寫好作文的第一步是審題準確。在寫作之前，要認真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。下面給大家整理一些作文六年級的理想，方便大家學習怎么寫作文六年級的理想。

作文六年級的理想篇1

理想——就是奮斗的目標。

小時候，我的理想是當科學家，因為科學家能發明各種機器，還有許多人追捧，而且工資還高。所以有很長一段時間，我的理想都是當科學家，可是，在我長大一點后，我知道了當科學家的艱苦。于是在一段時間里，我都沒有理想可奮斗。

在三年級的時候，我遇到了一位好老師——白老師，在后面的一年里，我都為當老師而奮斗，而在四年級的時候。我扁桃體發炎，在品嘗到扁桃體發炎的“酸爽”滋味后，又想到老師聲音發啞，有很大可能性得扁桃體發炎或重病，我對當老師的想法越來越淡。

在五年級的時候，我想當一名足球運動員，于是，我開始拼命訓練。每次我訓練完，腳和腰就痛。這讓我成為足球運動員的心開始動搖，后來，原本只是下午訓練的足球，變成了早、中、下午都要訓練，我不但要早起，還沒有玩的時間。于是，我的第三個夢想破滅了。

如今，我已經是小學六年級了，即將步入中學的殿堂，我已經有自己新的想法，那就是做一個對社會有用的人。不管是工人、掃地的、開店的，只要是對社會有貢獻，都是可以的。我相信，梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。我一定會成為一個對社會有用的人。

作文六年級的理想篇2

每個人都有夢想，它是人人所向往的。而沒有夢想的人的人生將是空虛的。但夢想總是隨著思想的前進而改變的，有的人想當白衣天使，有的人想當足球運動員，有的人想當宇航員，還有的人想當設計師，而我的夢想是當一名畫家。

我從小就特別喜歡畫畫，記得在學前班的時候時候，老師問我：“你的夢想是什么啊?”“我的夢想是當一名畫家!”我說。“呵呵，你想當畫家啊!”老師微笑著說。“嗯!”我說。而我的伯伯卻說：“畫畫有什么好，你應該讀書，讀書才是你最重要的事情，知道了嗎!”聽了這話，我的夢想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢想，應該有我自己的主見，于是我表面上答應了伯伯。雖然大人不同意我的夢想，但我自己的夢想，我一定會把它做的更好!

達芬奇畫出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國化解了，我常想，要是我也可以像達·芬奇一樣畫出一幅能化解兩國戰爭的畫，那該有多好啊!雖然我現在不行，但我以后一定行的!

我要為我的夢想努力，只要堅持，夢想就一定會實現，讓我們一起為夢想而努力吧!

作文六年級的理想篇3

出門之前，也許我們每一個人都會好好打扮一番，事關自己的面子，還直接關系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長大后當一名服裝設計師。

有句俗話說得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因為買不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買衣服去逛街，到頭來走到腳斷也沒有找到合適的。那時我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服啊！其實我們也不必去計較衣服的好與壞，比起沒有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個口，就拿撿來的布塊縫上，那時我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時髦的衣服！

光耍嘴皮子不動手是空想，要從實際做起。我很清楚服裝設計需要干些什么，無非就是繪圖、計量、動手，為了實現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經驗。

從小，媽媽就投資我學習畫畫，加在一起大概有四年了吧！我不敢說自己畫得很好，但是也算得上精煉。對于計量是數學上的知識，數學是主科，肯定要學好。雖然我的數學成績不算拔尖，也在中等之上。說到動手能力，就要從生活中做起，做家務就能得到鍛煉。

隨著時間的腳步，我最終會邁向我的理想——一名為人們設計服裝的設計師！

作文六年級的理想篇4

古代的詩人李白說過：“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里。”是啊，一個人如果有大鵬一樣的遠大抱負和志向，并且努力為實現理想而奮斗，那他一定能“直上九萬里。”

人生的輝煌是怎樣創造的?是由那些為理想而不懈努力的'人創造的。其中，我最欣賞的是林肯。美國第十六任總統亞伯拉罕﹒林肯小時侯家里很窮，不僅沒錢買書，更沒錢上學。但他胸懷大志，立志成為美國總統并造福人民。林肯在家鄉四處求學，不論什么時候，什么地方，干什么事情，他都手拿借來的書如饑似渴地吸收著知識。知識就是力量，經過不懈的努力，他實現了自己的理想，成為了美國人民的“救世主。”

林肯為了理想，再苦再難還努力學習，我也同樣有一個理想—成為一名歷史學家。記得小學四年級的時候，爸爸給我買了一本《歷史是個什么玩意兒》，看完后的我執意要去聽作者__的講座。爸爸拗不過我，只好在那年暑假帶我去聽講座。那天晚上，袁教授對歷史人物和事件的評價使我掉進了歷史的深淵，暢游了歷史的王國，津津樂道，陶醉其中，久久無法自拔。從此我喜歡上了歷史。

吳玉章曾經說過：“理想要人們去實現它，這不但需要勇氣和決心，而且需要知識。”我現在有了理想，還要一步步向理想前進。如果要成為歷史學家，首先必須得多看文言文，培養深厚的文言文功底。其次，要在看懂《隋唐演義》等文言文版歷史書的基礎上，多多在書上或其他地方寫上有自己獨特見解和看法的批注，并充實自己的文學寶庫。我還要了解各個朝代的各方面的知識，并進行搜索并加以整理，深入探究歷史才可能成為歷史學家。

如果我真的成為了歷史學家，那我要像__教授一樣，對歷史人物和事件進行針對性的點評。我要編一些易懂的書籍，將歷史方面的知識教給熱愛歷史的人們，使歷史領域壯大起來。同時，我還會深入探索歷史，使“明公藍玉案”、“明王三代案”等各朝大案的疑云逐漸消失。

老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已。生活是我的，未來是我的，我要為我的理想努力奮斗!

