小學五年級征文作文
好作文的語言通常比較優美,用詞準確、生動,語句流暢、有節奏感,能夠引起讀者的共鳴和情感共鳴。小學五年級征文作文應該寫成什么樣的?快來看看小學五年級征文作文,本文為你提供小學五年級征文作文寫作技巧和示例!
小學五年級征文作文篇1
在奶奶家,我和爸爸在院子里看星星,因為在農村,天空沒有被污染,我們自然可以看到數不盡的星星。
“唔,有多久沒看到這么美的星星了?”我興奮得大叫。農村的星星的確很美,稱之為繁星閃爍絕不為過,無數星星灑滿了夜空,一顆一顆像耀眼的鉆石,我試圖尋找北斗七星、牛郎星、織女星……直到我看累了,脖子也酸了,我才停下來問爸爸:“北斗七星的形狀像勺子,可他一年四季有什么變化嗎?”爸爸不假思索地說:“在一本叫《蝎冠子》的書記載了北斗七星的四句話,斗柄指東,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。現在是冬天,你找找北斗星是不是斗柄指北。”我一刻不停的找起來,終于,我找到了北斗星,再看斗柄,果真是指北,科學的理論是正確的。
望著美麗的星空,點點的繁星好似一顆顆明珠,鑲嵌在深藍色的幕布之中,又好似在黑夜中的一盞盞小電燈發出耀眼的光芒,更像是孩子們的眼睛,一眨一眨明亮而又動人。我想起小時候媽媽哄我睡覺的歌謠:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……天空中的星星,似乎剛從銀河里洗完澡,很亮很亮。深藍色的天空那樣迷人,空中閃動著的“小眼睛”越來越多,他們好像在用心跟我交流,讓我快樂。我閉上眼睛,用心感受,我似乎看到了銀河在寬寬的銀河兩岸,美麗善良的織女叮叮咚咚的彈著豎琴,牛郎聽得入了迷,就連河中的天鵝也翩翩起舞。
黑格爾曾說:“一個民族需要一群仰望星空的人。”很可惜,一年之中,我欣賞不了很多次這樣美麗的星空。如果人們能多多注意環保和污染問題,是不是我們每天都可以仰望滿天繁星閃爍的勝景了呢?
小學五年級征文作文篇2
我有一個善良溫和的老師,但是她發起火來,也是很兇的,所以不要惹她。而我所說的老師就是王老師。
王老師他頭發長長的,眼睛大大的,是個近視眼。身子差不多有一米七,個子不算高也不算低。而她的鼻子尖尖的,臉蛋圓圓的,也很可愛。而我也最喜歡王老師這一點。激萌又可愛。而我們和王老師相處的一年里,也發生了不少有趣,溫和,好玩,關心的故事。而其中的一件事令我們非常難忘。下面,就請聽我說說具體的事吧。
在某一天的下午,老師叫幾個人到外面去擦窗戶。當然,這幾個人也包括我。我們首先把各自的椅子搬到外面來,因為擦不到的地方可以站椅子。隨后我們又拿了一張面紙,邊用嘴哈氣,邊擦窗戶。可是有幾個同學的椅子東倒西歪的,于是老師就讓我們分配。怎們分配呢?那就是個子高的同學擦上面。這辦法不錯,于是我們馬上執行,不一會兒,就擦得干干凈凈、亮晶晶的從這點看來,王老師是很關心我們的,害怕我們跌倒,所以,我說老師很關心我們吧,剛擦完窗戶,老師見我們滿頭大汗,便幫我們叫同學給點面紙我們擦擦汗從這點看出老師也是很關心我們的。所以王老師很關心我們吧。
這就是關心我們、溫和、善良的王老師。
小學五年級征文作文篇3
暑假里,媽媽帶我去了荊州小梅沙海洋館玩。
我們一走進去,就看到有五顏六色的魚。有黃色的、黑色的、墨綠色的,當媽媽帶我走到一座海底隧道,那海底隧道是用玻璃做的,上面有幾只鯊魚、海龜等……他們在水里面自由自在的游著,像無憂無慮的蒲公英。
隨著音樂的響起,最讓我吸引眼球的海豚表演要開始了,我們看到了海豚,海豚開始表演。海豚們先用敏捷的身子從水中竄上竄下,一會跳回水面一會跳入水中,好像在跟工作人員開玩笑似的說著:“你來抓我呀!你來抓我呀!”然后是頂球,工作人員把球掛的很高,海豚們一點也不害怕,他們做好準備,等著工作人員發號施令,一鼓作氣地沖出水面頂中了球,引來了觀眾們的一片歡呼聲。
表演接近尾聲,我們一天的旅行也接近尾聲,回到家里我晚上睡覺的時候還躲在被子里咯咯地大笑。
小學五年級征文作文篇4
小學,只有六年,發生的每一件事,對一個畢業生來說,是多么的難忘!
一年級,我們從幼兒園升上了小學,見到了新的同學們,難免會想起以前的同學,但我們都很玩的來,漸漸地,我們也沒有了對新學校的恐懼。慢慢地,我們又升上了二年級,我們隨著時間長高了,大家玩得也就更加不拘束了。在班上,誰都有幾個特好的朋友了,我也有兩個超好的朋友了。漸漸地,我開始淡忘幼兒園的朋友們了,但我還是在發呆的時候突然想起他們來,想起某些事時還會不知不覺地傻笑起來,每一次都會忍不住掉下幾滴眼淚,朋友們看我這樣,也傷心了起來。就這樣,我們的友誼越來越深,越來越厚,經常在無聊的時候說起小時候的事,幼兒園這么多朋友中,我最記得的就是我的好朋友了,雖然我現在不記得她的名字了,但我記住了她的樣子,她很開朗,我們以前總是一起玩得很開心,現在也不知道她在哪了,過得好嗎?不知道她還記得我這個朋友嗎?我經常向朋友們提起她,朋友們也經常提起她們的朋友呢!
