結構是作文的骨架，合理的結構安排可以讓作文更加有條理、層次分明。高考作文滿分模板怎么才能寫好？這里分享一些高考作文滿分模板，方便大家學習。

高考作文滿分模板篇1

我站在人生的渡口，此岸的邊緣。滿眼是彼岸山水的靜謐，浸漬在風吹草低的呼吸；絲絲縷縷的夢幻，凄凄訴訴的百花留香；泠泠泉清，嚶嚶鳥鳴，芙蓉尚盈盈……

我要去彼岸。

有時，現實如同一場迷霧，比夢更長，比風更短，執著的心情，為所求、為所得，掩蓋了漫漫上浮起的黑暗?？傆腥耍芷鹨恢慌＝堑拇?，以牛角尖的方向，駛入夢魘深處的迷幻。

我還是要去彼岸。

為了那白鷺橫江水光接天的彼岸，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然，我可以不怕一切的險阻與艱難。此岸此時已變得丑陋，在彼岸的反襯下顯得如此迷亂不堪，我片刻難安，世界已被彼岸填滿，足以扣住我脈搏的彼岸……

我一定要去彼岸。

有時，世界像一口鍋，人生與得失煮沸在其中。看不清方向的人們跌落進形形色色的誘惑的罅隙。人生像一壺燒開的水，沸騰著翻滾著燃燒著不停消耗著自己，在沸點的極限上耗盡成壺口百態的煙，使我們老來莫名的感慨萬千。何為得，而何又為失呢？

我終于登上了彼岸。

如果說到達的所得能讓我短暫欣喜，那么欲望冷卻后的冰涼如在心底挖空一個長眠的洞。這空空如也的殘缺是所得還是所失？我回首曾經的那個此岸，為何是翠竹搖風暄千林翠鳥的晨曲？又為何竟傳來紅梅映日吐萬樹紅霞的晚鐘？風雨交融，我又站在了人生的渡口，彼岸的邊緣。當彼岸成為了此岸，此岸又成為了另一個彼岸時，悵然若失是怎樣一個詞？

我躺在此岸與彼岸的邊緣，當我明白，這便是得與失的邊緣。

有時，得與失似乎竟在一念之間，而它們卻又是相互依存而在，這便如河的兩岸，人生忙忙碌碌，始終都是在此岸眺望彼岸。這世上沒有一味的得也沒有一味的失，琉璃鏡兩邊的世界如何能擇選？岸之得失，且正是人生之得失，人應為該得而得為該失而失，莫在這無窮無盡的困擾上心機算盡勞煩一生。韶光飛逝，才是人生最大的失！

此岸是真實，彼岸是風景。我頹然一笑恍若隔世。且讓子夜的音調洗凈潮聲，讓薄霧欲墜的回響將飛走的月色反轉，流進我夢的血管。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

高考作文滿分模板篇2

世間萬物，都要用心去體會，父母的愛，師友的情，生活的絢麗，山水的靈動，萬物的博大。我們的心靈，因這細膩的情感而生動，為此，我們感恩，感恩我們擁有的一切。

每個人心中都有一盞燈，它亮時，會讓人內心安寧，讓幸福充裕，但當它熄滅時，這個人便會對萬物冷漠，無動于衷，這就是感恩的心燈。父母給了我們最大的恩賜，如果沒有他們，這個世界上就不會有我們的蹤跡，常言說，父母恩似山高，情似海深，我們在歲月的長河邊行走，有了父母的愛，才不會感到孤獨，干渴，父母為我們付出了多少汗水和艱辛，是我們堅實的后盾，避風的港灣，向父母感恩生命的賜予，愛的饋贈吧!亞里士多德曾說過：對年輕人來說，朋友是提醒他們不犯錯誤的謀士;對老年人來說，朋友是補充他們衰竭的體力，照顧他們生活困難的助手;對成年人來說，朋友是輔佐他們完成宏偉事業的臂膀。

朋友，是我們生活中不可或缺的一部分。他們總在我們困難時幫助我們，與我們共渡難關，他們對我們付出了愛。人的一生，為他人付出得越多，他的心就越富足，心靈富足的人，必然會愛人，在別人有困難時伸出緩助之手，讓友誼常在，讓我們向朋友感恩友誼的長青。對生命，對生活，對大自然，對一切美好的事物，心存感激，心靈便會得到不斷的凈化。

生活是什么?生活是那河中水，指間沙，是順境與逆境的交替，生活讓我們走過無數彎道，跨越無數逆境，經歷無數滄桑，感受無數快樂與喜悅，它使我們磨煉了意志，煅煉了毅力，培養了才干。生活是一把雙刃刀，若只看見一面，受傷的永遠是自己，可它，也讓我們體驗失敗后成功的喜悅，感恩生活，因為它是那般絢麗，那般珍貴!莊子云：馳騁田獵令人心發狂。對于大自然，若用心體驗，會感到它是那樣親切，它像一個朋友讓你感受到天空的寬廣，草原的渺遠，大海的深沉，高山的堅毅，流水的柔情。寒冷的冬日，第一縷陽光照在你身上，它像母親溫暖的手。夜幕降臨，月，聆聽你絮說心中的情絲。曇花一現，縷縷幽香縈繞在你的心頭，嬌艷的花兒給你帶來喜悅，向自然感恩，感恩明月照亮了夜空，感恩朝霞捧出了黎明。對一切美好的事物都心存感激吧!

懷著一顆感恩的心去生活，人生會變得幸福而充實，讓我們用心去看世界，用感恩點亮心燈!

高考作文滿分模板篇3

在我心中最柔軟的地方，有一束溫暖的光一直照亮著我前進的心路，指引著我，使我不再迷惘。

似乎是那個調皮的小孩子用墨水輕輕一潑。天便被染上了一層黑色，在漫開來，不一會兒，天空便像套上了厚厚的幕布，壓得人有些喘不過氣兒。每天這個時候，我總會拽著一個書包，踢著路邊的小石子，慢悠悠地走向熟悉的家門，而在家門前的巷子口，爸爸也總是年復一年，不知疲倦地為我舉著一個手電筒，生怕我找不找回家的路。無論刮風下雨，他從沒有改變過。我曾經和他說過，但他每次都是用長了許多繭子的大手拍我的頭，說：傻孩子!

我開始抗拒他，每天晚上放學后總是故意晚回家，與一些好朋友去玩，天真的我以為他等久了，累了，就會放棄等待這個不聽話的孩子，但他卻一如既往的為我舉著照亮了回家路的燈。而我，成績卻直線下滑，整天無所事事，沒點正經樣。心也不在學習上，好像是隨著蒲公英不知道飄向了何方，也不知道是否可以生長。

那晚，我漫無目的地走在街上，平日寬敞的街道越走越狹長，好似望不到底的深淵。周圍的顏色漸漸越來越單一，我不知道要去哪里，也不知道什么時候該停下，就這樣隨著迷惘的心游蕩著，連回家的路也忘了。唉!今天又被老師批評了，我該怎么辦?成績又下降了，我能怎么辦?我也不想這樣啊!可是……天，越變越黑，心，越想越亂?，F在的我，像是走進了一片煙霧彌漫的深林，不知所措。今晚的月亮，似乎也迷惘了起來，你藏在云層里。伸手不見五指的夜，卻有遠處隱約的不知名的昆蟲叫聲和鞋底摩擦地面發出的聲音。

走著走著，熟悉的巷口依稀可以看見一束亮光。此時的我，心中竟油然而生出一股暖流，涌至全身。遠遠看到爸爸拿著一個手電筒，在漆黑的巷口中來回踱步，我不禁停住腳步?？?爸爸的背開始彎了，從前把我舉過頭頂歡呼的他確實難以扛起生活的重擔了：爸爸的兩鬢開始變白了，微風拂過他的臉頰，幾道歲月留下的滄桑證據漸漸明顯起來：爸爸的步伐開始慢了，他曾在這個地方來回守候過多少個晚上?為的只是他那不懂事的孩子的一點方便。而我卻多少次忽略了這些細微的東西。

心中的角落逐漸變得明亮，我輕輕靠近爸爸，接過他的手中的手電筒，挽著他的手臂說：爸，我們回家。貼近爸爸的我感覺到了爸爸的輕微顫動，也才發現爸爸真的老了。

從此以后，我不再迷惘。因為我的心早已被愛照亮，透亮的光照耀著我前進的道路。因為有風，迷惘的蒲公英也會找到方向，依舊可以成長。

高考作文滿分模板篇4

有言，“棋如人生，圍棋場里自有一個世界”。選方，執棋，落子，皆是抉擇。本手、妙手、俗手，三種不同的下法，是策略，更是水平的體現。本手是基礎，若無本手之積淀，何來妙手之生花？若無本手之深刻，則易入俗手之圈套。在人生這一張浩瀚無邊的棋盤里，作為初學者的新時代青年，應以本手作奠基石，不走俗手之棋路，在追求妙手的同時不忘腳踏實地，每一步都是向前一步。

