寫好作文的第一步是審題準(zhǔn)確。在寫作之前，要認(rèn)真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。寫下冊五年級作文有什么要注意的呢？這里給大家?guī)硐聝晕迥昙壸魑模Ｍ麑Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

下冊五年級作文篇1

尊敬的廣大市民們：

野生動物是人類的朋友，是自然生態(tài)系統(tǒng)的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。但近些年來由于生態(tài)環(huán)境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數(shù)量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態(tài)。

為了保護(hù)和拯救野生動物，使野生動物和我們共享一片藍(lán)天，讓我們行動起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，以實(shí)際行動珍愛野生動物，保護(hù)我們的綠色家園。為此，區(qū)農(nóng)林局倡議：

一、從我做起，保護(hù)野生動物從餐桌做起，不濫食野生動物，禁止食用野兔、野鴨、野豬等野生動物，樹立飲食文明新風(fēng)尚;

二、不濫捕、不獵殺野生動物，做文明、守法、有愛心的好公民;

三、關(guān)愛動物，保護(hù)林業(yè)資源，讓林木成為野生動物的棲息庇護(hù)場所;

四、各飼養(yǎng)、運(yùn)輸和餐飲企業(yè)不非法經(jīng)營、販運(yùn)、加工、制作、銷售野生動物及其制品，做綠色、環(huán)保、守法的經(jīng)營者;

五、人人行動起來，積極勸說阻止、舉報(bào)各類破壞林木、傷害野生動物的行為，做保護(hù)生態(tài)環(huán)境的模范。

我們的命運(yùn)是與野生動物息息相關(guān)的，為了人類的生存環(huán)境，為了航空城的生態(tài)環(huán)境更美好，讓我們共同努力，保護(hù)野生動物，共同遵守《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》。為野生動物們營造一個安全的家園，讓野生動物與我們在同一片藍(lán)天下和諧地生活吧!

下冊五年級作文篇2

秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后，秋不急不慢的來到，盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空，那花兒競放的大地，那果園豐碩的香氣，哪個不是秋的杰作。雖然它們美，它們艷，可無論怎樣，誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉，那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉，那一片片我愛的落葉。

小時(shí)候最愛與奶奶漫步在秋天的歲月里，任它怎樣的流逝，我們始終不會停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風(fēng)而落的景象。秋風(fēng)吹起，意為秋季來臨，葉子也就枯黃了，從樹上一片一片的往下落。奶奶說∶“葉子多么美麗，多么自由!”我總是不懂，葉子枯了怎么會美麗，葉子被風(fēng)刮下了地只是片刻怎么會自由。我不懂總纏著奶奶問，可奶奶總說等我長大了就會明白了……

去年，奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季，今天的我早已不是當(dāng)初的小小兒，同時(shí)也失去了奶奶的呵護(hù)。走在那條回憶的小路，飄揚(yáng)的落葉七零八落，風(fēng)起，我漩在愛的葉雨中，我看見了奶奶的背影，我呆滯了，不時(shí)幾只南飛的大雁掠過藍(lán)天，我突然明白了，明白了落葉的美麗，明白了落葉的自由，明白了奶奶，不知何時(shí)我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……

我心里的落葉不會枯，就像奶奶不會流逝在我心里一樣。因?yàn)槲覑矍锾欤覑勐淙~，更愛我慈祥的奶奶……

下冊五年級作文篇3

經(jīng)歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。放假了，時(shí)間都由我作主！一定要痛快地享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！暑假里的一件件事都?xì)v歷在目，其中令我最難忘的就是在鄉(xiāng)下的一次快樂經(jīng)歷。

記得8月時(shí)，我們一家到奶奶家里去住，那時(shí)，妹妹也在家。天氣特別火辣，作業(yè)也寫不下去，又沒空調(diào)，我在家閑來無事，突然，我靈光一閃，有了，我和妹妹弟弟一起到河里去玩吧！大家聽了我的主意都同意了。心動不如行動，我們一溜煙就跑到了河邊，把鞋子脫了，一腳跺進(jìn)水里，啊，一剎那間真涼啊！真舒服！

我們把準(zhǔn)備好的玩的東西拿出來，不出所料，都拿的是水槍。接著，游戲開始了，我們把水槍裝滿水，再拿一個“盾牌”護(hù)著身子。“上啊！”弟弟叫道。“呯呯，哈哈，弟弟的褲子被我打濕了！”弟弟臉上全是憤怒，心想：“看我不打敗你！”

“呯呯，太棒了！”妹妹叫起來，開心極了，可我，上衣濕透了。“沖！”弟弟說道，“噗通”一聲，水面上濺起一陣陣水花，怎么了呢，哦，原來，弟弟摔倒了，“我的__好疼呀！”“那我們就不玩這個游戲吧，不如，玩捉魚呢，我經(jīng)常在這一帶看到許多的小魚！”妹妹建議道。“好呀！”我和弟弟異口同聲地應(yīng)和。

“哇，我看到兩條小‘魚’（泥鰍）了，你們快來，啊，我腳上還有一只，快來捉！”我說，我揚(yáng)手一抓，魚逃走了，氣死我了。只見弟弟也和我一樣空手而歸，妹妹呢，學(xué)聰明了，學(xué)著小“魚”吐泡泡，把魚引到這兒來，順手一抓，一只小“魚”就束手就擒。原來，玩游戲也要動腦筋呀！

這是我暑假生活的一小部分，一個多彩又有意義的暑假，我多么欣喜，多么快樂，而我更希望每年的寒暑假都在這樣的歡笑中度過。

下冊五年級作文篇4

時(shí)間的年輪到了2050年，地球上生態(tài)環(huán)境嚴(yán)重破壞，各種災(zāi)難不斷發(fā)生，人類的生命安全遭到了嚴(yán)重威脅。科學(xué)技術(shù)發(fā)展非常迅速，科學(xué)家們發(fā)明一種防盜、防地震、防海嘯的房子。這種新型房屋墻上安裝有醒目的紅、黃、藍(lán)顏色按鈕，紅色代表防地震，黃色代表防盜，藍(lán)色代表防海嘯。

