寫作文有很多好處，它可以讓我們更好地表達(dá)自己的想法和情感，提高自己的思考能力和寫作技能。怎么寫好游記五年級(jí)作文？小編給大家分享一些游記五年級(jí)作文，方便大家學(xué)習(xí)。

游記五年級(jí)作文篇1

我小學(xué)的第一位老師是我敬愛(ài)的老師之一。這位老師姓彭，我們都稱她為彭老師。彭老師有一雙大大的眼睛，她的眼睛有一些近視，所以戴著一副眼鏡。彭老師不胖又不瘦，身高也一般。

彭老師非常溫柔。她從不向我們發(fā)火，也很少打我們。生氣的時(shí)候也知識(shí)教育我們。如果實(shí)在是管不住我們了，她才打們老師也非常關(guān)心我們。記的有一次，我們班的一名同學(xué)把下巴撞傷了。一名同學(xué)看到了，立即就跑去叫彭老師。彭老師來(lái)了，看到了受傷的同學(xué)，就問(wèn)：“你是怎么撞到的？”同學(xué)吞吞吐吐的說(shuō)：“我不小心撞到的。”說(shuō)著，彭老師就把同學(xué)送去醫(yī)院了。

當(dāng)然彭老師也非常辛苦。每到要期末考試的時(shí)候，彭老師每天回家的第一件事就是改卷子，有的時(shí)候還要改到半夜。彭老師既是數(shù)學(xué)老師又是英語(yǔ)老師，有時(shí)候上了我們班的數(shù)學(xué)又去上別的班的英語(yǔ)。還有的時(shí)候一天都是她都有課，連休息的時(shí)間都沒(méi)有，只有在下班回家后才休息一下。

從一年級(jí)到五年級(jí)，彭老師教給了我很多知識(shí)，雖然現(xiàn)在彭老事師沒(méi)教我了，但我深深的記得彭老師的教誨。十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終身難忘！

游記五年級(jí)作文篇2

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好!今天我演講的題目是“保護(hù)環(huán)境建設(shè)美麗地球”。

曾有人說(shuō)：“地球是一幅美麗的山水畫，風(fēng)景宜人，城市干凈，人民和諧。”可事實(shí)果真如此嗎?人人都說(shuō)要保護(hù)地球，可又在破壞著地球。我們須知世界上只有一個(gè)地球，人欲與地球同行，每一個(gè)地球人就必須保護(hù)好地球。

為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)大家保持河流的干凈。我們家旁的大運(yùn)河里河水呈深黃色，臭不可聞，一副滿目瘡痍的樣子。河道的排水口是往下傾斜的，河里的臟水不能排到水管里凈化，而居民家中的廢水則源源不斷地傾斜下來(lái);住在河岸邊的居民甚至不愿多走幾步路，直接把垃圾倒入河中;來(lái)來(lái)往往的船只上，有些船民干脆將大運(yùn)河當(dāng)成垃圾桶，把廚房垃圾、油渣等倒入其中。這些舉動(dòng)多么讓人痛心啊!他們可曾想過(guò)：河流被垃圾所覆蓋，就會(huì)影響人們的生活;湖泊受到了污染，就會(huì)使魚類滅絕、藍(lán)藻暴發(fā)。

為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)?jiān)诼糜尉皡^(qū)恪守公德。有句話說(shuō)得好：“旅游時(shí)除了照片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。”曾有一條新聞?wù)f環(huán)衛(wèi)工人在某景區(qū)30分鐘內(nèi)撿到香煙頭10萬(wàn)余個(gè)，方便面盒子3千余個(gè)，其它垃圾2萬(wàn)余個(gè)，這就從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了公民保護(hù)環(huán)境的意識(shí)較低。有一次，我去梅花山游玩，那里的梅花開得很艷，可漫山遍野都是垃圾，梅樹、城墻上刻著“某某某到此一游”的字醒目而刺眼。垃圾早蓋過(guò)了明媚的春光，蓋過(guò)了嬌艷的梅花，一切都讓人黯然無(wú)趣。我仿佛聽見了梅花傷心地哭泣、大地?zé)o奈地嘆息、城墻不屈地叫喊。朋友們，讓我們?cè)诼糜螘r(shí)多一分公德，這樣就會(huì)給景區(qū)添幾分美麗。

為了建設(shè)美麗的地球，請(qǐng)不要浪費(fèi)資源。多走路、少開車，低碳出行;請(qǐng)不要浪費(fèi)寶貴的糧食，吃多少、點(diǎn)多少，深知粒粒皆辛苦;請(qǐng)不要隨意丟棄紙張，要回收、再利用，節(jié)約樹木資源。

今朝是污水橫流、垃圾遍野，但我相信，只要我們將環(huán)保滲透到平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，未來(lái)的世界將會(huì)是空氣清新、萬(wàn)物生輝。環(huán)保不是空洞的口號(hào)，不是一時(shí)的風(fēng)尚，也不是那幾句國(guó)家的白皮書。它應(yīng)該是我們的一種生活態(tài)度，是我們生活中不可或缺的一部分，更是我們的社會(huì)公德和個(gè)人品德的重要體現(xiàn)。讓我們都來(lái)保護(hù)環(huán)境、建設(shè)美麗地球吧!

謝謝大家!

游記五年級(jí)作文篇3

暑假，我做了一件令我很高興而有意義的事。

記得那天，我?guī)凸霉谜疹櫫诵〉艿埽〉艿芤呀?jīng)兩歲多了。姑姑要帶妹妹去婆婆家住一晚，就把小弟弟交給我了爺爺他們，姑姑不帶小弟弟是因?yàn)樗[起來(lái)，讓人很心煩。下午，舅舅打來(lái)電話叫爺爺他們?nèi)兔ΑＤ菢幼拥脑挘依锞褪Ｎ液托〉艿芰恕．?dāng)爺爺把這個(gè)任務(wù)交給我時(shí)，我很高興，我可以和小弟弟好好玩一下個(gè)下午了。

