童年作文五年級200字
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五年級作文
作文是以記敘、描寫為主要表達方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內容的一種文體。童年作文五年級200字怎么寫才規范？下面給大家分享童年作文五年級200字，希望對大家有所幫助。
童年作文五年級200字篇1
天真的孩童們在童年的時光中都是一位位時間的富翁。沒有事情時，父親就會“邀請”我出門玩耍。
每每在這個時候，我就會去一個被波光粼粼的湖水環繞的小亭子里看“快手哥哥”的表演秀。過不了多久，一群臉上掛滿驚奇與期待的小孩子也陸續來到了這里。接下來，“快手哥哥”鬼鬼祟祟的從包袱里掏出兩個普通的碗與兩個平凡的球。將一個碗空蓋地上，另一個扣住兩個球。然后雙雙揭開，頓時，我們大眼瞪小眼——每個碗里都有著一個球！在我們嘖嘖稱奇時，“快手哥哥”卻捧腹大笑——真讓人迷惑不解！
有一次，我在他的表演里意外地看到：“快手哥哥”疾速地把一個球放進另外一個碗里。我當即大喊：“我看見了，我看見了！”“快手哥哥”驚奇地問：“看見了什么？”我急切地說：“你將球放入了另一個碗。”“快手哥哥”臉上閃過一絲陰云，像大多數詭計暴露的狡猾人士一樣。這是我大大相信我的觀點。他對我緊張地說：“沒看見不可以亂說。”我堅信不疑地說：“不會有錯的！”
為了證明給我看，“快手哥哥”拿走了碗，結果使我大吃一驚，球竟然“跑”到了他的手上！沒辦法，我只好在眾人的哄笑中灰溜溜地走了……
童年作文五年級200字篇2
在群峰疊嶂的大山腳下，生活著一群快樂的小天使。他們過著簡樸的生活，在一所簡陋的學校里讀書。
生活的簡樸和學校的簡陋，這些都不會成為他們追求夢想、追求快樂的因素。他們每天擁有的都是笑臉，隨時聽到的都是他們的笑聲，看到他們，這像看到希望、看到陽光。
歲月的流逝，仍然沒有帶走他們的快樂的笑臉，他們仍就每天笑著、唱著、跳著。大山成了他們的樂園，家成了他們的港灣、學校成了他們追求理想的橋梁，社會給他們提供了展示自己的舞臺，老師在給他們引路，他們往老師指的方向一直往前跑。
聽，大山深處又傳來了動聽的歌聲、笑聲。
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童年作文五年級200字篇3
在我的童年有很多發現，但有一個我仍然記得。
那是我年輕的時候，我和我的搭檔經常在地上盤旋。每次我頭暈目眩的時候，我都能感覺到天空的旋轉。隨著時間的推移，我認為它是地球轉動。
有一次，一個小朋友在玩耍，不知怎的就把話題轉到了地球上。一位合伙人說：“地球通常在晚上自轉，因為我們晚上做夢的時候經常摔倒。我們多走一步樓梯，當我們跌倒時醒來。那是因為地球把我們叫醒了！”當我聽到這件事的時候，我覺得不對，我說：“地球不僅在晚上轉，而且在白天也轉。”信不信由你，現在轉過身來。只有在多次轉身之后才能感覺到。
童年作文五年級200字篇4
我小時候的神龕是我家以前住的好玩的院子。我幾乎在那里度過了我的童年，我從那里獲得了很多樂趣。這片土地給我留下了深刻的記憶。
晚飯后，我會拿一塊骨頭或一塊面包給螞蟻當午餐。快看！一只螞蟻找到了我給它們的午餐。他跑了，走到他的伙伴面前，用自己的觸角觸碰他伙伴的觸角。就這樣，消息迅速傳遍了螞蟻。螞蟻派出了一個小組。在螞蟻隊長的帶領下，他們很快到達了那個地方。他們把面包嚼成碎片，然后拿走了。螞蟻是真正的強者。