本手以為基，不讓舉步維艱成難題。不懂圍棋之章法，寸步難行，稍懂不甚懂，棋路平平。如韓愈言，“根之茂者其實遂，膏之沃者其光曄”，在峻茂和碩果的背后，是我們看不見的深埋于地底的根，雖看不見，卻不可或缺。在每一步棋的背后，都是下棋者功力的外在顯現。當今浮躁的時代紛紛攘攘，急功近利是常態，三分鐘熱度是平常，長久靜耕是稀缺的可貴，為了流于表面的事而放棄打好基礎，這無疑是舍本逐末的表現。研究者需有深厚的學術基礎，運動員需有日復一日的鍛煉做支撐，作為學生的我們也是如此，莫讓基礎不牢成為前進道路上的攔路虎。

堅實本手作硬鏨，雕琢妙手技法。從本手到妙手的轉化，是量變到質變的飛越，是從基礎到創造的攀升。中國航天事業的發展起步，從跟跑、并跑，再到今天的超越、領跑，一場飛升就此誕生，這離不開航天人前期打下的堅持基礎，本手的功夫扎實了，向著宇宙探索的步伐也更近了。我國航天事業不斷取得歷史性突破，知難而進地解決許多國際宇航界的尖端難題，為世界航天事業奉獻屬于中國的創造性成果，這一切都離不開跟跑階段的勤懇積累。

本手妙手雙開花，不讓俗手絆前路。不牢的基礎催生俗手，只知一二，但不深刻，但知眼前事，不顧損大局?！爸咭娪谖疵取保瞿抗忾L遠的執棋者，不讓雙葉蔽目，不做因小失大之人。貌似合理必不可取，縱觀全局，勤懇本手，蓄力出妙手。

本手，妙手，俗手，三者之間，緊密聯系。深刻領會本手，促妙手之生，以從容淡定之心態應對浮躁之風，莫急功近利誤入俗手途，既知當下場面，也為未來謀長足發展。

“前途似海，來日方長。美哉，我少年中國與天不老！壯哉，我中國少年與國無疆！”世界紛紛攘攘，可不也如圍棋一般。新時代，是繼往開來的時代，也是披荊斬棘的時代，我輩青年當“效法羲和馭天馬，志在長空牧群星”，以五星紅旗閃耀世界為己任，中國未來必將行穩致遠。腳踏實地走好每一步棋，走好每一步路，走在時代的召喚聲中，向著更美好的中國而努力！

高考作文滿分模板篇5

夏天的夜晚，我和堂哥常常將竹床搬到院子中央的一棵大槐樹下乘涼。我們躺在竹床上數星星，一顆、兩顆……真是多極了，數也數不清。我數得不耐煩了，便把頭枕在堂哥的腿上，開始目不轉睛地觀察起變幻莫測的天空來。

瞧!星星，閃爍著亮晶晶的光芒，一點，兩點，三點……閃爍不定，就像一只只淘氣、幼稚，而又充滿神秘、智慧的眼睛。它們仿佛看到了我們，便和我們玩起“藏貓貓”的游戲來。它們那靈巧的身軀，東躲西藏，時隱時現，弄得我們眼花繚亂。忽然，一顆流星飛來，吸引著我們的目光，一眨眼的工夫，它又從我們的目光底下隱去了。我高仰起頭，睜大眼睛，從西到東，仔仔細細地察看了一遍，卻連個影子也找不著。

不知啥時候，月亮像個害羞的姑娘，羞答答地從一片烏云身后伸出半個腦袋，偷偷地向外窺探，直到發現沒有什么動靜，才一扭身，出現在天空中。霎時，旖旎純潔的光彩四溢，把大地照得清幽明亮。天空中就像掛著一盞美麗的明燈。可惜，好景不長，只一頓飯的工夫，月亮姑娘便在一大群烏云的簇擁下，不情愿地隱沒了。

過了一會兒，月亮又出現了，這會兒它變得更加晶瑩剔透，就像一個純潔明亮的水晶盤，美極了，隱隱約約還可以看出月亮里還有無數灰色的山。

“聽奶奶說，月亮上有個月宮，里邊住著嫦娥和玉兔呢!”堂哥說。

“不!那是神話，”我立刻反駁道，“將來月亮還會為我們提供多種寶貴的能源呢!”

堂哥問:“那——將來我們人也能搬到月亮上去住么?”

“唉，這有什么難，將來科學發達了，月亮還能為我們做好多事情呢!”

“這么說，那將來各種各樣的星球也能為我們做事嘍?”

“那當然?！?/p>

“哦，人類真聰明，真偉大!”堂哥驚呼起來。談著說著，我們都不知不覺進入了甜蜜的夢鄉。酣睡中，我做了一個奇特的夢：我當上了宇航員，坐上宇宙飛船，在月球和其他星球上，發現了無數寶貴的金屬和能源，為人類科學事業的發展做出了杰出的貢獻……

翌日，一覺醒來，天已大亮。然而昨晚看到的夏夜美景和甜蜜的夢卻始終縈繞在我的心頭，孕育著我的理想。

高考作文滿分模板篇6

偉大的教育家，文學家魯迅曾說過：時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是會有的。時間就是財富，時間就是效率，時間就是生命，時間就是勝利，時間就是金錢……把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢。

當地球旋轉了一周就是一天的時間。時間像流水般的嘩嘩流過，有時我們根本就未察覺，它已經溜走了。待發現時，你會很后悔，后悔為什么不把握住，但在后悔時，但在這一后悔時，你又浪費了這一段時光。

珍惜時間，讓你每一天都活得很充實。以前，我總認為，還有明天呢!“明日復明日，明日何其多?！边@句詩把我的壞習慣展現的淋漓盡致?？勺詮哪且淮慰荚嚭?，，讓我明白了很多很多……

那一次的數學考試，同學們都在拼命復習，而我還在電腦前玩得優哉游哉，看著同學們在認真復習，而我卻想：不就是考試嗎?我可是鼎鼎有名的數學天才，不用復習，照樣行!

考試時，同學們一拿起筆就刷刷地寫起來，而我卻不知所措。我沒有復習，對我來說，這些題目是陌生的。同學們個個冥思苦想。最后，我按著我的直覺做了一些。我哭了……剛考完試，同學們歡天喜地的討論著，個個得意洋洋。我心如刀絞。好朋友興奮的嚷著：“看，這一次考試有我復習的時候不少復習到的呢，復習得時候，我可是爭分奪秒?，F在終于有回報了。呵呵!好朋友見到我哭了，說：“我們在復習，你呢?在看課外書。還說沒時間。時間是靠擠出來的。你懂得爭分奪秒，下一次就會有好成績。”

莎士比亞說過：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他”。是的，人生是短暫的，但是，有些人卻可以很出色，而有些人卻糊糊涂涂的過一生?！肮怅幩萍?，日月如梭”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這說明了時間的寶貴，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧!

高考作文滿分模板篇7

母愛是燈塔，指引著前進的方向；母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛是春天的細雨，滋潤著干枯的大地；母愛是甜蜜的乳汁，哺育著我快樂成長。

每當我遇到挫折時，媽媽總會鼓勵我，給我信心與勇氣。記得三年級第一單元測試，我的數學才考了71分。我從來沒有那么失落的情，忐忑不安地回到家，我不敢讓媽媽知道我的成績，害怕看到媽媽嚴厲的眼神，但是老師說，要求家長在卷子上簽字。我猶豫了很久才把卷子從書包里掏出來，小心翼翼地遞給媽媽，而且小聲地對媽媽說：“我沒考好?！蔽倚睦锵裼幸恢恍⊥米釉阝疋疋竦貋y跳。媽媽認真地看過我的試卷后，卻用和藹的口吻對我說：“你細心地總結沒考好的原因，把錯題改過來寫到錯題本上。這次考不好沒關系，以后吸取教訓，相信會有更大的進步?！甭犃藡寢尩脑挘环N感動涌上心頭，感謝媽媽對我濃濃的愛。

記得一天下午放學時，天陰沉沉的，媽媽騎電動車接我回家。因學校離家較遠，在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。媽媽慌忙把的一件雨衣讓我披上，自己卻淋著雨。那天感覺回家的路好漫長。雨越下越大，雨水順著媽媽的頭發往下滴，媽媽還不停地用手擦去臉上的雨水。我想把雨衣給媽媽遮擋雨的襲擊，可雨衣太小。終于到家了，我趕快讓媽媽換衣服，可媽媽顧不上那么多，直接到廚房先打開燃氣做粥。聽到媽媽不停打噴嚏，看到媽媽忙碌的身影，我心里久久不能平靜。媽媽為我付出了太多太多，這份無私的愛永遠珍藏在我的內心深處。

母愛是偉大的、神圣的、無私的、純潔的。母愛就像冬日里的一抹暖陽；母愛就像春天屢屢細雨；母愛就像夏日里冰涼的甘露，而我是花園里的一株小花，在母愛的滋潤、呵護下茁壯成長。收藏這份偉大的母愛，時時溫暖我的心靈。