三年級…四年級…五年級…
想不到時間這么快呢,一下子,我就已經是一名畢業生了,現在學習緊張的不得了,朋友們都沒再提起過自己以前的朋友了,但我還記得,在幼兒園,我曾經有一個關心自己,和自己很要好的朋友!現在,我又將離開現在的朋友了,發呆時,還是想以前那樣,回憶著這五年來和朋友們度過的快樂時光,仍舊傻笑著,笑過之后迎來的還是眼淚,朋友們仍舊跟著我一起傷心……
笑過,哭過,等來的是分離,好好珍惜吧!讓自己的童年往事伴隨著自己,讓同學們的笑容永遠留在我們的心中!讓不愉快都隨風飄去吧……
小學五年級征文作文篇5
如果信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,最后把飛的理想變成現實;依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,最后把芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
孫臏在忍受了挖去膝骨的之后,忍耐著、堅持著、執著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅定的信念把自己的理想放飛到藍天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心終究會得到回報,他只是在等待時機,直到理想成為現實。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮定。在信念的支撐下,他創造了經天緯地的大業。
堅定信念,放飛理想,你將能伴隨它一齊到達美麗的地方。堅定信念,放飛理想,你將擁有一個更燦爛的明天。
小學五年級征文作文篇6
小時候,爸爸在我眼里就像是一張照片,因為爸爸總是長年在外打工,只有在莊稼收獲的時候才回來一次。因此我很少見到我的爸爸。但每一次爸爸回來的時候,總不忘給我買一件我喜愛的禮物。每當媽媽問他在那干活累不累,爸爸總是說不累。但爸爸的臉卻藏不住疲憊。
父親的愛
我的爸爸的愛從不表現在表面上,而在心里。每當我生病的時候,爸爸雖然在嘴上說:“很疼你讓你吃涼的。”但我的爸爸還是希望我能夠快點好。在我記憶最深的是有我腿斷的時候,爸爸每天都在我的身邊。這應該是我第一次在我身邊那么長時間。我的爸爸他是那么的愛我。爸爸的愛雖不明顯,但細細想來,爸爸還是很愛我的。
還有一次,我穿著涼鞋,一不小心把腳給弄爛,爸爸那時候以為割傷的傷口很小,所以爸爸就沒有在意,但最后又看了看我的傷口還是焦急起來,就立刻帶我去看了醫生,并且告訴我,以后少走一點路,別把腳再弄爛了。
謝謝您,爸爸。謝謝您的關愛。我們應該關心爸爸,不要再調皮了。爸爸,同時也要謝謝您對我的撫養。不管那張照片破舊了,嶄新的。您始終會在我的心中謝謝您,我的爸爸!
小學五年級征文作文篇7
我的媽媽簡直是小巧玲瓏,五官什么都小。小小的眼睛,小小的鼻子,小小的耳朵,還有一張櫻桃小嘴。更漂亮的是媽媽笑起來在小嘴的四周會蕩起一圈淺淺的梨渦,可迷人了。告訴你們一個秘密喔,爸爸剛認識媽媽的時候,就是被媽媽這一圈梨渦給迷住了。
媽媽是一位人民教師,教過語文也教過音樂。教師都有一顆同樣的心,那就是責任心。媽媽的學生都很棒,有的上了大學,還有一個學唱歌的,到東南衛視打過擂臺。但是由于教師工作壓力太大,媽媽病倒了,開了刀,媽媽因此離開了她心愛的三尺講臺,轉到了中心校。但媽媽仍然擺脫不了家務活。
媽媽非常愛我。記得那是在冰災那年的一個晚上,我得了腮腺炎。媽媽背著我走在寒冷泥濘的街道,寒風呼呼地吹在我們的臉上,像刀割一樣。當時,我感到天昏地暗,但還是說:“媽媽,你打電話給爸爸吧。”可媽媽卻說:“不行,爸爸在衡陽開會,再說為了這的小事,從那么大老遠的地方趕來干啥呢?”媽媽不同意,我也沒什么好說了,趴在媽媽消瘦的背上睡著了。等我醒來時,我已經在醫院了,媽媽摸著我那滾燙的額頭,我分明感到,她的手真涼呀!聽說用仙人掌敷在腮上有作用,回到家里,媽媽忍痛把仙人掌切開,一不小心,手劃了一道口子,鮮紅的血液流了出來……
我一天天長大,媽媽一天天變老,媽媽對我的愛越來越深。
小學五年級征文作文篇8
在生活中,每個人都會有一個榜樣的。這個榜樣會使我們更加努力向前,更加努力地向好的一面發展,學習榜樣的優點,追趕榜樣,直到最后超越榜樣。我的榜樣呢,是我們班的任旭晨。
不說其它的,就在學習上,她的功課,每一門都在我們班排名前列。上一次的期末考試,三門都得了滿分,都快羨慕死我了!可是,羨慕歸羨慕,光有空洞無味的想象是不可能提高自己的成績的,所以,我要向她學習,認真提高自己。
在體育方面,就連我們的體育老師也稱贊她是位天才。一位女生,個兒也不高,跑步竟然飛一樣地快!尤其是在長跑上面,我都有點兒懷疑作為一名女生,她是怎么跑得那么飛快的?說實話,在學校里,除了我之外,再找出一個跑得比她快的人,還真挺難的!
在勞動方面,她也是女生中的能手。我們一起打掃學校衛生區的時候,她都是來得最早,干活也屬她最認真,不說一句閑話。另外,她還特別守信用。有一次我純粹是開玩笑說,以后下午打掃車棚時給我占著個大掃把!說過之后,我也沒當真,也沒太在意,沒想到她竟然當了真,從那以后,每次勞動,她都給我占著一個大掃把,讓人十分感動!
