好的作文應該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。五年級下冊作文案例素材怎么寫，這里給大家分享五年級下冊作文案例素材，供大家參考。

五年級下冊作文案例素材篇1

啊!祖國我愛你!我們要像愛家庭，愛父母一樣熱愛祖國!

意大利政治家馬志尼說過;"沒有共同信仰和共同目標的人，就不會存在于真正的社會中!''既然祖國是我們的寢土，在這兒我們說著心中所喜歡的語言，在這兒筑起自己的愛巢。那我們又有什么理由不去熱愛她呢?

啊祖國!我的祖國!您是大樹，我是樹葉，一片葉子便是一片春色!祖國!你是土壤，我是禾苗，輸出您全部血液為了我的收獲!

我真為我是一個中國人而感到驕傲!中國雄偉的長城!而且，還成功的舉行了奧運會!讓全世界人都刮目相看。我們中國還有歷史5000年。當我看到中國運動員站在領獎臺上，脖子上掛著金光閃閃的金牌時，我心里感到無比的自豪，熱淚盈眶!

讓我們去愛自己的祖國吧!

五年級下冊作文案例素材篇2

在一個風和日麗的周末，小姨帶著我和樂樂去蓮湖公園的健樂溜冰場去滑旱冰。

那是我第一次去室內的溜冰場，既緊張又興奮。我的好朋友樂樂說過好多遍，說那里有多好。因為我有初級的經驗，所以想去一探究竟，看看那里到底有多好。

來到健樂溜冰場，那里面非常的大，人也特別多。小姨到前臺辦完手續后，我倆便換上裝備，加入到人群中。以往爸媽帶著我都是到人少的地方溜冰，這個陣勢我還是第一次見到，有點害怕了。

剛開始我很小心，一點一點溜，生怕被別人撞倒。樂樂經常去，顯得很自如。溜完一圈后我認為自己熟練了，就大搖大擺地滑起來，結果一下子撞倒大哥哥身上，摔得那個脆啊！疼死了。樂樂看見后滑過來拉著我的手說：“慢慢來，別害怕。”我們拉著手一起滑了一圈，正在得意洋洋時，由于我的重心不穩，一下子和樂樂一起摔倒，趴在地上，兩個人的滑稽像逗樂了身邊的每個人。

我們堅持不懈的努力著，摔倒了爬起來，直到兩個人配合的非常的默契，滑的也很好的時候，聽到小姨叫著我們的名字說：“該走了，時間已經晚了。”哎呦！時間過得好快呀，怎么還沒過癮呢，就該回家了。

度過了多么有趣的一天呀！下次再去！

五年級下冊作文案例素材篇3

今天我們學習了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序，寫出了花生的品格：不圖虛名，默默奉獻。告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。

通過《落花生》一文的學習，我們領悟到了做人的道理。其實生活就是一本書，書中沒有一個字卻處處都是學問。書上沒有作者的姓名，但人人都是書的作者。只要善于讀這本書，就會從中有所發現得到啟示。比如：臘梅不畏嚴寒，在冬天仍然筆直地站著，別的花，都是春天才開，她卻不同，風越大，雪越多，她才開的越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就應該學習梅花，做一個不肯低頭折節，頂天立地的好少年。

再比如：松鼠舍己為人，它們在秋天拾榛子，塞在老樹空心的縫隙了、里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過的榛子。我們就應該學習松鼠的機智，舍己為人的精神，做一個勇于奉獻的兒童。

再比如靈芝：它有最寶貴的藥用價值，生長在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當它被人當作藥采回家煮了時，便結束了自己“醫藥天使”般的生命。可是它卻把他/她的生命無私奉獻給了別人。我們應該學習這種勇于奉獻的精神，做一個陽光少年。

再比如松樹：古時候陳毅將軍就曾做過一首詩：大雪壓青松，青松挺結實。要知松高潔，待到雪化時。松樹的外觀一點兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風欺雪壓。我們就應該做有用的人，不去做只講體面，而對別人沒有好處的人。

學習完了這一課，我明白了許多做人的道理，學習了許多做人的品格。雖然我們還是一個孩子，但我們應該把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負擔和累贅。

五年級下冊作文案例素材篇4

暑假期間，少兒頻道播出了《熊出沒》這部動畫片。《熊出沒》這動畫片主要講了熊大、熊二兩只熊，每當光頭強來伐木的時候，它們都會來干擾、阻止光頭強伐木，捍衛森林保護自己的家園。

光頭強為了達到伐木的目的，絞盡腦汁想盡一切壞主意，最后還是一次又一次的敗在熊大、熊二的手里。就比如說：迷宮樂園這一集，光頭強弄好迷宮，設好陷阱，把蜂蜜放在陷阱上。然后又假惺惺的請熊大、熊二到他的迷宮樂園里游玩，好讓它們兄弟倆掉進陷阱里，光頭強就可以偷著去伐木。可是，熊大、熊二憑著自己的智慧和力量，倒讓光頭強掉進了自己設計好的陷阱里，熊大、熊二又一次保護了森林。

“保護森林，‘熊熊’有責”這是它們的口頭禪，我想熊大、熊二都知道要保護森林，那我們人類呢？在歷，我們國家曾經是森林覆蓋率最多的國家，可現在呢？我們國家的森林遭到嚴重的破壞，這都是人為不合理生產和浪費造成的。就拿生產紙張這一項，每年至少要毀掉幾十萬立方米的木材，現在我國的森林覆蓋率不到14%。森林減少了，生態環境破壞了，各種各樣的災害就會對人類造成各種各樣的災難。

同學們，珍惜紙張，就是保護森林和環境，所以，請大家不要隨意扔掉紙張，合理使用紙、節約用紙，浪費紙就等于砍伐森林。我們只有一個地球，為了我們的地球母親永遠山清水秀、青春常在，從我做起，從一點一滴的小事做起，保護森林，愛護動物吧！

五年級下冊作文案例素材篇5

時間飛逝，如白駒過隙，轉眼間漫長而又短暫的暑假已經結束了，但多姿多彩的暑假生活仍歷歷在目，令我難以忘懷的是姐姐帶我上“賊”船。

那天，我和姐姐興高采烈地跟著爸爸媽媽去__公園玩，站在公園門口，門欄上的白雪公主和七個小矮人的雕像深深吸引了我。我迫不及待地飛奔進去，一眼望去有許多游樂項目，有旋轉木馬、有過山車、有摩天輪、還有海盜船……眼睛都快看花了，可能一天也玩不完。姐姐說：“我帶你去坐海盜船。”說完就拉著我往海盜船的方向走，還沒走到，遠遠地就聽到了響徹云霄的尖叫聲，我心里忐忑不安地說：“不要，我要去坐摩天輪。”姐姐說：“你就這點膽量啊？”我心想：不就一艘船嘛？有啥好怕的。眼睛一閉，牙一咬就跟著姐姐上船了。

隨著“叮呤呤”的聲音，海盜船慢慢地開動了，我也開始緊張起來了，不由自主地抓緊前面的扶手，然而船卻像蕩秋千似的，好舒服呀！漸漸地船越來越高了，越來越快了，感覺自己快要被飛出去了，風呼呼地在我耳邊吹過。雙手抓得更緊了，我大聲的尖叫著，驅趕著心里的恐懼，船也沒有停下來。這時，胃也開始搗亂了，肚子在到處振動，在頭暈嘔吐中結束了這段痛苦的時光。

船停了，怎么下船的早已記不清了，只記得很長一段時間自己都在前搖后晃，雙腿發軟。心想：以后再也不坐海盜船了。

五年級下冊作文案例素材篇6

今天體育課，我和幾個同學在打排球，可真讓我高興。

我拿著排球，連忙跑到排球場。我剛要去叫幾個同學來玩，就從身后冒出了七個男同學。人數正好，我們每隊四人，一場激烈的比賽馬上就要開始。雙方隊員自信滿滿，你得一分，我得一分，各不相讓，越打越起勁。突然，兩個搗蛋鬼——張科挺和胡哲民走了過來，在排球場上東奔西跑。一會兒拉著排球網，一會兒又站在某個隊員前，跳來跳去，使我們不能專心比賽。這時，惱火的岑鼎盛用左手把球拋起，然后右手使勁了全身力氣，朝排球甩過去。排球劃出了一條弧線，像手榴彈一樣落了下去，正好落在張科挺頭上。被擊中的張科挺暈頭轉向，走到草地上，趴在了上面，幾秒鐘后又清醒了。我們幾個正在打排球，一時還沒反應過來，0、8秒后爆笑!