當(dāng)出現(xiàn)地震的時(shí)候，按下紅色按鈕會啟動相關(guān)設(shè)備，房屋就會像直升飛機(jī)一樣迅速飛向藍(lán)天，這時(shí)候房屋能長時(shí)間待在天上，不會出現(xiàn)墜落到地面的情況。房屋可以以最短的時(shí)間飛向其它不發(fā)生地震的國家和地區(qū)，甚至可以飛向遙遠(yuǎn)的宇宙來躲避地球上的災(zāi)難。

按下黃色防盜的按鈕，房屋的門和窗戶就會變得堅(jiān)硬無比，任何想進(jìn)入這個房屋的人都會被拒之門外。房屋的四周安裝有攝像頭，實(shí)時(shí)監(jiān)控著房子周圍的情況，一旦出現(xiàn)不安全因素，人們在房屋里面就可在做出對應(yīng)的防御措施。

按下藍(lán)色防海嘯的按鈕，房子的下面會出現(xiàn)一個巨大無比且非常堅(jiān)硬結(jié)實(shí)的潛艇。潛艇能迅速啟動，并在水中以最快的速度離開海嘯發(fā)生的地方，把受難的人們從海嘯的災(zāi)難中救出。

這就是未來科學(xué)家們設(shè)計(jì)的房子，它防地震、防盜、防海嘯，不但防止了各種災(zāi)難對人類生命的威脅，還提高了安全保障。

下冊五年級作文篇5

人生就像一條綴滿珍珠的項(xiàng)鏈，而童年則是一顆最珍貴的寶石；記憶如同汪洋大海，而童年則是一朵最動人的浪花。我愛童年，愛童年的符號。

星，夢的開始；月，情的寄托；雨，心的寧靜；雪，純潔無污；房子里裝著星、月、雨和雪。

那是一個星辰燦爛的晚上，和小伙伴聚在一起，玩著跳格子的游戲。“你踩到啦！”“到我啦，到我啦！”傳來我們嬉戲的聲音。地上那個小房子，是我們游戲的圣地，是夢的開始。

漸漸地，月亮出來了。有人提議，都說說各自的`夢想。聽見有一個人說：“我想當(dāng)一名美食家。”之后又有許多人說了自己的夢想，“我想當(dāng)醫(yī)生。”我也說出了我的夢想：“我想當(dāng)一名教師，一名偉大的教師。”在這小房子旁邊，我們埋上了自己的夢想。為自己的人生把握了航向。為自己的人生撐開了一片蔚藍(lán)的天空。

之后下起了雨。我想到：如果我們有的夢想實(shí)現(xiàn)得圓滿，有的卻不實(shí)現(xiàn)，會怎么樣呢！我們伙伴的關(guān)系會不會一刀離。

我之后學(xué)了一篇課文叫《夢想的力量》，我知道了夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。所以讓我們放飛去拼搏。讓我們在這童年的樂土上種下夢想的種子。

下冊五年級作文篇6

親愛的媽媽：

您好!我有好多話想跟您說，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了，借著這次寫作文的機(jī)會，我終于可以敞開心窗——說亮話了。

媽媽，我想對您說：“您辛苦了!”

從小，我在您的心里是一個懂事、聽話、可愛、聰明的孩子，給您和老師留下了美好的印象。在小時(shí)候，我給自己定下了一個目標(biāo)，就是要上清華北大。可從上了小學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)想考上清華北大是很難的，自從我參加了易道教育組織的少年領(lǐng)袖快樂營，就覺得考上一個好的大學(xué)是一件很簡單的事情，因?yàn)槲覍W(xué)會了先定小目標(biāo)，小目標(biāo)步步高，一個個的小目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，那考好大學(xué)的目標(biāo)也不遠(yuǎn)了。我上了三年小學(xué)，其實(shí)才剛剛開始……

媽媽，您為我的學(xué)習(xí)付出了太多了。為了我的學(xué)習(xí)，您下班回來還要教我學(xué)習(xí)，不讓我落下一門課，而且您把我基礎(chǔ)不好的功課給我報(bào)上二課，讓我把基礎(chǔ)打好。每一次考試卷發(fā)下來，有錯的、不會的，你都會給我把這些題講一遍，有不懂的您把每一步都給我講清楚，使我的學(xué)習(xí)天天在進(jìn)步。

媽媽，我想對您說：“媽媽，我的成績凝聚著您的心血。”

媽媽，我這學(xué)期打算好好學(xué)習(xí)，不能再像一二三四年級的不認(rèn)真和馬虎，我都已經(jīng)五年級了，已經(jīng)是小學(xué)高段了，學(xué)習(xí)也會加油的。我已經(jīng)長大了，不用您再為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)心了。

我想對您說：“媽媽，謝謝您這四年來對我的照顧，您辛苦了!”

媽媽，我想對您說：“您是我一生不能缺少的人，沒有您我會非常孤獨(dú)，而且還不像其他孩子那樣快樂，所以媽媽您是我最重要的人。我愛您!”

我要好好學(xué)習(xí)，以后回報(bào)您!

您的孩子：趙鑫陽

20__年9月6日

下冊五年級作文篇7

我、爸爸、媽媽，構(gòu)成了這個溫馨和諧的大家庭，下面我來講講我家那些事。

一個晴朗的星期天，我和爸爸媽媽端著撮子，拿著掃帚，提著水桶和大袋子到樓道里去打掃衛(wèi)生。因?yàn)樵S多不文明的人都往樓道里扔垃圾、吐痰、亂丟煙蒂，再加上樓頂下雨漏水，使樓道變的泥濘不堪。我和爸爸從六樓(頂層)開始干，他負(fù)責(zé)用掃帚把雜物和水“趕”進(jìn)撮子里，再把撮子里的臟東西送進(jìn)我撐開的袋子里。而我呢，等袋子被填滿后，滿頭大汗地提著袋子跑到樓下的垃圾箱旁把垃圾倒進(jìn)去。因?yàn)橛械慕锹浜芨刹冢淮未驋卟桓蓛簦瑡寢尵蛷耐袄镆ǔ鲆恍┧p輕地灑在上面就很好清理了。就這樣，我們從六樓一直干到了三樓，累得氣喘吁吁。

這時(shí)，一位老大爺出了門，他見我們在為大家樓道時(shí)，向我們豎起大拇指，說“：你們在做好事呀!值得學(xué)習(xí)!”聽到夸獎后，我們都高興極了，干得更起勁了。終于，我們把整條樓道都掃完了，雖然很累，擔(dān)我們心中都有一番說不出來的甜蜜滋味。

每當(dāng)我放學(xué)后，看到一塵不染、干凈整潔的樓道，心中都無比地自豪：這是我們一家打掃出來的!

