寫好作文的第一步是審題準確。在寫作之前，要認真審題，理解題目的要求和限制，明確自己的寫作方向和主題思想。寫下冊五年級作文有什么要注意的呢？這里給大家帶來下冊五年級作文，希望對大家有所幫助。

下冊五年級作文篇1

尊敬的廣大市民們：

野生動物是人類的朋友，是自然生態系統的重要組成部分，是大自然賦予人類的寶貴自然資源。但近些年來由于生態環境的惡化、野生動物棲息地的人為破壞，致使我國野生動物的數量、分布范圍正日益縮小，許多種類已處于瀕臨滅絕狀態。

為了保護和拯救野生動物，使野生動物和我們共享一片藍天，讓我們行動起來，從自己做起，從現在做起，伸出我們的雙手，獻出我們的愛心，以實際行動珍愛野生動物，保護我們的綠色家園。為此，區農林局倡議：

一、從我做起，保護野生動物從餐桌做起，不濫食野生動物，禁止食用野兔、野鴨、野豬等野生動物，樹立飲食文明新風尚;

二、不濫捕、不獵殺野生動物，做文明、守法、有愛心的好公民;

三、關愛動物，保護林業資源，讓林木成為野生動物的棲息庇護場所;

四、各飼養、運輸和餐飲企業不非法經營、販運、加工、制作、銷售野生動物及其制品，做綠色、環保、守法的經營者;

五、人人行動起來，積極勸說阻止、舉報各類破壞林木、傷害野生動物的行為，做保護生態環境的模范。

我們的命運是與野生動物息息相關的，為了人類的生存環境，為了航空城的生態環境更美好，讓我們共同努力，保護野生動物，共同遵守《中華人民共和國野生動物保護法》。為野生動物們營造一個安全的家園，讓野生動物與我們在同一片藍天下和諧地生活吧!

下冊五年級作文篇2

秋季往往最迷人。在一片炎熱的赤烤后，秋不急不慢的來到，盡情地將美麗的姿容綻放。一碧如洗的天空，那花兒競放的大地，那果園豐碩的香氣，哪個不是秋的杰作。雖然它們美，它們艷，可無論怎樣，誰也敵不過我心中的那一片片不起眼的落葉，那一片片雖不起眼可有如此美麗的落葉，那一片片我愛的落葉。

小時候最愛與奶奶漫步在秋天的歲月里，任它怎樣的流逝，我們始終不會停下步伐。奶奶和我最愛看的就是落葉隨風而落的景象。秋風吹起，意為秋季來臨，葉子也就枯黃了，從樹上一片一片的往下落。奶奶說∶“葉子多么美麗，多么自由!”我總是不懂，葉子枯了怎么會美麗，葉子被風刮下了地只是片刻怎么會自由。我不懂總纏著奶奶問，可奶奶總說等我長大了就會明白了……

去年，奶奶得了癌癥去世了。又是一年秋季，今天的我早已不是當初的小小兒，同時也失去了奶奶的呵護。走在那條回憶的小路，飄揚的落葉七零八落，風起，我漩在愛的葉雨中，我看見了奶奶的背影，我呆滯了，不時幾只南飛的大雁掠過藍天，我突然明白了，明白了落葉的美麗，明白了落葉的自由，明白了奶奶，不知何時我的眼中閃爍出晶瑩的淚花……

我心里的落葉不會枯，就像奶奶不會流逝在我心里一樣。因為我愛秋天，我愛落葉，更愛我慈祥的奶奶……

下冊五年級作文篇3

經歷了殘酷的期末考試后，便迎來了快樂的暑假。放假了，時間都由我作主！一定要痛快地享受！激情如酷暑般狂熱，火辣！暑假里的一件件事都歷歷在目，其中令我最難忘的就是在鄉下的一次快樂經歷。

記得8月時，我們一家到奶奶家里去住，那時，妹妹也在家。天氣特別火辣，作業也寫不下去，又沒空調，我在家閑來無事，突然，我靈光一閃，有了，我和妹妹弟弟一起到河里去玩吧！大家聽了我的主意都同意了。心動不如行動，我們一溜煙就跑到了河邊，把鞋子脫了，一腳跺進水里，啊，一剎那間真涼啊！真舒服！

我們把準備好的玩的東西拿出來，不出所料，都拿的是水槍。接著，游戲開始了，我們把水槍裝滿水，再拿一個“盾牌”護著身子。“上啊！”弟弟叫道。“呯呯，哈哈，弟弟的褲子被我打濕了！”弟弟臉上全是憤怒，心想：“看我不打敗你！”

“呯呯，太棒了！”妹妹叫起來，開心極了，可我，上衣濕透了。“沖！”弟弟說道，“噗通”一聲，水面上濺起一陣陣水花，怎么了呢，哦，原來，弟弟摔倒了，“我的__好疼呀！”“那我們就不玩這個游戲吧，不如，玩捉魚呢，我經常在這一帶看到許多的小魚！”妹妹建議道。“好呀！”我和弟弟異口同聲地應和。

“哇，我看到兩條小‘魚’（泥鰍）了，你們快來，啊，我腳上還有一只，快來捉！”我說，我揚手一抓，魚逃走了，氣死我了。只見弟弟也和我一樣空手而歸，妹妹呢，學聰明了，學著小“魚”吐泡泡，把魚引到這兒來，順手一抓，一只小“魚”就束手就擒。原來，玩游戲也要動腦筋呀！

這是我暑假生活的一小部分，一個多彩又有意義的暑假，我多么欣喜，多么快樂，而我更希望每年的寒暑假都在這樣的歡笑中度過。

下冊五年級作文篇4

時間的年輪到了2050年，地球上生態環境嚴重破壞，各種災難不斷發生，人類的生命安全遭到了嚴重威脅。科學技術發展非常迅速，科學家們發明一種防盜、防地震、防海嘯的房子。這種新型房屋墻上安裝有醒目的紅、黃、藍顏色按鈕，紅色代表防地震，黃色代表防盜，藍色代表防海嘯。

