通過寫作文，可以更好地梳理自己的思路，理解自己的價(jià)值觀和信仰，同時(shí)也可以向他人傳遞自己的思想和情感。這里提供優(yōu)秀的小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文，方便大家寫小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文參考。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇1

微風(fēng)輕輕吹過，陽光也暖暖地覆蓋著大地，小草在陽光的沐浴下吐出了嫩嫩的小牙。在這陽光明媚的季節(jié)里，公園里顯得格外地?zé)狒[，一群小哥哥正開心地玩著悠悠球。

小小的悠悠球被小哥哥們玩得忽上忽下，變幻無窮，真是太帥了!我特別羨慕，心想：“我也要像他們一樣會(huì)玩悠悠球。”

到了晚上，我和爸爸媽媽一起來到廣場(chǎng)，我特意帶上了新買的悠悠球。我先把悠悠球放了下去，然后手一提，準(zhǔn)備把球收回來，可是悠悠球像個(gè)不聽話的孩子似的，偏偏和我作對(duì)，“咣”一下，球砸到了我的頭上，起了一個(gè)很大很大的包，我疼得眼淚都快出來了，心想：“該死的悠悠球，看我不把你摔碎!”看到我窘迫的樣子，爸爸走過來，對(duì)我說：“寶貝，誰剛開始學(xué)悠悠球沒被砸過啊!現(xiàn)在吃點(diǎn)苦，等你學(xué)會(huì)了，你就能體會(huì)到玩悠悠球的樂趣了”。聽了爸爸的話，我想了一會(huì)，確實(shí)是這樣。于是決心學(xué)會(huì)它。雖然我一次一次的失敗，但是我相信自己一定會(huì)成功的。一次又一次，一次又一次……終于，在失敗了不知多少次后，我能簡(jiǎn)單的玩起來了，我高興地像一只快樂的小鳥。

從學(xué)悠悠球這件事，我明白了一個(gè)道理：“只要不灰心，什么事情都能做好”。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇2

每當(dāng)別人給我鼓掌時(shí)，我就想起那次，老師和同學(xué)給予我的掌聲，那一次，我永遠(yuǎn)也忘不了。

小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我很膽小，老師提的問題，我三言兩語就“打發(fā)”了，直到那一次。一天，老師在上課，問道：“有誰知道這篇課文講了什么?”老師話音剛落，就有幾位同學(xué)舉了起手，我也舉了手，但是我的手舉得很低，都快碰到桌面了。老師先叫了以為同學(xué)回答，但是那位同學(xué)答錯(cuò)了，老師又叫了一位同學(xué)，但是那位同學(xué)也答錯(cuò)了，老師接著又叫了幾位，但是他們都不會(huì)，老師開始生氣，說到：“難道我們班就沒有一位同學(xué)會(huì)嗎?”我聽后，舉起了小手，老師看到了，就讓我站起來回答，我膽怯的答道：“這……這篇……文章講了……講了……”終于，我答完了，我話音剛落，教室里響起了掌聲，掌聲結(jié)束后，老師給了我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，這一刻，我的腳下，仿佛踩上了一片幸福的云，使我激動(dòng)得無法自拔。因?yàn)檫@次的掌聲，使我變得勇敢起來。

“啪啪啪”鼓掌聲，每當(dāng)我聽到這種聲音我就想起這一次的掌聲，大家給我的掌聲，我永遠(yuǎn)也忘不了它。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇3

今天是農(nóng)歷的大年初二，我們?nèi)胰艘黄鸹乩霞曳菽辍?/p>

早餐，我飛快地?fù)Q上衣服、洗臉、刷牙……然后我們坐上了爸爸的車，大約半小時(shí)左右的車程，我們到達(dá)了番禺的大石鎮(zhèn)沙溪村，我聽爸爸說沙溪村原名大灣、草頭沙，在番禺區(qū)城西北16公里，清乾隆四十五年建村。

今天，我們主要向伯公伯婆拜年，他們的年齡已經(jīng)很大了。我聽爺爺說，這里一帶生活的都是漁民或者農(nóng)民，早年以捕魚、種田和養(yǎng)家禽牲畜為生。我太奶奶還在的時(shí)候，他們每年都會(huì)來廣州拜年，現(xiàn)在年紀(jì)大了也走不動(dòng)了，就我們每年來沙溪向他們拜年。伯公伯婆不單給了我和妹妹新年紅包，還為我們準(zhǔn)備了番禺特色菜，有醬油雞、茨菇炆鵝、炆冬菇等等。我們邊吃邊聊，這些菜太好吃了，我飽得都走不動(dòng)了！

最后，伯公和伯婆還有我們一家人在他們的古老大屋前合影留念。自我懂事以來，這大屋門口的新年擺設(shè)從未改變，有春聯(lián)、鮮花、金橘，還有高高掛在屋檐下的塔香。“咔嚓”我們留下了這個(gè)美好的時(shí)光。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇4

自從媽媽給我買了個(gè)小鬧鐘，我便愛不釋手。

小鬧鐘穿著一件粉色的衣裳，側(cè)面有鋸齒狀的條紋，頭上有兩只大耳朵，大耳朵中間有一個(gè)小錘頭，一到設(shè)定好的時(shí)間，小鬧鐘就“叮當(dāng)……叮當(dāng)”地響起來，那時(shí)我就馬上從夢(mèng)中清醒過來。鐘面內(nèi)部還有12個(gè)數(shù)字，能夠準(zhǔn)確讓我知道時(shí)間。

鐘面上還有四根針，就像四個(gè)小精靈，這四個(gè)小精靈還有一個(gè)小故事呢!記得有一次，我寫完作業(yè)，隱約聽到一些細(xì)微的聲音，我仔細(xì)一聽，原來是四個(gè)小精靈在議論一場(chǎng)比賽——跑步，只聽見秒針快得像離弦的箭，一秒走一格;分針優(yōu)哉游哉地走著，像一個(gè)閑人逛街;時(shí)針偷了一點(diǎn)懶，分針走了一大圈，它才走了一大格;定時(shí)針最懶了，自從媽媽給我買來后，鬧到六點(diǎn)半時(shí)就再也沒有動(dòng)過了。比賽完后，數(shù)字十二媽媽宣布：第一名秒針;第二名分針;第三名時(shí)針;最后一名定時(shí)針。真有趣!

