在寫作文前要認(rèn)真審題，理解題目的要求和意圖，避免跑題和偏題。怎么寫好創(chuàng)意作文250字四年級(jí)？小編給大家分享一些創(chuàng)意作文250字四年級(jí)，方便大家學(xué)習(xí)。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇1

今天下午，咱們班開(kāi)展了一次大掃除活動(dòng)，同學(xué)們各自帶來(lái)了要用的工具。

大掃除開(kāi)始了，咱們干得可起勁了！有的同學(xué)刷地板，有的擦桌子，還有的掃地。你瞧！林楠先打來(lái)滿滿的一桶水，把布浸濕，接著把桌面擦了一遍又一遍，直到擦得能映出人影來(lái)，他才肯罷休。曹子瑩則把牙膏擠出來(lái)，涂在臟兮兮的墻璧上，拼命地刷呀刷呀，刷呀刷呀……

不過(guò)一會(huì)兒，一堵天藍(lán)色的墻出現(xiàn)在教室里。我呢？我的任務(wù)是：把教室后面的柜子擦干凈。我先打來(lái)一桶水，把適量的洗水粉倒入水中。接著，我把布浸濕，在所有柜子蓋子的.邊緣都擦了一遍，然后再用鋼絲球在柜子上反復(fù)的搓呀搓呀……

費(fèi)了九牛二虎之力，我才把三十二個(gè)柜子洗完了。做完自已的工作之后，還給幫助別的同學(xué)。

就這樣，大家互幫互助，干得熱火朝天。大掃除結(jié)束了，大家望著煥然一新的都室，會(huì)心地笑了。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇2

最近我們學(xué)習(xí)了一組關(guān)于熱愛(ài)生命的課文。從中讓我知道了許許多多的道理和很多與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人。

今天我就給你們說(shuō)一說(shuō)我知道了哪些與命運(yùn)作斗爭(zhēng)的人和知道的一些道理。

我知道了杏子林，和她的名言：“除了愛(ài)我一無(wú)所有。”還有很多很多。比如17課觸摸春天里的：“誰(shuí)都有生活的權(quán)利，誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

這一組課文讓我知道了一個(gè)道理就是：生命僅僅只有一次，我們有權(quán)利珍惜它，有權(quán)利保護(hù)它。

學(xué)了這一組文章讓我知道了我以前浪費(fèi)光陰的毛病，現(xiàn)在我一定會(huì)把這個(gè)毛病改掉，做一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，熱愛(ài)生活的好孩子！

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇3

我們的校園可愛(ài)又美麗，最有特點(diǎn)的就是我們的綠化帶，我們校園里的綠化帶種的是松樹(shù)。

我見(jiàn)過(guò)紅葉似火的楓樹(shù)，卻沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的松樹(shù)，松樹(shù)的葉子是針形，而別的樹(shù)是大體為圓，這一根根“針”把松樹(shù)變成了金字塔，變成了戰(zhàn)士來(lái)保護(hù)我們的校園。

在早晨的時(shí)候松樹(shù)像我的同學(xué)一樣，和我一起讀書(shū)，我們玩耍時(shí)，松樹(shù)像老師一樣在旁邊看著我們玩耍，玩累的時(shí)候，松樹(shù)又像大傘一樣幫我們遮陽(yáng)。

松樹(shù)我愛(ài)你，你永遠(yuǎn)都是我的伙伴，我的老師。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇4

"時(shí)間過(guò)得飛快，快樂(lè)的寒假生活在元宵節(jié)的一場(chǎng)鵝毛大雪中結(jié)束了。坐在自己房間的書(shū)桌前，整理著自己的寒假作業(yè)，一幕一幕的寒假趣事又想了起來(lái)，現(xiàn)在就把寒假生活中的一些趣事給大家說(shuō)說(shuō)。

盼望著，盼望著，寒假就到了！我準(zhǔn)備在春節(jié)之前把所有的作業(yè)，然后好好的玩兒，寒假的第二天便按照計(jì)劃執(zhí)行了，我每天堅(jiān)持做老師布置的作業(yè)，閱讀、練字、寫日記，當(dāng)然還有我的賽爾號(hào)游戲。在自己的努力下，臘月二十八就做完了自己的的學(xué)校作業(yè)。

