人生關(guān)于作文篇2

冰，是堅(jiān)冷的，但同時(shí)也是晶瑩的;火，是干烈的，但同時(shí)也是溫暖的;高山，是險(xiǎn)峻的，但同時(shí)也是雄奇的;大海，是幽深的，但同時(shí)也是湛藍(lán)的自觀我們的人生，又何嘗不是這樣矛盾相生?如果我們一生只認(rèn)得消極，那人生就成了幾十年窮山惡水般地險(xiǎn)惡。但倘若眼界放開了呢

換一個(gè)角度，其實(shí)人生處處有風(fēng)景。在一片好水好山好天色中盡興游覽跋涉，誰還會(huì)覺得山路艱險(xiǎn)呢?

古老的莊周夢(mèng)蝶的故事，一直以來都是一樁奇妙的懸案。莊周一日于夢(mèng)境中恍惚身處花林間，振翅而飛，身輕如蝶。夢(mèng)醒后，他發(fā)問，究竟是莊周夢(mèng)蝶，還是蝶夢(mèng)莊周，他進(jìn)入了一個(gè)物我混同的高深境界，美妙的哲學(xué)世界向他叩開一扇洞見奇風(fēng)異景的大門，從此，他的人生一路風(fēng)景逍遙。試想想，在那個(gè)時(shí)代，若是普通人定已內(nèi)心不安，尋醫(yī)問藥解夢(mèng)去了吧，看不透其中的懸機(jī)，一樁怪夢(mèng)便還是一樁怪夢(mèng)，難成奇景。

近代大洋彼岸的一位偉人林肯，曾因身材矮小而受盡嘲諷，但他如是對(duì)答：我的雙腿的確不夠長(zhǎng)，但卻是恰到好處，讓我能夠步履堅(jiān)實(shí)，看見近處和遠(yuǎn)方，不因身材過高而不顧腳下，好高騖遠(yuǎn)。聽到這樣一番話，原先嘲諷他的人都啞口無言。正是因?yàn)樗驹诹艘粋€(gè)合適的高度，協(xié)調(diào)了自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，才沖破艱難險(xiǎn)阻，成為美國歷史上最偉大的總統(tǒng)之一，站在新的高度，看到了不一樣的風(fēng)景，看到了國家日后光明的前景。他的人生因此變得意義非凡，亦處處都是風(fēng)景。

橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。說的就是人生處處有風(fēng)景，風(fēng)景千姿萬態(tài)各有其異，只是角度不同;靜能生悟，花開鳥啼間，都是化機(jī)，在美好的風(fēng)景背后，有更動(dòng)人的景致，人生不是一陳不變的，翻過了，看透了，一切就又不同了。

所以，當(dāng)你看到面前的陰影時(shí)，不要忘了背后就是陽光。人生處處都是風(fēng)景，只是看你是否愿意駐足觀覽，是否愿意細(xì)心發(fā)現(xiàn)，是否愿意擺好心態(tài)。

換一個(gè)角度，人生處處有風(fēng)景。

人生關(guān)于作文篇3

秋高氣爽的九月，我?guī)е甑那酀饺胫袑W(xué)，一切都是那么美麗，那么神秘?？粗R子里那張熟悉的臉，不知道怎的，越看越覺得陌生。鏡子里的我早已沒有了童年的青澀，眉宇間卻增添了些許自信，也許這就是成長(zhǎng)的痕跡吧!