作文六年級的理想篇5

我想大概每個人都有自已的遠大而美好的理想吧!有的是當一個科學家;而有的是當一個書法家;有的當一個教師……。有很多，所以我也不例外，我的理想是當一位樸素而平凡的人民教師。

是啊!也許，有人會說老師好辛苦啊!可是到最后年薪或月薪那么少，還不如不做老師好呢!可我并不這樣想，我會想教師是一個神圣的職業，有的人還曾經贊美過教師們，說他們像園丁，像蠟燭，像春蠶，像明燈……當然，我并不是想為了得到他人的贊美而成為一名教師，而是因為我想把我所知的、所得的只是傳授給別人，使別人懂得蘊含在這其中的道理。

正如我的老師所說：“學習是你自己的事情，老師只是做為一個引路人引導你去學習。”是的，學習是我自己的事情，通過老師的引導才懂得了這些知識。如果現在不好好學習，長大后才知“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理。實現理想的第一步，就是要努力學習。沒有知識，你就不可能成為醫生;沒有知識，你就不可能成為律師;沒有知識，你就不可能成為志愿者……更不可能成為一名教師。所以如果你想實現你自己的理想，就要發奮的去努力。如果你不努力的話，那么你的理想就像白日夢一樣就只能空想了!

所以，從現在開始我要為了我理想而去奮斗，去努力!不會使我的理想成為泡影，不會使我的理想變成空話，更不會使我的理想可望而不可及。我要努力努力再努力，以實際行動來實現我的理想!

作文六年級的理想篇6

每個人都會有自己的理想，有的人會得想當一名科學家，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人像成為一名為國爭光的足球運動員，而我想成為一名偉大的發明家。

發明家可以為國家做貢獻，像錢學森，他在美國可以說是前途無限，有車有房，還獲得了終生教授。而他一聽到中華人民共和國成立的消息，馬上就坐臥不安，一心想回到祖國，來為祖國做貢獻，他收拾了行李，訂好了要飛回祖國的機票，卻遭到美國的阻止，硬說錢學森行李有重要的軍事機密，把他帶到了拘留所，每過五分鐘就開一次手電筒，一個月里錢學森瘦了幾十斤。他的幾個朋友一起湊了幾萬美元，把錢學森救了出來，在拘留所里卻沒能有磨滅錢學森回來的決心。

終于在中美訪談的時候，周總理提出讓錢學森回到中國的，美國不得不同意!錢學森終于沖破重重阻力，帶著榮耀與辛酸，成就與苦難，相互交織的復雜的情感，踏上了回到祖國的航程。

可讀了這個故事之后，使我更想當發明家，終于媽媽給我買了一個鬧鐘，我心中的好奇寶寶油然而生，在慢慢出去的時候，把它拆了下來，看了個究竟。

后來因為這件事，我被媽媽批評了一頓，但是，發明的路上哪能沒有失敗，沒有一千次失敗就沒有意義，一千零一次的成功，我要為自己的理想奮斗，好好學習，加油加油，繼續奮斗吧。(指導老師：李紀偉)

作文六年級的理想篇7

每個人都有自己的理想，如果沒有一個遠大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個人的理想都不一樣，有人想當醫生、作家……而我的理想是當一名語文老師。

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見老師的偉大。有人說：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師。”但在我心目中，老師和普通人沒什么特別，只是老師的心和普通人不同。教師是神圣的職業。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優美詞句，手里有永遠也畫不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當老師，而且要當一名優秀可愛的小學老師。小學老師的重要，不在于他們教導大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

我敬佩老師，所以以后要做一名優秀的老師，讓那些孩子們成為祖國的棟梁，成為祖國的驕傲!可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要放棄。

為了理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進吧!

作文六年級的理想篇8

理想是鑄就成功的鐵塔，理想是指明人生道路的十字路口，理想是讓人對未來充滿希望的唯一理由。而我的理想，就是成為一位“救助別人的人”——醫生。

醫生是時刻在和病人打交道的，病人把生的希望寄托在醫生身上的，所以，醫生的責任是比泰山還要重的。

我之所以想成為一位醫生，是因為我的爸爸換有“風濕”。看著爸爸有時因腳的關系而無法安然入睡，我就滿臉淚水。看著爸爸有時因為腳的關系而無法行走，我就心急如焚。看著爸爸有時靠藥來、針灸來醫治，我就自責不已。我身為女兒，卻無能為力。我是多么希望自己可以替爸爸痛，盡管難受，但為了爸爸，我在所不辭……但我深深地知道，別人的痛是無法代替的，只有靠方法去解決，去讓爸爸從病痛中解脫出來。

通過我堅持不懈的努力，我成為了一名“醫生”。十年之后，我的名聲已“人人皆知了”了。

爸爸的風濕我已治好了。我通過x射線照到爸爸的腳里面的一塊骨頭因突出，所以時常會產生疼痛的現象。但現在這種小事兒早已難不倒我了。我通過自己的努力和其他人員的協助對爸爸的腳進行手術，經過十小時的手術之后，骨頭已經被接直了，爸爸的腳的骨頭和以前一樣了，以后再也不會產生疼痛呀，腳脹呀，無法行走的怪癥狀了。

雖然這是十年之后的我，但一定會成為現實。因為我除了自己的功課外，課余時間還會一點點的積累“醫學方面”的信息，每周我都會一點點的積累，相信，長年累月，我的“知識”一定可以醫好爸爸的病。我一定會鍥而不舍、永不言棄、追根求源、堅持不懈，那么我一定會成功的。