當出現地震的時候，按下紅色按鈕會啟動相關設備，房屋就會像直升飛機一樣迅速飛向藍天，這時候房屋能長時間待在天上，不會出現墜落到地面的情況。房屋可以以最短的時間飛向其它不發生地震的國家和地區，甚至可以飛向遙遠的宇宙來躲避地球上的災難。

按下黃色防盜的按鈕，房屋的門和窗戶就會變得堅硬無比，任何想進入這個房屋的人都會被拒之門外。房屋的四周安裝有攝像頭，實時監控著房子周圍的情況，一旦出現不安全因素，人們在房屋里面就可在做出對應的防御措施。

按下藍色防海嘯的按鈕，房子的下面會出現一個巨大無比且非常堅硬結實的潛艇。潛艇能迅速啟動，并在水中以最快的速度離開海嘯發生的地方，把受難的人們從海嘯的災難中救出。

這就是未來科學家們設計的房子，它防地震、防盜、防海嘯，不但防止了各種災難對人類生命的威脅，還提高了安全保障。

下冊五年級作文篇5

人生就像一條綴滿珍珠的項鏈，而童年則是一顆最珍貴的寶石；記憶如同汪洋大海，而童年則是一朵最動人的浪花。我愛童年，愛童年的符號。

星，夢的開始；月，情的寄托；雨，心的寧靜；雪，純潔無污；房子里裝著星、月、雨和雪。

那是一個星辰燦爛的晚上，和小伙伴聚在一起，玩著跳格子的游戲。“你踩到啦！”“到我啦，到我啦！”傳來我們嬉戲的聲音。地上那個小房子，是我們游戲的圣地，是夢的開始。

漸漸地，月亮出來了。有人提議，都說說各自的`夢想。聽見有一個人說：“我想當一名美食家。”之后又有許多人說了自己的夢想，“我想當醫生。”我也說出了我的夢想：“我想當一名教師，一名偉大的教師。”在這小房子旁邊，我們埋上了自己的夢想。為自己的人生把握了航向。為自己的人生撐開了一片蔚藍的天空。

之后下起了雨。我想到：如果我們有的夢想實現得圓滿，有的卻不實現，會怎么樣呢！我們伙伴的關系會不會一刀離。

我之后學了一篇課文叫《夢想的力量》，我知道了夢想一旦被付諸行動，就會變得神圣。所以讓我們放飛去拼搏。讓我們在這童年的樂土上種下夢想的種子。

下冊五年級作文篇6

親愛的媽媽：

您好!我有好多話想跟您說，卻一直不敢，憋在心里，滋味難受極了，借著這次寫作文的機會，我終于可以敞開心窗——說亮話了。

媽媽，我想對您說：“您辛苦了!”

從小，我在您的心里是一個懂事、聽話、可愛、聰明的孩子，給您和老師留下了美好的印象。在小時候，我給自己定下了一個目標，就是要上清華北大。可從上了小學的時候，我發現想考上清華北大是很難的，自從我參加了易道教育組織的少年領袖快樂營，就覺得考上一個好的大學是一件很簡單的事情，因為我學會了先定小目標，小目標步步高，一個個的小目標實現，那考好大學的目標也不遠了。我上了三年小學，其實才剛剛開始……

媽媽，您為我的學習付出了太多了。為了我的學習，您下班回來還要教我學習，不讓我落下一門課，而且您把我基礎不好的功課給我報上二課，讓我把基礎打好。每一次考試卷發下來，有錯的、不會的，你都會給我把這些題講一遍，有不懂的您把每一步都給我講清楚，使我的學習天天在進步。

媽媽，我想對您說：“媽媽，我的成績凝聚著您的心血。”

媽媽，我這學期打算好好學習，不能再像一二三四年級的不認真和馬虎，我都已經五年級了，已經是小學高段了，學習也會加油的。我已經長大了，不用您再為我的學習而擔心了。

我想對您說：“媽媽，謝謝您這四年來對我的照顧，您辛苦了!”

媽媽，我想對您說：“您是我一生不能缺少的人，沒有您我會非常孤獨，而且還不像其他孩子那樣快樂，所以媽媽您是我最重要的人。我愛您!”

我要好好學習，以后回報您!

您的孩子：趙鑫陽

20__年9月6日

下冊五年級作文篇7

我、爸爸、媽媽，構成了這個溫馨和諧的大家庭，下面我來講講我家那些事。

一個晴朗的星期天，我和爸爸媽媽端著撮子，拿著掃帚，提著水桶和大袋子到樓道里去打掃衛生。因為許多不文明的人都往樓道里扔垃圾、吐痰、亂丟煙蒂，再加上樓頂下雨漏水，使樓道變的泥濘不堪。我和爸爸從六樓(頂層)開始干，他負責用掃帚把雜物和水“趕”進撮子里，再把撮子里的臟東西送進我撐開的袋子里。而我呢，等袋子被填滿后，滿頭大汗地提著袋子跑到樓下的垃圾箱旁把垃圾倒進去。因為有的角落很干糙，一次打掃不干凈，媽媽就從桶里舀出一些水，輕輕地灑在上面就很好清理了。就這樣，我們從六樓一直干到了三樓，累得氣喘吁吁。

這時，一位老大爺出了門，他見我們在為大家樓道時，向我們豎起大拇指，說“：你們在做好事呀!值得學習!”聽到夸獎后，我們都高興極了，干得更起勁了。終于，我們把整條樓道都掃完了，雖然很累，擔我們心中都有一番說不出來的甜蜜滋味。

每當我放學后，看到一塵不染、干凈整潔的樓道，心中都無比地自豪：這是我們一家打掃出來的!

怎么樣，這就是我們樂于助人的一家三口!