記得開學(xué)初，語文老師讓我當(dāng)"領(lǐng)讀員"，當(dāng)時(shí)我心里直犯嘀咕："為什么讓我當(dāng)領(lǐng)讀員呢?"陽光明媚的早上，輪到我領(lǐng)讀了，格外緊張的我，心里不停地為自己祈禱。我忐忑不安的走上講臺(tái)，連翻書的手都有點(diǎn)顫抖，領(lǐng)讀是需要聲音洪亮的，可我卻越讀聲音越小。老師鼓勵(lì)我說;"別緊張，老師相信你能行，你是最棒的!"老師的鼓勵(lì)讓我放松了許多，我默默地給自己加油，領(lǐng)讀果然有了一點(diǎn)兒進(jìn)步。經(jīng)過幾天的鍛煉，我終于戰(zhàn)勝了自己，領(lǐng)讀的聲音越來越洪亮、領(lǐng)讀的水準(zhǔn)也越來越高。一瞬間，我明白了老師的良苦用心：老師是發(fā)現(xiàn)我不夠自信、不夠勇敢，才讓我當(dāng)領(lǐng)讀員來鍛煉自己。現(xiàn)在，我在領(lǐng)讀中成長(zhǎng)，變得越來越自信了!

第二次月考，我的成績(jī)一落千丈，由"優(yōu)等生"淪落為"中等生"。我很郁悶、沮喪，整個(gè)人都要有點(diǎn)頹廢，這種壞情緒對(duì)我影響很大，接下來的幾次考試成績(jī)都不是很理想。我突然變得自卑起來，滿腦子都是對(duì)自己的否認(rèn)，對(duì)自己的不滿，覺得自己一無是處……那個(gè)時(shí)候，自卑的我覺得整個(gè)世界都是灰色的。直到數(shù)學(xué)老師的出現(xiàn)，一番鏗鏘言論讓我重新找回自信的我。他說："人只有敢于面對(duì)陽光，才會(huì)感受到溫暖!要努力做最好的自己，讓自信成為一種習(xí)慣!"在他的指引下，我開始查找考試失利的原因并做了針對(duì)性的調(diào)整，開始自信的面對(duì)種.種不好的境況。功夫不負(fù)有心人!我的成績(jī)終于一步步提高了。漸漸地，我明白了老師的話，我的世界也隨之變得五彩繽紛?，F(xiàn)在，我終于重新走進(jìn)了自信的世界，并且變得比原來更為自信!

自信，如同春風(fēng)在陽光下拂過明媚的臉龐;自信，如同夏雨在驟風(fēng)中敲打堅(jiān)強(qiáng)的心;自信，如同楓葉在微風(fēng)里翩翩起舞;自信，如同白雪在路燈下泛起璀璨的光芒!

自信是坦然，是在逆境時(shí)的一種豁達(dá)的胸懷;自信是無畏，是勇敢邁出安逸現(xiàn)狀的心態(tài);自信是主見，是成熟獨(dú)立的能力體現(xiàn)。只有擁有屬于你自己的自信，才會(huì)得到大家的認(rèn)可和欣賞。

任日月穿梭，時(shí)光流逝，我依然堅(jiān)信：越來越自信的我，終不會(huì)失去自信的美麗!

人生關(guān)于作文篇4

人是不可能沒有自信的，自信是人們對(duì)未來事物的想象和希望，自信是人們可以確信的看法。

高尚、遠(yuǎn)大、美好的理想給人以力量;卑下、低微、丑惡的生活目的給人以消沉、不振、悲觀或是低級(jí)趣味。每個(gè)人都應(yīng)該擁有自信，這樣能促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步，合乎人民的要求，能為人民大眾謀利益的理想信念才是美好的。

自信是超越現(xiàn)實(shí)，對(duì)未來美好遠(yuǎn)景和遠(yuǎn)大價(jià)值目標(biāo)的自覺的價(jià)值追求，是超越自我，塑造自我，發(fā)展自我以及面向未來，努力實(shí)現(xiàn)更高價(jià)值的自我意識(shí)。

自信是成才的燈塔，引導(dǎo)著每個(gè)人一生的道路。自信給無助的心靈帶來希望，給稚嫩的雙手帶來力量，給迷蒙的雙眼帶來澄明，給彎曲的脊梁帶來挺拔，給卑微的人帶來信念，給奮進(jìn)中的你我指明方向。