我和他都很開心。我悄悄走進(jìn)臥室，要知道他還在睡覺(jué)，不能把他吵醒，我坐在床上看看他，媽媽經(jīng)常說(shuō)的一句話很對(duì)，如果他穿上裙子，不認(rèn)識(shí)姑姑的人都會(huì)以為他是一個(gè)女孩子的。我站起來(lái)，向門口走去。不知設(shè)么時(shí)候他醒來(lái)了，有可能是在我轉(zhuǎn)身的那一瞬間吧。他看見我準(zhǔn)備走，就“哇”一聲哭了。我扭過(guò)頭，讓他不要哭了。他就不哭了，我就和他玩了一會(huì)兒。這時(shí)，他指著肚子對(duì)我說(shuō)，他餓了。我便去給他端來(lái)吃的。誰(shuí)知道，他卻不領(lǐng)情，哭著喊媽媽要喝奶。其實(shí)他早就判斷奶了，就是在前幾天，他看見了奶粉，就不肯喝其他東西了，除非奶粉喝完了才行。唉，頭真痛，這要該怎么呢?!突然，我想到了一個(gè)辦法，便跑去我的房間把手機(jī)拿下來(lái)。我點(diǎn)了他最愛(ài)的《大王叫我來(lái)巡山》這首歌，他剛聽見，就不哭了。我對(duì)他說(shuō)，如果他不吃，就不讓他看。哈哈，沒(méi)想到這辦法真管用。他聽見，就吵著要吃。等姑姑回來(lái)了。我就告訴她這辦法，那姑姑不就省了很多麻煩么?……

今年暑假，我雖然沒(méi)有去任何一個(gè)美麗的地方去旅游，也沒(méi)有去參加什么活動(dòng)，但我仍然很高興。

游記五年級(jí)作文篇4

春天是個(gè)多彩的季節(jié)，春風(fēng)喚醒了小草，春雷喚醒了萬(wàn)物。當(dāng)然，這也少不了春雨、小河的功勞。

早晨，紅彤彤的朝霞映在水面上，水變成了紅色。站在遠(yuǎn)處看，水面上好像有一片薄薄的“仙氣”，走上橋去，仿佛自己變成了神仙一般。慢慢的，“仙氣”散去了，河水像明鏡一般。柳樹姑娘也醒了，她是個(gè)愛(ài)美的姑娘，嬌氣的很吶!平時(shí)從來(lái)不讓人碰她的頭發(fā)，她的頭發(fā)好像比其他任何東西都寶貴似的。她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在她的“鏡子”面前擺弄她優(yōu)美的身姿。小魚也來(lái)湊熱鬧，他們可是整條河里最調(diào)皮的家伙。尤其是小紅鯉魚，這群小魚的“頭兒”游過(guò)來(lái)，咕嘟吐了一個(gè)泡泡，“啪——”一下破了，水面上蕩起了一圈一圈的波紋。這下好了，柳樹姑娘沒(méi)法照鏡子了，差點(diǎn)氣炸了肺。她想用頭發(fā)當(dāng)做魚竿去鉤小魚，可是太短了夠不到，小魚們笑的更歡了。柳樹姑娘仿佛在說(shuō)：你們太可惡了，等我的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了，一定有你們好看的!”

中午，太陽(yáng)升上了頭頂，水面又變成了金黃色。孩子們放學(xué)了，拿著石頭在河面上打水漂玩，熱鬧極了!

春天的小河多美啊!不管什么時(shí)候，總能給人美的享受!我喜歡春天，喜歡春天的小河!

游記五年級(jí)作文篇5

在我成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有一個(gè)給予我無(wú)限溫暖，快樂(lè)，幸福的人，他就是我的爸爸。借此機(jī)會(huì)，我要感謝他。

昨天我放學(xué)回家，看見爸爸穿著黑色的T恤，一條咖啡色的布褲子，坐在機(jī)器旁，一刻不停地辛苦工作著，額頭上已經(jīng)有了細(xì)細(xì)的汗珠，可還是沒(méi)有停下手中的活。我坐到桌子前，拿出作業(yè)，開始奮筆疾書，沒(méi)多久我就被一道難題擋住了去路，我苦思冥想怎么也解不出來(lái)，連忙向爸爸求助。爸爸看了看我的題目，聚精會(huì)神，專心致志地思索了一會(huì)兒。然后告訴我：“這道題啊，你看……”在他講解的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他的眉頭皺了起來(lái)，額頭上出現(xiàn)了大滴大滴的汗珠，而臉頰上的皺紋越來(lái)越深。

爸爸的汗珠是為了家庭，不管刮風(fēng)下雨，寒冬酷暑，他都要起早貪黑地辛勤工作；爸爸的皺紋是為了我，他總是在生活中、學(xué)習(xí)上關(guān)心著我，幫助著我，替我操碎了心。我多想有個(gè)時(shí)光鬧鐘，幫他重返年輕，替他磨平歲月的痕跡。聽著他那細(xì)致入微的詳細(xì)講解，我陷入了深思：爸爸這么拼命工作，不都是為了我嗎？我一定要好好學(xué)習(xí)，努力在學(xué)校爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)，這樣才能不辜負(fù)爸爸，讓爸爸開心。

最后，在爸爸的幫助下我，我終于寫出了那道題，爸爸笑了，繼續(xù)回到機(jī)器前工作。而我的淚水像珠子一樣滑落。

人們常說(shuō)唱：“世上只有媽媽好。”此時(shí)我要歌頌爸爸，他沒(méi)有媽媽的柔情似水，也不如媽媽善解人意，更比不上媽媽的貼心，但他的愛(ài)總是那么低沉，深遠(yuǎn)……

游記五年級(jí)作文篇6

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳...哈哈！倒霉的熊來(lái)了，我們好好表演！”一群鳥在迪斯尼樂(lè)園的入口處大喊大叫。(開頭聲音很稚氣)

突然，一個(gè)藍(lán)色的魚氣球來(lái)了，圓圓的眼睛，月牙的嘴巴笑著。它自由地漂浮在天空。

這只不幸的熊也來(lái)到了這里。他在蹦床上跳著，跳了三英尺高，腳下像彈簧一樣。他差一點(diǎn)就能接住氣球了。跳下來(lái)的時(shí)候不小心打翻了蹦床，摔了一地。當(dāng)他起床時(shí)，他絆了一跤，摔斷了他的小腳。(不幸的熊抓氣球的動(dòng)作描述很詳細(xì)，觀察很細(xì)致)

氣球飄起來(lái)，掛在路燈上，倒霉的熊看見了，不停地顛簸搖晃，讓路燈發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。倒霉的熊抱著路燈，路燈生氣地說(shuō):“你再搖我，我就給你戴上‘流星錘’！”說(shuō)真的，路燈真的砸了個(gè)“流星錘”，倒霉的熊抱著路燈暈倒在地。被路燈壓扁了，氣球飛走了。