我愛我家的小鬧鐘。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇5

江河奔流入海，人們看到了，“海納百川，有容乃大”;大千世界花草樹木，佛教之人看到了“一花一世界，一樹一菩提”;月圓月缺，古人看到了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。大自然千變?nèi)f化，豐富多彩，在給我們帶來美麗享受的同時(shí)，也蘊(yùn)含了許許多多引人深思的道理。

李清照看到細(xì)雨梧桐，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，發(fā)出了“這次第，怎一個(gè)愁字了得”的哀嘆。龔自珍筆下的落花入土，化泥護(hù)花，也表現(xiàn)了人像花兒一樣所有的奉獻(xiàn)精神。各種各樣的自然現(xiàn)象，引發(fā)了無數(shù)人的聯(lián)想，也蘊(yùn)含著無數(shù)道理。

春去秋來，大自然告訴我們“逝者如斯去，不舍晝夜”，而我們就應(yīng)明白“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人”。落日無邊，江水不盡，是在告訴我們，要抓緊時(shí)間，“此身此日更須忙”。大海無邊際，壁立無頂峰，從中感受到的寬闊胸懷非同一般，“千里之堤，毀于蟻穴”，人們了解了不要放過任何一點(diǎn)瑕疵，這些人生哲理，蘊(yùn)含于美麗的自然景觀中，有美麗了我們的心靈。

人類根據(jù)蒼蠅的眼睛發(fā)明了蒼蠅眼照相機(jī);蝙蝠在夜間飛行，幫忙人們發(fā)明了雷達(dá);看到鳥兒在空中飛翔，人們萌發(fā)了飛的愿望，發(fā)明了飛機(jī);魚兒遨游水中，幫忙人們發(fā)明了潛水艇;就連牛頓總結(jié)出萬有引力定律，也是一個(gè)蘋果掉落在他頭上后引發(fā)的思考······千千萬萬的大自然現(xiàn)象，無時(shí)無刻不引發(fā)著人們的思考，幫忙人們實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)想······實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的歷史跨越。

古往今來，多少文人志士，應(yīng)對(duì)大自然的千變?nèi)f化，發(fā)出了無限感慨。杜甫登泰山，發(fā)出了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感嘆;李白見黃河，發(fā)出了“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的絕唱;東坡游赤壁，發(fā)出了“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”的吟詠;王羲之有蘭亭，《蘭亭集序》橫空出世，王勃登滕王閣，《滕王閣序》千古流傳。大自然不僅僅給了我們無限遐想，還給我們帶來豐富的文學(xué)作品，留下一筆寶貴的精神財(cái)富。大自然給了我們?cè)S許多多的啟示，許許多多的財(cái)富。正因如此，我們更要珍愛自然，珍愛這萬物之母。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇6

我有很多高興的事，比如說，過六一兒童節(jié)、和媽媽爸爸一起岀去旅游，這些事都讓我高興。但我興的就是，就是我在上學(xué)期數(shù)學(xué)考一百分的事。

期中考試是一學(xué)期中的大考。那次我認(rèn)真地讀題，做題，一會(huì)兒，我就做完了，有馬上交卷，而是仔細(xì)地檢查。考完試后，我知道我一定能考一百分，我就盼著早點(diǎn)把卷子發(fā)下來。等發(fā)下試卷，我一看，我果然得了一百分。放了學(xué)，我急忙跑回家，馬上給媽媽看了我的試卷說：“這回考的不錯(cuò)，下次要更加認(rèn)真，一定還能考好。”爸爸說：“小學(xué)只是一個(gè)開始，你要更加好好學(xué)習(xí)，天天向上。”我說：“我一定能辦得到。”那天晚上，我高興得睡不著，我拿著試卷看了又看，自言自語地說：“我終于得一百分了!”

那天晚上，我拿著試卷睡覺了，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我又考了一百分。這件事真令我高興。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇7

田園風(fēng)光，是風(fēng)景畫上不可缺少的一顆無暇寶玉，現(xiàn)在就由我給大家講一講吧！

當(dāng)你漫步在鄉(xiāng)間小路上，腳下踏著松軟而肥沃的土地，呼吸著略帶香甜味道的空氣，令人心曠神怡。

路過樹林，枝頭枝尾果實(shí)累累，果實(shí)的香味飄飄悠悠地飄過你的鼻子，鬼使神差地讓人垂涎三尺，只要再走近一步，讓你巴不得插上一對(duì)翅膀，摘下果實(shí)，吃個(gè)痛快。

走過樹林，就是綠油油的草地，迎面走來一群小雞，在草叢之間穿梭著，玩耍著，還有時(shí)會(huì)一躍而起，狠狠地啄你一口，把你嚇得魂不附體，等你回過神來時(shí)，它們已經(jīng)逃之夭夭了。躺在柔和的草地上，享受著這一切，讓人情不自禁進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

田園的風(fēng)光，真美！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇8

今天是假期以來最開心的一天，也體會(huì)到了這次釣魚成功的喜悅。

早上我回到了我的家鄉(xiāng)。午飯后，我告訴媽媽我想釣魚。于是，媽媽從隔壁借了一根釣竿，爸爸拿著鋤頭在我家附近的土里挖蚯蚓。三四條蚯蚓后，我和父母去魚塘釣魚。

我拿起魚竿，左右搖晃。我的手又痛又痛。父親鄭重地說：“手不要一直動(dòng)，魚會(huì)嚇跑的。”我恍然大悟，笑了笑，似乎明白了什么。突然，魚浮了上來。爸爸在一旁數(shù)了數(shù)：1、2、3，趕緊拿起我手里的魚竿。爸爸釣到了一條大魚。我不相信并考慮了自己。我也想釣一條魚。我把魚鉤扔進(jìn)了水里。我一直盯著浮子。時(shí)間慢慢過去。魚沒有上鉤。就在我快要放棄的時(shí)候，魚浮了起來，我接住了。釣竿，按照他父親的數(shù)數(shù)：1、2、3，他把魚鉤搖了起來。哇！我釣到了一條魚。我把魚從魚鉤上取下來，魚兒不看順序就左右搖晃。我有點(diǎn)怕膽小，趕緊把魚放進(jìn)桶里，跟著爸媽回家了。