下冊五年級作文篇8

它是一個非常涼爽的季節，是一個令人舒服的季節。在那時出去走走，會讓人不想回家，因為那時美麗的景色讓你很依依不舍。

我來展示展示吧！

首先，當然是翩翩飛舞的“黃蝴蝶”，一只只高興的跳著美麗的舞蹈，然后徐徐的降落，降落之后，變成一片金黃色的葉片，過了一會兒，地上就出現了一條又松又軟，而且是我最喜歡的金黃色，真想躺上去，好好地睡一覺。

可是現在還不是睡覺的時候，我要向你們介紹更美的金色，它就是：楓葉。楓葉又是我的第二大喜歡的東西。

因為楓葉有非常漂亮的紅色，有手掌似的形狀，還有一句名詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”所以我喜歡楓葉。

再往天上看，大雁和天空相接好看至極！

然后，當然是農民們豐收的喜悅，看著農民們臉上的笑容我都為他開心。

最后，就是那大片大片的麥田，金黃金黃的，就像一樣一片連一片，一望無際，迷人極了！

哦！對了！我忘了告訴你們是什么季節了。它就是秋天!

下冊五年級作文篇9

在春天，有美麗的景象，有活潑可愛的小朋友，有那新鮮的空氣，有那可愛的小河。今天，我來講講春天的小河吧!

冬天過去了，春姑娘來了，小河上的冰融化了，小河開始了流淌，河里的魚兒也伸出了頭，在水面上跳呀跳，不時地伸出了吐幾個泡泡。河面上有幾只青蛙，他們正在練習跳遠呢。河的上空飛著幾只蝴蝶、蜻蜓，她他們在天空中舞動著美麗的身軀，正在給小魚們表演舞蹈呢。

春姑娘來到了河岸，她為光禿禿地河岸披上了毛茸茸的綠毯，綠毯中間有幾朵馬上要開的花骨朵，像是嬰兒伸出的小手，在和我們打招呼呢。河岸的兩邊一排排柳樹長出嫩綠的枝芽。柳樹姐姐舞動著長長的枝條往河里飄去，好似在跟小魚親切地握手!一些布谷鳥、喜鵲在枝頭上蹦跳，唱出清脆婉轉的歌。柳樹姐姐的身旁有幾棵松樹，那松樹上的果沒了，是冬天被小松鼠采走的吧!

在河的草地上，幾個孩子在嬉戲，玩耍。坐著、躺著，有的還打著滾。他們一會兒玩捉迷藏，一會兒玩定步，一會兒玩三步包，玩的可高興了。

在小河上游的森林里，冬眠了一冬的動物，像是被春風喚醒了一樣似的，棕熊、黑猩猩、大象、烏龜。它們開始了活動，來到河邊喝水=洗澡，洗去了冬天的寒冷。燕子也從南方飛回來了，它們三三兩兩落在電線上，仿佛掛在空中的樂譜!

春天的小河是多么美呀!，它喚醒了冬眠的動物;融化了積雪;染綠了河岸，它唱著歡快地歌流向遠方，把春的氣息帶到更遠的地方。

我愛你春天的小河!

下冊五年級作文篇10

每個人都有自己的夢想，都會去為自己的夢想而努力，奮斗，去拼搏。因為人有了夢想，生活才精彩，人有了夢想，生活才有趣。我的夢想是成為科學家，

小時候，當許多孩子迷戀電腦和電視時，我卻迷上了改裝玩具當許多孩子在享受電腦和電視所帶給的樂趣時，改裝玩具已經成了我生活中不可缺少的一部分。我覺得欣賞別人發明的東西，無疑是一種享受，能些做出一些有趣的東西，讓別人看了之后贊嘆不已，原本是一種說不出來幸福。

我喜歡改裝玩具。孫家棟發明北斗衛星導航工程總設計師我記得我上4年級的時候，我就用我不要的易拉罐做了一個精致的筆筒，我經常在家里用牛奶箱做機器人。我剛一做好我笑咪咪的對奶奶說：“奶奶，我的機器人做好了。”可奶奶說：“還一定要做的更好。每次我改裝玩具時，一改裝成功奶奶就叫我不要驕傲。轉眼間，我上五年級了，奶奶還讓我參加了學校的科學班，奶奶為我做實驗買實驗的東西。奶奶不會為我成功與失敗罵我，我的心里美滋滋的。

有一歌詞說得好：心還在，夢就在。如今我夢想已放飛，從現在起，我要發奮苦練，為實現自己的夢想而奮斗。

下冊五年級作文篇11

我的家鄉在永泰，這是一個山清水秀的好地方，到處可見山巒起伏，樹木茂密，大樟溪歡快地流淌著。你們可能不知道，我們的家鄉還是享譽全國的“李果之鄉”，我們總以家鄉盛產李果而驕傲。

家鄉種李果歷史悠久，幾乎所有的村莊祖祖輩輩靠種植李果謀生，李果品種主要有：果大核小、酸甜可口的芙蓉李；果肉紅紫色似胭脂的胭脂李；抗寒性特強的猴李等。

春天來了，放眼望去，山坡上，丈米高的李樹枝上李花朵朵簇簇，有的'含苞，有的怒放，李花白的如雪，美麗極了。小暑時，李果就成熟了，樹上密密匝匝掛滿果實。五個一群，三個一伙，頭挨著頭，臉對著臉，好像在竊竊私語。要是你想吃李果，削開皮，紅紅的汁溢出來，吃一口，你準停不下口。李果味道鮮美，可爽口了。

收下的李果有的運到城市鮮食外，更多的是運到加工場，加工成李干和各式各樣果脯。聽大人說，李干的營養價值可高了，還有藥用保健作用。這些制好的蜜餞暢銷海內外。

我真為我的家鄉感到驕傲。

下冊五年級作文篇12

唉！說起我的暑假，那可真是豐富多彩呀！最令我高興的是我和媽媽去__玩，玩了一整天。可高興了！

剛到大門口，一個羅馬玻璃般的金字塔，映入了我們的眼簾，上面刻著四個大字__，這字多么的雄偉呀！我想著。在這金字塔四周，都是一些兩米多高的噴泉。顯得這四個大字更加艷麗多彩了！

門口觀看已經結束了，我們買了票，急匆匆的走進世界之窗，我們首先到的一個叫日本的__宮，這里正在介紹品茶，洗茶杯，倒茶的風格。正因為如此，我了解了日本品茶的風格。

接著，我們又參觀了一些雕塑，比如：__大廈，日本的宮殿等等一些名筑。

就這樣，我們一轉眼就到11點半，我們突然，森林穿梭的地方，看到了這個，我談玩的心，又在作怪，我忍不住了，我和媽媽立即來做這個游戲，哇！好快呀！我的心一上一下的，剛放松，又緊張起來，剛放松，又緊張起來，我的心就是這樣一上一下的。

