作文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的一種文體。怎樣才能寫好萬能作文五年級(jí)上冊(cè)？這里給大家提供萬能作文五年級(jí)上冊(cè)，方便大家學(xué)習(xí)。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇1

春天是萬物萌發(fā)的季節(jié)，夏天是百鳥爭鳴的季節(jié)，冬天是白雪皚皚的季節(jié)。而秋天呢？秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

看那涼爽的秋風(fēng)正在向我招手，于是我便向它走去。我跟它走，它帶我來到了楓林，楓林的樹葉，有些掛在樹上，跟大樹媽媽依依不舍的告別；落葉們好像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，坐著秋千搖搖擺擺的落在地上；而地上的楓葉，它們好像一張紅色的地毯，歡快的迎接著小朋友步入秋天的殿堂。

那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手，于是我便跟著它走去。它帶著我來到了果園，果園里的果樹已經(jīng)結(jié)滿了果實(shí)，蘋果樹上已經(jīng)掛上了一個(gè)個(gè)紅紅的“大燈籠”，梨樹上也已掛上了一個(gè)個(gè)金燦燦的梨。只見農(nóng)民伯伯正忙碌地摘著果實(shí)，小心翼翼的放進(jìn)籮筐里。

那涼爽的秋風(fēng)又在向我招手，我便跟它走去。它帶我來到了小樹林，只見小松鼠在枝頭抱著大松子向著樹洞跑去，迎接冬天的到來，池塘里的小青蛙呱呱的叫著，好像在為秋天唱一首迎接的贊歌。

啊，我喜歡這美麗的秋天！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇2

每年農(nóng)歷的八月十五是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，是月亮特別圓的日子，是和家人團(tuán)圓的節(jié)日。

今年的中秋節(jié)讓我懂得了許多······

晚飯后，爸爸媽媽帶我去小區(qū)的娛樂場放風(fēng)箏。那里的人可真多，大多數(shù)都是全家一起來的。你看，有的人放得很好，風(fēng)箏飛得可高了;有的人剛來學(xué)，風(fēng)箏飛不起來，旁邊的熱心人就當(dāng)起了老師。不一會(huì)兒，天上的風(fēng)箏多了許多，有“福娃”，有：“蝴蝶”，有“蜈蚣”，有“哆啦A夢”······真是千姿百態(tài)，五彩繽紛，看得人眼花繚亂!大家在操場上笑呀，喊呀，奔跑呀，追逐呀······看著風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，個(gè)個(gè)都開心極了!

天色漸漸暗了，操場上有人放起了祈愿燈，說是用來祝福遠(yuǎn)方的親人的。這讓我懂得了千古流傳的“每逢佳節(jié)倍思親”、“但愿人長久，千里共長娟。”等佳句的真正含義。

夜幕降臨，我和爸爸媽媽回家去后花園祭月，先擺上香案，再供上月餅、果脯、水果······祭月后，全家人圍坐在桌子旁賞月。我們抬頭看月亮，只見今晚的月亮又圓又大，像是個(gè)光華四射的水晶球掛在夜空中，把夜空照得格外的清澈，月光像一層銀色的輕紗，輕輕飄落到樹上、草上、房子上······一切都變得那么柔美、恬靜。媽媽給我講了《嫦娥奔月》的故事，爸爸給我講了吃月餅的由來，我把又香又甜的月餅喂給爸爸媽媽，爸爸媽媽也把美味可口的月餅、水果喂給我。瞧，我們一家人相親相愛，生活多么幸福，多么甜蜜啊!

今年的中秋節(jié)我過得可真有意義，令我難以忘懷!

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇3

今年暑假，我們來到綠色軍校體驗(yàn)生活。那里惟一的缺點(diǎn)就是蚊子太多。每當(dāng)訓(xùn)練完畢回到宿舍，就看到宿舍墻壁上飛著蚊子大軍。為了睡覺，我和宿友就開始與蚊子作戰(zhàn)了。

為了消滅蚊子，我們就用衣服當(dāng)做“雙節(jié)棍”，呼呼地向蚊子打去，不一會(huì)兒，蚊子大軍就死傷無數(shù)?？墒?，再厲害的人也擋不住那么多蚊子的猛烈轟炸，不一會(huì)兒，我們已是傷痕累累了。細(xì)皮嫩肉的宿友早已是蚊子的“盤中餐”。突然，我發(fā)現(xiàn)宿友右腳有一只蚊子正大口大口地吸血，我匍匐前進(jìn)，以迅雷不及掩耳的速度，一巴掌拍下去。也許是用力太猛的緣故，“哎呦”宿友一聲慘叫，指著腳上的紅掌印說;“你怎么比蚊子下手還要狠啊!”“兄弟們，革命還未成功，同志仍需努力，沖啊!”又是一陣“噼噼啪啪”的聲音。墻上早已成為蚊子的墓地——一點(diǎn)點(diǎn)血紅的痕跡，一片片烏黑的尸體。雖然蚊子的數(shù)量少了很多，可是它們貪婪的心并未停止，反而攻擊更加激烈，并裝出一副要和我們同歸于盡的樣子。這時(shí)，我放下“雙節(jié)棍”，拿起褲子，朝天花板“乒乒乓乓”地打去，蚊子再一次失敗。一次一次的進(jìn)攻后，我們被弄得筋疲力盡，速度也慢了下來。這是，我猛然想到包里有血紅色的西瓜汁飲料，心想：“這回，總不會(huì)來攻我們了吧,去攻那些紅色的西瓜汁去吧?！蔽野盐鞴现嬃戏旁谀_邊，倒頭便睡，后來發(fā)生什么事，我便什么也不知道了。

第二天，等我醒來后，身上又錦上添花地多了幾個(gè)包。這時(shí)，我在西瓜汁飲料邊上驚奇地發(fā)現(xiàn)了三只蚊子。

“哇，蚊子死了，我的辦法成功了!”

我后來才知道，那兩只蚊子是從天花板掉下來的，而另外一只蚊子是被我壓死的。

暑假這事真有趣!

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇4

我的學(xué)校四季都很美麗。春天，校園里一片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹上的新葉圓圓的，前端突出一個(gè)小尖尖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹杈上那鼓圓的芽孢，也慢慢地伸展開來，像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭?；▔锬敲兹椎哪廴~搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你召喚。各種樹兒都穿著綠裝，披著融融春光，迎著悠悠春光，翩翩地舞出婆娑的倩影。

夏天，校園里一片濃綠。懸鈴木伸出寬大的葉子，在校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的太陽，整個(gè)校園綠茵茵的。抬頭向上看，仿佛進(jìn)入了童話世界。陽光透過茂密的葉片，變成了一片青霧，微風(fēng)吹來，青霧繚繞，令人神清氣爽，飄然欲飛。

深秋的黃昏，我漫步在靜靜的校園，只見花兒凋謝了，樹葉黃了，金色的樹丫開心地掛在枝頭。昔日綠茸茸的草地如今也變成了一片片金毯。

冬天的早上，晨霧漸漸散去，太陽公公從樹梢露出了笑臉，寧靜的校園頓時(shí)歡騰起來。絢麗的朝霞染紅了天邊，也染紅了校園。同學(xué)們的胸前飄動(dòng)著紅領(lǐng)巾，三五成群地來到了校園。

春天的校園生機(jī)盎然，夏天的校園充滿活力，秋天的校園一片金黃，冬天的校園另有一番詩情畫意。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇5

我羨慕姐姐會(huì)騎自行車，于是我便成為了姐姐的徒弟。在騎車的過程中，經(jīng)歷了一次又一次的困難。也曾想過放棄。但經(jīng)過姐姐的指導(dǎo)，使我學(xué)會(huì)了騎自行車，戰(zhàn)勝了困難。

人生，就像是一塊未打磨的石頭，困難則是一把雕刻刀。你戰(zhàn)勝困難，就能使用這把刀，再石頭上刻出屬于自己的圖案。如果你戰(zhàn)勝了許多困難，就可以發(fā)現(xiàn)，石頭其實(shí)是被泥土包裹的鉆石。戰(zhàn)勝困難其實(shí)很簡單，只要用心去發(fā)現(xiàn)，任何事情都能迎刃而解！