在春節(jié)前兩天爸爸、媽媽、和我一起回了老家，大年三十我們買鞭炮、貼春聯(lián)；晚上我們一起放煙花、看春晚、包餃子，尤其是放鞭炮，真是過(guò)癮，我還獨(dú)創(chuàng)了三連響呢，嘿嘿。

元宵節(jié)，濟(jì)南飄起了鵝毛大雪，我和我的伙伴一起，堆雪人、打雪仗，雪球不小心掉進(jìn)脖子，好涼??！

看我的寒假是不是很有趣呢？"

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇5

不知不覺(jué)中，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們面前。

我們來(lái)到田野里，一大片麥子進(jìn)入了我們視線，這一片麥子好似小姑娘的辮子，又好似一片金色的大海。高梁舉起了火把。白菜、茄子你擠我碰，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ兀?/p>

我們來(lái)到果園里，柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛滿了枝頭，好像在歡迎我們似的呢！一個(gè)個(gè)蘋果像小朋友那粉嘟嘟的臉蛋，笑開(kāi)了花。

我們來(lái)到山坡上，一排排大雁從我頭上飛過(guò)，我吸了吸鼻子，一股香味直鉆我的鼻孔，我一看：哇！好多桂花呀！我迫不及待的`鉆進(jìn)桂花中，摸摸這，拍拍哪，一陣風(fēng)吹來(lái)，桂花落下來(lái)，像在下桂花雨似的。山頂上，一大片楓樹(shù)像一大片火海。落下的葉子好似蝴蝶翩翩起舞。

來(lái)到公園里，菊花開(kāi)得正旺，紅的似火，白的似雪，黃的賽金，五彩繽紛，應(yīng)有盡有。

秋天，是美麗的，是豐收的！我愛(ài)秋天！

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇6

關(guān)愛(ài)有很多種形式，而這其中唯有媽媽關(guān)愛(ài)是最真摯最溫情的，也更加值得珍惜，可也偏偏最容易被忽視。我的媽媽，她頭發(fā)黑黑的，眼睛亮晶晶的、水汪汪的，像一潭清澈的小河，她平時(shí)穿高跟鞋和牛仔褲，這樣搭配起來(lái)很時(shí)尚。

記得一年級(jí)上體育課時(shí)，我摔破了下巴，流了很多血。老師把我送到醫(yī)院，便馬上通知媽媽，媽媽知道了，迅速的跑到醫(yī)院。我看見(jiàn)媽媽就放聲大哭。媽媽一邊摸摸我的頭一邊對(duì)我微笑地說(shuō)：“別哭，你是男子漢!”我聽(tīng)了媽媽的話，下巴不痛了，也立刻停止了哭聲。媽媽就像是我療傷的良藥。

媽媽不僅照顧了我，還教會(huì)了我許多事。

媽媽，是您教會(huì)了我走路。媽媽，是您教會(huì)了我寫第一個(gè)字，媽媽，是您教會(huì)了我……

謝謝您，把我?guī)У竭@個(gè)世上。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇7

農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日是為了紀(jì)念古代的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原設(shè)立的。

端午節(jié)這天，媽媽早早地起來(lái)了，拿出鴨蛋和粽子，放在鍋里煮。我站在灶臺(tái)邊上，看著鍋里的鴨蛋，有青綠色的、玉白色的，煞是可愛(ài)。不一會(huì)，我聞到一陣粽葉的清香。我迫不及待地問(wèn)：“煮好了嗎?”媽媽回答：“好了，好了!”于是，媽媽取出一個(gè)煮熟的粽子，幫我剝?nèi)ヴ杖~，菱角形、白胖胖、軟粘粘的粽子好吃極了。

吃完粽子后，我和媽媽一起去夫子廟買香囊和五彩繩。玲瓏小巧的香囊又香又美，我好喜歡。我讓媽媽把漂亮的五彩繩系在我手上和腳上。媽媽告訴我，小孩子戴上香囊和五彩繩可以祛疾病，保安康。

回家的路上，我讓媽媽買了一些艾草。到家后，我們把艾草插在家門的兩邊。艾草的清香可以驅(qū)趕蚊蟲(chóng)呢!

