怎么寫五年級上冊內容作文
通過寫作文,可以鍛煉自己的思考能力,提高自己的思維水平。要怎么寫怎么寫五年級上冊內容作文呢?下面給大家分享一些怎么寫五年級上冊內容作文,供大家參考。
怎么寫五年級上冊內容作文篇1
一年一度的清明節又到來了,十字路口出現了行人們開始為自己已逝去的親人燒紙錢。但是,我認為我們應該換一種方式去祭奠我們逝去的親人——用鮮花代替紙錢;用燒香代替炮竹。之所以我這麼說是因為燃燒東西時會產生二氧化碳,這在無形之中對環境又造成一次傷害。我家今年的祭祀活動就進行了一次“改革”。
清早一起床我們帶著媽媽準備的鮮花去祭奠我敬愛的爺爺。一路上,我看到許多像我爸爸一樣身處異鄉工作的叔叔、阿姨們,都會來祭奠自己的親人。經過一段時間的跋涉,我們終于來到了爺爺的墳前。看著爺爺的墳頭,我想起了與爺爺相處的一幅幅畫面,我的眼睛慢慢的濕潤了,眼淚在眼眶里打轉,我強忍著不讓它流下來。我想爺爺也不希望我流眼淚吧,大家也不希望我掉眼淚吧。吃過午飯后,我們從老家往回走。一路上我看到許多行人都愁眉苦臉的,好像一個個被霜打了的茄子一樣,哀思綿綿。我想這就是唐代詩人杜牧那句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”所要表達的意思吧。
在這個悲傷的節日里,整個城市都顯示出一個悲傷的情形。
怎么寫五年級上冊內容作文篇2
中秋節,家家戶戶喜歡圍坐在一起,一邊賞月,一邊吃月餅。據說,吃月餅象征著合家團圓,幾百年來,我國一直有這一傳統習俗。
我們家也不例外,吃完晚飯,我們一家人便早早地聚集在陽臺上,勤勞的媽媽特意擺上月餅,蘋果,葡萄等水果。月餅種類繁多,有豆沙餡的,有水果餡的,有哈密瓜餡的……讓我眼花繚亂,不知道先吃哪一種好。
月亮漸漸地升上天空,金色的圓月,此時仿佛也變成一個大月餅。微風吹拂著我的頭發,像媽媽的手,輕輕地撫摸著我,讓我感覺這個夜晚是那么寧靜。奶奶十分激動,又給我講起了我聽過很多遍的“嫦娥奔月”:嫦娥偷吃了后羿的仙丹,身體變輕,逐漸飛到了月空……我哪聽得進去,心早已飛到了那遙遠、神秘的天宮,探尋著嫦娥姐姐的足跡。
爸爸一邊喝茶,一邊接過話茬說:“藍藍,你看,月中的嫦娥正抱著玉兔看我們呢!”我抬頭仔細地觀察,月亮中好像真有一位仙女抱著一只兔子,在往人間張望,眼神中透漏出對我們這幸福、和美一家人的羨慕。
不知過了多久,也不知吃了多少月餅,我仿佛是童話中的小仙女,在這個中秋之夜,盡情游蕩。
啊,難忘的中秋節!但愿人長久,千里共嬋娟。
怎么寫五年級上冊內容作文篇3
屋內琴聲悠揚,時而沉沉凄涼,時而激越昂揚。一曲臨終,裊裊余音,令人沉醉,委婉連綿,猶如山泉從幽谷中緩緩流淌。每個周末,我都會背起黑色的琴盒,向熟悉的地方走去……
我從五歲就開始學小提琴,現在有六年多了,琴也隨著年齡的增長也換了至少五把。現在陪伴我的,是姥爺姥姥那年送給我的生日禮物,對我來說很珍貴,我很喜歡。這把琴,音色柔美渾厚,上面被汗水雕出的點點黃斑,敘述著它陪伴我每天的練琴時光,優美的弧線使其共鳴良好,發音洪亮,用手輕拂,似乎就能感覺到它的喜怒哀樂。
學小提琴,那可不是一件容易事。因為長時間在琴弦上摩擦,我的指頭肚上已經起了硬繭,左手食指指根也被磨出了水泡,有老師和媽媽的鼓勵,就是這樣,也沒能影響我好好練琴的決心。但是,我也有害怕的曲子,那就是《梁祝》。
《梁祝》可以說是小提琴的代表,許多人開始接觸小提琴就是因為這首人人皆知的名曲。我初學時,也是被這優美的曲調所吸引。然而,從最初枯燥的音階練習,到后來的每一首國內外曲子,從厭煩練琴到現在每天不練琴會覺得少了點什么,一直堅持到現在,媽媽經常鼓勵我,跟我說:“將來的我一定會感謝現在堅持的我。”
《梁祝》的難點在于——長而復雜!當我開始練這首曲子的時候,抑郁到說不出話。他的譜子有整整七頁啊!還要背過!天哪!要知道,單首曲子四五頁已經足夠長了!我也想過放棄,但學了這么多年,放棄的話太可惜了。于是,有老師和媽媽的鼓勵,我發奮苦練,通過一個多月的時間,終于練出成效了,當我聽到從自己手中流出的音符,激動不已。宛轉悠揚的琴聲回蕩在房間得每一個角落,梁山伯與祝英臺仿佛就在我眼前,祝英臺女扮男裝,遇見了書生梁山伯,兩人的感情深似海,又不得不分離,最終化成了蝴蝶比翼雙飛……
小提琴的聲音可以讓人沉靜下來,多變而優美的音色是它的魅力之一。同時,我也會更加努力,把小提琴的美發揮到極致。
不怕路長,只怕心懶,琴路漫漫,長夜無邊。我一定會讓我的拿手好戲更加優秀,更加完美。
怎么寫五年級上冊內容作文篇4
早晨,太陽才冉冉升起,可是大洋小學的校園里早已洋溢著同學們的歡聲笑語。為什么呢?因為我們大洋小學的所有同學要去各個景點秋游啦!
