著“迎賓曲”,嘰喳喳,喳嘰嘰……歌聲時(shí)而婉,時(shí)而低回,時(shí)而高昂,時(shí)而激情,時(shí)而柔美……它使花兒更香,更艷,更美,它使小草更綠,更翠,更香,它使葉兒更美,更香,更艷……
慢慢地,太陽(yáng)更紅了,陽(yáng)光更燦爛了,人們開(kāi)始鍛煉身體了。新的一天又開(kāi)始了!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇21
寒山其名寒山,寓意是秋天的山,秋天的山五彩斑斕、多姿多彩。來(lái)到這秋天的寒山,放眼望去,一片美不勝收的景象映入眼簾,滿山掛著成熟的果實(shí),一陣陣沁人心脾的香氣迎面撲來(lái),我迫不及待的來(lái)到這滿山的果園,果園里有紅彤彤的蘋(píng)果,有黃澄澄的梨子,有粉嘟嘟的桃子,還有水靈靈的葡萄。它們都在對(duì)我微笑,好像在說(shuō)快來(lái)摘我吧。我急忙交了錢(qián)迫不及待地跑上去吃了個(gè)夠,酒足飯飽之后,才依依不舍的離開(kāi)了。
再往前走,看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一座小橋,小橋是由五花石鋪砌而成的,色彩斑斕、別有韻味,橋下是潺潺流動(dòng)的溪水。水里有一群魚(yú)兒自由自在的嬉戲、游玩,溪水旁不時(shí)有一些人在垂釣。
橋后面有一片花海,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝,像織不完的綿緞一樣綿延,像天邊的彩霞一樣耀眼,向高空的彩虹那么燦爛,人淹沒(méi)在花海中,好似與花融為一體。
爬到山頂,極目眺望,看見(jiàn)山腳下是一片金黃的稻田,陽(yáng)光下,閃爍著耀眼的光芒。秋風(fēng)習(xí)習(xí),掀起層層金浪,飄來(lái)陣陣稻谷的芳香。
前方不遠(yuǎn)處,一片片雪白的棉花地,像是一層層白紗鋪蓋著大地,又好似一片白雪。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇22
同學(xué)們?cè)谛@里已經(jīng)生活了六個(gè)年頭了,校園里的一花一木都印證著同學(xué)們美好的回憶。今天,我來(lái)介紹我的校園。
在校園的正門(mén)旁,首先映入眼簾的是五個(gè)強(qiáng)勁有力的字“常蒿路小學(xué)”。走進(jìn)大門(mén),左邊是學(xué)校的宣傳欄,上面貼著許多優(yōu)秀同學(xué)、優(yōu)秀老師的照片。那一雙雙炯炯有神的眼睛仿佛有魔法似的,鼓勵(lì)著我好好學(xué)習(xí),天天向上。右邊有一棵蒼勁有力的大樹(shù),好像是守護(hù)著校園的士兵。
登上四級(jí)臺(tái)階,這里就是我們的操場(chǎng)。每當(dāng)下課時(shí),操場(chǎng)就會(huì)沸騰,就算是炎夏銀冬,也擋不住我們玩的激情。每當(dāng)此時(shí),操場(chǎng)上還不停的傳出歡笑聲。同學(xué)們有的在踢球、有的在玩跳繩,有的在樹(shù)下看書(shū),還有的在跳遠(yuǎn),整死其樂(lè)融融。
穿過(guò)操場(chǎng),前面就是我們學(xué)校的花壇,花兒五彩繽紛。紅的、藍(lán)的、紫的……非常艷麗、爭(zhēng)奇斗艷。有的還是花骨朵,藏在花苞里面,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的完全開(kāi)放,盡情地綻放自己的美麗。
花壇的前面就是我們的教學(xué)樓。在這里,我們快樂(lè)的上學(xué)。每個(gè)教室都是那么的寬敞、明亮。每當(dāng)早上的時(shí)候,都會(huì)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)這美麗的學(xué)習(xí)樂(lè)園。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇23
丹霞山可是廣東四大名山之一喲!那里風(fēng)景秀麗、景色迷人。絕對(duì)讓人一去就會(huì)流連忘返。你問(wèn)我為什么?因?yàn)槟抢锾懒耍屛蚁蚰憬榻B一下吧!