那天晚上很開心，吃著自己的魚，有一種說不出的甜蜜。同時(shí)，也讓我明白了一個(gè)道理：做任何事都要有耐心，先苦后甜。

啊！這是我最難忘的一天。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇9

誠(chéng)信是立國(guó)之本，一個(gè)健全的社會(huì)一刻也離不開誠(chéng)信，人無信不立，商無信不譽(yù)，市無信不興。然而人們?cè)谙硎芪镔|(zhì)生活的同時(shí)卻遺忘了這個(gè)為人之本。我們?cè)竞椭C美好的社會(huì)也漸漸便成商人們的爾虞我詐，親朋好友們的湖心猜忌。

也許在世人的眼中，權(quán)勢(shì)代表一切，而誠(chéng)信毫無意義，但人們沒有想到的是其實(shí)看似什么也不是的誠(chéng)信卻最為重要。

誠(chéng)信可以聯(lián)結(jié)一段友情，能夠使人心靈空明；誠(chéng)信可以使人懂得做人，能夠使人領(lǐng)悟認(rèn)人生樂趣；誠(chéng)信可以給商家?guī)砩虣C(jī)，能夠使生意人獲得一筆豐厚的利潤(rùn)；誠(chéng)信可以使面臨倒閉的企業(yè)重新獲得生機(jī)；誠(chéng)信辦學(xué)更能夠使莘莘學(xué)子走上成功之路。相反如果不講誠(chéng)信，那么繁榮的企業(yè)也逃不過倒閉的命運(yùn)，自我意識(shí)較強(qiáng)的叛逆少年也將走上一條不歸路……總之，不講誠(chéng)信對(duì)自己，對(duì)他人，對(duì)國(guó)家都有著很多不好的影響。和不講誠(chéng)信比起來，講誠(chéng)信要好上千百倍了，既然這樣，我們?yōu)槭裁匆x擇不講誠(chéng)信呢？

誠(chéng)信是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史傳統(tǒng)的美德，誠(chéng)信是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。“千金一諾”“一言既出，駟馬難追”是誠(chéng)信的體現(xiàn)，誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德，是一種品質(zhì)。在我們這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，不管在什么方面，都要講究誠(chéng)信，一個(gè)擁有誠(chéng)信永遠(yuǎn)不會(huì)比別人差，他在什么方面都會(huì)是成功的。

當(dāng)權(quán)勢(shì)和誠(chéng)信同時(shí)存在時(shí)，人們往往都選擇了前者，而拋棄了后者。權(quán)勢(shì)是誘人的，就好像是一個(gè)饑腸轆轆的流浪漢看見了餡餅，那種誘惑是難以抵擋的。而誠(chéng)信恰恰相反，它需要人們抵擋住這種誘惑。無論多大的利益，只要是違背誠(chéng)信的就都不要去做。在21世紀(jì)的今天，誠(chéng)信已成為必不可少的品德了，懂得誠(chéng)信，遵守誠(chéng)信，誠(chéng)信將陪伴我們走過風(fēng)吹雨打，走向勝利的明天。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇10

我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的.、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽埃偸桥瓮^暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時(shí)而直插云霄，時(shí)而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

我是個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多空閑時(shí)間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時(shí)間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

正因?yàn)橛辛耸罴伲屛矣辛顺渥愕臅r(shí)間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識(shí)，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真好!

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇11

古人云：“父愛如山，母愛如水”。這其中蘊(yùn)涵著極豐富，深刻的哲理。

母愛之所以如水，是因?yàn)樗缢闱宄海宄旱貌缓朦c(diǎn)雜質(zhì)。母親將所有愛化成清水，滋潤(rùn)著我這株成長(zhǎng)中的幼苗。

一個(gè)人也許會(huì)因某些私利而與你成為好朋友，但一個(gè)母親絕不會(huì)因?yàn)槭裁此搅⒍ヌ勰悖瑦勰悖驗(yàn)樗冻龅挠肋h(yuǎn)比她得到的多得多。

但母愛之水有時(shí)也會(huì)變得渾濁，飽含泥沙，就如黃河一般，為的是終有一天沖擊出一個(gè)綠草茵茵的華北平原。

黃河之水之所以飽含泥沙，是因?yàn)樗鬟^了黃土平原。母愛之水之所以飽含泥沙，是為了孩子的未來。當(dāng)你的母親因你做錯(cuò)事時(shí)責(zé)備，懲罰你時(shí)，請(qǐng)別抱怨，為了你的未來，她必須這么做。所有溺愛孩子的母親，都是不為孩子負(fù)責(zé)，不考慮孩子將來的作法。

母愛之所以如水，更以為她的細(xì)膩，流淌于你的全身，化為你的血液，成為你生命的根源。

母愛如水，就如海水一半一望無際，而你就是那行駛在海洋里的一葉扁舟，四周環(huán)繞著水，環(huán)繞著愛。

也許有那么一天，會(huì)有人因種種私利而接近你，傷害你，但請(qǐng)別怕，因?yàn)槟笎蹠?huì)化作滔天巨浪，將其逐回海灘，成為你堅(jiān)實(shí)的后盾。

海水經(jīng)陽光曬過而蒸發(fā)，而母愛會(huì)化為云朵，隨你飄揚(yáng)，在你口渴時(shí)化為及時(shí)雨，給你解渴。

她總是在你需要時(shí)為你付出，在所不惜。

母愛，興許只有水才能比喻她，烘托出她那純潔，無暇，偉大，無私的靈魂!

