作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。好的六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)是怎樣的？這里給大家提供六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)，供大家參考。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇1

我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就像階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登；理想就像指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔？

每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó)；有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我的理想是當(dāng)一名教師，培育人才。

教師是人類靈魂的工程師，老師教給學(xué)生知識(shí)，老師教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和……都是教師們辛苦培養(yǎng)出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、一起勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

這就是我的理想，一個(gè)平凡。遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想十分不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力，讓成為教師的理想贏在起跑線上。因?yàn)槲抑溃蔀橐晃唤處煟仨氁袦Y博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇2

當(dāng)寒冷的西風(fēng)把天空刷得愈加高遠(yuǎn)的時(shí)候，當(dāng)陌上阡頭的孩子望斷最后一只南飛雁的時(shí)候，當(dāng)遼闊的大地上青草被搖曳成株株枯黃的時(shí)候――這便是秋了。

和著涼爽秋風(fēng)的艷陽(yáng)，稻田上的谷子愈加低重，這是谷子們的歡迎儀式，歡迎著的農(nóng)民伯伯們。麥田上三三兩兩的人腰一彎一直和著金黃的麥浪的節(jié)奏地進(jìn)行著。爸媽領(lǐng)著我們坐在田梗上。一陣陣稻香襲來(lái)，暖暖的甜甜的。爸媽的臉濕了又干……

我們終究耐不住秋日好時(shí)光，拿出早已備好的風(fēng)箏，在農(nóng)人們勞動(dòng)過(guò)后的寬曠的稻田上放肆地奔跑。風(fēng)箏時(shí)而高，時(shí)而低，時(shí)而盤(pán)旋，時(shí)而俯沖。揪著我們童真的心。在藍(lán)天下，金黃的麥浪上飄飛，忽而親吻白云，忽而邂逅飛鳥(niǎo)，忽而躺在金黃的稻浪上。田野上充斥著歡樂(lè)地笑聲。

傍晚，天空一片火紅。風(fēng)箏被穿上了一件紅色的外套。爸媽收拾了農(nóng)具，也披上了那件外套。吆喝著我們回家。田野上恢復(fù)了平靜，稻浪在歡送我們。

走過(guò)高低不平的田埂，趟過(guò)小溪，閃入果園。園里大大小小的“燈籠”掛滿枝頭。紅的天，紅的燈籠，紅的落葉，是誰(shuí)家在辦喜事嗎?是誰(shuí)裝點(diǎn)了這一切呢?

越過(guò)寬闊的柏油馬路時(shí)，滾燙的路面讓我們光著的小腳丫紅紅的。

夕陽(yáng)撒下一抹余暉，鄉(xiāng)村里，炊煙四起……我們?nèi)愕馨醽?lái)桌子椅子，一家人圍在一起吃晚飯。飯后，我們照舊搬著小板凳到庭院里，聽(tīng)爺爺奶奶講他們的歷史，講抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，講新中國(guó)。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇3

世界上最快樂(lè)的事情，莫過(guò)于為理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想，我也有理想：就是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，當(dāng)然我也要去奮斗。

一名醫(yī)學(xué)家，有人以為我是在開(kāi)玩笑，但是，其實(shí)我心意已決，我就要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。當(dāng)醫(yī)學(xué)家，是我從小就有的夢(mèng)想，因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候經(jīng)常生病，而且還是不尋常的病，媽媽還要花好多錢(qián)給我治病，現(xiàn)在只算藥費(fèi)就兩萬(wàn)多了。不光是我生病，媽媽也經(jīng)常生病，也花了不少錢(qián)，這些醫(yī)藥費(fèi)就很貴了。所以，我要當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家，創(chuàng)造出既能很快康復(fù)的藥，又能對(duì)我來(lái)說(shuō)不用太多的錢(qián)，這真是一舉兩得。

我不光要給我自己治病，我還要給所有人民治病。因?yàn)椋慨?dāng)我去醫(yī)院那要的時(shí)候，都拿了好多的藥，不過(guò)也有的時(shí)候不起作用。所以，為了保險(xiǎn)起見(jiàn)，我要?jiǎng)?chuàng)造出新的配方，速效的。當(dāng)然還是管用的。只要我天天幫助別人，我想我可以向那些偉人幫助別人一樣，我感到自豪和驕傲。我希望天天看到每個(gè)人的笑容，更希望看到每個(gè)人的健康身體。

為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要不斷的學(xué)習(xí)和努力，當(dāng)然不能光說(shuō)不做，學(xué)習(xí)有關(guān)醫(yī)學(xué)的知識(shí)。我現(xiàn)在還要更加努力學(xué)習(xí)，得到更多知識(shí)，更加的細(xì)心。我還要克服種種恐懼，要不然是當(dāng)不了醫(yī)學(xué)家的。我要為了我的夢(mèng)想，而去努力，去奮斗，要不然，我就無(wú)法幫助別人。據(jù)田老師說(shuō)要醫(yī)學(xué)家需要五六年的刻苦，但是，我不怕，因?yàn)槲乙旄Ｈ嗣?

我要為了我的理想去奮斗!