丹霞山綠樹(shù)成陰,茂密的枝葉一層一層的,放眼望去,就像綠色的海洋。就算在炎熱的夏天,你走進(jìn)去也會(huì)覺(jué)得清涼無(wú)比!樹(shù)陰下空氣清新,游人走過(guò),一定會(huì)覺(jué)得心曠神怡,精力充沛,仿佛置身于一個(gè)天然的大氧吧。
丹霞山有許多的景點(diǎn),“五指山”就是其中之一。五座山峰緊緊相連,傲然聳立,猶如五根巨大的手指直插云霄,十分壯觀。山上有幾個(gè)亭子,從遠(yuǎn)處看,又像五個(gè)少女戴著發(fā)夾俏然挺立。
而我最喜歡的景點(diǎn)是“一線天”。“一線天”由兩座非常高大的山峰相向而成。人在峰間穿過(guò),抬頭向上望,只看到一條縫一樣細(xì)的天空,“一線天”此得名。“一線天”兩旁的石壁上懸掛著許多蝙蝠,有時(shí)游人從下面通過(guò),不小心驚動(dòng)了它們,它們就會(huì)一群一群地從“一線天”蜂擁而出,轉(zhuǎn)眼間就消失得無(wú)影無(wú)蹤。
丹霞山的景點(diǎn)還有很多,如“玉女?dāng)r江”、“丹山日出”、“僧帽峰”、“茶壺峰”等。它們正等著大家去游覽參觀呢!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇24
說(shuō)到喜歡的景物,大家肯定議論紛紛吧,什么北京的故宮呀,長(zhǎng)城呀,天壇呀……說(shuō)都說(shuō)不完。而我卻獨(dú)鐘情于重慶的山和霧。
首先把我征服的是重慶的山。從遠(yuǎn)處望去,重慶的山蜿蜒曲折、連綿起伏,就像一條彎彎的水蛇,給人一種唯美、柔和的感覺(jué)。待走近一看,重慶的山卻別有一番風(fēng)味。只見(jiàn)高大雄偉的山挺立在那里,顯出一種威嚴(yán),就像強(qiáng)壯有力的衛(wèi)士守候在那里,給人一種宏偉、壯觀的感覺(jué)。重慶的山也非常的多,矗立在重慶的每一個(gè)角落里,所以人們都稱重慶為美麗的“山城”。
重慶的山優(yōu)美、壯觀,吸引了不少人的眼球,但是重慶的霧也毫不示弱。
早上只要你打開(kāi)窗戶,盡收眼底的便是重慶的霧。早上霧多而濃,還散發(fā)著露珠的香氣,給人一種清新而涼爽的感覺(jué)。再攀上高大的山,放眼望去,就是一望無(wú)際的”霧海”,就像上了天堂一樣,十分夢(mèng)幻!所以人們給了重慶”霧都”的美稱。
這,就是我最喜歡的景物!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇25
早上起來(lái),我都有一個(gè)習(xí)慣,并不是大喊一聲旺旺,而是趴在窗戶上看樓下。而我的房間中的窗戶,就像一幅美麗的、不停變換的畫(huà)卷一般,或陰雨、或晴朗、或鵝毛大雪···每天早上我都能看到不同的、美麗的畫(huà)面。
今天是個(gè)陰天,可是它一點(diǎn)也不比晴天差。陰天沒(méi)有晴天那么高端大氣上檔次,而是處處透著低調(diào)奢華有內(nèi)涵。帶著細(xì)嫩絨毛的狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下微微的搖晃著,唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。泛著深綠的、高高的野草仿佛是在歌唱家旁伴舞的舞者,靜靜地舞動(dòng)著。爸爸的車玻璃上,昨天一定坐了一位傷心的精靈吧,不然玻璃上怎么會(huì)留下晶瑩的淚珠呢?樓下的爺爺又開(kāi)始了每天的晨練,奶奶們坐在一起嘮著家常。早上起得很早的高中生哥哥快速的奔向公交車,可能是怕遲到吧?
