好的作文注重細節描寫和刻畫。在寫作中要注意細節的把握和處理，通過細節描寫來增強文章的可讀性和感染力。優秀的半命題五年級優秀作文是怎么寫的？小編給大家整理了半命題五年級優秀作文，希望對大家有所幫助。

半命題五年級優秀作文篇1

時間過得真快，轉眼間，我已經是小學六年級的小學生了。開學那天，我背起了早已準備好的書包，心情真是無比激動啊！

“六年級”這個熟悉，新鮮卻又陌生的字眼，它標志著我的小學時代快要結束，還有一年就要離開培養了我幾年的小學，向初中邁出新的一步……

開學第一天，我早早地來到了那所熟悉的學校，那間陌生的教室，找到一個座位，拿出嶄新的筆記本，愉快地寫到：我上六年級了，一定要努力學習，認真對待每一次作業、每一門功課。不管我以前怎樣，在這里，就要以優異的成績回報老師、父母。同時也為我的小學生涯畫上一個圓滿的句號。面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。六年級是小學的最后一個階段，一定要給自己畫一個完美的句號。好好學習，和同學們好好相處，取得更好的成績！！！這就是我快樂的開學第一天，在這一天里，我認識了兩位好老師，她們讓我明白了：六年級不同于別的年級，在這一年里，我一定要努力學習以優異成績結束我的小學生涯。

半命題五年級優秀作文篇2

寒風吹過，定格的畫面不會破碎;風吹雨打，定記憶的照片永不泛黃。時光一點點的流逝，定格的畫面仍鮮活無比，再記憶檔案中永存。

畫面一：籃球場上的淚水與汗水

在七年級上學期時，學校舉辦了一次校籃球賽。比賽快要開始時，報名參賽的籃球隊員都在緊張的做著熱身準備工作，作為我們的啦啦隊隊員的我也在緊張的等待著比賽的開始。在裁判員的一聲哨令下，我班籃球運動員如同一只離弦的箭一樣沖了出去，其他的同學們都在加油助威。我眼中的畫面，一直定格在一個女生的身上，她的球技很好，每次帶隊沖在前頭時，我都不禁發出贊嘆：她好似在我心中一直都很優秀。在籃球隊員奮勇拼搏，拉拉隊隊員的歡呼吶喊，我想這就是美好的畫面吧。嗶——，比賽時間到了，我們班獲勝了!隊員們揮灑汗水，同學們熱淚盈眶，我不禁幸福的微笑起來。

畫面二：海風迎面而來

在暑假，我照舊在完成我的旅行課業，而這一次我來到了美麗的廈門。喜歡旅行，喜歡大海的我，雖在廈門的雨天后，也仍沒有丟失旅行的熱情。我住在一個離海邊很近的地方，每當早晨走到海邊，就頓時被眼前的景色所迷住。海浪溫柔的撫摸岸上的石頭，海風帶著濕潤的空氣迎面而來，海風撲面使我滿心愉悅。美好的生活就是這么簡單。

畫面三：電影院的記憶

開學前夕，我去電影院補了一節電影課。已經有好幾年不看動漫的我，去看了一部國漫電影。那是一部有搞笑色彩，卻富有深刻哲理的電影。置身影院，每當搞笑的地方，觀眾們會開懷大笑;到了感人的地方，我們也會流下淚水。等到電影結束，一句深深的印在了我的腦海：我命由我不由天。

人生好似一部播映機，里頭有著許許多多的畫面。一集一集便是一段記憶的連環劇，無意播放一段也是一個美好的回憶。

汗水、淚水、歡笑、初心……成了我定格在記憶中畫面的代名詞。

半命題五年級優秀作文篇3

親愛的媽媽：

您好！這些年來，我心中總有許多話想對您說，正好借這次習作的機會好好地跟您聊聊。

“世上只有媽媽好……”這首歌唱得好。媽媽雖然還要照顧兩個還不懂事的妹妹，但依然關心愛護著我。可以前我總以為媽媽愛自己的孩子是天經地義的'事，老是對您的愛不屑一顧。直到那一天，我才真正明白了您的良苦用心——

那天，您生病了，醫生囑咐您要多吃些桂圓等補身體的東西。于是，爸爸特地買了些桂圓放在家里給您補身體。放學了，我背著書包，蹦蹦跳跳地回來了，一進家門，便看見了桌子上堆著許多桂圓皮，而旁邊的袋子里已是空空如也。要知道，我最喜歡吃桂圓了！我想：壞媽媽，桂圓也不給我留點，哼！沒想到晚飯過后，您卻給我端來了一碗香甜可口的桂圓湯，看到了這一切，我什么都明白了。原來媽媽是愛我的，而我卻把媽媽誤解了……

啊，母愛是一首田園詩，悠遠清靜；母愛是一幅山水畫，自然清新；母愛是一首歌，婉轉深情……

媽媽，在這里，我只想對您說一句話：“媽媽，您辛苦了！”

半命題五年級優秀作文篇4

在我的生活中，總有許些幫助、關心過我們的人，我的就媽媽是其中之一。

我的媽媽是一個嚴厲又溫和的人。她給我的更多的印象只是嚴厲說教的聲色，我甚至在背后悄悄說她嘮叨。可漸漸的，看著媽媽額角攀上的皺紋和白發，才恍然大悟，媽媽為我也付出了很多東西啊！

我不可以在物質上報答媽媽什么，我只想讓媽媽不為我操心，天天開心。隱藏在母親節的小小心思逐漸發芽，我想用這次單元考的好成績證明給媽媽，讓媽媽知道我可以好好學習，讓她少操心。可最后這一切計劃都被媽媽的嚴厲徹底粉碎。