有的同學笑得“趴”在地上，用手“敲”地。有的同學笑得捂著肚子，合不攏嘴。過了半分鐘還有人在偷偷地笑。

另外，我再告訴你們一件事哦!

在那節體育課中，我也曾扣球不小心扣中了岑鼎盛，現在想起來，還另我開懷大笑呢!

真是一次有趣的排球比賽啊!

五年級下冊作文案例素材篇7

什么時候都給自己一個鼓足勇氣的微笑。

什么時候都給自己一個相信自己的微笑。

什么時候都給自己一個冷靜客觀的微笑。

一大早，我還沒醒就聽到什么東西在吵叫囂著：“丑女孩，懶人，快點起床了!嘿，胖姑娘，你在哪呢?”我剛醒來就聽見那面大鏡子在顯示著它的大嗓門。我家的鏡子會說話!而且是說的很刻薄的那種話。

慢吞吞走到衛生間看了眼鏡子里的自己，圓圓的臉，胖胖的身體，頭發很短，乍一眼看過去是一個普通的不能再普通的女生。

我說：“鏡子啊，別說的那么刻薄好不好?我其實也就是長得普通點，腦子不是轉得特別快，成績一般點外也沒什么，你干嗎老這么說我啊!”唉，每天都說快習慣了。這么想著，我對著鏡子輕輕一笑并對“自己”說：“普通點有什么關系呢?加油就好了，讓自己什么時候都有勇氣，為什么要悲觀?生活精彩，心靈美好，不就是最好的孩子，最好的生活嗎!”成績不好就讓它慢慢變好，外表什么的不應該那么注重，能做到干干凈凈就好了。說著，我發現鏡子里那個姑娘還是挺可愛的!我笑了笑說：“嘿，姑娘，拿出你的勇氣，隨時隨地。”

誰言女子非英物。漢東府時期花木蘭替父從軍，感動天地的孝心讓她的名字流芳百世，花木蘭相信自己，當她踏上了馬背之后，表現出來的颯英姿一點也不比上戰場的男兒差。唐代史上，也是歷史上唯一的一位女皇帝武則天，她打破了千年的封建制度，成了史無前例的女皇，她用自己的睿智政啟開元，治宏貞觀。做為一名女子，做為一名帝王，她不比任何一位男子差勁。任何時候都要相信自己，給自己一個自信的微笑。《木蘭辭》中說：“雙兔傍地走，安能辨我是雄雌?”女子也可以和男子一樣優秀，相信自己，給自己一個充滿信心的微笑。

近代以來，中日矛盾不斷，但是何不給“自己”一個微笑。

日本地震之后核電站泄露了，威脅到太平洋沿岸地區，中國雖然也援助日本但是心中的陰霾仍然影響著一代代的中國人，誰也沒有忘記那段難堪的歲月，冷眼旁觀著日本，中國人為什么這么沉默，中國人不是一向以禮儀之邦聞名天下嗎?為什么這次忘了自己的謙謙君子、窈窕淑女的身份呢?正確對待國際關系，不要把自己的臉繃的那么緊。過去的事都隨著歷史的軌跡走遠，沒能釋懷也不該成了仇恨的理由。核危害威脅到的是活生生的生命，我們該冷靜一些，用自己客觀的眼光看待這個問題，把緊繃的臉放得柔和一些，給“自己”一個冷靜客觀的微笑。笑容帶來的暖意甚至可以降低身邊寒冷的天氣。

不管你生活在什么樣的生活里，隨時給自己一個微笑，自信的、鼓勵的、冷靜的……什么樣的都行，但是一定要是向上的，讓自己像花兒一樣的綻放自己!

五年級下冊作文案例素材篇8

除夕是我國的傳統節日。這一天是我們家最忙的一天，也是我最開心的一天。

一大清早，我們全家人就忙開了，媽媽把房前屋后打掃干凈后，再把家里的地板每一層都要拖一遍，看看前幾天擦過的`窗臺、客廳的方桌、長椅臟了沒有，只要有一點灰塵，媽媽還是要認認真真地再擦一遍。臥室里的衣服、被褥，廚房里的餐具全被媽媽洗得干干凈凈，一塵不染了。

爸爸是家里的采購員，一大早就提著籃子出門了，他一會兒提來了雞、鴨、魚、肉、龍蝦、螃蟹;一會兒提來香燭、鞭炮、對聯;一會兒提來花生、瓜子、糖果……臉上笑呵呵的，忙得不亦樂呼。

我和爺爺也不閑著，我們把紅紅的燈籠掛起來，把房前屋后的對聯貼上去，經過我們的一番張燈結彩，家里馬上呈現出一派喜氣洋洋的景象，我和爺爺高興地喊著：“過年啰!過年羅!。”

家里最忙的要數奶奶了，她天還沒亮就起來忙著做糍粑、煮米凍，包芋餃等家鄉小吃，還做了好多好吃的菜，山珍海味樣樣都是我們愛吃的，桌子都擺滿了，真是一應俱全。

在遠方工作的姑姑和叔叔兩家人都來了，我們家可熱鬧了。我們吃完年夜飯，長輩給孩子們壓歲錢，我高興地拿著壓歲錢把它壓在枕頭底下，說這是長輩對晚輩的祈禱和祝福，這樣能保佑我們來年平安、幸福。

春節晚會開始了，一大家人圍坐在電視機前看節目，大家有說有笑，開開心心，其樂融融，家里一派祥和的氣氛。

除夕真叫人難忘。

五年級下冊作文案例素材篇9

“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。”暑假里，我來到美麗的草原。在張北野狐嶺到祟禮樺皮嶺之間，有一條草原天路，她全長一百三十二公里，向我們展示了一幅百里壩頭的精彩畫卷。

草原，肯定有草。這里的草又高又密又扎人;這里的草綠意盎然;這里的草一望無際。

天路，為什么叫天路呢?是因為這里海拔高達一千多米，再加上由于地質條件，形成了一條彎彎曲曲、直上直下的路。她好像一直鋪上了云端，又以“90度”從天上沖了下來，怪不得叫“天路”。“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，坐在車上，就如同過山車一般，驚險、刺激又好玩。如果有機會，我真想再來一次“過山車”啊!

遠處，藍藍的天空中，飄著幾朵白云，白云下的山峰，在花海和陽光的印襯下像是披上了五彩的衣裳。山峰下，有著一片一片的梯田，每一層都有一種顏色，紅的、黃的、金的、綠的，飽含著豐收的喜悅!