那還是四年級(jí)的事了，那時(shí)侯，姐姐剛學(xué)會(huì)騎自行車。望著姐姐騎車歡快的背影，我有些羨慕，也想騎。于是，我便成了姐姐的學(xué)徒。

剛開始時(shí)，我連上車都不會(huì)。姐姐一遍一遍的教我，我就一遍一遍的學(xué)，終于學(xué)會(huì)上去了！下面學(xué)騎車。姐姐先扶我，哈哈！我有點(diǎn)得意了，原來騎車不難啊。姐姐顯然沒有注意到我的沾沾自喜，把手一松，我便撲通一聲摔在了地上。真疼！不學(xué)了！這時(shí)，姐姐過來扶了我一把，妹妹，你做事要有恒心！怎能半途而廢呢？要相信自己，加油！

我們開始了第二次學(xué)習(xí)，這次姐姐沒有扶我。開始還順利，不過。唉！在中途，姐姐說下坡，我竟聽成了剎車。結(jié)果可想而知，我摔的鼻青臉腫，身上青一塊紫一塊，但這次我沒有氣餒，而是繼續(xù)騎，還好，這次騎的很平穩(wěn)。耶！我會(huì)騎車了！

世上無難事，只怕有心人。只要用心，怎樣的困難再我面前都只是只老虎。相信經(jīng)過這次磨練，我人生中的那塊石頭，也該放放異彩了吧！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇6

我們的校園既美麗可愛，又充滿生機(jī)和活力，處處有令人喜愛的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇，花壇里栽著各色各樣的花木，有粉色的牽?；?、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等?！囄L(fēng)吹來，這些花頻頻點(diǎn)頭，搖晃著那姻娜多姿的身材，張開笑臉，向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

校園的四周種著一些高大的楊樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士，護(hù)衛(wèi)在校園的周圍，為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來，隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在向我們招手，看到此情景，我沉浸在如醉如癡的詩情畫意之中。如果我是—位畫家，我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫幅上。

校園的西南角有很多健身的器材，下課了同學(xué)們都來這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場，同學(xué)們?cè)诓賵錾嫌械拇蚯颍械奶K，還有的捉迷藏，瞧他們玩得多開心呀！我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，真是幸福極了。

我們的校園真美麗，我愛我們的校園！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇7

一場大雨過后，秋姑娘帶著畫筆，邁著輕盈的步伐，悄悄地來到了人間。她洗去了夏天的炎熱，給人們帶來絲絲涼意。

在國慶節(jié)期間，我來到風(fēng)景如畫的大佛寺。瞧！秋姑娘把樹梢上的綠葉染成了黃色和紅色，這一定是秋姑娘畫展的請(qǐng)?zhí)谝魂囮嚽镲L(fēng)中，她的請(qǐng)?zhí)褚恢恢唤瘘S的蝴蝶，向四面八方飄去。

我隨著一片葉子的指引，爬上了山，這里更是有秋的氣息。這可能就是秋姑娘的畫展吧！看，這里的落葉鋪成了金黃色的地毯，幾棵大樹筆直地站立著，像一排訓(xùn)練有素的衛(wèi)兵。再往上爬，我看到了一種從未見過的果子，它小得可憐，淡紫色的，滿山都有這種果子的痕跡。我現(xiàn)在才知道秋天跟別的季節(jié)的區(qū)別，那就是使萬物都有自己的顏色。

我氣喘吁吁的爬上了山頂，站在山上往遠(yuǎn)處眺望，美麗的大佛寺盡收眼底，我感覺頭頂著天，腳踩著地，一陣陣涼風(fēng)吹過，我對(duì)著遠(yuǎn)處的山大聲的喊著，我聽到了回音，好像是秋天在學(xué)著我說話呢！

秋天來了，她帶來了絢麗多彩的季節(jié)，她帶來了如詩如畫的景色，她帶來了累累的收獲和無限的希望。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇8

童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣樣樣俱全，讓我的童年變得充實(shí)。

在童年里，讓我印象最深刻的事情就是20X的那一場雪，雖然下的不大，但讓我5歲那一年感到快樂。

那一天下了大雪，等雪停了后，我穿上衣服，飛快的跑下樓，剛一推門，哇！好多雪啊，遠(yuǎn)處的房屋、樹枝都披上了銀色的盛裝，這時(shí)好多小伙伴都出來了，我對(duì)他們說：要不，咱們?nèi)ゴ蜓┱贪伞?/p>

我們分成兩隊(duì)，我們隊(duì)用雪做成一堵墻，當(dāng)作我們的掩體。再看看他們做的掩體，我哈哈大笑——他們只做了一個(gè)小雪人，旁邊還有一些大約15厘米的小雪堆。我對(duì)他們說：“這能當(dāng)掩體嗎？”他們很自信的說：“能，當(dāng)然能，看我們?cè)趺磻?zhàn)敗你們?！痹捯魟偮?，“戰(zhàn)爭”開始了，我們的隊(duì)員從遠(yuǎn)處拿了很多雪，我們把雪做成一個(gè)個(gè)雪球，再把雪球上灑上水，使雪球變得更加堅(jiān)硬，還做了幾個(gè)特大號(hào)的雪球，專門打中間的雪人。我用石頭為我們的雪墻搭了一個(gè)？望口，我向？望口一看，對(duì)面的隊(duì)員正鬼鬼祟祟、躡手躡腳的靠近我們的掩體?！暗苄謧?，給我狠狠地打。這時(shí)天空中瞬間下起了“雪球雨”，把他們打得倉皇逃竄，最后逃到掩體后面再也不出來。我們拿硬雪球把他們的掩體砸倒，讓他們無處可躲，只好和我們“近身肉搏”，我們“浴雪奮戰(zhàn)”，把雪撒到他們的脖子里，我們贏了，哈哈哈，我暗自得意之時(shí)，不知從哪里飛來一只雪球，讓我吃了一個(gè)雪球饅頭。

俗話說，“光陰一去不復(fù)返”，不過，我的童年也給我留下了許多快樂。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇9

我的爺爺非常疼愛我，我要什么，爺爺就給我什么，而且爺爺總會(huì)替我做一些活，如背書包，穿鞋子，穿襪子之類的……而我卻沒有幫爺爺做過一件事，因?yàn)槟菚r(shí)我覺得長輩照顧晚輩是理所當(dāng)然的。但是我后來才知道，我錯(cuò)了。

記得那是一個(gè)夜晚，媽媽切了幾個(gè)橙子端給我和爺爺吃?？墒钱?dāng)媽媽把兩盤切好的橙子端到我的房間時(shí)卻要我把其中一盤端給爺爺吃：“兒子，你把這盤橙子替媽媽端給爺爺吧。”這時(shí)候我不爽了。媽媽你又沒有缺胳膊少腿，干嗎要我把橙子端給爺爺？我雙手插腰，嘟起嘴說道:“您都把橙子端到我的房間了，所謂‘送佛送到西’，再送到爺爺?shù)姆块g去也不用費(fèi)九牛二虎之力??！”媽媽又說：“爺爺都給你端了那么多回都沒在意，你干嗎端一次就這么在意！”

我哼了一聲，說道：“長輩照顧晚輩不是天經(jīng)地義的嗎？”媽媽一聽，立刻火冒三丈，她緊鎖著眉頭，大聲地吼道：“什么天經(jīng)地義？長輩之所以照顧晚輩，除了對(duì)孩子無私地愛，同時(shí)也是因?yàn)橐磔叾靡⒕撮L輩！”這一句話如同晨鐘暮鼓一樣，一下子把我從夢中拉了出來。當(dāng)我知道以后，我毫不猶豫地把那一盤橙子端給了爺爺，而爺爺也因?yàn)槭俏叶藖淼某茸佣裢獾馗吲d。

之后，我很少再叫爺爺幫我做我力所能及的事情，而且一有什么可以幫到爺爺?shù)氖虑?，我都?huì)二話不說去做。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇10