作文六年級的理想篇9

每一個人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書育人；有的人想當醫生，救死扶傷；有的人想當國家棟梁，管理國家大事。我的理想就是想當一名發明家！給所有的動物做翻譯，讓我們人類和動物們交流！

記得曾經看過中央六臺電影頻道的《大丹狗》，那里面的狗個個都會說話，還能做人的表情，把我逗得哈哈大笑，特別是和人物對話的那一段，讓我不禁捧腹，歡笑之余感嘆導演的想象是如此的豐富，從那時起我就陷入了深深的思索：狗怎么能說話呢？我可不可以把它變成真的讓那導演的想象力變成“浮云”，讓人類和動物真正成為朋友？也正是因為如此，想當一名發明家這顆理想的種子在我的心中開始發芽。

為了積累更多的科學知識，從那以后我每天中午12：45都準時看CCTV—10頻道的《探索與發現》節目，此外我還利用空閑時間看大量的科普書籍，比如：《十萬個為什么》、《探索發現》、《世界未解之謎》、《海底兩萬里》等等。

從這些書籍里我知道瓦特發明的蒸汽機，愛迪生發明的電燈，魯班發明的傘，萊特兄弟發明的飛機，西門子發明的發動機，貝爾發明的電話，馬可尼發明的無線電報，諾貝爾發明的炸藥，本茨發明的汽車……然而我也深知在他們成績的背后都是付出許多汗水和淚水才取得成功的。

理想和現實是有一定差距的，但是這阻止不了我對科學發明的熱愛。托爾斯泰說：理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼搏的，它所代表的不只是在事業上或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義。僅僅只是在追求這個理想的過程中，我已經受益了許多許多……

作文六年級的理想篇10

“人生最快樂的事，莫過于為理想而奮斗著。”

我們的理想五彩繽紛。有的想當工程師，建設祖國;有的相當醫生，救死扶傷;有的相當教師，培育人才……而我的理想，卻是想當一名探險家、旅行家。

之所以有這個理想，是因為我自小就喜歡旅游，喜歡驚險刺激的探險。并暢想游覽世界各地，品味風土人情。

我想去北京，領略“對稱故都”的風采。還要去爬長城，看看古代勞動人民智慧的結晶。我想去桂林，感受那“甲天下”的美景，還要去品味那西湖“淡妝濃抹總相宜”的風情。我要去西藏，看看那“世界屋脊”的壯觀和深深的雅魯藏布大峽谷，還有珠穆朗瑪峰。

游覽完這些名勝古跡后，我要寫一本自己的游記，上面記錄著我走過的一點一滴的痕跡。

我還要去“野人谷”探險，體驗那狂野的心跳聲和深沉的呼吸。要吃那“北京烤鴨”，天津“狗不理包子”，“湘味魚”等各地美食。

為了這一理想，我要努力學習，儲備知識。并增加運動量，鍛煉毅力。課余的時間多搜集地理資料。相信在不遠的將來，我的這一理想一定會實現的!

作文六年級的理想篇11

每個人都有自己的理想，我也有自己的理想。當然我們的理想都是獨一無二的，都是豐富多彩的。現在我就介紹我的理想!!

我的理想是當一名小學教師。因為我覺得作好一名好的教師并不容易，而且我覺得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國的花朵;老師是春蠶，奉獻自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識……因此，我非常崇拜老師。

如果我的理想實現了。我一定先讓學生們逃脫對學習的煩惱。我還會把我會的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學生知識，我也要教會我的學生們如何做人，使他們成為全面發展的好學生，成為國家的棟梁。讓學生們有一顆愛心和寬闊的胸懷，對人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說：記人之善，忘人之過。學生們要學會寬恕別人，給別人一個改過自新的機會。我還會教他們尊敬師長，有禮貌，繼續發揚中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會他們誠實守信，說到做到，不可以說話不算數，并給他們講宋慶齡小時候誠實守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個誠實守信的好學生。

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識來灌溉祖國的花朵。

作文六年級的理想篇12

理想是石，敲出星星之火，理想是火，點燃熄滅的燈，理想是燈，照亮夜行的路，引你走到黎明，我的理想就是當一名偉大的宇航員。

之所以我的理想是宇航員，那是因為在我小時候，在電腦上看見過“神舟五號”火箭的發射，宇航員們登陸月球，穿著厚厚的太空服，在月球上漫步，就這樣理想的種子在我心中種下，后來我又看了許多關于太空的書，知道了火星，木星，金星，黑洞，還有牛郎織女星等。我夢到自己坐在土星上，看牛郎織女會合。

現在的我，還是一個小學生，我要天天向上，好好讀書，希望我能早日實現我的愿望，相信在未來，我也會在月球上留下我的腳印，使后人看到。

這就是我的理想，我一定能吃到收獲的果實。

作文六年級的理想篇13

理想是人生導航的燈塔，因為有理想，人們才會為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是當一名人類靈魂的工程師，一名辛勤的園丁——教師。

我想當一名教師，是因為在小時候，我還在上幼兒園的時候，就看見慈祥的老師站在講臺上，用他們辛勤的汗水澆灌著每一朵鮮花，心里一股敬佩之情油然而生，便萌發了長大要當老師的念頭。漸漸長大后，我明白了，也看到了老師的勞累，我這時看到的老師是辛苦的，是無私的。于是，將來要當老師這個念頭在我心中扎根了。