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇4

理想是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有理想，就像一只航海巨輪沒(méi)有航標(biāo)；沒(méi)有理想，就會(huì)在知識(shí)的海洋里迷失方向。我的理想是成為一名英語(yǔ)老師。

小時(shí)候看到一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像干旱許久的小草貪婪地吮吸著春天的甘露。于是，在我幼小的心靈里深深的埋下一粒種子——將來(lái)我一定要當(dāng)一名英語(yǔ)老師。從那以后，我便一種為這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的理想而奮斗著！以前的英語(yǔ)課很吵，幾乎沒(méi)有學(xué)到知識(shí)，但是現(xiàn)在不同了，我們換了個(gè)英語(yǔ)老師，上課不會(huì)吵了！英語(yǔ)老師曾經(jīng)把初中的英語(yǔ)書(shū)拿給我們看，告訴我們學(xué)習(xí)是一環(huán)扣一環(huán)，不能脫節(jié)。我想：怎么辦呢？那么多單詞怎么背的下來(lái)！但是我明白：通向理想的路漫漫長(zhǎng)遠(yuǎn)，坎坎坷坷，一不小心就會(huì)摔的頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們?nèi)绻麤](méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標(biāo)，再遠(yuǎn)大的志向也會(huì)在瞬間化為泡影！所以為了實(shí)現(xiàn)自己的理想要付出努力和汗水。我每天背一個(gè)，日積月累，現(xiàn)在我已經(jīng)會(huì)了很多單詞了。我想，只要我繼續(xù)努力，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的理想的。

我想到；理想是一種人生的目標(biāo)，是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不滿是向上的車輪”我們也要勇往直前，敢于實(shí)現(xiàn)自己的理想。精精彩彩地打拼一生！

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇5

動(dòng)物一種容易滿足者，有吃，有喝，有住就行了。不像人類，除了有吃、有喝，有住以外，還有許多的夢(mèng)想。

我就有許多的夢(mèng)想：做個(gè)科學(xué)家，做發(fā)明家，做歌星，做演員我的夢(mèng)想，還是圓我現(xiàn)在的心愿：好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩。

我為什么會(huì)有這種理想呢?因?yàn)橛幸淮挝以诳葱侣劦臅r(shí)候，看見(jiàn)有一個(gè)出色的教師放棄他的大好前程，到貧困區(qū)給那些因受到難的小朋友教書(shū)。我被她感動(dòng)了，真的被她感動(dòng)了!

我那時(shí)候心里就萌生出一種法：長(zhǎng)大后當(dāng)一名出色的教師，把我的知識(shí)分給那些貧困的沒(méi)有錢(qián)可以去讀書(shū)的小孩

是啊!老師可以給學(xué)生講課，讓世界上許多學(xué)生知道許多知識(shí)，老師是多么的偉大呀!老師是一個(gè)非常神圣、受人尊重的職業(yè)。羅國(guó)杰曾說(shuō)過(guò)這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路;又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸的磨損著自己;又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)。”

理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”最終實(shí)現(xiàn)我這些理想，所以我要好好學(xué)習(xí)為實(shí)現(xiàn)我的理想而努力。加油!!!

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇6

我從出生到有意識(shí)的時(shí)候，就有很多奇特、美妙的理想。這些理想時(shí)刻地激勵(lì)我、鼓勵(lì)我。使我不斷成長(zhǎng)，讓我有決心。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇7

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。而我的理想是當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，在我的心中播下了種子。在上學(xué)的時(shí)候，看著老師們拿著一支支粉筆，在黑板上寫(xiě)字，講課，教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。回到家后，我便會(huì)模仿起老師的樣子，拿起一本書(shū)，像老師一樣在家里上起了我的課。對(duì)著一個(gè)個(gè)已經(jīng)排列坐好，等待我上課的孩子們，我就更加興奮了。課堂上講的都是學(xué)校里學(xué)到的新知識(shí)。要是哪一個(gè)“孩子”不乖打亂課堂的紀(jì)律，我便會(huì)罰它到“課室”的后面站去，幾乎天天如此。

久而久之，我便更向往做老師這個(gè)職業(yè)，用自己辛勞的汗水澆灌小小的幼苗，是一件多么好的事啊!

但我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)并不容易，首先要有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，在生活中要多留意身邊的事物，要去多學(xué)習(xí)，勤加練習(xí)，開(kāi)闊自己的眼界。還要堅(jiān)持不懈地努力，才能當(dāng)一名數(shù)學(xué)老師。

我會(huì)努力的，我會(huì)前進(jìn)的，不管前面的路有多么艱難，有多少坎坷，

我也要實(shí)現(xiàn)自己的理想，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈，照亮夜行的路。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇8

小鳥(niǎo)有理想，理想著能夠在天際中，自由翱翔；理想著有一片屬于它們的樹(shù)林。

花兒有理想，理想著能開(kāi)出絢麗奪目的花朵；理想著所有人都喜歡它們。

水也有理想，理想著能夠流進(jìn)大海，成為大海的一份子；能想著自己變得更清澈。

每一個(gè)人都有一個(gè)理想，這個(gè)理想在他人眼中都是無(wú)比龐大的，為此，他們?cè)诓粩嗟呐χ校煌５钠床校皇菫榱四軐?shí)現(xiàn)這個(gè)龐大的理想，這些人是勇敢的化身；但是有些人去放棄了，放棄了用自己寶貴的青春年華去實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)樗麄冇X(jué)得，這個(gè)理想是他們一輩子也無(wú)法企及的，這些人便是懦弱的代表。

我也一個(gè)理想，雖然這個(gè)理想對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，是無(wú)法用雙手觸摸的，但，正因如此我才在努力，努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，努力戰(zhàn)勝一切阻擋我前行的困難，用自己雙手的力量，去實(shí)現(xiàn)這個(gè)遙不可及的理想。

我想告訴那些，在通往理想的道路上，遇到了困難，想放棄的人們：陽(yáng)光走在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹。只有經(jīng)歷了大風(fēng)大雨，才能看見(jiàn)勝利的彩虹和充滿希望的陽(yáng)光。所以，請(qǐng)不要被困難__，站起來(lái)，繼續(xù)拼搏。加油吧！！