單元考的成績下來以后，我考了98分，自從上五年級以來，這樣的分數已經很難得了。回家以后寫完作業，高興地等待媽媽到來。“吱——”的門響聲如期而至，我拿著試卷沖了上去，誰知又遭了一頓“小心撞到人”的訓。看到試卷就沒話說了吧！可今天似乎是我的倒霉日，總是事與愿違。“你看看你，錯的.都是粗心，不粗心就考滿分啦……”我考100你都可以說我附加題沒寫，考什么樣你都可以挑錯！這連珠彈似的話語，硬生生的把我的希望拍了回去，什么心情都沒了。

但這就是我媽媽，嚴厲卻又關心我的那么個人……

半命題五年級優秀作文篇5

“最困難的莫過于戰勝自己。”這是一位名人曾經說過的話。我并不贊同他的觀點：人能夠用自己的思想和意志來自由支配自己的行動，何須戰勝自己？后來，通過一件事，我對這句話有了新的體會和認識。

事情發生在3年級時，自認為什么都好，因而過分自信的我，不知什么原因，竟然在期中考試時失誤了。雖然這對我的打擊很大，但直到現在我仍然清楚地記得當時難過的心情，我越來越沒有信心，學習成績也大不如從前……轉眼間，幾個月過去了，期末考試即將來臨。我非常緊張，一回想起期中考試的失敗，就感到有些恐懼和不安。一天，放學后，我心事重重地回到了家，一個人靜靜地躺在床上，想了好久：不能總是這么消沉，期中考試早就過去了。一次失敗，并不能代表以后都會失敗，何必這么在乎結果呢？可我對期末考試一點把握也沒有，我該怎么辦？現在努力還來得及嗎？我什么都做不好，我很沒用是嗎？我轉念一想：不，不是的，從前的我不是這樣的，只要還有一點點希望就不應該放棄，無論怎樣，我都會努力復習，至少也要試一試……我盡力克服了自己的恐懼，終于我重新找回了自信心。并在不懈的努力下，期末考試取得了全班好成績。

我真的很開心，有一種無比的成就感，當時成功的喜悅我至今沒有忘記。那不是因為戰勝了別人，而是因為我戰勝了自己，戰勝了自己害怕失敗的心理。也就是在那一刻，我已深深理解了這句話：最困難的莫過于戰勝自己……

半命題五年級優秀作文篇6

時間過的真快啊，不知不覺緊張而愉快的五年級的學習生活就要結束了。

老師，回想起這一學期的學習生活，你精心培育了我，使我懂得了很多道理，思想覺悟有了提高，鍛煉了身體，你對我所付出的一切，我都歷歷在目，心情久久不能平靜。

一學期來，在學習方面，碰到難題不想寫的時候，你總是幫我把難題一一講解清楚。使我能夠好好學習，掌握更多的知識。

在生活方面，無微不至地關心我，記得有一天下午，天空烏云密布，沒有一絲風，悶熱得很，沒有下雨，可是到了放學的時候，雷聲轟隆隆的響，一道閃甩劃破長空，接著，瓢潑大雨傾瀉下來，這時，我想：“糟了，沒帶傘，該怎么回家呢？”看著好多同學一個一個的打著傘回家，我焦急萬分沒有辦法的時候，老師是您走到我身邊，親切的說：“我送你回家吧！”

于是老師打開傘撐在我的頭頂上，拉著我的手，在淹沒腳的水中一步一步慢慢的走著，把我送回了家。然后又消失在茫茫的大雨中，那時，望著慢慢離去的身影我不由自主，發自內心的說出：“謝謝！”

老師，我想給你說的悄悄話還有很多很多。只是不知道怎么表達，我真想讓你繼續給我們上課，永遠做我們的老師。

半命題五年級優秀作文篇7

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”火辣辣的夏姑娘走了，多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步，婀娜多姿地向我走來，用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。

碩果累累的果園

果園里紅彤彤的蘋果，掛在枝頭上，像一個個小孩子天真的笑臉；那橘紅的柿子掛在枝頭上，壓彎了枝頭，像一盞盞紅燈籠；那一串串深紫色的葡萄，掛在枝頭上，~嘟嚕~嘟嚕的，非常可愛，像一個小孩兒嘟著嘴巴。碩果累累的果園，討人喜歡。

人來人往的公園

公園里充滿了人來往的小孩子和大人們。大人們看守著嬉皮笑臉的孩童，他們來來往往的奔跑著，追逐打鬧，滿臉都洋溢著笑容。你看：人來人往的公園多么熱鬧呀！

安靜的田野

田野上有金黃的稻谷，農民辛勤勞作，稻谷軟軟的，嫩嫩的，像一張柔軟的黃金毯子。農民拿著鋤頭勞作，一滴滴汗水流下來卻毫不在意。秋天的田野真安靜！

秋天是一個美麗的季節，還是一個豐收的季節！

半命題五年級優秀作文篇8

今天，我起床，準備去跑步。我首先要熱熱身，然后我就去跑步。跑一圈、兩圈、第三圈我一不小心踩到西瓜皮摔了一跤。

當時我的腿很疼，我一看腿原來破了皮，而且出了一點血，我看了心里很難過我還想哭了。我最討厭扔垃圾的人，不是他我就不會摔跤。但是我想到那西瓜皮不扔進垃圾桶，以后還會有同樣的事發生，于是我把西瓜皮扔進垃圾桶里。所以我們不能亂扔垃圾危害他人。

半命題五年級優秀作文篇9

若沒有人陪你顛沛流離，那你就以夢為馬不負韶華。

——題記

成長是一曲剛健的歌謠，走進田間地頭，聽拔節聲聲；走進森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動與喧騰，追逐與紛爭，這就是成長的旋律。在成長的行列里，彈奏的是輝煌的聲響。