高考作文滿分模板篇8

文理上課分班的潮流已經過去了，盡管它不只一次地將我的臉兒打濕，可現在，我卻要感謝它給我帶來的益處了。

分班已經使我懂得顏面有多么地一錢不值，現在的我不禁為從前的卑微而感到可笑：當上課的鈴聲響起。我要拿著書本到B班的時候，盡管我的臉上很平靜，可我卻恨不得雙手抱頭，掩面而逃。然而，就在這一次次被我看做是“莫大恥辱”的進出之中。我漸漸地懂得，與其在A班課堂上聽“天書”，倒不如老老實實、踏踏實實、本本分分地在S班課堂上收獲一些成果；與其死面子呆坐在A班晃動著空白的大腦，倒不如填充自信挺直脊梁在B班穩穩坐定。我不再猶豫了，不再一邊抹眼淚一邊苦撐。顏面是什么？難道因為它就阻礙我取長補短，爭取進步嗎？不！要把“高貴的”、庸人自擾的顏面拋開，不明白就問，沒聽懂再問，想來也不失為一種“緊追不舍”呢！

困境，著實會使人的心靈、頭腦很快地成長起來。經歷的困難越多，你就越能經受壓力、越能承受打擊，就越會想出解決的辦法。人們都希望自己一生平平安安，順順利利，我自然也是如此。然而一旦困難不期而至的時候，在我看來也不失為一種好事。每當你經過心靈的斗爭而且戰勝了困境的時候，你就成熟了幾分，你的生命就頑強了幾分，你的生活也就比“一帆風順”更加絢麗了幾分。

朋友，如果你現在正在追求事事順利，那么我誠摯地請你繼續下去，并真心祝你成功；如果你現在正面臨著困境，那么，你就勇敢地大聲地說：“困境，讓我來面對你，讓我接受你的磨煉！”

那么，你就會像我現在一樣輕松！

高考作文滿分模板篇9

有時一個人靜靜地看著老媽在廚房里忙碌，看她像從事一項工作一樣面無表情地在有油煙中迅速用她已粗糙的手上下翻炒。我想老媽究竟為了什么愿意過這樣的人生：總在同一時間同一地點做同一件事。后來我想，她或許并不愿意這樣，只是習慣了在時間永恒的改變中安靜的做一個不變的自己。我又想，這是否就是成熟：在感受生命給予的大部分東西以后習慣一切，繼而將生活的重心轉移到家庭或別的什么東西上，波瀾不驚地過完一生。

我有些愕然，我不知道真正的成熟是否真的意味著這樣一種對平凡的適應。

想起飯桌上我就某件事義憤填膺、大發議論時，老媽只一聲不吭地為我那早已“冒尖”的碗里添菜，而老爸只靜靜聽我說完，然后幾分理解又幾分無奈地笑：“你太孩子氣了。”然后就沒了下文。我總覺得爸媽的心靈已經在逐漸地沉默，他們的成熟大約就是在懂得承擔一些責任的同時，在平凡中漸漸放棄了一些有生命力的東西。也或許是因為過多的理想在現實面前太過蒼白，才使他們無奈地日趨平凡。

我真的不喜歡這種以平凡為標志的成熟，我想如果成熟真的是這樣，我又為什么要讀這么多書呢？我能感受自己的靈魂在書中漸漸豐滿，也正是這使我有了夢想，更多的意志，但它們是否只是美麗的泡沫，在成長路上會一個個破裂，最終只成為一個成熟的人對過去的一種追憶？而追憶之中，又有多少無奈……

看了一個50歲女人的文章，她對未來也有那么多憧憬，那種只有對生活充滿敬意對現實沒有任何抱怨，她如同天下一切成熟女人一樣，把生活交給了丈夫愛吃的紅燒肉，兒子愛吃的糖醋魚，但她知道“幸福的源頭在哪里”。而對于過往的夢想，女人沒有懷著苦澀的心情去“悼念”它們，而是認真地贊美那些很美的夢，那段亦屬于自己的人生。

女人的文章很棒，文筆很美，但又很平實，這大約才是成熟吧，不再追求過多的精彩，踏實而認真地過每一天，就很完整，很完美。

12點了，傳來了老爸的鼾聲，我想大約是老爸老媽不再樂于表達自己，他們更習慣于歲月沉淀下來的那種沉甸甸的質感。每次聽到老爸的鼾聲，我會覺得很踏實。在我太多的夢想背后，始終有這樣兩個成熟的人默默的支持我，支持我的不成熟。

突然間，對成熟而平凡的人有一種很崇高的敬意，成熟的標志大約是這樣：

一顆平凡而偉大的心靈，

一雙粗糙但極溫暖的手，

撐起平凡而美麗的一個世界。

高考作文滿分模板篇10

書海浩瀚，紙墨香中隱藏著一個個世界，或光怪陸離，或神奇有趣，或感人至深，或平淡質樸。

閱讀，讓你與一個個鮮活的故事形象迎面相遇，聽他們娓娓道來，去感受生命之喜悅，人生之樂趣。有時候，閱讀真的能改變你的一生，盡管這一切的改變潛移默化，但你漸漸的會發現自己的成長。閱讀，好似一杯茶，平淡如水，但細細回味起來，確是清香撲鼻。

閱讀，帶給我快樂，也帶給我成長。

書中自有顏如玉，懷揣這一份信念，投身閱讀的大海?；蛟S起初你僅僅是心血來潮，只是想著去體驗一回文人墨客之感而已。伴隨著一天天的堅持，剎那間暮然回首，你發覺閱讀已經成為了一種習慣，不知不覺間，這種習慣深入骨髓，如同吃飯一般天經地義。讀書悄然融入到你的血液之中。讀書，真的能教會你許多，平等，善良，尊重以及堅持等等各種人世間的美好品格。常常問自己，一個人究竟要吃多少苦，才算堅強？我想《魯濱遜漂流記》大家都看過，在孤島上克服種種艱難險阻，面臨各種絕望，經歷至深孤獨，獨自生活數十年，在常人看來，這無疑是天方夜譚，毫無可能之事，不說死于天災，也會被無盡的孤獨折磨而死。但魯濱遜做到了，他活了下來。讀罷，我的內心百感交集，深深的震驚讓我說不出話來。我想任何一個人讀完這本書，內心總會有觸動吧！人在逆境中所展現出來的頑強，以及對希望的不懈追求像野火一樣熊熊燃燒，并且越燒越旺。他鼓舞了一代又一代人，要堅強，堅強可以是吃盡了苦，但無苦，也未必不堅強。如果說《魯濱遜漂流記》讓我們明白了堅韌，那么《簡·愛》則給我們展現了平等，書中人物對平等的不懈追求如同一塊烙鐵，在每個人的心上留下深深的印記，未必會掀起驚濤駭浪，但卻大海更長久。

毫無疑問，書聚成的海比任何一片汪洋還要深邃，書本堆砌成的山比任何一座高峰還要雄偉。

閱讀，遇見更美好的自己，閱讀，遇見更美好的未來，走進閱讀，走進美好。

高考作文滿分模板篇11

對于在韓國首爾藝術中心的演奏失誤，李云迪本人通過微博公開致歉，坦言因舟車勞頓致使表演失誤。音樂會上演奏者出現失誤的狀況時有發生，按理來說觀眾大都也理解。然而，卻有網上輿論稱李云迪演奏失誤是其過分“浸染”于娛樂圈，荒廢鋼琴事業之故。難道，就不能給李云迪多一份寬容嗎?

一個失誤，于常人來講，是小事;那對李云迪而言，難道就不該也是嗎?可社會輿論卻將其推進“荒廢鋼琴事業”這一難堪境地，這公平嗎?誠然，這并不公平，不能因為李云迪為名人就肆意放大其演奏失誤這一小事，我們都該給失誤者多一份寬容。

古語有言：“人非圣賢，孰能無過?”于是我認為，對于李云迪的失誤，我們更該用寬容之心來看待。畢竟，我們每個人都會有失誤的時候。在這種時候，我們都希望得到別人的理解和寬容。沒有誰會想要在自己失誤的時候被嚴厲指責，這種感受絕不會讓人舒服。既然如此，給失誤者多一份寬容不應該嗎?以寬容來理解失誤者的失誤，不也能促使失誤者減少甚至防止失誤嗎?隨意揣測的李云迪演奏失誤原因者真的應該多用寬容之心來看待他人的失誤，不應太過偏激。

正如美弗羅斯特所言：“與人為善就是善于寬諒。”我們都應對失誤者多存寬容之心。有一次，試飛駕駛員鮑勃·胡佛在回程中發現兩個引擎同時出現故障，幸虧他反應靈敏，控制得當，飛機得以降落。經過檢查，他了解到是由于機械工對飛機用油的使用錯誤造成的。回到機場，年輕的機械工看到胡佛眼淚便流下。原本胡佛應是大發雷霆的，但出人意料的是，胡佛并沒有責怪機械工，而是伸出手臂攬住工人說：“為了證明你不會再犯錯，我要你明天幫我維護我的飛機?！笨窗。鹨詫捜葜?、寬容之舉寬恕了機械工，盡管工人差點讓胡佛丟掉性命。那，反觀人們對李云迪的指責，是否太過于苛刻了?其實，相較于責備這種強硬的姿態來對待他人的失誤，我認為寬容這種溫和卻不失效的方式更好!

寬容，是世間最美的行為?！肚f子》載有：“常寬容于物，不削于人，可謂至極。”所以說，我們都該給失誤者多一份寬容，讓世間長存寬容!

