寫作文時要注重情感表達的準確性和適度性。要表達出真實的情感和思想，同時要注意情感表達的方式和分寸，避免過于直白或夸張。好的六年級作文寫物作文要怎么寫？小編給大家帶來六年級作文寫物作文，供大家參考。

六年級作文寫物作文篇1

我有一對文鳥，它們是爸爸送給我的禮物。

它們的外型很特別。全身雪白雪白的羽毛，梳理得一絲不亂。兩只小眼珠，骨碌碌直轉，可愛又伶俐。眼珠外還嵌著一圈粉紅色的眼圈兒，雄的深些，雌的淺些。

文鳥嘛，最大的特點是非常文靜，這就讓你有觀察的機會。有一次，我走到鳥籠邊，坐下來，看著它們，它們一點也不驚慌，照樣做自己的事：吃飯、游戲、睡覺，那只雄鳥還跳到籠門口，對我婉轉動聽地叫幾聲，小眼珠探尋地看著我，我高興地笑了。

文鳥吃的食物是帶殼的，黃澄澄的谷子，只有芝麻那么大。它們把紅色的小嘴伸進碗里，把殼剝開，吐到籠子的外面，再慢悠悠地把谷子吃掉。它們的食量驚人，一天能吃一大碗谷子。

它們睡覺的樣子像個圓球，好可愛，它們通常睡在我給它們買的小草屋里。晚上，熄燈后，它們鉆進草屋里，擠在一起，蓬松羽毛，像兩只雪白的小圓球，它們一進屋就不太想出來了。早晨，它們還會睡眼惺松地打哈欠呢。

我愛文鳥。我愛它的漂亮，更愛它那文靜的性格。

六年級作文寫物作文篇2

我家陽臺上養著一株長春花，雖然它沒有牡丹的高貴，也沒有玫瑰的芬芳，但我很喜歡它。它是我的植物朋友。

長春花的莖細細長長的，上面有一條條整齊的紋路，顏色既有灰色，也有綠色，莖上有許多節間，長度大約有一厘米到兩厘米;葉子的形狀像是倒卵狀的長方形，有指甲蓋那么大，尾端是渾圓的，頂端是短短的尖頭;每朵花都有五朵花瓣，花心是黃色的，花蕊是粉紫色的，花瓣則是淡粉色的，花瓣的形狀好像一個桃心，總體看去又像一個五角星;長春花的根深扎在泥土里，因為要將莖、葉、花都撐起來，所以根會越長越深、越長越粗。

我覺得長春花像個“女漢子”，因為它總是一年四季都盛開。有一次，我好久沒有給它澆水，土已經干裂了，葉子已經枯黃掉落了，花也耷拉下了腦袋，本來生機勃勃的樣子變得奄奄一息，我想我已經失去它了。我漫不經心地給它澆了點水，沒有抱多大希望，沒想到第二天它就有了生氣，葉子慢慢長起來了，花也慢慢抬起了頭，真是名副其實的“女漢子”。

長春花有很多品種，比如：熱浪、陽傘、熱情、和平和藍珍珠。長春花不僅可以裝飾環境，聽說還可以入藥，有鎮靜安神、平肝降氣、治高血壓、抗癌的作用。

長春花每天都綻放笑臉陪伴我，像是一個好朋友在我身邊。我喜歡長春花。

六年級作文寫物作文篇3

美，代表的不僅僅是面貌，更代表著內心，它可以是一件小事，也可以是一個人，或許是一種精神，它是世界上最潔白無瑕，最冰清玉潔的。

我認為一個人，就算是外表再美，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的外表就像是一件空皮囊，沒有一點用處;一個人，就算有再多的知識，沒有一顆美麗的心靈。那這個人的知識就像是一件裝飾品，不但沒有一點用，還反而會危害社會。我自己認為心靈的美，才是真正的美。我看過一篇文章，那篇文章的主人公，是一個叫東施的人，她雖然長的很丑，但她卻被知縣稱為賽西施，這是為什么呢?正是因為她的心靈十分的美，在一次一個小孩掉到大便池里去，別人都在旁邊說著要去救，可就是沒有一個人愿意下去救那個小孩。也就在這時，這個叫東施的人正好走過看到了，她就不管三七二十一，馬上下去救人。把那個小孩救起來后，她自己已經渾身都臭烘烘的。她為什么會去救那個小孩呢?是因為她具有一顆美麗的心靈，知縣就是因為看到了這一點，才會稱她為賽西施，而且世人都在贊美她。

人外表的美，不一定代表一切。而相反的，人內心的美，卻可以代表一切!

六年級作文寫物作文篇4

我有一只小狗叫小黑，我把它寄養在了奶奶家。

小黑全身大部分是黑色，只有肚皮是白色的，全身的毛亮閃閃的，像刷了一層油漆，它有一雙像寶石一樣明亮的眼睛。小黑的頭圓圓的，像皮球一樣。小黑胖胖的，走起路來晃晃悠悠的。最引人注目的是它那不停地搖來搖去的小尾巴，可愛極了。

奶奶家還有一只大狗，小黑和它是好朋友。小黑總愛輕輕地咬大狗的腿，大狗一點也不著急，也輕輕地咬小黑的肉肉，它們高興地在地上滾來滾去，卻聽不到一聲狗吠。

小黑長大了。董老師送給我的時候，它不會上下樓梯，只能喝牛奶，吃火腿腸，如今的小黑喜歡吃骨頭、肉等。奶奶說：“它像你一樣，一點也不挑食。”哈哈，我的小狗自然是不挑食的。上個周末回家，我喂小黑吃東西，將火腿腸扔向空中，小黑高高地跳起來，接的很準。小黑的牙長大了，而且非常鋒利。

每次我去奶奶家，小黑總是不停地搖著尾巴圍著我轉，一會兒站起來，一會兒舔我的鞋子，一會兒又拉著我的褲腿，那股親熱勁就別提了。

我愛我的小黑。

六年級作文寫物作文篇5

記得那是我3歲的時候，爸爸帶我到商店買了一個兒童玩具——小電扇。它跟真的電扇一模一樣，能扇風，會搖頭，只是比真電扇小了許多。它跟著我已經7個多年頭了，我一直小心地保存著。只要我把電鈕一按，它馬上就給我送來一絲絲清涼的風。

這是一個塑料做的新型電扇。圓圓的風罩里面有三片黃色的風葉，中間有個藍色的轉軸。風罩上有黃色的、藍色的條紋，風葉轉動的時候，那黃色和藍色的線圈跟著一起飛舞，美麗極了。

電扇的機頭和機身也是黃色的。機頭里有一個小型電動機，通電以后，小電機發出“沙沙”的聲音，風葉就跟著轉動起來。

電扇的底座是藍色的。上面還有一個紅色的小燈泡，旁邊并排著3個鍵，一個是管啟動的，一個是開燈的，還有一個是總開關。底座上還印著“中國制造”幾個字，并排著還印有一行“外文”。后來我上了小學，才知道那并不是什么外文，而是漢語拼音。把電扇提起倒過來一看，黑色的底座上還標明了它的型號——734型。中間有一個暗門，電池就是從這里放進去的。