有一些人或許會說：“當老師有什么好的，工作又苦又累，工資又少的可憐，每天還要操心這，操心那的。面對一群既調皮又不聽話的學生，還要管紀律，有時還要遭受那些不聽話學生的白眼，即使有再大的委屈，也還要堅強。”在我看來，老師這個職業是偉大而又神圣的。是老師把我們從一個不懂事的學齡前兒童培養成一個滿腹詩書，知識淵博的小學生。學校就是我們第二個家，老師就是父母。他們不僅把豐富的知識傳授給你，還交給你許多做人的道理。晚上，當你已經進入夢鄉時，老師卻還在燈光下批改作業，寫教案。老師這個職業不是很偉大嗎？

如果你現在不努力學習，長大后想去實現自己的夢想就很難了。所以，實現理想的第一步就是要努力學習，除了要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給學生們。

我多么希望將來能夠實現我的理想。我現在一定要加倍努力，不要讓自己的理想成為泡影，不能讓自己的理想變成空話，更不能讓自己的理想可望不可及。我要努力努力再努力，用實際行動來實現我的理想。

作文六年級的理想篇14

我想同學們都會有一個美好而又美麗的理想吧。

我也有一個美好的理想——做一名醫生。我知道做一名醫生很難，但是我一想到那些醫生們亂砍價，給人亂看病，等等一大堆不好的影響，對一些家庭有傷害。所以我志愿做醫生。醫生要有很好的心態，1：身為一名醫務人員，不應該給病人不用心看病，心里沒有一個好心態，不努力爭取給病人看好；2：身為一名醫生，不應該亂開價。因為有些醫生給病人看病要買昂貴的藥物，從中或得較大的利潤，是自己過上幸福的日子；3：一名醫生，至少要尊重病人和上級。

我想這上面的三點身為一名醫生的人，應該具有以上幾點吧，這是最少的要求。我如果是一名醫生，我要成為全能的醫生，一個人可以代表整個醫院，如果每個人都是這樣的一個醫生，那現在的癌癥對于我們就是小菜一碟，在簡單不過了。但是現在呢？癌病看好的幾率太小了。一不小心，稍微失誤就會造成生命危險，就算沒有生命危險，至少成為終身殘疾。那那樣醫院在病人的心里會怎樣想呢。

所以我要去努力的去奮斗，完成我的愿望，為病人們看好他們的癌癥。

作文六年級的理想篇15

理想!是人人皆有，只是有的人是空想罷了;有的人是做夢罷了。可有人為什么會成真呢?那是因為刻苦奮斗。

我的理想，是成為一名科學家。科學家是一種探索科學，看透世界的人。同時也是十分神圣的天使。他們探索地，其實就是把“?”拉直成“!”，把人類的無知變為人類的文明。

科學家中有許多出名的人物。那用了幾千根銅絲才發明出電燈的偉大人物———愛迪生。他是一個創造出人類生活中不可缺少的一樣東西的人，是他給予了人類光明和快樂。

還有牛頓。他由于一個蘋果，而向人類發表出“地球擁有吸引力”的評論。給人類思維上的進化起到了很大的作用。

在這個世界上，還有許許多多這樣的人物。他們是世界的創造者和發現者。

科學家不是自封的，而是要有真本領、真模樣。要有自已的風格和大家的評選，才能當上一名真正的科學家。真正的天使!

我想當科學家，并不是為了出名，也不是為了金錢，更不是為了名譽。是為了人類未來的生活。我會為人類創造出美好的未來!做出巨大的貢獻!

所以，現在我就要好好學習!為科學家的這個稱號而奮斗。為了人類的發展打下堅實的基礎!

作文六年級的理想篇16

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。

——題記

理想，讓人孤寂，讓人無悔，讓人固執。

理想，如黑夜中的一盞明燈，照亮跋涉者心中的每一個角落。盡管前路漫漫、迷茫，但，心中仍然亮堂、溫暖且堅定。因為，我愿意。

我愿意，為之執著。理想是沖鋒的號角，一旦吹響，那么剩下的就是日復一日的堅持。為著解放全人類思想這一目標，馬克思，一生奮斗不止，始終以最飽滿的熱情參與生活。他學習多國語言、博覽群書，誓要為人類文明找到一條新路，一條能真正帶領人類走向美好的“光明大道”。圖書館里的鉆研，數十年如一日，那座位下地面磨掉的一層，見證了他的堅持;煌煌巨著《資本論》，是對他執著的回報。

我愿意，為之憔悴。理想是艱難里的探索，是磕磕絆絆里的堅信，更是孜孜不倦里的忘我。化學家諾貝爾，為了減輕挖土工人繁重的體力勞動，準備試驗一種炸藥。為此，他廢寢忘食，四年里做了幾百次試驗。旁人的冷言冷語，旁人的各種質疑，都沒能動搖他的堅定。最后一次試驗時，他聚精會神地看著燃燒的導火線，全然忘記了自己安危，一聲巨響后，旁人驚呼“諾貝爾完了”，他，卻從濃煙中跳了出來，面孔烏黑，帶著血跡，大呼“成功了”。正是被崇高的目標所鼓舞，才產生了驚人的毅力與忘我的精神。

我愿意，為之堅韌。理想是心里美好的追求，是內心真切的渴望，更是做自己的勇敢。出生時，就只有后半截左臂的小女孩，凱利。并不算完美，但，她卻是美麗的代言人。不帶一絲愁容的笑顏;落落大方的陽光自信;完美無瑕的身姿。從走路身姿、機智應答、時尚發型、適體服飾，到拍照姿勢，甚至包括笑容幅度，都是那么地完美，堪稱無懈可擊。但，誰又知道，為了這個目標，她戰勝了多少艱難、吞下了多少苦楚。苛刻的飲食規律，無處不在的訓練，永不放棄的堅韌，造就了凱利，一個完美的凱利。一曲《反抗引力》，仿佛讓我們聽到了她的心聲：“我要反抗引力騰飛，誰也不能阻止我……”