秋天來了，秋天來了，秋姑娘悄悄地來到了我們身邊。

一陣陣秋風(fēng)飄過，就讓果園里的瓜果飄香，秋姑娘還給它們穿上了漂亮的衣裳。給葡萄妹妹穿上了晶瑩透亮的紫色裙子、給蘋果姐姐穿上了火紅火紅的衣裳、給橘子弟弟穿上了橘黃橘黃的大衣，石榴姐姐看到弟弟妹妹們都穿上了漂亮的衣服高興的忍不住咧開了嘴呢！

公園里，花兒開了。菊花開的五顏六色的，有白的、粉的、橘紅色的，看起來讓人眼花繚亂，真漂亮！漫山遍野的楓葉紅了，像燃燒的烈火一樣，真引人注目呀！梧桐樹樹葉隨風(fēng)飄落，像蝴蝶一樣，翩翩起舞。

田野里，農(nóng)民伯伯正在喜悅的收割他們辛苦種下的稻谷，稻谷們?yōu)榱烁兄x農(nóng)民伯伯對(duì)他們的細(xì)心照顧，都整齊地彎下腰行了隊(duì)禮呢！一眼望去，稻海隨著微風(fēng)翻起了金色的波浪。大豆粒粒飽，高粱也漲紅了臉，整個(gè)田野里一片豐收的景象。

秋天真是個(gè)收獲的季節(jié)！

秋天真是個(gè)美好的季節(jié)！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇11

每次老師布置背書的作業(yè)我就很頭疼，不管是被晨誦還是背課文，只要有背誦的作業(yè)我都要做到9、10點(diǎn)。其他項(xiàng)我都可以很快的完成，只有背書是個(gè)大難題。

今天又有一項(xiàng)背書作業(yè)了，背誦《石榴》這一課?！妒瘛肥瞧蠹s有300字的文章。我垂頭喪氣地回到家，絞盡腦汁地想該怎么背會(huì)，卻想不到什么好辦法。就在我決定不背的時(shí)候，我突然想到了媽媽曾經(jīng)建議的一個(gè)辦法：背書要多讀，起碼讀個(gè)十幾遍，直到會(huì)背為止。于是我就拿起書來拼命地讀，可是讀了20遍我還是不會(huì)背，這時(shí)的我已經(jīng)沒力氣再繼續(xù)讀下去了。于是我告訴自己休息一會(huì)兒，可能會(huì)好一些。沒想到我休息了一會(huì)再試著去背的時(shí)候，還不如剛才記住的多！我真是太生氣了。但是我告訴自己：小和尚念經(jīng)有耐心。做事情不能過于急躁。我又開始讀了，這次我讀的格外用心，讀著讀著我開始試著一小段一小段地背，然后再連起來背，效果竟然非常好！就這樣我背完一整個(gè)大自然段后繼續(xù)背下面的了。

接下來我用這種方法先把一個(gè)大自然段分成好多小段，幾句話幾句話地背誦，稍微難的就多花一點(diǎn)時(shí)間，就這樣，慢慢地一整篇文章就被我這樣記住了。這是我背書最快的一次，還留下了好多時(shí)間可以復(fù)習(xí)功課呢！

這次的背書讓我明白了，做事情不僅要有耐心，還要講究方法。這樣才能事半功倍。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇12

父母對(duì)我們的愛很多很多，如在我們生病時(shí)無微不至地照顧、我們睡覺時(shí)抖被子幫我們重新蓋好……真是數(shù)也數(shù)不清啊!

當(dāng)我聽見《世上只有媽媽好》這首歌的時(shí)候，我想起了我生病時(shí)媽媽對(duì)我的照顧。有一次，我的扁桃腺化膿，不能說話、還滿嘴的泡，可難受了!媽媽是班主任，平時(shí)工作就忙，而且身體也不好，一見我這個(gè)樣子，心疼得不行。利用晚上的時(shí)間帶我去醫(yī)院看病，打吊針，往往在醫(yī)院一呆就是六個(gè)多小時(shí)。等打完針回家就是凌晨了，可她還要早上很早起來為我煮稀飯，然后馬不停蹄趕往學(xué)校去上課。雖然辛苦卻不訴說，還問我：“冷嗎?”“要加衣嗎?”喉嚨還疼嗎?“媽媽不僅關(guān)心我的身體，還經(jīng)常關(guān)注我自己的想法，她知道我喜歡什么，不喜歡什么。每天我們都要一起散步，每天我們都要聊一聊各自開心或不開心的事情，每天睡覺前我們都要坐在一起看書。

媽媽經(jīng)常教育我：”活到老，學(xué)到老“、”處處留心皆學(xué)問“、”天道酬勤“。媽媽鼓勵(lì)我看書，總是想盡一切辦法幫我借書或買我愛看的書籍。

媽媽總是說：”讀萬卷書不如行萬里路?！耙挥袝r(shí)間，爸爸媽媽就帶我旅游。我去過椰風(fēng)海韻的三亞，也去過高樓林立的上海;我曾沉醉于北京的京腔京韻，也曾陶醉于桂林的人間仙境……這樣，和我的同學(xué)比。我去的地方是最多的，所以，他們都很羨慕我見識(shí)廣。

他們不知道，這全是父母給我的關(guān)愛呀!

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇13

我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小山村——方山。那是一個(gè)竹子的世界，山頂上、山腰間、山腳下，有的人家甚至連屋后也有一片竹林。

這片竹林是我們村莊的“掌上明珠”。它常年錯(cuò)落有致地挺立在山上，好似一位位整裝待發(fā)的士兵正在等待命令。郁郁蔥蔥的葉子長在竹子那堅(jiān)硬又筆直的身上，顯得那樣精神，那樣富有活力。向上望去，好似要把那無邊無際的.天空都遮蓋起來，才足以展示自己的“能耐”。要是到了炎熱的夏天，竹林是孩子們的游樂的“天堂”、乘涼的“勝境”。

撿竹葉編草帽，蕩秋千做飛人，爬竹竿比高低……只要你喜歡，歡樂無處不在。夜晚的竹林更有情趣，月光朗照，樹影斑駁。沙沙的竹聲與蟬鳴聲交織在一起，好似合奏曲，令人陶醉；聽夜風(fēng)輕奏，似縹緲仙樂，給竹林有蒙上了一層神秘的色彩。

然而令我“競折腰”的還是它那種頑強(qiáng)的生命力。有一天晚上，突然下起了暴雨，外面黑乎乎的一片，我以為竹子肯定“截腰斷頭”了。第二天天一亮，我馬上去“看望”它。誰知竹子竟“抬頭挺胸”，絲毫沒有受損的樣子，還長出了許多新葉子，枝干變得更粗壯了。這是一種多么頑強(qiáng)的生命力??！

哦，家鄉(xiāng)的竹林，你讓我懂得了很多很多……

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇14

當(dāng)我在班級(jí)中受到老師、同學(xué)表揚(yáng)時(shí)，我可高興了，可是，在媽媽心目中我老是翻不過身來，不管有多大進(jìn)步，也聽不到媽媽的半句夸獎(jiǎng)。如果我犯錯(cuò)了，媽媽總是拿好同學(xué)為例，嘮嘮叨叨地說個(gè)沒完沒了，大小事都能“對(duì)號(hào)入座”。幾次沒考好、幾次不以身作則、幾次沒主動(dòng)幫助同學(xué)……一口氣都能說出來，六年來我大小缺點(diǎn)媽媽都記得清清楚楚。我不懂媽媽為什么老是盯著我的短處，而看不到我的長處呢?