而到了中午,我再去看窗戶,窗外的畫(huà)卷仿佛被一雙無(wú)形的打手換了下來(lái),把早上的陰涼換成了中午的溫暖(因?yàn)楝F(xiàn)在是秋天)。陽(yáng)光灑在樓下的樹(shù)上的葉子上,仿佛為它鍍了一層金,閃耀著陽(yáng)光。弟弟在樓下玩,一片枯黃的樹(shù)葉落在了,他的頭上,他疑惑的找來(lái)找去,最后發(fā)現(xiàn)是自己頭上的一片葉子,呵呵的笑了起來(lái)。
我的窗戶是我看向世界的窗戶,我愛(ài)我的窗戶,也愛(ài)這個(gè)美麗的世界。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇26
西湖,一個(gè)多么美麗的地方!她像一個(gè)害羞的小姑娘,一年四季景色千變?nèi)f化,讓人流連忘返。
春天的西湖是溫柔的,隨著小燕子的來(lái)到,西湖變得熱鬧起來(lái)。柳姑娘用溫暖的春風(fēng)當(dāng)梳子,輕輕地梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā);小花、小草蘇醒了,緩緩地伸著懶腰,點(diǎn)綴著整個(gè)西湖;燦爛的陽(yáng)光照射在湖面上,留下一面明亮的鏡子。
夏天的西湖是炎熱的,火辣辣的太陽(yáng)直向湖面照來(lái),仿佛快要沸騰似的。湖邊游人寥寥,但在一大片一大片的荷葉中荷花卻亭亭玉立,就像是婀娜多姿的小姑娘。
秋天的西湖是多彩的,它拿著紅顏料涂在楓樹(shù)葉上,忽然間,層林盡染,湖邊的山林披上了一件新裝;它拿著黃顏料涂在落葉上,落葉成了信封,告訴小動(dòng)物們冬天快來(lái)了。
冬天的西湖是寧?kù)o的,雪花在空中飛舞,猶如一只只可愛(ài)的小精靈。白雪覆蓋在湖邊的小路上,北風(fēng)呼呼地刮著。咦,風(fēng)中怎么夾雜著一陣清香?哦,原來(lái)是傲人的梅花在枝頭綻放,給西湖增添了一絲冷艷。
西湖的四季就像四副美麗的畫(huà)卷,人在畫(huà)中游,畫(huà)在心中留!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇27
天,蒙蒙的開(kāi)始亮了起來(lái),這時(shí),魚(yú)塘是最美的。
早晨,平靜的湖面飄著一層蒙蒙的霧氣,朝霞透過(guò)霧氣,反射出五彩的光環(huán),使湖面一半明,一半暗:偏后的湖面,因?yàn)楸煌硐嫉恼丈湎拢兊酶用髁?湖面上的荷花千姿百態(tài),有的像害羞的小姑娘,漲紅了臉,躲在碧綠的荷葉下;有的好奇的探出頭來(lái),望著這可愛(ài)的人間;有的像俊俏的仙姑正對(duì)著平靜的湖面,細(xì)心的梳妝打扮。不管荷花的樣子是怎樣的,倒影在湖面都是美麗的。微風(fēng)輕輕的搖著荷花,倒影也跟著搖晃,平靜的湖面好像活動(dòng)起來(lái)了。
魚(yú)塘里的魚(yú)也迎著朝霞漸漸醒了過(guò)來(lái),五顏六色的魚(yú)兒歡快的游著,在清澈的水里游著:有的再可愛(ài)而美麗的荷花底下捉迷藏;有的小魚(yú)們?cè)阪覒?有的小魚(yú)在哪談天說(shuō)笑……歡快的不得了。忽然,有一條大草魚(yú)從石縫中蹦了出來(lái),嚇得周圍的小魚(yú)都散開(kāi)了,還以為是什么怪東西呢。
湖面上飄游著的霧氣,霧氣中映射著朝霞,朝霞里顯現(xiàn)的倒影,倒影中游動(dòng)著魚(yú)兒,構(gòu)成一幅美麗的魚(yú)塘早晨的畫(huà)面。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇28
長(zhǎng)期生活在大都市的我這次終于要去春游了,而且還是去有名的靈巖山哦!汽車載著我們來(lái)到了靈巖山。聽(tīng)人們說(shuō)山上有許多奇特而又怪異的石頭,形狀又很像靈芝,所以人們你它為“靈巖山”。從山腳往上望,靈巖山林木蒼翠,怪石嶙峋。有條石徑彎彎曲曲地伸向山上,我們沿著這條石徑往山上走。
一路上,我們邊走邊看,邊說(shuō)邊笑,心情非常愉快。走到半山腰我們已經(jīng)氣喘噓噓了,但我們還是堅(jiān)持往上爬。不經(jīng)意地往路邊看,咦這塊大石頭不就是那景點(diǎn)——烏龜望太湖嗎?朝著烏龜望的方向看去:白茫茫的一片,那就是太湖了。如果你用望遠(yuǎn)鏡的話,那就能看到太湖中的小島、撐著白帆的漁船……我們繼續(xù)往上爬,終于到達(dá)了山頂,向遠(yuǎn)處望去:村莊、農(nóng)田、公路組成了一張大棋盤(pán)。看著美麗的景色,呼吸著山中新鮮的空氣,真令人心曠神怡啊!
