寫作文要根據主題和目的的需要，選擇恰當的素材進行組織和加工，以形成具有說服力、感染力和思想深度的文章。六年級下冊狀物作文規范是怎樣的？下面給大家整理了一些六年級下冊狀物作文，供大家參考。

六年級下冊狀物作文篇1

幾天的春雨綿綿，如詩如畫，讓人們感覺又清新有苦惱。而今天，溫暖的陽光終于灑向了大地，同學們高興極了，趕快跑出教師去尋找春天。

來到__臺，杜鵑花的的芳香沁人心脾，我不由地向那美麗的杜鵑花走去。之間有的杜鵑花是白的，有的是紅的，有的是粉里帶白的，各種各樣。杜鵑花的花瓣是多層的。有的形成一團，有的形成一簇，美麗至極。

紅臍木紅到了人們的心中。它在陽光下閃閃發光，似一個個紅寶石。它的花像__結上的吊墜，自然而有美麗。它的葉子邊緣還有鋸齒，似乎一碰就要流血。

還有一種不知名的綠色灌木，它綠得鮮亮，綠得有層次。它的葉子看似很厚，葉子的頂尖是圓的，看起來很漂亮。它的樹皮很粗糙，好像樹皮上包了一層保護膜。

我有走到階梯上，馬纓花映入了我的眼簾。馬纓花很小，常常是繡成一團，一團鋪成一池。馬纓花的顏色有紫的，也有黃的。紫的花就像天空中布滿了紫色的星星，閃閃發光。黃的花就像未成年的孩子，天真，可愛。你敲，那花上還有一制黃黑相間的蝴蝶停留在花上面休息呢!

在操場的邊上，桃花正迎接著我們的到來。桃花有的只有花骨朵，想未涉紅塵的小姑娘。有的花已開了，像熱情似火的少女。有的花謝了，像成熟的少婦。可是桃花還是那么地純潔，那么的可愛。

海棠花已經謝了，可是它卻結了一個個碩大的果實，讓人讒涎欲滴。

天空藍悠悠的，不時還有幾朵白云掛在它那美麗的臉上，與校園的美景交相輝映。我們在風箏上寫了一封封信，請藍天幫我們送到春姑娘那嬌嫩的才手里。

啊!春天真的來了，真的來到我們的身邊了。

六年級下冊狀物作文篇2

我每天到學校，把書包打開，第一個拿出來的就是我的鉛筆盒了。別看我的鉛筆盒很小，但是肚子很大，它可以裝許多的東西呢，比如：鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆等等，還不止這些東西呢。

我的鉛筆盒是個長方形的，藍色的，上面的圖案是火影忍者的畫像。我每次要寫字的時候，把它打開拿出我所需要的用品，里面的用具可以讓我畫畫、寫作業、修東西，都是它幫忙帶這么多工具的，一些重要的事情，我都記在小紙條上放在它那里保管，打開它就可以提醒我不要忘記了，我非常喜歡我的鉛筆盒，每天上學我都離不開它。

有一天，我自己在家，很孤單，躺在床上很快就睡著了，我做了一個夢，夢里我和我的鉛筆盒來到了鉛筆盒的王國。這里有各種各樣的鉛筆盒，路上來來回回行走的都是鉛筆盒，只見我的鉛筆盒一伸手，來了一個由三只鉛筆、組成的小車，上面放了一塊橡皮當座位。我和鉛筆盒上了車，它帶我們到了一個有很多小鉛筆的地方，這些小鉛筆組成了各種各樣的城堡。我問我的鉛筆盒：“這是什么地方呀?”它說：“這就是我們鉛筆盒的游樂堡，就是你們的游樂園。”我們兩個在游樂堡里玩了很多的游戲，還去玩了過山車，正高興的時候，一張紙飛過來了，差點飛到了我的臉上，我嚇醒了，原來是一場夢。我睜眼一看，我的鉛筆盒就在我的枕頭邊躺著呢，它剛剛一定和我一樣玩的很開心呢。

我很喜歡我的鉛筆盒，它是我的好朋友，也是我的好幫手。

六年級下冊狀物作文篇3

我最喜歡的動物是獅子。獅子的身體很強壯，腿又直又粗，走路時發出沉悶的“咚咚”聲。它的眼睛很薄，但很強烈，發出令人不寒而栗的光。當它走路時，它棕色的鬃毛一根接一根地轉動，好像在向森林中的所有動物示范。

獅子是唯一群居的貓科動物，它們的吼聲可以傳到__公里外，就像一顆隕星落在地上的巨響。獅子視力極好，能從很遠的地方找到獵物。當它捕食時，它會先悄悄抬起腳掌，然后悄悄靠近獵物。最后，它以閃電般的速度抓住獵物……拖到僻靜的地方慢慢享用美食。如果你看到它，你會嚇得魂不附體。

兇猛好斗是獅子的天性。與其他動物戰斗，與自己的同類戰斗，它幾乎從不繼續戰斗。在草原上，它經常帶領“部隊”四處游逛。如果你在路上碰到其他獅子，它們之間一定會有一場“惡戰”。有時候，它首先利用“絕世擊頭”，這樣它就占了上風。也許它認為自己“天下無敵”。如果你不愿意，有的獅子會“隨你喜歡”——那它一定會大吃一驚!

似乎就是這種不斷戰斗的習慣，形成了獅子勇往直前的性格。

獅子雖然兇猛，但它永不言敗的戰斗精神值得學習。

六年級下冊狀物作文篇4

盼呀盼呀，涼爽的秋風送來了校園石榴的豐收，今天下午，我們終于盼來了一年一度的星海石榴節。

此時已是下午，我們雖然坐在教室等待著廣播宣布石榴節的開始，但我的心早已飛到石榴樹下，生怕別人趕早把石榴摘光了。等呀等呀!終于，我們聽到廣播宣布開始了，大家一擁而上，像一只只歡快的麻雀活蹦亂跳地跑到了摘石榴的場地。此時，我們驚呆了，那一個個紅彤彤的石榴都張開了嘴巴，露出一顆顆晶瑩剔透，小巧動人的“珍珠”，呈現出淡淡的粉色，真像一個個調皮的小孩，樂呵呵地看著我們。我們看著它們得意忘形的樣子，心想：哼，還在笑呢，一會你就成了我們的口中美食啰。我們把一顆顆枝葉茂盛的石榴樹圍得水泄不通，只聽老師一聲令下，大家有的用竹竿把高處的石榴捅下來，有的十分敏捷地爬上樹把樹中間的&39;石榴摘了下來，還有的提著一個袋子把較低的石榴快速地摘下來。大家都爭先恐后，忙得不亦樂乎。當然，我也是其中的一員，我的任務是爬樹摘石榴，我一邊用腳緊緊地踩到樹枝上，另一腳使勁地往上蹬。雖然石榴樹很低，但是它的樹枝不僅十分雜亂，還長滿了小刺，一不小心皮膚就會被劃傷。但這一切都絲毫不能減少我們摘石榴的興致。大家仍然興高采烈地采摘著那使人饞涎欲滴的大石榴，有的石榴見我們將樹枝“壓”低，只得乖乖就范，有的還自覺地往下掉呢。我們摘完了大石榴，高興地把它們抱回了教室。

這些石榴真大呀!我小心地把皮剝開后，里面呈現出一個美麗的世界，淡黃色的薄膜把石榴內部隔成一個個別致的小屋子，屋里擺著一顆顆晶瑩透亮的石榴子，我把一顆紅紅的、亮晶晶的石榴子放在手里，就像捧著一顆璀璨的珍珠，將它吃進嘴里，啊，真甜。再回頭看看同學們那興致勃勃的樣子，收獲的喜悅溢滿了整個教室。