路的兩旁矗立著許多風車，站在風車下面，抬頭仰望，自己就像一只小螞蟻，而風車像一個巨人拿著長矛。風呼呼的吹著，它給這片地區帶來了多少電啊!在草原天路上，還有一座閻片山，這里是一片一片柱狀石頭拼成的，大約是200萬年前火山熔巖冷凝形成的。

茂密的草原、山高坡陡的天路、五彩的鄉村梯田以及奇特的閻片山，美不勝收!大自然是那么神奇，用她那鬼斧神工的畫筆為我們創造出了一幅幅精彩絕倫的畫卷!

五年級下冊作文案例素材篇10

“五一”放假期間，爸爸媽媽帶我到水上公園游玩，最有趣的是我們一家三口照“大頭貼”。

我們來到照“大頭貼”的地方，一進屋子里，有許多人在照相。服務員熱情地請我們坐下來，遞過幾本相冊讓我們挑選圖案。我們打開相冊，里面的圖案真多呀！每一張的畫面都十分精致漂亮，五彩繽紛，真是讓我們挑得眼花繚亂。最后我們選擇２７張圖案，并把圖案的標號交給服務員。終于到我們拍照了，我們站在機器前面，拉上布簾，對著攝像頭拍照。電腦里自動出現了我們挑選的圖案場景，有與加菲貓、小叮當的合影，也有在漂亮的汽車旁邊留影，既有我單獨照片，也有我和爸爸媽媽的合影，最有意思的我自己還瞪著眼睛，咧著嘴作了幾個怪態，這些照片周圍加上漂亮圖案裝飾，真是有趣極了！我一張又一張的拍著，不知不覺就拍完了。這時服務員把我們剛才拍的圖片通過打印機迅速的打印了下來，并壓上塑料膜，一張張精美的大頭貼就這樣制作完成了。

回到家里，我自己拍得的“大頭貼”貼在了墻上、文具盒上，還有一張貼在了我的電話卡上，心里好滿足、好高興呀！

五年級下冊作文案例素材篇11

走在路邊，我忽然聞到一陣桂花香。哎，又是秋天了，不禁的想起了三年前，也是這個桂花飄香的季節，我們在歡聲笑語中，送走了六年的時光，最后一次在班級里打掃衛生，最后一次欺負同桌，最后一次聽老師講課。

記得那次我們哭著走出了校園，走出了有著我們無數回憶的地方。記得那次我們說好的承若嗎，說好了不要互相忘記彼此，即使有了新的朋友也不要忘記我們。記得那次我們一起走過的路嗎，它承載著我們的歡樂。三年了，畢業了三年，我也離開了三年，你們知道我有多還念從前嗎，時間，它帶走了我們在一起玩樂的日子，時間，它帶走了你們，時間，它帶走了我太多太多的回憶。明明說好了不要互相忘記，不是嗎。思想回蕩，現在我有即將畢業，心里有開心有苦澀。開心的是我又長大了，不需要父母操心了，苦澀得是，三年真是那么一眨眼的時間，我又要送走我的朋友們，真的好舍不得，可是這又有什么辦法啊，三年說長不長，說短不短，只是我們要說再見了，一月二十號，我們最后一個寒假了，它短暫的不能在短暫，明年的四月四號清明節，我們開始倒數了，六月六號我們該拍畢業照了，拍完之后，我們就要坐在考場上，總結這三年的時間，我們拿著七張答題卡和三年的時間，去賭一個明天。從那以后，不用再擔心誰誰誰惡作劇說，老師來了，我們慌張的把手機或者小說藏起來。不用再擔心數學老師講課忽然啊停下來說，誰誰誰上來做一下這道題。一顆心不停的跳，就怕忽然念叨我的名字，哈哈，這次之后不會在害怕了。我們只會格外的珍惜這一切，因為錯過了就不會再來了，時間只有這一次，不會再回到從前了。古人都說一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰啊，以前沒有什么覺得奇怪的，現在才懂得了其中的道理。

現在的我們的在趕著時間，因為一不擔心，時間就流逝了，回過頭看看，才發現以前我們都在消耗青春，浪費時間，現在回頭還來得及嗎，時間啊，你帶走了太多，也給我了太多。是你讓我從讓父母操心的孩子變成了會幫父母分擔的人，是你讓我從幼稚走向了成熟。可是，時間啊，你帶走了我媽媽的年輕，帶走了她美麗的臉龐，讓她臉上多了幾條皺紋，這讓愛美的她怎么接受啊。時間啊，你帶走了我爸爸的雄壯的身材，帶走了他的光輝，你讓他這么驕傲的人怎么能接受啊。時間啊，你帶走了我的寶貝，它陪了我十三年，這十三年來我很高興有它陪我，它陪我歡笑，在我傷心的時候，它會跑出來逗我笑，可是，你去帶走了它。對啊，時間飛逝，我又怎么能懇求他多停留一會。

如果時間能從來，我一定會格外珍惜和你們在一起的時間，現在，我只希望時間可以慢一點，你的流逝，我怎么珍惜啊。

五年級下冊作文案例素材篇12

在我的家鄉的房子前有一條小河，一年四季如詩如畫。

春天，小河的河水慢慢地解凍，熱情的泉水弟弟喚醒了小草弟弟、小花妹妹、柳樹爺爺……所有的植物都貪婪地吸收著它們的營養液——清澈的河水，因為河水無私奉獻。

夏天，泉水和植物都充滿了生機。水里的'小魚活蹦亂跳、搖頭擺腦地在水里游來游去；河邊的小花笑得合不攏嘴；小草長得喜氣洋洋的，根本不怕火辣辣的驕陽；太陽照在水面上，照的水面波光凌凌。

秋天，小草穿上黃衣服；小花低下頭來，顯得無精打采；柳樹掉的黃葉子，飄到了河上；河水和小魚沒有向往的生機，因為他們要過冬了！

冬天，小河結冰了，到處都布滿了白茫茫的白雪。小朋友和大人們換上了旱冰鞋來到結冰的河水溜冰；三個一伙地成群結隊在堆雪人、打雪仗，玩得可歡了。小河和小花、小草、柳樹……在沉睡中等待來年的春天。

我愛我家鄉的小河，因為這里四季分明，是大家來郊游的好地方。

五年級下冊作文案例素材篇13

今天是我在暑假第三次當家，早上起來我就迫不及待地去準備早餐，早餐就吃蛋炒飯，我先把雞蛋打碎放碗里攪好，把油倒鍋里加熱，再打雞蛋放進去炒幾下，把飯倒進去一起炒，然后再放一些佐料，過一會兒，香噴噴的蛋炒飯做好了。

我把炒好的飯盛起來，拿了牛奶，再拿來了幾個蘋果，我的早餐就準備好了。媽媽過來說：“看來真的懂事了，吃蛋炒飯還給我們準備了牛奶和水果。”吃好早餐，又開始忙碌洗洗刷刷。打算休息一下的時候看見媽媽在洗衣服，我也過去一起幫忙洗。

時間跑的飛快，又到中午時間了，我也該開始準備中午飯了。我問媽媽中午吃什么？媽媽說：“中午就我們兩，吃青蟹炒年糕好了，反正家里有。”我當然同意好了，因為這個好吃又方便。怕青蟹鉗子夾手，先把它放冰箱里冷凍，大概過個一個小時左右，我把它拿出來的時候它已經凍暈了，我也不怕它夾我手指，安心洗了。

然后媽媽過來幫我一起洗青蟹，洗干凈了，媽媽用刀把它切成兩半，我先點燃煤氣灶，鍋加熱了，我再把油倒進去，油也熱了，媽媽說：“快把青蟹放進去燒。”我怕油會沾到自己，就叫媽媽把蟹放進去，燒了一會，蟹的顏色開始變色了，我就把各種佐料放進去，再燒了一會把年糕也放進去一起炒。很快。香噴噴的青蟹炒年糕就做好了。

