寫作文之前要明確文章的主題和目的，確定要表達的中心思想，以及要達到什么效果。好的高考作文素材語文作文應該怎么寫？快來看看，小編給大家分享高考作文素材語文作文的寫作技巧和示例，供大家參考！

高考作文素材語文作文篇1

“你選擇了什么，你就成了什么。”哲人在淡淡地微笑著。于是，有了負重一生的小蝸牛，也有了逍遙一世的沙鷗。

在二戰集中營里，一個叫瑪莎的小女孩寫了一首詩：我要節省/我沒有錢可以節省/我要節省力量和勇氣/使它們可以支持我很長時間/我要節省我的生命，我的靈魂，我的精神的火/我還需要它們很長時間/在這風暴肆虐的日子里/這些上帝的禮物/我將很快死去，一旦我失去了它們。

每當我想起這首詩，鼻子總忍不住發酸。當潘多拉打開罪惡的盒子，一切災難向人類襲來時，一個朝不保夕的脆弱的小女孩，她選擇了堅強，選擇了活的希望。

人生是一襲華美的袍，上面爬滿了蚤。人生的確不可能是一條坦途。悲傷與災難的黑烏鴉時時在你頭上盤旋，絕望的死水常常擋住你的去路。是躺下來哀嘆命運的不公，還是選擇擺渡自己的渡船？史鐵生折了一只“寫作”的渡船，霍金打造了一條思考的渡船，他們選擇了擺渡苦難，因此他們又踏上了繁花似錦的人生大道。

有人說：“一個人不可能既侍奉金錢，又去當上帝的仆人。”它揭示了一個道理：在許多情況下，人要么選擇物質上的富有，要么選擇精神上的高尚，這兩者不可得兼。比爾·蓋茨從哈佛中途退學經商，成為世界首富，世人頂禮膜拜的榜樣。可他想參加哈佛校長聚會，卻遭到了部分校友的拒絕，原因是他中途退學，不配稱作哈佛人。在這物欲橫流的世界里，我們更需要精神上的一塊凈土，供我們詩意地棲居。哈佛校長選擇了精神上的高貴，這也應該是我們的選擇。

既然必須得選擇，那么就讓我們選擇一棟精神上的小屋，用希望、堅強、勇敢、自信……這些人間的美德來裝飾它；選擇泊在小屋邊那擺渡苦難的渡船，讓我們的靈魂可以在這功利的世界里有一處詩意的棲息地。

高考作文素材語文作文篇2

飛躍夢想，自強不息

親愛的同學們：

大家好！

今天，我們大家在此朝會，我發言的題目是“飛越夢想，自強不息”

古人常以比喻說明對理想的追求，涉及基礎、方法、路徑、目標及其關系等。如漢代揚雄就曾以射箭為喻，他說：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發，發必中矣。”對于如今的我們來說，理想是石，擦出星星之火；理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。從古至今，無數文人雅士，革命先烈為夢想而獻身，下面就讓我與大家一同探討那漫長的理想實現史。

實現理想，需要我們加強修養，端正思想。

世間人的心性修養是最根本的，第一位的，是治理好一切的基礎。回望歷史，時間定格在南宋末年。著名的民族英雄文天祥少年時生活困苦，在好心人的幫助下才有機會讀書。一次，文天祥被有錢的同學誤會是小偷，他據理力爭，不許別人踐踏自己的尊嚴，終于證明了自己的清白，而且通過這件事，更加樹立了文天祥金榜題名的志向。在面對污蔑，鏗鏘有力地證明自己的清白，不妄那句“人生自古誰無死？留取丹心照汗青。”作為新時代的我們更應該牢記歷史，端正品格，樹立以熱愛祖國，促進國家富強為理想，并為之拼搏。讓我們以理想為筆，奮斗為墨，繪出中國夢，繪出那滿目錦繡山河！

實現理想，需要我們將“義”作為確定的目標，實現個人與時代的共振。

站在歷史的洪流下，一聲“為中華之崛起而讀書！”響徹云霄。1911，正在上課的魏校長問同學們：你們為什么要讀書？同學們紛紛回答：為父母報仇，為做大學問家，為知書明禮，為讓媽媽妹妹過上好日子，為光宗耀祖，為掙錢發財……在這千篇一律的回答中，周恩來給出了與眾不同的答案“為中華之崛起！”魏校長聽到一驚，又問一次，周恩來又加重語氣說：“為中華之崛起而讀書！”這一句短短九個字，貫徹了作為中國夢奮斗者的幾代人的人生，堅定了無數迷茫者的信念。我中華少年應當以實現中華民族的偉大復興為夢想，在中國特色社會主義的道路上，用堅定的信念，頑強的拼搏篤定前行，迎難而上，實現那近在眼前的中國夢！

實現理想，需要我們付諸行動。

董卿曾經說過“任何一個美好的愿望，想要變成現實，都需要我們付出不懈的努力和奮斗，奮斗是劉禹錫筆千淘萬漉的辛苦，奮斗是鄭板橋筆下咬定青山的堅韌，奮斗更是陸游筆下少壯工夫老始成的一番耐心和決心”在當今互聯網迅速發展，世間誘惑直接擺在了我輩青年的面前。在這里，有人迷醉于市井繁華無心學習，有人挑燈夜讀，奮戰到深夜，有人總是把努力掛在嘴邊，卻轉身就變成了“低頭族”，有人緘口莫言，卻只手繪清嘉，而身處這樣環境的我們更是應該“窮且益堅，不負青云之志”以青年的理想，為祖國的未來，時代的進步而奮斗。2020新冠疫情肆虐，無數青年化身“逆行者”，用著最年輕的生命，做著最勇敢的工作，承擔著最沉重的責任。“不計報酬，無論生死”是他們出征的誓言，口罩在臉上留下的壓痕是他們戰斗的勛章，全力以赴救治患者是他們的使命與承諾，萬家團圓日子里的揮手告別是他們無私奉獻精神的詮釋。我輩青少年應當學習這種“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”的精神，自強不息，用理想的翅膀，云霄奮翼，展望九萬里外中華盛景！

“少年心事當努云，誰全幽寒坐鳴咽。”時代之水浩浩湯湯，我輩青年在時代的召喚前更應奮起，以信念為思，以實踐為硯，以奮斗為筆書寫新的時代畫卷。我們的父輩們已經率先垂范，用枕戈待旦的精神換來了令世界驚嘆的中國奇跡續寫中國輝煌，而我們更要接續前輩精神，用堅定不移的理想，自強不息，描繪泱泱中華之盛世之景！

謝謝大家，我的演講完畢。

高考作文素材語文作文篇3

我都快忘了，還有夢境里可以遇見的這種事。之前是無比堅信，如果真的想念一個人的話，在夢里是可以遇見的。我也無比堅信，我之所以會夢見一個人，是因為對方也在想我。

畢竟我和我的好朋友之間很多時候都是這樣子，我夢見他，然后再過幾天我去跟他說哦，再什么時候夢見他了，他會說這幾天正想找我出去玩呢。可能有一些是在糊弄，我就覺得既然我夢見他了，那代表著我想她們他們會高情商的說要約我出去玩。

但是有一些我堅信他們也是剛好在那個時候有想念我的。昨天晚上其實應該也不是說昨天晚上，是今天早上快要醒來之前夢見了他。你看我都不說他的昵稱了，就會習慣性下意識的去回避它的名字他的昵稱只有他來代表。

夢見我們長大了，然后還是他在我身邊。在夢里我抱著他說不要再走了，好嗎？真的是把這句話說了好多好多遍，就真的好像是在懇求他不要再走了。我想在現實生活中，我應該不會真的把這句話給說出口吧，除非他真的回來早了，可能我情緒控制不了的時候，我會說不要再走了。

分開這么多天，斷聯這么多天，這是我第一次夢見他，可能之前也有夢見吧！但是在夢里場景是那么好的。可惜啊，現實是不會上癮的。她不會給機會，我也不想給機會。

高考作文素材語文作文篇4

拿起電話，撥完高考分數查詢號碼，幾聲嘀嗒聲后，一個數字迅速傳入我的耳中，一個“怎么會這么低”的問題開始反復地在腦海中盤旋……

“孩子，把電話掛上吧。”不知過了多久，一個再熟悉不過的聲音將我從茫然之中拉回來。我將電話掛上，說了一句：“媽媽，我出去買點東西。”之后，便頭也不抬地出了門。因為我實在不敢正視那雙眼睛，那雙讓我感到溫暖，給我鼓勵的眼睛。媽媽，對不起，我讓您失望了，可我真的不是有意的，真的不是……正當我因對媽媽的愧疚而傷心時，一個熟悉的身影出現在不遠處，原來是班主任老師

我馬上轉身進了旁邊的一個小店，因為我實在不想讓一直關心我、照顧我、鼓勵我的老師因我而失望，為此我只能逃避

等到老師的身影在不遠處消失后，我走上了一條僻靜的小路，本以為躲過了媽媽，避過了老師，心中的那份愧疚感能稍微降低一些，可腦海中突然閃現了高考前的一幕幕：為了算出一道難解的數學題一直到深夜還不休息；為了多背幾個單詞，幾句名言警句，我天不亮就已起床……如此的付出就是為了讓自己能在高考中實現自己的大學夢，可如今離高考錄取線差了整整兩分，如此的結果，對得起自己曾經的努力嗎？

無盡的愧疚和失望讓我在接下來的一個暑假中變得更加沉默，除了特殊情況，我幾乎都把自己關在小屋里。手捧著一本一天也難得翻一頁的書，以此來掩飾內心的苦楚

……

漫長的暑假終于結束了，考上大學的同學已陸續去各自的大學報到；沒有考上的同學也已報名到高考復習班，我該何去何從？難道就這樣整日生活在愧疚和失望中？難道就這樣放棄自己為之奮斗了十二年之久的大學夢？……無數的難道充斥在大腦中，一種不甘心的念頭隨之在內心生出，且逐漸變得明朗起來

“孩子，雖然你這次失敗了，可就為此而放棄你向往了那么久的大學夢，值嗎？去復讀吧，這道坎你肯定會跨過去的。”媽媽不知什么時候來到了我的身邊，我回過頭，接過媽媽手中一張復讀班的報名表，“是你班主任送過來的，我們都支持你。”

“媽媽，我……我……我對不起你們！”

高考作文素材語文作文篇5

隱形的翅膀，插在每一個人的肩膀上。有志之士在天空中翱翔。踏著云朵迎著朝陽，飛向更遠的天邊。

——題記

我有一雙隱形的翅膀，它包含著父母愛，師生情以及友

回報父母愛

父母是屹立在我心中的一座大山，是最偉大，最壯觀的父母山，在這座山上，總能看到一朵朵含苞待放的花朵。每一朵花都是對我的一份愛。我要將這一朵朵花成倍的還給你們，將父母愛以孝的方式回報給父母，讓他們感受到愛也是有回報的。在種種災難面前第一個沖向前方的都是父母。多少孩子們的生命奇跡，是在父母的雙手中誕生，又有多少“重石”壓在父母的后背上，讓我們回報父母愛吧！

難忘師生情

世界上最偉大，最辛苦，最無私的事業莫過于教育事業。

9月如期到來，9月10日，教師們的節日。在那天，讓我們回想起和老師的點點滴滴，是多么難忘。“攀高貴在少年時”。老師將我們這個童年點化的更加精彩，往事難忘，和老師在一起是如此快樂，成長在坎坷的道路上，老師沒有伸手拉我們一把，他用他自己的方式鼓勵我們，讓我們堅強地站起來，這是真摯而感人的師生情！

綻放友誼花

人生所貴在知己，四海相逢骨肉親。友誼是一顆顆閃爍的星星，只有天氣晴朗，他才會閃爍。在清澈的溪水中每個人都可以看見影子，那就是你忠實的朋友。在陽光下，你就可以看到永遠你隨你的東西，那便是友誼。那么請行動起來，讓友誼之花綻放！