吃著親手采摘的石榴，我們真的希望石榴節不要遠去，下一個石榴節早點來到。

六年級下冊狀物作文篇5

在我家書桌的左上角，穩穩當當地擺著一盞“華雄”臺燈。這盞臺燈已經伴隨我好幾年了。它有一個深綠色的燈罩，加上一個調光度的按扭，和一個總開關。

每當我需要足夠的光線做作業和學習時，只要按一下開關，那柔和明亮的光線照亮了我的書桌，使我沉浸在一片光明之中。當我不注意把燈罩拔得太高時，臺燈的光線就會刺到我的眼睛，就會影響我的視力。為了不影響我的視力，只好把燈罩按下一點。我十分喜愛這盞小臺燈，每天晚上我都坐在椅子上，打開臺燈，靜靜地做作業，臺燈彎著身子，像是向愛學習的人們致敬，使人們對它增添了幾分敬意。

我十分愛惜這盞小臺燈。日子久了，它的表面就會沾滿許多灰塵，我經常把它擦得閃閃發亮。自從我上三年級以來，老師布置的作業漸漸多了，連著做兩個小時的作業是很正常的事情，可這樣就要辛苦我的小伙伴——臺燈了，每次，我寫完作業關燈時用手摸燈罩，燈罩就像發燒一樣燙。小臺燈這種先人后己、無私奉獻的精神，真值得我學習!

我的小臺燈，它不是平平凡凡的臺燈，而是知識海洋的導航燈，它引導我駛向勝利的彼岸。

六年級下冊狀物作文篇6

爸爸給我買的一個雙肩背的大書包，后面兩個寬寬的背帶，背起來很舒適。它是我每天上學的好伙伴。是我的書本文具之家，文具書本擠在里面可熱鬧了，因為家里的兄弟姐妹親戚可多了。

它外表穿著粉紅色的衣裳十分可愛，秀氣大方，又很精致漂亮、中間醒目的畫著一只活潑可愛的米奇老鼠（minnie）。當我看到米妮大照片時，就不由自主地被它動人的表情吸引住了。昂首闊步地向前走，好像在向我挑戰讀書的成績，神氣十足的，可愛極了！

書包兩側各有一小兜，我喜歡一邊放水壺，一邊放水果，在它的中間有一個大口袋，打開一看，你會發現它里面是知識的海洋！也就是書本文具的家。文具盒帶著它的鋁筆娃娃一起去散步，字貼爸爸、書本阿姨、作業本哥哥接二連三地都走了過來，一不小心，它們撞在了一起，雖然它們有一肚子知識，但脾氣爆燥，因此打起架來，難怪我的書本這么爛，也這么亂，原來它們在一起相處得不友好啊！看來我要給它們分分家了，要把它們隔離開來了！

最后，再讓我們來看看書包的背面吧，它的背面有一個很大的透明桃心，桃心中間夾著我的一張自制名片，當我的書包不翼而飛時，撿到它的好心人，就能通過我的聯系方式找到我。

我的書包雖然不能像玩具那樣陪我玩，也不能像書一樣給我知識，可是，書包里的知識是多么豐富，多么精彩，多么廣闊啊！我喜愛我的小書包！為了這么漂亮精致的小書包，我怎么也要爭取以優異的成績報答它。

六年級下冊狀物作文篇7

窗外的臘梅散出了清香，顯得十分恬靜。

黃色的碗狀花瓣薄如蟬翼，幾片花瓣小心地緊湊在一起，是一個可愛的圓球，那球兒仿佛透明似的，十分易碎，可寒風吹來時，只是微微顫動，并不動搖。

前些天還羞澀著打著朵兒的梅花如今像饑餓的小嘴一樣不知不覺地，卻迅猛地張開了。來得太快了，那透明小球中蘊含著的清香，一下子奔涌開來，竟讓我一時有些無措，雖只是幾棵一人高的臘梅，卻用她的香氣團團圍住了我，那香氣像柔軟的玉臂輕輕地纏著我，象八卦迷魂陣一般將我禁錮，我仿佛吃了李白所飲的“葡萄美酒夜光杯”，已是有些醉了。

有時夢中突然驚醒，房間內幾乎漆黑，我輕輕扯開窗簾想望見幾株梅在暗夜時的樣子。路燈照耀著外面靜寂的世界幾束光從燈罩周圍散發開來，應在夜晚中靜靜綻放的臘梅，那花瓣霎時剔透如水、晶瑩如銀、又潔白如玉。夜間無風，臘梅如同凝結了的碎冰凍在枝頭。我細細感受，好像依稀可以聞見梅的暗香一樣，那香氣在空中悠然漫步，全無了白晝的橫沖直撞。她輕柔地、怡人地走來，像是一片羽毛般溫柔，卻不像羽毛那樣隨風肆意地飛。她是極浪漫又極鄭重的`，一點也不嬌羞。她帶來一種安定、一種祥和，又有一絲清甜，如今的她，幻化成纖細的水樣手指，像撫摸琴鍵一樣，柔柔的指尖劃過我身邊。仿佛是魔力一般，我在這香氣中已是一份子，我好像隨著她去了月光下的美麗世界。夜晚的臘梅，是高貴而悠然的，她踏入我的夢境，在夜間著著剔透的金色禮服，翩翩起舞，舞在月光下，將那一股股熟悉的清香再一次迷人的蔓延……

古代及現代的文人雅士，都不免為梅舞筆弄墨，今日，我舞了，也弄了，寫出的卻不是梅的剛強。古往今來，梅花以她的凌寒獨綻而居群芳之上，她當之無愧;但自然中的美從來都是剛柔并濟，梅花也有她的浪漫，也有她醉人之處。她固然是剛強的代表，但她的柔美、她的嫵媚，也足以艷冠群芳。

抽些時間，品一杯香茗，觀梅，觀梅高貴的風范、優雅的風情，你會發現梅是婀娜多姿的，她在雪中搖曳生姿，更有一番詩情畫意。她的剛使她格外引人矚目;她的柔，更讓百花自慚形穢。

剛柔并濟，珠聯璧合。剛，更顯出那飄然而至的柔的可貴;柔，更為剛平添了幾分動人。或剛，或柔，或勇敢，或嫵媚，不管怎樣，她都是梅，都是冬天窗外雪中搖曳的一枝梅，都是我的——至愛。

六年級下冊狀物作文篇8

我有許多玩具，其中我最喜歡的還是陪伴我長大的玩具熊，它的年齡比我還要大，聽媽媽說這只玩具熊是在我出生前為我買的。

小熊全身毛絨絨的，又白又軟;脖子上還系著漂亮的紅領結;兩只眼睛總是帶著睡意，手里還拿著個大枕頭，好像在說：“我困了，我要去睡覺。”

我和小熊之間不發生過很多故事哩，你有興趣聽聽嗎?我3歲的時候，從醫院打小針回來，覺得護士給人打針很有趣，就想嘗試一下。于是我就把小熊按在桌子上，在針管里裝滿水，學著護士的樣子，先用手蘸了一滴水，在小熊的屁股上擦了擦，給它消毒，然后給小熊打針。小熊一聲也沒哭，他真勇敢!就這樣，不只給小熊打了多少針，爸爸進來了，看見我沒完沒了得給小熊打針，就說：“你是在給小熊打針還是在給小熊注水呀?”這是水從小熊的身上一滴一滴地滴到了地面上……

現在我已經上小學六年級了，但我還是喜歡和小熊在一起。睡覺的時候，我總是抱著它;放學回來的時候，我總是親親它;吃飯的時候，我總愛把它放在桌子旁……

六年級下冊狀物作文篇9

我愛蓮，愛它的秀麗與小巧，愛它的美麗及淡淡的芳香。

這不，我們一家進入了蓮花山，踏入了蓮的仙境里，去賞那雅致的蓮。

那絲絲的柳絮映得荷花格外的嬌艷，蓮花在綠色的海洋中搖曳著，舞蹈著。忽然，從霧中緩緩飄來了一個蓮花仙子，她在湖中細細地梳妝。不遠處，小小竹排上有兩只鵝緩緩地跟著風的旋律蕩了過來，連那金絲猴都從山上爭著吵著要跳下來賞蓮呢!

