寫(xiě)作文過(guò)程中，要注意細(xì)節(jié)描寫(xiě)和情感表達(dá)的準(zhǔn)確性和適度性，使讀者更容易產(chǎn)生共鳴。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的六年級(jí)作文狀物550字？這里給大家分享六年級(jí)作文狀物550字，方便大家學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文狀物550字篇1

金秋十月，秋姑娘邁著輕盈的步伐飛來(lái)了，她輕輕地?fù)]一揮衣袖，大地就變得五彩斑斕起來(lái)。

一陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉像一串串小鈴鐺發(fā)出清脆的響聲，時(shí)而低聲吟唱、流連枝頭;時(shí)而隨風(fēng)飄蕩、戲耍清風(fēng)。楓葉在風(fēng)中調(diào)皮地打著旋兒、翻著跟頭，有的像一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一只只火紅的鳥(niǎo)兒在空中展翅飛翔;還有的像一顆顆紅艷艷五星紅旗在空中隨風(fēng)飄蕩，特別引人注目。

我走在楓樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)地上有很多楓葉，你拉著我，我拉著你轉(zhuǎn)起了圈圈。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，地面上像鋪滿了一層層金黃色的地毯，美麗極了!走在柔軟的“地毯”上，你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂(lè)曲在你身邊奏響。楓葉兒俏皮地打在我的身上、手上，我連忙伸手接住了一片，仔細(xì)端詳起來(lái)：楓葉有五個(gè)角，它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像一頂美麗精致的王冠。它比我的手掌要小一些，我輕輕地?fù)崮χ鴹魅~，它既不像蘋(píng)果樹(shù)的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙。但顏色卻很濃，紅得像一團(tuán)燃燒的火，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個(gè)角微帶枯黃;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對(duì)形影不離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣清香，真令人心曠神怡呀!

我追隨著秋風(fēng)的足跡，陶醉于楓葉的紛飛之中，我的心也隨著楓葉上下起伏，像一艘小船駛向無(wú)窮無(wú)盡的大海，不由得讓人遐想聯(lián)翩。

六年級(jí)作文狀物550字篇2

今天收拾書(shū)柜，在兩本書(shū)之間發(fā)現(xiàn)一個(gè)精致的小包，蒙滿了灰塵，倒是包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)：一張不透明的淺藍(lán)色包裝紙裹好，再用透明膠帶把接口處粘牢，還不放心，用曲別針卡緊，包裝紙上鄭重其事地寫(xiě)著幾個(gè)歪歪扭扭的字——最珍貴的羽翼。這應(yīng)該是我“收藏物件”時(shí)期的又一個(gè)杰作了。我頓起好奇心，“最珍貴的羽翼”，是什么羽翼呢?先把曲別針取下，用刀子把包裝紙劃開(kāi)——這“羽翼”使我啞然失笑了，它不過(guò)是一片羽毛，由下部的灰色漸漸過(guò)渡到尖端發(fā)白的黑色，很雅，也很完整應(yīng)該不是雞、鴨、鵝的毛，是出自什么動(dòng)物的身上呢?我也懶得想了。倒是“最珍貴的羽翼”這六個(gè)字，使我又有了新的遐想。

珍貴的東西不要珍藏。象這片羽翼，當(dāng)時(shí)我應(yīng)該是把它視若珍寶的吧?精心地包裝好，又藏到書(shū)柜里。但當(dāng)時(shí)的我可能沒(méi)有想到，才不過(guò)一兩年光景，它已經(jīng)被我忘得干干凈凈了吧?世間的遺忘總多于銘記。特別的東西，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的“退出舞臺(tái)”，當(dāng)它復(fù)出的時(shí)候恐怕不再有芬芳。推及人，又何嘗不然?想享受時(shí)光，我們卻總在告訴自己手頭很忙;想打開(kāi)一瓶香檳，總在告訴自己今天不是個(gè)特殊的日子;我呢?想錄下自己的聲音，卻總想著離開(kāi)學(xué)還有一段時(shí)間，不忙。就在這“珍藏”中，享受時(shí)光的心情被練習(xí)冊(cè)、英語(yǔ)磁帶埋掉;香檳蒙滿了灰塵，如自己的心情;我呢?這兩天嗓子發(fā)炎，更沒(méi)法在醒悟之后抓緊時(shí)間……

既然要遺忘，那何必再珍藏?今天就是禮物，讓今天沒(méi)有遺憾。

六年級(jí)作文狀物550字篇3

我愛(ài)蓮，愛(ài)它的秀麗與小巧，愛(ài)它的美麗及淡淡的芳香。

這不，我們一家進(jìn)入了蓮花山，踏入了蓮的仙境里，去賞那雅致的蓮。

那絲絲的柳絮映得荷花格外的嬌艷，蓮花在綠色的海洋中搖曳著，舞蹈著。忽然，從霧中緩緩飄來(lái)了一個(gè)蓮花仙子，她在湖中細(xì)細(xì)地梳妝。不遠(yuǎn)處，小小竹排上有兩只鵝緩緩地跟著風(fēng)的旋律蕩了過(guò)來(lái)，連那金絲猴都從山上爭(zhēng)著吵著要跳下來(lái)賞蓮呢!

那小小的小臺(tái)紅開(kāi)得如姑娘的笑臉那般甜;白蓮羞澀地躲在蓮葉下綻放開(kāi)了無(wú)與倫比的笑容;印度的仁藤蓮含苞待放;還有一朵蓮，勝似玫瑰，粉中帶白，白中帶黃，極是好看。水中有兩只鴨子正在討論著蓮的美。瞧!在樹(shù)叢中，有兩小孩兒捧著書(shū)，在這片芳香里靜靜地賞蓮，那朵朵淡紫的蓮如優(yōu)雅的仙子一般亭亭玉立地站在剛沐浴過(guò)的蓮葉中與小魚(yú)和小烏龜打招呼。突然，一片綠色中突然透出了一點(diǎn)點(diǎn)白，定睛一看，原來(lái)是一朵小白蓮正和小伙伴們一起玩捉迷藏呢!

眼望四周，一朵粉蓮吸引了我的眼球，那花開(kāi)得真茂盛呀!朵朵蓮中，唯獨(dú)它開(kāi)的最高，開(kāi)得最艷，連花瓣都向它靠攏，眾多蓮中，唯它獨(dú)占鰲頭。

湖中，那花瓣撲進(jìn)了湖的懷里，朵朵蓮花爭(zhēng)奇斗艷，美極了!

我被迷住了，靜靜的看著它們，看著看著，仿佛我也是一朵蓮，或站在水平如鏡的湖上，或躲在一群又一群茂盛的荷葉里悄悄的藏著，或綻開(kāi)笑臉，與小魚(yú)小烏龜嬉戲，玩鬧，或是陶醉在這奇景中。

這是中國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶，它凝聚了古代人民的汗水，它匯聚了古代人民的智慧，這是古代人民的驕傲，也是我們炎黃子孫的自豪!讓我們把力量匯聚，為祖國(guó)明天的美麗做出貢獻(xiàn)!