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇9

我曾經(jīng)擁有過(guò)無(wú)數(shù)的理想，幻想自己是個(gè)畫(huà)家，或者是個(gè)作家……可是這些“職業(yè)夢(mèng)”都只做了一會(huì)兒，唯獨(dú)成為空間設(shè)計(jì)師這個(gè)理想定格了好久。

我覺(jué)得，空間設(shè)計(jì)師是個(gè)光鮮亮麗的職業(yè)。當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師可以為別人創(chuàng)造美麗、舒適的環(huán)境，這是一件多么富有榮耀的事啊!當(dāng)一名空間設(shè)計(jì)師也是一個(gè)快樂(lè)的職業(yè)!因?yàn)椋憧梢园凑兆约旱男囊馊ピO(shè)計(jì)這個(gè)空間，這非常有意思。而且，當(dāng)你看到經(jīng)過(guò)自己精心設(shè)計(jì)的空間呈現(xiàn)在別人面前，并得到別人的好評(píng)時(shí)，該有多自豪啊!

我最早對(duì)這個(gè)職業(yè)感興趣的時(shí)候還很小。那次，我跟爸爸媽媽一起觀看了財(cái)經(jīng)頻道的一旦檔目——《交換空間》。剛開(kāi)始看，我就像磁鐵一樣被深深地吸引了。當(dāng)看到作為一名空間設(shè)計(jì)師可以在房間的四壁上涂上艷麗的色彩啊，可以用各式各樣的小零件裝飾窗子是時(shí)，可以給別人帶來(lái)驚喜時(shí)，我高興得拍起了手。也是那個(gè)時(shí)候，我對(duì)設(shè)計(jì)師這個(gè)角色起了興趣。

我知道，想要成為一名出色的空間設(shè)計(jì)師并非容易。必須具備豐富的想象力、不錯(cuò)的繪畫(huà)功底和良好的心態(tài)。所以，為了這個(gè)理想我也做出了不少努力：從小學(xué)習(xí)繪畫(huà)、常常鍛煉自己的的空間想象力……我甚至還花了一周的時(shí)間，把一個(gè)一平米的“小房間”好好裝修了一番。大房間里有的門(mén)釘啊，墻繪啊，小房間里都有!這或許也是我成為空間設(shè)計(jì)師跨出的第一小步吧!

我相信!我的未來(lái)不是夢(mèng)!

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇10

理想，是一個(gè)催人奮斗的目標(biāo)。沒(méi)理想，就像一直航船的巨輪沒(méi)導(dǎo)航標(biāo);沒(méi)理想，就一定會(huì)在人生的海洋里迷失方向。

老人們常說(shuō)：天空中每顆閃亮的星星就是孩子們一個(gè)個(gè)純真，美好的理想。我總是抬頭望天空尋找我自己的那一顆星星，最亮的星星。當(dāng)我找到屬于我的那一顆星星時(shí)，一個(gè)理想出現(xiàn)了。我的理想就是當(dāng)一名藝人。為什么呢?，因?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)一名藝人能讓自己有更多藝術(shù)氣質(zhì)。記得小時(shí)侯，我常常又哭又鬧，媽媽、爸爸哄我，也不行。有一次，我哭了起來(lái)，媽媽慌張急了，突然，我們家旁邊的幼兒園里放了一首歌：“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷……”我聽(tīng)了一下子停住了哭聲，抹了抹眼淚，就跳起舞來(lái)了。一邊手舞足蹈，一邊嘻嘻哈哈地笑了起來(lái)。媽媽看了更是哭笑不得。一想起來(lái)，覺(jué)得我與做藝人還挺有緣的!現(xiàn)在有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但是卻只是心中的想法而已。但是我卻不同，因?yàn)槲伊宋疫@個(gè)理想而奮斗。當(dāng)然，首先是要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疫€只是一個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)才是我的主要任務(wù)。我要多看課外書(shū)，多吸收課外知識(shí)，開(kāi)闊自己的視野，這樣才能實(shí)現(xiàn)我自己的理想。同時(shí)，我也要克服自己膽小的心態(tài)，遇到困難也要樂(lè)觀面對(duì)，為了實(shí)現(xiàn)理想而加油!

同學(xué)們，理想是人生導(dǎo)航的燈塔;也是風(fēng)浪中勇往直前的小船。每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想，在自己的理想天地里遨游吧!

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇11

每個(gè)人都有夢(mèng)想，它是人人所向往的。而沒(méi)有夢(mèng)想的人的人生將是空虛的。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的，有的人想當(dāng)白衣天使，有的人想當(dāng)足球運(yùn)動(dòng)員，有的人想當(dāng)宇航員，還有的人想當(dāng)設(shè)計(jì)師，而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家。

我從小就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，記得在學(xué)前班的時(shí)候時(shí)候，老師問(wèn)我：“你的夢(mèng)想是什么啊?”“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名畫(huà)家!”我說(shuō)。“呵呵，你想當(dāng)畫(huà)家啊!”老師微笑著說(shuō)。“嗯!”我說(shuō)。而我的伯伯卻說(shuō)：“畫(huà)畫(huà)有什么好，你應(yīng)該讀書(shū)，讀書(shū)才是你最重要的事情，知道了嗎!”聽(tīng)了這話，我的夢(mèng)想立即就破碎了，可是我又想：這是我自己的夢(mèng)想，應(yīng)該有我自己的主見(jiàn)，于是我表面上答應(yīng)了伯伯。雖然大人不同意我的夢(mèng)想，但我自己的夢(mèng)想，我一定會(huì)把它做的更好!

達(dá)芬奇畫(huà)出了一幅《蒙娜麗莎的微笑》使兩國(guó)化解了，我常想，要是我也可以像達(dá)·芬奇一樣畫(huà)出一幅能化解兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)的畫(huà)，那該有多好啊!雖然我現(xiàn)在不行，但我以后一定行的!