晚餐媽媽說出去吃，看來我就不用在為晚餐吃什么好而惱了。今天的當家就可以結束了，雖然當家有點辛苦，不過我也很開心，從中也學到了很多。

五年級下冊作文案例素材篇14

每個人都想擁有一個屬于自己的世界，而且那個世界還是自己想要的五彩世界。有人可能會想要自己的世界里全是純金和鈔票，一輩子也花不完的錢在自己身邊圍繞，繞得自己頭暈眼花;有人可能想要糖果世界、水晶世界、水果世界……有無窮無盡的世界在遠方等著我們的來臨。

如果是我的話，我會選擇水果世界。我在這個世界里就好像是現在的管理員。水果世界里什么水果都有，只要你一想，那么你所想的水果就會出現在你的眼前。不管是什么世界上有還是沒有，只要你一想水果的樣子和名稱，這種水果就會出現。

在水果世界里是不分春夏秋冬的，水果世界永遠都是翠綠色的，這樣會感覺自己好像就在大自然的懷抱中，全身感到無比的清爽。

在水果世界里，不像在糖果世界里。住的房子是用糖果做的，而是用水果做成的。雖然沒有糖果屋子的絢麗，但比糖果房子結實。糖果房子只要達到一定溫度就會化成濃濃的液體，水果屋子不但不怕火燒，還不怕水沖。水晶屋子不怕水，不怕火，但很怕被敲到，砸到，只要被敲到或砸到就會破碎。破碎的水晶渣子還容易劃破身上的任何一個部位。當然，每個世界都有每個世界的優點。

想要擁有一個屬于自己的世界，就必須靠自己的雙手去創造，這樣才會有一個讓自己滿意的世界。加油吧!我們來創造我們自己的世界吧!

五年級下冊作文案例素材篇15

暑假中的生活真是豐富多彩，有意義的事像天上的星星一樣也數不清，尤其是包餃子這件事，讓我難以忘卻。

暑假的一天，我上完特長課回來，看到媽媽在搟餃子皮，我高興地對媽媽說：“媽媽，今天是不是要吃餃子？”媽媽說：“是呀。”那，能不能讓我包幾個？”“你想學，好呀！我來教你！”只見媽媽拿起一張餃子皮，在餃子皮中央放了一些餡，用手沾了點水，再使勁一捏，三兩下卷成了花邊，很快一個漂亮的餃子就這樣包成了。

看著媽媽包的得心應手，我的心也癢癢了，便迫不及待便學著媽媽的樣子比葫蘆畫瓢包了起來，看著容易誰知道這么難，我捏這邊，那一邊的餡就漏出來，捏那一邊，這一邊的餡又漏出來。好不容易兩邊都捏住了，可是問題出現了沒想到把餃子的“肚皮”給撐破了，于是趕快把餃子的“肚皮”修補好，我又學著媽媽的`樣子學捏花邊，手忙腳亂的我可怎么也捏不成。“別灰心，第一次都會失敗，只要有恒心，你一定能成功的”。媽媽微笑著對我說。于是，調整一下心態，我再次拿起餃子皮，在上面放了餃餡，按著媽媽的方法用心的包了起來。在媽媽的耐心指引下，在我的努力下，我很快學會包餃子，看著自己包的餃子，雖然不是太好，但是我心里還是美滋滋的。

“吃餃子了！”“吃餃子了！”一盤盤的餃子冒著熱氣端上來了。我吃著自己的勞動成果，心里甭提多高興了。

在這個暑假里，我不僅學會了包餃子，同時，也懂得了無論做什么事都要有恒心，有信心。只要有恒心，又信心，才能在以后的人生道路上獲得最后的成功！

五年級下冊作文案例素材篇16

舉杯邀明月，對飲成三人每當讀起李白的《月下獨酌》，我就會想起童年的一件趣事。

小時侯，媽媽總是叫我跟著她吟誦古詩，久而久之，我能有模有樣到背誦幾十首唐詩。每當親戚們叫我小詩人時，我心里像吃了蜜一樣甜。一天，媽媽教了我李白的《月下獨酌》，還告訴我：李白醉酒詩百篇。他作詩前總要喝酒，喝了酒作出來的詩有仙氣，所以大家都稱李白為詩仙。說者無心，聽者有意。我想：我能背幾首唐詩就能贏得大家的稱贊，如果我能作幾首詩，不能名揚天下，也能成為同學的偶像。

我們家有一個作酒高手——奶奶。家里有一個放酒的房間。一天奶奶正在弄酒，我問奶奶：什么酒喝了會醉？奶奶回答：什么酒喝多都會醉，你可別偷酒喝。小孩子不能喝酒。我想：爺爺、爸爸每天喝酒都喝得那么開心，奶奶肯定是騙我的。每次大人說不能吃的東西，其實都很好吃。我偏要試一試。奶奶出去了，我偷偷地溜進去，我打開一缸酒，喝了一口，辣死我了，原來是白酒。我又打開一缸酒，是葡萄酒，我喝了一口，真是酸死我了。我看見桌上有一瓶楊梅酒，我吃了一個楊梅，味道真不錯。我又吃了幾個，臉開始發燙起來。我再吃了好幾個，我覺得眼冒金星，眼前一陣陣黑影在晃動，手腳也軟綿綿的一下子昏倒在地上。

我醒來以后就問爸爸：我在夢里有沒有吟出詩來？這時爸爸媽媽才恍然大悟，哈哈大笑起來。

五年級下冊作文案例素材篇17

隨著社會的發展水平不斷提高，馬路上川流不息形形色色的車輛，足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。我們是社會未來的接班人，能否健康成長，關系到民族的興衰和社會的進步。因此我們小朋友應該自覺遵守交通規則，從小培養良好的習慣!

我們學校門口就是一條公路，每天都會有部分學生在上面通行。學校總是三令五申要求同學們不要在公路上追逐打鬧。“高高興興上學去，平平安安回家來。”是老師和家長對學生的一個共同心愿。可是有些同學就是沒有聽從老師的教誨。記得有一次，一輛小汽車疾馳而來，一個調皮的小男孩來不及讓開，就被汽車撞飛了，飛到旁邊的農田里，值得欣幸的是孩子沒有被傷害，傻呆呆地站在農田里，要不是農田剛耙過沒插秧，肯定會釀成一件悲慘的事故!所以交通在一瞬間就可決定生命的存在。

一個11歲的六年級的大哥哥，雙休日在沒有大人看管下，騎著一輛自行車，在公路上來來回回的玩耍，非常開心，非常高興。突然，一輛瘋狂奔馳的汽車把這哥哥撞倒在學校路口的`斑馬線旁，一瞬間，自行車變了形，這個哥哥斷了幾根肋骨，花去一萬多元的醫藥費。一場不該發生的悲劇就這樣發生了。我們怎能忘記這血的教訓呢?真是“一秒鐘車禍，一輩子痛苦”，我們走路“寧繞百步遠，不搶一秒險”。

在這里，我還要呼吁所有和我一樣頑皮的小孩，與那些為了趕時間的大人們，一定要自覺遵守交通規則，請大家一定要愛惜生命!因為交通安全不是兒戲。只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發生，這樣，我們的生活才會充滿希望!讓我們一起遵守交通規則，做個珍愛生命的文明人吧!

五年級下冊作文案例素材篇18

兩只小鳥自由自在地在天空中飛翔，它們邊飛邊唱著歌，因為它們的小寶寶正在等待著美餐呢!