高考作文滿分模板篇12

在子彈射入凡·高頭顱十年后，他的《向日葵》才被以高價賣出；布魯諾在鮮花廣場被燃為灰燼的三百年后，才得到了羅馬教皇的平反；馬克思在搖椅上永遠安眠了二十年后，他的理論才第一次得到了實踐?！断蛉湛?、日心說、共產主義的價值本身并不會隨著時間改變，人們對它們價值的認知卻會隨著時間而改變。

如果回顧歷史，我們不難發現，那些改變歷史的重大發現的誕生，通常伴隨著“異端”的質疑。萊特兄弟在第一架飛機試飛成功以后，迎接他們的不是鮮花和掌聲，而是質疑與挑剔。保守的學究們不相信“自行車工人”能造出飛機，然而萊特兄弟仍然不斷地探索和進取，并多次到世界各地做飛行表演，散播航空的種子，他們將自己的一生都獻給了航空事業，后來被人們譽為航空莫基者。經過時間的沉淀，世人最終認識到萊特兄弟在航空事業上開創性的價值。

還有達爾文的進化論，在達爾文生前都沒有得到承認；曹雪芹寫作《紅樓夢》的時候，窮苦不堪，全家靠食粥為生；J.K.羅琳創作的《哈利·波特》，最初被十幾家出版社退稿。他們的成果最終都被世人認同，這正印證了“是金子，總會發光的”這句名言，也充分詮釋了時間沉淀價值的正確性。

可見，先進事物的價值不會因人們的認知和時間而改變，它們的優勢始終保持在那里，只是靜靜地等待著人們的發掘與利用。盡管開始可能存在著一定的抵觸、不順、挫折與坎坷，但慢慢會隨著時間的沉淀被大眾與社會了解、認識和接納。正如同一戰爆發前的歐洲人一樣，在開戰前無人把機槍這種新式武器當作是戰爭的重點，但因為德軍購買了大量的重機槍，同時也在戰爭初期獲得了巨大的優勢，這才使這一武器得到普及。

所以，是時間的流逝改變了人們對事物價值的理解與認識。在時間的流逝中，人們會重新、客觀地看待事物，并做出對自己有利的選擇，在一次次這樣的選擇之下，人們終于迎來了思想的變革，認識的飛躍，價值的贊同。

高考作文滿分模板篇13

逆境是檢驗弱者和強者的試金石。生活需要風雨。

“為什么，為什么，為什么！”我抱著頭在房間里大叫。原因其實很簡單——數學考試沒考好，這會兒又有一道題目不會做。

正值夏季，天氣十分炎熱，窗外的蟬兒歡快地叫著，太陽公公毫不吝嗇地將自己的高度溫暖撒向大地，充斥著整個世界。本來心情就不好的我，又因為溫度，變得暴躁起來了。

“嘩——嘩——嘩，呼——呼——呼”風肆虐的刮來了，雨氣勢洶洶的落下來了，夏天的雨，說來就來。因為雨和風的到來，溫度漸漸降了下來，我的心也平靜了下來，不像剛才那么暴躁了。我放下筆，坐到陽臺上去，望著外面。外面陰沉沉的，狂風暴雨的降臨讓不少的大樹都受了傷，樹枝斷掉了。正當我心疼那些受傷的大樹時，我看見了一棵正在與狂風暴雨作斗爭的銀杏樹。

風“呼——呼——”的吹在它身上，它也不硬拼，彎下腰避過風，可是風也不甘示弱，將它吹成了一個小老頭，直不起腰來。雨打在它的枝干上，將它的枝干打彎了，可是他還是不認輸，絕不向暴風雨認輸。

一滴熱淚流過我的眼角。是的，我被它感動了。

夏天的雨來得快，去的也快，一點征兆也沒有。雨過天晴。一切又恢復了平靜，像什么也沒發生過一樣，只有地上的那殘枝提醒著我，剛剛看到的那一幕幕是真的?，F在，那棵銀杏樹以勝者的姿態挺拔的站立著。它告訴我：“生活中走會有些困難、有些風雨，但總會有解決的辦法的，總會挺過去的。‘困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強’”

我釋然了，回到寫字臺前，安心的做起了作業。

逆境是檢驗弱者和強者的試金石。

生活需要風雨、需要逆境、需要挫折。

高考作文滿分模板篇14

我喜歡一個在窗戶中的人靜靜地享受大自然的美麗，一切都是如此安靜......眼睛跳躍在和諧的原則和原始純作為關鍵打開生長季節與顏色編織記憶的盒子我不再是無憂無慮，無禮，有趣，甚至愛學習孩子。

一定的晚夏和早春，我走進了一個陌生的世界，開始了一個新的學習和生活。

將鏡頭移動到期末考試之前！

嘿，這是一個可怕的日子！歷史測試結果出來了。雖然不必有解決的事情一直困擾，但測試結果還是讓我很難放手。

拿著86分的報紙我似乎抓住了一件事回到了角落，只能嘆息，不能放手。我種了一棵健康的幼苗，收獲的是爛爛的葉子?？粗鴦e人的手，水果，心不免有點苦澀。但仍然放下心態，學習最好的班級學生學習他的學習方法。

嘿，學什么啊，我不是一整天玩你，不要那么難，玩吧！

說到容易，沒有人知道世界沒有吃午飯。是競爭不可避免的讓人失去，不成長背后不完全嗎？聽到同行說：在陽光燦爛的日子閉上眼睛是多彩的，打開了他的眼睛，但找不到任何顏色。我不知道什么是擦除她的頭腦的顏色，我現在有這種感覺。

我不知道從那時起，我開始討厭看到那些所謂的好男孩的眼睛，水晶般清澈的水多于成熟的數量。

時間，我長大了，我們都長大了，長大了我還是不明白為什么增長過程總是會失去一些永遠不會回來的東西？原來，世界不像想象的童話那么充實！

記住，一個老師在黎明前使用了黑暗，以在考試前釋放和激勵我們。我搖了搖頭，這不同意，我渴望黎明，不必經過那不能看到真實的，不能聽清純粹的黑暗的無辜？

有時，顯然靠近人，但讓你感覺如此遙遠。

我想哭，抱怨，投擲毛巾，但我不，因為我知道這是懦弱的行為。我想微笑，我想要堅強，沒有眼淚，勇敢面對所有的成長在麻煩，笑到世界！這是真正的我。

彩虹后的風暴更美。

高考作文滿分模板篇15

輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

——題記

總是希望遠方的小鳥能早日歸巢，可你會發現自由翱翔的它更快樂；總是強求摔破的鏡子能夠重圓，可你會發現失去自有失去的美麗。我們不妨忘記不快，放棄過多的執拗，將心中的熱情別埋起來，灑脫走一回！

春天既至，淅淅瀝瀝的雨點“隨風潛入夜，潤物細無聲”，固然詩意。但你可曾覺得夏夜的雷雨更別有一番痛快。時時飽受陽光的洗禮，可瞬間烏云密布，一道超絕的亮光打破了沉默的僵局，三下五去二，嘩啦啦，冰似的雨點毫不猶豫的落下來了，風聲雨聲百千齊作，可謂聲情并貌。如此灑脫，豈不妙哉！

還記得當年瀟湘仙子林黛玉嗎？當得知寶玉與寶釵同結連理時，悔恨傷心恰似一江春水向東流。即使毅然焚縞斷癡情，但始終無法彌補內心的傷痛。情難斷，理還亂，何不灑脫一點，活著就要痛快，即便是魂歸離恨天也無怨無悔。

又見當日杜十娘得知丈夫與孫富的骯臟交易后，憤恨填膺，悲痛欲絕。既痛罵孫富破人姻緣，斷人恩愛；又怒斥李甲中道見棄，負心薄，然后把持百寶箱，縱身跳入滾滾波濤之中，以自己的青春和生命維護了她對愛情的理想。當然我并不提倡因為痛苦而輕生，但至少在失去和痛苦面前，灑脫一點，或許另一段人生會翻開嶄新的一頁。

傷痛，疾病，痛苦……時時刻刻都在演繹著不一樣的故事。同一種心情，李煜獨吟“自是人生長恨水長東”，里白高呼“人生在世不稱意，明朝散發弄扁舟?！?/p>

因為失去，所以傷心。曾經的悲哀落淚，不過是執著的人生追求罷了。何苦為了那一份執著，而刻意拋棄本有的灑脫。過去已成歷史，未來更需要努力，即便是哪一天傷感了，也讓我們灑脫地傷感吧！

