我的同桌的作文
我的同桌的作文（精選篇1）
提起我的同桌真帶勁，他叫張杰，做錯了事勇于做自我批評，是個好樣的。
一天，張杰從班里圖書角借來一本《童話故事選》，坐在位子上津津有味地看起來。我早就想借這本書了，可一直沒機會，這下可好了，送上門來的書，豈有不借之理。于是，我對張杰說：“張杰，借《童話故事選》給我看看行嗎?”“行，我看完就給你!”
“那要等多久呀，你先讓我看看嘛!我比你看得快?！闭f完，我不管三七二十一，順手就把書搶過來。
“不行，你把書還給我!”說完，他又把書奪了回去，我不由分說把書又搶了過來，就這樣，我倆像拉鋸似的把這書搶來搶去。只聽“嘶——”的一聲，書的封面被撕破了。我呆了，手不由自主地放開了，張杰也一愣，“啪”的確一聲，書掉到了地下。我正要走開，只見張杰一邊彎腰拾起了書，一邊自言自語地說：“要是早把書借給你看，也就不會把封面撕破了?！?/p>
放學了，我看見張杰把破書帶回家，就悄悄地跟在他后面，看他怎么辦。一到家，張杰立刻找出膠水，剪刀和紙。他先用紙在封面上比劃著，然后麻利地剪好了紙，接著小心翼翼地把紙片貼在書皮的確反面……看到這些，我慚愧極了。
第二天早上，張杰把糊好封面的書遞給我，說：“昨天我不該和你搶書，這書的封面我已經糊好了，先給你看吧!”我激動地接過書，用手撫摸著書的封面說：“還是你看吧，昨天是我不對，書是你借來的，理應由你先看!”“不，你先看!”我雙手捧著書，眼睛濕潤了。“多好的同桌?！蔽倚睦锬钪?，“一定要向張杰學習，嚴格要求自己，勇于自我批評，這才是同學之間的真誠友愛!”
在一次班會上，我給全班同學講了這件事，班主任老師給張杰載上了一朵小紅花，教室里立刻爆發出一陣熱烈的掌聲。大家放聲高唱：“小紅花，光榮花，我們大家都愛它……
我的同桌的作文（精選篇2）
我的同桌是一個名叫劉翰仁的男孩子，他是一個超自信，品學兼優的好學生。老師每說到他，就會流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。
記得上一次期中考試的時候，我們迫不及待地等老師發試卷，自認為考得好的都做起了白日夢。我覺得自己應該考得不錯，得意地向四周望了望，心里飄飄然的。可劉翰仁卻不慌不忙的說："如果考得好的話就繼續努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學怪叫起來。這時，鈴聲響了，同學們興高采烈的坐在座位上。有的在竊竊私語好像在猜測自己的分數。惟有劉翰仁坐在那里，等老師報分數。這時，邢老師突然開始一個個地報分數。"劉翰仁!98分"邢老師報出了一個高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向劉翰仁，劉翰仁的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說："我覺得自己考得還不是很好，我還要繼續努力。我們應該向他學習。
劉翰仁他不僅品學兼優，他還是一個超自信不氣餒的好同學，即使他不是一個班干部，他的指令，我們也會遵守。六年一期時。令人激動的三好學生競選又來到了。聽劉翰仁說，他想當三好學生。哈哈!沒想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個強勁的對手了。大家都在期待那一天，都在期待那場對決：劉翰仁VS董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為劉翰仁打氣。讓董鳳翔沒了信心。班會終于來到了，我心里沒了底。下課了，同學們一堆圍劉翰仁，一堆圍董鳳翔。問了董鳳翔一大堆的問題。周一，老師宣布了結果。我同桌以幾票的微弱差距，沒當上三好學生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺得遺憾："這是一場很激烈的競爭，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過董鳳翔。"
這就是我的同桌，一個自信的，品學兼優的好學生。我從他身上找到了當代小學生閃光的東西。我要向他學習!