大家排著整齊的隊伍,有說有笑地來到操場。同學們都顯得特別激動,感覺有點亟不可待,恨不得插上翅膀飛過去。車子終于來了,同學們像出籠的小鳥兒迅速分成兩部分,上來不同的車。等大家坐穩后,車子緩緩地開動了。車里,同學在嘰嘰喳喳地聊天,不知不覺中,車子就到了秋游的目的地——巾山。
下了車,我們立刻排好隊伍,開始了漫長的山路之旅。我們要爬階梯,望著長長的階梯,我不禁打了一個寒戰,但是我還是勇敢地邁出了第一步。越走到后面越輕松。陳鍶琦追上來,氣喘吁吁地問我:“這么長的階梯爬上來,你不累嗎?估計要把腿給走斷了才能走到。”我笑了笑,“這么長的階梯也不至于把腿走斷呀,你累就說唄,我又不笑你。”她見我一語道破她的心思,就說:“你不累啊,那好吧。”她撅起了嘴巴,嘟嘟囔囔地往前走。
不一會兒,我們來到了中心廣場。老師叫大家把毯子攤開,拿出自己的食物大吃特吃起來。我跟陳鍶琦把包放在毯子上就到一旁玩去了。過來一會兒,老師叫我們繼續上山去看塔去了。這座塔叫巾山群塔,共5層,每層的窗口都有一座佛像。看完了塔,我們又回到集合地點,開始了放松心情的時候。突然,哨聲響了,老師拿出一個盒子,讓我們一組一組地抽,我抽到了一支熒光筆,這可是大獎呢!等我們四(2)班的同學們排好隊后,周老師便將我們帶下山坐車回學校了。
這真是一次快樂的秋游啊!我喜歡去秋游!
怎么寫五年級上冊內容作文篇5
童年,是滿載記憶的名詞。
回憶里的畫面星星點點,從時間的夾縫中回流,伴隨著歲月前行。
童年,就像是一本書,微微泛黃的紙張里,抒寫著有關天真浪漫、幸福美好的故事。
市二院,有一幢30多年歷史的宿舍樓,外公外婆的家就在這里,是個三居室。在我的記憶里,客廳的木椅子時常會在夜深人靜的時候,偷偷地發出“吱吱呀呀”的聲音,這蛀蟲搖曳木屑的`“歌聲”,成了我童年睡夢的搖籃曲。
老宅的陽臺上,安居著許多外婆的寶貝植物,外公從來不去管這些植物,我也是有時候偷摘下幾片葉子,隨性玩一下。每次,當那些葉子被我折騰到滲出水的時候,它們就會在我手里穿過陽臺邊銹跡斑斑的柵欄,做自由落地運動。陽臺下面,是許爺爺的院子。許爺爺的院子里種了葡萄,葡萄架子比外婆家陽臺要低一點。
夏天到了,許爺爺家的葡萄開始由青澀變為通紅,顆顆圓潤飽滿、在陽光的透視下晶瑩剔透。童年的我不但貪玩還貪吃,這下可耐不住性子了,急乎乎地站在陽臺邊上,拼命伸長手臂,企圖去摘架上的葡萄,可恨的是,當時手臂長度有限,眼看葡萄就要被摸到了,可是總是差那么零點零幾公分,后來,我加了一把勁,側著身子,探出半個頭到陽臺去,幸好有陽臺的柵欄控制了我身體的重心,要不然真的很有可能摔成“肉餅”。我憋住勁,使出吃奶的力氣,可是指尖就是剛剛好觸碰到葡萄光滑的表面,根本用不了勁,怎么摘呢?外婆在后面吼吼:“嘿!嘿!”,我急忙地恢復原狀,笑嘻嘻地看著外婆,滿臉的不甘心。
當外婆一轉身離開,我趕忙又拿來木棍,各種掏、打、戳……還是不行。我急得要哭了,撒氣地折下植物的葉子,往許爺爺家的院子里扔,越扔越有勁兒。
“臭許爺爺”我嘟著小嘴念叨著。
“怎么啦”外婆把頭伸出來。
“葡萄……討厭……臭許爺爺……葡萄!”我哭了:“我夠不到葡萄……”
外婆終于明白我的意思了,哈哈大笑了起來,然后牽著我的小手,把我引到許爺爺家里,她還跟許爺爺比劃了我當時在陽臺上摸葡萄的滑稽動作,我看著她那胖胖的身體,比劃的動作很好玩,自己也忍不住破涕為笑了。許爺爺,瞬間也被逗樂了,他順手去摘了一大串的葡萄遞到我手里,笑著說:“丫頭,自己想得到的東西,可以嘗試換著方式去獲取,做人做事不要輕易放棄!”
現在,每當我回憶起這件事情時,就會傻笑起來。
如今,老宅已經被拆了,而屬于那段時光的童年記憶,始終沒有被風吹散……
怎么寫五年級上冊內容作文篇6
涼風習習,花香縷縷,啊!醉人的秋意。秋風帶著絲絲涼意悄悄地,悄悄地來了;花兒帶著清香,默默地,默默地散發整個天地。這秋風,這花香,使我真有些醉了,闖入我夢境的,是綠城那絲絲秋意。
哦,綠城的秋天是綠色的。寬闊的馬路兩旁,依然站著一個個高大而又威風凜凜的“士兵”,雖然已經添了幾片黃葉,可那翠綠的顏色依舊不減,仿佛“飽經滄桑”后顯得更加碧綠、更充滿生機了。
哦,綠城的秋天是黃色的。我漫步在公園的林蔭小道上,一株株菊花和一簇簇桂花競相開放。瞧那黃燦燦的菊花,盛荊吐蕊,盡露精髓。有的花瓣像老人的銀須。有的像彎彎的龍爪,有的像節日的禮花……婀娜多姿,美不勝收。看!一串串小巧玲瓏的米黃色的“風鈴”擠滿了整個枝丫,從遠處看去,就像是把把碎金撒在綠綢緞上。我把鼻子湊近哪些可愛的小花,花香純、清、沁人心脾。
哦,綠城的秋天是紅色的。楓樹上那一片片、一簇簇的紅葉如同一團團熊熊燃燒的火焰,在白云中跳躍,映紅了天際。秋風瑟瑟,片片紅葉在風中抖動著,吹奏出一支綠城秋意的贊歌!不時,紅葉悠悠地落下來,給綠城鋪上了一條通往未來的紅光大道。
哦,綠城的秋天是藍色的。綿綿秋魚淅淅瀝瀝地下著,滋潤著大地萬物,“綠色”的空氣中散發著泥土和青草野花的芳香。漸漸地。雨停了,我仰望天空,天空像無邊的藍色大海,碧藍碧藍的。飛在蒼穹之上的小鳥,好象在不斷歡叫,仿佛在談論著綠城日新月異的變化。
啊!綠城的秋意是那樣美麗、醉人、五彩繽紛。從現在起,我清楚地知道應該似春風為明天的葉子多增添一絲綠色,應該像晚霞那樣為血紅的夕陽留下一片燦爛的余暉。我想,充滿秋意的綠城南寧留給我的不僅是她的美麗,更是她的情懷。
怎么寫五年級上冊內容作文篇7
“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。”嗨,大家好,歡迎你們來到我的家鄉——杭州旅游。
如果你在春天來到杭州西湖,我會請你去看“蘇堤春曉”,十里長堤,一片嫩綠。小鳥在隨風搖曳的柳條中嬉戲玩耍,小松鼠在枝頭活蹦亂跳。桃紅柳綠,杭州城顯得春意盎然。
假如你在夏天來到西湖,我請你去看“曲院風荷”,滿湖荷花盛開,在暖風中展現著它們婀娜的身姿,好一幅唯美的風景畫。當你嗅著一池荷花發出的清香,是多么地心曠神怡!