氣球飄到一個(gè)小山坡上，倒霉的熊追了過(guò)去。倒霉的熊沒(méi)站穩(wěn)，像輪子一樣滾下山坡，摔暈了。

氣球飄回草地，飄到了倒霉的熊面前。氣球說(shuō):“可憐，可憐！”倒霉熊睜開眼睛，搖搖頭，對(duì)著氣球大喊。它很生氣，用爪子抓住了它。“啪！！!"一個(gè)氣球爆炸了，倒霉的熊捂著胸口倒在地上，好像心臟病發(fā)作了。(心臟病有輕有重。為了體現(xiàn)嚴(yán)重性，讓它更生動(dòng)，老師補(bǔ)充了一句:一樣，無(wú)意識(shí)。)

一群鳥又嘰嘰喳喳地說(shuō):“哎，這是個(gè)頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)的人！”(首尾呼應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)更加完整)

游記五年級(jí)作文篇7

秋天是一把鑰匙，它帶著溫柔和涼爽，輕輕的，輕輕的，趁你沒(méi)留意，就把秋天的大門打開了。

田野里，稻谷金黃金黃的，鋪滿了一地，就像灑上了一層金子；地里的高糧紅紅的，像一把把熊熊燃燒的火炬。

果園里，蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，梨子像一個(gè)個(gè)大葫蘆，紅棗像一顆顆紅寶石，而桔子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)ゲ烧兀÷愤^(guò)果園，小朋友的腳步卻常常被那香味勾住，久久不肯離開。

樹林里，一片片黃色的樹葉就像一只只美麗的蝴蝶飄落到地上，弄得滿地都是，小螞蟻正在樹葉下面捉迷藏呢。小喜鵲銜來(lái)樹枝造起了暖和的房子；小松鼠這棵樹跳跳，那棵樹跳跳，正忙著找松果，為冬天的來(lái)到做準(zhǔn)備。

花園里更是美麗。菊花的顏色多得數(shù)不清，有紅的、有粉的、有玫瑰色的……它們每朵都是那樣的深情，有的害羞的低下了頭，有的婷婷玉立，有的高傲無(wú)比……

啊！秋天是豐收的季節(jié)，是美麗的季節(jié)，更是快樂(lè)的季節(jié)！

游記五年級(jí)作文篇8

今天是農(nóng)歷的大年三十，是闔家團(tuán)圓的日子，今年我在外婆家過(guò)新年。

吃完午飯后，我發(fā)現(xiàn)挨家挨戶都掛著紅燈籠，貼著春聯(lián)，我也迫不及待地想貼春聯(lián)，于是對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想貼春聯(lián)。”媽媽答應(yīng)了。我就去請(qǐng)姨父幫忙，把梯子和春聯(lián)拿了過(guò)來(lái)。姨父先把貼在春聯(lián)上的雙面膠給撕下來(lái)，然后再把春聯(lián)小心翼翼地貼在墻上，左看看、右看看，對(duì)齊了沒(méi)有，這樣春聯(lián)就貼好了。

我們吃晚飯的時(shí)候，外面就有“啪啪啪”的鞭炮聲了。我已經(jīng)按捺不住，情不自禁地跑到外面觀賞美麗的煙花，有的像菊花，有的像桃花，還有的像小雨點(diǎn)兒，真美!看著看著，我也蠢蠢欲動(dòng)了，想自己親手放鞭炮。外公讓我去點(diǎn)大的鞭炮，開始我有點(diǎn)兒不敢，先旁觀看了一會(huì)，發(fā)現(xiàn)有大人在，并不是很危險(xiǎn)，最后我提心吊膽、小心翼翼地把鞭炮的引線給點(diǎn)燃了，馬上我飛似的往回跑，“噼噼啪啪，噼噼啪啪……”好過(guò)癮哦!

晚上，我們?nèi)胰藝谝黄穑贿叧粤闶常贿吙创汗?jié)聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)真精彩!有相聲，有小品，有舞蹈，還有魔術(shù)……

新年真是熱鬧，到處張燈結(jié)彩，家家戶戶都洋溢著過(guò)新年的喜氣。祝大家新年快樂(lè)!

游記五年級(jí)作文篇9

有的人長(zhǎng)大想當(dāng)教師，培育祖國(guó)的花朵;有的人想當(dāng)軍人，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn);還有的人想當(dāng)藝術(shù)家，創(chuàng)作出一幅幅精致的作品……而我想當(dāng)一名科學(xué)家，發(fā)明一些對(duì)人類有益的東西。

我五歲時(shí)想當(dāng)一名廚師，做出天下最美味的食物;八歲時(shí)想當(dāng)軍人;保衛(wèi)祖國(guó)……從小到大我有很多很多的夢(mèng)想。

知道我為什么想當(dāng)科學(xué)家嗎?是因?yàn)槲铱吹竭@樣一個(gè)故事：愛(ài)迪生發(fā)現(xiàn)天黑了，到處一片漆黑，沒(méi)有光亮，什么也看不見啦。漆黑的夜晚給人們帶來(lái)很多不便，所以他就想發(fā)明一種燈，在天黑時(shí)能照明，不耽誤事兒。于是他就開始研究燈絲。有人說(shuō)：“別弄啦，別浪費(fèi)時(shí)間啦，怎么能做成?”愛(ài)迪生沒(méi)有放棄，每天不停地實(shí)驗(yàn)，試驗(yàn)上百種燈絲。有人勸他說(shuō)：“不要再做無(wú)謂的事兒啦，你不會(huì)研究成功的。”還有人說(shuō)：“你還是放棄吧，都研究上百種燈絲啦，還沒(méi)成功，我看你根本成功不了。”……很多人開始譏笑愛(ài)迪生。愛(ài)迪生心里想：不管別人怎么說(shuō)，只要自己有信心就一定會(huì)成功。