那小小的小臺紅開得如姑娘的笑臉那般甜;白蓮羞澀地躲在蓮葉下綻放開了無與倫比的笑容;印度的仁藤蓮含苞待放;還有一朵蓮，勝似玫瑰，粉中帶白，白中帶黃，極是好看。水中有兩只鴨子正在討論著蓮的美。瞧!在樹叢中，有兩小孩兒捧著書，在這片芳香里靜靜地賞蓮，那朵朵淡紫的蓮如優雅的仙子一般亭亭玉立地站在剛沐浴過的蓮葉中與小魚和小烏龜打招呼。突然，一片綠色中突然透出了一點點白，定睛一看，原來是一朵小白蓮正和小伙伴們一起玩捉迷藏呢!

眼望四周，一朵粉蓮吸引了我的眼球，那花開得真茂盛呀!朵朵蓮中，唯獨它開的最高，開得最艷，連花瓣都向它靠攏，眾多蓮中，唯它獨占鰲頭。

湖中，那花瓣撲進了湖的懷里，朵朵蓮花爭奇斗艷，美極了!

我被迷住了，靜靜的看著它們，看著看著，仿佛我也是一朵蓮，或站在水平如鏡的湖上，或躲在一群又一群茂盛的荷葉里悄悄的藏著，或綻開笑臉，與小魚小烏龜嬉戲，玩鬧，或是陶醉在這奇景中。

這是中國古代人民智慧的結晶，它凝聚了古代人民的汗水，它匯聚了古代人民的智慧，這是古代人民的驕傲，也是我們炎黃子孫的自豪!讓我們把力量匯聚，為祖國明天的美麗做出貢獻!

六年級下冊狀物作文篇10

金秋十月，秋姑娘邁著輕盈的步伐飛來了，她輕輕地揮一揮衣袖，大地就變得五彩斑斕起來。

一陣秋風吹來，楓葉像一串串小鈴鐺發出清脆的響聲，時而低聲吟唱、流連枝頭;時而隨風飄蕩、戲耍清風。楓葉在風中調皮地打著旋兒、翻著跟頭，有的像一只只五彩繽紛的蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像一只只火紅的鳥兒在空中展翅飛翔;還有的像一顆顆紅艷艷五星紅旗在空中隨風飄蕩，特別引人注目。

我走在楓樹下，發現地上有很多楓葉，你拉著我，我拉著你轉起了圈圈。遠遠望去，地面上像鋪滿了一層層金黃色的地毯，美麗極了!走在柔軟的“地毯”上，你就會聽到“沙沙沙”的響聲，像一首輕柔的樂曲在你身邊奏響。楓葉兒俏皮地打在我的身上、手上，我連忙伸手接住了一片，仔細端詳起來：楓葉有五個角，它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像一頂美麗精致的王冠。它比我的手掌要小一些，我輕輕地撫摩著楓葉，它既不像蘋果樹的葉子那樣光滑，也不像梧桐葉那樣粗糙。但顏色卻很濃，紅得像一團燃燒的火，那紅色從葉根向葉子中心延伸，葉子的五個角微帶枯黃;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對形影不離的“好朋友”。楓葉中還散發出陣陣清香，真令人心曠神怡呀!

我追隨著秋風的足跡，陶醉于楓葉的紛飛之中，我的心也隨著楓葉上下起伏，像一艘小船駛向無窮無盡的大海，不由得讓人遐想聯翩。

六年級下冊狀物作文篇11

火鍋可以說是中國人的一個偉大發明了。先在鍋里盛上調制好的湯，再把它加熱，把你要吃的食材依次放進去，一邊煮一邊吃，既享受了美味，又享受了我中華博大精深的飲食文化。

幾個人聚在一起吃火鍋固然很愜意，但各人的口味不同，有人沒吃好也不好意思講。有沒有一個人一口鍋，各吃各的，又大家可以聚在一起吃的火鍋呢?有，這就是十元轉轉小火鍋。它就是一人一鍋，自助型，吃什么，吃多少由自己決定，反正就十元，不吃白不吃，只要不剩下就行。

十元自助轉轉小火鍋是一個長的橢圓形桌子，桌子上有一個的傳送帶。傳送帶的旁邊是一排電磁爐。你坐下來，老板根據你的需要把已經調制好小湯鍋放到你面前的電磁爐上，等鍋開了，你就可以根據你個人的喜好選擇你愛吃的菜了。傳送帶上放著幾十個小筐子，每個筐子里都放著不同品種的食材，什么菜轉到你面前，你把它夾到你的鍋里，慢慢的煮著吃。沒有多少和時間的限制。

十元轉轉小火鍋的生意很火爆。這種小火鍋的食材大多以蔬菜，面為主，10元錢不多，大眾消費，又能吃飽，甚至你是個十足的吃貨也沒人笑話你，你盡管來吃，吃到你不能再吃下去為止。

來吧，如果你愛食尚，來吃轉轉小火鍋，你可以有N多種不同的選擇;如果你請客又怕多花錢，來吧十元轉轉小火鍋滿足你，又不會讓你失面子。如果你是大肚漢，來吧，不用擔心吃不飽，十元你隨便吃!

十元轉轉小火鍋，讓人怎能不愛你!

六年級下冊狀物作文篇12

以前我家陽臺上有著一盆美麗而又結實的鳳仙花，那是我親手栽培的一枝花。

鳳仙花，又名為指甲花、染指甲花、小桃紅等。鳳仙花可以當藥物用，她的全珠味苦、辛，性溫。鳳仙花的學名叫“lmpatiensbalsaminaLinn”，英文名叫“GardenBalsam”。

去年三月份我種下了她，每天都細心地照護她。差不多過了一星期，我的鳳仙花發芽了，一共發了兩顆，一顆長的不是很好，我非常的擔心。從此，我每天都在觀察她，每天都給它澆水。一天過去了，兩天過去了，我的那顆鳳仙花仍然不見好轉，我很著急。半個月后，我的那顆發育不全的鳳仙花上了西天。

時間過得真快，一轉眼半個月又過去了，我那的鳳仙花長得像剛出生的嬰兒，每天都在茁壯的成長。我用尺子一量，竟然長到了三十五厘米。我再仔細一看，呀，枝條上還有很多大大小小、形態各異的花骨朵兒。不久，就長出了一朵婷婷玉立的玫紅色的鳳仙花。于是，我更加認真的去觀察、照護她了。將近一星期，鳳仙花就開出了十多朵，這讓我和媽媽驚嘆不已。我很喜歡鳳仙花，畢竟她是我親手栽下去的，況且她的樣子非常漂亮，可是，這樣的日子直到上星期，我突然發現鳳仙花的葉子往下墜了，心里非常焦急，急著叫爸爸幫我在電腦上查“為什么鳳仙花的葉子要往下垂”，可爸爸卻一點也不急，他慢吞吞地說：“可能是因為她渴了吧。”我半信半疑，可我也總要試一下呀！我就拿來一杯水，往鳳仙花里澆。第二天一大早，我就跑到鳳仙花那，果然鳳仙花好了許多，我高興的跳起舞來。

直到今天，我家的鳳仙花雖然不在了，但是我還對她念念不舍。

六年級下冊狀物作文篇13

風輕輕的吹過，太陽高掛在空中，陽光柔柔的、暖暖的，照在我的背上真舒服。我躺在樹蔭下，欣賞著身邊各式各樣的植物，使我興起種植物的念頭。

一回到家，我馬上沖向陽臺，拿出一個空空的花盆，挖了一些剩下的培養土，還走到家外的一間花店去買一些玉米種子來種。一天又一天的過去，我每天都用心的&39;呵護它。過了一段時間后，玉米的根有如一根一根的針一樣沖出地面，根也把我的大花盆給刺穿了，底下的滴水孔，也被它的根給塞住了，后來我的盆子還被擠的裂成四片，我想我真的該換盆子了。

換上新盆，我每天都用心照顧它，后又因為沒有夠大的盆子給它用，所以我干脆把它移植到學校的花園里，就在它快要結玉米時，不知道是哪個冒失鬼無意間跌倒，竟然壓倒了它，它終于倒下了，了，我十分的難過，但這也是沒辦法啦!