我的榜樣挺棒的吧,同學們,你們心目中的榜樣呢?
小學五年級征文作文篇9
我在岢嵐四中上學,這是一所美麗的學校。
每天一進學校大門,你會看見一座孔子的塑像,它全身一片金黃,黑色的底座上面刻著有關孔子的介紹,底座四周有許多美麗的鮮花簇擁著。孔子是我國偉大的教育家,每當我看見孔子像的時候,就不由得肅然起敬,它好像時時刻刻教育著我們。院子中間有個方形的旗臺,紅色的表面,白色的欄桿中間高高飄揚著鮮艷的五星紅旗。
早晨,來到學校一切似乎剛剛睡醒,你會發現這時候的空氣格外清新,只要你做一次深呼吸就會感覺全身充滿了力量,特別舒暢。一到七點,校園的氣氛立刻活躍起來,讀書聲、校門口自行車的叮鈴聲、輕快的.腳步聲、同學們的打招呼聲交織成一曲歡快和諧的交響樂。
校園的中午又是一番景象,早來的同學拿著笤帚伴著音樂,認認真真打掃著校園的每一個角落,低年級的小學生在院子里歡樂地玩耍。上課鈴響了,校園就恢復了平靜,只有老師的講課聲,聽起來十分悅耳動聽。
晚上的校園是安靜的,同學們都在教室里寫作業,從教室發出的點點燈光,像一雙雙溫柔的眼睛,在注視著他們,好像在給他們加油鼓勁。
我愛美麗的校園,能在這美麗的校園學習、玩耍,我感到無比的幸福快樂。
小學五年級征文作文篇10
今年暑假的一天下午,爸爸媽媽要出門,便和我商量:“兒子,今天爸媽有事,要不你去新華書店看書。那邊環境很好,而且看書的人很多。”“太棒了!ok。”我滿心歡喜地應著。
夏天的新華書店,人果然是那么多,一時讓我找不到上樓的電梯。我從人群中擠過,掂起腳尖。咦?有本老師推薦的書,《城南舊事》跑到哪兒去了?上次來這還看到這本書。經過幾番尋找,原來它被人移動過了。
我好不容易找到了一個座位,買了一瓶飲料,便看了起來。原來《城南舊事》是臺灣文學作家林海音寫的。因為此書非常有名,所以我看得一字不漏,格外專心。《城南舊事》講述了,林海音從小在北京長大,她將北京生活的點點滴滴寫了下來,以作者七歲至十三歲在北京城南生活的情景,描繪了一幅北京的風景人情畫,展現了北京市民的生活畫卷。
我如癡如醉,已經到了忘我的境界,仿佛我已經看到了人山人海的北京城,看到了熱鬧的舊貨市場。
“寶貝,起來了”媽媽說到。我猛一抬頭,醒了過來。“哦!原來在書店啊!我還以為在北京城呢。”“媽媽我能買下這本書嗎?我才看了三分之一。”“好吧!但是,你要好好看。”我一蹦三尺,抱上書,迫不及待地跑下樓,準備付錢,希望抓緊時間回到家再接著看。
小學五年級征文作文篇11
酸
我和陳露是同窗好友,一起生活、學習了五年。可是今天我和她因為一個題目而大吵起來,我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎?我心中有一種酸酸的感覺。
甜
那一次考試我數學取得了96分的成績,老師在課堂上表揚了我,我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的感覺。
苦
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來,成績越來越下滑,老師把我叫到辦公室批評了我,我吃到了自己種下的苦果。
辣
后來,又一次考試給了我致命的當頭一棒,我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數字,看了半響,繼而又將視線轉向了自己的名字,然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷,然后又接受老師的批評。接著我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子,苦心鉆研數學。在老師和同學的幫助下,我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味,有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了,滿懷期待,也幻想著滿載而歸的喜悅。
小學五年級征文作文篇12
以前看到過描寫拔牙情景的作文,也聽說過別人拔牙時的疼痛,今天終于輪到自己被拔牙了。讓我不敢相信的是——拔牙,居然像沒發生什么事似的,事情是這樣的——
今天,我在吃餅干,突然“咔”的一下,我感到一股鉆心的疼痛,我以為一顆牙掉了,一添,酸酸的,原來,牙出血了,我連忙跑過去,讓媽媽幫我看個究竟,媽媽說:“你的一顆大牙快要掉了,我陪你去看牙醫。”
來到牙醫診所,醫生說:“其他牙齒都還可以,就是在搖的那顆要拔掉,因為下面的新牙都冒出來了!”
一聽說要拔牙,我急了。以前聽說過的情景和在作文書中看到的描述,都一股腦兒涌上心頭,浮現在腦海。我一個勁地搖頭,想說讓它自己掉下來。可是媽媽卻對醫生說:“那就拔了吧!”“不要,我不要拔!”我急得大喊。媽媽狠狠地瞪了我一眼。那個醫生說:“保證不痛!”我想:還想騙我拔牙,哪個人拔牙一點都不痛呢!醫生見我沒發應,接著說:“下面都冒出新牙了,如果不拔掉,不知道哪天會掉下來,可能吞進肚子里,那是很麻煩的事。”但是,我還是緊閉著嘴巴不肯張開,醫生說:“一下就好。你已經11歲了,比你小的人都敢拔。”聽了這句話,我的淚水掉下來了,不好意思再堅持,只得張開了嘴。沒等我閉上眼,醫生就說:“好了!”“啊?好像沒什么動作呀。”我小聲嘀咕。“本來就很快,只有一點根連著肉的,你是自己在嚇自己呀。”我想:原來拔牙真的一點都不痛呀!我笑了笑,笑自己剛才的小題大做呀!