五月五，是端陽(yáng)，門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖，龍舟下水喜洋洋……

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇8

媽媽說(shuō)過(guò)螞蟻?zhàn)叩脑谶h(yuǎn)，也會(huì)找到家的方向。我不相信，我要自己做一次試驗(yàn)，來(lái)證明媽媽的話是否正確。

一天，我捉住一些螞蟻，我把它們放在六米以外的地方，用樹(shù)葉把它們蓋住。我想：它們離得這么遠(yuǎn)，怎么能找到遙遠(yuǎn)的家呢？我耐心等待著。過(guò)了一會(huì)兒，螞蟻們爬了出來(lái)，我跟著螞蟻。突然，我想到了一個(gè)辦法：我用一塊橡皮擋住了它們的去路，我想：它們可能找不到家了。

不一會(huì)兒，有的螞蟻從橡皮上面爬過(guò)去；有的螞蟻從旁邊繞過(guò)去。它們順著自己留下的氣味尋找回家的方向，走著走著，它們果然找到了家。原來(lái)媽媽說(shuō)對(duì)了：螞蟻就算走的再遠(yuǎn)，也能找到回家的路。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了：螞蟻真的能留下氣味，來(lái)尋找回家的方向。

螞蟻靠的不是超常的記憶力，而是一種留下氣味的本能。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇9

五一的假日，我隨媽媽回到家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)的景色讓我驚嘆不已。

一下車，漫山遍野的花兒們便簇?fù)矶鴣?lái)，眼前仿佛是一片五顏六色的海洋。金黃金黃的油菜花，就像一塊美麗的地毯鑲嵌在田野上。還有粉得如霞的丁香，白的如雪的蒲公英……讓我目不暇接。

空中，不時(shí)的有幾只燕子掠過(guò)，有的飛累了，便站在電線上，好像五線譜上一個(gè)個(gè)快樂(lè)的音符。它們的倒影映在水面上，一個(gè)個(gè)露出了剪刀似的尾巴，似乎在相互比美呢。

遠(yuǎn)處，農(nóng)民伯伯在田里辛勤的勞動(dòng)著，他們揮汗如雨，顧不上欣賞這美麗的春光，為大地播下春天的種子。我不禁想起了“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首詩(shī)。以后我一定要珍惜糧食??！

家鄉(xiāng)的景色讓我流連忘返，我愛(ài)美麗的家鄉(xiāng)。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇10

一天，小妹妹把媽媽最喜歡的花瓶打碎了。

小妹妹聽(tīng)見(jiàn)了花瓶的破碎聲，徹底慌了神，渾身像打擺子似的抖了起來(lái)，腿軟軟的，像腿里面裝的是棉花似的。她看見(jiàn)那已碎成片的花瓶，心里害怕得像打起了鼓，“咚咚”作響。這時(shí)，她好像想起了什么事似的，拿起碎片拼了起來(lái)，可還沒(méi)拼到一半，它又碎了。她看了，嚇得像被雷擊中了一樣，又像一團(tuán)泥一樣，癱倒在地。她實(shí)在是太后悔了，心像被無(wú)數(shù)蜜蜂咬著，又像被人猛擊了一下。

她擔(dān)心被媽媽發(fā)現(xiàn)自己打碎了花瓶，她的心好像被線牽著似的，提心吊膽的。媽媽還沒(méi)回來(lái)，妹妹擔(dān)心得好像熱鍋上的螞蟻，在房間里走來(lái)走去。下午，媽媽回來(lái)了，她的心里“咯噔”一下，腦袋“轟”的一聲像要炸開(kāi)來(lái)似的。

后來(lái)，小妹妹把事情告訴了媽媽，并誠(chéng)懇地向媽媽道歉。媽媽微笑地原諒了妹妹，并夸獎(jiǎng)妹妹是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇11

童年，是一種美好的回憶，也是一次成長(zhǎng)的經(jīng)歷。然而，美好的事情太多太多，像天上的星星，數(shù)不盡數(shù)；像清新的草原，讓人心曠神怡。其中，讓我最難忘的就是在外婆家的那段美好時(shí)光了。

記得有一次，在一個(gè)游戲中，因?yàn)椴灰屓苏业轿覀?，所以我們都躲進(jìn)了玉米地里。我們?cè)诶锩孀邅?lái)走去，像走迷宮一樣。最后，我們?cè)诘乩锏攘撕镁靡膊灰?jiàn)人過(guò)來(lái)，擔(dān)心找我們的人很著急，大家便都出來(lái)了，各自講了躲藏的地方。你看著我，我看著你，我們“哈哈”大笑起來(lái)。

