寫好作文需要多觀察身邊的人和事，以及自己的感受和思考，以獲取寫作素材。什么才算好的讀后感五年級作文500字？接下來給大家分享一些讀后感五年級作文500字，供大家參考。

讀后感五年級作文500字篇1

我家附近有一家小吃店，小吃店的蔥油拌面遠近聞名，我也經常光顧那家小店。

一天早上，我和平常一樣去小吃店吃拌面，拌面真香啊！濃濃的花生醬，翠綠翠綠的蔥花，爽滑筋道的面條，真是人間美味啊！不一會兒，一碗蔥油拌面就被我倒了個底朝天。我心滿意足地抹了抹嘴巴，正準備付錢，天哪！我的錢包呢？霎時，我的心快要從嗓子眼里跳出來了！一定是我出門的時候把錢包丟在家里了！這可怎么辦？面都下肚了，沒錢付帳，老板會……還是會……正當我不知道該怎么辦時，老板過來了：“小朋友，吃好了嗎？吃好了叔叔要收碗了哦。”“叔叔，我，我忘記帶錢包了，面錢能不能，能不能明天再給您呢？”我聲音小的像蚊子在哼哼。叔叔笑著說：“沒關系的，就下次一起付吧。”

第二天一大早，我就拿著三元錢去找小吃店的叔叔了，早上吃拌面的人很多，叔叔忙的一頭汗，一會兒煮面，一會兒收碗、算帳。我把錢放到叔叔面前，叔叔先是一愣，后來經過我的提醒才想起來昨天有個忘記帶錢包的小男孩。叔叔笑著夸我真是一個誠實守信的好孩子。

回家的路上，我心里高興極了，我誠信，我快樂！

讀后感五年級作文500字篇2

每個人都想擁有一個屬于自己的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。

如果是我的話，我會選擇水果世界。我在這個世界里就好像是現在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會出現在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會出現。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優點。

想要擁有一個屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創造我們自己的世界吧!

讀后感五年級作文500字篇3

童年像一幅畫，貼在記憶迷離的墻上，有些色彩都看不清了，我卻一直把它珍藏；童年就像一首歌，我依然把它哼唱；童年就像一串珍珠項鏈，我仍然佩戴著它。每個人的童年都有令自己難忘的事我也一樣。

還記得那是我上五年級時，一個炎熱的夏日。整個學校就像一個大烤爐似的烘烤著我們。下課了也沒有一個人肯出來玩，這可急壞了我這個耐不住寂靜的陽光女孩。我忽然眼睛一亮，想了個好法子。

我大喊道：“嘿!誰玩捉迷藏?”教室里立刻沸騰起來大家異口同聲的答道：“我要玩!”“那就到走廊集合吧!”我三步并作兩步向走廊走去，數了一下人數“呀!”全班女生幾乎全到齊了。可是誰第一個來抓呢?于是，我自告奮勇先抓。同學幫我蒙上眼睛，這一蒙不要緊，只是眼前一片漆黑，我這個高手也沒辦法了，只好亂抓一氣。我摸來摸去什么也沒抓到，忽然，我聽見從遠處傳來一陣腳步聲，越來越近了。我沖上去一把抱住她，一摸，呀!腰這么粗，“美嬌，是美嬌!”我喊到。心里還洋洋得意，以為終于找到下一個來抓的人了。可是聽聽聲音有點不對勁，同學們怎么都在笑呢?不管了，先看看再說，可這不看不要緊一看嚇一跳，我抱的竟然是教導主任。我的臉“唰”一下紅了，羞的無地自容。飛奔到教室看見教室的同學也在笑，就連教導主任也笑得前俯后仰，這時我恨不得找個地洞鉆進去。

雖然這件事使我很很尷尬，但是這是我快樂童年的美好回憶，我至今難以忘懷。

讀后感五年級作文500字篇4

生活總是需要添加一些新元素來改變人生的軌道。而我生活的新元素便是閱讀。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”這一名句流傳至今，便可以看出書對人的重要性。我們的生活離不開書，自然也離不開閱讀。閱讀不僅可以增添我們個人自身的書香氣質，還有助于我們培養高尚情操與良好的人格魅力。

我最喜歡自己一個人靜靜地坐在窗戶邊，手中捧著老舍先生的《駱駝祥子》來感受祥子所在社會的黑暗，以及身處在社會中的無賴與痛苦。亦或是坐在床頭，拿著柯南道爾的《福爾摩斯》跟隨福爾摩斯一起去探索案件的真實情況，去深切安慰那些身處在痛苦與黑暗中的人們，去幫助他們打開光亮的大門。

高爾基先生曾經說過“書籍是人類進步的階梯”社會時代的發展自然會淘汰一些舊的東西，但是書籍和知識永遠也不會遭到淘汰。我就像一條小魚身處在書籍的海洋中，靠著知識的海洋燈找尋到正確的人生道路與前進的方向。

閱讀改變了我的生活。他褪去了我日常生活中的無聊與繁雜，帶給我了書的清香;他抹去了人的面具，帶給了我們真實的面對面。喜歡張愛玲筆下那輕柔細膩的語言，他帶給我們心靈的享受;喜歡魯迅先生筆下那帶有批判又富有哲理的語言文字，他帶給我們心靈上的抨擊;更愛楊絳先生筆下那樸實無華的文字，他帶給我們的是心靈上的感同身受。

我愛閱讀，閱讀使我快樂。愿我們一同遨游知識的海洋，感受書香帶給我們的享受!