或者你在秋天來到這里,我請你去看“滿隴桂雨”,金黃的桂花飄著悠悠的暗香,整個城市都陷入了甜蜜之中。我與你漫步在十里瑯珰,小憩于南高峰麓,你聞著桂花香,喝著桂花茶,吃著桂花糕,欣賞湖天一色,是多么愜意的事啊!
當你選擇在冬天來到這座城市,我陪你去看“斷橋殘雪”,雪后初霽,寶石山銀裝素裹,白堤和斷橋橋面殘雪似銀,西子湖冰凍如墨,黑白分明,此情此景,不免動人心魄。
西湖四季的風景各不相同,無論你哪個季節來到西湖,都會觀賞到她與眾不同的一面,讓你流連忘返。
怎么寫五年級上冊內容作文篇8
父母有如一棟高大的樓房,給了我們無聲的愛,讓我感受到陣陣溫暖。父母的愛是最偉大的,他一直在我們身邊。父母的愛悄無聲息,但是總能用心感受的到。
一天,媽媽帶著我和姐姐去逛街,遼闊的天空,突然下起了傾盆大雨。媽媽奇怪地說:“怎么會突然下雨來了?好在昨天看了天氣預報,所以帶了把傘來。”我們一起撐著傘回家,一路上,媽媽一直把傘往我這邊推。雨點順著傘沿落到了媽媽的身上。那是媽媽沒說什么。只是不時地看看我們,瞧瞧我們有沒有被雨淋到。媽媽不時看我們的的眼神好像在告訴我們:媽媽淋濕不要緊,你們可千萬不能淋濕啊!那是我感受到了媽媽獻出的愛。
夜晚,我們一家人都進入了夢鄉,只有爸爸還在抽煙,看電視。我也沒有睡著。爸爸看見我的手沒有被棉被蓋上,于是就把我的手拿進被窩,那是爸爸還不知道我閉著一只眼睛,睜著一直眼睛看著他。這是我在心理默默笑著:我的爸爸可真是仔細啊,真是關心我。
還有很多事能讓我感受到父母給我的愛。你能從我上面的介紹里感覺到我爸媽對我的愛啊?
怎么寫五年級上冊內容作文篇9
】
愛有許多種,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……但是令我最難忘的,還是父母對子女的愛。我的父母就是那樣愛我。
媽媽的愛是那么的偉大。在夏天的一天里,普普通通的一天里,我只穿著一件短衫和一條短褲就上學了。到了中午,我們到操場上體育課。看似普普通通,可是天有不測風云,沒想到,正上著體育課,竟然下起了狂風大雨,溫度驟然下降。我穿的少,渾身上下覺得冷,我只好忍著寒風,一直挨到了放學。
我順著放學的路隊朝著媽媽的方向走去,看到了媽媽在不遠方等著我,手里拿著一件衣服,眼中正在急切的尋找著我。我激動地撲了上去。媽媽擔心我感冒,于是便迅速地給我穿上衣服,生怕我感冒。那一刻,我的心里冉冉升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。
爸爸的愛是那么的無私。當我為某一道題而感到困惑時,我的爸爸就慈祥而又認真的給我解析。如果仍然不明白,爸爸還是認真得講解給我聽,直到我弄明白為止。那一刻,父親的背影是如此的高大。
父母的愛是無私的,是純潔的,是真誠的……父母是這個世界上最愛我們的人!
怎么寫五年級上冊內容作文篇10
童年,是多彩的,童年,是快樂的。童年做的事也是讓人啼笑皆非的,有一件事讓我至今難忘。
那是我一年級的時候,有一天,我放學回家,爸爸沒有下班,媽媽出去了。我只好空著肚子寫作業,寫了一會兒,肚子就不愿意了,發出“咕咕、咕咕”的聲音,肚子像被火灼傷的一樣。
我只好放下筆,打開電視,想消磨時間。電視正在演紅軍長征的故事,紅軍餓了沒有糧食,就吃皮帶,看他們吃得津津有味,我的涎水都流了下來。
于是,我到柜子里找了一根快要“退休”的皮帶,把煤氣打開,按照電視上說得先用小火燒5分鐘。然后再把皮帶上面得線拆下來,用刀切成了七八個小塊,再放在火上燉十分鐘。我在心里對自己說:“好了,好了,快好了。”好不容易燉好了,我迫不及待地把它放在冷水中一浸,拌上鹽、味精、醬油、醋、辣椒、砂糖,再來點蔥,用筷子拌了拌。我夾了兩片皮帶大口嚼起來,不由得“哇”地一聲吐了出來。天哪!味道真多:酸、甜、苦、辣、咸五味俱全,還有一種說不出的怪怪的味道。
這時,爸爸媽媽拿著菜回來了,看著我一手端著一碗皮帶,另一手中還有兩塊沒有嚼爛的皮帶,我那時臉上的表情一定是痛不欲生,當爸爸媽媽弄明白了事情的原因,一起大笑起來,媽媽都笑出了眼淚。
童年的趣事,總是人生中最可愛又難忘的,我們應該好好珍藏。童年的趣事,永遠留在美好的記憶中。
怎么寫五年級上冊內容作文篇11
你去過龍巖嗎?你去過龍空洞嗎?今天,我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的陪同下到龍巖龍空洞游玩。
進了門,只見一個導游用親切的聲音說:“大家請看我的手電筒照的地方,這是三仙洞,左邊是幸福,中間是平安,右邊是招財。我想:要是沒了平安,就算有多少財產、多少幸福也沒用。于是,我毫不猶豫地走進了平安洞。
之后,我們還在導游的介紹下參觀了象洞、仙人田、神牛戲水、億年老蟾、護身龍傘、雷鋒塔、神鷹……還有奇異絢麗的石鐘乳、石筍、石柱等,石灰石華徹發育完整,石幔、石花、石盆比比皆是。其中,懶蛤蟆因為想吃天鵝肉,可天鵝卻飛跑了,很生氣,一氣之下,把洞內的蚊子全吃光了。但令我悲傷的是,那護身龍傘再過幾百年后就會化成一灘水,而這龍傘全世界只有兩把,一把在這里,一把在歐洲的法國巴黎,要是這把消失了,中國不就失去了一個珍寶了?還有令我驚嘆的是,那些石筍、石鐘乳、石柱、石花竟然上億年才生長20厘米。更令我好奇的是那些神密的地下河,時隱時現,時聚時散,到底是怎樣一回事呢?