“嗡嗡——”小電扇又開始扇風了，一陣清涼的風從我臉上吹過，我覺得非常涼爽。這時要是爸爸正在工作，我就趕緊給他送過去。每次我把小電扇給爸爸送過去的時候，他都抬起頭來笑著對我說：“你的小電扇作用還真不小呢！”

六年級作文寫物作文篇6

在我家的臺燈旁邊，放著一對小小的藝術品——馬，別看它小，它可是很珍貴的。

我每天做完作業，總要湊到馬前，仔細地觀賞一番。它很小巧，一共只有11厘米長，但它的做工很細致。馬可威武了!右邊的馬低著頭，好象在地上找東西吃。馬的頭頸上長著一條整齊的白色馬鬃，挺神氣。強壯的身體上架著漂亮的馬鞍。馬身后的那條短短的白色的馬尾，仿佛在不時地晃動著。四條強健有力的腿，支撐著壯實的身體，一只前蹄高高地抬著，似乎在等待著主人再次騎著它奔馳在草原上。左邊的那匹馬，樣子和右邊的差不多，只是頭高高地仰著，好像它站在戰場上輕蔑地望著被打敗的敵人。

這對馬可漂亮了!它可以用來觀賞，也可以用來放一些鉛筆、橡皮等小型文具，用途很大呢!右邊的那一匹馬，全身披著純白色的毛，馬毛被人刷得亮亮的，在太陽底下閃爍著美麗的光彩。馬的主人不僅給馬安上了漂亮的馬鞍，還給馬兒穿上了漂亮的衣服。左邊的那一匹，全身都是棕黃色的，那雙黑珍珠般的眼睛，正在驕傲地望著你。它的脖子上掛一串小巧玲瓏的鈴鐺，使我不由得想到了馬在草原上奔馳時，鈴鐺所發出的清脆悅耳的聲音。

啊!我真喜歡我的這對陶瓷小馬!

六年級作文寫物作文篇7

我和靈熙從小就是好朋友，住在一個小區，每天都在一起玩。

周末，我去找靈熙玩。看見她騎著一輛特別漂亮的自行車，我飛快的跑過去，兩眼就盯著自行車看：

“這是你的自行車嗎？”

“是啊，漂亮吧！”她帶著炫耀的口氣說。

“可以借我騎一下嗎？”我懇求她。

“不可以！”她毫不猶豫的拒絕，“這是新的自行車，我很珍惜的。”

“不就是自行車嘛，我也買。而且要比你的還漂亮。”我小聲嘀咕。

我迅速跑回家，看到了爸爸，就哀求道：“爸爸，靈熙她有一輛新的自行車，還特別漂亮，我也想要買一輛。”“不行！”爸爸斬釘截鐵的說。聽爸爸這口氣，我知道，買自行車這事，是沒有商量的余地了。

于是，我去找爺爺。我撒驕傲地說：“爺爺，靈熙她有一輛新的自行車，特別漂亮，我也想要一輛。”爺爺不想我失望，就帶我到市場去看，還帶了他的500元退休金。

來到市場，我們找到自行車區，找到了跟靈熙一模一樣的自行車。這時，售貨員來了。她微笑著說：“這輛自行車2000元，貨真價實。”

爺爺一聽這么貴，轉頭拉著我跑，我苦苦哀求爺爺，爺爺才點點頭，但說讓我等一段時間，他想想辦法。

這天后，我發現爺爺早出晚歸，很不對勁。我跟蹤爺爺，發現爺爺竟然在撿垃圾。我慚愧的低下了頭，跑到爺爺身邊，說：“爺爺，對不起，我不應該這么自私任性。”爺爺笑著說：“沒事，爺爺愿意為你買。”

“那我們一起撿。”

經過我和爺爺的努力，終于攢夠了2000元，買下了自行車。

我特別喜歡這輛自行車，它不僅漂亮，還包含了爺爺對我的愛！

六年級作文寫物作文篇8

它有一雙水靈靈的眼睛;一個粉嘟嘟的小鼻子;一對小巧玲瓏的耳朵;還有一身奶茶色的毛。你們想知道它是誰嗎?它就是我的小寵物---倉鼠絨絨。

絨絨是好朋友盈盈家的母倉鼠櫻桃生的,剛生下來的小倉鼠都是粉紅色的,而且只有花生米那么大。盈盈說:“倉鼠剛生出來,還太小,不能送給你,等它的毛全部長出來了,不用媽媽照顧了,就送給你。”于是,我幾乎一有空都要去看看這群小家伙,大約過了半個月后,小倉鼠的毛已經都長出來了,一個個可愛極了,可以自己吃食物了,不用倉鼠媽媽照顧了。盈盈隨我挑,我選了一只奶白的色母倉鼠,就這樣絨絨來到了我的家。

絨絨初到我家時,跟我還不是很熟,總是待在籠子的角落里,不肯出來,可能是想它的媽媽和姐妹了吧,不過,在我悉心的照料下,很快我們就熟悉了。現在的它過得很快樂,每一次我叫“絨絨”,它就好像能聽懂我的話似的,立馬跑到我的手邊來。絨絨的性格很溫順,不管怎么逗它,它都不生氣,不咬人。絨絨的的性格不僅溫順,而且做起事來還慢條斯理的。

每一次,它都把食物盆里的食物一個個包在嘴里,再慢慢吞吞地走回它的小瓷屋里,再把食物一個個擺在小瓷屋里,慢慢的吃,吃完再慢悠悠的走到食物盆旁邊喝點兒水,然后就回屋睡覺。

絨絨的生活只有吃,喝,玩,樂,睡。但它從來不愛運動。

記得有一次,我為了讓絨絨出來運動運動。我就用絨絨平時愛吃的面包蟲,引誘它出來,結果絨絨還真被我給騙了出來。我馬上把它趕到小推車上,帶到了大型的玩具屋里,想讓它在這里玩會兒,鍛煉一下身體,它太胖了,都快走不動了。絨絨好像發現了不對勁,左轉轉,右看看,然后用它那雙水靈靈的大眼睛迷惑的地看著我,好像在說:“我的小主人,這是哪里啊?”

可愛的,憨憨的小倉鼠伴我度過了許多的快樂時光。

六年級作文寫物作文篇9

在大舅家，有一只可愛的小狗。它長相可愛，烏黑發亮的眼睛，圓圓的腦袋，胖胖的身體，又短又粗的尾巴，還有一條粉紅色的舌頭。

它有一個萌萌的名字——包子。包子很聽話的，只要聽見人喚，就會立刻跑過去，用自己的眼睛好奇的盯著喚它的人，似乎在說：“主人！找我有什么事嗎？”這時，它臉上會露出“疑惑”的表情，就算是個高冷的人，見到包子，恐怕也收斂不了笑容。

包子是小狗，但它特別愛吃番茄，往往吃的滿地都是。但也有“意外”：那次，它吃過量了，結果走路搖搖晃晃，沒走幾步，便趴下了，無力地吐著舌頭，突然，它的嘴閉上了，一秒，兩秒，三秒，四秒，一下子把吃進去的番茄全吐了出來