讀后感五年級作文500字篇5

一出生每個人都有多多少少的煩惱，我也不例外，例如：商人煩惱這個月賺多少會不會賠錢，學生煩惱有寫不完的考卷、念不完的書，媽媽煩惱今天要煮什么菜？也有人煩腦愛情，老年人煩惱身體不好，爸爸煩惱賺的錢不夠給小孩讀書等等。

我的煩腦是一下課就要去補習班補習，作業寫完了，還有一大堆的習題、考卷，等我去寫，寫不完還要帶回家，有時候還要去上英文課，英文的功課也很多，又加上補習班的功課，每次都到很晚才睡覺，到了第二天要上課，很早就要起來準備上課，到學校上課時，都沒精神，雖然很想睡覺但是不能，真希望我可以不要去補習，但是如果不去功課會退步，所以一定要去。

只要我一回家早一點把功課完成，有時間的話看一下電視，看完了去洗澡睡覺，這樣我的功課不但能在短時間完成，第二天不但有精神，而且我的煩惱能很快的讓我忘記，也就可以快樂的過每一天，這樣媽媽每天也不用替我操心，媽媽也會很高興。

大家都有煩惱，只要有煩惱，就說出來給大家聽，大家聽了也會幫你想方法，不要不說出來，不說只會還自己悶悶不樂的，有煩惱悶在心里大家都不知道，只會害了自己，也要常常保持樂觀，這樣煩惱也會愈來愈少。

讀后感五年級作文500字篇6

我國的傳統節日端午節是每年的農歷五月初五。

按照習俗，這一天早上人們會把門上、窗上都掛上艾蒿，表示驅趕蚊蟲等，為了紀念偉大的詩人屈原，人們還要包粽子、吃艾葉蛋。在我國的南方等地區人們還要賽龍舟，主要是為了展示各種龍舟的風采，賽龍舟的人會非常得多，人們穿著節日的盛裝齊心協力地劃一邊喊著響亮的>口號，一邊追趕前面的龍舟，你追我，我追你，非常熱鬧。

端午節這一天，我們家也會包粽子，我要跟著奶奶學包粽子。包粽子首先要把粽葉洗好，然后再把糯米淘好，都準備好了就開始包。粽子的口味有各種各樣的，有紅棗的、豆沙的、還有栗子的，看著奶奶熟練地手法我羨慕極了。我選擇了豆沙餡讓奶奶教我包，在奶奶的幫助下我先把粽葉折成三角形然后放上一顆紅棗，再放糯米對折包，包了一半就散了，再包一個又散了。我深深地感到奶奶包粽子看起來簡單，其實非常不容易，我一定要好好學會包粽子。

晚上，我們全家人會坐在一起吃著又大又香又甜的粽子，愉快的端午節隨著粽子的飄香離我而去。

讀后感五年級作文500字篇7

人人都有夢想，有人想成為像楊利偉一樣的航天員，登上太空，自由自在地遨游，探索太空的奧秘；有人想成為技術精湛的醫生，攻克醫學上的疑難雜癥，讓更多的人擺脫疾病的痛苦……

我的夢想是成為一名出色的工程師，設計出高科技的房子，讓人們感受到高科技帶來的方便。下面，我帶大家一起來參觀參觀我設計的房子吧：

房子的大門有三道識別系統，防盜功能特別的強：第一道是眼睛虹膜識別，第二道是聲音識別，第三道是指紋識別，三道識別系統通過才會打開。房子的主人可以放心的出遠門，不用擔心家里的東西被盜。

房屋臟的時候，你只要按一下藍色按鈕，房間就會出現一個機器人，幫你把所有的房間打掃得干干凈凈。如果肚子餓了，你只要按一下紫色按鈕，一桌色香味俱全的大餐就會呈現在你的面前，讓你美美的吃上一頓。

房子著火的時候，你不要慌張，只要按一下紅色按鈕，房子的頂部就會自動。這種水非常的神奇，它只會滅火，碰到其他的東西就會瞬間分解成空氣，不會損傷房子里的任何物品。

雖然這只是個夢想，但我相信只要我努力學習，這個夢想一定會實現的。

讀后感五年級作文500字篇8

我的爸爸有一米七五高，身材不算高大，但也不算矮小，他的鼻梁不高，鼻頭軟軟的，像海綿一樣，非常特別，他的鼻子上有衣服看起來呆呆的眼睛，眼睛上面有一對濃眉，看起來十分有型。

他抱我的時候像大象一樣有力，他批評我的時候像老虎一樣威嚴，他夸獎我的時候像鸚鵡一樣啰嗦，他教我作業的時候像大學教授一樣細致，他和我一起玩耍的時候像好朋友一樣親密，他嘮叨的時候像復讀機一樣喋喋不休，他經常鼓勵我遇到困難的時候要想辦法，這句話對我產生了很大的影響。

我以前_格有點急躁，遇到困難容易哇哇亂叫，有時候還一把鼻涕一把淚的哭個不停，就是不知道該想辦法解決問題，但現在不同了，因為我聽了爸爸這句話，我改變了許多，比如：最近的一次測試里，我遇到了一個生字，我絞盡腦汁，冥思苦想也想不出來，我剛想哇哇亂叫，突然想起爸爸說的話，于是我就想我應該想辦法解決問題，我就一邊做一邊在試卷里面搜索，果然被我找到了這個字，我十分的開心，更加意識到了爸爸說的話的正確_和重要_，以后我要更加牢記爸爸的話，在學習中不斷的實踐，不斷進步。

我的爸爸就是這樣，每天都用心教導我，我愛他！而且你知道嗎？他也愛我，永遠的愛我！

讀后感五年級作文500字篇9

我覺得格林童話愛憎分明，主題鮮明，尤其以頌揚美好、鞭打丑惡著多，深受各國小朋友的喜愛。

格林童話幾乎每一篇都頌揚美好，摒棄丑惡，尤其以《白雪公主》為代表。白雪公主是個美麗善良的姑娘，而她的繼母卻是個心胸狹窄、兇惡的女人。她妒恨白雪公主，用了很多辦法想要殺死白雪公主，白雪公主還是活了下來。但她最終還是殺死了白雪公主。一位王子救活了白雪公主，并和她幸福生活在了一起。

色彩斑斕、豐富而又生動的想象力，是格林童話的另一個特點。這個特點在《灰姑娘》里得到體現。灰姑娘不停地遭受繼母的折磨和虐待，她在親生媽媽的墳頭種了一根樹枝，樹枝奇跡地長成了一顆大樹，樹上有一只白色的小鳥，它是灰姑娘的.好朋友。國王舉辦舞會，灰姑娘在白鳥和數的幫助下，終于參加了舞會，被王子看中了，繼母讓自己的親生女兒跟王子進宮，在鴿子的幫助下，繼母的計策沒有得逞，經過一次又一次的波折，灰姑娘終于成了王子的未婚妻……