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇12

今天，老師帶來了一盤含羞草，我覺得非常奇怪，心想：今天是語文課，又不是科學(xué)課，老師為什么帶一盆含羞草呢？直到老師說：“今天，我們要寫關(guān)于含羞草的作文，看誰觀察得仔細(xì)，描寫得又生動(dòng)。”我們激動(dòng)地說：“好呀，好呀！”

我仔細(xì)觀察著含羞草，它細(xì)長(zhǎng)的莖是深紅色的，每隔二、三厘米的地方會(huì)有尖尖的小刺，如果你細(xì)心地看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)莖上布滿了細(xì)細(xì)的絨毛，它的葉子是深綠色的，形狀像羽毛，是由許多小米粒般的小葉片組成的，小葉片左右對(duì)稱，非常惹人喜愛。

王老師叫我們一個(gè)接著一個(gè)排隊(duì)去親手摸一摸，我們都爽快地答應(yīng)了，于是，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)有人輕輕地碰到含羞草時(shí)，含羞草就會(huì)將葉子慢慢地合攏，也許這就是它的名字的來歷吧！

那么，含羞草為什么會(huì)合攏呢？王老師告訴我們：“含羞草的生產(chǎn)地是巴西，那兒每天都要下雨，如果不能及時(shí)合攏，就會(huì)被大雨打傷。所以，含羞草一碰到雨滴就立刻合起來，這種保護(hù)自己的辦法在各地相傳，慢慢地變成了含羞草家族獨(dú)特的自衛(wèi)方式。

通過這次觀察，我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)自然界的秘密，這個(gè)世界還有很多秘密等著我去探索。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇13

今天，老師帶我們?nèi)⒂^海洋館，早就聽說海洋館非常有趣了，我們迫不及待地等車開來，我們還帶了許多吃的東西，一會(huì)兒，車來了，出發(fā)了！我們高興地跳上了車。

到了海洋館，老師先給我們買門票，我們跟著老師走進(jìn)了海洋館。在海洋館里，我們認(rèn)識(shí)了中華鱘、海龜、軟骨鯊、海獅、海狗、鯊魚、水母、面包海星。

我最喜歡的是面包海星，因?yàn)樗拖衩姘暨M(jìn)水里好像還可以吃似的，同學(xué)問我：“這是面包嗎？”我回答說：“要是面包，那你就吃吧！”說完，我們哈哈大笑。

走出海洋館，我們吃了午飯就上車回家了。回到家了，我余興未了地對(duì)爸爸說：“海洋館真神奇！真有趣！”同學(xué)們，你們也想去參觀海洋館嗎？

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇14

八月十五是我們傳統(tǒng)的節(jié)日……中秋節(jié)，學(xué)校放假三天我好開心，媽媽買了很多菜，有我愛吃的大閘蟹，媽媽說：還有芋頭炒粉干，那可是我們溫州人過中秋節(jié)的特色食物，我好奇的看媽媽在廚房忙碌。

原來媽媽燒芋頭炒粉干也是生手，搞得忙手忙腳終于大功告成，我們一家人中秋節(jié)晚餐吃的真開心。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇15

一走進(jìn)校園，看見的便是花壇中兩株高聳的雪松和引人注目的大屏幕。走在花壇邊，可以看見一塊健康石，一塊誠(chéng)信石和博雅石。花壇中央是一個(gè)池水渾濁的小池塘。池塘里還立著幾座假山。花壇東面的地方是一座落滿了松針和樹葉的石像，雕的是兩位老者正在下圍棋。

繞過花壇，你能看見一所并不寬敞的健身房。墻上的幾幅羽毛球名將的畫像，畫像已經(jīng)褪了色，但是一幅大大的國(guó)旗卻還似新的一樣。還有一個(gè)窄窄的舞臺(tái)和幾張破舊的羽毛球網(wǎng)。

走過健身房，來到了操場(chǎng)。操場(chǎng)沒有特別大，沿著跑道跑一圈只有250米左右。操場(chǎng)靠圍墻的那側(cè)是幾株年老的大樟樹，幾株不高的櫻花樹和一些產(chǎn)知名的小樹。沙坑在操場(chǎng)的一個(gè)角落，常被一二年級(jí)的小朋友玩得到處都是沙子。沙坑邊上還立著幾根已經(jīng)開始掉漆的單杠。

來到了我們最熟悉的教學(xué)樓。我的班級(jí)在四樓朝南，54把木桌子和54把木椅子靜靜地待在教室里。幾個(gè)來得早的同學(xué)已經(jīng)開始早讀了。讀書聲打破了校園寧靜的早晨。

我的校園沒有別的校園那么大，那么嶄新，但我卻獨(dú)愛我的校園。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇16

端午節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)等是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。每逢佳節(jié)倍思親;無論是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子，還是近在咫尺的家人都要聚在一起，過一個(gè)團(tuán)圓節(jié)。

“端午節(jié)”由來已久。分大端午和小端午。小端午是農(nóng)歷五月初五大端午是在五月十五。“端”字有初始的意思，“端午”就是五月的第一個(gè)逢五。端午節(jié)又叫“龍舟節(jié)”“詩人節(jié)”“燈節(jié)”。說起這些節(jié)日，還有一段悲涼凄美的故事呢!戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，愛國(guó)詩人屈原投江自盡，周圍的人紛紛走到江邊劃船打撈。人們爭(zhēng)先恐后的，要把屈原救上岸。打撈了很久以后，人們還不見屈原的尸體，就回家拿米團(tuán)扔往江中，不讓江中的魚、蝦、蟹、鬮等把屈原的尸體吃掉，于是有了現(xiàn)在的吃粽子、賽龍舟。

“端午節(jié)”最重要的習(xí)俗就是吃粽子了。粽子一般用黃米和糯米做成。把黃米或者糯米，還有包粽子的竹葉泡在盆里一天一夜。再用葉子把粽子包成三角形，每一個(gè)角放上大棗或花生，為的是不讓米溢出來。粽子包好后，連同雞蛋一起放到大鍋里，慢火煮一下午。粽子煮好后，打開鍋，芳香四溢，竹葉的香味，粽子的清香，沁入到雞蛋中，使人忍不住要多吃幾個(gè)。

端午節(jié)還有一個(gè)傳統(tǒng)，用艾子葉驅(qū)蚊。以前醫(yī)療不發(fā)達(dá)，有些體弱殘疾的人被蚊蟲叮咬后會(huì)死亡，把艾葉放在門上有一種避邪的作用。人們還在端午節(jié)這天綁許多五彩的小掃帚。小掃帚是用麻線做成的。人們用各種染料把麻染成七彩線。綁制成1厘米長(zhǎng)的小掃帚，再用一些小果殼染成各種各樣的顏色，中間有一個(gè)小孔，將七彩線把小果殼穿在一起，綁在孩子們的手腳上，以示吉祥如意。

中華民俗源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這不是迷信，而是傳統(tǒng)習(xí)俗。我們應(yīng)該去尊重它、保護(hù)它。讓古老的傳統(tǒng)文化成為民族的和諧，為經(jīng)濟(jì)的騰飛做出貢獻(xiàn)。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇17