雖然出了洞,但洞里那涼絲絲的感覺仍然環繞在我身邊,真有點留戀不舍的感覺!
今天這趟旅途我將會終身難忘,因為我看到了祖國的大好河山,還看到了大自然的鬼斧神功。
怎么寫五年級上冊內容作文篇12
今年暑假,我報了游泳班,雖然只有短短的十天,但是給我留下了很深的印象。我給大家講一講這個故事:
以前,因為我是一只“旱鴨子”可是媽媽認為游泳是一件鍛煉身體的運動,所以媽媽給我報了一個游泳班。游泳課的第一天,教練先教我憋氣,一開始,我嗆了幾口水,但我很快就能在水下憋氣了。教練讓我們憋十秒鐘后起來,一開始我憋了五秒就起來了,但我再憋的時候卻憋了十五秒。這時候,因為水很涼,我在不停地打哆嗦,感覺全身都快散架了似的。勉強游了幾次,后來實在不想去了,一想起冰涼刺骨的水和教練,我的心里就犯愁。這個時候,爸爸告訴我,要學會與困難作斗爭,不要退縮,要堅強,長大才能有所作為。第二天媽媽又把我送到了游泳池。我雖然不愿意,但我一想到爸爸的話,我便“撲通”一下勇敢的跳進了水里,與寒冷搏斗,向困難挑戰。沒過幾天,我就掌握了蛙泳的基本要領。
在這個運動中讓我理解了一個道理:世上沒有免費的午餐,只有遇上失敗才能走上成功之路,比如說偉大的科學家愛迪生,他為一項發明經過了八千次的實驗,他并不以為這是在浪費時間,他說:“我為什麼要沮喪呢?這八千個想法行不通。雖然失敗給人帶來精神上的損失,但它是成功的基礎。我們要用樂觀的角度去面對眼前的失敗與挫折。只要我們有很強的毅力,做任何事都能成功。
怎么寫五年級上冊內容作文篇13
你去過龍巖嗎?你去過龍空洞嗎?今天,我和幾個小伙伴在爸爸媽媽的陪同下到龍巖龍空洞游玩。
進了門,只見一個導游用親切的聲音說:“大家請看我的手電筒照的地方,這是三仙洞,左邊是幸福,中間是平安,右邊是招財。我想:要是沒了平安,就算有多少財產、多少幸福也沒用。于是,我毫不猶豫地走進了平安洞。
之后,我們還在導游的介紹下參觀了象洞、仙人田、神牛戲水、億年老蟾、護身龍傘、雷鋒塔、神鷹……還有奇異絢麗的石鐘乳、石筍、石柱等,石灰石華徹發育完整,石幔、石花、石盆比比皆是。其中,懶蛤蟆因為想吃天鵝肉,可天鵝卻飛跑了,很生氣,一氣之下,把洞內的蚊子全吃光了。但令我悲傷的是,那護身龍傘再過幾百年后就會化成一灘水,而這龍傘全世界只有兩把,一把在這里,一把在歐洲的法國巴黎,要是這把消失了,中國不就失去了一個珍寶了?還有令我驚嘆的是,那些石筍、石鐘乳、石柱、石花竟然上億年才生長20厘米。更令我好奇的是那些神密的地下河,時隱時現,時聚時散,到底是怎樣一回事呢?
雖然出了洞,但洞里那涼絲絲的感覺仍然環繞在我身邊,真有點留戀不舍的感覺!
今天這趟旅途我將會終身難忘,因為我看到了祖國的大好河山,還看到了大自然的鬼斧神功。
怎么寫五年級上冊內容作文篇14
“貼福字”可是春節中最必不可少的一種習俗。
“福”是最古老的文字之一,約有三千年歷史。甲骨文中的福字,是裝酒器具在神前的形狀,因為古人用酒象征生活富裕。現今的福字,由示、一、口和田組成:示,指神祗;田,指耕地、打獵;一字,按《說文》解釋說:“一,惟初太始,道立于一,造分天地,化成萬物”;口字,《說文》說:“口,人所以言食也。”在這個福字上,寄托了老百姓祈求得到田地,以滿足溫飽需求的愿望。(來自“百度百科”)
更有大多數人民喜歡將福倒著貼,表示"幸福已倒(到)、福氣已倒(到)”。
其實,福字倒貼還有兩種傳說:①。明太祖朱元璋當年用“福”字作暗記準備殺人。好心的馬皇后為消除這場災禍,令全城大小人家必須在天明之前都在自家門上貼上一個“福”字。
馬皇后的旨意自然沒人敢違抗,于是家家門上都貼了“福”字。其中有戶人家不識字,竟把“福”字貼倒了。第二天,皇帝派人上街查看,發現家家都貼了“福”字,還有一家把“福”字貼倒了。皇帝聽了稟報大怒,立即命令御林軍把那家滿門抄斬。馬皇后一看事情不好,忙對朱元璋說:“那家人知道您今日來訪,故意把福字貼倒了,這不是'福到'的意思嗎?”皇帝一聽有道理,便下令放人,一場大禍終于消除了。從此,人們便將“福”字倒貼起來,一求吉利,二為紀念馬皇后。
②。周朝的姜子牙,即姜太公封一大批神仙時,卻把自己的妻子葉氏封為窮神,還告訴她說:“有福的地方,你不能去。”從此,家家過年貼福字,就是告訴窮神,我這里是有福的地方,你千萬不能進來。福字,就是擺脫窮困、追求幸福的象征。
貼福字其實很簡單。首先將那些紅底黑字的福翻過來,在背面貼上雙面膠,再撕開上面的一層保護層,然后貼到那還清晰的留著以前雙面膠的印子的地方,隨后再調整一下,最后就用手掌按壓,使其完完全全的貼在墻上,你還可以在看一眼你的手——或許它會變得紅彤彤的。
貼福字就是這么簡單,但它包含著中國上下五千年的文化旅程,包含著人們所寄托的情懷。
怎么寫五年級上冊內容作文篇15
我愛我的校園,我愛校園的一景——草坪。走進大門,大約向北走二十米,就到了蒼翠欲滴的草坪。
春天,小草從大地媽媽的懷抱里鉆了出來。一陣風吹過,小草搖頭晃腦的看著周圍,好像在環視周圍的環境。花朵也漸漸探出了頭,扒開草叢一看,哇,花朵真不少,有黃的、紅的、紫的、綠的……,顏色各異。