包子也有點小聰明。一次，我在吃橘子，包子在一邊用“饞死貓”的“表情”望著我。我笑了，給它剝了一瓣，恰好小姨進來了，說“它吃不了，咬不開！”我也笑著說：“沒事！”誰知，小姨出去后，包子咬開了橘瓣上的一層皮，吃掉了里邊的果肉。小姨再進來時，被滑倒了，摔了個“倒栽蔥”。包子也意識到自己闖禍了，于是直接溜出去，跑進院子里。

后來，大舅把包子送人了，但和它相處的一點一滴我都記得很清楚。包子，你還會回來嗎？每次我去大舅家，都會想起那只頑皮又乖巧的小狗——包子。

六年級作文寫物作文篇10

我最喜歡的一條小金魚，我給它取名叫“彩彩”。彩彩的尾鰭上有金黃、乳白兩種顏色，邊緣還鑲嵌著一條黑色的絲帶。它擺動起來，宛如仙女下凡，像薄薄的彩紗飄蕩在水中。

孔雀魚的美貌不亞于金魚。它的身上有著彩虹般的條紋和斑點，尾巴上的大紅色，沒有任何瑕疵。它一游動，仿佛是一團永不熄滅的烈火在跳動。

相比之下，小烏龜就黯然失色了。它沒有小金魚華麗的外衣，沒有孔雀魚漂亮的大尾巴，但它憨厚老實，像一位士兵，守衛者整個“家”。

這天，金魚們該吃飯了。我像往常一樣，打開裝著魚食的罐子，把魚食倒在手上。魚食掉了幾粒在魚缸里，魚兒們見到魚食，剛剛還懶懶散散的樣子立刻精神飽滿，頓時兩眼放光。就這樣，一場“魚食大戰”拉開帷幕。

孔雀魚首當其沖，搶到了魚食。一只黃色小金魚撲向它，只見它敏捷地一閃，讓它撲了個空。而我最喜歡的彩彩趁孔雀魚躲開時，一把搶過魚食。正當金魚們為了食物而展開“戰爭”的時候，一只膽小的金魚在一旁“觀戰”，想進去時，又縮了回來。我可憐它，便小心翼翼地丟給它一粒魚食。誰知，我的舉動引起了其它小魚的不滿，紛紛過來搶。而剛才那只膽小的小金魚嚇壞了，只好游到一邊看著它們爭奪食物。這中間，小烏龜很想插進去，爬了一步，有縮了回來，最后直接找了一個清靜的地方呼呼大睡。

我的“奇妙水世界”，它成為了我永遠的美好回憶。

六年級作文寫物作文篇11

都說狗是通人性的，狗是最忠誠的，可是我并不這么認為，因為我覺得狗是冷酷的，無情和無理取鬧的，我家買了一條肥胖嘟嘟的狗，名叫肥肉多，為啥給它取這名呢？因為它全身上下都是肉肉，而且還是脂肪多的肉。我買時覺得挺可愛的就買了，結果回到家發現它是孫悟空變的，竟然敢大鬧我陳府，是不是活的不耐煩了。吃飯時，竟然發現它是豬八戒變的，它什么菜都吃，簡直是大胃王啊，不過，它還挺挑剔的，我就奇了怪了，它長這么肥，竟然不吃肥肉，別說肥肉，連骨頭也不吃，它是不是吃垃圾長大的，為啥能長這么胖。

晚上時，全部人都睡了，它開啟了自嗨模式，“汪汪！汪汪！……”“啊！”誰來幫我整治一下這只不聽話的狗啊！半夜后，它終于能量耗盡，我也漸漸的進入夢境。我作了一個美食夢，在里面，我無忌的，放開著吃，正當我咬一口蛋糕時，突然從夢中驚醒，一睜眼，啊！“你這只死狗，信不信我待會烤了你，扒了你的皮，喝了你的血，”我生氣的回答，睡我床也就罷了，還添我，我一腳把它踹下床去，它驚慌失措的亂跑，結果一頭裁進了門樁上，暈了過去，我笑的岔了氣，差點沒要了我的小命。

相處幾天后，我發現了它的可愛之處，我相信了夠懂人性，狗忠誠的這一句話，我那天放學回家，它跟見到十多年不見的朋友似的，朝我沖過來，對我有禮貌的汪汪叫。吃飯時，我一點一點的喂它吃嗎，它竟然手舞足蹈的。每次睡覺時，它還向我“汪汪！汪汪！”兩聲，意思是“晚安！”

從此，我會和我家的肥肉多相處得非常融洽。

六年級作文寫物作文篇12

傍晚，我和媽媽一起去學校的操場散步。

我們邊走邊聊，兩旁的小草在風中舞動著，好像在傾聽著我們的對話。突然，身后傳來“汪汪”的叫聲，我猛地一回頭，發現有兩只小狗緊跟在我們的后面。

一只咖啡色的小狗，卷卷的毛，四條又粗又短的小腿有節奏地跑著，一對耷拉著的耳朵左右搖晃，難道是在給自己扇風嗎？最引人注目的就是它的眼睛，

兩只炯炯有神的大眼睛正好奇地看著我。我將腳伸向它，它以為是什么好吃的東西，馬上伸出濕漉漉的舌頭不停地舔著我的鞋子。嘿嘿，難道是我的鞋子有迷人的味道？當我把手放在半空中時，它竟然“啪”的一下站了起來，然后，將兩只小爪子搭在我的手上，好像在說：“小姑娘，請賞賜點吃的吧！”可我只有空空的雙手，只好無奈地向它擺擺手。

另一只小狗胖乎乎的，臉上的肉一堆疊一堆，形成了好多褶皺，把眼睛都快擠得沒地方長啦！我輕輕地扒開它的毛，發現那里的確藏著一對烏黑的小眼睛。

因為太肥的緣故，它那短短的四肢也都快找不到了，掃把似的尾巴像一朵綻開的菊花，搖來搖去，多像一個圓球呀！這時，它開始在地上打滾，一滾過去，四只小腳就朝著天，圓溜溜的肚子一上一下不住地顫動。接下來，無論它怎么努力地不停翻滾，卻總是翻不過身來，逗得我哈哈大笑。過了好一會兒，它終于翻滾成功，沿著紅色的跑道一溜煙地跑遠了……

天色漸漸黑了，我們散完步要回家了，回頭看一眼操場上歡奔的那兩只小狗，我的心中不免涌起一絲牽掛。

六年級作文寫物作文篇13

墻上掛著一幅名畫的照片——《意大利山村溪流》，據說這還是世界名畫呢！畫面景色迷人，充滿了春天勃勃的生機和鄉土氣息，真是令人陶醉。

你看，在蔚藍的天空下，一座座大山昂首挺胸，山上的樹顯得那么蒼翠，那么茂盛，一棵挨著一棵，密密層層，整個山野都成了樹的世界，好像一片綠海。在一片綠海的后面坐落著高大的雪山，山頂覆蓋著千年不化的積雪。

高山的前面是一片無邊無際的草地。草地上盛開著一叢叢野花，色彩鮮艷，美極了，望著它們我仿佛聞到了陣陣花香。

草地中央“站”立著一排排小木屋，在遼闊的草地上顯得那么小。

近處，一條飛奔直下的小溪正在歡快的流著，溪水正在歡快的流著，溪水打在石頭上，飛濺著團團浪花，啊，我仿佛聽到了溪流在唱歌，聲音是那么清脆悅耳。你看，溪水多么清，清可見底，小溪兩旁的野花在風中搖曳著，仿佛在歡快地起舞。

