同桌初中作文
同桌初中作文篇1
色彩繽紛的三年初中生活即將過去,在這三年中,有許多同桌,我和她們?cè)谝黄鸶械胶芸鞓罚撬鶗酝覅s難以忘懷。
說起她,我們是“井水不犯河水。”也可以說是“水火不相容。”因?yàn)槲覀兘?jīng)常鬧矛盾,有時(shí)我們都進(jìn)行了“地下戰(zhàn)斗”。
就說上一次吧,我不小心侵占了她的“領(lǐng)地”(就是課桌的面積),她生氣了,使勁把我的胳膊抬到了“領(lǐng)地”之外并說:“日本對(duì)中國的侵略是不會(huì)有好的下場(chǎng)的。”你瞧瞧、你瞧瞧,這是什么嘛,把我當(dāng)成誰了,氣的我只想跺腳,于是我還擊道:你才是日本呢,你對(duì)我的做法就像日本對(duì)中國的做法。我不欣賞你的做法。這時(shí)我們的鄰桌說話了,“你們別吵了,煩不煩啊。”“你們忘了有這樣的一首詩:萬里長城今猶在,不見當(dāng)年秦始皇,讓人三尺有何妨。”我的鄰桌繼續(xù)說到:“你們就不能學(xué)學(xué)人家,你們整天的吵來吵去,有意思嗎,有必要嗎,為什么我們不能好好的相處呢?老師經(jīng)常給我們說寬容,我們的寬容又都到了哪里呢?”聽著鄰桌的話語,我們兩個(gè)都感到了很慚愧,于是我們兩個(gè)情不自禁的握了握手,表示“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了。雖然這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”結(jié)束了,可是并不表示我們的“戰(zhàn)爭(zhēng)”永遠(yuǎn)不會(huì)再發(fā)生了,其實(shí)我們只是暫時(shí)的,要不有偉人說“和平是暫時(shí)的,戰(zhàn)爭(zhēng)才是永久的。”可是我們之間的友誼卻日益密切了,真是不打不相識(shí)啊。
雖然我們每天還不斷地有戰(zhàn)事發(fā)生,但是我們也有和諧的時(shí)候,而且還十分的默契呢。
有一次,段老師講積累運(yùn)用的第一題,讓我們同桌之間相互合作,相互配合把第一題作出了,看那組配合的默契,速度有快。我們開始了緊張的合作,我們兩個(gè)馬不停蹄,你做一,我做二,配合的相當(dāng)?shù)挠写涡颍凶x有寫,很快我們兩個(gè)都舉起了手,當(dāng)我們回答完了之后,沒想到我們的答案是最完美的,因此我們兩個(gè)獲得了“黃金搭檔”的稱號(hào)。哎呀!當(dāng)時(shí)就甭提我們倆有多高興了,從此這個(gè)高雅的稱呼我們就誰也離不開誰了。
這就是我和我的同桌,有笑有淚,有打有和,有哭有鬧,配合默契,友誼長青,雖然我們快分別了,但我卻難以忘懷我的同桌。
同桌初中作文篇2
俗話說不打不相識(shí),我和我的同桌,就是在這種情況下,相識(shí),相知,并成為好朋友的。
我的同桌非常善良,可我總是欺負(fù)她,我們倆好打仗,不論誰對(duì)誰錯(cuò),各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學(xué)期的時(shí)間。那天課間,我和同學(xué)在班級(jí)里玩,正好看見我的同桌沒在班里,我倆就起了壞心。“我必須氣氣她,讓他知道我的厲害。”我倆大笑起來,正好看見她書包里有一本雜志,我倆就對(duì)這本雜志起了壞心。放哪呢?放哪呢?我倆不知道放哪?忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好地方——我的凳子。好,就放那吧!“他不能哭吧?”同學(xué)有點(diǎn)猶豫了。我滿不在乎地說:“沒事,逗逗她,應(yīng)該沒事。”