格林童話語言樸實、清新，而又充滿了靈氣和智慧。在每一篇童話里，無論是對景色的描寫，還是對人物心靈的刻畫，或者是在敘述故事過程，都會聞到一股清香，給人一種親切感。

讀后感五年級作文500字篇10

假如我會變，我就要變成小燕子。

我每一天都住在我的窩里，沒有其他的鳥或人來打擾我，可以每一天都眺望遠方，有時可以看到一望無際的麥田，在風的吹拂下掀起一層又一層的綠浪，有時換窩后還會看到高聳入云的大樓。有時又可以看到松樹林里的鳥兒跟我一樣，快樂的生活著。有時我也和其他鳥兒搭訕，不過我還是喜歡呆在窩里。我也經常去捕食。我會從窩里飛出去，在空中慢慢地滑翔，掃描著周圍的小飛蟲。一旦它們出現，我不是一眨眼撲過去抓到它，就是和它來一場追逐賽。在途中，我仍可以看到極為美麗的風景，無論是小溪，小山還是平原。我雖每天都如此，但這并不是的部分。

夏天快結束了，冬天要來了，我要去熱帶地區避寒。我和我的那群朋友一起飛向南方。我們被寒冷的冬天驅趕著，希望能快一些抵達溫暖的地方。我們填飽肚子，準備第二天一大清早出發。次日早上，我們開始朝天飛，并且計劃一直不停下來。我們飛得越來越高，看到了我見過最為美的景象：清澈的湖水，金黃的麥田，濃密的森林和湛藍的天空。我們飛啊飛，不知不覺天已經黑了，前面就是一望無際的大海。我們就地休息了一晚，到東方發白，我們又踏上了旅程。我們好像被藍色包住了，一直到中午，才看到陸地。這里氣候宜人，我們就在這里過冬。

我希望我可以變成燕子，因為不僅可以看風景，還很自在。

讀后感五年級作文500字篇11

在一塊發白的石頭上，經風雨侵蝕，暴露出滄桑的痕跡。上面，銘刻著生命的足跡。

一顆種子隨風而行，悄然落到石縫中，沒人注意它。這獨特生命伴著石頭，依偎在石縫中。

春雨瀝瀝，種子已經發芽。沙土向這弱小的生命刮來。他想過倒下，而又不甘心這樣懦弱。它茫然過，為什么命運如此悲慘。可它挺了下來。風雨中，它堅強了。

夏日炎炎，芽已抽出莖和葉。夏日的暴曬與大雨的灌溉感到了黑暗。它害怕，但云朵認真地為它撐傘。看到別的植物都開花長葉了，它開始悲嘆。夏日中，它懂得了關懷。

秋風蕭蕭，這矮小的植物已經分枝，它正享受著秋天的美好。看著滿地的落葉，它感到惋惜。它感到歲月流逝，嘆息整日沉睡的白石，它多么希望連石頭也能泛出嫩綠，充滿生機啊！舒適中，它學會了關懷。

冬雪飄飄，它已成為一棵小樹，雪緩緩地飄落，它感到很冷，它想念從前舒適的生活。梅花在雪中傲放，它望著梅花，心里有種難以表達的滋味。冬雪中，它忍耐了許久。

我感到生命的力量如此偉大，人生又何嘗不是呢？在人生路上免不了遇到一些困難，一定要勇敢的面對，并從中吸取教訓。

讀后感五年級作文500字篇12

閱讀是一種快樂，它能讓我不再寂寞。閱讀是一種放松，它能讓我不再愁眉苦臉，不再腦盡周折。閱讀是一扇門，打開它，就能走向成功的道路。閱讀是一雙翅膀，它能帶我飛進知識的倉庫，讓我擁有無盡的知識，擁有無盡的快樂。

我非常喜歡閱讀。為什么呢?這個我還要從六歲那年說起;我六歲那年非常不喜歡閱讀，那時，我非常貪玩，不好好學習。可是，自從媽媽講了一個故事，我便不再貪玩。這個故事的題目是;四十二根刺，里面的大概內容是;高爾基小的時候生活很貧困。他曾到過一個繪圖師家里當徒弟。繪圖師的媽媽是個狠心的老太婆，最討厭高爾基讀書。一到晚上，她看見高爾基點著蠟燭在看書，便氣呼呼地把蠟燭吹滅了，高爾基沒辦法，只能在月亮下看書。

一次，高爾基偷偷地把蠟燭盤上的蠟油收集起來，裝在一個空罐子里，用棉線捻成一根燈芯，做成了一盞燈。他在燈光下看書入了迷，忘記給火爐上的茶壺加水，等到發現，茶壺已經燒壞了。老太婆知道后，拿起一根木柴，就朝高爾基的背上打去，柴刺扎進肉里，高爾基的背腫的像個枕頭。第二天，醫生從高爾基的背上拔出了四十二根刺，醫生不平的對高爾基說：“你可以向法院提出控告。”高爾基搖搖頭說：“只要她讓我看書，我就不提出控告。”老太婆害怕高爾基提出控告，只好答應了。這個故事讓我深受感動，從那時起，我就下定決心一定要好好學習，天天讀書不再貪玩。

現在，我已經與書不離不棄，書就像我的朋友，我的家人，天天在一起，永不分離。

讀后感五年級作文500字篇13

我有一個好朋友，名叫趙浪琴，她有一雙像黑寶石一樣閃閃發亮的眼睛，一對彎彎的柳月眉，一個高高的鼻梁，還有一個紅紅的櫻桃小嘴，長得可漂亮可愛了。

趙浪琴的興趣愛好可廣泛了，喜歡唱歌，跳舞，做游戲，的優點就是作文寫的可好了。我們二個常常在一起看書，課外閱讀是我們的樂趣。但是也有個小缺點就是和我一樣膽小如鼠，上課也不愛回答問題，老師要是點名讓她回答問題，她的聲音也是細得像只蚊子，讓人要像只兔子似的豎著耳朵聽。所以李老師就叫我們是班上一對寶。

記得在學校開秋季運動會的時候，我和趙浪琴坐在樹蔭下寫演講稿，這時陳老師迎面走了過來，趙浪琴見狀抓起我的手就急忙躲到了松樹背后，并輕聲對我說：“噓，別吭聲，等陳老師走了再出來。”我說：“我感覺咱倆像兩只小老鼠，遇見了大花貓。”趙浪琴聽了之后哈哈大笑起來。我說：我們一定要改掉上課不回答問題，怕老師的毛病，當一個勇敢的人。