這一次拔牙,讓我明白,遇到困難,我們可以勇敢地去嘗試,那才會知道這件事的真正結果,并不要不試馬上就退縮。
小學五年級征文作文篇13
在我上幼兒園時,有一個和藹可親的老師—王老師。她是我的舞蹈老師。
一天,她和平常一樣臉上掛著燦爛的笑臉,緩緩向我們走來,一個個教我們下腰。王老師用她那雙大手摟著我的腰,她的手是多么溫暖,讓我充滿了安全感。我抬起雙手,貼著耳朵,與肩同寬,雙腳分開,深深地吸了一口氣,大膽地下了下去。我的手歪了,老師抱起我的腰,用腳頂住了我的腳,然后輕輕地把我的腰和手放在了正確的位置,雙手輕輕地放開。不過10秒我就撐不住了,手一軟,身體就立刻躺了下去,這下完蛋了!忽然,一雙溫暖的大手抱住我的腰把我扶了起來,哦!真是虛驚一場,嚇死我了。老師緊張的表情又變回了原來的笑臉,她吸了口氣,拍了拍自己的胸說:“沒關系,再試一次。”我看著老師堅定地說:“嗯。”
我試了一次,慢慢地下,還不時調整位置,這次我成功了!我高興極了,雙眼瞇成了一條縫。可是不足的是我還不能自己起來。老師告訴我們:“起來時身體要用力向前頂。”
我按老師說的做:第一次老師抱著我的腰讓我慢慢起來,后來,她只拉著我衣服讓我自己起來,一次、二次、三次……正如古人所說:“熟能生巧”,只有多練才能掌握。
過了幾天我已經很熟了,這多虧王老師的耐心指導,一絲不茍的老師怎么能讓人不喜歡呢?
小學五年級征文作文篇14
暑假終于到了,又可以盡情地玩了,不用怕遲到而起的早早,也不用怕作業沒做完,擔心被老師罵。早暑假里可以睡懶覺了,作業再遲做也不用擔心被罵了。但是也不能整天誰懶覺啊!所以,老爸老媽就給我制定了一個暑假生活日程表,讓我按照日程表來做。可是,你說我會照著日程表來做嗎嘻嘻!我肯定不會啦!因為我喜歡無拘無束的日子,不喜歡受拘束的過日子。
在暑假里,我沒事就看看書,寫寫作業,記記日記什么的。如果,我心情好的話,就和同學通通電話,聊聊天。和爺爺奶奶拉拉家常什么的,有趣極了!不過,最有趣的事還是聽聽爺爺講故事,和他談古論今,還不時引出許多笑話來呢!
我記得有一次,我和哥哥爭論起曹操來,我說:"曹操是個__詐小人,不是個好東西。"哥哥說:"他不是什么__詐小人。"爺爺聽見了就笑話我不懂事說:"曹操的確不是什么__詐小人,他是一個有名的詩人和政治家。知道了沒有,傻孫子,以后別這樣說啊,會笑死人的。"我聽了后,連連點頭說:"知道了,知道了。我以后不說他是__詐小人就是了。"
小學五年級征文作文篇15
“呼——”冬爺爺長嘆一聲,“我為什么這么快就走哇?唉,呼——”
“呼啦啦,啦啦啦!我又來了!”春姑娘高興地走了過來。“唉?冬爺爺你還不走嗎?”
“唉,老了,走不動了。你快去把春的氣息散滿人間吧。”
“哦!那您老慢點,我走了!”
春天在一場談話之間,悄悄地來到了人間,可是她躲在哪里了呢?讓我們去尋找吧!
來到了山上,只見山上粉紅一片,走進一看,原來是桃樹呀!桃花一片一片地開放著,花上還有許許多多小蜜蜂在辛勤地采著蜜呢!噢,原來春天,躲在桃樹與小蜜蜂之間呀!
來到了田野里,只見禾苗一片綠油油的,可愛極了!農民伯伯們都在田野插秧呢!他們希望會有個好收成呀!農民伯伯就用自己的汗水辛勤地澆灌著這些稚嫩的禾苗。原來,春天藏到了綠油油的禾苗與農民伯伯辛勤的汗水呀!
來到了小河邊,只見小河開凍了,一層層冰融化了!河水又開始“嘩啦啦——”“嘩——”地唱起歡快地歌來,原來,春天躲在開凍的小河上呀!
來到了柳樹下,只見光禿禿的柳條變成發茵茵的了!從遠處看,一片綠色,簡直美若天仙,原來春天睡在發芽的柳樹上呀!
再望一望柳樹下的.小草,一棵棵偷偷地從地里探出了小腦袋,東瞧瞧,西望望,好奇地看著這個被春姑娘裹著的美好世界。原來春天與小草一起看著這個世界呀!