又過(guò)一段時(shí)間，愛(ài)迪生憑著自己的信念，最終發(fā)明了電燈。自從有了電燈，夜晚將不再黑暗。

假如我有一天成為科學(xué)家，我要發(fā)明一種眼鏡，只要戴著它，無(wú)論是寫字、玩手機(jī)、打電腦……都不會(huì)近視。

我要為我的夢(mèng)想而努力，希望有一天可以夢(mèng)想成真。

游記五年級(jí)作文篇10

我的家鄉(xiāng)是美麗的“江城”武漢，她位于長(zhǎng)江之濱。

武漢有許多名勝古跡，巍峨宏偉的黃鶴樓，古色古香的古琴臺(tái)。站在黃鶴樓上，令我想起了李白的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》，深深體會(huì)著那對(duì)友人依依不舍的離別之情。站在古琴臺(tái)前，令我回想起了《高山流水覓知音》里的俞伯牙與鐘子期，我好像就是俞伯牙，正在彈奏著名曲《高山流水》，那感動(dòng)天地的友情是多么蕩氣回腸啊！

武漢記錄著許多悠久的歷史。武昌起義的第一槍正是在紅樓打響，它宣告著辛亥革命的開始；還有湖北省博物館，陳列著數(shù)不盡的古代珍寶與陶器，每一件文物都見證著中國(guó)歷史前進(jìn)的歷程。

武漢不僅擁有悠久的歷史和文化，而且還有很多美味小吃。來(lái)到武漢，首先就得嘗一嘗蔡林記的熱干面，加上一點(diǎn)胡蘿卜和小蔥花，面香四溢，美味爽口。不吃蔡林記的熱干面，就等于沒(méi)來(lái)過(guò)武漢。還有那有名的戶部巷，俗稱“漢味小吃”。來(lái)到武漢，一定要嘗嘗戶部巷里的小吃，糊湯粉、湯包、豆皮……讓你吃了一碗還想第二碗。

如今的武漢是個(gè)充滿蓬勃朝氣的城市，那縱橫交錯(cuò)的立交橋，還有武漢長(zhǎng)江大橋的“兄弟姐妹”們，那一座座嶄新的長(zhǎng)江二橋，三橋……它們讓我們城市的交通越來(lái)越暢通，那一座座拔地而起的高樓大廈，讓我們的城市越來(lái)越繁榮，越來(lái)越時(shí)尚，這一切，都與我們祖國(guó)科技的進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)的騰飛分不開呀！

啊！我美麗的家鄉(xiāng)武漢，你是那么的朝氣蓬勃，你正在一步步地走向更加美好的未來(lái)。我愛(ài)家鄉(xiāng)的名勝古跡，我愛(ài)家鄉(xiāng)悠久的歷史和文化，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小吃，我愛(ài)家鄉(xiāng)的一切。

我發(fā)自內(nèi)心地想對(duì)你說(shuō)：“武漢，我愛(ài)你！”

游記五年級(jí)作文篇11

沙、沙、沙，細(xì)雨把春雨給喚來(lái)了。黃角的蘭樹開始抽芽長(zhǎng)葉，無(wú)數(shù)枝條上冒出一個(gè)個(gè)嫩綠的小芽?jī)海鼥|瞅瞅，西望望，點(diǎn)綴著我們生機(jī)勃勃的校園。

步入校園，首先映入眼簾的是一座高大的雕像。它就像一只大大的手，捧著一顆希望的珠子。在雕像的下方，刻著四個(gè)紅紅的字：飛向藍(lán)天。它象征著老師辛苦地把我們培養(yǎng)長(zhǎng)大、成才。

向右看，那就是我們學(xué)校最美的地方——地理園。走進(jìn)去，地理園就被綠色覆蓋著，滿地的嫩葉在地上打滾，如同一張會(huì)動(dòng)的綠地毯。左側(cè)面，有一個(gè)花團(tuán)錦簇的大花壇，花壇中心有一棵秀麗的桃花樹，樹上的桃花也就人剩下一丁點(diǎn)兒了。那桃花樹越長(zhǎng)越高，樹葉也漸漸地茂盛起來(lái)。樹葉在細(xì)雨的嬌打下顯得格外精神。桃花樹旁有一棵九里香。它不與百花爭(zhēng)芳奪艷，只是默默地散發(fā)著它那芬芳誘人的淡香。

走出地理園，它的正前面就是一個(gè)遼闊的操場(chǎng)。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里魚貫而出，飛快地跑到操場(chǎng)去玩耍。大家你推我，我推你。這時(shí)，校園便會(huì)洋溢著同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。

這里僅僅是校園的一角，卻是這樣美麗，這樣充滿生機(jī)，充滿陽(yáng)光。難道你不覺(jué)得美嗎？

游記五年級(jí)作文篇12

有一件最有趣的事，讓我想起來(lái)就會(huì)忍不住哈哈大笑。

有一天晚上，我從學(xué)校回到家里，一進(jìn)家里，媽媽就問(wèn)：“兒子，晚上你想吃什么呀？”我低頭沉思了一下，突然我想到了一個(gè)我最喜歡吃的食物“木耳”，于是我便說(shuō)：“媽媽，晚上吃炒木耳，行嗎？”媽媽聽了便爽快的回答說(shuō)：“當(dāng)然可以了，但是，我要下樓去超市一趟，去買一點(diǎn)鹽，你要在家里寫作業(yè)，行嗎？”我說(shuō)：“行。”于是媽媽便下樓了，這時(shí)，我想媽媽每天那么累，又要工作，干家務(wù)，還要輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，不如我來(lái)幫媽媽泡木耳吧！于是我便到廚房去泡木耳了，我先拿出一個(gè)小盆子，往里面倒?jié)M了水，然后我就要倒木耳了，于是，我往盆里嘩啦啦的倒了半袋木耳，但我覺(jué)得這還不夠一盤的呢，我便把剩下的半袋木耳全部倒了進(jìn)去，然后我便美滋滋的寫作業(yè)去了。媽媽回家后，走進(jìn)了廚房，就聽見媽媽“啊！”地一聲，然后便哈哈大笑起來(lái)。我好奇的跑過(guò)去看，只見盆子里冒的像小山一樣，正噼里啪啦地往下掉，地上也有許多。媽媽大笑地說(shuō)：“兒子，你怎么泡這么多木耳，這是夠我們家吃好幾個(gè)星期的啦。”我摸著小腦瓜，尷尬地笑了！媽媽也指著我笑了！

這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了，但是家人們茶余飯后一說(shuō)起來(lái)，還是會(huì)因我的無(wú)知逗得哈哈大笑。