趙浪琴在學習上非常刻苦，特別愛看書，簡直就是個小書迷，連吃飯都是抱著一本書，總是要被她媽媽搶下來，她才依依不舍地放下書本。

我最喜歡我這位朋友，在共同上學的時候給我帶來了許許多的歡樂，讓我每一天都過得很精彩。希望我們能夠越變越勇敢，在學習上相互勉勵，在生活中共同成長。

讀后感五年級作文500字篇14

我的祖國，歷史悠久，資源豐富。是無數的叔叔阿姨用他們的生命才換來我們今天的幸福生活。所以我們在珍惜幸福生活的同時，也要熱愛自己的國家。

愛國對我們小學生來說，是一個清晰而又朦朧的概念，似懂非懂，我們只知道在口頭上說愛國，而在實際行動中卻不大明白怎么做。認為愛國就是要為祖國付出，看了一些關于愛國的文章后，我想大家和我一樣明白：其實在每一件小事上，我們都可以去體會愛國。我們要懂得為集體作貢獻，為班級付出。這樣我們會享受到集體班級得到你的貢獻日益強大時的幸福。在身邊的小事中，我們體會到了愛集體，愛班級，自然也體會到了愛國。作為小學生，我們的愛國就是要從身邊的小事做起，愛老師，愛同學，愛班級，愛公物……另外，還要愛學習!因為只有好好學習，將來長大了才能報效祖國，才能做祖國的棟梁之材為祖國作貢獻，使我們的國家變得更加強大，免受外國的侵犯!

啊，讓我們一起努力，好好學習文化知識，長大了為四化建設做出我們應有的貢獻吧!

讀后感五年級作文500字篇15

寧溪是個美麗的地方，那里山清水秀，風景如畫。

沿著石頭鋪成的小路，我們來到了烏巖頭，村里圍在一起烤火的老人給我們指了指博物館的方向。走進博物館，一個個精美的中國古代文物映入眼簾，看得我眼花繚亂。整個博物館是一個古代木建筑的四合院組成的，一共有兩層。一層擺放著許多佛像、玉器、石雕，還有各種農用工具。二樓擺放的是家具和很多古人的日常生活用品。當我看到一雙和我的手掌差不多大的鞋子時，我驚呆了，這么小的鞋子給我五歲的弟弟穿都不夠大，這不會是給一兩歲的小孩子穿的吧?這時走在我后面的媽媽說：“這是給以前的婦女和老年人穿的。那時的婦女們，個個都逃不掉裹腳的命運。一天到晚裹著腳。她們痛了也還是要一天到晚地裹著，直到腳不再長了，才可以不用裹。在那個年代，只有腳小的婦人才可以得到世人的尊重。”聽了媽媽的話，我不禁感嘆：我真是生活在一個幸福的年代。

烏巖頭的石頭房也很有意思，每家每戶都是石頭砌成的，可是樣子又不一樣，一條清澈的小溪把整個村子圍起來了，給人畫一般的美感。

寧溪烏巖頭真不愧是最美古村落呢。

讀后感五年級作文500字篇16

一花一世界,一草一天堂.

一一題記

生活中的每一個人在社會這個大轉盤里都有著自己的位置，或顯眼，或渺茫;或高高在上，眾人吹捧，或默默無聞，無人問津。佛曰：眾生皆平等。不管是怎樣的位置,即使平凡的人，在自己平凡的位置上，做好自己的事，勤勞奉獻，他們就是最可愛的人。

雷鋒，"奉獻"第一人。在他平凡的崗位上，發生著太多不平凡的事。當毛主席在天安門上高聲喧揚：“向雷鋒同志學習!”時，他的事跡已經傳遍江南。

在當代，“雷鋒”更是層出不窮。

文花枝，聲音中的感動。“我是導游，后面都是我的游客，請你們先救游客。”這是文花枝在重大交通事故現場昏迷中醒來時，對營救人員說的第一句話。23歲的文花枝是湖南湘潭新天地旅行社的導游在身受重傷時，她將生的希望留給了游客，把死的威脅留給了自己。

韋黎，不敗的英雄。他在公交車上挺身而出，制止3名小偷的扒竊行為，他的勇氣讓人佩服。即使被窮兇極惡的歹徒刺破股動脈導致生命垂危，他也從未后悔。他笑著對家人說：“他沒事。”這是怎樣一種奉獻的精神!

李春華，永遠的記憶。在不到10分鐘的時間里，他將兩名落水少年推向生的彼岸，自己卻消逝在池塘的漩渦中。是什么讓這位湖南師大歷史文化學院2003級的一名學生在生死關頭作出了果斷的抉擇?是善良和奉獻的心。

......

一個個平凡的人，在自己平凡的位置上，做出一件件不平凡的事。他們感動著我們，感動著世界。

讀后感五年級作文500字篇17

又是一年的教師節到了，我有許多心里話想對老師您說。

學校就像我們的第二個家，從我們踏進校園的那一刻，您就在學校里無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽著我們的手把我們一步步帶進知識的海洋。

當我們在學習中遇見困難時，老師您會細心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當我們在學習上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運動會上，您會在一旁為我們大聲地加油，希望我們都能發揮的好。

老師，記得有一次，我在競選班長時沒有一個同學給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補短，下次一定能當上班長。”您的話我一直記著，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。

老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直為我們操心，操心我們的學習，操心班級的衛生，操心我們的成長……想到這，我的心里不禁想起一首歌—“每當我們走過老師窗前”。

現在，我已經五年級了，還有兩年就要畢業了，想到這，心里充滿了不舍。我應該多為班級做些事了，讓老師您少操點心！

老師，您辛苦了！

讀后感五年級作文500字篇18

大家要問我，我最熟悉的人是誰？我會毫不猶豫的告訴你是——媽媽。

我媽媽長得眉清目秀，一張瓜子臉，一個高高的鼻梁上駕著一副高度近視眼鏡，眼鏡后藏著一雙水靈靈的大眼睛。小巧玲瓏的鼻子下面有一張能說會道的嘴，她常穿一條淡紫色的連衣裙，看上去勻稱的身材更顯苗條。