靈巖山真美呀,怪不得人們說(shuō)蘇州是個(gè)好地方。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇29
朦朧背影,短暫而震撼,那是最美的風(fēng)景。
——題記
院里的百合花含苞待放,風(fēng)用那殘余的生命吹開(kāi)友誼之花,綻放出最美風(fēng)景
不知何時(shí),天上已烏云密布,涼涼的冷風(fēng)預(yù)示著大雨的到來(lái)。轉(zhuǎn)眼,雨滴墜落下來(lái),如牛毛,如細(xì)雨,轉(zhuǎn)瞬間,越下越大,像瀑布飛流直下。
我獨(dú)自站在屋檐下,望著傾盆大雨,我的愁緒如那冰冷的空氣,傳開(kāi),蔓延……今天提早放學(xué),還沒(méi)來(lái)得及告訴媽媽。雨中人來(lái)人往,人影車輛漸漸稀疏,我更不知所措,心一橫,沖吧,抓緊書(shū)包,準(zhǔn)備好沖“一,二,三……
“我們一起走吧!”多么清脆爽朗的聲音。
“你怎么還沒(méi)走啊?”我疑惑不解。
“教室有些事,我送你回家吧。”
經(jīng)不起她再三要求,我欣然接受了。
這是雨已經(jīng)小了許多。
藍(lán)藍(lán)的小花傘,我們躲在下面,外面的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,如此小的傘,我竟然沒(méi)被淋濕。一路上,我們都默默無(wú)語(yǔ),不知不覺(jué),到了,我說(shuō)了聲謝謝,她甜甜的笑了。
煙雨朦朧中,她那浸濕的半邊衣服刺痛了我的眼睛,刺痛了我的心。望著她那瘦小的背影,沒(méi)有色彩的渲染,沒(méi)有華麗的背景,像霧似的雨,絲絲縷縷襯托那最美的風(fēng)景,那是我心中最美的風(fēng)景。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇30
雨,是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨,根據(jù)大小可以分為:暴雨,細(xì)雨,毛毛雨。雨,每個(gè)季節(jié)都會(huì)有,可以分為:春雨,夏雨,秋雨,冬雨。我們今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)四季的雨。
春雨,即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下,細(xì)小而又繁多,一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長(zhǎng),對(duì)于農(nóng)民伯伯們來(lái)說(shuō),春雨就是一場(chǎng)及時(shí)的雨,是他們的好幫手!
夏雨,即夏天的雨。它飛快的掠過(guò)地面,豆大的水滴,飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記,在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來(lái)之前沒(méi)有任何的預(yù)兆,說(shuō)下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱,幫助滋潤(rùn)干涸的土地。
秋雨,即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝,但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈,讓果實(shí)變得更誘人,更美麗!