游記五年級(jí)作文篇13

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。“這是古代描寫春節(jié)的詩(shī)句，過(guò)春節(jié)對(duì)于大人來(lái)說(shuō)是要走親訪友的，可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是到親朋好友那拿壓歲錢的。

大年三十，只見爺爺?shù)纳碛霸趶N房里忙碌，感覺(jué)他一個(gè)人就填滿了整個(gè)廚房，別人怎么也插不上手。從一大清早就開始準(zhǔn)備直達(dá)晚上開飯，爺爺都一直在廚房里忙碌著，開飯時(shí)，只見那散發(fā)出誘人的香味的美食。

這個(gè)環(huán)節(jié)當(dāng)然不是我最期待的，我最期待的是收到長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢，在我的印象中每年他們都會(huì)在你不知不覺(jué)的時(shí)候悄悄地塞進(jìn)你的口袋，在睡覺(jué)脫衣服時(shí)總能發(fā)現(xiàn)口袋里多了好多壓歲錢，可今年去與往常大相徑庭，那些長(zhǎng)輩都說(shuō)要給我出幾道題，要是答對(duì)了就給我壓歲錢。我盡管很不樂(lè)意在春節(jié)期間解題，但是我為了那些招人喜歡的壓歲錢我只能答應(yīng)他們解題。

爺爺比較善于數(shù)學(xué)，便給我出了道數(shù)學(xué)題，他說(shuō)：“這有一杯五百克的水，喝掉五分之一，再放入十克糖，那么這時(shí)它們的比例是多少?”我連忙拿出一張草稿紙，算了一遍又一遍，時(shí)間一分一秒得流失，終于算出了答案，看著滿滿一頁(yè)的草稿，拿到今年第一個(gè)壓歲錢，我正想象著我今天可以拿幾個(gè)壓歲錢，定睛一看，第二個(gè)壓歲錢不正躺在姑姑手里嘛!

第二個(gè)壓歲錢就握在我可愛(ài)大方的姑姑手中，本以為知識(shí)淵博的姑姑會(huì)出一道特別難的題，沒(méi)想到姑姑出了道特別簡(jiǎn)單的語(yǔ)文題，她問(wèn)我《西游記》是誰(shuí)寫的?我脫口而出：“當(dāng)然是吳承恩寫的啦。”我立馬開心地拿過(guò)她手中的壓歲錢，給她了個(gè)大大的擁抱，在她耳邊說(shuō)道：“謝謝姑姑，姑姑最好了!”不一會(huì)兒，我就在尋找第三個(gè)壓歲錢……

只見第三個(gè)壓歲錢在板著臉向來(lái)嚴(yán)格的舅舅手里，舅舅看到我出神立馬訓(xùn)斥道：“怎么回事，不應(yīng)該好好聽我出的題嗎，怎么可以出神!”舅媽在旁邊用手指示意到：別忘了今天可是大年三十，別這樣說(shuō)她。舅舅立馬變臉，心平氣和的說(shuō)：”我要出題了，聽好了，舞臺(tái)上煙霧騰騰的景象是由什么產(chǎn)生的?那種物質(zhì)發(fā)生了怎樣的物態(tài)變化?“我心想：這個(gè)科學(xué)老師用了一節(jié)課講，我記得可一清二楚，這個(gè)是由干冰升華遇氣體凝固的過(guò)程。我把我心里的想法說(shuō)了出來(lái)，舅媽為我鼓起了掌，舅舅遞給了我紅包，我抬頭一看，舅舅居然笑了，天吶，這場(chǎng)景真是百年一遇啊!舅舅可是自打我出生以來(lái)就沒(méi)笑過(guò)啊，今天是有史以來(lái)第一次，我給他一個(gè)大大的擁抱，我又看向舅媽，跑去給她了個(gè)大大的擁抱，在她耳邊說(shuō)道：”謝謝舅媽為我解圍，千萬(wàn)別讓舅舅看我的作業(yè)了，要不是把他氣死就是我被他罵!“舅媽善解人意地給我一個(gè)OK的手勢(shì)，果然還是舅媽對(duì)我好。

很快這個(gè)環(huán)節(jié)就結(jié)束了，大家都走到餐桌前，齊樂(lè)融融地吃起了飯。

今年收壓歲錢這個(gè)環(huán)節(jié)是我最難忘的，也是我最愛(ài)的環(huán)節(jié)。

游記五年級(jí)作文篇14

11月13日8點(diǎn)左右，我們乘學(xué)校大巴去韶關(guān)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。經(jīng)過(guò)6小時(shí)的車程，我們到達(dá)韶關(guān)市始興縣。吃過(guò)午飯，我們?cè)俅巫嚾?ài)倫小學(xué)。

還沒(méi)到愛(ài)倫小學(xué)，就有許多同學(xué)在村口熱烈鼓掌歡迎我們的到來(lái)。

首先我們進(jìn)行了一個(gè)集會(huì)，我們學(xué)校向愛(ài)倫小學(xué)贈(zèng)送兩臺(tái)電腦，一批校服，以及我們同學(xué)贈(zèng)送的學(xué)習(xí)用品和書籍等。集會(huì)完了，我們進(jìn)行交流活動(dòng)，交流活動(dòng)在他們教室里進(jìn)行，我看到他們的教室很簡(jiǎn)陋。我們班是跟愛(ài)倫小學(xué)四年級(jí)的同學(xué)進(jìn)行交流，因此我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友。我了解到，她從家里走到學(xué)校上學(xué)需要一個(gè)小時(shí)，她每天吃的是粗茶淡飯。她家里有四口人：媽媽、爸爸、姐姐和她自己，媽媽和爸爸都是農(nóng)民，姐姐也在上學(xué)。她的愿望是能有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境和好的生活環(huán)境。

進(jìn)行交流活動(dòng)完了，接著我們要去村子里走訪。帶我們的那個(gè)同學(xué)只有七歲，他帶領(lǐng)我們?nèi)ニ遥覀兏@小孩子走呀走，大概走了一公里的路才到了。我想他每天上學(xué)都要走那么長(zhǎng)的路，真是辛苦！走進(jìn)他家門，撲面而來(lái)的是一股霉味。他們家只有一個(gè)房間，睡房跟廚房連在一起的，什么電器都沒(méi)有，很陰暗。我看到這樣的情景，我就從包里掏出20元捐給這家人。