我的媽媽不但長得非常漂亮，而且對我非常關心。

一天，我家停電了，熱的我像熱鍋上的螞蟻一樣，無論如何也難以入睡。媽媽看見了，說：“心靜自然涼。”聽了媽媽的話，我漸漸的靜下了心來，慢慢的我睡著了。忽然感覺一陣涼風正在向我吹來，我睜開朦朧的雙眼，原來是媽媽在給我扇扇子，我見媽媽這樣我忍不住哭了。

還有一次，外面正下著大雨，我感覺有點冷，媽媽一摸頭發燒了。媽媽說：“先試試體溫表吧！一試不要僅40°媽媽連忙給我穿上大衣，把我抱出家門，到了離家最近的醫院。媽媽把我放在病床上，一會兒去交錢，一會兒去拿藥，看到媽媽這樣為我跑上跑下的，衣服都被汗水滲透了我的心像被針扎了一樣疼”。

媽媽我一定好好學習讓笑容和喜悅永遠都綻放在您的臉上。

讀后感五年級作文500字篇19

泗陽是一座有著悠久歷史，美麗富饒的城市。這里因意楊而聞名于世，是馳名中外的“意楊之鄉”。她有著“平原林海，世外桃源”之美譽，她就像一顆璀燦的明珠鑲嵌在美麗的洪澤湖畔。

這里生態優美，四季分明，綠樹成蔭，景色怡人。可是，早在八十年代，我家住的是小瓦房。道路也不好，下雨的時候，腳下到處泥濘。現在，在政府的帶領下，農莊集中，家家戶戶都住進了漂亮的樓房。整齊的`樓房，一排排，一幢幢。門前的綠化樹棵棵昂首挺胸，儼然一個個士兵在保衛著這美麗的家鄉。政府部門還在我家門前新修建了245省道，這讓我們家鄉的交通更加暢通、便捷。

不僅如此，我們家鄉的環境也更好了。以前垃圾滿天飛，無人管理。可是現在好了，在政府領導部門的管理下，街道、馬路干凈，整潔。路邊整齊的白楊樹正用它們那嫩綠的小手，向我們問好。

田野里的土地在政府部門的安排下，由東一塊，西一塊，毫無規劃，變成了一片整齊的綠色海洋。微風一吹，波浪起伏，這時你便聞到一股股清香味，沁人心脾。

清晨，我被“嘰嘰喳喳”的聲音吵醒。打開窗戶往外一看，哇！幾只可愛的小鳥正停在窗前的電線桿上，它們好像在說：“這個地方真是好，我的生活多美好！”

讀后感五年級作文500字篇20

童年，像一部五彩斑斕的動畫片，里面有許許多多的事令我難忘，難忘的一幕也有很多，但有一幕，我永遠也忘不了。

暑假里，我又回到了姥姥家，姥姥的屋前有一座山，山的`前面是一條長長的碧綠的帶子—河，小河只沒過我的肚子。我經常快樂的和表弟、姥姥、姥爺在河邊玩。

有一天，我和表弟翻過山，又到河那邊玩打水漂。玩得正高興的時候，一不小心，我滑了下去，我“啊—”的叫了一聲，弟弟看見我滑了下去，驚慌失措，趕快就跑了過來。我在河里一時站不穩直撲騰，弟弟趕緊在附近找了一根又細又長的棍子來，伸到水里。大聲說：“快拉住木棍，我拉你上來！”我的手拉住了木棍，可是，我還沒上來，棍子就斷了，我又掉了下去。弟弟急忙對我說：“別怕，我馬上拉你上來。”說著，弟弟已經下到了河里，朝我走來，一把拉住了我，把我往岸上拉，他的手雖然比我小，但他抓住我的那股勁卻異常的大，生怕我再站不穩滑到。就這樣弟弟使勁把我往上拉，正要拉我上來的時候，我們又不小心滑到了河里，把全身弄濕了。但他全然顧不了這些，弟弟終于把我拉了上來，我和弟弟回到了家里，姥姥和姥爺還在睡午覺，我們把衣服一換，安靜的坐在家里看電視。

弟弟雖然比我小，打他勇敢的下水拉我上來的一幕，我永遠都忘不了。

讀后感五年級作文500字篇21

一般來說，父親似乎沒有母親偉大，也實在沒有太多的詞句為父親所擁有。在每一個人生的里程中，更多描繪的是母親的慈愛，而父親充當的只是“幕后英雄”的角色。其實父愛也很偉大，只是他愛孩子的方式與母親的不同罷了。父愛是那么含蓄，那么深沉，溶在他們堅韌不拔的傲骨之中。

再說我的父親，他實在太平凡了，中等個兒，面容同一般人一樣，黃色的皮膚中透露著和善，穿的也并不出眾，樸素但整潔。

小的時候，讓父親做什么玩具，小制作之類，他總是默默的干著手里的活，不說一句話，不露一點兒笑容。也不答應不給我做，但過了幾天，他就會把我讓他做的，做的像模像樣的給我，要做成這樣，他背后一定花了很大力氣但仍然不說一句話，不露一點笑。

那一次，要做小制作，原先我幫著一起做，一直做到深夜，母親很是心疼，叫我上床休息，我也就一躺下就睡著了。半夜，我朦朧中聽到談話聲，驚醒。我輕輕的走了過去，看著父親還在為小制作“加班”。看著那粗躁的手，不時一股暖流涌上，我含著淚，上床。一閉上眼就是父親那高大的身影。

第二天，交給我的是那一個完美的手工小制作，我并不知道他忙到多晚，可是交給我說，卻不言苦，不言淚，這就是一個父親對孩子的最偉大的愛。這種愛是多么含蓄，含蓄的能讓自己深愛的孩子不能深刻體察到。

每一個孩子的父親并不是不愛自己的孩子，雖然表面上并不是很親，其實他們是不善于表達這份愛，我的父親就是其中一個!

讀后感五年級作文500字篇22

大家都知道張海迪的故事，今天我為大家講一個關于張海迪熱愛生命的故事。

1991年張海迪在做過癌癥手術后，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野里的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實著生命的力量，正像她所說的“像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。”她以克服自身障礙的精神為殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。

張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞著無數青少年奮發向上。她也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉的村里建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼吁全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，為殘疾人事業的各項工作和活動，為殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。

讀后感五年級作文500字篇23

我們的校園--北一小，處處都很美，如風景美、老師美、同學美……下面就讓我來作一個主要介紹吧!