忙忙碌碌里，瑣碎生活里，大多數的人，都志滿意得了，滿足于眼前的擁有，滿足于自在的舒適，沒有了太多的“妄想”。

擁有夢想的人，是幸福的，是值得敬佩的。因為，他們把大多數眼中荒誕、飄渺、遙遠的夢想，變成了現實，真真切切的實在。

我愿意，夢想面前，最鏗鏘有力的三個字。無數的冷語嘲諷與不合時宜，在這三個字面前，都黯淡了，無力了，消退了。

作文六年級的理想篇17

每個人都有自己的理想，并且每個人的理想都各具不同，有理想的人，是會學習的人，有了理想，就有了目標，我們就會為這個目標去奮斗，我的理想，就是當一名運動員，去參加奧運會，爭取金牌，為國爭光。

說起體育，我的心情的達到了最__，在體育項目里，我的強項是跑60米和100米，因為我起跑很快，有爆發力，所以跑短距離，我的偶像是跑100米的鮑威爾和跑110米欄的劉翔，因為他們是田徑賽場上的頂尖高手，同時都保持著世界紀錄，我非常佩服他們的速度，同樣我自己也在努力著。

早體育課上，我努力練跑步，在跑步上，我看到了成績，看到了速度，看到了自己的希望。在聯校舉辦的運動會上，我都是積極參加，心里想著為校爭光，在賽場上，我從不服輸，從不嘆氣，我遇到過失敗，但也獲得過成功，在我失敗時，我總是自我安慰：下次一定會跑好的，在我成功的時候，我從不驕傲，虛心面對下一次的挑戰，因為我知道：在賽場上，總會有贏，總會有輸，不可能總贏，也不可能總輸，就看你是否去盡力了。

為了實現這個理想，我可以付出再多更多，戰勝對手容易，最難戰勝的就是自己，我要挑戰自己，努力再努力，希望通過我的不斷努力，不斷進步，最終實現理想。

作文六年級的理想篇18

有人把教師比作辛勤的園丁，培育祖國的花朵；有人把教師比作燃燒的蠟燭，費盡了自己卻成為別人的指路明燈；有人把教師比作人類靈魂的工程師，使人們擁有高尚的心靈！而我的理想就是當一名教師。

我要當一名好教師，把我全部的知識都教給孩子們，帶他們到知識的海洋里遨游，長大以后把自己的家鄉建設得更加美麗，更加繁榮！

上課的時候，我會認真的教他們知識，讓他們一絲不茍地聽講，嚴格要求他們，讓他們學有所成。

兒童節的時候，我會組織孩子們在農村干農活兒，讓他們走向田野，親近大自然，充分享受大自然的恩賜，享受勞動的樂趣！有空兒，我還會組織同學們開展書法比賽，閱讀比賽和聯歡會，讓同學們展示自已的才華，在學習中體會到樂趣！

當然，要想當一名好教師，知識水平必須高過常人。所以，我會努力學習，爭取考到一所大學，學習更全面的知識，為將來更好的教書育人打下基礎！

列夫托爾斯泰曾經說過：理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；而沒有方向，就沒有生活。讓我們一起朝理想奮斗吧，加油！

作文六年級的理想篇19

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。而我的理想是當一名數學老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位。”于是，在我的心中播下了種子。在上學的時候，看著老師們拿著一支支粉筆，在黑板上寫字，講課，教導我們學習。回到家后，我便會模仿起老師的樣子，拿起一本書，像老師一樣在家里上起了我的課。對著一個個已經排列坐好，等待我上課的孩子們，我就更加興奮了。課堂上講的都是學校里學到的新知識。要是哪一個“孩子”不乖打亂課堂的紀律，我便會罰它到“課室”的后面站去，幾乎天天如此。

久而久之，我便更向往做老師這個職業，用自己辛勞的汗水澆灌小小的幼苗，是一件多么好的事啊!

但我知道要實現這個目標并不容易，首先要有扎實的數學基礎，在生活中要多留意身邊的事物，要去多學習，勤加練習，開闊自己的眼界。還要堅持不懈地努力，才能當一名數學老師。

我會努力的，我會前進的，不管前面的路有多么艱難，有多少坎坷，

我也要實現自己的理想，敲出星星之火，點燃熄滅的燈，照亮夜行的路。

作文六年級的理想篇20

理想是海中的風向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

每個人都有美好的理想。有的想當白衣天使醫生，有的想當人類靈魂的工程師老師，有的想當國家棟梁管理國家大事。而我的理想是當一名導游。

每當我看見導游小姐向自己的客人介紹當地的風俗、名勝古跡、悠久歷史時，我的心里不禁暗暗佩服、羨慕她們。她們那么有才干、知識豐富，能和世界各地的游客打交道，我能不羨慕、佩服她們嗎?