人生沒有彩排，每一天都是現場直播。駕馭自己隱形的翅膀，將飛得更高，飛得更遠！

高考作文素材語文作文篇6

高考作文考前可講的有五個問題：

一、話題作文的特點

二、文體自選與形式規范

三、基礎等級與發展等級

四、虛擬情景與真實情感

五、怎樣踢好臨門一腳

“四不像”

1、盲目創新，認為這是一個省力的捷徑。

我們在報刊上所看到的是成功的例子，新聞報刊對此類新奇的故事感興趣，因其具有新聞價值——狗咬人不是新聞，但人咬狗就是新聞——與眾不同的文章毫無疑問易引起炒作，故事離奇才有炒作價值；我們不應盲目地被此迷惑。

2、出現了一些文言文與詩歌。

繼《赤兔之死》，文言文大量出現，去年山東考生209個字的詩歌得了滿分，但不值得效仿（這位考生是冒險成功，最后連大專都未考取）。

3、“秋雨體”泛濫。

不少考生寫這類文章既無文化，也不像散文。

4、最后就是平時訓練“單打一”。

只選擇擅長的文體練，有人從高一至高三就只寫一種文體。曾看過湖北一位高三語文教師文章，他班上有一個學生每次都用貌似親切的書信體來寫，后來發現這一現象在其他學生身上不同程度地存在，高考作文要求各種文體都要練一練，各種命題形式都要練一練。

高考作文素材語文作文篇7

歷史的點點滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我們悄悄地走過，貪婪地看著這些晶瑩珍貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，懷著一份愛的心情、感恩的心情，好好收藏，以作紀念。

沙灘上有顆飽經滄桑的貝殼，那是猶太人民族的故事。在二戰被逼迫得流離失所，無家可歸的時候，猶太人們仍抱著復興的希望，他們從不放棄，從不妥協，他們堅守信念，傳遞勇氣，因為他們有一個信念——來自于哭墻。那堵飽經歷史滄桑的哭墻，記錄著民族的苦難與過去，光榮與夢想。每一個猶太人都會在某個持定的時刻來到哭墻下，紀念自己的前人，正是這份紀念的心情，讓這個民族保存著自信、堅忍，讓他們再一次在地平線上高高站立。

沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是居里夫人對民族的`懷念。居里夫人一生清貧，在年少求學之時已離開祖國。在科學領域里孜孜不倦追求多年之后，她終于在金屬中(應為鈾礦石，編者注)提煉出“釙”這種放射性元素。她知道這元素將帶給她數不盡的榮譽，而她，這位感恩的科學家，立即想到以“Po”來命名這元素，以紀念她的祖國波蘭，或許正是這份時刻惦記著祖國的心情，讓居里夫人一直不懈努力著。之后，她又提煉出“鐳”，并成為少數兩次獲得諾貝爾獎的女性。

沙灘上有一顆感恩的貝殼，那是作家三毛心中的那棵“草”。三毛在異地求學時曾經失落無助，就在這時，有一位陌生的同學送給她一棵不起眼的小草，并鼓勵她振作起來。三毛的心十分感動，她在《有人送我一棵草》中寫道:“草會枯萎，我不知道用什么方式紀念這位不知去向的同學。我只有把這份幫助人的心，這份感恩的心傳遞開去，去幫助更多的人。”三毛用她的真切行動做到了，她用細膩的文字和真摯的感情，感動和滋潤著讀者們的心靈，這便是她的紀念方式。

有人從黃河的各水段中采集不同的樣本，來紀念創造燦爛華夏文化的先人；有人羈旅在外，仍隨身帶著泥土，紀念自己的祖國；而我們，在細雨紛紛的清明時節，總會帶著思念，去紀念為我們幸福獻出生命的烈士們。懷著一份感恩，懷著一份信念，我在沙灘上拾取幾顆貝殼，珍藏在身，紀念歷史，心中已準備好，創造未來。

高考作文素材語文作文篇8

同樣是一鍋沸水，同樣的時間，硬邦邦的胡蘿卜出來后軟了；易碎的雞蛋出來后硬了；而咖啡豆，雖然出不來了，但它讓水變成了咖啡。面對同樣的環境，胡蘿卜選擇了屈服，軟化自己；雞蛋選擇了防守，保護自己；咖啡豆選擇了改變，成就了咖啡的芳香怡人。

當大豆以本色登場時，即便富含蛋白質，也依舊不受歡迎；而當大豆受到鹽鹵的點化，它理智地選擇了改變自己，它的營養受人青睞，它的可塑性讓人喜歡。同樣是豆，前者不受待見，后者卻成了餐桌上的寵兒，這突變的根源就是它選擇了改變。

或許，莊周夢蝶的浪漫不屬于我們；或許，莊子“泥濘中亦可”的超然遠離我們；或許蘇軾“太江東去”的豪氣令人仰止。但至少，我們可以改變自己，借助他們的余音，讓心在潛移默化中沸騰，改變自己。

莫言是農村的`孩子，家庭窮困而輟學，但僅有小學學歷的他憑著對文學的熱愛一直努力著，他不滿足于做一個放羊娃，而是竭力用書來充實自己，最終他成了文學大家。即便他擁有文學家的天賦，但若只甘心放羊而不改變自己，就不會有今日的輝煌。童第周大學時英語一直是他的“短腿”，盡管一張嘴便受到嘲諷，他依然選擇了說英語，通過用石子鍛煉舌頭，最終成功地改變了自己。盲人歌手楊光從小就看不見陽光，他那黑暗的世界完全有理由讓他自暴自棄，默默無為地走完這一生。而他不甘命運擺布，他沒有明澈的雙眼，但他四肢健全，于是他選擇了唱歌，登上了舞臺。海倫·凱勒更是楷模人物，她身體上的殘疾基本注定她要與世隔絕，可她不但活得精彩，還轟動了世界，影響了一代又一代人。

看著他們，無論我們處在什么樣的環境中，我們沒有理由，更沒借口選擇妥協。我們要做的就是改變自己。面對需要幫助的弱者，我們應義不容辭地伸出援助之手；如果選擇事不關己高高掛起，那是你怯懦，缺乏愛心；哪怕有被訛的先例，你也不該退縮。如果你還猶豫，請改變自己，世界需要博愛的人，等你成為弱者，你就會期盼那個博愛的人。面對可圖卻不應取之利，我們要堅定立場，如果有同流合污的念頭，那就要改變自己，眾人皆醉，我們也不能同流合污。面對困境，那就更應該改變自己。社會上的不公平是存在的，但是，怨天尤人無法解決任何問題，反而給人留下怨氣大的印象。“有則改之，無則加勉”，事事皆能如此，有什么坎兒都能過去。

唯有改變，方能用永恒的毅力鑄就堅固的防線；唯有改變，方能用不滅的執著編織絢麗的彩虹；唯有改變，方能用拼搏的汗水澆灌成功的喜悅……

如果此刻你還在困惑中、憂慮中，請你三省己身，選擇改變自己。

高考作文素材語文作文篇9

蝴蝶，美麗的代表，卻又為能擁有的一瞬間夢幻而死而無憾，對于此我是多么的矛盾呀！我想輕輕的摘下茅盾的草帽，將矛盾遮去。向著太陽升起的方向，邁出堅定的腳步。

兒時的夢影

落日的余暉下，陽光悄悄的藏匿在樹與樹的間隙間，家中忽的傳來了一陣悅耳的歌聲，迷迷糊糊的我仿佛在湖中撐著篙劃著水，睜開眼睛是一個陌生而憔悴的面孔，我眨巴著眼睛望望她，又扭過頭去凝視著那道正躍動著的光，久了就沉沉的昏睡過去了，在夢中我似乎聽到了母親沉重的嘆息聲，稍大一些，才慒懂得知道些：家中清貧，父親在做工很少回來看我和母親，我通過眼縫看到了早已斑駁的墻壁和那道光。光依舊是血紅色的，不過暗了許多，母親此時的心境會怎樣呢？或許我不該來這兒，日子還在繼續……

少時的徘徊

深秋，天早早的落下了帷幕，天上不見一顆星，只有呼呼的北風吹著；地上不見一行人，只有簌簌地細雨響著。我獨自一人撐著一把花傘，目光漫無目的地在茫茫黑夜中浮漂著，恍惚中似乎來到了我寄居的家。我的歡樂是無法言表的，抬頭往上看又是一陣嘆息—一二樓的燈是暗的。爸媽怎又沒回來？我在廊前輕輕的&39;踱步，未了將書包狠狠地摔向一旁，蹲坐在那兒小聲地啜泣著，北風也為我感到難過，撞在窗角邊上發出“嗚嗚”的嚎叫，一個提著手電筒的過路人連看也不看我一眼，匆匆的走了。盡管如此我也是孤單單一人，一聲“吱呀”的金屬摩擦聲打斷了我的思緒。“快進來吧，小伙子。”一位笑容可掬的老奶奶忙招呼我吃飯，她仿佛就是我的幸運天使，黑夜仍在繼續……

別了，我親愛的童年

初冬，噩耗傳來，醫生診斷奶奶活不了多久了，奶奶得以延長生命全靠它的忍耐。那是一個陰天，我害怕回到家里，我小心地掩上門，聽到奶奶虛弱的呻吟聲，我端著水杯來到奶奶跟前，將水杯遞與她，他曉得依舊是那樣燦爛，可惜再也看不到了。“不了，讓我歇會兒。”她在床上艱難的說。我又輕輕的掩上了門，想起了童年卻再也回不去了，也不想回去，就讓我輕輕的忘記你吧！她走了，永遠的走了，她化成了一只蝴蝶，飛向了夢的天堂。

童年的剪影既朦朧又清晰，故鄉的小弄堂，深深地，彎彎地，小弄堂里的青石板旁的房屋、白墻、黒瓦，挨挨擠擠的。房屋的眼睛是方形的窗，房屋的睫毛是深綠色的爬山虎，一只爬向那曲幽的小徑……

高考作文素材語文作文篇10

歲月紅了櫻桃綠了芭蕉，轉眼間我們即將畢業。忘不了老師的叮嚀囑托，永遠要做最好的自己；忘不了同桌死黨的誓言，時光不老我們不散。曾經以為從牢籠里逃脫出后是滿滿的喜悅，當真正面臨時體會到的卻是滿滿的留戀與不舍。

再見老師，謝謝三年的陪伴。人們說最好的時光就是我們在最美的年紀遇到了最好的您，其實是遇見您成了我們最美好的時光。

老師，謝謝！

收到立功同學的微信，眼前為之一亮。與其說老師成就了你們，莫若說是你們成就了老師。在校的學生都怯于當面言情，青山和立功離開學校后較他們感性，自然生出眷戀和不舍。讀著立功發過來的話語，那個高瘦精干戴著大黑眼鏡的小伙子嘿嘿地笑著猶在耳畔。還記得你辯論時的慷慨，還記得你臨走時的告別……愿你歸來仍是少年！

其他的同學二十天后也要參加高考離開學校走向社會了，多情自古傷離別！謝謝你們，我的孩子們！感謝相遇，三年來我們互相鼓勵，共同學習，共同成長，共同進步。臨別道一聲：珍重！

高考作文素材語文作文篇11

“露從今夜白，月是故鄉明。”走遍名山大川、走遍山水寶地，才發現只有家鄉的風景是最美的，只有家鄉的山水是最親切的。

秋風徐徐，陽光明媚的五月，怎能不是爬山的好時期呢？抬眼望去，青山的一草一木襯托出青龍的威武大氣，一花一樹更是讓人神清氣爽，自信滿值，一塊塊石磚夾雜著形態萬千的鵝卵石，成為青龍山一道亮麗的風景線，遠處坐落在山頂的三座亭臺像是在招手，“快過來呀！”讓人們一下有了爬山的動力，奮斗的猛勁。