后來(lái)我們?cè)俅位氐綈?ài)倫小學(xué)，跟愛(ài)倫小學(xué)的同學(xué)進(jìn)行籃球友誼賽……活動(dòng)終于結(jié)束了，走出愛(ài)倫小學(xué)的校門，我想他們很可憐，很需要我們的幫助。

在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我的收獲是愛(ài)倫小學(xué)的同學(xué)們?cè)谶@種簡(jiǎn)陋學(xué)習(xí)環(huán)境中仍堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)，而我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們以后應(yīng)該認(rèn)真好好的學(xué)習(xí)！

游記五年級(jí)作文篇15

又是一個(gè)艷陽(yáng)天！伴隨著激動(dòng)與自豪，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期來(lái)臨了！上午，全校上千名學(xué)生到藝體管參加了“開學(xué)典禮”。

隨著一陣排山倒海的掌聲，校長(zhǎng)開始了講話。校長(zhǎng)熱情洋溢的講話，把會(huì)議推向了！校長(zhǎng)主要向我們提出了三方面的要求：于細(xì)微處見功夫、于嚴(yán)格上顯自立、于落實(shí)上求質(zhì)量。其中，讓我感觸最多的是“于嚴(yán)格上顯自立”。

“嚴(yán)格規(guī)范自己”這句話誰(shuí)都會(huì)說(shuō)，但真正做到的又有幾人呢？俗話說(shuō)得好：自己的敵人是自己！“規(guī)范自我”其實(shí)也不難做到，只要做什么事都記住我是一名中學(xué)生，我該遵守《中學(xué)生守則》。記住了，并督促自己做到。在學(xué)校自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生；在社會(huì)上自覺(jué)做到公民應(yīng)盡的義務(wù)，做一名合格小公民！我想，要做到這些，最重要的是要“自覺(jué)”。就像校長(zhǎng)說(shuō)的“老師在不在場(chǎng)一個(gè)樣。如果老師在場(chǎng)是一套，不在場(chǎng)是一套，那怎是個(gè)中學(xué)生的樣？

“于嚴(yán)格上顯自立“，規(guī)范自己的言行舉止，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生吧！

新學(xué)生的鐘聲已經(jīng)敲響，讓我們“于細(xì)微處見功夫”“于嚴(yán)格上顯自立”“于落實(shí)上求質(zhì)量”，做得更好，為青春的篇章添上華麗的一筆吧！

游記五年級(jí)作文篇16

我的爸爸高大挺拔，氣度非凡，光潔白皙的臉龐，烏黑的秀發(fā)散發(fā)著黑玉般淡淡的光澤，兩條濃濃的眉毛下邊是一雙像朝露一樣清澈的眼睛，高挺的鼻子，一張?zhí)壹t色的嘴唇。

爸爸不僅長(zhǎng)的帥，心靈也很美，每次和我出去逛街。看見門口的乞丐，爸爸都會(huì)給錢。有時(shí)候我不解的問(wèn)道：”電視上不都說(shuō)他們是騙子嗎，為什么我們要給騙子錢”?

爸爸說(shuō)不是所有的乞丐都是騙子，他們身體殘疾怪可憐的，我們給了錢會(huì)心安一點(diǎn)。

我愛(ài)爸爸，我要像爸爸一樣，做個(gè)有愛(ài)心的好孩子！

游記五年級(jí)作文篇17

暑假，來(lái)得快，去得也快，但是在這平凡的暑假里卻有不平凡的收獲，在這平凡的暑假里我卻有了不平凡的收獲與不平凡的感受，每一個(gè)感受都使我十分難忘。

但是，無(wú)論在收獲還是感受中，我印象中最深的還是屬于和楊鎮(zhèn)宇的那次對(duì)決籃球中的體會(huì)了。

有一次，我在五一廣場(chǎng)上一如既往的打籃球時(shí)碰見了我班的同學(xué)，我的死黨—楊鎮(zhèn)宇，我見他提著一個(gè)袋子，隱隱約約的看見袋子里放著一個(gè)籃球，原來(lái)他也是來(lái)打籃球，我走到了他的面前和他聊起了天，當(dāng)時(shí)我的心情十分高興，因?yàn)榻K于有我認(rèn)識(shí)的人來(lái)和我一起打籃球了。

于是我便十分激動(dòng)的向楊鎮(zhèn)宇發(fā)起了挑戰(zhàn)，而楊鎮(zhèn)宇也接受了挑戰(zhàn)，于是我們便開始了二人籃球賽。

但我卻怎么也沒(méi)想到，原來(lái)，楊鎮(zhèn)宇的球技還有兩下子，我每一次的投籃都被他給一個(gè)蓋火鍋給蓋了下來(lái)，但我卻并不灰心，心想一定會(huì)超過(guò)他的，過(guò)了一會(huì)，比分就打成了0：12楊鎮(zhèn)宇就是那個(gè)12而我就不用說(shuō)就是那個(gè)0了，所以最后這場(chǎng)比賽以0比12結(jié)束了，我十分傷心，但卻有沒(méi)有失去信心，有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

回到小區(qū)以后，我又在小區(qū)里苦練籃球，時(shí)時(shí)刻刻都在想著下一次的比分我是12，于是我把我所知道的幾個(gè)過(guò)人得著都練了一遍。爭(zhēng)取著下一次的勝利。

過(guò)了幾天晚上到了，我的心情十分激動(dòng)，楊鎮(zhèn)宇來(lái)了，比賽開始了，我十分激動(dòng)，沒(méi)想到我苦練的幾個(gè)招果然派上了用場(chǎng)，所以最后的比分是13：:13。

當(dāng)回到家以后雖然感到了疲倦，但卻感受到從心里出來(lái)的舒服。

在這個(gè)暑假中我體會(huì)到了，只要用心做好一件事就一定會(huì)成功。我也明白了挫折其實(shí)并不可怕，可怕的卻是你逃避，你失去信心，可當(dāng)你打敗挫折時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)會(huì)把你失掉的幫你補(bǔ)回來(lái)。

游記五年級(jí)作文篇18

我們有一個(gè)共同的美麗家園——學(xué)校。當(dāng)你走進(jìn)我們的校園時(shí)，會(huì)看到校園里有一個(gè)角落特別引人注目，就是小涼亭。