假如我的理想實現了，我便飛往孔雀之鄉西雙版納。向中外游客介紹“花謝花開無日了，春來春去不相關”的西雙版納。西雙版納是個美麗、神奇的地方。有茫茫無邊的原始森林，奇花異草人眼花繚亂，千年古樹比比皆是，有的甚至活了100萬年。

西雙版納是個天然的動物園。有陸地脊椎動物500多種，珍禽300種，有爬行動物60多種。像孟加拉虎、長臂猿等動物，在品種和數量上都居全國之最。

為了實現我這個理想，我一定要努力學習，拓展知識面，學會多門語言，學會和陌生人打交道。

這就是我的理想當一名出色的導游。

作文六年級的理想篇21

每個人都有不同的理想，只有被理想充實的人，才會找到果實累累的春秋，揚起生活的風帆，發揮自已的聰明才智，為人類做出貢獻。我的理想就是成為一名數學家。

我為什么會有這種理想呢?那是因為我在看爸爸算帳時，爸爸總是按著計算器，手忙腳亂地按著計算器上的鍵，按錯了還要重新算，這可真是麻煩，有時候口算也會出錯。我看到爸爸算術時那樣辛苦，所以，我就下定決心要成為一名數學家，研究一種新的算法，可以算又快又對，讓人們不為算術煩惱。

如果我將來能夠成為一名數學家，我要做的第一件事，就是讓爸爸媽媽過上好的生活，讓他們健康幸福，每天都能夠開開心心的。我覺得新密的環境不太好，我就捐助巨資讓新密重新改造一番，讓它變得干凈、整潔、雅觀。還要在每條街上加強環境保護，植樹、種花、種草、造林，讓空氣變得更新鮮。接下來要做的就是幫助那些殘疾人、病人、窮人，讓他們的生活條件變得好一些。最后就是自己研究一些新的算法，讓爸爸、媽媽，應該是天下的所有人，都不為算術犯難。

天上不會掉餡餅，只有付出才有收獲。守株待兔，空有理想，守著理想，結果一場空。什么都需要靠努力去一步步的實現。如果要想成為數學家，沒有努力，是不行的。所以我要在今后的學習多費一些功夫：課前預習，課后復習，課上認真聽講，積極發言，做作業時也要認真，為自己的理想而努力，而奮斗，而前進。

要實現理想，只有努力，才能成功，實現理想，就像一場艱辛的馬拉松比賽，腳踏實地，堅持不懈地努力，我的理想就一定能實現。

作文六年級的理想篇22

我曾經擁有過無數的理想，幻想自己是個畫家，或者是個作家……可是這些“職業夢”都只做了一會兒，唯獨成為空間設計師這個理想定格了好久。

我覺得，空間設計師是個光鮮亮麗的職業。當一名空間設計師可以為別人創造美麗、舒適的環境，這是一件多么富有榮耀的事啊!當一名空間設計師也是一個快樂的職業!因為，你可以按照自己的心意去設計這個空間，這非常有意思。而且，當你看到經過自己精心設計的空間呈現在別人面前，并得到別人的好評時，該有多自豪啊!

我最早對這個職業感興趣的時候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財經頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當看到作為一名空間設計師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時，可以給別人帶來驚喜時，我高興得拍起了手。也是那個時候，我對設計師這個角色起了興趣。

我知道，想要成為一名出色的空間設計師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯的繪畫功底和良好的心態。所以，為了這個理想我也做出了不少努力：從小學習繪畫、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時間，把一個一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門釘啊，墻繪啊，小房間里都有!這或許也是我成為空間設計師跨出的第一小步吧!

我相信!我的未來不是夢!

作文六年級的理想篇23

童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，有的人想當傲視天下的大官，有的人想當掙錢無數的精算師，而我的理想是當一個數學家。

我從小對數學有著無限的興趣。自我上學以來，經常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數學題給我做。日久天長，我逐漸產生了想當數學家的理想，希望通過我的努力，使科學更先進，為人民造福。

當一名數學家談何容易?為了理想，我要加倍努力學習。嘴動不如手動。現在一有時間，爸爸就給我出一些奧數題，寒假這一段就做了100多道，并且把第四屆“希望杯”六年級的奧數比賽第二試的題也做了，那個難啊!幾乎每天要用去兩三個小時。其實，有一句話說得好：陽光總在風雨后。

當數學家，是要計算、研究結果的，我曾發現了一個規律——奇妙的495(用三個不同的數字先組成最大的數，再組成最小的數，經過一次或多次計算，最后的差總是495)，很巧妙，我激動不已，向爸爸說了后，上網一查，才知道已經有了這個規律，我很灰心，但并沒有放棄，雖然現在我還沒有在數學王國里發現奇妙的成果，可是只要繼續努力，有朝一日，我就可能發現一些規律，愛迪生在經過無數次的試驗后才發明了電燈，我相信，上天不會讓努力的人失望的。

人的一生，是從理想開始的，這個當數學家的理想一直在激勵著我。我的心頭一直展現著這樣一幅畫面：我精神抖擻的站在大廳里的話筒前，拿著諾貝爾獎，在說明我發現在東西，下面的人們靜靜地聽著，用崇敬的目光看著我……

我那時會多么喜悅!那時，想想以前付出的汗水，我會多么高興!

我要為自己的理想去奮斗，去努力!

作文六年級的理想篇24

動物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢想。

我就有許多的夢想：做個科學家，做發明家，做歌星，做演員我的夢想，還是圓我現在的心愿：好學習，長大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩。

我為什么會有這種理想呢?因為有一次我在看新聞的時候，看見有一個出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區給那些因受到難的小朋友教書。我被她感動了，真的被她感動了!

我那時候心里就萌生出一種法：長大后當一名出色的教師，把我的知識分給那些貧困的沒有錢可以去讀書的小孩

是啊!老師可以給學生講課，讓世界上許多學生知道許多知識，老師是多么的偉大呀!老師是一個非常神圣、受人尊重的職業。羅國杰曾說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”

理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實現我這些理想，所以我要好好學習為實現我的理想而努力。加油!!!