我小心翼翼的把它扶起，并拿一根竹竿支撐它，希望它沒事。

隔天一到校，我心愛的玉米已垂頭喪氣的掛在竹竿上，唉!這段的心血白費，我只好無奈的向它說再見，幫它埋在土里，希望它的犧牲能帶給別的植物更好的成長。

雖然我一手栽種的玉米就這樣的死去，心中不免難過，但我是可以重新來過，就因為這樣，在這個舒適的春天里，我又種了各式各樣的玉米，今年的夏天，我帶著甜甜的玉米和同學們分享呢!

六年級下冊狀物作文篇14

放學后，我騎著自行車在回家的路上，突然聞到一股淡淡的香氣彌漫在天地之間，深深地吸了口氣，香氣沁人心脾。這是從哪兒散發出來的呢?我四下看了看，馬路的一旁有許多桃樹，此刻已經開滿了粉紅色的花兒。這時，一輛大卡車從我身邊呼嘯而過，留下一股刺鼻的氣味。

我很奇怪，為何我剛才沒有注意到它呢?我仔細想了想，得出一個結論：它本想釋放出積蓄了大半年的香氣，給人們一個驚喜，卻被這彌漫著汽車尾氣與許多煙霧的空氣給遮蓋住了大半，如果人們能少排放一些廢氣，它一定會綻放出更濃郁的香味兒。

我仔細瞧了瞧它的模樣，這花瓣白里透著紅色，近看粉紅，遠看雪白，但若是許多棵一起看在眼里，那就是粉紅色的一片花海了。桃花通常為五個花瓣，偶爾會有幾朵六瓣或七瓣的。那里面的花蕊是桃紅色，頂部會有一個圓形的米黃色的小球兒，看著別有一番風趣。

桃樹的葉子碧綠而油亮，好像涂了層蠟似的。中間凹下去，兩邊向上翹起，邊緣呈鋸齒狀，使我聯想起一個倔強的小孩子。桃花在它的襯托下，便顯得生氣勃勃，格外秀麗了。

我愛桃花的顏色與香氣，更愛它默默無聞為人們提供芬芳新鮮的空氣而不求回報的高尚品質。

六年級下冊狀物作文篇15

去年寒假，我們全家到四川成都的大熊貓繁育研究基地看我國的國寶——大熊貓。

清晨，陽光明媚，萬里無云，我們一家乘坐熊貓研究基地里的觀光車到幼年大熊貓別墅看一些一兩歲的熊貓。在路上，我們聽到了一個振奮人心的好消息：基地的大熊貓從原來的6只繁育到現在，已有300多只了!我好期待能快點見到可愛的大熊貓。

一到那里，我們看見圍欄邊擠滿了人，就迫不及待地擠進了人群中。原來，有幾只幼熊貓在花園里玩耍呢。它們的樣子可真可愛!耳朵、眼睛周圍、手和腳，還有頸部都是黑色的，其它部位都是雪白雪白的，胖嘟嘟，毛茸茸，一副憨厚老實的樣子。它們在地上慢慢地爬動，像一個球在滾來滾去。它們非常悠閑，像一個個闊老太太，一會兒爬，一會兒坐，一會兒躺，一點兒也不在乎圍欄外興奮得又跳又叫的觀眾。最令人驚訝的是，大熊貓居然會爬樹!它們喜歡在樹上睡覺!看，那邊有兩只熊貓睡在樹杈中間，軟綿綿地耷拉著腦袋，像掛在樹上似的，而且睡得很香呢!別小看它們又笨又重，爬起樹來可靈活了。瞧，那邊有一只熊貓四肢抱著樹干，一步一步，像在地上走一樣，一會兒就爬到了樹上，小心翼翼地找了個樹杈舒舒服服地躺下，閉上眼睛進入夢鄉。

“快看，那邊還有幾只呢!”哥哥高興地說。我興奮得差點跳了起來，因為這些熊貓實在是太可愛了。我們走去哥哥指的那個方向，果然還有幾只幼熊貓。忽然，我們看到了有趣的一幕：一只幼熊貓正在樹上做著甜甜的美夢，另一只調皮的幼熊貓則偷偷地爬上樹，爬到那只熟睡的熊貓旁，用頭撞了它一下，把它弄醒了，然后飛快地爬下樹。被弄醒的熊貓憤怒地看著那只弄醒它的熊貓，對著它咧了咧嘴，可那只頑皮的熊貓頭也不回地走了，還在偷笑呢!我們都哈哈大笑起來，熊貓真調皮!

接著，我們又到已成年大熊貓別墅看大熊貓。“快看，那邊有許多只大熊貓在吃竹子!”媽媽興奮地說。果然，有幾只大熊貓正在津津有味地吃著。它們懶洋洋地躺在地上，把竹子拿在手上慢慢地吃。有一只更懶，躺在地上，連手都不肯抬，直接吃另一只熊貓的竹子垂下來的葉子。它們不吃竹子的皮，只吃竹子里面的肉，就像我們吃甘蔗一樣。

在熊貓研究基地我們還了解到了各種有關大熊貓的知識，我覺得大熊貓真的好可愛，我希望熊貓們身體健康，繁殖得越來越多。

六年級下冊狀物作文篇16

2049年，我已經是一名科學家，我和我的團隊研發的新型時光機，今天終于完成了。我們滿懷期待地踏進了時光機，穿越到了100年后。

100年后的科技比現在更發達，磁力飛車、智能機器人，3D投影眼睛……已經進入人們的生活中，隨處可見，科技日新月異，真是太令人驚喜了，強烈的好奇心驅動著我四處參觀。

此刻，我來到了學校，想看看100年后的學校有哪些變化，不巧的是現在正值12點，放學了。但是為什么沒有學生從門口出來呢?正當我疑惑時，忽然瞟見學校上空似乎飄著什么。

我抬頭仔細看，原來，學生們都背著會飛的書包在天空中飛行。我不不禁感嘆科技的神奇，但是我又不免擔心起來。

帶著好奇和疑惑，我找到了附近賣這種書包的商店，問了里面的推銷員，他們答道：“這種書包靈敏度極高，閃避速度極快，并且到了一定范圍會自動躲閃。就算一不小心碰撞到了，外面還有透明保護罩，并且里面自帶降落傘，十分安全。”聽到這里，我才松了口氣。

接著，我又想到從前的書包，只有書就已經很重了，這個多功能書包解決這個問題沒?像這么高質量的書包，它的重量會不會成為學生們的負擔呀?“不會的，這里面采用納米技術，比普通書包還要輕一兩倍。”我也買了一個書包背，當我出書包店時，天空中下起大雨，這時，我正在擔心該如何避雨，書包自動撐開了雨傘，原來功能這么齊全啊!