想想過去，我做過對不起螞蟻的事。比如我曾經淹過螞蟻的窩，但是第二天螞蟻就把窩修好了。
我還有很多東西.我說不完。
這是我童年的圣地，是我童年的天堂，是一張永不褪色的照片。
童年作文五年級200字篇5
在我8歲的時候，我獲得了一只小狗，我給它取名為：“大鼻子”。以下，就是我和它在一起發生的，重多的糗事之一！
在一個晴朗的星期六，吃完午飯，在我“搖搖欲睡”的時候，媽媽讓我出去遛遛大鼻子。正好，我“吃飽了撐的閑想要睡覺”，我壞笑著說：“讓我出去遛狗，行啊！不過，給我多少錢啊？”媽媽笑著說：“可以，我可以給你幾巴掌呀？”我心想：大事不好，大事不好啊！“大鼻子，溜呀！”我大叫。大鼻子也不傻，它聽我一叫，也腳下生風，跑了。我們一起跑下樓，累的氣喘吁吁，我倆休息了一陣子以后，我心想：玩兒啥好呢？對了，在找個人，一起來玩兒“偵探游戲”。我找來找去，終于找了！我看見了我的好朋友，陽陽。我開心的大叫：“陽陽、陽陽，我在這里！”“彤彤姐姐，原來你在這里呀！我找你找了好半天呢。”陽陽說。“陽陽，我們一起來玩兒“偵探游戲”吧，好嗎？”ok。游戲開始了，我讓大鼻子聞了聞陽陽身上的味道，又讓陽陽藏起來。我開始和大鼻子找她。我們贏了。接下來，是她找我。我飛快的跑了，我突然覺的腳下一軟，哦買疙瘩！我竟然踩到大糞了！還是狗的！我的天。這可是新鞋呀！神，來搭救我吧！我該怎么辦，是繼續玩，還是回家挨批，我該怎么辦呀！
最后，我還是屁顛顛的回了家，挨了媽媽的一頓臭罵。這就是讓我先在想起，都覺的非常好笑的童年糗事！
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童年作文五年級200字篇6
時間過的可真快呀！從小小的我逐漸長成一個充滿朝氣的小姑娘。當我學會了走路﹑說話開始，我就夢想成為令人萬眾矚目的那一個。
記得有一次媽媽帶我去看了一場舞蹈表演。看完表演后我依然沉浸其中，我多么希望我可以像她們一樣，成為她們中的一員，跳出那么迷人的舞蹈，令人萬眾矚目。回到家之后，我冒出一個大膽的想法：把自己打扮的像她們一樣就能實現夢想。于是我把自己打扮了一下，然后問媽媽：“媽媽，我漂不漂亮？”媽媽說：“我們家小公主最漂亮。”聽到媽媽的夸獎令我很高興。之后好幾次趁媽媽不在家，把自己打扮好隨著歌曲起舞，做著舞蹈家的美夢。在一次被媽媽發現后，爸爸和媽媽就商量著幫我報了一個舞蹈班，我的夢想就這樣開始了。
進入舞蹈班之后，我發現周圍的同學們都能跳出動人的舞姿，但我卻是里面最差的一個。為了追上她們，我每天早上6點鐘起床自己練習2個小時，然后8點鐘去上舞蹈班，從不允許自己偷懶。每當想要偷懶的時候，一想起我要做一個偉大的舞蹈家，就一咬牙堅持下來了。就這樣兩個月后我就基本能和她們一樣了。在之后的一次社區才藝比賽中，比賽上我以自己動人的舞蹈最終雖然獲得了第三名，但我心里依然樂呵呵的。因為我成功獲得了一次自己的獎杯，更堅定了我對夢想的追求。
在這樣的經歷下引發了我對舞蹈的熱愛，夢想成為一名令人矚目的舞蹈家。從這一刻開始，我要為我的夢想更加的努力，為它奮斗。相信付出總會有收獲。
為了夢想，加油！
童年作文五年級200字篇7
五歲的時候，我最喜歡的食物是泡泡糖！
爸爸媽媽都是生意人。他們越忙，我越哭。這個時候我媽總會給我一塊錢，讓我在店里買自己喜歡的泡泡糖。
泡泡糖嚼在嘴里又甜又香，能吹出又大又圓的泡泡。好吃又好玩！
連貼在泡泡糖上的貼紙都扔了，貼在墻上。久而久之，我家的一面墻就被我蓋住了。