小溪旁邊，一條筆直的石鋪小路伸向遠方。

在這綠的世界里，連石頭也是奇形怪狀的，有的像雞蛋，有的像餅，有的像……

啊，這山，這水，這花，這樹，真是如詩如畫，仿佛把我也帶進了這美麗的世界。

六年級作文寫物作文篇14

作為水果的榴蓮，讓多少人大飽口福。然而，有人歡喜有人憂，喜歡的人愛不釋手，不喜歡的人聞都不想聞，隨著經濟全球化，榴蓮的魅力是越傳越遠。

第一次見到榴蓮是很久以前了，當時看到的榴蓮不是整個的，而是剝開了放在保鮮袋中一瓣一瓣的，聞上去臭臭的。我的手捂著鼻子，從榴蓮進門前到消失后都未放下來，我覺得滿屋子都彌漫著一股臭味。從那以后對榴蓮避而不聞，更不用說剝一瓣嘗嘗。

我喜歡美味健康的食物，比如蘋果、香蕉、桃子等，它們不但好吃，而且富含的維生素有益健康。而一聞榴蓮就讓人反感，哪里還會更進一步了解它的營養價值呢?然而，盡管我從不談榴蓮，不碰榴蓮，但一到夏天就少不了與它見面。幾乎所有的水果銷售部都有榴蓮，而且價格不低，一般四十元左右。這就使我困惑了：怎么這么臭的東西好像還挺受歡迎的。我越想越好奇，對榴蓮這個“怪物”越感興趣。后來經過我的努力查找，終于了解到榴蓮原來全身是寶，營養價值極高。榴蓮就像臭豆腐一樣，聞著臭，吃著香。我喜歡吃臭豆腐，因為它一點都不臭，反而吃起來美味爽口。這榴蓮果真像臭豆腐一樣，真的好吃?終于，我忍著那股要人命的臭味，嘗了一口榴蓮，感覺非常的滑，鮮，再嘗幾口，覺得很好吃。可能是我聞久了榴蓮味，我已經感覺不到那股臭味了，只有口里的讓人留戀的美味。

如今，榴蓮暢銷全球，受到各國人民的喜愛，我像是著了魔一樣愛上這臭東西，事實上已經感覺不到臭了。我們對事物的了解還真不能一根經，就像這榴蓮一樣，似乎很臭，實際上很香。如果我們把對榴蓮的認識運用到宇宙所有事物上，那么我們就會發現萬物許多目前還不為人知的一面，這難道只是對榴蓮嗎?

六年級作文寫物作文篇15

小草，一種普通的植物。冰雪剛剛融化，小草就像一群活潑可愛的孩子，從大地母親的懷抱里調皮地伸出一個個嫩綠的小腦袋，那么細弱，那么嬌小，但他們不畏嚴寒，迎著春風跳棋歡樂的舞。在瑄麗的花朵面前顯得很單調，在那參天大樹之下顯得非常弱小。然而，颶風掃蕩，能把嬌花死得粉碎，把參天大樹連根拔起，可對小草卻無可奈何。所以，我還是喜歡平凡，渺小，單調而在困難面前不低頭，不退縮，生命力頑強的小草!!

記得有一天下午下雨，我放學回家，走到門前的草坪附近，蹲下一看，原本直挺挺的小草被心狠手辣的風婆婆吹得彎下了腰，被內心冰冷的雨爺爺打得直不起腰，我傷心極了：這些小草可要堅強的站起來啊!可是看到它們拼命想直起來的腰，我想：它們不會被風雨打敗的!

第二天上學，我驚奇的發現門前的小草果然如我所愿——站起來了!它們嫩綠的身體上晶瑩的小雨珠在太陽公公溫和的照耀下閃著金黃的光芒，在微風姐姐的撫摸下，它們搖來擺去，可愛極了!

啊!小草，你沒有婀娜迷人的身姿，你沒有芬芳撲鼻的香氣，但你有一顆堅強的心!你很美，是世界上最美的植物。你多么值得我們學習啊，學習你那頑強的意志。小草，你真是“野火燒不盡，春風吹又生”啊!我愛你，小草!

六年級作文寫物作文篇16

這次過年家里養了許多漂亮的花，有杜鵑花、鴻運當頭、牡丹、君子蘭、日本海棠以及長壽花。它雖然沒有杜鵑艷麗；沒有鴻運當頭火紅；沒有牡丹燦爛；沒有君子蘭名貴，但長壽花散發的一種令我敬佩不已的精神——堅強。

長壽花長著鋸尺型的茂盛的綠葉。那些葉子很細、很長，很像關羽的青龍掩月刀。由于長壽花是由上百棵小花束組成的一盆花，所以看起來會給人一種飽滿、充實的感覺。他那橘黃色的小花看起來更不起眼，才１－２厘米長，上面開了四片小花瓣。花干很長，花卻很小，如果將一百或上百棵花種在一起，你將會看到許許多多的小花組合在一起時的景象是多么壯觀！

我是怎么發現長壽花身上帶有堅強的品格呢？那是在我一星期的岳陽旅行之后，因為沒有澆水，陽臺上的花都干枯了。杜鵑不再艷麗，鴻運當頭不再火紅，牡丹不再燦爛，這些花葉子幾乎全干枯了，當我看到長壽花時，我簡直驚呆了，它竟像是每天都接受園丁的護理一般，仍舊是那樣挺拔、飽滿。我馬上來澆水，先給受損最嚴重的牡丹花澆水，看著它那如少女般的嬌嫩的花朵變成了年過八旬的老人，非常惋惜最后才給頑強的長壽花淋水，我就是從那時開始喜歡長壽花的。

長壽，不只代表生命的時間長，還意味著生命具有頑強、堅強的品格和超強的生命力，我想，這應該是它名字的由來吧，它的確如此。

六年級作文寫物作文篇17

我喜歡的東西像天上的星星一樣多，數也數不清。比如有可愛的布娃娃、漂亮的書包、多功能的文具盒、美味的漢堡、活潑可愛的小倉鼠……但是我的心愛之物卻是一雙漂亮的溜冰鞋。

在我八歲生日的時候，爸爸送給了我一雙粉紅色的溜冰鞋，我第一眼一看見它，就喜歡上它了。

剛開始學滑溜冰鞋時，我還不太會滑。穿上溜冰鞋，剛一站起來就立馬摔倒了。我一次次的爬起來，又一次次的摔倒。但是我還是沒有學會，于是我就想打退堂，爸爸看到后就鼓勵的說道：'你一定要學會掌握話溜冰鞋的技巧，更有一顆堅持不懈的心，要加油哦!“聽了爸爸的話我恍然大悟。每一次練習前，我都要在心里想一遍滑溜冰鞋的技巧，然后一次次的練習。雖然每一次都摔的全身疼痛，可是我也絕不放棄。終于我學會怎么滑溜冰鞋啦!可是滑的還不是很熟練。我在心里下定決心：我一定會把溜冰鞋滑的越來越好的!