它們飛呀，飛呀，飛累了，突然發現了一大片綠色的樹林，它們就停在樹枝上休息一會兒。

它們商量著說：“哎呀，這么長時間沒找到吃的，孩子們應該餓了吧。我們不能再拖延時間了!我們趕快去那片草叢里，找一些蟲子吧。那兒草很茂盛，應該有許多蟲子的。”

說干就干，它們飛到了綠草如茵的草叢中，開始找蟲子。

“嗨!我們真幸運，這兒有好多蟲子，我們和孩子們可以飽餐一頓了!”

它們很快地銜著蟲子回家了。剛到家門口，就聽到孩子們“唧唧喳喳”的哭喊聲：“爸爸，媽媽，我們餓了。嗯嗯嗯……”

“孩子們，我們回來啦!”

“爸爸!媽媽!”

“真是太棒了!我們有好吃的了!”

小鳥們太餓了，三兩口就吃完了。

吃飽喝足之后，小鳥們又像以前一樣，蹲在鳥窩里，看外面的風景：野花，大樹，白云……它們多么希望自己快快長大，和父母一樣，自由自在地飛上藍天，去欣賞大自然的美景呀!

小鳥們在父母的養育下，它們的翅膀終于硬起來了。一天，它們和爸爸媽媽一起興奮地飛上了藍天!

五年級下冊作文案例素材篇19

在我的童年生活中，有另我難忘的事，有另我感動的事，還有另我難忘的事，今天我要講的是另我后悔的一件事情。

在我八歲那年，一次下午，老師對我們說：”同學們，我們明天就要考試了，回了家后好好復習，記住了嗎？“我們大聲說道：”老師，我們記住了。“

其實，我根本沒覺得老師說的話很重要，左耳朵進去，右耳朵就出去了。

我回到家，把作業做完了后，就跑去金磊家找金磊玩。我到了金磊家，就跑去金磊那兒對金磊說：”金磊，我們出去玩吧。“金磊卻跟我說：”不行，明天要考試，我還沒復習完呢。“我又對金磊說：”金磊，每次考試都這么簡單，這次再難也難不到哪兒去，走吧我們出去玩吧。“可金磊說：”萬一這次考試很難怎么辦，我還要復習一下，不然考試考差了怎么辦。“金磊不和我去玩，我也找不到其他人和我玩了，我就只好回家了。

到了第二天，我胸有成竹地走進了教室，老師把試卷發了下來。我快速的瀏覽了試卷上的題，心里想：怎么今天的試卷上的題這么難呀，我可怎么辦啊！我也只有硬著頭皮做了。

又過了一天，我到了學校，走進了教室，知道了老師今天發試卷的消息，老師到了。我的心碰碰直跳，我的試卷發下來了，我一看成績，我大吃一驚，我竟然才考七十幾分。

看到分數后我非常后悔當促我沒聽老師的話。

這就是一件讓我后悔的事。

五年級下冊作文案例素材篇20

“一份耕耘，一份收獲。”這句話是流傳下來的千古名句，這句話實實在在的說出了：要想成功，需要付出不懈的努力。

不要光羨慕別人的成功，也要想一想別人成功的背后到底有什么?是努力的汗水，它可以幫助我們成功，但這樣的前提就是要有堅強的信念和毅力。

正如我們的美術作業考試，內容為“黑白裝飾畫”，這個內容我從小就開始學，并且對這個考試胸有成竹。所以就隨便選了個花瓶的圖案，當時我光覺得畫起來既簡單又好看的圖案才選擇的，葉子上一種條紋，花瓶由黑與白搭配，把花的地方留白，其余全部涂黑，雖然花瓶上畫的倒是挺滿的，但葉子旁邊卻很空，缺少黑色部分，大眼一看是比較好看，但仔細一看，會發現我畫的并沒有把畫面填滿，線條種類還很單一，光這一點就為我的畫拉了分，但現在知道已經為時已晚，當時沒下功夫，收獲自然也就沒有付出努力多的人更加豐富。我們班一共有22名同學美術考試得了滿分，而我沒有在其中。

這件事反映出了“一份耕耘，一份收獲”的真理，也啟示了我們不能不付出就想有收獲，更不要自以為是，要虛心，憑實力說話，用實際行動來表達。

這件事也對我文化課考試的準備工作敲響了警鐘，正是那：

努力不白費;

因有一耕耘;

成功才能到。

五年級下冊作文案例素材篇21

今年暑假，我看見我們班的同學都在學游泳，而且大部分同學都已經學會游泳。我心里很羨慕他們，終于，我向爸爸媽媽說：“我也想學游泳！”我原來以為他們會阻止我去，沒有想到爸爸媽媽居然爽快地答應了！

爸爸開著車帶我們到了南湖，來這里游泳的人真多！我的心情十分激動，因為是第一次到河里來學游泳，剛開始我很害怕，連下水都不敢下。但是，爸爸媽媽在一邊鼓勵我說：“不要害怕，我們都在你身邊，我相信你一定能學會的”。

爸爸媽媽開始教我學游泳了，首先爸爸讓我先學會潛水，爸爸又說：“潛水就是屏住呼吸，再潛入水下。”爸爸還示范給我看了。爸爸還沒有說完，我就已經迫不及待地去潛水了，我還對媽媽說：“幫我數一數我能憋幾秒。”爸爸開始數：“1、2、3……”我抬起頭來。爸爸說：“不錯，25秒！”我聽了，高興極了！事后，我又練習了好幾次，爸爸媽媽發現我進步很快，就對我說：“只要肯學，就沒有學不會的事情！”現在我終于體會到了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。

五年級下冊作文案例素材篇22

請你踏進這條門吧！這是我那美麗的校園，校園里有同學和老師。別害怕，他們快樂和諧。過來吧！你先別著急去玩，看看我的校園，到底是個怎樣的校園！

書聲進行曲

清晨同學們哼著輕快的歌，接連二三地走進教室，朗朗的讀書聲便傳遍了整個校園。一年級是斷斷續續的大鼓聲；二年級是清脆而緩慢的笛聲；三年級是流利的喇叭聲；四年級是整齊的葫蘆絲；五年級是情感深厚的鋼琴聲；六年級是響亮的小號聲。學校就像一個舞臺，清晨演奏著進行曲。

碗筷交響樂

中午是一天最興奮的時候了。大家拿著自己的碗筷，伴著飯菜的香味興奮地敲著碗筷，別提有多興奮了！學校就像一個舞臺，中午演奏著交響樂。

叫賣搖滾曲

放學了，馬路邊鋪了不少的小吃攤，同學們左看看，右看看，小販們有的高聲叫賣，有的忙不過來，還有的精疲力盡⋯⋯校園就像一個舞臺，下午演奏著搖滾曲。

輕聲搖籃曲

夜晚，靜悄悄的，住在學校里的老師出來散步了，腳步聲是輕輕的，談話聲是輕輕的，一切都是輕輕的。校園就像一個舞臺，夜晚演奏著搖籃曲。

我們的校園，不但快樂，而且精彩。你來了一定會喜歡的！

五年級下冊作文案例素材篇23

“一年之計在于春”，春天是萬物復蘇的季節，春天更是播種的季節！植樹節快到了，為了增強我們少先隊員美化家園、綠化祖國的意識，小主人報新聞學校組織我們去風景優美的鳳凰島進行植樹活動。

我們懷著激動的心情乘車來到鳳凰島景區，老師帶領我們來到一片空曠的地方，給我們發了鐵鍬等植樹工具和小樹苗，然后讓我們自由組合，自己動手植樹。于是，我和張詩妍、安沁文組成了一組。