站在亭子上，眺望山下，一道道馬路橫沖直撞的交叉著，卻又不失井然有序，車子如離弦之箭一樣，飛快的行駛在高速公路上。一旁的河田如同觀眾一樣靜靜地觀看著這一場你追我趕的好戲，還時不時和清風打鬧，和蝴蝶舞蹈，一個小小的村莊間隔在田邊，人們有滋有味地生活。在山頂遙望這一切，更像是一幅擁有生命的，田園畫，畫中融入了人們的'純潔，善良，樸實。

假如你是在剛下過雨的清晨書到這里，可真謂是來得早，不如來得巧，行走在山頂上，就好似飛行在天邊，山中云霧繚繞，堅固的巖石遇上柔順的云霧，竟毫無違和感，融為一體，絕對讓你大飽眼福，這壯觀情景，絕不亞于華山的朵朵云霧。

看到青龍山的風景，就算花兒也會綻放，就算煮熟的種子也會發芽，就算冰山也會融化，就是巖石也會分裂，你一定也心動了吧，鞏義的名勝可不止這一個，有留存百年的宋陵公園，有惟妙惟肖的雪花洞……當然還有鎮室之寶――康百萬莊園。

康百萬莊園是古代一位名門豪家的宅子，仡今已經116年，它的結構嚴謹，布局規范。共有33個部落，53座樓房，1300多間房舍和73孔窯洞，共計64300平方米，它是康家興盛13代的象征，教育理念的傳承。據說，慈禧太后因故在這里住過一段時間，使百萬莊園更有價值，更有意義。

康百萬莊園中最引人注目的就是留余匾了，留余匾金底黑字，造型猶如一面迎風招展的旗幟，共計174個字，行行字字中無一不體現著康家的教育理念：做什么事都要留有余地，成功的幾率就會很大，留余匾高掛在老人廳堂的上方，讓人一目了然，駐足觀看。

我的家鄉可真是深藏不露，里面的風景名勝數不勝數，每個風景好似一個個盛大的驚喜，等著我們去感受，去體會，去領略。

高考作文素材語文作文篇12

1、魯迅的故事

偉大的思想家，革命家，文學家魯迅成功的一條重要經驗就是珍惜時間。魯迅的整個一生都是在拼時間。他說：“時間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的。”時間對任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有;親人，懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有.魯迅正是善于擠時間，支配時間的勤奮者.他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時才走出自己的工作室，實在困了，就和衣躺到床上打個盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續寫作，魯迅習慣以各種形式鞭策自己珍惜時間.在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵自己珍惜時間的對聯及最崇敬的人.魯迅曾說："美國人說，時間就是金錢，但我想，時間就是生命，無端空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的."魯迅最討厭那些"成天東家跑跑，西家坐坐，說長道短的人.

2、愛迪生的故事

愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。他又低頭工作了。過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”助手立刻讀出了數字。愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢?還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”助手的臉紅了。愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

3、歷數古今中外一切有大建樹者，無一不惜時如金。

古書《淮南子》有云："圣人不貴尺之璧，而重寸之陰。"漢樂府《長歌行》有這樣的詩句："百川東到海，何時復西歸?少壯不努力，老大徒傷悲。"晉朝陶淵明也有惜時詩："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"唐末王貞白《白鹿洞》詩中更有"一寸光陰一寸金"的妙喻。法國作家巴爾扎克把時間比作資本。德國詩人歌德把時間看成是自己的財產。法拉第中年以后，為了節省時間，把整個身心都用在科學創造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學無關的活動，甚至辭去皇家學院主席的職務。居里夫人為了不使來訪者拖延拜訪的時間，會客室里從來不放坐椅。76歲的愛因斯坦病倒了，有位老朋友問他想要什么東西，他說，我只希望還有若干小時的時間，讓我把一些稿子整理好。

4、美國和日本人的故事

當代青少年多數都很羨慕美國、日本富裕的生活及其轎車、電器，然而，你知道他們是多么珍惜時間嗎?早在200多年前美國還沒獨立的時候，美國啟蒙運動的開創者、科學家、實業家和獨立運動的領導人之一富蘭克林就在他編撰的《致富之路》一書中收入了兩句在美國流傳甚廣、擲地有聲的格言："時間就是生命"，"時間就是金錢"。20世紀90年代初，中國遼寧青年參觀團在日本出席一個會議，出國前團長準備了厚厚一疊發言稿，可是屆時日方官員遞上的會序表卻寫著："中方發言時間：10點17分20秒至18分20秒。"發言時間僅為一分鐘。這在那些"一杯茶水一支煙，一張報紙看半天"的人看來，似乎不可思議，而在日本卻是極為平常的。日本從工人到學者，時間觀念都非常強。他們考核崗位工人稱不稱職的基本標準就是在保證質量的前提下單位時間的勞動量，時間一般精確到秒。

5、司馬光的故事

司馬光是我國北宋時期著名的政治家，也是當時了不起的大學問家。流傳千古、影響深遠的歷史著作《資治通鑒》就是他編寫出來的。

司馬光小時候在私塾里上學的時候，總認為自己不夠聰明，他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓練自己的記憶力，他常常要花比別人多兩三倍的時間去記憶和背誦書上的東西。每當老師講完書上的東西，其他同學讀了一會兒就能背誦，于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個人留在學堂里，關上窗戶，繼續認真地朗讀和背誦，直到讀得滾瓜爛熟，合上書本，能背得一字也不差，才肯肯罷休。

他還利用一切空閑的時間，比如騎馬趕路的時候，或者夜里不能入睡的時候，一面默誦，一面思考文章的內容。久而久之，他不僅對所學的內容能夠記誦，而且記憶力也越來越好，少時所學的東西，竟至終身不忘。由于他從小學習一絲不茍，勤奮用力，為他后來著書立說奠定了很堅實的基礎。

司馬光一生堅持不懈地埋頭學習、寫作，往往忘記饑渴寒暑。他住的地方，除了書本，只有非常簡單的擺設：一個板床、一條粗布被子、一個圓木做的枕頭。

為什么要用圓木做枕頭呢?原來是這樣的，司馬光常常讀書到很晚，他讀書讀累了，就會睡一會兒，可是人睡覺的時候是要翻身的，當他翻身的`時候，枕頭就會滾到一邊，這時他的頭自己會碰到木板上，這樣一振動，人也就醒了。于是，他就馬上披衣下來，點上蠟燭，接著讀書。后來他把那個圓木枕頭看成是有思想的東西，給它起了個名字，叫“警枕”。

就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神，司馬光和他的助手，花了整整19年時間，編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。

6、美國副總統抓住零星時間故事

美國副總統亨利·威爾遜這樣說道：“我出生在貧困的家庭，當貧窮開始露出它猙獰的面孔時，我還在搖籃里牙牙學語。后來，我深深體會到，當我向母親要一片面包而她手中什么也沒有時是什么滋味。離開家那時，我才十歲，后來當了十一年的學徒工，每年可以接受一個月的學校教育，最后，在十一年的艱辛工作之后，我得到了一頭牛和六只綿羊作為報酬。我把它們換成了八十四美元。從出生一直到二十一歲那年為止，我從來沒有在娛樂上花過一個美元，每個美分都是經過精心算計的。我完全知道拖著疲憊的腳步在漫無盡頭的盤山路上行走是什么樣的痛苦感覺，我不得不請求我的同伴們丟下我先走……在我二十一歲生日之后的第一個月，我帶著一隊人馬去采伐大圓木，我們進入了人跡罕至的大森林里。每天，在天際的第一抹曙光出現之前我就早已起床，然后就一直辛勤地工作到天黑后星星探出頭來為止。在一個月夜以繼日的辛勞努力之后，作為報酬我獲得了六美元，當時在我看來這可真是一筆大數目啊!每塊美元在我眼里都跟今天晚上那又大又圓、銀光四溢的月亮一樣。”

在這樣的窮途困境中，威爾遜先生下定決心，不讓任何一個提升自我、發展自我的機會溜走。他緊緊地抓住了零星的時間，就像抓住黃金一樣，不讓一分一秒無所作為地白白從指縫間流走。很少有人能像他一樣深刻地理解閑暇時光的價值。

在他二十一歲之前，他已經設法讀了一千本好書——想一想，對一個農場里的孩子，這是多么艱巨的任務啊!在離開農場之后，為了學習皮匠手藝，他徒步到一百英里之外的馬薩諸塞州的內蒂克去。他風塵仆仆地途經波士頓，整個旅行只花費了他一美元六美分。他參觀了邦克希爾紀念碑和其他歷史名勝。一年之后，他已經在內蒂克的一個辯論俱樂部脫穎而出，成為其中的佼佼者了。后來，在馬薩諸塞州的議會上他發表了著名的反對奴隸制度的演說，此時距他到這里尚不到八年。十二年之后，他與著名的查爾斯·薩姆納議員平起平坐，進入了國會。

對于威爾遜來說，他牢牢地抓住了生命中每一個稍縱即逝的機會，它們都是他一生的轉折點。他將之當成通向成功之路的階梯。

7、柯羅珍惜時間的小故事

一位青年畫家把自己的作品拿給大畫家柯羅請教。柯羅指出了幾處他不滿意的地方。”謝謝您!”青年畫家說：“明天我全部修改。”柯羅激動地問：“為什么要明天?你想明天才改嗎?要是你今晚就死了呢?”可見柯羅是多么珍惜時間。

高考作文素材語文作文篇13

鏡子不僅可以照見我們的面容，照見時間的流痕，也可照見我們的想法、靈魂和未來。

一面再普通不過的鏡子，不會掩飾你臉上的皺紋，不會包藏你眼角的淚光，更不會扭曲你的沉魚落雁，貶低你的傾城傾國。

最真誠的朋友就是一面最直接的平光鏡，直言不諱，喜形于色；而最陰險的人，不過是一面夸張的哈哈鏡，可以將芝麻夸成西瓜，可以打腫臉充胖子。在他面前，你好像永遠都是那么碩大無比，你欣喜，你膨脹，你以為天下無敵。

上官大夫就是楚懷王的哈哈鏡，他站在懷王對面，懷王就變形，昏昏然，飄飄然，不知所以然，聽聞之不聰，讒諂之蔽明，邪曲之害公，方正之不容，終于將直言相諫的屈原這面平光鏡摔得粉碎，也把自己摔得粉碎，慘死他鄉。

以人為哈哈鏡，不但不能明得失，甚至不知道自己是誰。

人的一生都在照鏡子，要善于在不同的的時候拿起不同的鏡子，窺細微，望遼遠，放光彩，才能拿捏住人生的分寸，知道何去何從。

習慣照哈哈鏡的馬謖終是不能了解自己的短處，善于在顯微鏡下觀察自己靈魂的唐太宗，終于實現了盛唐的繁榮，名垂青史。

天子是萬民之尊，天下的事自己說了算。也正因為如此，才容易無限膨脹，混淆了視聽。所幸，魏征是面銅骨金錚錚的好鏡，專門給太宗的膨脹放氣。所幸，太宗善于自我反省，知道古今天子因為不能三省吾身而覆亡。天子的自我批評就是一面顯微鏡，沒有這面鏡子，再厲害的魏征都只是過眼云煙。

我們不是天子，更不是圣人，操起自我批評這個顯微鏡，窺視靈魂的瑕疵，洞見精神的`黑子。

我們需要一架望遠鏡，一路光明時，知道前面還有黑夜；身處沙漠時，能放眼遙遠的綠洲。在悲傷失望時看到光明的愿景，在艱難困苦中相信前程似錦。

美國的保險業巨子克里蒙·斯通，白手起家，歷經坎坷，但是他有信心操起這架望遠鏡，千磨萬擊還堅勁，管它東西南北風。即便在經濟大蕭條時期，他還推出了幾千份保險，這是何等驕人的成績，這是何等樂觀的情懷。這也是一面三棱鏡，折射出陰慘慘白日的五光十色，讓我們對未來充滿憧憬。