夏天,小草和花朵長得顯眼了,也更強壯了。一陣微風拂過,小草偏向一邊,像海浪一樣涌來,十分壯觀;同時,花朵也彎下了腰,好像在謝謝春雨的滋潤,才擁有這美麗的容貌。
秋天,無情的暴風雨踩死了花草。雖然沒了花草,但是還有四季蒼翠的松樹,它們像一座座綠色寶塔,又像穿著軍裝的戰士履行著自己神圣的職責保護著我們這美麗的草坪。
冬天,紛飛的雪花像鵝毛似的飄落下來,頓時,花園像蓋上了厚厚的棉被。小草和花朵貪婪地吮吸著雪花的水分,到了春天花草還會抽出嫩芽。
在草坪的中心有兩個蘑菇亭,一高一矮,靠在一起,好像兄弟倆在比個頭。到了炎熱的夏天,坐在蘑菇亭下,望著綠草如茵、花團錦簇的草坪,你的煩惱會拋到九霄云外。
蘑菇亭西面的兩只石仙鶴是最有趣的:一只仙鶴把長長的尖尖的嘴伸到自己的衣服里面撓癢癢;另一只仙鶴把頭高高的抬了起來,白天看藍藍的天空和像火球的太陽,晚上觀賞著皎潔的月亮和眨著眼睛的星星,像天文學家監視著它們的一舉一動。
蘑菇亭東邊的石鯉魚在展示著自己的美呢!瞧!人家在水面上把自己的身子豎立了起來,尾巴翹著,像是把水池當成了舞臺,自己卻是的模特。
雖然校園的景物很多,但是我偏偏喜歡這蒼翠的草坪。它令我陶醉。
怎么寫五年級上冊內容作文篇16
爸爸,我想對您說:“不要喝酒了。”
記得那一次,您說要和同學聚會,可能會喝一點酒。媽媽立刻就不開心了,皺著眉頭說:“別喝多,對身體不好。”
“知道了,知道了……”您一副不高興的樣子,“我知道了。”
果然,不出我所料。晚上,您又醉著回家。您的臉紅得像燃燒的火焰,走起路來搖搖晃晃,媽媽看見趕緊從紙箱里拿出牛奶,說:“趕緊喝了,牛奶解酒。”
“不,我……我……要喝……酒!”您眼睛一瞪,用力一揮手,把媽媽拿來的牛奶打翻在地,嘴里哼哼唧唧,像一個怪物一樣,然后躺在床上睡著了。我分明看到媽媽的眼淚在眼眶里打轉,一滴滴眼淚像珍珠一樣順著媽媽的臉頰滾落下來,雖然媽媽沒有說什么,但看到媽媽委屈的樣子,我心里也很難過。我和媽媽默默的蹲在地上收拾牛奶,那時我真有點討厭您了。
爸爸您知道嗎?您喝一次酒,我們就傷一次心,爸爸請您戒酒吧,為了我們的家庭更溫暖,為了讓我們少傷心,請您戒酒吧!
怎么寫五年級上冊內容作文篇17
人,萬物之靈長?呵呵,我覺得,人這種生物,任何用來形容壞東西的詞語都可以加持在人身上,就連小小的螞蟻,都不那么貪婪,那么懶惰,那么世俗。如果有可能,我寧愿做一匹,傲立于雪原的孤狼,在血腥殺戮中成長,在戰斗中死亡,如果有可能,我寧愿做一只,展翅翱翔于天空的蒼鷹,在一次次被鷹母推下懸崖中學會飛翔,為能夠糊口的食物而奔波,如果可以,我寧可做一只,早生晚死,只擁有一天壽命的浮游,短短的生命中,確實那么充實,無悔!
人,萬物之靈長,卻被金錢所惑,無助迷茫,為了一點點錢財,污染了心靈,變得世俗,為了金錢,搶劫,詐騙,偷竊,無惡不作,世俗的眼睛,連自己的兄弟姐妹,養育父母,都不認,為了父母的一點點遺產,甚至與手足兄弟,大打出手……
人,萬物之靈長,感恩,這個詞,又有多少人銘記于心,父母含辛茹苦的將孩子養育成人,又有多少人,大聲的對父母說,“爸爸媽媽,我愛你們!”長大了,翅膀硬了,遠走高飛了,又有多少人,記得父母,在家里擔心我們,擔心自己睡得好不好,吃的好不好,穿的暖不暖,挨不挨欺負,又有多少人,用父親辛苦勞作掙來的錢,在歌廳里,唱了一首又一首《爸爸你辛苦了》,又有多少人,用母親在瘦瘦的肩膀上,一點一點,“掉下來”的錢,買了一束又一束的'玫瑰花,送給了女友。
人,萬物之靈長,兄弟,這個詞的含義,又有多少人能明白,這詞,不是酒桌上,賭場里的“兄弟”,而是,在你危難時,挺身而出,為你扛下一切的兄弟,不是在歌廳里,酒吧里的“兄弟”,而是,在你失意時,安慰你,為你處理大大小小的事件的兄弟,不是在你學習的時候,找你一起去游戲廳,一起逃學的“兄弟”,而是,在背后默默關心你,幫助你的兄弟
朋友,如果可以,請你自我反省一下,想想自己這幾年的經歷,真的對了嗎?想想,金錢,真的那么重要嗎?想想,家里的父母,你是否說過一句“爸爸媽媽,我愛你們”,想想,自己的兄弟,是屬于“狐朋狗友”還是“手足兄弟”
怎么寫五年級上冊內容作文篇18
我從小就有一個夢想,就是成為作家,寫出好多作品給別人看。因為我的作文寫得不錯,所以經常受到“西子美文”的青睞。我現在正在寫小說,只不過因為時間不多,所以我只有在空閑時才能寫幾句話。
一二年級時,我們就開始寫日記。雖然寫得短,但還不能說是“敗筆(應該是‘妙筆’才對)”因為平時作業少,看書的時間多,積累的好詞妙句也一天天多了起來。期末時,老師還在我的成績單上寫著“小腦瓜里裝著許多知識”呢!
三四年級時,我參加了文學社,在那里,我可以發揮充分的想象力。于是,我寫的第一篇作文《校服逃跑記》被西子美文錄用了,我得到一個文具盒;幾個月后,我寫的《我眼中的西小》獲得了校內一等獎,拿到一個巨型筆袋;四年級,我參加了作文比賽,榮獲二等獎。
現在,我五年級,拿過“閱讀之鷹”和“愛我校園”征文的三等獎,還在創作我的第一部長篇小說《小八戒的故事》,希望可以早日出爐,并且被印在雜志上或者變成一本書!