那年夏天，炙熱的空氣像就焦糖般熔化，樹垂著，葉子打瞌睡，就連風也漸漸凝滯了。她帶我去一家新開的商場。我走進去，便是琳瑯滿目地裙子。她帶我走進童裝區，我的視線卻被對面櫥窗里的墨綠色裙子吸引，我想，她穿上一定很好看。便拉著她過去。我興奮地對她說：“買這件裙子吧。”她輕輕的搖搖頭，蹲下來對我說：“我有衣服，給你買裙子就好。”當時的我并沒有多想，便對她說：“等我長大以后給你買。”她只是微微的笑著說好。也不知道是欣慰的還是沒有將這句話當真。后來這家商場的服裝店變成了奶茶店，裙子里早已過時，我的那句話也無從實現。她卻依舊沒在每個寧靜的夜晚，為我蓋被子。

在我迷茫無助時，天氣似乎總是不太理想，好像是故意跟我作對似的。她如太陽一樣，一走來就照亮了整個世界，甚至很快就驅散了我心里的黑暗，她走在我前面說：“沒關系，有些事情必須你自己決定。才能更好考慮決定的結果如何？你不能一直做父母的小棉襖，你要知道你時時刻刻都在長大，所以你要學會反思。”我頓時茅塞頓開，望瞭望面前的她，月亮溫柔地撫摸著她的臉龐，她低頭的瞬間，我隱約看到她頭上如絲般的白發。

每部電影都讓我記憶深刻，而她卻唯獨讓人印象深刻，句子變成自己的口頭禪：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。對呀，人生中莫不過是起起落落。是她愿把每一句金句變成名言，讓我永存心中，激勵我不斷前行。

她不是別人，她就是我溫柔可親的媽媽。母親，感謝有你，謝謝你在成長路上陪伴我。時間老人在我耳畔輕聲說道：“你已長大了。”我驚詫不已，是嗎？我已長大了嗎？是啊，我正年少的無知幼稚逐漸走向成熟，走向未來。成長道路上留下了我一串串有小變大的腳印。感謝您的一路陪伴！

半命題五年級優秀作文篇10

中秋節吃月餅就像西方人圣誕節吃百果餡餅一樣，是必不可少的。圓圓的月餅中通常包有香甜的蓮子餡或是紅豆餡，餡的中央還會加上一個金黃的咸鴨蛋黃來代表月亮。而月亮正是中秋節慶祝的主題。每年農歷8月15日人們一起慶祝中秋，據說這一天的月亮是一年中最亮最圓的。

關于吃月餅這個傳統的來歷有兩個傳說。一個是唐朝的神話故事，說的是當時地球被10個太陽包圍著。有一天10個太陽同時出現在天空中，巨大的熱量幾乎把地球烤焦了。多虧一位名叫后羿的神箭手射下了9個太陽，地球才被保住。

為了獎勵后羿，王母娘娘賜給后羿一種長生不老藥，但是王母警告他必須正當使用。然而后羿沒有理會王母娘娘的警告，他被名利沖昏了頭腦，變成了一個暴君。后羿美麗的妻子嫦娥對他的暴行再也不能袖手旁觀，于是她偷走了后羿的長生不老藥，飛到月亮上逃避后羿的狂怒。從此就有了關于月宮仙子嫦娥，這個月亮上的美麗女人的傳說。

第二個傳說講的是在元朝，朱元璋領導的起義軍計劃起義來擺脫蒙古族的統治。他們用月餅來傳遞密信。掰開月餅就可以找到里面的密信，起義軍通過這種方式成功的發動了起義，趕走了元朝的統治者。這場起義發生在八月十五之時，于是中秋節吃月餅的習俗便在民間傳開來。

半命題五年級優秀作文篇11

《夏洛的網》這本書我最近看完了，它讓我感動!

故事講的是一只小豬和一只蜘蛛的偉大友誼。在一個炎熱的夏天，孤獨的小豬“威爾伯”找到了一個知心朋友——蜘蛛“夏洛”。它們每天在一起，友誼越來越深，可有一天，它們從老羊的口中得知，小豬到了“圣誕節”就要被殺掉做成“熏肉火腿”。這可把“威爾伯”嚇壞了，夏洛決定不惜生命去幫助他，她努力地在自己的網上織出字，使人們覺得這是個奇跡。故事的結尾，“威爾伯”在集市上獲得了“特別獎”，這樣使他可以活到老，可他的朋友夏洛卻因為勞累而死去了。

這個故事震驚了我，你想，小小的動物之間竟有如此偉大的友誼。為了朋友，不惜一切代價。這使我聯想到，普普通通的動物也有自己的自尊和思想。可為什么，人類為了自己的利益、欲望，還是要傷害它們，我們實在要好好反省一番。

這雖然僅僅是一本書，一個故事而已，但它讓我深受感動和啟發。友誼是多么珍貴和美好，它值得我們每個人去珍惜。在我平時的生活里，也處處能見到令人感動的友誼。從一年級到現在，我和同學們都已有了深厚的友誼，但和我最要好的還是我的同桌。

記得一次美術課，我突然發現自己忘帶了工具，急得像是熱鍋上的螞蟻。就在這時，我的同桌發現了，便馬上來問我出什么事了。當他問明原因后，馬上拿出他僅有的那份工具給了我。結果，他自己被老師批評，并扣了分，我卻好端端的。下課了，我去感謝他，他卻說：“不用謝，沒關系。”

友誼是純潔的，是無私的，友誼會創造奇跡!

半命題五年級優秀作文篇12

今天晚上，吃過晚飯后，媽媽騎自行車帶我去上二胡課，在去老師家的路上，我仔細的觀察了一路的景色。

一路上，風景十分的秀麗。出了住宅區的大門，上了新街，就看見一棟棟的高樓大廈，上面閃耀著許多條各色光輝的彩燈。馬路上，一輛輛小汽車來來往往。川流不息，絡繹不絕。坐在媽媽的自行車后，我抬頭仰視，只見一片深藍色的夜空，點綴著無數顆珍珠般的星星，一閃一閃的，像是眨巴著調皮的眼睛。而剛剛初升起的月亮，則像個大大的圓盤。放射出明亮的光輝。接著，媽媽騎車轉入了耶溪河畔，河邊的人行道上，種了許多的柳樹，微風吹過，低垂的柳枝便隨風飄揚，像是千萬根綠色的絲帶，在空中四處搖曳。真的是好看極了。柳叢中還時而傳來陣陣的蟬鳴，此起彼落，悅耳動聽。馬路中央的花壇，種滿了各種花草樹木，其中最大的就是柏樹和雪松，它們像是一把把撐開的綠色巨傘。插在耶溪河的兩岸。

就這樣，我一邊坐在媽媽的自行車后，一邊欣賞著路上的風景，不知不覺就到了老師家，我向老師學習了一節二胡課后，就又坐媽媽的自行車回家了。

啊!真沒有想到，夏天的夜晚，景色也是這樣的美呀!