媽媽，請(qǐng)你表揚(yáng)我一回吧!這是我的心愿。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇15

無論你的生活是喜劇還是悲劇，無論你的生活是一帆風(fēng)順還是處處不快，時(shí)間總是悄無聲息的流過，讓你越來越大，越來越成熟。

很小的時(shí)候，我盼著長大，長大的感覺是什么樣的呢？那時(shí)，我那幼稚的思想就開始轉(zhuǎn)入了這個(gè)話題。隨著時(shí)間的流逝，我終于慢慢地品嘗到了這種滋味。

其實(shí)，這也是不久前的事情。那天，爸爸突然嚴(yán)肅的對(duì)我說：“陽陽，你已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了。今年，你就要考外國語了，你一定要努力學(xué)習(xí)啊，這樣我們就可以節(jié)省一筆高額的擇校費(fèi)了，你也會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！蹦菚r(shí)，我忽然覺得自己長大了，我可以憑著自己的努力來決定是否讓家里少花一些錢，我可以憑自己的努力決定自己的前途了。我，終于感到自己真的長大了！

從那一刻起，我學(xué)習(xí)的勁頭比平時(shí)足了很多。我學(xué)完這項(xiàng)學(xué)那項(xiàng)，經(jīng)?？磿黾幼约旱拈喿x量。每天，我都在努力學(xué)習(xí)，汗如雨下。在這汗水里，我的作文水平突飛猛進(jìn)，我的能力又提升一個(gè)大檔……

慢慢地，我嘗到了成長的滋味。是汗水與淚水的味道，又咸又澀。正是在這樣的滋味里，我開始成長！成長吧，讓汗水與淚水再次淋濕我的肩膀！成長！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇16

大城市里的夏天，還是一樣的煩悶。

棉棉抬起頭，碧綠的樹葉里，連一點(diǎn)鳥兒的影子都沒有。唉。于是她的心便像石頭一樣沉了下去。

廚房里傳出母親的催促：“棉棉，去做題了?！庇谑撬畔率种械脑娂?，走進(jìn)房間。

房間里貼滿了記有詩句的即時(shí)貼，書桌上擺滿了詩集，凌亂得讓人無法聯(lián)想到這是一個(gè)女孩子的房間，倒像是一個(gè)憂郁詩人的書房。為此，父母沒少說過她。

棉棉的嘴角揚(yáng)起來了。她，就是這樣一個(gè)愛詩的女孩子。她聰明靈敏，卻不能在每次考試中爭得第一名。盡管如此，她卻很滿意，因?yàn)樗幌氡环Q作“高分低能的怪物”。她的房間里到處都是詩集，因?yàn)樗龔男【驮谠姷氖澜缰薪輳埓蟆?/p>

可是……眼下，她已經(jīng)進(jìn)入初二的學(xué)習(xí)了，作為高級(jí)知識(shí)分子的父母管教嚴(yán)厲，已經(jīng)限制了她的自由活動(dòng)。在這個(gè)短暫的暑假里，她只有做題和讀詩。要不是因?yàn)樗煽冞€可以，父母可能連最后一點(diǎn)讀詩的自由都不給她了呢。

午后的陽光爬上了窗臺(tái)，爬上書桌，爬上有著漂亮封面的詩集。但棉棉的心，卻越來越沉重。

為什么，為什么。我也還沒長大，我也有夢想，我也想在自己的世界里成長……而一切，隨著年級(jí)的增加，開始變得像美麗的泡沫了。

她嘆了一口氣，拿起一本習(xí)題集開始做。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇17

時(shí)間如一條小溪流，緩緩地向遠(yuǎn)方流走；時(shí)間如一朵花兒，一天天凋謝；時(shí)間如一只風(fēng)箏，越飛越高，看不到蹤影。我已從一個(gè)稚嫩的孩童變成了一個(gè)成熟的少年。今天我們?nèi)h六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)。第一天的軍訓(xùn)給我?guī)砹死щy，也令我戰(zhàn)勝了困難。

下午，天氣炎熱無比，周圍的樹木花草沒有聲響，連風(fēng)吹過來也是帶著一股熱氣。知了的叫聲更令人感到炎熱，一切事物都無精打采。而我們迎來了第一天的軍訓(xùn)。

一位位表情嚴(yán)肅的教官來到我們身邊，其中一位是教我們的。我的心怦怦直跳，擔(dān)心自己堅(jiān)持不下去。剛開始，教官就給了我們一個(gè)下馬威：站在操場上一動(dòng)不動(dòng)。太陽似乎發(fā)瘋了，焦烤著大地。我的汗水已滲透了襯衣，同學(xué)們也和我一樣，所以我不能放棄。

帶著這種信念，我們對(duì)于困難選擇了堅(jiān)持，就連十五分鐘的站軍姿也能堅(jiān)持下去……

我們頂著烈日像雕像一樣一動(dòng)不動(dòng)地佇立在操場上。這時(shí)太陽更大了，風(fēng)兒也悄無聲息地溜走了，天氣又干又熱。剛開始我還行，可隨著天氣的炎熱，我對(duì)自己越來越?jīng)]有信心了。

我揮汗如雨，淚水也快要流出來了。我看著越來越多的同學(xué)被送去休息，我的決心也有了動(dòng)搖：放棄吧，也去休息吧。但看到其他同學(xué)一張張充滿汗水又堅(jiān)定的臉，我也決定要堅(jiān)持下去。老師和教官不也同樣熱嗎？但他們沒有退縮，也和我們?cè)诹胰障隆皧^戰(zhàn)”，他們是我們的榜樣??！于是，我的決心不再動(dòng)搖，盡管腳下仿佛有巖漿用下來，還夾雜著滾燙的鐵釘，但疼痛不算什么，堅(jiān)持就是勝利。

汗水留到嘴巴里，舔了就行；淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，克制住就行。就這樣，一切困難都成了輕煙，被微風(fēng)吹散了，我結(jié)束了一天的軍訓(xùn)生活。

這一天我感受太多了，的收獲是我戰(zhàn)勝了困難，明白了“堅(jiān)持就是勝利”的道理，這讓我更深一層地理解到“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的深刻含義。

如果花兒害怕凋謝，那它永遠(yuǎn)不能開放；如果蠟燭害怕熄滅，那它永遠(yuǎn)不能燃燒；如果我害怕吃苦，那我永遠(yuǎn)不能成功。所以，繼續(xù)奮斗吧！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇18

“只有經(jīng)歷地獄的磨煉，才能練就創(chuàng)造天堂的力量;只有胸懷理想的追求，才能彈出世間絕唱!”

人生需要理想，理想是一盞明燈，如果沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有多姿多彩的生活。

人生需要理想，就像航行需要羅盤;理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸。

人生沒有絕對(duì)的一帆風(fēng)順，它充滿了坎坷，充滿了挫折，但同時(shí)也充滿了理想，還充滿了歡笑。有的人面對(duì)著美好的理想，有著一腔熱血，可是一旦遇到困難就退縮了，而有的人卻不斷地前進(jìn)著，為理想奮斗著。

現(xiàn)實(shí)雖然是殘酷的，但知識(shí)的海洋卻永遠(yuǎn)等著我們?nèi)ュ塾?，我們?yīng)該時(shí)刻提醒自己：要努力學(xué)習(xí)，要為理想奮斗，要為自己的未來而奮斗，知識(shí)的海洋中雖然充滿了風(fēng)暴，可能隨時(shí)把我們推翻、擊垮，但我深深地知道，在知識(shí)的海洋中探尋充滿了種.種艱辛，可我還要對(duì)自己說：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)?！?/p>

生活的考驗(yàn)是殘酷的，但同時(shí)是美好的，要想達(dá)到成功的彼岸，必須在理想中奮斗。我們每個(gè)人對(duì)困難所持的態(tài)度不一樣，但這并不是意味著我們因困難而停止不前。相反，它可能是生命轉(zhuǎn)折的一個(gè)契機(jī)。挫折可以成為一種動(dòng)力，促進(jìn)一個(gè)人的成長，造就一個(gè)人的輝煌，但更重要的是我們能否堅(jiān)持下去，能否無怨無悔地?fù)荛_層層云霧，等待光明的到來。成功與失敗之間有時(shí)只是一步之差，只要我們一心向著自己的目標(biāo)前進(jìn)、奮斗，成功就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小草因?yàn)樾膽牙硐?，才努力地從土里鉆出，無怨無悔地為大自然貢獻(xiàn)自己的青春，為世界增添一片綠色的風(fēng)景。年輕的我們，也應(yīng)該像小草一樣，為了理想青春用激情去創(chuàng)造，用智慧去開拓。就讓我們帶著執(zhí)著，在坎坷的道路上走出自我，完善自我。幾多付出，幾多收獲，相信在我們的努力下，心里的小船會(huì)乘風(fēng)破浪，駛向我們理想的彼岸。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇19