于是，我每天寫完作業就去練習滑溜冰鞋。就這樣，日復一日的練習。終于功夫不負有心人，我不僅熟練的掌握了滑溜冰鞋的技巧，而且速度也相當快了。爸爸看了臉上露出了欣慰的笑容，我的臉上也洋溢著成功的喜悅。

從此以后，溜冰鞋就成了我的心愛之物。因為它不僅給我帶來了歡樂，更讓深刻的我明白了，堅持到底就是勝利道理!

六年級作文寫物作文篇18

我家陽臺上種著一盆太陽花。它那細細長長的藤上長著密密麻麻的葉子，肉肉的，只要太陽一出來，上面的花骨朵就開放了：有紅色的、黃色的、玫紅色的、橙色的。你看，五片精致花瓣簇擁著黃色的花蕊，花朵底部有一顆金綠金綠的“五角星”，美麗極了！小巧玲瓏的太陽花們親密地挨在一起，好不溫馨！

太陽花雖然沒有水仙花那樣高雅清香，沒有牡丹花高貴而華麗的外表，也沒有荷花“出淤泥而不染”的品質，但它卻有鋼鐵般堅強的生命力。

前幾天太陽很好，我便把太陽花端到窗外曬太陽，放著放著就把它忘了。第二天下起了傾盆大雨，這盆太陽花就孤零零的經受狂風吹、暴雨淋。雨過后，我才想起太陽花，急匆匆跑去一看：太陽花已奄奄一息，都倒在土上，花瓣也被雨打落了好幾片。我傷心地想：都怪我不好，太陽花“沒救了”。

一覺過后，太陽公公發出了萬丈光芒，我驚訝地發現：太陽花活了！它還是和以前一樣，挺直細細的腰桿，向著溫暖的太陽綻放！兩只花蝴蝶飛來，一邊唱歌跳舞，一邊親吻著更加嬌艷的太陽花，好像在說：“祝賀你，度過了難關！”

親愛的太陽花，你的美麗使人喜愛，你的芳香令人陶醉，你頑強的生命力更讓人敬佩！

六年級作文寫物作文篇19

我們的校園里，有許許多多的花草樹木。這些花草樹木給光華校園增添了不少的姿色，尤其是光華大道兩旁的合歡樹，更是成了校園里一道亮麗的風景線。

合歡樹的干很粗大，猶如一頂張開的大傘，又宛若一只巨人的大手。我用手輕輕地撫摸著合歡樹那粗大的枝干，感覺有些粗糙，上面凹凸不平的。

合歡樹的葉子很特殊，看上去既像含羞草又像小小的鋸齒。葉片小小的，都連在一起，中間還有小分叉。一陣風吹過，葉子左擺右搖，真像一個亭亭玉立的少女在跳著優美的舞蹈。

聽周老師說，合歡樹的花尤其美麗。可是已經進入深秋季節，合歡樹那粉紅色的花兒已經凋謝。我想，也許有些遲開的花還沒謝吧。于是，我抱著僥幸的心理在樹下東瞅瞅西瞧瞧，也沒看到一朵花。唉，看來遲開的花兒也已經消失了她的芳蹤。

不過，看到合歡樹上那累累果實，我心里頓時高興起來。那一串串的果實像豆莢，掛滿了枝頭。大部分果實已經成熟了，呈現出黃褐色，有一部分果實還未成熟，是嫩綠色的。從遠處看，樹上像掛滿了小鈴鐺，又像一串串的小香蕉，真是招人喜愛！

哦，美麗的合歡樹！

六年級作文寫物作文篇20

仙人掌沒有使人一見就生愛慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。

仙人掌渾身墨綠，葉片呈橢圓形，再加上那滿身的根根小刺，像只可愛的小刺猬。仙人掌不嬌，不艷，但他的魅力別有所在。仙人掌生命力特別頑強，就算是長期不澆水，也不會有一點枯黃。有一次夏夜，狂風暴雨如期而至，暴雨過后，院子里各種植物都脆弱地彎下了腰，只有仙人掌，在狂風暴雨的洗禮下，不僅沒有低頭，反而更加蒼翠，更加茁壯，還開出了黃色的小花，在清新的空氣里，散發著淡淡的清香，沁人心脾，使人神清氣爽。

仙人掌不僅生命力頑強，還是做藥做美食的好材料。

仙人掌不僅對人體有清熱解毒、健胃補脾、清咽潤肺、養顏護膚等諸多作用，還對肝癌、糖尿病、支氣管炎等病癥有明顯治療作用。仙人掌含有豐富的營養，被許多人做成了美食，有的做成了餡餅，有的切碎做湯，有的用來釀酒……倍受人們喜愛！

仙人掌堅強不屈、默默奉獻的高尚品格不正是我們應該學習的精神嗎？

六年級作文寫物作文篇21

我最喜歡的一本書，不是耐人尋味，盤繞著詭譎氣息的偵探小說;不是豪氣干云，充滿著仗義行俠的武俠小說;更不是凄美溫存，飄著淡然愁緒的愛情小說。它，就是人人恨之入骨，置于柜中不聞不問的語文參考書。

考試前，抱著語文參考書，厚重札實感，填平我心中不安的枯井，翻開書頁，看著古今名人精妙絕倫的文章，深入其境。一會兒，和徐志摩搭著小舟，滑過霧氣彌漫，四周景色若隱若現的康橋，和他一同賦曲吟詩，晚來，仰望遠方赤紅夕陽隱沒的最后一絲余暉;一會兒，和劉禹錫同坐于陋室，聽著他于陋室中，超然、安閑自適地撥動著素琴，放眼望向窗外，草木扶疏，一股不同于凡俗的靈氣彌漫，陋室的不陋皆在于此。

寫題目時，仔細回想古今名人的事跡，每讀一題，一幅幅景像躍然眼前，有時精彩的令我拍案稱絕，有時令我惆然不已，有時更為作者不平的遭遇咬牙切齒，大聲叫屈。如此身歷其境地細細端詳，語文參考書的趣味，如何是言語得以體悟的呢?

參考書另有一番好處，現今，大家都各有獨鐘迷戀于不同的書本，不免會暗自擔憂成績直線下滑，如此一來，也無法用心體悟看書的樂趣，兩全而不得其美，而我讀著參考書，一方面補強功課，一方面盡情游歷其中，豈不是熊掌、魚翅同時兼得嗎?