一開始，我覺得植樹很簡單，不就是挖個坑，把樹苗放進去，再把坑填滿嗎！所以沒把植樹當回事，可事實并沒有我想象的那么簡單。

植樹開始了，我和張詩妍合作挖坑，我們把鐵鍬插進土里，兩個人同時使勁往下踩，然后抓住鐵鍬往上翹，可是因為踩得太深了，我們居然扳不動，于是我們又把鐵鍬往上提起一半，這次兩人一使勁終于挖出了一塊泥土，地上出現了一個小的坑。如此反復，我們又挖了幾次，挖出了一個不大不小的坑。安沁文趕忙把小樹苗放進坑里，我和張詩妍就用鐵鍬把土一點一點往坑里填，填滿土后三雙小腳把泥土踩實，再澆上水，一棵小樹就算栽好了。顧不上擦去額頭的汗水，我們繼續努力又栽好了兩棵小樹。最后，我們還在小樹的脖子上掛上了我們親手做的“護綠認領牌”。

在老師那“集合”的話語中，我們依依不舍地離開了鳳凰島。

今天的植樹活動不僅有趣，還讓我體會到了植樹的艱辛。同學們，爭做綠色文明小使者，為我們的城市出一份微薄之力吧！

五年級下冊作文案例素材篇24

一天早上，小明在小區里玩球。他不小心把球踢到了別人晾的衣架上，衣架掉下來了，衣服也臟了，小明想了想，他拿了盆和洗衣粉、洗衣板認認真真地洗衣服。

洗完后，他站在椅子上把衣架重新掛上了樹枝上，又把衣服掛上去。衣服一曬干，小明就把衣服拿下來還給別人。小明看見一位阿姨，小明高高興興地走過去問她，這件衣服是不是她的。小明向他道歉，阿姨微笑地接過衣服。小明真是一個誠實的好孩子。

五年級下冊作文案例素材篇25

嗨！大家好！我是探索之旅旅游公司的一名優秀導游。

俗話說：不看金字塔，不算到埃及；不看秦兵馬俑，不算到中國。大家大概猜到了，今天，我就要帶大家去參觀被列為世界遺產名錄、世界第八大奇跡的秦兵馬俑。

現在，我們來到了陜西省西安市，也就是兵馬俑的故鄉。你們瞧。這里已蓋起了一座拱型大廳。站在高出鳥瞰，秦兵馬俑的各種姿態盡收眼底。

來！看。這里是１９８０年發掘出土的一組兩乘大型的彩繪銅車馬高車、安車。它們可是中國發現的體型巨大，結構最逼真，最完整的古代銅車馬。還貫有青銅之冠的美名呢！

還有這兒！各種的秦兵馬俑，就有我來介紹吧！

看看邊的將軍俑，他身材魁梧，頭戴鶴冠，身披鎧甲，手握寶劍，昂首挺胸，一定是一位久經沙場，重任在肩的將軍！

看那邊的武士俑，他們一個個身高１.８米，體格可健壯了！手上早已緊緊握住兵器，整裝待發，好像要在一次為祖國爭光。

騎兵馬俑實在是威風啊！上身著短甲，下身著緊口褲，足登長靴，右手持著韁繩，左手執著弓箭，隨時準備上馬沖殺！

游客們，這么好的兵馬俑，你們可以定要保持環境啊，千萬不要亂扔垃圾哦！下面大家自己去欣賞欣賞吧！一小時后原地見，不見不散！

神奇的探險之旅

五年級下冊作文案例素材篇26

校園是陪伴我們少年成長的地方.校園里到處有美麗的景色,讓人有生難忘.我記憶中最難忘的校園美景一共有兩處地方:一處是校園里開的爭芳斗艷的鮮花.一處是校園里美麗的水池.

校園里的花品種繁多,有桂花,有菊花,有迎春花和四季花.桂花的香氣芬芳撲鼻,能讓人陶醉在桂花的香氣的世界中在一眨眼的時間里你滿腦子里都是桂花;菊花雖然,但它有自己的強項:就是顏色各異,有黃色,有白色等.很合適作為觀賞用;迎春花不但有香氣,而且顏色各異.真是:人外有人,天外有天;至于四季花的優點就是一年四季都開著花,不怕炎熱,不怕冬風.真是花中的將軍了.

校園里的水池里的水是那么的綠,綠得好像一塊翡翠;水池里的水是那么的靜,靜得好像不在流動;水池里的水是那么的清,清得可以看見水底的沙石.

校園里的美景說不完,道不盡.真是美不勝收.

五年級下冊作文案例素材篇27

】

我看過許多革命影視作品，有《八路軍》、《天字一號》、《獵鷹1949》……其中，我最喜歡的、印象最深刻的就是《小兵張嘎》了。現在回想起來，還記憶猶新。

里邊主要講了一個叫張嘎的小男孩為了報仇，參加了紅軍，和八路軍一起對付敵人。經過了許多艱難困苦，終于打敗了日本鬼子，取得了最終的勝利。我記得有一次，張嘎用了一支假槍騙過了一個日本軍官，還把日本軍官帶回了營地，立了大功。

表現出了小英雄張嘎強烈的愛國精神，他的滑稽幽默讓我們拍手叫好;他的機智勇敢，讓我們佩服不已;她的堅強不屈，又讓我們深受感動……總之，我被他不屈不饒的精神所感動，對他佩服得五體投地。當時，他們的條件很艱苦，吃的全都是一些野菜和樹皮，有時候甚至連飯都吃不上。但他們身上卻有著一種寶貴的精神——勇于樂觀面對生活。

“既然要忍受的，就不能躲避，既然命中注定要忍受的事，光說受不了，那是軟弱和愚蠢的表現。”這是海倫凱勒說過的一句名言。在生活中，有許多困難和挫折，我們應該知道，逃避不是解決問題和困難的辦法，只有鼓足勇氣，樂觀地迎接挑戰，這樣才能找到出路，取得勝利。除了要做到這些，我們還應該學會珍惜，珍惜自己寶貴的生命，珍惜良好的條件，珍惜美好的一切……

讓我們一起記住海倫凱勒說的那句話，因為只有你奮斗過了，將來才不會后悔。

五年級下冊作文案例素材篇28

我最熟悉的人有很多很多，最熟悉的人---——我的姑姑。

姑姑是一個開朗堅強的人，遠遠的臉蛋、一對甜甜的酒窩、還有一雙烏黑明亮的大眼睛、烏黑的頭發披在肩上，見了我總是笑瞇瞇的，總會給人一種溫暖般的感覺。

記得有一次我上幼兒園的時候，媽媽逼著我背兒歌，當我真的不想上幼兒園了，每天都哭著到幼兒園去上學，那時候我真不想到幼兒園讀書了。就在這個時候哥哥到我家做客，媽媽把一切都告訴了姑姑，我被姑姑抱在懷里悄悄地說：“好好學習，將來才有出息。”姑姑給我講了一大推的道理，還給我講了外面的世界有多大，還給我講了媽媽所做的一切都是為了我好，我聽了姑姑說的這些話，這時候我就像井底之蛙。從那以后，我特別喜歡我的姑姑。

后來，我的姑姑生病了，而且病情很嚴重，媽媽帶我去看望姑姑。姑姑看見了我，臉上掛上了迷美麗的微笑，我走到姑姑跟前說：“姑姑你好些了嗎？”姑姑說：“好多了，謝謝你，你真是個好孩子。”

從我姑姑的臉上我會看到她是一個勇敢、堅強，對生活充滿希望的人。我以后也向姑姑看齊，要勇敢、看朗、活潑的面對生活中的每一件事。

這就是我最熟悉的人，也是我值得學習的人。

五年級下冊作文案例素材篇29

太陽是無私的，偉大的;海洋是廣闊的，蔚藍的;春天是溫暖的，美麗的。老師便是這三者于一體的，我想對新概念的楊老師說，老師您辛苦了，您的支持與鼓勵將伴著我成長!