臺(tái)燈下的冥思，是燈光的記憶;路邊的青草，是嫩綠的回憶;湖邊的垂柳，是堤岸的魅力;青春的路口，是我們的動(dòng)力。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，遙望路口

我站在路的那一端，而青春站在路口。生命需要等待，但期待卻再也無法按捺。信號(hào)燈的底下，是一位姑娘，六年前，我與她有一個(gè)約定，牽著好的手走過路口。紅燈變成綠燈，別人的六年已經(jīng)過去，他們沖向了遠(yuǎn)方，而我的綠燈還沒到。我向著遠(yuǎn)方走去，路口越來越近，稚嫩與童真早已離去。窩聚在心口的是紅燈的倒數(shù)，而展現(xiàn)在眼前的卻是青澀的招手。我終于進(jìn)入了我生命中的青春，而涌濕我的心的東西，竟是六年前的期盼。六年的期盼，熬成了一鍋湯，映照著我那被淚水浸濕的眼睛……

靜靜地，站在路口

“你怎么才來，我等你很久了?！?/p>

“每人都是六年，我也是如此?！?/p>

“走啦，你該去‘成年路’了!”

“等等，讓我想想……”

輕風(fēng)拂過路口，又是一個(gè)綠燈，飄飛的衣角后面是一輛又一輛的車子疾馳而過。我牽著她的手，她也正微笑地望著我。陽光的絲綢，披在我和她的手上。信號(hào)燈似變臉的臉譜，演繹著前進(jìn)的方向，但方向的延伸卻是馬路邊的森林白骨，他們不懂青春的節(jié)奏，而死在了愚昧和冒進(jìn)上?；蛟S，曾幾何時(shí)，他們像我一樣，牽著她的手，但我卻不會(huì)開車狂奔，我只會(huì)慢慢地拐過路口。

“走，我也想清楚了。”

“好，但我要你背我?！?/p>

“上來?！?/p>

“走嘍……”

輕輕地，離開路口

夕陽下的路口，似金黃的桔皮。紅燈，綠燈，又似當(dāng)年，我想，如果裝個(gè)黃燈，那該多好，警醒他們多學(xué)知識(shí)，多長見識(shí)，一齊開向“成年路”，那就沒有那么多失敗者了!

我背著她，她的長發(fā)垂落在我的耳際，她指揮著我向著陽光緩緩前進(jìn)。三年前，這兒是上午，然后我想了一個(gè)問題，三年后，這是下午。我輕輕地離開路口，拍一拍衣袖，不帶走一片塵土，耳畔的，只有她日益衰弱的呼吸，她跳了下來，臉上已是皺紋，鬢角已是斑白的頭發(fā)。

“咳，咳，我老了，我只能送你到這了，我要回去，接著找人背。”

“好吧，再見，我走了?！?/p>

“嘿，慢著，年輕人?！?/p>

“還有什么事嗎?”

“告訴您一個(gè)秘密。”

“什么?”

“我不叫青春，我叫慎重，那個(gè)路口不叫成功，叫等待?！?/p>

“什么……”

她的身影越來越小，她又到了路的那一端，臉上又是青春的洋溢，她又變年輕了，只是在她的身邊，在那個(gè)路口，那個(gè)人不是我。

轉(zhuǎn)過身，眼前的只有十個(gè)字，“你的未來你的路，成年路”……

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇20

在3月20日，我們1，2，3，6年紀(jì)去錦繡中華春游。因?yàn)檫@是我們小學(xué)最后一次和同學(xué)們集體出去玩，所以大家都去了。

我們坐了30分鐘的車程就到了。我們先看了九龍壁，接著就是長城，我一看，哈！九龍壁右邊是西藏的布達(dá)拉宮，后面是長城，左邊是蒙古包，哇！真牛啊。接著又看了天安門，故宮，圓明園，兵馬俑等，不過，令我最深刻的就是大型馬戰(zhàn)《金戈王朝》。一代英雄叱咤草原的恢弘史詩，一場四萬打敗四十萬的戰(zhàn)爭傳奇。錦繡中華民俗村大變身瑰麗巨制——大型馬戰(zhàn)實(shí)景表演《金戈王朝》，每天14：00，16：00上演。雄渾的鐘聲帶我們回到四百多年前的萬歷年間，因倍受餐孽統(tǒng)治，遼東地區(qū)滿族英雄努爾哈赤以十三副鎧甲，起兵建州，用區(qū)區(qū)四萬軍隊(duì)的無畏氣概迎戰(zhàn)數(shù)倍于他的朝廷四十七萬大軍，在一切實(shí)力懸殊的戰(zhàn)役里,在兵臨城下的緊要關(guān)頭，在鐵背山前的薩爾滸何畔，打響了一場決定生死存亡的壯烈之爭……馬戰(zhàn)表演場位于中國民俗村海邊，面積近2萬平方米，耗資1000多萬元。為了真實(shí)地再現(xiàn)歷史，馬戰(zhàn)表演專門從內(nèi)蒙請(qǐng)來了特型演員，同時(shí)來自內(nèi)蒙草原的馬隊(duì)更是帶來了技藝高超，精彩絕倫的馬術(shù)表演。馬背風(fēng)云的畫卷從這里開始描繪，金戈鐵馬的詩篇從這里開端。數(shù)百名演員和近百匹戰(zhàn)馬組成的強(qiáng)大陣容，在效果煙火，音響，舞美等特級(jí)手段的配合下，向觀眾戰(zhàn)士了一副驚心動(dòng)魄，逼真壯闊的歷史戰(zhàn)爭場面。我看后的感受可以用兩個(gè)次形容：震撼！強(qiáng)悍！

這就是錦繡中華民俗村，這里到處是中國藝術(shù)精華。大家有空都可以選擇這里游玩！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇21

我們的學(xué)校是一座環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，教學(xué)一流的優(yōu)秀學(xué)校。你瞧，秋天來到了我們的校園，校園更加美麗了。

走進(jìn)學(xué)校，迎入你眼簾的便是一個(gè)圓形的花壇?；▔醒胧且蛔?。一個(gè)小女孩環(huán)抱課本，一個(gè)小男孩抱著時(shí)鐘，他們共同舉起一架飛機(jī)。它時(shí)刻提醒著我們要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，天天向上。石雕的四周栽著各種花草，有串串紅，美人蕉，小喇叭花，還有四季常青的鐵樹，松柏。花壇可是我們小朋友最愛停留的地方?。≌驹诨▔仡^看，你便能看到學(xué)校西南角有一座假山，假山上有三只頑皮可愛的小鹿，一只小鹿在吃草，一只小鹿在吃樹葉，另一只小鹿翹著尾巴，遙望遠(yuǎn)方，好似是盼著媽媽的歸來吧。山下池水清澈見底，花花綠綠的金魚在水中游來游去，好不自在啊！

在學(xué)校東側(cè)電教室門口，是繞滿蔓藤的長廊。藤葉已開始枯黃，偶爾會(huì)有葉子在空中飛舞一會(huì)，便飄飄搖搖地落下來，因此灑滿了用灰磚鋪成的地面。我干脆坐在黃葉上開始欣賞我們秋天的校園美景。

繞著學(xué)校的一周，全是我們的教學(xué)樓。在我們前教學(xué)樓和后教學(xué)樓中間有一個(gè)過道，在這里你可以看見美觀的大隊(duì)板報(bào)，同學(xué)們的作品展覽。值得一提的是，我們各年級(jí)的老師辦公室都在我們教室的隔壁，使我們更方便與老師溝通，向老師請(qǐng)教問題。

啊！看，我們秋天的校園多么美麗??！我們?cè)谶@美麗的校園里學(xué)習(xí)，生活是多么幸福??！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇22