半命題五年級優秀作文篇13

開學第一課是由中央廣播電視平臺與教育平臺2008年聯合創辦的大型公益節目，其主要針對的對象是學生類，已獨特的方式呈現出來。

而今年的主題是關于少年強，中國強，也可以這么說今年最有意義的是莫過于抗疫精神了，觀看了之后心情久久不能平靜，正因為是這樣見證了祖國的勵志團結。歷代的節目都是愛國，正能量，勵志去感化祖國的花朵少年們，正如少年強，則國家強。是祖國未來的希望，而開學第一課節目象征著一個源源不斷的能源站，不斷的為祖國的少年們灌輸著正直思想，正能量勵志，是他們潛移默化中受到陶冶。

而每年的開學第一課都是根據當年最重要或最有意義的事情來定奪，使得對于學生們更有利于增長他們的教育真實性，進而在潛移默化中改變他們的思想變化，從而實現教育更加真實性!

半命題五年級優秀作文篇14

橢圓形的臉蛋，嫩白的皮膚，兩條彎彎的月牙似的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，兩個眼珠忽閃忽閃的，秀出一股聰明勁兒，好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。嵌在這兩顆珍珠中間，一個挺直、秀美的小鼻子。這就是我身邊的小能人——畫畫高手木馨怡。

在我們班級的墻壁上，每一次手抄報都有她的身影。雖然每次做手抄報她臉上都心不在焉，其實可認真哩！她這里一勾，那里一畫，不一會兒功夫，一個可愛漂亮的卡通人物就誕生了，同學們就會蜂擁而上，發出嘖嘖贊嘆聲，有的同學甚至直言“木馨怡將來肯定能成為一的漫畫家！”“木馨怡是我們班的才女！”……

別看木馨怡平時忘東往西，其實可細心了，再次畫完畫之后，她經常會問同學哪里畫得不好，請同學們提出建議后，再耐心的修改。她還十分注重配色，每一次涂顏色她都小心翼翼生怕涂到外面去。

最讓她開心的課就數美術了，看，她照美術書上畫的那兩只熊，簡直就是栩栩如生。你別以為她畫的好就畫的慢，其實呀，木馨怡用她那兩纖細的手，畫得又快又好。

古話說“天才出于勤奮“我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手木馨怡，我要衷心祝愿木馨怡的畫技上進再上進。

半命題五年級優秀作文篇15

歷五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不一樣，但各地人民過節的習俗是相同的。端午節是我國二千多年的舊習俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，游百病，佩香囊。

這天是端午節，大家明白端午節的來歷嗎？！不明白吧！那就讓我來告訴你們吧！此時你們還記得楚國那位愛國大將屈原嗎？我來說一說他吧！

屈原是戰國時期出國人，很有學問。他在楚王身邊做官，以形象是自我的國家富強起來。昏君楚王卻聽信奸臣的話，把屈原削職流放。在流放中，屈原聽說楚國的的都城被敵人占領，百姓遭難，悲憤極了。五月初五這一天，他來到汨羅江邊，懷抱一塊石頭，以縱身跳入汨羅江中。出國的百姓聽到屈原投江的消息，都十分悲痛。他們含著淚劃著船趕來打撈屈原，還把粽子扔到江里喂魚，期望魚兒不要傷害屈原的身體。這就是五月端陽包粽子的來歷。

我來講一講賽龍舟的來歷吧！當時楚人因為舍不得賢臣屈原死去，于是有許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡，是為龍舟競渡之起源，后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅散江中之魚，以免魚吃掉屈原的尸體。競渡之習，盛行于吳、越、楚。清乾隆二十九年臺灣開始有龍舟競渡，當時臺灣知府蔣元君曾在臺南市法華寺半月池主持友誼賽。此刻臺灣每年五月五日都舉行龍舟競賽。

小孩還要掛香囊的。端午節小孩佩香囊，不但有避邪驅瘟之意，此時而且有襟頭點綴之風。香囊內有朱砂、雄黃、香藥，外包以絲布，清香四溢，再以五色絲線弦扣成索，作各種不一樣形狀，結成一串，形形色色，玲瓏奪目。

端午節的活動可真多呀！

半命題五年級優秀作文篇16

國慶假期時，我和我的隊員們一起去熱帶雨林探險。我的隊員有知識淵博的生物學家和好奇心強的同學小雨。

我們拿著指南針尋找方向。突然指南針壞了，生物學家說：“往南。”，于是我們往南走走了半天后，我和小麗感到口渴，我們準備拿出水大口大口地喝。生物學家對我們說：“時間長，少喝點。我們會斷水，你們盡量少喝點。”，聽完生物學家的一番話后，我只喝了一小口就放回去了，不敢再多喝一口。

三天過后，我們的水都喝完了，我和小麗的嘴都已經干裂出了口子，仿佛要冒煙似的。這時生物學家用小刀割了一個像大象耳朵一樣的植物，突然里面冒出了很多汁液。我邊喝邊問：“這是什么植物呀？”，生物學家笑著對我說：“這個叫芭蕉芯，里面的汁水可以喝。”

天黑了，我們搭起帳篷準備睡覺時，我和小麗突然肚子餓，可是帶來的食物都是生的，沒辦法吃。此時，生物學家拿出兩根木棍，用鉆木取火的方法給我們烤肉吃。

可以說這次的探險既驚險又刺激。我們雖然遇到了困難，但是都解決了。所以只要有經驗，一切都不是問題。

半命題五年級優秀作文篇17

天還沒完全黑下來，我就回自己的房間睡覺了。唉，下午打籃球太累了!可是我的作業還在等著我。待會該如何混蒙過關呢?