還有一次，我大舅家吃燒烤，也請(qǐng)我去，我迫不及待地來(lái)到了大舅家。剛進(jìn)門，飯菜的香氣撲鼻而來(lái)，讓人饞得直流口水。我一手拿著燒烤，一手拿著冰涼可口的飲料，走在大街上邊吃邊玩。這時(shí)的我好像是翱翔在天堂中的小鳥(niǎo)，自由自在。

雖然這都是幾年前的事情，但令我無(wú)法忘記在外婆家的這些美好時(shí)光！

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇12

你們猜猜，我寒假里最快樂(lè)的一件事是什么?是瘋狂的玩耍，還是吃到了豐盛的菜肴，是不是爸爸媽媽給我買了許多好玩的玩具?

你們都猜錯(cuò)啦，我最快樂(lè)的一件事是助人為樂(lè)。

一個(gè)寒風(fēng)凜凜，天寒地凍的冬天。放寒假了，在家沒(méi)事干，就出來(lái)找朋友玩，走著走著，我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，一不小心摔倒了。原來(lái)天氣太冷，路上的說(shuō)結(jié)冰了。

看到這樣的情景，我連忙跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)。我關(guān)心的問(wèn)道：“老奶奶你沒(méi)事吧?”老奶奶說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，謝謝你”我說(shuō)：“不用謝，這是應(yīng)該做的?！蔽曳隼夏棠踢^(guò)了馬路。我感到很快樂(lè)。

啊，這件事是多快樂(lè)的一件事呀。你們說(shuō)，難道不是嗎?

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇13

我和黃德翔是同班同學(xué)，每天放學(xué)我們一起回家。

他是一個(gè)樂(lè)于助人的好同學(xué)，我很喜歡他。

去年暑假后，我們?cè)鎏砹顺ＷR(shí)課。一天常識(shí)老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，讓我們回家找一條蚯蚓，第二天上課時(shí)用。放學(xué)后，我悶悶不樂(lè)，心想：“我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)蚯蚓，我上哪去找呀?”。正在這時(shí)，黃德翔追上我，看我一臉不高興的樣子，他問(wèn)“你怎么了?”我說(shuō)“不就是因?yàn)檎因球镜氖聝簡(jiǎn)帷彼f(shuō)“嗨，急什么，我奶奶家的小菜園里有，明天我給你帶一條。”說(shuō)完，我們就各自回家了。第二天，他早早地來(lái)到學(xué)校，果然他把一個(gè)裝有蚯蚓的小盒遞給了我，我心里很高興，心想，他真是一個(gè)熱心的好同學(xué)。

他經(jīng)常在生活上、學(xué)習(xí)上幫助我，我有病了，他給我送作業(yè)、給我補(bǔ)課，我從心里感激他、佩服他，他是我的好朋友。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇14

我覺(jué)得身邊的朋友徐曉晶讓我感動(dòng)，可是他已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。

以前，他在我的學(xué)校的時(shí)候，每天早上他總是早早起床，去上學(xué)，就把教室的里里外外打掃的干干凈凈，讓我們?nèi)W(xué)校高高興興的上課。

以前，他在的時(shí)候，才讀一年級(jí)的時(shí)候，他經(jīng)常打架，后來(lái)，他變的不打攪的時(shí)候，老師說(shuō)他改了就是好學(xué)生。

后來(lái)，他走了，我們都很想他，每天早上想起，打老師的辦公室澆水，拖地，掃地，現(xiàn)在很像有這樣的男生。

這就是令我感動(dòng)的人，我很想曉澆晶再回學(xué)校和我們一起上課。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇15

煩惱，對(duì)于我們都不陌生。有人說(shuō)，煩惱是太多；有人說(shuō)，煩惱是自己長(zhǎng)得不好；還有人說(shuō)，煩惱是膽子太小。

我也有煩惱。第一個(gè)煩惱是太能睡。每天晚上八點(diǎn)必須睡覺(jué)，否則眼皮就“掉”下來(lái)了。只要我一困，媽媽就嘲笑我說(shuō)：“看來(lái)又到八點(diǎn)了。”既然我晚上睡這么早，大家會(huì)認(rèn)為我早上起得早?？墒谴箦e(cuò)特錯(cuò)，早上都七點(diǎn)多了我還沒(méi)有睡醒，媽媽每次都要喊我好多遍，非得連拉帶扯地把我拽起來(lái)。為此，我還挨過(guò)不少打呢！