六年級(jí)作文狀物550字篇4

我家養(yǎng)了一缸透明的小蝦,它們既活潑又可愛(ài),很討人喜歡。

它們的眼睛很小,小得比芝麻還要小.它們的身體只有半根針那么長(zhǎng),有的透明的,有的寶藍(lán)色,,還有的是綜黑色的。

小蝦的胡須長(zhǎng)長(zhǎng)的,很細(xì)很細(xì)，比頭發(fā)還要細(xì)。吃東西胡時(shí)候會(huì)用細(xì)長(zhǎng)的“頭發(fā)”碰碰食物才會(huì)吃，特別聰明。

小蝦最奇特的生活習(xí)性就是它們的一日三餐，一日三餐分別為：早餐有麥片，下午餐有面包，深夜餐是紫米。小蝦睡覺(jué)時(shí)候的樣子非常奇怪：胡須會(huì)輕微擺動(dòng)，一雙小芝麻似的眼睛直盯盯地瞪著前方，讓人認(rèn)為它們還沒(méi)有睡覺(jué)呢!真狡猾!

我的小蝦很可愛(ài)，所以小蝦們和我常常發(fā)生很多趣事。記得有一次，我被老師批評(píng)了，回到家我便對(duì)我的小蝦掉眼淚，自言自語(yǔ)說(shuō)道：“我好傷心!我好冤枉啊!嗚…….”差不多發(fā)泄完了，我就拿起一片面包準(zhǔn)備往水里扔，突然一只只小蝦整齊地往右邊靠，我以為它們?cè)诎参课夷?便高興地往水里不斷扔面包，誰(shuí)知它們一只只往面包上趴著，我愣了好一會(huì)兒才知道怎么回事，弄得我哭笑不得。

我的小蝦真的非?？蓯?ài)，我從白云山和植物園千里迢迢地把它們帶回家，一直和它們朝夕相處到今天，已和它們建立深厚的友誼，每天一早醒來(lái)和晚上睡覺(jué)前我都會(huì)和它們玩上一會(huì)，隔天為它們換水和喂食，它們已成為我的好朋友，看著它們一天天地長(zhǎng)大，一次次的蛻皮，我的心里充滿了成就感!我真的非常喜歡它們!

六年級(jí)作文狀物550字篇5

人間處處充滿了愛(ài)，這種愛(ài)并不是那么簡(jiǎn)單，它包含著人與人之間真摯的友誼。在我上二年級(jí)的時(shí)候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨(dú)在下雨天發(fā)生的那件事，令我終身難忘。

那是一個(gè)秋季的一天，天陰沉沉灰蒙蒙的，狂風(fēng)大作，烏云都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。密密的雨在空中織成了一張大網(wǎng)，籠罩著一切。整個(gè)校園像夜晚一樣。四處都靠著明亮的燈，才能有光芒。校園里的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的流著。

放學(xué)了，許多家長(zhǎng)跑來(lái)接自己的孩子。我靜靜的站在過(guò)道上，等待著媽媽的到來(lái)。過(guò)了許久，仍然不見(jiàn)媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時(shí)，一個(gè)人影出現(xiàn)了，正是我的同學(xué)——小方，小方一手拉著我說(shuō)：“咱們一起走吧!”

小方撐開(kāi)雨傘，我們并肩走著。傘本來(lái)就小，兩個(gè)人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點(diǎn)打在了我的身上，使我不禁打了個(gè)冷顫，小方也發(fā)現(xiàn)了我的動(dòng)作，便不動(dòng)聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著，都悄悄的把傘往對(duì)方那邊移，回家的路仿佛變長(zhǎng)了。雨點(diǎn)打在傘上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺(jué)得很暖和。

到家了，我謝過(guò)小方，飛快地跑向家去。透過(guò)窗戶，我看見(jiàn)路上的行人都打著傘，真想一朵朵開(kāi)在雨中的花。但我覺(jué)得最漂亮的是小方的傘，因?yàn)樗峭瑢W(xué)之間互相關(guān)心的友誼之花!

六年級(jí)作文狀物550字篇6

在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)在無(wú)聊的時(shí)候無(wú)聊的時(shí)候就會(huì)觀察一些小動(dòng)物。這樣我又可以打發(fā)時(shí)間又可以學(xué)到很多知識(shí)，因此受益無(wú)窮，為積累了許多的動(dòng)物知識(shí)。有一次我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又有趣又可以積累知識(shí)的事情。這件事發(fā)生在一個(gè)暑假里。

暑假的一天，為在院子里觀察小雞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小雞吃石子，為就在想小雞為什么吃石子，于是我便疑惑不解，就跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁葱‰u要吃石子。”媽媽說(shuō)：因?yàn)樗麄儧](méi)有牙齒，所以要用小石子磨碎食物，幫助消化?！庇谑俏揖团苋ゲ榘倏迫珪?shū)，為查理半天終于查到了。據(jù)記載“小雞沒(méi)有牙齒，要磨碎食物只能用石子。但他們只能吃小的石子，太大的石子會(huì)卡住。因此只能用小石子才能磨碎食物。并且小的石子還能把食物磨得更細(xì)的更細(xì)更容易消化。為終于明白小雞為什么吃石子了。我開(kāi)心至極，一蹦三跳的去告訴媽媽我明白了。媽媽說(shuō)：好孩子，你太棒了，以后一定要繼續(xù)觀察小動(dòng)物，爭(zhēng)取去當(dāng)一個(gè)動(dòng)物學(xué)家?！蔽议_(kāi)心地說(shuō)：媽媽我會(huì)努力的。”

通過(guò)這件事明白了每個(gè)小動(dòng)物都有自己的生活方法，只要善于觀察就能發(fā)現(xiàn)更多的細(xì)節(jié)。就能發(fā)現(xiàn)更多的新東西，我一定要善于觀察。

六年級(jí)作文狀物550字篇7

風(fēng)輕輕的吹過(guò)，太陽(yáng)高掛在空中，陽(yáng)光柔柔的、暖暖的，照在我的背上真舒服。我躺在樹(shù)蔭下，欣賞著身邊各式各樣的植物，使我興起種植物的念頭。

一回到家，我馬上沖向陽(yáng)臺(tái)，拿出一個(gè)空空的花盆，挖了一些剩下的培養(yǎng)土，還走到家外的一間花店去買(mǎi)一些玉米種子來(lái)種。一天又一天的過(guò)去，我每天都用心的&39;呵護(hù)它。過(guò)了一段時(shí)間后，玉米的根有如一根一根的針一樣沖出地面，根也把我的大花盆給刺穿了，底下的滴水孔，也被它的根給塞住了，后來(lái)我的盆子還被擠的裂成四片，我想我真的該換盆子了。

換上新盆，我每天都用心照顧它，后又因?yàn)闆](méi)有夠大的盆子給它用，所以我干脆把它移植到學(xué)校的花園里，就在它快要結(jié)玉米時(shí)，不知道是哪個(gè)冒失鬼無(wú)意間跌倒，竟然壓倒了它，它終于倒下了，了，我十分的難過(guò)，但這也是沒(méi)辦法啦!

我小心翼翼的把它扶起，并拿一根竹竿支撐它，希望它沒(méi)事。

隔天一到校，我心愛(ài)的玉米已垂頭喪氣的掛在竹竿上，唉!這段的心血白費(fèi)，我只好無(wú)奈的向它說(shuō)再見(jiàn)，幫它埋在土里，希望它的犧牲能帶給別的植物更好的成長(zhǎng)。

雖然我一手栽種的玉米就這樣的死去，心中不免難過(guò)，但我是可以重新來(lái)過(guò)，就因?yàn)檫@樣，在這個(gè)舒適的春天里，我又種了各式各樣的玉米，今年的夏天，我?guī)е鹛鸬挠衩缀屯瑢W(xué)們分享呢!