后來，我們又玩了許許多多好玩的、刺激的小游戲，怎么樣，你覺得今天，我玩得開心嗎？

下冊五年級作文篇13

當春演繹盡爛漫，夏彰顯過熱烈，秋呈現完飽滿，冬，攜著自己獨有的美麗悄悄地來臨了。

我眼中的冬天是美麗的。每當下起了大雪的時候，世間萬物都蓋上了一條厚厚的潔白的毯子。每天早上起來的時候，在窗子上，看到冬姑娘的腳印，冬姑娘可是一個繪畫天才，有時，她在窗子上留下了一幅山水畫，有時，她在窗子上留下了一個農家小院，每一天都不一樣，真是美極了！

我眼中的冬天是快樂的`。一場大雪下完以后，立刻就會有一個個“小企鵝”跑了出來，他們是出來大雪仗的，你看，他們三五成群地結成一伙，開始打雪仗了，再看那邊，一些小孩子們在滾雪球，他們一定是要堆雪人，不一會兒一個大雪人就呈現在我們面前，每當這個時候，都是他們最快樂的時候了！

我眼中的冬天是寒冷的。北風呼呼地吹著，吹在臉上如刀割一般難受，就連一些小動物都躲在山洞里，開始睡大覺了。

我眼中的冬天是深沉的。大地在雪的覆蓋下，靜靜的睡著，是冬天更加寧靜，就連小河也停下了奔跑的腳步，停止了優美的歌聲，開始沉沉入睡。

冬，它讓松樹更加蒼翠，讓潔白的雪花點綴人間，冬，怎能不另人贊嘆！

下冊五年級作文篇14

寧溪是個美麗的地方，那里山清水秀，風景如畫。

沿著石頭鋪成的小路，我們來到了烏巖頭，村里圍在一起烤火的老人給我們指了指博物館的方向。走進博物館，一個個精美的中國古代文物映入眼簾，看得我眼花繚亂。整個博物館是一個古代木建筑的四合院組成的，一共有兩層。一層擺放著許多佛像、玉器、石雕，還有各種農用工具。二樓擺放的是家具和很多古人的日常生活用品。當我看到一雙和我的手掌差不多大的鞋子時，我驚呆了，這么小的鞋子給我五歲的弟弟穿都不夠大，這不會是給一兩歲的小孩子穿的吧?這時走在我后面的媽媽說：“這是給以前的婦女和老年人穿的。那時的婦女們，個個都逃不掉裹腳的命運。一天到晚裹著腳。她們痛了也還是要一天到晚地裹著，直到腳不再長了，才可以不用裹。在那個年代，只有腳小的婦人才可以得到世人的尊重。”聽了媽媽的話，我不禁感嘆：我真是生活在一個幸福的年代。

烏巖頭的石頭房也很有意思，每家每戶都是石頭砌成的，可是樣子又不一樣，一條清澈的小溪把整個村子圍起來了，給人畫一般的美感。

寧溪烏巖頭真不愧是最美古村落呢。

下冊五年級作文篇15

星期二下午，學校組織全校師生觀看電影。得知這個消息后，教室里就像炸開鍋一般，我們開心地一蹦三尺高。熬呀熬，終于熬到了電影開始。我們整齊地排著隊，歡呼雀躍地來到美術室。老師安排好我們的座位后，電影就拉開了序幕，屏幕上出現了“上學路上”這四個大字。看到這個標題，我就像：我們在上學路上都是很快樂的，我們就像是快樂的音符，譜寫出一支支歡快的歌曲。

這個電影中的主人公是否也和我們一樣呢?帶著這個疑問，我迫不及待地看了下去，看完之后，我陷入了深深地思考之中。這部電影敘述了一位生活在干旱地區的小女孩，由于家庭貧困，供不起她上學，家長要求她退學，但是小女孩熱愛學習，她為了自己的理想，放棄了暑假，外出打工的曲折故事。24。8元錢，在我們面前根本不值得一提，它實在是太渺小，連我的一只鞋子都買不到。24。8元錢，簡單的數字后面隱藏著心酸。對于王燕來說，它就像一座大山緊緊地壓著她，使王燕喘不過氣來。24。8元錢，平凡的數字后面有凝聚著不屈不撓的精神。

落后的生活，貧困的家庭，使她那稚嫩的肩膀上負擔著重任。她利用暑假期間，每天奔波在外。當我們在父母懷中撒嬌時，王燕可能還在烈日炎炎下忙碌著。我常常為王燕打抱不平。與其說是家庭貧困打破了她的上學路，不如說是以前的封建思想阻止了她。誰說女子不如男，“楊家女將”，“花木蘭”等等。她們這種“女中豪杰”難道也不如男嗎?為了掙足24。 8元錢的學雜費，王燕先是偷偷地拿家中的雞蛋去賣錢，可是雞蛋被一個行人踩碎了，她纏住那個行人，要求他賠償，行人不耐煩了，只給了2。5元就跑走了;接著她又買了和她相親的男孩的一枝筆，又以5元錢轉賣給她的老師;她還向那個男孩買了一只小羊羔，一個大人告訴她，當羊羔長得比一個拳頭大的時候，就會賣到一個好價錢，可是由于弟弟太調皮，王燕只好以低價賣出那只小羊羔;然后，她又幫人談成了一筆生意。終于，她賺到了10元錢的車費，她終于可以去摘枸杞了。

開學了，王燕也回來了，她跑向學校，站在老師和母親面前，松開那緊緊攥住錢的手，她的手心中全部是晶瑩的汗水，王燕的臉上露出了開心的笑容，她興奮地說：“我賺到了!”這句話是多么感人呀!這24。8元錢是多么來之不易呀!王燕就像是一只燕子，終于飛過了坎坷不平的道路，她通過自己的努力，終于飛向了她的“上學夢”!