高考作文滿分模板篇16

誠即誠信，就是忠誠老實，實事求是，不說謊，不虛偽，言行一致；信即守信，就是言而有信恪守信約，說到做到覆行諾言。信以誠為基礎，有誠才有信，離開了誠，就無所謂信。

我有時候也會說謊，看了《筑造誠信森林》后，我現在才知道，說謊就是一個不講誠信的壞習慣，前不久發生的一件事情讓我印象深刻。有一天，在下課的時候，我和金宇翔聽見某同學說他今天帶了40元錢，要買兩輛賽車，一輛給自己，一輛給別人。我和金宇翔都說：“送給我吧！”結果又一節下課的時候，某同學跑過來給了我20元錢。放學后，我就去小店里買了一輛賽車?；氐郊?，媽媽看見我的賽車，就問我：“這輛賽車是哪來的？”我就說是同學送的。媽媽說“別人的東西不能拿明天還給同學?！蔽掖饝?。但我第二天沒有還給同學。可邵老師卻來找我談話了。通過談話我知道了原來同學的錢是從他媽媽那兒騙來的，他媽媽還告訴老師是我詐了同學的錢。聽了老師的話我蒙了，事情怎么會這樣的，立刻我就后悔了，要是聽媽媽的話今天把賽車拿來早上就還給了同學事情就好解釋了。放學后老師打電話向媽媽反映了情況。媽媽狠狠地批評了我：“，你已經長大了，應該懂事了，別人的東西不應該拿，答應的事情就應該去做好，不誠信、貪小，是最大的錯誤，這樣下去，不僅害了自己，也辜負了老師和爸爸、媽媽對你的希望。”從這次教訓我體驗到：金錢可以買到許多昂貴的東西，可它卻買不到“誠信“，因為誠信不是買來的，而是要靠一個人平時誠信守信養成的結果。誠信是中華民族的傳統美德，也是我們每個人立身做人的基本道德準則。誠信，就是我們每個人的一份責任，體現著對自己、對他人、對集體的襟懷坦白，體現著對黨、對人民、對祖國的無限忠誠。因而，我們必須從自己做起，從小做起，誠信立學，誠信立行，誠信立身恪守誠信。做人如果不誠信，不守信，不僅欺騙了別人，最終也害了自己。我們要意識到必須有一顆誠信，守信的心靈是多么的重要??！誠信才是真正的無價之寶，若失去誠信，便把一切都失掉了。

讀者們，讓我們手挽起手，讓誠信扎根我們的心靈，遍布每個角落，使我們的明天更加美好、更加燦爛輝煌！

高考作文滿分模板篇17

榆樹開滿了潔白的花，那一剎，時間都好像停止了，只有微風掠過，吹起的朵朵小白花在空中旋轉著飄落在綠草地上，還是那個人的身上。那是我第二次見到她，突然覺得，與第一次見到她時相比，她好像換了一個人似的，無比的美麗，讓我的身心都不禁顫動起來。一本書，一首曲，一篇佳作，一點小事總是能勾起我心中無限的記憶，就像在心里裝了一個大大的而又厚實的筆記本，寫著我記憶中的事。

第一次見她，是在醫院的病床上。那時，我生病住院，在四樓的二十四號床。她是二十五號床，是我的同室病友。那時，她的上身裹著紗布，看上去，半截人就像木乃伊。她蒼白的臉上沒有一絲血色，嘴唇干皺，不像一個少女，倒像一位古稀老婆婆。從我見著她的那天起，就沒看見她展開過緊皺的眉頭，我問媽媽，這是誰？她怎么了？看起來好痛苦的樣子。媽媽跟我講了她的故事。她家就在我們家對面那條街上，她在跟一位優秀的老師學鋼琴，她母親說，彈鋼琴是她最大的快樂，可前些天，不小心碰到了大街上斷下來的高壓線，失去了雙手。她母親說，她一直很乖巧，又一直懂事，從小總是愛跟在母親身后，幫著做家務?，F在，她失去了雙手，不知道今后的路該怎么走了。

母親在給我講她的故事時，恰是正午時分，金日懸空中，蟬蟲發出一聲聲刺耳尖叫，混著日光，仿佛是要穿破大樹上的嫩葉，但最后

他們也沒有成功。母親在講述女孩的故事時，臉上不禁浮現出惋惜的神色。我的心緊了，隱隱的，有些痛。她要怎么辦？她能怎么辦？一股莫名的悲傷涌上心頭，盡管我與她素昧平生，但我也為她難過地掉下了淚水。

轉眼間，兩年過去了。

這天，陽光鋪灑大地，一顆接一顆的幼苗從濕潤的泥土中鉆新奇的腦袋，而對這磅礴的世界，迎頭微微地輕輕搖曳，享受著一天之中最舒適的時光。

在榆樹的綠蔭下，見到了滿臉笑容的她，她很安靜地坐在草地上繡著十字繡，我以為眼花了。可是，她的的確確是在用雙腳繡著十字繡，高考滿分作文雖然很多人觀看，但她旁若無人，從容不迫地分針走線。

我遠遠地站著，看見她身邊圍著的人越來越多，不知是誰帶頭開始稱贊她，然后，她便在掌聲和稱贊中繼續繡著，微微向上翹的嘴角，滿意地看著自己的作品，就像是在欣賞自己的未來。

“她一直都很努力，興趣也從鋼琴轉移到這上了。我打算幫她開一家店，只屬于她的十字繡店?！蔽肄D過頭，看著那眼里早已閃著淚花的母親。母親最后說：“她將是我最大的驕傲?！?/p>

她就像一只將破繭而出的美麗的蝶，在成長的路上，就要從漆黑的繭中，從毛蟲蛻變成一只可以隨心飛舞的蝶了。

在陽光下，在花香中，我仿佛聽到了破繭而出的聲音。

高考作文滿分模板篇18

“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。

不一會兒，“記憶移植器”送到了我家。我激動地拆開包裝，取出這臺機器。這機器銀光閃閃，帶著大大小小的一堆按鈕，還有兩個頭套連在上面。使用說明書上印著：本品可通過轉移儲存信息的腦化學物質的方法，使記憶在生物的腦間進行轉移……“太好了！”我叫出聲來，因為我終于可以擺脫上課背課本的苦惱了。只要我在考前轉移一下記憶，就能拿高分。不用去學校就能學好，我的美夢終于成真了！

可是，問題來了，我去轉移誰的記憶呢？同學？不可靠。老師？那不成作弊了嗎？這時，我看見我養的那只寵物——小白鼠。

第二天，那只小白鼠被放到了我的課桌上。而我，則在老師和同學們驚異的目光中大搖大擺地走出教室，到操場上玩去了。而那只小白鼠被關在籠子里，代我受“上課之苦”去了。

每天放學，我都把小白鼠帶回家。我把那兩個頭套一個套在它頭上，一個套在我自己頭上。一開機器——嗨！老師上課講的東西都由小白鼠的腦中轉到了我腦中，真是絕了！

就這樣，我玩了一學期，也這么“學”了一學期。

高考作文滿分模板篇19

都什么年代了，有魚吃還捉老鼠。

我家也養過貓，我也看過貓吃魚，當然也見過貓吃老鼠，但是據我觀察，貓吃魚的時候那表情是相當的興奮呀，但吃老鼠的時候就沒那么興奮，所以我估計在貓的眼中，魚肯定比老鼠好吃多了。

但是問題來了，貓不會自己去捉魚呀，它吃的魚，肯定是不勞而獲的。這其中有兩個渠道，一是別的動物吃剩下的，不想再吃了，覺得沒意思了，想換換口味，于是把魚給貓;還有一種呢就是貓靠自己的“智慧”去得到了，但問題是貓就沒有捉魚的本事，是怎么得到的大家可想而知。

但是貓天生就應該去捉老鼠呀，捉老鼠才是他的本領之所在。在貓的眼中，捉老鼠應該比捉魚方便多了吧?其實我認為大家都想錯了，也許現在的貓都思想進步了，和以前的貓不一樣了。老鼠一般都是很聰明、很狡猾的，一般都躲藏在大家看不到的角落里，很難發現它。但捉魚就不同了，捉魚雖然不是貓的專業，但魚更好捉，魚沒有老鼠那么狡猾，萬一要是搞錯對象，捉到了貓老大的親戚，那可是了不得的事情呀，而魚就不一樣了，魚生活在水中，老鼠和人一樣生活在地上，這就是兩個不同的階層。魚和貓是沒有什么直接業務聯系的，而老鼠和貓就不一樣了。所以，有時候捉魚比捉老鼠容易的多，實在捉不住魚了，就把它賴以生存的水給它抽干，看它還怎么生活。

圖上有四只貓，坐在第一位的當然是領導了，它吃魚是不顯山不露水，直接吃在肚子里再說。這魚自己不會捉，而自己卻在吃，讓別的貓看到說閑話不好，要是有貓問，他也可以完全抵賴不承認嘛，反正你又沒看到我當面吃，再說就把你關進貓的精神病院，給你治治病。呵呵，吃飽喝足之后，它雙手摸摸自己的肚皮，一臉微笑，開始在心里盤算，下次怎么才能弄條大魚吃吃。而旁邊這兩只貓一看就是參加工作沒幾年，心里一直在想，還是魚好吃，每天都可以不勞而獲。兩貓還在熱烈的討論著，連盤中的魚都來不及吃，還在看第四只貓在干嘛，這兩只貓，就是標準的憤青貓，一天不干正事，盡說些無用的話。你不趕緊吃完，小心到時候第一只貓把吃魚的責任推到你們身上呀。最后這只貓就比較特別了，他沒有和其他的貓同流合污，魚也不吃，看到一只老鼠，就奮不顧身的去捉老鼠，不顧自身安危，這是好樣的，這只貓是貓國的希望和未來，但是這只貓肯定是剛參加工作不久，捉老鼠可以，但不要到最后讓自己流血又流淚呀，所以它還得繼續鍛煉。還有一種可能，就是這只貓是絕頂聰明的貓，它知道自己的職責是捉老鼠，經常吃魚也不行，會讓別的貓說閑話的，所以，在必要的時候，還是要捉只小老鼠。這樣，可以在貓界大肆宣傳，我們捉老鼠的傳統并沒有丟，形象也上去了，魚也得到了，一箭雙雕，好不愜意。