六年級(jí)作文狀物550字篇8

說(shuō)起臺(tái)燈，我就想起了故鄉(xiāng)那朵美麗的“紅玫瑰”。

和普通臺(tái)燈一樣，深紅的底座，偶爾沾上一點(diǎn)兒灰塵，仿佛在訴說(shuō)著它所經(jīng)歷的滄桑歲月;細(xì)長(zhǎng)的`脖子，伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，猶如花的腰桿兒，彎彎的，又似一位弓著腰的老爺爺。燈罩如同深紅色玫瑰，又紅又艷，晚上就氣宇軒昂地昂著頭，瀟灑地灑下柔和的光芒，;一到白天不用的時(shí)候就溫順地低著腦袋，像得個(gè)被冷落的將軍;最顯眼的莫過(guò)于“花蕾”了!亮晶晶的，散發(fā)著刺眼的光芒，把房間照得敞亮敞亮的。

它躲在一個(gè)小小的角落，并不引人注目?？伤廊荒毓ぷ髦o靜地照亮屋里的一切;灰塵蓋在身上，無(wú)人問(wèn)津;開(kāi)關(guān)按了又按，開(kāi)了又關(guān)。光陰似箭，日月如梭，歲月的滄桑，早已將它美麗的光澤磨光，但并沒(méi)有磨滅它的意志，它仍是盡職盡責(zé)地在需要它時(shí)挺身而出，放射著光芒。

我不禁想起了奶奶，她多像著盞臺(tái)燈呀!每一天，家務(wù)活把她累垮了，汗水浸濕了襯衫，可是她哪里叫過(guò)一聲苦，說(shuō)過(guò)一句累呀!，她仍是無(wú)怨無(wú)悔地為我們操勞。滿頭的白發(fā)摻在黑發(fā)上，數(shù)不清的皺紋悄悄地爬上她的眉梢，粗糙的手，硬如一塊鼓皮，曾經(jīng)純亮的聲音，何時(shí)變得沙啞……

記得，每次我們回到家鄉(xiāng)，奶奶總是特別開(kāi)心，特別開(kāi)心······她為我們洗衣，洗碗;為我們疊被子，蓋被子。勤勞的奶奶，在沒(méi)有我們的日子，她會(huì)象那盞臺(tái)燈一樣有著怎樣的孤獨(dú)?怎樣的寂寞?

奶奶就像那盞臺(tái)燈，默默無(wú)聞地為大家做貢獻(xiàn)，付出了一切的一切，盡職盡責(zé)，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。

我愛(ài)“紅玫瑰”，更愛(ài)我的奶奶。

六年級(jí)作文狀物550字篇9

寒假的一天，我看了一部正在熱播的綜藝節(jié)目——《爸爸去哪兒》。好像是第三期，他們?nèi)チ嗽颇系哪骋粋€(gè)村子，晚飯做的就是竹筒飯，我就上網(wǎng)查詢了關(guān)于竹筒飯的資料。

竹筒飯，用山蘭稻(一種旱稻)沖的“香米”并配肉類(lèi)喂原料，放進(jìn)新鮮的粉竹或山竹鋸成竹筒中，加適量的水，再用香蕉葉將竹筒口堵嚴(yán)，炭火中綠竹被烤焦，這時(shí)，飯就熟了。

劈開(kāi)竹筒，米飯被竹膜所包，香軟可口，有香竹之清香和米飯之芬芳。

竹筒飯有四種：野味飯、肉香飯、黑豆飯、黃肉飯。其中最佳的要數(shù)野味飯了。適合做野味飯的幾種野味是鷓鴣肉、鹿肉、山雞肉、山豬肉、蛇肉、黃肉等。以黃肉做出的飯味道最鮮美。其特點(diǎn)：米香，豆肉，肉香或野味香，滿口清香，充滿海南黎家風(fēng)味。海南黎族傳統(tǒng)美食，是用新鮮竹筒裝著大米及味料烤熟的飯食。黎族民同，多于山區(qū)野外制作或在家里用木炭烤制?，F(xiàn)經(jīng)烹調(diào)師在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上改進(jìn)提高，使之?dāng)[上宴席餐桌，聲譽(yù)甚高，成為海南著名風(fēng)味美食。

現(xiàn)烤竹筒飯已成為一種具有特殊風(fēng)味的旅游野餐食品，吸引著不少中外游客。

飯粒松軟，既有米香，又有竹香，清爽可口。這就是竹筒飯的特點(diǎn)。

這就是美味的竹筒飯!

六年級(jí)作文狀物550字篇10

炎熱的夏天來(lái)了。小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，無(wú)精打采地趴在樹(shù)蔭下;老人們聚在亭子里吃著西瓜，唱著他們的地方戲曲;孩子們拿著小不點(diǎn)大的冰棍，啃得不亦樂(lè)乎。

我吃好晚飯，正聚精會(huì)神地做著作業(yè)。突然，一聲聲“吱吱”的叫聲傳入耳內(nèi)，煩得我只好放下作業(yè)，去找那個(gè)害我的禍?zhǔn)帧?/p>

尋著聲音，我來(lái)到了樓下的一棵矮樹(shù)下。我抱著樹(shù)身，歪著腦袋，抬頭望著?！皼](méi)有東西啊，這是咋回事!”我嘀咕著。

“樹(shù)后會(huì)不會(huì)有什么?”我邊想邊轉(zhuǎn)向樹(shù)后，迫不及待地向上望去。

“咦，這不是知了嗎，吱吱叫著我心煩的就是你啊!看我不把你抓起來(lái)!”我氣呼呼地叮著知了。

我一奔三跑地跑向架空層，看看有沒(méi)有抓到知了的工具?！耙粋€(gè)塑料袋，一個(gè)木棍，這不就是個(gè)現(xiàn)成的捕器?！蔽遗d奮地大叫。

我拿著自制的捕器，再次來(lái)到樹(shù)下。那只知了還是悠哉悠哉的趴在樹(shù)上，真氣人。我躡手躡腳地舉起自制“捕器”撲向知了，知了像是個(gè)機(jī)靈的小鬼，飛走了!

“唉，太氣人了!”我垂頭喪氣地回到家，向媽媽抱怨道：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)颂珶┤肆耍瑳](méi)有辦法制服它們了嗎?”