作文六年級的理想篇25

克雷洛夫曾經說過："現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁."想必，我們每一個人都有自己的鴻鵠之志吧!我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，一位知識淵博的學者，一名杰出的科學家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學--清華大學

每當我在電視上看見考上清華大學的學生，看見他們臉上那燦爛的笑容時，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點大學.但是，我發覺要考上這所大學是一件不容易的事.這必須要付出很大的努力，我猜，他們那段時間里一定很辛苦的在努力，因為這關系到他們一生的前途啊!不關怎么說，我們每一個人到這一階段時，總是很努力，很辛苦，很拼命的在復習功課，老師們也很緊張的安排課程.但老師們相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針.

我知道，要想實現這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時多看一些課外書，作文選等書籍，因為這些書都能夠幫助我們提高寫作能力，同時也可以把一些好詞好句，名言警句給下來，多背，多寫，多讀，這樣真是"一箭雙雕".還有，我們經常多做一些有過語文，數學的練習，這對我們也有幫助哦!最不能忘的是英語，英語是我們和世界各國的交流語言，雖然，學起來有些費勁，但是，只要你肯下點功夫，就一定能學會的.

我想，無論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都回努力學習，我相信通過我的努力，會成功的!有句話說得好："不經歷一番風霜苦，焉能得梅花撲鼻香?"我一定會做個為實現理想而不懈努力的人。

作文六年級的理想篇26

謊言我聽過，但從沒有聽過這么美麗的謊言：8歲的小欣月是一名活潑可愛的小學生。一天，在排練舞蹈時突然摔倒在操場上……醫院的診斷給這個天真爛漫的孩子判了“死刑”：髓母細胞瘤，絕癥。病床上的小欣月腦部積水，頭部變大，雙目失明。可是，她時常唱著一首歌：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮……”

她的夢想就是能站在北京天安門前看升旗儀式，聽國歌響起……為了不讓欣月留下遺憾，欣月的父親和眾多熱心人一起，用一重重精心編織的“謊言”，在長春圓了欣月的北京之夢。升旗儀式結束了，無論是病重的小欣月，還是打造一連串謊言的志愿者們，透露出來的只有一份神圣的愛國之情，一份深深打動在場每一個人心靈的愛國之情。

回想每次學校升國旗儀式，我總是感到厭煩，它沒有生動有趣的活動，也沒有活潑奔放的天地，而且升國旗儀式時身體要受到很大的束縛：立正，眼望國旗，行隊禮。我沒有足夠的自控能力，總喜歡去拉拉扯扯前后面的同學，也總愛左顧右盼，跟旁邊的人講話。因為我從來都不認為這有什么不對。

讀了這個故事以后，我才深深明白，原來這神圣莊嚴的升旗儀式是愛國的一個表現。人們常說：天下興亡，匹夫有責。我們的祖國多么勇敢，多么勤勞，多么可愛，作為新一代的小公民，更應肩負起將來建設祖國的重任。設想，如果從小沒有愛國之心，談何為祖國做貢獻呢？

我們都忘不了北京申奧成功時的那個激動人心的不眠之夜。狂歡的熱浪波及祖國的每一個角落，也延伸到海外華人的聚居地，凡是有中國人的地方，都成了歡樂的海洋，但表達的都是同一種感情，那就是對偉大祖國最深沉的愛。還有我們改革開放的總設計師鄧小平爺爺曾經這樣說道：“我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”你看，多么平凡的話語，卻又多么真摯的愛國之情。

我們是龍的傳人，是華夏的炎黃子孫，誰不眷戀自己的祖國母親，誰不對她報以最深沉最熱烈的愛呢？讓我們懷著這份真摯熱誠的愛，付諸于平時的一言一行中，為把祖國建設得更加富強美麗而努力。

作文六年級的理想篇27

理想，是一個催人奮斗的目標。沒有理想，就像一直航船的巨輪沒有導航標；沒有理想，就一定會在人生的海洋里迷失方向。

老人們常說：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個個純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當我找到屬于我的那一顆星星時，一個理想出現了。我的理想就是當一名藝人。為什么呢？，因為我覺得當一名藝人能讓自己有更多藝術氣質。記得小時侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌：“我們的祖國是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來，覺得我跟做藝人還挺有緣的！現在有不少學生經常高談闊論自己遠大的理想跟抱負，但卻只是心中的想法而已。但我卻不同，因為我了我這個理想而奮斗。當然，首先是要好好學習，因為我還只是一個學生，學習才是我的主要任務。我要多看課外書，多吸收課外知識，開闊自己的視野，這樣才能實現我自己的理想。同時，我也要克服自己膽小的心態，遇到困難也要樂觀面對，為了實現理想而加油！

同學們，理想是人生導航的燈塔；也是風浪中勇往直前的小船。每個人都應該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧！

作文六年級的理想篇28

人們常說：失去金錢的人，失去不多；失去身體健康的人，失去很多；失去心理健康失去信心跟勇氣的人，失去一切。我不會讓我周圍的人失去一切，因為我將來要當一名心理醫生。我要讓在迷途中徘徊的人走上寬闊的大道；我要把在黑暗中掙扎的人指向光明。

每個人剛出生心靈就像一張雪白的畫紙，你畫得美麗你的未來將精彩無比；你畫的丑陋你的未來將苦不堪言。我要當一個小小橡皮擦，幫你擦去丑陋的畫面讓你重新在上面揮毫。

在我看來：想賺錢容易，只要有吃苦耐勞的精神；想當一名大夫不算難，只要你有精湛的醫術跟足夠的經驗；想當一名心理醫生真是難上加難。可是我喜歡有挑戰性的工作，喜歡挑戰難上加難的東西。