記得有一次，爸爸帶我去濟南動物園。動物園門口有一個攤位，上面有各種各樣的泡泡糖。爸爸給我買了一個大泡泡糖。吹出來的泡泡糖不一樣，像個大氣球。
爸爸笑著說我是吹泡泡冠軍。
童年的泡泡糖帶給我很多快樂！
童年作文五年級200字篇8
童年充滿幸福，充滿歡笑。我的童年如同麥子一般，每一粒都飽含著成長中，最難忘的'事！
還記得在我8歲那年的夏天，天氣熱極了。火辣辣的太陽毫不留情的炙烤著大地。每天放學回家已經筋疲力盡了。晚上睡覺還要聽著樓上老奶奶打麻將發出的聲音！幼小無知的我，氣得真想把房蓋捅開。可卻是心有余而力不足啊！
第二天，我讓媽媽給我買兩個西瓜。然后把它拿到陽臺上去吃。我把西瓜切成幾半，每吃過一半的時候就用力的把西瓜皮拋向樓上老奶奶家。這時候忽然聽到一聲尖叫，我嚇的趕緊鉆到屋里，一時心急把頭都給撞了。我裝做沒事的樣子，跑到屋子里去看書，生怕老奶奶找來。果然不出我所料，剛不過一會，老奶奶就下來了。
她十分氣氛得用拐棍敲打著我家的防盜門。媽媽趕緊跑去開門，看見這種情景，媽媽便問：“這是怎么了。”老奶奶把事情的經過說清楚。媽媽聽了，趕忙幫我向老奶奶道了歉。這老奶奶才回去。老奶奶走后，我怕媽媽打我，便躲進屋里，把門鎖的嚴嚴實實。可卻沒有想到，媽媽并沒有罵我，只是對我說：“孩子，做錯了事并不要緊，要緊的事我們應該勇敢的承認錯誤，你說對嗎？”
這件事，是我成長中印象最深的一件，他讓我懂得不應該把自己的快樂建立在別人的煩惱之上。
童年作文五年級200字篇9
大家的'童年都是甜密的，而我的童年是苦澀的。
在我五歲的時侯，我和父母在公園走失了。后來，我只能靠自立來維持生計。在我五歲至十二歲中。我曾經當過碼頭工人。面包師傅的助手。外賣。撿破爛。潔工。十三歲的時候因為生活太窮了我和一幫流泯在一起。頭叫我去偷東西。小荑偷了一個黃金表。
后來十九歲我和我的父母相認了。
童年作文五年級200字篇10
小草綠茵茵的，很美；大樹綠油油的，很美。還有青山碧嶺，碧青的湖水，都讓我喜歡。于是，我愛上了綠色，愛上了充滿綠色的大自然，充滿生機的大自然，充滿力量和美的大自然。我要讓我的童年充滿綠色，充滿活力。
星期六我去了廣德太極洞和南山竹海。在那里，我真正感受到自然的美與壯觀，感受到生命的綠色。
到了太極洞，我才知道原來有這么大的洞。我先觀賞了旱洞，看到了許多石鐘乳。大自然真神奇啊，這些石鐘乳有的像神仙，有的像鳳凰，有的像瀑布，石頭上還金光閃閃的，很漂亮。這里還有個天下奇觀：滴水穿石。水真厲害啊，一年又一年，堅持不懈，把石頭都滴穿了。原來只要有恒心，什么事都能做成。
后來，我又去了水洞。坐在船上，我一點兒也不怕。船在晃動時，許多人都在尖叫，我沒有叫。可是，出了水洞，還要爬五層才到山頂，我累極了，望著高高的臺階，心里想，水都能把石頭滴穿，我也一定能爬到山頂。終于，出了洞，看著山下綠油油的樹，我高興地笑了。
吃過午飯，我又去了南山竹海。剛進大門，我被這一大片綠色驚住了：陽光下，竹海中這里一片深綠，那邊閃著金光，真美呀！一陣風吹過，滿山的竹子搖晃著，像是在風中起舞，還唱著沙沙沙的歌。坐在纜車上，看著郁郁蔥蔥的竹子，我不禁贊嘆道：“漫山遍野都是竹子，竹子包住了大山，大山成了竹子的海洋。”
這一次出游，我在自然中欣賞綠色，在綠色中感受自然，感受生命的力量。我喜歡綠色，喜歡我的綠色童年！
童年作文五年級200字篇11
童年是一個深鎖的盒子
盒子里裝滿了孩兒的世界
那歡笑的嬉戲聲