“有啊，今年知了成了朋友圈的美食明星，很多人爭(zhēng)先恐后地去抓它們!”媽媽笑著說(shuō)道。

“太好了，吃貨們，趕緊消滅這個(gè)害人精吧!”我激動(dòng)地叫道。

雖然今天沒(méi)有抓到知了，但我明白了一個(gè)道理：每個(gè)事物都有它的自然規(guī)律，弱肉強(qiáng)食就是這個(gè)道理吧!所以我們要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做強(qiáng)人，有出息的人，不然就活活變成砧板上的肉，任人宰割的命運(yùn)。

六年級(jí)作文狀物550字篇11

獵豹是我最喜歡的動(dòng)物，它是世界上奔跑速度最快的動(dòng)物。

獵豹敏捷、機(jī)警，身體矯健，四肢輕快。它屬于哺乳類(lèi)動(dòng)物，同時(shí)它也是較大型的貓科動(dòng)物，和豹是近親。它的外形與虎相似，但與虎相比顯得較小。獵豹的身上通常布滿黑色斑點(diǎn)，所以：在廣闊的草原上能輕易地偽裝自己。

獵豹雖然會(huì)爬樹(shù)，但它不經(jīng)常使用這項(xiàng)技能，無(wú)論是生活還是狩獵它幾乎用不上這項(xiàng)技能。

獵豹的食物主要是肉類(lèi)，這樣的生活習(xí)性注定了它該地區(qū)食物鏈的頂端。它的食物主要是羊、牛等大型動(dòng)物，但當(dāng)旱季來(lái)臨時(shí)它也會(huì)捕食小型動(dòng)物。

眾所周知，獵豹是目前世界上奔跑速度最快的動(dòng)物，他的速度可達(dá)到每小時(shí)120公里。它為什么跑得那么快呢？這與它的身體結(jié)構(gòu)有關(guān)。它的脊椎非常柔軟，容易彎曲，就像一根大彈簧。獵豹漸漸進(jìn)化得身體修長(zhǎng)，腰部很細(xì)，爪子也無(wú)法像其他貓科動(dòng)物那樣伸縮。我曾經(jīng)在一個(gè)電視節(jié)目中看到：一只饑腸轆轆的獵豹盯上了一群羚羊，準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)起進(jìn)攻。它悄悄地靠近羚羊，突然“啪”的一聲，只見(jiàn)它一個(gè)急轉(zhuǎn)彎撲向羚羊群，受驚的羚羊四處逃散。獵豹把目標(biāo)放在了一只小羚羊上，以迅雷不及掩耳之勢(shì)向它沖去。那只可憐的小羚羊不時(shí)地左躲右閃想甩開(kāi)獵豹，但是獵豹猛然發(fā)起進(jìn)攻，向前撲去，用兩只有力的前爪按住小羚羊，鋒利的牙齒像手術(shù)刀一般精準(zhǔn)地刺向小羚羊的脊椎。可憐的小羚羊還在垂死掙扎，但過(guò)了兩分鐘左右，它就不動(dòng)了。此時(shí)，獵豹才松了一口氣，安心地享用它的美餐。

這，就是我最喜歡的動(dòng)物獵豹。

六年級(jí)作文狀物550字篇12

你還在因?yàn)殂U筆斷了寫(xiě)不好字嗎?你還以為鉛筆斷了不能寫(xiě)字而痛苦嗎?那就來(lái)試一試這只自動(dòng)鉛筆吧!

這只自動(dòng)鉛筆的筆身部分是淡淡的紫色，顯得十分優(yōu)雅，10厘米長(zhǎng)的身子上，還嵌著一個(gè)金色閃閃的皇冠?；使陧斏线€有一顆白里透粉的的“珍珠”漂亮極了!

別看它好像用起來(lái)很麻煩，其實(shí)非常簡(jiǎn)單。只要在“珍珠”上按一下，大約兩毫米長(zhǎng)的鉛筆芯就出來(lái)了。但是別的自動(dòng)鉛筆最讓人討厭的就是沒(méi)筆芯了，放筆芯的時(shí)候。可這個(gè)款筆里，就像一個(gè)來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤的隱形人，只要按住“珍珠”，把鉛筆芯從筆頭中插入就可以了。是不是很方便呀。

這種漂亮的自動(dòng)鉛筆可不是虛在外表，也是非常有實(shí)力的。他有鋼筆的特點(diǎn)——微微有點(diǎn)重，這樣，我們?cè)趯?xiě)字的時(shí)候就能“以力發(fā)力”寫(xiě)出來(lái)的字也會(huì)很漂亮。

這樣的筆在很多地方都可以用，比如說(shuō)數(shù)學(xué)課做筆記時(shí)，外出郊游等等地方都可以用，能說(shuō)是“居家旅行，必備良藥”呀。

有些人可能要問(wèn)了：這么好的筆一定很貴吧?那你就錯(cuò)了，近期這種筆在大促銷(xiāo)，零售價(jià)只要了一元，由于它是鐵做的，所以只要不丟失，用個(gè)2~3年都沒(méi)問(wèn)題。

是不是很劃算?心動(dòng)不如行動(dòng)，快點(diǎn)來(lái)買(mǎi)吧!

六年級(jí)作文狀物550字篇13

幾天的春雨綿綿，如詩(shī)如畫(huà)，讓人們感覺(jué)又清新有苦惱。而今天，溫暖的陽(yáng)光終于灑向了大地，同學(xué)們高興極了，趕快跑出教師去尋找春天。

來(lái)到__臺(tái)，杜鵑花的的芳香沁人心脾，我不由地向那美麗的杜鵑花走去。之間有的杜鵑花是白的，有的是紅的，有的是粉里帶白的，各種各樣。杜鵑花的花瓣是多層的。有的形成一團(tuán)，有的形成一簇，美麗至極。

紅臍木紅到了人們的心中。它在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，似一個(gè)個(gè)紅寶石。它的花像__結(jié)上的吊墜，自然而有美麗。它的葉子邊緣還有鋸齒，似乎一碰就要流血。

還有一種不知名的綠色灌木，它綠得鮮亮，綠得有層次。它的葉子看似很厚，葉子的頂尖是圓的，看起來(lái)很漂亮。它的樹(shù)皮很粗糙，好像樹(shù)皮上包了一層保護(hù)膜。

我有走到階梯上，馬纓花映入了我的眼簾。馬纓花很小，常常是繡成一團(tuán)，一團(tuán)鋪成一池。馬纓花的顏色有紫的，也有黃的。紫的花就像天空中布滿了紫色的星星，閃閃發(fā)光。黃的花就像未成年的孩子，天真，可愛(ài)。你敲，那花上還有一制黃黑相間的蝴蝶停留在花上面休息呢!

在操場(chǎng)的邊上，桃花正迎接著我們的到來(lái)。桃花有的只有花骨朵，想未涉紅塵的小姑娘。有的花已開(kāi)了，像熱情似火的少女。有的花謝了，像成熟的少婦?？墒翘一ㄟ€是那么地純潔，那么的可愛(ài)。

海棠花已經(jīng)謝了，可是它卻結(jié)了一個(gè)個(gè)碩大的果實(shí)，讓人讒涎欲滴。

天空藍(lán)悠悠的，不時(shí)還有幾朵白云掛在它那美麗的臉上，與校園的美景交相輝映。我們?cè)陲L(fēng)箏上寫(xiě)了一封封信，請(qǐng)藍(lán)天幫我們送到春姑娘那嬌嫩的才手里。

啊!春天真的來(lái)了，真的來(lái)到我們的身邊了。

六年級(jí)作文狀物550字篇14

我的家鄉(xiāng)在皖西南山區(qū)，這里抬眼所見(jiàn)，除了茂盛的樹(shù)木，就是蒼翠的竹子。我特別喜愛(ài)家鄉(xiāng)的竹子。

竹子清秀、剛勁、生機(jī)盎然，自古以來(lái)便是“歲寒三友”中的一員。竹子的葉和莖都是翠綠色的，隨風(fēng)起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像綠色的海洋。竹林里的空氣格外清新，走在竹林里，心情特別舒暢。