這時，天色已晚，我乘坐時光機回到了原來，我想：未來的科技真發達呀!我們一定要早日研究出這些科技，讓它們造福人類。

六年級下冊狀物作文篇17

河北省保定市清苑縣第一小學五年級宋丹萌指導老師：楊曉輝

朝霞火紅火紅的。她早早起來，呼吸著清晨那清新的空氣;欣賞著那美麗的花朵;享受著那花朵對心靈的滋潤。她對生活充滿了信心、熱愛。

她仔細看著這些婀娜的花兒們：潔白的玉蘭，紫色的丁香，火紅的榆葉梅……她看著這些被大自然賦予那美麗外衣的花兒們，笑了，笑得那么甜蜜。

突然，她看見在一朵潔白的玉蘭花上，停留著一滴露水，它在朝霞的映照下，那晶瑩里透著一絲紅暈，似乎是見了她而害羞了。它的美麗是那樣質樸，比任何一朵鮮花都要美麗，都要淡雅，都要動人。

上天賦予它的，是短暫的生命，但它并不為這些而認為自己卑微。它在鮮花上滾動著，令鮮花更加嬌嫩，使自己更有價值。

她沉思著：一滴小小的露水，它的存在比任何一種事物都容易被忽略;比任何一種花朵的生命都短暫;比任何一種植物都脆弱。而它，卻依然堅強地活著，這需要多么偉大的自信在支持著它，它才能生活下去呀!

一陣風吹過，把那滴露水吹落了下來。她急忙用手接住，她不想讓這滴露水過早的失去生命。

她仔細打量著這“小家伙”，“小家伙”似乎也在用它那水靈靈、藍晶晶，好奇的眼睛在打量她。她又一次笑了，這笑中透著一絲凄涼，悲傷。

從她看到這一滴露水到現在，她想了很多很多……從

這滴露水的美麗到它的頑強，她得到了許多許多……

她愣了愣神，一低頭，那滴露水已經蒸發了。“它一定在飛向天空的道路上迎接著自己的又一個新的使命。”她沉思了一會兒說。

沒錯，在經歷了這一刻后，她長大了，也懂得了許多許多……

六年級下冊狀物作文篇18

獵豹是我最喜歡的動物，它是世界上奔跑速度最快的動物。

獵豹敏捷、機警，身體矯健，四肢輕快。它屬于哺乳類動物，同時它也是較大型的貓科動物，和豹是近親。它的外形與虎相似，但與虎相比顯得較小。獵豹的身上通常布滿黑色斑點，所以：在廣闊的草原上能輕易地偽裝自己。

獵豹雖然會爬樹，但它不經常使用這項技能，無論是生活還是狩獵它幾乎用不上這項技能。

獵豹的食物主要是肉類，這樣的生活習性注定了它該地區食物鏈的頂端。它的食物主要是羊、牛等大型動物，但當旱季來臨時它也會捕食小型動物。

眾所周知，獵豹是目前世界上奔跑速度最快的動物，他的速度可達到每小時120公里。它為什么跑得那么快呢？這與它的身體結構有關。它的脊椎非常柔軟，容易彎曲，就像一根大彈簧。獵豹漸漸進化得身體修長，腰部很細，爪子也無法像其他貓科動物那樣伸縮。我曾經在一個電視節目中看到：一只饑腸轆轆的獵豹盯上了一群羚羊，準備隨時發起進攻。它悄悄地靠近羚羊，突然“啪”的一聲，只見它一個急轉彎撲向羚羊群，受驚的羚羊四處逃散。獵豹把目標放在了一只小羚羊上，以迅雷不及掩耳之勢向它沖去。那只可憐的小羚羊不時地左躲右閃想甩開獵豹，但是獵豹猛然發起進攻，向前撲去，用兩只有力的前爪按住小羚羊，鋒利的牙齒像手術刀一般精準地刺向小羚羊的脊椎。可憐的小羚羊還在垂死掙扎，但過了兩分鐘左右，它就不動了。此時，獵豹才松了一口氣，安心地享用它的美餐。

這，就是我最喜歡的動物獵豹。

六年級下冊狀物作文篇19

今天我一回到家就發現桌子上擺了一個漂亮的包裝袋，老爸叫我打開看看，我很快就明白了這是送給我的，我懷著激動的心情把它打開，發現原來是我心儀已久的步步高點讀機。

我的英語成績一直不好，但是我還是非常喜歡英語，希望自己有一天可以和外國人用英語交流。所以我一直向往有一臺自己的點讀機可以幫我提高成績。當我看見這臺藍色的酷似筆記本電腦一樣的東西的時候我真的像吃了蜜一樣甜。

我把這個小東西充滿愛意地好好撫摸了一番，它的材質非常光滑，外形參照了商務本，看起來簡潔時尚。開機以后彈出許多動畫，讓人在一中非常輕松的`情況下學習英語。最主要的還是，我可以拿著那支電子筆做到"哪里不會點哪里"。我用它試了試真的就像廣告中那樣神奇，點一下就發出悅耳而標準的讀音。

激動的心情逐漸平復，這個點讀機雖然不是非常昂貴，但是老爸也一定偷偷加了好幾次的班，每次回家看到他辛苦的樣子我都心疼，我暗暗下定決心，一定不辜負老爸的期望，成為英語小達人!

六年級下冊狀物作文篇20

有人喜愛那雪白雪白的小白兔，有人喜愛那身上披著沉重“凱甲”的小烏龜，還有人喜愛那溫順又調皮的小花貓，而我卻喜歡可愛的小倉鼠。

小倉鼠非常可愛，小小的腦袋上長著兩只非常非常小的耳朵，兩只耳朵孔比針眼大不了多少，耳朵雖然小，可聽力卻不賴——即使你很輕很輕的走過去，它也會警覺地站立起來看著呢!一對眼睛小小的，烏黑烏黑的，就像是兩顆晶瑩剔透的黑色小珍珠，一閃一閃的。小眼睛下面長著一張三瓣嘴，可好玩了。小倉鼠有一個圓圓的身子，胖胖的，毛絨絨的，摸上去可舒服啦。它的身后長著一條短短的尾巴，不仔細看的話，壓根就看不見。

小倉鼠的睡覺姿勢可好玩了，它睡覺時把身子縮在一起，就像是冬天里那一團潔白的雪花。小倉鼠可是一位挖洞高手，媽媽剛拿回家時，把它安置在了放鞋子的紙盒子里，誰知第二天早上，我去看小倉鼠時發現它不見了，它的“家”已破了一個洞，媽媽看見后立馬找了起來，可就是找不著，于是媽媽就用起了她的“必殺決計”——用我最喜歡吃的旺仔小饅頭把它吸引到它的“家”里。小倉鼠可愛干凈了!每一次喂它吃完東西，它都會往手上“吐”一點唾沫，搓一搓，再往臉上擦一擦，仿佛在為自己洗手、洗臉呢!

我真愛你，親愛的小倉鼠，真希望你能快樂地生活在我的身邊，讓我陪伴你度過一生。

六年級下冊狀物作文篇21

人間處處充滿了愛，這種愛并不是那么簡單，它包含著人與人之間真摯的友誼。在我上二年級的時候，許多事情在我腦海里逐漸淡忘，唯獨在下雨天發生的那件事，令我終身難忘。

那是一個秋季的一天，天陰沉沉灰蒙蒙的，狂風大作，烏云都聚在了一起，瞬間下起了傾盆大雨。密密的雨在空中織成了一張大網，籠罩著一切。整個校園像夜晚一樣。四處都靠著明亮的燈，才能有光芒。校園里的角落積了一片水，像小河一樣嘩啦啦的流著。

放學了，許多家長跑來接自己的孩子。我靜靜的站在過道上，等待著媽媽的到來。過了許久，仍然不見媽媽的人影，校園里的人也漸漸少了。正當我急得團團轉時，一個人影出現了，正是我的同學——小方，小方一手拉著我說：“咱們一起走吧!”