怎么樣，這就是我們樂于助人的一家三口!

下冊五年級作文篇8

它是一個非常涼爽的季節(jié)，是一個令人舒服的季節(jié)。在那時(shí)出去走走，會讓人不想回家，因?yàn)槟菚r(shí)美麗的景色讓你很依依不舍。

我來展示展示吧！

首先，當(dāng)然是翩翩飛舞的“黃蝴蝶”，一只只高興的跳著美麗的舞蹈，然后徐徐的降落，降落之后，變成一片金黃色的葉片，過了一會兒，地上就出現(xiàn)了一條又松又軟，而且是我最喜歡的金黃色，真想躺上去，好好地睡一覺。

可是現(xiàn)在還不是睡覺的時(shí)候，我要向你們介紹更美的金色，它就是：楓葉。楓葉又是我的第二大喜歡的東西。

因?yàn)闂魅~有非常漂亮的紅色，有手掌似的形狀，還有一句名詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”所以我喜歡楓葉。

再往天上看，大雁和天空相接好看至極！

然后，當(dāng)然是農(nóng)民們豐收的喜悅，看著農(nóng)民們臉上的笑容我都為他開心。

最后，就是那大片大片的麥田，金黃金黃的，就像一樣一片連一片，一望無際，迷人極了！

哦！對了！我忘了告訴你們是什么季節(jié)了。它就是秋天!

下冊五年級作文篇9

在春天，有美麗的景象，有活潑可愛的小朋友，有那新鮮的空氣，有那可愛的小河。今天，我來講講春天的小河吧!

冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時(shí)地伸出了吐幾個泡泡。河面上有幾只青蛙，他們正在練習(xí)跳遠(yuǎn)呢。河的上空飛著幾只蝴蝶、蜻蜓，她他們在天空中舞動著美麗的身軀，正在給小魚們表演舞蹈呢。

春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動著長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手!一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒了，是冬天被小松鼠采走的吧!

在河的草地上，幾個孩子在嬉戲，玩耍。坐著、躺著，有的還打著滾。他們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩定步，一會兒玩三步包，玩的可高興了。

在小河上游的森林里，冬眠了一冬的動物，像是被春風(fēng)喚醒了一樣似的，棕熊、黑猩猩、大象、烏龜。它們開始了活動，來到河邊喝水=洗澡，洗去了冬天的寒冷。燕子也從南方飛回來了，它們?nèi)齼蓛陕湓陔娋€上，仿佛掛在空中的樂譜!

春天的小河是多么美呀!，它喚醒了冬眠的動物;融化了積雪;染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠(yuǎn)方，把春的氣息帶到更遠(yuǎn)的地方。

我愛你春天的小河!

下冊五年級作文篇10

每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因?yàn)槿擞辛藟粝耄畈啪剩擞辛藟粝耄畈庞腥ぁＮ业膲粝胧浅蔀榭茖W(xué)家，

小時(shí)候，當(dāng)許多孩子迷戀電腦和電視時(shí)，我卻迷上了改裝玩具當(dāng)許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時(shí)，改裝玩具已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發(fā)明的東西，無疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說不出來幸福。

我喜歡改裝玩具。孫家棟發(fā)明北斗衛(wèi)星導(dǎo)航工程總設(shè)計(jì)師我記得我上4年級的時(shí)候，我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒，我經(jīng)常在家里用牛奶箱做機(jī)器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說：“奶奶，我的機(jī)器人做好了。”可奶奶說：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時(shí)，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉(zhuǎn)眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學(xué)校的科學(xué)班，奶奶為我做實(shí)驗(yàn)買實(shí)驗(yàn)的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。

有一歌詞說得好：心還在，夢就在。如今我夢想已放飛，從現(xiàn)在起，我要發(fā)奮苦練，為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

下冊五年級作文篇11

我的家鄉(xiāng)在永泰，這是一個山清水秀的好地方，到處可見山巒起伏，樹木茂密，大樟溪?dú)g快地流淌著。你們可能不知道，我們的家鄉(xiāng)還是享譽(yù)全國的“李果之鄉(xiāng)”，我們總以家鄉(xiāng)盛產(chǎn)李果而驕傲。

家鄉(xiāng)種李果歷史悠久，幾乎所有的村莊祖祖輩輩靠種植李果謀生，李果品種主要有：果大核小、酸甜可口的芙蓉李；果肉紅紫色似胭脂的胭脂李；抗寒性特強(qiáng)的猴李等。

春天來了，放眼望去，山坡上，丈米高的李樹枝上李花朵朵簇簇，有的'含苞，有的怒放，李花白的如雪，美麗極了。小暑時(shí)，李果就成熟了，樹上密密匝匝掛滿果實(shí)。五個一群，三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像在竊竊私語。要是你想吃李果，削開皮，紅紅的汁溢出來，吃一口，你準(zhǔn)停不下口。李果味道鮮美，可爽口了。

收下的李果有的運(yùn)到城市鮮食外，更多的是運(yùn)到加工場，加工成李干和各式各樣果脯。聽大人說，李干的營養(yǎng)價(jià)值可高了，還有藥用保健作用。這些制好的蜜餞暢銷海內(nèi)外。

我真為我的家鄉(xiāng)感到驕傲。

下冊五年級作文篇12

唉！說起我的暑假，那可真是豐富多彩呀！最令我高興的是我和媽媽去__玩，玩了一整天。可高興了！

剛到大門口，一個羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個大字__，這字多么的雄偉呀！我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個大字更加艷麗多彩了！