竹子的生長(zhǎng)分為發(fā)芽、長(zhǎng)葉、成林、換葉四個(gè)階段。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有融盡殘寒時(shí)，新芽就悄悄地萌生了;當(dāng)春雨瀟灑而來(lái)，嫩芽破土而出，大地仿佛一下子冒出許多黑黝黝的尖尖小寶塔。這是春筍——竹子的嬰幼兒期。

春筍長(zhǎng)到三米多高，春風(fēng)會(huì)為它拂去層層筍衣，它搖身一變，成了真正意義上的竹子。它多么像著綠色衣裙的小姑娘，天真活潑，亭亭玉立在明媚的春光中。竹子漸長(zhǎng)漸高，便開(kāi)始長(zhǎng)葉。剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠色的，十分養(yǎng)眼。

到了盛夏，正是竹子成林的時(shí)候。它舒展開(kāi)長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂，抖起柔軟的青衫，臨風(fēng)起舞，婀娜多姿，竹尖微微下垂，宛若成年女子低眉順眼的嬌羞模樣。

秋冬季節(jié)，氣候逐漸寒涼，別的樹(shù)木落英繽紛，幾近凋零，但是竹子無(wú)畏無(wú)懼，依舊蔥蘢挺拔，笑迎風(fēng)霜雨雪。

竹子，不僅外形好看，極具觀賞性，它的用途還很廣泛哩。眾所周知，竹子可以制成竹涼床、竹椅子、竹凳子、涼席、蒸籠等。竹筍含有豐富的蛋白質(zhì)、氨基酸等微量元素。竹葉可入藥，具有清熱解毒的功效。可以說(shuō)，竹子全身都是寶。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的竹子。

六年級(jí)作文狀物550字篇15

放學(xué)后，我騎著自行車(chē)在回家的路上，突然聞到一股淡淡的香氣彌漫在天地之間，深深地吸了口氣，香氣沁人心脾。這是從哪兒散發(fā)出來(lái)的呢?我四下看了看，馬路的一旁有許多桃樹(shù)，此刻已經(jīng)開(kāi)滿了粉紅色的花兒。這時(shí)，一輛大卡車(chē)從我身邊呼嘯而過(guò)，留下一股刺鼻的氣味。

我很奇怪，為何我剛才沒(méi)有注意到它呢?我仔細(xì)想了想，得出一個(gè)結(jié)論：它本想釋放出積蓄了大半年的香氣，給人們一個(gè)驚喜，卻被這彌漫著汽車(chē)尾氣與許多煙霧的空氣給遮蓋住了大半，如果人們能少排放一些廢氣，它一定會(huì)綻放出更濃郁的香味兒。

我仔細(xì)瞧了瞧它的模樣，這花瓣白里透著紅色，近看粉紅，遠(yuǎn)看雪白，但若是許多棵一起看在眼里，那就是粉紅色的一片花海了。桃花通常為五個(gè)花瓣，偶爾會(huì)有幾朵六瓣或七瓣的。那里面的花蕊是桃紅色，頂部會(huì)有一個(gè)圓形的米黃色的小球兒，看著別有一番風(fēng)趣。

桃樹(shù)的葉子碧綠而油亮，好像涂了層蠟似的。中間凹下去，兩邊向上翹起，邊緣呈鋸齒狀，使我聯(lián)想起一個(gè)倔強(qiáng)的小孩子。桃花在它的襯托下，便顯得生氣勃勃，格外秀麗了。

我愛(ài)桃花的顏色與香氣，更愛(ài)它默默無(wú)聞為人們提供芬芳新鮮的空氣而不求回報(bào)的高尚品質(zhì)。

六年級(jí)作文狀物550字篇16

火鍋可以說(shuō)是中國(guó)人的一個(gè)偉大發(fā)明了。先在鍋里盛上調(diào)制好的湯，再把它加熱，把你要吃的食材依次放進(jìn)去，一邊煮一邊吃，既享受了美味，又享受了我中華博大精深的飲食文化。

幾個(gè)人聚在一起吃火鍋固然很愜意，但各人的口味不同，有人沒(méi)吃好也不好意思講。有沒(méi)有一個(gè)人一口鍋，各吃各的，又大家可以聚在一起吃的火鍋呢?有，這就是十元轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋。它就是一人一鍋，自助型，吃什么，吃多少由自己決定，反正就十元，不吃白不吃，只要不剩下就行。

十元自助轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋是一個(gè)長(zhǎng)的橢圓形桌子，桌子上有一個(gè)的傳送帶。傳送帶的旁邊是一排電磁爐。你坐下來(lái)，老板根據(jù)你的需要把已經(jīng)調(diào)制好小湯鍋放到你面前的電磁爐上，等鍋開(kāi)了，你就可以根據(jù)你個(gè)人的喜好選擇你愛(ài)吃的菜了。傳送帶上放著幾十個(gè)小筐子，每個(gè)筐子里都放著不同品種的食材，什么菜轉(zhuǎn)到你面前，你把它夾到你的鍋里，慢慢的煮著吃。沒(méi)有多少和時(shí)間的限制。

十元轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋的生意很火爆。這種小火鍋的食材大多以蔬菜，面為主，10元錢(qián)不多，大眾消費(fèi)，又能吃飽，甚至你是個(gè)十足的吃貨也沒(méi)人笑話你，你盡管來(lái)吃，吃到你不能再吃下去為止。

來(lái)吧，如果你愛(ài)食尚，來(lái)吃轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋，你可以有N多種不同的選擇;如果你請(qǐng)客又怕多花錢(qián)，來(lái)吧十元轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋滿足你，又不會(huì)讓你失面子。如果你是大肚漢，來(lái)吧，不用擔(dān)心吃不飽，十元你隨便吃!

十元轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小火鍋，讓人怎能不愛(ài)你!

六年級(jí)作文狀物550字篇17

以前我家陽(yáng)臺(tái)上有著一盆美麗而又結(jié)實(shí)的鳳仙花，那是我親手栽培的一枝花。

鳳仙花，又名為指甲花、染指甲花、小桃紅等。鳳仙花可以當(dāng)藥物用，她的全珠味苦、辛，性溫。鳳仙花的學(xué)名叫“l(fā)mpatiensbalsaminaLinn”，英文名叫“GardenBalsam”。

去年三月份我種下了她，每天都細(xì)心地照護(hù)她。差不多過(guò)了一星期，我的鳳仙花發(fā)芽了，一共發(fā)了兩顆，一顆長(zhǎng)的不是很好，我非常的擔(dān)心。從此，我每天都在觀察她，每天都給它澆水。一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，我的那顆鳳仙花仍然不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，我很著急。半個(gè)月后，我的那顆發(fā)育不全的鳳仙花上了西天。

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼半個(gè)月又過(guò)去了，我那的鳳仙花長(zhǎng)得像剛出生的嬰兒，每天都在茁壯的成長(zhǎng)。我用尺子一量，竟然長(zhǎng)到了三十五厘米。我再仔細(xì)一看，呀，枝條上還有很多大大小小、形態(tài)各異的花骨朵兒。不久，就長(zhǎng)出了一朵婷婷玉立的玫紅色的鳳仙花。于是，我更加認(rèn)真的去觀察、照護(hù)她了。將近一星期，鳳仙花就開(kāi)出了十多朵，這讓我和媽媽驚嘆不已。我很喜歡鳳仙花，畢竟她是我親手栽下去的，況且她的樣子非常漂亮，可是，這樣的日子直到上星期，我突然發(fā)現(xiàn)鳳仙花的葉子往下墜了，心里非常焦急，急著叫爸爸幫我在電腦上查“為什么鳳仙花的葉子要往下垂”，可爸爸卻一點(diǎn)也不急，他慢吞吞地說(shuō)：“可能是因?yàn)樗柿税伞！蔽野胄虐胍?，可我也總要試一下呀！我就拿?lái)一杯水，往鳳仙花里澆。第二天一大早，我就跑到鳳仙花那，果然鳳仙花好了許多，我高興的跳起舞來(lái)。