我有足夠的好奇心，我愛傾聽別人的心事，我愛為別人排憂解難，我愛當別人的苦水潭。我們這個世界競爭非常激烈，人們擁有的機會也相等，誰有穩定的心態誰就能穩操勝券，可世事喧雜，何來一片凈土呢？我要當一片凈土。心靈高貴圣潔，心靈廣闊浩瀚；心靈智慧的殿堂，心靈力量的源泉，心靈罪惡的深淵；心靈上古時代的圖騰，中世紀的鬼魂，近代的人體科學；近代的邪教迷信，真真假假，世代不衰；心靈人們為你顛倒，科學為你撲搠；心靈好人視你為神，惡人視你為鬼；我要為你正名，綻放你那奇異的光彩。

我要當一個小小橡皮擦，我要當別人的苦水潭，我要當一片凈土，總而言之言而總之我要當一名心理醫生一名稱職的心理醫生。

作文六年級的理想篇29

蘇格拉底說過一句話：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”理想是每個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。

古往今來，有多少人為了理想付出了不懈的努力，最終創造了輝煌。美國第十六任總統林肯就是這樣的一個人。他從小的夢想是當上總統，為民造福。林肯出生在一個荒涼的農場里，十五歲才開始認字母，每天都要走私里路到校求學。他買不起算術書，就向別人借來抄，訂成自制的書。他胸懷大志，肯在艱難的情況下發奮讀書，不肯向命運屈服，最終如愿以償，當上了總統，成為了美國人民的“救世主”。俗話說得好：“有志者事竟成”。林肯正好應了這句話。理想是一個需要奮斗的目標，它是需要我們用行動來實現的。世界萬物都有自己的理想，花兒的理想是開放出多姿的花朵;鳥兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是當一名老師。老師是一個令人尊敬的職業。老師像一位船工，將學生渡向知識的彼岸;老師像一位園丁澆灌著幼嫩的綠芽;老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮了學生;老師像一把鑰匙，為學生開啟了學問之門……老師是人類靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無私奉獻，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺上，把知識傳播下去，把人類文明傳播下去，為國家培養了一批批優秀人才，才使得社會更加文明，國家更加繁榮富強。上幼兒園的時候，老師教我們唱歌、跳舞，做數學。那時，我覺得老師真神奇，真偉大，什么都會，我就想：我長大了，我也要當一名老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長大成為一名小學生了，覺得老師更加神奇了。不認識的字，不懂得的知識，只要老師一講，就豁然開朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個誠實的好孩子。當我們傷心的時候，老師給予我們安慰;當我們遇到挫折的時候，老師給予我們鼓勵。老師真偉大，就像一本書，那么多的知識老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會簡單起來，都會煙消云散。從此以后我愛上了老師這個職業，我立志一定要當一名出色的老師。

我知道，雖然距離我的理想實現還有很遠，但是，為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要做好課內的作業，從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發言，好好學習。接著，要在課外提高自己的閱讀量，擴展自己的知識，多看書，吸取書中的精髓，還要多做練習題等等。當老師不僅要懂得多方面的知識，還要有耐心、有愛心，培養良好的思想品德，端正的品行，高尚的情操。除此以外，老師還要講出一流標準的普通話以及練就一手好字。魯迅曾經說過一句話：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”只要我能夠把空余時間都用到學習上去，那我的成績將更上一層樓，那離我的夢想實現又前進一步了!

如果我當上了老師，我會登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么美好的事情啊!我會把我的學生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個個真善美的小故事，里領悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫的唐詩宋詞中，領略到“萬籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個個含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個個英語單詞中，感受到語言的魅力;讓他們從一個個活蹦亂跳的數字中感受到數學王國的神秘。我還會讓孩子們從學習中找到樂趣，在樂趣中學習，愛上學習。當他們捧起獎杯時，我會告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續努力”;當他們在成長的道路上遇到困難而氣餒時，我會告訴他們“不要氣餒，陽光總在風雨后，堅持就是勝利”。像當時老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養成一個有愛心，有責任心，有正義感的好孩子，長大后成為一個對社會有用的人才。

理想是石，能敲出星星之火;理想是火，能點燃熄滅的燈;理想是燈，能照亮夜航之行。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，相信我將會一步一步地沿著成為老師的道路，到達理想的境地!

作文六年級的理想篇30

我現在發現我有很多理想，小時侯，現在的……

小時侯6歲是我對舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長大后當一名舞蹈家，跳一支好看的舞!讓別人敬佩我。

在我讀一年級時我對唱歌有興趣，那我理想就是當一名歌唱家，唱一首自己創的歌，讓人們都聽我唱那美妙的歌聲。

在我讀二年級時，我對教師這工作也感興趣了，那時我想：還是不當律師了!當教師多好呀，同樣都有個師字，而且，可以任意去給學生布置作業!還可以給國家栽培一些棟梁!

三年級的時候，我對律師這工作感興趣了，那時我想：我長大后，要當一名律師!讓人們不再受壞人的欺負!

四年級的時候，我開始發現老師這職務很累人!有的時候，班上的同學上課搗蛋，不聽課。有的時候，還要熬夜給學生改作業，還有些學生作業的書寫很差讓你發脾氣的地方都沒有。還有的呢，不是不做、就是寫得亂七八糟的!還有的時候，生病了，擔心學生們沒有人代課，所以，還得冒病去給學生上課等等累人的問題，所以，我又不想做老師了。

五年級的時候，我學會了很多字，所以我經常看電視、報紙、我發現有一些在社會上有點知名度的人，有一點誹文時就會被一些娛樂報紙等報社寫成文章登上報，后來報社就會被告他誹謗，就在這個時候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但是他是無辜的。那我就會為他們排憂解難，不讓無辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。