驚醒了夏日的小蟬每次QQ上跟姐聊，心理都是很開心的，我自然是的常客啦，我也推薦你訪問：。
鳴叫著不肯停歇
童年是一場滑稽的皮影戲
皮影戲里演繹著曾經的故事
那快樂的笑容
喚醒了寂靜的夜
星星眨著眼不肯離去
池塘里的蓮花靜靜的開了
清香的氣息彌漫空中
記憶被流光緩緩帶去
飄在沒有風的稻田里
落在清澈見底的小溪邊
去到我看不見的遠方
也許
只有幼兒園的記憶才最美好
也許
只有幼兒園的日子才最純真
也許
在遼闊無邊的田野上
我也曾找尋過這樣的幸福
但那早已是曾經
童年作文五年級200字篇12
星期四，我做完作業就到學校的花壇去捉蝸牛。花壇里很潮濕，不過蝸牛卻很喜歡那里。我先在一塊石頭上發現了一只正在散步的蝸牛，后來又在兩塊木頭上發現了一只大蝸牛和許多的小蝸牛，我想它們會不會是一家子呢！哦，今天的收獲可真大啊！
我看了看手中剛吃剩下的蛋糕盒，想：這個正好可以當成蝸牛的家。我就小心翼翼地把這些小家伙裝到了蛋糕盒里。這些小蝸牛在新家里爬來爬去，好像在觀察它的新家呢！
我拿著蛋糕盒，和媽媽高高興興地回家了。
童年作文五年級200字篇13
今天，我看到爸爸媽媽沒有起床。我想：要不，我幫爸媽洗衣服。我跑到陽臺。打開洗衣機，我往洗衣機里塞了20條褲子和衣服。我開始倒洗衣粉。倒了一勺半，感覺不夠。又加了兩勺。嘻嘻，夠了！立即啟動洗衣機。我以為結束了，就跑去看電視。兩個小時后，我媽喊了一聲，我跑過去一看。啊！不看不知道，但我震驚了！洗衣機里全是泡沫，一打開就爆出來。唉~沒想到好心辦壞事！
童年作文五年級200字篇14
有一次，我和幾個小朋友一起玩，玩得正開心時，一位老人走來，對孩子們說：“唉，你們真幸福，我們原來根本沒有你們這樣的好環境，吃的菜是樹皮。”我們聽完后，對這些老人充滿憐惜，可又不能讓時間倒流過來，讓他們這些老人多享些福。
想到這里，一個小孩說：“他們原來吃樹皮，我們也來吃一吃。”我們都同意了，放學后，我們來到一個粗壯大樹前，扒了一塊樹皮下來，用水清洗干凈后，用火燒了燒，吃一口，像咬鐵一樣，太硬了，我們又煮了一下，雖然軟了些，但味道怪怪的，實在難咽，我們當場吐了出來。
回家后，我們把經過說給媽媽聽，媽媽笑得差點閉了氣，還說：“現在知道古時候有多么艱苦吧。”
童年作文五年級200字篇15
大家都有五顏六色的童年夢吧！我也有那就讓我給你們講講吧！
今天晚上我在想如果不用尊首紅路，自由自在就好了想著想著就誰著了，在夢中我看見一個自由城，上面字條上寫著可以開車撞住人也不用賠償，看到著我就高高興興的走進去了開了一輛車，撞了一個小孩和一個大孩，正當我想過馬路去買些東西被一輛車撞到了，我在下面說啊疼啊疼啊，在車上的人卻連聲，聲對不起也不說就走了，我一下醒了說還是我們這好啊！
這就是我今天的夢。
童年作文五年級200字篇16
從小到大，發生過很多有趣的故事，它們像天上的星星一樣多得數不清，但是有一件事情一直讓我記憶猶新。
那是我6歲暑假時發生的事情。那天中午，我正站在自家樓上看風景，忽然看到旁邊的小河對岸的一棵桃樹上結滿了又大又紅的水蜜桃。它們在陽光下露出紅潤的笑臉，仿佛在向我打招呼呢！我被饞得直流口水……
我提起竹籃飛快地奔向桃樹，像一只機靈的猴子一樣爬上了桃樹，把籃子掛在脖子上，邊摘邊放，不一會兒，籃子就要滿了。正當我心滿意足地拿著戰利品快要下樹時，我突然發現樹梢上有幾個更紅更艷的桃子在樹葉間向我招手呢！我收回了下樹的腳步，又向樹梢爬去。誰知，我腳下踩的樹枝太脆弱了，只聽見“咔嚓”“撲通”兩聲之后，我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來，而我的籃子里的桃子也都掉進了小溪了。我暗暗嘆息，真的是“偷雞不成蝕把米”啊！我氣呼呼地提著空籃跑回了家。