這些鏡子就是人生的財富，是人生的寶貝，善于利用，我們的視野更開闊，思維更深邃，心靈更加明澈。

鏡中緣，成功緣，幸福緣。但愿每個人都能用好自己的鏡子，讓人生更精彩，讓生活更美麗。

高考作文素材語文作文篇14

現實生活中，人與人之間的溝通與交流更為重要。國家如此，集體如此，個人也如此。而理智的運用更為重要。

充分發揮紐帶的作用，首先在于科學確立其目標。

昔日，統一戰線與武裝斗爭、黨的建設一起被稱為“三大法寶”。然而如何發揮統一戰線的作用，我們黨曾經付出了血的代價。北伐期間，由于我們黨過分強調與國民黨的聯合，而忽視了統一戰線領導權的爭取，而導致了在1927年蔣介石叛變革命的時候，大批共產黨人和革命群眾慘遭殺害。后來正是毛澤東同志科學運用統一戰線這一“法寶”，正確確立了統一戰線的方向和策略，在以后抗日戰爭和以后革命建設中，充分發揮了其作用。實踐證明，有了科學的目標，紐帶才能發揮其作用。

一個集體，能否建立一支能夠有凝聚力的團隊，在于其目標的確定。如果只講團結，而忽略其目標，就會導致團隊松散，而失去戰斗力。反之，如果不顧現實，過高的講究目標，過分強調其執行力，那么這個團隊就會缺乏生機，陽奉陰違，同樣也沒有戰斗力。

充分發揮紐帶的作用，應該加強彼此之間的溝通。

人生在社會上，小到家庭，大到國家，彼此雙方相互交流和溝通是十分重要的。在家庭中，夫妻之間，缺乏交流，可能同床異夢；父子之間，溝通不足，就會代溝。單位里，上下級之間，部門之間，同事之間，彼此交流同樣重要。大到國家，不同階層、不同領域等，如果缺乏溝通，就會影響社會穩定。

各自不同的個體，接受教育不同，性格不同，經歷不同，乃至經濟條件、社會地位不同等，他們問題的結論既然不一樣；即使單個人，也會因看問題的角度不同，分析方法不同，得出的結果都不一樣。因此，要想使整個社會產生合力，必須加強彼此交流。社會組織，其中包括黨政部門、社會群體，應該充分發揮其優勢，做好紐帶作用，協調各種關系，這樣我們社會就能凝心聚力，無往而不勝。毛澤東主席說過：“軍民團結如一人，試看天下誰能敵？”

如今，社會價值觀的多元化，而網絡現代化，很有可能各種信息，自覺或自覺迅速傳播，甚至外國敵對勢力的侵襲滲透，都很可能影響我們社會穩定。在這樣的背景下，充分發揮黨組織、政府部門、社會團體等紐帶作用，加強正能量的傳播，注重彼此的協調，對于促進社會的穩定、進步和發展，意義更大！

高考作文素材語文作文篇15

一說宋詞，我們立刻就會想到晏殊的，無可奈何花落去，似曾相識燕歸來。想到歐陽修的，人生自是有情癡，此事不關風與月。想到晏幾道的，今宵剩把銀釭照，猶恐相逢是夢中。想到蘇軾的，人有悲歡離合月有陰晴圓缺，此事古難全。想到李清照的，莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。這些膾炙人口的詞句時時都會在我們的耳邊心上響起。從而使我們的生活增添一份詩意的色彩。近代著名學者王國維說，古今成大事業大學問者，必經過三種境界，昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。這是立志高遠的第一境。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。這是孜孜以求的第二境，眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處，這是終于成功的第三境。王國維所引的這三首宋詞，作者依次是晏殊、柳永和辛棄疾。這三首詞盡管都是講戀愛相思的，但因寫出了深度，就都醇化出哲理的傾向。

說到宋詞，我們自然會想到唐詩，唐詩宋詞，這是中國古典文學的雙璧。總的來說，唐詩的特點是雄闊宏偉，幾乎沒有什么領域是不可以進入的。宋詞要窄的多，但精微深細，主要寫花前月下的離情別緒，聽歌賞舞的所思所感。如果把唐詩比做黃河，黃河之水天上來，奔流到海不復回。氣勢壯闊，曠莽渾厚。那么宋詞則像自古就以風景幽優美而聞名的富春江，一路幽幽靜靜的流去，一曲一種氣象，一彎一種景色。水的碧綠，山的青翠，都那么含蓄有致，秀麗無比。如果把唐詩比作泰山，磅礴雄偉，巍峨峻拔，有陽剛之氣，一望就使人產生會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。那么宋詞，就是構成桂林山水的峰林，小巧玲瓏，晶瑩潤澤，有層次，有深度，具陰柔之美。如果把唐詩比作松樹，枝粗葉茂，高聳入云，像巨人一樣矗立著。那么宋詞就是垂柳，長條搖曳，婀娜多姿，像一個風姿綽約的美人。

詞就是歌詞。大名鼎鼎的宋詞，就是從十世紀到十三世紀北宋和南宋，流傳下來的歌詞。這是一種特殊形式的格律詩，詞既是歌曲的組成部分，當然要隨音樂一同發展變化，從隋代開始，特別是到八世紀盛唐時期，由于和西域地區交往頻繁，就傳進來一種叫胡樂的音樂，這種音樂與中原地區原有的音樂融合以后，又產生了一種叫燕樂的新音樂。王公貴族和普通百姓都愛聽，有些歌曲唱紅了流傳開來以后，文人學士就產生了舊瓶裝新酒的念頭。干脆依照原來的曲調，自己寫一首新詞填到曲子里來歌唱，借以抒發自己的所思所感，這就叫倚聲填詞。填詞所依據的曲就是詞牌，康熙時編的《欽定詞譜》就是收集詞牌的專書，共收唐宋元這三代的詞牌達八百多個，現存宋詞的詞作者一千三百多人，存詞兩萬多首。是一份非常豐富的文學遺產。

宋王朝是在宮廷政變，即陳橋驛兵變時候建立起來的。宋王朝的建立者趙匡胤當時任后周王朝的太尉，執掌兵權。公元960年初，忽報遼國入侵，于是他帶兵去抵御。開到開封東北郊陳橋驛這里時，部下竟背著他在暗中策劃，將黃袍披在他身上。一陣萬歲就把他喊上了皇帝的寶座。就這樣，他成了宋朝的開國皇帝宋太祖。這當然是演戲，演的也并不高明。據記載，趙匡胤發跡前，曾見人寫詩贊美朝陽，文字上雖然見功夫，但立意淺陋，他看了不滿意，就自己寫了一首。太陽初出光赫赫，千山萬山如火發，一輪頃刻上天衢，逐退群星與殘月。他還有詠月亮的兩句詩說，未離海底千山暗，才到天中萬國明。從這些詩就看得出來，他從來就不是個老實分子。現在兵權在握，往前走一步都能挨著皇位，他豈有不想弄個皇帝當當的，他站穩腳跟后，第一件大事，自然就是防止這種事件重演。為此，宋太祖趙匡胤導演有名的杯酒釋兵權時，就開門見山告誡武將們，與其提心吊膽，爭權奪利，實在不如交出兵權做閑官。多為子孫積累一些田產和金銀財寶，盡情享受聲色犬馬的愉快以頤養天年。宋王朝從此就干什么都用儒臣，連行軍布陣，鎮守邊關也不例外，用儒臣建成一個成熟的文官制度。

北宋的第二任皇帝宋太宗趙光義曾說，國家若無外憂，必有內患。外憂不過邊事，皆可預防，惟奸邪無狀若為內患，深可懼也，帝王用心，常須謹此。這是說，有外族政權存在并不可怕，充其量不過是打進來搶些東西，或是占一塊土地。正是在這種基本國策指導下，澶淵之盟時宋王朝明明占了上風，也還是向遼國賠銀子賠絹情愿妥協。而南宋初年岳家軍士氣正盛時，宋高宗趙構卻趕緊把岳飛殺了，以防有難以預料的災禍發生。打天下也罷，坐天下也罷，要的就是先下手為強，不殺掉岳飛，萬一他真把金國滅了，成了跋扈將軍，到時候誰來制服他。這樣在歷代王朝中，宋朝國力最弱，對外不堪一擊，但內部卻很穩固，存在的時間很長，有三百多年。

宋朝的官兒也是最好做的。不僅俸祿優厚，而且還不止一一份。就算正職被罷免了，還能拿兼職的官俸，不至于衣食無著。至關重要的還在于，做官沒什么大風險，話說的不好得罪了皇帝，一般不過貶上兩級官罷了。宋王朝殺戮大臣的事比最為開放的唐朝還要少，士大夫物質生活充裕，只要不自尋煩惱，去先天下之憂而憂，也就沒什么可憂的。于是他們辦完公事以后，就喝酒填詞唱曲，盡情歡樂。詞本來就是歌樓酒館助酒興的，是唱著玩的，有了這樣的社會條件，又怎能不越唱越紅火呢。

一向年光有限身，等閑離別易銷魂。酒筵歌席莫辭頻。滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐取眼前人。宰相晏殊就這樣，成天在家里擺筵席，唱這種小調取樂。東城漸覺風光好，縠皺波紋迎客棹，綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧，浮生長恨歡娛少，肯愛千金輕一笑，為君持酒勸斜陽，且向花間留晚照。這是曾參與編寫《新唐書》的大學者宋祁在開封，北宋首都東京的郊外泛舟游湖，這還是一首名詞，尤其是紅杏枝頭春意鬧，用一個鬧字就使欣欣向榮的春天仿佛有了聲音，宋祁為此還得了一個紅杏枝頭春意鬧尚書的美號。輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。這是歐陽修在隱隱笙歌的陪伴下，在安徽阜陽游湖。這就是靖康之變，這一翻天覆地大動亂之前的事。那時天下承平日久，講究享受已成風氣，日日歌筵，朝朝舞宴。算是還可以理解吧。可是經歷了靖康之變后，趙宋王朝按說該奮發圖強改弦更張了吧，可情況顯然并沒有什么改變。

朱敦儒逃到杭州沒過多久，就看到這樣一幅醉生夢死的景象。看西湖，畫船輕泛水，茵幄穩臨津。嬉游伴侶，兩兩攜手，醉回別浦，歌遏南云。在襁褓中沒有趕上記住靖康之變這一劫難的新生一代，甚至經歷過這一劫難的老一代，竟然都像夏季雨過天晴一樣迅速，早把戰爭的恐怖，從目光中抹的干干凈凈。于是，在西湖這銷金鍋里，銷盡了朝廷正氣，銷盡了時代風云，銷得只剩下一段軟弱又屈辱的歷史。一勺西湖水，渡江來，百年歌舞，百年酣醉。這是南宋末文及翁游西湖時，發出的痛心疾首的呼叫。延續了三百多年的宋王朝，這個為保皇位而不怕喪權辱國的趙宋王朝，就這樣在歌舞聲中消失了。

讀宋詩，會覺得士大夫一個個都滿臉正經，說的往往都是有關綱常名教的門面話，讀宋詞才知道，宋人其實也很開放，有時甚至還有些放肆，因為在宋代的士大夫看來，詞是唱著玩的，既然不登大雅之堂，說話當然就可以隨便一些。蘇軾進入詞壇后，才把詩詞的這種分界打破。蘇軾以詩為詞，凡是詩的題材，詞都可拿過來為我所用。他這個大動作，弄的許多人目瞪口呆，連有些崇拜他的人都覺得他走的太遠了。十二世紀二十年代，金朝興起，鐵騎直抵汴京，把北宋滅了。宋高宗趙構，守住江南一角，是為南宋。這一翻天覆地的變故，使南宋一些詞人又勇敢的擔起了憂時念亂，殺敵報國的主題，題材進一步擴大，有了蘇軾開辟的所謂豪放派，那種寫春花秋月離情別緒，以風格細膩意境婉約見長的詞風，就被稱為婉約派，兩派各有所長都有非常感人的佳作。