冬雨,即冬天的雨。冬天天氣寒冷,冬雨經(jīng)過(guò)寒冷的云層落下來(lái)就變成了雪花。冬雨,可以凍死害蟲(chóng),保護(hù)莊稼地。來(lái)年春天,當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤(rùn)土地,讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。
四季的雨,都各具特色!無(wú)論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇31
春天到了。她輕步輕盈地來(lái)了,她躍過(guò)高山,飛過(guò)河流,千里迢迢地來(lái)了。
綿綿的春雨不停的下。萬(wàn)物復(fù)蘇,農(nóng)民伯伯在耕地播種,相信明年是個(gè)好豐收。整個(gè)田野是一片片蔥郁,像一片海洋。春雨潤(rùn)醒了花兒,它們露出了笑臉。小草剛剛睡醒,也把頭伸出外面探探,瞧瞧,看到了大地母親把一切都打扮得像是仙境。小草和花兒在草地上和幾只蝴蝶翩翩起舞。清澈的湖水倒映著藍(lán)天,白云,顯得更藍(lán)更白了。柳樹(shù)披上了綠新裝,嫩綠嫩綠的柳葉剛吐芽搖曳著,婀娜多姿。微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條柳條,隨風(fēng)飄舞,形成光彩奪目的春天,變得栩栩如生。
在微風(fēng)中,在陽(yáng)光中,鳥(niǎo)叫聲充滿活力,尤其是生身烏黑光亮的羽毛,一對(duì)俊俏輕快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,你知道是什么嗎?對(duì)了,這就是小燕子。小燕子也和花草樹(shù)木一起歡暢地玩。春天更顯得生機(jī)勃勃。
燕子在天空中自由自在地飛翔。有的由這邊的田野,一瞬間飛到了那婀娜多姿的柳樹(shù)下邊;有的橫掠進(jìn)湖面,尾尖沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾著。
燕子常常停落在電線上。湛藍(lán)的天空,電桿連著幾痕電線,多么像五線譜啊!燕子像在五線譜上的小巧玲瓏的音符配著唧唧的叫聲,在演奏一支優(yōu)美的春天的贊歌。
啊!春天是人們的第一個(gè)希望,第一個(gè)開(kāi)始。
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇32
“五岳歸來(lái)不看山,黃山歸來(lái)不看岳”。至今,我還贊嘆著黃山的美景。去年,我和爸爸媽媽去黃山旅游,那里山清水秀,景色秀麗,真讓人流連忘返。
黃山的云可真白啊,猶如剛下的白雪,那么潔凈,那么潤(rùn)澤,別有一番神采,黃山的云可真靜啊!靜的讓你感覺(jué)不到他的飄動(dòng),黃山的云可真長(zhǎng)啊!長(zhǎng)的望不到邊際,是那樣浩瀚,好像一張大幕把天地籠罩起來(lái)了。
在懸崖上能看到“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美,枝干遒勁,迎客松姿態(tài)蒼勁,翠葉如蓋,陪客松松亭亭玉立,姿態(tài)秀麗。
黃山的奇松怪石也很好,“猴子觀海”是一塊象猴子似的石頭蹲在山上,看著一望無(wú)際的云海。“飛來(lái)石”的外表就象一顆桃子,而這桃子又是那么巨大,非同一般,所以也叫它仙桃石“仙人指路”是一只很大的石手,伸出食指,指向湛藍(lán)的天空,又象一只小靈通豎立在那兒,似乎被神仙拋棄了!
黃山的一草一木都很奇特,她那秀麗的風(fēng)景猶如一幅幅美麗的圖畫(huà)深深地刻在我的腦海里,直到今天我還想著黃山呢!
六年級(jí)作文寫(xiě)景400字怎么寫(xiě)篇33
暑假的一天,我們?nèi)椅妩c(diǎn)四十分就起床去預(yù)約好的大梅沙海邊游泳,弟弟還沒(méi)醒,我們就己經(jīng)開(kāi)車走在路上了。
經(jīng)過(guò)一路美景,我們終于到了大梅沙。媽媽鋪好沙灘布,拿出又軟又香的面包,香噴噴的牛奶,礦泉水,還有沙拉醬,我們坐在沙灘上迎著朝霞,吹著海風(fēng),開(kāi)開(kāi)心心地吃起早餐。
我們邊吃邊看海,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,天與海連在一起,好像美麗的仙子用強(qiáng)力膠水把他們緊緊地連在一起,永遠(yuǎn)撕不掉,又像深藍(lán)色的布和浴藍(lán)色的布緊緊地縫在一起,永遠(yuǎn)剪不爛。
浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人拋開(kāi)煩惱,盡情地欣賞。
吃完早餐,我慢慢走到海邊,海浪“呼啦啦,呼啦啦”地沖到腳上,又涼又癢,好像一只只小蟲(chóng)子在撓我的腳心,我拿起游泳圈,沖著爸爸喊:“快來(lái)呀,爸爸!我們一起下海游泳去!”
爸爸一邊抱上弟弟,一邊向我揮手,“我們來(lái)了!”我和弟弟一起玩水球,水球像頑皮的孩子,隨著海浪跳躍不定,逗得弟弟哈哈笑個(gè)不停。
游累了,我就把雙臂隨意搭在游泳圈上,兩條腿自由伸展,憑借海水的浮力,漂浮在海面上,心中由衷的感慨大海的博大和包容。
走的時(shí)候我沖著大海高聲吶喊:“美麗的大海,等著我,明年暑假我還會(huì)再來(lái)!”