我們家的垃圾可真多，幾乎每次都是“滿滿一大袋，一拎好幾袋”，而且從來不分類。打開垃圾袋，里面什么都有：水果皮、魚骨頭、菜葉、牛奶盒、塑料瓶、廢紙、妹妹用過的尿布……五花八門。每次我拎著大袋小袋的垃圾急匆匆地沖到小區(qū)樓下，看著垃圾桶上的“可回收”和“不可回收”標(biāo)志，往哪扔成了我人生中最為糾結(jié)的事。

看來垃圾不分類、隨便亂丟垃圾的危害可真是大呀！為了改變這尷尬的現(xiàn)狀，我下定決心給我們家的垃圾進(jìn)行了一次“大分家”。首先廁所的垃圾桶用來裝其他垃圾，其次廚房的垃圾桶裝廚余垃圾，客廳的垃圾桶裝可回收垃圾，小陽臺(tái)的垃圾桶裝有害垃圾，這樣一分類，每一種垃圾都搬進(jìn)了屬于自己的新家。爸爸媽媽都很支持我的想法，全家人都自覺地將不同的垃圾進(jìn)行分類，然后分別丟進(jìn)對(duì)應(yīng)的垃圾桶。

“動(dòng)手分一分，垃圾變成寶！”自從垃圾“分家”后，可回收垃圾桶就成了我的零花錢儲(chǔ)蓄罐。一到周末，我就把回收起來的廢品拿去賣，既實(shí)現(xiàn)了廢物再利用，又增加了額外的零花錢，實(shí)在是一舉兩得。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇18

每個(gè)人的家鄉(xiāng)都有自己的特產(chǎn)，我的家鄉(xiāng)也不例外。

我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)是小麥。小麥可以做成面粉，然后可以做成香噴噴的饅頭和面食。

我家鄉(xiāng)的麥子是一年一熟。秋天播種，到來年的夏天收獲，由于它的生長(zhǎng)期比較長(zhǎng)，所以做出的面食特別好吃。春天，麥苗是綠油油的，微風(fēng)一吹，就像一層層綠色的波浪。夏天到了，麥子成熟了。小麥磨出后的面粉做成的面食，深受人們喜愛，如：切面、削面、拉面、扯面、龍須面、貓耳朵面等。其中貓耳朵面做法最簡(jiǎn)單，只要把一塊面放在手掌上，輕輕一搓，便搓成一個(gè)像小貓耳朵那樣的面片。

用小麥做出的饅頭是的。如果用以前爺爺奶奶用的灶臺(tái)來蒸饅頭，那蒸出來的饅頭又香又甜，好吃極了。

關(guān)于小麥，還有一個(gè)傳說呢！在很久很久以前，也就是原始獰獵時(shí)期，神農(nóng)氏當(dāng)上部落長(zhǎng)老后，擔(dān)心人們捕獵時(shí)間長(zhǎng)了野獸被捕盡了，人們無法生活。于是他想找一種東西替代野獸可以充饑的食物。一次，他用一種野草作燃料烤肉時(shí)，忽然火里蹦出幾粒像種子的東西來，他一嘗香脆可口。他經(jīng)過研究終于發(fā)現(xiàn)了小麥。

這就是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。假如有機(jī)會(huì)到我家鄉(xiāng)的話，一定要嘗一嘗我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)哦！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇19

生命，生命對(duì)我們每一個(gè)人來說都是異常重要。如果我們的生命逝去了，那我們也將隨之消失。

來到世界上的每一個(gè)人都擁有生命。而他們生命的長(zhǎng)短又各不相同。我們的生命最長(zhǎng)不過是一百來歲，與寬廣的宇宙相比，與幾百億光年相比，那只不過是微乎其微的一部分。而且我們不能預(yù)測(cè)我們生命將會(huì)在何時(shí)逝去，也有可能下一秒等待著我們的就是死亡。因此我們應(yīng)該倍加珍惜我們生命中的每分每秒，好好的對(duì)待我們生命中的每分每秒。

我們每一個(gè)人對(duì)這個(gè)世界這個(gè)宇宙來說都是微不足道的。我們每一個(gè)人都猶如沙漠中的一粒沙子，而我們?nèi)暨@是碌碌終生，那等我們死去的那一刻，我們就會(huì)想起：我們年少時(shí)的夢(mèng)還沒完成，我們還有很多事情沒有做完……而那時(shí)的我們也猶如一粒沙子，默默無聞的消失在這個(gè)無限美好的世界上。而當(dāng)我們消失在這個(gè)世界后，我們很快就會(huì)從別人的腦海中消失，甚至沒有人知道我們?cè)?jīng)也來到過這個(gè)世界。而面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)，那時(shí)的我們已經(jīng)無能為力了。因此我們不僅要珍惜生命，而且要?jiǎng)?chuàng)造出有價(jià)值的生命。其實(shí)有價(jià)值的生命也是很簡(jiǎn)單的，只要我們堅(jiān)持為了自己的理想而奮斗，做一個(gè)樂于助人，積極向上的人。面對(duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)也要胸懷斗志，磨礪生命的意志，展現(xiàn)生命的光輝與價(jià)值。

我們每一個(gè)人的生命都是如此的短暫，我們每一個(gè)人都想要長(zhǎng)生不老，科學(xué)家們也積極的克服這個(gè)人類的噩夢(mèng)。可是對(duì)于現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)，想解決這個(gè)難題是絕對(duì)不可能。

可是，那個(gè)無限美好的夢(mèng)想?yún)s在一直的圍繞著每一個(gè)人。其實(shí)這既是一個(gè)難題，又是一個(gè)顯淺易懂的道理。只要我們每時(shí)每刻都對(duì)自己的身心健康負(fù)責(zé);當(dāng)生理或心理出現(xiàn)病患時(shí)，要頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝它，決不屈服，決不放棄。

我們不僅要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，還要學(xué)會(huì)善待其他的生命。我們每一個(gè)人都沒有侵犯和危害他人的生命和健康的權(quán)利。無論是親人，朋友，還是一顆柔嫩的小草，我們都應(yīng)該以珍愛之去對(duì)待，去呵護(hù)。

與生命有關(guān)的話題是永遠(yuǎn)都說不完的，但最重要的是要珍愛生命，用我們有限的生命去創(chuàng)造無限的價(jià)值，并善待其他的生命。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇20