直到今天，我家的鳳仙花雖然不在了，但是我還對(duì)她念念不舍。

六年級(jí)作文狀物550字篇18

我每天到學(xué)校，把書(shū)包打開(kāi)，第一個(gè)拿出來(lái)的就是我的鉛筆盒了。別看我的鉛筆盒很小，但是肚子很大，它可以裝許多的東西呢，比如：鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆等等，還不止這些東西呢。

我的鉛筆盒是個(gè)長(zhǎng)方形的，藍(lán)色的，上面的圖案是火影忍者的畫(huà)像。我每次要寫(xiě)字的時(shí)候，把它打開(kāi)拿出我所需要的用品，里面的用具可以讓我畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)作業(yè)、修東西，都是它幫忙帶這么多工具的，一些重要的事情，我都記在小紙條上放在它那里保管，打開(kāi)它就可以提醒我不要忘記了，我非常喜歡我的鉛筆盒，每天上學(xué)我都離不開(kāi)它。

有一天，我自己在家，很孤單，躺在床上很快就睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)里我和我的鉛筆盒來(lái)到了鉛筆盒的王國(guó)。這里有各種各樣的鉛筆盒，路上來(lái)來(lái)回回行走的都是鉛筆盒，只見(jiàn)我的鉛筆盒一伸手，來(lái)了一個(gè)由三只鉛筆、組成的小車(chē)，上面放了一塊橡皮當(dāng)座位。我和鉛筆盒上了車(chē)，它帶我們到了一個(gè)有很多小鉛筆的地方，這些小鉛筆組成了各種各樣的城堡。我問(wèn)我的鉛筆盒：“這是什么地方呀?”它說(shuō)：“這就是我們鉛筆盒的游樂(lè)堡，就是你們的游樂(lè)園?！蔽覀儍蓚€(gè)在游樂(lè)堡里玩了很多的游戲，還去玩了過(guò)山車(chē)，正高興的時(shí)候，一張紙飛過(guò)來(lái)了，差點(diǎn)飛到了我的臉上，我嚇醒了，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我睜眼一看，我的鉛筆盒就在我的枕頭邊躺著呢，它剛剛一定和我一樣玩的很開(kāi)心呢。

我很喜歡我的鉛筆盒，它是我的好朋友，也是我的好幫手。

六年級(jí)作文狀物550字篇19

爸爸給我買(mǎi)的一個(gè)雙肩背的大書(shū)包，后面兩個(gè)寬寬的背帶，背起來(lái)很舒適。它是我每天上學(xué)的好伙伴。是我的書(shū)本文具之家，文具書(shū)本擠在里面可熱鬧了，因?yàn)榧依锏男值芙忝糜H戚可多了。

它外表穿著粉紅色的衣裳十分可愛(ài)，秀氣大方，又很精致漂亮、中間醒目的畫(huà)著一只活潑可愛(ài)的米奇老鼠（minnie）。當(dāng)我看到米妮大照片時(shí)，就不由自主地被它動(dòng)人的表情吸引住了。昂首闊步地向前走，好像在向我挑戰(zhàn)讀書(shū)的成績(jī)，神氣十足的，可愛(ài)極了！

書(shū)包兩側(cè)各有一小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放水果，在它的中間有一個(gè)大口袋，打開(kāi)一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它里面是知識(shí)的海洋！也就是書(shū)本文具的家。文具盒帶著它的鋁筆娃娃一起去散步，字貼爸爸、書(shū)本阿姨、作業(yè)本哥哥接二連三地都走了過(guò)來(lái)，一不小心，它們撞在了一起，雖然它們有一肚子知識(shí)，但脾氣爆燥，因此打起架來(lái)，難怪我的書(shū)本這么爛，也這么亂，原來(lái)它們?cè)谝黄鹣嗵幍貌挥押冒。】磥?lái)我要給它們分分家了，要把它們隔離開(kāi)來(lái)了！

最后，再讓我們來(lái)看看書(shū)包的背面吧，它的背面有一個(gè)很大的透明桃心，桃心中間夾著我的一張自制名片，當(dāng)我的書(shū)包不翼而飛時(shí)，撿到它的好心人，就能通過(guò)我的聯(lián)系方式找到我。

我的書(shū)包雖然不能像玩具那樣陪我玩，也不能像書(shū)一樣給我知識(shí)，可是，書(shū)包里的知識(shí)是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊！我喜愛(ài)我的小書(shū)包！為了這么漂亮精致的小書(shū)包，我怎么也要爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答它。

六年級(jí)作文狀物550字篇20

可愛(ài)的小筆筒星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長(zhǎng)二米的線，還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線星期日的清晨，我在家里自己做了一個(gè)小筆筒，這個(gè)筆筒我是用來(lái)放筆的，如果想知道過(guò)程，就請(qǐng)大家把目光轉(zhuǎn)向這里。

我準(zhǔn)備了二十根吸管，一條長(zhǎng)二米的線，還有一個(gè)糖盒的底部。開(kāi)始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個(gè)結(jié)，然后再系一個(gè)死結(jié)，不要讓它松開(kāi)。下一個(gè)吸管也像第一個(gè)吸管一樣做。一直到二十個(gè)吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來(lái)用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀，你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō)：“非常好，很不錯(cuò)，加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P(yáng)我，我心里樂(lè)開(kāi)了一朵花，我一看這個(gè)筆筒很單調(diào)，于是我又拿出來(lái)卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語(yǔ)的說(shuō)到：“哈哈，不錯(cuò)，還真挺漂亮呢!”

怎么樣，心動(dòng)不如行動(dòng)吧，喜歡也自己做一個(gè)吧!現(xiàn)在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會(huì)把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里，我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì)想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì)比我做的還好呢。

六年級(jí)作文狀物550字篇21

河北省保定市清苑縣第一小學(xué)五年級(jí)宋丹萌指導(dǎo)老師：楊曉輝

朝霞火紅火紅的。她早早起來(lái)，呼吸著清晨那清新的空氣;欣賞著那美麗的花朵;享受著那花朵對(duì)心靈的滋潤(rùn)。她對(duì)生活充滿了信心、熱愛(ài)。

她仔細(xì)看著這些婀娜的花兒們：潔白的玉蘭，紫色的丁香，火紅的榆葉梅……她看著這些被大自然賦予那美麗外衣的花兒們，笑了，笑得那么甜蜜。

突然，她看見(jiàn)在一朵潔白的玉蘭花上，停留著一滴露水，它在朝霞的映照下，那晶瑩里透著一絲紅暈，似乎是見(jiàn)了她而害羞了。它的美麗是那樣質(zhì)樸，比任何一朵鮮花都要美麗，都要淡雅，都要?jiǎng)尤恕?/p>

上天賦予它的，是短暫的生命，但它并不為這些而認(rèn)為自己卑微。它在鮮花上滾動(dòng)著，令鮮花更加?jì)赡郏棺约焊袃r(jià)值。

她沉思著：一滴小小的露水，它的存在比任何一種事物都容易被忽略;比任何一種花朵的生命都短暫;比任何一種植物都脆弱。而它，卻依然堅(jiān)強(qiáng)地活著，這需要多么偉大的自信在支持著它，它才能生活下去呀!