所以說，都什么年代了，“有魚吃千萬別去捉老鼠，捉老鼠的貓是“傻帽”。

高考作文滿分模板篇20

正午光輝，普照大地

生活在當下，你不難發展！生活于當下，你不難發現中國正以一種強勢的姿態立于世界，引領世界發展潮流！發展是迅猛的，每一天都會發展為不一樣的美景。魯迅說過：“生活不是茍活，溫飽不是奢侈，發展不是放縱?！敝袊l展正以“共享”為馬馳行于世！

“一帶一路”連通沿線國家的合作之心，成就各國的共享之意。當年絲路之繁盛仍在歷史的長河中作為一顆最為明亮的星熠熠生輝，而今“一帶一路”的輝煌交由我們來書寫。有質疑的聲音發出：“這是否是一次變相的侵略？”“這是否如同當年馬歇爾計劃一般實則別有用心？”面對質疑，中國沒有急得臉紅脖子粗，只一句：“靜待歷史的檢驗！”而后我們看到，越南通了廣播電視、非洲通了水電交通、偭甸經濟飛速提高……質疑之聲逐漸消失取而代之的人們興奮的笑臉、閃亮的雙眸和無法合攏的嘴！

“要想富，先修路！”，已成為政府與民間之共識。但與以往不同的是，這條路是高鐵之路！是構建“一帶一路”！增加了許多新的內涵。中國高鐵橫空出世以一種不可抵擋之勢越發成長，躍居世界頂峰而后，成為了“一帶一路”戰略的重要組成部分！高鐵的走出國門不僅僅意味著我國高鐵技術的發展完善，更加展現了我國合作共享的發展理念，帶動發展中國家共同發展！

有了國際的合作共享，共享單車告訴你，國內的共享早已應運而生！作為擁有環保、共享理念的共享單車以其新穎的運行模式一出現便受到廣大國民的追捧！其展現的絕非單一的共享，也包含有綠色環保的發展可持續目標，共享單車亦有其愛與情的人文關懷。冰心曾說：“愛在左，情在右，在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香彌漫……”共享便如這一大愛，在人們的心田種播下花種，允以陽光、雨露、終成一片“萬紫千紅”，我們不難看見，今后的天空萬里無云蔚藍如海，人們走在大道上，共享單車成為主流！

若干年后，可以預見，北京的天蔚藍如海，共享單車來往于大道，高鐵帶我們走出國門，“一帶一路”帶走共享的信息，帶回合作的意愿！

“共享是將薔薇贈予，你留我以花香！”中國正作為一顆正午的太陽，以其強有力的光芒，普照全球大地，共享光輝！

高考作文滿分模板篇21

我愛“甲天下”的漓江水，也愛秀靈誘人的西子湖，但最愛的莫過于家鄉的那灣小小的泉水。

泉水流進美麗的森林里，小動物們大口大口的喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！我的水很甜，喝飽了，你們能長得更加強壯。”

泉水流進漂亮的大花園里，五顏六色的花兒照見了自己美麗的身影。泉水說：“照吧，照吧！我的水很清很清，像一面明亮的大鏡子。”

泉水流過靜靜的草原，小草大口大口的喝水。泉水說：“喝吧，喝吧！喝飽了，你們能長得更加的翠綠。”

泉水穿過靜靜樹林，小鳥在盡情的歌唱。泉水說：“唱吧，唱吧！我的琴聲很美很美，最好為你清脆的歌聲伴奏。”

周國平說過，人生最好的境界是豐富的安靜。泉水，仿佛一曲經久不衰的旋律，已經成為湖北人生活的一部分，有了它，湖北這座城市有了濃郁的韻味與美。

閑暇的時候，站在泉水的面前，都會被它深深吸引：泉水的涌動，是那樣的執著，永遠不知疲倦。

夏天，我常常把臉和嘴貼在水面上，讓泉水撫摸著。每當這時，同伴們便笑我，說我太多情，和泉水也親吻呢，弄得我很不好意思。

這里的泉水清澈、甘甜。即使如此，每隔一段時間，我和同伴們也要把水池清洗一次，清除泉中的污泥。我們卷起褲子搶著干。清洗完了，那桌水顯得更清亮了。

現在我已到他鄉讀書了，但心里卻仍掛念著家鄉那甘甜可口的泉水和生活在泉水邊的親人們。

我愛家鄉，更愛家鄉的泉水，愛她的美，愛她的奉獻，愛她的辛勤，愛她的滋味，愛她的清澈、純潔。

高考作文滿分模板篇22

虛擬，以一種模擬現實的姿態，訴說著超越現實的夢想，卻不敢回過頭來，直面現實。

的確，虛擬可以創造出一種新現實。關上燈，戴上“眼鏡”，你就可以置身各個具體的場景。技術越發達，逼真度就越高;技術越成熟，實在感就越強。VR，就是一種技術。

然而，VR不僅僅是一種技術，它更是一種哲學，一種態度。它在本質上迎合了現代人的種種需求。

對充實感的需求。前一秒你在試衣間，后一秒你在候診室。手表的滴滴答答再也不會對你造成“時間不夠用”的困擾。你一刻也停不下來，像一只旋轉的陀螺。

對超越感的需求。它給你帶來偌大的力量感，賦予你在時空經緯網間自由穿梭的能力，讓你擺脫了現實逼仄的平凡，感到無所不能。

對新鮮感的需求。日復一日的機械式勞作沒了。在這里，你擁有多重生活，品嘗著不同風味的情景，走馬觀花式的領略各種可能。

就像海綿，抱得越緊，就越難以松開。一切對于現實的不滿，對于無限可能的向往，一切遠方，一切是以，都在這塊海綿里。

人類學家尤瓦爾赫拉利指出，這樣頻繁地將“眼鏡”戴上摘下，不僅讓人模糊了虛擬與現實，還可能加深人們對現實的不信任，使人們愈發認為，只有在虛擬中根據各人喜好需求“創造”出來的新現實，才是最好的現實。它，剝離了人們與當下。那些對于充實感、力量感、新鮮感的追求，真的是我們所需要的追求嗎?

更多的是一種假象，一個購買主義的循環。根本上，一個人的時間無法增多，一個人也只能擁有一種生活。充實感的背后是用今天支付明天，新鮮感的背后是“從自己活膩的地方去看別人活膩的地方”。

它給人們提供了很好的出口，一個逃避現實的出口。只是，人終將面對現實，當“眼鏡”不得不摘下，開關不得不關閉之時，習慣了虛擬的你，又將怎樣面對這個陌生的現實呢?

那么，我們應該擯棄它，扔下它，遠離它，不去看它?

這是另一種意義上的逃避。宣揚自己熱愛現實的背后，是麻木、漠然與于現實的心靈。

事實上，對于充實感、力量感、新鮮感的追求，人皆有之，它們與現實構成了兩個看似矛盾的維度。

而真正所應做的，不是舍棄一方追求另一方，而是讓VR回歸到一種工具本身。它的存在，只是提供了一種可能。它的存在，是生活的另一面，是現實的另一面。

虛擬，源于現實，是現實的需要，也是現實的一種。用種海綿自主地擦掉虛擬與現實的界線，讓虛擬完善現實，成為一種現實。

高考作文滿分模板篇23

挫折是我們人生的必經之路，是阻礙我們走向成功的絆腳石。你要是退縮就會永遠敗在挫折腳下，你要堅持不懈勇于面對，它就是你走向成功的奠基石。因此，我們不要屈服于這小小的挫折，要勇于直面挫折。

挫折時不時就會刁難人玩，這天心情不爽的挫折偶遇貝多芬，決定刻意挖苦他——賜予了他一個苦難的童年。貝多芬的父親望子成龍，過于嚴厲，經常打罵他，貝多芬沒有退縮，依然挺胸抬頭地向前走，即使在這樣嚴峻的環境下，貝多芬的演奏水平還是在不斷提高。隨后貝多芬來到維也納，開始了向音樂藝術頂峰攀登的歷程。挫折有些不服氣，想：是不是我給他的挫折太簡單了?這次給你個特別特別難的，看我不擊垮你!26歲的貝多芬耳聾了，對于一個音樂家而言，失去聽力等于失去了生命!這是一個多么天大的災難!由于貝多芬對音樂的熱愛超越了所有，他依然選擇前進，沒有放棄那顆走向音樂藝術頂峰的心，他頑強地與病魔做斗爭，并完成了一部偉大的音樂作品，最后他成功了!成為了世界音樂史的偉人。因為他的一句“我要扼住命運的喉嚨!”嚇退了挫折。

挫折很不甘心，最后被擊垮的竟然是自己!于是它把氣撒給了另一群人——表演“千手觀音”的表演者們，挫折給予了她們天生的聾啞，把她們永遠囚禁在了無聲的世界。與眾不同的她們看著正常人的幸福，自己卻沒有對自己的人生放棄，她們戰勝了自己的精神意志，因為她們有個表演夢，即使挫折剝奪了她們的聽覺與說話能力，但她們彼此用心交流，鑄就了奇跡。她們的表演感染了每一位觀眾，告訴我們她們的堅持不懈，不畏挫折的精神。挫折又輸了。

勇往直前的貝多芬讓本已住在耳朵里的音符，住在了心里，他成功了。堅持不懈的“千手觀音”表演者們讓夢想作為了前進的動力。她們成功了，挫折管那些敗在它腳下的人叫“奴者”。那些直通挫折的成功的人叫“勝者”，挫折這次敗給了勝者。我們不能向挫折投降，我們要踩著它走向成功!堅強的挫折沒有放棄對我們的挑戰，我們也不能松懈，要勇往直前，堅持不懈，直面挫折!