我的媽媽是一個(gè)善良的人，她總是教導(dǎo)我要做一個(gè)有愛心的人。

有一次，我從路上撿回一只貓，腳摔斷了，帶回家給媽媽看，媽媽在外面給它蓋了一個(gè)窩，并把它的腳給用木板給夾住了，過了幾個(gè)星期，貓的腳竟然全好了，從此，這只貓就在我家住下了，我給它取名為‘大頭’，今年已經(jīng)六歲了，它很乖，也很聽話。

媽媽的廚藝也很好，她的蝦拌飯丸味道可是大大的好啊！我每每把它帶到學(xué)校里去吃，總會(huì)引來一大堆人，我不得不分一點(diǎn)給他們，就連胃口不大好的同學(xué)都吃的津津有味。

媽媽還對(duì)工作很負(fù)責(zé)，一份策劃案，都要花一個(gè)星期的時(shí)間來批審，媽媽說這叫精中求精。

這就是我的媽媽！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇21

夏天的中午，驕陽似火。瞧，街上走著的人們汗流浹背，好似烤在鐵板燒上一樣熱。就連花草樹木也耷拉著腦袋，樹上的蟬“知知”地直喊：“太熱了，太熱了。”

夏天的午后，云朵讀懂了人們思念雨的心情，雷電明白了戶外工作人員的艱辛。突然，天際邊滾來團(tuán)團(tuán)烏云，像是有人不小心打翻了墨汁似的，一塊黑，一塊藍(lán)。接著烏云密布，雷霆萬鈞，大家都?xì)g呼著趕緊來一場(chǎng)暢酣暢淋漓的瓢潑大雨吧！果真，雨帶著大地萬物對(duì)它的思念落了下來，那身姿是那么的輕盈。起初，雨點(diǎn)是那樣小，雨簾是那樣密，千萬條細(xì)絲蕩漾在半空中，仿佛迷迷漫漫的輕紗，絲絲縷縷，若隱若現(xiàn)。慢慢的，慢慢的，雨寶寶開始變得熱情了，它像炸了鍋的大豆似的，打得瓦片叮當(dāng)作響。剎那間，夏雨像一張巨大的網(wǎng)鋪天蓋地地罩了下來，可謂“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船，卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。”

這時(shí)，一個(gè)個(gè)小雨滴仿佛一個(gè)個(gè)音樂家，落在屋頂上，“噼啪，噼啪……”落在臉盆上，“咚咚，咚咚……”成群結(jié)隊(duì)地落在地上，“嘩啦啦，嘩啦啦……”譜成了一首迎接夏天的贊歌！

雨點(diǎn)用自己的身軀滋潤(rùn)著大地，它帶走了空氣中的塵埃，使原來蔫蔫的小草慢慢地挺直了，連樹葉也變得蒼欲滴。

夏天的雨，可愛的雨，你就是一位美麗的天使，給大地帶來甘露，給人們帶來歡樂，我愛夏天的雨。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇22

家鄉(xiāng)進(jìn)入冬季已經(jīng)有很長(zhǎng)時(shí)間了。現(xiàn)在已是大雪節(jié)氣，雖然還沒有出現(xiàn)大雪紛飛、寒風(fēng)刺骨的情景，但地里種植的蔬菜除了一些能夠過冬的菠菜、蒜苗之類以外，早已都收回到家里了。曾經(jīng)活動(dòng)在地面上的小動(dòng)物們，也已經(jīng)悄悄地躲藏到地下的洞穴或者把己的身體包上一層厚厚的外殼，準(zhǔn)備過冬呢。

眼前，讓我們會(huì)看到一棵棵的落葉后筆直屹立在農(nóng)舍旁邊的大葉楊樹，勾勒出一幅冬日下一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)衛(wèi)士在守衛(wèi)著家園圖。在遠(yuǎn)處，伴隨著朦朧的霧氣，只能看到山的輪廓。小河邊，那落葉后的垂柳盡管沒有往日中的婀娜多姿，卻顯出一種蒼老下經(jīng)受飽經(jīng)風(fēng)霜的頑強(qiáng)意志。你看，它們渾身的皮膚粗裂，可把根基牢牢地扎在地下。道路邊，四季長(zhǎng)青的矮松，經(jīng)過雨水的洗滌后越發(fā)變得濃綠，儼然表現(xiàn)出一種抗擊嚴(yán)寒的斗志。校園里，一行行錯(cuò)落有致的萬年青，結(jié)出一個(gè)個(gè)星星點(diǎn)綴的紅豆豆，便給人們帶來了萬朵綠中一點(diǎn)紅的美意。

早晨，冒著冬日中的寒氣，有時(shí)驅(qū)車行駛在道路泥濘的馬路中，但又遭受雨水浸透了的褲腿、濕透了腳上的鞋子的侵襲，便會(huì)感到一股被動(dòng)冷的感覺，這正是意味著冬天出行要遭受奔波途中的辛苦。

現(xiàn)在，農(nóng)家里的人們也都開始生起爐火，一邊用來做飯，一邊又可進(jìn)行取暖，暫時(shí)地在家躲避嚴(yán)寒。

等待天兒開始放晴的時(shí)候，早晨的太陽冉冉地從東方升起，它便會(huì)慢慢驅(qū)散夜晚降下的寒氣。大約在十點(diǎn)多鐘的時(shí)候，開始出現(xiàn)了一陣暖陽，人們就可以在院落下、高墻處，避避風(fēng)寒、曬曬太陽，又可以很多人聚集在一起說說笑笑、玩玩撲克。充滿朝氣的小孩子們，便會(huì)在這里跑來跑去，或者開心地玩著游戲呢。計(jì)劃著要做點(diǎn)兒農(nóng)活的人們這時(shí)開始出門了。他們有的帶上修剪包，來到果樹行準(zhǔn)備要忙上一大半天的勞動(dòng)，有的準(zhǔn)備好了果樹的肥料，趁著土壤中的墑情，開始施下果樹開春時(shí)成長(zhǎng)需要中的營(yíng)養(yǎng)。

家鄉(xiāng)的冬天，在經(jīng)歷著嚴(yán)寒、陰雨，也有暖陽中，呈現(xiàn)出一幅冬日下農(nóng)村生活繁忙與歡樂的圖景。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇23