一、美麗的風景。說到我們校園的風景，沒有一個不豎起大拇指的。先看看小池塘吧!說是小池塘，其實也不小，中間還有兩個島呢!這兩個島上因為沒有人能夠去游玩，所以花草樹木十分茂盛。再看看大路兩旁和操場四周，全都是一排排參天大樹，的有教學樓那么高了。遠遠望去整個校園被綠色環抱著，真是美不勝收。

二、美麗的同學與老師。說是同學與老師的美，其實是他們的心靈美。有一次上體育課，王志恒同學很口渴，但又沒有水了。這時，劉凱把他的水杯給了王志恒，王志恒因為太渴了一不小心，把水全喝了，而滴水未喝的劉凱卻沒有半點怨言，只是在哪兒笑。這事被體育老師知道了，老師立即把自己的水杯給了劉凱喝，劉凱喝著老師的水，心里甜甜的的，像喝的蜜茶一樣。

三、美麗的變化。從我升入二年級跨入現在的北一小開始，發現校園有了許多變化如：新建的校園南大門寬敞高大、十分壯觀;竹林蒼翠欲滴;新豎起的籃球架使校園更加充滿生機……

大家說，我們的校園美不美麗?

讀后感五年級作文500字篇24

一年級的時候，總是羨慕哥哥們在操場上快速的跳繩，因此，在爸爸的鼓勵下，我開始學習跳繩。

開始學跳繩的啦！我迫不及待地拿起跳繩來到樓下的小廣場。在我看來跳繩是多么簡單的體育運動呀！我先把繩慢慢的甩到身前，然后輕輕地跳起。可是，這根本和哥哥跳的截然不同。爸爸看見了我的疑惑，微笑的說：“一定要把繩快速的搖起來，然后就在繩落地的那一剎那跳起來。”我按爸爸說的技巧做，可是卻被繩子絆住了，一下子摔在地上，爸爸鼓勵著我，讓我爬起來繼續跳繩。我有點灰心了，爸爸說：“很好，不錯，有進步，繼續努力！加油！”我聽了，一下子振奮起來，拿起繩繼續跳起來，我反復練了好幾次，可是還沒成功。天氣越來越熱，細細的汗珠從我頭上冒出來，我跳的頻率越來越慢，爸爸察覺到我累了，就逗著我說：“一定能成功的，再堅持下去。”我稍微休息了一會兒，喝口水，揉揉小腿又開始跳了起來。太陽火辣辣的照著大地，我的腿像灌了鉛一樣越來越沉，大滴大滴的汗珠流了下來，我受不住熱和累，終于癱倒在椅子上，無精打采的對爸爸說：“我不想學跳繩了，太難了！”爸爸耐心的開導我：“成功者往往就是比別人能堅持下去，堅持就是勝利！”聽了爸爸一番話，我頓時醒悟了，真是聽君一席話，勝讀十年書！我靜下心來，不斷練習，總結絆住的原因。經過無數次的絆繩以后，我終于能夠揮灑自如了，真是“功夫不負有心人”啊！

這件事讓我明白了遇到困難不要放棄，要堅持不懈，一定能夠成功！

讀后感五年級作文500字篇25

有倆兄弟從小向往幸福的生活，所以相約長大后要各自尋找幸福的生活。

弟弟聽說大城市里的生活幸福，可以住著寬大舒適的房子，吃到最好吃的東西，不顧哥哥的勸阻，跟著同村的人一起去到大城市尋找自己的幸福。

剛到城市，看到高樓大廈，燈紅酒綠，好不逍遙自在，他也以為在這里可以得到真正的幸福，很是開心。可后來的生活并不像想象的那樣，一切都不盡人意，他住的是棚戶區的危房，吃的也是路邊攤的垃圾食品，還每天都在工地上打工，穿的衣服臟了沒人洗就隨便晾起來，生活質量臟亂差。但是，這是在大城市生存的必要條件，不然，就只有要飯！

過了幾年，弟弟從外地打工回來，帶著僅有的一小筆工資回來，這就是他從大城市帶回來的幸福，他想向哥哥哭訴，卻發現哥哥悠閑自在地在自己耕種的菜園里漫步，一邊看著蔬菜的長勢如何，特別輕松快活，跑過去，還沒等弟弟開口，哥哥就說：”怎么樣？找到幸福了沒？“弟弟含著淚說：”別提了，哪還有什么幸福，我完全是去受苦的，整天過著豬狗不如的日子，連頓飽飯都沒吃過。”哥哥笑了，”這不都是你自己選的，不能怪別人吧！”

“哥，你咋樣，你幸福嗎？”

“我現在可幸福了，每天打理打理菜園，喝喝小茶，也沒什么困擾，日子過得也算舒坦。”

弟弟很不解：這樣的生活也沒什么特別的啊。

哥哥又開口了：“人還是要踏踏實實，本本分分，這樣生活自然就幸福了。告訴你一個道理，愚笨的人到遠處去尋找幸福，聰明的人就在自己的腳下耕耘幸福。”

讀后感五年級作文500字篇26

最難忘的一處風景

閃電。是我的朋友。因為我喜歡它。

他來的時候總是迅雷不及掩耳。因此，我也喜歡他的性格。

他豪爽。經常和雷一起出來再天空瀟灑。他不拘小節。在黑暗的天空只會一閃而過，霎那間，明亮充滿人間。他不敢露面。唯一辨認出他來過的方法就是查看天空的額頭是否有著像HARRY POTTER 那樣的傷疤，我總期待她的到來。

這天，他來了。仿佛想給我一個驚喜。原本晴空萬里，霎那間烏云密布。我又好笑又生氣。只因為他那古怪的作風。是的，它在雨的伴奏下閃亮登場。我苦苦追尋她的足跡，一會兒在這兒閃爍，一會兒又在那兒亮起仿佛跟我玩起了躲貓貓。我又一次扮演追尋的角色。我又一次沒抓著讓她亮的更自信、透徹。更令我心曠神怡。誰能不喜歡這淘氣的閃電呢?