下冊五年級作文篇16

西游記是我國四大名著之一，是我最喜歡的一本名著。

在西游記中，三打白骨精，這是我印象里中最深刻的一個記憶呀！唐僧讓悟空去化飯。在山中白骨妖精，一變美女，二變老婦，三變老翁，迷惑唐僧，但每次都被悟空識破打死。唐僧不明真相，每次都怪罪悟空殺生，最終斷絕師徒關系，逐走悟空。唐僧善惡不分，敵我不辨，一次次錯怪悟空，直至趕走悟空，令人氣結。悟空一心除妖，被念咒，疼痛難忍，卻一次次表明心意，報答恩義，最后跪拜謝恩，落淚而去。八戒不但善惡不分，見色起意，為了掩蓋自己的錯誤，又一次次在師父面前挑弄是非，致使悟空被誣受難，令人氣憤。

唐僧師徒西行，被火山擋住了去路。聽當地人說芭蕉扇可以滅火，悟空向牛魔王妻羅剎女借扇子。羅剎女因妻子紅孩兒被悟空得到靈氣菩薩所贈定風丹再去索戰，被扇子不動，羅剎女敗回洞中。悟空變成蟲子進洞，飛到茶中，被羅剎女飲下肚，在腹內翻騰要挾。羅剎女只得將扇子借給悟空。四人上路，悟空扇火不息，反差點被燒傷，土地告知此乃假扇。本回中最有趣當是悟空兩次借扇，或莊重，或油滑，或歉卑，或橫蠻，精彩連連。

西游記中，還有許多這

下冊五年級作文篇17

我不懂得什么是春節的味道。

春節，無非就是買買年貨，吃吃年糕。向長輩們磕個頭討壓歲錢，為什么還要叫“恭喜發財，紅包拿來”，我到現在搞不清楚。大人們常說這是春節的習俗與基本的禮儀，可我覺得，這也太多此一舉了。有一次去我媽朋友家里，我媽封了300百給她家兒子，但那個阿姨拿著紅包走進房間，再出來時，紅包換了，那阿姨硬要把錢塞給我，說是給我的壓歲錢。結果回家我一打開來看，還是那300百，換都沒換過，那時我那叫一個尷尬啊，我媽因為這事兒把我笑了一個晚上，還說自家的錢又回來了。唉!可沒把我氣得夠嗆!

春節，連送禮也只是一種形式。“春節，是生命的里程碑，是傳統文化復活節。”這句話以前還管用，但現在……看看吧，一出門每個人臉上都是喜氣洋洋的，但手上普遍都提著大包小包的，在一家人的門口，我就看見了這樣的情景：“老劉!春節快樂!嘿，好久不見啊，路過，捎點禮物給你。”“老李啊!稀客稀客!春節快樂!哎呀，買那么多干嘛呀，正好，送點東西給你，反正堆在那兒也用不著。”“哎，那謝謝啦!我走了，還要到別家去串門那!”

“有空常來!”“一定一定!”就這樣，這個老李又提溜著那一盒禮物去別家了。

春節，連活動也慘不忍睹。我們鎮上每年春節都在江邊舉行煙花晚會，今年也不例外。煙花開始放了，首先在我們眼前的是一束束多彩多姿的煙花射上天空，再在空中爆，好象一朵朵美麗的鮮花。接著又有更多在空中爆開時的姿態多樣的煙花。人們在觀賞的期間還不時傳出一陣陣的“哇”聲。

但是在煙花晚會完了，人們散去之后，江邊卻變成了“垃圾場”了，垃圾是隨地可見。這是清潔工人可忙個很，他們個個都彎低腰撿垃圾。我看著都覺得我們的素質低的不行了，人家清潔工也要過年啊，我覺得我們是在剝奪他們休息的權利，真的……

我對現在春節的愿望沒有什么要求，只希望一大家子聚在一起吃熱氣騰騰的火鍋，在家里吃親人親自下廚的團年飯，還有營養的臘八粥，我格外想吃的餃子……想想看，“吃喝玩樂”吃在首，在吃的時候那種無與倫比的幸福感是無法言喻的。

我喜歡春節，但我不希望再有這樣的事情發生……

下冊五年級作文篇18

《水孩子》是英國的查理。金斯萊著寫的一本童話故事。生動的講述了一個掃煙囪的小孩子如何變成水孩子，在仙女的引導下，經歷各種奇遇，最后長大成人的美《水孩子》 麗故事。

我認為湯姆可以成為一個熱愛真理、勇敢正直、心胸開闊的人是因為他有仙女這樣的母親和老師。懲惡仙女負責把無心做壞事的人帶到面前來用相同的方法來懲治他們自己，讓他們知道自己做了錯的事。

懲惡仙女曾經對湯姆說：你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。我想起媽媽也曾經對我說過這樣的話。有一次媽媽買了一箱糖果回家。

我比妹妹大7歲，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都搶了來吃。妹妹拿不到好吃的就哭鬧的跟我搶，我不讓給妹妹吃。后來媽媽把我狠狠地罵了一頓 要我把好吃的分給妹妹一半。我很不開心跑進房里哭了起來，心想為什么每次都要我讓妹妹，媽媽太不公平了。

只有三歲的妹妹見我哭了，馬上跑進來把好吃的糖果分了我一半，還對我說：“姐姐不哭，分你糖果”。這時媽媽就對我說了：“你要人家怎樣對待你，你就應該怎樣對待人家。你剛才分了糖果給妹妹，妹妹知道姐姐對她好，見你哭了就分糖果給你，這樣的道理你明白了嗎?”