下回看到參考書，請不要拒它三舍之遠，不如耐心、細心地咀嚼，相信你也可以悟出另一番天地，品味出不同凡響的趣味。

六年級作文寫物作文篇22

去年春天，我種了一株太陽花。

它是一種攀爬類的植物，給它一根藤，它就順著往上爬，讓我想起了去年我種的扁豆。三個月后，陽臺就變成了它的樂園，有兩根藤甚至纏了起來。

剛開始，它只有綠色的枝條，沒有一朵花。眼看半年過去了，太陽花還是不見影子，只有綠綠的枝條。

秋天到了，太陽花的葉子變黃了，枝頭冒出了一些花骨朵。花骨朵是橢圓形的，紅紅的花瓣包在綠葉當中，像一個個小葫蘆。它的藤蔓不再長了，兩邊出現了一些像竹子似的綠色的一節一節的小藤蔓。小藤蔓漸漸長大，長到無名指一般粗的時候，它就會再次長出花骨朵。

沒幾天，花開了，紅紅的花瓣向四周炸開，像一個小太陽，黃黃的花蕊藏在花瓣當中，像太陽的心。

晚上，我推開窗戶，太陽花睡著了，縮進綠葉當中，就像綠色的手掌。

當太陽花渴了，它的葉子會卷起來，好像皺著眉頭說：“我渴了。”

當它喝飽了水，它又神氣十足，高高地昂起了頭。

現在，已經到了冬天，太陽花不再生長了，媽媽把它的莖剪了下來，這樣它明年還可以再發出新芽。

我真希望明年能看到更美的太陽花啊！

六年級作文寫物作文篇23

我家有一盆青蔥碧綠的仙人掌。我非常喜愛它。

仙人掌不怎麼好看，肉嘟嘟的身體，一節一節的，每一節都有一個巴掌大小。上面有一根根尖尖的刺，這就是它的葉子，別看仙人掌不怎麼好看，它還會開花呢。有一次我正在寫作業，忽然聞到了一股股香氣，我順著香氣尋找，聞著我家的每一朵花，都沒有那種香中帶甜的味道。我正著急著，忽然，我的目光落在了墻角的仙人掌上。只見那仙人掌開出了兩朵潔白無暇的小花。花兒就像孿生姐妹一樣開在仙人掌的頂端。花兒是單瓣兒的，就像石榴花。我驚訝極了，想不到這長滿刺的仙人掌上，竟開出了這麼美的小花。我開始喜歡起它來。

仙人掌的特點就是不怕干旱，頑強不屈。有一次，我們全家出門旅游，好幾天沒有回家。等我們回來時，只見杜鵑花；吊蘭等全蔫了。只有仙人掌還雄赳赳氣昂昂地挺著胸；昂著頭。

仙人掌還有治病的功效，它可以清熱解毒，消炎止痛，還可以做成清爽可口的小菜呢。有一次，我長腮腺炎，臉腫的像個大面包，藥敷了幾天都不見好。奶奶正好來我家就給我切了半個仙人掌，拔了刺，搗爛，合著藥給我敷上，一天換一次。

過了幾天，我的腮腺炎就真的好啦。這全歸功于仙人掌啊。

我愛你，仙人掌。是你激勵我奮發向上，使我感受到生命的力量。

六年級作文寫物作文篇24

要問我最喜歡的動物是什么，那就是小貓了。

星期五的放學后，我大伯送給我一個盒子。我打開盒子就看見了一只小花貓，我給小花貓起了一個名字——花花。

花花的頭小小的，一半是白色的，一半是黑色的。左耳朵是黑的，右耳朵是白的。肚子是白的，眼睛是黑的，尾巴也是黑黑的，還有一對細細的胡須。

花花是怎能么吃食的呢?啊!原來是這樣——花花先把食物舔到嘴里，然后再咽到肚子里面去。花花睡覺的時候，總是趴著睡。只要我一把它叫醒，它就會睜開眼睛“喵”、“喵”、“喵”地叫個不停，好像在說：“小主人，請別打擾我睡覺。”然后又開始“呼”、“呼”、“呼”地睡了起來。

這就是我的小花貓，我很喜歡我的小貓。

六年級作文寫物作文篇25

我有一個非常漂亮可愛的文具袋。

我的文具袋是深藍色的，外形很特別，既不是長方體的，也不是正方體的，而是像一個房頂。文具袋正面畫著一只米老鼠，它睜著一雙水靈靈的大眼睛，豎著了雙圓賀的耳朵，好像在說：“小主人，你一定要好好學習哦！”文具袋里常常有鉛筆、鋼筆、圓珠筆、橡皮、尺子、剪刀、記事本等學習用品，它們懶洋洋的躺在里面。

文具袋時時刻刻陪在我身邊。上課時，我有點走神，文具袋上的米老鼠好像在說：“小主人，上課要注意聽講。”我立馬打起精神來。晚上回家，做作業時有些心不在焉，他看著我，仿佛在說：“小主人，做作業要專心。”我立馬不敢再東張西望。

我很愛我的文具袋。如果別人欺負他，我是不會放過的。有一次，劉芳從我身邊走過，我和她打招呼，沒想到，她手一抬，把我的文具袋碰掉在地上。我生氣的對她說：“你干嘛，怎么把我的文具袋摔著了，快把他撿起來，要不，我就去報告張老師。”一聽我要去叫張老師，她嚇壞了，趕忙把文具袋撿了起來，并連連說對不起。我雖然很喜歡我的文具袋，但有時候也會做傻事。有一次，我的心情很不好，就拿文具袋出氣。我拿起文具袋往地上使勁一摔，文具袋被摔的皺巴巴的。他委屈的望著我，傷心的說：“小主人，你怎么啦？不高興也不能向我出氣呀！”我一下了反應過來，急忙把他撿，并向他道了歉。

我的文具袋已經不僅僅是學習用品，他天天陪著我上學，成了我學習中的好伙伴！

作文網小編為你精選的作文：

六年級作文寫物作文篇26

今天，爸爸帶我去溫州動物園看動物。到了那里，我看到里面的動物可多了，我最喜歡大象、猴子和小刺猬了。

我們先去看大象。大象可大了，它的鼻子長長的，牙齒像月亮，耳朵像一把大扇子。很多小朋友都在喂它吃東西。我也從飼養員那里買了一些蘿卜和青草，準備遞給它吃。可我一看它那魁梧的身子，大大的嘴巴，伸出的手又縮了回來，我怕它會咬我的手。爸爸在一旁說：“別怕!它不會咬你的。”我聽了，就把東西伸到大象的嘴邊。大象一口就吃了進去，還向我點點頭呢。我好象覺得它已經是我的朋友了，摸了摸它的頭。

接著，我們來到猴山，猴子可有趣了。猴子們有的在找東西吃，有的在玩捉迷藏的游戲，有的在蕩秋千……最有趣的是兩只猴子在打架。它們你追我趕的，誰也不服輸。最后，因為小猴子體力不支，只好投降了。那只取勝的猴子可神氣了，眼睛望著觀眾，不住地做著鬼臉。

后來，我們又去看小刺猬。我往籠子里扔了一根香蕉和一個蘋果。小刺猬看見了，馬上變成一個刺球，往香蕉和蘋果那里一滾，這兩樣東西就在它的背上了。大家都在為它有這么大的本領嘖嘖稱贊。

今天的動物可真好看，有機會我一定還來。

六年級作文寫物作文篇27

昨夜西風凋碧樹。獨上高樓，望盡天涯路。

當公雞開始打鳴，當第一縷陽光撒向大地，當露水滴落濺起水花，我從睡夢中醒來，開始自己的生活。沐浴著陽光，吮吸著露水，吞噬著野草，我是一條毛毛蟲，拖著臃腫的身軀，悠閑穿梭在草叢之中。

遠處一只蝴蝶飄然而至，她的姿態婀娜如飛舞的仙女，她的翅膀輕盈如撩動的絲綢，她的樣子清新如出水的芙蓉。我愣住了。眼前出現了一幅神異的畫面。啊！我變成了一只蝴蝶，縱情舞蹈在茫茫花海中。驀地，我停止了進食，吐出了細絲，一層又一層，將自己裹起來。

衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。

孤獨地困在厚厚的繭中，眼前是模糊的一片，我的心也漸漸開始動蕩了。回憶馳騁而來，我想起了從前的生活，頓時，懊悔之意漣漪般地蕩開，徘徊在心際。

遠處一個身影若有若無，頃刻間，我的心中涌出無限力量。正是那種力量，讓我信念更加堅定。雨殘忍地下了起來。我，宛如浮萍般漂在水中，朝著自己的方向駛去。悔恨、苦楚離我越來越遠。

眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

雨停了，太陽露出了笑顏。我用力地撕咬著繭，快樂并痛苦著。

剎時，幾縷耀眼的陽光射入，我縱然一躍，掙脫了束縛，如緋紅的精靈融入了陽光的燦爛之中。在無邊的曠野上，在凜冽的天宇下，我閃閃地飛躍著、旋轉著、升騰著……

從此，茫茫花海中有多了一個美麗身影。

六年級作文寫物作文篇28

我走在路上，雨浙浙瀝瀝地下著，打著小花傘的我，似乎覺得每一個走路的人，每一棵樹，每一幢樓房，都睜大了眼睛，仔細地端詳著我手中的小花傘。

瞧，我這把小花傘多引人注目呀！傘布是尼龍綢做的，光滑極了，雨滴在上邊就滾了下來，不像布傘那樣，會滲雨的。傘頂的花紋和別處不同，只有杯口那么大，白底子上紅色綠色的花紋，像一朵美麗的鮮花。小傘三分之二的地方紅、藍、綠三色線條交錯在一起，看起來十分和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻地分成了兩行，紅色的花朵，銀色的葉，雪白的底子，鮮美大方。傘的邊緣是紅色的，紅得就像大公雞的紅雞冠。透明的傘把像一個向號，下邊還吊著一個乳白色的小球兒。

我打著小花傘走在路上，高興地跳了起來。我腳上沽滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴就像離弦的箭一樣飛了出去，緊緊地粘在前邊的一個女同學身上。前邊的同學似乎感覺到了，用手摸了摸，沒摸著，便繼續走自己的路。我打著傘，樂滋滋地想：“真是技術高超啊！”傘把上的小白球，來回打著傘把，不時發出“啪、啪、啪”的響聲。我注意到了傘把，那白色的小問號似乎生氣地問我：“為什么把泥巴弄到別人身上？為什么不去認錯？為什么……”我的臉紅了，這時的小花傘似乎生氣了，好像冷冷地說：“你怕難為情不去認錯，這不是好孩子。”

小花傘，我要像你一樣做一個心靈和外表一樣美的人。于是我快步向那位不相識的同學走去……

六年級作文寫物作文篇29

不知道大家還記不記得那只二年級我們一起養過的可愛的小兔子：淘淘。

我們班的這只兔子它一身白毛像雪似的，中間夾著數塊黑色的細毛，在一身白毛的映襯下，那幾塊黑色的細毛顯得更加明顯了。它的耳朵長長的，臉一半兒白，一半兒黑，兩顆黑寶石似的眼睛在臉上閃呀閃。淘淘的嘴唇有三瓣，剛好形成一個“品”字，它吃東西的時候嘴巴一抿一抿的，樣子十分可愛，有時還會用嘴巴梳理腿上的毛，好像挺愛美的。不過，你千萬不要被它的外表所迷惑，更不要把它看做是一個愛美的女孩子，其實，它是一個活波好動的小男孩。因為它只要一聽到籠子外面有一點風吹草動，它就會好奇地趴在籠子上，想看個究竟，要是把它放出籠子，更是不得了了，像人風風火火的野小子一樣，一會兒蹦到西，一會兒蹦到東。

自從淘淘成為我們班級的一員后，給我們帶來了許多意想不到的快樂，我們也十分關心它，天天給它送吃的。

淘淘十分貪吃，只要一看見有吃的，就會不顧一切地撲過去，拼命地想要吃到好吃的。記得有一次，我把青菜放在籠子的上面，淘淘怎么吃也吃不到，只好悻悻地離開了，好像在說：“有什么了不起的，我到別處找吃的去。”可是淘淘在籠子里轉了一圈也沒有找到吃的，只好再來問我要吃的，可是我還是沒給它，淘淘急了，竟然做出了“乞求狀”好像在說：“快給我嘛，快給我嘛！”我忍不住笑了，看它這么可愛，便把青菜給了它，淘淘津津有味地吃了起來。

淘淘不光光帶給我們許多快樂，我們從淘淘身上還學會了什么叫責任，如何去關心照顧一些比你弱小的人。雖然淘淘現在不在我們身邊了，但它已經成為我們童年生活里的美好回憶。

六年級作文寫物作文篇30

我喜歡簡雅的百合，也喜歡妖艷的玫瑰，但是我最喜歡的還是那默默無聞的含羞草。

春天的含羞草就好像一個清純的小姑娘。它幾乎每隔一天就會長出一片青綠色的小葉。在春天四月份時，含羞草已長滿了小葉子，就好像階梯一樣，整齊得排列在兩邊。五月份時，含羞草葉子變大，一株含羞草就好像一把扇子。每天，我都會情不自禁地碰一下含羞草，每當指甲觸動它的葉子的一剎那，葉子就害羞的縮了進去。

夏天，含羞草那嫩綠的葉子變深了，含羞草葉片也變得茂盛了。更吸引人的是，含羞草開出了粉紅色的、可愛圓圓的小花。花朵旁邊也有著正在等待開放的花苞。花苞旁邊有三朵小花緊緊地靠在一起，就好像三個形影不離的好朋友。花朵底下的莖，長著細細的、尖尖的小刺。我試圖碰了它一下，誰知這小小的刺還非常的扎人。

秋天，含羞草結果了，它的果實一顆顆連在一起。身上就好像穿了一件透明帶著刺的衣服。過了一個星期，果實全都落地上了。本來我以為那是沒用的東西，就把它往泥土里一扔。

冬天了，泥土里長出了三株含羞草，那時，我心里想：早知道不把果子扔了。可現在，沒希望了。

你知道含羞草為什么會害羞嗎？這種開閉的原因是，含羞草的葉柄基部有個叫做葉枕的膨大部分，葉枕內生有薄膜細胞，當葉片受到外界觸碰時，振動傳到葉枕，這時薄膜細胞內的細胞液立即向細胞間隙流去而減少了細胞的膨脹能力。葉片即自動閉合，葉柄和嫩枝亦同時下垂，當風平浪靜數分鐘后，它們又恢復如初了。現在你們知道了吧！