楊老師，我想對您說，謝謝您對我的耐心與陪伴。二年級暑假剛進英語班，我特別不適應，一個認識的朋友都沒有，不敢大聲說話，更不敢舉手回答問題。是您耐心陪伴我，聽我講學校和家里的趣事，成為我第一個朋友，讓我打開心扉，融入這個集體! 楊老師，我想對您說，是您讓我找到自信，大膽發言，取得一次又一次好成績。每次回答問題，您總是大聲鼓勵我，作業本上寫滿了您的肯定與贊美。我越來越大聲地回答問題，書寫也越來越認真。今年暑假，您還鼓勵我大膽競選班長，在您的鼓勵下，我成功競選上班長。誰會想到，從一個內向不愛講話的小女孩慢慢成長成您的小助手，幫您管理紀律的活潑女孩呢?是你發掘了我的潛力，給了我展示的舞臺!

親愛的楊老師，我還要感謝您教會了我團隊精神，明白團隊力量大，團對齊心協力，才會取得勝利!在pk賽中，在游戲中，我漸漸懂得一個人的力量再大，也不一定能成功，只有每個人的力量都提高了，我們的團隊才會更強大。我懂得了去幫助同學，大家一起進步。

楊老師，您用生動有趣的語言帶我們走進了安迪的世界，了解了英語。在課堂上您是我們敬愛的老師，在生活中您是我們最好的朋友。感謝您對我們辛勤的付出，我們的每一份成績都有您的汗水，謝謝您，親愛的楊老師!

五年級下冊作文案例素材篇30

歡聲笑語傳進我的耳朵里，我連忙跑到陽臺上，原來是我的好朋友小巧在和伙伴們在一起吹泡泡。

于是，我也興致勃勃地加入其中。首先，我找來一個杯子，一根吸管，一點洗潔精，和一些水。把它們倒在一起，用吸管攪拌

沒過多久，杯子里就出現了一朵朵美麗的泡沫花。

我用吸管輕輕蘸了一下泡沫液，猛一吹，吹出來的泡泡小得可憐，就像幾粒圓溜溜的小珍珠。我心想：這種吹泡泡的方法不對，看來還得換一種吹泡泡的的方法了。于是，我把洗管放到唇邊，輕輕一吹，吹出來一串串甜津津的"冰糖葫蘆",泡泡慢悠悠地升上天空，不小不大、一個疊一個，大家你爭我奪，笑著、鬧著、跳著去拍我的"冰糖葫蘆".

你瞧，泡泡一會兒變成談談的檸檬黃，一會兒變成美麗的孔雀綠，一會兒變成耀眼的玫瑰紅……泡泡在陽光的照射下，顯得五彩繽紛，真是美麗極了！

你可別小看這些泡泡們，它們有的像熱熱火火的一家人，有的像形影不離的雙胞胎，有的像親密無間的好朋友。我真恨不得把自己也變成泡泡，在藍天下和它們一起玩耍。夕陽下山了，余光照著我的影子。我戀戀不舍地回家去了。不過，這次吹泡泡的經歷讓我至今難忘。

五年級下冊作文案例素材篇31

小時候，我遇到麻煩事總是抱怨個不停：遇到難題解不出來，要不說題太難，要不怨運氣不好;看到自己慘不忍睹的成績嫌考運不好……總之，我在不停地抱怨，逃避困難，從來沒有想過自己的不對之處。

這天，我和表妹在外公家吃飯，一起玩游戲。游戲規則很簡單，媽媽出題，她描述，我來猜。可我倆毫無默契可言，吵吵嚷嚷了半天，竟一個都沒有猜中。我的老毛病又犯了，抱怨表妹描述的不像。表妹毫不生氣，冷笑一聲：“縱然我比劃的有些不是、做的不像，姐姐你有沒有好好地思考、認真動腦筋去猜呢?怎么把責任全推到我身上?”我被說得啞口無言，羞愧難當，只好瞪著眼睛張大嘴巴愣在那里，好半天才說：“要不這樣，我們再來一次?”“行啊。”見我這樣，表妹也有些不好意思了。

就這樣，我一連猜中了好幾個。瞧，這又來了一個。表妹先是做沉思狀，然后好像明白了什么似的，張大嘴巴，“噢”了一聲。我一臉茫然，腦子飛速地轉起來，應該是明白了什么的意思吧，“恍然大悟?”“錯!”表妹說著又作出睡覺的樣子。我絞盡腦汁，好容易靈光一現，脫口而出：“如夢初醒?”“對了!”就這樣，我們一去一回一連猜了好久，都高興極了。

從此以后我學會了不再抱怨，而是去反省改善自己。當輸了游戲時，我會想：為什么會輸呢?我有沒有責任呢?并由小見到大，學到了大道理。當任務沒有完成時，我會找出自己的問題所在，并提取經驗，在下次任務中更加努力，改掉壞習慣……就這樣，我不斷改善自己，越來越棒了。

人活著總會遇到各種困難，如果你總是去埋怨身邊的事，只會一事無成;相反如果你懂得反省自己，改善自己，就能不斷變好。不能改變他人，就做最好的自己!

五年級下冊作文案例素材篇32

書是人類進步的階梯。”正所謂“讀書好，好讀書，讀好書。”只要適當地選擇有益的書籍來看，就能增長知識，擴闊視野。所以說“開卷有益”。

我們每天讀的是什么？是書。我們遇到不懂的地方時，要借助什么？是書。給我們無盡的知識，無盡的快樂，是我們滿肚子墨水的是什么？是書。所以說，書猶如一位不會張口的老師，更是一個傳授知識的偉人，是為我們打開“成功之門”的鑰匙。

正是因為讀書，使我有了很大的進步。以前我懶懶散散，總愛做事拖拖拉拉，到最后緊急的關頭才會緊張起來，然后急急忙忙馬虎了事。自從我看了幾篇有關時間與人生的文章后，受到了很大的啟發，懂得了要珍惜時間，在年輕的時候努力拼搏，不要到老了才來嘆息，明白“策馬前途須努力，莫學龍鐘虛嘆息。”從那以后，我做事更爽快，不再是磨磨蹭蹭了。

讀書不但使我有很大的進步，還使我更有上進心。在讀一本介紹世界著名的成功人士是怎樣取得成功的書時，啟發了我：人生就像時間長河中的小舟，時間老人給我們同樣的船帆，同樣的船槳，我們必須勇敢地乘風破浪，才會有所成就。正所謂“狹路相逢勇者勝”，面對困難，退縮就等于認輸，即使“激戰”后還是被困難征服了，你還是有贏，你到最后贏得的就是失敗的經驗。其實，這一次次失敗正是一步步邁向成功！

有的人說，讀書也有不良影響，我覺得這只是讀者的心態問題。

我舉個例子：《紅樓夢》是我國四大名著之一，心態不同的人看了，也會有不同的影響。有的人看了，會被書中的內容影響，因故事的情節悲慘，以致讀者自己心情憂郁，情緒偏激；相反，有的人只是為領略到中國名著的精髓而感到高興，或是收集到一些好詞好句，了解到中國的歷史文化。所以說，讀書要受到正面影響，關鍵的是要選擇內容健康的書籍來看，以及注意讀書的心態。