生活當中，父母和老師教了我們很多的道理，就好像仙女教水孩子一樣。

下冊五年級作文篇19

在風雨中，我又看見了我的對手——楷。

我是一個爭強好勝、自尊心極強的優秀學生，我一直穩坐全班第一、全年級第一的榮譽寶座，語、數、外門門優秀。在全校三好學生和優秀學生的獎狀中，總有我的名字。

但現在，在每次考試中，我都會四處尋找著一個人的身影，那就是楷。

楷是一個白面書生，各科成績和我都不分上下。可是，自從他上了培優班以后，并不是以前的那個白面書生了。他的各科成績都慢慢地超過了我，我第一名的寶座也逐漸被他霸占。我的心里，不經意間總閃過一絲驚慌和著急。

這次語文期中檢測的成績出來了，這次的成績讓我們一決高下，這時，全班都聞到了一股濃濃的火藥味。這時，語文老師邁著沉重的步子走了進來，頓時，班上一片寂靜。我偷偷的瞄了楷一眼，看到他的臉上也是一副平靜。

“劉一锍，94分。”這時，臺下傳來一陣歡呼聲，我得意的望了望楷一眼，發現他臉上漸漸地露出了一絲笑容。我暗自地高興：“哼，這回肯定沒有我高吧!不就是一個白面書生，有什么好驕傲的，到這個時候還裝平靜。”

“楷，98分，作文只扣了兩分。”老師提高了分貝，臺下傳來的不是歡呼聲，而是驚嘆聲。這一次，我又輸了，楷贏了。看到他臉上的笑容，我感到一絲無可奈何的愁緒。

漸漸的，我的媽媽也讓我上了培優班，我開始爭分奪秒地學習，為的就是不斷提高自己。在培優班上，我認識了許多成績更優秀的好朋友，跟他們相處，我明白了：競爭是一件好事，我們每個人都生活在競爭的環境里，我們要學會良性競爭。

之后，在一個陽光明媚的早晨，我主動向楷伸出了手，他也向我露出了微笑。我們異口同聲地說道：“對手，你好嗎?”

下冊五年級作文篇20

小時候，在讀幼兒園的我經常得到各種獎狀，在那些表揚聲中，從來都沒有過爺爺的聲音。每次過生日時，在那些五顏六色的禮物中，也從來沒有過爺爺送的禮物。這幾年，他不與我們一起生活，我才懷念起他留給我的一句句教誨。

有一次，我得到了“全幼兒園最勤奮寶寶獎”，爸爸媽媽都爭著帶我去吃好吃的，外婆也帶我去選好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就連其他的親朋好友也都來夸獎我。看著被親人和朋友們寵上天的我，爺爺搖了搖頭，默默地轉身離開了。

回到家里，我問爺爺，為什么不夸夸我，或者給我買好吃的呢?爺爺只是摸了摸我的頭，說：“去那邊看看墻上。”于是，我便飛快地跑去，看看那邊的墻上到底有什么，卻發現，空溜溜的墻上只有一張孤零零的紙貼在上面，紙上寫著：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”無知的我去問爺爺那是什么意思，爺爺笑了，又摸了摸我的頭，說：“意思就是，當別人夸獎你時，不能驕傲過頭了了，要踏踏實實地走好每一步，不論別人夸不夸獎你。當別人批評你時，就要虛心接受，別頂撞別人。”

如今，那面墻上已經是滿滿的一墻紙了，我的“禮物”是它，我的“警醒”是它，我的“經驗”還是它。小時候，我不知道我有多么討厭它，認為是它搶走了我的禮物。可如今，我竟也慢慢變得喜歡，逐漸接受它了。

記得我還為此埋怨過爺爺，和爺爺吵了一架。那天晚上，爺爺特別生氣，把自己鎖在房里，連奶奶都不讓進。第二天，我發現那面“名言墻”又“刷新”了。

現在，每當經過那面“名言墻”時，我才發現，原來這就是我最親切的懷念。

下冊五年級作文篇21

每個人心中都有秘密，我的秘密和你的秘密不同，下面我來說一下我的小秘密吧。

有一天，我在學校食堂正狼吞虎咽地吃飯。我吃著吃著，看見旁邊的同學又是說又是笑的，他們在干嘛呢?我心中升起了好奇的念頭，我湊過去問旁邊的同學。他伸出五個手指說：“考考你的記憶力：每個指頭代表一個字，五個指頭代表‘我變成太陽’五個字。記住了嗎”?我說：“記住了。”然后，他開始考我，他伸了伸大拇指：“這個是什么?”，我說：“這個是‘我’”。他又伸中指：“這是什么?”我說：“變”。他又指了指無名指：“這個代表什么?”我說：“太”。“連起來怎么說?”我說：“我變太(態)”。他哈哈大笑起來。我中計了!他把我騙了。

到了教室，我就用同樣的話對我的好幾個同學說了一下，結果，大家都哈哈大笑起來，笑聲傳遍了教室。還有的人扭頭兒就跟別人說起來。有的人聽了微微一笑，有的人開懷大笑。這個惡作劇的玩笑傳遍了整個班，大家都又學來騙我了，卻不知道我是第一個傳到班里的。

這件事讓我懂得了一個道理，有時惡作劇的事，不要去對別人說，捉弄別人，否則會造成大麻煩。別人也會用來騙你捉弄你，這叫自食其果。

這就是我心中的秘密。

下冊五年級作文篇22

漢字，是一種語言表達的力量，橫平豎直，端莊大方，更有一種文字的生命之美。

古代的文人書寫底蘊頗為深厚，提筆落筆，墨色便在紙上浮現。一筆墨，分隔了墨白，分隔了陰陽，分隔了虛實。筆法的時而輕墨，時而疾徐，漢字的深厚剛勁表達得漂流盡致。在世界文字之林中，一個個漢字是豐富的書法瑰寶。它們是中國五千年古老文化的結晶，代表著一個民族的疑聚力量。

行云流水，落筆如云煙，寫下每一個筆畫都是拉長歷史鏡頭的過程。古人寫書法是從臨摹法楷體開始的，數千張紙的練習追求書法之道。古人曰：“正者，沖和之謂也。”練字以“中和之道”為內涵，做到身正、筆正、紙正。以正的立意書寫下自己的所思所想，用內心對書法的尊崇表現漢字之美。大多數書法家都有自己獨具一格的字體，或許飄逸，或許柔美，當每個人的內心沉淀下來去傾訴時，語言學會有自己不同尋常的生命特質，字體也便不同了。字體形狀有別，靈魂始終是一致的，漢字帶給人的洗滌與凈化是不會改變的。