這次，我看到了岳麓山。那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我中想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下，一碧千里而并不茫茫。那碧綠的景色，就好像只用綠色渲染，而不用墨線勾勒的中國畫那樣，輕輕流入云際。這種境界，既使人驚嘆，又叫人舒服;既愿久立四望，又想下來低吟一首奇麗的小詩。在這種境界里，連小鳥和孔雀都靜立不動(dòng)，好好像在回味著岳麓山上無限的樂趣。

岳麓山的小路四通八達(dá)，好像給翠綠的國畫鑲上啦黃色的花紋，又似在祖母綠寶石山鑲著黃色條紋，給這巨大的綠山帶來無限美麗。

最令我難忘的是岳麓山的一級(jí)景點(diǎn)——鳥語林。鳥語林里有近百種鳥，如有“彩虹鳥”之稱的孔雀，有“似鳥龍之后”之稱的鴕鳥，還有被稱為“鳥中之人”的金剛鸚鵡等。那里有一個(gè)雜技場，專門給鳥用來演雜技的。什么“小鳥推車”啦、”麻雀騎單車“啦、”鸚鵡拔河”啦，應(yīng)有盡有。那里還有專門為小鳥做的游樂場，可以讓小鳥自由的玩耍，暢快地嬉戲，簡直就是鳥的天堂。

岳麓山，長沙第一山;岳麓山，全省聞名山;岳麓山，山水美景山!

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇23

今天，我自己一個(gè)人坐車去外婆家，一走上車，煙霧迷茫，真難受，于是，我找了個(gè)位置坐了下來，我問售票員阿姨，什么時(shí)候才回到，阿姨說，到了她會(huì)叫我，于是，我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，過了30幾分鐘，我醒來，感覺這不是外婆家，我就問售票員阿姨：“阿姨，這是哪??？”“哦，對(duì)不起啊，小妹妹，我忘了叫你，我看你睡覺睡得那么香，所以我不好意思叫你起來！那你自己現(xiàn)在去汽車站買票回去吧？”“我……我……我沒錢了”我失望的說。“來，小妹妹，我這又錢，走，阿姨帶你去買票！”于是，她牽起我的手，走向汽車站，到了售票員那，阿姨說：“小陳，給我來張車票！”“去哪里的？”售票員叔叔問，我說：去松溪！”“好的”，于是，阿姨拿起了56元，我心里一下冰冷了，到了松溪，我把這件事情告訴了我的媽媽，媽媽說：“我們不能白讓那個(gè)阿姨付錢，以后，你在哪里再見到那個(gè)阿姨，我們要把錢還給她，懂嗎？”“恩”。過了幾天，我偶然又見到了那個(gè)阿姨，原始，我把錢還給了她?！?/p>

謝謝你，阿姨！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇24

今天，我下午回到家，日記沒什么寫，正當(dāng)形體才是，我看見了太陽正在落下。

我有了啟發(fā)，今天我就來觀日落，我打開日記本，拿出表放在書桌上，準(zhǔn)得開始看日落，天色漸漸的暗了下來，在西邊，有一個(gè)又圓又大的火球，那就是太陽。

太陽越來越低，過了好幾分鐘，淡黃色的太陽，變成了一個(gè)火紅火紅的火球，好像一個(gè)燃燒的紙團(tuán)，太陽的以一周的邊圓上，還有一絲金光。又過了幾分鐘，太陽又落下了很多，慢慢靠近地平線。

終于過了好幾分鐘的太陽靠近了地平線，快到了，快到了，太陽就像一只烏龜，慢慢的爬向地平線。

到了到了，太陽的一角碰到了地平線，又過了一半，當(dāng)過了一半的時(shí)候，天邊出現(xiàn)了晚霞。一顆又紅又大的太陽，再帶上幾朵美麗的云朵和一些晚霞，真是太美了。

太硬漸漸的漸漸的落下了，天也漸漸的暗了下來。

最后一縷陽光在地平線上消失了。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇25

我的暑假過的繽紛多彩，其中有一件事讓我至今難忘。

暑假里，我和姥姥一起去公園玩。我玩了過山車，海盜船，摩天輪，公主測測看…很多很多。姥姥說該回家啦，我說我還想去河邊玩玩，姥姥笑著答應(yīng)啦。我剛過去，就聽到了一陣哭聲。一看，一個(gè)小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴，我趕忙過去，把她扶拉起來。我說小姑娘沒事吧?她沒回答我，只是哭著跑開了。我低頭一看，我衣服上的小白花變成了小灰花，這時(shí)，姥姥來找我啦，姥姥說：”怎么回事?衣服怎么弄臟了?”我沒回答。

這時(shí)，小姑娘帶著媽媽跑來了，我心里想：會(huì)不會(huì)是他們誤會(huì)啦，以為我把小姑娘推到了?誰知小姑娘抱著我的大腿說，就是這位姐姐把我扶起來的!她媽媽說我是一個(gè)好孩子，我笑了，我姥姥也說我是個(gè)好孩子呢!

這就是我暑假里的一件難忘的事，它讓我懂得，身正不怕影子斜!

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇26

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了。星期四那天，老師通知我們說，明天去開春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，讓同學(xué)們回家都準(zhǔn)備一下，還安排了一些注意事項(xiàng)。我聽到這個(gè)消息后，感覺非常高興，甚至連那天晚上的覺也沒有睡好，期盼著第二天的運(yùn)動(dòng)會(huì)。雖然我沒有被選上做運(yùn)動(dòng)員的資格，但當(dāng)拉拉隊(duì)也不錯(cuò)啊!能為我們班的運(yùn)動(dòng)員吶喊助威，也非常高興。當(dāng)晚，媽媽幫我準(zhǔn)備了一些必要的物品外，還多準(zhǔn)備了一些食物，吃飽了好有力氣給本班運(yùn)動(dòng)員助威。

星期五一大早，我就來到了集合地點(diǎn)，看到同學(xué)們的臉上都洋溢著微笑，運(yùn)動(dòng)員更是精神抖擻。集合完畢，我們坐著大巴車，一路歡聲笑語。看著窗外春天美麗的風(fēng)景，心里在想，我要是也能當(dāng)上運(yùn)動(dòng)員多好啊!去為班級(jí)爭光。車在飛速前進(jìn)，不知不覺就到了目的地。我和同學(xué)們排著隊(duì)來到劃分給我們的觀眾區(qū)域，耐心的等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開幕。

聽到大喇叭里傳出運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕的聲音時(shí)，運(yùn)動(dòng)場里都安靜先來了，隨著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲的響起，一排排的運(yùn)動(dòng)員開始進(jìn)場了，首先向我們走來的是一年級(jí)的同學(xué)們，緊接著是二、三、四、五、六年級(jí)的同學(xué)們，他們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，邁著整齊的步伐，向觀眾席上揮手致意，等到我們班的運(yùn)動(dòng)員走到我們的跟前時(shí)，我們都給他們吶喊致意。運(yùn)動(dòng)員都進(jìn)場完畢后，比賽就開始了，運(yùn)動(dòng)員們都亮出了矯健的身體，個(gè)個(gè)英姿颯爽，龍騰虎躍，比賽異常激烈，有跑步的，有跳高的，有跳遠(yuǎn)的，都使出了看家的本領(lǐng)。廣播員不停地解說著。比賽就這樣繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，看臺(tái)上的啦啦隊(duì)也不停地呼喊著加油。

比賽結(jié)束了，我們班雖然得了季軍，但我們還是很高興，也不氣餒，我們要繼續(xù)努力，爭取來年再在運(yùn)動(dòng)場上爭雄。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇27

這次暑假，其中有一件有趣的事，那就是學(xué)包餃子。

一天，媽媽說：“今天包餃子，”我急忙說;“我也要包?！眿寢尠佯W拌好就開始揉面。我學(xué)著她的樣子一個(gè)一個(gè)地摁，越摁越熟練，最后我摁完了，見媽媽搟面皮很好玩，就趁她包餃子的時(shí)候試著搟了幾個(gè)。搟著搟著，媽媽過來了，我以為媽媽會(huì)批評(píng)我，沒想到她讓我繼續(xù)搟，于是我就開始搟，搟的越來越好。