高考作文素材語文作文篇16

“江山代有人出，各領風騷數百年”一言，道出了每個時期都有著自己特有的燦爛文化的真諦。春秋戰國，諸子百家。學者雖處于動蕩之世，思想卻激躍出前所未有的奪目火光。儒、道、法。各家思想在碰撞中交流，在爭辯中借鑒，它們是亂世中明亮的火焰，照亮了中國前進的道路，造就了諸子百家的璀璨輝煌。人們時常感到生不逢時，期望回到或飛越到某個時空的過去或未來，但不曾想，每個時代自有它得天獨厚，不可比擬的機緣巧合，從而衍生了不可復制描摹的獨特，春秋戰國如此，中國近代亦如此。

近代中國飽受外國列強的侵略，知識分子的民族責任感與高遠目光，造就了新文化運動中新文學的無比震撼。中西文化相互融合，白話文小說如《阿q正傳》等新式文學作品，讓人震耳發聵，喚醒了國人麻木的靈魂與渙散的斗爭意志，我們亦會贊揚這個時代，欽佩這些愛國者，或者向往這血與淚交融而出的文化結晶。

每個時代，每個地方，都上演著它們的獨有的歷史，各有千秋。中國如此，外國亦如此。寧靜浩瀚的大海，孕育著古希臘的'絢爛文明。精美的雕塑，奇妙的神話，閃耀的哲學之光。無不讓人心往神馳，愿可生活在那美好的和諧中，但也有人愿活在如歐洲文藝復興時期的刺激時代。

文藝復興時，資產階級為反封建求民主，從古希臘文學典籍中汲取精華。人文主義之父彼特拉克說：我愿回到古希臘那民主的年代，卻更愿活在當下，肩負我的責任，將人文主義延展于今。的確，各個時期的文明成就各有千秋，我們只能選擇喜歡或傾向于哪個，卻不能脫離我們的時代，但文化責任感卻讓人甘愿在這時代開辟人類精神新天地。古往今來，是時代造就了人，造就了文化，或是人與文化創造了時代，我們不得而知。即便我們因自己的喜好向往生于某一時期，卻因活在當下而一味埋怨，這終使這一時代的光芒黯淡。與其一味地活在幻想中，不如盡自己所能讓自己的時代大放異彩。

周國平曾言：每個人都有自己的朝圣路，每個人孤獨的路便組成了人類這一時代的精神家園。每個人的向往不同，一如歷史學家湯因比鐘情一世紀的新疆，居里夫人外甥女涵娜獨愛一世紀以前，伊雷娜卻愿生在未來世紀。人們雖趣舍萬殊，靜躁不同，但若將向往化為創造時代文化輝煌的動力，這個時代亦有一番美麗的天地。

春秋百代，各有千秋。

高考作文素材語文作文篇17

在幾年前的中國百姓眼里，還是那樣的陌生——高鐵就像是外國奢侈品，“高”在云端，普通大眾只能望“洋”興嘆。而如今，高鐵已經摘下了昔日的神秘面紗，日益貼近普通大眾的生活，正以安全、平穩、高速的運行方式，以日趨合理的價格，成為民眾出行的重要選擇。

自第一條高速鐵路京津城際列車開通運營后，經過短短5年的發展，我國高速鐵路總營業里程達到11028公里，在建高鐵規模1.2萬公里，成為世界上高速鐵路投產運營里程最長、在建規模最大的國家。

大江南北，“四縱”干線基本成型，初步成網的高鐵線，連接一個又一個的城市群，形成一個又一個的“三小時經濟圈”、“五小時經濟圈”，沿高鐵線順應而生的衛星城鎮如雨后春筍般涌現。陽關內外，橫貫東西的高鐵線，與我國歷史上著名的絲綢之路“重合”，將使其復興成新絲綢之路經濟帶，讓我們體驗時空穿越的感覺。

文明的復興需要發展，而在發展的過程中需要取人之長，補已之短。多年來，中國不斷吸收、消化、學習和借鑒世界先進技術，高鐵的發展歷程就是其中的典范。在不到十年的時間里，中國高鐵從無到有，由粗而精，從精到優，從蹣跚學步到飛速前進。美國《紐約時報》曾發表文章說，中國高鐵出人意料地成了一個成功的故事。在其他經濟體步履蹣跚之際，高鐵成為支撐中國經濟持續增長一大動力。自主知識產權的高鐵標志著以勞動密集型為主的“中國制造”向“中國創造”的華麗轉身。由李總理親自推動的“高鐵外交”，也使得中國外交與國際接軌，開始擺脫“襯衫換飛機”的模式，進入“高鐵換牛肉”的新時代。去年12月，李總理曾經在英國首相卡梅倫訪華期間，向其贈送一座中國高鐵模型，小小的模型寄托著總理對高鐵的多少厚望和期待!

昔日古絲綢路上，駱駝滿載著絲綢、瓷器、珠寶和香料，一天行走30公里;如今，高鐵滿載著中華民族偉大復興的“中國夢”，風馳電掣，日行千里，奔向世界。西域驛道上的千年胡楊古樹默然佇立，見證著絲路的歷史變遷。只是，當年令多少人魂牽夢縈的聲聲駝鈴，已換成了眨眼間呼嘯而過的機車鳴笛聲。

高考作文素材語文作文篇18

有人說：最好的國泰民安是人聲鼎沸。

記憶中，煙火氣是晚來一家人坐在院子里燒烤，炭火上跳動著閃耀的光，大家連上泛出微紅，炙著的肉滴下油發出吱吱的聲音，彌漫著溫暖的香氣扶搖而上，看時已飄向了漫天的星斗，那是一種恬淡、閑適的生命最樸實的需求。長大后，煙火氣是人們齊心協力和疫情作斗爭，黨員教師們下沉社區做志愿服務，是兢兢業業做好自己本職工作的普通人，是為了生活挑起生活重擔的上班族，是城市公園一角，鳥兒嘰嘰喳喳，人們三五成群晨練。春有微風夏有雪，一切都熱烈、和諧，是社會最圓滿的狀態，是萬物競相生長的家國人間。

市井長巷，暖黃的底色沁著淡藍，聚攏來是煙火，攤開來是人間。沒了煙火氣，人生就是一段孤獨的旅程。汪曾祺老先生說過:生活是第一位的。有生活，就可以頭頭是道，橫寫豎寫都行；沒有生活，就會捉襟見肘。缺少煙火氣的人，便少了生活的情趣，人生變得蒼白無味。如果汪曾祺沒有在沽源畫過馬鈴薯，如果他沒有在歲月中遭受艱難坎坷，那他的煙火氣也不過是“張岱”式的自我陶醉；如果李子柒沒有年幼時失去親人，曾經在城市里開淘寶店、學DJ打碟的經歷，那許多風景如畫的視頻畫面就多少還浮著一層脂粉氣。

四方食事，不過一碗人間煙火。八方所求，不過一句國泰民安。煙火里的中國青春婀娜，胸懷遼闊。我們牢記沈復在《浮生六記》中描述的“雪夜里，生暖爐，促足相依偎，靜聞雪落無痕”這樣場景的同時，須知“白骨露于野，千里無雞鳴”、“烽火連三月，家書抵萬金”，須知現在的安穩生活是由千萬人肩扛重任負重前行換來的。我們生在一個和平的中國，無戰亂之憂，無疾病之擾，小我之家和大國之疆都是我輩青年的使命。

一代人有一代人的長征，一代人有一代人的際遇。百年未有之大變局下，人間煙火氣，最撫凡人心。尋常煙火既是最美的風景，也是青年學生的職責使命，更是當代煙火青年心之所系，行之所向。最高的敬意，不在于語言，而在于行動，真正的煙火青年，是雖經歷萬般磨難與挑戰，重壓之下依然撿拾著，美好向往著陽光依然熱愛生活，對于生活的風雨敞開心懷。

高考作文素材語文作文篇19

茫茫人海如煙，悠悠歲月如風。紅塵中，曾有多少人為了遠處的風景而疲于奔波，殊不知，風景就在你的心中。

展開歷史的畫卷，有多少名人志士，為了堅守心中的風景，就有多少驚天地，泣鬼神的故事……

于歷史洶涌翻滾中走來，你攜一輪明月，一柄寒劍，一杯清酒，一路詠嘆，繡口吐出厚重的情意，和著歲月的節拍，吟唱出一個生命的風韻。高遠意志牽引著你的腳步，人世坎坷提練出你的'氣韻。皇家高墻攔住你遠望的視線，一紙圣旨鎖住你執著的腳步。為了心中的風景，你始終堅守著“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的信念。

千年李白，官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然并沒有迷失他心中的風景，策馬奔向他夢寐以求的遠方。

六十六載，任光陰的絲，靈魂的須，拉得細長細長，卻織不成綿，做不成繭。倔強的他不相信宿命，認定自己能瓦解孤苦，擁有心中的風景，享有風移影動的輕盈。于是他欣然自得，苷于清貧，樂詩書以自娛，在一丈見方的小居，捧著詩書，混合潑墨清香，朗朗書聲傳至軒外。

他是誰？他是歸有光。舉業之路荊棘叢生，但他沒有放棄，相信路的盡頭會有他心中的風景。

北方寒風凜冽，一望無際的荒野上，他每天挺胸昂首，手上緊緊握著一個符節，日復一日，年復一年，符節上的裝飾已被歲月的流光沖刷去了，心中回國的信念卻沒有被時間的流逝沖刷了去，在那個荒野上，食草飲雪，承受著無邊的苦難，站立在荒野上，手中握著符節，遙望遠方，成了他心中的風景。

他是誰？他是蘇武。他有如荒野上的一棵紅松，堅守著心中的風景，走在寒冷的秋風中。

再回首，我們并不難發現，并不是只有名人志士能始終堅守心中的風景，我們平凡人亦能。

斑駁的歲月已在墻角漸漸剝落，輝煌的理想已在不知不覺間靠近，高中的我們越來越接近高考，離自己的夢想越來越近，大學亦是我們心中的風景，這一顆心，始終堅守著自己的目標，努力朝著前方前進。

茫茫人海，漫漫人生，生活的道路上無不充滿著風景。最美的風景往往就在你的心中，就等著你去發現，去實現。

高考作文素材語文作文篇20

21.俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。

22.成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。

23.愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關懷與問候;愛，有的時候不需要梁祝化蝶的悲壯，但她一定需要心有靈犀的默契與投合;愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。

24.微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾;沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。

25.即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。

26.即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發才是大海的壯觀。

27.生命不是一篇文摘，不接受__淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個連載，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白;生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。

28.“何處是歸程?長亭更短亭。”不管我們以什么樣的身份去詮釋“家”的內涵，我們都應知道家中有等待，家中有愛。

29.能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情;三毛的破碎，源于她歷經滄桑后一剎那的明徹與超脫;凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些__凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂的天空。

30.春蠶死去了，但留下了華貴絲綢;蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳;畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲;花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香;蠟燭燃盡了，但留下一片光明;雷雨過去了，但留下了七彩霓虹。

高考作文素材語文作文篇21

在你遲到后，不要找理由，而應去找出你彌補損失的方法;在你傷害了情感時，不要懺悔，應該去把它重新喚回;在你亂了分寸時，不要一錯再錯，重要的是做好分內的事;可當我們的人生那張白紙上有了污點時，我們又該怎樣做?