“睡下了嗎?”母親打開了門。“嗯。”雖然只是應答一聲，可是全身仿佛都在出汗，把被子都浸濕了。“作業寫完了嗎?”母親問我。“寫、寫完了。”我顫抖著回答。隨后閉上眼，聽見媽媽翻作業的聲音。“嗯，這塊兒怎么沒寫?”母親小聲嘀咕。“這塊兒，還有這塊兒。”我聽見母親的聲音越來越大。“應該……可能，大概……”“別解釋了!你給我起來，睡什么覺!”母親開始對我吼起來。我趕忙爬起來，躲著母親：“其實作業這次太多了……”“太多了，哼。那別的同學為什么寫完了?你哪天不是這樣的。明知升入初中，任務繁重，每次回家晚，還出去玩。少玩一會不行嗎?啊?”母親仿佛已經到了極限，火冒三丈地看著我吼道。母親把本子一摔，甩門而去。我無奈地寫著那些苦惱的作業。

寫的差不多了，準備休息一下。門把扭動聲傳入我耳中，我急忙飛起手中的筆。母親走進來說：“不是我每次都罵你，你這樣作業寫不完，我們也很擔心你。還會影響我們明天的工作。以后，要早早寫完作業。順帶媽媽給你說聲對不起，下午媽媽態度不好。”說完，母親轉身關上了門。我頭低了下去，眼眶里好像有什么順著臉龐和愧疚滑了下來。

我知道，媽媽是愛我的。媽媽，您的忠言，我會記住的!

半命題五年級優秀作文篇18

日月如梭、光陰似箭，轉眼間，家鄉在不知不覺中發生著變化，我來跟你講一講吧!

記得幾年前，我回到我的家鄉——鄭州。這時，那里的路是土做的，一下雨路就變得臟兮兮的，一踩就沾著人們的鞋子滿是泥土，很讓人惱怒。之前沒有垃圾桶，垃圾扔的到處都是，有人把垃圾到清澈見底的小河里。有人甚至在河邊的草地上殺牛，把牛的骨架扔到河里，還把牛的血弄得滿地都是，十分可惡!

隨著人們經濟水平的提高和環保意識的增強，我的家鄉也發生了翻天覆地的變化，不信你看。

現在的家鄉的街道變得非常寬闊，周圍放了一些垃圾箱，人們再也不亂丟垃圾了，街道變得非常干凈、整潔。周圍的樹木變得郁郁蔥蔥，十分茂盛。小河又再次變得清澈見底，綠油油的草地像一塊綠色的地毯，是人們去玩耍、旅游的好去處•。如今，再也沒有那坑哇哇的土路，讓人們行走方便。家鄉的變化可真大呀!

啊!在這幾年中，家鄉的變化可真大呀!變成了群山環抱，綠水相依，構成了一幅精美的畫卷，作為一名鄭州人，怎么不為此感到自豪呢!

半命題五年級優秀作文篇19

父母給我的愛是世界上最獨一無二的，所以要珍惜。

一天，媽媽又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過去幫忙。媽媽說：“不用，不用。”我又在一邊看著媽媽干活，最后還是不忍心的沖了上去，說：“媽媽還是讓我來吧！”媽媽流下了感動的淚水，說：“你終于長大了，不用媽媽操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔心你了。”

從那以后，我每天晚上放學回家都幫媽媽干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來做，因為我不想媽媽再為我那么辛苦的操勞，也不想讓媽媽再受苦了。

在生活中，媽媽給我的愛最多，還有爺爺，而爸爸給我的愛跟媽媽比卻少很多，因為爸爸很忙，一個月上夜班，一個月上白班。我只有爸爸上白班的時候可以和他玩。上夜班的話，白天爸爸沒事我上學，晚上我回家爸爸卻正巧上班，所以總感覺爸爸給我的愛要比媽媽的愛少很多，所以有時我不想讓爸爸忙，給我的愛少，但是我知道爸爸也上班掙錢，他心里也很愛我……我也不想讓媽媽操勞，所以我有時間就幫媽媽分擔家務，這樣我就快樂了，媽媽也不擔心了。

半命題五年級優秀作文篇20

“咱們老百姓啊，今兒個真高興”，我的耳朵里突然聽到了這一陣陣悅耳的歌聲，一看，原來是我那幽默風趣的老爸呀!我突然一個激靈：不如趁老爸高興之際，讓他帶我到外婆家玩玩?對，說干就干，于是，我對老爸說：“爸爸，今天去外婆家玩玩吧!”我的語氣中帶著一些快樂，同時也帶著些期盼。我看了看爸爸，嗬，果然不出我所料，爸爸一個勁的點頭，說好。

到了外婆家，我看見了我的表妹。那這時候，大人干大人的事，小孩當然也要干小孩的事嘍。我與表妹盡情的玩耍，一會兒踢毽子，一會兒玩跳繩，花樣可多著呢!這是，妹妹心血來潮地說要玩“躲貓貓”。我不想讓她掃興，就答應了。

我們來到書房，就玩了起來。我找了個安全的地方躲了起來，誰知妹妹火眼金睛，一下子就把我找到了，與此同時，也犯下了一個不可饒恕的錯誤：把外婆最心愛的花瓶給打碎了。這時，滿面笑容的妹妹突然嚎啕大哭起來——這可是我第一次看見頑皮的妹妹哭得這么傷心。于是，我就幫他想了一個“天衣無縫”的計策：撒謊。先假裝根本沒那回事，然后再發現這花瓶被打碎了。我心里暗暗發笑，這下總可以瞞天過海了吧!