我要為我的夢(mèng)想努力，只要堅(jiān)持，夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，讓我們一起為夢(mèng)想而努力吧!

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇12

理想是指路的明燈，沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了堅(jiān)定的方向，沒(méi)有了方向，也就沒(méi)有了生活。——列夫·托爾斯泰。

小時(shí)候，總有人問(wèn)我：“你的理想是什么呀?”“作家!”我隨意一答，當(dāng)時(shí)我并不知道作家是干什么的。只是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)很好玩，很威風(fēng)。

而現(xiàn)在，我已是看了許多本名著的學(xué)生，當(dāng)我看到格林兄弟、安徒生的富有滿滿童趣的童話;魯迅那激勵(lì)中國(guó)人民反抗的話語(yǔ);列夫·托爾斯泰充滿諷刺抨擊的語(yǔ)言。這想當(dāng)作家的種子便在我心底扎下了根，它逐漸生長(zhǎng)，直至長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)。

作家，是一個(gè)偉大而又平凡的.職業(yè)，需要豐富的寫(xiě)作材料和知識(shí)。需要一顆發(fā)現(xiàn)美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。

當(dāng)然現(xiàn)在的我還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能達(dá)到，所以，我應(yīng)該去多加閱讀課外讀物，積累美妙的句、詞、段，還要積累許許多多的寫(xiě)作材料。我先要考上一所好的學(xué)校，再上一所好的大學(xué)，讓我鋪下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。為了能寫(xiě)出許多作品，我應(yīng)該多加模仿。

想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，是要付出巨大的汗水和努力，正如一句話，“有志者，事竟成。”每天，我會(huì)欣賞各個(gè)國(guó)家的優(yōu)秀作品，看各種類型的書(shū)，在這字里行間去感悟許多知識(shí)和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天，我需要寫(xiě)下自己的心情和自己的一天所做的。

成為作家的道路是那么的漫長(zhǎng)，但我堅(jiān)信自己一定能實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇13

每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。當(dāng)然我們的理想都是獨(dú)一無(wú)二的，都是豐富多彩的。現(xiàn)在我就介紹我的理想!!

我的理想是當(dāng)一名小學(xué)教師。因?yàn)槲矣X(jué)得作好一名好的教師并不容易，而且我覺(jué)得老師是一根蠟燭燃燒著自己，照亮了別人;老師是一位辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵;老師是春蠶，奉獻(xiàn)自己，裝飾別人;老師是一根粉筆，犧牲自己，留下了知識(shí)……因此，我非常崇拜老師。

如果我的理想實(shí)現(xiàn)了。我一定先讓學(xué)生們逃脫對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱。我還會(huì)把我會(huì)的東西耐心地教他們，我不僅要教我的學(xué)生知識(shí)，我也要教會(huì)我的學(xué)生們?nèi)绾巫鋈耍顾麄兂蔀槿姘l(fā)展的好學(xué)生，成為國(guó)家的棟梁。讓學(xué)生們有一顆愛(ài)心和寬闊的胸懷，對(duì)人要仁慈，不為小事而煩惱。俗話說(shuō)：記人之善，忘人之過(guò)。學(xué)生們要學(xué)會(huì)寬恕別人，給別人一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。我還會(huì)教他們尊敬師長(zhǎng)，有禮貌，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)中華民族的美德，做一位合格的小公民。教會(huì)他們誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)到做到，不可以說(shuō)話不算數(shù)，并給他們講宋慶齡小時(shí)候誠(chéng)實(shí)守信的故事，讓他們從中受到教育，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好學(xué)生。

這就是我的理想。我將要像我的老師一樣，不辭辛苦，用我的知識(shí)來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇14

理想——就是奮斗的目標(biāo)。

小時(shí)候，我的理想是當(dāng)科學(xué)家，因?yàn)榭茖W(xué)家能發(fā)明各種機(jī)器，還有許多人追捧，而且工資還高。所以有很長(zhǎng)一段時(shí)間，我的理想都是當(dāng)科學(xué)家，可是，在我長(zhǎng)大一點(diǎn)后，我知道了當(dāng)科學(xué)家的艱苦。于是在一段時(shí)間里，我都沒(méi)有理想可奮斗。

在三年級(jí)的時(shí)候，我遇到了一位好老師——白老師，在后面的一年里，我都為當(dāng)老師而奮斗，而在四年級(jí)的時(shí)候。我扁桃體發(fā)炎，在品嘗到扁桃體發(fā)炎的“酸爽”滋味后，又想到老師聲音發(fā)啞，有很大可能性得扁桃體發(fā)炎或重病，我對(duì)當(dāng)老師的想法越來(lái)越淡。

在五年級(jí)的時(shí)候，我想當(dāng)一名足球運(yùn)動(dòng)員，于是，我開(kāi)始拼命訓(xùn)練。每次我訓(xùn)練完，腳和腰就痛。這讓我成為足球運(yùn)動(dòng)員的心開(kāi)始動(dòng)搖，后來(lái)，原本只是下午訓(xùn)練的足球，變成了早、中、下午都要訓(xùn)練，我不但要早起，還沒(méi)有玩的時(shí)間。于是，我的第三個(gè)夢(mèng)想破滅了。

如今，我已經(jīng)是小學(xué)六年級(jí)了，即將步入中學(xué)的殿堂，我已經(jīng)有自己新的想法，那就是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。不管是工人、掃地的、開(kāi)店的，只要是對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)，都是可以的。我相信，梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出。我一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇15