曾聽說過這樣一個故事：一位著名的老畫家在一次作畫中，由于腿有點殘疾，站立不穩，不小心將手中的筆抖落出一滴墨汁，正好賤在畫紙上。侍從忙走過去想替他換張紙，老畫家擺擺手說：“不必!”由于那點賤落的墨汁剛好落在畫紙的中央，看得出老畫家對它頗費思量，手中的狼毫在硯盤里蘸了一下又一下……突然，老畫家提筆，畫紙上就出現了一只展翅高飛的雄鷹。侍從很驚奇地注視著這幅畫，原來賤落的那滴墨汁，竟成了雄鷹爪下的石子，真乃天衣無縫。

人常說：“金無赤足，人無完人。”每個人都是在犯錯中長大的。人生有時就像一杯清水，關鍵看你放進去的是什么。如果你不小心去進去了一粒黃土，相信那杯水在一瞬間就會成為泥土色。真是那樣，難道你就愿意讓這顆小小的泥土毀掉整杯水嗎?若你能再往里面添加一些顏料，也許就會使它變成五彩六色，而為此更加精彩。若放上幾片茶葉，它就會茶香四溢。

柏拉圖也曾說過：“不要不在乎一些雞行蒜皮的小事，它會使你養成一個終生受害的壞習慣”。在你的人生道路上，你應該及時撿起地上的雞毛，在你成功的時候，也許你已經將你所有撿起的雞毛織成了諸葛亮手中的神機妙“扇”!

一文不值的石頭會在雕刻家手中成為一件藝術品，在你將一件廢品丟入垃圾桶前想想拿它做點什么，在你努力實現夢想的過程中，因某事而失敗了，為何不想想在這件失敗的事情上創造更大的成功呢?

我們多么希望，在我們人生那張白紙上，寫上的都是成就，畫上的都是輝煌，可希望終究難以實現。不同的是，有的人將人生白紙上的污點越抹越大，讓它毀掉整個人生;有的人卻將污點視為人生新的起點，在總結經驗教訓后將生命的高度提升，創造更美的人生。

拿出你的顏料，將你人生中的污點變成雄鷹爪下的石子，荷葉上閃光的露珠，讓你人生白紙上畫的藝術品價值更高薪。

高考作文素材語文作文篇22

好久不見，別來無恙？

你好！見字如面，我是2018年的你，閑暇之余思緒萬千，不知你現在在哪、在干什么，想著和你聊聊，談談身邊事，說說身邊人，無關陽春白雪，沒有鮮衣怒馬，我想你會愿意聽的。

無論你現在處在何等位置，可能是繼續默默無聞在基層摸爬滾打，亦或是轉身意氣風發在機關身居要職。

畢業之初的你，耳濡目染了太多單位“基層-機關”的任職思想，集訓的時候也在和同批學員討論類似的話題。一時間，期盼去機關鍛煉的人趨之若鶩，你們集訓的同時也在不停地打聽機關哪個科室需要哪方面的人才，便就開始忙不迭的在人前展示自己某個方面的才華。對你而言，沒有叫得響的專業技能，沒有過得硬的能力素質，沒有更出彩的橫溢才華，人才濟濟的崗前集訓讓你結交了精英，同時也認清了現實，更重要的是認識了自己。

當你還在納悶為何有人一畢業就可以去機關而惶惶終日，殊不知與你同赴基層的同學已經開始校正人生航向，踏實油門踏板，進入重要目標，紛紛在競賽舞臺中嶄露頭角。而你在被動接受安排中一邊感受著火熱豐富的基層生活，一邊艷羨著同事的喜人成績，逐漸迷失了自己，沒有目標方向。

計劃制定了一夾子，活動參加了一籮筐，經驗積攢了一大堆，說好的重拾書本卻因短期集訓戛然而止，堅持的寫作卻因連連退稿深受打擊，基本的工作卻因任務沖擊無法盡責，一年到頭連軸轉，雖然“看上去很忙”，卻有點“做給別人看”，陷入了忙而無功、忙而無益的惡循環，這樣的“苦勞”終究難以算是“功勞”。

此時此刻的你一直在思索，如何才能站在機關的視角高度，完成基層的碌碌瑣事，日復一日、年復一年的默默奉獻何時才能功不唐捐、見影起效？

無論你現在身著何種裝束，可能是繼續使命在肩甲胄在身，或者是轉身支援地方參加建設。

從你入學之初便就有此動搖，身邊的不少同學或因身體、或因思想、或因志向紛紛離開了“旱澇保收、堅穩如磐”的體制。尤其是“+1”那年，一走數十人的大場面還真是讓你動心了，不過風氣越來越好、院校分配量化排名這些利好消息卻又一次打消了你的念頭。

你本來就是農村出身，普普通通，不才不貌，沒有任何權勢背景，倘若按照往年的分配，你勢必會被碾的連渣都不剩，這一點我們都很清楚，歷屆的班長一次次給了我們親身證明。

你心里也很清楚，身在部隊中，會受到越來越多的限制，簡單的一個手機你都和領導作了多年斗爭，檢討也沒因此少寫，有時候一個常人眼里輕松如常的周末外出竟會是你前一日拼死拼活的五公里跑換來的。你心里也很明白，身在體制中，會出現越來越深的隔閡，來自與親人的交談、和朋友的交流，多少次同學聚會你都沉默寡言，別人說你是有修養懂禮貌，可只有你自己清楚，格格不入方枘圓鑿的感覺是多么的刻骨銘心。你心里又很慶幸，處在盛世洪流中，反腐捷報頻傳，“大老虎被__、小蒼蠅被拍下”，國家正是舉才之時，單位正值用人之際，有想法、有能力、有作為的始終會被重用。

此時此刻的你一直在思索，如今的自己，置身改革大考將勝算幾何，轉身經濟建設又有何作為？

無論你現在身邊伴著何人，可能是與你相識已久的故舊知己，或者是親友介紹的新人朋友。

說到這個話題，你是避之不及，卻又心向往之，原以為難以撫慰的傷痛，卻在同學的言語戲謔間暢快許多。2012年的冬天世界沒有迎來末日，你卻迎來了人生低谷——戀愛告吹、學業滑坡、生活受壓，禍不單行、雪上加霜的冬天讓你感到格外的寒冷和極大的無助。那時的你沒有了精神支撐，沒有了情感慰藉，成績一落千丈、工作一團亂麻、身邊空無一人，境況不佳，下場慘淡，“賠了夫人又折兵”那會放你身上真是再合適不過。

后來也短暫有人陸續出現在你的生活中，但也都是輕輕地來、輕輕地走。最近，總是有同學朋友給你介紹女朋友，心里感激他們好意的同時，你也開始反思自己，究竟是何原因，居然“淪落到如此田地”。經年累月孤軍奮戰，練就了一身膽氣，卻也滋養了不少傲氣，你覺得任何事情自己都可以擺平，但單位的體制機制、專業的特殊要求、工作的客觀環境一再給你的感情道路設下了重重險阻和道道關卡。

別人介紹，你覺得受人憐憫得人恩惠，心有不甘情有不愿，難免事事膩歪，處處膈應。你想要順其自然，事情偏偏出其不意；你想要水到渠成，事情偏偏無疾而終。內有父母親友噓寒問暖，旁敲側擊打聽，外有同學朋友幸福虐狗，不時萬點暴擊。你也知道，沒人對你有惡意，只是你過不了自己那關，放不下自己那敏感而脆弱的“戀愛觀”。

此時此刻的你一直在思索，彼時的你如何看待感情，你的身邊又會是誰？

置身強國復興的浪潮洪流，處在風勁帆滿的夢想艦船，彼時的你回想此時的我，尤其回望風雨兼程的這些年，想必肯定是感慨萬千，期待你的來信。

好久不見，別來無恙？

25歲的你

2018年6月于某地偏遠鄉村

高考作文素材語文作文篇23

“快看快看，還有幾分鐘就到上津古城了，那兒是一片古建筑群，在明朝始建，是國家級文化遺產。”爸爸推醒了正在打磕睡的我和媽媽，表弟也睜大了明亮的眼睛，“那里有古城墻，古建筑......”爸爸一邊開車一邊像導游一樣介紹著。

我無心去聽，只是一味地瞅著窗外飛馳而過的風景，在心中想像著古城的樣子。聽媽媽說，那里山青水秀，古色古香、風景美麗。到底會是什么樣子呢？我的心里充滿了好奇。

車，駛上了古城外的柏油馬路，路旁一排排的整齊的柳樹立刻吸引了我，它們像威武聳立的古代武士，正在迎接遠道而來的客人；而遠山上蒙著一層層乳白色的輕紗，充滿了神秘的感覺；天色蔚藍，一朵朵白云悠悠地飄在空中；在柳樹后面密集的草叢中，露出了城墻。我們下了車，穿過古城墻，一座保存較為完整的古城呈現在我的眼中，教堂、四合院、青石板的小路，一切都顯示出我們偉大祖先的文明。古城里好客的人們為我們講述著城堡那悠久的歷史故事，使我們知道了這里是古代湖北經由陜西的必經之路，是一個古代商人，教士遠行休整的交道驛站。更使我驚奇的是那教堂和四合院屋頂上長滿了一支支沖天的藍色小花，隨著微風，輕輕搖擺，好像是在歡迎我們的到來。沒有泥土，它們為什么還會生長得如此茂盛？疑惑終于解開，原來它們叫“瓦仙”，難怪它們不需要泥士的滋潤。

我愜意地深呼吸，目光搜索著古城的每一個角落，然而，在教堂的屋角，一堆東西卻使我的目光無法移開，我躡手躡腳地走過去，眼前這一堆刺眼的生活垃圾堆成了一座小山。“小山”上蚊蟲飛舞，蒼蠅嗡嗡的叫著，不時散發出陣陣臭味。另人作嘔。多么不協調的'一幕、多么特殊的風景！我厭惡地回過頭，無心再去欣賞這座美麗的古城，帶著一種復雜的心情，上了車，開始了回家的征程。

車，再一次路過古城外那一排排的威武站立的“古代武士”。望著車窗外飛過的美麗風光，我卻說不出話來，一種十分傷心的心情涌上心頭。上津古城，是祖先遺留給我們的文化積淀，而人們卻不知道去保護它，去珍惜它！反而去破壞它的生態環境！對古代文物尚是這樣，對待我們周邊的環境呢？那不是更加不去珍惜了嗎？我們的生活一定就要在這臟亂的環境中度過嗎？

高考作文素材語文作文篇24

1.男兒志兮天下事，但有進步不有止，言志已酬便無志——清梁啟超

2.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最__凡而又最珍貴，最容易忽視而又最令人后悔的就是時間。——高爾基

3.昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握。——李昂斯

4.盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。——陶淵明

5.必須記住我們學習的時間是有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人的紛繁。我們應該力求把我們所有的時間用去做最有益的事。——斯賓塞

6.在所有批評家中，最偉大最正確，最天才的是時間。——別林斯基

7.一個人如果胸無大志，既使再有壯麗的舉動也稱不上是偉人。——拉羅什夫科

8.如果青春的時光在閑散中度過，那么回憶歲月將會是一場凄涼的悲劇。——張云可

9.對全人類來說，只有一種共同利益，那就是科學的進步。——圣西門

10.實事求是的態度，不能有半點虛假浮夸。不知就不知，不懂就不懂，不懂的不要裝懂，而且還要追下去，不懂，不懂在什么地方;懂，懂在什么地方。老老實實的態度，首先就是要扎扎實實地打好基礎。科學是踏實的學問，連貫性和系統性都很強，前面的東西沒有學好，后面的東西就上不去;基礎沒有打好。搞尖端就比較困難。我們在工作中經常遇到一些問題解決不了，其中不少是由于基礎未打好所致。一個人在科學研究和其他工作上進步的快慢，往往和他的基礎有關。——華羅庚