經過這件事情以后，讓我明白了貪心的后果。雖然事情過去了好久了，每當我想起童年的時光總是會不經意地想起……
童年作文五年級200字篇17
在我們的班級中，我有一些好伙伴，每一個都有自己獨有的特點，也正是因為這種特點，我和他們成了伙伴。
可愛篇
我的同桌——，是一個可愛的男同學，臉上總是帶著甜甜的笑意，而且善解人意，也很珍惜自己和別人的東西。你若給他一本書，他一定不把書弄壞，可唯一美中不足的是——稍微有點胖。
不過，正是因為胖，才讓他更加可愛。他的手很厚，摸上去很嫩，又很有彈性，他的臉肉嘟嘟的，有時還裝著可憐的聲音說：“媽媽！他欺負我！”他的手，他的臉，他可愛的動作，說話的聲音，嘟起的小嘴，組成了一個可愛的。
有一天，下了信息技術課，楊國譽坐在座位上，手上拿著尺子，嘴上說了一句：“八格牙魯！”把尺子當刀，割了一下自己的喉嚨，便裝死。當時的樣子可愛極了。
這就是可愛的同桌——。
體貼篇
在我們班上有個叫的男同學，是個陽光的小男孩，十分愛打籃球，身手矯健，是典型的“帥哥”。
不過，這個陽光男孩，也是很體貼人的。有一次，我摔倒了，他走上前來扶起了我，問了一句：“沒事兒吧？”“沒事兒！”但他還是扶著我，一步一步走下了樓梯。
這就是體貼別人的人——。
關心篇
我的前桌——，是個比較矮小的同學，但矮小的他也會在關鍵時候幫助我們。
考試沒帶圓規啊，沒有修正帶了啊，鋼筆沒墨水了呀，他都會幫助你，給你圓規、修正帶、墨水。
就是因為他的熱心幫助，所以我和他成為了好朋友。
這就是熱心幫助別人的人——。
我和我的伙伴一起度過了六年的快樂時光，讓我回味，讓我難忘。這，將成為我記憶中最寶貴的回憶，終身珍藏。
童年作文五年級200字篇18
我家屋前有一片地。
這地上全是亂石和雜草，中間還有一堆“沙山”，為防止沙子撒得遍地都是，媽媽用石磚把它圍了起來，地前還有一條小溪，一年到頭永不干涸。就是這些，承載了我童年的記憶，讓我難以忘懷。
春天，小草從地上長出，我就低下頭，俯下身子，去嗅聞小草、泥土的芳香，收集清晨小草上的露珠。春雨過后，泥土潮濕了，沙子潮濕了，我就用泥土堆起一個個小山坡，在沙山上用沙子捏造出城市、花草……甚至站在沙山上眺望遠方，也不怕跌倒。
夏天，烈日炎炎，按理說沒什么好玩了，但在這片屬于我的小天地上依然有樂趣。我將地上的石子撿起，扔進前方的小溪，讓水面躍起水花，蕩起圓暈。我將地上的小草拔起，插入水下的泥土中，看它是否能夠存活。我在“沙山”周圍的磚上走，將五彩的小花插入金光閃閃的“沙山”，為它增添一份美色。
秋天，落葉飄飛，花兒凋零，但我也不泄氣。我將枯葉全部放入磚中，讓磚變成了儲蓄罐。偶爾拾些不一樣的落葉，回家在紙巾上做拼圖，做完了，將它們放入小溪，隨水而去。
冬天，鵝毛大雪將世界都蓋住了，原本金光閃閃的“沙山”變成了“雪山”，我就用手在“雪山”上堆起一個個雪人，還用雪做了把小椅子，讓我認為做得最好的雪人坐在上面。真是其樂無窮。
現在，那片地已不復存在，變成了水泥地。小溪呢，水變得渾濁，一年中常常干涸，它也被院墻永遠的擋在了外面，不再與水泥地相連。
童年的一切，簡直像一個夢。
童年作文五年級200字篇19
童年前憶：童年是夢中的真，真中的夢。是含淚時的微笑！
在陰雨的天空中，我們常在廊子中吹泡泡。