我的同桌的作文（精選篇3）
新學期來臨，我的同桌已轉走了。老師不得不把坐在后面的羅雯調在我的旁邊。羅雯身材比較苗條，她有一張好看的瓜子臉，臉上有一雙水靈靈的大眼睛，還有一張會說話的櫻桃小嘴。她的手指修長，整個人顯得比較瘦。她屬于活潑可愛型，頭上常梳著馬尾辮，走起路來蹦蹦跳跳，馬尾辮就在她腦后甩來甩去，像一個活動的精靈。羅雯她學習成績很好，尤其是語文，次次拿高分。
我的分數比她低時，她就用嬌氣的童聲說：“怎么樣，我的分數又比你高!”這時，我只得苦笑。一次，我的語文考得很差，拿到卷子后，情緒一落千丈。不說也不笑，兩眼直盯著前方，一動不動。羅雯見到我這個樣子，又瞧了瞧卷子上的分數，她立即明白了怎么回事。她又用那嬌滴滴的童聲說：“陸宇喆哭了，陸宇喆哭了，哈哈哈……!”就這樣，我又被從憂傷的邊緣上拉了回來。我又氣又惱，哭笑不得。還有一次，羅雯讓我看出了她的大方。那天，我忘記帶電影費了，老師一定會把我大罵一頓。怎么辦?我像只熱鍋上的螞蟻，坐立不安。心想讓媽媽送錢過來那是不可能了。
我有點絕望，就大喊了一聲：“蒼天啊!我的電影費啊!” “怎么了?”熟悉的童聲在我耳邊響起。 “沒帶電影費?！蔽覈@道。 “我借你!” “真的!”我被她這話一語驚醒，有希望了!我高興極了，簡真就是心花怒放!“不過要還給我喲!”她邊掏錢邊說。 “好，好，好!”我狂點頭，一邊接過錢。 “不還錢，你就小心點了?！?“好好!” ……看!這就是我的同桌!活潑可愛助人為樂的羅雯。
我的同桌的作文（精選篇4）
我的同桌有一副瓜子臉，卷卷的頭發，尖尖的嘴一說起話來沒完沒了。她喜歡粉色，整天穿著粉色的衣服。她今年九歲。她臉上的黑痣足以讓我們辨別她是劉菁菁。她的學習成績一般般，寫的字粗細不一，歪歪斜斜的。她最愛說的話差不多跟全班同學一樣，是——“氣死我了!”
我的同桌打架嘮叨數第一。記得我剛換座位換到她的身邊的時候，因為我桌子上放不下東西了而放了一點東西在她的桌子上，想不到我剛放下東西她的臉就青了，兇巴巴地大聲嘮叨：“你干什么呀!你不知道把東西放到椅子上，你們男生就是笨……”“我只是想……”我剛要反駁，卻又被她地嘮叨聲壓下來了。她氣急敗壞地舉起拳頭，使勁向我打下來。唉!別看她平時不兇，發起威來，兇得很!不一會兒，我的臉上便出現了青一塊紫一塊的疤痕。沒辦法，誰叫我這么倒霉跟她坐在一起。我只有天天挨打的份兒了。
我的同桌還喜歡畫畫，如果有人不讓她畫，她一定會找個理由。就拿他跟李汶怡畫畫的事情來說吧!這一節課明明是美術課，可是美術老師走了，于是我們班主任老師對我們說：“這一節課我讓你們畫畫，但是你們要安靜。”接著，我們發出了歡快地叫聲。開始畫畫了，我左畫畫，右畫畫。正畫得起勁時聽到了吵架聲，原來是我的同桌正在和班長吵架，班長嚴肅地對我的同桌劉菁菁說：“老師說畫畫不能下座位，你下了座位，該當何罪!”我的同桌提高了音量，生氣地說：“怎么了，你管得著我嗎?再說我只要把凳子搬到李汶怡的旁邊，就不算下座位了吧!”說著就生氣地把凳子放到李汶怡的旁邊。班長也拿她沒辦法。
是啊!我的同桌就是這樣調皮，愛吵架，愛打人的小孩子。不好，她偷看了我的文章，我又要被挨打了。
我的同桌的作文（精選篇5）
說她是我的同桌，也不是，她只是一個坐在我周圍的人。她呢，很煩，性格特古怪，有時熱情，有時孤僻，讓人捉摸不透;她的行為舉止大大咧咧，不拘小節，有時讓人覺得沒什么，有時卻讓人很反感。
她喜歡在上課時跟老師開玩笑，不知她從哪兒來的熊心豹子膽。然后就是她那“銀鈴般的笑聲”，總在別人不經意間發出，讓人聽得背脊發涼，瑟瑟發抖，膽戰心驚。有時，她偷偷摸摸到我背后，以迅雷不及掩耳之勢伸出她那雙“惡魔之爪”將我一把抓住，她的氣勢之強大，空間都仿佛封閉起來，讓我無所遁形。接著只見她用那雙鐵錘一般的雙手使盡全力捶向我的背，只怕是她拳速太快，連空氣中都留下了一串串殘影。她那一拳揮下，整個空間都仿佛被她的雙手所牽動，向我砸來，空氣中仿佛都出現了一陣陣因她拳勁而紛紛炸裂的空間所傳來的爆炸聲。那時，我想：完了，恐怕要斃命于此了。只聽“嘣”地一聲巨響我被深深“砸入”地面，正以為“太好了，我還沒死”時卻不料明勁已至，暗勁未了，突感背后傳來了一陣麻痹感，接著就是“啊”一聲仿佛穿透九霄的叫喊，屬引凄異，哀轉久絕……同學們說的我那雙折斷的翅膀，恐怕就是被她折斷的吧。
但是，在學習上她很樂觀，也很有造詣。記得有一次，成績出來了，全班同學都考得不是很好，她也一樣。但她并沒有哭而很樂觀地面對，并且十分耐心地去問老師，問同學，在糾錯本上一遍又一遍的審題，重做，寫上分析。最終，緊皺的眉頭舒展開來，臉上露出會心的一笑……
恐怕你們已經猜到了吧，對，她就是坐在我后面的大謝，希望她能一直保持那樂觀的心態。