11.秩序之外有混亂，進步之外退步——柏格森

12.謙虛使人進步，驕傲使人落后。——__

13.世上真不知有多少能夠成功立業的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。——莫泊桑

14.時間有三種步伐：未來姍姍來遲，現在象箭一樣飛逝，過去永遠靜止不動。——席勒

15.最有希望的成功者，并不是才干出眾的人而是那些最善利用每一時機去發掘開拓的人。——蘇格拉底

高考作文素材語文作文篇25

招法二：概括熱點，提煉主題

對于大家耳熟能詳的事件，沒有必要再做詳細敘述，取而代之的應是對事件本身的高度概括，進而提煉出主題或結論。如高考大綱卷的優秀作文《沒有人是一座孤島》的片段：

順手的小事，彰顯的不只是一種向善的習慣，更是道德社會的脊梁。被“彭宇案”“許云鶴案”嚇怕了的十八位路人，竟忍心看著可憐的小悅悅遭受兩次車輪碾軋之苦卻不敢只是順手地將她拉到一邊。冰冷的雨滴拍打的不僅是小悅悅摔倒下的那塊土地，更是十幾億國人冷漠的心。還好，還好有人愿意伸手，還好有善良的拾荒阿婆陳賢妹愿意拉小悅悅一把。她這一拉，不僅是將小悅悅拉出瀕臨死亡的邊緣，更是將我們這些旁觀者拉出道德滑坡的冷漠世界。

一個拾荒者，有的卻是超越眾人的至善至美。她的善，不是驚天動地的英雄壯舉，卻足以使冷漠的靈魂為之震顫;她的美，不是沉魚落雁閉月羞花，卻足以讓每個人都為她的魅力所折服。

【解析】考生由材料中修船工順手補洞的善舉，寫到拾荒阿婆陳賢妹、十八位路人，因為這一事件影響極大，所以作者并未描述事件細節，而是高度概括，將重點放在了議論上面。

高考作文素材語文作文篇26

魯班造橋，從前魯班的師妹與魯班師出同門且造的物品，比魯班還要好。但是魯班名揚天下被譽為第一工匠，魯班師妹不服氣，想與魯班比試。

比試的是造橋。魯班的師妹一天就把一座橋修好了，然而，魯班用了三天時間才把橋修好。而在橋修好之時發了大水，魯班師妹的橋因為地基不牢，橋樁從土淺而導致橋被大水沖走，而魯班的橋，橋樁從土很深，并沒有被沖毀。

做一件事要把基礎打好，魯班師妹因為急功近利，沒有打好橋樁，而魯班，做事從不應付了事。最后造成了一座百年好橋。

宋代大詩人蘇東坡年輕時與幾個學友進京考試，他們到達考試院時為時已晚。考官說：我出一聯，你們若對的上，我就讓你們進考場。考官說的上聯是：一葉孤舟坐了兩三個學子，啟用四槳五帆，經過六灘七灣，歷經八顛九籟，回嘆十分來遲。

蘇東坡一想對出下聯：十年寒窗，講了九八家書院，拋卻七情六欲，苦讀五經四書，考了三番兩次，今日一定要中。

將讀書人的艱辛與刻苦情況寫得淋漓盡致，從一定程度上反映出了。打好基礎是成功的基礎。

拿破侖·希爾曾經聘用了一位年輕的小姐當助手，替他安排，分類，她的薪水比其它從事類似工作的人高不了多少。

有一天，拿破侖·希爾口述了下面這句格言，并要求她用打字機把它打下來：“記住!你唯一的限制就是你自己腦海中所設立的那個限制。”當她把打好的紙交給拿破侖時說：“對你我都有很多價值。”

她在下班之后，即使沒有支領加班費的情況下，自己仍然加以訓練，使她完全有資格成為勝任這一職位。

所以成功，不積累基礎將基礎打牢，再打牢地基，無法成就高樓，所以基礎是成功的關鍵。

高考作文素材語文作文篇27

寒期剛開始，媽媽就要我去一位姓劉的老教師那兒補習語文。我對老教師一直缺乏好感，總覺得他們有點“迂”，和年輕人格格不入。記得曾遇到過一位老教師，帶著厚厚的老花鏡，讀書時常常從左邊一頁突然跳到右邊一頁，而且總喜歡擺老師的架子，動輒教訓我們，同學們都很反感。劉老師會不會也是這樣呢？

媽媽見我心存疑慮，便拿出一本雜志，原來，雜志上發表了劉老師寫的一篇文章《求職記》。文章講的是，57歲那年，劉老師從教學一線退下來后，決定到私立學校去打工，順便考察各地的`風土人情。于是，他向一所學校寫了一封自薦信，信中寫道：“有一位語文教師，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負，27歲飯量，不是特級教師，勝似特級教師，貴校給他一個平臺，他會給貴校一個驚喜，不知賞識否？”看罷文章，我承認劉老師確有文采，但似乎更多了些年輕人的狂妄，少了些老教師的沉穩。

第二天，一位同學又告訴我一則類似“洋槍打老虎，老虎吃小孩，小孩抱金雞……”的笑話。原來，劉老師毫無架子，一位剛大學畢業的孫老師經常和他開玩笑，摸他那光禿禿的頭頂。劉老師逢人便說：“我誰也不怕，就怕小孫。”一次，某報社到學校推銷報紙，校長礙于情面，要求學生人手一份，師生敢怒不敢言。劉老師找到校長，嚴肅指出：靠權力推銷商品是對市場經濟的反動，他的班級堅決不訂。校長無奈，于是一則笑話很快在校園內傳開了：老劉怕小孫，小孫怕校長，校長怕老劉。嘿！這個劉老師我一定要見見！

終于，我成了劉老師的學生，聽了幾次課，對劉老師的認識逐漸深入，他平易近人、知識淵博，是一位可敬的老人。一天，講課之余，他說要讓我們看一樣新玩意。只見他掏出一個鼠標，捏著鼠標的連線，輕輕一拉，本來不長的連線便延長了許多，他再輕輕一拉，連線快速收縮，很快就只剩鼠標而不見連線了。他反復演示，最后還把鼠標高高舉過頭頂，得意地說：“這可是我從女兒那里剛剛要來的。”

一個新式的鼠標竟讓他如此興奮，簡直就是一個老小孩。對，劉老師就是一個孩子，他年過六旬卻堅守童心，遠離世俗，在這個過于喧囂的社會里，實在是一道獨特的風景。

高考作文素材語文作文篇28

古往今來，許多文人志士贊美滔滔不絕的長江，也有人歌頌九曲黃河，但我更愛外婆家門前那條豪不起眼的小河。

外婆家在一個夢幻般的地方，那里猶如人間仙境。那里美麗得就像鑲嵌著明珠的王冠一樣，令人神往。那美麗的清凌凌的小河就如王冠上那顆璀璨的明珠，更是絢麗無比。

小河的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠；小河的水真清呀！清得能夠看見水里歡快的小魚和水底的沙石；小河的水真靜呀！靜得好似一面鏡子。乘坐小艇在微波粼粼的水面上，周圍的美景從眼前一一掠過，碧水幽幽，涼風習習，綠樹紅花相互掩映。真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

一陣風吹過，清香撲鼻而來，原先是小河邊的花兒開了，花兒真多：有迎春花、月季花、桃花……遠遠望去，朵朵花兒像一個個穿著漂亮衣裳的少女，她們仰著小臉羞澀地笑，顯得美麗可愛。那些姹紫嫣紅的花兒在蔥綠發亮的嫩葉襯托下，顯得生機勃勃。花兒散發淡淡的清香，不時招來幾只蝴蝶在上面翩翩起舞。

小河不僅僅漂亮，而且千變萬化，孌幻莫測。

清晨，一輪紅日從東方徐徐升起。河面像一面用翡翠做成的大鏡子，周圍的倒影清晰可見，一陣微風拂過，河面上閃動著點點金光。

中午，小河的確良景色更是別具一格。她就如嫻靜而害羞的少女。她用綠草作為自己的外套，用清水洗過的鵝卵石作為頸上的項鏈，用野草作為裙子的點綴，把自己打扮得花枝招展。河里的水清澈得像一塊明鏡，捧一口放進嘴里，甜津津的，像米酒，令人陶醉。就像歐陽修所說的：“醉翁之意不在酒，在于山水之間也。”

夜幕降臨，落日的`余輝把江面染得通紅，浮光躍金，一圈一圈的波紋蕩漾開去，就像正在雄雄燃燒的火焰。小鳥掠過水面，蕩起一圈一圈的小小圓圈，圓圈向四面擴散，一圈之后一圈，最后消失在平靜的河面上。此時此刻，讓人不禁想起：“半江瑟瑟半江紅。”這句詩。

鄉下的人家，都十分喜歡這清凌凌的河水。因為她不但給人們帶給了水源，還養育萬物，滋潤大地，孕育著期望和未來！

我愛你，外婆家門前的小河！

高考作文素材語文作文篇29

墻墻相圍，圍成記憶的方盒，封藏著代代悲歡離合。

六月開始懷想溫暖而充滿回憶的事物，午后迷離的陽光穿梭在獨自斑駁想著遠久心事的墻縫里，初夏的風，偶爾拂過墻瓦上簇簇叢生只在深夜里生長夢想的野草，檐角古老而銹跡斑斑的銅風鈴，孤獨地懸在亭子一角發出吵啞的輕音。

撫著凹凸不平的墻壁，沿著墻角悵然，傾聽它低低細語的心事，越過時間，清音裊裊。

暮色彌漫，青色長衫，高高的發冠，這個劍眉星目的男人，面色凝重，慢慢地在我身邊走，他輕輕地嘆氣：“我注定要對不起你了。”說完，他加快腳步，匆匆消失在拐角。

自此，一切開始繁華，我可以看到里面春花四放，旖旎四起，外面時有策馬而過的大漢，時有款款而行的美麗女子，鶯鶯燕燕，漸漸溫暖，不再冷寂，是那個叫朱棣的男人為我帶來了流光的生活。我亦沉溺他帶來的暖意，無比生輝。

自此，他從墻外走進了墻里，不再出現。

后來風云變幻，洶涌的人群從墻外涌入，他們的長矛在夕陽下泛著金光，厚厚的盾牌無比凝重，來來往往，漸漸消停，墻內人色依舊，墻外冷冷清清，喧囂此起彼伏，物是人非，心卻已倦。

習慣開始仰望天空，看偶爾飄過的風箏和群飛的鳥，還有時時在墻外嬉鬧的孩童，圓圓的發髻，純潔的眼神，呀呀學語，煞是可愛，我已像個入暮的老人，在流年里，咀嚼歷史，墻內的歷史卻開始重復上演，笙歌里的高貴與卑微，漁鼓里的驚慌失措，之后又霓裳翩翩，我已蒼老，對著夕陽沉醉墻外歷史悲歡離合，無限真情，日復一日。

那天，冬寒，他結著長辮，穿著厚厚的冬衣，寒日掩不住他臉上堅毅的神色，叩響了我的心扉，他在墻外徘徊，久久沒有離去，后來，墻內開始有了爭執，他從容地在墻內和他們辯駁，無所畏懼，自此，大量新鮮玩意進入墻內，他們站在高高地閣樓上，拿著洋鏡驚奇地觀望到了墻外的世界。吆喝聲不停的小販，抱著孩子的婦人，精彩紛呈。新鮮過后，質疑，猜忌向這個由墻外進來的人，他從容自若，留下“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的詩句，在那個曾經無比喧嘩的菜市口快哉地離去。

現在，六月和風，陽光與陰影默默對視，墻頭的野草生機勃勃，墻內墻外，人們步伐輕快，我也不必再費勁去看兩個不同的世界了，因為世界都一樣了，我可以安心地看陽光下孩童亮晶晶的眼神了，聽他們童言笑語，漸漸老去……