春天,都被我們找到啦!而她又給這世界增添了生機的氣息。
小學五年級征文作文篇16
我和我的媽媽之間有著無數的事情。拉開窗簾,在茫茫花海中,我找到了一朵金色花,而這朵金色花就是我和媽媽之間的一段插曲。
雙休日,媽媽帶著我去了五角場購物。走進大門一剎那,她就被自己右手邊的一只包吸引了。就在此時,我發現了一件十分漂亮的毛衣,于是輕輕地告訴了媽媽。我走過去,一看吊牌,把我嚇得雙腿直發抖。那么貴!我大叫到。雖然很昂貴,但我還是對它一見鐘情。媽媽問我是不是很喜歡這件衣服?我立馬肯定地點了點頭。“我們去看看這是什么材料,媽媽幫你織一件。”看完了,媽媽便帶著我去了四樓,挑選了絨線,她左挑右選,選中了幾款粉色的和別的顏色的羊絨毛線。“還缺一顆鉆石。”媽媽念叨著。接著又走進了一家鉆石店,挑了一顆差不多樣子的鉆石。就回去了。
只見媽媽拿了兩根針,四團絨線,開始繞來繞去,眼睛牢牢地盯著手上的毛線,生怕那里織錯了,因為這件衣服混色比較多,所以有些麻煩,媽媽每次都要俯下背不停地換毛線但是媽媽一點都不嫌煩,還是全神貫注地織著,她有時還會嘆氣:“哎——”好像認為自己織的還不夠好。就連晚上,媽媽為了不影響我睡覺,把燈調得很暗,自己一個人在昏暗的燈光下幫我織毛衣,一針一線地織,少了一個花紋,媽媽都要把這里拆掉,重織一遍,好像在完成什么重要的任務似的!這幾天早晨,我總是看到媽媽疲倦的身影和白眼球上的血絲。她飛針走線地織啊織,就算手發酸了也不會停下來。
過了幾天,毛衣織好了,我看見衣服上還有一個商標“溫暖牌”我問媽媽為什么有商標,媽媽就回答我了四個字:“就是溫暖”。我欣慰的笑了,媽媽也笑了。
這就是一朵金色花展開的插曲。我也要學織毛衣,長大了也織“溫暖牌”的毛衣給媽媽穿。
小學五年級征文作文篇17
暑假,我最開心的事就是去了上海參觀世博會,這次是大姑姑帶我去的。去世博,我不僅能看展館,還能坐上從來沒坐過的地鐵,真是一舉兩得呀!
我兩天一共去了7個展館,分別是:丹麥館,中國館,科技館,糧食館,日本產業館,荷蘭館和瑞士館。這些展館都不錯,其中,我最喜歡的是丹麥館。
一進丹麥館的大門,我就看見了丹麥的“小美人魚”銅像。聽說她周圍的1000立方米的海水半年都不用更換,因為里面裝有一個凈化系統。“小美人魚”還是第一次離開丹麥,來到中國上海世博呢!不過有一點很可惜,就是我沒能趕上“小美人魚”93歲的生日,21日到23日一共慶祝三天,好多人都去了。丹麥館的主題是夢想城市,由兩個環型軌道構成,有室內外兩部分,整個展館就像一本打開的童話書,分:我們如何生活,我們如何娛樂,我們如何設想未來三章,介紹了丹麥人日常生活,性格愛好及對未來的展望。
我覺得丹麥館挺好的,就是有一點,因為我是晚上去的緣故,丹麥館就關掉了室外通道,真是有點遺憾。還有,丹麥人肯定很環保,他們也應該經常騎自行車吧。怪不得館內免費讓你騎自行車呢,而且還有頭盔,護膝等防止受傷的東西一起借給你哦!
我覺得這次世博會舉辦得很成功,你們覺得呢?
小學五年級征文作文篇18
萬物都在陽光下成長,而我也在陽光下茁壯成長。
回首漫漫的成長路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。
我在陽光下成長,因為有了同學。小時候,我愛唱“童年”這首歌,有一次,我們班舉行才藝展示,我大膽的舉了手:“親愛的同學,敬愛的老師,大家早上好。我為大家唱一首歌,歌名叫:“童年”,說著,我唱了起來。突然,我不小心把第二段唱錯了,十分害羞,可同學們并沒嘲笑我,而是像媽媽一樣安慰我,關心我,有的同學說:“劉乙秋,你不要害怕,這樣的低級錯誤誰都犯過。”有的同學說:“秋秋,你別灰心,我們支持你。”我哭了,那淚水是感動的。
我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說:“一日為師,終身為父。”沒有老師的諄諄教導,就沒有今天的我。記得有一次,我因為驕傲而考了89.5,我覺得我自己沒有努力,十分后悔。我本想和老師說一下,誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并鼓勵了我,我十分感動,并明白了一個道理:驕傲會使人落后,虛心會使人進步。
因為有了你們,我的生活才變的如此燦爛,我愛你,校園;我愛你,那段校園時光。珍惜那段時光吧。
小學五年級征文作文篇19
“隨風奔跑自由是方向、追逐雷和閃電的力量……”從小我就愛奔跑。
在田野里和伙伴傻傻地奔跑是我對小時侯的唯一的印象。那時除了奔跑,還是奔跑。可以說我是在奔跑中度過了那個無憂無慮的年代。
在我上三年級的時候,我家樓上般來了一位中年人。至于他姓什么,我記不大清楚了,但我卻記住了他那滄桑的臉,微駝的背,蹣跚的步伐。
他是一位殘疾人,腿摔斷了,拄著一副拐杖。但永不言敗的他每天都在自己練習走路,希望自己能擺脫拐杖,勇敢地站起來。
那是一個炎熱的午后,我來到了他家,準備找他玩。只見他把拐杖仍得遠遠的,自己走了起來。他每走一步都十分艱難,好像一條腿有千斤重似的',怎么也抬不起來。每邁出一步都氣喘吁吁,汗流浹背。他走得一瘸一拐,好幾次跌到在地。每次跌到都痛苦萬分,軟弱的雙腿支撐不住自己的身體,但他還是一次次堅強地站了起來。他奮勇向前,屢敗屢戰。此時已沒有力量能阻擋他的信念,肉體上的痛苦已束縛不了精神上的執著。終于,他走出了大門!看到這一幕,我的心靈受到的巨大的撞擊,傻傻地站在那兒,任憑陣陣熱浪撲面而來……
過了幾天,他因故搬走了,走得那樣匆忙……
看到他蹣跚的背影,不禁想起他信中提到的:
“我渴望奔跑,渴望飛翔。渴望能在拼搏中感悟人生、享受生命,畢竟生命貴于拼搏呀。不斷地奔跑,奔向自己的天堂!籠中的小鳥兒渴望自由的天空,漆黑的夜晚渴望光明的未來,美麗的白云渴望湛藍的天空……孩子,努力奔跑吧,夢就在彼岸!愿你在奔跑中享受屬于你們的金年華吧!”