門口觀看已經(jīng)結(jié)束了，我們買了票，急匆匆的走進(jìn)世界之窗，我們首先到的一個叫日本的__宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的風(fēng)格。正因?yàn)槿绱耍伊私饬巳毡酒凡璧娘L(fēng)格。

接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：__大廈，日本的宮殿等等一些名筑。

就這樣，我們一轉(zhuǎn)眼就到11點(diǎn)半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個游戲，哇！好快呀！我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來，剛放松，又緊張起來，我的心就是這樣一上一下的。

后來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺得今天，我玩得開心嗎？

下冊五年級作文篇13

當(dāng)春演繹盡爛漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現(xiàn)完飽滿，冬，攜著自己獨(dú)有的美麗悄悄地來臨了。

我眼中的冬天是美麗的。每當(dāng)下起了大雪的時(shí)候，世間萬物都蓋上了一條厚厚的潔白的毯子。每天早上起來的時(shí)候，在窗子上，看到冬姑娘的腳印，冬姑娘可是一個繪畫天才，有時(shí)，她在窗子上留下了一幅山水畫，有時(shí)，她在窗子上留下了一個農(nóng)家小院，每一天都不一樣，真是美極了！

我眼中的冬天是快樂的`。一場大雪下完以后，立刻就會有一個個“小企鵝”跑了出來，他們是出來大雪仗的，你看，他們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)成一伙，開始打雪仗了，再看那邊，一些小孩子們在滾雪球，他們一定是要堆雪人，不一會兒一個大雪人就呈現(xiàn)在我們面前，每當(dāng)這個時(shí)候，都是他們最快樂的時(shí)候了！

我眼中的冬天是寒冷的。北風(fēng)呼呼地吹著，吹在臉上如刀割一般難受，就連一些小動物都躲在山洞里，開始睡大覺了。

我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆蓋下，靜靜的睡著，是冬天更加寧靜，就連小河也停下了奔跑的腳步，停止了優(yōu)美的歌聲，開始沉沉入睡。

冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點(diǎn)綴人間，冬，怎能不另人贊嘆！

下冊五年級作文篇14

寧溪是個美麗的地方，那里山清水秀，風(fēng)景如畫。

沿著石頭鋪成的小路，我們來到了烏巖頭，村里圍在一起烤火的老人給我們指了指博物館的方向。走進(jìn)博物館，一個個精美的中國古代文物映入眼簾，看得我眼花繚亂。整個博物館是一個古代木建筑的四合院組成的，一共有兩層。一層擺放著許多佛像、玉器、石雕，還有各種農(nóng)用工具。二樓擺放的是家具和很多古人的日常生活用品。當(dāng)我看到一雙和我的手掌差不多大的鞋子時(shí)，我驚呆了，這么小的鞋子給我五歲的弟弟穿都不夠大，這不會是給一兩歲的小孩子穿的吧?這時(shí)走在我后面的媽媽說：“這是給以前的婦女和老年人穿的。那時(shí)的婦女們，個個都逃不掉裹腳的命運(yùn)。一天到晚裹著腳。她們痛了也還是要一天到晚地裹著，直到腳不再長了，才可以不用裹。在那個年代，只有腳小的婦人才可以得到世人的尊重。”聽了媽媽的話，我不禁感嘆：我真是生活在一個幸福的年代。

烏巖頭的石頭房也很有意思，每家每戶都是石頭砌成的，可是樣子又不一樣，一條清澈的小溪把整個村子圍起來了，給人畫一般的美感。

寧溪烏巖頭真不愧是最美古村落呢。

下冊五年級作文篇15

星期二下午，學(xué)校組織全校師生觀看電影。得知這個消息后，教室里就像炸開鍋一般，我們開心地一蹦三尺高。熬呀熬，終于熬到了電影開始。我們整齊地排著隊(duì)，歡呼雀躍地來到美術(shù)室。老師安排好我們的座位后，電影就拉開了序幕，屏幕上出現(xiàn)了“上學(xué)路上”這四個大字。看到這個標(biāo)題，我就像：我們在上學(xué)路上都是很快樂的，我們就像是快樂的音符，譜寫出一支支歡快的歌曲。

這個電影中的主人公是否也和我們一樣呢?帶著這個疑問，我迫不及待地看了下去，看完之后，我陷入了深深地思考之中。這部電影敘述了一位生活在干旱地區(qū)的小女孩，由于家庭貧困，供不起她上學(xué)，家長要求她退學(xué)，但是小女孩熱愛學(xué)習(xí)，她為了自己的理想，放棄了暑假，外出打工的曲折故事。24。8元錢，在我們面前根本不值得一提，它實(shí)在是太渺小，連我的一只鞋子都買不到。24。8元錢，簡單的數(shù)字后面隱藏著心酸。對于王燕來說，它就像一座大山緊緊地壓著她，使王燕喘不過氣來。24。8元錢，平凡的數(shù)字后面有凝聚著不屈不撓的精神。

落后的生活，貧困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上負(fù)擔(dān)著重任。她利用暑假期間，每天奔波在外。當(dāng)我們在父母懷中撒嬌時(shí)，王燕可能還在烈日炎炎下忙碌著。我常常為王燕打抱不平。與其說是家庭貧困打破了她的上學(xué)路，不如說是以前的封建思想阻止了她。誰說女子不如男，“楊家女將”，“花木蘭”等等。她們這種“女中豪杰”難道也不如男嗎?為了掙足24。 8元錢的學(xué)雜費(fèi)，王燕先是偷偷地拿家中的雞蛋去賣錢，可是雞蛋被一個行人踩碎了，她纏住那個行人，要求他賠償，行人不耐煩了，只給了2。5元就跑走了;接著她又買了和她相親的男孩的一枝筆，又以5元錢轉(zhuǎn)賣給她的老師;她還向那個男孩買了一只小羊羔，一個大人告訴她，當(dāng)羊羔長得比一個拳頭大的時(shí)候，就會賣到一個好價(jià)錢，可是由于弟弟太調(diào)皮，王燕只好以低價(jià)賣出那只小羊羔;然后，她又幫人談成了一筆生意。終于，她賺到了10元錢的車費(fèi)，她終于可以去摘枸杞了。

開學(xué)了，王燕也回來了，她跑向?qū)W校，站在老師和母親面前，松開那緊緊攥住錢的手，她的手心中全部是晶瑩的汗水，王燕的臉上露出了開心的笑容，她興奮地說：“我賺到了!”這句話是多么感人呀!這24。8元錢是多么來之不易呀!王燕就像是一只燕子，終于飛過了坎坷不平的道路，她通過自己的努力，終于飛向了她的“上學(xué)夢”!