真正用心靈觸摸一支毛筆，體會墨汁落于紙上，輕輕渲染開來的韻味。臨摹一篇美文，感知那春風拂過柳葉的雅致，亦或是臨摹一篇經典，感知古風古韻，如同欣賞那紅墻黃瓦間，一位手撐油紙傘的女子。寫下端端正正的一筆一劃，細細體味書法之美，漢字之美。當筆尖輕輕落于紙上，悠悠墨韻染，當每一撇一捺劃過，都是在訴說。你聽到了嗎?那是在與紙墨的細語，它柔情又細小的聲響，在筆尖，在紙上，在墨里。

漢字之美，是無法言說的，滿心的欣然和崇高的敬意，只能化作空中的墨香回蕩去表達。

下冊五年級作文篇23

愛是明媚的陽光，給人以溫暖；愛是盛開的鮮花，給人以芳香；愛是潺潺的溪流滋潤萬物的成長；愛是熊熊的火炬，點燃生命的希望……友愛讓我終身難忘。

那是三年級的一個晚上，我們正在教室里認真地上課。忽然天空中傳來“轟隆隆”的響聲，我們尋聲望去，只見天空中烏云密布，天空怎么說翻臉就翻臉？像是誰招惹了老天爺是的。幾條閃電像一把把利劍，劈開了烏黑的天空。我們全班同學都意識到要下雨了。不出乎我們的所料，不一會兒傾盆大雨從天而下。“嘩嘩”的聲音在窗外流蕩著。我們班也出了一點兒小動，有的同學說：“幸好我有帶傘，不然我就玩完了，這么大的雨淋著一定會感冒的”。有的同學哭喪著臉說：“完了，今天一定成了個‘落湯雞’”。還有的同學說：“我雖然沒有帶傘，但是有家長接送，并無大礙”。我也沒帶傘，怎么辦呢？硬著頭皮上吧。我在心中默默地說，放學了，我站在校門口，剛想飛奔出去，“等一等”！我回頭一看，是康磊，對了，我怎么沒想起他呢？可是我看了看他的傘，嘆了口氣說：“可是你的傘太小，我們倆……”“那也總比淋著強吧！”“那……好吧”。我答應了。我們向著車站走去，我突然發現他悄悄地把傘向我這邊移，我的身了沒淋濕，可他卻淋濕了大半個身子，冷得他全身打顫。我的眼睛濕潤了，將傘向他那兒挪，他也發現了，但并沒說什么，只是笑了笑。

就這樣，一把傘在我們手中移來移去。雨中的友情是多么溫暖。雨淋濕了我們的身子，而友情卻濕暖了我們的心。

下冊五年級作文篇24

今天，我們小記者團的同學去了南部山區艾家村游玩。

同學們先到了少年宮里，然后去了艾家村。一路上，許多路面凹凸不平，車子被顛了好幾下，過了一會兒，終于到了艾家村。我們下了車，就去了附近的一個地方。那里有很多樹，我們轉了一圈，發現有很多景色，有桃樹、梨樹等各種各樣的樹。桃花、梨花都開了，桃花是粉紅色的，一朵有5片花瓣，三朵五朵地靠在一起，非常漂亮。桃樹一般三、四月份開花，先開花再長葉。到了六、七月份，桃樹上就結滿了大大的桃子。我們在這里玩的很高興。這里的景色太美了，簡直就是世外桃源。

天快黑了，我們戀戀不舍的回了家。心想：如果再玩一會該多好呀！

下冊五年級作文篇25

有一天，我在做作業時又遇到了難題，我感到很煩，這可怎么辦呀?要不隨便寫一個答案算了?這時，我無意間發現了后面的答案，我心里竊喜，“有答案就不用動腦筋了!”我悄悄的翻開了答案，把不會做的題都做上了，沒過多長時間，我的作業就完成了。

可是，我抄答案這一幕，正巧被媽媽看見了。媽媽若無其事地走過來檢查我的作業。問了我幾道難題，頓時我的額頭滲出了汗珠，半天說不出一個字。

媽媽冷冷地說：“是抄的答案，對吧?!我都看見了你不用再說了!”我心慌極了，說話也變得支支吾吾。我媽媽開始發表她的`長篇大論了，“抄答案倒是簡單，可那有什么用呢?你現在還是不會，而且還養成了一遇到問題就退縮、不愛動腦精的壞習慣。”媽媽的語氣中帶著憤怒，有怨恨也帶有幾分失望。我還從來沒有見過媽媽這么生氣，此時此刻，我感到有些害怕，也非常懊悔。我的心好像被一根鋒利的鋼針狠狠地扎著，一種無名的隱痛沖撞著我的心扉，淚水不知不覺從眼眶中滾落下來。后來我向媽媽承認了錯誤，在媽媽的幫助下，我終于解決了那幾道難題。

自從那一次以后，我改掉了投機取巧的壞習慣。

下冊五年級作文篇26

我呢！有一個最好的朋友。她有一雙水靈靈的眼睛，鼻子尖上還有一顆小小的痣，長得高高的，黑黑的。有時候脾氣大大的，她呀，還有一個大大的脾酒肚，你們知道她是誰嗎？我先不告訴你們，你們先猜猜看。

就在星期三的上午，我和她又鬧矛盾了，她看見我和別人玩得那么好就生氣了，不和我玩，我和她說話她也不回答，后來我寫了一封信給她，上面寫著：＂，你別氣了，我和你還是最好的朋友，我和她們玩時沒有注意到你來了，所以我向你道歉。＂她看了這封也沒有回，就和其他的人玩了，我也只好不理她了。一天、兩天、三天過去了，我們這幾天一句話也沒有說。終于，就在星期五時，她主動回了一封信給我，上面寫著：，我不是生你的氣，是因為看見你和她們玩得很好也不過來和我玩，我就有點生氣，后來你還是不理我，就只好也不理你了。我看了她回我的信，就過去找她，她和我說：＂我們還是最好的朋友。＂