從此,我渴望奔跑!
【小學五年級作文】相關文章:
小學五年級征文作文篇20
從小我就有一個愿望,用自己的雙手去創造財富,再去買自己喜歡的東西,做自己喜歡的事兒。自從懂事起,我就一直在實現自己的愿望。
小時候,學習了愛迪生從小就會發明的故事,我回家立馬就自己也搞起了小發明。當我把自己調制的汽水兒拿到街上去賣時,卻無人問津。虧了一個大本,但是,媽媽卻告訴了我一個謀財之路——去想一想別人需要什么幫助。
經過媽媽的點悟,我終于知道自己的“創業”為何失敗了,原來,冬天如此冷的天氣,人們很少會需要汽水兒的。那么,人們到底需要什么幫助呢我又怎樣才能從中積累自己的小財富呢
那天,我早早的起床了,媽媽見我起來了,便讓我把垃圾袋扔一下。我拎著垃圾袋,一打開門,寒風通過脖頸直往里面鉆,冷得我不由得加快了步伐,把垃圾袋扔完就趕緊撤退。撤退的過程中,我靈光一閃:天氣如此冷,人們扔垃圾袋肯定也像我一樣不想出門,那我何不為他們去扔垃圾袋呢!
于是,我挨家挨戶的把我的想法告訴了他們,有很多人同意了,并答應每月給我十元。一下子,我就有了十來戶顧客了。一個月下來,我終于有了屬于自己不菲的收入。用自己賺的錢,給爸媽買了厚厚的手套,還給自己買了小毛絨玩具。
有了第一次的成功收入,我漸漸的發現了更多的“生財”之道,有時幫人家拿報紙,有時自己去投稿,有時幫人家看小孩,有時……用自己勞動所得買了自己喜歡的東西,做了自己喜歡的事,我的愿望,每一天都在實現中。
小學五年級征文作文篇21
在一個安靜,鋪滿著金黃的稻草的田野上,有一個胖乎乎的稻草人。
稻草人是老婆婆親手造的,他的骨架是用金黃的稻草做的,他的胳膊和腿,是用細細的竹竿做的,老婆婆用西瓜的殼為稻草人做了一頂帽子,非常可愛。因為長期在外風吹日曬,稻草人開始漸漸褪色。本來是金黃的身體,現在是米黃色了。竹竿做的胳膊和腿,也失去了從前的堅韌。
稻草人非常討人喜歡,他都會對著大家笑臉相迎,因為稻草太高了,小朋友夠不著它,只能在走過的時候摸摸他的腿。他日夜不休,每天挺拔的站在那里,從來不動一下,非常盡責。
老婆婆非常喜歡胖胖的稻草人,每天都會去幫他把身上的蟲子和小鳥給趕走,稻草人一直對老婆婆心存感激。一個夜晚,一只小麻雀來到稻草人的身前,它想用稻草人身上的草做鳥窩,于是啄走了很多根稻草,稻草人感到很害怕,可是他不能動,也不能說話。這時,老婆婆沖過來,把小麻雀趕走了,小麻雀回去告訴它的小伙伴:“不要去啄那個稻草人,因為會有一個兇婆婆,會用一把大的扇子,把你們給趕走”,稻草人非常感謝老婆婆救了它。
這一天暴風雨來了,老婆婆還在睡夢之中,不知道會有暴風雨。稻草人也沒辦法告訴老婆婆。暴風雨越來越大,稻草人的稻草和細竹竿,一根一根的落在地上。雨水嘩啦啦的下著,漸漸地,他的身上稻草被雨無情的打落在地上,和地上的濕泥土混為一團,和細竹干被狂風卷走,帶到了很遠的地方。
第二天,烏云散去,又是晴朗的一天,老婆婆像往常一樣來到麥田,看到眼前的這一幕,非常傷心,因為她再也見不到稻草人那胖胖的身體,和那燦爛的笑容。
小學五年級征文作文篇22
媽媽的愛是無私的、偉大的。愛的方式是多種多樣的。有時還令人難以理解。
記得在我很小的時候,我在幼兒園跑步不小心跌傷了,流了很多血。回家向媽媽哭訴,本以為媽媽會安慰我的,但媽媽說了幾句讓我至今難忘的話:“怎么了?讓我看看……哦,一點小傷,沒事。你是個男子漢,怕什么,擦點藥很快就好了。”我聽了以后很吃驚,也很傷心。“媽媽肯定不愛我了”我當時就是這樣想的。晚上睡覺的時候,我一個人偷偷的哭泣。突然聽到媽媽的臥室傳出來說話的聲音,我趕緊屏住呼吸。只聽見爸爸說:“孩子受傷了你也不安慰一下。”
我心想,爸爸說的對!
媽媽說:“剛才看了其實我也很心疼。但是孩子馬上就長大了,他不能再依賴我了,他遲早有一天要獨立生活,到時候他受傷了怎么辦……”
我突然明白了,媽媽是愛我的,她這樣做,是為了我好!我又哭了,不過這眼淚不是委屈的而是感謝的!