下冊五年級作文篇16

西游記是我國四大名著之一，是我最喜歡的一本名著。

在西游記中，三打白骨精，這是我印象里中最深刻的一個記憶呀！唐僧讓悟空去化飯。在山中白骨妖精，一變美女，二變老婦，三變老翁，迷惑唐僧，但每次都被悟空識破打死。唐僧不明真相，每次都怪罪悟空殺生，最終斷絕師徒關(guān)系，逐走悟空。唐僧善惡不分，敵我不辨，一次次錯怪悟空，直至趕走悟空，令人氣結(jié)。悟空一心除妖，被念咒，疼痛難忍，卻一次次表明心意，報(bào)答恩義，最后跪拜謝恩，落淚而去。八戒不但善惡不分，見色起意，為了掩蓋自己的錯誤，又一次次在師父面前挑弄是非，致使悟空被誣受難，令人氣憤。

唐僧師徒西行，被火山擋住了去路。聽當(dāng)?shù)厝苏f芭蕉扇可以滅火，悟空向牛魔王妻羅剎女借扇子。羅剎女因妻子紅孩兒被悟空得到靈氣菩薩所贈定風(fēng)丹再去索戰(zhàn)，被扇子不動，羅剎女?dāng)』囟粗小Ｎ蚩兆兂上x子進(jìn)洞，飛到茶中，被羅剎女飲下肚，在腹內(nèi)翻騰要挾。羅剎女只得將扇子借給悟空。四人上路，悟空扇火不息，反差點(diǎn)被燒傷，土地告知此乃假扇。本回中最有趣當(dāng)是悟空兩次借扇，或莊重，或油滑，或歉卑，或橫蠻，精彩連連。

西游記中，還有許多這

下冊五年級作文篇17

我不懂得什么是春節(jié)的味道。

春節(jié)，無非就是買買年貨，吃吃年糕。向長輩們磕個頭討壓歲錢，為什么還要叫“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來”，我到現(xiàn)在搞不清楚。大人們常說這是春節(jié)的習(xí)俗與基本的禮儀，可我覺得，這也太多此一舉了。有一次去我媽朋友家里，我媽封了300百給她家兒子，但那個阿姨拿著紅包走進(jìn)房間，再出來時(shí)，紅包換了，那阿姨硬要把錢塞給我，說是給我的壓歲錢。結(jié)果回家我一打開來看，還是那300百，換都沒換過，那時(shí)我那叫一個尷尬啊，我媽因?yàn)檫@事兒把我笑了一個晚上，還說自家的錢又回來了。唉!可沒把我氣得夠嗆!

春節(jié)，連送禮也只是一種形式。“春節(jié)，是生命的里程碑，是傳統(tǒng)文化復(fù)活節(jié)。”這句話以前還管用，但現(xiàn)在……看看吧，一出門每個人臉上都是喜氣洋洋的，但手上普遍都提著大包小包的，在一家人的門口，我就看見了這樣的情景：“老劉!春節(jié)快樂!嘿，好久不見啊，路過，捎點(diǎn)禮物給你。”“老李啊!稀客稀客!春節(jié)快樂!哎呀，買那么多干嘛呀，正好，送點(diǎn)東西給你，反正堆在那兒也用不著。”“哎，那謝謝啦!我走了，還要到別家去串門那!”

“有空常來!”“一定一定!”就這樣，這個老李又提溜著那一盒禮物去別家了。

春節(jié)，連活動也慘不忍睹。我們鎮(zhèn)上每年春節(jié)都在江邊舉行煙花晚會，今年也不例外。煙花開始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時(shí)的姿態(tài)多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時(shí)傳出一陣陣的“哇”聲。

但是在煙花晚會完了，人們散去之后，江邊卻變成了“垃圾場”了，垃圾是隨地可見。這是清潔工人可忙個很，他們個個都彎低腰撿垃圾。我看著都覺得我們的素質(zhì)低的不行了，人家清潔工也要過年啊，我覺得我們是在剝奪他們休息的權(quán)利，真的……

我對現(xiàn)在春節(jié)的愿望沒有什么要求，只希望一大家子聚在一起吃熱氣騰騰的火鍋，在家里吃親人親自下廚的團(tuán)年飯，還有營養(yǎng)的臘八粥，我格外想吃的餃子……想想看，“吃喝玩樂”吃在首，在吃的時(shí)候那種無與倫比的幸福感是無法言喻的。

我喜歡春節(jié)，但我不希望再有這樣的事情發(fā)生……

下冊五年級作文篇18

《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導(dǎo)下，經(jīng)歷各種奇遇，最后長大成人的美《水孩子》 麗故事。

我認(rèn)為湯姆可以成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因?yàn)樗邢膳@樣的母親和老師。懲惡仙女負(fù)責(zé)把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯的事。

懲惡仙女曾經(jīng)對湯姆說：你要人家怎樣對待你，你就應(yīng)該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經(jīng)對我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。

我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶，我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進(jìn)房里哭了起來，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。

只有三歲的妹妹見我哭了，馬上跑進(jìn)來把好吃的糖果分了我一半，還對我說：“姐姐不哭，分你糖果”。這時(shí)媽媽就對我說了：“你要人家怎樣對待你，你就應(yīng)該怎樣對待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對她好，見你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎?”