我們從書房走了出來，對家長笑了笑，不過那是詭異的笑。過了不久，我們又走了進去，然后驚訝的叫道：“哎呀，這個花瓶怎么碎啦?那個人干的?”原來耳朵不太好的外婆就像練成了順風耳一樣，馬上跑了過來，心疼的哭了。媽媽看了我一眼，我的心頓時“怦怦”地跳得不停。

過了不久，這件事就被大偵探媽媽給查了出來。我們這才知道當初不應該說謊，應該做個誠實的好孩子呀!

通過這件事，我明白了：撒了一個謊，就要用另一個謊來圓第一個謊；一個謊無論變得多么精細，到時候，還是會被人拆穿的。

半命題五年級優秀作文篇21

書是人類進步的階梯，知識的來源，智慧的源泉。與書為友，孤獨也是一種享受;與書為伴，幽靜也變得爛漫多彩;與書為侶，雜聲也可以變得和諧寧靜。正因為讀書給我帶來樂趣，所以，我愛讀書。

記得上幼兒園時，媽媽給我買了一本圖畫書，書中色彩絢麗的畫面深深吸引了我，我總是纏著媽媽給我講一講書中的內容。慢慢地，我手中的書越來越多。雖然認不了幾個字，但這并沒有阻止我對讀書的興趣。

上了小學，識字量增加了，我讀得書越來越多。每天放學后，一有時間，我總是跑到我的小書櫥前，在書的海洋里暢游。從最開始的《三字經》、《十萬個為什么》、《格林童話》到《月光下的肚肚狼》、《昆蟲記》、《四大名著》、《小學生優秀作文》……各種各樣的書，我讀得津津有味，讀得如饑似渴。在讀了《白雪公主》、《月光下的肚肚狼》時，我不僅為主人公的善良而高興，還懂得了不能以外貌來判斷人的美和丑;在讀了《三毛流浪記》時，我不僅為三毛的悲慘遭遇傷心不已，還讓我更加珍惜現在的幸福生活;在讀了《淘氣包馬小跳》時，每讀到有趣處，我總是忍不住哈哈大笑，同時，為馬小跳的淘氣感到無奈;在讀了《昆蟲記》時，遇到不懂得地方，我總是皺起眉頭，冥思苦想;在讀……

通過閱讀，豐富了我的知識，增長了我的見識，激發了我的想象;通過閱讀，我懂得了學習的艱辛、收獲的快樂、做人的道理。通過閱讀，我獲得了榮譽，因為我的寫作出色，被評為“讀書小明星”、“小作家”，這一切，讓我感動、幸福，讓我對讀書更有熱情，更有信心。

“讀萬卷書，行萬里路”是我的夢想。讀書讓我沐浴新的朝陽，在陽光下快樂地成長。

半命題五年級優秀作文篇22

在這個世界上，感恩無處不在。為勞累的父親端上一杯熱茶，為剛回家的媽媽說一句親切的問候，為辛勤的老師倒上一杯水……這些看起來非常小的事，卻蘊含了對他人的感恩。

我最應該感恩的是我的父親，他給了我太多的幫助。在學習上，他用不一樣的方法來鼓勵，激勵我，讓我勇敢的站起來，堅強的前進著；在做人上，他那語重心長的教導讓我永遠難忘；在生活上，他無微不至的關心我。

在學習上，我的爸爸和別人不一樣的鼓勵，激勵我。他并不是當面鼓勵我，也不是當面夸獎我，而是一句話也不說，一個動作也沒有。而就是爸爸這種表現，讓我充滿了前進的動力。有人可能會問，為什么。我想回答，因為我的心里有一個聲音，一直在說，加油吧！秦貝爾，你必須前進，你必須努力，必須讓你的爸爸看到你的進步，讓你的爸爸鼓勵你，夸獎你，激勵你。也就是這樣，我才有了前進的動力。

在生活中，父親盡全力地給我創造好的條件。他寧愿自己的身上，背負著重擔。他給我買了自行車，電子琴。給我的是無盡的快樂，給他自己的卻是無盡的負擔。

我真恨我自己，為什么現在才明白了這個道理。看著爸爸有時候做事回來，那一道道傷痕，一條條血跡。我就忍不住哭泣，但我不能哭，我要笑我要讓我的爸爸看到我天真的笑臉。

“滴水之恩當涌泉相報”父親在學習上，生活中，做人上對我的幫助是無盡的，我不應該辜負他的期望，好好學習，勤奮努力，將來報答我的父母。

半命題五年級優秀作文篇23

愛是一盞燈，照亮道路，默默付出；愛是一顆糖果，甜甜蜜蜜，回味無窮；愛是一股清泉，清澈透亮，滋潤心田；愛是一道陽光，燦爛無比，無限溫暖……我因為有你的愛，才能快樂成長。

失意時，你是耳畔的聲聲鼓勵。

躺在平坦的草地上，我獨自仰望漆黑的夜空，月亮已被厚厚的云層覆蓋，星星也鉆進了夜幕的最深處。沒有蟲鳴鳥叫，沒有風吹樹葉的“沙沙”聲，只有我的嗚咽聲在空氣里回蕩。想起那無顏以對的考試成績，不爭氣的淚水再次流淌。你悄悄地來了，為我披上一件外套，輕輕地坐在我身旁。“還在想自己的成績嗎？”我不語，也不敢看你，眼淚卻越發洶涌。“不管怎樣，你都是媽媽的寶貝女兒。相信自己，你能行！”說完，你拍了拍我后背，并給了我一個深深的擁抱，雖只是一個極其簡單的動作，卻讓我充滿信心。