因為媽媽那時的幾句話,使我這些年來在困難面前從不輕易低過頭。她使我知道了,人的一生注定要獨立生活,不能老是依賴父母。所以現在有一點小事,我都會自己解決。
媽媽的愛是多種多樣的,是無私的,是偉大的!此刻。我真想對媽媽說:“媽媽,謝謝你給我的愛!我以后一定會堅強,一定會好好學習,做一個德智體全面發展的好學生來報答您對我的愛。”
小學五年級征文作文篇23
我的學校是坪山二小,它不僅是一座花園式的學校,而且最近,還評上市一級學校。
走進學校大門,看見:“坪山第二小學”6個大字高高掛在一棟大樓頂上。學校有三棟樓,分別是行政大樓、教學大樓和實驗大樓。我們的教室在二棟二樓左轉,如果,你去了我們的教室,可以看見整整齊齊的桌子,干干凈凈的地板,后面還貼著一些美麗的畫展。第三棟實驗樓有電腦室、電教室、音樂室、美術室........
三棟大樓之間有綠油油的小草,美麗的花壇里有各種各樣的小花和大花,高大的樹木。大樓的右邊是我們的操場,那里有400米的塑膠跑道,大型足球場,4個塑膠籃球場。鮮紅的紅旗飄揚在操場上,我們每個星期一都要在這里升旗。大樓的后面有個好玩的“快樂體育園”、老師的宿舍、美麗的生物園。
我最喜歡三棟的花草樹木了。因為,那些綠油油的一片小草看去,真像小孩睡在媽媽的身邊一樣,五顏六色的花朵好像在對我們問好,還有高大的樹木遠遠看去就像哨兵一樣。每當我放學回家都要去看看它們。久而久之,我和這些可愛的小伙子成為了“好朋友”。
我們的學校就像一個大花園,多么美麗,多么可愛,我們在這里茁壯成長。
小學五年級征文作文篇24
現在是一個知識社會,如果想獲得豐富的知識,首先就要讀書。
閱讀是各種學習的基石。在我們所做的事情中,最能解放我們的心靈,所以我們要養成閱讀的好習慣。
我喜歡讀書。俗話說:“讀書破萬卷,下筆如有神。”只要我們養成多讀書的好習慣,就不為寫不出好的作文而發愁。
我喜歡讀書。通過閱讀,我增長了許多知識,啟迪了智慧,同時,還可以打開通向外界,通向未來,通向未知世界的窗戶,使我認識了古今中外有名的大科學家,他們的事跡一直激勵我奮發向上,使我學習更有動力。
我喜歡讀書。每當閱讀一本好書,就像和一位良師益友談話,仿佛在聆聽他們的教誨。
4月23日是世界讀書日。越來越多的國家加入了慶祝這個節日的行列,把這一天變成歡樂讀書的盛典。中國的振興與強盛,正在從閱讀開始。同學們,讓我們現在開始養成閱讀的好習慣吧!
小學五年級征文作文篇25
記得每到冬天,都會盼望有一個燦爛的午后,搬兩張凳子,到陽臺上,頭枕在老媽的雙膝上,側著頭,微瞇著眼,任老媽酥酥癢癢地掏耳朵。金色的午后陽光撒滿整個陽臺,光線無聲地從指尖流過,溫暖了,整個世界。
記憶中永遠都有那樣的場景:
“純兒,搬兩張凳子到陽臺,我給你掏耳朵。”每聽到這句話,我都會興高采烈地搬上凳子到陽臺坐下,等老媽過來把頭埋在她那紅色過膝的羽絨服中,靜靜地享受著午后的陽光,以及這極舒服的時刻。
當然這寧靜也會被老媽喃喃自語式的嘮叨所打斷,比如“啊呀,你別動,這兒有個老大老大的”,或是“你這丫頭,幾天沒有掏耳朵了,怎么全要我幫你掏,真是”……聽到這些嘮叨,真的,你一定不覺得煩,因為這滿屋的陽光,這酥癢之間,以及老媽輕柔的動作所顯示的她的濃濃的愛意,很早之前就把你的心全部融化,我的大腦之中一片空白,有的只是愛與溫暖。三毛說,父母在當守候天使時,兒女是不懂得他們的心的。我以為這句話不對,因為此時此刻,我真真切切地感受到媽媽濃濃的愛意已印在我心中的每一個角落,就像這陽光,無微不至地照射著我、溫暖著我。
但是,掏耳朵畢竟是短暫的瞬間。每當結束時,我還是會賴在老媽的雙膝上裝睡,因為我多想多享受一下這混合了陽光與愛的溫暖。我知道,我可愛的老媽一定不會將我趕走,一定會允許我再多享受這可以溫暖全世界的愛的陽光!