小涼亭中，有幾張木椅子。課余時(shí)間，同學(xué)們可以坐在里面靜靜地看書，也可以吹著微風(fēng)，觀賞小涼亭周圍的校園美景。

小涼亭東邊，有一個(gè)小池塘。小池塘里，不管春夏秋冬，都清澈見底，連水底的沙石水草，都看得一清二楚。水中，有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧，他們成群結(jié)隊(duì)，在水中游來(lái)游去。他們有的跟在另一條小魚后面，好像是在求愛(ài)。有的東竄西竄，仿佛是在嬉戲。小池塘上方，有一座小木橋。小涼亭的西面，是一座假山，假山上掛著一個(gè)“禁止攀爬”的告示牌。

小池塘邊，樹木蔥蘢，百花齊放。池邊，種著一棵棵垂楊柳。微風(fēng)吹來(lái)，柳姑娘梳理著自己飄逸的長(zhǎng)發(fā)。柳條拖入水中，水里倒映著柳樹。旁邊，種著許多山茶樹。山茶樹上，開滿了一朵朵粉紅色的花，層層疊疊，好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下，你會(huì)不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間，讓大地更加充滿了生機(jī)。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒，在陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。他們是多么的充滿活力呀！他們就像是可愛(ài)的孩子，在一天天快樂(lè)的成長(zhǎng)，渴求長(zhǎng)大。

這就是我們的校園，美麗又充滿著活力。

游記五年級(jí)作文篇19

不知何時(shí)，在小區(qū)門口豎起了一把紅色的大傘，傘下是一個(gè)賣早點(diǎn)的點(diǎn)心攤，攤主是一位中年婦女，其貌不揚(yáng)，衣著樸素。我每次上學(xué)都要從大傘旁經(jīng)過(guò)。有時(shí)我竟懶得瞟上一眼，可是，在那一天，我卻深情地凝望了好久在那一天，我卻被這平凡的人的不平凡品質(zhì)深深感動(dòng)著那一天，我睡過(guò)頭了，時(shí)間緊迫，我決定買早點(diǎn)邊吃邊走著上學(xué)去。媽媽拿給我早餐費(fèi)，我匆匆忙忙往口袋一塞，便背上書包，沖出家門。啊!好冷!我不禁打了個(gè)寒顫，哆嗦了幾陣。走在路上，那咆哮的寒風(fēng)像是要把整個(gè)吹得飄起來(lái)似的，那調(diào)皮的風(fēng)也不識(shí)趣地從我的褲管和袖子縫中鉆進(jìn)來(lái)，撓得我又凍又癢癢的。我快步走到那把大傘下，只見早點(diǎn)熱氣騰騰，旁邊也人來(lái)人往，那個(gè)阿姨正熱情而又忙碌地招呼著顧客。我搓了搓有些凍紅的雙手，哈了一口熱氣，說(shuō)：阿姨，來(lái)一杯豆?jié){。好嘞!阿姨爽快地應(yīng)著。只見她從噴著熱氣的鐵鍋里一勺一勺地舀出已經(jīng)做好的熱豆?jié){，放入一個(gè)干凈的塑料杯子，再把杯子放進(jìn)塑封機(jī)器里，一手熟練地一轉(zhuǎn)托盤，另一只手一拉把手，咔嚓一聲，杯子口被封住了。小朋友，你要現(xiàn)在喝嗎?嗯阿姨便在杯子上插上吸管遞給我，我吸了幾口，溫暖、甘甜的豆?jié){多么美味啊!我伸手往口袋拿錢，糟了，錢呢?我猴急似的把全身上下，還有書包都翻遍了，還是找不著，臉?biāo)查g也唰的一陣紅，這可怎么辦呢?我無(wú)奈地?fù)u搖頭，慚愧地對(duì)阿姨說(shuō)：對(duì)不起，我找不到錢了，我又喝了，我沒(méi)想到，阿姨微微一笑：沒(méi)關(guān)系，就算我送給你了!我還是搖搖頭，怎么，不好意思啊?阿姨拍拍我的肩膀我天天看你從這里路過(guò)，也算是老朋友了，不要客氣，趕緊喝了好去上學(xué)。

寒風(fēng)，仍舊咆哮著，我手里捧著那杯熱豆?jié){，心里流過(guò)一陣陣暖流，我不禁回過(guò)頭，還是那把大傘，傘下晃動(dòng)著阿姨忙碌的身影，那傘是那么的鮮艷，那么的美麗，而我為自己每天對(duì)他的忽視而感到慚愧，那是我心中一道美麗的風(fēng)景啊!

游記五年級(jí)作文篇20

今天，老師要教我們做蛋糕，我們開心極了！

做蛋糕的第一步是打奶油。只見，老師從紙盒里倒出了一些像牛奶一樣的液體，說(shuō)是奶油，我心想：這怎么會(huì)是奶油呢？我平時(shí)見到的奶油都是泡沫狀的。這時(shí)，老師讓我們拿著攪拌機(jī)攪拌奶油，過(guò)了大約十五分鐘，奶油被攪拌成泡沫狀的了，原來(lái)，奶油是這樣加工而成的呢！這回我可算是長(zhǎng)了見識(shí)。

打完了奶油，該在蛋糕坯上抹奶油了。為了讓蛋糕變得好吃，我想在蛋糕的夾層里放上水果丁，接著，在另一片蛋糕坯上抹一層薄薄的奶油，小心地蓋在水果丁上，然后，用抹奶油的大刀在整個(gè)蛋糕坯上抹奶油，可我一見到這把大刀就嚇了一大跳，這樣的大刀，我只在家里的廚房，可從來(lái)沒(méi)有自己用過(guò)。我拿起它一抖一抖地在蛋糕坯上抹奶油，抹了一會(huì)兒，我把奶油抹得坑坑洼洼，一點(diǎn)兒也不平整。老師見我笨手笨腳，就來(lái)幫我。只見老師一手拿著大刀，一手轉(zhuǎn)著托盤，不一會(huì)兒，就抹好了奶油。我見狀，情不自禁地說(shuō)道：老師，真棒！正在這時(shí)，我見到幾個(gè)同學(xué)把奶油抹到了自己的臉上、衣服上、手上，我忍不住大笑起來(lái)。

該裱花了，我早就想好要畫一顆大大的愛(ài)心了。我先用牙簽畫出輪廓，又用彩色奶油按輪廓畫好，這可真是不簡(jiǎn)單哩，我費(fèi)了好大勁，才把畫完。

蛋糕做完了，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著笑容，你瞧！蔣汶余的臉上露出了一對(duì)深深的酒窩呢，里面一定裝滿了蜜。