每當它亮相后，便會響起貫徹大地的雷聲，無不直沁人心。直到天際叫她回去時他才會戀戀不舍地奉獻最后一場天空盛宴、

有時，它也會像點水蜻蜓般一閃，像是跟我倉促地打一個招呼，然后便會離去。

只有我知道，他和他的朋友們帶來的只是盛宴，并非對人類的干擾。也許，他早已習慣。但他一直為那些喜歡他的人無聲演奏，和對那些討厭他的人極力挽回。

唉，可憐的閃電!你是多么單純，在這個世界生存了那么久還不知道我們的想法。這樣不管用的，你自己也不知道有多少人喜歡那來之不易的表演。但我清楚我喜歡閃電。喜歡你那閃下的英姿。你在我心中已不是平常的自然景象，而是你和你的朋友一起創造的帥氣風景。

讀后感五年級作文500字篇27

我的作文老師姓趙，大家都叫他趙老師。

趙老師中等身材，眼睛雖然不大，眼光卻透著一股干練，似乎眼睛會說話似的。他穿著很普通，甚至有些簡樸，但那樣的裝束穿在他身上卻透露出一種出眾的氣質。

今天，我就想用自己拙劣的筆來漫話一下趙老師。

趙老師性格很幽默，上課時他不僅能帶給同學知識，也能帶給大家快樂。在他的課堂上經常能聽到同學們的歡聲笑語，可是在笑聲中，我們學到的知識可一點不比嚴肅的課堂少。

記得前兩年媽媽剛給我報作文班的時候，我特別的討厭，甚至心中充滿了叛逆。

可是，當我跟著趙老師上了一節課后，我就對作文課有了一個全新的認識。它不再是枯燥無味的代名詞，而是充滿了快樂，這讓我一下子對作文興趣盎然起來。

我知道，那是趙老師讓我獲得了學習作文的樂趣。就這樣，兩年多來我在趙老師幽默快樂的作文課中成長著，而他也以自己的言行潛移默化的影響著我們人生觀的形成。

記得有一次上課時，我的筆不知什么時候掉到了地上，可是我絲毫沒有發現。當我準備做課堂筆記時，才發現筆沒了。于是，我低頭著急的尋找。

就在這時，趙老師一邊講課，一邊踱到我身旁，隨即彎下腰從地上撿起了我的筆，又輕輕地放在我的課桌上。

這一個過程中，他沒有看我一眼，上課節奏也沒有一絲絲被打亂，以至于其他同學都沒有發現發生了什么。但是，趙老師這小小的舉動，在無聲中教會了我要幫助他人。

這就是趙老師，一個敬業幽默的園丁，讓我們在課堂中獲得了快樂，在快樂中獲得了知識。

讀后感五年級作文500字篇28

杭州西湖想必大家都知道，這是世界著名的風景名勝，宋朝蘇東坡曾來過這兒，為這美景所陶醉并留下了千古名句。

上上個星期，我跟隨老爸，就親自一睹了西湖她那驚艷的美景。

我們首選之地便是西湖十大美景之一的“柳浪聞鶯”，在湖邊，挺拔的楊柳樹整齊地扎在綠道的兩旁，一排排、一列列，如正在報數的士兵。大風吹過，柳條在空中飛舞，嘩嘩作響，楊柳隨風扭動著她纖纖細腰，跳起了婀娜的舞曲，這時的楊柳又像是位跳舞的姑娘！

近看楊柳，柳葉極為碧綠，那一串串、一層層，密密的恰到好處的綠，讓人為之眼前一亮，轉置身其中，仿佛置身在綠色的海洋，欣賞她那迷人的`光彩。

再后來，我們又來到了斷橋殘雪。

在斷橋上人山人海，好不容易擠到一個位置，向下一看，今天的西湖刮起了大風，一波浪接著一波浪，很不同西湖往日的風平浪靜，古井無波，別有一番景像！

浪花們似乎在西湖里比賽，一波波，一排排，前呼后擁拍打著岸邊的石頭，測起了水花，仿佛一朵朵水之花在石頭上綻放。

突然一個巨浪在遠處形成，放眼望去一條白線在寬闊的湖面上呼嘯而來，如奔騰的小巨龍，向岸邊襲來，它離岸邊越來越近了，我仿佛能看見它張牙舞爪得露出了它那白銀銀的牙齒！只聽見嘩啦一聲，水珠無情地打落在措不及防的游客身上，打得他們“落花流水”。

此外我們還參觀了許多有名的景點，讓我留連忘返。

最終，我們西湖一日游結束了，在回家的路上想，不知道西湖這位美麗的姑娘今天是發什么小姐脾氣了呢！

讀后感五年級作文500字篇29

今天我們終于可以如愿以償，可以去春游啦，大家高興的那起大包小包的零食袋，向目的地—肯研水庫出發。來到肯巖水庫，漂亮的風景讓我看得目瞪口呆：綠油油的綠葉襯托在花兒下，漂亮極了，有野黃菊，等等，還有其他說不出名字的花兒，給遼闊的大草地增添了不少漂亮，讓人賞心悅目，心曠神怡，讓人流連忘返，我真想在這大草地里和朋友嬉戲，和小花蝶快樂的翩翩起舞。我忍不住讓朋友多拍了幾張照片，記下這漂亮的景色！我們燒烤，吃飯，吃到直到肚皮圓滾滾的之后，又去尋找春游的美景了，一起去探索。我又發現了一個漂亮的地方，有一條清澈的小河，有事變換成藍色的，有時變換成綠色，在陽光底下上閃爍爍，啊，真美。我在小河上臭美的“照鏡子”，真清晰啊，像一面大玉鏡似的，這真不愧是自然的“寶物”，有些美景，可是連大藝術家都無法想象的呢，我贊嘆道。

這次春游不僅好玩，吃到了美味的燒烤，更重要的是，這次春游我找到了春天季節，找到了自然，我喜歡這次春游，如果以后還能得來這地方，和春天季節自然親密接觸，我做夢都會笑出聲來的。

讀后感五年級作文500字篇30

我的夢想是當一名優秀的老師，因為小時候爸爸就經常對我說：老師是辛勤的園丁，把知識撒播給你們，你們才會懂得那么多的知識。所以從那以后，我的心里就種下了當老師的種子。

