讀書范文作文大全
我的作文水平在班級(jí)里不錯(cuò),在我的筆下所有的事物栩栩如生有趣極了。所以每次寫完作文老師都會(huì)拿我的作文當(dāng)范文來讀給同學(xué)們聽,而且我的作文成績(jī)總是優(yōu)秀。下課之后總會(huì)有一些同學(xué)來問我:“李慎璁,你寫的作文怎么這么好,教教我們吧。”哈哈,告訴你們一個(gè)秘訣吧:讀書+課外積累+多寫多練=高水平作文。記住我的“名言”,好好努力吧,祝你們成功!
看了這么多書,我的手也癢癢起來也想寫點(diǎn)東西,從上學(xué)期開始我利用課余時(shí)間把我在學(xué)校觀察到的和感受到的東西寫了下來,起名為《洋蔥頭的校園故事》。我自己覺得寫的還算不錯(cuò),老師也很喜歡,這就是讀書給我的恩惠啊!
“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。”讀書讓我談吐不凡,字字珠璣。漫步書海,聽小鳥歌唱,看雁兒成隊(duì)飛翔……“讀一本好書就是和許多高尚的人談話”,我可以和魯迅一起吶喊,和蓋茨一起微笑,和高爾基一起暢談童年……
書與我,我與書。好書伴我成長,讓我的生活充滿樂趣,我愛我的真誠朋友書。
讀書范文作文大全篇2
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄……”吟誦著這首《臨江仙》,激發(fā)了我閱讀《三國演義》的興趣。這個(gè)暑假,它伴我哭哭笑笑,度過了一段美好的時(shí)光。
《三國演義》的作者是羅貫中,故事講的是:東漢末年,天下大亂,群雄各霸一方。劉備,曹操,孫權(quán),結(jié)四方人才形成了三足鼎立之勢(shì)。大都督司馬懿掌握兵權(quán),吞并了三國,建立了晉朝。
讀完整本書,我發(fā)現(xiàn)書里的每一個(gè)人物,都十分重義氣。我敬佩劉備重兄弟情義,欣賞關(guān)羽的義薄云天,最令我欽佩的人是諸葛亮,他勤奮好學(xué)、料事如神,初出茅廬,便火燒博望、新野,殺得曹操打敗而歸。之后舌戰(zhàn)群儒、火燒赤壁、六出祁山、七擒孟獲……直至“鞠躬盡瘁,死而后已”。他不僅戰(zhàn)功顯赫,還有著高尚的品質(zhì),從他身上我深受啟發(fā)。
首先,我要意志堅(jiān)定。諸葛亮北伐曹操時(shí),受眾多人阻止,但他依然不放棄,完成北伐。我們也要像他一樣,在學(xué)習(xí)上、生活中,都要懷著永不放棄的信念,在追求理想的道路上,堅(jiān)定地走下去。
其次,我們要勇敢地堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。在火燒赤壁、商量對(duì)策時(shí),許多謀士、武將向周瑜、諸葛亮提自己的看法,但是,諸葛亮腦中有自己深思熟慮的想法,不被別人的意見左右。我也要這樣,遇到問題時(shí),要有自己獨(dú)特的看法,不要人云亦云,做一個(gè)獨(dú)立思考的人。
相比之下,武力高強(qiáng)的呂布,雖然英勇,但見利忘義、有勇無謀,不會(huì)分析局勢(shì)、獨(dú)立思考,經(jīng)常被人賄賂、蠱惑。人送外號(hào)三姓家奴!最終葬身白門樓。
“是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的三國人物,令我感慨萬千!
讀書范文作文大全篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
兒時(shí)的我,在“鋤禾日當(dāng)午,汗滴何下土”的詩歌聲中長大,每次端起書,看著那毫無生命的方塊字,我總是大喊沒意思。讀書是我最頭疼的事了。
漸漸長大了,我感到了知識(shí)的缺乏,每次作文,我都不知從何說起。爸爸、媽媽為我不喜歡讀書而煩惱,常常買許多書讓我閱讀。直到有一天,那天晚上,我們家里開展成語比賽,該我說成語,媽媽說意思,我翻開成語詞典,說道:“金蟬脫殼(ké)。”剛一說完,爸爸、媽媽都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他們笑什么,媽媽看我一臉的驚詫,說:“自己看看拼音,到底讀什么。”“噢!是‘金蟬脫殼(qiào)’!”之后,我便暗暗下決心,一定要多讀書,懂得好多好多的知識(shí)。
從那以后,我真的喜歡上了讀書,因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。當(dāng)讀到安徒生的童話集——《賣火柴的小女孩》時(shí),我曾為賣火柴的小女孩的命運(yùn)做過祈禱;當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí),我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚;當(dāng)我讀到《三國演義》時(shí),我為諸葛亮的雄才大略欽佩不已。我深深地陶醉在書的海洋中,
曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能練達(dá),讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識(shí)人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。”是啊!讀書得好處無窮無盡。
現(xiàn)在,當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》,深深融入到里面時(shí),我感到自己是多么的幸福,因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w,保爾雖然殘廢,但他那種不向命運(yùn)低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地把我折服,讓我佩服。我對(duì)今后的學(xué)習(xí)、生活充滿了希望。我更愛讀書了。
讀書給了我知識(shí),讀書給了我樂趣,讀書更給了我力量。
我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是:知識(shí)。它豐富了我的大腦,增長了我的見識(shí)。
你能說讀書不快樂嗎?