作家,你是我的目標。為了有朝一日可以成為你,我一定要多看書,積累好詞好句,寫出新奇的作品!
相信我,老師家長,我一定會努力的!
怎么寫五年級上冊內容作文篇19
總是倒計時數著日子,期盼著春節快點到來。因為過年可以穿漂亮的衣服,吃好吃的糕點零食。更重要的是可以得到壓歲錢。所以說過年是屬于我們最開心的日子!
這一天終于盼到了,一早起來,家家戶戶貼著精巧的對聯,喜慶的大紅福字。人們的臉上都流露出喜悅的笑容,到處洋溢著喜氣洋洋的景象。讓我不禁感受到了節日的氣息,還看到了人們對新的一年的希望和祝福。
到了晚上,家家燈火通明,我和親人們看著春節聯歡晚會。節目可真精彩啊。有相聲 、小品,還有歌舞 、雜技。最神奇的要數劉謙哥哥的魔術,節目一個比一個有趣。
辭舊迎新的時刻到了,外面的爆竹聲連成了一片。在震天動地,此起彼伏的鞭炮聲中,新年的鐘聲敲響了。我們的餃子也端上了桌,爸爸在外面把那火紅的爆竹也點燃了。五彩繽紛的煙火騰空而起,把整個夜空都照的絢麗多彩,空氣中彌漫著煙花爆竹的味道。我想這就是年的味道吧!
過年是熱鬧的 、是快樂的。我們不僅長了一歲,同時也收獲了希望。
怎么寫五年級上冊內容作文篇20
父母的愛在其中從小,不管什么時候,父母都很愛我。上一輪的期中考試后,我各科成績都很理想。回家后父母雙方看完我的試卷后的表現是不同的。母親的愛:拿起試卷先看等級再看分數,分數沒有再看錯題馬上就說:“這次考得好,進步了”!父親的愛“拿起試卷先看錯題再看等級不看分數。拿起語文試卷說:?其實這兩處錯誤都很容易被避免”!拿起了數學試卷說:“哎呦奧呦、誒呦呦,你看看錯的,這些錯了沒法教你,以后可不要再錯了!以后記住‘簡單的題一定別做錯,復雜的題盡量別做錯,錯過去的題型一定別錯,如果有一個題你不會,要先空著,別在這延誤了時間,而把一些后邊的題空著,記住了嗎”?然后又拿起英語卷說:“其實這個題也可以按可數名詞和不可數名詞來分。”再拿起綜合卷說:“呦!怎么錯了這么多?”我知道父母表達愛的方式是不同的!有慈祥的愛,也有嚴厲的愛,這些愛缺一不可。我就像一個天平,父母往哪歪,我也往哪偏。如果光有母親這種慈祥的愛,那我可能會誤入歧途;如果光有父親的愛,那我可能會自卑。所以,無論是慈祥和嚴厲,這都是一個字——愛——愛表達的不同象征。父愛如山,母愛似水。
怎么寫五年級上冊內容作文篇21
一想起童年趣事的時候,我就想起來在爺爺家的蝦,這種味道好懷念,只要一想起來,我的口水就不停的流。
記得小時候,我在家玩耍時,一不小心摔倒了,于是我哇哇大哭。爺爺說:“不要哭”,我給你吃蝦好不好?”一聽到吃蝦,我就不哭了。爺爺就抱著我去夾蝦。
爺爺煮的蝦,在村里是最有名的。他煮的蝦,可好吃了。每當爺爺要夾蝦的時候,我便拉著爺爺的衣服不停地轉,現在想起來真好笑。爺爺開始切菜,我便去燒水,我燒水把屋子里弄得煙熏火燎,爺爺說我凈幫倒忙。為了能吃上爺爺煮的蝦,我表現的英勇頑強,拿起柴就往火爐里放,腮幫子鼓得像大肚子的青蛙,臉漲得紅紅的,對著爐里猛吹。
我燒水時,十有八 九要被爺爺趕出來,他怕我弄得烏煙瘴氣,當爺爺拿起碗來,我就很興奮,有時爺爺拿起碗不久時,我一過去搶,就弄得爺爺一身水和蝦,搞得爺爺很不愉快。
有時,我坐在蝦的面前,我仿佛到了東海龍宮,看到了許多蝦在威武的站著,我想應該是在保護著自己的家園吧!爺爺叫了我好幾聲,可我還是沒回聲,爺爺一說:“誰在不吃蝦,可就沒了。”我一聽,才回過神來,我說:“蝦,蝦還有嗎?”爺爺說:“你剛才入神了,我都叫了你好幾聲了。”我說:“我因為太想吃蝦了,所以坐在蝦面前看蝦。”
爺爺手里端的蝦太香了,我不管多么熱,就往嘴吃,燙得我舌頭起了泡。“哎幺”一聲,我又尖叫起來,眼淚也掉了下來。”哎,疼死了。”我說。
爺爺笑了,我也笑了。啊,爺爺煮的蝦太好吃了,這簡直就是人間極品啊!
怎么寫五年級上冊內容作文篇22
“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”。在一陣熱鬧的爆竹聲中又迎來了一個熱鬧的春節。
整個上午大人們都在忙來忙去,貼春聯,辦年貨,準備年夜飯。我和妹妹還有表哥偶爾會幫大人們干一點活,其他的時間都是在院子里面盡情玩耍。這一天哪怕是有我們做不了的事,大人都不會呵斥我們。大人們整個白天都在忙碌,好像都是為了除夕的年夜飯吧!夜幕降臨,大人們都聚在一起準備年夜飯,我們小孩子在院子里可待不住,早早的就已經去玩捉迷藏了。忙碌了整天,大人們把要干的活都干完了,我們小孩也玩累了。
到了吃飯的時候,奶奶把香噴噴的年夜飯已經擺好了。大家圍坐在飯桌前,邊吃邊聊,我們一起有說有笑,很是開心。吃完年夜飯,我和妹妹央求爺爺給我們放煙花,爺爺答應了,并在院子中間點燃了一堆篝火,象征著我們家以后的日子紅紅火火。煙花、炮竹大約持續了半個多小時,我們才意猶未盡,肯安安靜靜的去睡覺。
隨著辭舊迎新鐘聲的敲響,我們又迎來了一個幸福安康的新年!