生活當(dāng)中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

下冊五年級作文篇19

在風(fēng)雨中，我又看見了我的對手——楷。

我是一個爭強(qiáng)好勝、自尊心極強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生，我一直穩(wěn)坐全班第一、全年級第一的榮譽(yù)寶座，語、數(shù)、外門門優(yōu)秀。在全校三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生的獎狀中，總有我的名字。

但現(xiàn)在，在每次考試中，我都會四處尋找著一個人的身影，那就是楷。

楷是一個白面書生，各科成績和我都不分上下。可是，自從他上了培優(yōu)班以后，并不是以前的那個白面書生了。他的各科成績都慢慢地超過了我，我第一名的寶座也逐漸被他霸占。我的心里，不經(jīng)意間總閃過一絲驚慌和著急。

這次語文期中檢測的成績出來了，這次的成績讓我們一決高下，這時(shí)，全班都聞到了一股濃濃的火藥味。這時(shí)，語文老師邁著沉重的步子走了進(jìn)來，頓時(shí)，班上一片寂靜。我偷偷的瞄了楷一眼，看到他的臉上也是一副平靜。

“劉一锍，94分。”這時(shí)，臺下傳來一陣歡呼聲，我得意的望了望楷一眼，發(fā)現(xiàn)他臉上漸漸地露出了一絲笑容。我暗自地高興：“哼，這回肯定沒有我高吧!不就是一個白面書生，有什么好驕傲的，到這個時(shí)候還裝平靜。”

“楷，98分，作文只扣了兩分。”老師提高了分貝，臺下傳來的不是歡呼聲，而是驚嘆聲。這一次，我又輸了，楷贏了。看到他臉上的笑容，我感到一絲無可奈何的愁緒。

漸漸的，我的媽媽也讓我上了培優(yōu)班，我開始爭分奪秒地學(xué)習(xí)，為的就是不斷提高自己。在培優(yōu)班上，我認(rèn)識了許多成績更優(yōu)秀的好朋友，跟他們相處，我明白了：競爭是一件好事，我們每個人都生活在競爭的環(huán)境里，我們要學(xué)會良性競爭。

之后，在一個陽光明媚的早晨，我主動向楷伸出了手，他也向我露出了微笑。我們異口同聲地說道：“對手，你好嗎?”

下冊五年級作文篇20

小時(shí)候，在讀幼兒園的我經(jīng)常得到各種獎狀，在那些表揚(yáng)聲中，從來都沒有過爺爺?shù)穆曇簟Ｃ看芜^生日時(shí)，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。

有一次，我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎”，爸爸媽媽都爭著帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來夸獎我。看著被親人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉(zhuǎn)身離開了。

回到家里，我問爺爺，為什么不夸夸我，或者給我買好吃的呢?爺爺只是摸了摸我的頭，說：“去那邊看看墻上。”于是，我便飛快地跑去，看看那邊的墻上到底有什么，卻發(fā)現(xiàn)，空溜溜的墻上只有一張孤零零的紙貼在上面，紙上寫著：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”無知的我去問爺爺那是什么意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，說：“意思就是，當(dāng)別人夸獎你時(shí)，不能驕傲過頭了了，要踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，不論別人夸不夸獎你。當(dāng)別人批評你時(shí)，就要虛心接受，別頂撞別人。”

如今，那面墻上已經(jīng)是滿滿的一墻紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經(jīng)驗(yàn)”還是它。小時(shí)候，我不知道我有多么討厭它，認(rèn)為是它搶走了我的禮物。可如今，我竟也慢慢變得喜歡，逐漸接受它了。

記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房里，連奶奶都不讓進(jìn)。第二天，我發(fā)現(xiàn)那面“名言墻”又“刷新”了。

現(xiàn)在，每當(dāng)經(jīng)過那面“名言墻”時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來這就是我最親切的懷念。

下冊五年級作文篇21

每個人心中都有秘密，我的秘密和你的秘密不同，下面我來說一下我的小秘密吧。

有一天，我在學(xué)校食堂正狼吞虎咽地吃飯。我吃著吃著，看見旁邊的同學(xué)又是說又是笑的，他們在干嘛呢?我心中升起了好奇的念頭，我湊過去問旁邊的同學(xué)。他伸出五個手指說：“考考你的記憶力：每個指頭代表一個字，五個指頭代表‘我變成太陽’五個字。記住了嗎”?我說：“記住了。”然后，他開始考我，他伸了伸大拇指：“這個是什么?”，我說：“這個是‘我’”。他又伸中指：“這是什么?”我說：“變”。他又指了指無名指：“這個代表什么?”我說：“太”。“連起來怎么說?”我說：“我變太(態(tài))”。他哈哈大笑起來。我中計(jì)了!他把我騙了。

到了教室，我就用同樣的話對我的好幾個同學(xué)說了一下，結(jié)果，大家都哈哈大笑起來，笑聲傳遍了教室。還有的人扭頭兒就跟別人說起來。有的人聽了微微一笑，有的人開懷大笑。這個惡作劇的玩笑傳遍了整個班，大家都又學(xué)來騙我了，卻不知道我是第一個傳到班里的。

這件事讓我懂得了一個道理，有時(shí)惡作劇的事，不要去對別人說，捉弄別人，否則會造成大麻煩。別人也會用來騙你捉弄你，這叫自食其果。

這就是我心中的秘密。

下冊五年級作文篇22

漢字，是一種語言表達(dá)的力量，橫平豎直，端莊大方，更有一種文字的生命之美。

古代的文人書寫底蘊(yùn)頗為深厚，提筆落筆，墨色便在紙上浮現(xiàn)。一筆墨，分隔了墨白，分隔了陰陽，分隔了虛實(shí)。筆法的時(shí)而輕墨，時(shí)而疾徐，漢字的深厚剛勁表達(dá)得漂流盡致。在世界文字之林中，一個個漢字是豐富的書法瑰寶。它們是中國五千年古老文化的結(jié)晶，代表著一個民族的疑聚力量。

行云流水，落筆如云煙，寫下每一個筆畫都是拉長歷史鏡頭的過程。古人寫書法是從臨摹法楷體開始的，數(shù)千張紙的練習(xí)追求書法之道。古人曰：“正者，沖和之謂也。”練字以“中和之道”為內(nèi)涵，做到身正、筆正、紙正。以正的立意書寫下自己的所思所想，用內(nèi)心對書法的尊崇表現(xiàn)漢字之美。大多數(shù)書法家都有自己獨(dú)具一格的字體，或許飄逸，或許柔美，當(dāng)每個人的內(nèi)心沉淀下來去傾訴時(shí)，語言學(xué)會有自己不同尋常的生命特質(zhì)，字體也便不同了。字體形狀有別，靈魂始終是一致的，漢字帶給人的洗滌與凈化是不會改變的。