在那藍(lán)藍(lán)的天空中有著一支風(fēng)箏，風(fēng)箏上寄托著我的理想，在逆風(fēng)中越飛越高。在那廣闊的大海里有只小白船，船上承載著我的理想，在逆流中越飄越遠(yuǎn)。我有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是——當(dāng)一名科學(xué)家。

為什么有這個(gè)偉大的理想?那還要從小時(shí)候說(shuō)起。記得那是一個(gè)夜晚，在老家的后院里，媽媽坐在石頭凳上給我講起了科學(xué)家——愛(ài)迪生的故事，媽媽滿臉微笑，在月光的掩映下變得格外慈祥，慢慢地講了起來(lái)：“愛(ài)迪生七歲那年，媽媽得了急性闌尾炎，爸爸騎馬去找醫(yī)生，醫(yī)生來(lái)了，可是家里光線太暗沒(méi)法做手術(shù)，愛(ài)迪生靈機(jī)一動(dòng)，他叫來(lái)了小伙伴每人都拿著一塊明晃晃的大鏡子，燈光反射在屋子里，屋子一下就明亮了許多，醫(yī)生成功地做好了手術(shù)，愛(ài)迪生救活了他媽媽。”我一邊拍手一邊稱贊道：“愛(ài)迪生真聰明，我也要向他學(xué)習(xí)。”“那愛(ài)迪生后來(lái)怎樣了呢?”我好奇地問(wèn)道。媽媽遲疑了一會(huì)兒，然后輕輕地說(shuō)：“后來(lái)愛(ài)迪生立志要發(fā)明燈泡，但一次又一次失敗，可愛(ài)迪生并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)十幾年的努力終于試驗(yàn)成功了，愛(ài)迪生用了6000多種材料，試驗(yàn)了7000多次，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。”“哇，愛(ài)迪生真厲害，我也要當(dāng)科學(xué)家為人類做貢獻(xiàn)!”從那一刻起我就有做一名科學(xué)家的理想。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我現(xiàn)在慢慢地懂得了要當(dāng)科學(xué)家就要付出努力和行動(dòng)。首先要把各門(mén)學(xué)科基礎(chǔ)打好，在生活中我們要學(xué)會(huì)多留心觀察和思考。為了增加我的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，爸爸還給我買(mǎi)了很多實(shí)驗(yàn)的教科書(shū)和實(shí)驗(yàn)材料，我就在家里做起了一個(gè)個(gè)富有科學(xué)原理的小實(shí)驗(yàn)，如：通電的西紅柿、會(huì)跳舞的光盤(pán)、空中飛翔的乒乓球……一個(gè)個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，又讓我懂得了一個(gè)又一個(gè)的科學(xué)道理。

我堅(jiān)信在我的不懈努力下，我一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家，我要為全人類做出很多貢獻(xiàn)。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇16

我開(kāi)始了自己的創(chuàng)作，寫(xiě)隨筆，有時(shí)一兩句，有時(shí)數(shù)百字，雖缺乏文采，但每每翻看自己記錄下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，真情實(shí)感就仿佛重新走過(guò)四季，走過(guò)歲月，看著一個(gè)懵懵單純的女孩如何一路走來(lái)，一步步向理想邁進(jìn)。

我喜歡在旅行中收獲靈感，我喜歡坐在寬敞明亮的旅行車中看陽(yáng)光一方方灑進(jìn)來(lái)，隨著車行流走;我喜歡在夜晚，透過(guò)飛機(jī)的小窗看城市的閃爍燈光如生命的律動(dòng);我喜歡獨(dú)自坐在沙灘上看淡遠(yuǎn)的海與天交于一線，聽(tīng)記憶深處的海浪拍打礁石，那些都是我創(chuàng)作的源泉，我努力營(yíng)造一個(gè)屬于我自己的世界，一個(gè)靜謐祥和、清新自由的地方。

我想煙花三月下?lián)P州，我想漫步水墨江南，我想孤山踏雨，聽(tīng)廟宇鐘聲，我想去敦煌感受純粹自然，我想在冬季踏雪尋訪樽運(yùn)河，我想在夏天躺在芳香馥郁的薰衣草田間，然后在每一個(gè)花之夕，月之夜，雪之晨，用筆寫(xiě)下這世間帶給我的溫馨和莫名的感動(dòng)，依戀如許，思緒漫延。

活過(guò)，愛(ài)過(guò)，寫(xiě)過(guò)，這便是我的理想。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇17

每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想;每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒(méi)有理想是可怕的。的確，沒(méi)有理想，哪來(lái)得勁頭?而我卻有著許多的理想。

在我很小很小的時(shí)候，我就為自己建立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長(zhǎng)大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋煟冶焕蠋煹倪@種辛勤賣(mài)力的精力而深深地感染了;一方面是因?yàn)槲矣X(jué)得老師特別巨大。可以為祖國(guó)出一份力，還可以為祖國(guó)培養(yǎng)出更多熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，有科學(xué)文化，又有較高探索精力的人才。

我每天站在三尺講臺(tái)上，向“小聽(tīng)眾們”傳授知識(shí)，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來(lái)答復(fù)問(wèn)題，他就站起來(lái)非常有禮貌的把問(wèn)題完完整整的答復(fù)完畢了。下課后，我不會(huì)急匆忙忙的趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中地活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)過(guò)后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營(yíng)參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

人總是生活在現(xiàn)實(shí)與虛幻中，人們正把虛幻努力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我受到挫折時(shí)，那理想會(huì)給我勇氣，我永遠(yuǎn)相信：巨大的理想只有通過(guò)忘我的斗爭(zhēng)和就義才能勝利地實(shí)現(xiàn)。

我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇18

我的理想是做位明星，我知道這個(gè)理想有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí)，但我確信只要我有這個(gè)理想，我就能向他奔跑，去實(shí)現(xiàn)!