含羞草不光有觀賞的應用，它還有做藥材和預測地震的應用。你們看，這樣的草算是十全十美了吧！

六年級作文寫物作文篇31

在假期里，我買回了一只可愛的小倉鼠。

小倉鼠雖然年紀不大，但很胖，身體圓滾滾的。渾身暗黃色的毛，耳朵上有個褐色的小點，很惹人喜愛。我看見它那么胖，走起路來像個球在滾動，于是，我就給它起名叫“肉球”。

小肉球可喜歡吃肉了，別看它個子小，但它可比我想象中的能吃多了!每天，我給他喂肉腸，它就會左看看，右望望，看到周圍沒有危險才放心地狼吞虎咽。

小肉球的到來，給我增添了不少歡樂，也給我帶來了不少“膽戰心驚”。記得在周末，我剛參加完同學聚會，一到家，我便照例去看我的小肉球，咦?怎么只有一個籠子?莫不是它營養旺盛自己扒開了籠門?一個個問號在我的心里浮現。當天晚上，我正看書，突然聽見房門旁有些動靜，我便起身去看個究竟，原來是肉球，于是我去捉它，不料，它跟我玩起了捉迷藏，一會兒往床底下跑，一會往電腦桌下鉆，出于無奈，我便拿起一根肉腸放進籠子里引誘它，在進籠子之前，它又東張西望，然后進入籠子內，享受它的美味。

為了以防它再逃走了咬壞家里的東西，我便讓它回歸了大自然。這就是我所喜愛的倉鼠——肉球。

六年級作文寫物作文篇32

我家有四條黃身子紅尾巴的熱帶小魚。小魚身體上覆蓋著堇色的魚鱗，紅紅的尾巴左右搖擺，幫助小魚保持平衡。小魚有四條金黃色的魚鰭，一只鰭長在腹部部的下面，一只鰭長在小魚的背部，還有兩只鰭長在小魚的左右兩側，小魚還長著一雙圓溜溜的小眼睛和一張小嘴巴，小嘴巴一張一合，非常好玩。

有一次，我弄了一些饅頭渣想給小魚吃，我拿著饅頭渣走到魚缸前，把饅頭渣撒在水面上，小魚看見食物來了，就爭先恐后地游過來搶食物。這時，我看見三條小魚在搶一塊的饅頭渣。突然，一條較大食物小魚搶上前，一口把那塊饅頭渣咬住了，別的小魚看見了，只好掃興地去尋找別的食物了。

還有一次，我好長時間沒喂小魚了，也沒給小魚換水，浴缸上長了很多青苔，可小魚還是頑強地活下來了，我很疑惑：小魚那么長時間沒吃東西，為什么還能活呢？于是，我去問媽媽，媽媽告訴我小魚不死的原因：第一，小魚的生命力很頑強；第二，好長時間沒換水了，水里有很多浮游生物，小魚就靠這些浮游生物生活的。我聽后非常驚嘆小魚頑強不息的生命力。

美麗的小魚不但點綴了我家的美麗，也給我的生活增添了無窮的樂趣。

六年級作文寫物作文篇33

在我房間的角落里，有一個媽媽幫我買的“愛心小天使”書柜。書柜是用木頭做的，刷上粉紅色的油漆后，摸起來很光滑。小書柜里面陳放著許多好看的書，我把這些書分成三類：童話故事類、漫畫類、作文選類，這些書都是我喜歡的圖書。其中一些書本還有很特別的故事，不信我說來給你聽聽。

記得那是星期六下午，天氣晴朗，于是就想去新華書店逛逛，看看有沒有我喜歡的圖書。我走出家門，一路小跑走去新華書店，剛走到書店門口就看到里面有許多人，也許因為是星期六的原因吧，所以來逛書店的人特別多。

走進書店，我在少兒類圖書柜前轉了一圈，似乎每一本圖書我都喜歡看，而我手里的錢只夠買兩本書，這可怎么辦呢？突然我看到了一本封面分別是金色和銀色的故事書，我非常喜歡這兩本書，就買了下來。這兩本書真好看，而且在書本最后一頁還帶有VCD影碟,真是不錯哦。于是我拿著這兩本書到收銀臺交了錢,高興地回家去了.

到家后我把這兩本書拿給爸爸看后，爸爸粗略地過目后夸獎我說：“這兩本書即便宜又值得一看，還配有影碟，真是不錯。’’聽了爸爸的話,我很開心,這一次我總算是買對了，不像以前那樣，常常買回盜版書，這次我可沒有那么粗心大意了。

我小心翼翼地將剛買回來的新書放進我的書柜當中，看著書柜上的圖書越來越多，我的心里高興極了，因為，圖書越多也就意味著將會有更多的知識來充實我的頭腦。

六年級作文寫物作文篇34

每到夏天的夜晚，總會有一只或兩只的壁虎趴在我家的窗戶上，每每看見壁虎趴在窗戶上等待著獵物進入攻擊范圍，然后，一口吃掉的情景，都覺得十分有趣，今天我終于下定決心把它寫了下來。

暮色蒼茫，就有兩只壁虎出來活動了，可能因為天才剛黑，飛蛾還沒有出來活動，兩只壁虎就顯得點不耐煩了，一下子跑到這邊看一看，一下子跑到這邊看一看，心里好像在想：怎么還沒有食物呢?就在這時，一只飛蛾慢慢地飛了過來，趴在窗戶上，一動也不動，好像有心事。

壁虎見飛蛾正在發呆，正準備沖上去時，被飛蛾發現了，正在飛蛾想要飛走的時候，被另一只壁虎一個健步沖了上去，一口吃掉了。我發現了壁虎每次在咀嚼食物時，身體總會動來動去，我就會覺的像有人在它的肚子里蹦來蹦去，十分有趣。我聽人說，壁虎在逃跑的時候會自斷尾巴，以求保命。

雖然，我很怕壁虎會在我晚上睡覺時爬到我的床上，但是壁虎終究還是益蟲，可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。

六年級作文寫物作文篇35

路燈，為黑暗中步履匆匆的人們帶來了一絲光亮，它永不疲倦的為夜幕下的城市放哨，站崗。無論是陰天，雨季，狂風，還是大雪；它從不退縮。總是默默的站在那兒，為人們驅走黑暗。

我還記得那個漆黑的夜，媽媽接了個緊急電話，公司叫她拿份重要文件過去。剛走到街邊等車，突然文件從媽媽手中滑落到地上，一陣風吹過，文件不知去向。這時，媽媽從口袋里摸出我經常玩的小手電，可是手電筒微弱的光亮在這漆黑的夜里又算得了什么呢？是路燈，它默默的，努力的散發著光亮，漸漸的，那份文件在路燈的光亮中出現。媽媽的心從烏云密布轉為萬里晴空。

是路燈，讓人們在黑暗的街道中獲得光明；是路燈，永不停歇的點綴著昏暗中的城市。路燈幫助媽媽找到文件的一剎那，她的心里涌進了無限的溫暖和安慰。

然而，在那個雨天，當我獨自坐在路燈下，正在回想媽媽找文件的那個夜晚，耳邊忽然響起嘩啦啦的聲音，回頭望去，是淘氣的孩子們打碎了一盞仍在發光的路燈。我小心翼翼的拾起其中的一片，保存了起來。就這樣，一盞路燈的生命結束了。它灑下最后一絲光輝的時候，它的作用傾刻間蕩然無存，垃圾站成了它最后的歸宿。它把自己僅有的光獻給了世界，可自己卻受到了無情的傷害。每當我看到那塊碎片，就會回想起這些事，而為路燈惋惜，所以，我要告訴身邊的每一位朋友，不要去傷害它們，它們是光明的使者，是人類不可缺少的好朋友。

我要贊美你，路燈——光明的使者。