高考作文滿分模板篇24

昨日的我曾潸然淚下，只因看到一首名《只有高三知道》的小詩：“夜晚的星星幾時入眠，高三知道;漫長的夏夜有多寂寞，高三知道;高考意味有多深長，只有高三知道……”無從得知這眼淚不請自來的原因，是對別人的同情?還是對自己的憐憫?也許都不是，因為我從這詩中得到的不是對有絲毫付出的自己的安慰，而是從中獲得了一股助我前行的巨大力量。

若以百度百科的形式解釋“高三學生”，那我對它的定義一定是：一群為了追求夢想，下得了狠心，耐得住寂寞的年輕人。這是一群追夢人，高三是追夢人的世界。追何夢?追一場比金錢與權力更具有誘惑力，甚至可以決定人生高度的美夢。而高考，就是追夢人的熱氣球，可以帶著這群毫不畏懼的年輕人，升入那片屬于自己的高空。

我，一介布衣書生，在幾張薄薄的紙張上為自己搖旗吶喊，宣揚著年少輕狂的我已立下的誓言：考進中國政法大學在全國最頂級的法律院校學習最專業的法律知識，經過自我修煉，最終成為一名正直的律師。對，是正直的律師。雖然這已不再是高考夢所能容納的，但卻也是一個再簡單不過的夢想。而在我的身邊，已定還有千千萬萬個微夢想?，F在，我們集聚一堂，就是希望有朝一日可以讓微夢飛翔，可以讓我們在真正的舞臺上施展拳腳，實現價值。

這，是我們挑燈夜戰的理由。

“夢想使你迷醉，距離就成了歡樂;追求使你充實，失敗和成功都是伴奏。當生命以美的形式證明其價值的時候，幸福是享受，痛苦也是享受。”史鐵生的這句話是對夢想最好的詮釋。而此刻，一個個巨型紅色條幅從樓頂墜到樓底，上面印著許多鏗鏘且堅定的文字，教學樓內成為一片紅色的海洋，血色浪漫。隨處可見的高考倒計時催促著我們的腳步，也催促著我們的心跳，仿佛這棟“紅樓”里的所有人，只為高考而活。只是一場攻堅戰，一場心理戰，一場精力戰。左右望去都是敵人，可就在前方，夢想向你招手。這一切又算得了什么?!

高考或許是一場噩夢，它使我們恐懼過，彷徨過，失意過，哭過，也笑過。但這場噩夢卻是通往美夢的捷徑。就讓我們做一只飛向火光的飛蛾，甘愿做烈火的俘虜，飛旋著美麗的流蘇，義無反顧。

再次的潸然淚下，實在證明，被夢想緊緊擁著，有多幸福。

高考作文滿分模板篇25

下本手之棋，走妙手之子

“本手、妙手、俗手”為圍棋三大術語。誠然，棋品，亦見其人品。無論于棋還是對人，都應牢記——下本手之棋，走妙手之子。這樣，棋路才會寬，“人路”才能遠。

在圍棋中，合乎棋理的正規下法叫本手，而出人意料的精妙下法稱妙手。所以啊，本手是基礎，妙手是基于本手的創造?；A是根本，根深才能葉茂。沙灘上是絕對蓋不成高樓大廈的，求學問、干事業更是這樣，必須要厚實基礎，這樣的基礎之上才可能有高、精、尖的創新發展。

東晉書法家王羲之，自幼便酷愛書法，常年于一水池邊練習書法。當澄澈清明的湖水被深沉濃重的墨色所裹挾，再不見其原色，便也成就了逸少的“翩若游龍，婉若驚鴻”，留下了《蘭亭集序》稀世墨寶，“書圣”之稱在華夏文明中久久回響。被譽為“圍棋天才”的柯潔，在他每一個光鮮亮麗的榮譽背后，從來都是一步一個腳印的反復研究，一次又一次努力的汗如雨下，因而我們才能見證“天才”一步步刷新世界記錄，一次次突破自身極限。花滑名將羽生結弦，在他面臨嚴峻的挑戰——四周跳時，他堅持每天跳60次，即便身上傷痕累累，但他從未退卻，憑借超乎凡人的韌性，終于，在2014年冬奧會上以完美姿態奪得人生第一枚金牌。

央視新聞主持人白巖松在訪談中說道：“一個傳媒人，一定要有自己的核心力量。這種核心力量，我們應該用百分之七八十的時間教會他，而用剩下的百分之二三十去教那些變化的東西?！焙诵牧α?，即本手，是根基，是堅實壁壘。當前國家無論是科技或產業，需深耕基礎研究，把核心力量掌握在手里。而那些變化的東西，即妙手，是創新，是敢為天下先，變局中開新局，危機中育先機，在新一輪工業革命面前殺出一條血路。但我們不能本末倒置，還未積跬步，卻早已幻想遠方。一味地追求創新、尋求突破，往往適得其反，如同材料中的那些初學者熱衷于追求妙手，難免下出俗手，后果不難預料。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。”誠哉梁任公言，少年者，國之本也?！吧妻恼?，通盤無巧手?！蔽覀冏非笄墒质且虺銎洳灰?，革舊出新;我們執著本手是因其固本之源，萬物之宗。我們青少年應溯本求源，夯實基礎，而不是好高騖遠，一意孤行。這樣，才能下好本手之棋，走好妙手之子。

高考作文滿分模板篇26

球星大黎以隊長身份帶領球隊為北興俱樂部贏得冠軍，在俱樂部的合同到期之際，大黎加盟以更高待遇力邀請自己的南旺俱樂部，此事引發了人們的熱議，北興俱樂部、南旺俱樂部、北興俱樂部的球迷和大黎都遭到了非議。對此，我認為大黎為了實現更高的人生價值轉會合情合理，不該飽受非議。

不可否認，大黎因更好的待遇退出了培養他多年的北興俱樂部而加盟競爭對手南旺俱樂部的這一行為讓人看似無情，從而也遭到了非議。在人們看來，如果不是北興俱樂部多年以來對大黎精心的培養，也許就沒有今天的大黎吧。也的確如此，但這并非北興俱樂部的全部功勞。顯然，大黎的成功更多靠的都是自己的天賦和努力，可以說，北興俱樂部的栽培是他慶幸的機遇，實現人生價值的階梯，所以，大黎的選擇更應該受到人們的理解和包含。

首先，大黎與北興俱樂部也只是聘請與受聘的關系，實際上是一筆交易。北興俱樂部的出發點多半是為了達到自己的利益，而大黎的初衷也是為了都讓自己更有價值。他們都是為了自己的目的而成就對方，更可以說是“周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨”。在社會中，這種情況也不少見，像大黎一樣的選擇更是數不勝數了。或許，當你站在大黎的角度為他想一想，也會覺得這并非不合情合理。

其次，如果大黎選擇繼續留在北興俱樂部的話，無論是球隊或者是自己未來的發展，都會有一個局限的控制。則大黎接受了南旺俱樂部的心意是認為北興俱樂部也應該給新的球員表現的一個機會，自己也需要一個新的平臺來挑戰自我，更不是人們口中非議的背叛培養他多年的北興俱樂部與球迷們。

其三，大黎選擇了對理想的追求是更值得球迷們驕傲的，畢竟以后的路還長，誰都不知道未來會發生什么，可他卻選擇這條遠而艱辛的道路。亦許這一路會磕磕絆絆，但他在選擇之際就已經做好了不畏懼困難的阻撓，向著未來方向前進的準備?？煞裼腥讼脒^，能做出這種選擇又得需要多少的勇氣和毅力呢?

每個人都有選擇的權力，機遇是要靠自己把握的，大黎也如此，希望他能化人們的非議為動力，更希望他的選擇能早日成就未來的自己!

高考作文滿分模板篇27

圍棋中，弈者往往求勝心切，不知“以正合”的兵家正道，莫不想著“以奇勝”的詭道，希冀一招致勝，畢其功于一役。殊不知，妙手不可偶得，本手游刃有余，妙手才可練就。

無論學問、事業，莫不經歷這兩重境界。如果說練就本手，需要“為伊消得人憔悴，衣帶漸寬終不悔”的癡狂執著的話，那么妙手偶得，則是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的不期而遇的驚喜。

其實不惟圍棋，技藝、學問、事業、人生何嘗不是如此?