接著我就開始學(xué)包餃子，我將肉餡塞進(jìn)面皮里，使勁一捏，肉餡從面皮里露出來，我就抓起一塊面皮補(bǔ)上去，可是補(bǔ)完這邊，那邊也爛了個(gè)洞，我只好再加個(gè)補(bǔ)丁，爸爸笑著問我：“這是什么餃子?”我風(fēng)趣地回答：“這是我的特產(chǎn)。”爸爸媽媽聽了哈哈大笑。

看來一件簡單的家務(wù)活做起來也不容易，這件事讓我記憶深刻。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇28

孟子說：“不以規(guī)矩，不成方圓?！笔前?制定的規(guī)則就要遵守。如果不遵守規(guī)則，人們就不能和諧地生活。有一次，在規(guī)則面前，我就戰(zhàn)勝了自己。

一天放學(xué)后，媽媽讓我去朋友家寫作業(yè)。我就在站臺(tái)了等車。好不容易等來了一輛車，可是車上的人又很多，我看到座位都快坐滿了，就快速地?cái)D上車內(nèi)，在車廂后面找到一個(gè)座位坐下來。接著，又上來很多人，隨著上車的人數(shù)增多，車上的座位已經(jīng)沒有了。

最后，又上來了一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶手里還提著很多東西。再看看四周，竟然沒有一個(gè)人主動(dòng)讓座?？墒俏乙彩呛貌蝗菀渍业揭粋€(gè)座位，那一刻我猶豫了。好像有兩個(gè)聲音在我的耳邊說“老奶奶年齡大了，手里還提著東西，還不快讓座?”“不行，你好不容易才找到一個(gè)座位，不能讓!”是啊，老師不是也經(jīng)常教育我嗎?要做個(gè)有愛心的小朋友。想到這兒，我立刻站起來，把座位讓給了老奶奶。我的心里也變得踏實(shí)多了。因?yàn)樵谝?guī)則面前，我戰(zhàn)勝了自己。

雖然是一件小事，但也讓我明白：遵守規(guī)則，也體現(xiàn)了一個(gè)現(xiàn)代人的優(yōu)秀品格。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇29

三月萬物復(fù)蘇，迎來了春的懷抱。三月不僅風(fēng)光秀美，還是一個(gè)有著紀(jì)念意義的月份——學(xué)雷鋒月。

作為祖國的含苞欲放的花朵，學(xué)校的優(yōu)秀團(tuán)員，我們要發(fā)揚(yáng)偉大無私的雷鋒精神，作文明的小接班人，前仆后繼，讓這種優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。不辜負(fù)革命先烈的期望，我們也要去設(shè)身處地地幫助他人，伸出自己的援手!

在上一個(gè)星期天，當(dāng)他人還在慵懶的享受美好的周末時(shí)光時(shí)，我們班的全體團(tuán)員起了個(gè)早，自發(fā)組織了一次活動(dòng)——清掃廣場。我們身著干凈的校服，戴著引以為豪的團(tuán)徽，自信滿滿走進(jìn)廣場，在風(fēng)中勞動(dòng)。撿起一片垃圾，扔向遠(yuǎn)處的垃圾箱，雖說很苦很臟，但是我們大家臉上始終洋溢著微笑，堅(jiān)信著為人民服務(wù)這一理念，就干勁十足。幾位女同學(xué)還主動(dòng)挽起袖口，拿起濕抹布擦起廣場中的長凳。甚至拿著工具去摳地面上的泡泡糖，有時(shí)很難摳，男生們不怕臟不怕苦，用自已的雙手去清理泡泡糖。在干這些勞動(dòng)時(shí)一直是雷鋒理念在激勵(lì)著我們，即使再苦再累，我們也要努力做好，做完善，為人民，為大眾服務(wù)到底，這是我們青少年應(yīng)該做的，也是一個(gè)共青團(tuán)員必須履行的責(zé)任!

時(shí)間在我們辛勤勞動(dòng)中不知不覺的過去，已經(jīng)是正午時(shí)分。公園的人漸漸多了起來，看見勞動(dòng)得廢寢忘食的我們，都伸出了大拇指?？粗粔m不染的廣場，我們也很欣慰，自己的汗水沒有白流，同時(shí)雷鋒精神也全面的被我們發(fā)揚(yáng)光大。我們盡到了中國共青團(tuán)團(tuán)員應(yīng)該盡到的責(zé)任，并為之自豪，驕傲!

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇30

告訴大家一個(gè)好消息，星期六的時(shí)候，我們?nèi)揖鸵黄鸹﹪D！

星期六終于到了。上午，我們?nèi)揖烷_始收拾了，快速收拾完后，就開始上路了。

到了滑雪場，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到有些人在高級(jí)雪道上滑得那么瀟灑自如，各種花樣是那么優(yōu)美，越看越著迷，所以自己也覺得滑雪不是那么難。這時(shí)，爸爸已經(jīng)租好了雪服、雪杖、雪鞋和雪板，哇！雪鞋是那么的大，雪板是那么的長。我趕緊“全幅武裝”準(zhǔn)備出發(fā)！我們是初學(xué)者，理所當(dāng)然去了初級(jí)雪道，第一次不知道有多難，不管三七二十一，就滑了下去，可沒想到，連著摔了六個(gè)大跟頭，爸爸也和我一樣，但媽媽就不一樣了，她剛摔了兩個(gè)跟頭就脫了雪板走了下來。天那！滑雪也太難了吧！我們坐著“魔毯”往上滑。第二次，我找到了點(diǎn)兒感覺，剛下去滑得還可以，可是下面有很多人，這時(shí)我想起“不怕摔，就怕撞”這句滑雪場上的名言，眼看撞人不可避免，那就只好委屈一下自己了，就勢摔了一下。到了底下，我向四周望望，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在身邊了，再仔細(xì)看看，原來媽媽因?yàn)楹ε滤泳蜎]滑下來，爸爸在半途中摔了一大跤，還沒起來，我笑得連嘴都合不上了。再往后，我和爸爸又滑了好次，已經(jīng)比較輕松自如了，可媽媽卻總是摔跤，等我們?cè)俅位氐缴厦鏁r(shí)，媽媽居然提出想回去的念頭，那怎么能呢？我和爸爸不斷地鼓勵(lì)媽媽，讓她勇敢一些，振作起來。媽媽滑了幾次后，雖然不斷的出現(xiàn)問題，但我和爸爸指出了她的問題，繼續(xù)鼓勵(lì)媽媽去嘗試，結(jié)果媽媽這次順利第滑到了終點(diǎn)，一個(gè)跟頭都沒摔！我和爸爸真為媽媽高興，現(xiàn)在我和爸爸媽媽可以在滑雪場上“比翼三飛”了！但是，我們也要回去了！

這次滑雪告訴我，只有堅(jiān)持不懈與放大膽量和自信才可以成功！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇31

古人云：“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”今我云：“博覽全書，玄乃知矣?！蔽蚁矚g想，并不是那些無意義的空想，每每讀上一本書，我就會(huì)思索其中的人物和那些細(xì)微不起眼，卻極不能刪減的重點(diǎn)。

盧梭曾經(jīng)講過：“讀書不要貪多，而是要多加思索，這樣的讀書使我獲益不少?！闭Z文課本中文章是精華，在最近學(xué)習(xí)的課文里，使我印象最深的，便是魯迅先生的第二篇白話小說《孔乙己》，簡單來說《孔乙己》通過孔乙己多種形象出場與“我”的所見所聞，勾畫了前前后后的故事情節(jié)，從而揭露了當(dāng)時(shí)封建科舉制度的害人之深，封建社會(huì)的世態(tài)炎涼與讓人麻木的精神。如果你認(rèn)真去看，魯迅先生的心思，是為了讓世人思考封建教育的弊端，從而達(dá)到批判封建教育制度和科舉制度的目的。