存有自信，留有希望。人們對(duì)于成功之人往往不惜重力來追捧，唯獨(dú)對(duì)于失敗之人則不遺余力地給以最大的傷害。孰不知成功也是在經(jīng)歷多次失敗之后才擁有的成果。但是，現(xiàn)實(shí)的人們好像只是重結(jié)果而輕視過程。正如冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的的明艷，然而當(dāng)初，它的芽浸透了奮斗的淚水，灑盡了犧牲的血雨?！边@些話反映的是一種對(duì)世態(tài)炎涼的一種悲涼的心情。我相信冰心老師也是在經(jīng)歷多次失敗之后才擁有今天的輝煌。但是，像她一樣才華橫溢，由于某種緣由而未能如愿以償，但心中仍存有一些信念，希望便時(shí)刻留在你身邊。

人生需要堅(jiān)定的信念，人生道路漫長(zhǎng)，難以一帆風(fēng)順，遙遠(yuǎn)的路途總是布滿荊棘，充滿坎坷。但只要有信念，總會(huì)看到希望，看到曙光。即使前路有更多的艱難困苦，即使前方的風(fēng)浪再大，也會(huì)執(zhí)著追求，無怨無悔。人生的價(jià)值并不在于成功后的光芒，而在于追求的本身，在于自信的樹立與堅(jiān)持的過程。

自信總是徘徊于堅(jiān)持與推脫之中，總是彷徨于前進(jìn)與退縮之中。自信的失去，固然有外在的迫力，固然有種.種的無力與無奈，但最重要的還在于自己。外因永遠(yuǎn)靠?jī)?nèi)因才起作用。正如自信的重塑需要外在的推動(dòng)力，但最終還要靠自己去完成。任何人也不可能把自信深種于你的心中。

讓我們一起用信心照亮未來，創(chuàng)造輝煌人生。

人生關(guān)于作文篇5

經(jīng)常聽了談到人生，人生究竟是什么？這我也沒弄個(gè)所以然來。

小的時(shí)候，總是很貪玩，覺得天天有零食，有玩具，有人陪你玩，這就是人生。

后來一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，不知在哪個(gè)傷心欲絕的時(shí)刻跌進(jìn)了閱讀的世界，從此便深深的愛上了它，樂不思所，因?yàn)樵诶锩婺苷业阶约红`魂的寄托，可以胡你傷心的給予你安慰，在你得意時(shí)告訴你淡寧，在你失敗時(shí)，告訴你別灰心。

有那么一段時(shí)間，我墜入了深淵，痛苦得無法自拔，它便告訴我，其實(shí)人生就是這樣，你不能逃避，只能一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)整自己初中，以后的路還很長(zhǎng)，不可能事事如意，你只能調(diào)整無法逃避，包括家庭，愛情事業(yè)，婚姻。

于是我開始學(xué)著接受那些不美好，當(dāng)它來臨時(shí)，我不再用責(zé)備與逃避的方式面對(duì)，而是一點(diǎn)點(diǎn)理解，一點(diǎn)包容，一點(diǎn)點(diǎn)接受。

當(dāng)你面對(duì)一個(gè)新環(huán)境，無法適應(yīng)，而無休止的加快過去，拿現(xiàn)在與過去作比較時(shí)，它又告訴你，懷舊情懷，適可而止，把過去抱得太緊，只會(huì)讓你騰不出空間去擁抱未來。

于是，我開始對(duì)自己一點(diǎn)點(diǎn)的釋懷，不再對(duì)自己那么苛刻，它說過：人生就像騎自行車，要想平衡，就得往前走。是啊，往前走，去擁抱未來。

其實(shí)一個(gè)人的生活態(tài)度，決定了他作人的高度，縱然我們會(huì)遇到那么多的艱險(xiǎn)，它或許會(huì)讓我們傷心，但只要換個(gè)角度，你就會(huì)知道一切都沒什么。