上課的鈴聲響了,她回來了。一開始沒注意,我倆憋不住樂了,樂了出來,她不解地問“怎么了?”我一臉壞笑地說:“沒怎么!”她看了一下她的書包,沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了,但她知道是我倆在搗鬼,生氣地說:“拿來!”我說:“什么呀?不知道呀?”同學(xué)也附和地說:“我倆沒拿你雜志,抱歉,說錯(cuò)了!”“我也沒說我丟東西呀?”“那你讓我們拿來什么呢?”“他都說了,你們拿了我的雜志!”“我們沒拿。你找吧?你找到我給你10本。”我理直氣壯在說。她果然找了起來,結(jié)果沒找到。“沒有吧?呵呵!”過了一會(huì)兒,我把雜志給了她,“不逗你了,沒本事吧?”她氣壞了,一拳就過來了,幸虧我躲了過去,“跟你開玩笑,你打我干什么呀?你也太不識(shí)逗了!”我也打了她一拳,誰也不讓誰,打了起來。后來因?yàn)槲沂悄猩矗屌⒆右矊?duì)。況且,事也是由我引起來的。她不再理我了。
那天是下午,我玩得滿頭大汗,一看紙巾沒有了,看她那里還有,我說:“好同桌,你借我一張紙巾行嗎?”我還以為她不借我呢?
結(jié)果她不計(jì)前嫌,借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣,我說我的同桌善良吧!我和我的同桌就是這樣,打打鬧鬧中成了好朋友!
同桌初中作文篇3
我的同桌有一雙小小的眼睛,一般不用心去看她的眼,都會(huì)以為她不是睜著眼睛的!她的身材一般,個(gè)子比我還小,可她可大我一年了!她穿著一身普通的衣服,說話時(shí)一秒鐘就可說十幾個(gè)文字。
她樂于助人,思想豐富,奧數(shù)頂呱呱!有一次,她上數(shù)學(xué)課時(shí),老師說發(fā)試卷給我們,我緊張地怕分?jǐn)?shù)很差,可她呢!好像沒事一樣地坐在那,發(fā)完了,一看!我看了我的試卷:81分,太差了,我慚愧萬分?jǐn)?shù)學(xué)6單元才81分!可一看她,嚇?biāo)牢伊?99分!她沒驕傲,只是認(rèn)真的檢查,一看“哇”她叫了一聲,原來錯(cuò)了一道題,沒什么大不了的,扣了4分之后,她的分?jǐn)?shù)從99變成了95分,她慚愧地低下了頭哭起來了!
還有一次,我的椅子一坐下去“啪”地一聲,我摔了下來,全班的目光往我這邊看,我的臉紅透了,可同桌說:“你還說吧?”然后把我扶了起來,我點(diǎn)頭表示謝謝,她沒反應(yīng)。下課了,她對(duì)我的椅子進(jìn)行了檢查:“哦!原來是一個(gè)角破了!”我聽了,拿起椅子準(zhǔn)備去換,她一把拉住我“不用了,我能弄好。”她弄著弄著,終于弄好了,我感謝都來不及說她就沒影了!
同桌初中作文篇4
很少寫我的同桌,因?yàn)槲矣X得他既非才華出眾,也不夠英俊瀟灑,甚至常常被咱班的女生欺負(fù)的無處可逃一句話,典型不夠。所以我覺得沒有什么可寫的。但是慢慢額我發(fā)現(xiàn)我的同桌很多的優(yōu)點(diǎn)。
同桌是個(gè)懶洋洋的人,一雙不大不小的眼睛,總是那么無精打采,好象很想睡覺。印象中,除了班主的課和電腦體育可以外,他幾乎所有的課都在睡!我不僅佩服同桌居然那么能睡。同桌有很多花名,叫的最響的是“青春痘王子”;因?yàn)橥赖摹岸欢弧睂?shí)在是多的可怕。同桌買了一面鏡子,上課除了睡覺以外就是照鏡子,左照右照上照下照,還不時(shí)發(fā)出一陣陣嘆息聲,也不知是在嘆自己的“痘痘”多還是別的什么。
同桌的另一個(gè)花名是“自戀狂”,不為別的,就因?yàn)樗裘懒恕K3:堋爸t虛”地問我:“你說,除了我以外,我們?nèi)昙?jí)誰最帥?”每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)說:“如過你再長高7厘米,痘痘不要那么多的話”同桌也總是把手一揮:“那就不是我李思瞬了!”