游泳的“水性”，閱讀的“語感”，工匠的“手感”，樂人的“樂感”……這些妙手，無不來自單調刻苦的訓練，和“人間萬事出艱辛”的本手。

莊子筆下的庖丁，其“以神遇而不以目視“的絕技背后，是十九年、“所解數千牛”的扎實基本功;達芬奇驚世名畫蒙娜麗莎的微笑，其神韻或許從畫蛋練功中繪就;蘇軾的意到筆隨，常有神來之筆，其才情在“立志讀盡人間書”的苦讀中醞釀;錢鐘書的博學洽聞，妙語解頤，其器識早已在“橫掃清華讀書館”中涵養。而冬奧會上，天才少女谷愛凌凌空飛躍的驚鴻一瞥，敢于挑戰世界的轉體1420度的高難度妙手，其實從洛杉磯凌晨五點半的反復訓練中練就。

……

守拙以守正，苦練基本功，練就本手;創新兼創意，熟能生巧，才能妙手偶得。

本手和妙手，如辯證法中守正和創新，如書法中的臨帖和破帖，如舞臺上的“臺下十年功，臺上三分鐘”，如為文的“勤于讀書，易于作文”，如學問的“厚積才能薄發”。本手和妙手，亦如靜水和瀑布的關系：靜水深流，默默蘊蓄水位，然后縱身一躍，方成為凌空飛瀉的壯觀瀑布。

循序漸進，拾級而上，登堂入室……大道至簡，可在現實生活中，我們往往忽略了這些不易之道。

嚴歌苓說“我們都想著拯救世界，卻忘了幫媽媽洗碗”。我們不屑于久久為功的基本功，我們往往浮躁功利，不惜“背繩墨以工巧”，志大心高而又疏于深厚的基本功，又怎能行穩致遠?

這讓我想起了威斯敏斯特教堂無人墓碑上那段震驚世人的懺悔文字：

當我年輕的時候，我的想像力沒有任何局限，我夢想改變這個世界……只到暮年，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接著我就可以改變我的家人;然后，我也許就能改變我的國家，也許我連整個世界都可以改變。

這段真誠的醒悟，或許道盡了大多數人的人生體驗的“通感”，如一柄利劍，刺痛了我們每一個人;如一顆巨大的苦膽，需要我們時時去苦嘗明志。我們往往不屑于平淡無奇的本手，覺得凡拙平庸;人人都想做萬里挑一的妙手，結果最后只能淪為俗手，用敗筆涂鴉不堪卒讀的人生。

倘若如果我們一開始，就選擇做踏踏實實做本手，登高自卑，行遠自邇，“其進愈深，而其見愈奇”，功夫到處，靈犀一點，或許會不期而遇的成為妙手，人生或許又是一番光景。就像那些功勛、英雄，他們永遠立足本職工作，絕不見異思遷，甘做“隱姓埋名人”，卻干成了“驚天動地事”。

一粒棋子喻人生，方寸棋局有乾坤。

但愿我們執好人生的棋子，以守正守拙為正道，練就出本手;以創新出巧為蹊徑，幻化出妙手，經營好出彩人生。

高考作文滿分模板篇28

圍棋有本手、妙手、俗手之別。本手指合乎棋理的正規下法;妙手，則是指出人意料的精妙下法。對于初學者來說，應該從本手開始，本手功夫扎實了，棋力才會提高，才有可能成就妙手。圍棋如此，學業的進步、技藝的提升、人生的發展莫不如此，必須夯實之，錘煉之，塑造之。

本手是基礎，是學業進步的前提。

不重視文字書寫、遣詞造句、閱讀積累，不可能寫出漂亮文章;不記單詞，不辨語法，不練語感，不可能有英語成績的提升;不重視公式定理的推論與推演，不重視舉一反三的基礎訓練，想要成為數學高手，簡直癡人說夢。的確，語文、英語、數學三科學習，有了扎實的基礎，才會有所謂的靈光乍現、生花妙筆，才會有閱讀的暢行無阻、表達的行云流水，才會有解題的另辟蹊徑、思考的茅塞頓開。在我們身邊，總有一些同學，不重視本手，對學科的基礎，總覺得簡單易懂，往往輕輕放過，不愿意做基礎題加以鞏固。久而久之，他們便會露出種種破綻，終有一天，變成了會寫的越來越少，不會的越來越多，以致于一般的基礎題也做不出來。

本手是常規，是章法，是基礎規律，是一切技藝妙手創造的前提。

古人云：“知常達變?！币涣鞯匿撉偌?，一定首先悟通音符、指法與琴鍵三者合一的妙境;一流的畫家，一定首先悟透光影、色彩與線條的組合規律;一流的建筑師，一定首先了悟建筑的各種章法，了解各種建筑材料的的性能……諸如書法的筆法、刺繡的針法、雕塑的刀法，沒有“知常”、“守?！保赡苡小斑_變”，有妙手創造?俞伯牙的《流水曲》、王羲之的《蘭亭集序》、閻立本的《步輦圖》，這些天才之作的背后，是長期的本手錘煉與技藝的潛心鉆研。

本手是品格修養，是生命的底色，是人生發展的內在動力。

修練踏實的品格，擁有堅持的韌性，才不會拒絕吃苦，才不會終日幻想一夜暴富、一步登天。修煉美好德行，擁有正確的價值觀，才不會走歪路，行邪路，錯將“俗手”將“妙手”。近兩年，總有明星不斷“塌房”，崩人設。他們或因偷稅漏稅，或因強奸猥褻，或因觸碰民族底線，或因涉嫌圈粉炒作，他們不把精力放在專業功底、提升自身演技上，不重視藝德修養，以至把“俗手”當“妙手”，盡毀自己大好的演藝前程。

本手是常識，是常規，是基礎，是人格底色，妙手是創造。只有知曉常識、常規，掌握規律知識，擁有健全人格，方能擁有生命的創造，成就精彩人生。

高考作文滿分模板篇29

因為擁有青春，夢想就像天上的星星那樣繁多;因為擁有夢想，所以會展翅高飛。

夢開始飛翔。

因為年輕，有著“給我一個支點，我將翹起整個地球”的雄心壯志。不在尾隨在父母身邊，展翅高飛，不怕風浪，披荊斬棘。

孩提時代，我的夢想是能夠在堆滿糖果的屋子里生活。每天充滿死死天意，明天就像盒子里的巧克力糖，什么滋味都有，充滿想象。常常夢見自己躺在月亮上，抱著小星星睡了---------那是多么的甜美啊!

漸漸的，我的夢想是在宇宙里生活，做著太空飛船環游地球。我想在那里落根，生活在喧鬧的都市，寂靜的鄉村，哦，那將是多么奇妙與幸福的事啊!

逐漸的，我發現原來做一名設計師是我的夢想，于是年輕的心開始飛翔。

夢，一旦被賦予翅膀，夢便可以飛翔。帶著我的夢在生命的路上走著，也許會經歷風雨，但我堅信陽光總在風雨后。拍一拍翅膀，夢便會長大，而我的夢是和我一道的，雖然路有些窄，但只要有信心，有勇氣，生命就會化作一道美麗的七色彩虹。

靠自己的雙手去營造明天美好的生活，年輕，我有斗志和沖動，擁有美麗動人的夢，更擁有遠大的理想，更重要的石油為了夢想而敢于拼搏的精神。

我的夢在飛翔，在青春的長卷中譜寫這樣一首歌“讓我飛起來/我就能點綴藍天白云/讓我飛起來/我的夢便成真”。

高考作文滿分模板篇30

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”每當大家都聽到韋唯唱的這首歌，總會淚流不止，因為這首歌是要教我們如何把愛奉獻出來。

有一次，我們學校三年一班的林佳晟同學得了急性白血病。大家聽到這個消息，都非常難過并為他擔心。其中有兩位同學：一位同學淚流滿面；另一位同學則是伏在課桌上低低地抽泣著。這時，老師讓我們都奉獻愛心，如果真不想奉獻也可以。我想：剛才哭的那兩個同學應該會多奉獻點吧？

這時大家開始議論紛紛，探討著到底該如何奉獻愛心。因為我和他在同一所學校，一起學習生活了兩年，已經成了非常好的朋友?？粗麖那笆嵌嗝吹幕畋膩y跳，陽光極了?？涩F在在醫院里躺了兩個月后，卻骨瘦如柴，心里特別的傷心。我本來想捐20元，可是又一想，還是捐多一點吧，心里反復掙扎了一會，最后決定捐出50元，并交給了老師。

過了兩天，學校舉行了一場愛心活動。老師把佳晟的爸爸也請到了學校。每個年段的代表都報了本年段的愛心總額。我的心開始忐忑不安了，“一年段19000元，二年段17000元······六年段7000元。”聽到這里，我心里真不是滋味。哎呀！真丟臉??！我們還不如一年級的學弟學妹們捐的多?？捎忠幌?，沒關系啊，我們不是比誰捐的多，而是我們都捐出了自己的愛心。老師也一樣，每個人都捐100元或是200元，以表心意。

活動結束后，我認識到了一個道理:關愛是一盞明燈，指引著我們前行；關愛是一雙溫柔的手，它可以撐起一片蔚藍的天。