我們吹泡泡時，要先做一種液體，把兩三塊肥皂碎片，放在水中溶解，然后用竹筆的套管，放在液體中輕輕地蘸蘸，然后把空管的另一頭放在嘴里輕輕的呼氣。
吹起來的肥皂泡很美，五色的浮光在球面上轉，像一個玲瓏剔透的水晶飛出了廊子。
有時吹得太大了，吹得太急了，大球會不斷的升空，我們昂起頭，不一會兒，泡泡破了，肥皂水落了下來，砸向了我的眼睛，我下意識的低下了頭，留出了眼淚。
有時我們會用扇子在泡泡的底下扇，有的被風推得不斷升高，有的被風吹破，有的則被風吹成五六個小巧玲瓏的小球，四散分飛。
我希望，我吹的肥皂泡可以飛躍山川，河流，可以跨越夕陽，晚霞，可以越過天河，星海。
我希望它也能帶著我的理想和快樂，飛到遠方。
我希望他能去世界別的地方，去認識和交朋友，一起玩耍，可以快樂，可以開心，可以開懷。
可我被拉回了現實，肥皂泡也在風雨中消失了。
但是我的希望和理想永遠不會破滅。
童年作文五年級200字篇20
童年然而金色的，童年然而快樂的，童年然而美麗的，童年的趣事像過電影一樣，一幕幕在我腦海里涌現。
那然而我三歲的時候，有一次回老家，我看到地上有好多像巧克力球一樣的東西，我以為然而巧克力球，頓時垂涎三尺，以迅雷不及掩耳之勢拿起一顆放到嘴里，頓時感到奇臭無比，我哇——的一聲哭了起來。哥哥跑出來一看，吖！我把羊糞蛋放嘴里了！他邊笑邊說：“小笨蛋，那然而羊糞蛋，不能吃。”我羞得滿臉通紅，又去漱了口才好一些。
你說我然而不然而很蠢？此刻想起來還笑個不停呢！這就然而我的童年趣事。
童年作文五年級200字篇21
我愛童年，因為童年的我像一只毛發還未長好的小鳥，每天可以在“巢”里啁啾著，仰望著這大千世界！
我愛童年，每天可以看著太陽升起，在那小小的時光里，可以坐在窗前幻想自己的未來！
我愛童年，天天在中午時，可以和同學一起吃著甜蜜的午餐。
我愛童年，每日夕陽西下，可以坐在精制的小板凳上與和藹可親的爸爸說著自己的心里話！
我愛童年，每當黑夜降臨時，可以依偎在媽媽身邊聽媽媽講故事！
我愛童年，因為我喜歡童年那副傻傻的樣子，遇到路旁那可憐的小狗，卻呆呆地把它帶回家！
我愛童年，因為我喜歡童年那副好奇的模樣，看見電路工人在修電，也想跑去試試！
童年可以干的事情還有很多，說也說不完......
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第二天，我5點就醒了，我快速的穿好衣服，媽媽和爸爸睡的正香著呢！我躡手躡腳的走到廁所，準備在他們的牙刷上干壞事了。我在上面找了半天，也找不到牙膏，我就拿著媽媽的洗面奶(哪時我不知道是洗面奶）給他們擠上，又開開心心的跑回去睡著了。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴聲響起了，大家都紛紛坐到座位上，老師走到講臺上說“上課”，大家行禮過后，就做到了座位上。老師在黑板上寫了一個“曰”字，問我們：“你們知道這是什么字嗎，舉手發言”，大家都舉起了手，我也不例外，老師把我叫了起來。我信心十足地說：“這是“日”字”。我說過后，大家笑得前仰后合，我很奇怪：“難道這不是“日”字嗎？”老師告訴我說：“這不是“日”字，這是“曰”字”。我仔細一看，還真是“曰”字，因為“日”是很苗條，“曰”卻很胖，我害羞地低下了頭。這件事提醒了我，不要造下結論，要先仔細看清楚了再做。