怎么寫五年級上冊內容作文篇23
我們的校園綠樹成蔭,群芳爭艷,像一幅打開著的畫卷,為我們展現出一年四季魔幻般的不同景色。
辦公樓下是四塊地毯般的大草坪,它給校園增色不少。
春天,村姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到校園,為她精心梳妝。草坪周圍的柳樹抽出了嫩綠的小芽。桃花也張開了可愛的小臉向人們微笑,春姑娘給它抹了粉紅的胭脂,使她變得更美了。小樹換上了綠裝,像給草坪鑲上了一道綠邊。花壇里的玫瑰像沒喝奶的孩子似的用力吮吸著春天的甘露。小草也穿上綠衣裳,身上掛滿晶瑩的露珠,像戴了頂小帽子。
夏天,酷暑難擋。小草們綠得冒油,比春天成熟了許多。小鳥則靜靜地停在由電線桿相連的電纜上,像五線譜上的音符,正在為校園譜寫新的樂章。
秋天是金黃色,一片片黃葉飄落下來,如一群群金蝴蝶飛臨而至。花壇里的菊花開了,黃的賽金子,粉的像彩霞。草坪中間的楓樹紅得似火,像扇子、更像紅星,顯示出秋天的成熟和爛漫。
冬天,飄飄灑灑的雪花無意中落在小草、樹枝和花壇上。樹枝開出了“梨花”,結起了“白果”。花壇被涂成了一個“奶油蛋糕”,讓人垂涎欲滴。這些冬天的景象是對大自然最好的回報。
校園這么美,我怎能不愛她呢?
怎么寫五年級上冊內容作文篇24
我常想,生命是什么樣的?
生命是是由時間組成的,也是短暫的,平均每人壽命是80年,扣除7歲之前不懂事,70歲之后行動不便,能把握的只有63年。一年有365天,也就是說,人的生命能自己把握的還有22995天,睡覺每天8小時,用去7665天,再減去吃飯每天1小時,共958天,做飯洗衣服每天2小時,共1916天,每天工作或者上學8小時,共7665天,上網、看電視、游戲2小時,又是1916天,散步和鍛煉身體1小時,共958天,喝茶、聊天1小時,共958天,剩下的也就是958天。每天多睡1小時懶覺,一生也就這樣默默的度過了。能夠供我們自由使用的時間實在是太少了,因此,我們更要珍惜生命,關愛生命!
古代人人為,身體是父母給的,不愛惜身體,就是對父母不孝順,這是非常不道德的事情。有個故事說,一個小孩把手擦破了,回家之后,他爸爸卻讓他像媽媽道歉。平常,我們弄傷了皮膚,媽媽肯定不假思索地說:“寶貝,你怎么受傷了?快讓我瞧瞧!”。兒是娘的心頭肉,生命是父母給予的,我們不能隨便糟蹋它,而是要好好的愛惜它,保護它,使用它。
樹木,砍斷了枝條還能再冒新芽;小草踩倒了,還能爬起來;花朵采摘了,第二年還能露出笑臉;種子可以掀翻壓它的石頭,頑強的生長。但是人的肉體是脆弱的,不仔細呵護就會受傷,生病,甚至死亡。
但是,人的意志力是強大的,只要熱愛生命,即使是短暫的,我們卻可以讓有限的生命,在一代代的延續中,體現出無限的價值。
怎么寫五年級上冊內容作文篇25
我喜歡小草,我贊美它!我家門前,有一片綠綠的草坪。每天黃昏,我都喜歡坐在草地上看夕陽,看天邊的晚霞。
初春,小草從泥土里悄悄探出了它那尖尖的小腦袋。春雨過后,每當燦爛的陽光灑在小草身上時,它那嫩綠的腰身水靈靈地閃著金光。小草伸著懶腰,在春風中就像是一位婀娜舞蹈的美少女。小草沒有大樹那樣的茂盛和挺拔,也沒有花兒那樣的鮮艷和芬芳。不知名的小草從來不會爭強好勝、突出自己,它是多么的普通和平凡啊!小草甘于平凡,它被人們編成涼席、草墊;它被牛羊當做糧食。它可以忍受著重重的壓力,讓孩子們在它柔軟的身體上奔跑和嬉戲。它們一直在默默地為大地奉獻,一棵連一棵,一片連一片,綠油油地充滿著生機,裝點著大地。“野火燒不盡,春風吹又生”。每當陽春三月,春風告訴大地春天來到的信息。
春風中,小草貪婪地吸吮著春天的甘露。無論在田野、山林、公園,他們都生機勃勃地生長著,給大自然抹上了一片新綠。每當春光明媚,萬物復蘇,大地告訴小草:“一日之計在于晨,一年之計在于春”。清晨,晶瑩透亮的露珠粘在小草身上,就像給它披上了一件銀光閃閃的輕紗,給了它無窮的生命源泉。
小草啊,小草!你有頑強的生命力,有堅韌不拔的精神,從不向困難低頭。記得一次暴風雨,“轟隆隆——轟隆隆——”,雷聲震耳欲聾,閃電劃過長空。我看見窗外的草坪,已變成了一片濕水的綠色海綿。小草被暴雨沖打得歪歪斜斜、橫七豎八、東倒西歪。我心痛小草,它好可憐,它的命運將會是怎樣呢?雨過天晴過后,小草卻奇跡般地依然挺起了胸,精神飽滿地站在草坪上,越發鮮綠了。
小草,你真棒!我十分佩服你堅韌不拔的精神。你就像守衛邊疆的戰士,默默地守護著大地母親。平凡、堅韌、頑強、勇敢、不怕困難,是你最珍貴的品格。我贊美小草,更贊美它的精神!