小方撐開雨傘，我們并肩走著。傘本來就小，兩個人自然是不夠遮的。我偷偷地把傘往小方那邊移了移，雨點打在了我的身上，使我不禁打了個冷顫，小方也發現了我的動作，便不動聲色地往我這邊推了推。我們默默地走著，都悄悄的把傘往對方那邊移，回家的路仿佛變長了。雨點打在傘上，發出噼噼啪啪的響聲，我們緊緊地靠在一起，天氣雖然涼，但我覺得很暖和。

到家了，我謝過小方，飛快地跑向家去。透過窗戶，我看見路上的行人都打著傘，真想一朵朵開在雨中的花。但我覺得最漂亮的是小方的傘，因為它是同學之間互相關心的友誼之花!

六年級下冊狀物作文篇22

我的文具盒是天藍色的，它是我大部分文具的家。

簽字筆兄弟：這是為我的爸爸準備的，因為學校發的一些單子上需要家長簽字。他穿著一身黑制服，可卻皺著眉頭一本正經：你們不懂品，這明明就是“白領制服”嘛……哎，真拿它沒辦法。

自動筆姑娘：她橘色的裙子上繡著一朵白云，簡約大方。一到“舞蹈時間”段，她就來到舞臺——我的數學作業本上，優美的舞姿輕盈如燕子，飛啊飛……

非洲清潔工橡皮：因為他生得黑，又勤勤懇懇地擦去“污點”，不是清潔工還是誰?其實，這家伙還是國產的，他輕描淡寫地說：我只是貪曬太陽的緣故，其實我并不黑喲。

改邪歸正的套尺：套尺有四個兄弟：直尺、正三角尺、三角尺和量角器。這四兄弟到處亂竄，很少回到文具盒這個家。“老實點，就靠你畫直線了……你也別動，量出來的角數不準，看我怎么收拾你?”有時，我真是恨不得揍他們幾個一頓。

這就是我的文具家族。哦，我怎么忘了，還有那個淘氣的鋼筆小弟，一絲不茍的記號筆大叔……

六年級下冊狀物作文篇23

在我的窗前，有一株美麗芬芳的茉莉。

茉莉滿枝的綠葉，顯得生機勃勃，從遠處看去，宛如一簇簇翠綠的絨球。茉莉花剛長出來的枝非常細，帶著嫩綠，雖然不怎么堅硬，但很有彈性，一段時間后，茉莉花的枝就會慢慢變成褐色，這時已經很硬了。奇怪的是，茉莉花的葉子，隨著枝條，一節節的，成雙成對的生長出來。開始是淡綠色，長得很像小桑葉，幾天后，葉子長大了，更寬更厚了，顏色也變為了深綠色，映襯著晶瑩的花苞格外好看。我每天精心地護理，期盼她早日開花。

炎熱的夏天，茉莉開花了!花朵完全開放，很像荷花，只是很小，很小，比一分錢硬幣還要小。茉莉花的花朵是雪白的，在翠綠的葉子間每一朵茉莉花都像一位純潔美麗的白雪公主，那樣子迷人極了!茉莉花的花瓣極小，給人一種小而淡雅的感覺，那些花瓣長尖長尖的，花瓣中間有一個個小小的嫩黃的花蕊，還有一條凹著的線，花瓣就像插在花蕊上一樣，仿佛一拔就拔出來似的，花蕊的中間有一個圓鼓鼓的花心。一陣微風吹來，茉莉花在風中搖曳，散發出一陣陣淡而不膩的清香，常常招來許多可愛的小蜜蜂“嗡嗡”的在花從中唱歌。

茉莉花喜歡在夜里靜悄悄的綻放，從不引人注目。早晨太陽露出地平線那一刻，它便以最美麗的姿態，最燦爛的笑容來迎接朝陽的升起，釋放出全身濃醇馥郁，清雅芬芳的香味，讓人精神抖擻，心曠神怡。我常常看著它那青翠欲滴的大葉子，粗壯結實的稈，心里總會情不自禁地感嘆：“生活多么美好!”此時，若泡上一杯茉莉花茶，輕輕地抿、細細地嘗，茶香與花香襲上心頭，真有“窨得茉莉無上味，列作人間第一香”的驚嘆!

茉莉雖然沒有牡丹那么嬌嫩紅艷，沒有玫瑰的浪漫，但它卻飽含了一種質樸的美——以沁人心脾的香氣和不謝的綠色相許，表里如一，雅韻無窮。我最喜歡它那種純潔，可愛，善良，質樸和無私的奉獻精神!我常常坐在窗前，靜靜地享受茉莉花那潔白無暇的美麗與沁人心脾的清香，品味“小小茉莉花，默默吐芳華。純潔如白雪，丹心獻大家”的震撼。

六年級下冊狀物作文篇24

不知什么時候起，我和音樂結下了不解之緣。從雨滴滑落地上的聲音，再到風吹樹葉的“沙沙”聲，在我的耳中都是動聽的樂音。

每一次坐在琴前，聽著美妙的樂音從指間流出，我都會感到有一股暖流充斥著全身。盡管這音樂斷斷續續，但每一遍下來，媽媽總會嘖嘖贊嘆。

記得很小的時候，爸爸媽媽有一天發現我的記憶力和模仿力很強，一首童謠聽過兩遍立馬就能記住。于是，媽媽帶我去了一家音樂教室。整齊悅耳的琴聲從教室傳來。我好奇的走進去，原來是幾個哥哥姐姐在彈電子琴。媽媽問我想不想學，我點了點頭。

我學會的第一首曲子是《采荼撲蝶》。以前沒學的時候，我總是雙手放在琴健上，左一下右一下，受陶醉也僅次于電視上鋼琴家彈奏時的動作。現在不同了，讓我著迷的是優美的琴音“1-2-3-4-5-6-7……”，一遍一遍，先單手練，再雙手練，左手在低音區，右手在高音區。

但在學習音樂的過程中，中途也有過放棄的念頭，因為總是這幾個一成不變的音階，使我感到枯燥乏味。電子琴班的其他同學也一樣，一副無精打采的感覺。老師大概看出了我們的心事，把我們叫過去，關上琴，給我們說故事。這讓我們驚詫不已。老師笑著說：“我像你們這么大時，學東西總也堅持不了，偶然的機會讓我愛上了音樂，于是就下決心練好電子琴，使音樂成為我生活必不可少的一部分”。他看看我們，伸出雙手，“我完成了目標，這雙手就是最好的證明”。

老師的手很粗糙，很多長時間與琴健接觸的地方已磨起了繭子。忽然間，我們明白了老師的用意，都慚愧的埋頭練琴。就是這雙手，讓我懂得了何為堅持。所以我堅持下去，一遍一遍反復練習。腦海中也時常浮現出這雙大手。我在探索音樂世界的路上，三年過去，我的欣賞水平不僅提高了，而且一首歌聽過幾遍總能彈出幾句。

付出讓我有了收獲，是音樂，也是那雙手，使我學會了堅持，更磨煉了我的意志。

六年級下冊狀物作文篇25

你們一定很奇怪吧!糖兜是誰呢?嘿嘿，糖兜其實是在我生日的時候小姨送我的一只小倉鼠。

糖兜的身體軟綿綿的，長著一身黑白相間的茸毛。

糖兜的腦袋圓圓的，頂著一對尖尖的小耳朵，那兩只眼睛好似兩粒黑色的珍珠鑲嵌在它的小臉上，東瞧瞧，西看看，好像對新家充滿了好奇。糖兜睡覺的時候，喜歡把身子蜷成一團，就成了一個黑白相間的小圓球。

別看糖兜長得可愛，它可是兇得很呢!只要我稍稍靠近一點，糖兜就會猛撲上去，咬我一口。不僅如此，睡覺成了糖兜的習慣。小糖兜睡前要先洗臉，之后洗頭，再美美得睡上一覺。如果我來打擾它，糖兜會盯著我，好像在說：“干什么，打擾我睡覺啊?膽子倒不小，信不信我咬你!”之后爬到籠子前張大嘴巴。再回去睡上一覺。

糖兜吃東西的樣子很有趣。它有兩顆非常鋒利的門牙。糖兜最喜歡吃的食物是葵瓜子，小糖兜會用兩只手抱著瓜子，用鋒利的門牙快速地一點一點咬開瓜子殼，然后找到瓜子米，津津有味地品嘗著，我看見小糖兜吃瓜子時，眼睛常常瞇成一條線，我想糖兜一定覺得葵瓜子是世上最美味的食物了，哈哈，有時我也會被小糖兜感染得想嘗嘗這美味的葵瓜子呢!