一陣風(fēng)吹過(guò)，把那滴露水吹落了下來(lái)。她急忙用手接住，她不想讓這滴露水過(guò)早的失去生命。

她仔細(xì)打量著這“小家伙”，“小家伙”似乎也在用它那水靈靈、藍(lán)晶晶，好奇的眼睛在打量她。她又一次笑了，這笑中透著一絲凄涼，悲傷。

從她看到這一滴露水到現(xiàn)在，她想了很多很多……從

這滴露水的美麗到它的頑強(qiáng)，她得到了許多許多……

她愣了愣神，一低頭，那滴露水已經(jīng)蒸發(fā)了?！八欢ㄔ陲w向天空的道路上迎接著自己的又一個(gè)新的使命?！彼了剂艘粫?huì)兒說(shuō)。

沒(méi)錯(cuò)，在經(jīng)歷了這一刻后，她長(zhǎng)大了，也懂得了許多許多……

六年級(jí)作文狀物550字篇22

我從小就喜歡吃糖，更喜歡吃冰糖葫蘆，盡管它普通得不能再普通，便宜得不能再便宜，可我還是喜歡吃。如果給我兩個(gè)選擇：一是山珍海味，二是冰糖葫蘆，我會(huì)毫不猶豫的選擇二，冰糖葫蘆雖然便宜，但卻美味。

冰糖葫蘆不僅味好，看相也好。一個(gè)個(gè)山楂串在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘似的，這些小姑娘個(gè)個(gè)穿著晶瑩透亮的糖衣裳，美極了!讓人垂涎三尺。

冰糖葫蘆的做法極其簡(jiǎn)單，先準(zhǔn)備七八個(gè)山楂，洗凈后去掉里面的籽，接著把它們一個(gè)個(gè)串入我們事先準(zhǔn)備好的竹簽里。最后再把它們?cè)诎竞玫臏锎蛞粋€(gè)滾，糖葫蘆就做好了，如果你想更入味，還可以撒些芝麻。

吃冰糖葫蘆我認(rèn)為是童年中最快樂(lè)的事，把糖葫蘆放在嘴里的第一個(gè)感覺(jué)就是甜!我吃糖葫蘆的方法與眾不同，我喜歡囫圇吞棗地一嘴一個(gè)或兩個(gè)一起吃，這樣每咬一口，我都能體會(huì)到由酸到甜，再由甜到香的滋味。

我愛(ài)吃糖葫蘆還有一個(gè)原因，就是我愛(ài)吃酸。爸爸媽媽從不吃這些，因?yàn)樗麄兛吹竭@個(gè)就像“望梅止渴”那樣，嘴里直淌酸水。爸爸媽媽“偷吃了一次”，晚餐時(shí)，他們什么菜也不吃，只吃豆腐，我問(wèn)他們?cè)趺戳?，他們笑著說(shuō)牙被酸倒了。

我愛(ài)你——冰糖葫蘆!

六年級(jí)作文狀物550字篇23

我家一只小狗，它的姓名叫貝貝。他有一對(duì)黑溜溜的大眼，二只可愛(ài)的小耳朵里面，全身像掉進(jìn)墨大水缸里一樣，假如夜里看他得話，不僅看不到，還被他那激情的心嚇了一大跳!

別以為他那么討人喜歡，實(shí)際上，他確是那麼的可惡!有一次我將熱騰騰的大餅和熱騰騰的豆?jié){放進(jìn)庭院的桌子上，貝貝嗅到香氣，立刻從十萬(wàn)八千里之外的地區(qū)以電的速度跑過(guò)來(lái)，立刻一件事進(jìn)行了攻擊溜須拍馬。他一會(huì)兒跑到我腳邊，不停我的腳，想要我給他們點(diǎn)，又窩在我邊上，表明聰明。依據(jù)我的測(cè)算，這類(lèi)溜須拍馬的方式擊倒我媽媽上幾百次了!我可不容易像媽媽那般對(duì)它善良!因此我將他攆走，隨后回屋拿碗，想要碗來(lái)成豆?jié){。但是，當(dāng)我們回家的情況下，發(fā)覺(jué)豆?jié){，沒(méi)有了!并且大餅也沒(méi)有了!，我發(fā)現(xiàn)了貝貝又不見(jiàn)了!因此去找他。這時(shí)候，吧嗒!吧嗒!啊!原來(lái)是貝貝舔嘴的響聲。這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了他的嘴上上面有碎渣。地面上有包裝袋。這時(shí)候。我了解，原來(lái)是他將我的早飯吃完的，我掄起小木棍，啊!我打死你!貝貝看事兒糟糕，馬上腳踩西瓜皮溜之大吉!跑出了家門(mén)口，我追了十萬(wàn)八千里，總算把他從洗手間里拉了回家。

這可惡的混蛋，夜里還鬧。夜里并不是一個(gè)人寂寞嗎，因此，他又啊嗯!唔!啊恩!地叫開(kāi)過(guò)。

我確實(shí)忍不住了，穿上衣服，拿一個(gè)箱子蓋上他，殊不知叫得更歡了，媽媽心痛，把它放屋子里來(lái)啦。事兒還不停，進(jìn)了屋還瞎叫，媽媽開(kāi)門(mén)，這時(shí)候，貝貝一溜煙鉆入了屋，看見(jiàn)了他，把他轟了出來(lái)，我把媽媽回到入睡來(lái)到。又叫，媽媽又起來(lái)，我把媽媽摁下，叫他然后睡，別理他。結(jié)果下半夜不叫了。

我討厭可惡的貝貝!

六年級(jí)作文狀物550字篇24

有人喜愛(ài)那雪白雪白的小白兔，有人喜愛(ài)那身上披著沉重“凱甲”的小烏龜，還有人喜愛(ài)那溫順又調(diào)皮的小花貓，而我卻喜歡可愛(ài)的小倉(cāng)鼠。

小倉(cāng)鼠非?？蓯?ài)，小小的腦袋上長(zhǎng)著兩只非常非常小的耳朵，兩只耳朵孔比針眼大不了多少，耳朵雖然小，可聽(tīng)力卻不賴——即使你很輕很輕的走過(guò)去，它也會(huì)警覺(jué)地站立起來(lái)看著呢!一對(duì)眼睛小小的，烏黑烏黑的，就像是兩顆晶瑩剔透的黑色小珍珠，一閃一閃的。小眼睛下面長(zhǎng)著一張三瓣嘴，可好玩了。小倉(cāng)鼠有一個(gè)圓圓的身子，胖胖的，毛絨絨的，摸上去可舒服啦。它的身后長(zhǎng)著一條短短的尾巴，不仔細(xì)看的話，壓根就看不見(jiàn)。

小倉(cāng)鼠的睡覺(jué)姿勢(shì)可好玩了，它睡覺(jué)時(shí)把身子縮在一起，就像是冬天里那一團(tuán)潔白的雪花。小倉(cāng)鼠可是一位挖洞高手，媽媽剛拿回家時(shí)，把它安置在了放鞋子的紙盒子里，誰(shuí)知第二天早上，我去看小倉(cāng)鼠時(shí)發(fā)現(xiàn)它不見(jiàn)了，它的“家”已破了一個(gè)洞，媽媽看見(jiàn)后立馬找了起來(lái)，可就是找不著，于是媽媽就用起了她的“必殺決計(jì)”——用我最喜歡吃的旺仔小饅頭把它吸引到它的“家”里。小倉(cāng)鼠可愛(ài)干凈了!每一次喂它吃完?yáng)|西，它都會(huì)往手上“吐”一點(diǎn)唾沫，搓一搓，再往臉上擦一擦，仿佛在為自己洗手、洗臉呢!