小學五年級征文作文篇26
暑假里,我和奶奶到叔叔那里——邯鄲去玩。叔叔住在紫光小區一單元六樓,我們很容易就找到了叔叔的住處。
叔叔非常喜歡我,休息了一會兒,叔叔就對我說:“曉艷,今天我帶你去劃船。”聽完這句話,我高興地一蹦三尺高。叔叔帶著我去了叢臺公園,在劃船處交完費,我們找了一條船便上去了。坐在船上,我感覺就像在輕輕地飛一樣。時而微風輕輕地吹來,時而天空傳來一聲鳥叫。清澈的水面蕩漾著碧波,水下還有歡快的小魚在游動,河邊有一行垂柳,它們枝繁葉茂,柳枝像少女披開的長發一樣都垂到水里來了,裊娜的樹影倒映在清澈的河水里,真的好美呀!叔叔劃著船,我喝著飲料觀賞著美景,那時候,我覺得自己是世界上最幸福的人。我們劃了一小時的船就回家了。雖然時間不長,但是我卻收獲了很大的快樂和幸福。
暑去秋來,發生在我身邊的許多事我都已淡忘,但叔叔帶我劃船的事卻依然清晰地留在我的記憶里。
小學五年級征文作文篇27
一次偶然,我看到了它,它的葉子是翠綠的,在陽光的照射下折射出來的光很耀眼。我被它吸引了,我買下了它蘭花。
因為我之前養什么死什么,所以這次我可是把它放到了心尖兒上。只要一有空,我就會跑到它面前,輕輕地坐在它旁邊,細心照料它。時而跟它講講我的煩惱、心事;時而對它說說生活、校園中的趣事;時而就這么靜靜地看著它,看著它的成長,它的變化……以至我媽總跟老爸說:這丫頭是瘋了吧?呵,我的.確是瘋了,被一朵未開花的蘭兒給深深迷住了。
就在我這么精心的照顧下,蘭花的葉子變得更大、更綠、更美。我無比欣喜地看著它,可難掩蓋心中小小的失落,因為盡管如此花還是未開。
我耐心等待。
一周。
二周。
三周。
四周。
五周。
……
好吧,我承認在四個月后,我放棄了。等待對于我而言太過煎熬。我曾懷疑過,難道是黑心的老板賣給了我一盆不好的花?這想法一出就立即被我否定了,這蘭花無論怎么看都無法隱藏它旺盛的生命氣息。當我從它身邊走過,我還是會忍不住看它,我清楚的知道自己看它的眼神中充滿著留戀,它明明是那么美,那么健康,我曾經是那么的癡迷,但那只是曾經,它實在讓我等太久,太久了。我收回目光,漠然走過。
不知當初是因為它的美,還是旺盛的生命力或其他什么,讓我果斷買下了它。不過現在已經不太重要了。
又過去了幾個月,又是一次偶然,我無意間看見蘭花盡情地享受著陽光的溫暖,慢慢的,慢慢的,花瓣展開,花開了!怪我詞匯缺乏,花開時的那種美和壯觀,我實在難以形容。
一朵花開的時間竟這么漫長。雖然這朵蘭花讓我等待過、失望過、放棄過,但是最終還是看到了它如此閃耀的綻放,而且它還是因為我而開放的,我很滿意,很自豪。
小學五年級征文作文篇28
如果信念還站立的話,那么沒有人能使你倒下。
蝶的蛹在沉默了一冬之后,積蓄了全身的力量,最后把飛的理想變成現實;依米花在沉默了五百年之后,傾盡自己畢生的心血,最后把芬芳吐露給大家。堅定信念,放飛理想,你就主宰了自己的世界。“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。”
孫臏在忍受了挖去膝骨的之后,忍耐著、堅持著、執著地用心完成了流傳千古的兵書《孫子兵法》。多少人被他那學富五車的才情所折服,又有多少人被他的智謀所吸引。他在沉默中憑借著堅定的信念把自己的理想放飛到藍天中!
諸葛亮的才華使劉備三顧茅廬而不悔,諸葛亮的瀟灑自如使群儒百口莫辯。這是他勤奮的結晶。“桃李不言,下自成蹊。”他明白他的苦心終究會得到回報,他只是在等待時機,直到理想成為現實。三氣周渝,他瀟灑自如;七擒孟獲,他沉著鎮定。在信念的支撐下,他創造了經天緯地的大業。
堅定信念,放飛理想,你將能伴隨它一齊到達美麗的地方。堅定信念,放飛理想,你將擁有一個更燦爛的明天。
小學五年級征文作文篇29
座右銘是用來激勵或提醒自己的警句格言.我的座右銘是:“機會總是留給有準備的人。”愚人往往錯失良機,抱怨命運的不公平。智者則善于抓住機會,成功者會創造機會利用它走向成功。所以說機遇總是偏愛有準備的人。
現實生活中有一些人總是坐等機會,看上去像守株待兔。可是能否抓住機會、利用機會,關鍵在于人們的準備,善于觀察、勤奮努力。如眾所周知的三國時期蜀國軍師諸葛亮,他以聰明、機智而聞名,善于用兵。赤壁之戰中,諸葛亮抓住機會借箭成功。周瑜命他十天造十萬支箭,諸葛亮卻借來20只快船用布蒙上,堆滿干草。借助江上大霧天,利用曹操多疑的性格,只叫士兵們擊鼓吶喊,就成功的從曹軍手中借到了十二三萬支箭。諸葛亮正是這樣善于觀察,才抓住機會借箭成功。
生活中有些人總是抱怨,為什么別人總能幸運的抓住改變命運的機會,而自己卻一再錯過。其實很多時候,機會就擺在我們面前,可是常常只有少數人能抓住這些機會并取得成功。所以說成功絕非偶然,能抓住機會的人都是有準備的人,背后一定埋藏著長久的努力。
小學五年級征文作文篇30
啊!美麗的校園是我成長的搖籃,也是我們學習和讀書的樂園。
我的學校是花園。一進校門,呈現在我眼前的是一個美麗的大花園。里面種有百合、菊花、杜鵑……它們爭奇斗艷,紅的似火、粉的如霞、黃的像金。它們形狀各異,有的向著太陽,就像一只展翅欲飛的雄鷹;有的低下了頭,如同一個犯了錯的孩子。在花園周圍種有許多棵大榕樹,就像列兵一樣。一陣風吹過,樹葉發出沙沙的響聲,好像在說:“歡迎來參觀大花園。”
我的學校是學園。學校為了加強我們對科學的熱愛,建起了音樂室、電腦室、舞蹈室……現在,我們上音樂呀、科學呀、電腦呀什么的,都不局限在教室里上了(除了語文、數學、英語)。
我的學校是樂園。下課鈴聲響了,同學們像一窩蜂似的跑了出去。低年級的同學們在滑滑梯、蕩秋千、玩老鷹捉小雞……而高年級的在捧著一本厚厚的書在那復習,累了就望望天空、看看樹木,不然就是躺在嫩綠的草坪上放松。
這里就是我人生之夢起航的地方,是知識的天堂。我在這留下了我童年時最美的夢。