讀書范文作文大全篇4
讀書是人類進(jìn)步的一個(gè)根本。不讀書的人類社會(huì)是無法有大的進(jìn)步的。
讀書使人擁有了創(chuàng)造力。“讀書破萬卷,下筆如有神。”只有在讀了很多書以后,才能有能力去創(chuàng)造。在讀書的過程中,人們得知、理解了別人的想法,這便猶如,人們?cè)诤诎抵锌吹搅斯饷鳎J(rèn)清了別人的臉。如果沒有讀書這一階段,人們便生活在那黑暗之中,不會(huì)有創(chuàng)造力,人類社會(huì)也不會(huì)有進(jìn)步。
讀書使人類有了更高的思考。人們?cè)谠忌鐣?huì)中,沒有書籍的指引,所思考的東西便沒有方向。而有了書籍,人們讀書,此時(shí)人們的思考就上升了一個(gè)高度,是一種認(rèn)同或是質(zhì)疑,這樣的思考才有意義。有了這樣的思考,人類才會(huì)有進(jìn)步。
讀書是人類文明得以延續(xù)。人們通過讀古跡,讀史書,去認(rèn)識(shí)那已然消亡的王朝。使得我們認(rèn)識(shí)到了當(dāng)時(shí)的文化、風(fēng)俗、宗教等等。這是一種文明的延續(xù)。我們以史為鑒,不去犯前人犯過的錯(cuò)誤。這也是一種文明延續(xù)。人類文明能夠延續(xù),才能說人類社會(huì)有最根本的進(jìn)步。
總而言之,“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有讀書才能使人類社會(huì)進(jìn)步。
讀書范文作文大全篇5
寒假里,我讀了《不一樣的卡梅拉——我想去看海》,書里有漂亮的畫面和精彩的故事,我很喜歡。
書中有一只小雞,她名叫卡梅拉,她想:“下蛋下蛋總是下蛋!應(yīng)該有比下蛋更重要的事。”她說:“我想去看海。”一天晚上,她跑出雞窩,向大海跑去。經(jīng)過很多困難,她終于看到了大海,她還玩了沖浪。天黑了,卡梅拉看不到海岸很害怕。第二天,她看到了哥倫布的大船。船長要?dú)⒘怂防饝?yīng)給船長每天下一個(gè)蛋。卡梅拉下了三十一個(gè)蛋后,終于看到了海岸。她跳上新大陸看到了火雞們,其中有只叫皮迪克的小公雞。他們倆一起去摘玉米吃。過了幾天,卡梅拉就要走了,皮迪克也要跟著她走,皮迪克和卡梅拉結(jié)婚了。
讀完這本書我覺得卡梅拉很勇敢。她有不一樣的想法,還敢于挑戰(zhàn),所以最終找到了自己的快樂。我要向她學(xué)習(xí),勇敢地努力實(shí)現(xiàn)愿望。
讀書范文作文大全篇6
當(dāng)我讀完艾晚的水仙球這本書后,感覺自己好像長大了很多。長大的過程喲普苦惱。有歡樂。有幻滅,也有迷茫。八歲的艾晚在青陽小城的一個(gè)普通多子女的家庭中,靜悄悄地長大。平凡的艾晚活得就像海螺盆里的水仙花,安靜。低調(diào),給一點(diǎn)點(diǎn)清水就心滿意足,連開出來的花朵都是那種不張揚(yáng)的芳香。
這本書中的陳清風(fēng)叔叔也令我十分佩服。有一次,艾早要學(xué)自行車,叫艾晚和艾好來幫忙扶車,騎著騎著,一不小心撞到了一位叔叔,艾早腳也受傷了,流著血,不能走路去醫(yī)院,本想自行車可以馱著艾早去醫(yī)院,可自行車也摔壞了。陌生叔叔的一只手也受傷了,他就用另外一只手扯下自己的衣服給艾早包扎,還要球背艾早去醫(yī)院,自行車讓艾好推去修車部修理。叔叔背著艾早去醫(yī)院,醫(yī)生說是皮外傷,沒關(guān)系,可陌生叔叔的傷比較嚴(yán)重,醫(yī)生在給他療傷時(shí),他疼的大叫。后來,艾早才知道他叫陳清風(fēng),陳清風(fēng)叔叔的行為令我十分感動(dòng)。
艾晚的哥哥艾好簡(jiǎn)直就是個(gè)天才,整天沉浸在書的海洋里,他十分聰明。有一次猜燈謎,他全都猜中了,可是他才13 歲啊,竟然有這么高的才華。艾晚她的童年辛苦而壓抑,但是我們可以想象,一旦她長大,她有了一雙會(huì)飛的翅膀,一切的成長經(jīng)驗(yàn)都會(huì)成為她的財(cái)富,助她一鳴驚人,鵬程萬里。