第二個(gè)煩惱是自己太孤單。我們班的獨(dú)生子女沒(méi)有幾個(gè)，我就是其中一個(gè)。別的同學(xué)都有兄弟姐妹陪伴，我卻沒(méi)有一個(gè)兄弟姐妹。每天坐在床上，陪伴我的只有娃娃，所以爸爸媽媽給我買了許多娃娃，可是娃娃又不是有血有肉的人。媽媽，我想有個(gè)弟弟呀！

這就是我的煩惱，你的煩惱又是什么呢？

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇16

我的動(dòng)物朋友———又可愛(ài)又貪玩的小狗。

它的樣子非常可愛(ài)。一個(gè)圓乎乎的小腦袋上鑲嵌著一雙黑葡萄似的&39;大眼睛。一個(gè)非常靈敏的鼻子下面長(zhǎng)著一張又大又貪吃的嘴巴。它的皮毛雪白雪白的，下雪的時(shí)候，一不小心就會(huì)把它當(dāng)成一堆白雪。它的四條腿能讓它甩掉對(duì)手。

它經(jīng)常和我一起玩耍。我們玩踢足球的時(shí)候，它先把球放穩(wěn)之后，再用它的頭用力一撞，足球就跑到我這里了。之后我又輕輕踢了一下足球，就跑到小狗那里去了。玩捉迷藏的時(shí)候，我藏到草叢里。只見(jiàn)它聞了聞地上的氣味，汪汪叫了幾聲就跑走了。我心想：哈哈這下找不著我了吧。我正想著，突然，被什么東西碰了一下。我猛一回頭，原來(lái)我被小狗找到了呀。

這就是我又可愛(ài)又貪玩的動(dòng)物朋友。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇17

初秋的早晨，爸爸媽媽和我，一起去郊外游玩，秋風(fēng)微微襲來(lái)，真是清爽宜人。

天空上，大雁排著整齊的隊(duì)伍，云朵像一個(gè)潔白的“綿羊”，秋風(fēng)一會(huì)把“綿羊”變成一匹駿馬，一會(huì)變成一條飛龍，就像在保護(hù)著大地。

馬路兩旁的桂花，散發(fā)著濃濃的香味，真讓人陶醉，菊花就像一個(gè)個(gè)美麗的仙子，五顏六色。來(lái)到果園，香梨你擠我碰,，爭(zhēng)著讓人們?nèi)フ?，蘋果躲在葉子里，好像在玩捉迷藏，那金__的稻子，把田野變成金__的草地。

秋天雖然沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，沒(méi)有夏天的電閃雷鳴，沒(méi)有像冬天那樣堆雪人，打雪仗，但是秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，我愛(ài)秋天。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇18

親愛(ài)的媽媽：

您好！

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”這是周老師教我們的一首古詩(shī)。老師告訴我們這首詩(shī)寫得是媽媽很愛(ài)自己的孩子，給了孩子關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到了困難時(shí)，媽媽，您總會(huì)在旁邊耐心地教我，鼓勵(lì)我，讓我不再害怕，充滿自信。有時(shí)候我也會(huì)不聽(tīng)話，惹媽媽傷心了，我希望媽媽不要生氣，我會(huì)加油的，會(huì)更懂事。不過(guò)呢，媽媽，您發(fā)脾氣時(shí)，我會(huì)害怕，希望媽媽能和我好好講道理。

最后我想告訴您：“媽媽您辛苦了，謝謝您。祝您身體健康，天天開(kāi)心！”

您的孩子：彥喬

____年X月X日

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇19

我熱愛(ài)春夏秋冬四季，但我更秋季。

星期六，爸爸帶我到鄉(xiāng)下，我站在路旁向四周遠(yuǎn)看，美麗的影像便呈現(xiàn)在我眼前，兩旁都是金黃的稻田，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是金色的海洋，微風(fēng)一吹，就像是大海翻起了金色的波浪，近看就像是美麗的姑娘在梳理著它那金黃的頭發(fā)。還有那棉花，它像是一位美麗的小姐，正咧開(kāi)嘴露出“小白牙”對(duì)著人們笑呢。站在一旁的高粱姐姐再也忍不住了，它趁人們不注意，把腰笑彎了，把臉也笑紅了。