其實(shí)人生真的是一個(gè)深?yuàn)W的話題，站在不同的角度，你能讀出它不同的蘊(yùn)味，當(dāng)你想要更深一層的認(rèn)識(shí)世界時(shí)，何不去看看圣人們的世界，那里滿載理解、寬容、善良與真誠。

人生關(guān)于作文篇6

人生就像一場(chǎng)沒有終點(diǎn)的長(zhǎng)跑比賽，沿途風(fēng)景旖旎抑或是山險(xiǎn)水惡。是駐足觀望，還是一直向前，全取決于人心。而這場(chǎng)比賽的起跑線正是心頭的那一顫，信念開始萌芽;這里，便是起點(diǎn)。

起點(diǎn)可以很高，譬如帝王之位。“胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重?自是人生長(zhǎng)恨水長(zhǎng)東!”后主李煜算得上是君王中的異類了，身為天子，不想朝政，卻醉心于花間蝶舞。笙歌夜夜，舞文弄墨。天命注定，本可以青云直上，譜成一曲曠古奇音，卻因?yàn)橐辉俚倪t疑，一再的妥協(xié)將錦繡河山拱手送人?；蛟S李煜真的是帝王之才吧，起點(diǎn)高，卻擇錯(cuò)了跑道。泥沼滿目，荊棘叢生，只好從神壇回到人間。而這南唐后主也只好像他詩中所云：“一江春水向東流”一般，消沒于青天黃土之間。

起點(diǎn)高了又如何?如果為身邊繁華所累，慌不擇路，最終也只有偏離跑道，自生自滅。唯有像屈子一般鎮(zhèn)定泰然，勇往直前，方可在短暫的旅途留下深刻的腳印，

“何處招魂，香草還生三戶地;江上峰青，九歌遙和湘靈曲?！比偞蠓?，以忠受后人景仰。他亦是貴族皇親，卻因得罪當(dāng)?shù)缹櫝贾叶恢r、被貶楚地。澤畔行吟，一曲《離騷》道盡心中郁結(jié)，留下一曲華章。他的路沒有被挫折阻斷?？v使魂歸汩羅，葬身魚腹，他的精神依舊他在天國的路上繼續(xù)前行。

起點(diǎn)可以很低，布衣文人如何?：“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。”聞此聲，便知是太白于九霄吟詠。他與杜甫并稱為大唐文學(xué)天空的雙子星座，被后世尊為“詩仙”，其影響可見一斑，而當(dāng)時(shí)李白亦不過是皇城腳下窮得食不裹腹的書生。腹中無食，只因盡是才氣。后來，皇帝知曉了，便召他進(jìn)宮。好個(gè)李白，恃才放曠，敢讓力士脫靴、貴妃磨墨。時(shí)人唏噓，卻又不得不承認(rèn)他“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，七分釀成月光;繡口一吐，就是半個(gè)盛唐?！辈徽撍Y(jié)局如何，后人更該記住的是他人生路上以酒友，以霓為裳，以風(fēng)為騎;鸞為之擊鼓，虎為之鳴的氣魄與膽識(shí)，大步向前走，以三千詩篇遺后人。

“詩仙”李白，其影響自然廣遠(yuǎn)。因?yàn)樗胁徘殇伮?。漢家有女，亦可用柔弱身軀走出絢爛人生?！耙蝗プ吓_(tái)連朔漠，獨(dú)留青冢向黃昏。”平民女子，因?yàn)樘煜律n生，大漠深處踽踽獨(dú)行。明妃昭君正是一個(gè)用奉獻(xiàn)精神填補(bǔ)人生空白、以出關(guān)為起點(diǎn)、給后人留下一串俊秀腳印的平凡女子。

路在腳下，起點(diǎn)我們自已把握。有這樣一幅對(duì)子：“持三字帖，見一品官，儒生怎可稱兄弟;讀萬卷書，行萬里路，布衣亦可敖王侯?！焙靡痪洹安家乱嗫砂镣鹾睢?，厚祿高官又怎樣，誰說草莽不能登金鑾?