人生就猶如一艘巨輪，在茫茫大海中游蕩，而夢(mèng)想就是一座燈塔，只因這人生這艘巨輪到達(dá)彼岸。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。有當(dāng)白衣天使、有當(dāng)軍人、有當(dāng)科學(xué)家、有當(dāng)賽車手、有當(dāng)航天員……夢(mèng)想就是各種各樣、千姿百態(tài)的，也是五彩繽紛的。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名科學(xué)家。

科學(xué)家在我的眼里是神圣的，科學(xué)頻道幾乎每次都是一個(gè)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了一些對(duì)社會(huì)、對(duì)人類有好處的東西，而且書上也經(jīng)常有一些名人和他們發(fā)現(xiàn)的東西的介紹，如：居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性元素鐳、愛因斯坦的《相對(duì)論》推導(dǎo)出了《核子能量》、倫琴發(fā)現(xiàn)了X光、牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力、貝克勒爾發(fā)現(xiàn)了天然放射線、皮爾兄弟發(fā)明了飛機(jī)……他們都是從一些平常事中發(fā)現(xiàn)了新的物體，這更加增強(qiáng)了我對(duì)科學(xué)的好奇心。

現(xiàn)在，每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力拼搏。努力奮斗著。我現(xiàn)在也要努力奮斗，不斷的拼搏，上課時(shí)我要積極發(fā)言、專心聽講為自己的夢(mèng)想去奮斗，讓夢(mèng)想這座燈塔引導(dǎo)人生巨輪駛向遠(yuǎn)方。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇24

我有一個(gè)溫柔的媽媽，有一個(gè)白發(fā)蒼蒼的爺爺。可是我最喜歡的還是說話算話的爸爸！讓我們來聽一聽爸爸說話算話的故事吧！

有一年秋天，爸爸說帶我去龍巖游樂園玩，我聽了可高興了。雖然路途不怎么遠(yuǎn)，車費(fèi)不怎么貴，但這是一個(gè)誠(chéng)信問題。爸爸的工作忙，但是他知道，要是不帶我去龍巖游樂園玩，他說話就不算話了，我以后也不會(huì)聽他的了，所以他把收到的工作放了。帶我去龍巖玩了，玩得可高興了。

有一天傍晚，是我的十歲生日。我從圖書館回來，卻看見家中沒人。可是，我看見桌子上有一臺(tái)家教機(jī)，家教機(jī)是我一直想擁有的東西之一。家教機(jī)上面有一張紙條，上面寫著“爸爸送上”四個(gè)大字。我感動(dòng)極了，自言自語地說：“我一直想買家教機(jī)，前些日子和爸爸說了一遍，沒想到爸爸居然給我買了。”

我的爸爸很會(huì)抽煙，我怎么卻爸爸爸爸都不戒煙。有一次，我哭喊道：“你在抽煙，我就一直哭下去。”爸爸說：“好吧，好吧！我不抽就是了。”果然不出所料，爸爸立刻不抽了。我那時(shí)看到這一切的時(shí)候，有點(diǎn)得意忘形了。

有一句古話叫做：“言必信，行必果。”講的就是要說話算話！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇25

星期日時(shí)，突然心血來潮的翻起舊相片。當(dāng)我看到七歲那一年生日的相片時(shí)，許多的回憶便慢慢的出現(xiàn)在腦海里。

小時(shí)候總是會(huì)很期待生日的到來，所以生日的前幾天就會(huì)很興奮，甚至?xí)恢X呢!然而媽媽是我所就讀幼兒園里的教職員工，所以其他的老師們也都決定在我生日當(dāng)天，到家里替我慶生。當(dāng)我知道這個(gè)天大的好消息時(shí)，更是高興得樂不可支呢!

生日當(dāng)天，果然老師們沒有讓我失望，都遵守了約定到家里準(zhǔn)備開生日派對(duì)，所以我的生日派對(duì)就在大家愉快的氣氛下開始啰!當(dāng)大家看到那大大的蛋糕時(shí)，都已經(jīng)垂涎三尺了，但是大家仍然沒有忘記要把祝福的心情送給我，所以我們就一起高唱“生日快樂歌”，那時(shí)的我真的是心花怒放、快樂無比。唱完了生日快樂歌，大家都紛紛拿著精心準(zhǔn)備的禮物送給我，希望我能更加懂事。他們的禮物放滿了桌子，溫暖了我的心房，真的讓我感動(dòng)不已。

接著，大家一起和可愛的蛋糕拍照，然后就大口大口的吃著這充滿幸福滋味的蛋糕，頓時(shí)大家的臉上都洋溢著滿足的表情，這真的是讓我永生難忘的記憶。

當(dāng)我看完那一年的生日照片后，竟然還情不自禁的流下感恩的淚水，而這也提醒著我，那些老師們對(duì)我的照顧與關(guān)心，勉勵(lì)著我要更上一層樓、繼續(xù)努力。而七歲時(shí)的這場(chǎng)生日派對(duì)，讓我留下最難忘的回憶。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇26

星期天我在家收拾東西時(shí)，發(fā)現(xiàn)了幾張我四年級(jí)時(shí)寫的作業(yè)紙，看著那幾個(gè)“優(yōu)”字，我想起了我的老師——狄老師。

一張瓜子臉，上面是水汪汪的大眼睛，像黑珍珠似的深陷在眼窩里，高高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，顯得格外精神。

狄老師的教學(xué)方法可多了，每次上課時(shí)，狄老師有時(shí)會(huì)出一道謎語，小巧玲瓏，冷時(shí)飛南方熱時(shí)飛北方，讓我們清晰的知道，這次學(xué)燕子，每個(gè)同學(xué)都聽的津津有味，老師又出了一道題，冷時(shí)飛南方熱時(shí)飛北方，這是什么特點(diǎn)？頓時(shí)教室里炸開了鍋，突然我腦袋燈泡一亮，大膽地站起來：“是飛行特點(diǎn)。”老師為我豎起了大拇指。

狄老師不僅教學(xué)有方，而且有責(zé)任心。

記得有一次同學(xué)都走了，教室里留下我和幾個(gè)同學(xué)，我是今天值日的，其他還有幾個(gè)同學(xué)，狄老師在給他們講題目。突然有一個(gè)人拿著我的掃把，我默默抬起頭，原來是狄老師，她和藹可親地對(duì)我說：“別掃了，你的家長(zhǎng)還在外面等你呢。”我背起書包，老師把我和幾個(gè)同學(xué)送出了校門，直到家長(zhǎng)來接為止。