小糖兜吃東西的時候，要把食物儲存到“倉庫”里。餓了，再吐出來吃掉。

小糖兜的耳朵像兔子，只有那么小小的一丁點兒。尾巴也像兔子的尾巴，小小的非常可愛哦!

活潑的小糖兜在吃飽后會在它的健身器———小滾筒里做跑步運動，看著它賣力地跑著，好像在說：“為了保持我健美的身材，我要運動，我要減肥!”

小糖兜的洗澡方式可奇特了!它可不是用水來洗澡的呦，我準備了專門給它洗澡的沙子，把沙子倒進一個盒子里頭，糖兜一會兒在沙子里打滾，一會用后腳撓癢癢，一會兒四腳朝天地躺在沙子上，不一會兒糖兜身上的毛就洗得干干凈凈，香香噴噴的啦!

你們可別小看糖兜哦!它可是著名的攀爬冠軍哦!它會爬過十多厘米高的紙墻，看看外面的世界。我每天晚上都會把小糖兜放到紙箱里散步，紙箱一邊的上端有一個小缺口，那時候我就放一個紅色小桶在缺口旁邊，以防它跑出來，這時候糖兜就會不斷往上爬，把兩只前爪搭在桶的邊緣，稍一用力，“嘭”的一聲，它就掉到了桶里。不過幾次掉到桶里后，小糖兜就變聰明了，它現在會先爬到桶的邊緣，然后再往邊上爬一點，接著就跳到地板上去散步了，你說它是不是一個聰明的攀爬冠軍呢?

這個毛絨絨的小東西，又有誰會不喜愛呢?

六年級下冊狀物作文篇26

上幼兒園時，我們家里養了一條小狗，這只小狗的脾氣很古怪。每次一放學，我都會離它遠遠的，等它走開我才到家。爸爸媽媽看見我怕狗，就把狗給栓了起來，之后，我每天放學后都會給狗狗喂食，慢慢地，我和它成了朋友。

小狗有一身黑乎乎的毛，摸起來別提有多柔軟了，甚至還想在它的身體上睡覺。但你想摸它的話，必須得讓它睡著，不然的話，它會咬你一口。小狗還有一雙靈敏的耳朵，每當陌生人來到我們家里時，它就會"汪汪汪"的叫起來，吵得整個村里都不得安寧。最后它還會把陌生人給趕走。

這只狗還有一個最大的特點，那就是"吃"。為什么說它最大的特點是吃呢?因為這個吃字還有一個故事，現在就讓我來說一說吧!

一天，我趁著爸爸媽媽不在家里時，我偷偷地拿了幾塊餅干，在我的秘密基地里面吃了起來，當我準備吃最后一塊餅干的時候，這只狗用它的靈敏的鼻子找到了我，一進來，它口水一直沒有停過。我準備吃的時候，它卻從我的手里搶了過去，我一直在后面追著它，最后，跑不動了，我就帶著這只貪吃的小狗回家了。

其實，這只小狗也有保護主人的性格。有一天，我出去玩，被一群比我大七、八歲的人圍住了。那時候我走也走不了，跑也跑不動，就在這個時候，它突然跑了出來，把那些人全都趕跑了，當我看到這一幕時，忍不住想哭。

等小狗回來的時候，它把我扶了起來，我對小狗說“謝謝你”。它舔了舔我的腳，好像在說“我要吃骨頭。”我把它帶回了家，把家里的所有骨頭都給了它，它一邊吃一邊圍著我轉，我開心地笑了笑。

看，這就是我們家的小狗，雖然它的脾氣很古怪，但它卻在我的童年里給我帶來了許多快樂，所以同學們讓我們一起愛護自己的小寵物吧!

六年級下冊狀物作文篇27

說起臺燈，我就想起了故鄉那朵美麗的“紅玫瑰”。

和普通臺燈一樣，深紅的底座，偶爾沾上一點兒灰塵，仿佛在訴說著它所經歷的滄桑歲月;細長的`脖子，伸得長長的，猶如花的腰桿兒，彎彎的，又似一位弓著腰的老爺爺。燈罩如同深紅色玫瑰，又紅又艷，晚上就氣宇軒昂地昂著頭，瀟灑地灑下柔和的光芒，;一到白天不用的時候就溫順地低著腦袋，像得個被冷落的將軍;最顯眼的莫過于“花蕾”了!亮晶晶的，散發著刺眼的光芒，把房間照得敞亮敞亮的。

它躲在一個小小的角落，并不引人注目。可它依然默默地工作著，靜靜地照亮屋里的一切;灰塵蓋在身上，無人問津;開關按了又按，開了又關。光陰似箭，日月如梭，歲月的滄桑，早已將它美麗的光澤磨光，但并沒有磨滅它的意志，它仍是盡職盡責地在需要它時挺身而出，放射著光芒。

我不禁想起了奶奶，她多像著盞臺燈呀!每一天，家務活把她累垮了，汗水浸濕了襯衫，可是她哪里叫過一聲苦，說過一句累呀!，她仍是無怨無悔地為我們操勞。滿頭的白發摻在黑發上，數不清的皺紋悄悄地爬上她的眉梢，粗糙的手，硬如一塊鼓皮，曾經純亮的聲音，何時變得沙啞……

記得，每次我們回到家鄉，奶奶總是特別開心，特別開心······她為我們洗衣，洗碗;為我們疊被子，蓋被子。勤勞的奶奶，在沒有我們的日子，她會象那盞臺燈一樣有著怎樣的孤獨?怎樣的寂寞?

奶奶就像那盞臺燈，默默無聞地為大家做貢獻，付出了一切的一切，盡職盡責，任勞任怨，無怨無悔。

我愛“紅玫瑰”，更愛我的奶奶。

六年級下冊狀物作文篇28

今天收拾書柜，在兩本書之間發現一個精致的小包，蒙滿了灰塵，倒是包得嚴嚴實實：一張不透明的淺藍色包裝紙裹好，再用透明膠帶把接口處粘牢，還不放心，用曲別針卡緊，包裝紙上鄭重其事地寫著幾個歪歪扭扭的字——最珍貴的羽翼。這應該是我“收藏物件”時期的又一個杰作了。我頓起好奇心，“最珍貴的羽翼”，是什么羽翼呢?先把曲別針取下，用刀子把包裝紙劃開——這“羽翼”使我啞然失笑了，它不過是一片羽毛，由下部的灰色漸漸過渡到尖端發白的黑色，很雅，也很完整應該不是雞、鴨、鵝的毛，是出自什么動物的身上呢?我也懶得想了。倒是“最珍貴的羽翼”這六個字，使我又有了新的遐想。

珍貴的東西不要珍藏。象這片羽翼，當時我應該是把它視若珍寶的吧?精心地包裝好，又藏到書柜里。但當時的我可能沒有想到，才不過一兩年光景，它已經被我忘得干干凈凈了吧?世間的遺忘總多于銘記。特別的東西，經過一段時間的“退出舞臺”，當它復出的時候恐怕不再有芬芳。推及人，又何嘗不然?想享受時光，我們卻總在告訴自己手頭很忙;想打開一瓶香檳，總在告訴自己今天不是個特殊的日子;我呢?想錄下自己的聲音，卻總想著離開學還有一段時間，不忙。就在這“珍藏”中，享受時光的心情被練習冊、英語磁帶埋掉;香檳蒙滿了灰塵，如自己的心情;我呢?這兩天嗓子發炎，更沒法在醒悟之后抓緊時間……