這時(shí)，收割機(jī)載著農(nóng)民伯伯來(lái)收割莊稼了，田野里的稻子輕輕的舞動(dòng)著好像是在說(shuō)“歡迎、歡迎”，收割機(jī)張開(kāi)了它的大嘴巴，把稻子“吃”進(jìn)“嘴”里，然后從尾巴里“吐出”金黃的稻谷。

好一幅秋天豐收的圖畫(huà)呀！秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給農(nóng)民伯伯的是一首歡樂(lè)的歌！

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇20

在生活中，我有很多有趣的事情。你想知道嗎？就接著往下看吧！

這天，我一如既往的在家寫作業(yè)，在一旁做紅燒魚(yú)的媽媽說(shuō)：“田田，快去買一瓶醬油，醬油沒(méi)了！”我對(duì)在一旁看電視的爸爸說(shuō)：“爸爸，媽媽讓你去買一瓶醬油！”爸爸知道是計(jì)，便說(shuō)：“好兒子，你去幫爸爸買一瓶醬油吧？”我見(jiàn)用計(jì)策對(duì)爸爸沒(méi)用，便自己去買了。我已百米沖刺的速度買了回來(lái)，生怕紅燒魚(yú)糊了。我遞給個(gè)媽媽“醬油”，便去寫作業(yè)了。媽媽看了生氣的說(shuō)：“我叫你買醬油你怎么去買醋啦！”我一看真買成醋了，便說(shuō)：“商店來(lái)辦拿錯(cuò)了，我去找他！——現(xiàn)在應(yīng)該關(guān)門了吧？嘻嘻！那么你就做糖醋魚(yú)吧！反正我和爸爸都喜歡吃糖醋魚(yú)！”媽媽無(wú)奈的說(shuō)：“那好吧，下此決不輕饒了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

經(jīng)過(guò)這一次我做事再也不敢馬馬虎虎的了。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇21

正月初一是春節(jié)，春節(jié)時(shí)我們祖國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，今年是牛年。

春節(jié)的前一天，媽媽包水餃，我剛開(kāi)始在一旁看著，后來(lái)就幫助媽媽一起包，我先把餡放上，然后捏起來(lái)，但始終是捏不好，不像媽媽包的又好又快。包完了的包子先放在冰箱里，我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生了，媽媽掃地，爸爸拖地，我擦窗戶，我們打掃的認(rèn)真又仔細(xì)，雖然很累，但是我們很高興。到了晚上，家家戶戶都放起了鞭炮，一家人圍在電視機(jī)前吃水餃，新的一年就在這鞭炮聲中如期而至。

到了大年初一，我穿上新衣服，早飯吃了水餃，就去找小伙伴玩的了，我們一起玩捉迷藏，跳房子，跳大繩，其樂(lè)無(wú)窮。家家戶戶都貼上了春聯(lián)，大街上非常熱鬧。第二天我們?nèi)ビH戚家，表姐給我們糖和水果吃。

在過(guò)年的時(shí)候，我們可以團(tuán)圓、快樂(lè)、一起看春晚，希望世界各地的中國(guó)同胞們可以高高興興的過(guò)一個(gè)快樂(lè)牛年！

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇22

我們的學(xué)校是西灣小學(xué)，一走進(jìn)西灣小學(xué)就是又寬又大的馬路，馬路的兩邊綠樹(shù)成陰。在馬路中央向前看就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓的墻是潔潔白白的瓷磚，陽(yáng)光照下來(lái)那些瓷磚就變成了金光閃閃。

清晨，當(dāng)太陽(yáng)的第一縷陽(yáng)光溫和的灑向大地時(shí)，我們教學(xué)樓上的.大壁鐘便準(zhǔn)時(shí)的向?qū)W生報(bào)時(shí)，也喚來(lái)了一群群帶著紅領(lǐng)巾滿面笑容的伙伴。很快就會(huì)從學(xué)校里傳來(lái)綠樹(shù)成陰。

現(xiàn)代化教學(xué)樓共有三層，地下一層是幼兒園的教室室，上面幾層是小學(xué)班的教室和老師的辦公室。每間教室都寬敞明亮，我們每天都在這里認(rèn)真、快樂(lè)的學(xué)習(xí)。教學(xué)樓后面是寬闊，清潔的操場(chǎng)。體育課上同學(xué)們?cè)谶@里可以鍛煉身體。