最后我們兩個又和好如初了！對了還沒告訴你們呢！她就是我的好朋友——。

下冊五年級作文篇27

在植物王國里有一種花朵。它長著美麗嬌艷的身體，細長細長的身體猶如亭亭玉立的姑娘，花瓣微微向下卷構成了美麗的百合花。

百合花有6片花瓣，每一片花瓣上都有著一些紅色的小豆豆，顏色紅白相間，由淺到深。用手摸摸有些光滑，再俯下身來聞聞，一股清香撲鼻而來，眼前似乎有一朵盛開的玫瑰，使人心曠神怡。雄蕊和雌蕊高高地聳立在花的正中間，更加使人注目，更加有特點。

潔白無暇的百合花在春天里競相開放著，好似正在吹奏雄壯音樂的小喇叭，讓人無比親切。一朵朵花兒秀麗多姿，花瓣向后輕輕翻卷著，好像展翅騰飛的老鷹，給人一種奮發圖強的精神，它還能代表人們純潔的心靈。百合花代表純潔、莊嚴、事業順利；白色的百合花代表甜美、純潔；黃色的百合花代表虛偽；山百合代表莊嚴。

百合科植物有4000種之多，是單子葉植物中的一個大科，多分布在溫帶和亞熱帶。植物有名花和良藥，還有可供食用的種類。雖然它們的營養器官差異很大，卻有容易認識的共同特征。

百合花不但秀麗無比，而且十分高貴，使許多的文人為它吟頌、贊美。百合花含苞怒放時能釋放出強烈的揮發性物質，能凈化空氣，防止大氣污染，還能振奮人們的精神，使人有心情舒暢的感覺。

不是只有動物和人類才是我們的朋友，就連身邊微不足道的植物也能成為你的朋友。只要你去愛它，它就會報答你，給我們做出貢獻，帶來方便與快樂！

下冊五年級作文篇28

【童年趣事】

童年，有著天真、無邪和稚氣;童年，總是充滿著滑稽的幻想和有趣的故事;童年，總是那樣的迷人，那樣的無憂無慮。七彩的童年，留下了許多美好的記憶和一幅幅天真爛漫的畫面。

記得我還是個幼兒園小朋友的時候，發生了一讓人記憶猶新的事。

一天，我們一家三口去吃餃子。平日里我們有一個習慣，吃餃子時，都喜歡蘸些醋，這樣它的味道會更鮮美、更可口。當服務員阿姨把熱氣騰騰的餃子端到我們面前時，媽媽用富陽話對爸爸說：“你去拿些醋來吧!”爸爸點點頭，轉身去拿來了一瓶醋。媽媽懷疑地問爸爸：“你確定拿的是醋嗎?顏色這么深，怎么看上去有點像醬油呢?”此時的爸爸有些不耐煩，便用富陽話說道：“這么不相信我，我聞過(富陽話似‘蒙古’)了，是醋不是醬油。”

在一旁的我，清清楚楚地聽到了爸媽之間的談話。由于工作的原因，爸媽日常生活中，幾乎用普通話交流。那個時候的我，只會講普通話，也很少接觸到富陽方言。于是我心想：“咦，蒙古醋，難道這醋是從蒙古運過來的嗎?”我一邊吃著蘸過醋的餃子，一邊不由自主地說：“‘蒙古醋’蘸的餃子真好吃!”爸媽聽罷，一頭霧水，疑惑地望著我……突然，兩個人哈哈大笑起來，我感到有些莫名其妙。他們倆邊說邊笑：“應該是‘聞過’，而不是‘蒙古’吧!”我感覺有點尷尬，也只能跟著他們哈哈大笑起來。頓時，我們的笑聲在整個餐館里縈繞著。

我的童年，發生了許許多多有趣的事情。有些趣事，記憶已經模糊不清了，都是聽爸爸媽媽說的，聽起來很有趣，很滑稽，也很幼稚;有些趣事，卻是令我記憶猶新，一想起來就會忍俊不禁。正因為這些有趣的事情，才構成了我有趣的童年。

下冊五年級作文篇29

今天我們春游，來到了森林動物園，在車上的時候我就非常期待，左顧右盼，希望快點兒到。坐了半個小時左右的車終于到了，我興奮地走下了車，看到了森林動物園幾個醒目的大字，還有白鴿在天上盤旋著，進去十米左右，有一個由動物們組成的樂團的雕刻，再往里面走百花齊放、爭奇斗艷。

我們的第一站是“熱帶雨林館”里面是各種各樣的植物，有仙人球、仙人掌、椰子樹……數不勝數，我迫不及待拿出手機，咔!咔!拍下來。游覽完“雨林館”我們又來看大象表演，聽說他們來自泰國，表演正式開始，大象依次跟我們打招呼，有的大象用嘴和鼻子發出聲音，還有的把右腳搭在左腳上，令我最開心的節目就是：大象按摩、大象扎氣球、大象踢球。

我們還看到了許多不同種類的鸚鵡，有紅吸蜜鸚鵡，還有虎皮鸚鵡都非常漂亮。

還有猴子，那里有金絲猴、猩猩……，看完了就依依不舍地回家了。

下冊五年級作文篇30

今天，陽光明媚，風和日麗。一年一度的兒童節聯歡會到了。

進了教室，看見了許多同學正在打扮著教室，有的同學在黑板上畫上了美麗動人的圖畫，有的在黑板上寫了“慶祝六一”四個金光閃閃的大字，還有的在窗戶上貼著漂亮的窗花，還有的把從家里帶來的氣球粘起來。

在同學的努力下，教室終于裝扮完了。看著五彩繽紛的教室，同學們高興的笑了。老師笑容滿面的來到教室，看到我們把教室打扮得格外美麗，老師點著頭非常滿意。于是，聯歡會開始了。

首先開始的是表演，同學們不約而同地舉起了手，而我正悠閑的吃著零食。沒想到，老師竟然抽選了我來表演，我無奈地上場了。開始我還很緊張，時不時還向老師問問題，過后，我開始放慢情緒，一口氣讀完了課文。在下的同學激起掌聲。我下了臺，感覺心里的石頭放了下來。

接下來的表演真叫人樂不攏嘴。有笑話，有腦筋急轉彎，有玩偶劇場……真是樂趣多多。很快，下課了，同學們排起放學隊走出了校門。

今年的“六一”兒童節真是太有趣了。