看！開卷就是有益！使我懂得許許多多人生的道理，邁向成功；猶如一盞盞燈，在我們的人生路上燃點光明，多讀書，始終是有益的。

五年級下冊作文案例素材篇33

你，長著一個大嘴巴，一個大鼻子，兩個大眼睛，兩個大耳朵，國字形的臉。你就是我最愛戲弄的同桌——鄭冠臻。

每當上體育課時，你總是被我作弄。記的有一次，在體育課上，我因為無聊，就自己一個人走來走去，突然，我發現了一只在死神面前掙扎的大馬蜂，我一看他的尾部，刺還在，只是它的翅膀沒了，我正想扔了它時，你來了。于是，我靈機一動，小心的把馬蜂握在手里，然后跑去找你，我說要跟你握手，你不經多想，便將手伸出來同我握手，只聽“哎呀！”一聲大叫，你張開手，發現手上有跟刺，刺上還有一個像小圓球一樣的東西，在看我手里，馬上知道怎么回事。我哈哈大笑起來，你一面拔刺，一面沖過來要打我，這時，我便跑開了，我感覺這次是我跑的最快的一次，我感覺兩腳生風，你一看追不上我，便跑去告老師。

上課時，我一看你的手，腫的跟包菜一樣，我便笑的直不起腰來。被老師打了也不覺的疼。

還有一次在考試后。我裝做是跑去看考卷的樣子，過了一會兒，我匆匆跑了進來，裝做很嚴肅的樣子對你說：“鄭冠臻，你知道你考幾分嗎？”他疑惑的問我：“幾分？”我說：“75分！”他一下子呆了，我一看他這樣子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起來。他一聽，便知道我是在騙他，便生氣的跑開了。事后，我向他道了歉，他也原諒了我。

這就是我那經常被我捉弄的好同桌。

五年級下冊作文案例素材篇34

媽媽，是多么親切的字眼啊!當我會說第一聲“媽媽”的時候，不知道您的內心多么激動，而我卻是那么無知，因為我不知道我平時脫口而出的兩個字有多么沉重，份量是那么大。隨著時間的推移，我也長大了，懂事多了。這十幾年的歲月，媽媽為我流了多少汗、多少淚，頭上的白發也似乎變得明顯。

時光飛逝，在每個母親心中，撫養一個孩子長大成人是多么不容易呀!這個過程需要母親及家人無數的汗水和永恒的愛與信念。每位家長都是愛孩子的，因為他們的骨肉就相當于自己靈魂的一部分。啊，母親，我現在知道、了解你。你平日對我的.嚴格、“怒吼”、諄諄教誨，到今日我才明白!

媽媽，你知道嗎?我想對您說的只有幾句話：“原諒我的無知，或許為我的成熟而慶賀。我要謝謝您，因為你讓我更徹底地了解了世界、社會、人、事、物!因為你讓我通過了你的行動真正地懂得了感恩!因為你讓我對生活有了極大的興趣和感受!這一切都讓我的思緒飛得很遠很高。。。。。。

感恩，不是求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝，而是發自內心的無言的的永恒回報。

媽媽，往日教育我的點點滴滴都匯聚成我的精彩。所以說，我的精彩，我的一切都是你，你們給予的。對于這些無私、無怨無悔、無聲無息的作為，我心懷感恩。你們是純潔的象征，神圣的象征，我要用行動、自己的努力來報答、感謝，用我的一次次成功來報答你們對我的期望。

思緒飄揚————如果我是紅花，我將用我的媲美來報答綠葉無私的奉獻，來報答它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我是小河，我將用我的涓涓溪流來報答大地的賦予：響亮的歌喉和永不疲倦的身軀，我還將報答大海，正是海洋的“海納百川”才沒有了孤獨的小河，如果我是種子，我將用我的豐碩：紅花、綠葉、大樹、果實，來報答泥土的默默無聞，來報答它無怨無悔的給予，可能泥土珍惜的只是“落紅不是無情物”吧;如果我是蜜蜂，我將用我甜美的蜜汁來報答花兒不求回報的饋贈，來報答它的寬容與仁慈，如果我是大樹，我將用我的濃濃綠陰、參天枝干來報答陽光賦予我的能量，來報答大地給我堅實的支撐，來報答雨露給予的滋養。

五年級下冊作文案例素材篇35

“等”是每個人都經歷過也必然都會經歷的事情，很多人都經常等——帶著無奈的心態。可他們殊不知，“等”這小小的一個字，卻隱含著深奧的大智慧。

掌握“等”的人，就是一個掌握了生活的節奏的人，他樂觀地面對生活、活得從容;而沒掌握“等”的人，則會成為“等”的奴隸，在一次次的匆忙中倍受折磨。

所以，我們要盡可能學會“等”。我們常常羨慕高素質的外國人，儒雅溫和彬彬有禮，其實他們就是一群學會“等”的人。學會了“等”的人就能夠很好地掌握自己的心情，讓自己接受等的過程，讓自己養成等的習慣，讓自己欣賞等的從容。如此一來，生活中存在了心平氣和的“等”，存在了對一切事情的從容淡定，再快的節奏也已經在你掌控之中，你掌控了節奏，自然就能夠從容面對“等”的機會和過程，那么，你的生活是不是就過得樂觀和瀟灑呢?

相反，如果你不能心平氣和地“等”，你生活的空氣中充斥著一種緊張焦慮;你厭惡“等”，也就意味著你失去了“等”的快樂;在等和被等中成為了被動者，你自然也就沒有機會去體驗“等”的從容，感受“等”的高尚，學習“等”的自然。當你每一次都手忙腳亂狼狽不堪時，請你仔細留意一下，在你身邊總會有那么一些人，他們臉上帶著從容不迫的微笑。那時也許你就能夠體會到“等”的美妙了——令人羨慕的從容。

但就算你明白了學會“等”的重要性，如果你不知道如何去實現學會“等”，那你也只能紅著眼睛干著急。別急，待我向你介紹幾點建議，也許你就會一瞬間撥開云霧見天日——豁然開朗了。

想要學會“等”，首先要有良好的心態——“等”的心態，你應該在心上就把學會“等”，實現“等”作為目標，當你時時刻刻把“等”的從容作為心理目標時，自然而然就能激發出你的潛能，努力去實現你學會“等”的目標。

其次，要有周密嚴謹的計劃，一個嚴謹的計劃就能夠讓你生活中的一切有條不紊，你渴望擁有從容的生活，那這從容來源于哪兒呢?自然就來源于你計劃中事先有的準備。當你想提前十五分鐘做一件事時，一個嚴謹的計劃能很好地幫助你擠出時間，否則你就會出現因為后面地提前透支了時間，導致前面某件事情因為時間不足而完成得很倉促，使其質量下降。當然，計劃也要有靈活性，以便應付一些不可避免的突發事件時你不會自亂方寸。

最后，還要有強大的執行能力，如若不然，再好的計劃你也執行不了!眾所周知：力不從心的感覺一直是最令人討厭的。所以，執行能力也是你學會“等”的重要途徑之一，而執行能力又源于你堅定的意志，所以，每當遇上誘惑時，你必須嚴格按照自己制定的計劃去面對抉擇，排除干擾，這樣你才能夠成功地學會“等”。

當你照著上述所說去做之后，相信不久之后那些從容微笑的面孔中就有一個屬于你。

“等”是一種過程，是一種狀態，是一種涵養，但更是一種境界。學會“等”，讓自己活得從容瀟灑，輕松面對生活，何樂而不為之呢?快快行動起來，加入“等”的行列吧!