我想進(jìn)SM公司，這里面出過(guò)許多明星。比如：我的偶像EXO、少女時(shí)代……要想進(jìn)SM就必須給吃苦，因?yàn)檫M(jìn)去以后就給當(dāng)練習(xí)生好幾年，而且吃得非常差。我還給學(xué)英文歌或韓文歌，選英文歌必須發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，韓文歌不太標(biāo)準(zhǔn)沒(méi)關(guān)系。所以我要努力學(xué)韓文歌，爭(zhēng)取每個(gè)音都標(biāo)準(zhǔn)。

當(dāng)明星就必須會(huì)一些特長(zhǎng)，跳舞、唱歌、RAP……所以現(xiàn)在我要學(xué)好我現(xiàn)在所學(xué)的所有特長(zhǎng)。我喜歡站在臺(tái)上的感覺(jué)，粉絲呼喊的聲音，那種感覺(jué)是美好的。但是這臺(tái)上短短的幾分鐘，是用臺(tái)下的受傷、汗水換來(lái)的!想到這，我就感覺(jué)當(dāng)明星其實(shí)也不容易……

這個(gè)理想不是夢(mèng)，我要努力去實(shí)現(xiàn)它!我的家鄉(xiāng)是牙克石，是個(gè)小地方說(shuō)出來(lái)別人也不一定知道，但是這并不影響我的理想，因?yàn)槊總€(gè)明星都是從不同的地方而來(lái)，有些地方也是些小地方。

實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想的時(shí)候，可能會(huì)遇到些困難。可能會(huì)遭到家里人的反對(duì)，也可能被人損一頓……克服困難的方法只有兩個(gè)字，那就是“堅(jiān)持”!再多的苦我也不怕，因?yàn)槲液竺嬗袀€(gè)“人”在支撐著我一步步前進(jìn)——理想。它將是我前進(jìn)道路上的支撐，我要向它跑去!

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇19

老師如同黑夜里的星星，給我們帶來(lái)光明；如同寒冬里的爐火，給我?guī)?lái)溫暖。他們?yōu)榱宋覀兊某砷L(zhǎng)，傾注了自己的心血。我愛(ài)老師，在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的便是您；將來(lái)我也要做老師，這就是我夢(mèng)寐以求的理想。

小草，把春天的門(mén)打開(kāi)；鮮花，把夏天的門(mén)打開(kāi)；碩果，把秋天的門(mén)打開(kāi)；寒雪，把冬天的門(mén)打開(kāi)；老師把智慧的門(mén)打開(kāi)。在我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，濃濃的師愛(ài)一直隨伴左右。

當(dāng)絞盡腦汁不知道隨筆該寫(xiě)什么時(shí)，當(dāng)忐忑不安不敢上臺(tái)演講時(shí)，當(dāng)難得長(zhǎng)假卻要去讀枯燥的名著時(shí)，當(dāng)練字無(wú)果只是浪費(fèi)光陰時(shí)，我們對(duì)老師的作業(yè)有不解，更多的是抱怨，不明白為什么去做這些考試根本就用不上的無(wú)用功。然而，當(dāng)作文一篇篇在報(bào)刊上發(fā)表時(shí)，當(dāng)我們?cè)诒娙嗣媲把葜v已落落大方時(shí)，當(dāng)我們的字跡日漸俊秀時(shí)，當(dāng)我們的語(yǔ)文成績(jī)都有很大的提高時(shí)，我們不由得想到不辭勞苦，默默付出的老師們。我就要當(dāng)一名有如此奉獻(xiàn)精神的老師，將來(lái)讓我的每一個(gè)學(xué)生都成為祖國(guó)的棟梁。

當(dāng)老師可不是件容易的事，應(yīng)該具有扎實(shí)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和精湛的教學(xué)藝術(shù)，懂得學(xué)生的心理活動(dòng)規(guī)律，以及獨(dú)特的魅力來(lái)吸引學(xué)生，授課條例清晰，簡(jiǎn)介而富有哲理。語(yǔ)言生動(dòng)幽默；手勢(shì)表情配合恰當(dāng)，趣味盎然；板書(shū)工整，簡(jiǎn)明扼要，善于引導(dǎo)學(xué)生去思考和解決問(wèn)題。只有這樣我們培育的種子才能灑在神州大地生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果。

此時(shí)，我的眼前出現(xiàn)的不是石灰，而是飄飄灑灑的粉筆屑，是勤勤懇懇不惜把汗水灑在三尺講臺(tái)上的老師啊！“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完。”我一定要好好學(xué)習(xí)，為將來(lái)成為一名優(yōu)秀的好老師而不懈奮斗。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇20

鳥(niǎo)的理想是能夠飛上廣闊的藍(lán)天，花朵的理想是是能夠向人們展示它最美麗的一面。那么你知道我的理想是什么嗎?

我的理想雖然可能不像哲學(xué)家那樣偉大，也不像軍人那樣受人尊敬，但是，他卻能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力。他就是—?jiǎng)游飳W(xué)家。

在我有這個(gè)理想之前，我其實(shí)一點(diǎn)也不熱愛(ài)動(dòng)物。正相反，我還總是欺負(fù)他們，我見(jiàn)狗就打，見(jiàn)貓就追，還有兩只小狗被我給“玩”死了。

但是，后來(lái)一件事徹底改變了我的這種做法：在我的四年級(jí)的暑假，學(xué)校的作業(yè)中要求閱讀《狼王夢(mèng)》并寫(xiě)讀后感。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得這本書(shū)肯定寫(xiě)的爛透了，但還是硬著頭皮讀完了。