十年樹木，百年樹人，老師的教誨之恩，我終身難忘。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇27

按家鄉(xiāng)的規(guī)矩，我們過春節(jié)要包餃子、吃年飯、貼對(duì)聯(lián)等等習(xí)俗。春節(jié)是我國(guó)一個(gè)古老的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日，所以我們每個(gè)人都要過春節(jié)。

春節(jié)來到，又是我們小孩子喜歡的節(jié)日咯!過春節(jié)又可以得到壓歲錢了!得到了壓歲錢，就可以去買東西啦!我到外面的小店里買來一大袋子鞭炮。一回到家我就拉著媽媽，讓她陪我到樓下放炮子，剛到院子里我就開始點(diǎn)。聽著鞭炮的響聲，我的心立刻高興極了!

炮子放完了，我就到家里和奶奶一起去包餃子。我看著一個(gè)個(gè)可愛的餃子，我高興極了!

春節(jié)時(shí)，晚上熱鬧極了，人們都要守歲，熬到12點(diǎn)。許多人12點(diǎn)都放起了炮子，都把天照亮了!我們放完了電光炮后就打開窗子，哇!就像在白天一樣!如果我們?cè)诼飞献撸挥命c(diǎn)燈就可以看見了!

轉(zhuǎn)眼間，又到了上學(xué)時(shí)期了，我們又要去上學(xué)啦，我還真留戀春節(jié)時(shí)期呢!

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇28

今天晴空萬里，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一絲絲像棉花糖一樣的白云，媽媽帶著我去買過年的零食。

路上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，但是我的心卻暖暖的，我和媽媽有說有笑，一路走走看看，很快我們來到了零食鋪。我一看，哇，好漂亮的門面，寬大的玻璃門上貼著笑嘻嘻的圣誕老人，好像在給人們送禮物呢！

我拉著媽媽的手快步走進(jìn)去，里面琳瑯滿目的零食整整齊齊的擺放在一排排的貨架上，我像劉姥姥進(jìn)了大觀園，看的眼花繚亂，我在前面一邊看一邊挑選自己喜歡的零食，媽媽提著籃子像個(gè)小跟班，嘻嘻，羨慕吧，不一會(huì)兒后面?zhèn)鱽韹寢尩膰Z叨聲：“雯雯，你走慢點(diǎn)，媽媽提不動(dòng)了。”一看，媽媽提著滿滿的一籃，我趕緊走過去撓撓頭說：“對(duì)不起。”“沒關(guān)系，你夠了嗎，如果不夠就再挑點(diǎn)。”媽媽笑著說，“夠了，夠了。”我說。

付了錢，我和媽媽提著滿滿兩袋哼哼唧唧的回家了，一路上我累的手都酸了，但是我很高興，因?yàn)槲蚁矚g和媽媽一起去買東西，所以累并且是快樂的，我喜歡這種快樂。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇29

在我們的生活中有許許多多熱愛生命的人。

有一次，我去醫(yī)院里看望我生病的弟弟，我看了一會(huì)覺得悶就去醫(yī)院的后面玩去了，我在醫(yī)院的后面看到了一個(gè)老爺爺，他坐在輪椅上，有一個(gè)小孩子給他推著輪椅，那個(gè)小孩好像是他的孫子，我躲在一旁聽著他們的談話，那個(gè)小孩子對(duì)那個(gè)老爺爺說：“爺爺你現(xiàn)在都得了重病了，還是去屋子里面吧？”那個(gè)老爺爺說：“我覺得在屋子里面非常的悶得慌，還是在外面散散步比較好。”那個(gè)小孩子哭著又說：“但是如果你治不好，你有可能會(huì)離開我的呀！”那個(gè)老爺爺有他那粗大的手摸著那個(gè)小孩子的頭說：“你別哭了我一定會(huì)好起來的。”我聽到這里想：那個(gè)小孩子說如果治不好他的爺爺，他的爺爺時(shí)候離開那個(gè)小男孩的，他的爺爺真是一個(gè)熱愛生命的人呀！忽然我看見有一個(gè)護(hù)士來叫那個(gè)老爺爺去做手術(shù)，我跟著到了了那個(gè)屋子的門口，但是我沒有進(jìn)去，我在外面聽到那個(gè)小孩子的哭泣，還有那個(gè)老爺爺對(duì)那個(gè)小男孩和藹可親的安慰聲，過了一會(huì)我聽到了那個(gè)小孩歡笑的聲音。我想那個(gè)小孩剛才不是在哭嗎，現(xiàn)在怎么改成笑聲了。忽然我聽到一個(gè)護(hù)士的聲音，拿給會(huì)是對(duì)小孩子說：“你的爺爺真熱愛生命，他剛才在里面一直很配合我們給他治病，所以他現(xiàn)在的救了。”我再回我弟弟那個(gè)病房的路上一直想著這件事。

只要熱愛生命，那就一定會(huì)有奇跡發(fā)生。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇30

我的家是個(gè)動(dòng)物園。

我的弟弟胖嘟嘟的，跳繩的時(shí)候肚子總是一上一下的，抖動(dòng)的時(shí)候很有節(jié)奏，他一般不吃素，喜歡肉食，就像一只小白豬。

我的奶奶喜歡晚上看抖音，看到晚上11點(diǎn)才睡，第二天，就有了濃濃的黑眼圈，懶洋洋的躺在那里，就像一只寸步難行的熊貓。

我媽媽喜歡吃肉，也很胖，但很溫柔，平時(shí)特別愛干凈，一會(huì)兒把盤子洗的干干凈凈，一會(huì)兒把房間收拾的整整齊齊，一會(huì)兒把柜子整的有模有樣，就像一只勤勞的小蜜蜂。

我的爸爸特別兇，每次他渾厚的嗓門一吼，我和弟弟嚇得不敢說話，同時(shí)，他也很勇敢，上次去蹦床那里玩，平時(shí)爸爸都不敢跳，眼看我就要摔下去了，爸爸就不顧自身安危跳了下來，接住了我，就像勇猛的老虎一樣。

我喜歡的小小“動(dòng)物園”。