真正用心靈觸摸一支毛筆，體會墨汁落于紙上，輕輕渲染開來的韻味。臨摹一篇美文，感知那春風(fēng)拂過柳葉的雅致，亦或是臨摹一篇經(jīng)典，感知古風(fēng)古韻，如同欣賞那紅墻黃瓦間，一位手撐油紙傘的女子。寫下端端正正的一筆一劃，細(xì)細(xì)體味書法之美，漢字之美。當(dāng)筆尖輕輕落于紙上，悠悠墨韻染，當(dāng)每一撇一捺劃過，都是在訴說。你聽到了嗎?那是在與紙墨的細(xì)語，它柔情又細(xì)小的聲響，在筆尖，在紙上，在墨里。

漢字之美，是無法言說的，滿心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回蕩去表達(dá)。

下冊五年級作文篇23

愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流滋潤萬物的成長；愛是熊熊的火炬，點(diǎn)燃生命的希望……友愛讓我終身難忘。

那是三年級的一個晚上，我們正在教室里認(rèn)真地上課。忽然天空中傳來“轟隆隆”的響聲，我們尋聲望去，只見天空中烏云密布，天空怎么說翻臉就翻臉？像是誰招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍，劈開了烏黑的天空。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都意識到要下雨了。不出乎我們的所料，不一會兒傾盆大雨從天而下。“嘩嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點(diǎn)兒小動，有的同學(xué)說：“幸好我有帶傘，不然我就玩完了，這么大的雨淋著一定會感冒的”。有的同學(xué)哭喪著臉說：“完了，今天一定成了個‘落湯雞’”。還有的同學(xué)說：“我雖然沒有帶傘，但是有家長接送，并無大礙”。我也沒帶傘，怎么辦呢？硬著頭皮上吧。我在心中默默地說，放學(xué)了，我站在校門口，剛想飛奔出去，“等一等”！我回頭一看，是康磊，對了，我怎么沒想起他呢？可是我看了看他的傘，嘆了口氣說：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強(qiáng)吧！”“那……好吧”。我答應(yīng)了。我們向著車站走去，我突然發(fā)現(xiàn)他悄悄地把傘向我這邊移，我的身了沒淋濕，可他卻淋濕了大半個身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了，將傘向他那兒挪，他也發(fā)現(xiàn)了，但并沒說什么，只是笑了笑。

就這樣，一把傘在我們手中移來移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子，而友情卻濕暖了我們的心。

下冊五年級作文篇24

今天，我們小記者團(tuán)的同學(xué)去了南部山區(qū)艾家村游玩。

同學(xué)們先到了少年宮里，然后去了艾家村。一路上，許多路面凹凸不平，車子被顛了好幾下，過了一會兒，終于到了艾家村。我們下了車，就去了附近的一個地方。那里有很多樹，我們轉(zhuǎn)了一圈，發(fā)現(xiàn)有很多景色，有桃樹、梨樹等各種各樣的樹。桃花、梨花都開了，桃花是粉紅色的，一朵有5片花瓣，三朵五朵地靠在一起，非常漂亮。桃樹一般三、四月份開花，先開花再長葉。到了六、七月份，桃樹上就結(jié)滿了大大的桃子。我們在這里玩的很高興。這里的景色太美了，簡直就是世外桃源。

天快黑了，我們戀戀不舍的回了家。心想：如果再玩一會該多好呀！

下冊五年級作文篇25

有一天，我在做作業(yè)時(shí)又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀?要不隨便寫一個答案算了?這時(shí)，我無意間發(fā)現(xiàn)了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動腦筋了!”我悄悄的翻開了答案，把不會做的題都做上了，沒過多長時(shí)間，我的作業(yè)就完成了。

可是，我抄答案這一幕，正巧被媽媽看見了。媽媽若無其事地走過來檢查我的作業(yè)。問了我?guī)椎离y題，頓時(shí)我的額頭滲出了汗珠，半天說不出一個字。

媽媽冷冷地說：“是抄的答案，對吧?!我都看見了你不用再說了!”我心慌極了，說話也變得支支吾吾。我媽媽開始發(fā)表她的`長篇大論了，“抄答案倒是簡單，可那有什么用呢?你現(xiàn)在還是不會，而且還養(yǎng)成了一遇到問題就退縮、不愛動腦精的壞習(xí)慣。”媽媽的語氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。我還從來沒有見過媽媽這么生氣，此時(shí)此刻，我感到有些害怕，也非常懊悔。我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎著，一種無名的隱痛沖撞著我的心扉，淚水不知不覺從眼眶中滾落下來。后來我向媽媽承認(rèn)了錯誤，在媽媽的幫助下，我終于解決了那幾道難題。

自從那一次以后，我改掉了投機(jī)取巧的壞習(xí)慣。

下冊五年級作文篇26

我呢！有一個最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長得高高的，黑黑的。有時(shí)候脾氣大大的，她呀，還有一個大大的脾酒肚，你們知道她是誰嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說話她也不回答，后來我寫了一封信給她，上面寫著：＂，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時(shí)沒有注意到你來了，所以我向你道歉。＂她看了這封也沒有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過去了，我們這幾天一句話也沒有說。終于，就在星期五時(shí)，她主動回了一封信給我，上面寫著：，我不是生你的氣，是因?yàn)榭匆娔愫退齻兺娴煤芎靡膊贿^來和我玩，我就有點(diǎn)生氣，后來你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過去找她，她和我說：＂我們還是最好的朋友。＂

最后我們兩個又和好如初了！對了還沒告訴你們呢！她就是我的好朋友——。

下冊五年級作文篇27

在植物王國里有一種花朵。它長著美麗嬌艷的身體，細(xì)長細(xì)長的身體猶如亭亭玉立的姑娘，花瓣微微向下卷構(gòu)成了美麗的百合花。

百合花有6片花瓣，每一片花瓣上都有著一些紅色的小豆豆，顏色紅白相間，由淺到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身來聞聞，一股清香撲鼻而來，眼前似乎有一朵盛開的玫瑰，使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間，更加使人注目，更加有特點(diǎn)。