可是就在我讀完以后，我卻被這本書(shū)中的母狼紫崗的行為給深深地感動(dòng)了。此后，我便開(kāi)始研究動(dòng)物并立下了成為動(dòng)物學(xué)家的這個(gè)理想。我開(kāi)始瘋狂的購(gòu)買(mǎi)動(dòng)物小說(shuō)并閱讀它們。看完后，我更加堅(jiān)定了自己的理想并且還明確了這個(gè)理想的目的：就是為了調(diào)解人類與動(dòng)物之間的矛盾，寫(xiě)出小說(shuō)來(lái)讓人類不要再瘋狂屠殺動(dòng)物。

為此，我還經(jīng)常鍛練自己讓自己具備一個(gè)動(dòng)物學(xué)家應(yīng)有的素質(zhì)：敏銳的觀察力和極好的耐心。我經(jīng)常跑到樹(shù)林里用望遠(yuǎn)鏡去觀察鳥(niǎo)窩里的小鳥(niǎo)或者樹(shù)上的一片樹(shù)葉，有時(shí)還會(huì)在某個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng)的蹲上或者趴上幾個(gè)小時(shí)。

人如果是鳥(niǎo)，那么理想就是鳥(niǎo)的翅膀，沒(méi)有這對(duì)翅膀，人就飛不起來(lái)，只能夠靜靜的待在窩里。所以，人離不開(kāi)理想，哪怕它再微不足道，它也能夠給你帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇21

出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì)好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想——長(zhǎng)大后當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。

有句俗話說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因?yàn)橘I(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設(shè)計(jì)并做出漂亮合身的衣服啊！其實(shí)我們也不必去計(jì)較衣服的好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來(lái)的布?jí)K縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們?cè)O(shè)計(jì)一些比城市還時(shí)髦的衣服！

光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設(shè)計(jì)需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計(jì)量、動(dòng)手，為了實(shí)現(xiàn)愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗(yàn)。

從小，媽媽就投資我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年了吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得很好，但是也算得上精煉。對(duì)于計(jì)量是數(shù)學(xué)上的知識(shí)，數(shù)學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數(shù)學(xué)成績(jī)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。

隨著時(shí)間的腳步，我最終會(huì)邁向我的理想——一名為人們?cè)O(shè)計(jì)服裝的設(shè)計(jì)師！

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇22

我現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)我有很多理想，小時(shí)侯，現(xiàn)在的……

小時(shí)侯6歲是我對(duì)舞蹈有著濃厚的興趣，那是我理想就是長(zhǎng)大后當(dāng)一名舞蹈家，跳一支好看的舞!讓別人敬佩我。

在我讀一年級(jí)時(shí)我對(duì)唱歌有興趣，那我理想就是當(dāng)一名歌唱家，唱一首自己創(chuàng)的歌，讓人們都聽(tīng)我唱那美妙的歌聲。

在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)教師這工作也感興趣了，那時(shí)我想：還是不當(dāng)律師了!當(dāng)教師多好呀，同樣都有個(gè)師字，而且，可以任意去給學(xué)生布置作業(yè)!還可以給國(guó)家栽培一些棟梁!

三年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)律師這工作感興趣了，那時(shí)我想：我長(zhǎng)大后，要當(dāng)一名律師!讓人們不再受壞人的欺負(fù)!

四年級(jí)的時(shí)候，我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)老師這職務(wù)很累人!有的時(shí)候，班上的同學(xué)上課搗蛋，不聽(tīng)課。有的時(shí)候，還要熬夜給學(xué)生改作業(yè)，還有些學(xué)生作業(yè)的書(shū)寫(xiě)很差讓你發(fā)脾氣的地方都沒(méi)有。還有的呢，不是不做、就是寫(xiě)得亂七八糟的!還有的時(shí)候，生病了，擔(dān)心學(xué)生們沒(méi)有人代課，所以，還得冒病去給學(xué)生上課等等累人的問(wèn)題，所以，我又不想做老師了。

五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了很多字，所以我經(jīng)常看電視、報(bào)紙、我發(fā)現(xiàn)有一些在社會(huì)上有點(diǎn)知名度的人，有一點(diǎn)誹文時(shí)就會(huì)被一些娛樂(lè)報(bào)紙等報(bào)社寫(xiě)成文章登上報(bào)，后來(lái)報(bào)社就會(huì)被告他誹謗，就在這個(gè)時(shí)候就是需要律師的幫助。還有些老百姓受到了什么困難或被其他人告入法庭，但是他是無(wú)辜的。那我就會(huì)為他們排憂解難，不讓無(wú)辜的老百姓被人冤枉。

我的理想當(dāng)一名律師，為人們排憂解難，不讓他們被壞人冤枉。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇23

每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有的人會(huì)得想當(dāng)一名科學(xué)家，有的人想成為一名救死扶傷的醫(yī)生，有的人像成為一名為國(guó)爭(zhēng)光的足球運(yùn)動(dòng)員，而我想成為一名偉大的發(fā)明家。

發(fā)明家可以為國(guó)家做貢獻(xiàn)，像錢(qián)學(xué)森，他在美國(guó)可以說(shuō)是前途無(wú)限，有車有房，還獲得了終生教授。而他一聽(tīng)到中華人民共和國(guó)成立的消息，馬上就坐臥不安，一心想回到祖國(guó)，來(lái)為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，他收拾了行李，訂好了要飛回祖國(guó)的機(jī)票，卻遭到美國(guó)的阻止，硬說(shuō)錢(qián)學(xué)森行李有重要的軍事機(jī)密，把他帶到了拘留所，每過(guò)五分鐘就開(kāi)一次手電筒，一個(gè)月里錢(qián)學(xué)森瘦了幾十斤。他的幾個(gè)朋友一起湊了幾萬(wàn)美元，把錢(qián)學(xué)森救了出來(lái)，在拘留所里卻沒(méi)能有磨滅錢(qián)學(xué)森回來(lái)的決心。