同桌很健忘。就那不久前的期中考試來說吧,我的總分比他高出一大截,他很不甘心,問我如果從今天開始努力學(xué)習(xí),是不是期末考試就能取德得好成績(jī)。我說那當(dāng)然啦,然后我想,從此同桌會(huì)努力學(xué)習(xí)了吧,誰知第二天上課,我依舊看到了他睡覺的身影
同桌有他的缺點(diǎn),當(dāng)然也有他的優(yōu)點(diǎn):他物理學(xué)的不錯(cuò),腦筋也轉(zhuǎn)得快,體育成績(jī)好的讓人羨慕
想想看,其實(shí)同桌也過的挺不錯(cuò)的。起碼,他吃得可以,玩得可以,睡的當(dāng)然也可以啦!
同桌初中作文篇5
我的同桌遠(yuǎn)看斯斯文文,真是俊俏可愛,很受老師的喜愛。
我的同桌說著一口流利的普通話,但是語調(diào)舉止有點(diǎn)“娘娘腔”,像小姑娘似的。他的脾氣真是令我“佩服”。我在課外說他"娘娘腔",想逗他一把時(shí),一般的男生都會(huì)反咬我一口,說我是“母老虎”。他不但沒說我,還沒有理我,只是干瞪我一眼,哇噻!他不會(huì)一直忍氣吞聲吧?我繼續(xù)說他的致命弱點(diǎn),想試試的忍耐程度,結(jié)果他還是外甥打燈籠——照舊。
他看起來有點(diǎn)“壯”的樣子,實(shí)在好笑,還自認(rèn)為體育很厲害。但事實(shí)勝于雄辯,有一次,在體育課上“男女”戰(zhàn)役(跑步比賽)中,前半段“女軍”明顯落后很多,但到了后半段,“男軍”的致命弱示——張翼(我同桌)和王學(xué)誠出現(xiàn)了,那奔跑速度不說,真像“老牛拉破車,”“女軍”輕而易舉地取得了勝利。“有這兩個(gè)書呆子男軍還想奪冠?”“就是嘛。”許多女生都在背地里暗自發(fā)喜。這就是我的同桌,很懂得與人為善,始終保持和同學(xué)們和睦相處,從不與人為敵.就是被別人有意推倒也只是拍拍身上的灰塵,從不反擊。我敢肯定在他體內(nèi)一定有一種不怕別人說自己懦弱的勇敢!
前幾天,我們班來了一位新同學(xué),老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉,他來自四川省都江堰,他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。
吉暉個(gè)子不高,瘦瘦的,鼻子就像童話里的皮皮魯一樣。他非常機(jī)靈,聽說地震發(fā)生時(shí)他是全校第一個(gè)沖到操場(chǎng)上的。吉暉在原來的學(xué)校是班長,學(xué)習(xí)名列前茅,雖然剛來兩天,但是老師教的知識(shí)他都會(huì)了,大家都夸他非常聰明。
吉暉說著帶有四川味兒的普通話,有時(shí)冷不丁蹦出一句四川話,讓我們半天也搞不明白。下課了,他教我們說四川話,我們教他說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。同學(xué)們對(duì)吉暉非常熱情,下課時(shí)總是有很多人和他一起玩,還送給他很多小禮物。吉暉待人非常有禮貌,總不忘對(duì)幫助他的同學(xué)說謝謝。
雖然吉暉的家鄉(xiāng)受到了很大的災(zāi)害,但是他非常積極、樂觀,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我真為有一個(gè)這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。