潔白無暇的百合花在春天里競相開放著，好似正在吹奏雄壯音樂的小喇叭，讓人無比親切。一朵朵花兒秀麗多姿，花瓣向后輕輕翻卷著，好像展翅騰飛的老鷹，給人一種奮發(fā)圖強(qiáng)的精神，它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴(yán)、事業(yè)順利；白色的百合花代表甜美、純潔；黃色的百合花代表虛偽；山百合代表莊嚴(yán)。

百合科植物有4000種之多，是單子葉植物中的一個大科，多分布在溫帶和亞熱帶。植物有名花和良藥，還有可供食用的種類。雖然它們的營養(yǎng)器官差異很大，卻有容易認(rèn)識的共同特征。

百合花不但秀麗無比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時(shí)能釋放出強(qiáng)烈的揮發(fā)性物質(zhì)，能凈化空氣，防止大氣污染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺。

不是只有動物和人類才是我們的朋友，就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛它，它就會報(bào)答你，給我們做出貢獻(xiàn)，帶來方便與快樂！

下冊五年級作文篇28

【童年趣事】

童年，有著天真、無邪和稚氣;童年，總是充滿著滑稽的幻想和有趣的故事;童年，總是那樣的迷人，那樣的無憂無慮。七彩的童年，留下了許多美好的記憶和一幅幅天真爛漫的畫面。

記得我還是個幼兒園小朋友的時(shí)候，發(fā)生了一讓人記憶猶新的事。

一天，我們一家三口去吃餃子。平日里我們有一個習(xí)慣，吃餃子時(shí)，都喜歡蘸些醋，這樣它的味道會更鮮美、更可口。當(dāng)服務(wù)員阿姨把熱氣騰騰的餃子端到我們面前時(shí)，媽媽用富陽話對爸爸說：“你去拿些醋來吧!”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身去拿來了一瓶醋。媽媽懷疑地問爸爸：“你確定拿的是醋嗎?顏色這么深，怎么看上去有點(diǎn)像醬油呢?”此時(shí)的爸爸有些不耐煩，便用富陽話說道：“這么不相信我，我聞過(富陽話似‘蒙古’)了，是醋不是醬油。”

在一旁的我，清清楚楚地聽到了爸媽之間的談話。由于工作的原因，爸媽日常生活中，幾乎用普通話交流。那個時(shí)候的我，只會講普通話，也很少接觸到富陽方言。于是我心想：“咦，蒙古醋，難道這醋是從蒙古運(yùn)過來的嗎?”我一邊吃著蘸過醋的餃子，一邊不由自主地說：“‘蒙古醋’蘸的餃子真好吃!”爸媽聽罷，一頭霧水，疑惑地望著我……突然，兩個人哈哈大笑起來，我感到有些莫名其妙。他們倆邊說邊笑：“應(yīng)該是‘聞過’，而不是‘蒙古’吧!”我感覺有點(diǎn)尷尬，也只能跟著他們哈哈大笑起來。頓時(shí)，我們的笑聲在整個餐館里縈繞著。

我的童年，發(fā)生了許許多多有趣的事情。有些趣事，記憶已經(jīng)模糊不清了，都是聽爸爸媽媽說的，聽起來很有趣，很滑稽，也很幼稚;有些趣事，卻是令我記憶猶新，一想起來就會忍俊不禁。正因?yàn)檫@些有趣的事情，才構(gòu)成了我有趣的童年。

下冊五年級作文篇29

今天我們春游，來到了森林動物園，在車上的時(shí)候我就非常期待，左顧右盼，希望快點(diǎn)兒到。坐了半個小時(shí)左右的車終于到了，我興奮地走下了車，看到了森林動物園幾個醒目的大字，還有白鴿在天上盤旋著，進(jìn)去十米左右，有一個由動物們組成的樂團(tuán)的雕刻，再往里面走百花齊放、爭奇斗艷。

我們的第一站是“熱帶雨林館”里面是各種各樣的植物，有仙人球、仙人掌、椰子樹……數(shù)不勝數(shù)，我迫不及待拿出手機(jī)，咔!咔!拍下來。游覽完“雨林館”我們又來看大象表演，聽說他們來自泰國，表演正式開始，大象依次跟我們打招呼，有的大象用嘴和鼻子發(fā)出聲音，還有的把右腳搭在左腳上，令我最開心的節(jié)目就是：大象按摩、大象扎氣球、大象踢球。

我們還看到了許多不同種類的鸚鵡，有紅吸蜜鸚鵡，還有虎皮鸚鵡都非常漂亮。

還有猴子，那里有金絲猴、猩猩……，看完了就依依不舍地回家了。

下冊五年級作文篇30

今天，陽光明媚，風(fēng)和日麗。一年一度的兒童節(jié)聯(lián)歡會到了。

進(jìn)了教室，看見了許多同學(xué)正在打扮著教室，有的同學(xué)在黑板上畫上了美麗動人的圖畫，有的在黑板上寫了“慶祝六一”四個金光閃閃的大字，還有的在窗戶上貼著漂亮的窗花，還有的把從家里帶來的氣球粘起來。

在同學(xué)的努力下，教室終于裝扮完了。看著五彩繽紛的教室，同學(xué)們高興的笑了。老師笑容滿面的來到教室，看到我們把教室打扮得格外美麗，老師點(diǎn)著頭非常滿意。于是，聯(lián)歡會開始了。

首先開始的是表演，同學(xué)們不約而同地舉起了手，而我正悠閑的吃著零食。沒想到，老師竟然抽選了我來表演，我無奈地上場了。開始我還很緊張，時(shí)不時(shí)還向老師問問題，過后，我開始放慢情緒，一口氣讀完了課文。在下的同學(xué)激起掌聲。我下了臺，感覺心里的石頭放了下來。

接下來的表演真叫人樂不攏嘴。有笑話，有腦筋急轉(zhuǎn)彎，有玩偶劇場……真是樂趣多多。很快，下課了，同學(xué)們排起放學(xué)隊(duì)走出了校門。

今年的“六一”兒童節(jié)真是太有趣了。