西灣小學(xué)，你是我們健康成長(zhǎng)的樂(lè)園，我會(huì)永遠(yuǎn)熱愛(ài)你！你是我童年的一條小船，是你載我駛向知識(shí)的海洋。我愛(ài)你，我的學(xué)校！我的老師！

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇23

秋姑娘悄悄地來(lái)到了我身邊。

她給我?guī)?lái)了好多的禮物。最讓我難忘的是她用勤勞的雙手裝扮了我的家園。

我仿佛來(lái)到了童話世界，看到了大地穿上了金黃的衣服，看到了農(nóng)民伯伯歡樂(lè)的身影，那是他們慶祝豐收的舞姿。在田野上，我聽(tīng)到了清脆悅耳的流水聲，那是小溪在為秋天深情地歌唱，我被這聲音深深陶醉了。

遠(yuǎn)處的果園，五彩的果實(shí)個(gè)個(gè)精神地掛在枝頭上。走近一看，那是紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨，還有那小巧可愛(ài)的山楂。看著直讓我流口水。這樣的秋天怎么能不讓人喜歡呢？

公園里，孩子們?cè)诓莸厣峡鞓?lè)地奔跑。這樣的季節(jié)適合我們走出家門，盡情地享受大自然帶給我們舒適的天氣和溫暖的陽(yáng)光。

我愛(ài)這美麗的秋天。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇24

我的校園仿佛一名穿著花衣走過(guò)天下的姑娘。

在學(xué)校的左邊，是廁所，是單間的哦。

右邊就是一年級(jí)班，分別由兩個(gè)班，一個(gè)是上冊(cè)一年級(jí)，一個(gè)是下冊(cè)一年級(jí)。都是棕色的墻，還插著幾朵花，可漂亮了。

我們學(xué)校還有花壇呢！花壇里有許多花品種，五顏六色的讓人眼花。

有百合、玫瑰、小野花等，我最喜歡小野花啦。香噴噴的，可讓人喜歡了。

花壇的花邊是由紅色的瓷磚別成的。

走進(jìn)學(xué)校的后院，那是我的班級(jí)，有許多大樹(shù)，其中一棵松樹(shù)還是我種的呢。

真是讓人懷念??！

走進(jìn)學(xué)校的走廊，這里有我許多的回憶，走廊的右側(cè)是教室（二三班的）左側(cè)則是一片綠草。

還有許許多多的地方?jīng)]有介紹，但我覺(jué)得我的校園就是美麗！

我愛(ài)我的校園！愛(ài)他的每一處地方！

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇25

__在這特殊的日子里，我想對(duì)你說(shuō)：“老師，您辛苦了！”

__，你是讓我最難忘的人，你就像是一顆石子，為我們鋪平了人生的道路。你每天踏著朝霞來(lái)，每天踩著晚霞疲憊不堪的回了家。你給我們上課，給我們處理發(fā)生的小擦傷，告訴我們?nèi)绾巫鋈说牡览恚屛覀冏呦虺晒χ贰?/p>

__，你是一節(jié)臺(tái)階，你用那雙樸素的雙手托起明天的太陽(yáng)，你帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的王國(guó)里遨游，帶領(lǐng)我們?cè)跁?shū)的海洋里揚(yáng)帆起航，讓我們走向更高的臺(tái)階。

__，你是我們依靠的肩膀，是你在我們悲傷的時(shí)候，給了我們動(dòng)力，是你在我們失去信心的時(shí)候，為我們找回自信，是你在我們受傷的時(shí)候，關(guān)心我們，你常常說(shuō)：“怎么樣了，快去醫(yī)務(wù)室！”在我們需要幫助時(shí)幫助我們，在我們犯錯(cuò)是包容我們，你和我們同歡笑，和我們一起反思失敗的原因，我們喜歡你，__。

__我想對(duì)你說(shuō)：“你辛苦了?！?/p>

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇26

我的同桌是一個(gè)令人相當(dāng)捉摸不透的人，他有時(shí)很皮、有時(shí)兇、有時(shí)很慢、有時(shí)卻很乖、有時(shí)很快。

他剛滿12歲，五大三粗的身材，勁鼓鼓的，頭發(fā)又黑又亮。兩道濃眉下，一雙敏銳的眼睛，好像大海一樣蘊(yùn)含著智慧與膽量。那雙耳朵，很是聽(tīng)得清，只要下課鈴一響，老師還沒(méi)說(shuō)下課，他便跑了出去。