“孔乙己多乎哉，一杯小酒誰識(shí)世態(tài)炎涼?”文中的孔乙己一生是悲慘的，他被那些麻木沒有人情的酒客取笑偷東西，還被奚落未被進(jìn)學(xué)，再之后又被打折腿，只得坐在蒲包上，用手走來酒店，又這樣走回去，但文中的插敘交代孔乙己，因封建文化教育和科舉制度，使孔乙己成為一個(gè)好喝酒懶做，不會(huì)營生的廢物，雖可寫得一手好字，卻又因染上惡習(xí)又開始被嘲笑，我們能說孔乙己真的只是壞嗎?也并不是這樣，他誠實(shí)，不會(huì)拖欠著酒店的錢不還，他教小伙計(jì)識(shí)字，還給孩子們分茴香豆吃，那時(shí)的他連自己都顧不了。然而“我”和“孩子們”因大人們的錯(cuò)誤影響了身心，孔乙己最終因封建統(tǒng)治階級(jí)橫行霸道，殘忍摧殘，無奈被逼上絕路。

魯迅先生在刻畫這個(gè)人物時(shí)，既有嘲諷、批判，又有同情、惋惜，哀其不幸，怒其不爭。手法獨(dú)特，細(xì)致入微，將前后兩個(gè)掏出銀元與放銀元的動(dòng)詞都用的十分恰當(dāng)。

當(dāng)你思索，收獲的就不僅僅是表面上的皮毛，知識(shí)猶如海綿里的水，只要努力擠，總會(huì)有的。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇32

放暑假了，媽媽帶我去龍江參加英語生日會(huì)。

我們到了那里，我看到許許多多的小朋友在看動(dòng)畫片呢。這是，老師來了，給我們唱起來生日歌，我們非常開心。接著老師讓我們做一個(gè)游戲。老師說：‘’讓一個(gè)女生，一個(gè)男生上去。2人把雙手高高舉起，然后剩下的同學(xué)手拉手在一起鉆山洞，誰被捉住了就要換人?！坝螒蜷_始了，我們就都跑了起來。老師說：”S?！拔冶蛔阶×耍覔Q人了,我后面的楊飛翼也被捉住了。

下面老師給我們發(fā)了一頂小帽子，小蠟燭燈，還拿來三層的蛋糕，老師讓我們手拉手，許一個(gè)心愿。開始吃蛋糕了，我們非常興奮，坐在我旁邊的小朋友吃的滿臉都是。笑的我們樂開了嘴。

要是下次還能來參加生日會(huì)，那該多好呀！

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇33

母愛，是一盞燈，照亮前行的方向；母愛，是一首詩，溫暖你的心房。

今天，是“三八”婦女節(jié)。放學(xué)后，同學(xué)們都去禮品店給自己親愛的媽媽買禮物，而我，在這個(gè)偉大而神圣的節(jié)日里，多么想送給媽媽一句話：“媽媽，您辛苦了！”

在路上，我想：今天是媽媽的節(jié)日，我也得送媽媽一個(gè)禮物吧。要不，我來給媽媽洗一次腳？好！就這么定了。

晚飯過后，我正在為洗腳的事猶豫不決，但當(dāng)看到媽媽疲憊樣子時(shí)，我終于下定了決心。我端來熱水，小聲對(duì)媽媽說：“媽媽，我給您洗洗腳?！眿寢尡晃疫@突如其來的話弄得丈二和尚——摸不著頭腦。她笑著說：“今天太陽打西邊出來了？”我連忙解釋說：“您工作這樣勞累，女兒幫您洗洗腳也是天經(jīng)地義的嘛！”經(jīng)我再三要求，媽媽終于答應(yīng)了。

我先把熱水倒進(jìn)盆里，試試水溫，剛剛好，再拿來毛巾和小椅子，然后請(qǐng)媽媽坐下。我把媽媽的襪子脫掉，又把褲腳卷起來，不讓水把媽媽的.褲腳打濕。開始洗腳了，我把她的腳放在熱水盆里，先用毛巾把媽媽的腳趾、腳背都打濕，接著用手輕輕地幫她揉了揉腳，仔細(xì)地搓起來。啊，我一下子愣住了。我一直以為媽媽的腳既纖細(xì)又白嫩，可是，那雙腳上卻結(jié)滿了有硬又厚的繭子。我久久捧著這雙腳沉思著：是因?yàn)閶寢尀榧彝サ谋疾ǎ€是因?yàn)槲覍?duì)媽媽的關(guān)心太少了？想著，我默默的用水將媽媽的腳洗好，再用毛巾擦干。揚(yáng)起頭，端詳著媽媽的臉，越看越覺的這張臉好美，流出無限的慈愛。媽媽，我想對(duì)你說：“我愛您！”

媽媽，從此刻起，我一定加倍努力，好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，讓您多一點(diǎn)欣慰，少一點(diǎn)操心。

我相信，母愛是人間最圣潔、最崇高、最無私的愛。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇34

春節(jié)，是農(nóng)歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。是我國最隆重、最熱鬧的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。

春節(jié)的歷史很悠久。怎樣慶賀這個(gè)節(jié)日，在千百年的歷史發(fā)展中，已經(jīng)形成了一些風(fēng)俗習(xí)慣。

掃塵

每到春節(jié)來臨，家家戶戶都要打掃環(huán)境，清洗各種用具，拆洗被子窗簾。到處充滿著歡歡笑笑搞衛(wèi)生、干干凈凈迎新春的歡樂氣氛。

貼春聯(lián)

它以工整、簡潔、精美的文字表達(dá)美好愿望。每逢春節(jié)，無論城市還是農(nóng)村，家家戶戶都要選一幅大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。在貼春聯(lián)的同時(shí)，一些人家要在屋門上、墻壁上貼上大大小小的“?！弊?。“?！弊种父?、福運(yùn)，寄托了人們對(duì)幸福生活的向往，對(duì)美好未來的祝愿。有的人干脆將“福”字倒過來貼，表示“幸福已到”“福氣已到”。

守歲

除夕之夜，全家團(tuán)聚在一起，吃年夜飯等著辭舊迎新的時(shí)刻，通宵守夜，象征著把一切不好的事物驅(qū)走，期待著新的一年吉祥如意。

爆竹

在新的一年到來之際，家家戶戶開門的第一件事就是燃放爆竹，以噼里啪啦的爆竹聲除舊迎新。

這就是美好的春節(jié)習(xí)俗，我期待著20__年春節(jié)的到來。

萬能作文五年級(jí)上冊(cè)篇35

夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了，為田野穿上了美麗的新衣裳。

你瞧！那一望無際的田野里，被細(xì)心的秋姑娘打扮的多漂亮啊！那高粱像是一位害羞的小姑娘羞紅了臉，不好意思，把頭也給低下去了；那稻谷在微風(fēng)的吹拂下，仿佛像是在給辛勤的農(nóng)民伯伯招手；沉甸甸的大豆一個(gè)個(gè)都裂開的嘴，仿佛在歡迎秋天的到來。農(nóng)民伯伯們正在田野里忙的不亦樂乎，臉上洋溢著幸福的笑容，有的還唱著民歌呢！

我們?cè)賮砜匆豢垂麍@吧！那兒可是另一番景象！果園里有梨樹、石榴樹、蘋果樹等等，沉甸甸的果實(shí)壓滿了枝頭。梨黃澄澄的，讓人一看，就會(huì)讓人忍不住想上前咬一口；石榴一個(gè)個(gè)都裂開了小嘴，紅紅的果實(shí)立刻露了出來，仿佛在笑呢！那紅通通的蘋果，晶瑩剔透，一看上去就會(huì)讓人流口水。沉甸甸的果實(shí)陸續(xù)的掉下來，果園里到處都滾著果實(shí)。

這可樂壞了孩子們。女孩子們爭先恐后地去搶那些掉在地上的果實(shí)。而男孩子這時(shí)候則拿出他們的看家本領(lǐng)－－爬樹。

男孩子們一個(gè)比一個(gè)厲害，三兩下子就爬到了樹上，爭先恐后的搶果實(shí)，裝不下就把自己的衣服脫下來裝。果園里熱鬧非凡！不知情的人們，還以為這兒正在舉行一場轟轟烈烈的搶果實(shí)比賽呢！

??！秋天的田野可真美?。?/p>