怎么寫五年級上冊內容作文篇26
拾起歲月的殘渣,這是被碾過的痕跡。思緒劃過破碎的那些歲月。只想把余下的一切都拋掉,開始新的一份拼圖。
---題記
破碎的歲月,想讓過往的風將它帶走,或,讓土地將它埋沒。但,也許,碾是直至心,碎是只余渣了吧。那些碾過的歲月,總是在記憶中揮之不去,觸動著每一根神經。雖已過許久,碾過的歲月留下的痕跡,也以強大的勢力,霸占了整個腦海。
在這碾過的歲月中,成長著。
稍近。被分數碾過的光陰剛剛擦肩而過。光陰在中學校園里曼舞,被那些象征著前途的分數窒息著。于是,暫時敗給了分數。它把歲月,哪怕僅僅是我度過的這一小段,碾得無比失敗。哦,是被分數填充的歲月。但相信破碎的日子,會使我學到許多。于是,在被分數碾過的歲月里,更加奮斗著。
稍遠。已是在記憶中收尋出來的一次次分分和和。我與婷間就如此分分和和。一次次的分分和和,把歲月竟搞得如此荒繆。那時的友誼就像玻璃一樣易碎。已確信,這塊玻璃已經碎了好幾次了,每次都是用普通的膠水補起來,但仍留下了一些余悸,也許,這就是彼此間的不信任在歲月中,所碾下的記憶吧。被信任碾過的歲月里,現在更加珍惜。
再遠。是童稚無知時,在自認為漫長的光陰里虛度著。沒有人生的目標,整天無所顧忌。也難怪,不然怎么會稱小孩子呢。但回憶著溜走的那一串光陰,心中不免有些憐惜,遺憾。被歲月碾過的歲月,對歲月充分把握著。
帶著碾過的歲月留下的感動,握住現在經歷的日子。稍近,稍遠,再遠,驀然回首,那些碾過的歲月,保留著,余下的感悟也會合成一副精致的景致。
怎么寫五年級上冊內容作文篇27
我們有一個共同的美麗家園——學校。當你走進我們的校園時,會看到校園里有一個角落特別引人注目,就是小涼亭。
小涼亭中,有幾張木椅子。課余時間,同學們可以坐在里面靜靜地看書,也可以吹著微風,觀賞小涼亭周圍的校園美景。
小涼亭東邊,有一個小池塘。小池塘里,不管春夏秋冬,都清澈見底,連水底的沙石水草,都看得一清二楚。水中,有許多小魚兒在四處逃竄。你瞧,他們成群結隊,在水中游來游去。他們有的跟在另一條小魚后面,好像是在求愛。有的東竄西竄,仿佛是在嬉戲。小池塘上方,有一座小木橋。小涼亭的西面,是一座假山,假山上掛著一個“禁止攀爬”的告示牌。
小池塘邊,樹木蔥蘢,百花齊放。池邊,種著一棵棵垂楊柳。微風吹來,柳姑娘梳理著自己飄逸的長發。柳條拖入水中,水里倒映著柳樹。旁邊,種著許多山茶樹。山茶樹上,開滿了一朵朵粉紅色的花,層層疊疊,好似美麗的姑娘展開了笑顏。走到樹下,你會不由得贊嘆:“呀!這花可真美呀!就好像是天上的仙女下到了凡間,讓大地更加充滿了生機。怪不得人們總是把山茶花叫做‘椿姑娘’呢!”再看看下面剛露出頭的小草兒,在陽光下茁壯成長。他們是多么的充滿活力呀!他們就像是可愛的孩子,在一天天快樂的成長,渴求長大。
這就是我們的校園,美麗又充滿著活力。
怎么寫五年級上冊內容作文篇28
一次地球與小行星的碰撞,倒致了恐龍恐龍從此在地球上消失了。為了讓這一種珍貴的原始動物又一次出現在地球上,我花了很長的時間,終于克隆出一種能當游覽車、輪船,還可以清理垃圾的溫性恐龍。我把它叫做“益龍”,意思就是對人類有益的恐龍。
有外賓來我們國家,要去游覽我們國家的名勝古跡,益龍將會在第一時間趕到,讓外賓坐在它的背上。因為益龍太大了,如果在陸地上行走會對人們造成災害,所以,我把它的身體里多余的細胞拿了出來,它小得像小轎車一般大。為了提升速度,我還給它安了一對翅膀。到了游覽勝地,益龍就會降落,讓外賓從它的尾巴上走下來。益龍會在地上等外賓游覽完,就送外賓回住處。
有的人做船就會暈船,你可以進到益龍的身體里。它的身體內也有新鮮的空氣。到了益龍肚子的地方,有一個金黃色的按鈕,只要輕輕一按,益龍的身體就會變成透明的',讓游客看看神奇美麗的海底世界。到了岸上,益龍的身體有會變成原來的樣子。
現在的人們不保護生態環境,白色垃圾隨處可見。現在有了益龍,你吃食品剩下的包裝袋,扔進益龍的嘴里,食品包裝袋就會進到肚子里,在益龍的肚子里消化,變成臭氧氣,飛到天上去。
我要好好學習,爭取有一天真的克隆出益龍來。
怎么寫五年級上冊內容作文篇29
每天吃著媽媽煮的飯都是那么香甜,我對煮飯產生了濃厚的興趣。我央求媽媽讓我煮飯,可媽媽死活不同意。在我一在的請求下,媽媽才答應讓我試一試。我高興得一蹦三尺高。
我興奮地來到廚房,關上門。我先洗米,洗出來的水白的像牛奶一樣,洗了一遍又一遍,終于把米洗干凈了。接著,我把米小心翼翼地倒進鍋里,那白白的米粒像珍珠撒落在玉盤中。最后,加入少量的水。我蓋上了鍋蓋,按下了按鈕,靜靜地等待。過了一會兒,我打開鍋蓋,一股焦焦的味道迎面撲來,我煮的飯干巴巴的,像失去水份的面包干,原來是水放得太少了,飯燒糊了。
我垂頭喪氣地對媽媽說:”我再也不煮飯了。“媽媽對我說:”別小看了煮飯,這其中的學問還不少呢?水少了,會干鍋,水多了,會煮成稀飯。“
這下我明白了其中的道理,我多放了一點水。按剛才的步驟又煮了一鍋飯。當我打開鍋蓋,一鍋得噴噴的飯呈現在我的面前。吃著自己煮的飯,心里美滋滋的。我品嘗到了勞動的香甜。
怎么寫五年級上冊內容作文篇30
不知不覺,秋天已經來臨,美麗的校園穿上了華麗的新裝。
校園的樹木長得比較健壯,但綠色的樹葉只有一半了,有的變成了黃色,有的變成了紅色,還有的是一半綠,一半黃。它們禁不住秋風的吹動,有的紛紛揚揚地從樹上落了下來,像蝴蝶翩翩起舞,落到地上,地上像鋪了一層紅黃色的地毯,走上去能發出“咔嚓”聲,伴隨著孩子們朗朗的笑聲,在校園上空回蕩。花壇里,雖然有些花凋謝了,但菊花在秋天盛開,五顏六色的菊花,有各種各樣的姿態,有的像海葵,彎彎曲曲,層層疊疊,有的像繡球,緊緊擁抱成一團,走近菊花,還可以聞到一股撲鼻的清香。
秋天來了,操場上一片歡騰。有的人踢毽子,只見毽子上下翻飛,許多圍觀者嘖嘖稱贊,有的人還能做出許多花樣,有的能盤踢,有的能用腳跟踢。打羽毛球的更是熱火朝天,有的人已滿頭大汗,他們跑到左邊接了一球,又跑到右邊接了一球,玩得可高興了。打籃球的人,你追我趕,球一會被一方搶去,一會又被對方搶回去,你來我往,個個精力充沛,隨時準備著下一次的挑戰。
秋天的校園多美麗呀!