墻里墻外，兩兩相望，兩兩想忘。

一段斑駁的紅墻，一段斑駁的歷史，一個城市的縮影。

高考作文素材語文作文篇30

這，才是成熟的模樣

呂培培

筆尖在紙面上反復摩挲，擦了又寫，寫了又擦，終于確定下第一句話：“還是想跟您說聲‘對不起’……”少年飽滿的額頭滲出絲絲汗意，似乎在調動全身的勇氣。

自初中二年級起，晨宇突然感覺自己成熟起來了，個頭似乎一夜之間竄起，比老爸還要高一個頭，運動時的敏捷與力量，讓他頗有點蔑視老爸的遲緩。思想言談層面，極厭惡母親“寶貝”樣式的稱呼，更不必提大事小情（如考試）后的例行談話。這不，母親拿著他的成績單，照舊皺著眉頭開口：“你初中那會成績還湊合，怎么到了高中一次不如一次……”“行了您別說了！又要從史前數落到現在了！我自己心里有數！”“砰”的一生，房門被摔上，整個房間似顫了兩顫，徒留母親愣在那里。

家里是一刻不想多呆，學校倒也能勉強，只是和一些老師實在不對付。“張老師，您教的這種方法早就過時了，我認為應該這樣解……”以漫不經心的姿態侃侃而談，仿佛未留意周圍同學“膜拜”的眼神，老師被掛在講臺上的尷尬也是無需在意的，“自由之思想、獨立之精神”，這不正是我輩成熟青年應該具備的優異品質嗎？

然而更煩惱的情況卻也不期而至。

班主任在班級發布周末義工的招聘，最初的晨宇是積極的，后來卻有點看破的不屑：“不就是為了那點德育積分嗎？很多同學根本不是真心想要為他人服務，這種出于功利的活動不做也罷！”可是，當同學真誠地分享義工活動中的辛苦、收獲，看到那一張張因為幫助他人而毫不偽飾的笑臉，受助者真心實意的感謝……

他不禁自問：“或許我以為的成熟真的有點太自我、狹隘了嗎？”

更為有力的一絲刺痛則來自父母。不知從何時起，與父母的交流趨近于零，這本是大可不必在意的事情，畢竟一個成熟的青年最需要的是自我空間。然而，父母面對他時，舉動間的小心翼翼卻那樣刺眼。他想：“到底，什么模樣才算是成熟呢？”

“子曰：己所不欲，勿施于人……己欲立而立人，己欲達而達人……”晨宇隨著同學們大聲地朗誦，這一刻，他突然有些頓悟：“身體的日益強壯不必提，自我意識的覺醒固然也是成熟的一部分，可過度的自我不僅不是‘成熟’，反而是‘巨嬰’。在‘我’之外，能夠體諒他人，關心世界，才是真正的成熟吧。”

此時，這個仿佛開始擁有一點成熟模樣的少年，慎重地拿起了紙筆，去直面曾經那“成熟”的自己所犯下的錯誤、所傷害的人。

或許，這，才是成熟的模樣！

高考作文素材語文作文篇31

曾幾何時，你是否看到街上的名車而艷羨不已；曾幾何時，你是否為別人站在領獎臺舉起獎杯而心懷嫉恨；曾幾何時，你是否為看到別人平步青云而抱怨上天的不公。

也許你心里一直回蕩著一句話：為什么不是我！

但我卻想反問你一句：成功背后是什么？

也許你會說成功背后是鮮花，是掌聲，是別人崇拜的目光。但我卻說：成功背后是無限艱辛，無悔付出。正如蜜蜂，雖表面光鮮，整日留連于花草之間，備受眾人贊美艷羨，但它的辛苦恐怕也只有自己知道。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。？這兩句詩常被用來形容和贊美一個人的作品或成就的得來不易，背后總是包含著無盡的辛酸。

你只看到別人穿著大牌開著名車，殊不知他曾經在商海爾虞我詐中沉沉浮浮多久才造就了今天的輝煌；你只看到別人站在領獎臺上志得意滿笑容燦爛，殊不知他在你自在悠閑安逸享樂時焚膏繼晷廢寢忘食；你只看到別人仕途上平步青云飛黃騰達，殊不知他風里來雨里去從不翹班、每天兢兢業業勤勤懇懇從不懈怠。所以當你抱怨命運的不公時，你也應該思考：自己對待生活的態度是否端正，行動上是否從不打折扣，是否肯于付出勇于堅持樂于奉獻。

蓋文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》。每一份成績的.背后必定有一段艱辛的回憶，艱辛承載著淚水汗水，也醞育了無限榮光。

志之所趨，無遠弗屆，窮山距海，不能限也。一個人如果有足夠遠大的志向，那么他要到達的地方不論多遠，最終都能到達。重巒疊嶂浩瀚海洋，也不能阻攔遏制。

她塑造了多個經典的熒幕形象，包攬了無數大獎；她是紅毯女王，舉手投足高貴典雅；她從中戲學生到國際巨星，她是最年輕的戛納電影節評委。她完成了無數演員一輩子夢寐以求的歷程。

《臥虎藏龍》里的玉嬌龍，身姿矯健，動作輕盈；《十面埋伏》里的小妹，舞姿行云流水，回眸淺笑動人；《一代宗師》里的宮二，神韻內斂，傲然挺立；《2046》里的白玲，身姿搖曳，萬種風情。

作為演藝圈里一個懷揣野心追求理想生活的符號式人物，她把自己活出了一種人設。她從一個無知無畏的小姑娘，一步一個腳印走到今天，盡管也一度曾摔倒，遍體鱗傷，卻靠一個個優秀的作品、一個個經典的人物，重新站在了世界面前。

不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便便成功。沒錯！不經歷艱辛坎坷，沒有持之以恒矢志不渝的毅力何來司馬遷“史家之絕唱，無韻之離騷”？何來曹雪芹“一把辛酸淚，滿紙荒唐言”的《紅樓夢》？又何來勾踐“臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的奇跡？

成功的光環只會降臨到有準備的人手中，所謂“一分耕耘一分收獲”。榮譽必將伴隨著艱辛和堅持。“天下沒有免費的午餐”，成功就像這樣一家商店，門口掛著一個牌子，上面標明：不付出并堅持者，請勿入內！

成功背后是什么？——是艱辛，是磨難，也是金誠所致，金石為開的不懈精神。

所以，當你想要接近榮譽時，也許它會說：要成果，先付出再堅持！這是永恒的真理！放之四海而皆準！

高考作文素材語文作文篇32

在我的心中，珍藏著這樣一抹風景：茫茫大海之上，海浪不停地起起伏伏，漁民們駕駛著自己的小船，在浪尖上滑行。每當回想起這個風景，我的心中總會洋溢出一絲敬佩與感動。

今年暑假，我隨媽媽來到長島游玩時進行了一次出海體驗，我們坐在一條淺藍色的小機動船上，開始了在大海上的航行。放眼望去。一艘艘小船如棋子般散落在這巨大的“棋盤”上，隨著舒緩的海浪輕輕蕩漾。

漁民們安然坐在船上，手中握著漁網，好像是在享受著海風的輕拂。我微側著坐在船尾，抬頭仰望著像海水一樣的湛藍的天，而那一層層海浪就像媽媽的手，輕晃著這個大大的“搖籃”。迎面吹來的海風夾雜著一股魚腥味，在我的臉龐悄悄劃過，帶給我無比的清爽和愜意。

本以為這次出海始終會是這樣平靜，一路上總會是這樣優美柔和的風光。可是隨著船的不斷行進，情況也開始發生變化。海風開始變得兇猛了，它夾雜著一絲寒意。發出咻咻的響聲，不斷地向我們襲來；而海水呢，也不像剛才那么溫柔了，它開始上下翻騰。使我們的小船開始前后左右地顛簸。我回頭一看，海岸已從視線中消失，映入眼簾的只有那一望無際的海水了。我心中開始有了一絲畏懼，而小船也仿佛是害怕了一樣，開始微微地顫抖。我緊緊地趴在媽媽的懷中，好像只要她一松手，我就會被甩到海里一樣。就在這時，一直坐在旁邊神情悠閑的漁民從容地站起身來。把手中的漁網向大海中瀟灑地一揮，左右拉拽。接著，他便把網略向海面上提了提，繼續用力拽著漁網，任憑大大小小的`魚在其中橫沖直撞，發出“啪啪”的響聲。待魚已經精疲力竭。不再活動的時候，他才完全把網提起來，我定睛一看，已經有七八條魚被收入網中了。

現在回想起來，心中不免還有些后怕。在一望無際的大海中，與海浪、海風搏斗。用自己的勇氣，開辟一條生存的道路，這。就是漁民的精神！這留在我心中的風景，并不僅僅是這蔚藍的大海和那星星點點的漁船，更重要的是漁民那種拼搏的力量，更為這大海鑲嵌上了一種剛毅的氣息，也使我的心靈感受到一種奮斗的精神。

這剛柔并進的風景啊，將永遠激勵著我與困難搏斗，激勵著我登上一個又一個的人生高峰！

高考作文素材語文作文篇33

列寧曾說：“不會做小事的人，成不了大事業。”我卻要補充：不會珍視做小事的人，更成不了大事業。鏡子因平凡抹布的擦拭而纖塵不染、熠熠奪目，世界也因平凡者的無私付出而變得更加美好。

偉大出自平凡，平凡孕育偉大。任何人成功的身影后都隱藏著無數平凡者的默默付出。珍視他們的付出，我們才得以在陽光下自如的奔跑，去造就屬于自己的不平凡。

面對平凡百姓曹劌的求見，魯莊公并未直接拒絕，而是珍視了他對戰爭對國事的用心，與其一同抵抗強大齊軍的進犯，最終憑借他的軍事才能而奇跡般地獲得戰爭的勝利。“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德。”正是平凡人對戰爭的付出，對國事的奉獻引導了戰爭走向勝利；也正是因為王者對平凡人付出的珍視，魯國才改變了敗亡的命運。平凡之于偉大，就像水之于魚一般不可或缺，唯有珍視它們，懷一顆贊賞與感謝之心，人們才能在不平凡的道路上走得更遠。

平凡者的無私奉獻與幫助是一筆容易被忽視的財富，而懂得珍惜這筆財富的人才會成就偉大。《咬文嚼字》雜志讀者為莫言的作品挑出許多歷史常識和文字錯誤，莫言得知后沒有百般狡辯，而是欣然認錯，珍視平凡讀者對完善自己作品的付出。因為他知道，平凡是偉大的基石；因為他知道，正是無數平凡者的意見與建議才筑成了不凡的文學。

平凡者以平凡的態度，默默地為不平凡的事業不斷做出自己的貢獻，這種精神值得也必須珍視！當你在和煦春風中感受自然的盎然美景時，可曾在意身邊的農民工正在為城市注入勃勃的生機？當你在炎炎夏日下為省幾步路而踏上公交車時，可曾瞥見駕駛座上司機額頭正在滲出細密的汗珠？當你在金黃秋色里體味那豐收秋意時，可曾看到遠處的環衛工人正在清掃紛飛的落葉？當你在刺骨嚴冬中因寒冷而瑟瑟發抖時，又可曾想起遠方的老計正在冒著凜冽寒風檢查那冰冷的鐵軌？他們就是這么容易讓人忽略，但平凡的他們做的本職工作匯聚起來就是最為偉大的不平凡！平凡的付出與奉獻最終譜寫了一曲塵土禮贊，最終繪出了最為動人的生命華彩！

與平凡中看到不平凡，這就是生命的啟示。請珍視那些平凡者的付出吧，珍視抹布為鏡子的不凡貢獻出的堅持與毅力，因為把平凡之事做好本身就是偉大的不凡！