游記五年級(jí)作文篇21

記得有一次，放學(xué)之后我要去學(xué)英語(yǔ)，正趕上爸爸出差，你單位也忙，一時(shí)沒(méi)有脫開身，我就自己去了英語(yǔ)學(xué)校。事后，我滿以為這樣做會(huì)得到你的夸獎(jiǎng)，夸我長(zhǎng)大了，然而我得到的是你嚴(yán)厲的訓(xùn)斥;還有一次，我們班級(jí)上體育課，進(jìn)行50米跑比賽，本來(lái)我的短跑成績(jī)是不差的，可是跑賽前我的鞋帶突然開了，因?yàn)槠綍r(shí)都是你代勞，我不會(huì)系鞋帶，又不好意思讓老師和同學(xué)幫我，結(jié)果我跑了倒數(shù)第一……

在日常生活中，我去刷碗，你說(shuō)我還小;我洗襪子，你說(shuō)我洗不干凈;我?guī)湍闶帐胺块g，你說(shuō)我搗亂。媽媽，我已經(jīng)9歲了，是二年級(jí)的學(xué)生了，再也不是蹣跚學(xué)步的小孩子了。新學(xué)期開學(xué)，在我的努力爭(zhēng)取下，你終于答應(yīng)我可以自己去上學(xué)，可是你每天還要站在陽(yáng)臺(tái)上，看著我，并打開窗戶叮囑我：“路上別玩、注意車、好好走。”

我的好媽媽，我知道你深深地愛(ài)著我，可是媽媽你應(yīng)該讓我學(xué)著去做事情，學(xué)會(huì)照顧自己，因?yàn)槲医K究要長(zhǎng)大，要去外面上學(xué)，去工作。我真的擔(dān)心，那時(shí)你會(huì)受不了，更擔(dān)心我能不能獨(dú)自生活。

媽媽——我想對(duì)你說(shuō)，你的愛(ài)好沉重。

游記五年級(jí)作文篇22

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當(dāng)耳邊傳來(lái)這催人淚下的歌聲時(shí)，總使我想起媽媽對(duì)我的那一片深深的愛(ài)。

新年到了，半夜里我醒來(lái)上廁所發(fā)現(xiàn)媽媽還在燈下為我織毛衣。第二天早上，我看到床上的新毛衣，我知道那是媽媽連夜為我織的。當(dāng)我穿上新毛衣，感覺(jué)是那么的溫暖啊！

有一次我考試沒(méi)考好，心里難受的只想哭。媽媽知道后，她摸著我的頭，在我肩上輕輕拍了幾下，并且告訴我：“暫時(shí)的榮辱不重要，重要的是以后該如何對(duì)待來(lái)取得成功。”說(shuō)完，媽媽去廚房燒小菜了。那天晚上的小菜非常豐盛，媽媽一邊為我夾菜，一邊對(duì)我說(shuō)：“多吃點(diǎn)”。我聽了以后，暗暗下定決心一定要努力學(xué)習(xí)。

媽媽的愛(ài)像一把巨傘，為我遮風(fēng)擋雨；媽媽的愛(ài)像夏天的涼風(fēng)，撫摸著我的臉；媽媽的愛(ài)像一顆露珠，滋潤(rùn)著我的心靈。

游記五年級(jí)作文篇23

年味——快樂(lè)

“過(guò)新年，放鞭炮，家家戶戶樂(lè)淘淘”。放煙花，點(diǎn)炮竹，是過(guò)年必不可少的一個(gè)節(jié)目。絢麗繽紛的煙花，給濃濃的年味也抹上了一筆快樂(lè)的色彩。孩子們紛紛買來(lái)了一個(gè)又一個(gè)精巧而繁多的煙花炮竹，快樂(lè)地把它點(diǎn)燃，五彩斑斕的煙花有的在空中燦放，瞬間照亮了蒼茫的夜空，如天女散花，又如銀河傾瀉;有的在孩子們的手中不停地?fù)u晃，如一個(gè)個(gè)舞動(dòng)的精靈，劃出一道道美麗耀眼的弧線。在湖邊，孩子們放出的一道道煙花伴隨著哨聲，穿過(guò)平靜的水面，凌空炸響，激起了朵朵浪花。孩子們嘻鬧著，奔跑著，歡樂(lè)的笑聲到處飄蕩。

年味——熱鬧

新年中，最不能缺的就是熱鬧。家人團(tuán)聚，走親訪友，是我們中國(guó)人的新年習(xí)俗。不管有多遠(yuǎn)，家人都要在過(guò)年這個(gè)節(jié)日中趕到一起吃團(tuán)圓飯。年夜飯，濃縮著家人的親情，也讓我們愛(ài)家顧家的觀念代代相傳。和家人一起，圍著一桌子的美食，互送祝福、相互敬酒、談天說(shuō)地，是最熱鬧的一件事。在餐桌上，大家總是送上自己最真摯的祝福，每個(gè)人的臉上都有著發(fā)自內(nèi)心的幸福笑容。我記得，每次過(guò)年，餐桌上總少不了爺爺奶奶大嗓門的衷心祝賀，爸爸媽媽那令人振奮的真切鼓勵(lì)，妹妹那稚嫩又真誠(chéng)地新年美好愿望。正是這些美好的祝福，把整個(gè)新年烘托的既幸福又熱鬧，令人溫暖。

年味——驚喜

“孩子們給大人拜年，大人給小孩送紅包”是新年里的傳統(tǒng)習(xí)俗。大年初一，我們?cè)谙矚庋笱蟮男履曜８：螅计炔患按氐却笕藗兯蛠?lái)想想都激動(dòng)的紅包，收到紅包后，個(gè)個(gè)心里都樂(lè)開了花。而我們，為了表達(dá)自己對(duì)大人們的新年祝福，都會(huì)蹦蹦跳跳地跑到大人面前獻(xiàn)上在年前就偷偷做好的漂亮手工和一張張精美的賀卡。全家人都樂(lè)在其中，又蘊(yùn)含了無(wú)窮的驚喜。

濃濃的年味，包含著無(wú)限的快樂(lè)、熱鬧與驚喜。我們享受著新春的美好時(shí)光，感受著家庭的幸福美滿。年味，讓人回味無(wú)窮!