我成為一名老師后，如果學生犯了錯我會先讓他自己檢討做錯的地方然后再教育他，而不是去打學生，如果這樣的話在孩子們的心里就會留下用不可磨滅的傷害。在學習上我不會忽略一些性格頑劣的學生，而是去幫助他們，和他們溝通，讓他們重新走上學習的正軌，因為學生們的前途就掌握老師的手里。我也不會特殊照顧成績好的學生，因為學生們都是平等的，沒有輕重之分。我會學會去融入到學生們當中，去了解他們，讓他們把我當成一個知心的'伙伴。小學的孩子他們的心靈潔白如紙，老師在他們心中留下的是不可磨滅的痕跡。老師是一個多么神圣的職業，因為有了老師才有了懂知識的人。我覺得當老師是幸福的，因為看到自己教出來的學生一天天快樂健康茁壯地成長，所以我覺得老師是幸福的。

現在的我要努力學習將來才能實現我的夢想，不然光是想象不付出努力，一切都會化成泡影。所以我要刻苦學習，長大后實現我的夢想。

讀后感五年級作文500字篇31

過年，總是有濃濃的年味，濃濃的親情。久別重逢的親人們歡聚一堂，如此快樂，如此溫馨。

春節的年味，是那香噴噴的年夜飯。大年夜，幾乎所有家人們都在準備這豐盛的晚餐。小孩們高興，大人們也忙亂。大伙圍著桌子紛紛坐下，一邊享用這豐盛的年夜飯，一邊談新敘舊，敬酒祝福。老一輩的祝晚輩學習進步，學業有成，晚輩祝長輩們身體健康，萬事如意。

春節的年味，是彌漫在空氣中的火藥味。因為老家并沒有禁鞭，所以每當過年時，我都會和家人們一起買各式各樣的鞭炮。當然，我最喜歡的是刮炮。我或是將刮炮點燃，丟到小溝里，看著爆炸那一瞬兒濺起的水花;或是用刮炮擺出各種陣形，感受連環爆炸的驚險與快感。無論怎么玩，鞭炮總是給我帶來喜悅。

春節的年味，是廟會中特色小吃的飄香。冰糖葫蘆、絞絞糖、狗不理包子……琳瑯滿目，應有盡有，令人大飽口福。不僅是小吃，我還見到了許多中國文化。一個個小泥人生動形象、栩栩如生，都是神話人物或三國名將。一張張臉譜五顏六色，傳承經典。爺爺只是想看一下快板。而這一看，就舍不得走了。爺爺擺出一副藝術家的姿態，一邊打快板，一邊選快板。先是一個獨自打，后是店員一起打。旁邊的人們便成了觀眾，特別熱鬧。

春節已過去了。但仔細回味一下春節的年味，依舊這么濃。

讀后感五年級作文500字篇32

還記得玄武湖景區里的那個浪漫迷人的小園子的萬紫千紅嗎?令人記憶猶新的便是那郁金香了，黃的一片，紅的一片，五顏六色的，實在是美極了。在那太陽的照耀下，黃的花甚至有金燦燦的色澤，美得令人窒息。

但是在初春的時候，你又是否注意過另一種花呢?它一樣有金燦燦的花瓣，可是它卻有瘦小的身材——迎春花。迎春花，顧名思義，迎接春天的花，這種花走在了別的花的前面，最先迎來了春天。

可是你是否想過，還有一種花是毫不引人注目，將自己藏身于白雪中。

對，沒錯，這便是臘梅。

它是花中的先行者，未等到春天的來臨便早早開放，它是花中的堅強者，在冬日的寒冷中獨自開放，它是花中的高傲者，潔身自好，為世間的冰寒帶來一絲幽香。

我至今記得小學邊的公園內有一棵臘梅樹。那是一個冬日，雪下著，風刮著，那株臘梅無依無靠，在冰冷的刀割般狂風中傲然挺立著。白色的花朵是枝尖的舞者，在孤單的冬夜里獨自起舞。白色的花朵亦是邊疆的戰士，在孤單的冬夜中獨自佇立。

想起漸漸散開，很淡，很柔，已經快要與雪融在一起了，不禁想起一首詩：“遙知不是雪，為有暗香來。”

一個早晨，看見社區派出所外，傲然挺立著一位女警，不知為何，好似聞到了臘梅的氣息。

讀后感五年級作文500字篇33

新的一年即將來臨。讓我們盼望已久。春節是一個美麗而又讓我們最喜歡的一個節日，也是家家團圓的日子。過春節每一個地方都是一個美麗而又讓我們難以忘懷的記憶。但是吃餃子、放鞭炮是家家戶戶不可缺少的。春節的熱鬧、春節的美，都讓我這個十幾歲的孩子記憶猶新啊!那接下來，就給大家分享一下我們家鄉的春節吧!

我們家鄉的春節很熱鬧，一派繁榮昌盛的景象。家家戶戶都貼上了紅艷艷的對聯，掛上了五彩繽紛的門燈，美極了。在春節的前一兩天，我們還會幾個孩子聚在一塊做燈籠，留著三十晚上出來打燈籠或放鞭炮玩。

春節到了，家家戶戶開始在為年夜飯做準備了，我們幾個孩子在一起玩，跳皮筋、跳房子、放鞭炮……到晚上家家戶戶開始放鞭炮了，鞭炮聲日夜不絕，我來到窗前，不禁驚嘆：好美呀!五顏六色的煙花，好像天上的仙女送給人們的一份溫馨的禮物，撒下這朵朵神奇的花朵。各種煙花爭奇斗艷，時而翠綠耀眼，時而鮮紅奪目，時而金光燦爛，真是美麗而又奇妙。放完鞭炮，家家戶戶就開始吃年飯了，桌子上擺滿了各式飯菜……

到了早晨，一輪紅日從東方緩緩升起，千萬縷金色的光芒，穿過薄云，劈開迷霧，照亮了清晨的大地。初一，我們那里都不能摸針和線，一天里只能玩，馬路上人們笑逐顏開，來來往往的人們不是去親戚家拜年，就是去逛廟會，我們幾個孩子還會在一起，放鞭炮，聊聊天。