我真愛(ài)你，親愛(ài)的小倉(cāng)鼠，真希望你能快樂(lè)地生活在我的身邊，讓我陪伴你度過(guò)一生。

六年級(jí)作文狀物550字篇25

2049年，我已經(jīng)是一名科學(xué)家，我和我的團(tuán)隊(duì)研發(fā)的新型時(shí)光機(jī)，今天終于完成了。我們滿懷期待地踏進(jìn)了時(shí)光機(jī)，穿越到了100年后。

100年后的科技比現(xiàn)在更發(fā)達(dá)，磁力飛車(chē)、智能機(jī)器人，3D投影眼睛……已經(jīng)進(jìn)入人們的生活中，隨處可見(jiàn)，科技日新月異，真是太令人驚喜了，強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)動(dòng)著我四處參觀。

此刻，我來(lái)到了學(xué)校，想看看100年后的學(xué)校有哪些變化，不巧的是現(xiàn)在正值12點(diǎn)，放學(xué)了。但是為什么沒(méi)有學(xué)生從門(mén)口出來(lái)呢?正當(dāng)我疑惑時(shí)，忽然瞟見(jiàn)學(xué)校上空似乎飄著什么。

我抬頭仔細(xì)看，原來(lái)，學(xué)生們都背著會(huì)飛的書(shū)包在天空中飛行。我不不禁感嘆科技的神奇，但是我又不免擔(dān)心起來(lái)。

帶著好奇和疑惑，我找到了附近賣(mài)這種書(shū)包的商店，問(wèn)了里面的推銷(xiāo)員，他們答道：“這種書(shū)包靈敏度極高，閃避速度極快，并且到了一定范圍會(huì)自動(dòng)躲閃。就算一不小心碰撞到了，外面還有透明保護(hù)罩，并且里面自帶降落傘，十分安全。”聽(tīng)到這里，我才松了口氣。

接著，我又想到從前的書(shū)包，只有書(shū)就已經(jīng)很重了，這個(gè)多功能書(shū)包解決這個(gè)問(wèn)題沒(méi)?像這么高質(zhì)量的書(shū)包，它的重量會(huì)不會(huì)成為學(xué)生們的負(fù)擔(dān)呀?“不會(huì)的，這里面采用納米技術(shù)，比普通書(shū)包還要輕一兩倍。”我也買(mǎi)了一個(gè)書(shū)包背，當(dāng)我出書(shū)包店時(shí)，天空中下起大雨，這時(shí)，我正在擔(dān)心該如何避雨，書(shū)包自動(dòng)撐開(kāi)了雨傘，原來(lái)功能這么齊全啊!

這時(shí)，天色已晚，我乘坐時(shí)光機(jī)回到了原來(lái)，我想：未來(lái)的科技真發(fā)達(dá)呀!我們一定要早日研究出這些科技，讓它們?cè)旄Ｈ祟?lèi)。

六年級(jí)作文狀物550字篇26

今天媽媽帶著我和哥哥參觀海洋展覽館。所以海洋生物都使我難忘，但我最關(guān)注的還是那只可憐的鱷魚(yú)。

館內(nèi)的海洋生物都是被捉到這兒的，那箱內(nèi)的水有點(diǎn)臟，一些海洋生物已經(jīng)奄奄一息。那只鱷魚(yú)被關(guān)在一個(gè)連尾巴都伸不直的小箱子里。他背上有一個(gè)傷疤，眼睛后方也有一點(diǎn)兒血跡，我想這應(yīng)該是它與那些人爭(zhēng)斗時(shí)留下的。他的嘴巴被膠帶綁住，張不開(kāi)。

我看到它時(shí)，它的眼睛是閉著的。我跟它打招呼：”嗨!大鱷魚(yú)?！币苍S是聽(tīng)見(jiàn)我跟它打招呼，它把眼睛睜開(kāi)了。在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)它眼里充滿了憤怒，也充滿了悲傷。它憤怒，是因?yàn)槿祟?lèi)對(duì)它的趕盡殺絕;它悲傷，是因?yàn)樗僖惨?jiàn)不到親朋好友。

管理人員把它捉了出來(lái)，想讓大家看的更清楚。在捉它的時(shí)候，它似乎很生氣，身體一直在擺動(dòng)，顯得浮躁不安。我小心翼翼地摸了摸它的尾巴，硬硬的，涼涼的。其他人也在摸它，摸它的嘴巴，摸它的背，摸它的腳?？墒?，盡管這樣，它也無(wú)力反抗。像這樣有能力反抗卻又反抗不了的人不也很多?難道人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的殘忍嗎?難道人類(lèi)沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)它的傾訴嗎?難道一定要將它們趕盡殺絕自己才會(huì)高興嗎?難道鱷魚(yú)就不是一條活生生的命嗎?難道人類(lèi)不知道所有動(dòng)物滅絕自己也會(huì)遭殃嗎?

人類(lèi)呀，醒悟吧!與一切有生命的物體和睦共處，才是世間的真諦

六年級(jí)作文狀物550字篇27

時(shí)間，如水，那么迅速，那么不知不覺(jué)……

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從幸福美好的小學(xué)時(shí)光，步入了有喜有憂的初中歲月;我已經(jīng)從那個(gè)天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無(wú)奈。

第一次與朝夕相處的同學(xué)說(shuō)“大家，再見(jiàn)”;第一次走進(jìn)陌生的中學(xué)大門(mén);第一次默默地在心里數(shù)著去初中學(xué)校的倒計(jì)時(shí);第一次想著初中生活的苦與樂(lè)……或許，會(huì)結(jié)識(shí)更多的知心好友，也或許，學(xué)習(xí)上會(huì)有很多麻煩與苦惱。但我不怕!

初中是人生重要的必經(jīng)之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花，我一定會(huì)樹(shù)起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無(wú)論道路如何坎坷，旅途如何漫長(zhǎng)，你一定要無(wú)所畏懼地前進(jìn)，直至抵達(dá)勝利的彼岸!!”

我相信自己，感慨自己，歌詠?zhàn)约?，在漫長(zhǎng)無(wú)知的歲月里，因?yàn)橛信笥褌兊膸椭?，老師們的鼓?lì)，家長(zhǎng)們的支持，我一定會(huì)做好自己，守護(hù)好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹!

只要與大家一起，辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗(yàn)學(xué)習(xí)，體驗(yàn)快樂(lè)，體驗(yàn)失敗，體驗(yàn)成功，體驗(yàn)苦與樂(lè)!那也是一種享受!