“哎呀！這題怎么寫的呀，煩死人了！”我氣憤的說道。媽媽走了過來，問我：“怎么了，是不是有題不會了，我給你看看。你用總路程除以總時間嘛”，我大聲的說：“這都不對，我又不是沒學過！”媽媽嘆了口氣說：“那你打電話問老師吧”，我就只好打電話問老師，沒想到老師跟我媽媽說的一樣，我立刻去找媽媽道了歉，媽媽也原諒了我。
記得有一年夏天，我和我弟弟在爸爸的釣魚場捉蜻蜓，我們拿著捕蟲網向著天空亂晃，沒想到還捉到了幾只蜻蜓。蜻蜓在網里掙扎，還發出嗡嗡的聲音，跟小蜜蜂一樣，過了一會，弟弟說要放了它。看在弟弟的份上，我就放了它。蜻蜓剛飛出網，弟弟就把網一揮，試圖把它抓住。不料，沒抓住，還差點摔了個狗啃泥。我對弟弟說：“會耍小聰明啦！”“什么是小聰明。”我又好氣又好笑……
我們幾個伙伴興高采烈的拿著種子帶著小鏟子來到了我們的樓下，我們先用鏟子在土上挖幾個小坑，然后把種子放在坑里，再鋪上一層薄薄的土，接著讓媽媽去家附近的經營農藥化肥的商店里，幫我們買了點兒化肥撒上，再蓋上一層土，最后我們給它們澆了澆水，過了幾分鐘，我對伙伴們說：“這化肥是不是假冒的啊？”伙伴們一聽，都莫名奇妙的看著我，我說：“我在家見我媽媽玩QQ農場，加了化肥后，幾分鐘就開花了結果了啊！”伙伴們聽了，也覺得有道理，于是我們就一起去找賣給媽媽化肥的大伯。
大伯說：”小朋友們，我們這賣的都是正規的化肥，不可能會有假冒的'，再說我們也不敢有假冒的啊！”于是我就向大伯一五一十地提起QQ農場的事情，大伯笑的前仰后合的說：“那是電腦里面的，它里面有程序，是人們設定好的，虛擬的，與我們現實當中是不一樣的，真是一群著迷QQ農場的小人物呀！”
那天天氣很好，我和幾位朋友一起在山崗附近玩，忽然我看見了一條長長的土坑，我覺的很好玩，就叫朋友和我一起去那里玩。到了土坑里，我們發現土墻可以刻東西。我的一個朋友說:“我們在這上面刻畫吧！看誰刻的好看。”我們都說好，我心想，我贏定了。在刻的時候，我們只要看到誰比自己刻的好看，就會在他刻的上面在刻刻，變偽非常難看，到最后誰都不是最好看的，可以說一個比一個丑。我的那個朋友又說:“如果我們這些刻的畫，一直保存下來，我們就可能成為大名人了。”他說完，我和其他幾那友都哈哈大笑起來。我們都覺的他真是一想天開。
我連忙跑去一看，哦!原來是一對可愛的小鳥來到了我家。它們“嘰嘰喳喳”地議論著，仿佛在商量著什么。過了一會兒，一只鳥兒飛了出去，我想：它一定是出去找食物了。可是我猜錯了，等到它回來時，我納悶了：鳥兒怎么找了一些樹枝回來了呢?只見兩只鳥兒用爪子和嘴把樹枝做成了一個可愛的小窩。
以后，每天鳥媽媽都在“家”照顧小鳥，而鳥爸爸則出去尋找食物。突然有一天，鳥爸爸和鳥媽媽都飛走了，留下兩只幼小的鳥兒。我不解地問媽媽：“為什么它們這么狠心，不要自己的寶寶?”媽媽回答說：“小鳥已經長大了，鳥爸爸和鳥媽媽是想讓它們學會獨立生活。”我若有所思地點點頭。
有一天，從外面踢完足球回來，大聲叫道：“媽媽，我要喝糖水。”我叫了好幾聲都沒人回答，難道都出去了？我想，那我自己弄糖水。我到食品柜里拿糖，“不好，沒糖了，怎么辦呢？想到了，拿錢去買。”我自言自語說道。我拿出兩元錢跑到商店，我記得媽媽做糖水時用的是白色的東西，我對叔叔說：“我要一包白色的東西。”上面寫著“鹽”，那時我不識字，就要了一包鹽。回到家，我便開始做了。
我先燒開了一碗水，把“糖”放了進去，又用筷子攪拌了幾下，便迫不及待地喝了一口，“啊！好咸！”我叫道。這時媽媽回來了，她看看我，又看看“糖”，便大笑起來，笑完了，媽媽對我說：“你買的是一包鹽。”我似懂非懂地點了點頭。