人生路上，我們總會(huì)遭到別人的否定與非議。其于我則何如?不必計(jì)較，路是我的。只要我有信心，肯吃苦，能堅(jiān)持，沒有高起點(diǎn)，我們亦可像李白一樣走出絢爛人生。人生在世命途多舛，站在人生起點(diǎn)，勝敗全靠我們自已。誰都可以，怎么不可以?

人生關(guān)于作文篇7

在體育比賽中，我們必須和別人一起決定結(jié)果，每個(gè)人都盡了最大努力。而生活也是一樣，生活也是一場(chǎng)游戲，你總是在和別人賽跑，無論是學(xué)習(xí)、事業(yè)還是家庭。汪國真曾經(jīng)說過：我不覺得身后會(huì)不會(huì)有寒風(fēng)冷雨。既然目標(biāo)是地平線，人生的跑道總是充滿了起伏。我們要做的就是把理想記在心里，輕裝上陣。不管周圍的人怎么看自己，不管路上遇到多大的苦難，都不會(huì)動(dòng)搖，不會(huì)把背景留給世界。

高中學(xué)習(xí)也是如此，就像在場(chǎng)上奔跑，互相追逐，互相退讓。記得國慶前夕，期中考試成績(jī)非?？捎^。我在學(xué)校前十，當(dāng)時(shí)很開心。我以為我會(huì)繼續(xù)努力。國慶假期，我只花了一天時(shí)間陪父母旅游，其他時(shí)間都在努力“復(fù)習(xí)”下一次月考的內(nèi)容。等下一次月考的時(shí)候，成績(jī)下來了，我傻眼了。全校50多名學(xué)生，成績(jī)大幅度下降。一開始我很失落，甚至憤怒。我明明出去玩了一天，其他人至少玩了三天。為什么我成績(jī)?cè)絹碓讲?？?dāng)我晚上回到家時(shí)，我想了想我假期做了什么。我仔細(xì)考慮了一下，發(fā)現(xiàn)我所謂的費(fèi)時(shí)費(fèi)力的復(fù)習(xí)只是假的。雖然大部分時(shí)間都是坐在辦公桌前，但是只做完老師留下的作業(yè)，然后大部分時(shí)間都在追網(wǎng)劇，打游戲。其實(shí)我真的沒有太多的時(shí)間去學(xué)習(xí)，所以我意識(shí)到我根本沒有做任何腳踏實(shí)地的事情。如果你不能腳踏實(shí)地，你怎么能在體育比賽中打敗別人，更不用說生活的比賽了。后來我深深的醒了過來，重新調(diào)整了學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)方法，終于在期末考試中成功的重新振作起來。

在人生的賽跑中，不要害怕任何風(fēng)雨，背對(duì)世界，腳踏實(shí)地。

人生關(guān)于作文篇8

這已經(jīng)不是我第一次寫于感受有關(guān)“人生”這個(gè)題目了，已經(jīng)17的我似乎已經(jīng)經(jīng)歷了太多，又似乎懂得太少，這就話似乎會(huì)很矛盾，仔細(xì)品味其中的“秘密”就會(huì)了解我的心。

望著窗外的風(fēng)景，夜晚萬家燈火通明，身在別處的我獨(dú)自站在窗外，空洞的眼神望著遠(yuǎn)處，一聲聲默默地嘆息在心里，何時(shí)的我變得這般優(yōu)柔寡斷，多愁善感?只怕是某一時(shí)間甚至某一秒鐘罷了，僅僅一夜之間翻天覆地，看著成績(jī)單，眼淚奪眶而出，“付出了多少就會(huì)得到多少”只是用在學(xué)習(xí)上罷了，是誰說的什么都能來比喻?