既然要遺忘，那何必再珍藏?今天就是禮物，讓今天沒有遺憾。

六年級下冊狀物作文篇29

說起我的好伙伴，我可要好好地說一說，它一直默默無聞的陪伴著我。我的好伙伴就是我的筆袋。

筆袋是小姨送給我的禮物，它是一個非常漂亮的筆袋。筆袋是長方形的，不是很大。整個筆袋是用黃色的布縫制成的，上面畫有很多的小黃人圖案。小黃人們有著大大的腦袋，眼睛圓溜溜的，身上穿著牛仔背帶褲，看起來憨態可掬。小黃人是黃色的，筆袋的拉鏈是黃色的，所以整個筆袋的顏色搭配非常清新，令人感到很舒服。

別看筆袋不大，里面裝的東西可不少喲!鉛筆和水筆幫助我按時完成作業，尺子幫我丈量尺寸，紅色水筆幫我劃出課文中的重點，橡皮擦和修改液幫我及時改正錯誤。它們在筆袋的照顧下，一直在幫助著我學習。

因為我很喜歡這個筆袋，所以上面只要有一點臟，我就給它洗一洗澡。有一次，我在拿書的時候不小心把筆袋摔到了地上，地上的臟水瞬間弄臟了筆袋的身體。我好像聽見筆袋在說：“小主人，你太不小心了吧!”我趕忙不好意思的說：“對不起。”回到家，我認真地給筆袋洗了個澡。洗過澡的筆袋，總是散發著濃濃的香味，這樣我更喜歡它了。

我喜歡我的筆袋，它是我的好伙伴。

六年級下冊狀物作文篇30

我的家鄉位于紹興縣富盛鎮青馬村，被列為紹興竹子盛產最多的村鎮之一，山上竹子特多，一到春天家家戶戶背著鋤頭上山挖筍，人人都能滿載而歸。

我家鄉的竹子分兩大類，毛竹，雷竹。毛竹看上去和雷竹差不多，但其實大不相同，毛竹的枝干很高，竹葉垂下來像一把大雨傘，它還在筍的形態時，外面包著一層毛茸茸厚實的黑皮大衣，撥開殼，里面雪白雪白的。雷竹則恰恰相反，十分細小像一位弱不禁風的小姑娘，顧名思義，當第一聲春雷響時，雷筍便成群結隊地從泥土里鉆了出來。

竹子的作用可大了，可以編竹籃，竹席，竹凳，掃帚，等等。竹筍可以做菜，增加人體內的葉酸。竹子和村民們有著密不可分的聯系，村民如果看到有竹子老了，便把它砍下來到加工廠買去做筷子，如果有剩余的便那到家里劈開燒火用，細的則用鐵絲綁一下做成涼衣架。竹子為大家無私奉獻自己的生命。我們村民也延續著它們的生命，一到春天，竹筍就三四成群地長出來，要是我們不去挖筍，竹子就會泛濫，密密麻麻地沒有生存空間，便會慢慢的枯去

我們青馬村的村民靠著竹子走向致富的道路。

六年級下冊狀物作文篇31

我家養了一缸透明的小蝦,它們既活潑又可愛,很討人喜歡。

它們的眼睛很小,小得比芝麻還要小.它們的身體只有半根針那么長,有的透明的,有的寶藍色,,還有的是綜黑色的。

小蝦的胡須長長的,很細很細，比頭發還要細。吃東西胡時候會用細長的“頭發”碰碰食物才會吃，特別聰明。

小蝦最奇特的生活習性就是它們的一日三餐，一日三餐分別為：早餐有麥片，下午餐有面包，深夜餐是紫米。小蝦睡覺時候的樣子非常奇怪：胡須會輕微擺動，一雙小芝麻似的眼睛直盯盯地瞪著前方，讓人認為它們還沒有睡覺呢!真狡猾!

我的小蝦很可愛，所以小蝦們和我常常發生很多趣事。記得有一次，我被老師批評了，回到家我便對我的小蝦掉眼淚，自言自語說道：“我好傷心!我好冤枉啊!嗚…….”差不多發泄完了，我就拿起一片面包準備往水里扔，突然一只只小蝦整齊地往右邊靠，我以為它們在安慰我呢!便高興地往水里不斷扔面包，誰知它們一只只往面包上趴著，我愣了好一會兒才知道怎么回事，弄得我哭笑不得。

我的小蝦真的非常可愛，我從白云山和植物園千里迢迢地把它們帶回家，一直和它們朝夕相處到今天，已和它們建立深厚的友誼，每天一早醒來和晚上睡覺前我都會和它們玩上一會，隔天為它們換水和喂食，它們已成為我的好朋友，看著它們一天天地長大，一次次的蛻皮，我的心里充滿了成就感!我真的非常喜歡它們!

六年級下冊狀物作文篇32

可愛的小筆筒星期日的清晨，我在家里自己做了一個小筆筒，這個筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉向這里。我準備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線星期日的清晨，我在家里自己做了一個小筆筒，這個筆筒我是用來放筆的，如果想知道過程，就請大家把目光轉向這里。

我準備了二十根吸管，一條長二米的線，還有一個糖盒的底部。開始了，我首先拿出了二米的線和幾根吸管，把吸管的中間部位放在線上系上一個結，然后再系一個死結，不要讓它松開。下一個吸管也像第一個吸管一樣做。一直到二十個吸管全部系完為止。然后把糖盒的底部拿出來用吸管把糖盒的底部圍上，首尾相接在一起。我叫媽媽：“媽媽快來看一看我的筆筒快做好了呀，你快過來看一看呀!”媽媽跑過來一邊看一邊說：“非常好，很不錯，加油呀!”我一聽到媽媽表揚我，我心里樂開了一朵花，我一看這個筆筒很單調，于是我又拿出來卡紙剪了一些形狀貼在上面，我自言自語的說到：“哈哈，不錯，還真挺漂亮呢!”

怎么樣，心動不如行動吧，喜歡也自己做一個吧!現在這個可愛的小筆筒立在我的課桌上，我每次用完筆都會把筆放進那個可愛的小筆筒里，我每次看到這個小筆筒時都會想起我做筆筒的時候。我很慶幸我沒有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個吧!你們一定會比我做的還好呢。

六年級下冊狀物作文篇33

時間，如水，那么迅速，那么不知不覺……

轉眼間，我已經從幸福美好的小學時光，步入了有喜有憂的初中歲月;我已經從那個天不怕地不怕的毛頭娃娃，變成了堂堂的初中生大姐姐。有多少感慨，又有多般無奈。

第一次與朝夕相處的同學說“大家，再見”;第一次走進陌生的中學大門;第一次默默地在心里數著去初中學校的倒計時;第一次想著初中生活的苦與樂……或許，會結識更多的知心好友，也或許，學習上會有很多麻煩與苦惱。但我不怕!

初中是人生重要的必經之路，一條布滿荊棘與鮮花的路。如果我遇到的是荊棘，我一定要挺起勇氣，披荊斬棘;如果我遇到的是鮮花，我一定會樹起信心，再接再厲。就像一位朋友送我的那句話：“無論道路如何坎坷，旅途如何漫長，你一定要無所畏懼地前進，直至抵達勝利的彼岸!!”

我相信自己，感慨自己，歌詠自己，在漫長無知的歲月里，因為有朋友們的幫助，老師們的鼓勵，家長們的支持，我一定會做好自己，守護好自己，不讓心靈的美麗流失。我一定會努力學習，不負眾望，拼出屬于自己的一片蒼穹!

只要與大家一起，辛苦算什么?失敗了只要原地站起就好。我想和大家一起，在初中的全新生活里體驗學習，體驗快樂，體驗失敗，體驗成功，體驗苦與樂!那也是一種享受!