在炎熱的夏季，你是驅逐我內心煩悶的一縷清風。

夏夜繁星點點，與燈籠的嬌艷相得益彰。孩童們盈盈的嬉笑聲充盈耳畔，我隨著蟬鳴的節奏，踏著歡快的步伐。突然，一個微光在眼前閃過，原來是只螢火蟲。我追逐著螢火蟲來到了叢林深處，而身上也因此多了幾個蚊子叮咬的小疙瘩，又癢又腫。身上的燥熱也化為汗水不斷往下淌，浸濕了衣裳。本想回到家愜意地吹空調，可偏偏到家不久便聽到“噠”的一聲，停電了。你第一時間沖進房間并把我抱在懷里，“有沒有被嚇到？今晚我陪你睡吧。”因為實在太熱，你拿出那把古老的扇子。我們躺在床上，你就這樣有一下沒一下地扇著。在那涼意下，我內心變得平靜，逐漸進入了夢鄉……

做錯事情時，你是我人生路上的導師。

那天，火紅的太陽高掛空中，我拿著雪糕興奮地跑到你面前。“怎么一個雪糕就能讓你興奮成這樣？”你輕撫我臉頰說道。只見我神秘地拿出手上的錢，眉飛色舞、滔滔不絕講道：“我拿10塊錢去買雪糕，店員卻找給我15塊錢……”未等我說完，你的表情突然變得嚴肅起來，并拉著我的手往那家店走去。我實在不愿意，你就這樣瞪著我。我該怎么形容你的眼神呢？憤怒？難過？失望？在你犀利的目光下，我最終還是把錢還給了店主。

因為有了你的愛，我少走了許多彎路。媽媽，你是我生命中的一縷陽光，讓我更茁壯成長。

半命題五年級優秀作文篇24

大家都知道張海迪的故事，今天我為大家講一個關于張海迪熱愛生命的故事。

1991年張海迪在做過癌癥手術后，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。

張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村里建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼吁全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。

半命題五年級優秀作文篇25

星期六上午八點半，我看了“法制頻道”播出的《中小學生安全教育》，讓我深受啟發。也讓我更加明白了安全重于泰山的真理。

現在我們身邊充滿了各種各樣的安全隱患，都是平時我們不易覺察的。所以，作為一名小學生，我們不光要了解許多安全知識，還要懂得如何在生活中很好的運用它們，使自己不被處在危險的情況中。

看完這檔節目我知道了：如果發生地震，千萬不要慌亂。如果在室外，需要躲在空曠的地方；如果在室內，應該躲到堅固的家具下，例如床下，然后抱頭。震后如果被石塊壓住，要設法拱開身上的石塊，迅速地跑到寬闊的地區。

如果是火災，要用濕毛巾捂住口鼻，不乘坐電梯，盡量爬或蹲著走安全出口逃走，切記千萬不要跳樓。如果身上著了火，千萬不要驚慌，可以在地上打滾把火熄滅，然后打119報警。

如果想要去游泳，必須在大人的監護下去游。不去深水區，不在游泳池里打鬧搞惡作劇。如果發生意外，要向大人呼救，尋求幫助。

交通安全方面，我們要遵守交通規則。紅燈停，綠燈行，過馬路要走斑馬線，不在馬路上追逐打鬧，穿越馬路不跨越欄桿，要走天橋或者地下道。

安全重于泰山。今天學到的這些知識，我一定會牢記在心上，防止生活中受傷害。今后的人生道路上，我也要做到，加強學習安全知識，遠離危險，注意自己的安全，使自己健康快樂，安安全全的過好每一天。

半命題五年級優秀作文篇26

最近，我看了一本牧鈴著的《艱難的歸程》。

作品主要敘述了一直被寵物長淘汰的將推上餐桌的雜種狗，在經歷了逃脫、求生的過程中，被艱難地生存環境改造成了一個冷酷的生存機器，直至最后有幸逃入了牧場，在牧場，在于人的接觸中，逐漸開始信任人類，并與一頭充當牧犬的馴狼結下友誼。訓狼本性不改，但它多次救了雜種狗，并欲引其回歸草原，但雜種狗卻始終以牧場為其歸宿。在一次滑坡中主人喪命，雜種狗獨自領著牧羊，突破狼群的圍追堵截，最終回到了牧場。

這部動物小說的故事情節跌宕起伏、一波三折。“主角”阿蓬與狗王斗智斗勇、孤身都群狼等險象環生的情節都扣人心弦，令人驚心動魄。而作者透過阿蓬向人們說明了很多道理，比如關于草原上的生態平衡、動物之間食物鏈關系的議論和商品經濟社會不法商人損人利己的行為等，讓讀者的完后得到對自我和人生的某種啟迪。

希望你能喜歡這本書，讓這本書帶給你無盡益處。

半命題五年級優秀作文篇27

小的時候，我總把父母對自己的愛當作天經地義，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該擔當起，照顧、孝敬父母的責任。

如果把母愛比作是一枝盛開的百合，在每個角落中散發著它迷人的芳香，那么父愛就是一株茉莉，它在某個角落中默默的吐著它那清新的芬芳！人們向來只贊頌母愛的偉大，可又有誰知道父愛的含蓄！一株茉莉也許沒有讓人沁脾的芳香，但它永遠會讓你感到清新，感到幽雅，父愛就是這樣，猶如茉莉一樣靜靜的開放。

俗話說的好，“嚴父慈母”，似乎在我的印象中，所有孩子都是怕父親的，我們家卻恰恰相反。

我的父親是個淳樸的人，他沒有華麗的背景、沒有繁華的身世。然而，我還是愛我的父親。

我的父親很少回家，也許是因為工作的關系吧，就算回到家里，也只草草聊上幾句話就走了。不知是我長大了的緣故還是爸爸已不再那么健壯了，看著父親，兩鬢又多了一絲白發，看著爸爸這些變化，讓我感到一絲絲酸楚。

從小爸爸就對我們不嚴格，反而媽媽十分嚴格我們還挨了不少媽媽的打罵，爸爸從來沒有打過我，他善勸愛跟我們講道理。每次媽媽打我們她還幫我們，所以我特別喜歡與爸爸在一起！