他的一個(gè)問(wèn)題就是拖拉，每次作業(yè)，他都會(huì)讓老師請(qǐng)他去辦公室“喝茶”，但他卻很聰明，每次考試都能拿90分以上，老師的心情，只能用恨鐵不成鋼來(lái)表示。

著就是我的同桌——王致雨。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇27

大家想聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話嗎？如果想的話那動(dòng)物一定也很想聽(tīng)懂我們說(shuō)話吧！今天我就想發(fā)明一個(gè)“動(dòng)物耳機(jī)”，現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看吧！

這是一個(gè)神奇的耳機(jī)，它是逗號(hào)形的，它的顏色各種各樣，有紅色、白色、藍(lán)色、淡黃色……

你把其中的一個(gè)耳機(jī)給自己戴，另外一個(gè)給動(dòng)物戴。我們可以對(duì)動(dòng)物的叫聲、動(dòng)作等生物信號(hào)進(jìn)行采樣，對(duì)獲取的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和數(shù)字化處理，把得到的翻譯以語(yǔ)言形式播報(bào)出來(lái)。

這樣我們就可以解讀動(dòng)物的語(yǔ)言思想，實(shí)現(xiàn)與動(dòng)物直接交流。

動(dòng)物作為人類的朋友，我們都無(wú)法直接的與其交流，如果有了這款動(dòng)物耳機(jī)，將會(huì)改變?nèi)祟惡蛣?dòng)物之間的傳統(tǒng)相處模式。

動(dòng)物也會(huì)通過(guò)耳機(jī)，聽(tīng)到人類的語(yǔ)言，了解人類的想法和行為，讓人類和動(dòng)物之間的溝通變得更為簡(jiǎn)單。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇28

我以前養(yǎng)的水仙花只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花，今天我搞了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把三個(gè)水仙球根分別泡在三個(gè)盆里，我把它們分別放在臥室、窗臺(tái)外不朝陽(yáng)的地方和房間向陽(yáng)的寫字臺(tái)。

過(guò)了幾天我發(fā)覺(jué)臥室里的水仙葉子瘦長(zhǎng)，綠得發(fā)嬌。窗臺(tái)外的水仙葉子粗大，綠中帶黃。向陽(yáng)寫字臺(tái)上的水仙葉子肥壯，顏色碧綠，還長(zhǎng)出了花苞。

又過(guò)了兩天向陽(yáng)的那盆水仙花已經(jīng)開(kāi)出了清香的花，而另外兩盆只長(zhǎng)葉子不開(kāi)花。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我懂得了：室外、房間的水仙花不開(kāi)花是因?yàn)槿鄙傺鯕猓幚錄](méi)有陽(yáng)光。而植物的生長(zhǎng)離不開(kāi)空氣、水分、陽(yáng)光。

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇29

我們英華小學(xué)第__屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕了，這是我們__年級(jí)和x年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛了自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛了，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)了起來(lái)。他好像有自己的意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生了，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上了我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞了一個(gè)大洞。他可真有意思呀！

風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！

創(chuàng)意作文250字四年級(jí)篇30

村莊里，有一條清澈見(jiàn)底的小溪，溪里還有幾只小魚(yú)在歡快地游動(dòng)，它們有時(shí)在水底比賽吹泡泡，有時(shí)又躍出水面觀看岸上的風(fēng)景。溪流上還長(zhǎng)著幾株荷花，荷花有的含苞欲放，有的已經(jīng)張開(kāi)了，還有的只是一個(gè)小花骨朵兒。岸邊長(zhǎng)著幾棵垂柳，垂柳下，有一張小石桌，桌上擺著幾盤農(nóng)家小菜。石桌旁，有一座茅草屋。茅草屋的屋檐又底又小，房屋前的小溪邊上長(zhǎng)滿了青草，翠色欲滴，就像一條綠毯似的。

瞧，鄉(xiāng)村也有美麗的一面，寂靜的生活，清新的空氣，走到哪里都有一條清澈見(jiàn)底的小溪，不正有畫(huà)意之感，這是多么令人向往啊!