終于在中美訪談的時(shí)候，周總理提出讓錢(qián)學(xué)森回到中國(guó)的，美國(guó)不得不同意!錢(qián)學(xué)森終于沖破重重阻力，帶著榮耀與辛酸，成就與苦難，相互交織的復(fù)雜的情感，踏上了回到祖國(guó)的航程。

可讀了這個(gè)故事之后，使我更想當(dāng)發(fā)明家，終于媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)鬧鐘，我心中的好奇寶寶油然而生，在慢慢出去的時(shí)候，把它拆了下來(lái)，看了個(gè)究竟。

后來(lái)因?yàn)檫@件事，我被媽媽批評(píng)了一頓，但是，發(fā)明的路上哪能沒(méi)有失敗，沒(méi)有一千次失敗就沒(méi)有意義，一千零一次的成功，我要為自己的理想奮斗，好好學(xué)習(xí)，加油加油，繼續(xù)奮斗吧。(指導(dǎo)老師：李紀(jì)偉)

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇24

每個(gè)人都有自己的理想，如果沒(méi)有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，我們可能失去了生活下去的意義。每個(gè)人的理想都不一樣，有人想當(dāng)醫(yī)生、作家……而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。

古人云：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可見(jiàn)老師的偉大。有人說(shuō)：“老師是辛勤的園丁，老師是靈魂的工程師。”但在我心目中，老師和普通人沒(méi)什么特別，只是老師的心和普通人不同。教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠(yuǎn)也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠(yuǎn)也琢磨不透的意思。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

我敬佩老師，所以以后要做一名優(yōu)秀的老師，讓那些孩子們成為祖國(guó)的棟梁，成為祖國(guó)的驕傲!可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要放棄。

為了理想，讓我加油加油再加油，為理想而前進(jìn)吧!

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇25

關(guān)于小時(shí)候的“理想”故事，有些早已模糊不清了，可這并不重要，重要的是我從理想中走到了今天。

作為教育工作者，我現(xiàn)在的理想就是努力做好本職工作。這個(gè)理想是我實(shí)現(xiàn)人身價(jià)值、提高生活質(zhì)量的根本動(dòng)力。我們不必為教育事業(yè)貢獻(xiàn)終身，但只要我們做一天教師就應(yīng)該盡心盡力做好；我們無(wú)法決定未來(lái)，但我們可以把握好自己的每一天。人生當(dāng)志高遠(yuǎn)，但脫離實(shí)際，理想就成了無(wú)本之木，無(wú)源之水，只有從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，才能體味生活的甜美。任何一個(gè)理想的實(shí)現(xiàn)，都離不開(kāi)理想的每一天，以及為理想付出的每一份努力。就如無(wú)數(shù)顆水珠匯成了江河一樣。

人，不能沒(méi)有理想，如果名和利是改善生活質(zhì)量與生存狀態(tài)的基礎(chǔ)，那理想就是精神的家園，沒(méi)有理想就沒(méi)有沒(méi)有靈魂的安靜與心靈的快樂(lè)。有了理想，人的物質(zhì)生活就不會(huì)輕易陷入惟利是圖的泥潭；有了理想，人的精神生活就不會(huì)飄忽不定，遙不可及，就會(huì)變得親切、真實(shí)而可信。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇26

每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是成為像愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。

小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當(dāng)時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)得這種職業(yè)可那會(huì)很好玩。長(zhǎng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。

2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8、0級(jí)特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(zhǎng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。

我現(xiàn)在有好多夢(mèng)想：想找到可以跟種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對(duì)人們的傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護(hù)罩，以減輕自然災(zāi)害，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的傷害，減少戰(zhàn)爭(zhēng)；發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現(xiàn)宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類的家園……為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們……我從現(xiàn)在開(kāi)始，要好好學(xué)習(xí)，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標(biāo)堅(jiān)持不懈。

理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅(jiān)持不懈，努力奮斗。我也會(huì)為了我理想的方向努力，我堅(jiān)信，我的理想總有一天會(huì)成現(xiàn)實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇27

每個(gè)人都有自己的理想，不管在現(xiàn)實(shí)中是否實(shí)現(xiàn)得了，理想就像一葉扁舟，在奮斗的淚水中得到永生。

六年級(jí)下冊(cè)理想作文怎么寫(xiě)篇28

理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。人生因?yàn)橛辛死硐攵S富多彩。

每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當(dāng)一名人們教師。我覺(jué)得做好一名好老師，不容易。

老師是一根蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵；老師是一枝粉筆，犧牲自己，留下知識(shí)……因此我特別崇拜老師那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我覺(jué)得長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向知識(shí)的海洋，探索人生的真諦；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向世界各地，讓他們領(lǐng)略世界的奧秘；如果我是一名老師，我會(huì)帶同學(xué)們走向大自然，欣賞藝術(shù)的風(fēng)采。如果我是一名老師，我會(huì)讓同學(xué)們走向語(yǔ)文的樂(lè)園、數(shù)字的海洋，英語(yǔ)的世界……用豐富的知識(shí)開(kāi)啟孩子們的心靈。讓他們?cè)谥R(shí)的海洋里暢游。

如果我是一名老師，我會(huì)和他們用心去交流，不會(huì)讓他們因?yàn)橛辛司嚯x感，對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之，不敢吐出自己的真心話。為此，我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，為了理想而奮斗。

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我們每個(gè)人都有自己的理想，并且每個(gè)人的理想都各具不同，有理想的人，是會(huì)學(xué)習(xí)的人，有了理想，就有了目標(biāo)，下面是

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