有一次，平常考試得心應手的我那一次成績竟然一落千丈。我拖著疲憊不堪的身子回到了家。當我望著卷子上面那鮮紅的叉叉，頓時悔恨、埋怨、委屈等各種復雜的心理齊頭并進刺向我。當我把卷子交到父親的手中，父親先是一愣繼而又微笑地對我說：“這有什么，考不好的事是經常發生的求學的路本來就苦，會遇到種種困難，但你必須學會克服。”這么容易意志就動搖了，真不像我！我被爸爸的活刺激到了，心中那一股烈火燃燒了起來。聽了父親的話，我開始反省，覺得自己真的有些不對，從那以后我在考試時都會認認真真的檢查，一個漏洞也不放過！開始我的成績也有所提升了。

在生活中父親往往都是扮演著白臉的角色可是他對我的愛卻要比母愛更加深沉更加有力。也許在別人眼中父愛遠遠不及母愛那樣無私，可是在我樣中父愛與母愛同樣偉大！

半命題五年級優秀作文篇28

童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌，歌里有幸福和快樂;童年是一個夢，夢里有我們的想象和的憧憬。每個人的童年雖然不一樣，但都是快樂的，有的是快樂，有的是囧事，傻事。童年，五六歲時，媽媽總是教我：“涵涵，洗澡時要洗干凈，把身上的手啊腳啊都洗一遍，還要用沐浴露，因為那樣才會香。”我把媽媽的話都“銘記于心”了。

第二天，媽媽在做飯，叫我去洗白菜，我跑到衛生間，用我洗澡的盆，把白菜放進去，水龍頭一開，我試了試水溫，好冷!因為現在是冬天，我把水溫我把水龍頭往右擰了擰，溫水把白菜淋濕了，水把白菜泡濕后，我把白菜拿起來，到了一點沐浴露。再把它一片一片掰開，再用沐浴露在白菜片上搓啊搓，把他們搓的亮晶晶的。搓完后，我把水倒了，再開水龍頭，把白菜沖干凈，再把手伸進盆里攪一攪，白菜就很干凈了，白菜片上滴著水，香香的。我拿給媽媽看，媽媽問：“怎么這么香啊?”“對啊，我用了沐浴露!”我自豪的說啊，“啊?你怎么能放沐浴露呢?”“不是你說的嗎，洗什么都要用他!”我的眼睛眨巴眨巴的，滿臉疑問，“哎呀，涵涵，不是什么都能用他的，只有洗澡才能用，其他的東西，不能用!”媽媽嚴厲地對我說“哦，我知道了，我不會再這樣了媽媽。”那晚，我們家的晚飯餐桌上，少了白菜?

半命題五年級優秀作文篇29

九月十日的教師節，這是身為學生的我們用心報答恩師的特殊日子。今年的教師節又來到了，這是我國的第--個教師節。在此，我祝福所有的老師：“教師節快樂”！對每個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師是最值得我們尊敬和感恩的。

從稚幼童年的咿呀學語到青春年少的蒙學初開，老師，是你們教會了我1、2、3，老師，是你們教會了我A、B、C，老師，是你們教會了我寫字、作文。在求學生涯的歲歲月月中，伴隨我們成長的，是老師，是你們啊！我們的每一步成長都滲透了老師你們的汗水。我們的心智在校園開啟，我們的理想在校園放飛。如果說母校是培養我們的沃土，我們是祖國未來的花朵，那么，老師，你們就是這長滿鮮花的院子里的辛勤園丁。老師，你們的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；你們的教學在課堂，可你們的成就卻是在祖國的四面八方。

老師，大家都說你們是在培養著祖國的棟梁，可是，我卻要說，你們才是祖國的棟梁，是你們，支撐起我們的脊梁。你們品格和精神就像紅燭，不停地燃燒，為后輩奉獻出了所有的光和熱，溫暖著每一個人的心房，受人愛戴，令人敬仰。老師，您們不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您們不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲；您們不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……

在生活的大海上，老師，您們就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。老師就像春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。

老師啊！你們沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，卻用無私的心播撒著愛的陽光，智慧的甘露，是你一日又一日的哺育著、呵護著祖國的明天，直到你把春華孕育成秋實。老師啊！如果沒有春的耕耘，哪來稻香千里？如果沒有你們，哪有今日的我們？我要贊頌所有的老師，我要祝福所有的老師：“節日快樂，身體健康，事事如意！”

半命題五年級優秀作文篇30

我有一位同學，他幽默、天真，他是我最要好的朋友。他的事情總會讓你哭笑不得，他就是洪安康。

一天上體育課，他和別人一樣，高高興興的上了體育課，“同學們，今天我們學習踢足球，所以這節課與女生無關，這節課女生自由活動，男生踢足球。”老師話音剛落，操場上就熱鬧起來：“憑什么？難道女生就不如男生，女生就不能踢足球？李娜打網球不也奪冠了嗎？你怎么能這么說？女生也有女生的強項，踢足球不適合我們？算了吧······”

在女生的討論中，一位不怕死的男生跑進了女生的圈子里：“你們女生，天生就不是踢足球的料，哦，我說錯了，你們可以踢球，你們是踢乒乓球，是打破吉尼斯記錄了，我自愧不如你們。”說完他就趕緊跑掉了，沒跑多遠，他身后就跟來了一群功夫大師，邊追著他邊使用他們的大絕招“獅子吼”！“洪安康，你別跑，看我們追到你，以后怎么殺了你。”在前面的他滿不在乎的拋下一句“好啊，那要看看你們的本事了。”你們知道他為什么這么自信嗎？因為他在我們班跑步是數一數二的，他在運動會上戰功赫赫。想到這，我看了一下洪安康，再看了看那群女生。

媽呀！洪安康把那群女生甩了幾百米！我對遠處的他豎起了大姆指。